关于XX同志教科研工作的证明材料

关于XX同志教科研工作的证明材料

XX同志自任职以来熟练掌握数学的基础理论和专业知识，认真钻研新课程教学改革理论和现代化教学技术，并能将这些教学方法运用到实际教学中去。教学能力强劲，能胜任各年级教学工作。

该教师在做好常规教学工作的同时，还积极从事教育科研活动，主动积极地进行课堂教学的实验与改革。该教师在课后之余，及时总结课堂教学情况，坚持写课后教学反思，该教师是因为喜欢才从事教师这个职业的，所以他的工作态度是积极的、主动的。该教师在教学工作中始终做到对学生、家长、学校、社会负责。经过学校讨论认定，该教师已经具备了作为中小学高级教师的资格，而且也能够胜任中小学高级教师的工作。

特此证明

XX小学

2019年10月

工作表现鉴定材料

工作表现鉴定材料 xx同志现实表现及工作鉴定 xx同志于xx年10月调入我部干部一科，从事科级干部管理工作。该同志在我部工作期间，思想政治立场坚定，大局意识强，组织纪律性高；勤勉务实，任劳任怨，工作作风严谨细致；团结同事，乐于助人，组织协调能力强；待人谦和真诚，处事公道正派，生活作风朴实，能自觉遵守各项规章制度，严格要求自已，是一名优秀的组工干部。 一、善于学习，不断提高自身综合素质 该同志调入我部后，分配到干部一科工作。为尽快适应新工作，该同志坚持把学习作为提升个人综合素质、推进工作的重要途径，一方面扎实学习邓小平理论、“ __”重要思想和科学发展观等党的重要政治理论和中央及省组织部最新的文件精神，通过学习不断提高政治理论水平，坚定政治信念，增强党性修养。另一方面，他还通过向领导学、向同事学，向书本学等方式大量学习《党政领导干部选拔任用工作条例》和《公务员法》等有关法规等业务知识，通过在干中学，在学中干，以干促学，以学促用，个人综合素质得到提高，工作本领得以增强。 二、勤勉务实，认真履行工作职责

该同志在干部科工作期间，按照科学发展观的要求，严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和《公务员法》等有关法规，进一步规范市直单位科级干部的选拔任用工作，尤其是严把“程序关”、“资格审查关”，制定了《X市直单位科级干 部任免指导手册》，年内较好地完成了对全市X余名科级干部的任职资格审查，有效地防止了违反《条例》、《公务员法》情况的发生，维护了干部工作的严肃性.认真做好党群口公务员登记、参照单位申报和建立公务员信息数据库工作,加班加点完成了对党群系统公务员的登记审核审批工作和申报参照单位的审核上报工作。对市直单位人员进行了公务信息系统软件的培训，并顺利完成了全市党群口公务员和参照公务员的信息录入审核和上报工作，确保公务员法实施工作规范有序进行。 三、品行纯实，作风正派，群众威信高 该同志心胸宽容大度，不计较个人得失。待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同志，能较好的处理与领导和同事的关系。对办事的干部群众服务热情周到。在工作中踏实肯干，任劳任怨，不管是领导安排的工作还是同事交办的事情，都能不折不扣及时完成。作风正派，原

该同志的现实表现(精选多篇)

该同志的现实表现(精选多篇) ***同志考察材料 ***，男，汉族，中共党员，大专学历，1989年7月参加工作，于20XX年12月任甘州区乡镇企业局副局长，20XX年5月任甘州区发展和改革委员会副主任，分管固定资产投资及办公室工作。工作中能够认真贯彻执行党的各项方针政策，尽力履行岗位职责，创造性地开展工作，表现出了较高的领导水平和工作能力。 该同志政治立场坚定，德才兼备。注重提高政治修养，重视政治理论和业务知识学习，在思想上，自觉坚持学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，政治敏锐性强，党性修养好，在大是大非面前，头脑清醒，立场坚定，在政治上，能够自觉地同区委、区政府保持高度一致；胸怀开阔，具有很强的党性观念、组织观念和全局观念，在班子中讲团结，讲风格，能够摆正位置，严于律己，宽以待人，能与班子成员之间互敬互谅、互帮互让；在发改工作中理论联系实际，用其所长指导工作实践，能够结合区情实际，创造性地开展工作，推动工作开展。 该同志注重工作实效，成绩突出。对工作能够突出重点，选准突破口，找准切入点，在加快“生态文明大市、现代农业大市、通道经济特色市、民族团结进步市”建设中，针对全区发改工作的现状，能认真分析，把工作的重心放在争取资金和项目建设上，从狠抓固定资产投资项目、招商引资工 作入手，紧紧抓住国家扩大内需政策导向和区域优势，组织、筛选、论证上报项目，积极争取上级政府投资，实现了全区固定资产投资增速及增量持续增长。三年来年共争取各类政府投资项目146项，到位资金达13.5亿元，有效缓解了全区项目建设资金困难；认真贯彻固定资产投资改革精神，加强政府投资项目管理，严格落实中央新增投资项目管理规定和项目管理“四制”，确保了政府投资项目规范运行和资金的安全使用。三年共开工建设项目578项，完成固定资产投资107亿元，年均增速达20%以上，投资总量占“十一五”期间固定资产投资总量的75%，增速和增量居“十一五”最好水平。 该同志一贯为人正派，廉洁奉公。自觉坚持民主集中制的原则，顾全大局，在班子成员中相互尊重、信任、支持、理解，不揽权、不贪功、不诿过，与发改委班子成员齐心协力抓经济、一心一意谋发展。能经常深入基层调查了解情况，听取基层意见或建议，掌握基层真实动态，把握工作主动权，定期检查督促工作，促进了各项工作的顺利开展。在廉政建设方面，时刻以共产党员的标准严格要求自己，能自觉遵守廉洁自律各项规定，严格约束自己，做到了清正从政，勤政为

