成语1---4单元
百花齐放万物复苏莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百鸟争鸣柳树发芽柳绿花红引人注目万里无云令人难忘春回大地春风拂面春暖花开春光明媚春风得意一心一意二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美自言自语万紫千红山清水秀和风细雨鸟语花香垂头丧气兴致勃勃喜笑颜开谈笑风生惊慌失措得意忘形扬长而去语重心长竟相开放欢歌笑语愁云惨雾沾沾自喜灵机一动急中生智开怀大笑知足常乐漫不经心学而不厌专心致志循序渐进整洁优美书生朗朗全神贯注生机勃勃朝气蓬勃博大精深郁郁葱葱枝繁叶茂盘根错节青葱翠绿姹紫嫣红含苞欲放遥遥晃晃你争我吵你拥我挤天长地久天荒地老心心相印友谊长存不知不觉永不停歇尽情享受千姿百态万缕阳光
花花绿绿大大方方多多少少来来去去许许多多高高兴兴快快乐乐欢欢喜喜里里外外明明白白认认真真干干净净马马乎乎开开心心红红火火仔仔细细整整齐齐和和气气
飞来飞去游来游去走来走去跑来跑去跳来跳去爬来爬去又大又壮又大又圆
越飘越高越走越远越跑越快越来越好越长越高很大很大很多很多
胖乎乎亮晶晶美滋滋红彤彤白茫茫绿油油黄澄澄黑乎乎静悄悄笑嘻嘻笑哈哈轰隆隆暖洋洋
一天天一年年一朵朵一片片一遍遍一棵棵一个个一座座
悄悄地慢慢地长长的静静的弯弯的细细的凉凉的白白的热热的暖暖的红红的亮亮的胖胖的高高的呼呼地哗哗地轻轻的说说话散散步浇浇水
成语接龙最难的开头三篇汇总
成语接龙是中华民族传统的文字游戏。它不仅有着悠久的历史和广泛的社会基础，同时还是体现我国文字、文化、文明的一个缩影，是老少皆宜的民间文化娱乐活动。本站今天为大家精心准备了，希望对大家有所帮助! 成语接龙最难的开头1 坚忍不拔→拔刀相助→助人为乐→乐不可支→支支吾吾→吾膝如铁→铁证如山→山穷水尽→尽善尽美→美中不足→足智多谋→谋事在人→人定胜天→天外有天→天伦之乐→乐极则悲→悲天悯人→人命关天→天壤之别→别有洞天→天外有天→天伦之乐→乐不可支→支支吾吾→吾膝如铁→铁证如山→山穷水尽→尽善尽美→美中不足→足智多谋→谋事在人→人定胜天→天壤之别→别无长物→物极必反→反败为胜→胜友如云→云消雾散→散马休牛→牛毛细雨→雨过天青→青红皂白→白日做梦→梦寐以求→求志达道→道听途说→说白道绿→绿水青山→山穷水尽→尽善尽美→美中不足→足智多谋→谋事在人→人定胜天→天外有天→天伦之乐→乐不可支→支支吾吾→吾膝如铁→铁证如山 成语接龙最难的开头2 惑世盗名→名列前茅→茅塞顿开→开门见山→山穷水尽→尽善尽美→美中不足→足智多谋→谋事在人→人定胜天→天外有天→天伦之乐→乐不可支→支支吾吾→吾膝如铁→铁证如山→山清水秀→秀水明山→山明水秀→秀出班行→行云流水→水落石出→出生入死→死声咷气→气吞山河→河倾月落→落落大方→方枘圆凿→凿壁偷光→光采夺目→目中无人→人定胜天→天外有天→天伦之乐→乐不可支→支支吾吾→吾膝如铁→铁证如山→山穷水尽→尽善尽美→美中不足→足智多谋→谋事在人→人定胜天→天外有天→天伦之乐→乐不可支→支支吾吾→吾膝如铁→铁证如山→山穷水尽→尽其所长→长驱直入→入木三分→分秒必争→争权夺利→利欲熏心→心口如一→一步登天→天壤之别 成语接龙最难的开头3 龙飞凤舞舞刀弄枪枪林弹雨雨过天晴晴天霹雳例直禁简简明扼要要价还价 价值连城城狐社鼠鼠腹鸡肠肠肥脑满满腔热枕枕石漱流流离转徙 徙宅忘妻妻儿老小小本经营营私舞弊弊绝风清清尘浊水水磨工夫 夫唱妇随随才器使使贪使愚愚昧无知知书达礼礼尚往来来者不拒 拒谏饰非非异人任任人唯亲亲密无间间不容发发指眦裂裂土分茅 茅塞顿开开路先锋锋芒所向向隅而泣泣下如雨雨丝风片片言折狱
部编版四年级语文4字词语成语填空题
把下列词语补充完整: 水( )相( ) ( )( )江面若( )若( ) ( )( )东望 风( )浪( ) ( )头( )进( )天( )地一( )一( ) 风平浪( ) 山( )地( ) 人( )( )沸( )( )为邻 不容( )( ) 神( )莫( ) 神来( )( ) 人迹( )( ) 应( )不( ) 千( )百( ) 不( )计( ) ( )果飘( ) ( )花( )开绿树( )( ) 草( )花( ) ( )风大( ) 雪花飞( ) 枯( )( )叶一( )三( ) 坐( )不安( )息( )视变化( )( ) 枝( )花( ) ( )( )不周( )不相( ) 从( )不( ) ( )( )而去引( )大叫( )子十( ) ( )( )不安( )条( )理( )其不( ) ( )声叫( ) 一( )不( ) 三( )一( ) 大( )大( ) 气( )( )伟金碧( )( ) 若有( )( ) 南( )北( ) 神态( )( ) ( )世无( ) ( )山( )岭( )( )沙场( )死拼( ) 身材( )( ) 所向( )( ) ( )( )世界 理( )( )然山洪( )( ) 平安( )( ) ( )( )亲情( )如其来( )肉同( ) ( )然大( ) 谈( )容易号( )大哭( )( )有序目不( )( ) 千( )万( ) 热闹( )( ) ( )单只( ) ( )( )中华灯( )酒( ) 风和( )( ) ( )( )扬威( )( )有力受益( )( ) ( )( )力尽年( )气( ) 年( )古( ) ( )( )与共形( )各( ) ( )风( )雨( )云( )雾出( )意( )
