2013-2014学年第二学期304班纪律周小结 2

2013-2014学年第二学期304班纪律周小结

刘春红

开学伊始，一切都处于起步和适应阶段，按照学校的统一安排和部署，我们三（4）班认真落实各项工作措施并结合班级情况开展了纪律教育周活动。

一、利用班会课等时间组织学生学习了一日常规制度及小学生守则。在星期一的班会课上，我班从纪律要求、行为规范、文明礼仪等方面采用了讨论、介绍、谈话等形式开展，摒弃上学期不良的习惯，对表现较好的同学进行表扬，对表现不好的同学给予不点名暗示。然后又详细解释了纪律周要求，对于新生采用“一带一”的方法。

二、结合班级实际情况，开展纪律整顿活动，制定了五条班规：

1、课前准备不能少，铃声响后静息好

2、专心听讲勤动脑，作业工整按时交

3、见到脏物弯弯腰，穿戴整洁勤洗澡

4、

5、同学之间要宽容，待人真诚有礼貌

三、采用评价制度，开展争当“纪律之星”的活动。

把各项规定细化，对各方面表现好的同学进行奖励，创设良好的班风。召开班干部会议，明确职责，细化管理。

四、一周情况反馈

本周同学们总体表现情况良好，各个方面的违纪情况较少。在两操的纪律及进退场都有很好的开端，无人违规。在早读方面，学生的自觉性较低，需要老师提醒。课间纪律保持不太良好；午休还有个别同学无心入睡，这可能是因为还没有从寒假中调整过来的原因。有待改进。

总的来说，这一周无论是学生，还是对于刚接手的我都经历了一个适应过程，新的一周工作即将也就开始了，我会在级组长及尊点行政的统一指挥下继续发扬班级管理中的优点，完善不足。我想:班主任工作无小事，事事只要抓到都能起到育人的作用。只有班务工作做细做实，教育教学工作才能取得事半功倍的效果。

2020年第二周值周工作总结范文

第二周值周工作总结范文 在这样一个美好的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周从总 体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们上林小学学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下： 上周主要有七大亮点 1、晨会时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时下班，小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，个班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。中午12： 00时巡视时发现好多老师已经下班，有的在辅导学生的作业，有的 在处理班级事务，有的在与学生一起活动。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。 2、每天早上，个班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。 3、三年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生，他们手提着垃圾桶到处寻找垃圾。让校园变得干净清洁。 4、校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展校本研修活动，好多教师积极响应，每天总有教师在进行集体备课，集体研讨，主动

听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。还有许多老师正在装点和充实自己的教研博客。 6、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，值日老师工作负责，都坚持到学生用餐完毕才离开。 上周获得流动红旗的有6个班级，他们分别是：二(1)班、二（2）班、三（1）班、四（1）班、五（1）班、六（1）班。 上周几件事这边先做个小结： 1.杭州市留下小学食品安全教育知识及预防诺如病毒的有关知识都挂在了校园网上，小朋友们可以在课余时间读一读。 2.在家委会的提议下，结合学校需要，决定招募一批家长志愿者参与一些学校教育教学活动。希望同学们和爸爸妈妈、爷爷奶奶们好好宣传这件事，学校校园网和公告栏上都有相关启事，报名时间截止至3月5日。 3.校园中不止有大队部的成员在巡视值岗，各班“文明小使者”们也在上周开始行使权利和义务，他们戴上了绿色的袖章，对班级的习惯礼仪等方面进行管理，来帮助我们做得更好。

大学物理静电场知识点总结

大学物理静电场知识点总结 1. 电荷的基本特征：（1）分类：正电荷（同质子所带电荷），负电荷（同电子所带电荷）（2）量子化特性（3）是相对论性不变量（4）微观粒子所带电荷总是存在一种对称性 2． 电荷守恒定律 ：一个与外界没有电荷交换的孤立系统，无论发生什么变化，整个系统的电荷总量必定保持不变。 3．点电荷：点电荷是一个宏观范围的理想模型，在可忽略带电体自身的线度时才成立。 4．库仑定律： 表示了两个电荷之间的静电相互作用，是电磁学的基本定律之一，是表示真空中两个静止的点电荷之间相互作用的规律 12 12123 012 14q q F r r πε= 5． 电场强度 ：是描述电场状况的最基本的物理量之一，反映了电 场的基 0 F E q = 6． 电场强度的计算： （1）单个点电荷产生的电场强度，可直接利用库仑定律和电场强度的定义来求得 （2）带电体产生的电场强度，可以根据电场的叠加原理来求解 πεπε== = ∑? n i i 3 3i 1 0i q 11 dq E r E r 44r r （3）具有一定对称性的带电体所产生的电场强度，可以根据高斯定

理来求解 （4）根据电荷的分布求电势，然后通过电势与电场强度的关系求得电场强度 7．电场线： 是一些虚构线，引入其目的是为了直观形象地表示电场强度的分布 （1）电场线是这样的线：a ．曲线上每点的切线方向与该点的电场强度方向一致 b ．曲线分布的疏密对应着电场强度的强弱，即越密越强，越疏越弱。 （2）电场线的性质：a ．起于正电荷（或无穷远），止于负电荷（或无穷远）。b ．不闭合，也不在没电荷的地方中断。c ．两条电场线在没有电荷的地方不会相交 8． 电通量： φ= ??? e s E dS （1）电通量是一个抽象的概念，如果把它与电场线联系起来，可以把曲面S 的电通量理解为穿过曲面的电场线的条数。（2）电通量是标量，有正负之分。 9． 高斯定理： ε?= ∑ ?? s S 01 E dS i （里） q （1）定理中的E 是由空间所有的电荷（包括高斯面内和面外的电荷）共同产生。（2）任何闭合曲面S 的电通量只决定于该闭合曲面所包围的电荷，而与S 以外的电荷无关 10． 静电场属于保守力：静电场属于保守力的充分必要条件是，电荷在电场中移动，电场力所做的功只与该电荷的始末位置有关，而与

