少年犯观后感
少年犯观后感
少年犯观后感
当品味完一部影视作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，这时候最关键的观后感不能忘了。快来参考观后感是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的少年犯观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
少年犯观后感1
我看了少年犯这部电影对我的感触颇深，想想还是一个孩子，怎样肯能做出这样的事呢，孩子的父母呢，都这样的不管他们，据说这部电影的演员都是真正的少年犯，那看这他们就想到，我们更就应好好的珍惜机会。本来就应在学校里上学，相反确在教管说理解改造，教管所的生活，住所，环境恶劣时普通孩子是不能忍受的。在这部电影中最让我震惊的是有个小男孩有三个爸爸，三个妈妈，亲生父母离异了，就都不要他，送给别人，寄人篱下，最后忍受不了家里的虐待，而离家出走。还是个孩子，哪有潜力养活自我呢，在无奈的状况下，被一个坏人碰上，让他学偷，这样触犯了法律，被抓。你说这样是不是很可惜。但是最大的职责还是在他的亲生父母，既然不要他就不要生下他，既然要离婚就不要生下他，生下了又不负起就应负起的职责，这样的父母真是衣冠禽兽，幸好我从小就有一个良好的家庭环境，使我健康的成长，真的很感激父母。我们应关心孩子的心理健康问题，从小就养成良好的道德品质，塑造做人原则。但是父母就因为孩子犯一次错误就对他们放下，不对他们进行矫正，反而断绝这种亲情关系，哪有这样的父母呢，我们要对他们进行正确的引导，给一个温暖舒服的家庭气氛。还有一个记者的工作关心青少年犯罪，对工作真是尽职尽责，还和这些管教所的孩子住在一齐，帮忙他们。但是在她献身工作时，却忘记了自我的孩子也是处在这样一个阶段，没有对她进行好的教育，致使走上了犯罪的道路，当她回家时看到的是被警察带走的惨面，这个时候后悔也是来不及的啊，错误已经造成，后悔也是没有用的。那我想说的是，我们的父母不管工作有多忙，当你有孩子时，就要负起职责，让他们健康的成长。多关心他们的内心世界，多沟通。少年犯观后感
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我认真翻阅了这些就发生在我们自己身边的违法案例，难免心伤，案例中的犯罪青年几乎跟我们差不多大。本应该在学校享受青春美好时光的他们却在花样的年华踏上了犯罪这条不归之路… 家庭是每个孩子生活的起点，家长则是我们生活学习的最直接启蒙者。现在很多违法青少年的家庭都存在问题，如：父母离异，家庭暴力等等问题……这样的问题使青少年在家里无法感受到来自家庭本应该有的温暖。试想，一个整日在家面对父母不和或恶语相向的少年，怎么能保持乐观向上的心态？所以，我认为家庭和谐对青少年健康发展至关重要！因此，我认为父母更应该懂得对子女的科学教育，改变以简单，粗暴的教育方式同时家庭成员也要关心孩子，特别要在思想上与孩子多交流，多沟通，了解孩子心里的烦恼或困惑。更要言传身教，做好表率。使未成年孩子感受到来自家庭的最单纯的温暖。这样孩子才能保持一个良好乐观的心态，才能健康快乐的成长！想想，一个心理健康，家庭幸福的孩子又怎会价值观扭曲，放任自己去踏上一条不归路呢？我想这是不可能的。所以家庭问题是孩子身心健康的最大关键！现如今，也有很多家庭都是独生子女，在家里孩子们都享受着来自多个家长的溺爱，使很多孩子从小就有以自我为中心的观念，所以在人际交往中也存在也很多问题……这些往往也是青少年误入企图的一个原因。并且，我认为社会的不良影响也是青少年犯罪的一大祸根…… 一些不良的社会风气常常对涉世未深，判断力差的未成年人起着导向作用。含有暴力、赌博、色情、迷信的腐朽落后文化的有害信息乘隙而入，严重腐蚀未成年人的心灵与思想。以致一些意志薄弱的青少年腐化堕落，甚至走上了犯罪的道路。所以家人有时也需对孩子的社会交际进行小部分干预，尽早防止孩子误入的歧途。这些都是我看完案例后的感悟，也更加警醒自己要端正自己的自我价值观，谨慎交友，更要把自己有限的精力放到学习中来，享受在校园里的最纯粹的青春美好！少年犯观后感3
杂志社的记者谢洁心来到上海市少年管教所，她在那里认识了很多失足少年，三名少年犯一一讲述了自我灰色的过去。他们大多都是缺乏关爱，所以一时冲动走上了犯罪的道路。这是一部讲述在监狱中生活的青少年电影——。影片采用
监狱实景拍摄，选了十八名犯罪少年做演员。()电影在当时轰动一时，并不是因为电影手段多么高明，更不是什么鼓吹。在我看来，能透过一部电影提出让人们关注的社会问题，让人深思，让人受感触，并促使人们要改善这一问题。这才是这部电影的最成功之处。尤其电影对后代，对人，对人类礼貌的一点提醒，更是值得推广观赏，这是一部广大中小学生所就应观赏的好电影，真正好处上的好电影。学校组织我们观看这部电影，我深感体会。对于电影中的记者谢洁心，我对她又爱又恨。她写稿，向社会、向所有的父母呼吁，要关心孩子们的教育。在监狱中她靠近少年犯，给予了他们关爱。谢洁心从他的事例受到启发，写了评论文章，呼吁对失足青少年不要歧视。文章发表后在少年犯中引起强烈反响。可她万万没想到，就在此时，她自我的儿子却因流氓罪被捕。她由于忙于社会工作，忽视了对子女的教育，此刻自我吞食了这个苦果，更加痛切地感到肩负挽救失足青少年的重大使命。这个结果令我哭笑不得。《少年犯》让观众看到了揪心而痛苦的成长，看到被遗忘的灰色角落里一个“有罪”的群落。该片在当时产生的广泛社会影响更是它的最大价值所在。在改革开放的这天，青少年所应对的是一个更具诱惑力的社会，如何引导青少年走向正途，是家长和全社会的职责。当然，我们也就更深层的看待，与体会到，其实做为父母也是不容易的。影片创作者在深刻研究众多生活原型的基础上创作了这部作品，提出了“挽救孩子、造就人才”的观点，提醒人们重视犯罪少年的心理变化和生活环境，增强人们的社会职责感。影片采用实景拍摄，启用少年犯来扮演少年犯，具有强烈的纪实色彩和震撼力。少年犯观后感4
星期三的晚上，因学校要求，我和同学一齐观看了一场老电影《少年犯》。电影开篇镜头是一台警车，拉着新进少年犯来到少年管教所。车中的一个孩子，往车窗外看，看到人群中有他的妹妹和母亲在追逐他的车。镜头跟着母亲和妹妹走，妹妹从人行道跑到车道，从车道跑到人群中，之后绊倒了，举着伞过往的人们淹没了他的妹妹和妈妈，这个车中的孩子懊悔地低下了头。远去的只有“嘟嘟”的警笛声，天空仍然下着蒙蒙的细雨。这个镜头显得十分悲伤，我在想：或许，这个孩子的心必须很痛，他或许在流泪。这电影中最突出的是方刚。从我的角度看，他是一个社会的流氓。在课堂上，他并没有认真听讲，而是在睡觉。同学好
心叫醒他让他注意听讲，可他一醒来却是一拳将同学打倒，并且使老师的眼镜打飞，公然与老师对抗。队长为此打了他一巴掌，而方刚却借此谎称自我吞了剪刀，想制造混乱，伺机逃跑。但是，他良心未泯。他看到队长们一向鼓励他，抢救他，最后道出了事情的真相。这部电影使我重新认识了这个社会，社会上既有好人也有坏人。有许许多多的青少年因犯错而进入了少管所而受管教，但是为什么青少年明白法律，仍出来做错事，从而走上悲惨的道路。我想，也许是家长的教育的不足，也许是自身对自我已经完全放下，对一些不能理解的事实而低头，对生活不抱任何期望。这部电影启示我们：我们要明白法律，我们不能辜负家长们的期望，家长们也应好好地教育孩子，不能教坏孩子，不能使这些祖国的花朵凋谢，我们应对种种的不公平也要抱着用心乐观的态度去应对，完美的生活等着我们。少年犯观后感5
