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寂静中找寻生命的菩提

寂静中找寻生命的菩提
寂静中找寻生命的菩提

我喜欢大海

那里蕴藏着惹人的绿海水深深幽幽

绿的心旷神怡。

我喜欢草原

那里蕴藏着惹人的绿芳草青青碧碧

绿的如痴如迷!

我喜欢森林

那里蕴藏着惹人的绿树苗嫩嫩密密

萌发出绿的诗意。

绿不是概念

绿是不衰的友谊

绿不是颜色

绿是葱郁的生机。

站在时光的长廊,回眸生命中的擦肩、驻足,有爱,有暖,有芬芳。拥着青花般敏感、细腻、温婉的心思,更多地感受着人生的曼妙温润、快乐和幸福、惆怅和忧伤。我愿意抛却一切浮躁,让心与爱同行,做一个真实自然的我。我愿意割舍一世繁华,让心与情共存,做一个淡定自如的我。我曾经试图洞悉生命的真谛,不再追求完美,也不再搁浅身边的平淡。试着包容我所不能理解的背景,试着宽容我所不能容忍的文化。但是美丽的梦无法让我停止对爱一腔纯粹,对事业一往情深,对生活一生关注。倘若我们不挽留情的羁绊,我们怎会孤单无眠;倘若我们不拒绝爱的期许,我们又怎会浪迹天涯。自己的内心深处徒留一份真情,那是心的一帘幽梦,属于莲的独立,莲的纯洁与淡雅。以平和的心态,将自己置放在宁静的池塘;以安详的姿态,诠释着纯洁的心。

淡看世间事,莲心渡红尘。我知道,人往往不是让环境来适应你,而是你来适应环境;人往往也不是让社会来适应你,而是你来适应社会,除非你有改变世界的通天本事。但是我们可以做自己喜欢的事,爱自己欣赏的人,在属于自己的天空且听风吟,像一只快乐的小鸟,自由地飞翔。我始终对生命心存感激,对生活无限的热爱。如果可以,我愿意选择淡然和从容。在烟雨红尘深处,我的灵魂还能遇见我所钟情的文字,遇见我的灵犀,这是一件多么美的事。在一方地域边走边唱,像一株小草,静静地滋长葱茏。一路上风光旖旎,一路上深情无限,一路上爱意融融,相知相契,双宿双飞,这是人间最美的神话,原来,在文字的世界里,一切都不是神话。

在人生的舞台上,我悄悄的来,抖落出一串串跳跃的音符吹皱了一池春水,然后再悄悄的隐去,踏遍绿色与花溪。我在找寻,找寻了生命的菩提,因而此一生,我与梦必然相守。你是我生命中的奇迹,舞动在我的世界里,我的人生从此与众不同。任时光飞逝,任岁月穿梭,张开双翼,幻化在阳光下晶莹剔透。我生命之魂青春之幻,随柔风微云随流水草原,在远方伫立。人生繁芜,一切都在路上,有激流有险滩,也有一马平川的阳光坦途。成功与失败交错在我们追逐的路上,文字让我们懂得理性的思考人生,文字让我们放生人间的情爱恩仇。每个人终究没有想象之中那么坚强,不是所有的日子都能用微笑去粉饰。每个人,终究没有想象之中那么乐观,不是所有的笑容都能粉饰心灵的悲伤。所以,有时候,习惯了那一低头泪落后的微笑。在缄默中用励志的文字,为自己的信念鼓掌和加油!

许自己一番别样的快乐和一份别样的人生韵味!时光荏苒,岁月依旧。爱,早已深种,挽着心灵的明山秀水,在眸里,在心里,守望一份馨香的暖。喜欢感受夜的幽谧,静守一抹

如洗的月华,默默地体味着悠然的岁月带给心灵的细微感触。感受着深藏在灵魂深处的一些弥足珍贵的东西。在岁月的长河里,时光的最深处,尽可能将走过一路所及的一切,融入情感,融入心里。心路上携着生命中悄然而来的眷恋,和萍水相逢的欣喜。记得有人曾说:碧空万里谒流云,朵朵花儿,疑似梦成真。柔无媚骨过无痕,淡淡缈缈不惹尘。蓝天作裙风为伴,宁静致远,怜尽寂寞人。飘然仙踪无穷尽,纸鸢伴舞又一春。请你细心聆听我灵魂深处的独白。让我领悟老天给的神旨,让菩提花开满你我心间,让一世的情缘永远相拥,相依!让你我之间的快乐飞上蓝天!

时间这东西该怎么偷,叫人无从下手,让那些消逝的时光成为一道永远无法弥合的心殇。我披一件彩霞,跳进了时间深处流淌蓝色的溪流中。水面的波光潋滟,天空的祥云缭绕,你,就在水面凌波与祥云之间顾盼着,凝视着。我是千年的轻云,流着泪落入了你深蓝的波涛,被你爱怜着,呵护着,拥抱着。夜深人静,丝竹入耳,文落键盘字有声,心事如莲淡无音。其实,人生,就是一首令人费解的曲调。今生,是谁牵动了那根久藏的心弦,留下了醉人的天籁;是谁充实了心灵空渺的角落,给予了那份心灵的悸动。而我,只能心里感知这些。生活了这么久,忽然想起了忘了跟时间说再见。时间以它独有的步调,领着我们一路小跑,从不停歇。一番感叹几回起步,一步一道风景,一叹一个故事,感悟里处处是云儿飞化的彩虹&&

想念也许不是想念,只是单纯的回味留在脑海中的味道,只是,那种味道刚好属于自己罢了。看过了太多太多风景,会让发现找不到记录的空间,就狠一狠心,把全部风景装在心上。在美好嫣然,清幽恬淡的五月,我想做的,只有凝望不语,默默感受着无痕地心碎,拈花微笑。在这寂静的深夜,让音乐轻轻触摸、安抚着你我的灵魂,沉醉在音乐中。我只是天空中一片悄然而过的云彩,我的思想和生命都是自由的,我不想让任何人成为我的舵手。我相信生命的自然旅程,如果他真的是我前世注定的缘分,就一定会在前方等着我。于是,我用心轻轻地呼唤着你,轻轻地近似耳语。你看见了我吗?你听见我的声音吗?我是你碧波摇篮里那只依依鸟儿,在欢喜的哭泣,每一颗泪珠都是透明的故事。