有趣的成语接龙比赛(450字)作文
精选作文:有趣的成语接龙比赛(450字)作文 今天的电视节目不好看，我提议：爸爸，妈妈，我们来一次成语接龙比赛吧，谁没有接到谁就要被下家罚。好吧。妈妈爽快地答应了。爸爸首先开头姹紫嫣红，妈妈不假思索脱口而出红红火火，我略一思考火上加油，你爸想了一下油光锃亮亮&&亮&&亮&&。妈妈卡壳了，我高兴得手舞足蹈，得意地罚妈妈唱一首歌，妈妈心服口服的唱起了《中国民族风》一边还一边扭，那样子还真够滑稽。这一次轮到我开头了，我随口说道一无所得得意洋洋爸爸马上接龙：洋洋洒洒妈妈快速地说道。洒&&洒&&洒&&洒水车。他们一下笑了起来，我急得手忙脚乱。糟糕，我错了。爸爸罚我青蛙跳，我不想跳就耍赖皮，连忙抓起自己的将军垫在屁股底下，嘴里直嚷：这一轮不算！这一轮就是不算！但是我势单力薄，最后还是学着青蛙跳，把爸爸妈妈逗得哈哈大笑。这次的成语接龙比赛真有趣呀！三年级:幻翼骑士篇一：一次有趣的成语接龙 一次有趣的成语接龙 “哈哈哈??”我们的教室里充满了欢声笑语，原来，我们正在兴致勃勃上一节有趣的语文活动课“成语接龙”游戏。 同学们最喜欢这样的语文课了，在接龙游戏中，不但可看出同学们积累了多少的成语，还可以看到同学们各式各异的性格。 你看，轮到“傻气大王”李明开了，我想：这个李明开，平时从不爱学习，看你怎样接下去。不出所料，李明开磨磨蹭蹭地站起来，傻头傻脑地望望我们，右手习惯性地搔搔后脑勺，咧了咧嘴巴，却吐不出一个字。他的滑稽样逗得同学们哄堂大笑。 游戏继续进行，老师开了新一轮的成语龙头“举一反三”，同学们依次接下去“三心两意尽其所能二。在“二龙戏珠”后，应该轮到班长美燕了。 哈哈，“珠”字这么难联，这下可把班长难住了吧。谁知，美燕胸有成竹地站起来，清脆响亮地回答：“珠联璧合”同学们都向美燕投去敬佩的目光，我也佩服得五体投地，情不自楚地从心底里称赞：“真棒！” 就这样，同学们兴趣盎然地听着、笑着，也帮轮到联成语的同学急着、想着，教室里面的欢笑声此起彼伏。而此时，我却开始紧张起来，因为就快到我联成语了。 过了一会，我前面的同学接了个“舍生忘死”。“死??死什么呢？”我的心怦怦跳着，脑海里迅速搜索起来。“有了”我脑子灵光一闪，从容不迫地站起来，干脆利落地说：“死里逃生。”在老师的微笑中，在同学的赞叹中，我如释重负地坐下，擦擦额上的冷汗。这一回真是“死里逃生”呀。 这样的语文活动课真是乐趣无穷！我喜欢这样的课。 篇二：有趣的成语接龙 有趣的成语接龙 “叮铃铃”，上课铃响了，语文老师走进教室，笑呵呵地对我们说：“今天，我们一起来玩游戏吧！”我们异口同声地喊道：“太好了，太好
最全成语接龙大全
成语接龙(一) 白头到老老气横秋秋高气爽爽心悦目目不斜视视死如归归心似箭箭不虚发发扬光大大获全胜胜任愉快快人快语语重心长长话短说说一不二二龙戏珠珠联璧合合情合理理屈词穷穷兵黩武武艺超群郡雄逐鹿鹿死谁手手到病除除暴安良良药苦口口蜜腹剑剑胆琴心心猿意马马放南山山高水长长生不老老王卖瓜瓜李之嫌嫌贫爱富富贵荣华华而不实实话实说说长道短短小精悍悍然不顾顾全大局局促不安安邦定国国富兵强强颜欢笑笑里藏刀刀耕火种种瓜得瓜种豆得豆 日积月累累卵之危危急存亡亡羊补牢牢不可破破釜沉舟舟中敌国国泰民安安居乐业业精于勤勤学好问问一答十十指连心心惊肉跳跳梁小丑丑态百出出神入化化整为零零敲碎打打抱不平平心静气气宇轩昂昂首阔步步履维艰艰苦卓绝绝顶聪明明辨是非非同小可可歌可泣泣不成声声嘶力竭竭尽全力力不从心心花怒放放虎归山山盟海誓势不两立立功赎罪罪恶滔天天长地久久负盛名名垂青史史无前例例行公事事倍功半半途而废废寝忘食食古不化化险为夷夷然自若 yíqǐn shú sījiéméngshìqì xuānánglǚwéijiāntài luǎnfǔ bānggēnghànpín fùyuán qūdúwǔliánbì rèn yuèxié 成语接龙(二)
依然如故故步自封封刀挂剑剑拔弩张张冠李戴戴罪立功功败垂成成败得失失魂落魄魄散魂飞飞峨扑火火上浇油油嘴滑舌舌剑唇枪枪林弹雨雨消云散散兵游勇勇冠三军军令如山山重水复腹背受敌滴水成冰冰清玉洁洁身自好好事多磨磨杵成针真凭实据据理力争争先恐后后来居上上行下效笑逐颜开开宗明义义愤填膺鹦鹉学舌舍生忘死死里逃生生擒活捉捉摸不定顶天立地地主之谊异军突起起早贪黑黑白分明明镜高悬悬崖勒马马失前蹄提心吊胆胆小如鼠鼠目寸光 山南海北北面称臣臣门如市市井之徒徒有虚名名落孙山山崩地裂裂石穿云云蒸霞蔚蔚然成风风吹草动动荡不安安步当车车马盈门门当户对对答如流流星赶月月盈则食食玉炊桂桂林一枝枝附影从从轻发落落花流水水涨船高高抬贵手手疾眼快快马加鞭鞭辟入里里通外国国破家亡亡命之徒徒劳无功功德圆满满腹狐疑疑神疑鬼鬼使神差差强人意意在笔前前仆后继继往开来来者不善善始善终终身大事事出有因因陋就简简捷了当当务之急急转直下下笔千言言听计从 lòujiǎnjié chāhúyíchāijíbiānpì chuīfù yíngzhēngwèitú tānxuánlè qínzhuō zhúfènyīng chǔhúnpòé nǔ 成语接龙(三) 尽忠报国国计民生生花妙笔笔扫千军军法从事事不宜迟迟疑未决决一雌雄雄才大略略见一斑斑驳陆离离经叛道道听途说说三道四四面楚歌歌功颂德德高望重重于泰山山清水秀秀外慧中中庸之道道路以目目不暇接接踵而至至善至美美不胜收收锣罢鼓鼓乐喧天天昏地暗暗送秋波波澜老成成双作对对头冤家家喻