关于xx同志的表现情况

关于刘小彬同志的表现情况 XX同志，男，XXXX年XX月出生，汉族，XXXX年参加工作，XXXX年XX月入党，中专文化，现任XXXX党支部书记兼工会主席，该同志人品好、作风实、能力强，自工作以来，多次评为先进生产者和优秀共产党员。现对其现实表现鉴定如下： 一、政治表现 该同志一直能够自觉党性锻炼，注重提高自己政治素质，不断改造世界观、人生观、价值观，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，在实际工作中始终坚持党的基本路线、方针、政策不动摇，在深入学习实践科学发展观活动中能够虚心学习，时刻注意言行，树立了党员干部的良好形象。 二、工作能力 XX同志从事党群工作期间，组织协调能力强。在开展工作时主动、果断，面对疑难问题和突发事件都能够积极应对；在日常管理中，细致认真，考虑周到，能够协调好方方面面的关系；在落实任务上，对上级交办的工作，能够自觉发挥主观能动性，每一项工作任务都能够协调到位，落实到位。 三、工作业绩 XX同志工作兢兢业业，取得了良好的工作成绩，得到了

项目员工的一致认可。一是率先垂范，加强项目领导干部作风建设。组织项目班子和部门负责人认真学习了《领导干部廉政准则》，并就廉政准则的内容进行了交流，组织了项目管理人员、项目班子成员签订了《廉洁从业承诺书》，使项目党风廉政建设上了一个新的台阶；二是团结协作，认真贯彻民主集中制。进一步规范了项目经营管理行为，加强了对重大问题的集体领导，项目部的重大工作安排、人事调整、物资采购、收入分配、大额资金使用等重大问题，项目班子都召开相关会议进行集体研究作出决定，从而遏制了因考虑不周，管理疏漏导致的企业效益流失；三是以人为本，关心关爱职工。积极开展困难职工情况调查摸底，在半年度和年度对困难职工、困难党员进行了慰问，给职工带来了组织的温暖，凝聚了人心，鼓舞了士气。 XXXXXXXXXX 二0一二年三月十日

某某同志现实表现

某某同志现实表现 某某同志政治上成熟可靠。该同志自觉坚持党性锻炼，注重提高自己的政治修养，注重改造世界观、人生观，树立正确的价值观和权力观。政治立场坚定，始终旗帜鲜明地与党中央保持高度一致，具有高度的政治觉悟和政治理论水平，工作中注重理论与实践相统一，用党的基本理论和方针、政策指导工作，根据形势和任务的要求，不断变化的新情况，处理问题，解决矛盾。具有较强的组织协调能力，宏观上把握工作方向，微观处安排细致周到。 组织领导能力强，能独当一面开展工作。该同志长期在一线工作，基层工作经验丰富，后担任一线领导岗位工作多年，思路清晰，判断敏锐，长于沟通，善于组织协调、驾驭全局的能力强。理论水平高；刻苦钻研信息化新业务、新技能，具有适应当前工作新形势、新要求、新发展的能力；善于进行理性思考，富于改革创新精神，有效推动了工作发展。 为人谦虚真诚，处事正派、严谨、踏实。该同志心胸宽容大度，不计较个人得失。待人诚恳、友善，在不同的工作岗位，都尊敬领导，团结同志，较好的处理与领导和同事的关系。对办事群众，热情周到、积极服务。对群众提出的困难和问题，能主动的帮助解决，对一时难以解决的问题也能给予耐心地解释并及时向上级反映，对展现了良好的工作

作风和精神风貌。 具有较强的廉洁自律意识。该同志以身作则，廉洁自律，始终按照《党政干部行为准则》严格要求自己，自觉抵制各种不正之风，注意自身良好形象，坚持率先垂范的做人准则，按照党员领导干部廉洁自律的标准严格要求自己，从不搞特殊化，凡是要求别人做的，自己首先做到，禁止别人做的事，自己坚决不做，自觉的接受党和群众的批评和监督，时刻做到自重、自省、自警、自立，坚持和维护党的民主集中制，有民主作风和大局观念，善于集中正确意见，善于团结同志，认真听取群众意见，在干部群众中树立了良好形象。 该同志作风过硬。从学习、思想、工作、生活作风等方面抓起，全面加强了作风建设，提高了自身素质。加强思想作风建设，加强党性修养，始终坚持讲党性、讲政治、讲正气、讲奉献；改进工作作风，坚持深入一线、深入群众，既当指挥员，又当战斗员，同群众一道加班加点，带着同志干，干给下属看，充分发挥了表率作用。 该同志工作成绩突出。转业十几年来，一直战斗在工作第一线，以实际行动实践了“全心全意为人民服务”重要思想，。由于成绩显着多次立功受奖，其中三次荣立个人三等功。 该同志主要缺点是：一是工作力度有待加强，个别时候存有老好人的思想，二是做群众工作时，工作方式不够灵活多样。

某某同志现实表现材料范本

**同志现实表现 **，男，壮族，出生于1970年2月，1991 年7月参加工作,**县人,在职研究生学历。现任**科长。 近三年来，**同志先后担任**等职务，在局党组的正确领导下，勤勤恳恳，任劳任怨，较好地完 成了各项工作任务。该同志主要表现如下： 一、政治思想觉悟高，工作态度端正。**同志通过参加集中学习讨论、培训、自学等形式，不断 提高政治和业务素质，以适应新形势财政工作需要。坚持“聚财为国、理财为民”的宗旨，认真贯彻落实党的路线方针政策和财政政策法规。树立爱岗敬业、诚实守信的思想品德，增强责任感和大局观，在政治上、思想上、行动上始终与市委、市政府、局党组保持一致。 二、工作细致，业务能力强。**同志工作思路清楚，工作计划细致，工作积极、勤恳、大胆，工 作作风扎实，有开拓创新精神，勇于承担责任，工