这星期,我们班同学利用午自修和下午的第四节课,观看了《少年犯》这部电影,下面是我看了这部电影的有关想法和启示。“拯救”,大家一定想到“救人”,可是我所指的拯救并不是救人,而是“拯救”“心灵”。一定又有人想“新论个”怎么救啊?可是就有这么一个人,他拯救过别人的心灵,而且还是一个违法犯罪分子的心灵。她本是一个作家,但他还是决定去当“少年犯事务所”的管理人,她希望能通过拯救的`行为习惯来改变那些少年犯,使他们改邪归正,重新做人,做一个堂堂正正的人。他刚到少年犯事务所时,那些少年犯们一样骂人打架,她并没有就此放弃,而是分析了那些少年犯们打架的原因,就因为这样,一个又一个少年犯们都被她感动了,行为举止比以前大有进步,打架的事件也没有了。并且都很愿意和她分享自己的喜怒哀乐,自己的家庭生活状况。但与此同时,她自己的儿子因为父母不在的原因,开始学坏了,最终也成了一个少年犯。她一生都想着救治那些少年犯,为国为民,她的举动无不让人感动。是啊!这个世界上肯奉献自己,为国为民的人实在太少了,恰好她就是其中的一个。现在,犯罪的青少年越来越多,当然,“拯救”他们心灵的人也逐渐增加,只要社会愿意挡他们一把,是爱人也愿意用爱去滋润他们干涸的心灵,他们就一定会改头换面。增加的心灵,有时候也希望自己去拯救。俗话说:“人不为己,则天诛地灭之。”我想大概就是这个意思吧!所以,我们现在就要给自己的品德打分了,差则改之,好则加勉。讲了这么多,
你也许还不知道“她”是谁。不过我希望你也去看一看《少年犯》看了之后你就会知道“她”是谁了。少年犯观后感6
《青少年犯罪》是一部法律宣传教育片，5个典型的青少年现身说法，讲述了自己犯罪的原因和结果。看过之后，我深有感触，这实实在在地反映了中国青少年成长过程中导致犯罪的因素。经过对比与总结，我发现几乎片中的5个青少年都是因为结交了不良人士造成的，他们的家庭环境不同，有出生在农村的，有出生在比较富裕的家庭，但无一例外，都是因为父母工作太忙，没有时间与孩子沟通，交谈，导致青少年们没有树立起正确的法律意识。因为法律意识的淡薄，才忽视了犯罪的严重后果，从而走上了歧途。在此我呼吁家长们多与孩子沟通，走进他们的内心，让他们健康成长。我是一名小学生，没见过什么世面，但片中的大哥哥，却使我震撼。我心中不由得想：他们为什么要这样做？他们难道不知道这样的后果吗？这些范例，给我们敲响了警钟。我们应该遵守行为规范，时时刻刻提醒自己，要做一名遵纪守法的好公民，一个健康成长的好少年。在我们身边，也有这样的人，小病不治变大病，小错不改变大错。我在一本书上看到过这样一句话：习惯决定命运。某些不经意的动作，因没及时改正，从而产生占小便宜的想法，久而久之，就触犯了法律。人强则家兴，家兴则国富，人是根本，未来都由我们去发展。如果所有人像片中的大哥哥那样，国家就不能发展。当好人总比坏人多，我觉得，好好读书才能为国家贡献一份力量，为社会做出贡献。这部片子，让我明白了很多，也让我懂了很多，我希望自己长大之后是建设祖国的栋梁，就好像伟人孙中山从小就立下“振兴中华”一样，我也要建设祖国，让那些需要帮助的人得到帮助，那些该受到法律制裁的坏人受到惩罚。让我们一起健康成长，成为一个合格的好公民！少年犯观后感7
我看了少年犯这部电影对我的感触颇深，想想还是一个孩子，怎么可能做出这样的事呢，孩子的父母呢，都这样的不管他们，据说这部电影的演员都是真正的少年犯，那看他们就想到，我们更应该好好的珍惜机会。本来应该在学校里上学，相反确在教管所接受改造，教管所的生活、住所、环境恶劣是普通孩子不能忍受的。在这部电影中最让我震惊的是有个小男孩有三个爸爸，三个妈妈，亲生父
母离异了，就都不要他，送给别人，寄人篱下，终于忍受不了家里的虐待，而离家出走。还是个孩子，哪有能力养活自己呢，在无奈的情况下，被一个坏人碰上，让他学偷，这样触犯了法律，被抓。你说这样是不是很可惜。可是最大的责任还是在他的亲生父母，既然不要他就不要生下他，既然要离婚就不要生下他，生下了又不负起应该负起的责任，这样的父母真是衣冠禽兽，幸好我从小就有一个良好的家庭环境，使我健康的成长，真的很感激父母。我们应关心孩子的心理健康问题，从小就养成良好的道德品质，塑造做人原则。可是父母就因为孩子犯一次错误就对他们放弃，不对他们进行矫正，反而断绝这种亲情关系，哪有这样的父母呢，我们要对他们进行正确的引导，给一个温暖舒服的家庭气氛。还有一个记者的工作是关心青少年犯罪，对工作真是尽职尽责，还和这些管教所的孩子住在一起，帮助他们。可是在她献身工作时，却忘记了自己的孩子也是处在这样一个阶段，没有对她进行好的教育，致使走上了犯罪的道路，当她回家时看到的是被警察带走的惨面，这个时候后悔也是来不及的啊，错误已经造成，后悔也是没有用的。这场电影让我明白到了：父母应该对我们负起责任，他们不可以应为工作就忽视了我们，我们的父母要了解我们内心的想法，凑出一些时间和我们谈话。我们也应该爱惜自己，不做危害社会的事情，对自己的国家要负责任。少年犯观后感8
我看了少年犯这部电影对我的感触颇深，想想还是一个孩子，怎么肯能做出这样的事呢，孩子的父母呢，都这样的不管他们，据说这部电影的演员都是真正的少年犯，那看这他们就想到，我们更应该好好的珍惜机会。本来应该在学校里上学，相反确在教管说接受改造，教管所的生活，住所，环境恶劣时普通孩子是不能忍受的。在这部电影中最让我震惊的是有个小男孩有三个爸爸，三个妈妈，亲生父母离异了，就都不要他，送给别人，寄人篱下，终于忍受不了家里的虐待，而离家出走。还是个孩子，哪有能力养活自己呢，在无奈的情况下，被一个坏人碰上，让他学偷，这样触犯了法律，被抓。你说这样是不是很可惜。可是最大的责任还是在他的亲生父母，既然不要他就不要生下他，既然要离婚就不要生下他，生下了又不负起应该负起的责任，这样的父母真是衣冠禽兽，幸好我从型有一个良好的家庭环境，使我降的成长，真的很感激父母。我们应关心孩子的心理降问
题，从型养成良好的道德品质，塑造做人原则。可是父母就因为孩子犯一次错误就对他们放弃，不对他们进行矫正，反而断绝这种亲情关系，哪有这样的父母呢，我们要对他们进行正确的引导，给一个温暖舒服的家庭气氛。还有一个记者的工作关心青少年犯罪，对工作真是尽职尽责，还和这些管教所的孩子住在一起，帮助他们。可是在她献身工作时，却忘记了自己的孩子也是处在这样一个阶段，没有对她进行好的教育，致使走上了犯罪的道路，当她回家时看到的是被警察带走的惨面，这个时候后悔也是来不及的啊，错误已经造成，后悔也是没有用的。那我想说的是，我们的父母不管工作有多忙，当你有孩子时，就要负起责任，让他们降的成长。多关心他们的内心世界，多沟通。少年犯观后感9
梁浩然今天我们看了一部很有教育意义的电影，这部电影叫少年犯。这部电影的主要剧情是：少年犯方刚、萧佛、沈金明等人被押送进市少年犯管教所。《社会与家庭》杂志的女记者谢洁心前往采访这些少年犯。方刚桀骜不驯，因持刀伤人被判刑。萧佛是屡教不改的惯窃犯。沈金明对自己受黄色手抄本的毒害非常悔恨，想努力改过自新。一日，冯队长因一时激愤，打了方刚一巴掌，赵所长严厉批评冯队，方刚撒谎想趁机逃跑。但他目睹冯队长等人千方百计抢救所谓吞下剪刀的自己后，决定坦白悔罪。家长接见日那天，唯独方刚、萧佛没有见到父母。绝望的方刚真的吞下剪刀，幸被及时救下。经过冯队和谢洁心的苦心开导，方父到医院去看方刚，使他重新获得了希望。沈金明在管教所刻苦学习，表现出色，被提前释放，并以优异的成绩考进大学。谢洁心深感自己有责任呼吁社会不要歧视失足青年。而正在此时，她接到电话赶回家中，却看到因自己忙于工作而忽视的儿子被押上了警车。这部电影可以看出这些少年犯大多是因为缺少家庭的温暖和父母的关爱，也有的是过度溺爱，而承受不了打击，导致他们走上犯罪的道路。然而社会没有抛弃他们，而是千方百计的教育他们。鼓励他们改过自新，重新做人。与他们相比我们就是幸运的宠儿，父母给了我们无限的关爱，老师把我们带进知识的海洋，生活得比小鸟还要快乐，我们没有理由不努力学习，同时我真心希望那些犯了错误的孩子们能够改过自新，健康快乐的成长，做一个有益于社会的人。