新人教版四年级语文下册成语专项练习
新人教版四年级语文下册成语专项练习1. 我能根据要求完成练习。 （1）照样子，写词语。 ①小心翼翼（ABCC 式）：______ ______ ②不慌不忙（ABAC 式）：______ ______ （2）把下列词语补充完整。 邯郸______ 守______待______ ______心______气 ______盗铃 杞人______ 刻______求______ ______苗______长 ______矛盾 2. 根据意思从课文中找出相应词语，写在横线上。 ①另外开展新的局面或创造新的形式。______ ②享受美好的事物，领略其中的趣味。______ ③帮助增加声势。______ ④不把不愉快的事记在心里；不在意。______ 3. 诗中用“欲断魂”形容行人“悲伤愁苦的样子”，你能写出表示“悲伤愁苦”意思的成语吗？ 4. 把下面的成语补充完整。 鱼______而入落______而逃与世______绝______新立异 5. 把下列词语补充完整，再选词填空。 ______ ______荒芜 ______ ______稀少 ______ ______吊胆面如______ ______ ①这里连年灾害，寸草不生，______。 ②敌人被我军吓掉了魂，______地跑回去了。 6. 按要求写词语，每小题最少写三个。 （1）ABB式词语：______、______、______、______、______、______、______ （2）描写色彩的词语：______、______、______、______、______ （3）举荐——荐举（意思相同）：______、______、______、______ （4）兴亡（两个字意思相反）：______、______、______、______、______、______ 7. 根据意思写词语 （1）光辉灿烂。______ （2）形容做事机警敏捷。______
有趣的成语接龙比赛作文200字以上
有趣的成语接龙比赛作文200字以上 导读：有趣的成语接龙比赛作文1 今天的电视节目不好看，我提议：“爸爸，妈妈，我们来一次成语接龙比赛吧，谁没有接到谁就要被下家罚。”“好吧”。妈妈爽快地答应了。 爸爸首先开头“姹紫嫣红”，妈妈不假思索脱口而出“红红火火”，我略一思考“火上加油”，你爸想了一下“油光锃亮”“亮……亮……亮……。”妈妈卡壳了，我高兴得手舞足蹈，得意地罚妈妈唱一首歌，妈妈心服口服的唱起了《中国民族风》一边还一边扭，那样子还真够滑稽。 这一次轮到我开头了，我随口说道“一无所得”“得意洋洋”爸爸马上接龙：“洋洋洒洒”妈妈快速地说道。“洒……洒……洒……洒水车。”他们一下笑了起来，我急得手忙脚乱。糟糕，我错了。爸爸罚我青蛙跳，我不想跳就耍赖皮，连忙抓起自己的“将军”垫在屁股底下，嘴里直嚷：“这一轮不算！这一轮就是不算！”但是我势单力薄，最后还是学着青蛙跳，把爸爸妈妈逗得哈哈大笑。 这次的成语接龙比赛真有趣呀！ 有趣的成语接龙比赛作文2 吃过晚饭后，我们一家围在客厅里玩成语接龙的游戏。先由爸爸开始，爸爸说了“万事如意”，妈妈接着“意气风发”，轮到我时，我稍一思索，就接了个“发扬光大”，爸爸接着说“大快人心”，妈
妈说“心花怒放”，妈妈说的成语好难接啊。爸爸是属虎的，我就脱口接了个“放虎归山”，然后得意洋洋地看着爸爸，心想：看你怎么接。果然，他“卡壳”了，眉头紧皱，手托下巴，眼睛直眨。时间快到了，就要挨罚洗碗筷了，我有些幸灾乐祸，没想到爸爸煞有其事地回了一个“山珍海味”。逗得我和妈妈一起哈哈大笑，直喊快去吃吧！ 这个夜晚全家陶醉在幸福欢乐中，即开心，又让我学到了很多成语。 有趣的'成语接龙比赛作文3 “独一无二，二三其得……”一场激烈的成语接龙比赛正在进行着。 我先讲了比赛规则后，比赛便正式开始了。我先说了一个“赞不绝口”的成语，让爸爸接，爸爸听了很快说出“心是口非”的成语，妈妈接着大声地说：“非同小可”“可……可……”。我被着词可难住了，双手托着下巴，在冥思苦想，妈妈宣布时间到了。第一回合我败下阵来。第二轮妈妈把“三长两短”说成了“一长一短”，我听了，忍不住笑起来，指出了正确的说法，第三轮爸爸被“精卫填海”的海难住了。我抓耳挠腮，终于想出了一个成语，便站起来，脱口而出“海阔天空”。妈妈连忙竖起大拇指，表扬了我，我高兴地一蹦三尺高。 多么有趣的成语接龙比赛啊，今后我还要多读课外书，积累好词好句，掌握丰富的知识，跟同学们挑战。 【有趣的成语接龙比赛作文200字以上】