大学值周工作总结

篇一：值周总结 第十九周值周工作总结 各位老师、同学们： 大家早上好！ 隆冬来临，天气已寒，又临期末，安全问题尤为严峻。为确保师生身心健康和生命财产安全，保障学生和老师正常的学习、工作和生活秩序，维护校园安全稳定的良好局面，上周徐校长带领第二值周小组会同学校相关处室、各年级，在不影响正常教育教学秩序的情况下，通过深入宿舍、教室和学生活动现场巡视等途径，着重就食品安全、消防安全，基础设施安全、财物安全，交通安全、学生住宿安全和校园周边环境安全，进行拉网式排查，集中开展了以“安全第一，预防为主”为主题的校园安全教育、排查、整顿活动。为确保全校师生度过一个健康安全的冬天奠定坚实的基础。下面我代表第二值周小组，对第十九周工作做一回顾总结： 一、学校工作： 1、星期四下午，蔡校长主持召开行政会，总结近期工作，安排临假工作。对期末家长会、期末考试、临假安全，尤其是教师、班主任期末考核工作提出了非常明确而详细的要求。蔡校长会上指出，这次期末教师考核，学校将成立以蔡校长任考核组组长，黄校长、徐校长分别担任教师、班主任考核小组组长，全校行政领导共同参与的考核领导机构。要求全体教师及班主任，认真整理全学期的相关资料，撰写详实的个人工作总结，以备考核组一对一的年级交叉对查、考核、评比。 2、延安市校园安全综治办一行数人在徐校长等相关领导的陪同下，于星期一下午对我校冬季校园安全工作进行了全面细致的检查，对存在的安全隐患，提出了具体的整改意见和措施。 3、星期四下午，黄校长召开期末教师考核领导小组成员会议，组织学习了期末教师考核方案，明确每个成员的分工、考核内容及职责要求。 4、星期四上午，徐校长召集期末班主任考核领导小组成员会议，对考核组成员的分工进一步层层细化，明确班主任考核的具体内容。 二、各处室工作： 1、周二、周三下午，徐校长连续组织召开宿舍管理员、全校班主任会议，专门就临近放假这段时间每个人的安全职责进行强调，提醒所有参会人员务必恪尽职守，严防死守，杜绝任何安全问题。同时对高一、高二年级期末家长会作了具体的安排部署、指导。 2、学校办公室对全校教师党员十八大学习情况进行了全面检查；完成了2012年党员年报、教职工年度考核手册的上报工作，并会同财务室完成了人力资源平台系统审核。， 3、教务处、教科室征集少教多学相关优秀论文、教学设计、教学课件，参加总课题组的优秀论文评选；向兄弟学校，校内领导及各班级发放了校刊第十二期；收缴了本学期的研究性学习相关资料；向延安市上报了高一、高二参加生物竞赛的名单。 4、为了预防冬季传染病的发生和蔓延，政教处为全校各班安排了晨检，并为部分班级安装了紫外线灯管。分别于星期二晚上、星期三晚上组织全校班主任对校外租住学生和六栋学生公寓楼学生居住安全进行了全面检查。 5、为预防冬季火灾发生，总务处、保卫科积极行动，为校园各处更换了120多个灭火器。 6、总务处与学生灶、教工灶的从业业主签订了新一轮承包合同。 三、各年级工作： 1、周一早上，高三年级组织召开实验班、普通班教师会，本着西安研讨会精神与学生实际学习情况相结。合的原则，安排实验班、普通班教师分科先后召开语文、数学、英语三大学科校内研讨会。取长补短，使高考复习备考工作更加扎实有效。 4、星期五下午，高二年级召开教师大会，具体安排教师、教师、班主任期末检查、考核工作。

第20周值周小结3篇

第20周值周小结3篇 上周各班级都积极投入到紧张的复习中，校园学习氛围浓厚，食堂就餐秩序良好，就寝秩序有所改善，课间活动值周教师严格监守，值得表扬的是值周学生能及时到岗，协助值周教师进行管理，一周总体情况良好。 本周四、周五进行期末能力测试，希望同学们能充分利用有限的时间认真复习，同时要严格遵守纪律。我想通过全校师生的共同努力，同学们在本周内一定会表现的更出色，在期末能力测试中一定会取得优异的成绩，为本学期画上一个圆满地句号。 最后，感谢全体师生一学期来对学校值周工作的大力支持和配合。 综合上周表现，被评为文明宿舍的有：一年一班男生宿舍、三年二班男生宿舍、二年一班女生宿舍 被评为文明班级的有：一年二班、二年二班、三年二班。 值周工作总结完毕，谢谢大家！ 第20周值周小结（2）： 上周总体情况较好，师生能按时到校，遵守校纪校规，卫生基本能保持干净，校园里一切都显得井然有序，但还有几个不和谐的音符会出现。 1、安全：现在一楼的教室都装上了新的防盗门，门把手都是坚硬的钢把手，很多低年级的同学进出教室的时候喜欢前拥后挤，还有的同学在上课铃响的那一刻用很快的速度往教室冲，如果一旦碰撞到上面，轻则破皮出血，重则会头破血流，希望引起同学们的注意，班主任也应多加强教育。 2、一些同学个人习惯欠好。早上在校门口吃早餐的有很多同学，喜欢把吃完后一些垃圾袋之类的东西随手一扔，弄得路口一片狼藉，尤其是一些中低段的同学，班主任应加强教育，早饭可以在家里吃好了再来上学，如果时间实在来不及非得在学校门口吃，记得一定要把垃圾扔到垃圾桶里面去。 3、放学时，在校内队伍集合得较整齐，但一出校门，队伍马上乱掉了，路队形同虚设。希望以后这些存在的不文明现象不会再出现，将好习惯进行到底。 最后祝所有同学在期末考试中都能考出理想的成绩，开心的度过一个愉快的寒假！ 第20周值周小结（3）： 本周大事有：周二，一到五年级进行xx学年第二学期语文、数学、英语期末测试。周三，下应中心小学阅卷。周四，六年级毕业班举行了隆重的毕业典礼。周五，六年级学生由老师带领到李关弟中学报到。 这周是本学期的最后一周，学生都能以积极的态度迎接考试。

