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体验美吉姆、东方爱婴、金宝贝、爱乐感触,当爹当妈不容易啊!

体验美吉姆、东方爱婴、金宝贝、爱乐感触,当爹当妈不容易啊!
体验美吉姆、东方爱婴、金宝贝、爱乐感触,当爹当妈不容易啊!

体验美吉姆、东方爱婴、金宝贝、爱乐感触,当爹当妈不容易啊!

随着我们家葵葵一天天变大,我也不得不考虑起她以后的事情来,都说现在小孩子早教比较好,没孩子之前我一直认为将来我有了孩子一定不让她去上什么早教机构,又浪费钱又扼杀宝宝的自由的童年,但是随着宝宝的出世,身边朋友的经验,让我不得不“随大溜”走上了给孩子报早教班的“河流”之中~~~~~

我首先选择了离我家较近的东方爱婴,进去之后,感觉他们家的教室场地真有点小,.孩子在玩玩具的时候,老师一直跟父母讨论孩子的种种问题,没有给宝宝创造一个安静投入的玩耍氛围,也并没有给家长机会仔细观察和参与孩子游戏的机会。还有就是我个人不太喜欢的,统一性要求比较高。要在该做什么的时候做什么,做跟老师一样的动作。尤其以葵葵的性格,非常难以适应。她并不喜欢我拉着她的胳膊或者腿随着音乐做动作,因为听到音乐她有自己活动的方式,而我也很乐于看到她自发的原始人舞蹈,而不是做集体操。还有一个技术性问题就是上课老师的教授和销售功能应该分开,不要总在课堂上推销。当然这也许是试听课的原因。课程本身有点松散,几个小游戏之后就是长长的自由活动时间,说是让宝宝们打鼓,事实上哪有孩子会乖乖打鼓啊,最后都追乒乓球去了,我家宝还算乖的,至少还拍了几下呢……自由活动之后又是几个小游戏,然后就结束了,那些亲子游戏都可以在家做嘛,何必来上课呢,鼓也可以在家玩……卫生打扫的也不仔细。带着宝宝在地下划船的时候,我的手粘了不少渣子。

这点让我心里觉得不舒服,怎么也是宝宝上课的地方,怎么能这么不注重卫生呢~~~~

第二家我选择去了美吉姆,据说他们家推崇双语教学,全英语授课!但是一上课我就傻了,虽然有一个助理老师会在旁边同时提醒,但是对于英盲菜鸟妈妈的我来说,还是难于登天啊,必须SHI努力SHI努力的听每一个单词来理解(我泪奔啊,我想说:老师您说的啥意思啊???但是没好意思问出口,就糊里糊涂的跟着后面装着明白听)而且除了我家宝宝好像其他几家宝宝在老师讲话的时候基本上是没有啥反应的,老师语速太快,生怕理会错了老师的意思做错误的动作!忙的我满头大汗!试听结束后,曾跟老师反应过,是不是刚来的孩子的第一堂课,内容过快了些!有些游戏、动作都没有前期铺垫,直接大力度的操作,孩子是否能够直接适应!尤其里面有个动作,是让家长慢慢将孩子倒立,头顶地面,身体逐渐翻转的,我慢慢的做,小心的做,生怕簇了孩子的脖子!我们家宝宝反映很是一般,结束的时候老师要和我藏猫猫,但是感觉有待你生硬的感觉,依然觉得他们家课程危险性系数非常高!尤其对于第一次试听的初学者!上课之前老师应该提醒一下爸爸妈妈们,而且一些注意实现也应该提前说明~~但是什么都没有说!这点我觉得做的很不尽如意。

第三家来到,现在大家说的不错的金宝贝,教室还算宽敞,里面倒是有很多游戏设施。去了可以玩些新鲜玩意儿(大型设施)。玩具功能设计简单,目前接触的有Gymbo ,球,木琴,滑梯,隧道。没有专门的“现代玩具”,比如儿童电话阿,转盘阿。我感觉课程节奏偏快,45分钟要有好几个游戏环节,感觉有点像走马灯,好像必须得走完这几个环节,不是很注重每个环节宝宝是否都乐在其中,有点照本宣科。对于慢热的孩子来说,好像刚刚对一件事感兴趣了,忽然就马上要结束了,有时候要很不情愿的把手上的东西交给老师,小朋友有点懵懂,怎么刚开始玩就没有了。课程感觉安排的太满了,内容太多,这会让小宝宝根本没法吸收这些,导致课也白上了。老师反馈不够,基本上是玩完了就完了,老师一般不会对某个孩子在课上上的表现有什么具体的评价,或者就是夸奖孩子做得好,尽量找优点。没有什么特别针对性的建议。对于一些喜欢课下跟老师探讨孩子个案的父母可能会觉得不足。

第四家去的是爱乐国际早教,听我一个在幼儿园工作的小姐妹说,他们家是国际品牌,而且在国内外课程结合方面做得不错的,来到以后感觉教室很宽敞,我们体验的是音乐课,现场气氛比较活跃,老师带领着宝宝唱的儿歌,还有英文歌。对宝宝要求不多,老师让小朋友和家长们围坐在一起,拍地上的鼓做热身。没想到我们家宝贝完全不配合,自己跑到了门口。其他的小朋友和家长都很开心的做着热身,只有她一个人在门旁静静的看着我们。我想起身把宝贝抱过来,老师

示意我不要管她,我只好用眼神看着我们家葵葵,鼓励她过来。后来老师正式开始了上课,模仿各种小动物的叫声,让小朋友坐在家长的身上骑马、划船,任凭教室里的小朋友、家长和老师有多么的开心,葵葵好像有一些反映了。直到老师拿出纱巾,葵葵好像对这个非常感兴趣,主动要去拿,老师特别配合的问她要拿吗?她点点头。我就牵她过去拿,让她帮我挑一个颜色。这时,葵葵算是真正参与进来,和大家一起随着音乐欢快的扭动起身体了。后来,玩小沙蛋很开心,一直跟着音乐在摇沙蛋,老师还夸了她。期间有个宝宝饿的哭了,老师先是去逗宝宝,然后就把妈妈叫来,去让妈妈去哄一下。这个细节很感人,说明老师真的很负责啊。课程感觉非常好,最值得一提的是他们老师的耐心,和那种不急于走过程而是重视孩子参与感受的这种教育理念很合我的胃口。

几个早教机构体验下来,我感触颇深,早教启蒙教育已经在江南大北早已传开了,现在父母能给孩子最好的就尽量给孩子最好的,哪怕省吃俭用都要给他们最好最奢侈。都说自己苦点没关系,孩子才是最重要的。于是咱们花大笔大笔的价钱把宝宝送去早教机构学习~~很多宝宝的爸爸妈妈都是希望宝宝能够很明确地学到些什么,一是一,二是二,至少来了客人可以SHOW出来,而像我这些本来就自由散漫的人,我只是希望孩子能够玩得开心,而且我对早教其实不报什么很明确的期望,我根本不指望上那么几十分钟的课能有什么明显

