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十位英语大家谈英语学习

怎样学英语才能少走弯路？听听名家是怎么建议的，然后再根据自身情况自行取舍吧。

林语堂

近年国内学英语风气甚盛，无论在中学，在大学，或在自修，多少莘莘学子都在用功夫，日求进益，我想据我个人的经验，谈谈这个中的关系。

四十年前我在德国，听过柏林大学教出来的操华语的德国人，听起来象在北京长大的，但他们都是成年以后才学的；同时我在上海所见到的留过学的中学英文教员，文法冼练极了，分析词句精透了，而说出英文，毫不地道。

有人以为目标在了解阅读，不在口讲，这是把问题看错了，学习英文的目标，只在清顺自然四字而已。凡不以口语为基础的人，一定写不出平易自然，纯熟地道的英文。前英国首相丘吉尔可算英文大家，他有名的句子:We shall fight on the hills。We shall fight in the streets。We shall fight blood and sweat and tears。这是多么矫健的句子!何尝有一个不是小学生所能用的字?又何尝有一字夸词浮句?中国人写英文，寻章摘句，多用深句，所以才学不好。例如对人十分佩服，你说I admire him profoundly。便是古人做文章的做法，因为英美人士并不这样讲，用admire greatly才是自然，而用I take off my hat to him。才是真正地道的英文。

你要明白英语言文一致，而骨子里是白话。愈平易自然愈好，愈少粉饰藻丽语句愈好，愈近清顺口语愈好，愈能念出来顺口成章愈好。中国人写英文，能写到这个地步的就不多，你写出来，外国人念下去象外国人写，就不容易，所以难能可贵，就在这一点。中国人要写英文，必先淘汰古人“做文章“的观念，才能打稳正当的英文基础。因此我们必须以口语入手，才能掌握个中窍门。

大家要注意常用字及口语的用法；英文那个“有“字，当然有have，而口语却是have got ( Have you got any money?) 老外这样说，我们只好这样写! Forget about it(算了)!也是一种口语。You are telling me (我还得等你说)?也是一种口语。Not a chance (绝不会)也是一种口语。这四个单字got，forget，tell，chance都是极平常的字，而运用在口语中，却是学好英文的最重要的部分!若是单求长字，生字，看起来文雅好听的僻字，头一步便走错了。所以说善于灵活运用平常的字，是学习英文的不二法门。

陆谷孙

压力与兴趣：英语学习需要有pressure与pleasure的结合。今日的英语教学中，接踵而来的考试和枯燥无味的课堂教学窒息了同学们活泼的求知欲和学习兴趣。学生应试技能一般较强，而口语表达技能相对薄弱，要翻个个儿，教师要使英语成为学生生活中须臾不可或缺的有趣事物，每堂课要在连续大脑轰击（brainstorming）的同时，使学生开怀大笑几次。

“输入”与“输出”：保持两者大致相当的比例，譬如说“输入”一百万字的阅读量，最好保持一万字的写作“输出量”。写完最好找高手修改，且不断温习修改意见。

模仿与对比：说英语要说得字正腔圆，只有亿万次的模仿；要减少母语干扰，对比最重要，譬如说对比出英语的动词时态意识、与汉语迥异的数字意识等。

薄冰

如果我是一个初学英语的小学生，我将多看故事多看画，多听句子多唱歌。语法我不学，完全靠模仿。

如果我是一个初学英语的中学生，我将把好的课文念得正确、流利、烂熟，睡梦中会说出来，作文中会用出来。我还要读课外读物，并用简

单的英语向我的同学复述故事的内容。我将学一点基本语法知识，以加强学习的自觉性，但绝不去钻牛角尖。

如果我是一个初学英语的青年，我将尽量结合英语实践（读、听、写、说）先把语法学好。就象查词典一样，我将经常查阅语法书。等我把基本语法掌握后，我将展开大量的英语实践，在实践中通过思考与总结解决疑难问题。同时，我将充分地利用好的词典、参考书，包括较高深的语法著作。

黄源深

大量阅读对英语学习至关重要，没有大量阅读很难学好英语。现今学生的一个通病是阅读量太小，拘泥于短文章上的“精耕细作”，产生不了语感，因而口笔语都缺少外国味。多读文学作品和外国报刊不失为一剂良药。

