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泸州市初中化学实验试题1鉴别氨水、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠四种溶液讲解

泸州市初中化学实验试题1:鉴别氨水、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠

四种溶液

(10分钟内完成)

学校_______ ______报名号□□□□□□□□□□□□姓名_____ ______得分

一、实验目的:鉴别氨水、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠四种溶液

二、实验用品:试管4支(Ф18×180mm)、试管架、试管刷、未知溶液A、B、C、D(分别在细口瓶中装有

浓氨水、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠四种溶液,随机标示A、B、C、D)、盛放废弃物的大烧杯、抹布。

三、操作要求:

1、检查仪器、药品;

2、根据物理性质鉴别出氨水和硫酸铜溶液;

3、用两支试管分别倒取剩余两种溶液1—2ml,分别倒入少量硫酸铜溶液;

4、填写实验报告;

5、清洗仪器、整理复位。

泸州市初中化学实验试题1鉴别氨水、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠四种溶液讲解

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字……………………………………………………………………………………………………………………………………………学校_______ ______报名号□□□□□□□□□□□□姓名_____ ______得分泸州市初中化学实验试题2:过氧化氢溶液制氧气的条件探究

(10分钟内完成)

学校_______ ______报名号□□□□□□□□□□□□姓名_____ ______得分

一、实验目的:过氧化氢溶液制氧气的最适宜的条件

二、实验用品:5%过氧化氢溶液(盛于125ml细口瓶中)、二氧化锰、氧化铜、试管3支(Ф20×200mm)、

药匙、U形纸条、小烧杯、酒精灯、试管夹、试管刷、试管架、火柴、木条、洁净的白纸、盛放废弃物的大烧杯、抹布。

三、操作要求:

1、检查仪器、药品;

2、取一支试管,向其中倾倒少量的H2O2溶液,观察现象;

3、加热上述试管,用一根带火星的木条放在试管口,观察现象;

4、取两支试管,分别加入少量氧化铜和二氧化锰,分别倒入少量H2O2溶液,观察反应速率;

5、向教师报告实验现象及结论。

6、清洗试管、整理复位。

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字……………………………………………………………………………………………………………………………………………学校_______ ______报名号□□□□□□□□□□□□姓名_____ ______得分

泸州市初中化学实验试题3:盐酸与氢氧化钠溶液中和反应的实验探究

(10分钟内完成)

学校_______ ______报名号□□□□□□□□□□□□姓名_____ ______得分

一、实验目的:探究盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全中和

二、实验用品:稀盐酸(装在滴瓶里)、氢氧化钠稀溶液(装在细口瓶里)、pH试纸、标准比色卡、试管(Ф

15mm×150mm)1支、试管架、玻璃棒(置于250ml广口瓶中)、盛放废弃物的大烧杯、试管刷、玻璃片、、洁净的白纸、抹布。

三、操作要求:

1、检查仪器药品;

2、取1-2mL氢氧化钠溶液;

3、向盛有氢氧化钠的试管中逐滴滴入盐酸(1-2mL),振荡;

4、用pH试纸测定反应后溶液的pH值;

5、观察实验现象,得出结论,向教师报告实验结果;

6、整理复位。

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字……………………………………………………………………………………………………………………………………………学校_______ ______报名号□□□□□□□□□□□□姓名_____ ______得分

泸州市初中化学实验试题4:氢氧化钙的变质探究

(10分钟内完成)

学校_______ ______报名号□□□□□□□□□□□□姓名_____ ______得分

一、实验目的:探究氢氧化钙是否变质并证明固体的组成成分

二、实验用品:稀盐酸(1:4,盛于滴瓶中)、变质氢氧化钙固体样品(盛于广口瓶中)、酚酞试液(盛于

滴瓶中)、药匙、试管(Ф20×200mm)2支、试管架、U形纸条、洁净的白纸、小烧杯(100ml;盛蒸馏水)、滴管(置于一烧杯中)、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布。

三、操作要求:

1、检查仪器药品;

2、取少量氢氧化钙样品放入试管中;

3、向盛有氢氧化钙的试管中倒入约3mL蒸馏水,振荡。然后一分为二;