收效。我始终觉得,早教中心的老师是最关键的,其实选择早教中心我认为这个最关键,因为孩子的成长是靠父母,早教中心不仅仅是给孩子体验、带孩子做游戏啥的,最关键的是否能够让孩子乐在其中。所以我觉得一个好的教育环境才是我们给宝宝选早教中心的首先~~

体验上海早教机构美吉姆、金宝贝、巧虎、小小运动馆感想

体验上海早教机构美吉姆、金宝贝、巧虎、小小运动馆感想 随着孩子一天天变大,家长们不由的担心起孩子未来的事。都说现在小孩子早教比较好,但是没有孩子的时候肯定会认为:将来我有了孩子一定不让他去上什么早教机构,又浪费钱又扼杀宝宝的自由的童年。但是随着孩子的到来,身边朋友的经验,让家长们不得不“随大溜”走上了给孩子报早教班的“河流”之中...... 首先来看看巧虎,总体给人感觉教室场地有点小。孩子在玩玩具的时候,老师一直跟父母讨论孩子的种种问题,没有给宝宝创造一个安静投入的玩耍氛围,也并没有给家长机会仔细观察和参与孩子游戏的机会。课程统一性要求比较高。要求学生跟老师做一样的动作。孩子们更喜欢随着音乐起舞,而不是按照老师的要求“做体操”。这种方式并不是所有的孩子都适合。或许是试听的原因,老师上课也会穿插课程推销。 其次是美吉姆,美吉姆推崇双语教学,全英语授课!但是似乎老师没有注意语速。家长们都听得一头雾水,努力回想老师说了什么,何况孩子呢。老师语速太快,孩子们跟老师的互动也不多。试听结束后,感觉刚来的孩子的第一堂课,内容过快了些!有些游戏、动作都没有前期铺垫,直接大力度的操作,孩子是否能够直接适应!尤其里面有个动作,是让家长慢慢将孩子倒立,头顶地面,身体逐渐翻转的。家长们都是慢慢的做,小心的做,生怕簇了孩子的脖子!课程危险系数有点高。建议上课之前老师应该提醒一下家长一些注意事项。 再来看看好评的金宝贝。教室宽敞,室内有很多游戏设施。课后可以玩些大型设施的游戏。玩具功能设计简单,有Gymbo ,球,木琴,滑梯,隧道等。课程整体节奏偏快,45分钟要有好几个游戏环节,感觉有点像走马灯,没有很注重每个环节宝宝是否都乐在其中,有点照本宣科。对于慢热的孩子来说,好像刚刚对一件事感兴趣了,忽然就马上要结束了,有时候要很不情愿的把手上的东西交给老师,小朋友有点懵懂。课程安排的太满,内容太多,这会让孩子根本没法吸收这些,导致课也白上了。老师对孩子没有一些鼓励性的评价,没有什么特别针对性的建议。对于一些喜欢课下跟老师探讨孩子个案的父母可能会觉得不足。 第四家去的是小小运动馆。小小运动馆同以上几家一样都是国际品牌,而且在国内外课程结合方面做得还是不错的。小小运动馆课程是以运动结合智力游戏教学。既能锻炼身体又能开发智力。教室很宽敞,而且是玻璃墙的教室。家长们可以看到孩子在里面上课的情况。老师是中英文配合教学,对宝宝要求不多,会带领孩子唱中英文的儿歌,也会邀请家长参与互动。像是带孩子走平衡木,挂杆等运动,都有随同老师护着,比较放心。教学是运用了孩子们爱动的天性,即使运动量大,孩子们却乐在其中。期间有个孩子饿的哭了,老师先是去安抚孩子,然后再叫家长来照顾。这个细节很感人,说明老师真的很负责。课程感觉非常好,最值得一提的是他们老师的耐心。那种不急于走过程而是重视孩子参与感受的这种教育理念相信很符合家长们心中的早教理念。很多家长被小小运动馆的运动教育法吸引,觉得孩子既能玩耍,又能增强抵抗力,改善孩子的一些胆小、不自信的毛病,是个很不错的选择。 早教启蒙教育已经在江南大北早已传开了,现在家长能给孩子最好的就尽量给孩子最好的,哪怕省吃俭用都要给他们最好最奢侈。都说自己苦点没关系,孩子才是最重要的。对于这几个早教机构体验下来,感觉家长对早教其实不报什么很明确的期望,也没想过上一两节课就需要很明显的效果。作为启蒙老师可以引导孩子,让孩子在快乐中学习中,改善孩子不足的方面并对以后打下基础,才是最重要的。

2017年家长委员会活动记录

2017年家长委员会活动记录

家长委员会活动记录 时间2017.2.20地点学校参加人员校领导,全体教师及家长委员会成员 主题家长委员会活动 活动内容一、校长做热情洋溢的讲话。 二、家长委员会成员在校领导的带领下参观校园文 化建设。 三、学校领导给家长通报本学期的工作重点。 四、家长们交流讨论。 五、家长代表发言,给学校提出合理化的建议。 六、校领导总结。 效果 此次活动,家长参与的积极性很高,对学校工作给予了高度的关注,行使了家长的权利并尽到了家长的义务。

家长委员会活动记录 时间2017.4.10地点学校参加人员校领导,全体教师及家长委员会成员 主题家长委员会活动 活动内容 校长向全体委员做了近期学校工作情况的汇报, 并对学校今后的发展方向与各位委员作了沟通。 1、召开家长委员会会议,这是我校办学理念和办学思路的一个体现,目的是与家长共同探讨如何育人、如何让每一位学生科学的发展等问题。 2、对学校发展和我们工作的鞭策和鼓舞。 3、一定要认认真真、实实在在地工作,来提高我们的办学质量,提升我们的办学层次,做到让家长放心,让社会满意。 4、家长委员会工作总结进行了讨论,让委员们更好的做好学校和家长的桥梁作用,对学校发展和人才培养献计献策。 效果 我们相信只要我们与家长这种合作伙伴式的关系保持下去,学校的工作将会做出最好成绩。

时间2017.5.20地点学校参加人员校领导,全体教师及家长委员会成员 主题家长委员会活动 活动内容 校长向全体委员做了近期学校工作情况的汇报, 并对学校今后的发展方向与各位委员作了沟通。 1、召开家长委员会会议,这是我校办学理念和办学思路的一个体现,目的是与家长共同探讨如何育人、如何让每一位学生科学的发展等问题。 2、对学校发展和我们工作的鞭策和鼓舞。 3、一定要认认真真、实实在在地工作,来提高我们的办学质量,提升我们的办学层次,做到让家长放心,让社会满意。 4、家长委员会工作总结进行了讨论,让委员们更好的做好学校和家长的桥梁作用,对学校发展和人才培养献计献策。 效果 我们相信只要我们与家长这种合作伙伴式的关系保持下去,学校的工作将会做出最好成绩。