超星答案探索发现:生命2020尔雅学习通免费答案题库分享v学习查查

探索发现:生命2020 超星尔雅完整答案作业满分学习通答案题库人类的起源已完成本次成绩:100 1 【单选题】什么是观点是符合基督教的?() A、婴儿生来是无罪的 B、上帝花费了35 亿年创造了世界 C、所有的人都背负有原罪 D、上帝用肋骨创造了亚当我的答案: C 得分:25.0 分 2 【单选题】人生的十二个部分在佛教中交“十二因缘” ,其中不包括什么?() A、老死 B、无明 C、六入 D、成圣 我的答案: D 得分:25.0 分 3 【多选题】以下选项不符合陈述佛教对人类起源的观点?() A、人是自身思想行为的产物 B、人是外部环境所塑造的产物 C、人是神所创造的产物 D、人是被抛到这个世上的产物 我的答案:BCD 得分:25.0 分 4 【判断题】眼、耳、鼻、舌、身、意指的是佛教中的“六根” 。()我的答案:√ 得分:25.0 分 人的信仰已完成本次成绩:100 1 【单选题】站在中国古代先贤孟子的角度来看,人和动物的区别在于人()。 A、有语言 B、会使用劳动工具 C、两脚直立行走 D、有风骨 我的答案: D 得分:25.0 分 2 【单选题】站在马克思主义哲学的角度来看,人是()。 A、灵魂和肉体的结合 B、猴子进化而来的 C、神的形象在地上的投射 D、一切社会关系的总和 我的答案: D 得分:25.0 分 3 【单选题】什么占到人体内含量的75%?() A、水 B、蛋白质 C、二氧化硅 D、氧气我的答案:A 得分:25.0 分

4 【判断题】人的属性在马克思主义哲学角度被分为自然属性和社会属性。()我的答案:√ 得分:25.0 分 人性的光辉已完成本次成绩:100 1 【单选题】以下选项是描述中国传统文化中对基本的人的道德底线?() A、己所不欲勿施于人 B、他人即地狱 C、爱人如己 D、已欲立而立人,己欲达而达人 我的答案: A 得分:25.0 分 2 【判断题】没有道德和法律约束的人类不能够称其为人类,因为任何制度、任何社会和任何现代人类都需要有约束。() 我的答案:√ 得分:25.0 分 3 【判断题】在现代社会中,每个人都能够得到它想得到的一切,因为每个人都是自由的。() 我的答案:× 得分:25.0 分 4 【判断题】在理性状态下,社会会在每个人都只为自己考虑是,自然地产生法律、制度的约束。() 我的答案:× 得分:25.0 分 人类的进化过程已完成本次成绩:100 1 【单选题】大约在什么时候,在人类的进化史上出现过一次瓶颈期?() A、6-15 万年前 B、3-7 万年前 C、8-12 万年前 D、9-10 万年前我的答案:A 得分:25.0 分 2 【多选题】以下观点符合一个进化生物学家的观点?() A、人是一种很幸运的动物 B、人是进化的产物 C、人是一个被赋予了灵魂的肉体 D、人类的祖先是猿我的答案:ABD 得分:25.0 分3 【判断题】在现代社会,邪教都是涉及政治的宗教。()我的答案:√ 得分:25.0 分 4 【判断题】人类能够这么好地活在这个世界上,不是存在任何神的护佑,而是自然界的必然结果。() 我的答案:× 得分:25.0 分 人体的元素组成已完成本次成绩:100

探索发现:生命2019

本文内容详情如下: 人类的起源 1 【单选题】什么是观点是符合基督教的?()C ?A、婴儿生来是无罪的 ?B、上帝花费了35亿年创造了世界 ?C、所有的人都背负有原罪 ?D、上帝用肋骨创造了亚当 2 【单选题】人生的十二个部分在佛教中交“十二因缘”,其中不包括什么?()D ?A、老死 ?B、无明 ?C、六入 ?D、成圣 3 【多选题】以下选项不符合陈述佛教对人类起源的观点?()BCD ?A、人是自身思想行为的产物 ?B、人是外部环境所塑造的产物 ?C、人是神所创造的产物 ?D、人是被抛到这个世上的产物 4 【判断题】 佛教密宗强调,人类的本源是“本决真心”。()正确 5 【判断题】 眼、耳、鼻、舌、身、意指的是佛教中的“六根”。()正确 人的信仰

【单选题】站在中国古代先贤孟子的角度来看,人和动物的区别在于人()。D ?A、有语言 ?B、会使用劳动工具 ?C、两脚直立行走 ?D、有风骨 2 【单选题】站在马克思主义哲学的角度来看,人是()。D ?A、灵魂和肉体的结合 ?B、猴子进化而来的 ?C、神的形象在地上的投射 ?D、一切社会关系的总和 3 【单选题】什么占到人体内含量的75%?()A ?A、水 ?B、蛋白质 ?C、二氧化硅 ?D、氧气 4 【判断题】人的属性在马克思主义哲学角度被分为自然属性和社会属性。()正确 5 【判断题】喜怒哀思忧惧爱是佛教中所说“七情六欲”中的“七情”。()错误 人性的光辉 1 【单选题】格瓦拉、甘地、曼德拉和毛泽东等革命者的共同点是什么?()C ?A、他们都是通过暴动的方式来革命的 ?B、他们都是通过非暴力不合作运动来革命的

2018探索发现:生命考试答案

1从遗传学角度讲,子女的相貌受到父母双方面相应的遗传基因控制,因此其相貌应当()。(1.0分)1.0 分 A、 是父母双方基因的综合 B、 更像父亲 C、 更像母亲 D、 谁都不像 正确答案:A 我的答案:A 2()不是常染色体病的共同特征。(1.0分)1.0 分 A、 发育迟缓 B、 多发畸形 C、 性征发育畸形 D、 智力低下 正确答案:C 我的答案:C 3()元素不是组成生命的基本元素。(1.0分)1.0 分 A、 C B、 H C、 O D、 Al 正确答案:D 我的答案:D 4()不是从DNA到染色体的结构模型之一。(1.0分)1.0 分 A、 核小体串珠结构 B、 螺线管 C、 染色单体 D、 超旋结构 正确答案:D 我的答案:D 520世纪人类最伟大的三个自然科学成果中,不包括()。(1.0分)1.0 分 A、 相对论