4、往一支试管中滴加1-2滴酚酞试液,往另一支试管中滴入稀盐酸,观察实验现象;

5、向教师汇报实验现象和结论;

6、整理复位。

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字……………………………………………………………………………………………………………………………………………

泸州市初中化学实验试题5:质量守恒定律的探究

(10分钟内完成)

学校_______ ______报名号□□□□□□□□□□□□姓名_____ ______得分

一、实验目的:探究化学反应前后质量是否守恒

二、实验用品:硫酸铜溶液(盛于125ml细口瓶中)、铁钉、托盘天平、白纸、镊子、烧杯(100mL)、量

筒(10 mL)、胶头滴管(置于一烧杯中)、盛放废弃物的大烧杯、抹布。

三、操作要求:

1、检查仪器、药品;

2、在天平的两托盘上各放一张同样的白纸。检查并将天平调至平衡;

3、准确称取盛有10 mL硫酸铜溶液的烧杯质量和一根铁钉质量;

4、把铁钉放入烧杯内;

5、把铁钉放入盛硫酸铜的烧杯中观察天平是否保持平衡;

6、向教师汇报;

7、使天平复原;

8、整理复位。

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字……………………………………………………………………………………………………………………………………………泸州市初中化学实验试题6:酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液作用

(10分钟内完成)

学校_______ ______报名号□□□□□□□□□□□□姓名_____ ______得分

一、实验目的:观察酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液的作用

二、实验用品:酸性硫酸铜溶液(硫酸铜饱和溶液与1:4的硫酸溶液按5:1配制)、10%氢氧化钠溶液、

试管架、试管(Ф15mm×150mm)一支、滴管(置于一烧杯中)、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。

三、实验步骤:

1、检查仪器和药品;

2、向试管中倒入酸性硫酸铜溶液;

3、向酸性硫酸铜溶液滴加2-3滴氢氧化钠溶液,观察现象;

4、向试管中倒入氢氧化钠溶液至产生沉淀,观察现象;

5、完成实验报告;

6、洗涤仪器,清理桌面,结束实验。

四、实验报告:

泸州市初中化学实验试题1鉴别氨水、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠四种溶液讲解

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字

泸州市初中化学实验试题7:实验室制取二氧化碳的废液溶质探究

(10分钟内完成)

学校_______ ______报名号□□□□□□□□□□□□姓名_____ ______得分

一、实验目的:认识碳酸钠与稀盐酸和氯化钙的反应

二、实验用品:实验室制取二氧化碳废弃液体(稀盐酸与氯化钙混合液),10%碳酸钠溶液(盛于125ml细

口瓶中),试管架、试管(Ф15mm×150mm)一支、滴管(置于一烧杯中)、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。

三、操作要求:

1、检查仪器和药品;

2、向试管中倒入实验室制取二氧化碳废弃液体;

3、向实验室制取二氧化碳废弃液体滴加2-3滴碳酸钠溶液,观察现象;

4、向试管中倒入碳酸钠溶液至产生沉淀,观察现象;

5、完成实验报告;

6、洗涤仪器,清理桌面,结束实验。

四、实验报告:

泸州市初中化学实验试题1鉴别氨水、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠四种溶液讲解

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字……………………………………………………………………………………………………………………………………………

泸州市初中化学实验试题8:碳酸钠溶液中混有硫酸钠的鉴别

(10分钟内完成)

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一、实验目的:碳酸钠与硫酸钠的鉴别,碳酸钡与硫酸钡的区别。

二、实验用品:碳酸钠与硫酸钠的混合溶液(盛于125ml细口瓶中)、稀盐酸(盛于125ml细口瓶中)、氯

化钡溶液(盛于滴瓶中)、试管架、试管(Ф15mm×150mm)一支、滴管(置于一烧杯中)、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。

三、操作要求:

1、检查仪器和药品;

2、用试管取少量碳酸钠与硫酸钠的混合溶液;

3、向碳酸钠与硫酸钠的混合溶液滴加2-3滴氯化钡溶液,观察现象;

4、向试管中倒入稀盐酸溶液,观察现象;

5、完成实验报告;

