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心灵美优秀作文四篇

心灵美优秀作文四篇
心灵美优秀作文四篇

心灵美优秀作文四篇

“外表”的美不一定是最重要的,一个人内心的美才是最重要的。

朋友,你认为怎样的人才是最美的呢?是认为人外表美才是最美的美。还是认为有知识的人才是最美的呢?而我自己却认为心灵的美,才是真正的美。

我认为一个人,就算是外表再美,没有一颗美丽的心灵。那这个人的外表就像是一件空皮囊,没有一点用处;一个人,就算有再多的知识,没有一颗美丽的心灵。那这个人的知识就像是一件装饰品,不但没有一点用,还反而会危害社会。

我自己认为心灵的美,才是真正的美。我看过一篇文章,那篇文章的主人公,是一个叫东施的人,她虽然长的很丑,但她却被知县称为赛西施,这是为什么呢?正是因为她的心灵十分的美,在一次一个小孩掉到大便池里去,别人都在旁边说着要去救,可就是没有一个人愿意下去救那个小孩。也就在这时,这个叫东施的人正好走过看到了,她就不管三七二十一,马上下去救人。把那个小孩救起来后,她自己已经浑身都是大便。她为什么会去救那个小孩呢?是因为她具有一颗美丽的心灵,知县就是因为看到了这一点,才会称她为赛西施,而且世人都在赞美她。

其实,这种事迹其实在我们现实生活中也是很常见的。就像有一会,我和妈妈一起乘公交车去乡下玩。坐在我前面的是两个大姐姐。坐在里面的一位穿得很时髦,留着长长的波浪卷发。而另一位却恰

然相反,穿着朴素的外衣,只留着长长的平发。车子开过了几个站后,上来了一位满头白发的老人,可全部的座位都以满了。就在这时,那位身着朴素的大姐姐马上起身,笑嘻嘻的把坐位让给了那位老人。而另一位穿得很时髦大姐姐却不屑一顾。这时我觉得这位大姐姐在朴素的衣服与普通的平发,以及那颗善良的心的完美组合下,就像一位善良的天使。

问世间什么最美?有人说钻石最美,有人说风景最美……我认为外在美不算什么,最重要的还是心灵美。在现在社会中,人们大都只是注重外表的美丽,每天花很多时间去打扮自己,却忽略了外在美只是表面,心灵美才是最重要的。外在美迟早会因时间的推移而消逝,但心灵美不会,他才是永葆美丽的秘方,是青春永不褪色的因素,心灵美是最重要,他永远不会因时间的推移而褪色,他永远会在美丽的城堡上闪烁着最耀眼的光芒。

一个人,外表美与丑其实不是特别重要,只要他道德高尚,学识渊博,有美丽的心灵就是最美丽的人。

清朝宰相刘罗锅,虽然其帽不扬,但却满腹经纶,得到了皇帝的赏识,他妻子赞美他说:“背负一乾坤,腹中满经纶。”刘罗锅虽然没有外在的美丽,但他渊博的学识弥补了他外表的缺憾,他的才能过人,他的心灵美,才是在他身上体现的闪光点。外在美并不是十分重要,只要有智慧和善良构成的心灵,就是最美丽的人。

“爱美之心,人皆有之”人人渴望得到外在的美丽,却忽略了心灵美。外在美会在时间里沉淀,但内在美却会清水出芙蓉的在时间

的长河里发出最美的光。心灵美才是用来检验内心品质的最好的仪器,心灵美才是最重要的!

在公交车上,一位时尚靓丽的女郎,因为一位乘客不小心踩到

她的脚就破口大骂,喋喋不休地说个不停,这种形象实在令人不敢恭维。外在的美丽也许会吸引别人的目光,但那只是一瞬,而心灵美

却会永远荡漾在人们的心头,不会离去。相比之下,内心的美才更胜一筹。现在的人大多追求外表的美,认为这很现实,其实不然,外

表美总会逝去,当岁月流逝,当闭月羞花变成了苍颜白发,人们的目光就不会停留在这里,而在时间的洗礼中,惟独留下的是那令人肃然起敬的永不褪色的心灵美。《我的丑娘》中的丑娘,其貌不扬,却

独有一份善良宽容在身上闪光;说《论语》的于丹,相貌平平,却因她的渊博学识荣登十大美女的宝座……

外表美不重要,因为红颜总会逝去;心灵美才是最重要的,美

好的品质,渊博的学识才是一座屹立不倒的宝塔,才是人生中永恒的伴侣!让我们共同呵护心灵中的美丽,让心灵美与外在美结合在一起,陪伴我们行走在人生的旅途中!

在历史上,那些长的漂亮的人又有几个被载入史册呢?无非就

是四大美女和一些贵妃,可这些屈指可数,而且其中也有许多是因为心灵美的关系被载入史册。还有单单是因为心灵美的人被载入史册

的人呢?却数也数不清!像这样的事例举不胜举,人的一生是很漫长的,在这人生的漫长路途上,朋友请保有一颗美丽、善良的心灵吧,

让它帮助你为世界做也些好事!人的外表美不一定是最美的,人的心灵美才是真正的美!

人外表的美,不一定代表一切。而相反的,人内心的美,却可以代表一切!