写作最能使人感到英语学习上的不足，最能提高对语言的敏感性和吸收能力。好的作文是(学生)写出来的，不是(老师)改出来的，多写才能出文章。写作在开始时往往是苦事，一不坚持就会放弃，因而需要毅力。写作应辅以大量阅读，写作中出现的错误能通过阅读自我纠正。

英美人都反对背词典，因为对说本族语的人来说，良好的语言环境和大量的阅读足以使英语词汇得到多次重复，直到被掌握。而我国的英语学习者情况就不同了，生活在汉语语言环境里，英语的阅读量往往不足，难以在自然的语境中通过重复掌握该掌握的全部词汇。因此中国学生的词汇量往往偏小，对听、说、读、写造成很大障碍。我主张有一定基础的学生(如大三学生)或教师不妨背一背词典，细水长流，不要贪多，贵在坚持。背的同时要不忘阅读，使背过的词汇在阅读中得以巩固。掌握的词汇一多，学习者便有豁然开朗的感觉。

姚乃强

新概念英语听力范文

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赖世雄学英语的经历

赖世雄学英文的经历高中结束后，大学联考英文只有辉煌的“7分”，「赖家老大从此不见了！祖宗八代的脸都被你丢光了！」英语天王，大学联考英文真的只有“7分”！高中三年，就在鬼混、不用功的情况下度过了，我也知道自己铁定考不上大学，但是，总是要试一下。结果不出所料，英文只考了一个个位数——「七分」，数学就更不用提了，即使我一向擅长的三民主义，也出了状况，只有三十多分，成绩出乎意料的差。当时根本就没有钱可以买相关英语考试用书。我永远忘不了父亲接到成绩单时那副失望的神情；他默默地坐在藤椅上，一张脸整个沉了下来，突然间好像老了十几岁，过了好久，才粗暴地迸出一句话：「赖家老大从此不见了！祖宗八代的脸都被你丢光了！」我不在乎爸爸说我什么，内心也不会感到一丝难过，这是我自己不用功，成天搞乐团，生活荒唐造成的后果，我是咎由自取，怪不得任何人。但是，当我听到爸爸替我隐瞒分数，告诉前来的同乡杨伯伯，我离录取标准只差两分、输得冤枉时，我难过得几乎掉下泪来。我觉得愧对爸爸，愧对他对我的期望。这些年，我一而再、再而三在他脸上抹灰，让他难堪！「爸爸！我真对不起你！」开窍=挣脱樊笼，终于自由了！经过这么多的挫折、打击，受了那么多的轻视、屈辱，我在学科上还是没有任何改善，就在报考政战学校的录取通知单寄来时，我第一个感觉就是喜悦：「哈！终于可以离开这个樊笼，从此海阔天空，任我遨游。」至于游向何方？有什么理想？有什么抱负？心智未开的我，一点也没有考虑到，一心想的就是：「我自由了！」「我终于自由了！」

自由=关在笼子里的断翅囚鸟？进入政战后，天天被关在学校，不得外出，就像一只空中翱翔的鸟，突然被关在笼子里。失去自由还不算，稍有不慎，学长就连打带骂，身心承受无比的压力。于是兴起逃跑的念头，但是，不知道逃到哪里？左思右想，我决心向父亲求救，于是我写了一封信给爸爸，告诉他：﹁我错了！以前没有好好读书，辜负了你的期望，一切都是儿子的过错，现在我已后悔了，知道要上进，希望你能给我一个赎罪的机会，接儿子出去，儿子一定会好好用功… 信寄出去好几天，没有任何回音，不知道父亲收到没？就在我焦急等待中，长官跑来问我：「这里的环境很好，为什么想走？有什么问题可以随时向部队长官反映。」我暗叫一声不妙：彷佛听到其中一个学长说：「小子！有种，「想退训！」我吓得不敢开口，一颗心扑通、扑通猛跳着。果然不出所料，等训导员离开后，我就被学长叫出去好好地接受了一番磨练。说来奇怪，就在我被学长叫出去操练后，烦燥、恐惧的心反而笃定下来：「反正也逃不出去，就在这里安身立命吧！」也就是在那一刻，我第一次想到我的前途，第一次想到，我必须要做些什么了！