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白头到老 老气横秋 秋高气爽 爽心悦yu è目 目不斜xi é 视 视死如归 归心似箭 箭不虚发 发扬光大 大获全胜 胜任r èn 愉快 快人快语 语重心长 长话短说 说一不二 二龙戏珠 珠联li án 璧b ì合 合情合理 理屈q ū词穷 穷兵黩d ú武w ǔ 武艺超群 郡雄逐鹿 鹿死谁手 手到病除 除暴安良 良药苦口 口蜜腹f ù剑 剑胆琴心 心猿yu án 意马 马放南山 山高水长 长生不老 老王卖瓜 瓜李之嫌 嫌贫p ín 爱富 富贵荣华 华而不实 实话实说 说长道短 短小精悍h àn 悍然不顾 顾全大局 局促不安 安邦b āng 定国 国富兵强 强颜欢笑 笑里藏刀 刀耕g ēng 火种 种瓜得瓜 种豆得豆 日积月累 累卵lu ǎn 之危 危急存亡 亡羊补牢 牢不可破 破釜f ǔ沉舟 舟中敌国 国泰t ài 民安 安居乐业 业精于勤 勤学好问 问一答十 十指连心 心惊肉跳 跳梁小丑 丑态百出 出神入化 化整为零 零敲碎打 打抱不平 平心静气 气宇轩xu ān 昂áng 昂首阔步 步履l ǚ维w éi 艰ji ān 艰苦卓绝 绝顶聪明 明辨是非 非同小可 可歌可泣q ì 泣不成声 声嘶s ī力竭ji é 竭尽全力 力不从心 心花怒放 放虎归山 山盟m éng 海誓sh ì 势不两立 立功赎sh ú罪 罪恶滔天 天长地久 久负盛名 名垂青史 史无前例 例行公事 事倍功半 半途而废 废寝q ǐn 忘食 食古不化 化险为夷y í 夷然自若
依然如故 故步自封 封刀挂剑 剑拔弩n ǔ张 张冠李戴 戴罪立功 功败垂成 成败得失 失魂h ún 落魄p ò 魄散魂飞 飞峨é扑火 火上浇油 油嘴滑舌 舌剑唇枪 枪林弹雨 雨消云散 散兵游勇 勇冠三军 军令如山 山重水复 腹背受敌 滴水成冰 冰清玉洁 洁身自好 好事多磨 磨杵ch ǔ成针 真凭实据 据理力争 争先恐后 后来居上 上行下效 笑逐zh ú颜开 开宗明义 义愤f èn 填膺y īng 鹦鹉学舌 舍生忘死 死里逃生 生擒q ín 活捉zhu ō 捉摸不定 顶天立地 地主之谊 异军突起 起早贪t ān 黑 黑白分明 明镜高悬xu án 悬崖勒l è马 马失前蹄 提心吊胆 胆小如鼠 鼠目寸光 山南海北 北面称臣 臣门如市 市井之徒t ú 徒有虚名 名落孙山 山崩地裂 裂石穿云 云蒸zh ēng 霞蔚w èi 蔚然成风 风吹草动 动荡不安 安步当车 车马盈y íng 门 门当户对 对答如流 流星赶月 月盈则食 食玉炊chu ī桂 桂林一枝 枝附f ù影从 从轻发落 落花流水 水涨船高 高抬贵手 手疾j í眼快 快马加鞭bi ān 鞭辟p ì入里 里通外国 国破家亡 亡命之徒 徒劳无功 功德圆满 满腹狐h ú疑y í 疑神疑鬼 鬼使神差ch āi 差ch ā强人意 意在笔前 前仆后继 继往开来 来者不善 善始善终 终身大事 事出有因 因陋l òu 就简 简ji ǎn 捷ji é 了当 当务之急 急转直下 下笔千言 言听计从
语文一年级上册成语
语文一年级上册成语 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
小学一年级上册成语 1.一马当先：作战时策马冲锋在前，形容领先或带头。 2.一心一意：心思、意念专一。 3.二话不说：二话，指不同的意见。指非常支持。 4.三心二意：形容犹豫不决，意志不坚定或用心不专一。 5.三长两短：指意外的灾祸，事故，特指人的死亡。 6.三头六臂：比喻了不起的本领。 7.四面八方：泛指周围各地或各个方面。 8.四通八达：通，达：畅通无阻。四面八方都有路可通，形容交通 便利。 9.五湖四海：指全国各地，有时也指世界各地。现在有时也比喻广 泛的团结。 10.五颜六色：指各种颜色。 11.六六大顺：顺口调，是民间节日祝福的常用语。 12.六神无主：形容惊慌或着急而没有主意。 13.七上八下：形容心里慌乱不安，无所适从。 14.七嘴八舌：形容人多口杂，议论纷纷。 15.八面玲珑：原指窗户很多，四面八方通明透亮，现在形 容。。。。 16.八仙过海：比喻各自有一套办法或各自施展本领，互相竞争。 17.九牛一毛：九头牛身上的一根毛，比喻极大数量中极微小的数 量，微不足道。
18.九死一生：形容经历很大危险而幸存，也形容处在生死关头，情 况十分危急。 19.十拿十稳：十成的几率，占了九成，比喻很有把握，十分可靠。 20.十全十美：十分完美，毫无欠缺，没有瑕疵。 21.小心翼翼：现在形容谨慎小心，一点不敢疏忽。 22.呲牙裂催：形容凶狠或疼痛难忍的样子。 23.早出晚归：出去的很早，回来的很晚，形容辛勤工作。 24.起早贪黑：起得早，睡得晚，形容辛勤劳动。 25.笨鸟先飞：比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。 26.太上老君：道家创始人老子。 27.鸟语花香：形容春天的美好景象。 28.小巧玲珑：小巧：小而灵巧。玲珑：精巧细致。形容东西小而精 致。 29.咬牙切齿：切齿：咬紧牙齿，表示痛恨。形容极端仇恨或痛恨， 也形容把某种情绪或感觉竭力抑制住。 30.大小不一：形容规格不等。 31.不分上下：形容彼此差不多。 32.山清水秀：形容山水风景优美。 33.火树银花：形容灿烂的灯光或烟火。 34.人山人海：形容聚集的人极多。 35.马不停蹄：比喻一刻也不停留，一直前进。 36.马马虎虎：指做得一般，形容做事不认真，不仔细。
人教版四年级下册语文四字词语填空8
人教版四年级下册语文四 字词语填空8 The final edition was revised on December 14th, 2020.