别看我是三年级学生,可我去过很多场面的演出,唯独有一场演出留在我的记忆深处-聋哑人校庆邀请我们去表演。在台上我被他们精神为之感动,生活中被他们对某一个目标坚持不懈的追求为之感动,选择上被他们而获得又一次重生露出幸福的泪水为之感动。秋高气爽,天高云淡。我们一行人跟着老师到达了聋哑学校。看到聋哑人对我们健全人投来了羡慕的眼光,于是,我更大步向前走,不屑一顾地朝他们看了看。8:30演出开始,令我感到惊讶的是,他们看上去是残废的,可为什么跳起舞来居然是那么不同凡响呢?尤其是《美丽的花纹》的舞蹈。哥哥、姐姐们虽然没有正常语音,听觉功能,但他们的舞蹈就是那么十分的自然优美,动作唯妙唯俏,恰到好处。表明的主题就是在无声的世界里,只有坚持也能开出美丽的花儿。想一想自己,真是不值一提,尽然有时练舞还打退堂鼓。他们背后该付出多少努力呢?正如条福上所写,靠的就是自尊、自信、自力、自强的品质,让我们这些健全人值得学习啊!虽然这只是一场小小的演出,但在我心里留下了深深的烙印,乃至在以后的学习上都是回味无穷。让我感受到残缺也是一种美,美不在于外表,心灵美才是真正的美。

爱美之心,人人皆有。许多人重视的只是外表的美,其实心灵美才是真正的美。

何谓心灵美?简单的说,就是人的道德水平高。

美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更美丽。事实的确如此,一个有美德的人,能够让人肃然起敬,无论他的形体和容貌是否美。钢铁战士刘琦为灭火成了一个失去四肢和五官残疾的人,他的外形是丑的,然而他又一个美好的心,有光彩照人的品质,这有使多少生就花容月貌而内心肮脏的人黯然失色。

外表的美是很容易凋谢的,只有内在的美才是持久的。科尔顿说过“美丽的身材可以吸引倾慕者,但是,要永久的吸引他,需要美丽的灵魂。”

我们中华民族素有崇尚心灵美的悠久传统。孔子说:“里仁为美。”孟子说:“充实之谓美。”荀子说:“形象虽恶而心术善,无害为君子也。”心灵美在我国确实源远流长。有尊老爱幼的善良美;有贫贱不移的人格美;有忧国忧民的伟大抱负美;有视死如归的爱国主义之美……

一个外表很美的人,当你发现他的灵魂十分龌龊的时候,那人给人的美感就渐渐消失了。相反的,一个外表 __人,如果一旦发现他具有崇高的心灵,并且行为又很高尚可敬的话,我们就会渐渐忘记他的丑陋,甚至变得好看起来。

外表的美是虚假的,其实心灵美才是真正的美。让我们把美的德行结合起来吧!只有这样,美才会放射出耀眼的光辉。特别是我们时代的美,能使人心灵净化,生活彩化。

美,无时无刻在激荡着亿万人民的心灵。朋友们,让我们在为创造美的同时,也尽情的享受美吧!

内容仅供参考

触动心灵的瞬间作文800字完美版

触动心灵的瞬间作文800字 岁月在你的额头上刻下永不退却的痕迹,你却用你的爱给时间标记。你那也许出自不经意的话语,却深深地刻在我的心头,拨动我心中的那根弦,让我回味…… 终于放假了,我暂时告别那沉重的书包,轻快地踏上了去爷爷家的路。 爷爷家青砖白瓦,那里的门窗似乎都是“老前辈”,家里那些老式的家具似乎也在诉说着历史的变迁。而卧室的门框也在诉说着,诉说着它身上的痕迹。 不知是从多少年前起,爷爷每年都会给我量一次身高。他总会把我拉到门框边,用他那宽厚的手掌弄平我不安分的头发,然后拿一把卷尺量出我的身高,爷爷眼神不太好,要凑近了看,他那长满了皱纹的脸似乎要贴在门框上了。看清楚后,爷爷便会用一把小刀在门框上刻下我的身高高度所在的地方,而且每次都要刻很久,好像这是一件艺术品一样。这时,我便会不耐烦地问爷爷:“怎么要刻那么久!有什么好刻的呢?”可爷爷仍然执拗地在门框上刻下一条条深深浅浅的痕迹。 我总是弄不懂爷爷,为什么要每年都近乎虔诚地举行这个刻身高的“仪式”,毕竟我每年都会长高,这多麻烦啊! 有一次,我终于忍不住了,问爷爷为什么要刻下我的身高。爷爷回答说:“你终有一天会离开家,我就不能时常见到你啦,而刻下你的身高后,我就能想起你小时候的模样了!”听了爷爷的话,我不禁心头一酸,使劲地咬着嘴唇才忍住了漫上眼眶的泪水。 是啊,我终究会离开爷爷,不能和他经常见面,但爷爷却想到用刻身高的方式来记录我儿时的模样。知道了爷爷的用意,以后每年量身高时,我都会主动站到门框边,并且主动弄平自己不安分的头发,像杨树一般笔直地站立着。爷爷便会乐呵呵地笑着说:“长大了,长大了啊!” 我抚摸着门框上那一条条深浅不一的刻痕,禁不住思绪万千。这么多年,爷爷一直用他最独特的方式记录着我的成长,我不仅从中看到了自己在一年一年地长高,我更看到了爷爷对我的爱。每一次刻身高,我都会想起爷爷说的那句:“刻下你的身高后,我就能想起你小时候的模样了。”这句话在我心头留下了永不磨灭的痕迹。在我心灵的最深处,总是回味着,回味着那触动心灵的瞬间……

心灵美才是真的美作文4篇

心灵美才是真的美作文4篇 爱美之心,人皆有之,然而,有人却只在乎外表美,却忽略了内在美,其实心灵美才是真正的美。 心灵美才是真的美作文1 我曾看过一个故事,叫《两个橘子》。故事说的是:有一天,莉莉的爸爸从柜子里拿出两个橘子放在盘子里,一个橘子金灿灿的,叫人一看就食欲大增;一个橘子表皮有点黑,有一些小洞,看起来很倒胃口。爸爸问莉莉要哪一个,莉莉毫不犹豫的选择了第一个橘子。她拿起来,把皮剥开,拿了一块放入嘴中。突然,呸的一声,莉莉把橘子吐了出来,一边埋怨到:好酸呀!真难吃!爸爸拿起另一个橘子说:这个甜。这个甜?我不信,这么丑的橘子会甜?莉莉说。不信?你尝尝。听了爸爸的话,莉莉拿起爸爸手中的橘子,把皮剥开,拿了一小块放进嘴里,顿时,甜丝丝的味道在她喉咙里弥漫开来。 的确,不管你长得有多美,丹如果你的心是丑的,那么就会像第一个橘子一样很酸,华而不实。恰恰相反,如果你长得很丑,但你的心是美的,就会像第二个橘子一样很甜,让人喜欢的不得了。让我们一起做心美的第二个甜橘子吧! 心灵美才是真的美作文2 朋友,你认为怎样的人才是最美的呢?是认为人外表美才是最美的美。还是认为有知识的人才是最美的呢?我自己却认为心灵的美,才是真正的美。 我认为一个人,就算是外表再美,没有一颗美丽的心灵。那这个