华师《大学英语(2)》在线作业1

华师《大学英语（2）》在线作业试卷总分：100 测试时间：-- 一、单选题（共50 道试题，共100 分。）V 1. Come here ( ). The meeting will begin in five minutes. A. fast B. sooner C. quickly 正确答案：C 2.___________ travellers come to visit our city every year. A. Hundred of B. Hundreds of C. Five hundreds D. Hundred 正确答案：B 3.June 1st is ( ) Day. A. Children's B. Childrens' C. Children 正确答案：A 4.—Would you like to go for a walk with us ?—______, but I must finish my homework first. A. Of course not B. That's all right C. I'd love to D. Yes, I do 正确答案：C 5.( ) your parents on holidays. A. You would visit B. You'll visit C. You should visit 正确答案：C 6.Rob stood in the hallway, from where he could ____the happenings on the street A. choose B. obtain C. observe D. present 正确答案：C 7.Each student will be provided ( ) a computer. A. with B. for C. at 正确答案：A 8.The new interest rate to boost the national economy will become _______ in the next fiscal year

《赖世雄教你轻松说英语》详细文档

一、Who's that for?这是给谁的? It's for you. 它是给你的. Who's the watch for? 这个手表是给谁的? Who's it for? 它是给谁的? It's for you. 它是给你的. Who's the pen for? 这个钢笔是给谁的? Who's it for? 它是给谁的? It's for you. 它是给你的. cake 蛋糕 watch 手表 pen 钢笔 phone 电话二、unit 2 How's it going?你好吗？ Great!很好！ How's it going?你近来好吗? Wonderful.极好，很棒. Fine, thank you.好的，我很好 And you?你呢？ Unit3 How much does this cost? 这个多少钱？ 60 dallors.60元。 Thar's a little bit too much.这有点太贵了吧。 That's too much.这有点太贵了吧。 It's a bargain.这个东西很划算。 How much is that car?这辆小汽车多少钱？ 2 dollars.2元 It's a bargain.这辆小汽车太划算了。 How much is it?这个东西多少钱？ How much?这个东西多少钱? One dallar.1元 Two dollars.2元 60 dollars.60元Unit 4 Do you have the time?几点了？ It's 10:30(ten thirty).10：30了. Do you have the time?几点了？ Do you have time?你有没有空？ What time is it?现在几点钟了？ Have you got the time?几点钟了？ It's 10:30.(ten thirty)现在10：30分了？ It's fifteen after three.3：15分了. It's 3:15.3：15分了. It's fifteen past three.3：15分了. It's 9:30(nine thirty).9：30了 What's time is it?几点钟了？ Have you got the time?几点钟了？ It's 10:30.10：30了. Do you have time?你有没有空？ Maybe.也许 If you are nice.如果你好的话. Unit 5 Excuse me, may I come in?抱歉我可以进来吗？Sure, come on in.当然可以进来吧。 Excuse me, can I come in?抱歉我可以进来吗？Teacher, excuse me.老师对不起。 Please go away.请让开。 Step aside.避开。 Excuse me.借过。 Excuse me, may I come in?抱歉我可以进来吗？Sure, come on in.当然可以进来吧。 Join us in eating.一起来吃吧。 Sure, come on in. 当然可以进来吧。当然可以进来吧。、 Excuse me,but where is the toilet.对不起请问厕所在哪。Excuse me,where is the toilet?对不起请问厕所在哪。I'm sorry. 对不起。 Sorry.对不起。 I'm sorry, but I did't mean it. 对不起我不是有意的。、

唱歌学英语的6大好处

唱歌学英语的6大好处 ①对语感的培养。经常的听和唱英文歌曲，可以很好的培养你的英语语感。在任何的语言里，语感都是最重要的部分之一。 ②对发音的帮助。歌曲时而快时而慢的节奏对发音的要求比较高，而歌词连读、略读、重读等现象的经常出现，对英语学习者的发音会有很大帮助。 ③学唱英文歌曲对短期内高效的记忆单词是非常有效的。英语学习者通常是孤立地背单词，实际上，背单词不如背句子。因为，你背句子时候，单词就肯定顺便的被你一起记住了，对吧！还有，背诵句子，能让你更好的记住这些单词是如何用在句子里面的。很多人记了很多单词，但是不知道怎么造句子，有什么用？请问我们说话时是说句子多，还是一个一个单词说的多？当然我们说话时都是绝对以句子为主的。因此，背单词不如背句子！而英文歌曲中的句子都是非常值得记背诵的句子。因为，英文歌曲里面的句子都是最常用的句子，也是最地道的英语句子。你不但要学，还要优先学。 ④可以让英语学习者在短时期内学到地道、纯正的英语。由于中国人和外国人在思维上以及语言习惯上的差异，导致很多英语学习者学到