法国微电影调音师影评
法国微电影调音师影评内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
法国微电影《调音师》影评 假装失去，不会让你变得坚强 你知道泰姬陵为什么那么美吗？皇帝失去了自己最爱的妃子，他找来全国最好的建筑师，问他：你结婚了吗？结了陛下。很好，你爱你的妻子吗？陛下，我爱她。她是我的一切，我的命。很好，那我就把她处死，这样你就知道我有多痛苦，就能为我妻子建立起最壮丽的陵墓。 人们认为失去会让人更敏感。这位在钢琴家道路上失败的男子，因此装成盲人，开始走家走户为钢琴调音。大家都把他当成盲人，因此，小费更高，态度更好，他也看到了别人看不到的景象：男人大手大脚地换衣服，女孩穿着内衣在他面前跳舞，一直到最后一家人家，他看见了凶杀案。 这部电影有屏息的张力和极强的艺术感染力。如果那个泰姬陵的故事是真的，那我以后再看见泰姬陵，我将不止感受到爱情的伤痛，我还会感受到那位无辜失去妻子的建筑师的仇恨和愤懑。他必须足够坚强，才能够面对爱妻被人处死的打击，才能义无反顾建起泰姬陵。除却爱情，他必然怀满撕心裂肺的仇恨和悲怆。因为调音师并没有真正的失去视力。他希望获得的是照顾，而建筑师除却悲痛、仇恨、愤懑和名声之外，一无所有 调音师死之谜 调音师肯定是被杀死了(因为开头字幕出来的声音）他相信自己的演技完美无瑕，那是因为之前他并没遇到真正要挑战他演技的人。跳舞的少女也许本身就是个暴露狂，餐厅的服务员（钱是对的，调音师故意找茬）对于调音师到底是不是个盲人并不感兴趣，因为这跟他没有利益冲突。主人公的确花了很多功夫去学怎
么做一个盲人，他的演技应付之前的角色都是绰绰有余了，但是直到他生命的最后一天，他才遇到了真正的挑战。 调音师到底犯了几个错误让女主人从刚开始有保留的信任到怀疑再到最后的识破？ 总共有五个失误（以下是按照失误的严重程度从轻到重排列的）： 1.调音师最后一下按门铃的时候女主人很可能在门后看着，而他按门铃的动作很迅速，如果是盲人应该是摸索着去按的 2.调音师踩到油漆摔倒的同时看到了尸体，（地上的是油漆，是女主人为了掩盖血腥味故意泼在地上的，女主人家确实在装修，8分16秒门的左边有梯子和一些工具，门的右边有油漆桶）他看到了尸体以后表现出了惊慌这引起了女主人的怀疑。为什么女主人会这么快就怀疑，因为女主人本来就只是有保留的信任。一个细节可以说明，调音师进门以后女主人把门反锁了，反锁的时候可以听到三到四下声音，而之前女主人开门的时候是直接开的，并没有听到解锁的声音，这说明之前门没有反锁。女主人为什么要把门反锁，就是怕调音师不是盲人，看到尸 体后夺门而逃 3.女主人开始怀疑调音师，于是做了一个测试，很遗憾，这个测试调音师没能通过：8分40秒，调音师要坐下的时候女主人故意推了他一下，调音师本能的用手撑在钢琴上，而这个钢琴，他之前碰都没有碰到过，盲人怎么会知道没有碰到过的钢琴的位置呢？于是女主人更加怀疑调音师不是盲人。 4.女主人取下调音师的墨镜，她想看看调音师的眼睛，因为有些盲人的眼睛和正常人的眼睛不一样，(比如谢逊的一看就知道是个瞎子）如果是这样，女主人
少年犯观后感
少年犯观后感 少年犯观后感1 我看了少年犯这部电影对我的感触颇深，想想还是一个孩子，怎样肯能做出这样的事呢，孩子的父母呢，都这样的不管他们，据说这部电影的演员都是真正的少年犯，那看这他们就想到，我们更就应好好的珍惜机会。本来就应在学校里上学，相反确在教管说理解改造，教管所的生活，住所，环境恶劣时普通孩子是不能忍受的。 在这部电影中最让我震惊的是有个小男孩有三个爸爸，三个妈妈，亲生父母离异了，就都不要他，送给别人，寄人篱下，最后忍受不了家里的虐待，而离家出走。还是个孩子，哪有潜力养活自我呢，在无奈的状况下，被一个坏人碰上，让他学偷，这样触犯了法律，被抓。你说这样是不是很可惜。但是最大的职责还是在他的亲生父母，既然不要他就不要生下他，既然要离婚就不要生下他，生下了又不负起就应负起的职责，这样的父母真是衣冠禽兽，幸好我从小就有一个良好的家庭环境，使我健康的成长，真的很感激父母。我们应关心孩子的心理健康问题，从小就养成良好的道德品质，塑造做人原则。但是父母就因为孩子犯一次错误就对他们放下，不对他们进行矫正，反而断绝这种亲情关系，哪有这样的父母呢，我们要对他们进行正确的引导，给一个温暖舒服的家庭气氛。
还有一个记者的工作关心青少年犯罪，对工作真是尽职尽责，还和这些管教所的孩子住在一齐，帮忙他们。但是在她献身工作时，却忘记了自我的孩子也是处在这样一个阶段，没有对她进行好的教育，致使走上了犯罪的道路，当她回家时看到的是被警察带走的惨面，这个时候后悔也是来不及的啊，错误已经造成，后悔也是没有用的。 那我想说的是，我们的父母不管工作有多忙，当你有孩子时，就要负起职责，让他们健康的成长。多关心他们的内心世界，多沟通。 少年犯观后感2 我认真翻阅了这些就发生在我们自己身边的违法案例，难免心伤，案例中的犯罪青年几乎跟我们差不多大。本应该在学校享受青春美好时光的他们却在花样的年华踏上了犯罪这条不归之路… 家庭是每个孩子生活的起点，家长则是我们生活学习的最直接启蒙者。现在很多违法青少年的家庭都存在问题，如：父母离异，家庭暴力等等问题……这样的问题使青少年在家里无法感受到来自家庭本应该有的温暖。试想，一个整日在家面对父母不和或恶语相向的少年，怎么能保持乐观向上的心态？所以，我认为家庭和谐对青少年健康发展至关重要！因此，我认为父母更应该懂得对子女的科学教育，改变以简单，粗暴的教育方式 同时家庭成员也要关心孩子，特别要在思想上与孩子多交流，多沟通，了解孩子心里的烦恼或困惑。更要言传身教，
入殓师观后感1000字
入殓师观后感1000字 《入敛师》并非如名字般让人望而却步，死亡、葬礼、遗体……有关死亡的命题不过是生命存在的注解。看过之后的感觉，就好像在路边书摊上淘到求之若渴却不得的绝版旧书一样，在安静的感动中，还有清醒的思考。 这部电影的基调，如同许多日本的纯情电影一样：缓慢的叙事结构、简单平实的人物和不紧不徐的台词。但是，也就是在这白开水一样平平淡淡的剧情发展中却透露出很多的哲理，我们也与这部电影的主人公小林大悟一起在形形色色的死亡面前，最终感悟到生命的真谛。 主人公小林大悟作为一名大提琴演奏者，并不是最出色的，但是他热爱音乐也似乎喜欢这个职业。当他所在的乐团被解散后，当他从一个颇具文艺的小资情怀的角色向着一个看似卑微到草根的入殓师职业过渡时，他心中的不安和困惑是强烈的，因为入殓师这个职业与他的大提琴演奏师的职业实在是太不搭界了。 在这部电影中，有一个不容我们忽视的人物，这个人物就是彻底颠覆了小林大悟的职业观的殡葬社的“社长”。“社 长”的语言非常少，不管是录用小林大悟这个情节还是在后来一次次“入殓”过程中，社长和小林大悟都没有太多的沟通，社长对小林大悟的深远影响都是在于他的“身教”。社