人的外表就像是一件空皮囊,没有一点用处;一个人,就算有再多的知识,没有一颗美丽的心灵。那这个人的知识就像是一件装饰品,不但没有一点用,还反而会危害社会。 我自己认为心灵的美,才是真正的美。我看过一篇文章,那篇文章的主人公,是一个叫东施的人,她虽然长的很丑,但她却被知县称为赛西施,这是为什么呢?正是因为她的心灵十分的美,在一次一个小孩掉到大便池里去,别人都在旁边说着要去救,可就是没有一个人愿意下去救那个小孩。也就在这时,这个叫东施的人正好走过看到了,她就不管三七二十一,马上下去救人。把那个小孩救起来后,她自己已经浑身都是大便。她为什么会去救那个小孩呢?是因为她具有一颗美丽的心灵,知县就是因为看到了这一点,才会称她为赛西施。 朋友请保有一颗美丽的心灵,让它帮助为世界做也些好事吧!人的外表不一定是最美的,人的心灵美才是真正的美。 心灵美才是真的美作文3 暑假的一天,妈妈带我去湿地公园玩。一进入口,就呼吸到混合着花香的新鲜空气,让人感到心旷神怡。公园里树木郁郁葱葱,苍翠欲滴,到处盛开着五颜六色的鲜花。象小石头一样的广播里还一路播放着优美的音乐,我和妈妈仿佛走进了美丽的童话世界。 公园里游人如织,有的在赏花,有的在戏水,还有的三五成群坐在公园专门设置的椅子上聊天,欢声笑语不断。我和妈妈边走边看,不断赞叹着公园建设者们的奇思妙想。突然,砰!的一声,一位穿着红色连衣裙的漂亮阿姨随手将一个空矿泉水瓶子扔在了路上,正好掉

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翔。 既然这样,我们又何不能展翅高飞,将我们的一生演绎得更加惟美,而不失斗志。 放飞心灵的翅膀,让它在天空中自由地翱翔,自由得放出它耀眼而明亮的光辉,最完美的演绎出生命的升华。 落叶载着飘零的思绪,在天空中飞舞,太阳从那群峰山峦中崛起,阳光从指缝间划过,那来自大海的呼啸让我不禁为之一叹,阳光普及到大地,到山川,到世界的每一个角落,它不遗余力地展现给我们它那耀眼的光辉。生命的崛起如此光芒而耀眼,为何我们不能放飞心灵的翅膀,让它自由的翱翔,那来自大自然的韵律会让我们沉醉的灵魂从一次次昏暗中崛起。 生命,如此美丽而壮观,为何我们不能放开襟怀,让生命之歌在一次次沉沦中崛起,让心灵的翅膀背负着阴暗远去,让我们在自己有限而精彩的生命中最完美的演绎出生命的升华,在这人生的舞台上如太阳一般演绎好生命的光芒与绚烂。 那纷飞的落叶在天空中飘散,也许,那正是生命的呐喊,来自我们那沉醉的心灵,等待某一天,太阳会让阴影离去,光明重现,那一天,也许正是生命的终结,但我相信,那其实不是死亡,因为,纷飞的群鸽早已在天空中等待已久,让我们那飘散的灵魂在阳光中得以延续,在阳光中能够崛起。 放飞心灵的翅膀,让它自由翱翔,在那一次次阳光的崛起与生命的升华目光的交汇中得以延续,让它更好地演绎出我们那脆弱而短暂

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么努力不就是为了这一刻吗?即使它最后会掉下来,即使它最后的结局并不美好,但他曾经高飞过,自由过,幸福过,它不会留下任何遗憾。再看看这位残疾人,他的身体虽然残缺了,但他的心灵比任何一个人都要完整,他的心灵还是自由的。他和风筝都那么执着的面对苦难,我又有什么理由消极,我不是应该更努力,不管结局如何吗? 的确,人生就像一次旅行,重要的不是目的地,而是旅途中的风景和看风景的心情,是放飞心灵,让心灵去旅行,让心灵获得自由。即使在我们最无助、最困顿的时候,只要心灵是自由的,我们就能不惊不惧、乐观向上;我们就能拨开生活的迷雾,放下身边的琐碎,把尘封的心胸敞开。所以,只要我努力了,问心无愧了,我不就成功了吗? 放飞烦恼,放飞无奈,放飞心灵,放飞希望,放飞幸福,无论何时,都微笑着去唱生活的歌谣。 【篇二:放飞心灵】 “我终于翱翔,用心凝望不害怕,哪里会有梦就飞多远吧……”曾几何时,被歌中的话语深深感动;曾几何时,浮躁的心被它安抚平静;曾几何时,受伤的心灵与那双翅膀一起飞向天空。当一颗心刻下的只是失望的伤痕;当一朵朵怒放的鲜花渐渐萎缩;当一个个美好的 回忆转眼间苍老了轮廓;当身心在机械的生活中感到疲惫;当……这 时的我们不妨给自己找一片自由的天空,一份宁静的怡然,让我们的心灵自由翱翔在属于自己的那片晴空。这时,你会发现沉闷的生活其