关于美吉姆

关于美吉姆 美吉姆于1983年由威廉凯普林(William Caplin)和雅可夫/苏西谢尔曼夫妇(Yakov & Susi Sherman)共同努力合作创立,最初的两家中心位于加利福尼亚的圣莫尼卡市和范奈斯市。利用其在儿童早期教育、运动机能学、体育、舞蹈以及体操领域的专业经验,这几位创始人研发出了一套完整的符合孩子天性的课程体系和教学设备,旨在通过每周一次的结构性课程,帮助孩子构建强健的体魄,培养良好的社交能力,同时树立自尊心和自信心。 1989年,毕业于加利福尼亚大学圣巴巴拉分校MBA专业的科瑞博迪斯(Cory Bertisch)和莫尼克瑞妮斯(Monique Vranesh)对美吉姆发生兴趣,购买了其位于范奈斯市的教育中心,运用其在商业推广领域的专业能力,使美吉姆在短时间内获得了成功。1989年到1994年期间,美吉姆最初的缔造者威廉凯普林和谢尔曼夫妇,同博迪斯和瑞妮斯一道努力,在5年时间里,进一步改进和完善了美吉姆课程体系,并发展出了美吉姆独有的定制化的教学设备,同时对其整个运营体系进行了优化调整,从而使美吉姆获得了极速的推广。 1995年,几位创始人抓住时机成立了美吉姆企业集团,开始在全世界范围内推广美吉姆。通过详细而全面的授权计划,广泛而深入的培训和完善的加盟支持系统,确保每一个美吉姆中心在品质上都达到了统一的高度,从而使美吉姆在世界范围内获得了空前的成功。 我们的发展 2009年初,美吉姆来到中国,在北京开设了第一家中心。先进的教学设备、训练有素的教师、众多获奖的课程、合理的学生与老师配比,都为美吉姆在中国早期教育领域赢得了极高的声誉。美吉姆在中国迅速成长,如今足迹已遍布大半个中国。2011年美吉姆中国全面引进了拥有23年历史、美国最好的音乐早教课程-Music Together和全美最大、最具综合性的儿童艺术教育课程Abrakadoodle,成为全球唯一同时开设这三大优秀早期教育课程的早教机构。 我们的荣誉 2010年新华网“最受家长信赖十大品牌2010第八届北京国际特许加盟连锁

金宝贝与美吉姆品牌营销策略对比

金宝贝与美吉姆品牌营销策略对比 (一)问题的提出 全面二胎”政策在全国范围内实施,从“单独二胎”到“全面二胎”,有利于扭转我国目前出生率较低的现状,迎来新一轮婴儿潮,学前教育成为最先受益的行业之一。据数据显示,二胎政策正式实行后的2016年和2017年总人口分别达到了13.83亿、13.9亿,出生率达到12.95‰、12.43‰,为近16年来最高;2016、2017年新生儿总数均超过1720万,二胎政策推行成果显著。

据中商产业研究院发布的《2018-2023年中国早教行业发展前景及投资机会研究报告》显示:目前,一线城市占全国比例达15.1%,而北上广深人口数仅占全国总人口数的5%左右。这意味着一线城市人均早教中心数量是全国平均水平的三倍,而二三四线城市早教中心缺量庞大。可见,我国二三四线城市早教市场发展潜力巨大。2017年我国早教市场总体规模已经达到了4891亿元左右,同比增长了17.9%。据中商产业研究院预测,2018年中国早教行业市场规模将突破5500亿元。 综合来看,现在早教市场上比较多的两个流派,其一是找一些国外品牌,比如金宝贝;其二是找本土品牌,比如红黄蓝、东方爱婴。随着国外品牌加速发展,国内品牌在一些市场上慢慢萎缩。 数据来源:中商产业研究院

截止目前,从2003年,金宝贝进入中国,与中国家庭结缘,在上海开办了中国第一家国际化早教中心,目前,金宝贝在中国已有超过400家早教中心,覆盖150多个城市。 从2009年,美吉姆来到中国,并迅速占领了中国高端早教市场。经过短短3年的发展,美吉姆(中国)的会员人数就突破了10万人,并在此后的几年里持续保持稳步快速的增长。截止到2018年6月,共近400家美吉姆国际儿童教育中心遍布全国29个省、市和地区。 (二)两家机构在中国的发展速度 阶段时间金宝贝开店 数量年平均开店 数 美吉姆开店 数量 年平均开店 数 进入期2003-2005 1-18(预估)9 0 0 成长初期2006-2013 220(预估)31 119(预估)17 成长中期2014-2018 400(预估)45 400(预估)45 发展初期待定401-1000 发展中期待定1001以上 (三)金宝贝与美吉姆教学体系 品牌名称教学体系 金宝贝全球同步与国际接轨,双母语的学习环境,父母育儿课

家长委员会委员基本情况登记表

家长委员会委员基本情况登记表 尊敬的家长: 为了进一步加强学校精细化管理,提升学校的办学品位,为学生的成长营造良好的育人氛围,我们迫切希望热心于学校教育,了解教育政策、法规,有一定组织活动能力的家长加入到学校家委会组织中来。相信通过我们共同的努力,一定能增强广大家长对学校工作的了解、理解和监督,增强学校工作的透明度,确保各种教育渠道的畅通和各种教育资源的有效利用。真诚欢迎您为双语小学教育教学工作、家庭教育和社区教育等方面献计献策,您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力! 家校委员会可分为班级、年级和校级三级组织,原则上每位学生的家长既是家长学校的学员,也是班级家长委员会的成员,学校家长委员会将在教师推荐和家长自荐的基础上产生。 请您填写以下内容,我们期待您对学校工作提出宝贵的意见和建议。 双语小学家长委员会成员登记表

家长委员会委员基本情况登记表 尊敬的家长: 为了进一步加强学校精细化管理,提升学校的办学品位,为学生的成长营造良好的育人氛围,我们迫切希望热心于学校教育,了解教育政策、法规,有一定组织活动能力的家长加入到学校家委会组织中来。相信通过我们共同的努力,一定能增

强广大家长对学校工作的了解、理解和监督,增强学校工作的透明度,确保各种教育渠道的畅通和各种教育资源的有效利用。真诚欢迎您为双语小学教育教学工作、家庭教育和社区教育等方面献计献策,您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力! 家校委员会可分为班级、年级和校级三级组织,原则上每位学生的家长既是家长学校的学员,也是班级家长委员会的成员,学校家长委员会将在教师推荐和家长自荐的基础上产生。 请您填写以下内容,我们期待您对学校工作提出宝贵的意见和建议。 家长委员会委员基本情况登记表 尊敬的家长: 为了进一步加强学校精细化管理,提升学校的办学品位,为学生的成长营造良好的育人氛围,我们迫切希望热心于学校教育,了解教育政策、法规,有一定组织活动能力的家长加入到学校家委会组织中来。相信通过我们共同的努力,一定能增强广大家长对学校工作的了解、理解和监督,增强学校工作的透明度,确保各种教育渠道的畅通和各种教育资源的