B、 量子力学 C、 DNA双螺 D、 万有引力 正确答案:D 我的答案:D 6佛教的“十二因缘”把人生分为十二个部分,但其中不包括()。(1.0分)1.0 分 A、 老死 B、 无明 C、 成圣 D、 六入 正确答案:C 我的答案:C 7甜玉米发甜的原因在于它()。(1.0分)1.0 分 A、 保留了大量单糖 B、 含有大量淀粉 C、 是转基因食品 D、 被人为添加了糖精 正确答案:A 我的答案:A 8()不属于六大营养素。(1.0分)1.0 分 A、 糖 B、 蛋白质 C、 核酸 D、 脂肪 正确答案:C 我的答案:C 9“杂交”一词指不同种属的生物之间相互交配产生后代。下列生物中,()不属于杂交而产生的后代。(1.0分)1.0 分 A、 骡子 B、 英国短毛猫 C、

“五个解放”让科学课堂焕发生命的活力

“五个解放”让科学课堂焕发生命的活力 【摘要】科学课程标准(3―6年级)》指出:“科学探究是科学学习的中心环节。”“科学探究能力的形成依赖于学生的学习和探究活动,必须紧密结合科学知识的学习,通过动手动脑、亲自实践,在感知、体验的基础上内化形成,而不能简单地通过讲授教给学生。”在小学科学教学中,发现问题、提出问题解决问题是科学探究的重要环节。而在很多课堂中,我们往往用教师的讲授代替了学生的发现问题、提出问题,用精心设计的实验环节代替了学生的解决问题,偏离了科学探究的本质。教育家陶行知先生早已对孩子们的教育提出了“五个解放理论”,即“解放儿童的眼睛,让学生对自然、大社会进行观察和分析;解放儿童的头脑,把学生从迷信、成见、幻想中解放出来,研究事物、认识真理;解放儿童的双手,让学生在头脑指挥下从事实践和创造;解放儿童的嘴,让儿童言论自由,言语无忌讳;解放儿童的时间、空间,让学生有机会向自然、向社会、向各行各业学习。”“五个解放理论”既阐明了教育的本质,也是科学教学应遵循的基本原则,坚守“五个解放理论”,科学课堂必将焕发生命的活力。 【关键词】五个解放;课堂;科学探究;活力 1解放儿童的眼睛,让孩子们自主发现问题。

【教学片段一】课堂伊始,教师出示电磁起重机吊运集装箱的视频。 师:同学们看了视频之后有什么感想? 生:电磁起重机威力巨大。 师:电磁起重机运用了电磁铁怎样的性质进行工作? 生:电磁起重机运用了电磁铁接通电流产生磁性,断开电流磁性消失的性质进行工作。 师:想比赛一下哪一个组制作的电磁铁威力大吗? 生:想。 师:现在我们开始电磁铁制作比赛。【教师为各组准备的材料各不相同:电池新旧不同、导线长短不同、铁芯粗细不同】 学生分组制作电磁铁。 师:请每组的记录员汇报一下你们组实验的结果。 生汇报。【一组25个、二组13个、三组18个……】 师:为什么每组电磁铁吸引的大头针个数不同? 生:电磁铁磁力大小不同。 师:为什么电磁铁磁力大小不同?请同学们自己到各组去观察。 …… 生汇报。【电池新旧不同、导线长短不同、铁芯粗细不同】

尔雅探索发现:生命答案

人类的起源已完成成绩:100.0分 1 【单选题】人生的十二个部分在佛教中交“十二因缘”,其中不包括什么?() A、老死 B、无明 C、六入 D、成圣 我的答案:D 得分:25.0分 2 【单选题】什么是观点是符合基督教的?() A、婴儿生来是无罪的 B、上帝花费了35亿年创造了世界 C、所有的人都背负有原罪 D、上帝用肋骨创造了亚当 我的答案:C 得分:25.0分 3 【多选题】以下选项不符合陈述佛教对人类起源的观点?() A、人是自身思想行为的产物 B、人是外部环境所塑造的产物 C、人是神所创造的产物 D、人是被抛到这个世上的产物 我的答案:BCD 得分:25.0分 4 【判断题】眼、耳、鼻、舌、身、意指的是佛教中的“六根清净”。() 我的答案:√得分:25.0分 人的信仰已完成成绩:100.0分 1 【单选题】什么占到人体内含量的75%?() A、水 B、蛋白质 C、二氧化硅 D、氧气 我的答案:A 得分:25.0分 2 【单选题】站在马克思主义哲学的角度来看,人是()。 A、灵魂和肉体的结合 B、猴子进化而来的 C、神的形象在地上的投射 D、一切社会关系的总和 我的答案:D 得分:25.0分 3 【判断题】喜怒哀思忧惧爱是佛教中所说“七情六欲”中的“七情”。() 我的答案:×得分:25.0分

4. 【判断题】人的属性在马克思主义哲学角度被分为自然属性和社会属性。() 我的答案:√得分:25.0分 人性的光辉已完成成绩:100.0分 1 【单选题】以下选项是描述中国传统文化中对基本的人的道德底线?() A、己所不欲勿施于人 B、他人即地狱 C、爱人如己 D、已欲立而立人,己欲达而达人 我的答案:A 得分:25.0分 2 【单选题】格瓦拉、甘地、曼德拉和毛泽东等革命者的共同点是什么?() A、他们都是通过暴动的方式来革命的 B、他们都是通过非暴力不合作运动来革命的 C、他们都是意志坚定且坚决不伤害贫民的人 D、他们的出身都是社会中上阶级 我的答案:C 得分:25.0分 3 【判断题】在现代社会中,每个人都能够得到它想得到的一切,因为每个人都是自由的。()我的答案:×得分:25.0分 4 【判断题】没有道德和法律约束的人类不能够称其为人类,因为任何制度、任何社会和任何现代人类都需要有约束。() 我的答案:√得分:25.0分 人类的进化过程已完成成绩:100.0分 1 【单选题】大约在什么时候,在人类的进化史上出现过一次瓶颈期?() A、6-15万年前 B、3-7万年前 C、8-12万年前 D、9-10万年前 我的答案:A 得分:25.0分 2 【单选题】什么科学最早提出夏娃理论或非洲单一起源假说的?() A、生物化学 B、无机化学 C、病理学 D、遗传学 我的答案:D 得分:25.0分 3 【多选题】以下观点符合一个进化生物学家的观点?() A、人是一种很幸运的动物 B、人是进化的产物