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也有美中不足,在一片青翠的草地上,落着几个行人丢弃的垃圾,而旁边不远处则有一个垃圾箱,真觉得不和谐,这时,我的内心受到了震撼,一位活泼可爱的小朋友走了过去,用稚嫩的双手把垃圾一个一个的捡起来放倒垃圾箱里面,草地顿时青翠起来,竹也似乎挺拔了许多,我不禁感慨到这位少年的行为是多么的触动我的心灵,就在他为捡拾垃圾的哪一刻,我的眼帘里充满了泪水,一位少年仿佛像竹一样精英秀气于一身,虽然他的举动平凡,但是他的精神却触动了我的心灵,一个人的生命,一个人的命运是可以改变的,联想到人生意义,这也是一位少年的内心深处,随着创卫的成功,需要每一个人用心去呵护,少年强则中国强,少年的品质代表了一个大国的民族气节,团结、友爱、和平,这是人类灵魂的魅力,世界上有许多触动人心灵的瞬间,有美丽的,也有悲壮的……希望我们这些少年能像竹一样,演绎自己生命的精彩,演绎自己

学会放飞心灵为题的议论文精选五篇

学会放飞心灵为题的议论文精选五篇议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。下面是橙子为大家整理的学会放飞心灵为题的议论文精选五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧! 学会放飞心灵为题的议论文精选五篇(一) “我最后翱翔,用心凝望不害怕,哪里有梦就飞远吧”曾几何时,被歌词中的话语深深感动;曾几何时,浮躁的心被它安抚平静;曾几何时,受伤的心灵与那双翅膀一齐飞向天空。 当一颗心刻下的只是失望的伤痕,当一朵怒放的鲜花渐渐枯萎,当一个个完美的回忆转眼间苍老了轮廓,当身心在机械的生活中感到疲惫,这时的我们不妨给自我找一片自由的天空,一份宁静的恬然,让我们的心灵自由翱翔在属于自我那片晴空。这时,你会发现沉闷的生活其实到处洋溢这生机,灰暗的人生其实就是铺洒着美丽。 放飞心灵,是陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静,是李白那驭一骑白鹿“五岳寻仙不辞远,一生好入名山游”的洒脱,是陆游那“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”的大气;更是岳飞那“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的旷达。也许你没有陶渊明的淡泊,也没有李白的洒脱,但你能够拥有名利之外的另一片天空,让心翱翔在自由的天空,驰骋于梦想的草原,在天空中关山望月,在草原上揽山赏草,这时的你将拥有一片心灵的净土。 放飞心灵,你能够沿着曲曲折折的山路,一路收藏露珠的点点滴滴,你能够散步在柔软的沙滩上,一路捡起海贝零零星星,你亦能够

在万籁俱静的夜空下看那流星划过,许愿的瞬间便是永恒,你能够。。。太多太多的路能够走,太多太多的方式能够选取,只要你愿意,花落水流山红,不是无情是有情。 放飞心灵,不需要大把大把的钞票,不需要一年半载的时间,也不需要冥思苦想,你就能够独倚在窗边,尽情聆听雨点美妙的韵律,品味人生无限的永恒,在“月明星自稀,日出月亦微”的境界中咀嚼“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈。这时的你没有俗世的纷扰,不必为俗事所累。这一刻相信你的心灵早已展翅飞翔在那有梦的天空。 黄沙吹落了岁月的沧桑,驼铃依旧响在游子的心头。但吹落的是泪的苦涩,是心的忧郁,而驼铃荡出的是涤净的心灵的气息! 学会放飞心灵为题的议论文精选五篇(二) 告别了蒙蒙阴雨天,天气渐暖,春花开放,阳光总是伴在身边,世界一片欢愉,但我心中的失落仍挥之不去。 伫立江畔,碧水粼粼,虽已是初春,杨柳仍黯然无泽,又不禁想起我自我,月考出师不捷,各科平平,担心着成绩如这杨柳,该鲜艳时仍然沉寂,便从此一蹶不振。 我寻根望去,企图发现一丝新绿,好让心中有些安慰,可望到的只是蓝天白云下残端枯槁的杨柳,唯一一丝期望也破碎了。在要离开的瞬间,猛然抬头,看见一只燕子,不,是一只风筝从对岸升起,彩色的翅膀在耀眼光下熠熠生辉。 风有些大,“燕子”在空中努力寻求着平衡,冲破风的阻力,摇摇晃晃地飞向更高更蓝的天空。它勇敢着,努力着,奋斗着,但他一

作文《触动心灵的风景》

触动心灵的风景 张文娇 席慕蓉说过:“太阳落下去,当它再升起来的时候,那些你认为可以一辈子在一起的人便要从此和你分开。” ——题记时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉,触动了我内心深处的那一幕“风景”。 恰是毕业时,我们分手在同一个班级,你显得那么伟岸,那么坚强。你是班里的保护伞,天塌下来有你顶着,我们都不握,只是你挥手一去,留给我们的只有离去的背影,离别的眼泪。 记得很清楚,星期二上午第二节课,喇叭上喊着你的名字,全班人都疑惑不解,你麻利地站起来,走了出去,那时外面淅淅沥沥地滴着雪,我们相信:你不会出事的。 下一节课班空,你回来了,我们上着课,看着你略微流过泪的眼睛一闪而过,你蹲在地上收拾东西,我认为:你只是回家反省,仅此而已。 你出去以后,又回来了,这一次,你把所有的课本都装上了,看着你,心中猛地一震,我不敢再想像有什么更坏的结果,只能无奈地掉着眼泪,不敢上前问你一句:怎么了。 直到你说了那句:“我走了”。我们终于没忍住,哭了起来,看着你和他们告别,看着你眼神中的无奈,看着你心中强忍的不舍,看着外面阴沉的天空如哭泣的雨水,我们终究是别于那场风景。 你走的那天,外面的雨点,我们的泪在抗拒中长大成熟又老去,这就是人生,面对分离,希望这幅触动心灵的风景能够珍藏我们的友谊,就像你说的:我们都要好好的。 青春这一本太仓促的书,我们只好含着泪,一读再读——那一页触动心灵的风景。 ——后记 触动心灵的风景 九·四王静维 你来的悄无声息,走得不留痕迹,却带走一季的倾情歌唱。 ——题记百花齐放是风景,万物生长是风景,果实累累是风景,狂风呼啸是风景,但你们不足以触动我的心灵。 是什么,悄悄地来了,又悄悄地走了,却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么,悄悄地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?是什么,作为心中的太阳,永远放射着光芒,照耀并温暖心房?是你——卒,是你在战场上无畏驰骋的那段时光触动了我的心灵。 将固有将的威力,但我更喜欢卒的霸气,又是一个夜,月碎了一地,抬起头,猛然发现,黑色的帷幕下挂满了繁星,月色的清辉洒满了每个角落。在繁星下,一场较量由此开始。 为了帅和将,无数的棋子失去了生命。将到车飞炮散马蹄断,它眺望远方,毫无畏惧的冲锋!它不屈服于命运,趟过楚河不息的滚滚江水,横穿汉界荒凉的莽莽沙漠,步步紧逼!随着时光的流逝,兵临城下,原来固若金汤的城池土崩瓦解,它胜利了。 它并没有为此而呼喊,它并不去争抢功绩,而是悄悄地离开,悄无声息。因为它淡泊名利,待下次双方交战之时,它又一次进行冲锋,乐此不疲,它们前仆后继,宁死不屈;它们赴汤蹈火,恪尽职守;它们知难而进,力挽狂澜。 它的一举一动深深地触动了我的心灵。它就是你——卒。 一颗真正的珍珠,无论遗落何方,灰尘也难以掩盖他的熠熠光辉,一匹千里马,无论遭遇怎样的磨难,总也不能磨灭它驰骋千里的壮志。你就像那一缕阳光,照进了我的心房,