高考必备：高中物理电场知识点总结大全

高中物理电场知识点总结大全 1. 深刻理解库仑定律和电荷守恒定律。 （1）库仑定律：真空中两个点电荷之间相互作用的电力，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。即： 其中k为静电力常量，k=9.0×10 9 N m2/c2 成立条件：①真空中（空气中也近似成立），②点电荷。即带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计。（这一点与万有引力很相似，但又有不同：对质量均匀分布的球，无论两球相距多近，r都等于球心距；而对带电导体球，距离近了以后，电荷会重新分布，不能再用球心间距代替r）。 （2）电荷守恒定律：系统与外界无电荷交换时，系统的电荷代数和守恒。 2. 深刻理解电场的力的性质。 电场的最基本的性质是对放入其中的电荷有力的作用。电场强度E是描述电场的力的性质的物理量。 （1）定义：放入电场中某点的电荷所受的电场力F跟它的电荷量q的比值，叫做该点 的电场强度，简称场强。这是电场强度的定义式，适用于任何电场。其中的q为试探电荷（以前称为检验电荷），是电荷量很小的点电荷（可正可负）。电场强度是矢量，规定其方向与正电荷在该点受的电场力方向相同。 （2）点电荷周围的场强公式是：，其中Q是产生该电场的电荷，叫场源电荷。 （3）匀强电场的场强公式是：，其中d是沿电场线方向上的距离。 3. 深刻理解电场的能的性质。 （1）电势φ：是描述电场能的性质的物理量。 ①电势定义为φ=，是一个没有方向意义的物理量，电势有高低之分，按规定：正电荷在电场中某点具有的电势能越大，该点电势越高。 ②电势的值与零电势的选取有关，通常取离电场无穷远处电势为零；实际应用中常取大地电势为零。

【推荐】值周工作总结4篇

【推荐】值周工作总结4篇 周工作总结2020-04-20 光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，想必我们需要写好工作总结了。那么问题来了，工作总结应该怎么写？下面是小编为大家收集的值周工作总结4篇，希望对大家有所帮助。 值周工作总结篇1 1、上周星期一，初一年级进行了阶段性测试;星期四、五，高三年级进行期中考试，考试组织严密，要求严格，无安全、违纪事故发生。 2、星期五下午，高二期中考试家长会，对期中考试进行总结，从学校到家长，从教师到学生进行了全面总结，教师针对教学，学生继续发扬优点，改正自身的不足，同时加强家校联系和教育。 3、万州区第四届“变革课堂教学”英语、数学优质课于上周星期四、星期五分别在分水、桥亭中学比赛结束，二中参赛教师获得第一名、第二名的好成绩。 4、上周，在体育组的安排组织下，下午第三届课外活动开展起来。周末，德育处、学生公寓精心安排组织了住校生篮球、乒乓球、拔河比赛，丰富住校生的周末文化生活。 5、存在的问题 上课有个别同学打瞌睡，少数同学利用课间操的时间躲进厕所吸

烟，早、中、晚，有同学边走边吃零食，还乱扔餐巾纸，包装袋，乱吐吃过的口香糖、口痰等。这些行为不符合文明学生的规范要求，还受到学校值周行政、班主任、训导员的批评教育。若有的学生再违反纪律，将受到学校的处分。 希望，每位同学在认真进行中考总结的基础上，做到不大考，大好耍，而且对自己有更严格的要求，制定出更加明确的学习目标，言行举止符合中学生文明规范要求，做一名合格、优秀的二中学生。 本年度我校教师18人，全校学生300人，开设7个教学班。一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深入“严师工程”，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下： 一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用 上学期，领导班子全换新，作为一名新校长的我来说，由于本人缺欠经验，加上教导、总务主任都是新提拔的，压力是很大的，我们通过学习，提高本人领导管理业务水平，经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法。学校领导还经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理能力。

第二周值周工作总结【可编辑版】

第二周值周工作总结 第二周值周工作总结 第二周值周工作总结由管理资料开学第二周学校各项常规工作的的情况汇报，以及个人对工作的建议和意见。 第二周值周工作总结 在这样一个美好的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们上林小学学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下： 一、要事回顾 星期一下午举行了隆重开学典礼，陈校长的讲话给予着深切的期望，师生们深受鼓舞。教师代表和学生代表的发言饱含真情，有感染力。 2、星期二是中国第29个教师节，为了表达我们同学对老师的谢意与尊敬，为老师送上各自的礼物，其实孩子们，老师只希望你们送一张小小的贺卡，一朵小小的红花，一片小小的心意就足矣。 二、常规工作 1、值日生尽职尽责，环境卫生打扫彻底、干净，教室、楼梯、楼道、清洁区，都做得很好，检查时可以说是一尘不染。 2、老师们工作辛苦，爱岗敬业，做到了提前到校，组织值日生打扫卫生，指导学生有序有效地进行学习。 3、班主任对学生进行行为习惯教育、纪律教育、卫生教育、安全教育以及品德教育等。把我们上周定位讲文明活动周，同学们见到老师都会主动问好。