尔雅生命安全与救援答案

生命救援与安全 1 【单选题】下面哪一项损伤是会在运动过程中发生的?() A、肌肉拉伤 B、骨骼拉伤 C、运动损伤 D、韧带损伤 我的答案:C 2 【判断题】普通人在伤害发生时,即使掌握了一些基本的急救技能,但无法对具体情况作出正确反应的话,应该避免使用相关技能,应该等待医护人员到达后配合其展开急救。() 我的答案:× 3 【判断题】我们要时刻提高安全意识,因为日常生活中意外事件无处不在。() 我的答案:√ 1 【多选题】急救技术不包含以下哪些?()

A、阑尾切除术 B、引产术 C、创伤修复术 D、心肺复苏术 我的答案:ABC 2 【判断题】运动强度过大必然会因为会对心脏造成巨大负荷而导致死亡。() 我的答案:× 3 【判断题】学会预防和处理脚抽筋是非常重要的,因为抽 筋是人们在运动中常常出现的问题。() 我的答案:√ 1 【单选题】急救的核心内容不包含以下哪一项?() A、病理分析 B、防止伤势恶化 C、促进复原 D、保存生命 我的答案:A

2 【单选题】在常温下缺氧几分钟以上会让脑细胞受损伤?() A、1分钟 B、2分钟 C、3分钟 D、4分钟 我的答案:D 3 【单选题】可以判断患者的呼吸情况的是以下哪个方法?() A、呼喊、拍肩无反应 B、查看胸部有无起伏、感觉有无气息 C、瞳孔放大 D、查看其有效证件,拨打120 我的答案:B 4 【判断题】对患者的现场紧急处理的现场急救针对的是医务人员。() 我的答案:×

1 【单选题】下面哪一个不是拨打120的注意事项?() A、确认电话拨打是否正确 B、详细说明情况 C、把正确位置告诉对方 D、让对方先挂电话,自己再挂 我的答案:B 2 【单选题】拨打119救援电话时应当说明的内容不包括下面哪一项?() A、起火原因 B、火势 C、患者伤情 D、以上都不是 我的答案:C 3 【判断题】应该将无呼吸无意识的患者迅速将其身体翻转并抬离现场。() 我的答案:×

尔雅探索发现 生命答案

人类的起源已完成成绩: 100.0分 1 【单选题】人生的十二个部分在佛教中交“十二因缘”,其中不包括什么?() A、老死 B、无明 C、六入 D、成圣 我的答案:D 得分: 25.0分 2 【单选题】什么是观点是符合基督教的?() A、婴儿生来是无罪的 B、上帝花费了35亿年创造了世界 C、所有的人都背负有原罪 D、上帝用肋骨创造了亚当 我的答案:C 得分: 25.0分 3 【多选题】以下选项不符合陈述佛教对人类起源的观点?() A、人是自身思想行为的产物 B、人是外部环境所塑造的产物 C、人是神所创造的产物 D、人是被抛到这个世上的产物

我的答案:BCD 得分: 25.0分 4 【判断题】眼、耳、鼻、舌、身、意指的是佛教中的“六根清净”。()我的答案:√得分: 25.0分 人的信仰已完成成绩: 100.0分 1 【单选题】什么占到人体内含量的75%?() A、水 B、蛋白质 C、二氧化硅 D、氧气 我的答案:A 得分: 25.0分 2 【单选题】站在马克思主义哲学的角度来看,人是()。 A、灵魂和肉体的结合 B、猴子进化而来的 C、神的形象在地上的投射 D、一切社会关系的总和 我的答案:D 得分: 25.0分 3 【判断题】喜怒哀思忧惧爱是佛教中所说“七情六欲”中的“七情”。()我的答案:×得分: 25.0分

4 【判断题】人的属性在马克思主义哲学角度被分为自然属性和社会属性。()我的答案:√得分: 25.0分 人性的光辉已完成成绩: 100.0分 1 【单选题】以下选项是描述中国传统文化中对基本的人的道德底线?() A、己所不欲勿施于人 B、他人即地狱 C、爱人如己 D、已欲立而立人,己欲达而达人 我的答案:A 得分: 25.0分 2 【单选题】格瓦拉、甘地、曼德拉和毛泽东等革命者的共同点是什么?() A、他们都是通过暴动的方式来革命的 B、他们都是通过非暴力不合作运动来革命的 C、他们都是意志坚定且坚决不伤害贫民的人 D、他们的出身都是社会中上阶级 我的答案:C 得分: 25.0分 3 【判断题】在现代社会中,每个人都能够得到它想得到的一切,因为每个人都是自由的。() 我的答案:×得分: 25.0分

第17-21讲 课内现代文选读《从百草园到三味书屋》

第17讲课内现代文选读《从百草园到三味书屋》(一) 关于鲁迅 鲁迅,原名周树人,字豫才,现代文学家、思想家、革命家,中国现代文学史上一面光辉的旗帜。他创作并出版了小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》;散文诗集《野草》;散文集《朝花夕拾》;杂文集《且介亭杂文》等。 (一) 从小学课本中/第一次读到你的名字/连同闰土和那轮金黄的圆月/看瓜少年的故事/神秘了我整个童年 其实,和我们一样/你也只是个好奇的孩子/只是在毁坏的泥墙根一带/翻开过几块断砖/可不知为什么/打你和伙伴从这经过/百草园的故事/一传再传 阿长的故事/总是说得不紧不慢/浪花里飞窜的/还是那只看戏的篷船/阿发家地里的罗汉豆/个儿最大/偷来的滋味/格外香甜/平桥村后半夜的桥头/等候的母亲望眼欲穿 鲁镇的风/挡不住流年/鲁镇的水/淌不尽辛酸/一只乌篷伴着梦幻/咿咿呀呀中/渐行渐远 (二) 从江南水师到铁路矿务/路程很近的两个学堂/被你用无限的辛酸丈量/东西方的巨大差距/让你品味“两处茫茫”的凄凉/你和弟弟毅然离去/东方的岛国/洋溢着热血与星光 富士山下/樱花烂漫/清国留学生婀娜多姿的辫子/抽痛了心房/一张剪去辫子的照片/英气逼人/照片后的题诗/令沉睡的民族/血脉贲张 最初的愿望/从拯救肌体开始/父亲长逝的面容/陪伴在异国的枕旁/在仙台/你独自迎击着鄙视的目光/在藤野先生的讲义里/第一次嗅到了异国的芬芳/一场电影里的镜头/突然阻断了梦的延长/这时的你学会了抽烟/烟雾缭绕中/你找到了最后的方向 (三) 阔别十年/你回到了故土/再握住闰土的手时/往日的故事已经变凉 小心翼翼的你/痛苦打量/一个个曾经鲜活的面容/都被黄土掩一层厚厚的风霜 你将他们记入文字/病态的文章让人觉得荒唐/狂人所写的日记/满纸只是“吃人”的字样/穿长衫站着喝酒的孔乙己/咸亨酒店里还欠着几块大洋 卖豆腐的杨二嫂/早已经失去了西施的风韵/已经哭干了眼泪的祥林嫂/向男人女人们说着/“没想到春天也会有狼”/阿Q到底摸没摸到小尼姑细腻的脸蛋/鲁四老爷书房里脱落的半幅对联/是否已经挂上 北京的胡同还是那样的狭窄/怪里怪气的城里人/影子被夕阳拉得老长/离开人力车夫拉的洋车/你总是碰壁/一百块大洋的月薪/总是捉襟见肘/远远不够/填补施舍后的忧伤 很多时候/你说你想躲进小楼/经过闹市的时候/不得不拉下帽沿/躲避身前身后的冷枪/你说也总想忘却一些人事/可月光如水的夜晚/你还是孤独地擦拭着悲伤 抽一根香烟/你的习惯不改/一支金不换/变成战场上的投枪/白天和夜晚/你依然站在高地/张开翅膀/引导着身后/一次次的飞翔 (四) 《呐喊》之后/你曾《彷徨》/十六个杂文集汇聚成一座刀山/在二三十年代的中国闪着寒光/终于/你累了 在1936年10月19日的清晨/走得非常安详/可是/上海陷入悲痛的深渊/万国殡仪馆挂满/雪白的挽幛 民族魂的旗帜覆盖/你冰冷的身上/但人们分明听见/一个民族的血液/正在汩汩流淌/你说你愿活在时间的深度里/你最不喜欢种种头衔/将自己装扮得变了形状 八字的须/直竖的发/坚毅的目光/一袭长衫/一支烟/是你留给后人永远的模样 (五)