六年级关于心灵美的作文五篇

六年级关于心灵美的作文五篇 任何外表的美都是暂时的,只有心灵美才是真正的美。下面是我为大家带来的六年级作文:关于心灵美的作文,希望你们可以喜欢哦。 关于心灵美的作文一: 在我的童年里,我见过了各种各样的人,此刻我向你说一个我见倒过的心灵美的人。 记得有一次,我到街上去玩,走着走着。突然,我看见有一群人围在一齐,不知在干什么。出于好奇心,我走上前去,透过围观的人群望去,只见一个老奶奶正躺在地上,她身旁还有一个竹篓,竹篓里面都是苹果,地上还有几十个苹果。之后,我向在场的一位老年人询问事情的经过。原来这位老奶奶出来卖苹果,由于不留意摔了一跤,已经在那里昏了好长一段时刻了。望着躺在地上的老奶奶,我真想去帮她,但我觉得太麻烦了,便没有去帮她。就在这时候,从人群中钻出一个人,他看了看地上的老奶奶,便帮老奶奶捡起了苹果。 人们看着这个人,开始七嘴八舌的议论起来。有的说:“这个人真好,我们也帮着捡吧!”有的说:“真是没事闲着找事干,谁有时刻管这些闲事”有的说:“看着真是没事干,还不如回家看电视,走了吧!”有的说:“这个人肯定是她朋友或亲戚,要不怎样会帮她捡苹果呢!”这时候,老奶奶醒了,她望着身旁帮她捡苹果的人,眼里渐渐流出了眼泪……随着时刻的流失,越来越多的人开始帮老奶奶捡苹果,我也加入到了他们的队伍中。苹果最后捡完了,那个带头捡苹果的人从衣服的口袋里拿出一百元钱,放在老奶奶手里,说:“像你这种老年人,怎样能够出来卖苹果呢!回家吧!”说完,便转过身,走了。人群渐渐散了,老奶

奶也走了。 如果世界上所有的人都像那个人一样献出一点爱心,那世界上所有的人必须都是幸福的。 关于心灵美的作文二: 外表美,并不代表内心和心灵美,心灵美那才是真正的美。在我的生活中,有一个人我永远不会忘记的。 那一次,我在学校扫地,扫到了很晚。我看看天,天已经暗了,学校的门要关了,我迫不及待地冲出校门。在幽静的小路上,我时而迈着大步,时而缓慢的走,时而停下来。那是正因我害怕,此刻是吃饭时刻,想到那里,我也有些担心。“噼”一阵闪电吓了我一跳,看看天,就下起了毛毛雨,“噼”又是一阵闪电,更加大声了。我趁着还是毛毛雨,急忙地跑着,但是雨越下越大,我只好躲在屋檐下,心想︰爸爸妈妈都那么忙,哪有时刻来接我呀!只能等大雨停了再走。雨中,我突然看到了一个人撑着一把小花伞,我看得不大清楚,但是,我已经感到了她那灿烂的笑。越走越近了,越走越近了,我能够看清楚她的样貌了,这位阿姨好慈祥啊!我真期望她能够送我回家。她看见我,用手拍拍我,然后和蔼可亲地对我说:“小妹妹,你家在哪里?你是不是在学校扫地了?”她看看表,毫不犹豫地说:“这雨还要下很久呢。我送你回去吧。”我不好意思,还是点了下头。她抖抖小花伞,笑了笑,两个小酒窝露了出来,那笑温暖了我。在路上,她不但关心我的学习,而且给我讲了一些感人的故事,我入神的听着。但是,雨越下越大,她总是把雨伞朝我这边,为了不让我淋湿,她却淋湿了。这让我十分感动。到了家,我跟她说声谢谢,她抚摸我的头,又笑了 。但是,我们还是依依不舍地分开了。