2019年早教行业美吉姆分析报告

2019年早教行业美吉姆分析报告 2019年7月

目录 一、美吉姆:国内早教第一梯队,品牌课程源自美国 (6) 1、公司简介:0-6岁高端早教龙头,引进美国品牌与课程体系 (6) (1)品牌起源于1983年,多名创始人完善课程体系 (6) (2)占领中国高端早教市场,品牌影响力逐年提升 (7) 2、商业模式:直营起家转加盟,管理费产品多元化收入 (8) (1)直营店起家,重视早教中心经营 (8) (2)轻资产运营,加盟费+产品多元化收入 (9) (3)权益金为主要盈利构成,周边产品销售稳定增长 (10) 3、财务情况:业绩持续高增长,轻资产模式带来高利润率 (10) 4、股权结构:中植系控股,保留原管理团队与创始人 (11) 二、早教行业:发展迅速格局分散,政策支持公私并重 (13) 1、市场空间:早教渗透率待提升,二胎放开需求阶段性反弹 (13) (1)早教进入持续发展阶段,规模化初见成效 (13) (2)早教市场尚处成长期,多因素助推家长支付意愿 (13) (3)放开二胎新生人口反弹,潜在市场扩容 (14) (4)早教渗透率逐年提升,相比日韩仍有较大空间 (14) (5)教育支出逐年上涨,收入增长提升支付意愿 (15) 2、竞争格局:行业格局分散,东西方龙头初显规模 (16) 3、政策环境:幼儿园托育受约束,早教消费服务不受影响 (17) (1)政策强调幼儿园普惠性,鼓励发展多种形式早教 (17) (2)民促法主要影响义务教育阶段学校 (17) 三、竞争优势:优质内容,卓越品牌 (19) 1、品牌优势:国内早教龙头,亲子课深入人心 (19) 2、课程内容:每两周持续更新,欢动课为主打特色 (20)

幼儿园家长委员会方案

幼儿园家长委员会方案

三、入会程序 1、班主任推荐,园委会考核审批。 2、园委会向家长发出邀请函,家长签字同意。 3、园委会向家长颁发聘书。聘期一般为一年。 四、家长委员会委员职责 1、随时接受幼儿园的邀请,参与研究和制定幼儿教育的有关计划方案,商讨和解决幼儿教育中的矛盾和问题,协调幼儿园与家长、社会的各种关系。 2、及时反映家长和社会热心人士对幼儿园工作的意见和要求。 3、积极配合并带头贯彻执行幼儿园制定的各项决定。 4、努力完成幼儿园委托的各项公益事业。 5、及时评价幼儿园和班级老师的工作,肯定成绩,指出问题,提出解决办法,推动幼儿园工作的顺利开展。 五、退会

1、孩子升入小学就读的,家长可提出退会要求。 2、他幼儿园就读的,家长可申请退会。 2、幼儿园20XX年春学期家长委员会活动方案 活动目标: 家长委员会是我园家长工作中的特色工作之一,家委会的成立能更好的为我园开展家长工作起到“推波助澜”的作用,使家长们了解幼儿园,参与幼儿园的管理、宣传幼儿园。使幼儿园了解家长们的需要,帮助家长们更好地提升教育理念与技巧。 活动时间:20XX年5月28日 活动地点:梦想方舟小剧场 参与人员:园务小组成员、幼儿园44位家委及自己的孩子、园区保教主任、谷俊峰 主要流程: 时间 内容 责任人 13:00-13:10

美吉姆-高端定位的整合营销_成败故事

美吉姆:高端定位的整合营销 与海外已然成熟的早教市场相比,中国市场起步较晚,但发展迅速并有着巨大的增长空间。据中国社科院统计,目前在中国,仅0–6岁幼儿约有1亿;每年新出生人口1600万左右,其中城镇新生人口800多万。尤其是80后大军升级做父母后,新一波“婴儿潮”开始涌现。 庞大的基数、稳定增长的收入,奠定了儿童早教市场坚实的客户基础。在GDP持续高增长、80后父母思想新潮、国人重视教育等因素的推动下,中国早教市场成为一个“千亿级别”的产业。 国内早教市场在上世纪90年代末开始萌芽,经过十几年的发展已经走过一波迅速扩张期。据了解,经过十几年的发展,中国市场上出现了数千家早教培训机构。然而,绝大多数培训机构规模较小,市场上鱼龙混杂,真正有实力、有品牌的早教机构并不多。 在复杂而混乱的市场环境中,一部分高端早教机构从国外引进课程体系,规范教学行为,通过直营和加盟方式迅速扩张,开展线上线下营销推广活动,为早教市场打开了一个新的局面。 中国早教机构要建立自己的强势品牌,应该如何完善课程体系、严格加盟制度、精准营销呢?日前,就此问题《新营销》记者专访了国际高端早教品牌美吉姆国际儿童教育中心中国区总经理刘俊君。 高端定位 《新营销》:由于美式教育注重培养儿童的独立性、沟通能力,

相比之下,中国幼儿阶段的教育更侧重于知识传输。因此,国内一些国外品牌的早教机构调整教学内容,注重培养儿童的演讲与沟通能力。美吉姆对从美国引进的课程体系进行了本土化改进吗? 刘俊君:一般来说,客户的需求随着收入水平和价值观的不同,呈现出不同的特征。尽管家长的价值观不同、教育水平和收入水平不同、所处的文化环境不同,但父母对孩子的期望都是一样的。首先,他们希望孩子健康—身体健康和心智健康。其次,都希望自己的孩子优秀,掌握更多的知识,将来对社会做出更多的贡献。最后,全面提升孩子的综合素质,包含身体运动能力、语言沟通能力、艺术创造能力、音乐修养及能力、自我认知能力和社会交往能力,是家长对孩子普遍的期望。美吉姆了解家长的需求,所以我们的主要课程设置为欢动课、音乐课和艺术课,分别从运动、音乐和艺术的角度激发孩子的潜力,让孩子在无限欢乐中放飞想象,形成健康的心智和人格,让他们以积极的心态应对未来的挑战。 至于课程方面,美吉姆对于从美国引进的这套课程体系没做变动,因为美国早教市场已经发展得很成熟,而且这套课程体系在全球各地已经被证明对婴幼儿的发育、发展有极大的帮助,所以没有必要做变动。而且近两年的教学实践证明,客户对于这套课程体系的接受度和反映都非常好。 其实,美吉姆的最大优势就在于拥有完善的课程体系,并且这些课程非常适合小朋友在不同年龄段身体和心理发育的特点。完善的课程体系是开展早期教育的前提,也是得到客户认可并真正帮助小朋友

跟那些换个马甲黑别人的早教机构,美吉姆更显大度和风范!