四字词语填空姓名： 波（）壮（）水（）如（）峰（）雄（） 红（）似（） 拔（）而（）奇（）罗（）形（）万（） 色（）明（） 危（）兀（）突（）森（）连（）不（） 重重（）（） 缓缓（）（）闷闷（）（）迷（）不（） 面（）菜（） 疲（）不（）狼（）虎（）骨（）如（） 梦（）以（） 走（）串（）将（）比（）争（）恐（） 若（）其（） 见（）不（）鱼（）而（）愚（）可（） 气喘（）（） 响（）云（）横（）竖（）欲（）又（） 多（）多（） 随（）所（）不（）不（）枯（）烂（） 异（）天（） 机（）人（）轻（）易（）不（）不（） 杂（）丛（） 聚（）会（）模模（）（）以（）万（） 断断（）（） 永（）人（）飘飘（）（）歪歪（）（） 不（）之（） 花（）叶（）磕磕（）（）多（）多（） 清香（）（） 不（）思（）热（）盈（）与（）长（） 重（）天（）
怦（）一（） 房（）屋（）天（）地（）月（）人（）极（）远（） 膘（）体（）辽（）无（）悠（）自（）成（）结（） 默默（）（）鹅（）嫩（）芽（）初（）此（）彼（） 胆（）妄（）清（）见（）赏（）悦（）一（）不（） 融（）一（）全（）贯（）仪（）端（）莫（）其（） 信（）十（）疑（）不（）纪（）学（）百（）百（） 扁（）治（）无（）为（）驱（）取（）气（）败（） 吉（）如（）挽（）搭（）笑（）颜（）披（）散（） 无（）不（）荣（）富（）恩（）仇（）下（）无（） 知（）知（）百（）百（）运（）帷（）决（）千（） 出（）不（）攻（）不（）围（）救（）声（）击（） 四（）楚（）腹（）受（）草（）皆（） 风（）鹤（） 兵（）神（）突（）袭（）神（）鬼（）所（）无（） 雄（）壮（）坚（）不（）坚（）不（）自（）不（）
成语接龙完整版(可编辑修改word版)
一鸣惊人人ft人海海阔天空空前绝后后来居上上下一心心胸开阔阔论高谈谈笑风生生龙活虎虎踞龙盘盘根错节节节胜利利令智昏昏昏沉沉沉默寡言言无不尽尽心竭力力可拔ft ft高水长长年累月月白风清清正廉明明辨是非非亲非故故弄玄虚虚骄恃气气象万千千变万化化为乌有有机可乘乘热打铁铁树开花花样翻新新仇旧恨恨之入骨骨肉相连连绵不断断章取义义正词严严阵以待待人接物物极必反反躬自问问心无愧愧悔无地地老天荒荒诞不经经久不息息息相关关门大吉吉人天相相机而行行云流水水乳交融融会贯通通今博古古往今来来之不易易放难收收回成命命中注定定国安邦邦家之光光彩夺目目不暇接接踵而至至死不屈屈指可数数米而炊炊金馔玉玉石俱焚
焚琴煮鹤鹤立鸡群群雄逐鹿鹿死谁手手足无措措手不及及时行乐乐不思蜀蜀犬吠日日暮途穷穷凶极恶恶贯满盈盈千累万万籁无声声泪俱下下笔如神神气活现现身说法法不徇情情理难容容光焕发发奋图强强兵富国国富民安安居乐业业精于勤勤俭持家家成业就就事论事事关重大大功告成成人之美美中不足足智多谋谋臣猛将将勇兵雄二八佳人人心所归归心似箭箭无虚发发扬光大大举进攻攻其不备备尝艰苦苦中作乐乐道安贫贫贱不移移花接木木石心肠肠肥脑满满城风雨雨过天晴青云得意意气相投投桃报李李白桃红红豆相思思前想后后果前因因循守旧旧地重游游ft玩水水落石出出生入死死而复生生离死别别开生面面红耳赤赤胆忠心心直口快快人快语语妙天下
下笔万言言传身教教导有方方寸不乱乱世英雄雄才大略略见一斑斑驳陆离离乡背井井底捞月月圆花好好歹不分分庭抗礼礼尚往来来龙去脉脉络贯通通情达理理直气壮壮志凌云云泥殊路路见不平平安无事事必躬亲亲如手足足不出户户枢不朽朽木死灰灰心丧气气度不凡凡夫俗子子虚乌有有始有终终养天年年久日深深明大义义结金兰兰摧玉折折戟沈沙沙里淘金金龟换酒酒酣耳热热火朝天天无宁日日新月异异想天开开门见ft ft青水秀秀色可餐餐风饮露露出马脚脚踏实地地动ft摇摇身一变变化无穷穷且益坚坚贞不屈屈打成招招兵买马马到成功功成身退退避三舍舍近求远远见卓识识文断字字正腔圆圆木警枕枕石濑流流连忘返返老还童童叟无欺欺世盗名名不虚传
先人后己 —读《老子》学成语
先人后己 ——读《老子》学成语 一、教学目标 1、通过学习能够背诵“先人后己”的溯源及释义。 2、知道先人后己所关联的故事。 3、会合理运用成语。 二、教学重难点 重点：知道先人后己所关联的故事 难点：能合理运用成语 三、教学准备：多媒体课件 四、教学过程 （一）复习导入 师：同学们，我们之前学习了读《老子》学成语中的一 些成语，现在老师来通过两道题目来检测检测大家 的学习情况。 1、把成语补充完整。 2、选择合适的成语填入括号中。 师：同学们回答的都很棒！看来大家学过的知识都掌握得很牢固。今天老师和大家共同来学习读《老子》 学成语中的成语“先人后己”。请同学们伸出食指和 老师一起板书课题。（板书课题：先人后己）（二）成语释义
师：接下来我们先来了解成语溯源。（出示成语溯源）先听老师范读一遍，然后大家齐读两遍。（师范读） 学生齐读两遍。 师：下面男女生分组读，（分组读，师评价）下面给大家一分钟时间背诵成语溯源。 学生自己背诵成语溯源。 师：同学们背完了，我老师来检测一下大家背诵情况。 （出示成语溯源填空）请大家把成语溯源补充完整。 师：大家真聪明能在这么短的时间内背的这么好，老师给大家鼓鼓掌。（时鼓掌）成语溯源了解完了，我们 一起来看看成语释义。（出示成语释义）哪位同学自 告奋勇给大家读一读。先指名读成语释义，然后齐 读。（学生读成语释义） （三）增量阅读，品悟成语 师：请同学们自读《孔融让梨》，回答：你明白了什么？ （学生自读课文，指名回答问题） 师：同学们真厉害！通过读课文就能明白做人要谦让。 在这篇课文中孔融让的是梨，做到了先人后己。 下面我们学习另一篇课文。 （四）增量发现，理解成语 师：默读《罗盛教舍己救人》，先独立思考：两篇文章的共同点和不同点是什么？然后同桌交流。
语文四年级下册语文成语填空、解释