的，往往是中国式的英语。而流行音乐是英语学习者了解西方人的思维以及语言习惯的一种非常有效的方式。 ⑤学唱英文歌曲是非常有趣的，也是很好玩的，唱歌可学习到异域文化。背诵英语课本上的文章是很无聊的，对吧！如果你是像我这样，还录音录像的话，那就更好玩！学英语要玩着学，学唱英文歌曲是一个非常好的方法。能让你在快乐中学会英语。有些歌的产生有一定的时代背景，学唱这些歌曲，不但学习语言，还可以学到一定的历史文化知识和社会背景知识。 ⑥学会唱英文歌，可以帮助你指数级提升你的英语词汇量和地道英语句子量。还有最重要的就是：可以帮助你快速提升你的英语听力和口语水平

华师在线春大学英语精读3在线作业2阅读理解满分

第1题 (20) 分 Many a young person tells me he wants to be a writer. I always encourage such people, but I also explain that there’s a big difference between a writer and writing. In most cases these individuals are dreaming of wealth and fame, not the long hours at a typewriter. “You have got to want to write,” I said to them, “not want to be a writer.” The reality is that writing is a lonely, private and poor-paying affair. For every writer kissed by fortune there are thousands more whose longing is never rewarded. When I left a 20-year career in the . Coast Guard to become a freelance writer, I had no prospects at all. What I did have was a friend who found for me my room in a New York apartment building. It didn’t even matter that it was cold and had no bathroom. I immediately bought a used typewriter and felt like a genuine writer. After a year or so, however, I still hadn’t got a break and began to doubt myself. It was so hard to sell a story that barely made enough to eat. But I knew I wanted to wr ite. I had dreamed about it for many years. I wasn’t going to be one of those people who died wondering. What if I would keep putting my dream to test (even though it meant living with uncertainty and fear of failure). This is the shadow-land of hope, and anyone with a dream must learn to live there passage is meant to ____A___ . A、warn young people of the hardship that a successful writer has to experience B、advise young people to give up their idea of becoming a professional writer C、show young people it is unrealistic for a writer to pursue wealth D、encourage young people to pursue a writing career can be concluded from the passage D A、Genuine writers often find their work interesting ａｎｄrewarding. B、A writer’s success depends on luck rather on effort. C、Famous writers usually live in poverty ａｎｄisolation. D、The chances for writers to become successful are small. $ 3．Why did the author begin to doubt himself after the first years of his writing career B A、He was not able to produce a single book. B、He hadn’t seen a change for the better. C、He wasn’t able to have a rest for a whole year. D、He found his dream would never come true. 4．In “…people who died wondering”, “who” refers to thos e ___B___ . A、who think too much of the dark side of life B、who regret giving up their career halfway C、who think a lot without making a decision D、who are full of imagination even upon death ; 5．“Shadow-land” in the last sentence refers to _____C__ . A、the wonderland one often dreams about B、the bright future that one is looking forward to C、the state of uncertainty before one’s final goal is reached

