关于教学视频录像拍摄的管理办法(暂行)

关于教学视频录像拍摄的管理办法（暂行）

为支持我校教学建设和教学活动的开展，更好地展示和记录它们的成果，提供优质的服务，同时进一步规范我校教学视频录像拍摄的管理，特制定我校课程建设项目、实验室建设项目和重要的教学活动视频录像拍摄工作的管理办法。

1.凡是我校的各级各类课程建设项目、教改教研项目、实验示范中心等

实验室建设项目、学校和学院组织的重要教学活动（讲座、教学研讨会、教学工作会、项目评审会等），均可申请免费拍摄教学视频录像。

2.凡是符合本办法1所规定的项目负责人、教学活动负责人（教学院长），

需填写《申请拍摄教学录像二联单》（以下简称二联单）（下载地址：教务处网页\下载区\教学管理相关）。

3.将二联单送到教务处研究科（新校区行政楼306室，电话

66133507-801）履行登记、批准和盖章手续。

4.凡获准拍摄的二联单，第一联留教务处存档，申请人需将二联单的第

二联取回，送到影视学院电视制作部（延长校区行健楼804室或802室，联系人张洛，电话56331428或56336419）作为免费预约拍摄的凭据。

5.具体的预约要求、拍摄要求等，由申请人向影视学院电视制作部提出，

影视学院电视制作部应提供优质服务。

上海大学教务处

2007-6-12

编号：

申请拍摄教学录像二联单

拍摄事由及申请拍摄节数（若是各类建设立项项目，请注明）：

教学院长（签字）：申请人（签名）：

学院（系）（公章）

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------- （骑缝章）

编号：

申请拍摄教学录像二联单

拍摄事由及申请拍摄节数（若是各类教学建设立项项目，请注明）：

教学院长（签字）：申请人（签名）：

学院（系）（公章）

影视学院电视制作部地点：行健楼804室或802室，联系人张洛，电话56331428或56336419 -------------- 第二联

（电视制作部）----------------- ---------------------- 第一联（教务处）-------------------------

婚礼录像拍摄要点概要

婚礼录像拍摄要点 时间地点镜头内容内容备注 新娘家 1、新娘最后一天的一系列活动的场面以及小时候的有意义的照片作为历史的记录; 2、新娘在镜子前面化妆、做头发,梳洗 ; 3、现年在宾客的帮助下换衣服; 4、拍摄新年的全身照和半身照; 5、新娘出嫁前家人为她做的活动(如:陪嫁品…… 新郎家 1、拍摄喜房全景; 2、新郎化妆; 3、拍摄去相亲前的准备工作和喜庆气氛(锣鼓或者乐队 ; 4、特写花车和手捧花; 5、拍摄娶亲队伍的出门到上车的情景,主持人同期解说; 6、放鞭炮和奏乐。安排摄像车是 1号车,令路人; 2号车为花车,其它车依次。车队整洁,司机必须配合。 娶亲路上 1、拍摄花车的起步以及娶亲车队; 2、拍摄典型路段的镜头; 3、新郎在新娘家下车特写,娶亲队伍进新娘家的系列镜头。要求拍摄车司机不断变换车位,以便拍摄各个镜头。 新娘家 1、新郎在新娘家过“ 难关” (新郎发红包、发喜烟喜糖 ;

2、新郎向新娘献花并拍摄新娘的绣房; 3、戴胸花仪式; 4、新郎新娘认父母,向父母敬瑭或者献茶; 5、新郎对岳父岳母的承诺以及感谢; 6、新郎、新娘认亲以及合亲朋好友合影; 7、新郎和新娘与父母以及亲朋好友话别。 8、大家簇拥着新娘离开家走向彩车的时候回头望上一眼。 娶亲路上 1、新郎抱着或者背着新娘出门; 2、新娘上花车; 3、迎、娶亲的人出门以及上车镜头,放鞭炮和奏乐; 4、拍摄花车的起步以及娶亲车队; 5、拍摄典型路段的镜头; 6、新娘在新郎家下车特写,娶亲送亲队伍回家的系列镜头,放鞭炮和奏乐。要求拍摄车司机不断变换车位,以便拍摄各个镜头。摄像车要求先到。 新郎家 1、新郎抱着或者背着新娘下车,同时抛洒鲜花花瓣和彩纸屑; 2、送亲人进家门; 3、拍摄拦门镜头; 4、掀盖头; 5、互敬糖水;

(完整word版)浅谈课堂教学录像的拍摄

浅谈课堂教学录像的拍摄 目前，课堂教学录像已广泛地应用于教学研究、师资培训、远程教学以及学校教科研成果的资料留存等方面。课堂教学录像不仅要客观反映课堂教学的过程，还要能充分表现教学者的教学思想和教学艺术。摄制者只有以教育教学理论为指导，正确利用拍摄技巧，才能摄制出优秀的课堂教学录像。本文谈谈自己对如何拍好课堂教学录像的体会。 一、拍摄前的准备工作 一部好的课堂实录应该是拍摄人员与授课教师、学生共同努力的结果。摄制人员事先应和教师沟通，了解教学大纲、教学内容、教学目标、教学手段和方法以及课堂教学过程中师生活动的过程，然后进行适当的策划（如机位、景别等），做到心中有数。 机位的安排是课堂教学录像拍摄的重要准备工作。一般课堂实况采用双机位拍摄。2台机子的信号可分别通过视频线输送到切换台进行现场切换。2台机子具体分工为：①号机负责拍学生，如学生听课、做实验、练习、记笔记、回答问题、朗读等课堂教学过程情况，同时要注意抓拍好与教学活动相关的个别学生的瞬间动态（如脸部神态、表情等）。②号机主要拍教师活动，如课堂的全景、教师的中景或近景、板书、投影及演示实验等。 一般情况下，2台机子按照各自的职责拍摄。如果条件许可的话，应安装导播与摄像人员之间的通话系统，以便两个机位之间的协同配合。 另外，教学软件（课件）的信号，可利用视频转换卡从电脑中将数字信号变换成视频信号，输送到切换台。 二、拍摄技巧 拍摄技巧主要为景别的运用和镜头的运动。 1.景别的运用 课堂教学录像的景别一般可分为远景、全景、中景、近景和特写五种。