网课尔雅《探索发现—生命》答案

尔雅《探索发现—生命》章节答案 1 以下观点符合基督教的一项是() A、婴儿生来是无罪的 B、所有的人都背负有原罪 C、上帝花费了35亿年创造了世界 D、上帝用肋骨创造了亚当 正确答案: B 2 下列哪个陈述符合佛教对人类起源的观点() A、人是自身思想行为的产物 B、人是外部环境所塑造的产物 C、人是神所创造的产物 D、人是被抛到这个世上的产物 正确答案: A 3 佛教当中的“色即是空”中的“色”指的是()。 A、一切色彩 B、一切存在 C、一切存在所具有的属性 D、一切欲望 正确答案: B 4 佛教的“十二因缘”把人生分为十二个部分,但其中不包括()。 A、老死 B、无明 C、成圣 D、六入 正确答案: C 5 佛教密宗强调,“本觉真心”才是人类的本原。() 正确答案:√ 6 佛教中的“六根清净”指的是眼、耳、鼻、舌、身、意。() 正确答案:√ 人的信仰 1 从马克思主义哲学的角度来看,人是()。 A、灵魂和肉体的结合 B、猴子进化而来的 C、一切社会关系的总和 D、神的形象在地上的投射 正确答案: C 2 人体内含量占到75%的是()。

C、蛋白质 D、水 正确答案: D 3 从中国古代先贤孟子的角度来看,人和动物的区别在于人()。 A、有语言 B、会使用劳动工具 C、有风骨 D、两脚直立行走 正确答案: C 4 佛教中所说的“七情六欲”中的“七情”指的是喜怒哀思忧惧爱。() 正确答案:× 5 从马克思主义哲学的角度来说,人的属性被分为自然属性和社会属性两种。() 正确答案:√ 人性的光辉 1 中国传统文化中对基本的人的道德底线的描述是()。 A、已欲立而立人,己欲达而达人 B、爱人如己 C、他人即地狱 D、己所不欲勿施于人 正确答案: D 2 格瓦拉、甘地、曼德拉和毛泽东等革命者,其共同点在于()。 A、他们都是通过暴动的方式来革命的 B、他们都是意志坚定且坚决不伤害贫民的人 C、他们都是通过非暴力不合作运动来革命的 D、他们的出身都是社会中上阶级 正确答案: B 3 任何制度、任何社会和任何现代人类都需要有约束,没有道德和法律约束的人类不能够称其为人类。()正确答案:√ 4 在现代社会中,每个人都是自由的,即每个人都能够得到他想得到的一切。() 正确答案:× 5 理性状态下,如果每个人都只为自己考虑,社会自然就会产生法律、制度的约束。()正确答案:× 人类的进化过程 1 夏娃理论或非洲单一起源说假设的提出,最早的证据是来自于()的研究。 A、生物化学 B、无机化学 C、遗传学 D、病理学 正确答案: C

三沙市中考生物专题17 人体生命活动的调节(2)

三沙市中考生物专题17 人体生命活动的调节(2) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共18题;共36分) 1. (2分)(2019·潍坊) 下列科学研究和探索发现工作中,不是由我国科研工作者首次完成的是() A . 中国人基因组图谱绘制 B . 转基因抗虫棉的独立研制 C . 北京猿人头盖骨的发现 D . 具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成 2. (2分)(2018·岳池模拟) 杂技团某成年演员身高只有70厘米,主要原因是因为() A . 幼年时期甲状腺激素分泌过少 B . 幼年时期生长激素分泌过少 C . 成年时期甲状腺激素分泌过少 D . 成年时期生长激素分泌过少 3. (2分)动物行为是在漫长的进化过程中逐渐形成的。对动物行为起调节作用的是() A . 激素和神经系统 B . 神经系统 C . 激素 D . 遗传物质 4. (2分) (2016七下·苏尼特右旗期末) 胰岛素分泌不足的人,尿液里常含有() A . 葡萄糖 B . 白细胞 C . 蛋白质 D . 红细胞 5. (2分)(2020·西城模拟) 进入青春期的男孩女孩外观上的差异越来越明显,对此起决定作用的激素是() A . 性激素 B . 胰岛素 C . 生长激素 D . 甲状腺激素 6. (2分)(2019·泰山模拟) 如图为人体内某结构的血流情况,乙代表某结构,甲、丙代表与其相连的血管,箭头代表血流方向。下列说法错误的是()