小学英语学情分析

目前来说为了更好地贯彻实施素质教育，现在的小学英语低年级实施快乐教育，主要以培养小孩子的兴趣为主，高年经的话也主要以口语及听力为主。不过面对比较严苛的小升初考试及初中面试择校。还是要在英语的学习上下一定的功夫。望采纳哦。评论(1)|11 2012-05-20 16:35244215310|二级 “教”就是最好的学习方法，多当当小老师，在教别人的同时也为自己温习。把单词写在纸上，贴在自己经常看得见的地方，多看看就记住了。抽空利用时间听单词听力，多听听，自然至少了解的多。评论|11 2012-05-19 22:41钱芸芸qyy|二级一、学习情况我所任教的是三年级(1)班，共有83名学生，其中男生44人,女生39人。这些孩子大多是第一次正式接触英语，从和他们的谈话中，我发现有很多的孩子是渴望学英语的，所以起初的几堂英语课他们也都非常认真。可是，当学习的单词越来越多时，有很多孩子因为记不住单词而苦恼。记不住单词，不仅别人所说的他听不懂，而且自己更是不用单独开口。就这样，教师越教越多，学生越学越没有劲儿。班上能达到优秀的最多只有五六个，良好的大约有七八个，剩下的就全是不愿意学英语的。我想，这或许是因为我们的学校和家长都不够重视这门学科的缘故吧，结果竟导致学生觉得英语课上不上没关系。试想，孩子们有了这样的态度，能学好知识吗？当然这也有老师的责任。在这次“五不连动，反思成长”的教研活动当中，我参加了英语课题组，通过对英语教学多方面的学习和思考，我深深地发现，孩子们没有兴趣，我们可以努力地去培养；孩子们没有积极性，我们可以想办法去调动。如果教师能做到这们，一定有更多的孩子愿意学习英语，也一定有更多的孩子能学好英语。二、学习策略在这次“五不连动，反思成长”的教研活动中，我们英语组选择的是“ 如何组织积极有效的英语课堂活动”这一课题。通过对这一课题的研究，我学到了不少英语教学的经验，因此，我采用了以下几点学习策略：（一）从课堂的四十分钟抓起。 1、培养孩子们的兴趣。每堂英语课前，我会陪着孩子们一块儿唱英语歌，并且陪着他们一块儿做动作。这样孩子们可以在很轻松的氛围中学习英语。 2、提高他们的积极性。每堂英语课上，我总是会拿着自己亲手做好的单词卡片去上课的。我告诉孩子们，卡片是老师亲手做的，如果谁会读上面的单词，老师就会把那一张奖给他，到学期末统计时，谁得到的卡片最多，谁就是班上“小小单词王”。结果，孩子们对这个还真的是十分感兴趣，他们对我卡片上的单词记忆得特别牢。另外，我还用奖励他们小贴画的方式来鼓励他们上台来用英语进行对话和表演。 3、教孩子们巧记单词。在教孩子们学习单词的过程中，我总是有意识地渗透一些字母以及字母组合的常规发音方法，这样对他们记忆单词有不少帮助。有时我还把一些单词串起来，编成儿歌来教他们，效果比这样干巴巴地教他们好多了。兴趣的源泉来至于在这个过程中体验一种成就感，而孩子，一方面是体验成就感，觉得自己比别的小孩强，一方面是好奇心促进他的兴趣。所以作为家长，当孩子每学会一句话或者一个单词的时候，要适当的夸他，并告诉他别的小朋友不知道的他知道，真厉害！此外，从好奇心的角度来说，可以给孩子看一些外国的动画片，能看懂，但是听不懂，然后有意识的去

大一新生如何学英语

大一新生如何学英语更新日期：2010-09-02 08:52 浏览: 5837次所属分类/专题：整体策略小编语：刚刚步入大学校门的新生开始了人生中一段新的旅程，大学的英语学习也一样拉开了序幕。在进入大学校园最关键的第一年，作为大一新生就要驾驶一艘有航行目标的船！——我的英语我来做主！想做主嘛！请看这些大一新生学英语制胜宝典系列： ◆宝典系列之一——赢在起跑线大一阶段应该是打基础阶段。这个基础没有任何捷径可言，只能脚踏实地、扎扎实实、一步一个脚印慢慢进步。我们把英语分成不同的版块来聊一聊。 1. 储备词汇：这是一个老生常谈的话题。大家每个人的心里都应该知道词汇的重要性，但却不知道该怎么学。把词汇放在课文里或句子里去记。这是学习词汇最好的方法之一。聪明词汇I 闭着眼睛也能记单词，谁都可以这样做哦！^-^ 《闭着眼睛记单词超级学习》 2. 加速听力进步每周固定练习听力。听力是一个长期积累的过程。听力练习分精听和泛听，练习精听泛听都离不开阅读水平。也就是说，能否听懂取决于能否读懂。精听：找几套经典听力教程，尝试做精听训练，直到听懂每一句话为止！《空中英语教室》《新概念英语2》泛听：泛听不比精听次要。 ①找一个外国歌手做你的偶像，把他（她）的歌全听完。歌曲专题系列 ②每天听广播：慢速VOA CNN Student News 3. 主动练口语高中大部分是哑巴英语，但大学就要把这种哑巴英语变成一种交流的工具。学英语，不张嘴不动口是学不好的。我们应该利用一切可能的机会，随时随地练习英语口语。比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英