作计划落实比较到位。近三年来，该同志先后在教 科文科和预算科任负责人，同时还兼任.**同志能针对科室及其他兼任工作的业务特点，充分调动科室 每一位干部的积极性和能动性，较出色地完成领导交办的各项工作任务。 在工作中，能够以正确的态度对待各项工作任务，有强烈的工作责任心和工作热情，经常加班加点，毫无怨言,埋头苦干。工作扎实深入，注重调查研究，不断提高科学理财水平。 三、勤政务实，敢于担当。**同志为人正直，品行高尚，有很强的工作责任感紧迫感，勇于担当 工作重担，不推不等，积极肯干，任劳任怨，敢于负责，勇挑重担。原则性强，敢于严格要求，严格管理。 四、团结同志，严守法纪。**同志为人坦诚、正派，能够团结同志，帮助同事解决困难和问题， 与同事关系融洽。自律较强，在工作和生活上都能 严格要求自己，约束自己，自觉遵守纪律和国家法 律，做到务实清廉，端正自己的思想作风、工作作

课题研究成果影响和效益证明材料

《跟踪式档案管理促进留守儿童良好习惯研究》课题研究 成果影响（效益）证明材料 本课题自开展研究工作二年多来，课题组全体成员通力合作、不懈努力，使用问卷调查、座谈会、对比分析、经验总结等方法对课题进行研究，在教学中不断对研究所得进行实践，并开展了一系列有针对性的课堂内外实践活动，如课题研究论文，以及定期召开课题组研究分析总结会议等，逐步形成了一套行之有效的符合本校实际的课题教研模式。通过课题研究，课题组的全体成员取得了丰硕的课题教研成果，并在实施课题教研过程中，大大地提高了课题组成员的教育教学业务水平和教学质量，同时学生的学习也得到了进步，能力逐步提高，学习成绩大面积、大幅度地提高，形成整体性跨越式发展。 课题研究二年来，课题组成员共计发放问卷780份，建立留守学生档案680份，家访登记记录表230份，其中课题组成员按照主持人安排，定期跟踪学生，更新档案记录内容，实时矫正留守儿童行为，促进其良好习惯的养成。课题组成员王老师、乔老师、余老师关注留守儿童成长，深受学生家长喜爱，她们任教的班级学分转变很大，学生学习气氛浓郁，余老师讲授的《盘古开天地》一课荣获河南省三等奖，手工制作课《礼物的外套》被县教学研究室评为一等奖，她撰写的论文《开展语文活动培养学生能力》在全国cn刊物《读与写》上发表，并在活动中荣获一等奖。王晓丽老师在教学研究中始终走在教师队伍的前沿，她荣获县教科研先进个人荣誉称号，撰写的《浅谈留守儿童习惯养成教育》论文获县一等奖，教授《我的伯父鲁迅先生》获县二等奖。乔恩敏荣获县级优质课比赛一等奖，吴辉老师荣获县级语文学科教学标兵。另外，在相关业务提

高方面，梅长青校长、姚永琴书记、余老师分别参加了校长培训、国培计划（2015）——河南省名师工作坊（品德与社会）教师培训项目”，成绩优秀、表现突出，被授予优秀学员荣誉。我校在这二年来教育教学质量屡创佳绩，被县教育体育局授予“教育教学质量先进学校”。附：课题组成员所获奖励及荣誉一览表 固始县回民小学 2016.04

某某同志现实表现材料两篇

某某同志现实表现材料两篇 篇一：xxx同志现实表现材料 xxx，女，xxx年x月出生，xx县xx镇人，大学学历，学士学位，2004年1月加入中国共产党，20XX年7月分配到xx乡工作，现任xx乡党委秘书。自参加工作以来，该同志始终坚持高标准、严要求，立足基层、磨炼意志，虚心学习，努力实践，勤奋敬业、锐意进取，经过农村基层工作实践锻炼，已炼就了一身敢打硬仗的本领，在工作上做出了突出的成绩。主要现实表现如下： 一、思想政治觉悟高。该同志在思想上积极要求进步，善于用科学理论武装自己的头脑，能够矢志不渝地坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想不动摇，认真实践科学发展观，把全心全意为人民服务的宗旨贯穿于工作和生活的始终。并时刻能够以党员的“八条标准”严格要求自己，她在大学期间就已光荣地加入了中国共产党。该同志立场坚定，政治敏锐性强，政治素养过硬。始终坚持党性原则，在思想上、行动上和党中央、上级党委保持高度一致，能严格执行贯彻落实党委政府的各项决议。在重大事件上立场坚定，旗帜鲜明，具有较强的政治鉴别力和政治敏锐性。

能勤抓理论和业务知识学习，注重培养和提高各方面素质，具有较强的文化素养和理论素质，工作适应能力强，是一个全面发展的优秀农村基层干部。 二、工作能力强。该同志能深入基层，勤于调研，和农民深交朋友，及时了解和掌握民情动态，为领导决策提供第一手资料。能模范遵守乡里规章制度，严格执行廉洁从政有关规定，做执行制度的表率。在工作中能沉下去，能结合农村实际提出一定独到的见解，能从大局出发，从长远出发，为群众办事，为党委、政府分忧解难。四年多的基层锻炼，学到了很多农村工作的方式方法，积累了丰富的农村工作经验，遇事有独特的见解和解决问题的办法，善于从客观和深层次上观察问题、分析问题、解决问题。 三、工作勤奋务实。该同志具有较强党性，为人厚道，诚实正派，敢做敢为，尊重领导，团结同志。工作勤奋务实，严谨细致，乐于奉献。无论党委、政府分派何种工作，从不斤斤计较，任劳任怨，总是尽职尽责抓好落实。对工作高度负责，做事干练，雷厉风行、注重实效，常常加班加点连轴转。群众观点强，密切联系群众，在干部群众中有很高的威信。同时，她坚持实事求是，真抓实干，注意在工作中鼓实劲、干实事、求实效，从不好大喜功，力求戒骄戒躁。对待同志谦虚和善，能为之尽力而为，不搞虚情假意，不推诿