A . 若乙表示骨骼肌,则丙内二氧化碳含量增加 B . 若乙表示肺部毛细血管网,则丙内流静脉血 C . 若乙表示小肠,则饭后丙内葡萄糖含量增加 D . 若乙是胰岛,则饭后丙内胰岛素含量会增加 7. (2分) (2019七上·白塔期中) 参与人体生命活动调节的系统() A . 消化系统和呼吸系统 B . 循环系统和泌尿系统 C . 神经系统和内分泌系统 D . 神经系统和运动系统 8. (2分) (2017七下·城关期末) 分析侏儒症和巨人症的病例,可以说明() A . 性激素能够调节生长发育 B . 生长激素能够调节生长发育 C . 甲状腺激素能够调节生长发育 D . 胰岛素能够调节生长发育 9. (2分)(2017·南华模拟) 下列关于人体内激素、腺体的叙述错误的是() A . 激素是由内分泌腺分泌的 B . 人体内的激素含量多,作用小 C . 激素通过血液循环运输 D . 垂体、甲状腺属于内分泌腺 10. (2分)(2019·济宁) 今年我国将把高血压、糖尿病等慢性病患者的门诊用药纳入医保,给予50%的报销,进一步减轻患者的医疗负担,惠及我国4亿高血压、糖尿病患者。我国糖尿病人群已达1.14亿人。与糖尿病直接相关的激素是() A . 甲状腺激素 B . 胰岛素 C . 生长激素 D . 肾上腺激素 11. (2分)(2018·贵港模拟) 食盐加碘,目的是保证人体内某激素能正常合成,这里说的某激素指的是() A . 胰岛素 B . 肾上腺素 C . 生长激素

生命与生存教育尔雅答案100分

.......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... 生命与生存教育 1.1 第一讲第1节课后练习 1 【单选题】 学校有保护生命的知识教育,但缺乏保护生命的( B )实践教育。 A、基本理论 B、基本技能 C、基本技术 2 【单选题】 学习生命与生存教育的基础理论,有助于强化生命的(A)。 A、意识, B、情怀, C、延续, D、思考 3 【单选题】 学习野外活动知识和(B),可提升生存的能力。 A、理论 B、技能

C、常识 4 【单选题】 掌握遇险的自救互救和(C )方法,有助于保障生命的健康。 A、呼救 B、救援 C、求救 5 【单选题】 具备野外风险的(D )与应对能力,有助于化解生存的险情。 A、认识 B、等级 C、意识 D、识别 6 【判断题】本课程内容包括:生命与生存教育的内涵阐述、野外活动的基本知识、基本技能、风险与风险应对等内容。(√) 7 【判断题】生命的延续和发展离不开教育,对生命的教育随着生命的进化而发展,随着生命的发展而提升。(√) 8 【判断题】

超星尔雅《探索发现:生命》章节测试答案

人类的起源 1【单选题】什么是观点是符合基督教的?() A、婴儿生来是无罪的 B、上帝花费了35亿年创造了世界 C、所有的人都背负有原罪 D、上帝用肋骨创造了亚当 我的答案:C 2【多选题】以下选项不符合陈述佛教对人类起源的观点?() A、人是自身思想行为的产物 B、人是外部环境所塑造的产物 C、人是神所创造的产物 D、人是被抛到这个世上的产物 我的答案:BCD 3【判断题】佛教密宗强调,人类的本源是“本决真心”。() 我的答案:√ 4【判断题】眼、耳、鼻、舌、身、意指的是佛教中的“六根”。()我的答案:√ 人的信仰 1【单选题】站在马克思主义哲学的角度来看,人是()。 A、灵魂和肉体的结合 B、猴子进化而来的 C、神的形象在地上的投射 D、一切社会关系的总和 我的答案:D 2【单选题】什么占到人体内含量的75%?() A、水 B、蛋白质 C、二氧化硅

D、氧气 我的答案:A 3【判断题】人的属性在马克思主义哲学角度被分为自然属性和社会属性。()我的答案:√ 4【判断题】喜怒哀思忧惧爱是佛教中所说“七情六欲”中的“七情”。() 我的答案:× 人性的光辉 1【单选题】格瓦拉、甘地、曼德拉和毛泽东等革命者的共同点是什么?() A、他们都是通过暴动的方式来革命的 B、他们都是通过非暴力不合作运动来革命的 C、他们都是意志坚定且坚决不伤害贫民的人 D、他们的出身都是社会中上阶级 我的答案:C 2【单选题】以下选项是描述中国传统文化中对基本的人的道德底线?() A、己所不欲勿施于人 B、他人即地狱 C、爱人如己 D、已欲立而立人,己欲达而达人 我的答案:A 3【判断题】没有道德和法律约束的人类不能够称其为人类,因为任何制度、任何社会和任何现代人类都需要有约束。() 我的答案:√ 4【判断题】在理性状态下,社会会在每个人都只为自己考虑是,自然地产生法律、制度的约束。() 我的答案:× 人类的进化过程 1【单选题】什么科学最早提出夏娃理论或非洲单一起源假说的?() A、生物化学

尔雅探索发现生命答案

人类的起源已完成成绩:分 1 【单选题】人生的十二个部分在佛教中交“十二因缘”,其中不包括什么() A、老死 B、无明 C、六入 D、成圣 我的答案:D 得分:分 2 【单选题】什么是观点是符合基督教的() A、婴儿生来是无罪的 B、上帝花费了35亿年创造了世界 C、所有的人都背负有原罪 D、上帝用肋骨创造了亚当 我的答案:C 得分:分 3 【多选题】以下选项不符合陈述佛教对人类起源的观点() A、人是自身思想行为的产物 B、人是外部环境所塑造的产物 C、人是神所创造的产物 D、人是被抛到这个世上的产物

我的答案:BCD 得分:分 4 【判断题】眼、耳、鼻、舌、身、意指的是佛教中的“六根清净”。()我的答案:√得分:分 人的信仰已完成成绩:分 1 【单选题】什么占到人体内含量的75%() A、水 B、蛋白质 C、二氧化硅 D、氧气 我的答案:A 得分:分 2 【单选题】站在马克思主义哲学的角度来看,人是()。 A、灵魂和肉体的结合 B、猴子进化而来的 C、神的形象在地上的投射 D、一切社会关系的总和 我的答案:D 得分:分 3 【判断题】喜怒哀思忧惧爱是佛教中所说“七情六欲”中的“七情”。()我的答案:×得分:分