6、洗涤仪器,清理桌面,结束实验。

四、实验报告:

泸州市初中化学实验试题1鉴别氨水、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠四种溶液讲解

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字……………………………………………………………………………………………………………………………………………

泸州市初中化学实验试题9:实验室用高锰酸钾制取氧气

(10分钟内完成)

学校_______ ______报名号□□□□□□□□□□□□姓名_____ ______得分

一、实验目的:正确地组装实验室制取氧气的装置,学会用排水集气法收集气体。

二、实验用品:大试管(Ф20mm×200mm)、带导管(120°)的橡皮塞(与试管配套)、酒精灯、铁架台(带

铁夹)、木质垫若干块、集气瓶(125mL)、毛玻璃片、水槽(装好水)、烧杯(100mL)、火柴、表面皿、U形纸槽、药匙、高锰酸钾、棉花、石棉网(放热试管用)、试管刷、抹布、盛放废物的大烧杯。

三、操作要求:

1、检查仪器药品;

2、组装气体发生装置;

3、检查气体发生装置的气密性,并将高锰酸钾正确装入试管中;

4、装置的固定;

5、在水槽中预置集气瓶,加热高锰酸钾,收集一瓶氧气;

6、停止加热;

7、拆除装置,洗涤仪器,清理桌面,结束实验。

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字……………………………………………………………………………………………………………………………………………

泸州市初中化学实验试题10:探究锌、铜、镁的金属活动性

(10分钟内完成)

学校_______ ______报名号 □□□□□□□□□□□□姓名_____ ______得分

一、实验目的:通过锌片、铜片、镁片分别与稀盐酸的反应,学会验证金属活动性强弱的简单方法。

二、实验用品:试管(Ф18mm ×180mm)3支、试管架、锌片(三种金属均盛于一表面皿中)、铜片、镁片(一

小段即可)、镊子、稀盐酸(盛于125ml 细口瓶中)、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布。

三、操作要求:

1、检查仪器、药品;

2、将锌片、铜片、镁片分别小心放入3支试管中;

3、在上述3支试管中分别加入稀盐酸各5ml ;

4、观察现象写出其实验报告;

5、清洗仪器,整理复位。

四、实验报告:

泸州市初中化学实验试题1鉴别氨水、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠四种溶液讲解

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字 …………………………………………………………………………………………………………………………………………… 泸州市初中化学实验试题11:探究碳酸氢铵和氢氧化钠溶液的反应

(10分钟内完成)

学校_______ ______报名号 □□□□□□□□□□□□姓名_____ ______得分

一、实验目的:通过碳酸氢铵和氢氧化钠溶液的反应实验,了解铵盐和碱反应的特征。

二、实验用品:试管(Ф20mm ×200mm)、碳酸氢铵固体(盛于广口瓶中)、氢氧化钠溶液(盛于125ml 细口

瓶中)、红色石蕊试纸(置于表面皿中)、药匙、试管刷、试管夹、U 形纸条、镊子(用于取用红色石蕊试纸)、表面皿、火柴、酒精灯、烧杯(

100ml ,盛清水)、滴管(置于前述烧杯中)、试管架、抹布、盛放废弃物的大烧杯。

三、操作要求:

1、检查仪器、药品;

2、把少量碳酸氢铵放人试管中;

3、向上述试管中加入3 mL 氢氧化钠溶液;

4、在酒精灯给上述试管中溶液加热;

5、红色石蕊试纸放在试管口上方,观察试纸颜色变化,完成实验报告;

6、清洗仪器,整理复位。

四、实验报告:

泸州市初中化学实验试题1鉴别氨水、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠四种溶液讲解

泸州市初中化学实验试题1鉴别氨水、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠四种溶液讲解

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字……………………………………………………………………………………………………………………………………………

泸州市初中化学实验试题12:配制50克10%的氯化钠溶液

(10分钟内完成)

学校_______ ______报名号□□□□□□□□□□□□姓名_____ ______得分

一、实验目的:配制50克10%的氯化钠溶液

二、实验用品:托盘天平(带砝码盒)、量筒(50ml)、白纸、药匙、滴管、玻璃棒、烧杯(250 ml )、细

口瓶(盛装蒸馏水)、广口瓶(盛装氯化钠)、盛装废弃物的烧杯、抹布。

三、操作要求:

1、检查仪器、药品;

2、正确称取5克氯化钠,把称量的氯化钠和蒸馏水倒入烧杯内;

3、准确量取45ml蒸馏水;

4、正确搅拌,至氯化钠完全溶解;

5、整理复位。

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字……………………………………………………………………………………………………………………………………………

泸州市初中化学实验试题13:粗盐的提纯

(10分钟内完成)

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一、实验目的:从粗盐水中提取氯化钠

二、实验用品:烧杯(100 ml,盛滤液用)、烧杯(100 ml,盛约15ml粗盐水)、广口瓶(用于放置玻璃

棒和滴管)、铁架台(附铁圈)、漏斗(60mm)、滤纸、滴管、玻璃棒、蒸发皿、酒精灯、坩埚钳、火柴、表面皿、剪刀、盛放废弃物的大烧杯、石棉网(用于放蒸发皿)、抹布。

三、操作要求:

1、检查仪器、药品;

2、正确制作过滤器,组装过滤装置;

3、过滤;

4、正确组装蒸发装置。蒸发滤液;

5、整理复位。

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字……………………………………………………………………………………………………………………………………………泸州市初中化学实验试题14:鉴别CuSO4、NaOH、BaCl2、KNO3四种溶液

(10分钟内完成)

学校_______ ______报名号□□□□□□□□□□□□姓名_____ ______得分

一、实验目的:鉴别CuSO4、NaOH、BaCl2、KNO3四种溶液

二、实验用品:试管(Ф15mm×150mm)4支、试管架、CuSO4、NaOH、BaCl2、KNO3(盛在125ml细口瓶中,

贴随机标签A、B、C、D)、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。

三、操作要求:

1、按实验用品清单清点,检查仪器,药品;

2、鉴别操作;

3、完成实验报告;

4、清洗仪器,整理复位。

四、实验报告:

泸州市初中化学实验试题1鉴别氨水、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠四种溶液讲解

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字……………………………………………………………………………………………………………………………………………泸州市初中化学实验试题15:探究物质溶解时的吸热或放热现象

(10分钟内完成)

学校_______ ______报名号□□□□□□□□□□□□姓名_____ ______得分

一、实验目的:用实验探究物质溶解时的吸热或放热现象

二、实验用品:烧杯(100 ml)3个、玻璃棒1支、温度计1支、药匙、洁净纸、固态氯化钠、硝酸铵、氢

氧化钠(上述三种药品均盛于广口瓶中)、蒸馏水(盛于细口瓶中)、盛放玻璃棒和温度计的广口瓶(250 ml)、盛放废弃物的大烧杯、抹布。

三、操作要求:

1、检查仪器、药品;

2、向3个烧杯中分别加入蒸馏水约20 ml,用温度计量出水的温度;

3、用药匙分别取少许固态氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠加入到3个烧杯中,用玻璃棒搅拌,使固体溶解;

4、再用温度计量出溶质溶解后溶液的温度,向教师报告实验结果并得出结论;

5、清洗试管,整理复位。

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字……………………………………………………………………………………………………………………………………………

泸州市初中化学实验试题16:氮肥的简易鉴别

(10分钟内完成)

学校_______ ______报名号□□□□□□□□□□□□姓名_____ ______得分

一、实验目的:探究实验室鉴别氮肥的简易方法

二、实验用品:烧杯(100 ml,贴上A、B、C标签)三只、药匙、硫酸铵、尿素、碳酸氢铵(分别装于三

个广口瓶中,贴上A、B、C标签)、熟石灰,玻璃棒、盛放玻璃棒的广口瓶(250 ml)、盛放废弃物的大烧杯、白纸(用于擦药匙)、抹布。

三、操作要求:

1、检查仪器、药品;

2、用药匙分别将固体A、B、C放入A、B、C烧杯底部;

3、分别闻A、B、C 三种固体的气味,鉴别出碳酸氢铵;

4、向剩余的两个烧杯中分别加入少量熟石灰,用玻璃棒混合,闻气味;