远景：是各类景别中表现空间范围最大的一种，画面内呈现的是开阔的空间或壮观的场面，人物所占的面积极少，基本上呈点状。它适用于外景拍摄，用于介绍环境。 全景：表现的是某一被摄对象（如课堂、人物等）的全貌。主要用于事物全貌的介绍或展示，如课堂的环境、学生的活动、教师的教态等，强调的是课堂的氛围、情景，揭示事物互相之间的关系。此景别在课堂录像的开头、结尾及中间环节都会用到。 中景：是表现人体膝盖以上部分或一个场面局部的画面。中景与全景相比，表现的范围缩小了，进一步接近了被摄主体；画面中展示的除了被摄主体外，还有与主体有关的周围环境，此时环境和背景因素起着辅助、陪衬或烘托的作用，并与主体一起表达一个相对完整的意义。中景主要是用来揭示主体人物的情绪、身份以及动作目的。如用中景拍摄学生回答问题时的情景，不但可以表现回答问题的学生的表情和神态，同时还可显示邻座学生的反应（如表情、动作等）。 近景：是人物胸部以上或物体局部的画面。它与中景相比，画面表现的空间进一步缩小，内容也更趋单一。它主要是用来表现含人物面部表情的动作和变化等，可给人以交流感。如学生回答问题、朗读、做作业、做实验；老师讲课、写板书、做演示实验等。这是课堂录像中最常用的一种景别。 特写：是人体肩部以上的头像或某些被摄对象细部的画面，是对事物细小部位的放大，给人以较强烈的视觉冲击，强化观众对所表现的形象的认识和感受，加深记忆。如板书内容、实验现象、师生的面部表情和神态等。 2.镜头的运动和运用 摄像机常用的拍摄方式有推、拉、摇、移、跟等几种，恰当地运用镜头，才能达到好的拍摄效果。 摇镜头：所谓摇镜头，就是摄像机位置不动，借助于三脚架上的云台，按某一方向水平或垂直转动摄像机所拍摄到的镜头。其画面效果犹如人们转动头部环绕四周或将视线由一点移向另一点的视觉效果。其目的就是通过摄像机的运动将画面向四周扩展，使画面更加开阔，给人完整的印象。如为了强调课堂上学生活动或反映整个课堂气

婚礼拍摄流程(单机位)

婚礼全程拍摄流程 (单机位) 行程图 拍新人造型化妆新郎家准迎亲车队进新娘家（求婚仪式）车里新人进新郎家拍外景（可选）酒店（新人仪式、晚宴）结束 一、新娘家 1、新娘最后一天的一系列活动的场面以及小时候的有意义的照片作为历史的记录； 2、新娘在镜子前面化妆、做头发，梳洗； 3、新娘在宾客的帮助下换衣服； 4、拍摄新娘的全身照和半身照； 5、新娘出嫁前家人为她做的活动（如：陪嫁品……） 6、新郎在新娘家过“难关”（新郎发红包、发喜烟喜糖）； 7、新郎向新娘献花并拍摄新娘的绣房； 8、戴胸花仪式； 9、新郎新娘认父母，向父母敬瑭或者献茶； 10、新郎对岳父岳母的承诺以及感谢； 11、新郎、新娘认亲以及合亲朋好友合影； 12、新郎和新娘与父母以及亲朋好友话别。 13、大家簇拥着新娘离开家走向彩车的时候回头望上一眼。 二、新郎家 1、拍摄喜房全景； 2、新郎化妆； 3、拍摄去迎亲前的准备工作和喜庆气氛（锣鼓或者乐队）； 4、特写花车和手捧花； 5、拍摄娶亲队伍的出门到上车的情景，主持人同期解说； 6、放鞭炮和奏乐。 7、新郎抱着或者背着新娘下车，同时抛洒鲜花花瓣和彩纸屑； 8、送亲人进家门； 9、拍摄拦门镜头；

10、掀盖头； 11、互敬糖水； 12、新娘洗梳； 13、开镜仪式； 14、拍摄洞房全景以及家里的布置； 15、新娘参拜父母，以及向父母敬茶或者敬糖； 16、新郎新娘同家中的亲朋好友认亲及合影。 安排摄像车是1号车，领路人；2号车为花车，其它车依次。车队整洁，司机必须配合。 婚礼致辞像“说话”那样简单婚礼介绍婚礼流程婚礼主持词证婚人致辞婚礼来宾发言 婚礼全程拍摄流程 三、娶亲路上 1、拍摄花车的起步以及娶亲车队； 2、拍摄典型路段的镜头； 3、新郎在新娘家下车特写，娶亲队伍进新娘家的系列镜头。 4、新郎抱着或者背着新娘出门； 5、新娘上花车； 6、迎、娶亲的人出门以及上车镜头，放鞭炮和奏乐； 7、拍摄花车的起步以及娶亲车队； 8、拍摄典型路段的镜头； 9、新娘在新郎家下车特写，娶亲送亲队伍回家的系列镜头，放鞭炮和奏乐。 要求拍摄车司机不断变换车位，以便拍摄各个镜头。摄像车要求先到。 四、酒店 1、酒店全景

婚庆摄像流程

下面是新经典摄影培训学校整理的一些婚庆摄像的流程： 一、婚礼前的拍摄准备工作 准备工作至关重要。因为要面对的人物、场景、过程，每一刻都不能松懈。从事前的沟通与器材的准备，每一样都不能马虎，因为婚礼不可能进行重拍，一但有所闪失，将造成无法弥补的遗憾。 提前一天将电池充电、准备后备电池；检查磁带质量和机器状态。先进行试拍，以确定设备良好；如果条件容许，了解、熟悉新人，使他们对摄像师没有陌生感；叮嘱新人结婚日不要紧盯摄像镜头并征求新人对拍摄的要求；熟悉婚礼各场面现场状况和拍摄条件，做到心中有数；了解婚礼进行步骤；记下新人、双方老人、傧相、婚礼主持姓名，以备刻录影碟字幕使用。 二、婚礼日的拍摄流程 按照我们北方的习俗模式叙述，可能全国各地不尽相同。

1、提前到新房实地拍摄。 先进行婚照摄录工作（也可婚礼进行完毕后补录），要求机器固定，开篇淡入，影集封面翻录，注意变换画面切换技法，应该灵活多样。每幅不应少于5秒停留时间。 2、新房环境拍摄。 展现推门入室镜头，喜字特写，摇拍室内环境，家具、电器、饰品、物件特写。最后淡出或其他方式结束。新郎及亲友忙碌场面。新郎镜头。整理迎亲用品，梳理仪容、带胸花场面。迎亲车辆调动排序、彩车及车上花盘特写。新郎带领迎亲队伍上车、出发镜头。拍摄车队行进场面时运用侧拍，尤其是车辆转弯时，可以表现车队的浩荡也可用水平移拍的方式拍摄。注意时间严格控制，不要过长。 摄像师提前进入娘家外围环境，拍摄新郎下车、前呼后拥进入新娘家镜头。