XX大学教科研成果奖励办法

XX学院教科研成果奖励办法 第一章总则 第一条为提高我院教职工的教学和科学研究水平，充分调动教职工开展教科研工作的积极性和创造性，营造和培育良好的科研学术氛围，提高学院整体发展水平，根据国家和广东省关于教科研管理的相关规定，结合我院实际，制订本办法。 第二条教科研成果奖励每年评审一次，实行一次性奖励，以奖金的形式发放。评审时间一般在每年的6 月份，评审对象是本学年度的各类项目。 第三条教科研成果的奖项设为如下四项：获奖成果奖、论文奖、著作及教材奖、教科研课题立项奖与立项参与奖。同一项目只能申报上述四个奖项中的一项，不能重复申报多项。 第四条成果奖励对象为我院在职的在编教职工。 第五条奖励项目若为多人合作成果，所有奖励只颁给第一负责人，其他参与项目的参加人员，由第一负责人根据参与情况分配。各类奖项若先获得较低等次奖励并报学院计发了奖金，后又获得较高等次的奖励，学院按较高等次的奖励追加差额。 第二章奖励范围 第六条获奖成果奖 获奖成果奖是指对已获得各类成果奖励的项目进行院级奖励，这类项目必须以XX 学院为署名单位，同时是我院教职工为项目负责人的。 （一）科技成果奖、社会科学成果奖均以各级政府颁发的证书为依据； （二）专利奖以XX 学院为申请人； （三）横向课题通过鉴定的成果奖指横向课题成果通过权威机构相应等级鉴定者，未通过鉴定者不能获此项奖； （四）技能竞赛指导奖重点支持在国家、省、市、教育行政部门组织的技能大赛； （五）教师参赛奖包括教师个人参加国家、省、市、行政部门组织的技能大赛、教学竞赛及征文比赛（杂志社举办的论文竞赛不含其中）。 奖励的项目和奖励标准见附件1。

第七条论文奖学术论文是指在各级各类专业学术期刊上公开发表的、以发布科学研究观点、成果为目的的论文。论文奖是指对在各类公开发行刊物上发表的学术论文进行院级奖励，这类项目必须以XX 学院为署名单位，且为第一作者。论文发表的刊物均应标有CN、ISSN 刊号，中文核心期刊以北京大学《中文核心期刊要目总览》最新版为标准。 奖励的项目和奖励标准见附件2。 第八条著作及教材奖著作及教材奖是指对正式出版的教科研学术专著、 正式出版的教材进行院级奖励，重印、再版的不再计发。著作及教材编写出版前，应以书面形式向学院提出申请，未经学院批准出版的不参与该项评奖。 （一）教材编写出版，均为由学院组织或经学院同意并经学院审定者，专职编写的教材不参与该项评奖； （二）学术专著是指经过学院学术委员会审核认定的、在科学领域内表达科学研究成果、教育教学新体会、新方法的学术专著。 （三）教材及著作奖一般为第一作者，不是第一作者的降一级评奖。 奖励的项目和奖励标准见附件3。 第九条教科研课题立项奖与立项参与奖 （一）教科研课题立项奖是指对由政府或教育、科研主管部门正式批准下文，我院为主持单位立项的，作为教科研课题立项奖进行院级奖励； （二）我院为参与单位立项的，须有参与立项的合作协议，并有科研经费注入学校者，可作为教科研课题立项参与奖进行院级奖励。 奖励的项目和奖励标准见附件4。 第十条上述四类奖项的国家级、省（部）级、市（厅）级系指 党政管理机构、教育主管部门、科研主管部门。各类行业、协会及团体的奖项降一级施行。 第十一条如遇奖励等级不确定的情况，由学院学术委员会裁 第三章申报与评审 第十二条申报材料 （一）各类奖项由申报人填写《XX 学院教科研成果奖申报书》（见附件5）。

关于我单位XXX同志工作表现情况的证明

关于我单位xxx同志工作表现情况的证明 XXX，女，身份证号码000000000000000000，壮族，1986年XX月毕业于XX学校XX专业，XX学历。2010年X月至今就职于我单位护理岗位，其现实表现情况如下： 一、思想政治情况 该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及科学发展观，不断提高政治理论水平。时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。始终立场坚定，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致，没有违反四项基本原则的言行。政治表现极好，家庭社会关系政历清楚。家庭成员在主要社会关系中，均无政历问题。 二、个人品行 该同志为人谦虚真诚，处事公道正派；心胸宽容大度，不计较个人得失；待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同志，较好地处理与领导和同事的关系。 三、遵纪守法 该同志不论是在上班时间，还是八小时以外，均能够自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。未参加任何邪教组织，没有任何违法违纪行为。 四、工作表现 （一）工作态度

该同志热爱本职工作，态度端正，工作热情高，执行力强，主动承担有困难的工作和领导交办的临时任务，主动解决工作中的问题，任劳任怨，勤勤恳恳，能按时按质完成领导交办的工作。 （二）工作能力 该同志在工作中注意加强专业知识学习、提高专业技能；具有较强组织协调能力，能出色完成领导交办的任务；团队意识强，与同事关系融洽，注重合作；十分注意保持与领导、同事及友邻单位的沟通，注意听取各方面意见。 （三）工作业绩 该同志在工作中任劳任怨，积极创新，完成所有安排的任务，并且相当认真，是另领导和同事放心的工作伙伴。参加工作以来努力工作，勤奋学习，积极参与卫生院所涉及的业务项目，为堪圩乡的卫生工作和发展做出了应有贡献。 特此证明。 XXXXX乡卫生院 2015年4月21日