长知道小林大悟内心的挣扎，他没有一次次去“说服”小林 大悟，他只是在一次次面对不同的死亡面前静静地去 “做”， 他是“做服”了主人公小林大悟的。 小林从电影开始就是一个矛盾的人物，最开始他是因为殡葬社的广告误导而去面试的，一开始他是无法接受这一份他内心也瞧不起的“工作”的，虽然迫于生计他勉强决定“走着瞧”。但是，当他第一次经历了面对一个死者的入殓过程的时候，他内心的冲击是巨大的。片中有这样一幕场景，小林大悟第一次处理完尸体回到家中，面对着桌子上已经死去的家禽，开始呕吐反胃，继而在妻子的身上寻求心理上的安慰，在深夜的床头回忆起了自己的过去，他想到了已经死去的母亲、看到了父亲模糊的脸。导演在这里对于入殓师小林大悟的心理活动拿捏得十分精湛他内心的斗争是非常激烈的。但是，随着一次次经历面对死亡的过程，小林体会到怎样去对于死者的尊重和对于生命的珍惜。到最后，小林真正地喜欢了这一份职业，即使他周围的人无法理解。 “生命就像一条河流，我们都是河里的一条鱼。无论如何努力回溯，终究是无功而返。”小林站在桥上看到那些鱼逆流而上，纵使死亡也毫无畏惧，最初他以为这些鱼很傻一—明知终有一死为什么还要那么努力？但是后来，小林很快就在入殓师这个职业中感受到：生与死没有什么区别，对死者而言，“死亡是一个新的开始”，而入殓
微电影《调音师》影片分析
——微电影《调音师》影片分析 微电影《调音师》的显著特点是开放式结局的设置，影片并没有将调音师的生死明确地表示出来，而是留给观众无尽的想象空间。为了增加悬念，影片采用了倒叙的叙事方式，将影片的结局提前预设在影片的开头，自始至终将观众的心悬在半空之中。影片开头，伴随着字幕的出现，清脆优美的钢琴声扬起，对于男子赤裸上身只穿着一条短裤在演奏钢琴，观众不禁会产生好奇和想象。而对于那两位看起来格外诡异的听众，则显得更为神秘莫测……影片就这样开始了，紧紧的抓住了观众的心。 而片首标题出现时的转场也相当特殊，是在优美琴声中很突兀地响起“砰”的一声，此时由于有着脚步声的衔接就令人有一个连贯的联想觉得那可能是门声，但看完影片之后会令人回想起那可能是妇人发出的枪击声。片首即是片尾，但观众在结束时才明白事情发展的情节，高潮的结局留下精彩的悬念，此时究竟调音师是死是活完全交给了观众去想象。 蒙太奇是人物心理描写的重要手段，它通过画面镜头组接或声画有机结合，形象生动地展示出人物的内心世界。画面和声音形象的片断性、叙述的不连贯性和节奏的跳跃性，声画形象带有剧中人强烈的主观性。影片中钢琴大赛演奏失败的回想之后，镜头切换成调音师躺在床上的场景，此处蒙太奇的使用正是从剧中调音师的心理活动来进行的。并附加了一些画话音的独白简短表述了他何以成为调音师的，充当影片叙事的支点，帮助观众尽快进入剧情。跟餐厅的服务员对话找钱那段，调音师已经离开餐馆，此时采用画外音，点到为止不做冗长的描写，缩短了叙事时间，观众感受到故事时间的流逝，而情节却十分紧凑。影片多处类似方法，比如到了老板问起时调音师向老板解释也就是向观众描述了如何扮演成了盲人，等等这些都有非常丰富的信息量。 影片高潮部分是妇人拿走调音师的衣服，调音师大量心理活动开始……镜头移动到调音师的脚下，此时影片的声音具有极强的暗示作用，让观众对画外空间产生期待，而这时响起的脚步声让人产生联想从而不寒而栗，这时老妇人的脚步停住，站在调音师的背后，紧张的气氛随即凝聚在空气中，更加令人紧张的是调音师此时激烈的内心独白。就在此时琴声想起，观众才开始放松的心情却又随着镜头摇摄紧张起来，画面上令人毛骨悚然的镜头一点一点的展示出来。透过墙上的那面镜子，观众不禁会为调音师的命捏一把汗，然而，影片就在这时以调音师优美的钢琴声谢幕，仿佛又回到了片首，有着无缝的感觉，十分紧凑丰富。
少年犯观后感1700字
昨晚我看了七、八十年代的一部优秀电影——《少年犯》。看后，能够说是情愫种种，感慨颇多，更被剧中感人的情节催下了含着各种滋味的泪水…… 《少年犯》主要写了少年犯们在狱中思想转变过程中所遇到的艰难、挫折，以及写了管教人员的良苦用心，也侧面抨击了当时人们对子女教育方面的欠缺，更是对当时个别不负职责的父母丑行的控诉。从而，给搞教育的、给少管所、给，也更给社会提出了很多值得人深思的问题，为教育少年儿童成才而不是走歪路，敲响了警钟! 电影开篇镜头是一台警车，拉着新进少年犯来到上海市少年管教所。车中的一个犯了“错”的孩子，往车窗外看，看到人群中有他的妹妹和母亲在追逐他的车。电影以推拉的镜头，从中焦远景跟着母亲和妹妹走，妹妹从人行道跑到车道，从车道跑到人群中，之后拌倒了，举着伞过往的人们淹没了他的妹妹和妈妈，这个车中的孩子懊悔地低下了头。远去的只有“嘟嘟”的警笛声，天空仍然下着蒙蒙的细雨。电影结尾也用了这一镜头，是著名女记者丁洁心回家看自我的孩子时，自我的孩子也在警车中望着她，这回没有从车窗内写亲人的情形，而是从母亲的视角看孩子、看警车。整个电影的首尾呼应，处理得十分妙，两次对警车的镜头的描述，如同敲响了两次警钟。使人被牵入了无限的思考中。 透过电影教育孩子的细节镜头有很多。像一中队队长在评价做出玩具的孩子时，他只说了一句话“同样是一双手!”是啊，同样是一双手，为什么就不能像此刻这样去劳动、去赚钱生活呢?难道只有下道才能活吗?我看下道去偷、去抢反而
活得更累、反而活得更提心吊胆吧?可见这句话对孩子们是就应有必须教育好处的。让人深思。 电影中还交代了一个问题，就是孩子如果跟社会的小混混在一齐，就容易被拉下水。像丁洁心的儿子就是这样。父亲在国外上班，母亲是记者天天不在家，很忙。只有个年迈的奶奶还都顺着他。试想，这样的家庭环境孩子和无人管有什么分别呢?孩子能不学坏吗?年龄小，自控潜力差，闲散惯了，最终自然受社会负面人物的拉拢而走向了犯罪。这一事件的交待，不仅仅仅是告诉孩子们要远离坏人，控制自我的任性、娇惯;也同时对父母们提个醒管教孩子不要离得太远，更不要离得太久。孩子是需要安慰的，是需要父爱和母爱的。自我发展很容易成长为歪脖柳。从这一点看，孩子犯了罪，其实父母也就等于犯了罪。 对于监狱的说教，透过王刚吞剪刀一事，深刻地指出了管教过程中的漏洞和不周全的地方，对当时的监狱能够说是一种警示，也积累了经验。孩子的教育，包括成年人改过自新的教育，是需要家庭的原谅和社会的理解，这样才能真正的让一个人从深渊走向光明。如果想让一个人重见天日，我们每个家属，每一个社会的人都就应谅解他、鼓励他和支持他去做好人。 整部电影除了出狱后考上大学的那位孩子，其余的全是由在押犯人和管教、所长们拍的。孩子超凡的演技，自编的歌、曲、舞，十分精彩、十分感人，透射出了青春的美丽、展示出了他们的才华。难道他们真的就是犯罪的人吗?他们那种改过自新，重新做人的勇气，在那青春萌动的年龄，透过一曲《少年犯》感动了
日本电影《入殓师》观后感
日本电影《入殓师》观后感这是一部以死写生的电影。死者的尊严最终通过入殓得到成全，那么，生者的尊严，又该从何处寻找?我们活在一个礼崩乐坏的时代，我们这个时代缺少信仰和支柱。世间耳语沸腾，很难听到温暖人心的声音。然而，这一切的一切，都不足以成为放弃的理由以下是日本电影《入殓师》观后感，欢迎阅读参考。 日本电影《入殓师》观后感从音乐师到入殓师，在他身上是偶然，也是必然，仿佛一开始他就是为了入殓师这个职业而存在的，尽管他深深的爱着大提琴，尽管他是迫于生活的压力才不得不接受这个职业，但是有什么关系呢?一切都是定数，生、老、病、死，爱、恨、情、仇，生命就像一条婉转的静静的河流，该来的怎么都躲不掉。 故事以华丽的交响乐团演奏为开始，导演似乎有意将音乐家和入殓师这样的职业安排在一起，在世人眼中，前者多么的高贵，而后者多么的粗鄙。众人皆醉我独醒，当他被全世界的人都不理解时，他依然故我，只因他看到了生命的重量，让已经冰冷的人重新焕发生机，给他永恒的美丽。这要有冷静，准确，而且要怀着温柔的情感，在分别的时刻，送别故人。静谧，所有的举动都如此美丽，这就是他的价值所在。 他是入殓师，但是离开了东京舞台的他，更加成为了一