4、放学后各班班主任都能及时组织学生排队举牌出校门，为我们学校留下了一道亮丽的风景。 三、几个问题及建议 1、特别强调： 不要趴在走廊的栏杆上，或者扶着栏杆做跳跃动作，万一掉下来，后果不堪设想。同学们，请引起高度重视吧! 2、不到铁楼梯上，那么高的铁楼梯，我们走在上面都不敢往下看了，fanen1526有的同学趴在上面，有的坐在上面，把脚伸到外面去，甚至有的在铁楼梯上玩耍。同学们，我们的校长在上周就说了：就是上下楼梯走也要轻轻的走，铁楼梯不牢固的。你稍微走重一点，就会发出很大的响声吵到别人。 3、下楼梯不要奔跑，我们观察到，一部分同学在楼梯间行走时，随意奔跑现象十分严重，特别是有的男同学可以说是飞奔下楼，有些同学甚至还要互相拉扯，因而存在非常严重的安全隐患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同学又止不住脚步，那么是否要发生严重的踩踏事故，危及我们的生命呢。所以我要提醒这些同学特别是中高年级同学要加强安全意识，增强秩序感 4、放学的时候，学校大门口有很多家长和其他社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着我们的行为，都在注视着我们学校的形象。为了我们的安全，为了我们的声誉，也为了我们学校的形象，希望担任队长的同学能做合格的负责任的队长，希望同学们务必走好! 亲爱的同学们，人之初，性本善，老师相信大家的心灵都是善良的、美好的，大家都热爱着我们各自的班集体，热爱着我们的学校，那么请我们从走好路队做起，从保护环境卫生做起，从不说脏话

物理-1静电场知识点

第一章 电场 一、电场基本规律 1、电荷守恒定律：电荷既不会创造，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者 从物体的一部分转移到另一部分，在转移过程中，电荷的总量保持不变。 （1）三种带电方式：摩擦起电，感应起电，接触起电。 （2）元电荷：最小的带电单元，任何带电体的带电量都是元电荷的整数倍，e=1.6×10-19C ——密 立根油滴实验测得e 的值。 2、库伦定律：（1）定律内容：真空．．中两个静止点电荷．．．．． 之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上。 （2）表达式：221r Q kQ F = k=9.0×109N ·m 2/C 2——静电力常量 （3）适用条件：真空中静止的点电荷。 二、电场 力的性质： 1、电场的基本性质：电场对放入其中的电荷有力的作用。 2、电场强度E ：（1）定义：电荷在电场中某点受到的电场力F 与电荷的带电量q 的比值，就叫做该点的电场强度。（2）定义式：q F E = E 与F 、q 无关，只由电场本身决定。 （3）电场强度是矢量：大小：在数值上为单位电荷受到的电场力。 方向：规定正电荷受力方向，负电荷受力与E 的方向相反。 （4）单位：N/C,V/m 1N/C=1V/m （5）其他的电场强度公式 ○1点电荷的场强公式：2 r kQ E =——Q 场源电荷 ○ 2匀强电场场强公式：d U E =——d 沿电场方向两点间距离 （6）场强的叠加：遵循平行四边形法则 3、电场线：（1）意义：形象直观描述电场强弱和方向的理想模型，实际上是不存在的 （2）电场线的特点： ○ 1电场线起于正电荷（无穷远），止于（无穷远）负电荷 ○ 2不封闭，不相交，不相切。○3沿电场线电势降低，且电势降低最快。一条电场线无法判断场强大小，可以判断电势高低。 ○ 4电场线垂直于等势面 （3）几种特殊电场的电场线和等势面 三、电场 1、电场能的基本性质：电荷在电场中移动，电场力要对电荷做功。 2、电势能Ep ：（ 1）定义：电荷在电场中，由于电场和电荷间的相互作用，由位置决定的能量。 电荷在某点的电势能等于电场力把电荷从该点移动到零势能位置时所做的功。 （2）定义式：0A pA W E =——带正负号计算 （3）特点： ○1电势能具有相对性，相对零势能面而言，通常选大地或无穷远处为零势能面。 ○ 2电势能的变化量△E p 与零势能面的选择无关。 3、电势 φ：（1）定义：电荷在电场中某一点的电势能Ep 与电荷量的比值。 （2）定义式：φq E p = ——单位：伏（V ）——带正负号计算 （3）特点： ○1电势具有相对性，相对参考点而言。但电势之差与参考点的选择无关。 ○ 2电势是一个标量，但是它有正负，正负只表示该点电势比参考点电势高，还是低。 ○ 3 电势的大小由电场本身决定，与Ep 和q 无关。 ○ 4电势在数值上等于单位正电荷由该点移动到零势点时电场力所做的功。 （4）电势高低的判断方法 ○1根据电场线判断：沿着电场线方向电势降低。φA >φ B ○ 2根据电势能判断： 正电荷：电势能大，电势高；电势能小，电势低。 负电荷：电势能大，电势低；电势能小，电势高。 4、电势差U AB （1）定义：电场中两点间的电势之差。也叫电压。 （2）定义式：U AB = φA -φ B （3）特点： ○1电势差是标量，却有正负，只表示起点和终点的电势谁高谁低。 ○ 2单位：伏（V ） ○ 3电场中两点的电势差是确定的，与零势面的选择无关 ○ 4U=Ed 匀强电场中两点间的电势差计算公式。——电势差与电场强度之间的关系。 5、电场力做功W AB ：（ 1）电场力做功的特点：电场力做功与路径无关，只与初末位置有关，即 与初末位置的电势差有关。 （2）表达式：W AB =U AB q —带正负号计算（适用于任何电场） W AB =Eqd —d 沿电场方向的距离。——匀强电场 （3 W AB =-△Ep=E pA -E PB 电场力做负功，电势能增加 6、等势面：（1）定义：电势相等的点构成的面。 （2）特点：○1等势面上各点电势相等，在等势面上移动电荷，电场力不做功。 ○ 2等势面与电场线垂直○3两等势面不相交○4等势面的密集程度表示场强的大小：疏弱密强。 （3）判断非匀强电场线上两点间的电势差的大小：靠近场源（场强大）的两点间的电势差大 于远离场源（场强小）相等距离两点间的电势差。 四、电容器及其应用：1、电容器充放电过程：（电源给电容器充电） 充电过程S-A ：电源的电能转化为电容器的电场能 放电过程S-B ：电容器的电场能转化为其他形式的能 2、电容：（1）物理意义：表示电容器容纳电荷本领的物理量。 （2）定义：电容器所带电量Q 与电容器两极板间电压U 的比值就叫做 E A B 无条件结论 若AB=BC ，则U AB >U BC