张三同志现实表现

张三同志现实表现 理想信念坚定，政治立场鲜明，具备较高的理论素养和思想水平。该同志认真贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，坚持党的基本路线、基本方针，在政治上、思想上、行动上自觉同党中央保持高度一致，一丝不苟地落实中央和省、市委的决策部署。认真学习党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，以及市场经济、财政金融、法律法规、现代科技等知识，思想理论水平较高，知识面宽广。身体力行，带头实践“三个代表”重要思想，坚持“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的政治立场，在原则问题和重大事件上立场坚定，旗帜鲜明，有较强的政治鉴别力和政治敏锐性。 勤奋严谨务实，宗旨意识牢固，具有较强的公仆意识和朴实的亲民作风。该同志工作勤奋务实，严谨细致，准确把握*情和发展实际，为做好决策提供可靠依据；任劳任怨，无私奉献，以**为己任，殚精竭虑，不辞辛劳，千方百计图谋发展，改善民生；群众观念强，密切联系群众，深入体察民情，几乎没有休息过星期天和节假日，深入基层狠抓各项措施的落实，在干部群众中有很高的威信；注重调查研究，化解矛盾，解决热点、难点、焦点问题，为群众为基层办实事；坚持实事求是，真抓实干，注意在工作中鼓实劲、干实事、求实效，有力地促进了****经济和社会各项事业的繁荣发展。平易近人，与民为善，具有较强的亲和力。 工作思路清晰，执政方法科学，具有较突出的统带能力和处理复杂问题能力。该同志思维敏捷，虑事周全；善于听取不同意见，集中集体智慧；善于协调关系，调动每个班子成员的积极性；善于归纳总结高效的工作方法，勇于科学决策，表现出较强的工作能力。一是总揽全局能力较强。工作有魄力，善于抓大事，抓主要矛盾，处理问题迅速果断，有较强的应对复杂局面和解决复杂矛盾的能力。特别是****过程中,该同志面对众多的群众来访和征地矛盾,做了大量深入细致的思想工作,讲清政策,摆明道理,敢于负责,妥善化解群众情绪,保证了项目建设进度.二是领导决策能力突出。工作经验丰富，理论水平高，

科技成果鉴定所需材料和文件明细

科技成果鉴定所需材料和文件明细 一、工业应用科技成果鉴定材料 （一）1、科技成果鉴定申请表 2、项目合同书（自行研究开发的科技成果无需提供上述文件） 3、资料目录 4、研究工作报告（工作报告是对成果研究过程的工作总结。其主要内容包括课题研究任务来源、立项或选题背景、研制工作的组织过程，成果的主要创新性和先进性以及成果推广应用前景。） 5、技术研究报告（编写要求见附件2） 6、标准及质量检测报告 7、设计、工艺及质量检测文件 8、查新报告 9、应用单位证明材料 10、经济效益、社会效益分析报告及证明材料 11、涉及污染环境和劳动安全等问题的科技成果，需有关主管机构出具的报告或证明 12、行业特殊要求的有关文件 13、科技成果鉴定证书电子版

二、农业科技成果鉴定资料要求 1、科技成果鉴定申请表 2、项目合同书（自行研究开发的科技成果无需提供上述文件） 3、资料目录 3、研究（推广）总结报告。包括研究方法、试验数据、试验结果及结果分析等，采用技术路线有何突破性进展和创新，推广应用的范围、措施，取得的经济和社会效益等进行系统论述。 4、栽培技术规范（要点） 5、与国内外同类技术、方法对比情况 6、经济效益和社会效益分析报告 7、测产验收意见或权威部门出具的实打实收报告 8、应用证明 9、查新报告 10、附件：论文、专利、评价证明等 11、科技成果鉴定证书电子版

三、医疗卫生科研成果鉴定资料要求 1、科技成果鉴定申请表 2、立项文件、项目合同书； 3、技术工作总结报告： 4、经济及社会效益分析报告（侧重社会效益）； 5、科技成果查新报告； 6、临床资料及推广应用证明（推广应用证明需两份以上）； 7、项目组成员以第一作者身份发表的论著、文章（在省级以上刊物发表一年以上；复印刊物封面、目录及论文内容； 8、其它证明材料

关于XX同志的现实表现情况

XX同志的现实表现材料 XX同志，男，1974年10月出生，汉族，2000年4月参加工作，2002年10月入党，大专文化程度，现任XX工业园区XX社区党部书记、社居委主任。该同志人品好、作风实、能力强，政绩业绩突出，自工作以来，多次被评为优秀共产党员和优秀党务工作者。现对其现实表现情况鉴定如下： 一、认真学习，政治素质高 XX同志一直能够自觉坚持党性锻炼，注重提高自己的政治素质。不断改造世界观、人生观、价值观，持之以恒地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻落实科学发展观，在实践工作中始终坚持党的基本路线、方针、政策不动摇，在大是大非面前保持政治上的清醒与坚定。在深入学习实践科学发展观活动中，能够虚心学习，认真整改提高，时刻注意言行，树立了党员干部的良好形象。 二、善于协调，工作能力强 XX同志多年从事党务、社区管理工作，实践经验丰富，组织协调能力强。在开展工作时，及时、果敢、主动，面对疑难问题和突发事件都能够积极应对、灵活处理；在日常管理中，细致认真，考虑周到，顾全大局，注意协调上下左右、方方面面的关系，促进了社区的团结和谐；在落实任务上，

对领导交办的每件事、每项任务，都够自觉发挥自身主观能动性，充分调动各方面的积极因素，确保每一项工作任务协调到位、落实到位。 三、勤奋敬业，工作效果好 XX同志工作兢兢业业，孜孜不倦，取得了良好的工作绩效，XX社区的工作得到了上级领导和社区群众的一致认可。一是率先垂范，加强社区“两委”班子建设。破除按资排辈的旧模式，破格提拔一批质素较高的年轻同志，目前班子平均年龄仅38岁。对原党小组按照有效模式重新划分，成立由50位代表组成的协商议事委员会，每季召开一次会议，为社区各项工作的决策做好参谋。二是以民为本，打造平安、文明、和谐社区。在XX片区拆迁中，坚持按照“以人为本、阳光公平”的原则，带领社区干部加班加点、日夜奋战在拆迁第一线仅用了20多天就完成了4.6万平方米的拆迁任务，没有发生一起矛盾纠纷，创造了合肥市拆迁工作史上的新速度标杆。认真落实社区书记“一把手”抓信访工作制度，实行信访工作“五个一”活动，即给上访群众一张笑脸，一杯茶水，说一句暖心话，给一个满意答复和一个好的处理意见，改变推诿扯皮和门难进、脸难看、事难办的不良作风。定期组织居民开辟了晨练、晚练活动点，组织开展丰富的文化体育活动，多次参加上级组织的表演、比赛、并获奖。召开民主评议会、居民代表会、邻里座谈会，选出具有特色的文明