新郎进屋，向新娘献鲜花、带胸花及亲友嬉闹场面。协同新娘向岳父、岳母改口场面，父母叮咛新人镜头。新娘出门，上车前的拍摄……两人车内特写摇到整个车队场面。 回程车队镜头一定要短，避免过后观众厌倦。 车队到新房的鞭炮镜头。新娘进屋镜头。向公、婆改口场面。宾客参观新房场面。 新人在卧房的镜头，这时是摄像师、摄影师尽可发挥技法的绝 佳时机 3、婚宴拍摄 拍摄新人迎接宾客画面。酒店环境拍摄，一般从水晶吊灯拉开，大场面表现，个体特写结合。从主持人宣布婚礼开始，到典礼结束，拍摄最好不要停机。 角度应先站在新人正面，拍摄两人特写。再从新人侧

课堂实录拍摄基本要求

青年路小学“一师一优课，一课一名师” 课堂实录拍摄基本要求 为了更好地配合开展”一师一优课、一课一名师”，做好”一师一优课、一课一名师”中的课堂录像的拍摄制作工作，提课堂录像质量，同时为了避免因同一课堂的重复拍摄制作而浪费人力物力，特提醒各有关老师做好以下几点： 1、师生统一着校服，干净整齐，执教者使用扩音设备。学生回答问题要声音洪亮。课堂上，老师不要过多提问和过多巡视走动。 2、课堂上书本等文具摆放整齐划一。教师不得拖堂，防止最后的几分钟视频出现下课铃响了还在上课的情况。教室内录像的，需要与相邻班级做好沟通，防止出现周边噪音过大影响录像质量。课堂开始和结束以上下课铃声为准。 3、精心准备要拍摄的课堂的课堂教学设计。按一师一优课课堂的要求，作为一师一优课课堂的课堂教学活动需要连续拍摄大于30分钟小于40分钟。所以，上课的老师要组织好课堂教学活动，准备好充足的教学内容。 4．拍摄一师一优课课堂前对需要拍摄的课堂的课堂教学进行必要的演练，以保证正式拍摄时课堂教学活动能顺畅地进行。 5．拍摄前，”一师一优课、一课一名师”组织者要与现代教育技术中心进行必要的沟通。做好预约，拍摄时间安排等工作，商定拍摄时所需要的各种设备、设备的摆放位置以及学生坐位安排等事项。将提问的学生安排在教室正中间就坐。

6．”一师一优课、一课一名师”组织者把授课老师上课时用到的课件、视频、音频等资料保存好，以备后期的编辑制作之需。全部交给李海。 7．”一师一优课、一课一名师”组织者需编写一份拍摄脚本交与现代教育技术中心。脚本里详细列出所要拍摄的场景及特写镜头。 8．”一师一优课、一课一名师”组织者配合好现代教育中心做好后期的编辑制作工作，参与编辑制作过程，对编辑制作工作作必要的指导，使制作出来的课堂能与”一师一优课、一课一名师”组织者的期望相吻合。 9、课堂上教师和学生要使用标准普通话，教师不宜在课堂上进行过多的走动。 10、教师要注意自己的站位正确性，不得遮挡学生观看屏幕，不得遮挡摄像机镜头，不得走入盲区（摄像机拍不到的地方）。 11、建议执教者能使用电子白板和学乐云教学平台的功能。 12、课堂结构要符合课堂教学改革要求，该有的环节必须有。 13、滥竽充数者、信息技术手段应用不过关者请自觉放弃。 14、教师需要完成的环节：注册国家教育资源公共服务平台，报名，在平台上编写教学设计，上传针对课堂实录课程的微课（目的是为学生提供针对重难点的学习素材）、上传作业、编写课程说明，上传课堂实录。 https://www.wendangku.net/doc/904546569.html,/

婚礼摄像双机拍摄基本流程

甜梦印象婚礼摄像拍摄基本流程 新郎：（机位拍摄内容） 1、新郎家外景，新房室内布置全景（包括：细节的部分、室内小的饰品）【不少于20条】 2、戒指，皮鞋，手捧花等婚礼饰品，摆拍【不少于5条】 3、新郎整理衣衫的过程（对镜整理领带、西装、衬衫腕扣、擦拭皮鞋等）【不少于10条】 4、新郎的准备过程（刮胡子，洗漱，准备衣服、新郎装酷的画面）【不少于10条】 5、伴郎同新郎的互动（接亲计划、相互整理衣服，沟通交流等）【不少于10条】 6、新郎同长辈之间的互动，和父母的拥抱，父母的叮嘱。【不少于10条】 7、新郎和伴郎准备红包的状态、语言、面部的表情【不少于5条】 8、迎宾车队（车头花式、车标、车队一字排开的阵势）【不少于5条】 9、新郎拿手捧出门，下楼，从远处走来，伴郎为新郎开车门，新郎进入车内。【不少于5条】 10、新郎上车后探头对着镜头挥手（或者挥动手捧花） 11、车队到新娘家楼下，安排伴郎为新郎开门，新郎下车并对镜头打招呼。【不少于5条】 12、新郎到新娘家堵门时候的状态、伴郎的状态，新郎叩门（新郎塞红包、亲朋好友一起帮忙的场景） 进入房间，新郎单膝跪地给新娘献花，并亲吻新娘。【总流程不停机1条或2条全记录】 13、新郎找鞋为新娘穿鞋找鞋发红包给好友及找到鞋挥鞋致意的情景新郎给新娘穿鞋时新娘开心表情【总1条】 14、新郎从床上抱起新娘走出房间「或扶起新娘下床」，下楼进入婚车。【不少于5条】 15、新郎新娘对着镜头挥挥手，微笑等摆拍镜头。 16、路上车队用不用角度，不同景别拍摄，以广角为主，至少有一条保证可以使用的车队过车【不少于5条】 17、到达酒店放鞭炮，新人下车，亲朋好友喷洒彩带欢呼，新人车前留影后进入酒店。【总1条】 新娘：（主机拍摄内容） 1、新娘家中或酒店全景内景外景，因结婚而准备的细节摆设。【不少于20条】 2、化妆师给新娘化妆的过程（化妆工具的摆拍、妆容成形后的一些给新娘补妆的拍摄、新娘在拍摄期间与化妆 师、伴娘等人的互动、打电话给新郎等细节的拍摄）【不少于15条】 3、结婚戒指婚鞋等婚礼饰品等摆拍（选择适当环境拍摄，创意新颖、简洁清晰）【不少于10条】 4、婚纱的摆拍全景特写（挂起来、人台拍摄、选择合适的地点与周围的环境）【不少于5条】 5、新娘穿好婚纱后系腰带的拍摄。化妆师或伴娘帮助新娘绑婚纱绑带、伴娘帮助新娘提裙摆【不少于5条】 新娘穿好婚纱后与伴娘团的合拍、新娘拿手捧花【不少于5条】 6、接亲前的准备，伴娘想刁难新郎的小方法和准备的过程、【不少于5条】 7、等待接亲前交流沟通的状态，闺蜜间的互动、面部喜悦幸福的表情【不少于5条】 8、堵门时、新娘的表情、伴娘拿红包状态，进入房间新郎给新娘献花，并亲吻新娘。【总流程不停机1条或2条 全记录】 9、新郎开始找鞋并为新娘穿鞋（找鞋发红包给好友及找到鞋挥鞋致意的情景新郎给新娘穿鞋时新娘开心的表情） 10、新郎从床上抱起新娘走出房间「或扶起新娘下床」，下楼进入婚车。【不少于5条】 11、新郎新娘对着镜头挥挥手，微笑等摆拍镜头。 12、路上车队用不同角度，不同景别拍摄，至少一条稳定可用车队过车画面【不少于10条】 13、到达酒店放鞭炮，新人下车，亲朋好友喷洒彩带欢呼，新人车前合影后进入酒店。【总1条】