四年级（上） 1.文思敏捷：指写文章的灵感和思路非常顺畅。 2.聪明过人：形容人资质颖慧，超过一般人。 3.青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。 4.一鸣惊人：比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。 5.桃李争艳：指春天桃花和李花争相开放。形容春光美丽。 6.后继有人：有后人继承前人的事业。 7.十年树木，百年树人：树，种植。比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。 8.以身许国：把自己献给国家，忠心报国。 9.碧血丹心：珍贵的热血，赤诚的忠心。用以称颂为正义事业牺牲的烈士。 10.疾恶如仇：痛恨坏人坏事就跟对待仇敌一样。形容正义感极强。 11.大义灭亲：为了维护正义，对犯罪的亲属不徇私情，使其受到法律的制裁。 12.敢怒敢言：心里愤怒也敢讲出来。 13.忧国忧民：忧虑国家的命运和人民的疾苦。 14.横眉冷对：形容对敌人坚决斗争，决不屈服。 15.浩气长存：正大刚直的精神，永远长存。 16.湖光山色：山水的风光和景色。形容美好的自然风景。 17.人间天堂：比喻人世间极其幸福美好的生活环境。 18.明月清风：本指皎洁的圆月，清爽的微风。后指摆脱尘世羁绊的悠闲生活。
19.桂子飘香：桂花散发着浓浓清香。形容秋天的佳景。 20.水光接天：水的光色与天的光色相连接。指水域宽广。 21.相得益彰：两者相互配合协调，双方的优点和长处就更能显露出来。 22.江山如画：比喻山河美丽如画。 23.鱼米之乡：盛产鱼和米的乡村。泛指农副水产丰富的地方。 24.混沌不分：指天地浑然一体，分不清楚。 25.昏天黑地：形容天色昏暗。 26.大刀阔斧：比喻办事果断而有魄力。 27.开天辟地：比喻开创历史，也比喻前所未有。 28.与日俱增：形容不断增长或增长速度很快。 29.顶天立地：形容形象高大，气概雄伟豪迈。 30.变化万端：形容变化的项目、样子极多。 31.改天换地：指从根本上改变大自然，也比喻巨大变革。 32.学富五车：形容读书多，学问渊博。 33.满腹经纶：形容很有学问和才能。 34.学贯中西：有关中西方的学问都通晓。形容学问渊博。 35.博古通今：对古代的事知道很多，又通晓现代的事情。 36.功成名就：功业建立了，名誉也就有了。 37.著作等身：著述之多，堆起来和身体一样高。形容著作极丰。 38.温文尔雅：态度温和，举止文雅端庄。
“欢声笑语”的成语接龙
“欢声笑语”的成语接龙 篇一：一次有趣的成语接龙 一次有趣的成语接龙 “哈哈哈??”我们的教室里充满了欢声笑语，原来，我们正在兴致勃勃上一节有趣的语文活动课“成语接龙”游戏。 同学们最喜欢这样的语文课了，在接龙游戏中，不但可看出同学们积累了多少的成语，还可以看到同学们各式各异的性格。 你看，轮到“傻气大王”李明开了，我想：这个李明开，平时从不爱学习，看你怎样接下去。不出所料，李明开磨磨蹭蹭地站起来，傻头傻脑地望望我们，右手习惯性地搔搔后脑勺，咧了咧嘴巴，却吐不出一个字。他的滑稽样逗得同学们哄堂大笑。 游戏继续进行，老师开了新一轮的成语龙头“举一反三”，同学们依次接下去“三心两意尽其所能二。在“二龙戏珠”后，应该轮到班长美燕了。 哈哈，“珠”字这么难联，这下可把班长难住了吧。谁知，美燕胸有成竹地站起来，清脆响亮地回答：“珠联璧合”同学们都向美燕投去敬佩的目光，我也佩服得五体投地，情不自楚地从心底里称赞：“真棒！” 就这样，同学们兴趣盎然地听着、笑着，也帮轮到联成语的同学急着、想着，教室里面的欢笑声此起彼伏。而此时，我却开始紧张起来，因为就快到我联成语了。 过了一会，我前面的同学接了个“舍生忘死”。“死??死什么呢？”
我的心怦怦跳着，脑海里迅速搜索起来。“有了”我脑子灵光一闪，从容不迫地站起来，干脆利落地说：“死里逃生。”在老师的微笑中，在同学的赞叹中，我如释重负地坐下，擦擦额上的冷汗。这一回真是“死里逃生”呀。 这样的语文活动课真是乐趣无穷！我喜欢这样的课。 篇二：成语接龙 七步成诗诗情画意意味深长长驱直入入木三分分毫不取取之于民民脂民膏膏腴之地地狭人稠稠人广众众所周知知人论世世疏事异异口同声声色俱厉厉兵秣马马壮人坚坚毅果敢敢怒敢言言而有信信口开河河鱼腹疾疾风暴雨雨淋日炙炙手可热热情洋溢溢于言表表里相济济济之才才疏学浅浅斟低唱唱对台戏戏蝶游蜂蜂拥而上上窜下呆呆若木鸡鸡飞蛋打打抱不平平起平坐坐井观天天真烂漫漫不经心心旷神怡怡然自得得心应手手舞足蹈蹈常袭故故作高深深入浅出出生入死死里逃生生生不息息交绝游游手好闲闲花野草瞒天过海海底捞月月黑风高高枕无忧忧愤成疾疾风迅雷雷厉风行行尸走肉肉食者鄙鄙俚浅陋陋巷箪瓢瓢泼大雨雨丝风片片瓦不存存心不良良药苦口口诛笔伐伐功矜能能征惯战战天斗地地下修文文从字顺顺手牵羊羊质虎皮皮里春秋秋毫无犯犯上作乱乱箭攒心心神不宁宁缺毋滥滥竽充数数九寒天天灾人祸祸从天降降志辱身身败名裂裂石穿云云游四海海外奇谈谈虎色变变本加励励精图治治国齐家家徒四壁壁垒森严严
老子中的成语按顺序排列
功成不居 释义：居：承当，占有。原意是任其自然存在，不去占为己有。后形容立了功而不把功劳归于自己。 出自：《老子》第二章：“生而不有，为而不恃，功成而不居。” 3 无为而（之）冶 释义:自己无所作为而使天下得到治理。原指舜当政的时候，沿袭尧的主张，不做丝毫改变。后泛指以德化民。 出处：《道德经》第三章：“为无为，则无不为。” 4 和光同尘 释义：和、同：混合。和光：混合各种光彩；同尘：与尘俗相同。指不露锋芒，与世无争的消极处世态度。也比喻同流合污。 出自：《老子》第四章：“和其光，同其尘。” 5 多言数穷。 释义:言多必失，必有理屈之时。 出处：《道德经》第五章：”多言数穷，不如守中。” 7 地久天长 释义：时间长，日子久。 出自：《老子》第七章：“天长地久，天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。” 8 上善若水。 释义:说的是做人的方法，即做人应如水，水滋润万物，但从不与万物争高下，这样的品格才最接近道。 出处：《道德经》第八章：上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。 9 功成身退 释义：身：自身，自己。指大功告成之后，自行隐退，不再复出。 出自：《老子》第九章：“功成、名遂、身退，天之道。” 金玉满堂 释义：堂：高大的厅堂。金玉财宝满堂。形容财富极多。也形容学识丰富。 出自：《老子》第九章：“金玉满堂，莫之能守。” 12 目迷五色。 释义:五色：各种颜色。形容颜色既多又杂，因而看不清。比喻事物措综复杂，不易分辨清楚。 出处：《道德经》第十二章：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽。” 13 宠辱若惊 释义：惊：惊惶不安。无论受宠、受辱，心里都要振动。形容人非常计较得失。 出自：《老子》第十三章：“得之若惊，失之若惊，是谓宠辱若惊。”