《跟那些换个马甲黑别人的早教机构,美吉姆更显大度和风范!》真的看不下去了,搞不懂,怎么到处有人在黑美吉姆。在美国待产时,我的邻居就有向我推荐过,说它是全美早教第一品牌,在美国许多社区周围都有My Gym中心。《摩登家庭》里那个女孩上的就是美吉姆!!!现在在国内,竟然有人拿着篇美吉姆帮助了多少儿童减肥的报道,就说人家是儿童减肥机构。。。大家不在美国待过不知道那边的儿童肥胖已经成为了严重的社会问题,美吉姆提供的运动早教能帮助那些孩子减肥,但是,这是附带的,不要以偏概全。喝水可以帮我们身体排毒,这也是附带的,我们不能因此认为喝水只能排毒。事实上不喝水那是要死人的。 那些平衡木、高低杠、吊环什么的,人家是为了通过运动提升宝宝包括平衡能力、力量、大动作及精细动作在内的体能发育。连国内专家也都说了,适量的器械运动对于宝宝的肌肉、骨骼、关节的生长发育都有好处。而且还能增强孩子的自信心、专注力等等。作为一个妈妈来说,我更愿意多一个选择。真不明白那些以义正言辞的姿态故意去抹黑美吉姆的ID,是何居心。。。 俗话说的好,身正不怕影歪。有质疑可以自己去美吉姆在美国的官方主页上看看嘛~(得去谷哥搜,度娘不支持。。。)美吉姆在美国对小到6周、大到13岁的儿童都有适龄的课程美国人对于早教的重视程度就像国人对待九年制义务教育一样,认为这是必须要进行的教育阶段。相对的,为了适应国情,国内美吉姆的课程则提供到8岁。在美国官方网站中也明确介绍道,美吉姆的目标是为儿童提供身体、认知和情感等全方面的成长。所谓“美吉姆只是一家康复机构”之说,完全出自于片面理解、断章取义,以及不合格的英语水平(美吉姆倡导“making fitness fun”,而“fitness”有时会被片面地理解为体能恢复)。 美吉姆支持国际访客,在美国报课,也可以在国内上。我孩子12周就在美国上美吉姆,回国后一直在国内美吉姆上,偶尔飞过去看她爸爸,我们也会在那边上课,所以我们亲身体

早教机构对比分析

在今年3·15之前,龙巢网走进北京8大早教中心进行体验探访,传达真实的早教机构信息和消费者体验感受。本文是积木宝贝、美吉姆、亲亲袋鼠、悦宝园和金宝贝五大国际早教品牌的探访感受。 面对形形色色的早教中心和五花八门的早教课程,选不选已经不是问题,问题在于选哪家?加之早教机构惯有的收费过高、课程良莠不齐、退费纠纷多等问题,更让家长心存忧虑,不知如何选择。为此,在今年3·15之前,龙巢网走进北京8大早教中心进行体验探访,传达真实的早教机构信息和消费者体验感受。本文是积木宝贝、美吉姆、亲亲袋鼠、悦宝园和金宝贝五大国际早教品牌的探访感受。 体验机构:积木宝贝 体验地点:大钟寺中坤广场E座4层 体验感受:环境很好,但顾问水平有待提高 2月26日上午10点左右,笔者来到位于大钟寺中坤广场E座4层的积木宝贝早教中心。因为是周六,积木宝贝显得很热闹,大约有20-30位家长带着孩子在中心参加免费活动及付费早教。进门后,一位前台MM微笑着上来问好,当笔者表明要为10个月的宝宝了解早教课程后,前台MM先让我坐在沙发上脱鞋换袜套,只可惜袜套已经没有了,只能就这么走在地板上。脱鞋后,来到咨询台,前台MM拿出一张客户信息表格让填写,随后一位年轻的男顾问来介绍课程。

据介绍,10个月的宝宝适合参加“积木课”的学习,每班10个宝宝左右。这一阶段主要是通过一些综合性的体验游戏、小玩具、教学器材,提高宝宝的爬行能力和四肢协调能力。每次课都有一个主题,比如这周的主题是:I am a turtle,我是一个小海龟。不过顾问表示,因为宝宝需要重复记忆和刺激,所以每两周重复上一次课,教习同样的主题和游戏。期间,顾问带笔者进行了参观。4层有积木(运动)教室、音乐教室、创意教室、厨艺教室、饮水区、游戏区等,面积很大,有两个班正在上课。3层有更大面积的宝宝游乐设施,环境不错。 问及学费,顾问拿出一张报价表,说最低12次课起报,每次课45分钟,学费2496元,平均208元/课;24次课是4742元,平均198元/课;最大的课时包是144课时,原价3.7万多元,现在半价需1.6万元左右,平均144元/课。家长可以免费试听,免费预约参加中科院专家的测评,对宝宝的测评内容包括身长、体重、爬行能力等。 体验感受:1、场地很大,环境氛围不错,游乐区有滑梯、太空舱等,吸引了不少2-3岁的宝宝。2、进门脱鞋提供袜套,只可惜当日轮到笔者时恰巧没有袜套了,不过顾问表示以后都将铺上地毯地垫。3、提供白开水、果汁、红茶、咖啡等各种饮料;3、成长顾问专业度有待提高,对早教理论及课程的解读不是很到位,让我觉得去了积木宝贝就是上运动课。 4、课程重复性大,每两周上的课是一样的。 5、学费在这几个国外品牌中还算是比较合理的,144课时的学费和其他机构96课时的学费等同。 体验机构:美吉姆 体验地址:金源新燕莎MALL4层4028 体验感受:咨询顾问加速度介绍课程惊喜不足