个“音乐师”，音乐梦虽逝去，但是他有了对生命的尊重。他，在田间演奏，在河堤上演奏，在自然间演奏……;他，遇见了各种死亡，猝死的，自杀的，自然死亡的……在生与死之间，他开始思考人生和死亡的意义，人活着一趟，死是一个人最后的归宿。而入殓师的圣神所在——让死者保有最后的尊严，以最美丽的形象踏上另外一段旅程。 世俗的心，永远有着高低贵贱的这样的势力。入殓师这个职业是不被人理解的，朋友的疏离，妻子的离开，他似乎被世界抛弃了，而他也心生动摇。他要离开!可是最终他理解了社长，一句“好吃的让人为难”留下了他，的确，河豚这样剧毒与美味并存的食材与我们绝望而美好的生活确有相似之处——好吃的让人为难。 妻子的归来似乎预示着大悟的努力得到了承认，其实有什么关系呢?哪怕全世界都不理解了，只要自己深爱的人肯理解你，陪伴你，一生便已足矣。在影片中，他的妻子第一次看到了他为澡堂的阿婆入殓，也许是他专注的眼神感动了她，也许是他的虔诚的态度感动了她，总之，他被认可了!当他们一起送走故人的时候，也许大家的心理都明白了，死亡也许不过是一扇门，死亡并不意味着结束，死亡只是穿过这道门，走向下一站。见过了这么多的生命终结，明白生命的渺小与短暂，目的决不是轻视生命，而是更加珍惜的活着。 其实，人生于自然死后亦回归自然，不过是来感受了一
调音师影评
微电影《调音师》影评 2014级双语播音三班 邱子敏
《调音师》 一段优美的音乐响起，每个人都在社会中扮演自己，不同的人每天都在面对不同的生活。当遇到挫折时你该如何面对。 影片没有脱离一般的电影架构，黑白的色调，钢琴曲的缓缓进入。继而的黑色转场，就像是一个新发起点。电影主角是一个有才华的钢琴师，甚至有人称他为天才。而多年的努力，为了伯恩斯坦钢琴大赛，但是他失败了。这对他来说无疑是一个沉重的打击，如同黑白格子的跳跃，他躺在黑白键的枕头上。顷刻间万念俱灰，他的人生也由此跌入一个谷底。像被关在鱼缸里的金鱼，一蹶不振。而重新活过来的他，却只能用一个新的身份去掩饰他的内心。他变成了一个“盲人”，他甚至于享受自己新的身份，用一个看似是瞎子的身份去当一名调琴师，并且得到了别人的认可。 新的身份赋予了他新的生命，也给予了他的重生的机会。但同时却助长了他偷窥别人和自傲的心理。他认为自己站在别人的高处，骄傲的姿态对待他人。然而命运是有轮回的，字字珠玑。当他敲响那扇门的时候，命运的齿轮就开始旋转起来。他和往常一样，叩响了客人的门，拒之门外以后，他却将自己亲手送入了危险之中。再次叩响门，进入了房间，昏暗无光。他走在女主人之前，意外跌到了逆转命运的沙发上。沙发上有一个满血的男人尸体。由此，主角开始他生命最后的命运序曲。 一个13分钟的短片，需要讲述一个不乏张力的悬疑故事，是需
要相当的构思的。影片的开头其实是故事的结尾，导演大玩近景，角度。把主角身后的人设置为悬念。故事真正的开始其实是从主角在比赛中的失利开始的，来到咖啡厅和他老板之间对话是本片画龙点睛的部分。老板劝他不要把糖当饭吃，然而他却一笑而过，侧面说明主角并不是一个懂得适可而止的人。谈话进入正题的时候，主角坚持去说泰姬陵的故事。一开始，我并不是很理解这个故事，后来才知道反应的是一个大众的心理，国王处死了建筑师的妻子，是希望他从失去中而更加敏感，人们通常会认为一个瞎子的听力一定也会比普通人敏锐。然而反问自己，难道不处死建筑师的妻子，他就真建造不出泰姬陵这样伟大的建筑吗？在谈话的过程中的剪辑中，可以看到人们会对盲人更加不设防，或许也是处于对盲人的同情，主角的订单数量翻倍。由此也可以知道主角其实是一个有偷窥癖的人，而且非常享受现在的工作。从另外一个方面来说，一个失败的音乐家却能成为出色的调音师。主角最后说明了自己其实是装瞎，并给老板示范了装瞎的技术炉火纯青（和服务员的对话）。来到红绿灯前，过马路时还对身边的老太婆进行戏谑，可见主角对自己的自信已经达到骄傲的地步。最后一个场景里，从主角摔倒的那一刻开始，悬念开始揭晓，开头主角的装束和画面的格格不入，坐在沙发上的老人的身份，主角身后人的身份，以及主角为什么弹琴作出了解释。开头的那一声“砰”，也不知道是关门声还是枪声，给观影者留下了无限遐想。 就像泰姬陵建造的故事一样，人们永远没有感同身受这个词语。国王杀了建筑师的妻子，才建造出了这样一个宏伟的建筑。人们总是
电影《入殓师》观后感
电影《入殓师》观后感 电影《入殓师》观后感1 《入殓师》是一部很精彩的电影，我不得不这样说。 之前是有点害怕的，怕什么呢？怕死亡，怕尸体。“死亡”这个话题总是被人很少提及，所以因未知因概念模糊而恐惧。心里那个模糊的感觉提醒我——死亡是一件可怕的事，入殓是一件可怕的事。但《入殓师》的第一个镜头，就让我的心很神奇地平静下来。车中的人紧锁的眉头中有淡淡的忧郁，车外白色的基调的景，肃穆寂静。当小林大悟仔细地为死者擦拭身体时，当社长耐心地征求家属化男妆还是女妆的意见时，我才发现，入殓师这个职业竟如此神圣庄严。通过入殓师的双手，我们看到了怎样将尊严还给死者的过程，看到了生者与死者优雅告别的仪式。死亡，在这里已不再令人恐惧，生与死，在这里已紧紧地联系在了一起，死亡，是生命的延续。入殓师，以他那无比尊重死者的心态，使死者以干净优雅的姿态踏上另一个崭新的旅程。 从误打误撞当了入殓师时的脆弱与抗拒到最后对这个职业忘我投入，小林大悟经历了太多的生离死别。忘不了那个趴在棺木上看着妻子遗体泣不成声的丈夫，忘不了那个为去世的男人留下满脸红唇印的一家人，她们一边大笑一边痛哭着说：“谢谢了，爸爸”。那亲属们对死者的不舍、怨悔、留恋、误解都随着一场场庄重的入殓仪式归于平静。原来人在生命的最后一程也可以被如此温柔对待，原来人在死后也
可以这样安详，这样宁静，这样美！——我彻底对入殓师这个职业改变了看法。 那个在大悟老家一直开澡堂的艳子，为了给邻居一点方便和家的温暖把澡堂开到了生命的最后一刻。送她火化时平田对她说：“后会有期！”是啊，后会有期。不会永垂不朽的我们终将奔往那个地方的，对吧？那一直以来我们怕什么呢？怕死亡，因为觉得那是一种永恒的失去。但《入殓师》却一直再向我们传达一个信念，那就是死亡只不过是一扇门，让我们通向更远的地方。村上春树说：“死亡并非生的对立面而作为生的一部分永存。”说的也是这个意思。当“往生者”安息，当活着的人坚强，当释怀后的爱在每一个人心中流淌传递，片刻即成永恒，万物也许就这样生生不息。 作为一部以殡葬业工作者为主角的电影，“死亡”是《入殓师》无法回避的一个话题，然而“死亡”却绝非影片真正的主题，“死亡”在这里单纯的只是一个窗口，透过这个窗口所能看到的，是我们所生活的这个世界。 影片的最后，大悟在经历一番挣扎后终于原谅了父亲。悠扬的大提琴声再次响起，虽然泪水已模糊双眼，但心中却豁然开朗。我想，对待生死，我也许不会再惘然。 电影《入殓师》观后感2 其实，刚听到《入殓师》这部电影的名字时我是不太想看的，因为这个名字让人觉得这是一部恐怖片，但是，后来我才知道，《入敛师》并非如名字般让人望而却步，死亡、葬礼、遗体……有关死亡的命题不过是生命存在的注解。看过之后的感觉，就好像在路边
《少年犯》观后感
《少年犯》观后感 《少年犯》观后感 在看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，是时候写一篇观后感好好记录一下了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的《少年犯》观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 我看了少年犯这部电影对我的感触颇深，想想还是一个孩子，怎么肯能做出这样的事呢，孩子的父母呢，都这样的不管他们，据说这部电影的演员都是真正的少年犯，那看这他们就想到，我们更应该好好的珍惜机会。本来应该在学校里上学，相反确在教管说接受改造，教管所的生活，住所，环境恶劣时普通孩子是不能忍受的。 在这部电影中最让我震惊的是有个小男孩有三个爸爸，三个妈妈，亲生父母离异了，就都不要他，送给别人，寄人篱下，终于忍受不了家里的虐待，而离家出走。还是个孩子，哪有能力养活自己呢，在无奈的情况下，被一个坏人碰上，让他学偷，这样触犯了法律，被抓。你说这样是不是很可惜。可是最大的责任还是在他的亲生父母，既然不要他就不要生下他，既然要离婚就不要生下他，生下了又不负起应该负起的责任，这样的父母真是衣