对照材料：XX同志现实表现材料

XX同志现实表现材料 XXX，男，汉族，出生于XXXX年XX月，中共党员，XXXXXX人，本科学历，XXXX年XX月在XXXX工作至今，现任XXXXXX。该同志政治、思想、工作表现如下： 一、立场坚定，政治素养良好。 多年来，该同志坚持认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，用党新时期的理论武装头脑，具有较高的政治理论基础，立场坚定，旗帜鲜明地拥护党的领导和党的各项重大决定，政治上始终同党中央保持一致，自觉抵制不良倾向，具有较强的政治敏感性；积极参加群众路线实践活动，注意用党员的标准严格要求自己，自觉维护党的形象，思想进步，具有牢固的宗旨意识，始终做到坚定不移地贯彻上级指示精神，把本职工作摆在第一位，顾大局，识大体，能正确处理暂时利益与长远利益、个人利益与整体利益的关系，紧紧围绕全局开展工作。 二、工作扎实，业务能力过硬

多年来，该同志爱岗敬业，扎实工作，积极进取，创造性的开展工作。一是在工作中注重学习，虚心向新老同志请教，迅速适应角色转变，在业务管理和工作协调方面逐步独当一面。二是主动克服分管科室多、工作量大等困难，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，经常性加班加点工作也毫无怨言。三是注意工作方式、方法，办事情既能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，具有很强的组织能力和协调能力。 三、廉洁奉公，群众基础扎实 自觉坚持政治理念学习，加强党性修养，坚持原则，严以律己，认真贯彻医疗卫生行风建设“九不准”要求，廉洁行政；严格要求配偶和子女，对身边的工作人员，公私分明，经常教育工作人员正确对待所处的工作环境，牢记全心全意为人民服务的宗旨；带头接受监督，认真履行组织赋予的职责。在工作作风上，讲究民主，带头贯彻执行民主集中制，能较好地处理上下级、个人与组织、班子成员之间的关系；勇于开展批评与自我批评，不以权谋私，不随波逐流，不揽功诿过；善于调查研究，经常深入临床开展工作，认真听取各方面意见，坚持理论联系实际，密切联系群众，保持共产党员本色，具有良好的群众基础。

科研成果鉴定工作流程及注意事项

科研成果鉴定工作流程及注意事项 一、鉴定级别： 省级鉴定（组织鉴定单位：河南省科技厅） 厅级鉴定（组织鉴定单位：河南省教育厅） 二、鉴定材料 1．鉴定申请书（一式三份） 2．鉴定材料（装订成册，先装订三册，经批准后再根据参加鉴定会的专家数量按需要装订） （1）立项通知书或项目批文（国家级、省部级、省厅级、校级等项目下达单位） （2）项目研制报告（项目组） （3）课题技术报告 （4）产品鉴定测试报告 （5）科技查新报告（法定的查新部门） （6）科技成果经济与社会效益分析报告（项目组） （7）用户使用报告/成果应用证明（2—3个单位科技成果试用单位的评价）（8）课题中间成果获奖报告（论文、竞赛、著作等） （9）科技成果鉴定报告或测试报告（带有CMA标记的法定鉴定单位） （10）成果产品说明说 （11）中试报告 （12）其他课题相关研究报告或成果的文字性资料 必备前期材料：（1）校内立项报告；（2）与厂家或公司议定书（合同）；（3）校内横向项目委托合同书；（4）校内合同审核登记表。 3．成果实物（样品） 三、鉴定流程 1．项目组填写《鉴定申请书》准备鉴定材料，并提供鉴定专家的建议名单（7名左右） 2．教务科研处将《鉴定申请书》分别送主管部门（河南省教育厅）和任务下达部门盖章。

3．若申请省级鉴定，盖章后的《鉴定申请书》和鉴定材料送河南省科技厅成果处审核，审核通过，由其决定是由科技厅自己主持鉴定还是委托教育厅主持鉴定。若由他们主持鉴定，则由他们确定鉴定时间。若是委托教育厅鉴定，由其出具《鉴定委托书》，由我校将委托书送至教育厅科外处，联系确定鉴定事宜。 4．在与主持鉴定方商量鉴定时间的同时，向主持鉴定方提交鉴定专家的建议名单，由其确定最终名单。（注意，对于主持鉴定单位提出的专家要向其咨询专家联系方式） 5．教务科研处确定鉴定地点，教务科研处和课题组协商联系鉴定专家。 6．课题组准备好需要数量的鉴定材料，并填写《鉴定证书》，拟定鉴定意见初稿。 7．联系鉴定会必须的仪器设备等，拟定鉴定会议程建议稿。 8．召开鉴定会（参加人：主持鉴定单位领导、主管单位领导、科研处、课题组） 9．鉴定会完毕后，整理《鉴定证书》，根据课题组成员数量加5的数量准备。 10．将《鉴定证书》送主管单位和组织鉴定单位盖章。 11．将《鉴定证书》发给课题组每人一份，其余根据需要存档。