人教版语文四年级上成语填空
成语填空 不容（）（）郁郁（）（）神秘（）（）（）（）之笔千（）百（）人迹（）（）（）（）细流（）（）飞瀑（）（）江水（）云（）雾（）（）白雪不可（）（）静谧（）（）坐卧（）（） ( )( )惚惚飞度（）（）（）（）大振（）（）心机洁白（）（）浩如（）（） 性格（）（）（）花（）开鲜果（）香绿（）成（）白雪（）（）草（）花（）繁花（）（）鸟（）花（）龇（）咧（）（）（）囔囔可怜（）（）趁其（）（）厉声（）（）厉声（）（）厉声（）( ) 引（）大叫 左（）右（）（）（）不安从容不（）大（）大（）一丝不（）严肃（）（）（）养不周（）首大叫 空空（）（）不（）其烦扬长（）（）架子（）（）不（）不（）慢条（）理引人（）目无（）无（） 自（）自（）耀（）扬（）从从（）( ) 不（）不（）细（）细（）如（）如（）（）（）巍巍高大（）（）（）山（）岭（）（）盘旋（）（）雄伟南（）北（）举世（）（）（）（）世界规模（）（）身材（）( ) 所向（）（）类型（）（）个性（）（）形体（）( ) 昂首（）（）神态各（）整装（）（）（）（）各异肌肉（）（）跃跃（）（）（）（）而起神态自（） 若有（）（）（）（）拼搏绝无（）（）惟（）惟（）
战车（）（）（）（）气概（）首（）眉目光（）（）山（）（）发脱鞋（）裤溪水（）（）协（）（）序清波（）（）人影（）（）（）所当（）（）（）饮血（）到不幸庄重（）（）（）息( )视（）（）质疑 千（）万（）目不（）（）号（）大（）（）然大（）（）有兴趣不（）自（）大（）一（）（）疲力尽 睡眼（）（）勾（）（）背和（）相（）年少（）（）（）单（）只（）（）与共受（）（）浅年（）古（） 呼（）唤（） ( )乎( )料（）云（）雾（）根到（）（）（）不解风（）日（）灯（）酒（）（）（）有力（）武（）威左（）右（）衣衫（）（）得意（）（）（）（）斑斓（）( )相干（）（）翱翔
成语接龙珍藏版
史上最全的2000成语接龙 胸有成竹 + 竹报平安 + 安富尊荣 + 荣华富贵 + 贵而贱目 + 目无余子 + 子虚乌有 + 有目共睹 + 睹物思人 + 人中骐骥 + 骥子龙文 + 文质彬彬 + 彬彬有礼 + 礼贤下士 + 士饱马腾 + 腾云驾雾 + 雾里看花 + 花言巧语 + 语重心长 + 长此以往 + 往返徒劳 + 劳而无功 + 功成不居 + 居官守法 + 法外施仁 + 仁浆义粟 + 粟红贯朽 + 朽木死灰 + 灰飞烟灭 + 灭绝人性 + 性命交关 + 关门大吉 + 吉祥止止 + 止于至善 + 善贾而沽 + 沽名钓誉 + 誉不绝口 + 口蜜腹剑 + 剑戟森森 + 森罗万象 + 象箸玉杯 + 杯弓蛇影 + 影影绰绰 + 绰约多姿 + 姿意妄为 + 为人作嫁 + 嫁祸于人 + 人情冷暖 + 暖衣饱食 + 食不果腹 + 腹背之毛 + 毛手毛脚 + 脚踏实地 + 地老天荒 + 荒诞不经 + 经纬万端 + 端倪可察 + 察言观色 + 色若死灰 + 灰头土面 + 面有菜色 + 色授魂与 + 与民
+ 始乱终弃 + 弃瑕录用 + 用舍行藏 + 藏垢纳污 + 污泥浊水 + 水乳交融 + 融会贯通 + 通宵达旦 + 旦种暮成 + 成人之美 + 美人迟暮 + 暮云春树 + 树大招风 + 风中之烛 + 烛照数计 + 计日程功 + 功德无量 + 量才录用 + 用行舍藏 + 藏头露尾 + 尾大不掉 + 掉以轻心 + 心急如焚 + 焚琴煮鹤 + 鹤发童颜 + 颜面扫地 + 地上天官 + 官逼民反 + 反裘负刍 + 刍荛之见 + 见微知着 + 着作等身 + 身强力壮 + 壮志凌云 + 云消雨散 + 散兵游勇 + 勇猛精进 + 进退失据 + 据理力争 + 争长论短 + 短小精悍 + 悍然不顾 + 顾影自怜 + 怜香惜玉 + 玉液琼浆 + 浆酒霍肉 + 肉薄骨并 + 并行不悖 + 悖入悖出 + 出奇制胜 + 胜任愉快 + 快马加鞭 + 鞭辟入里 + 里出外进 + 进寸退尺 + 尺寸可取 + 取巧图便 + 便宜行事 + 事与愿违 + 违心之论 + 论功行赏 + 赏心悦目 + 目光
读老子 学成语 教案
读老子学成语 功成不居，有无相生 学习目标： 1．通过学习能够理解功成不居，有无相生的溯源及释义。 2．知道功成不居，有无相生所关联的故事。 学习重难点： 1、了解成语的来源，意思。 2、会合理的应用成语。 教学过程： 一、导入 课件导入 二：新授： （一）、教师先给学生出示这两个的成语的溯源、释义、，让学生有一个直观的了解。 了解成语溯源： “生而弗（fú不）有，为而不恃（shì依赖），功成而弗居。” 成语释义：功成不居：形容立了功而不把功劳归于自己，也指功业成就而不自傲。 1、功成不居 （二）、让学生背诵这两成语意思及溯源。 （三）、教师随机检查，小组互相背诵。 （四）、教师出示增量阅读拯救法国的戴高乐和诺贝尔自传，让学生自由阅读，并说出自己的感受。 （五）、接着教师让学生和老师，共同朗读增老师和量量的对话，了解其中的道理，明白其中的哲理。 （六）、小组合作互相学习后，并造句，或者让学生说说生活中的应用。 三、自学 2、有无相生 成语溯源：“有无相（xiāng 互相）生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随，恒（héng 永恒）也。”（选自《道德经》第二章）成语释义： 有无相生：有和无，既相互对立又相互依存 （一）小组合作记成语，根据释义了解成语溯源 （二）自读避实就虚画古寺和皮匠和银行家谈感受。 四、课堂检测： 1、背诵两个成语的意思和溯源。 2、造句及默写。 老子名言：为学日益，为道日损 教学目的： 通过学习理解“为学日益，为道日损”的意义。 教学过程： 一、课件导入 二、新授