冠禽兽，幸好我从小就有一个良好的家庭环境，使我健康的成长，真的很感激父母。我们应关心孩子的心理健康问题，从小就养成良好的道德品质，塑造做人原则。可是父母就因为孩子犯一次错误就对他们放弃，不对他们进行矫正，反而断绝这种亲情关系，哪有这样的父母呢，我们要对他们进行正确的引导，给一个温暖舒服的家庭气氛。 还有一个记者的工作关心青少年犯罪，对工作真是尽职尽责，还和这些管教所的孩子住在一起，帮助他们。可是在她献身工作时，却忘记了自己的孩子也是处在这样一个阶段，没有对她进行好的教育，致使走上了犯罪的道路，当她回家时看到的是被警察带走的惨面，这个时候后悔也是来不及的啊，错误已经造成，后悔也是没有用的。 那我想说的是，我们的父母不管工作有多忙，当你有孩子时，就要负起责任，让他们健康的成长。多关心他们的内心世界，多沟通 购买相关教材
《入殓师》影视电影美学分析
《入殓师》影视电影美学分析 《入殓师》对镜头的选择、光影与色彩的处理使得文本给人一种细腻柔和的视觉效果，出色地配合了文本缓慢而紧凑的叙事结构；久石让为这部电影的配乐不仅起着传统的渲染与控制情绪的作用，其中的四首音乐也是文本叙事发展的线索之一；作为一部古典叙事模式的电影，文本的故事和情节都很简洁，就像中国写意画常见的艺术手法——简约有力的构图并且能留出思考的空白之处，使得观众在看的时候既能感受到故事中的冷暖也能抽离出来思考其中的主旨；与此同时，简洁的叙事也能让观众有更多注意力从电影精心设计的细节中更深入读文本中的符号与象征意义；作为一部典型的日本电影，这本电影关于日本的意识形态的暗示也有体现，并且也可以发现一些新的审美元素。 一、摄影：细腻柔和的视觉效果 这部电影中特写镜头不多，大特写镜头则寥寥可数，远景或者大远景镜头也不多，主要是中景镜头和全景镜头，这样的镜头选择令这部电影给人一种很细腻柔和的感觉。 因为特写镜头，尤其是大特写镜头往往会夸张事物的重要性，有象征意义或放大一种情绪，可以改变叙事的节奏和力度，甚至给人强烈的视觉冲击力。比如说电影的开始部分，这段在车内的镜头都没有拍摄主角小林大悟的正面，只是侧面特写，然后配以独白，观众的视角就好像是与他一起乘车，坐在他旁边看他一样，这样的视角感觉很自然、真实，虽然气氛有些压抑。大悟最后一次的乐团演奏时，乐团
负责人的特写镜头——呆滞而无奈的眼神，已经暗示了故事的发展——将有不好的事情发生，然后果不其然，乐团解散了，大悟的惊讶的表情的特写镜头虽然就只有一个，但是就能很好地放大了这种命运弄人的难以接受的感情。去面试的时候，大悟拿着社长给的第一天工资那个特写，虽然他没有说接受这份工作，但是已经暗示了他面对生活的压力会接受的。较少使用大特写镜头，也表明了文本中冲突较少，在视觉效果上配合了叙事节奏的缓慢处理。 远景镜头是比较含糊的一个概念，有时是与全景相当，所以就不展开说了。大远景主要是拍外景的，可以显现场景之所在，给人一种空间的参考架构，这类镜头主要是用在具有宏大叙事的作品中，这部作品用大远景镜头主要是在大悟决定搬回乡下，然后用大远景拍了乡下的景色，再将景框逐渐缩小，变成远景、全景、中景和特写，将大悟的独白与影像配合起来，谈到母亲时就特写拍了母亲的遗照。寥寥可数的大远景镜头也是从视觉效果上配合了叙事环境的狭小，这也是日本电影常见的选择，他们更趋向于表达小人物、小故事。 而中景和全景是较重功用性的镜头，往往是用来做说明性镜头、延续运动或者对话镜头，而且在《入殓师》中中景镜头主要是二人镜头，这些镜头给人一种亲密的感觉、贴近但是保持一种平等的心理距离。如大悟因为第一次接触入殓师工作后被一具腐烂的尸体所惊吓，被死亡的恐惧所笼罩，他一个人在深夜里拉起了大提琴，镜头也是以中景和全景为主，配以部分特写镜头，而且特写镜头主要是手和石头，没有突出大悟的表情，而是以琴声代替。电影最后当大悟亲手为父亲
《调音师》拉片
《调音师》是2011年由奥利维耶·特雷内执导、格雷戈瓦·勒普兰斯-林盖、格 莱高利·嘉德波瓦主演的一部法语电影，影片的开头就在设局，双眼无神的老者， 穿着裤衩的弹琴者，只留出轮廓的暗中人，由琴声串连在一起，茫然不知其所以然。阿德里安是一个学习钢琴已有15年之久的天才钢琴家，可是在梦寐以求的伯恩斯 坦钢琴大赛上他功败垂成，人生跌落谷底。经过一段时间调整，阿德里安重新振作，成为了一名盲人钢琴调音师。事实上他只是带上了隐形眼镜，这会让别人认为他听 觉方面更加敏锐，并由此得到更多的同情和消费，甚至还会窥视到别人的生活与隐私，他兀自沉浸在这种虽处闹市又仿佛置身世外的超然之中。某天，他来到一户人 家工作，殊不知这里刚刚发生一起凶案……本片荣获2011年卢纹（Leuven）国际 电影节最佳短片奖、2012年法国恺撒奖最佳短片奖。 仅仅十三分钟的悬疑微电影《调音师》就像一颗原子弹一样，虽然微小却极具杀 伤力，表现力极为震撼。 影片开头，伴随着字幕的出现，清脆优美的钢琴声扬起，对于男子赤裸上身只穿 着一条短裤在演奏钢琴，观众不禁会产生好奇和想象。而对于那两位看起来格外诡 异的听众，则显得更为神秘莫测??影片就这样开始了，紧紧的抓住了观众的心。 而片首标题出现时的转场也相当特殊，是在优美琴声中很突兀地响起“砰”的一声，此时由于有着脚步声的衔接就令人有一个连贯的联想觉得那可能是门声，但实 际是对结尾的一种照应。 影片中钢琴大赛演奏失败的回想之后，镜头切换成调音师躺在床上的场景，此处 蒙太奇的使用正是从剧中调音师的心理活动来进行的。并附加了一些画话音的独白 简短表述了他何以成为调音师的，充当影片叙事的支点。
电影《少年犯》观后感.doc
啊，同样是一双手，为什么就不能像此刻这样去劳动、去赚钱生活呢？难道只有下道才能活吗？我看下道去偷、去抢反而活得更累、反而活得更提心吊胆吧？可见这句话对孩子们是就应有必须教育好处的。让人深 思。 电影中还交代了一个问题，就是孩子如果跟社会的小混混在一齐，就容易被拉下水。像丁洁心的儿子就是这样。父亲在国外上班，母亲是记者天天不在家，很忙。只有个年迈的奶奶还都顺着他。试想，这样的家庭环境孩子和无人管有什么分别呢？孩子能不学坏吗？年龄小，自控潜力差，闲散惯了，最终自然受社会负面人物的拉拢而走向了犯罪。这一事件的交待，不仅仅仅是告诉孩子们要远离坏人，控制自我的任性、娇惯；也同时对父母们提个醒：管教孩子不要离得太远，更不要离得太久。孩子是需要安慰的，是需要父爱和母爱的。自我发展很容易成长为歪脖柳。从这一点看，孩子犯了罪，其实父母也就等于犯了罪。 对于监狱的说教，透过王刚吞剪刀一事，深刻地指出了管教过程中的漏洞和不周全的地方，对当时的监狱能够说是一种警示，也积累了经验。孩子的教育，包括成年人改过自新的教育，是需要家庭的原谅和社会的理解，这样才能真正的让一个人从深渊走向光明。如果想让一个人重见天日，我们每个家属，每一个社会的人都就应谅解他、鼓励他和支持他去做好人。