4 【判断题】人的属性在马克思主义哲学角度被分为自然属性和社会属性。()我的答案:√得分:分 人性的光辉已完成成绩:分 1 【单选题】以下选项是描述中国传统文化中对基本的人的道德底线() A、己所不欲勿施于人 B、他人即地狱 C、爱人如己 D、已欲立而立人,己欲达而达人 我的答案:A 得分:分 2 【单选题】格瓦拉、甘地、曼德拉和毛泽东等革命者的共同点是什么() A、他们都是通过暴动的方式来革命的 B、他们都是通过非暴力不合作运动来革命的 C、他们都是意志坚定且坚决不伤害贫民的人 D、他们的出身都是社会中上阶级 我的答案:C 得分:分 3 【判断题】在现代社会中,每个人都能够得到它想得到的一切,因为每个人都是自由的。() 我的答案:×得分:分

2018超星尔雅学习通《探索发现:生命》期末考试答案完整版

如需平时作业以及更多科目管住薇鑫攻仲号:小提莫服务 需要shua课tao宝搜=小提莫服务 一、单选题 1 一般情况下,基因突变发生在()中。 A、 白细胞 B、 体细胞 C、 表皮细胞 D、 血红细胞 正确答案:B 2 生命这个复杂系统可以分为不同的等级,但不包括()。A、 细胞等级 B、 组织水平 C、 生物链水平

器官水平 正确答案:C 3 下列哪个陈述符合佛教对人类起源的观点?()A、 人是外部环境所塑造的产物 B、 人是被抛到这个世上的产物 C、 人是自身思想行为的产物 D、 人是神所创造的产物 正确答案:C 4 巨人症的成因是()。 A、 脑垂体生长激素分泌过多 B、 基因突变 C、 营养过剩

血糖含量过高 正确答案:A 5 转基因大豆的目标是()。 A、 抗除草剂 B、 改善外表 C、 改善口味 D、 增产 正确答案:A 6 ()不是18-三体综合征的临床症状。A、 生殖器发育异常 B、 其男性染色体表达式为47.xy,+18 C、 宫内发育迟缓,羊水过多

婴儿时期体重远超常人 正确答案:D 7 现代科技的发展,使得人们可以通过多种途径来改变一个人的外貌,这些手段不包括()。 A、 遗传操作 B、 设计婴儿 C、 饮食结构调整 D、 化妆整容 正确答案:C 8 1995年声称是公主的老太太死后,有人从她的()中取样与沙皇后代DNA进行对比。 A、 小肠组织 B、 头发

大肠组织 D、 皮肤组织 正确答案:A 9 ()元素不是组成生命的基本元素。 A、 H B、 C C、 Al D、 O 正确答案:C 10 下列哪项不是一个药物之所以能够被称之为药物的原则?() A、 安全 B、

-语文课文《生命,生命》教导反思_语文教导反思.doc

语文课文《生命,生命》教学反思_语文教学反思 《语文课程标准》中指出:语文课程必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养;自主、合作、探究性的学习方式应得到积极的提倡;语文课程必须容纳学生的生活经验,并有助于学生与课程文本的互动。基于这一理念,我们的语文教学不仅要重视学生的语文知识的掌握,语文能力的培养,更要重视语文对学生精神的熏陶。语文课程应指导学生积累丰富的语言,培养语感,发展思维,提高他们的听、说、读、写的能力,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美和谐发展。 语文学习极具个性化,“阅读是个性化的行为”,对阅读材料的理解往往是多元化的,同一篇文章,学生的理解往往各式各样。阅读教学是教师、学生、文本之间的对话的过程。文本给读者留下了不确定的空白,等待读者用想象去填空,进行再创造。要鼓励学生对教科书的自我解读、自我理解。 教学过程中的研读赏析部分,通过学生朗读感知课文,选读语言材料,寻读品味语言的形式,让学生体验读书的过程,得到过程中的求知之乐。朗读教学是整个语文教学的基础,学生的朗读,不仅要达到原有要求的顺畅,而且要通过停顿、重音、语速、语调等的不同来传达自己对作品的理解,传达自己的内心感受。还

可以帮助学生理解文章内容,体会其中蕴含的情感,品味文章优美的语言。如对课文第二个事例的朗读指导,让学生多角度多层次地进行练习,使学生的朗读能力得到提高。文章的语言很精练,富有韵味,单*朗读是不够的,还需要进行语言的品味。教师应努力创设民主的学习氛围,让学生参与知识获得的过程,根据自己的生活体验和知识积累,对生动优美的语言进行感知和品味,提出自己对语言的理解和感受。如教学过程中设计的一个环节:让学生合作讨论选出自己认为写得好的词语,并说出自己的理由。充分体现不同学生有不同的阅读层次和阅读体验。 华罗庚说过:“唯一推动我学习的力量,就是兴趣与方便”。过去,使学生失去了最宝贵的东西:一是失去梦想和激情;二是失去了积极的态度;三是失去学习的能力和习惯;四是失去了活泼开朗,封闭了自己。新的语文课程基本理念强调“学生是学习和发展的主体”,学生是活生生的力量,带着自己的知识、经验、思考、灵感、兴致参与课堂活动,使课堂教学呈现出丰富性、多变性和复杂性。要保护每个学生的学习积极性,提倡独立阅读、自由阅读、创造性阅读,鼓励自由表达、有创意地表达。在教学中提高学生的人文素养,加厚学生人文底蕴,特别加强了“情感、态度、价值观”这个维度的目标要求。所以,在体验反思阶段设计了这个话题:读罢全文,你感受到什么?请联系生活实际谈谈你对生命的认识。让学生交流讨论,轻松自然地对学生进行人生观教育,使之逐渐形成正确积极的人生观、价值观。

最新尔雅探索发现:生命期末考试答案

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一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)
1
下列关于转基因技术的说法,正确的一项是?()(1.0 分)
1.0 分
? A、
是人为筛选动植物的遗传基因
? B、
是人工篡改生物体的遗传基因
? C、
是将某个或某几个基因从一中生物体中提炼出来,然后加入到另一种生物体中
? D、
是将一种生物体的缺陷基因全部抹杀掉
我的答案:C
2
能够进入人体内并产生寄生虫的,一定是()。(1.0 分)
1.0 分
? A、
大型昆虫
? B、
富含蛋白质的虫子
? C、
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寄生虫卵
? D、
蚕蛹
我的答案:C
3
1995 年声称是公主的老太太死后,有人从她的()中取样与沙皇后代 DNA 进行对比。(1.0 分)
1.0 分
? A、
大肠组织
? B、
小肠组织
? C、
头发
? D、
皮肤组织
我的答案:B
4
20 世纪人类最伟大的三个自然科学成果中,不包括()。(1.0 分)
1.0 分
? A、
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相对论
? B、
量子力学
? C、
DNA 双螺
? D、
万有引力
我的答案:D
5
相较于早期小麦而言,现代小麦的高度极大降低了,其目的是()。(1.0 分)
1.0 分
? A、
要美观
? B、
便于收割
? C、
抗倒伏
? D、
增大产量
我的答案:C
6
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高中生满分作文:生命与生活