个人现实表现情况文字材料

个人现实表现情况文字材料 ××同志的现实表现情况××，男，1976年8月出生，汉族，××县××镇人，xx年7月参加工作，1998年6月入党，1998年7月毕业于××大学××专业，大学本科学历。该同志的主要表现是：一、勤于学习，不断优化知识结构、提高理论修养。该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。在××每个年度的机关理论、业务知识学习中，成绩优秀。xx年9月，经组织安排，参加××市委党校青年干部培训班的学习，以优异成绩毕业。坚持学习经济、英语、法律等知识，并在实际工作中加以运用。我国入世前夕，组织安排该同志举办wto知识讲座，在机关干部职工中普及wto知识，得到广泛好评，为××随后开展英语、计算机、法律等系列知识讲座开了好头。经过该同志整理，编写了《wto知识abc》学习手册，印发给机关干部职工使用。 二、工作能力强，能独当一面开展工作。该同志xx年毕业分配到××工作，先后在××、××、××、××工作。xx年，又被安排到××工作了一段时间。每到一个新的工作岗位，他都能爱岗敬业、认真钻研业务，在较短的时间内适应和胜任工作。多个部门的工作经历，拓宽了他的视野，丰富了他的经验，培养了他的工作能力。在××，该同志协助分管经济运行分析、安全生产管理等工作。为了做好这些工作，他经常下到企业搞调查研究，先后完成了××工业经济运行、工业经济形势分析、外贸出口等汇报材料，参与编制了××国民经济和社会发展指导计划、××工业企业生产经营指导性计划等大型经济方案，协助完成了××主要经济指标执行情况的统计工作。在××，该同志协助分管××的网络管理、宣传报道、招商引资项目的统计工作等。他不仅较好的完成了各项日常工作，还参与一些重点、难点、热点工作的处理。xx年上半年，他参与了《xx年××重点招商项目册》等宣传资料的编制工作，并为编辑《××投资指南》做了大量基础性工作。下半年，他通过自学网页制作技术，制作了××信息网，不仅为单位节省了一笔费用，而且使××的网站管理走上规范化道路，为××更好的利用网络平台进行招商引资、扩大影响创造了条件。三、思想素质好，政治觉悟高。该同志自觉坚持党性锻炼，注重提高自己的政治修养，注重改造世界观、人生观，树立正确的价值观和权力观。政治立场坚定，始终旗帜鲜明地与党中央保持高度一致，从未参加xx组织及其它反动组织。不论是在上班时间，还是八小时以外，均能够严格要求，自觉遵守国家的法律、法规，遵守各项规章制度，自觉抵制不良习气，努力做到清正廉洁。四、为人谦虚真诚，处事公道正派。该同志心胸宽容大度，不计较个人得失。待人诚恳、友善，在不同的工作岗位，都尊敬领导，团结同志，较好的处理与领导和同事的关系。对客商和办事群众，热情周到、积

XX同志现实表现材料

XX同志现实表现材料 XX同志现实表现材料 XX，男，汉族，XXXX年XX月出生，中共党员，XX市XX镇XX村人。19XX年XX月参加工作，19XX年XX月加入中国共产党，现任XXXXXX职务。 该同志能够认真学习贯彻党的基本理论和基本路线，政治上严格要求自己，在思想上和行动上自觉与党中央保持一致，与市委、市政府同心同德。 善于学习，勤于思考，政策理论水平较高。该同志注重加强对“三个代表”重要思想和科学发展观的学习，积极投入到创先争优活动中来，努力学习把握理论的精神实质，树立正确的政治立场、观点和方法，提高理论政策素养、思想政治水平和政治敏锐性，不断把科学理论转化为指导工作的思路和方法，转化为抓工作落实的实践，不断充实和提高自己。为切实提高自身驾驭办公室工作的能力，切实当好领导的参谋助手，该同志虚心地向班子成员学习请教，注重学习与机关内部管理有关的书籍，不断丰富自己的业务知识。通过勤奋的学习，增长了知识，开阔了视野，进一步增强了工作的能力。 以身作则，严格自律，努力做廉洁自律的表率。该同志认真学习党纪、政纪、条规，学习市纪委下发的文件和书籍，并从一些违法违纪的典型案件中吸取教训，时刻告诫自己要“清清白白做人、塌塌实实干事”，始终保持共产党员的先进性。在工作和生活中，他克勤克

俭，严格遵守党员领导干部廉洁自律的各项规章制度，始终坚持自重、自省、自警、自励，坚持讲党性、讲原则、讲纪律。在任何时候、任何情况下都能用党性原则和道德规范来约束自己的行为，切实做到了抗的住诱惑，耐得住清廉，管的住小节。 兢兢业业，勤奋工作，认真履行岗位职责。机关办公室工作杂、工作细、难度大，上有领导、下有职工，必须搞好综合协调，既要让领导满意、还要让职工满意。多年来，该同志从小事抓起、细处着手，较好地履行了分管领导的职责。机关办公室后勤保障工作涉及方方面面，是全局完成工作目标的重要基础性工作，不管是水、电、热、安全、消防任何一项出现问题，都将影响全台的工作，无法保障安全优质播出。为确保机关工作的有效运转，该同志经常深入后勤保障一线，及时了解情况，不断改进工作，有力地推进了机关办公室工作的开展。工作中，该同志大力提倡爱岗敬业精神，兢兢业业，埋头苦干，不争名夺利，树立了良好的职业精神。为进一步提升办公室管理工作水平，该同志在学习借鉴其他单位经验的基础上，先后完善了台机关《考勤及请销假管理办法》、《机关车辆管理制度》、《业务理论学习制度》等多项规章制度，推行了“文明办公五步曲”、“首问责任制”、“限时办结制”，进一步规范了机关办公室的工作。为提高机关工作效率，对办公室的工作人员进行了详细地分工，明确了文件管理、文字资料、电话接听等相关工作的具体人员，并经常对机关办公室的工作进行督导检查，有力地推进了机关工作的开展。为保

XX同志现实表现证明

关于XX同志现实表现情况的证明 XX，男，19XX年XX月XX日出生，X族。20XX年7月毕业于XX大学法学专业，获本科学历。20XX年X月至今就职于我单位，其现实表现情况如下： 一、思想政治情况 该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及党的十八大和十八届三中、四中全会精神，贯彻落实科学发展观，不断提高政治理论水平。时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。始终立场坚定，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致，没有违反四项基本原则的言行。政治表现极好，家庭社会关系政历清楚。家庭成员在主要社会关系中，均无政历问题。 二、个人品行 该同志为人谦虚真诚，处事公道正派；待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同志，较好地处理与领导和同事的关系。工作中不计较个人得失，正确处理好奉献精神与利益原则的关系、党的事业与个人价值的关系、全局利益与局部利益的关系。遵守各项财经纪律，正确对待荣誉和失意，认真、坦率地对待自身存在的问题和不足。 三、遵纪守法 该同志尊重规则，敬畏制度。不论是在上班时间，还是八小时以外，均能够严格要求自己，自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。自觉抵制不良习气，努力做到清正廉洁。未参加任何邪教组织，没有任何违法违纪行为。 四、工作表现 （一）工作态度 该同志热爱本职工作，态度端正，工作热情高，执行力强，积极做好日常事务工作，努力提高服务质量。主动承担 - 1 -