整部电影除了出狱后考上大学的那位孩子，其余的全是由在押犯人和管教、所长们拍的。孩子超凡的演技，自编的歌、曲、舞，十分精彩、十分感人，透射出了青春的美丽、展示出了他们的才华。难道他们真的就是犯罪的人吗？他们那种改过自新，重新做人的勇气，在那青春萌动的年龄，透过一曲《少年犯》感动了所有在场的人。这首歌是考上大学的少年犯写的。而在少年犯对家长的汇报演出精彩中对社会也发出了一个信号，就是：孩子们是无罪的，只是因为年轻，只是因为缺乏法制教育，只是因为很多家庭对孩子的一种抛弃态度和不负职责，只是我们人类礼貌在不断进步的同时，缺乏对一些性格倔犟、一些心理有压力、胆小的孩子们的一些关心。也许每一天我们成年人对孩子多关心10分钟，就会造就一个有用的人才。也许因为我们把这十分钟用在打麻将、上饭店、参加红白喜事上，而让一个孩子走向犯错、“犯罪”，甚至走向人生的失败。就算孩子已经失败了，就算孩子已经令人悲哀了，难道看着他们可爱的面庞，看着他们多姿的身影，就忍心放下吗？不！我相信，所有看过这部电影的家长们、老师们，都不会这样做。我也更坚信，能认真看这部电影的孩子们，尤其是那些已经逐渐堕落的孩子们能从中得到警示。 正所谓：“浪子回头金不换”。如果我们青少年中那些已经在逐渐走向低谷的孩子能从内心世界有个新的认识，能“重新做人”，那么就如同《少年犯》主题曲中唱的一样，是被扶上了骏马。也就意味着你要进步了，要被人们关心和喜爱了。 电影在当时轰动一时，并不是因为电影手段多么高明，更不是什么鼓吹。在我看来，能透过一部电影提出让人们关注的社会问题，让人深思，让人受感触，并促使人们要改善这一问题。
入殓师观后感
入殓师观后感 主角原是大提琴师，因乐队解散，被破回到故乡，巧合见看到报纸中“旅行助理”的广告误导，成为送走人们最后一程旅途的入殓师，男主角起初自觉工作低贱，对亲友们遮掩事实，首次工作便不断呕吐，（已经死去两周的老婆婆能不呕吐么）后面更有朋友歧视、妻子离家，（原来不止中国这样）他的诸多不如意，亦为剧情如何发展，设出悬念。 诚实的说，很久没有看过如此干净而感人的电影。一开始我因着名字的恐怖固执的不敢涉足，看完以后才发现全片并没有一个惊悚的镜头。 一个异常简单的故事，除了片头短短的入殓过程，整部影片完全采用顺序式叙述方式，却深刻的体现着生、死、爱、恨诸多主题。 影片一开头，是小林大悟在师父的指导下实施入殓过程。男主角娴熟的动作让我相信这一定下了不少功夫，正如他专注自然的表演拉大提琴一般。一切都那么平静、庄重、自然。 故事以华丽的交响乐团演奏为开始，一瞬间我有点恍惚，导演似乎有意将音乐家和入殓师这样的职业安排在一起，在世人眼中，前者多么的高贵后者多么的粗鄙。然而恰是这样的对比为大悟后来的思考埋下伏笔。 失业以后大悟和妻子搬回乡下居住，胡乱的工作寻找中大悟遇见了他的师父（我一直觉得影片里这个角色更像中国人眼里的师父而不仅仅是社长）。在高薪的诱惑下大悟接受了入殓师助手这一份工作。 接踵而来遇见的各种死亡促使大悟开始思考人生和死亡的意义，为描绘这一过程中影片插入了大量大悟独自演奏大提琴的片段。在低沉流淌的提琴声伴奏中，跟随社长处理入殓事务的大悟逐渐意识到入殓师的圣神所在--让死者保有最后 的尊严，以最美丽的形象踏上另外一段旅程。 然而在大悟真正接受并成为一个入殓师时，大悟不可避免的感受到了周遭人士的轻视眼光，反对他的甚至还有妻子。大悟动摇了，此时社长一番语重心长的话让大悟终于下定决心继续走下去。写到这里我忍不住好奇的百度了河豚鱼白，只因社长和大悟那一副好吃的无与伦比的表情，等我知道河豚的剧毒以后又忍不住开始佩服导演的用心，河豚这样剧毒与美味并存的食材与我们绝望而美好的生活确有相似之处--好吃的让人为难。 值得一提的是，社长、大悟与办公室另外一位同事（我始终觉得她扮演这一角色挺不容易--慵懒淡定中透着一丝哀怨忧伤）一同度过圣诞节的那一段描写，大口的咀嚼鸡肉似乎要表达顽强活下去的信念，而后如怨如诉的提琴演奏又勾起每一个人不愿回首的过往。简单到可以忽略的情节，简单的食物人物和音乐的组合，让我第一次为这部电影掉下眼泪。
入殓师观后感-作文
《入殓师》观后感 除了宫崎峻的动画片，我很少看日本的影片，相比它的慢节奏，我更愿意感受好莱坞大片的跌宕起伏和惊心动魄。 但是这部去年夺得奥斯卡最佳外语片的《入殓师》却改变了我固有的观念！这是一部关于如何尊重生命和死亡的电影。 主人公小林大悟原是东京一家乐团的大提琴演奏家，想要成就一番事业的他，在经历了个月的管弦乐演奏后，得到的却是乐团解散的噩耗与购买乐器的高额债务。 迫不得已，大悟与妻子美香回到了故乡，过起了清贫的日子。 不久，在一则有着年龄不限，高薪保，按实际劳动时间计费，旅行助理，代理商等字眼的广告的误导下，不明真相的他成为了专门把死者送往安乐土的入殓师。 从扮死者拍入殓指南开始，到第一次近距离接触死者——一个去世两周已经腐烂的独居老太太。 他的生活从人生顶端跌入悲惨低谷，每天带着疲惫的身躯回到家中的他，哪怕看见饭桌上妻子煮熟的肉也会想吐；更因为对美香难以启齿，最初的他只能独自在痛苦中挣扎……但渐渐地，在性情古怪、工作认真的社长佐佐木的指导下，他慢慢喜欢上了这份特殊的工作，明白了其实每一个生命都是有其独特价值的。 这样的死亡仪式，能够满足死者生前的心愿，也缓冲了生者对死者离去的悲痛，并为死者的家人留下最后一眼的美丽记忆——这，就是
这份工作真正的意义所在。 这是一部有着积极向上意义的电影，尽管没有谈到宗教，可同样让人感觉有宗教一样的平和与神圣。 看着入殓师带着严肃又宁静的神情，严格地按照特定的程序，虔诚地给死者洗浴，穿衣，化妆，让人感到：死亡并不可怕——那不是归去，而是启程。 也许，入殓工作对于死者毫无意义，只是给生者将难以言出的情感释放出来的唯一机会。 既然人们都觉得生如夏花一般绚烂，那死也理应像秋叶一样静美。 所以，入殓仪式就是生者向死者表达的最终又最重的敬意，入殓师也正是因为了解这一切，才总是能以其对死者的尊重在最后一刻赢得人们的尊敬与对这个行业的改观。 整部影片的色调淡雅，忧郁，沉静，内敛——浅黄的草，银灰的树林，潺潺的流水，茫茫的雪山，带着典型的日本式的审美将情节和对白时而沉重、使人热泪盈眶；时而又轻松幽默、令人忍俊不禁衬托地淋漓尽致。 在绝大多数电影中，死亡常常被表现为血腥和暴力的结果，只有这部片子，才能让人在认真地思考、感受死亡之余，还能从中得到生活的激励及对生命的敬畏，这是内心深处的感动，而不仅仅是悲怆和痛苦。 最后，我想引用片中的一句意味深长的话作为结尾：使已经冰冷
法国微电影调音师影评
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法国微电影《调音师》影评 假装失去，不会让你变得坚强 你知道泰姬陵为什么那么美吗？皇帝失去了自己最爱的妃子，他找来全国最好的建筑师，问他：你结婚了吗？结了陛下。很好，你爱你的妻子吗？陛下，我爱她。她是我的一切，我的命。很好，那我就把她处死，这样你就知道我有多痛苦，就能为我妻子建立起最壮丽的陵墓。 人们认为失去会让人更敏感。这位在钢琴家道路上失败的男子，因此装成盲人，开始走家走户为钢琴调音。大家都把他当成盲人，因此，小费更高，态度更好，他也看到了别人看不到的景象：男人大手大脚地换衣服，女孩穿着内衣在他面前跳舞，一直到最后一家人家，他看见了凶杀案。 这部电影有屏息的张力和极强的艺术感染力。如果那个泰姬陵的故事是真的，那我以后再看见泰姬陵，我将不止感受到爱情的伤痛，我还会感受到那位无辜失去妻子的建筑师的仇恨和愤懑。他必须足够坚强，才能够面对爱妻被人处死的打击，才能义无反顾建起泰姬陵。除却爱情，他必然怀满撕心裂肺的仇恨和悲怆。 因为调音师并没有真正的失去视力。他希望获得的是照顾，而建筑师除却悲痛、仇恨、愤懑和名声之外，一无所有 调音师死之谜 调音师肯定是被杀死了(因为开头字幕出来的声音）他相信自己的演技完美无瑕，那是因为之前他并没遇到真正要挑战他演技的人。跳舞的少女也许本身就是个暴露狂，餐厅的服务员（钱是对的，调音师故意找茬）对于调音师到底是不是个盲人并不感兴趣，因为这跟他没有利益冲突。主人公的确花了很多功夫去学怎么做一个盲人，他的演技应付之前的角色都是绰绰有余了，但是直到他生命的最后一天，他才遇到了真正的挑战。 调音师到底犯了几个错误让女主人从刚开始有保留的信任到怀疑再到最后的识破？