值周的工作总结

值周的工作总结 值周的工作总结是怎么样的呢。参考下文，希望可以帮助到你。可以借鉴的哈。欢迎阅读。 值周的工作总结一：尊敬的各位领导、老师：大家早上好! 新学期第一周的工作已经顺利结束，从一周的运行情况看，学校各项工作开局良好。现将开学工作总结如下：新学期第一周工作在全校老师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。 由于开学前学校行政班子、全体教师做了大量、充分的准备工作，从8月30日学生到校第一天起，按周工作计划布置的各项工作得到有序推进，为本学期的起步工作奠定了良好基础。9月1日正式上课。 同学们能够很快从假期状态回复到学习状态中，全校师生的工作学习显得乐观而充满生机。现在总结一下上周的值周情况： 1.班级管理方面： 开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，从进出楼梯、做操站位到就餐就寝等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任老师的全天候跟踪工作做的很到位，班级管理在开学第一天就很快进入正规，全校秩序有条不紊。特别是刚从升入一年级的小同学，在很

短的时间内很快地适应了新校园的生活。 2.卫生方面： 一周以来，政教处先后多次组织了卫生大扫除，对全校进行了全面的、彻底的大扫除，以崭新的面貌迎接新的一个学期。由于各班级卫生观念强、督促检查到位，各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物。 3.纪律方面： 早读静校的纪律比较好，各个班级的大多数学生早上、中午一进到教室在班干部的组织下都能够自主有序地认真进行早读和静校，自觉看书、读书。同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式、开学典礼和做广播操，列队整齐。校园里秩序井然，学习氛围浓厚，各班上课时的课堂纪律都比较好，绝大部分同学都能认真的听老师讲课。 4.“三会”正常召开： 开学第一天我校举行了主题鲜明的开学典礼。典礼上，江校长进行了热情洋溢的致辞、薛礼红老师和高然然同学分别代表教师和学生进行了讲话。这次开学典礼对全体学生进行了新学期的学习、行为规范、安全等方面的教育，激励了同学们养成良好的习惯，全身心地投入到学习和生活中。 上周我校召开教研组长以及备课组长会议，会议要求科

教师值周工作总结三篇

教师值周工作总结三篇 周工作总结2020-04-01 教师值周工作总结篇1 第九周值周工作总结 老师们，同学们： 大家早上好！ 站在这鲜艳的国旗下，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学生良好的学习风貌，现将上周工作做以下总结。 一、要事回顾 1、上周学校进行青年组教师赛课，教师们积极响应，主动听课，课堂精彩，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。 2、全校师生为了迎接第三十三届县运会在我校顺利召开，每天不辞辛劳地操练着，准备着。运动会上，师生们良好的精神面貌和工作作风，气势豪迈、振奋人心的团体操，得到了各位领导和来宾们的高度肯定。在大家的共同努力下，第三十三届县运会已圆满闭幕。 二、常规工作 1、晨读时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习氛围浓厚。 2、每天早上，各班学生打扫清洁也很及时，校园的卫生总体较好，有部分班级的老师带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。 3、本周的好人好事举不胜举，一些同学捡到红领巾、衣服、帽

子、文具、人民币等都交到了警校办公室。如在上周有遗失类似物品的同学，请及时去领取。 三、不足： 1、课间，仍然有少数同学爱在校园快速奔跑，导致有同学受伤。 2、做眼操时，有部分同学动作不规范，睁着眼睛做眼操。 3、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些碎纸屑、塑料纸、零食袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。说明个别同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。珍惜自己的劳动成果。 四、建议： 1、早上，部分班级人都到齐了，但有些窗户仍关闭着，紧闭门窗的教室内空气浑浊，所以建议每班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。 2、天气转凉了，同学们课间游戏形式单一，以追逐打闹为主，很容易受伤，希望同学们课间发挥集体智慧，选择文明的游戏。同时不要把危险物品带到校园。同学们，播下一个行动，收获一种习惯，播下一个习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。希望在接下来的期中考试中，同学们可以收获到自己播种的果实。 总结完毕，谢谢大家！ 教师值周工作总结篇2 老师们，同学们：

静电场知识点总结

第一章静电场知识点概括 【考点1】电场的力的性质 1.库仑定律：■ （1）公式:F =kQ q ..（2）适用条件：真空中的点电荷。 2. F E=— q用比值法定义电场强度E,与试探电荷q无关；适用于一切电场 Q E=V r 适用于点电荷 U E =一 d 适用于匀强电场 3. （1）意义：形象直观的描述电场的一种工具 （2）定义：如果在电场中画出一些曲线，使曲线上每一点的切线方向跟该点的场强方向一致，这样的曲线就叫做电场线。 说明：a.电场线不是真实存在的曲线。 b.静电场的电场线从正电荷出发，终止于负电荷（或从正电荷出发终止于无穷远，或来自于 无穷远终止于负电荷）。 J c.电场线上每一点的切线方向与该点的场强方向相同。 d.电场线的疏密表示场强的大小，场强为零的区域，不存在电场线。 e.任何两条电场线都不会相交。 f.任何一条电场线都不会闭合。 g.沿着电场线的方向电势是降低的。 【典例1】如图所示，M、N和P是以MN为直径的半圆弧上的三点，O点为半圆弧的 圆心，?MOP =60° ,电荷量相等、符号相反的两个点电荷分别置于M、N两点，这 时O点电场强度的大小为E I；若将N点处的点电荷移至P点，则O点的场强大小变为 E2，E i与E2之比为（） A.1 : 2 B.2: 1 C. 2：3 方法提炼：求解该类问题时首先根据点电荷场强公式得出每一个点电荷产生的场强的大小和方向，再依据平行四边形定则进行合成。