语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。总之，方法很多，只要你想提高。通过学习经典的口语教程来提高口语水平，特此推荐几个经典教程： 365天英语口语大全新东方4+1口语句型赖世雄教你轻松说英语走遍美国口语初学篇大一新生如何度过第一天 4. 快乐学语法枯燥的语法原来还可以这样学：听会语法！请听语法：《NO BOOK听会语法》看动画学语法，让语法不再枯燥！请看动画：看动画学语法系列关于语法，我们有个很好的提议，那就是先培养语感。语感比语法更重要，语感的建立应该是靠大量的阅读和背诵去积累的。试想一下：你对所有的句子都了如指掌了，顺口就来了，语法不是自然而然就掌握了吗？想培养语感就让我们先从背诵开始吧！下面的这些精典文章最好能背得滚瓜烂熟，熟记于心。新东方英语现代文背诵50篇每日背诵系列 5．阅读和写作“胜经” “冰冻三尺，非一日之寒”，提高阅读能力，不是一朝一夕就能做到的。首先要选择简单的自己感兴趣的内容来读，同时不断提高自己的词汇量，这样，随着阅读能力的提高，就可以进行更广泛的、有针对性地阅读了。阅读和写作的关系相当密切，互为促进。古人云“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。只有通过对读的逐步的领会，才能转化为写作的正确表达。 ①多读中英对照的文章，对阅读和写作有很大的帮助。请阅读：双语文章系列《新概念英语3》 ②看英文期刊杂志。报纸的词汇量很大，涉及各个方面，对扩大词汇量，获取信息很有帮助。

赖世雄初级美语讲解修正第一版

Lesson 1 Self Introduction The lesson is very good. Lesson one lesson two “My name is Robert. My friends call me Bob. I am twenty years old. I am Chinese. I come from Beijing. There are six people in my family. I have one younger sister and two old brothers. We are not rich, but we are a happy family.” Part one 第一部分reading 阅读My bicycle my home What’s your name, please? Open the door, please. My name is Peter. Call me, please. Call me when you have time. Give me a call when you have time. 8:18 I am ten years old. He is one year old. I am twenty years of age. I am twenty. How old are you? I am a Chinese. 名词中国人I am Chinese. 形容词中国人的 American 美国人（名词）He is an American. He is American. 美国人的（形容词） This is a book. I come from Guangdong. He comes from Sichuan. I am from Beijing. Where are you from? Where do you come from? I am from Beijing. I come from Beijing. 18:56 There is a book on the desk. 有……. There is a cat in the room. People 两个人以上才能用一个人用one person Two persons 两个人= two people Three people four people I have a book. He has a book. 主语有思想，有生命 25:09 Substitutions Lesson 2 Nice to Meet You “HI! My name is Mike. Hi! I’m Nancy. Nice to meet you. Nice to meet you, too. Where are you from? I’m from Shanghai. And you? I’m from Chicago. ” 1:31 Hi! I am Mike. I’m Mike. HI! There. 嗨！你好。 I see a man there. Hello! I am John/Peter/Mary. Hello! I’m Peter. Hello! I’m Mary. How do you do! 你好！How do you do! 正式场合用 How are you? I’m fine. Thank you. 比较熟时用 He is nice. This man is nice. 6:16 (It is) Nice to meet you. (I’m) Pleased to meet you. (I’m) Glad to meet/see you. Pleased 感到高兴的 I am a student. He is a student, too. He can sing. I can (sing), too. 12:24 Where do you come from? And you? = and where are you from? And那么 I come from Chicago. Hi! My name is David. Hi! I’m Mary. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 16:44 KK. system 美式音标 What do your friends call you? My friends call me Jonny. How old are you? I am twenty-eight years old. I am twenty-eight years of age. Are you Chinese? Yes, I am Chinese. How many people are there in your family? There are six people in my family. How many brothers and sisters do you have? I have two brothers and one sister. Where are you from? I am from Beijing. There’s a man/boy/woman there. There are five Chinese there.