录像课规范标准

教学录像课拍摄需知 目前，课堂教学录像已广泛地应用于教学研究、师资培训以及学校教科研成果的资料留存等。因此录像不仅要客观反映课堂教学的过程，还要能充分表现教学者的教学思想和教学艺术。一节好的录像课需要师生与摄制者的共同努力，请各位老师录课之前仔细阅读一下规范，以期拍摄和制作品质精良的视频课件。 一、讲课教师 1、教师事先应和摄制人员沟通，让其了解整个上课的过程，如每个环节的大体时长、师生 之间的互动、学生的主要活动等，以让摄制人员进行适当的机位及景别策划。 2、形象要求：建议化淡妆；着装应与课堂教学内容想协调，简洁大方，色彩不要过于鲜艳， 颜色比黑板浅，不要穿细条纹衣服（会影响摄像机聚焦）；不穿有“咔咔”声的高跟鞋。 3、讲课过程中，声音洪亮，表情自然。不要看镜头、低头看教案、手表（学生练习需要计 时除外）。 4、教师讲课的移动速度不可过快，不做小动作（如斜视、努嘴、皱眉、整理衣服等）。 5、教师应始终用你的正面或3/4正面对着位于教室后面的摄像机，禁止长时间背对学生。 6、授课时，根据教室情况，按照摄制人员的要求站位，不要走出摄像机镜头范围内，不要 长期在一个位置讲课。 7、应充分发挥教学媒体（一体机、投影、录音）的作用，使录像课有较强的示范、借鉴作 用。计算机多媒体课件要用得适当。 8、如有条件，建议教师使用无线小蜜蜂等扩音设备，以保证收音效果。 二、上课学生 1、服装统一，人数不超过30人。 2、要求学生起立的时候，不要让桌椅发出刺耳的摩擦声。 3、学生回答问题的时候，先站好再说话，避免坐在座位上回答或变站边回答问题。回答问 题声音响亮。 4、首选思维活跃、发言积极、声音洪亮的学生参加录课，参加正式拍摄的学生最好是未上 个同样课的学生。 5、学生不可关注摄像机镜头，不可四处张望去看镜头，自然状态下即可。 三、教室及布置要求 1、录课过程中要关闭教室门窗，使用灯光照明以获得统一的色温和均匀照明，保证灯光充 足。同时可以得到较为安静的上课环境，不影响录音的效果。 2、教室要有足够的空间供摄像机、三脚架等设备的架设。 3、教室内讲桌、课桌等要整齐有序，不要在讲桌上堆砌杂物、与该节课无关的书本。黑板 使用之前要擦除干净，不要留有粉笔灰。 4、学生课桌应全部在摄像机的镜头范围内，可根据摄像机机位进行细微调整。 5、录课之前教师应当与摄制人员协调选择单机位、多机位录制，以方便按照摄制现场布置 机位。

课堂教学录像方法与技巧

课堂教学录像的方法与技巧 一、前期拍摄 摄象机的状态—拾音状态，光圈位置（自动与手动），色温片与色温，聚焦方式（自动与手动），快门与场频同步设定。 基本要求： 水平重要—垂直物体是参考线，可以利用黑板、墙角做参照物。 画面稳定—用好的三脚架，少运动镜头，不频繁切换，避免摄像机找镜头。 聚焦清晰—运用景深，运动中的聚焦与跟焦，自动对焦与人工调焦。 拾音清晰—避免电平过幅，教师、学生、课件电平尽量一致。 运动画面—推、拉、摇、移和缓均匀、有目的性。 情绪节奏—有目的的选择景别，控制镜头长度，根据制片需要，确定教师-学生-多媒体课件等画面的节奏。 二、画面与构图： 画面与构图要做到：平、稳、匀、准 1、构图和景别要舒适： 画面饱满，但避免主体顶天立地的充满画面。 布局合理，合理布局的核心是注意画面的平衡性，画面结构的稳定性，基本方法是符合黄金分割原理。 右黄金分割 左黄金分割

景别的取舍。 画面内容与构图的基本禁忌：图象扭曲，头重脚轻，人物面壁、横线切脖、顶天立地、透视变形，主体缺少陪衬、顾此失彼，（例如：实验过程）画面杂乱、抖动、长焦摇晃。 画面平衡 画面留白（人物的前方） 镜头移动快慢不均匀，起落幅度不稳，运动随意，犹豫不定，主体游移，表现空洞。 2、防止背景画面的干扰，养成眼观画面主体四周的习惯。

运动物体的干扰：运动的物体不管多小都比静止的物体容易吸引观众的注意，要注意背景人物的动作和表情，防止喧宾夺主。 3、聚焦： 拍摄对象在镜头轴线上、面积较大且无大面积前景和背景。 4、色温： 自动白平衡与手动调节白平衡，背景对色温的影响，后期色温调整。 使用自动白平衡的条件：顺光，单色光线及有足够的照明亮度。 5、照明： 有条件尽可能使用照明，以不影响教学效果为原则，光线均匀，避免聚光点， 6、光圈调整： 自动光圈: 顺光、被拍摄对象大面积平均受光。 手动光圈：在逆光或拍摄对象只有小面积受光而又想把小面积部位（如脸部）拍清晰时，必须采用手控光圈方式才能拍出曝光准确的画面。曝光量至拍摄对象出现斑马纹为止（拍人物时，一般以人脸作为测光点）。 动态反差控制(对比度控制) DCC打开可以有效的降低高亮区的色度信号的损失。 7、拾音： 摄象机话筒的动态拾音注意平衡，可以运用调音台，老师与学生声道分开，音量控制切忌过大。 三、拍摄机位： 1、尽量用同侧机位，防止穿帮，学生画面一中远景为主，教师画面一近中景为主。必要时教师要有特写。 教师画面 2、计算机课的机位：机位-教师-投影屏幕不在一直线上，根据需要调整学生