【放飞心灵的句子】放飞心灵作文800字精选范文8篇

【放飞心灵的句子】放飞心灵作文800字精选范文8篇 【--个人简历范文】 我终于翱翔,用心凝望不害怕,哪里会有梦就飞多远吧……曾几何时,被歌中的话语深深感动;曾几何时,浮躁的心被它安抚平静;曾几何时,受伤的心灵与那双翅膀一起飞向天空。当一颗心刻下的只是失望的伤痕;当一朵朵怒放的鲜花渐渐萎缩;当一个个美好的回忆转眼间苍老了轮廓;当身心在机械的生活中感到疲惫;当……这时的我们不妨给自己找一片自由的天空,一份宁静的怡然,让我们的心灵自由翱翔在属于自己的那片晴空。这时,你会发现沉闷的生活其实到处洋溢着生机,灰暗的人生其实铺撒着美丽。 放飞心灵,是陶渊明那采菊东篱下,悠然见南山的恬静;是李白那骑一骑白鹿五岳寻仙不辞远,一生好入名山游的洒脱;是陆游那楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。的大气;更是岳飞那壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血的旷达。也许你没有陶渊明的淡泊,也没有李白的洒脱,但你可以拥有名利之外的另一片天空,让心翱翔在自由的天空,驰骋于梦想的草原,在天空中观山望月,在草原上览山赏草,这里的你将拥有一片心灵的净土。 放飞心灵,你可以沿着曲曲弯弯的山路,一路收藏露珠的点点滴滴;你可以散步在柔软的沙滩上,一路捡起海贝零零星星;你亦可

以在万籁俱寂的夜空下看那流星划过,许愿的瞬间便是永恒;你可以……太多太多的事可以做,太多太多的路可以走,太多太多的方式可以选择,只要你愿意,花落水流山红,不是无情是有情。 放飞心灵,不需要大把大把的钞票,不需要一年半载的时间,也不需要冥思苦想,你就可以独倚在窗边,尽情聆听雨点美妙的韵律,品味人生无限的永恒,在月明星自,日出月亦微的境界中咀嚼会当凌绝顶,一览众山小的豪迈。这时的你没有俗事的纷扰,不必为俗事所累,这一刻相信你的心灵早已展翅飞翔在那梦的天空! 黄沙吹落了岁月的沧桑,驼铃依旧响在游子的心头但吹落的是泪的苦涩,是心的犹豫,而驼铃荡出的是涤净的心灵! 放飞心中的梦想,铸就人生的辉煌!愿心灵张开轻灵惬意丰满的翅膀,在宁静的蓝天安然翱翔。问好作者!心,在我的胸腔里,像一只鸟,潜伏着。本来,它是属于我的。但是,…… 心灵是我们另一双眼睛,它明亮的时候,比眼睛更加明亮、清澈,像水晶一样的珍贵;可是它变黑的时候,是世界上最邪恶的东西,它便失去了原有的光彩,不在美丽。 多年来,放飞心灵成为我最爱做的事。

触动心灵的瞬间作文500字优秀作文

触动心灵的瞬间作文500字 篇一:触动心灵的瞬间 生命因渴望而伟大,因坚强而辉煌,因热爱而美丽。在生命的长河中,有无数的精彩瞬间,它们使生命更加绚丽多彩。 求生 一次洪水来袭,冲走了人们的家园。一堆蚂蚁在这突如其来的情况下显然慌了手脚。逃跑,可又往哪里逃呢?互相碰撞着退去时,人们站在岸边观望,欢呼着。忽然间,一堆黑乎乎的东西漂来。慢慢地近了,定睛一看,原来是一群蚂蚁。它们紧紧地抱在一起,不时有蚂蚁被打来的浪头击落,慢慢地沉到海里,但它们还是紧紧地抱着 蚂蚁是如此的渺小,但为何能生存下来,只因为它们渴望生存。 坚强 石缝间的蒲公英,因山风的凶狂而不能长出高高的躯干,因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,他们的茎显得坚韧而苍老,叶因枯萎而失去光泽,只有根竟似顽强的筋条,仿佛柔中带刚的藤蔓,深埋在石缝狭窄的间隙里。一次春雨过后,蒲公英的茎显得翠绿许多,叶显得光泽许多,根似乎也扎得更深了 蒲公英,如此微小的植物,却因顽强,使得生命神奇辉煌。 热爱 在深秋,黄叶纷飞的季节里,一株树却是繁花满枝,显示出一种青春和欢乐。这是怎样的一棵树?哦,走近一看:一株秋叶落尽的枯枝,缠绕着刚刚绽开的牵牛花(枯树,把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤,而牵牛花,便也把鲜艳的花簪在了枯树的头顶。)这是一株怎样的树?一株热爱生命的枯树,它愿意与牵牛花互帮互助,所以它活了,它更美了。 瞬间,生命中有无数的瞬间,那是震慑人的力量。把握瞬间,将生命中的瞬间凝固在心中,让它们触动心灵,让它们成为生命中绚丽的一笔! 篇二:触动心灵的瞬间 我坐在这秋千上,融入于这秋千,秋千那起伏的瞬间,触动了我的心灵。 秋千向上荡起,在手的细缝间,我掠住了月光,顿时手便被一缕银光所包围,我与那月光渐渐地近了,我感受到了周围的欢呼声与掌声,那循序渐进的光荣和荣耀满足了我小小的虚荣心,那考满分时的喜悦,那看着一个个生命渐渐生长的激动,那成功与欢笑,让我心旷神怡,有一种说不出的旷达与清爽。 但是,秋千落下了,我看见了那死气沉沉的枯叶,正值秋季,树上的叶片时不时飘落一两张,落在我的手间,那种死气沉沉使我的心情变得压抑,我仿佛看到了自己的失败,自己的过失,与那涛涛江水一起逝去的光阴,顿时嘈杂的责备声、批评声、辱骂声包围着我,我快喘不过气来,我欲下来,可是心理活动却代换不了自己的动作,我被死死的钉在这秋千上。 正在我茫然之际,秋千又荡向高空,我与那皎洁的月亮又越来越近,一切荣耀又向我扑来。 我的心猛的一颤。 细细地想来,在那秋千起落的瞬间,也不正是人生的真谛吗?有着成功与失败,有着荣