16秋华师《大学英语(1)》在线作业答案

奥鹏17春16秋华师《大学英语（1）》在线作业100分满分答案（红色部分为答案）一、单选题（共50 道试题，共100 分。） 1. John: Paul, this is Mr Smith, my landlord. Paul: I'm pleased to meet you. Mr Smith: ( ). A. Good morning, Paul. B. Very pleased to meet you, too. C. I'm fine, too. 满分：2分得分：2分 2. One of these books easy for you to read; the others all very difficult. A. are, is B. is, are C. were, was D. are, will be 满分：2分得分：2分 3. A:( )like to have a coffee? B:Yes, please. A. Are you B. Would you

C. Can you 满分：2分得分：2分 4. – Where to? I'm so thirsty. – ( )? A. Why don't we go now B. Why don't we enjoy some beer at that bar C. Why didn't you look up the map D. Why didn't you tell me about it earlier 满分：2分得分：2分 5. – David, you've been losing your temper over nothing lately. – ( ). A. I haven’t been getting much sleep either B. You’d better not push yourself too hard, or you’ll get sick C. I’m sorry. I shouldn’t have blown up like that D. You’d better do exercises regularly 满分：2分得分：2分 6. we stopped to look at the map. A. Knowing not which road to take B. Not knowing which road to take C. Not know which road to take D. Not to know which road to take 满分：2分得分：2分 7. – I don't like the sports programs on Sundays. – ( ).

小学英语四年级学情分析

资源共享 ----四年级英语教育、教学反思、建议四年级学情分析：照三年级相比，他们明显长大了，“自我意识”增强了，学习的自主性较三年级有较大提高。孩子们的思维方式进一步形成，他们在学习中更多地运用了归纳、总结和推理等思维方法。但是虽然学生懂事了，反过来看，他们的胆子也更大了，所以在老师的日常教育工作中，必须得注意以理服人，同时，老师的语言要慎重。有的孩子愿意用自己的方式对待老师批评，加上自己的理解，有时在向家长传达信息时，主观成分较多，歪曲事实，给家校沟通造成了不必要的误会和麻烦。在自我意识似懂非懂的阶段，对自身的能力估计不准确，有时极端自卑，缺乏自信，有时又妄自尊大。情绪不稳定，情绪化很严重，在处理问题时只从自己的利益得失出发，不考虑别人的感受。当老师批评他的错误时，总是推卸责任，总觉得自己受到了不公正的待遇。建议：以下是我在刚刚教过四年级后反思自己的一些做法：一、经过三年的英语学习，学生们掌握了一定的英语语言知识，初步形成了一定的听、说、读、写的能力，学习策略也得到了不同程度的发展，但是这也无形中拉开了学生之间的差异。因此在这一学年段应该更加有意识地进行分层次教学，不只在课堂教学中做到分层次，在作业和评估方面也可以尝试分层次，在各个方面多关注学习有困难的学生，避免差异的进一步扩大，努力做到面向全体。二、新标准英语一起的四年级教材上下两册都主要围绕着一般过去时来开展教学内容，涉及到的动词变化比较复杂，在我们的母语里是没有类似的语法表达的。所以如何帮助四年级的孩子好接受、好理解、好运用复杂、枯燥的过去时语法知识点，使其保持对英语学习的兴趣和自信就显得尤为重要了。为此，我把七、八册书上每一页、每一个角落出现的动词过去式都汇总、整合了起来，然后按照动词的规则变化和不规则变化将其归拢到一个表上，作为像整册书上附着的词组、句型一样粘在书上，每天让孩子们熟读成诵，到最后孩子们甚至都能齐背下来这张表了，自然对过去式的掌握也是比较扎实的了。另外，让孩子们自己对这张表进行再加工、分类----按照不同的变化规则用不同颜色的笔对其着色，比如：以辅音字母加Y结尾的作为一类----carry/hurry/cry；以去掉其中一个字母为变化