2021年少年犯观后感锦集
《少年犯》该片主要讲述了少年犯方刚、萧佛、沈金明等人被押送进市少年犯管教所，最终改过自新的故事。下面是为你整理的一些关于少年犯的观后感，欢迎阅读借鉴，希望你喜欢。 少年犯观后感 上个星期学校组织看了一部名叫少年犯的电影，使我深有感触。 小小年纪的他们，因为做错了事儿，所以要受到法律的制裁，但社会也没有放弃教育他们的观念，每天都在鼓励和关心他们，让他们对生活更有自信。 为什么少年的犯罪率一年比一年高我觉得根源都出在家庭和社会上，电影最让我难过的一部分少管所的"家长接见日"那天，方刚和肖佛的家长没有来，可见家长们丢下一个犯了罪孩子的那种卑鄙和自私，小小的方刚彻底地对生活失望了，因为没有得到他想要的关爱，忍心吞了一把剪刀，但因为发现得快，抢救得来，连老天爷也相信他可以改掉坏习惯，父母是孩子的第一个老师，家庭是人生的第一堂课，家庭的缺陷是子女形成不良个性基础，学校教育也是对少年的成长至关重要，学校教育方法不当是导致一些少年流向社会，走向犯罪的因素。 最后听我说一次“严是爱，宠是害，不打不骂不成才”! 电影少年犯观后感 我看了少年犯这部电影对我的感触颇深，想想还是一个孩子，怎么肯能做出这样的事呢，孩子的父母呢，都这样的不管他们，据说这部电影的演员都是真正的少年犯，那看这他们就想到，我们更应该好好的珍惜机会。本来应该在学校里上学，相反确在教管说接受改造，教管所的生活，住所，环境恶劣时普通孩子是不能忍受的。 在这部电影中最让我震惊的是有个小男孩有三个爸爸，三个妈妈，亲生父母离异了，就都不要他，送给别人，寄人篱下，终于忍受不了家里的虐待，而离家出走。还是个孩子，哪有能力养活自己呢，在无奈的情况下，被一个坏人碰上，让他学偷，这样触犯了法律，被抓。你说这样是不是很可惜。可是最大的责任还是在他的亲生父母，既然不要他就不要生下他，既然要离婚就不要生下他，生下了又不负起应该负起的责任，这样的父母真是衣冠禽兽，幸好我从型有一个良好的家庭环境，使我降的成长，真的很感激父母。我们应关心孩子的心理降问题，从型养成良好的道德品质，塑造做人原则。可是父母就因为孩子犯一次错误就对他们放弃，不对他们进行矫正，反而断绝这种亲情关系，哪有这样的父母呢，我们要对他们进行正确的引导，给一个温暖舒服的家庭气氛。 还有一个记者的工作关心青少年犯罪，对工作真是尽职尽责，还和这些管教所的孩子住在一起，帮助他们。可是在她献身工作时，却忘记了自己的孩子也是处在这样一个阶段，没有对她进行好的教育，致使走上了犯罪的道路，当她回家时看到的是被警察带走的惨面，这个时候后悔也是来不及的啊，错误已经造成，
《降临》影评观后感
《降临》影评观后感 《降临》影评观后感 每至秋冬，总有一部硬科幻电影值得期待。2013年的《地心 引力》、2014年的《星际穿越》、2015年的《火星救援》，2016 年则是《降临》（Arrival）。2017。。。 然而很可能，《降临》将不会在国内上映，原因将在后文中讲到。 不过也不用太遗憾，因为跟电影比起来，原著《你一生的故事》无论艺术性、哲学性，还是结构之精巧、阅读体验之畅快，都在 电影之上。 这样说，如果读过原著，那么《降临》是很不错的补充视觉体验；如果没有，那么看完电影后最好也去读一读原著。你会发现，华裔科幻作家特德?姜（Ted Chiang）的这部曾获1998年星云奖和斯特金奖的中篇小说，带来的是另一种全然不同的认识世界的方法。 这种大胆又细腻的假设，以及故事中蕴含的质朴情感，远比 影片中的视觉奇景以及为投观众所好而预设的意识形态之争，更 深邃动人。 （一）《你一生的故事》：如果一种语言能让你看见未来 《你一生的故事》优雅地讲了一个关于地球人与外星人对同一个物理宇宙不同认识的故事。
书中的“我”是接触并学习外星语言的语言学家露易斯?班克 斯教授，“你”则是班克斯的女儿。 某日，外星飞船降临地球。美国政府派遣科研人员分组进入 飞船与外星人交流，其中即包括班克斯。 他们称这些外星人为“七肢桶”，因其“看上去就像七条交 叉的肢支起的一个桶，呈中心对称状，任何一条肢都可当作手臂 或腿”。 人类和七肢桶的口头语言都基于声音，二者的书面语言却有 本质的区别。对人类来说，口语和书面语一样具有时序性，线性 结构决定了人类的思维模式为因果论。 当人类遇到外星人，首先想到的是询问目的，其次是建立交流，进而学习其语言，获得其科学技术，顺便谋求贸易以获得利益。 七肢桶的书面语言则是一个闭环结构，落笔时已能预知将要 书写的内容。也许是因为身体结构的关系，七肢桶的祖先最初认 识同一个物理宇宙时选择采用目的论。 奇妙的地方在于，目的论超越时间，过去、现在、未来，从 出生到死亡两点间的一切同时展现在七肢桶面前。 因此，七肢桶拜访地球没有目的。他们只是遵循自己的生命 轨迹，安静地降临地球，观察人类，并献出礼物——自己的语言。然后离开，对人类一无所求。 特德?姜在书中以光的折射为例，很好地说明了这两种思维模
微电影《调音师》人物分析
微电影《调音师》人物分析 一、影片开头设计精巧； 舒缓的钢琴曲慢慢奏起，轻柔中带着谨慎和克制，是舒曼的《诗人之恋》。只有侧面的老人虽然身体僵硬，但是我们看不到他另一面的伤口。三角钢琴的俯拍，只穿袜子和内裤的男主眼神空洞地弹奏着。机位巧妙地只露出妇人站在男主身后，隐藏了手中的钉枪。气氛诡异却使人想不到血腥。 男主内心独白道：“我很少在公众面前演出。”暗示了男主的内心世界一直是怯懦的。“我不是为那个那人演奏的，我甚至都不知道他是谁，我是个盲人，我为我身后的女人演奏。”显然自相矛盾的话语将环境继续推向诡异。琴声舒缓地进行，一个急促的声音响，琴声戛然而止，黑底白字写着“调音师”。 很多人将这个声音归结为妇人扣动了钉枪，其实“那是射灯打开的声音。”虽然琴声在开头停止，在最后却一直弹到了终结。我理解只是作为一种突兀的声响，使剧情进入顺叙状态。
二、男主伯恩斯坦钢琴大赛失利的处理也十分巧妙； 这种处理体现在对声音处理的举重若轻之上。登台、落座、擦琴的声音被寂静的环境刻意凸显，沉重渐进的鼓点和男主的喘息声交织在一起，都对男主紧张怯懦的形象进行了烘托。还有一点值得注意的是男主此时额头上布满汗滴，正中间半胸照的构图也和他为老妇人弹琴的时候的机位暗合，面临同样的紧张。鼓点继续逼近，男主颤抖地将双手放在琴键上，只有一个琴键发出轻微的声音。镜头硬切，男主躺在床上，两个枕头都是钢琴琴键的图案，独白：“我失败了。”跳过了失败的拍摄，只是将开始和结局拼凑在一起，隐含了男主的信心瞬间跌入谷底。沉郁的钢琴间奏响起，男主的女友收拾好行
李离开了他，床头柜上摆着很多药，可想而知应该是安眠药或是缓解神经压抑的药物。男主无神地望着床头柜上小鱼缸中的金鱼，关门声与独白。多种细节共同烘托了失败的脆弱心理。细节的衬托处理一直都是本片为人乐道的地方。 三、借助男主独白进行转折； “不过我挺过来了，成为了一名钢琴调音师。”镜头顺势切换到了男主与老板在咖啡厅用餐的场景，音乐也自然而止。切换自然流畅而又不乏新奇，使影片情节非常紧凑。 四、咖啡厅场景目的； 交代男主如何假扮盲人调音师的过程，保持男主和老板的原声对话，音乐自然被隐去，导演掌控音乐的手段也是十分高超。对于服务员的两次粗鲁的上菜，有影评解读为表现人性的冷漠，我个人的