放飞心灵作文800字

放飞心灵作文800字 心情因环境而变,环境因心境而异,下面是给大家带来的放飞心灵作文800字,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧! 放飞心灵作文800字1 “无边绿翠凭羊牧,一马飞歌醉碧霄。”草原,自古以来开阔之地,虽无湖海之宽广,却有绿翠之多变,虽无山脉之高博,却不乏流动之意。 上个端午,拜访了草原,看那碧草如霄,在天高云淡的春天里。 驱车在草原,心情舒畅如水里的鱼,小车如船,在柔软的绿色的海洋上行走,望天高云淡,风和日暖。 草原的清晨,青草上缀满了玉露,处处散发着自然清新而又明快的香气,太阳照耀着,金色与碧色交辅相织,如一条条极美的带,在草原中穿梭,最终消失在地平线上。我们大声地吼着歌,打开窗户,任风把乐曲和乐趣传播得很远,很远…… 七八点钟的时候,下来透透新鲜空气,早饭也在翠色中开始,蹲着,坐着,抚摸着随风舞动的草,不亦乐乎!面包、水果经受了草原的精心沐浴,变得格外香甜……

中午,到达了目的地——呼伦贝尔草原的金帐汗——成吉思汗崛起之地,金色的蒙古包十分耀眼。一代天骄的崛起之地果然气势非凡!忽然感觉这千帐万帐绕不尽,在千山万水中豁然开朗! 陈巴尔虎旗里的蒙古同胞热情好客,一杯杯香醇寄托着浓厚情谊的马奶酒下肚,一片片丰腴寄托着同样浓情情谊的牛羊肉下肚,感动与欢愉涌上心头。饭后,小伙子们表演赛马,摔跤,姑娘们则有的纵情歌唱,有的陪客人聊天,而调皮好动的蒙古小孩们也争争抢抢地为我们递羊杂牛杂呢! 远望,草原无垠,一切都是那么的随性与轻松,一切又似乎都在碧空之中——放飞心灵! 夕阳在山,人影散乱,主人们送予我们最真挚的祝福和洁白的哈达。火烧云起,红与绿混合交织,中间的太阳的黄如一条金光璀璨的河流,装点勾画着自然。 在这里,在草原里,在广阔无垠的草原里,你可以自由地奔跑,自由地喊,自由地笑,随心所欲,想躺就躺,思坐即坐,可以将所有的不顺心、不称意、悲伤、焦虑、所有的所有都抛在脑后——唯见草原春色白蓝绿! 城市喧嚣,地平线上往往矗立着黑色的烟和灰色的楼,鳞次栉比的高楼大厦给人以强烈的压迫感和紧张感,快节奏的生活使人身心疲惫……离开城市,远离那里的高楼林立与纸醉金迷,让

放飞心灵快乐作文

放飞心灵快乐作文 发表时间:2019-03-15T16:10:33.513Z 来源:《中国教师》2019年5月刊作者:覃丽玲[导读] 作文是小学语文教学的重点与难点,也是学生语文能力的综合反映,是衡量学生语文水平高低的重要标准。因此,作文水平教学水平的高低直接影响到学生的文字表达能力。传统教学模式下的小学语文作文教学仅仅是为了应付考试,并没有从根本上提高学生的作文能力,反而使学生丧失了写作兴趣,遏制了学生想象力的发挥。面对这样的小学语文教学现状,应该如何进行作文教学,让学生自由、快乐 写作呢? 覃丽玲广西岑溪市水汶镇中心小学 543204 【摘要】作文是小学语文教学的重点与难点,也是学生语文能力的综合反映,是衡量学生语文水平高低的重要标准。因此,作文水平教学水平的高低直接影响到学生的文字表达能力。传统教学模式下的小学语文作文教学仅仅是为了应付考试,并没有从根本上提高学生的作文能力,反而使学生丧失了写作兴趣,遏制了学生想象力的发挥。面对这样的小学语文教学现状,应该如何进行作文教学,让学生自由、快乐写作呢? 【关键词】小学语文;作文;教学 中图分类号:G626.8 文献标识码:A 文章编号:ISSN1672-2051 (2019)05-001-01 1作文教学方式 兴趣会对学生们的学习活动产生一定的影响,在兴趣的引导下,学生们会自发的参与到各类教学活动中,利用兴趣所提供的动力,最大限度的挖掘其知识理论。所以,利用兴趣来进行教学十分的重要。小学语文老师想要提升学生对于语文作业的学习兴趣以及热情,就需要合理的使用现代化教学模式,改革并创新传统固化的教学方式,用较为新颖的教学方式激发出学生们对于语文作文的好奇心理,提升学生们对于语文作文的求知欲望。创建出一个较为轻松愉悦的课堂氛围,解放学生们的天性,赋予学生们思维开放性的特征,学生们在该种教学模式下,会发挥出自身的想象力,更为投入的进行写作,同时还会提升学生们参与写作的积极性。除此之外,语文写作的题材也应当具有丰富性的特征,不断的更新教学内容,老师所选定的作文题材应当更加的贴合学生们自身的实际生活,真正的使得学生们做到有感而发,学生们自行选择自己所青睐的作文表达形式。老师要依据作文的题目以及内容等合理的设置教学问题,满足学生们的写作愿望。 2作文教学情境 在实际的语文教学课堂上,老师们可以把游戏和写作融合在一起,形成一个整体,以此来增加语文作文教学的趣味性。实时的开展各类课堂游戏活动,最大化的提升学生们课堂的参与度,使得学生们在愉悦的教学氛围中体会到写作的乐趣。老师们还可以使用表演的形式,让学生们更好的去把握课文人物的心理动态,让整个语文作文教学课堂氛围更加的活泛,加深学生们对于文章情感的理解程度,适当的提升实际写作的趣味性。让学生们分角色的进行表演,更好的感受文中人物的心理状态,体味文章情感,创建教学情境,帮助学生们进一步的理解故事的内涵,续写故事内容,强化学生们的发散性思维。 3作文教学内容 在新课程的改革要求下,其所开展的语文写作教学活动应当以现实为基准,热爱生活,在实际的写作过程中,把自身的真实情感完整的展现出来,使得学生们都可以产生出写作的欲望,把学生们日常生活当中的所见所闻用文字的形式展现出来。对此,教师可通过实践课与作文课相结合的形式,拓宽学生的视野,增加学生与大自然接触的机会,让学生在愉悦的环境中体验写作的乐趣。另外,还可以运用多媒体向学生展现世界各地的风土人情,使其不断丰富写作素材,从而在写作时“下笔如有神”。在练习写观察日记时,教师可以让学生观察身边景物的变化,或者自己尝试养动植物,观察它们阶段性的变化,以这样贴近生活的方式进行作文练习,能够增添学生对写作的兴趣,激发学生的写作热情。 4渐进式作文教学激趣 由于小学作文尚处于作文教学的起步阶段,因此教师在对学生进行写作训练时,应注重循序渐进,理解学生认识新事物,掌握新方法的过程。在进行写作起步教学时,应适当降低写作的难度,并注重在训练中逐渐提高学生的语言组织能力和表达能力,帮助学生树立写作信心,提高其对写作的兴趣。如,学生喜欢模仿,就让学生模仿某篇课文的精彩片段,进行句子或段落仿写。 5激发学生写作兴趣 兴趣是最好的老师,是促进学生写作的内在动力。只有学生对写作充满兴趣,才会积极、主动去写作文。然而,学生对写作的兴趣不是与生俱来的,需要教师采用各种方法去培养。一方面,可以设计游戏、表扬等课堂活动,让学生在玩的过程中,激发写作兴趣。引导学生把游戏的过程、感受等写下来。这样学生写作文就有内容可写了。另一方面,还可以借助其他教学手段,化抽象为具体,激发学生的写作兴趣。比如借助实物、多媒体等工具,给予学生直观的理解。这样就调动了学生的写作积极性,主动完成写作任务。 6自主作文,放飞心灵 在现实的作文训练中,更多的学生是把作文当成是一项任务。为了应付教师或是不辜负教师的期望,他们别无选择。因此,改变作文教学现状,让学生真正喜欢上作文是一项重要的任务。由于小学生天性生动活泼、好动,教师可以利用学生的这一特点,给学生写作空间的自由,让学生自主作文。写什么,不写什么,可以通过学生的实践获得,用自己的心去体会,对现实作出真善美、假丑恶的判断。优秀的作文,往往放手让学生自由习作的产物。特别是对于小学生来说,如果对他们的习作过分强调作文的内容“有意义”,强调习作的目的,那么就忽略学生内心深处最自然的情感创作。 结语: 作文教学是小学语文教学的重要组成部分。为了提高作文课堂的趣味性,教师应对教学方法进行适当改进,不断丰富和创新写作内容,让学生在轻松的环境中快乐地进行写作,提高学生的写作水平。趣味化的教学方式更有利于提高学生的参与度,促进课堂教学的开展,同时拓展学生的思维能力。 参考文献: [1]童心飞扬快乐作文[J].崔丽珍.教育教学论坛.2014(05).