【上班族学好英语的方法】上班族如何学好英语

【上班族学好英语的方法】上班族如何学好英语相信很多上班族都有这些苦恼，英语基础不好但是想学好英语。下面是小编为你整理的上班族学好英语的方法，希望大家喜欢! 上班族学好英语的方法步骤一：学会精神转移在英语学习的过程中，感到枯燥乏味，信心不足的时候，不要强迫自己往下学，因为从你的思想意识形态里已经开始产生了抵触英语的情绪。这时再继续只能是” 适得其反”，请你先放一放你所学习的内容，最好的去处是逛书店，选择一本自己喜欢的，翻开内容看上一两段，你就会发现原来你的英语已经很有水平了，以前的时间没有白费。还有，当你置身到书店的时候，你才能够感受到很多中国人都和你一样在努力着，也许他(她)的英文水平很高也许他(她)还不如你。从而让自己产生羡慕、嫉妒、欣慰的心理。只有这样才能激发你的继续学习的兴趣。除此之外，你还可以去听听那些原版磁带，去看看原版DVD 来调节自己的心态。步骤二：怎么背单词?背单词不要孤立的背，一定要融合到句子中去。要查词典，在词典中把这个单词每个不同的例句都要找出一两句实用的作为代表练出来，这样你才会知道一个单词的不同用法。还有一个办法，就是利用恒星英语学习网这种免费英语学习网站，从周一到周五，每天学习一个英文单词的起源、用法、同根词，学习一句英文名言，记住五个相关的单词，这样在轻松阅读故事的过程中每周记住30个左右的单词，一年就能累计记住1500个单词。不怕找不到英语单词就怕你没耐心去记.除了听写、默写以外，还要增加阅读量，看一些和自己水平相当的英语书籍从而扩充词汇量。阅读不需要去背诵，也不需要去听录音，但必须勤查词典。这个方法只是为了增加词汇量，尽量在短时间内减少生词。步骤三：每天学多少合适?每天不要过多的记忆，有5-6句话足矣，多了什么也记不住。科学的说法是一天记忆8句话，我们还是不要那么标准了，少点好。最好能把学到的组成简单的对话，这样一问一答自己都可以练习口语了。不要去考虑进度，不要去想：”唉呦，这得猴年马月我才能学会呀?”，当你对英语有了感觉后，速度是突飞猛进的。心不要太急，戒骄戒躁，就像一个人猛吸一口气，他可以跑得很快，但他永远跑不远。就是这个道理。步骤四：怎么合理分配时间?从时间上来说，如果您是”朝9晚5”工作制，就要充分利用零碎的时间。在每天晚上，你要抽出一个小时来听写5句话，我想应该不难做到。第二天您就应该反复去唠叨这5句话。上半时遇到上厕所、上下楼、外出办事情什么的，都可以反复练习。

赖世雄中级美语教程(共148课)(原文+译文)

赖世雄中级美语教程 1. Rome Wasn't Built in a Day English is an international language. Therefore, it is necessary for us to learn it. It can be rewarding or just a waste of time. It's up to you. It depends on how you study it. Here are some tips about learning English. First, don't be afraid to make mistakes. You will learn from them. Second, you must not be shy. Be thick-skinned and speak up! Finally, you mush be patient. Remember, "Rome wasn't built in a day." 罗马不是一天造成的英语是国际语言。所以，我们必须学英文。学英文可以使我们获益，也可能是白白浪费时间。那就看你的了。那要看你如何去学习。以下是一些关于学习英语的诀窍。首先，别怕出错。你可以从错误中学习。其次，千万不要害羞。脸皮厚一点大声说出来！最后，一定要有耐心。记住：“罗马不是一天造成的。” 2. How to Improve Your English Mack is talking to his friend Don. (M=Mack, D=Don) M: Hi, Don! How are you doing in your English class? D: Not so well, I'm afraid. M: What's the problem? D: I'm not improving. Tell me, how come your English is so good? M: Well, uh…I have an American girlfriend. D: Aha! That's it. Now I know what to do. (He runs off.) M: Hey, Come back! I was just kidding! 如何加强你的英文梅克正在和他的朋友唐聊天。梅克：嗨，唐！你英文课上得怎么样？唐：恐怕不怎么理想。梅克：出了什么问题？唐：我一直没进步。告诉我, 为什么你的英文那么棒？梅克：呃, 这个吗我交了个美国女朋友。唐：啊哈！就是这样。现在我知道该怎么做了！（他跑走了。）梅克：嘿，回来啊！我只是在开玩笑！ 3. The City of Song Listening to music is the favorite pastime of many people all over the world. This is especially true for people living in Vienna, the city of song. Being the home of Mozart, this city is the birthplace of classical music and the waltz. Music fills the air in Vienna. Going to public concerts is often free of charge. And don't forget, Vienna is also home to the world famous Vienna Boys' Choir. No wonder people say Austria is always alive with the sound of music. 音乐之都听音乐是全世界许多人最喜爱的消遣。这对生活在音乐之都的维也纳人民来说更是贴切。这个城市不但是莫札特的故乡，也是古典音乐和华尔兹舞曲的发源地。音乐缭绕于整个维也纳。欣赏公开的演奏会通常都是免费的。别忘了，维也纳也是世界著名维也纳少年合唱团的所在地。难怪人们说奥地利永远充满着音乐的声音。