1、教师先给学生出示这个的成语的溯源、释义、，让学生有一个直观的了解。 了解成语溯源： 在《道德经·四十八章》中，老子言：为学日益，为道日损。损之又损，以至于无为。无为而无不为。对于这句话，历史上不乏各种解读者，我们在这里不作纯考据学的例证，而是就这句话的含义及其对于我们的启示作一点浅显的说明，以期对我们的生活有若干帮助。 首先，什么是“为学”、“为道”？“为学”的对象是知识和技术。对于这些东西，人不去学习就不能掌握，从这个意义上，我们称之为“为学日益”。而何为“为道”呢？儒家讲“朝闻道，夕死可矣”；老子更是以《道德经》专门论“道”；佛学虽然不太用“道”这个词，但《心经》上说的明白，得道即是“照见五蕴皆空，度一切苦厄”。“道”本是一个很难言说的概念，如果勉强对其做一个解释，“道”在中国文化的语境中，是人生和宇宙的实相，是大千世界背后的那个“本体”。但在现实中作为一个有思想、有欲求的人，如何才能认识这个“道”，如何才能将自身行为与“道”和谐统一呢？中国的古圣先贤认为：人的觉性如同透亮光芒的珍珠，什么宇宙、人生的真理皆可以体认和觉悟。但是，由于人又充满了各种欲求，而这些欲求如沾染在珍珠之上的污垢，因为有污垢的存在，珍珠的光芒自然被隐藏，也根本无从觉悟到人生和宇宙的大道。无论是孟子的“养心莫善于寡欲”，还是老子的“为道日损”，皆是此意。所谓日损，是指要人们不断地去掉沾染在珍珠上面的灰尘——贪欲，从而把珍珠本有的光亮闪现出来。当人们不断地擦去“自性”上的污染，从而真正呈现出一个光亮晶莹的“自性”时，所谓人生宇宙之大道就能够与自性合为一体。这时人的境界就是“人与道同”。到了这个境界，孔子讲的“从心所欲不逾矩”，庄子讲的“内圣外王”，禅宗赞许的“大机大用”，皆成为现实。故此，老子说“无为而无不为”。 3、读成语。 道常无为，而无不为。 教学目的： 通过学习理解“道常无为，而无不为”的意思 教学过程： 一、导入 播放课件《道德经》第三十七章 二、新授 1、教师先给学生出示这个的成语的溯源、释义、，让学生有一个直观的了解。 了解成语溯源： ——老子名言出处：《道德经》第三十七章 .道常无为，而无不为。侯王若能守之，万物将自化。化而欲作，吾将镇之以无 名之朴。无名之朴，夫亦将无欲。不欲以静，天下将自定。 2、翻译讲解 大道永远顺应自然而无为，但没有一件事不是它所为。这是老子哲学思想的重要命题。无为并非什么都不做，无不为是对无为的作用的最高评价。
最新部编版四年级语文下册成语专项考点练习
最新部编版四年级语文下册成语专项考点练习 1. 把词语补充完整 金______辉____________ ______多端 无______无____________ ______乐施 神______气____________ ______峻岭 2. 填空 （1）风雨风雨风雨 （2）表示非常高兴的四字词语。 （3）①没有大胆的就做不出伟大的。（牛顿）②既，又，这是科学工作者特有的风格。（郭沫若）③在新的科学宫里,胜利属于的的人。(阿·费尔斯曼) 3. 把下面的成语补充完整。 鱼______而入落______而逃与世______绝______新立异 4. 将下列四字词语补充完整。 ______ ______注目碧空______ ______炎黄______ ______ 神州______ ______ 万里______ ______ ______ ______ 勃勃 5. 把下列词语补充完整 精卫______ ______含______茹______任______任______ 愚公______ ______扶______济______全______全______ 肝胆______ ______百______不______赴______蹈______ 6. 补充四字词语。 无______无______ 不可______ ______ ______ ______而止 ______ ______不透一______一______ 7. 把下面的词语补充完整。 千古______响悠______动听 泪水______ 国______民安 和______美满赞叹不______ 8. 将词语补充完整。 一______展自______勇人声______ ______不挠 ______灾______祸面______耳______ 气______败______如坐______ 扬______吐______ ______称快______恶如______ 数______数
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七步成诗诗情画意意味深长长驱直入入木三分分毫不取取之于民民脂民膏膏腴之地地狭人稠稠人广众众所周知知人论世世疏事异异口同声声色俱厉厉兵秣马马壮人坚坚毅果敢敢怒敢言言而有信信口开河河鱼腹疾疾风暴雨雨淋日炙炙手可热热情洋溢溢于言表表里相济济济之才才疏学浅浅斟低唱唱对台戏戏蝶游蜂蜂拥而上上窜下呆呆若木鸡鸡飞蛋打打抱不平平起平坐坐井观天天真烂漫漫不经心心旷神怡怡然自得得心应手手舞足蹈蹈常袭故故作高深深入浅出出生入死死里逃生生生不息息交绝游游手好闲闲花野草瞒天过海海底捞月月黑风高高枕无忧忧愤成疾疾风迅雷雷厉风行行尸走肉肉食者鄙鄙俚浅陋陋巷箪瓢瓢泼大雨雨丝风片片瓦不存存心不良良药苦口口诛笔伐伐功矜能能征惯战战天斗地地下修文文从字顺顺手牵羊羊质虎皮皮里春秋秋毫无犯犯上作乱乱箭攒心心神不宁宁缺毋滥滥竽充数数九寒天天灾人祸祸从天降降志辱身身败名裂裂石穿云云游四海海外奇谈谈虎色变变本加励励精图治治国齐家家徒四壁壁垒森严严辞拒绝绝无仅有有心无力力排众议议论纷纷纷至沓来来去分明明察秋毫毫不在意意在言外外强中干干净利落落落大方方领矩步步履维艰安危于共共从共荣荣华富贵贵远贱近近在咫尺尺璧寸阴阴魂不老老大无成成败荣枯枯木逢春春风拂面面若敷粉粉饰太平平易近人人才辈出出神入化化做春风风度翩翩翩翩起舞舞笔弄文文思敏捷捷足先登登峰造极极目远眺六神无主主敬存存诚心实意意在笔先先礼后兵兵多将广广阔天地地瘠民贫贫病交迫迫不及待待时而动动辄得咎咎由自取取长补短短绠汲深深恶痛绝绝处逢生生杀子夺夺眶而出出没无常常胜将军军令如山山穷水尽尽力而为为人陷害害群之马马革裹尸尸鸠之平平白无奇奇谈怪论论功行赏赏罚分明明目张胆胆小如鼠鼠目寸光光明磊落落花流水水到渠成成千上万万古长青青红皂白白头偕老老态龙钟钟鸣鼎食食无饥饱饱以终日日积月累累世穷年好事多磨摩拳擦掌掌上明珠珠连壁合合纵连横横冲直撞撞钟伐鼓鼓腹含游游刃有余余音绕梁梁孟相敬敬业乐群