教学录像课拍摄基本要求

教学录像课拍摄基本要求 一、对讲课教师的要求： ?一节好的课堂实录是由授课教师的教学水平和综合素质决定的，拍摄人员与授课教师、学生共同努力、互动也起着重要的作用。教师事先应和摄制人员沟通，让其了解教学手段和方法以及课堂教学过程中师生活动的过程，在录制时每个环节的大体时长、学生要学习的内容、学生要从事的活动等，这些都应该在课堂录制之前告知摄制人员，让其进行适当的策划（如机位、景别等），做到摄像主体和相关人员心中有数。所以要求需要录课的老师一定要提前至少一天，把教案和课件交到摄像人员手中，并给其讲解上课的环节，精彩的地方等，让摄像人员心中有数。 ?普通话标准，发音清晰响亮；着装与课堂教学内容协调，符合教师形象，一般应有袖有领； 避免鲜艳、灰暗或细条纹服装；根据需要着淡妆。 ?不要穿细条纹（摄像机如果录细条纹的东西它自己就不会聚焦了）和纯色的衣服，比如：纯红、纯黄、纯黑、纯白或与黑板颜色同色的衣服 二、对于教室布置方面的要求 1、上图的窗户1、 2、3应该遮挡起来，如果有遮光帘最好，没有窗户更好，这样摄像时就不会逆光了。 2、窗户4、5、6不能让阳光直射进来照到老师和学生。 3、所有的学生课桌椅要尽量向窗户1、2、3方向移动，给摄像机留出一定的空间来，上图中的灰颜色部分 三、对于学生方面的要求 ?根据不同类型课程要求，学生人数控制在30—40人；好、中、差各层次学生兼顾，首先挑选思维活跃、发言积极、声音洪亮的学生参加；学生着妆不要太鲜艳；不化妆；参加正式拍摄的学生必须是未上过同样课的学生。 ?服装如果能统一最好，但这不是主要的，可统一可不统一。 ?练一练起立的时候不要让桌子和椅子发出那种刺耳的摩擦声 ?回答问题的时候要站好后再说话 ?学生不要特意“关注”摄像机的镜头 四、对于摄像器材和人员的要求 ?双机录像要准备好两台摄像机和2盘崭新的录像带，因为放DV带的摄像机重复使用录像带就会出现问题。在录课之前要先录十几秒钟再回放检查一下摄像机是否有问题。 如果用内存卡的就要先看下卡或硬盘容量，要有足够的容量使用。 五、录课过程中需要注意的问题 ?讲课老师要注意：1、形象：讲课过程中不要看镜头、低头看教案、手表（学生练习需要计时除外）。不穿硬底的高跟鞋（走路时“咔咔响”的那种）、移动速度不可以过快、不做一些小动作比如斜视、努嘴、皱眉等。始终用你的正面或3/4正面对着教室后面那台摄像机。 2、位置：老师所站的位置尤其要注意，有几种情况大家先练习一下 ?1、老师所处位置如下图所示，在这个位置的时候老师不能提问哪几个学生？老师提问学生的时候站在什么位置会更好一些？ ?2、在哪几个学生起立时，老师处于同样的位置，不能讲课？ ?3、处于同样的位置，老师辅导哪位同学最合适，辅导哪位同学最不合适？ 六、摄像老师要注意 ?主摄像（本例中指摄录老师活动的那台）在上课后先给一个全景，再慢慢拉近到合适的程度，人物不能过大或过小。一般很少给特写镜头或全景镜头，如果画面中人物过大的话人物很容易跑到画面外，过小的话就会主体人物不突出

婚礼拍摄详细流程(双机位)精辟(精)教程文件

婚礼拍摄流程（双机位）精辟徐祥勇摄像A负责新娘全程摄像B负责新郎 全程【新娘化妆】摄影师：A 拍摄内容： 1.造型店门头，拍摄造型店的门头全景，特写。保证最少两个镜头 2.新娘化妆打底贴睫毛眼影修眉腮红画唇每项流程分别拍摄近景，特写。 3.化妆工具眼影唇彩粉底盒面霜睫毛膏每件工具分别拍摄近景，特写。切换拍摄化妆师使用工具的动作。 4.头发造型烫卷造型穿戴首饰（项链，耳环，头冠）近景，特写。 5.定妆造型展示转裙子动作窗前静止造型局部造型。 6.新娘出门，上车离去全景跟拍。【新娘等待迎接】摄影师:A 拍摄内容：一：新娘家布置类 1.床铺全景，不同角度床头柜相册其他各类照片 2.各方位喜字特写。不同技巧。例如衣柜，台灯等喜字。新娘粘贴喜字。 3.梳妆台 梳妆台，近景与特写拍摄梳妆台上各类玩具玩偶与首饰 4.近景拍摄各方位婚纱照，运动技巧。二：新娘个人造型状态类（最少选拍两项）全中近拍摄 1.新娘在喜字前的造型 2.新娘在床上的造型 3.新娘镜子前的造型 4.新娘在窗户前的造型 5.新娘在静态摆拍造型三：新娘表情类（最少选拍两项）特写拍摄 1.新娘空灵的表情 2.新娘喜悦的表情 3.新娘可爱的表情 4.新娘搞怪的表情 5.新娘的眼神特写 6.新娘的嘴部特写 7.新娘的手部特写四：新娘行为类（参考） 1.新娘写日记或玩电脑 2.新娘发表网络日志（播客） 3.新娘收到手机祝福 4.新娘照相机自拍（适用年轻新娘） 5.新娘抚摸陪嫁品 6.新娘饮食，例如吃巧克力，喝咖啡…… 7.新娘个性另类的行为。五：新娘与家人活动类（1，6，7必拍，其他选拍） 1.全景拍摄新娘与亲朋合影 2.家人整理陪嫁品 3.藏新鞋（可留悬念） 4.彩带师布置彩带与气球。 5.家人准备荷包蛋。 6.新郎叫门时的表情，行为 7.新郎叫门时堵门人的表情，行为。【新郎化妆】（供选）摄影师：B 拍摄内容： 1.整装待发打领带穿衣服 2.准备红包【车队扎花】摄影师：B 拍摄内容： 1.车队人员扎花扎气球流程，几组镜头。全中近特 2.新郎忙乱的镜头。跟拍。【新房】摄影师B：拍摄内容：一：新房的全景 1.新房全景近景与局部特写床铺各位置喜字梳妆台衣柜灯具婚纱照放大相框电视机、电视柜、冰箱、洗衣机、饮水机、空调、沙发、书柜、气球、拉花、窗帘……）二：新郎相关物品类 1.婚纱照相册特写 2.红包特写 3.个人生活照片特写 4.与新娘生活照片特写 5.