5、观察实验现象,做出判断,并向教师报告结果;

6、清洗仪器,整理复位。

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字……………………………………………………………………………………………………………………………………………

泸州市初中化学实验试题17:降温结晶分离氯化钠与硝酸钾

(10分钟内完成)

学校_______ ______报名号□□□□□□□□□□□□姓名_____ ______得分

一、实验目的:用降温结晶法除去硝酸钾中的氯化钠

二、实验用品:试管(Ф20mm×200mm)一支、试管架、药匙、U形纸条、含少量氯化钠的硝酸钾混合

物(盛于广口瓶中)、蒸馏水(盛于125ml细口瓶中),盛放冷水250ml烧杯一个、试管夹、酒精灯、火柴、表面皿、铁架台(带铁圈)、漏斗、滤纸、玻璃棒、滴管、烧杯(100ml)、白纸(用于擦药匙)、盛放玻璃棒和滴管的广口瓶、盛放废弃物的大烧杯、抹布。

三、操作要求:

1、检查仪器、药品;

2、用槽形小纸条分别将固体混合物5克放入试管底部;

3、向试管中加入2—3ml蒸馏水;

4、加热试管,使固体全部溶解;

5、将试管放入盛放冷水的烧杯中冷却;

6、过滤得到固体硝酸钾;

7、清洗仪器、整理复位。

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字……………………………………………………………………………………………………………………………………………

泸州市初中化学实验试题18:蒸馏法模拟淡化海水

(10分钟内完成)

学校_______ ______报名号□□□□□□□□□□□□姓名_____ ______得分

一、实验目的:模拟用蒸馏法淡化海水

二、实验用品:试管(Ф20mm×200mm)三支、试管架、铁架台(带铁夹)、单孔橡皮塞(配120°导管)、

酒精灯、火柴、表面皿、滴管(置于一烧杯中)、250ml烧杯(盛冷水)、食盐水(盛于细口瓶中)、硝酸银(盛在滴瓶里)、稀硝酸(盛在滴瓶里)、盛放废弃物的大烧杯、抹布、。

三、操作要求:

1、检查仪器、药品;

2、将淡食盐水倒取少量在试管中,检验氯离子的存在;

3、另取一支试管倒入少量食盐水,加热煮沸;

4、取蒸馏水少量检验是否还有氯离子;

5、清洗试管、整理复位。

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字

泸州市初中化学实验试题19:探究化学反应能否产生电能

(10分钟内完成)

学校_______ ______报名号□□□□□□□□□□□□姓名_____ ______得分

一、实验目的:探究化学反应能否产生电能

二、实验用品:碳棒一支、锌片(剪成1c m×8cm,一端钻孔)、导线两条、灵敏电流计一台、稀硫酸(盛

于250ml细口瓶中)、1号干电池一只(纵破开)、100毫升的烧杯一只、盛放废弃物的大烧杯、抹布。

三、操作要求:

1、检查仪器、药品;

2、观察破开的干电池,填写里面的内容物有哪些;

3、把一块锌片和一根碳棒平行插入盛有稀硫酸的烧杯中,观察发生的现象并加以解释;

4、用导线将上面实验中的锌片和碳棒连接起来,并在导线中间连接一个灵敏电流计,观察发生的现象;

5、清洗仪器,整理复位。

A、最外面银白色的是(1分)

B、最里面黑色的是(1分)

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字……………………………………………………………………………………………………………………………………………

泸州市初中化学实验试题20:探究乳化现象

(10分钟内完成)

学校_______ ______报名号□□□□□□□□□□□□姓名_____ ______得分

一、实验目的:探究乳化现象

二、实验用品:试管(Ф15mm×150mm)2支、试管架、胶头滴管2支(贴油、洗洁精标签,盛于烧杯中)、

食用油、洗洁精、汽油、蒸馏水(盛于125ml细口瓶中)、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布。

三、操作要求:

1、检查仪器、药品;

2、从试剂瓶中取水、汽油倒入试管中大约三分之一;

3、向上述二试管中分别滴加2滴食用油,振荡试管;

4、向没有溶解食用油的试管里加入几滴洗洁精,用力振荡,观察发生的现象;