【考点2】电场的能的性质 1.电势能E P、电势「、电势差U （1）电场力做功与路径无关，故引入电势能，W A B= E pA- E PB （2）电势的定义式：;：=E P q （3）电势差：UAB = ；：A -订 （4）电场力做功和电势差的关系：W A^= qU AB 沿着电场线方向电势降低，或电势降低最快的方向就是电场强度的方向。 2.电场力做功 定义：电荷q在电场中由一点A移动到另一点B时，电场力所做的功W AB简称电功。 公式：W AB ^ qU AB 说明：1.电场力做功与路径无关，由q、U AB决定。 2.电功是标量，，电场力可做正功，可做负功，两点间的电势差也可正可负。 3?应用W A^qU AB时的两种思路 < （1）可将q、U AB连同正负号一同代入，所得的正负号即为功的正负； （2）将q、U AB的绝对值代入，功的正负依据电场力的方向和位移（或运动） 方向来判断。 ‘4.求电场力做功的方法：①由公式W A^qU AB来计算。 ②由公式W = F COS来计算，只适用与恒力做功。 彳 ③由电场力做功和电势能的变化关系W AB=E P A - E pB L④由动能定理W电场力+ W其他力=E k 【典例2］如图所示，Xoy平面内有一匀强电场，场强为E，方向未知，电场线跟X轴的负方向夹角为

学生值周工作总结范文

学生值周工作总结范文 总结中的经验体会是从实际工作中，也就是从大量事实材料中提炼出来的。经验体会一旦形成，又要选择必要的材料予以说明，经验体会才能“立”起来，具有实用价值。下面是小编给大家整理的学生值周工作总结，欢迎参考~ 篇一：学生值周工作总结 值周员：苏周让吕嘉值周领导：付小亮 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家早上好! 上周在全校师生的共同努力下，学校整体工作情况良好，教育教学秩序正常稳定，各班的学习风气比较浓厚，秩序井然，表现出了中心小学学生良好的学习风貌。现将上周值周工作总结如下： 校园学习氛围浓厚，大多数班级都能够按规定时间进班，进班后立即读书学习。 1、早自习书声琅琅，晚自习认真专心。

2卫生值日的同学岗位明确，工作到位，不怕脏，不怕累，为大家创造了整洁，优美，舒适的生活及学习环境。 3学生班干部按时到岗，勤勤恳恳，督促同学们遵守各项规章制度，真实公平地记录校园里每一天的点点滴滴。 4课余时间，教师到岗尽职，及时发现问题，果断处理学生突发状况。 以下是几点不足： 1仍有很多同学会在教学楼后面的地方打闹追跑，十分危险。2仍有个别学生拿粉笔在墙上乱涂乱画，乱扔垃圾。 3放学时出校门口时过于拥挤，希望大家能相互谦让。 同学们，让我们每一天积极进取，讲文明礼貌，做一个优秀的人。总结完毕，谢谢大家! 篇二：学生值周工作总结

老师们、同学们、大家早上好! 时光匆匆，一转眼我们新学期已过了三周，迎来了新的一周。 新的一周,祝愿我们又有一个好心情。上周在全体班主任老师鼎立支持和六(3)班值周生以及大队干部认真工作下，我们共同完成了值周工作，请允许我做简单的总结。 在过去的一周里，我校全体师生以良好的精神面貌学习，工作，生活。学校各项工作井然有序。周一、下午举行班主任培训，周二、进行了全校性的大扫除，周三、下午一，二，五年级语文集体备课，周四、下午一，二，五年级数学集体备课，周五、六年级照毕业相，周末、学校组织教师们春游活动，此外高年级的同学观看邹越老师的演讲《让生命充满爱》，同学们受到了深刻的感恩教育，学校更换了篮板，黑板。校运动队加紧训练，迎接区运动会。 在过去的一周里，校园里的文明用语多起来，不文明的现象少起来。雅言雅行逐步成为全校师生的言行准则。主要体现在爱护公物的意识明显加强，午餐排队有序，节约粮食多起来，吃零食少起来。这些都让老师们感到欣慰

初中学校一周值周总结

篇一:《初中教师值周小结及反思》 xx 中学 2013—2014学年第二学期 第x周值周总结 值周领导xxx 值周班主任xxx 值周教师xxx 值周总结 开学以来，本学期各项工作已经正常，一周来，学校各项工作基本能按计划顺利开展，各部门各教职员工工作状态良好。本周值周领导是何炜明老师，值周班主任是祁泽世老师，值周老师是我，值周学生是八年级一班的四个同学。下面就本周学校方方面面工作总结如下，供各相关人员参考，不妥之处，请批评指正。