美吉姆早教市场分析

美吉姆MyGym美吉姆,享誉世界的全球早教领导品牌,于1983年由威廉凯普林(William Caplin)和雅可夫/苏西谢尔曼夫妇(Yakov & Susi Sherman)共同努力合作创立,利用其在儿童早期教育、运动机能学、体育、舞蹈以及体操领域的专业经验,研发出了一套完整的符合孩子天性的课程体系和教学设备,旨在通过每周一次的结构性课程,帮助孩子构建强健的体魄,培养良好的社交能力,同时树立自尊心和自信心。美吉姆致力于帮助0至13岁的孩子进行身体能力、运动能力、情感能力、认知能力、创造力、想象力、语言沟通能力及社交能力的发展。独特的课程综合了精彩趣味的游戏、运动、体操、音乐、舞蹈、绘画等,在促进孩子潜能开发的同时,培养孩子的自尊心和自信心。美吉姆精心打造的“非竞争性”环境,独特的“纪律”哲学更帮助孩子学习自控、自律、如何自己做决定以及如何朝着目标而努力。在美吉姆,孩子们放飞想象,构筑健康心智及人格,以积极的心态应对未来社会 的挑战。美吉姆哲学孩子出生后前七年的经历和体验对其一生有着深远的影响 孩子在早期阶段树立自信和自尊是至关重要的非竞争性”环境独有的“纪律”哲 学只有快乐、丰富多样和令孩子们兴奋的课程才能真正成为激发孩子学习的动力 对运动、音乐和艺术的热爱源于孩子早期的体验健康和积极向上的生活态度,形成于一个人的早年目前,美吉姆在全球26个国家和地区已经开设了超过230家儿童教育中心,每年都有超过100万的儿童享受美吉姆带来的适龄的、非竞争性的课程。预计到2011年,美吉姆将在全球50多个国家和地区拥有超过300家中心,全世界将会有超过一千万的儿童受益于美吉姆的精彩课程。美吉姆中国——世界三大知名儿童早教品牌(三大品牌是金宝贝,美吉姆,比特易)课程集于一身。国内目前一线早教品牌主要有金宝贝、美吉姆、比特易三大品牌,【金宝贝】是较为传统的0-3岁亲子类美国品牌;【美吉姆】为0-3岁感统体能训练美国品牌;【比特易】为0-8岁比利时早教综合体品牌,进驻中国市场2年,口碑知名度提升较快。美吉姆享誉全球的欢动课程,美吉姆中国已全面引进了拥有23年历史、美国最好的音乐早教课程-Music Together和全美最大、最具综合性的儿童艺术教育课程Abrakadoodle,成为全球唯一同时开设这三大顶尖素质教育课程的早教机构,欢动、艺术和音乐这三大专业课程体系将帮助中国的小朋友们建立早期对运动、音乐和艺术的热爱,促进宝宝体能、认知、精细动作、语言能力及早期社交能力的发展美吉姆课程欢动课(My Gym)父母参与课程(0至3岁半)父母在孩子的早期教育过程中扮演着非常重要的角色。在“父母参与课程”中,父母和宝宝一起探索,一起游戏,帮助宝宝从最初期建立健康的生活态度。在身心放松、富有安全感的环境中,多样的课程活动促进宝宝体能、认知、语言、情感及早期的社交能力发育。独立参与课程(3岁半-8岁)从三岁左右开始,孩子进入对同龄孩子间竞争非常敏感的时期,这一时期也是建立孩子的自尊、自信非常关键的时期。“独立参与课程”为孩子提供了学习独自面对压力、迎接挑战的机会。在这一阶段,课程无论是对体能还是心智都更富有挑战性,孩子开始更多地同其他小朋友直接互动交流,学习倾听、自律、自己做决定、以及如何朝着目标而努力。艺术课美吉姆中国全面引进全美最具创造性的儿童艺术教育综合课程Abrakadoodle,是全美唯一符合《国家视觉艺术教育标准》的儿童美术教育课。Abrakadoodle自2002年成立伊始,一直专注于为20个月到12岁的孩子提供广泛的视觉艺术教育。Abrakadoodle极富想象力的课程通过绘画、雕刻、镶嵌、拼贴、数字设计、剪纸艺术、冲印、素描、动画、工作室艺术、箔纸浮雕等丰富的艺术形式,充分激发孩子的想象力,引导他们发现自我独特的创造力、智慧及能力。自品牌创建以来,Abrakadoodle赢得了众多教育界人士和机构的广泛赞誉,Abrakadoodle在2006-2009年连续四年获得美国全系统课程评审“优秀”评价;在2006-2008年三年被《企业家》杂志评为500家年度特许机构之首,在2007年还被评为儿童服务行业“优中最优者”,并获得了采用其课程的众多学校的一致好评。Abrakadoodle是不断发展,持续创新的艺术课程,总是能带给孩子们令人激动的全新体验;同时,Abrakadoodle又是专业的艺术课程,会

班级家长会流程

班级家长会流程 一、感谢、理解家长 1、感谢家长对学校、班级、老师工作的支持和帮助,举1-2个 例子加以说明。对家长要有表扬,不要批评、训斥。 2、班主任和家长应换位思考,理解现代家长难处,从而更有效 地与家长沟通,共同教育学生。 3、对家长如何教育孩子要给予方法、技巧上的指导。 二、成绩分析 1、对尖子生、进步幅度大的学生、单科优秀的学生、特长生给 予表扬,对各段的边缘生、学习有困难的学生给予鼓励。 2、在上中下各层中找出几个例子进行剖析,找出存在的问题, 指出补救矫正的方法,帮助确定学习方向、发展目标。 3、对成绩差的学生不要在家长会上批评,会后和家长个别交谈。 4、告诉家长班级总体成绩、发展目标。如前100名进入几人……前500名进入几人。 5、任课教师对单科成绩进行分析。 三、班级风貌建设 1、班级在学校活动中取得的成绩 2、班级的好人好事、特别要对学习成绩一般的学生找出闪光点,讲给家长听,对问题生(心理上需疏导的、学习困难的、有吸烟上网 打仗逃寝喝酒男女生交往过密现象的)要会后和家长个别交流。 3、对班级干部的工作给予肯定。 4、下一步班级建设的想法,争取家长参与和支持。

5、给家长讲校规、班规,哪些事不允许做,哪些事可以做,讲 清惩罚办法。 6、校外租房的学生要询问一下生活情况。是否陪读,住所是否 存在安全隐患等。 注意:千万不要把自己班级说得一无是处,如纪律差的不行了,中考没希望了,这个班离开我,其他任课教师就不能上课了等等。 四、宣传任课教师 1、讲一讲任课教师的业务成绩和获得的奖励,如论文发表、著 作出版,教学能手、教学骨干等;讲一讲任课教师是如何刻苦钻研业务,如何认真备课、上课、批改作业、个别辅导的,举几个生动的 例子。 2、带病坚持工作的,家里有事不耽误一节课的,不计报酬给学 生补课的,用钱、物无私帮助家庭困难学生的老师要大讲特讲,大 力宣传。 注意:在任何场合,老师之间不要互相贬低。 五、宣传学校 ⑴、严格的规章制度和管理办法。 ⑵、校长独特的办学思想、宏大的治学方略、学校发展目标。 ⑶、优良的教育教学环境。 六、家长的建议或意见 让家长为学校、老师提几点建议或意见。以调查问卷形式为好。会后整理总结,马上整改,下次家长会主动向家长汇报整改的情况。只有得到家长的大力帮助与支持,学校才能快速发展。 一、家长签到,包括新的联系方式,同时多媒体播放音乐,黑板上提前写好“一切为了孩子”等字。 三、班主任介绍本学期取得的一些成绩以及存在的主要问题

幼儿园家长学校的活动方案

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档幼儿园家长学校的活动方案,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 幼儿园家长学校的活动方案 幼儿园家长学校的活动方案范文3篇 为了确保活动能无误进行,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。活动方案应该怎么制定才好呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园家长学校的活动方案范文,欢迎大家分享。 幼儿园家长学校的活动方案范文1 一、指导思想: 《纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此,我园本学期坚持做好家园工作,丰富家园活动,努力与家长配合,让孩子健康快乐的成长。 二、工作的重点:

1、利用家长资源,鼓励家长来参与幼儿园的环境创设,共同参与,丰富幼儿区域活动内容。 2、充分发挥家长委员的作用。 3、认真开展好家长学校活动,注重形式的新颖、内容的丰富、让家长走进幼儿园,全面了解幼儿园的日常工作和教育教学情况。 4、要求家长参与幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。 5、开通好家园路路通,及时与家长沟通。 6、丰富家长园地,使家长了解一些教学情况和家教信息。 7、用好联系册,帮助幼儿复习巩固教学内容。 8、做好家访工作。 9、鼓励家长积极撰写优秀家庭教育论文及随笔并成立家长报,推广育儿经验。 10、做好家长民主测评工作。 11、定期向家长宣传一些幼儿保健方面的知识。 三、家长委员名单: xx、xx、xx、xx、xx、xx。 四、月工作安排: (一)九月份: 1、制定好本学期家长工作计划。

家长委员会委员基本情况登记表

家长委员会委员基本情况 登记表 Newly compiled on November 23, 2020

家长委员会委员基本情况登记表 尊敬的家长: 为了进一步加强学校精细化管理,提升学校的办学品位,为学生的成长营造良好的育人氛围,我们迫切希望热心于学校教育,了解教育政策、法规,有一定组织活动能力的家长加入到学校家委会组织中来。相信通过我们共同的努力,一定能增强广大家长对学校工作的了解、理解和监督,增强学校工作的透明度,确保各种教育渠道的畅通和各种教育资源的有效利用。真诚欢迎您为双语小学教育教学工作、家庭教育和社区教育等方面献计献策,您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力! 家校委员会可分为班级、年级和校级三级组织,原则上每位学生的家长既是家长学校的学员,也是班级家长委员会的成员,学校家长委员会将在教师推荐和家长自荐的基础上产生。 请您填写以下内容,我们期待您对学校工作提出宝贵的意见和建议。

双语小学家长委员会成员登记表

家长委员会委员基本情况登记表 尊敬的家长: 为了进一步加强学校精细化管理,提升学校的办学品位,为学生的成长营造良好的育人氛围,我们迫切希望热心于学校教育,了解教育政策、法规,有一定组织活动能力的家长加入到学校家委会组织中来。相信通过我们共同的努力,一定能增强广大家长对学校工作的了解、理解和监督,增强学校工作的透明度,确保各种教育渠道的畅通和各种教育资源的有效利用。真诚欢迎您为双语小学教育教学工作、家庭教育和社区教育等方面献计献策,您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力!

家校委员会可分为班级、年级和校级三级组织,原则上每位学生的家长既是家长学校的学员,也是班级家长委员会的成员,学校家长委员会将在教师推荐和家长自荐的基础上产生。 请您填写以下内容,我们期待您对学校工作提出宝贵的意见和建议。 家长委员会委员基本情况登记表 尊敬的家长: 为了进一步加强学校精细化管理,提升学校的办学品位,为学生的成长营造良好的育人氛围,我们迫切希望热心于学校教育,了解教育政策、法规,有一定组织活动能力的家长加入到学校家委会组织中来。相信通过我们共同的努力,一定能增强广大家长对学校工作的了解、理解和监督,增强学校工作的透明度,确保各种教育渠道的畅通和各种教育资源的有效利用。真诚欢迎您为泽头中学教育教学工作、家庭教育和社区教育等方面献计献策,您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力!

体验美吉姆、东方爱婴、金宝贝、爱乐感触,当爹当妈不容易啊!

体验美吉姆、东方爱婴、金宝贝、爱乐感触,当爹当妈不容易啊! 随着我们家葵葵一天天变大,我也不得不考虑起她以后的事情来,都说现在小孩子早教比较好,没孩子之前我一直认为将来我有了孩子一定不让她去上什么早教机构,又浪费钱又扼杀宝宝的自由的童年,但是随着宝宝的出世,身边朋友的经验,让我不得不“随大溜”走上了给孩子报早教班的“河流”之中~~~~~ 我首先选择了离我家较近的东方爱婴,进去之后,感觉他们家的教室场地真有点小,.孩子在玩玩具的时候,老师一直跟父母讨论孩子的种种问题,没有给宝宝创造一个安静投入的玩耍氛围,也并没有给家长机会仔细观察和参与孩子游戏的机会。还有就是我个人不太喜欢的,统一性要求比较高。要在该做什么的时候做什么,做跟老师一样的动作。尤其以葵葵的性格,非常难以适应。她并不喜欢我拉着她的胳膊或者腿随着音乐做动作,因为听到音乐她有自己活动的方式,而我也很乐于看到她自发的原始人舞蹈,而不是做集体操。还有一个技术性问题就是上课老师的教授和销售功能应该分开,不要总在课堂上推销。当然这也许是试听课的原因。课程本身有点松散,几个小游戏之后就是长长的自由活动时间,说是让宝宝们打鼓,事实上哪有孩子会乖乖打鼓啊,最后都追乒乓球去了,我家宝还算乖的,至少还拍了几下呢……自由活动之后又是几个小游戏,然后就结束了,那些亲子游戏都可以在家做嘛,何必来上课呢,鼓也可以在家玩……卫生打扫的也不仔细。带着宝宝在地下划船的时候,我的手粘了不少渣子。

这点让我心里觉得不舒服,怎么也是宝宝上课的地方,怎么能这么不注重卫生呢~~~~ 第二家我选择去了美吉姆,据说他们家推崇双语教学,全英语授课!但是一上课我就傻了,虽然有一个助理老师会在旁边同时提醒,但是对于英盲菜鸟妈妈的我来说,还是难于登天啊,必须SHI努力SHI努力的听每一个单词来理解(我泪奔啊,我想说:老师您说的啥意思啊???但是没好意思问出口,就糊里糊涂的跟着后面装着明白听)而且除了我家宝宝好像其他几家宝宝在老师讲话的时候基本上是没有啥反应的,老师语速太快,生怕理会错了老师的意思做错误的动作!忙的我满头大汗!试听结束后,曾跟老师反应过,是不是刚来的孩子的第一堂课,内容过快了些!有些游戏、动作都没有前期铺垫,直接大力度的操作,孩子是否能够直接适应!尤其里面有个动作,是让家长慢慢将孩子倒立,头顶地面,身体逐渐翻转的,我慢慢的做,小心的做,生怕簇了孩子的脖子!我们家宝宝反映很是一般,结束的时候老师要和我藏猫猫,但是感觉有待你生硬的感觉,依然觉得他们家课程危险性系数非常高!尤其对于第一次试听的初学者!上课之前老师应该提醒一下爸爸妈妈们,而且一些注意实现也应该提前说明~~但是什么都没有说!这点我觉得做的很不尽如意。