5、清洗仪器,整理复位。

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字……………………………………………………………………………………………………………………………………………

泸州市初中化学实验试题21: 实验室制取二氧化碳

(10分钟内完成)

学校_______ ______报名号□□□□□□□□□□□□姓名_____ ______得分

一、实验目的:正确组装制取二氧化碳的实验装置制取和收集二氧化碳并验满

二、实验用品:试管(Ф20mm×200mm,用于组装气体发生器)、集气瓶(125mL)、玻璃片、试管架、带导

橡皮塞(与试管配套)、铁架台(带铁夹)、碳酸钙(大理石或石灰石、块状)、稀盐酸(1:2)、酒精灯、木条、火柴、表面皿、镊子、盛放废弃物的大烧杯、抹布。

三、操作要求:

1、检查仪器药品;

2、组装气体发生装置;

3、检查气体发生装置的气密性;

4、用铁架台固定气体发生装置;

5、调整集气瓶与气体发生装置的相对位置,完成实验装置;

6、制取二氧化碳气体;

7、收集一瓶二氧化碳;

8、验满;

9、拆除装置。

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字……………………………………………………………………………………………………………………………………………

泸州市初中化学实验试题22:探究二氧化碳与水的反应

(10分钟内完成)

学校_______ ______报名号□□□□□□□□□□□□姓名_____ ______得分

一、实验目的:探究二氧化碳与水的反应,并通过实验证明碳酸不稳定,受热易分解。

二、实验用品:试管(Ф20 mm×200 mm)2支、试管架、试管夹、酒精灯、滴管、吸管或玻璃管,蒸馏水

(盛于烧杯中,贴标签)、石蕊试液、稀盐酸、火柴、表面皿、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布。

三、操作要求:

1、检查仪器、药品;

2、向两支试管中分别加入5 ml蒸馏水,再分别滴加2-3滴石蕊试液,振荡;

3、向一只试管加入1-2 ml稀盐酸,另一只试管吹入呼出的二氧化碳气体;

4、将通入二氧化碳气体的试管中的液体加热至沸腾;

5、观察现象,向教师报告实验结果并得出结论;

6、清洗仪器、整理复位。

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字……………………………………………………………………………………………………………………………………………

泸州市初中化学实验试题23:探究盐酸与盐的反应

(10分钟内完成)

学校_______ ______报名号□□□□□□□□□□□□姓名_____ ______得分

一、实验目的:试验盐酸与某些盐反应的性质,并观察现象。

二、实验用品:试管(Ф15 mm×150 mm)、试管架、硝酸银溶液(盛装在滴瓶中)、药匙、U形纸槽、稀盐酸

(盛于125ml细口瓶中)、碳酸钠粉末(盛于广口瓶中)、盛装废液的大烧杯、试管刷、抹布。

三、操作要求:

1、检查仪器、药品;

2、向试管中加入1—2ml稀盐酸;

3、用滴管缓缓加入2—3滴硝酸银溶液;

4、用纸槽或药匙将少量碳酸纳粉末放于干燥试管中;

5、向上述试管中滴入适量稀盐酸。解释现象;

6、清洗试管,整理复位。

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字……………………………………………………………………………………………………………………………………………泸州市初中化学实验试题24:鉴别盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水

(10分钟内完成)

学校_______ ______报名号□□□□□□□□□□□□姓名_____ ______得分

一、实验目的:利用石蕊、酚酞试液鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水。

二、实验用品:试管(Ф15mm×150mm)5支、试管架、待鉴别溶液A、B、C(其中1:4稀盐酸、10%的氢

氧化钠溶液和蒸馏水均装于125ml细口瓶中,三者随机标示A、B、C)、石蕊试液、酚酞试液(分装于滴瓶中)、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布。

三、操作要求:

1、检查仪器、药品;

2、用三支试管分别取少量待鉴别的三种溶液;

3、依据题目要求选择恰当的指示剂进行试验(石蕊、酚酞试液均要求使用),根据实验现象作出判断,

并向监考教师报告结果;

4、清洗仪器,整理复位。

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字……………………………………………………………………………………………………………………………………………