一、出勤方面，上周各班出勤率还是比较高的，总的来说是开始的时候比后面几天出勤要好，低年级的出勤比高年级的要好，尤其是把八年级两个班的出勤最好。但还是有些班级经常缺一两个人，总的来说，出勤方面还是比较好的。 二、卫生方面。本周各班级的教室和环境区卫生保洁工作做得非常好，良好的卫生保洁状况反映了班级管理的精神状态。但，个别班级的卫生清理不到位，尤其是我们现在取暖的炉子周围，总是有灰尘。还有些班级的讲桌没弄干净，有些班级的黑板下面的粉笔灰没弄干净。卫生的保持不是很好，我们的学生对这方面意识还不够，随意性比较强，乱丢垃圾的现象比较多！，有些在拖地的时候不要撒太多的水，然后再用拖把拖地，之后全是痕迹，学生往上一走全是烂泥脚印。在卫生方面有一个建议，我们的检查不能只限定在星 期一和星期三下午的卫生大扫除，学生也都摸出规律了，在这两天的卫生打扫要比其他时间干净彻底，所以为了给大家提供一个良好的工作和学习环境，卫生要不定时的检查。 三、学风方面，在中午和上晚自习之前的那一段时间，学习气氛不是太好，打闹的，说话的，玩的干什么的都有，有些同学坐在那就是在等老师，等时间，有些班级的情况还算好，有些班级有老师和没老师情况根本就是两个样，说明学生的自觉性还需要加强。

小学学校一周值周工作总结

小学学校一周值周工作总结 小学学校一周值周工作应该怎么写?下面是网为大家的小学学校一周值周工作总结，欢迎参考~ 本周，在张校长的带领下，在全校教职工的大力支持下，圆满地完成了值周工作，现将值周工作总结如下： 一、主要工作： 1、重点加强对学生到校过早情况的整顿。 2、大队委着重抓学生红领巾佩戴的工作。 二、重点工作： 1、督查学生每天早上、中午做到按时到校。本周一至周四，学生早到的现象较严重，好多学生一点半就到校了。我在来学校的路上经常碰到这类学生，问他为什么早来，那些学生说家里不好耍，还不如来学校耍。上周四，就有学生来早了，在教室外走廊上打闹，不小心摔在地上，脑袋上摔了条血缝。周五稍微好点，我想这与学校的重点整顿是分不开的。

2、督查学生不乱丢零食袋，爱护清洁卫生。 三、主要成绩。 1、值周班的小卫士值勤认真，对维护校园的整洁起到了相关大的作用。每次站岗完毕，都要清理大厅校门楼梯的垃圾。这是值得表扬的。 2、每天放学时校门口的秩序井然。 3、学校清洁卫生打扫得非常干净，几乎没有扣分现象。值得表扬的是低年级的老师，他们亲自拿起扫把，以身示范，教学生学会扫地。 四、主要缺点。 1、上周学生来的过早是最主要的不足。 2、有的班级课间操不认真，眼保健操不认真，说话，打闹现象较多。

总的来说，上周表现较好，希望这周同学们继续发扬，摒弃缺点，发扬优点。 五、本周的流动红旗班级： 在这春光明媚的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们逸夫小学学生良好的学习风貌。 一、上周主要有七大亮点 1、三年级和五年级各班的部分老师带领同学们坚持晨练。尤其是黄本秀、侯作春、曹开敏、崔彩芳等老师她们每次都是与学生们一道坚持到底，他们一边跑一边相互鼓励，一边跑一边口号不断，给学校平添了几分热闹与欢乐。 2、晨会时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时下班，小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，个班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。中午1：00时巡视时发现好多老师已经下班，有的在辅导学生的作业，有的在处理班级事务，有的在与学生一起活动。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。

静电场知识点总结归纳

静电场知识点总结 一、点电荷和库仑定律 1．如何理解电荷量、元电荷、点电荷和试探电荷？ (1)电荷量是物体带电的多少，电荷量只能是元电荷的整数倍． (2)元电荷不是电子，也不是质子，而是最小的电荷量数值，电子和质子带有最小的电荷量，即e＝1.6×10－19 C，是密立根通过油滴实验测定的。 (3)点电荷要求“线度远小于研究范围的空间尺度”，是一种理想化的模型，对其带电荷量无限制． (4)试探电荷要求放入电场后对原来的电场不产生影响，且要求在其占据的空间内场强“相同”，故其应为带电荷量“足够小”的点电荷． 2．库仑定律 (1)适用条件：真空中的点电荷 (2)库仑力的方向：同种电荷相互排斥，为斥力；异种电荷相互吸引，为引力． 二、库仑力作用下的平衡问题 1．分析库仑力作用下的平衡问题的思路（与以往的受力分析一样，不过多了个电场力） (1)确定研究对象．如果有几个物体相互作用时，要依据题意，适当选取“整体法”或“隔离法”，一般是先整体后隔离． (2)对研究对象进行受力分析． 有些点电荷如电子、质子等可不考虑重力，而尘埃、液滴等一般需考虑重力．具体视题目要求来定。 (3)列平衡方程(F合＝0或F x＝0，F y＝0，即水平和竖直方向合力分别为0)． 2．三个自由点电荷的平衡问题 (1)条件：三个点电荷放置于于一条直线上，且接触面光滑不固定，有如下结论 (2)规律：“三点共线”——三个点电荷分布在同一直线上； “两同夹异”——正负电荷相互间隔； “两大夹小”——中间电荷的电荷量最小； “近小远大”——中间电荷靠近电荷量较小的电荷． 三、场强的三个表达式的比较及场强的叠加 电场为矢量，叠加需要平行四边形定则。 四、对电场线的进一步认识 1．点电荷的电场线的分布特点 (1)离点电荷越近，电场线越密集，场强越强． (2)若以点电荷为球心作一个球面，电场线处处与球面垂直，在此球面上场强大小处处相等，方向各不相同． 2．等量异种点电荷形成的电场中电场线的分布特点 (1)两点电荷连线上各点，电场线方向从正电荷指向负电荷． (2)两点电荷连线的中垂面(线)上，场强方向均相同，且总与中垂面(线)垂直．在中垂面(线)上到O点等距离处各点的场强相等(O为两点电荷连线的中点)．