有困难的工作和领导交办的临时任务，积极解决工作中的问题，任劳任怨，勤勤恳恳，能按时按质完成领导交办的任务。 （二）工作能力 该同志在工作中注意加强专业知识学习和综合素养培育，不断提高专业技能和综合能力，具有一定的创新意识和能力；具有较强组织协调能力，能出色完成领导交办的任务；团队意识强，与同事关系融洽，注重合作；十分注意保持与领导、同事及友邻单位的沟通，注意听取各方面意见。 （三）工作业绩 该同志到我单位就职后，刻苦钻研，迎难而上，很快熟练掌握了新的工作岗位职责和业务操作技能。每年按时完成两个乡镇2万多位XX人员信息审核、导入、记账及装档等工作。制作了多种表册资料，修订规章制度，起草报告、总结、通知、讲话稿等多种文字资料。参与制订并主要起草了《XX县XXXXXX资格认证和管理办法（试行）》、《XX县XXXXXX实施办法（试行）》及《XX县推行XXXXXX工作实施方案》等规范性文件，为我县XXXXXX工作的制度建设做了较大努力。20XX和20XX年，连续两年在年终考核中被评定为优秀等次。 特此证明 XX县XXXXXX局 20XX年X月XX日- 2 -

XX同志现实表现材料

XX同志现实表现材料 XX,男,汉族,生于XXXX年XX月,XX人,XXXXX本科毕业,XXXX年X月进入XXXX工作,现任XXXXX科员,具体表现如下: 一、讲政治,讲学习,具有良好的政治素养 该同志始终把加强学习作为开阔视野、创新思路、提高素质、搞好工作的重要环节常抓不懈。积极参加各类学习,深刻领会党的十八大报告以及十八届六中全会精神,用党新时期的理论武装头脑。立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的领导与党的各项重大决定,自觉抵制不良倾向。长期以来,不断从理论与业务上充实自己,武装自己,使之更好地用于实践中去,做到了在学习中提高,在提高中学习,通过学习,自身素质得到增强,工作的能力进一步提高。 二、严于律己,宽以待人,具有高尚的道德品质 该同志宽容大度,不计较个人得失,待人诚恳、友善。能自觉服从领导的安排,积极参加单位组织的各项活动,注重与同事保持联系与沟通,虚心倾听与采纳同志们的意见与建议,在不同的工作单位,都能够尊敬领导,团结同志,能够较好的处理与领导与同事的关系,对人热情周到、用心服务。办事情既能坚持原则,又能主动解决遇到的困难与问题,展现出良好的工作作风与精神风貌。 三、工作扎实,业务过硬,具有较强的工作潜力

多年来爱岗敬业,扎实工作,用心进取,在工作中注重学习,虚心向老同志请教,熟练掌握相关业务知识,能够保质保量地完成本职工作。主动克服办公室人员少,工作量大的困难,在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,经常性加班加点毫无怨言,受到领导与同事们的一致好评。主动承担领导交办的其它工作,具有必须的协调与组织潜力。 四、廉洁自律状况 自觉坚持政治理念学习,严格要求自我,约束自我,以政治坚定立德、以廉洁从政立身,坚持自重、自省、自警、自励,以身作则,言行一致,凡违反纪律与法律及超出原则的事,坚决不干,主动抵制来自各方面的不正之风,做廉洁勤政的表率。在个人品质上,坚持做到为人正直,坚持原则,勇于开展批评与自我批评。在工作上,以主人翁精神对待工作,以较强的事业心、职责感与进取心,不怕苦,不怕累,任劳任怨。 五、存在的缺点与不足 尽管该同志工作突出,学风端正,多年来在学习、工作、思想状况等有了较大的进步与提高,但在一些方面还存在着一些不足,如学习不深不细,解决实际困难与问题的方法还不够完善的问题。相信能在以后的工作中加以改善,能够更好地为民服务。

成果影响证明材料(查新报告)

“小学德育与学科教学有效融合的策略研究”课题 查新报告 一、查新项目名称：小学德育与学科教学有效融合的策略研究 二、查新项目目的：课题成果鉴定 三、查新项目创新要点： 教学方法和教学途径 四、查新项目主要研究内容： 首先，要研究什么是小学德育与学科教学有效融合？其次，要研究小学德育与学科教学有效融合的策略等。 五、文献检索范围及检索策略 （一）文件检索范围：国内数据库，百度，Google等搜索 1、中国期刊网 2、万方数据资源系统 3、中国教育科研文摘数据库 4、中国学术期刊网络出版总库 5、中国期刊网专题全文数据库 （二）检索词： 1、德育 2、学科教学 3、方法、途径 （三）检索策略： （1）、文献检索（2）、知识检索

（3）、学术定义检索（4）、高级检索 六、查新结果及分析 根据确定的检索词，采用以上检索策略，在国内中文数据库中查到相关文献5篇。主要内容摘录如下： 1、语文学科教学与德育融合的策略（中国教育科研文摘数据库） 作者：何瑞流 摘要：小学语文新课程标准指出: “培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极人生态度,是语文教学的 重要内容,应当注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿在日常教学工作之中”。语文教学中的德育教育要把握好阶段性,要发挥学生的主体性。 关键词德育语文学科小学 2、数学学科教学中激发学生学习动机兴趣（中国期刊网） 作者：范思奇 摘要：孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。激发学习兴趣是促进学生学好数学的保证，唤起学习兴趣，是提高课堂教学效率的重要条件，它促使学生去追求知识的奥秘，使学生在良好的动机驱使下全神贯注积极思考, 把学习数学当作一种乐趣。可见，浓厚的学习兴趣是学生学好知识的重要环节。因此，学生对数学学科兴趣的强弱决定了学生数学质量的高低。教师应培养好学生的学习兴趣，使学生的数学思维得以促进。 关键词：数学兴趣培养方法