高中关于放飞心灵的作文

高中关于放飞心灵的作文 “不以物喜,不以己悲”。唯有放飞心灵,才能打造精彩的人生! ——题记 放飞心灵,俞敏洪让“新东方”如一轮火红的朝阳冉冉升起。 俞敏洪连续两年参加高考都名落孙山,但他仍不放弃,最终考上北京大学。毕业后很 想出国,他努力了四次,一次也没成功。而后他凭借自己不懈地努力,建立起属于自己且 享誉中外的“新东方”民办教育机构——专门培训出国人员。他的办学事迹被中外众多报 刊报道,从此成为中国颇有名气的英语教学与管理专家,被誉为“留学教父”。 俞敏洪知道,在通往“美好理想”的途中会有坎坷,也会有荆棘,只有不被外物胁迫,放飞心灵,风雨兼程,才能创建属于自己梦想的帝国。 放飞心灵,伊辛巴耶娃实现了从丑小鸭到白天鹅的飞跃。 俄罗斯撑杆跳女皇伊辛巴耶娃,家乡偏远且出身贫寒,父母都是默默无闻的工人,但 伊辛巴耶娃不因此自卑,不被此胁迫,她勇敢地放飞心灵,用实际行动证明自己,丑小鸭 总有一天会变成白天鹅。她适时地进行了成功的转型,由练体操改为练撑杆跳,并进行了 蚕蛹化蝶的蜕变,靠着自己的艰苦努力,她让对手胆寒,在这项“独孤求败”的运动中一 次又一次地刷新记录。 伊辛巴耶娃不为外物胁迫,她放飞心灵,不懈追求,终于完成了从丑小鸭到白天鹅的 飞跃,成就了撑杆跳女皇的美誉。 放飞心灵,史铁生用文学构筑起另一种更明亮而幽深的生命。 在活到最狂妄的时候,命运之神将史铁生整个地抛向谷底——在风华正茂之年失去双腿。但这并没有让史铁生倒下,在经过一段时间的痛苦抉择后,他终于放飞心灵,将自己 所有的精力放在文学创作上——先后获全国优秀短篇小说奖、鲁迅文学奖、华语文学传媒 大奖年度杰出作家奖、首届“老舍散文奖”一等奖。一些作品被译成英、法、日等文字, 单篇或结集在海外出版。在很多读者眼里,史铁生已不仅仅是一个文学家,他还是一个用 灵魂体验生命的思想家。 为什么如此一个命运的弃儿却变成了时代的骄子?正因为他不被外物所胁迫,勇敢地 放飞心灵啊!放飞心灵,让史铁生由一个弱者成为强人。 司马迁不被“宫刑之耻”胁迫,放飞心灵,书写了“史家之绝唱,无韵之离骚”的 《史记》;霍金不被“残疾之身”胁迫,放飞心灵,创建了“黑洞理论之说”;史玉柱不被“挫折遭遇”胁迫,放飞心灵,再次创业成为身家数百亿的企业家……无数成功的仁人志 士都用自己的亲身经历阐明了一个道理:唯有放飞心灵,才能打造精彩的人生!

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