值周工作总结

2018年春期行政值周工作汇总暨星期一国旗下讲话内容记载 行政值班老师：聂华第10周，时间：2018年5月13日地点：学校球场参加人员：全体师生 各位老师，同学们：大家早上好！我代表上周值周教师对上周工作作一小结。 从总体上来说，在过去的一周里，我校全体师生以良好的精神面貌学习，工作，生活。学校各项工作井然有序。校园里多数同学能文明用语，表现出了我们鄢家中学学生良好的学习风貌。 一、上周大事 周一上午召开了行政例会，安排布署本周工作；下午召开了教师例会；周二上午，学校根据教育局的安排布署，开展了我校的教学开放日活动；下午召开了“大学习、大讨论、大调研”活动；周二至周三，进行了七八年级半期检测。周五学校管理人员到成都观摩中国教育技术装备展。 二、上周优点： 1、校园学习氛围较浓厚。早自习书声朗朗，晚自习静心学习，特别是九年级同学，能紧张、认真地投入到学习之中，为七八年级同学树立了榜样。 2、每天早上和中午，各班打扫清洁也较及时、仔细，校园的卫生总体较好。 3、就餐秩序良好，大部分同学能文明就餐、打扫好餐桌，体现了自己的素养。但有部分学生浪费饭菜，将剩下的饭菜乱倒、乱扔。 同学们，你们有了良好的习惯和勤奋刻苦拼搏的精神，有爱岗敬业、热心为你们服务的老师，一定能让你们的追求梦想的翅膀，飞的更高更远！ 三、上周需改进的方面 当然，上周我们在取得成绩的同时，也还存在着一些问题和不足，还有少数同学仍不能按照学校的要求和中学生的标准来要求自己，在放纵自己。下面我提出值得同学们注意的几点： 1、晚就寝整体纪律比较好，但有少数同学在寝室走廊吵闹起哄，影响本人及其他同学的按时休息。部分男生宿舍早上起床动作比较慢，早上晨跑时，存在部分同学迟缓的现象。希望同学们一定要严格遵守学校作息时间，严格遵守寝室管理制度。特别是九年级的同学，要注意休息时间，保证自己的睡眠。保证自己的复习效率。 2、校园环境卫生有所好转，但是仍有班级打扫不及时，不彻底，有故意破坏清洁卫生的同学，比如乱扔包装袋的，在地上撒纸屑的，特别是周日返校时特别严重，这些都与我们建设美丽校园很不协调。 3、节约意识还须加强，学校食堂尽量注重饭菜的营养搭配，我们少部分学生（尤其是年级较低的）过分挑食，上周有个别同学饭菜浪费严重。特别是周日晚餐。 4、个别班级不能做到人走灯灭和关闭风扇，请各班级落实专人负责管理。 5、课间操，同学们到操场集中时秩序不是很好，有的学生边走边讲话，没有做到“快、静、齐”，跑操时，有的同学不听体育委员的招呼，在队伍中不守纪律，影响本班跑操的整体性；眼保健操情况不好，不认真做的同学较多，请上第二节课的老师下课后，督促学生做好眼保健操。 同时提醒大家： 九年级的同学，下个月的今天，同学们的中考就结束了，也就是说，你们距中考还有29天，在校时间还有20天，这仅有的时间同学们应该按照老师的要求，将时间的效率发挥到最大，争取以最好的状态、最好的成绩来回报你的父母，你的老师，以及所有关心你、爱护你的人。七八年级的同学，上周刚进行了半期考试，请作好总结分析，自己哪科考得好，哪一科还存在问题，后期的学习重点放在哪里，应该怎样努力？都细细地分析一下，为期末考试打好基础。八年级的同学注意，市上将对八年级的所有学科进行统考，时间是6月27日至29日，请作好准备。另外，夏季气温早晚变化较大，望全体同学随时注意增减衣物，合理使用教室的风扇，要做到人走风扇停。晚上，各寝室室长要安排专人负责点蚊香和放置蚊香。注意防火安全。

开学第一周值周总结

开学第一周值周总结 篇一：开学第一周值周情况小结库伦小学2012—2013学年度上学期第一周值周工作总结值周领导：图布新新学期第一周工作在全校老师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。由于开学前班子成员、全体教师做了大量、充分的准备工作，从8月26日（星期日）学生到校第一天起，按周计划布置的各项工作得到有序推进，为本学期的起步工作奠定了良好基础。8月27日（星期一）正式上课。同学们能够很快从假期状态回复到学习状态中，全校师生的工作学习显得乐观而充满生机。现在总结一下上周的值周情况：一、做得比较好的地方1、班主任工作方面：开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规。尤其是班主任老师上班及时，班级管理在开学第一天起跟班三天很快进入正规，全校秩序有条不紊。特别是刚从学前班升入的小同学，在很短的时间内很快地适应了新环境的小学校园的生活。2、卫生方面：8月27日起，各班分担区明确划分全校进行了全面的、彻底的大扫除，以崭新的面貌迎接新的一个学期。由于各部门卫生观念强、督促检查到位，各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内各角落卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是全校师生和学校清洁工辛勤工作的结果。3、纪律方面：早读纪律比较好，各个班级的大多数学生早上一进到教室在老师的组织下都能够自主有序地认真进行早读，自觉看书、读书，负责早读老师跟班及时，有的老师甚至提前10分钟到班组织学生早读。同学们在这周有许多闪光点，例如：有些同学在楼道和操场看见地上有纸屑，便主动的捡到垃圾桶内，在此提出表扬。请同学们想一想，如果我们每个人都弯腰捡一片纸，那就是七百多张纸，我们每个人看见纸屑就捡，那么，我们的学校就