对婚礼摄像师的建议

对婚礼摄像师的建议 结婚成家，是年轻人一生中的大事。举办一场即庄重热烈又富有个性的婚礼，是热恋中的新人梦寐以求的。而留下一部真实、新颖、画面优美、富有创意的婚礼录像，则更是必不可少的。 怎样才能选择中意的摄像师？怎样才能把婚礼这终生难忘地幸福时刻保留得更完美？本文试从摄像师及新人的双重角度，给即将举行婚礼的准新人们提几点不成熟的建议。 首先，新人们要提高对婚礼摄影摄像的重视程度。一部好的婚礼录像片，倾注了新人、司仪、摄像师的构思和心血。她就像一篇好文章，或结构严谨、层次分明，或飘逸潇洒、妙笔生花，读来令人回味无穷。不可否认，有不少新人对婚礼司仪的重视程度要高于摄像师，我认为这是片面的。当然，婚礼司仪的重要性有目共睹，婚礼的过程、现场的气氛全靠司仪来掌控。但是，要永久地保留和展现结婚这件人生大事，靠得只有摄影摄像师。大家知道：摄影记录的是瞬间，而摄像记录的是过程，两者都十分重要。设想一下：若干年后，当新人的银婚金婚到来时，看一看自己年轻时的风采，将是一件多么惬意的事情。这是一份永久的记忆，永远的幸福。你不重视她能行吗？换一个角度说，结婚成家其实就是一份责任，一份付出。现代婚礼都有盟誓的过程，新人站在庄严的婚典台上发出的誓言，应该是发自肺腑刻骨铭心的。经常看一下婚礼录像，对自己的盟誓可以常温常新，使自己时刻牢记那份责任，那份应有的付出。由此可知，一部赏心悦目的婚礼录像片的作用，是不言而喻的。一定要重视婚礼摄影摄像的原因也在于此。 其次，新人对摄像师要有所选择。摄像师水平不同，素质各异，拍出来的作品自然就不一样。我姑且把婚礼摄像师分为三类，不知恰当否？第一类是创作型的，他们把每一次婚礼摄像都作为一次创作机会，认认真真地构思，认认真真地拍摄，认认真真地处理每一个镜头，时时能看出他们创作的闪光点，每一次欣赏都能给人以美的享受。这一类摄像师具有较高的文学和艺术素养，具备较深的操作技能和拍摄经验，拍出的片子可以称为作品。第二类是记录型的，他们能忠实的记录婚礼的全过程，持机稳定，但镜头的变化不大，画面缺乏构思和美感，这一类摄像师的整体素质有待进一步提高。第三类我归结为随意型的，他们拍出的片子随意型太强，镜头随意晃动，组接缺少章法，这一类摄像师多为初学者。严格来讲他们不能称为摄像师。师者，字典的解释为：传授知识技术的人，学习的榜样及掌握专门学术或技艺的人。需要特别说明的是：这里丝毫没有贬低他们的意思，不论从事什么工作，都有从不知到知知再到深知的过程。在此，只是希望我们婚礼摄像师队伍的素质和水平能够不断有所提高。 了解了上述内容，相信新人们已经知道应该选择什么样的婚礼摄像师了。也许新人们要问：我怎么才能知道某个摄像师的水平呢？答案是：要了解，要接触，要沟通。 据我所知，大部分新人对摄像这项技术工作不是很熟悉。这就需要新人向庆典公司了解为你服务的摄像师的从业经历、从业时间、摄像风格及所使用的机型等信息。特别重要的一点是：看一下为你服务的摄像师的作品。观看时注意以下几点：一是看新房拍摄，二是看新娘在酒店下车到婚典开始前，三是看交换信物、喝交杯酒、点蜡烛、倒香槟等几个重要镜头，看一下上述几个关键时段的镜头起幅落幅是否合理，推拉摇移及景别运用是否到位，镜头组接是否巧妙，画面是否流畅，是否注入了新颖的创意。一般情况下，观看十分钟，就能对这位摄像师的水平有个初步的了解。 接下来是接触和沟通，这个环节是十分必要也是十分重要的。婚礼进行前，新人和司仪、摄像师要见面。新人应该运用这个机会，同司仪、摄像师充分沟通。司仪、摄像师要了解新人的基本情况、新人对婚礼的要求等。新人也要听司仪、摄像师谈对婚礼的构思，尤其要细心地听摄像师对婚礼录像的阐述，看看摄像师的阐述符不符和新人的意愿，录像片的整体架构和具体细节符不符和人的视觉习惯和审美要求。新人还可以有意识的问一下摄像师：婚典现场有幸福门、路引、西式背景、烛台、香槟塔，你准备如何展现？从摄像师的回答中，新人也可以判断出摄像师处理上述场景的技艺水平。 最后，我建议新人们：一定要保留住你的婚礼的原始录像带。通常，庆典公司给新人提供的是DVD光盘，原始录像带由摄像师收回重复使用，新人一般也不要带子。这样做得致命缺点是：一份惟一的最原始的最可靠的备份消失了。还是如上所说：一部好的婚礼录像片，倾注了新人、司仪、摄像师的构思和心血。

史上最全婚礼流程细节安排表(终极版)

创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王* 史上最全结婚流程安排表 面对结婚这道“复杂”的工序，如果能有一张流程表，自上到下地列出什么时候该做什么，就不至于不知所措。小编为你罗列一个最详细的婚礼流程安排表。 这个流程表十分详细正式。各位在参考之时，可根据自己的实际情况，选择一些必要的步骤进行采纳哟 一，婚礼筹备计划 1.1.决定婚礼日期、地点、仪式及婚宴方式 1.2.确定婚礼预算 1.3.草拟客人名单 1.4.召集好朋友讨论婚礼计划

1.5.确定伴郎、伴娘 1.6.确定主婚人、证婚人 1.7.成立婚礼筹备组 1.7.1.召开kick-off项目启动会 1.7. 2.制定婚礼项目计划书 1.7.3.明确筹备组分工 二，婚礼前准备 2.1.与婚礼的所有项目干系人沟通 2.1.1.就婚礼筹备计划和进展与父母沟通2.1.2.发喜贴给亲友 2.1. 3.电话通知外地亲友 2.1.4.网上发布结婚通知 2.1.5.再次确认主、证婚人 2.1.6.及时反馈亲友受邀信息 2.1.7.对于重要亲友再次确认 2.2.结婚物品采购 2.2.1.新家布置用品 2.2.1.1.家电、家具 2.2.1.2.床上用品 2.2.1. 3.彩色气球 2.2.1.4.彩灯（冷光） 2.2.1.5.纱