2020幼儿园小班家长会方案

2020幼儿园小班家长会方案 小三班家长会活动方案 活动时间:2020年10月28日上午8:30 活动地点:小三班活动室 活动对象:小三班全体幼儿家长 活动准备:家长签到表 ppt展示材料相机幼儿园、教师与家长安全责任书(20份)、幼儿园与乘车家长安全协议书(7份)、民意调查及意见表(19份) 活动过程: 一、提前一天向家长发邀请函。 * 二、接待家长并组织家长签到,请家长自由参观(重点引导家长查看幼儿作品和幼儿活动材料)。 三、组织家长观摩幼儿晨练及早操活动。负责人:朱海梅 项圆圆 四、组织家长参与幼儿集体教学活动(大脸和小脸)。授课人:朱海梅 五、会议主持人:朱海梅。 组织家长参加会议活动,通过演示ppt使家长了解本次会议的内容: 1、向家长致欢迎词,介绍班级情况及幼儿一日常规活动安排情况(PPT演示),是家长对幼儿在园的一日活动有所了解。

2、根据幼儿入园以来的表现,教师实行总结发言。针对家长关心及敏感问题(在幼儿园学什么、在幼儿园吃什么、午睡问题及安全保健问题)加以学习引导。展示主题活动计划、本学期具体培养目标,鼓励家长配合老师参与到幼儿主题活动中,对家长对老师前期工作的支持表示感谢并请家长继续配合老师工作。 ! 3、PPT展示幼儿入园后的活动照片(使家长进一步了解幼儿在园的表现),同时对老师的一日工作也有了基本的了解。公示班级网络平台、qq群联系方式及要求。 4、请家长讨论并推选班级家长代表,公示班级家长委员会代表及伙食委员会代表名单,并介绍相关职责。 家长委员会代表:燕玉霞(王惠锦妈妈)王庆玲(刘喆喆妈妈) 赵子玉(杨道畅奶奶) 伙食委员会代表:常玲琍(张钰琪妈妈)聂小梅(田兆婷妈妈)李立(许家齐妈妈) 5、给家长讲解并与家长签订安全责任协议书;与乘车家长签订乘车协议书。 6、向家长争取宝贵建议和反馈意见,请家长参与幼儿园民主评议活动。 7、组织孩子给家长表演节目。 六、家长会活动结束。

美吉姆早教

美吉姆 MyGym美吉姆,享誉世界的全球早教领导品牌,于1983年由威廉凯普林(William Caplin)和雅可夫/苏西谢尔曼夫妇(Yakov & Susi Sherman)共同努力合作创立,利用其在儿童早期教育、运动机能学、体育、舞蹈以及体操领域的专业经验,研发出了一套完整的符合孩子天性的课程体系和教学设备,旨在通过每周一次的结构性课程,帮助孩子构建强健的体魄,培养良好的社交能力,同时树立自尊心和自信心。 美吉姆致力于帮助0至13岁的孩子进行身体能力、运动能力、情感能力、认知能力、创造力、想象力、语言沟通能力及社交能力的发展。独特的课程综合了精彩趣味的游戏、运动、体操、音乐、舞蹈、绘画等,在促进孩子潜能开发的同时,培养孩子的自尊心和自信心。美吉姆精心打造的“非竞争性”环境,独特的“纪律”哲学更帮助孩子学习自控、自律、如何自己做决定以及如何朝着目标而努力。在美吉姆,孩子们放飞想象,构筑健康心智及人格,以积极的心态应对未来社会的挑战。 美吉姆哲学 ●孩子出生后前七年的经历和体验对其一生有着深远的影响 ●孩子在早期阶段树立自信和自尊是至关重要的 ●“非竞争性”环境 ●独有的“纪律”哲学 ●只有快乐、丰富多样和令孩子们兴奋的课程才能真正成为激发孩子学习的动力 ●对运动、音乐和艺术的热爱源于孩子早期的体验 ●健康和积极向上的生活态度,形成于一个人的早年 目前,美吉姆在全球26个国家和地区已经开设了超过230家儿童教育中心,每年都有超过100万的儿童享受美吉姆带来的适龄的、非竞争性的课程。预计到2011年,美吉姆将在全球50多个国家和地区拥有超过300家中心,全世界将会有超过一千万的儿童受益于美吉姆的精彩课程。 美吉姆中国——世界三大知名儿童早教品牌课程集于一身

整理2020年早教美吉姆公司发展战略和经营计划

整理人 尼克 企业战略管理

企业战略管理复习题 一、名词解释 1、企业战略――企业在市场经济、竞争激烈的环境中,在总结历史经验、调查现状、预测未来的基础上,为谋求生存和发展而做出的长远性、全局性的谋划或方案。P1 2、企业战略管理――是企业为实现战略目标,制定战略决策,实施战略方案,控制战略绩效的一个动态管理过程。 3、企业愿景――也称企业宗旨,指企业的发展目标是,它是对企业前景和发展方向一个高度概括的描述,这种描述在情感上能激起员工的热情。 4、SWOT分析法――是一种综合考虑企业内部条件和外部环境的各种因素,进行系统评价,从而选择最佳经营战略的方法。这里,S是指企业内部的优势(Strengths),W是指企业内部的劣势(Weaknesses),O是指企业外部环境的机会(Opportunities),T是指企业外部环境的威胁(Threats)。 5、PEST分析法――是指对企业的宏观环境主要包括政治法律(P)、经济(E)、技术(T)以及社会文化(S)等宏观因素进行分析的方法,其分析的意义在于评价这些因素对企业战略目标和战略制定的影响。 6、一体化战略――企业根据自身技术上的优势,不断地从后向、前向和水平方向发展的总体性谋划。包括后向一体化战略、前向一体化战略和水平一体化战略。 7、价值链——企业的价值创造是通过一系列活动构成的,这些互不相同但又相互关联的生产经营活动,构成了一个创造价值的动态过程,即价值链。 8、归核化战略——指多元化企业为了提高自身的竞争能力和地位,采取多种方式将其经营重点集中到核心行业,以发展核心竞争力为基、础谋取更大的竞争优势的战略。 9、战略联盟――是指两个或两个以上的企业为了一定目的通过一定方式组成的网络式联合体。(P171) 10、企业使命――是对企业的经营范围、市场目标等的概括描述,它比企业的愿景更具体地表明了企业的性质和发展方向。(P115) 11、进入障碍――是指要进入一个产业需克服的障碍和付出的代价。 12、市场信号――能直接或间接地反映出竞争对手的意图动机、目标或内部情况的信号。 13、核心能力――是企业独特拥有的、能为消费者带来特殊效用、使企业在某一市场上长期具有竞争优势的内在能力资源。P.94 14、企业购并战略――指一个企业通过购买另一个企业全部或部分的资产或产权,从而控制、影响被购并的企业,以增强企业竞争优势,实现企业经营目标的行为的战略。(P198)

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