生命与生活 生命的本质是什么? 生活的本质又是什么呢? 生命就是在这一呼和一吸之间。 生活,从表面意思就是:生下来,活下去。 在一次偶然的机会,我看到了这一幕,一天,我在草丛中玩,突然,我对地上的一群蚂蚁感了兴趣,它们在不知疲倦的为了生存而努力的筑巢,很多蚂蚁,有组织,有纪律的忙碌着,来来回回,一粒一粒的搬运着,为了好玩我找了一只大蚂蚁,放在它们的巢穴旁边,想看看它们慌乱的样子,不过,让我失望了,它们不但没有乱了阵脚,还勇敢抗敌,让我明白,为了生活下去,它们可以用生命做代价,生命都是那么的脆弱;这时,我找来了一些食物放在离巢穴不远的地方,不一会,就有一只蚂蚁爬到了食物旁边起先,它还想自己搬,可是,试图几次后,食物还是在原地打转,之后,它跑回了巢穴,过了一会, 出来了十几只蚂蚁,就这样,吃力的把食物搬回了洞里,我不知看了多久,反正觉得天暗了下来…… 从这件事中,我们应该想到父母给了我们生命,那么我们就要学会去生活,去体会生命,为了生活,我们每个人都在努力着,我们应该学会,集体之间要团结,还要有明确的分工,还要有随时面对困难的准备,困难并不可怕,可怕的是我们不能正确的面对它;生命,说长不长,说短也不短,生命是脆弱的,因为你根本不知道下一秒会发生什么,也不知道自己能否活到自己想象的那一天,所以,珍惜眼前才是最重要的啊,努力的生活,努力的活着,只要你还呼吸,那就要努力的生活下去,这就是生命

。 每个生命都有它存在这个世界上的价值,不管他是多么的渺小,多么的庞大,都能表现出这个世间造物主的伟大,我们觉得自己是多么的伟大,可以探索发现世间万物的奥妙,作为高级动物的我们,是否去想过其它动物的感受,同样是生命,它们的生命就那么脆弱吗?无情的扑杀,罪恶的屠刀,带走了多少生命;但在自然面前,我们又是那么的脆弱,不妨换个角度想想,如果有一天,我们变成了一群动物,当无情的屠刀立在你面前时,那种无力感,那种面临死亡的恐惧,你是否回想过,那时自己的过错,也许,只有了解痛苦,体验痛苦,才能理解痛苦者的思想吧,不过,那时就晚了。 生命都是那么脆弱,一旦结束,是否还会重来,没有人知道,每个生命都有活下去的权利,不能为了自己的私欲,去伤害它们,结束它们的生命,不要等到有一天,我们只能在“回忆篇”中看到它们的身影,那时一切都晚了……

尔雅探索发现生命期末考试答案

一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)
1
下列关于转基因技术的说法,正确的一项是?()(1.0 分)
1.0 分
? A、
是人为筛选动植物的遗传基因
? B、
是人工篡改生物体的遗传基因
? C、
是将某个或某几个基因从一中生物体中提炼出来,然后加入到另一种生物体中
? D、
是将一种生物体的缺陷基因全部抹杀掉
我的答案:C
2
能够进入人体内并产生寄生虫的,一定是()。(1.0 分)
1.0 分
? A、
大型昆虫
? B、
富含蛋白质的虫子
? C、
1 / 39

寄生虫卵
? D、
蚕蛹
我的答案:C
3
1995 年声称是公主的老太太死后,有人从她的()中取样与沙皇后代 DNA 进行对比。(1.0 分)
1.0 分
? A、
大肠组织
? B、
小肠组织
? C、
头发
? D、
皮肤组织
我的答案:B
4
20 世纪人类最伟大的三个自然科学成果中,不包括()。(1.0 分)
1.0 分
? A、
2 / 39

相对论
? B、
量子力学
? C、
DNA 双螺
? D、
万有引力
我的答案:D
5
相较于早期小麦而言,现代小麦的高度极大降低了,其目的是()。(1.0 分)
1.0 分
? A、
要美观
? B、
便于收割
? C、
抗倒伏
? D、
增大产量
我的答案:C
6
3 / 39

探索发现:生命 尔雅考试答案

注意:可能有时候搜不到原题,因为题目会换了一种说法。建议搜索“选项”或者题目中的“特殊词”作为关键词,不要一整句话。 一、单选题(题数:50,共50.0 分) 1 1998年有人取了()和()的DNA进行比对,是为了验证上题中总统的绯闻是否真实。(1.0分) 1.0 分 A、总统兄弟的后代和绯闻对象的后代 B、总统的后代和绯闻对象的后代 C、总统家族的后代和绯闻对象家族的后代 D、总统的后代和绯闻对象家族的后代 我的答案:A 2 下列各种外貌特征中,()不是多基因遗传性状。(1.0分) 1.0 分 A、肤色 B、体型 C、身高体重 D、少秃顶 我的答案:D 3 DNA指纹应用在哪些领域有助于解决家庭纠纷?()(1.0分) 1.0 分 A、犯罪分子鉴定 B、亲子鉴定 C、遗体身份鉴定 D、胎儿疾病鉴定 我的答案:B 4 女性染色体表达方式是什么?()(1.0分) 1.0 分 A、 1p22.22 B、 46xx C、 3p21.23 D、 2x33.23 我的答案:B 5

中国每年进口多少吨的转基因大豆?()(1.0分) 1.0 分 A、 4000吨 B、 5000吨 C、 7000吨 D、 6000吨 我的答案:D 6 就遗传学的观点来看,同一个物种内的很多问题划分都是没有意义的,比如()。(1.0分)1.0 分 A、 个体基因差异 B、 免疫系统差异 C、 基因多样化 D、 民族划分 我的答案:D 7 很多食品出现了转基因品种,但不包括()。(1.0分) 1.0 分 A、 大豆 B、 鲫鱼 C、 番茄 D、 玉米 我的答案:B 8 下列各种食物中,()拥有寄生虫的可能性最低。(1.0分) 1.0 分 A、 生鱼片 B、 蔬菜沙拉 C、 生牛脊

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