2.2.1.6.蜡烛 2.2.1.7.胶布 2.2.1.8.插线板 2.2.1.9.其他物品 2.2.2.婚礼用品订购 2.2.2.1.新郎新娘婚纱礼服 2.2.2.2.结婚戒指 2.2.2. 3.新娘化妆品 2.2.2.4.喜贴、红包、喜字 2.2.2.5.彩带、拉花、喷物 2.2.2.6.烟、酒、饮料 2.2.2.7.糖、花生、瓜子、茶叶 2.2.2.8.录像带、胶卷 2.2.2.9.预定鲜花 2.2.2.10.预定蛋糕 2.2.2.11.水果 2.2.2.12.蜡烛 2.3.新郎新娘形象准备 2.3.1.新娘开始皮肤保养 2.3.2.新郎剪头发 2.4.拍婚纱照 2.4.1.挑选婚纱摄影 2.4.2.预约拍摄日期 创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王* 2.4. 3.拍照 2.4.4.选片 2.4.5.冲印或喷绘 2.5.布置新房 2.5.1.请清洁公司彻底打扫新房

婚礼摄像详细流程单

婚庆拍摄流程 娶亲拍摄镜头 时间、地点、镜头内容（备注：双机位镜头代表女方家和男方家各一个跟踪摄像师，以下备注的双机位镜头就是两台机子的拍摄过程，没标注的都是以单机位或双机位都要拍摄到的内容） 新娘家（双机位镜头） 1、新娘在镜子前面化妆、做头发; 2、拍摄新娘的全身照和半身照； 3、新娘出嫁前家人为她做的活动 新郎家 1、拍摄喜房全景； 2、拍摄去相亲前的准备工作和喜庆气氛； 3、特写花车和手捧花； 4、拍摄娶亲队伍的出门到上车的情景； 5、放鞭炮、拍摄花车的起步以及娶亲车队； 6、拍摄典型路段的镜头； 7、新郎在新娘家下车特写，娶亲队伍进新娘家的系列镜头。 新娘家 1、新郎在新娘家过“难关”（新郎发红包、发喜烟喜糖）； 2、新郎向新娘献花并拍摄新娘的绣房； 3、戴胸花仪式； 4、新郎吃饺子； 5、新郎对岳父岳母的承诺以及感谢，压箱的具体物品和钱物； 6、新郎、新娘亲朋好友合影； 7、新郎和新娘与父母以及亲朋好友话别。 娶亲路上 1、新郎抱着或者背着新娘出门； 2、新娘上花车； 3、迎、娶亲的人出门以及上车镜头，放鞭炮； 4、拍摄花车的起步以及娶亲车队； 5、拍摄典型路段的镜头； 6、新娘在新郎家下车特写，娶亲送亲队伍回家的系列镜头。 新郎家 1、，放鞭炮，新郎抱着或者背着新娘下车； 2、亲朋好友的嬉闹过程； 3、拍摄拦门镜头； 4、掀盖头； 5、新娘洗手送红包； 6、新娘吃面； 7、拍摄洞房全景以及家里的布置； 8、新郎新娘同家中的亲朋好友合影。 饭店 1、饭店外景门头及全景； 2、新郎新娘迎客以及进饭店镜头；

3、接待处镜头、新人及父母迎宾镜头； 4、宾客就座全景、婚礼场景布置； 5、司仪宣布婚礼开始庆典全过程； 敬酒 1、拍摄新郎新娘敬酒； 3、拍摄新人父母敬酒； 4、拍摄演员演绎及亲朋好友的舞台祝福。 5、拍摄全家福

如何提高教师的拍摄录像课的技巧

如何提高教师的拍摄录像课的技巧？ 一、教学摄录像要求 1、摄录像要反映教学整个过程。 整个教学过程的每一个镜头，每一个细节都必须如实客观地记录下来。 2、摄录像要体现教学的特点。 在摄录过程中，工作人员必须充分的利用摄录技巧，合理的使用各种镜头，各种景别相互交替来描绘和体现教学过程。 3、摄录像要做到有的放矢。 在摄录的时候必须注意镜头的选用，每个镜头到底要告诉学生什么内容？学生能从中学得到什么？训练的是学生的哪一种技能？这些都是摄录像所必须注意到的。 4、摄录像要保证信号质量。 如果视频、音频的质量不好，那必然会影响到教学的效果。这就要求摄录像人员要有比较扎实的专业功底，摄录像是才能做到画面无抖动扭曲的现象，声音清楚洪亮，才能保证不影响整个教学的效果。 二、拍摄前的准备工作 一部好的课堂实录应该是拍摄人员与授课教师、学生共同努力的结果。摄制人员事先应和教师沟通，了解教学大纲、教学内容、教学目标、教学手段和方法以及课堂教学过程中师生活动的过程，然后进行适当的策划（如机位、景别等），做到心中有数。 1、机位选择 机位的安排是课堂教学录像拍摄的重要准备工作。 一个教室的硬件一般由计算机、视频投影系统（各类信号源＋投影仪＋投影屏幕）、音响系统、供电照明系统、教师控制台、黑（白）板、窗帘等构成。上述设施的布置方式直接影响了摄像机机位的确定。另外，像教室的照明、墙壁的颜色、书桌的高低等，也都是我们在确定摄像机机位时必须考虑的因素。 从拍摄对象来看，课堂教学重要的镜头有：教师镜头、学生镜头、学生讨论回答镜头、黑板和投影内容等。而不同年级的学生又有明显差异，甚至不同班级的学生课堂表现也不尽相同；不同类型的课，学生的参与程度也不一样。这也是我们在定机位时要考虑的因素。

婚庆摄像师必备：婚庆摄像的基本流程和注意事项

婚庆摄像师必备：婚庆摄像的基本流程和注意事项 文章来源：整理：兰迪莱特 第一部分：婚庆摄像一般流程 1、清早先到男方家或者是新房拍摄新房布置和婚纱相册（用于后期制作片头），如新人有婚纱照片光盘可借用就不用拍婚纱相册了，将拍摄填写表交给新郎，新郎和新娘将喜欢的歌曲和乐曲填写在此表中（用于后期制作）。 2、从新郎家出发去新娘家接新娘，拍摄车队的出发、外景和车队到新娘的情景。 3、新郎叫门，找鞋、吃囍面、辞别新娘父母等情景。 4、拍摄车队娶亲全过程，新娘到了新房后拍摄新娘坐福、新娘洗脸镜面，拜天地、拜高堂，感谢朋友光临等情景。 5、到达酒店拍摄新人入酒店后，拍摄酒店外观，进入酒店拍摄新郎新娘在门口迎宾，来宾在签到薄签字，在宴会大厅拍摄典礼舞台的布景，香槟塔，烛台造型。 6、拍摄典礼全过程，新人更衣后，拍摄婚宴新人敬酒敬烟全过程。 7、新郎、新娘与来宾合影留念及全家福。

第二部分：婚庆摄像怎么拍才不会让顾客有遗憾 婚庆摄像的工作一定要做口碑，结婚可是一辈子就一次的事，如果婚庆当天没拍好，给新人留下遗憾，那可想，这对新人的朋友中还有人敢请你来做婚庆摄像吗？ 婚庆摄像要在摄像前做足准备工作，婚礼当日做好本职工作，后期编辑更要精益求精。这样拍出来的婚庆摄像才不会让顾客有遗憾。 一、做好婚庆摄像前的准备工作 1、摄像器材 做好摄像器材的准备工作。准备好电池、备用电池、备用磁带、清洗带、专用摄像支架、兰迪莱特LED摄影灯等摄像必备用品并进行开机试摄。 2、熟悉场地 提前一天熟悉新郎家、新娘家、婚宴酒店和娶亲路况的环境，并与新郎、司仪和主管沟通，了解婚礼流程，并根据实际情况制定拍摄手法和拍摄计划（如机位的选择、拍摄时间的控制、特写画面的选择、摇摄方案等）。

教学方案计划录像课的拍摄与编辑

教学录像课的拍摄与编辑 各位老师大家好，今天我和大家交流的题目是教学录像课的拍摄与编辑， 在座的各位都是各校的信息化技术方面的高手，我讲的内容呢，就是把我平时拍 摄课堂教学用到的方法和主要事项进行了整理归纳，可能有很多老师都了解掌握，甚 至比我知道的多，如果有什么不对的地方请批评指正，不了解的老师请您认真听一听，相信会对你在平时的工作中有所帮助。 我们先讲教学录像课的拍摄，包括三项内容，首先要理清教学录像课概念、拍摄 前的准备工作，和拍摄过程中的基本要领。 一、什么是教学录像课所谓教学录像课，就是通过摄像机等录像设备 将整个课堂教学过程拍摄下来，客观的记录教师的教学过程、学生的学习过程 及师生互动的教学情景，真实的反映课堂教学效果的音视频数字文件。由于教 学录像课能够客观的反映出课堂教学的全过程，包括教师的教学理念、教学能 力，讲授的教学内容、利用的教学资源、教师对教学过程的组织、师生的双边 互动以及产生的教学效果，因而在推广优秀课堂教学经验、进行课程改革研究、 进行教学指导、评价教学质量、组织教学评估和建立教学档案等方面发挥着越 来越大的作用。 二、拍摄教学录像课的要求 （一）对拍摄环境的要求 1、选取合适的拍摄地点。教室面积大小、讲台的面向、光线强弱、是否 逆光、环境噪音的大小、墙壁是否整洁等等。 首先，选择拍摄的教室应足够大，除了保证教师和学生进行教学活动以外， 还应有足够的空间架设摄像机等摄录设备；其次，选择的教室应能够避免噪音

的干扰，有的时候这边录课，外面上体活课，学生玩闹的声音直接影响录课的 质量。再次，选择的教室内的光线（灯光或日光）要均匀，拍摄过程中保证不 会因光线因素而影响对拍摄视频画面的干扰。一般要顺光拍摄，大家都知道逆光拍摄画面发黑,效果不好。 2、设备的调试为了使后期编辑制作的画面和谐统一，拍摄时应使用同一类型的摄像机，摄像机功能设置也要完全一致，使用前要统一设置摄像机的白平衡、调节光阑、亮度增益和快门速度，找好拍摄的同步点。每台摄像机要 配有三角架，以保证拍摄画面的稳定。投影设备是否正常课件中声音的大小、等。 一般情况在室外用自动模式，在室内用手动模式。因为在室外拍摄光线的 变化受环境的影响大，手动调节跟不上光线的变化，所以室外要用自动模式。 但在室内光线变化相对比较稳定，用手动模式录制的效果会更好。 录制的画面一定要清楚明亮，不能发暗，如果发暗，画面质量就不好了， 一般调节这几个方面： 调节白平衡：按住WHT BAL 对准白色物体按住几秒钟，不闪烁了就设定好了，它能调节各个物体的颜色不偏色 调节光阑：按IRIS，出现光圈值F后，再拨盘转动调到合适的数值（看亮度）F1.6——F11之间变化。 调节亮度增益：这个功能在非常暗的环境下使用效果很好。按GAIN按钮 再调节H\M\L三个等级

婚礼摄像服务合同样本

婚礼摄像服务合同样本 婚礼摄像包括前期摄制和后期的剪辑、视频特效和视频生成。以下是小编整理的婚礼摄像服务合同，欢迎参考阅读。 婚礼摄像服务合同范文一 甲方：(委托方) 乙方：(婚纱摄影单位) 新郎：联系人： 新娘： 联系电话：联系电话： 根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》及有关法律法规，结合本次婚礼庆典服务的具体情况，甲、乙双方在遵循自愿、平等、公平、诚信的原则基础上，经双方协商一致，签订本合同。 第一条服务事项 (一)拍摄种类

套系名称：预约日期：拍摄日期：摄影师：看样日期：二次选片日期：取件日期：经办人： (二)约定套系内容 1、拍摄______张、供甲方选择______张、入册______张、刻入光盘______张。入册外的照片经甲方认可，双方以协商价格，按________元/张收费赠品： 2、像册寸、入册张、制作工艺像册寸、入册张、制作工艺 3、拍摄时提供男、女服装______套，在_______服饰区域任选，超出服饰区域的租赁价格________元/套，整体造型_______次 备注： 4、像框______寸、放大______寸、制作工艺_______像框______寸、放大______寸、制作工艺_______ 5、拍摄当日，头花、眼睫毛、由方负责，化妆师 6、喜帖张 7、拍摄当日，外景地点以及来往的路费由方承担 (三)婚庆当日内容

婚庆当日，由乙方提供新娘化妆______次(上门服务另行协商)，提供新娘婚纱套，在_________服饰区域任选，超出服饰区域的租赁价格________元/套。 第二条服务价款及付款方式 (一)根据第一条中甲方选择的各项服务项目，甲方向乙方缴付摄影服务费共计人民币(大写) _____________________________元。 (二)支付方式： 1、一次性支付人民币(大写) 元，预约当日付款。 2、分期付款：预订时支付订金人民币(大写) 元，拍摄当日付清余额人民币(大写)_____________________________元。 第三条：双方的权利和义务 (一)甲方应于约定时间支付服务费。 (二)甲方应按合同约定时间按时到达乙方指定场地，并积极配合乙方工作人员的要求进行拍摄。 (三)甲方如需变更拍摄时间，需提前7日告知乙方，并应取得乙方的同意。 (四)甲方应按合同约定时间选样及取件。