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最新湘少版三年级英语上册期末复习题

最新湘少版三年级英语上册期末复习题
最新湘少版三年级英语上册期末复习题

一.写出下列英文字母的左右邻居,注意大小写要一致(10分)

1. ___D___

2. ___K___

3. ___Q___

4. ___H___

5. ___S___

6. ___u___

7. ___m___

8. ___w___

9. ___x___ 10. ___g___

二.补全单词(12分)

1. __i__s (小姐)

2. af__er__oon (下午)

3. ?n__ __e (名字)

4.t__r__e(三)

5.f__m__ly(家庭)

6.c__u__in(表兄弟)

7.h__ __se(马)

8.b__a__tiful(美丽的)

9. m__ __se (老鼠) 10.b__ __y(身体)11.__le__hant(大象) 12.b__ __thday(生日)

三.单词归类(20分)

one, uncle, aunt, hand, nine, cat, mother , sister, hair, cow, brother, neck, seven, monkey, three,face, panda,nose, eight, tiger

数字类:?________________________________________________________

人物类:_________________________________________________________________

身体类:________________________________________________________________

动物类:___________________________________________________________

四、选出不同类别的单词,将其编号填在括号内。(10分)

( ) 1、A、ear B、eye C 、dog

( ) 2、A、I B 、how C 、you

( ) 3、A、touch B、name C、raise

( ) 4、A、schoolbag B、ruler C、foot

( ) 5、A、class B、what C、who

( ) 6、A、morning B、one C 、afternoon

( ) 7、A、five B、four C、duck

( ) 8、A、cake B、happy C 、good

( ) 9、A、feet B、cows C、gift

( ) 10、A 、your B 、his C 、she

五、在B栏中找出A栏的正确答语。(每小题1.5分,共15分)

A B

( ) 1. What’s that ? a. They are cows

( ) 2. Nice to meet you. b. That’s a pen.

( ) 3 . How are you ? c.Yes, it is. W w .x K b 1.c o M ( ) 4. How old are you ? d. Thank you very much .

( )5.Good morning. e. My name is Happy.

( )6. Who are you? f. I’m fine,thank you.

( )7. What is your name? g. Nice to meet you, too

( )8. What are they? h. I’m ten

( )9.Is this a dog ? i. I am Peter..

( )10.Happy birthday! j. Good morning.

七、单项选择。从A、B两项中选出最恰当的一项,将序号填入括号内。(20分)( ) 1、What’s your name?

A、My name is Chen Ling.

B、I’m nine.

( ) 2、Good morning, Peter.

A、Hello! I’m Anne.

B、Good morning,Anne.

( ) 3、Nice to meet you!

A、Who are you?

B、Nice to meet you,too!

( ) 4、How old are you?

A、I’m fine.

B、I’m eight.

( ) 5、Who’s he?

A、He is my brother .

B、She is my cousin.

八、根据所给情景选句子,再将其编号填在括号内。(10分)

()1、李明向别人介绍自己时,应该说:

A、I’m Wang Gang.

B、I’m Li Ming.

()2、如果你想要向别人表示感谢,应该说:

A、Excuse me !

B、Thank you.

()3、初次见面,问别人名字时,应该说:

A、How are you?

B、What’s your name?

()4、跟别人介绍你的爷爷,应该说:

A、This is my grandfather.

B、This is my grandmother.

()5、询问别人的年龄的时候,应该说:

A、What’s your name?

B、How old are you? ( )1、有一天,你在街上遇到一位很久没见面的同学,你应该如何问候。

A.Who are you?

B.How are you?

C.How old are you?

A.Sit down.

B.Good morning.

C.Stand up.

( )3、你第一次认识Dinosaur,感到十分高兴,你应该这样说:

A.Good afternoon.

B.Nice to meet you.

C.What's your name? ( )4、Dirk的生日到了,你应对他说:

A.Happy birthday!

B.Happy Teacher's day!

C.Goodbye.

( )5、你想知道对方的年龄,你应该如何询问:

A.How old are you?

B.Who's he?

C.What's this?

二、找出每组单词中不是同一类的项,将其序号填在括号里。10分

( )1、A.mouth B.cat C.mouse ( )2、A.one https://www.wendangku.net/doc/981292872.html,k C.four ( )3、A.my B.you C.I ( )4、A.nose B.arm C.touch ( )5、A.good B.hi C.nice 三、根据汉语选择对应的英语单词。10分

( )1、举起 A.raise B.touch C.meet ( )2、快乐 A.good B.happy C.morning ( )3、头 A.foot B.hand C.head ( )4、老虎 A.cat B.tiger C.lion ( )5、妈妈 A.grandma B.duck C.mother

四、把下面的句子翻译成中文意思。15分

1、I like the monkey.

2、I love it very much.

3、How are you?I'm fine.

最新湘少版三年级英语总复习

最新湘少版三年级英语总复习 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 二、单词分类记忆 1、代词: 我I 你you 他he 她she 2、名词 人物:爷爷/外公grandfather 奶奶/外婆grandmother 爸爸father 妈妈 mother 叔叔/舅舅uncle 婶婶/舅母aunt 姐妹sister 兄弟 brother 堂(表)兄弟姐妹cousin 职业:士兵solider 邮递员 postman 护士nurse 老师teacher 医生doctor司机driver 消防队员fireman 警察policeman 女 警察policewoman

身体部位:头head 头发hair 耳朵ear 眼睛eye 鼻子nosr 嘴mouth 牙tooth 脖子neck 脸face 手臂arm 手hand 腿leg 脚foot 脚趾toe 动物:奶牛cow 猪pig 鸭子duck 母鸡hen 老鼠 mouse 狮子lion 鸟bird 猴子 monkey 狗dog 青蛙frog 猫cat 文具:书包schoolbag 直尺rule 橡皮擦eraser 胶水glue 文具盒pencil box书本book 卷笔刀pencil sharpener 三、重点句型 1. A:Hello,I’m……Nice to meet you..你好!我是……很高兴见到你!

B :Hello,I’m……Nice to meet you.. 你好!我是……也很高兴见到你! 2. A:Who are you ?你是谁? B:I’m……我是……. 3. A:Good morning!早上好! B: Good morning!早上好! 4. A: Good afternoon!下午好! B: Good afternoon!下午好! 5. A:What’ your name?你叫什么名字? B:My name is……我叫….. 6. A:Are you ……?你是……? B:Yes,I’m./No,I am not.是的,我是./不,我不是. 7. A:Thank you.谢谢你. B:You’别客气.

湘少版三年级下册期中英语试卷

三年级下册英语期中考试试题 听力部分(40分) 一听录音,选单词。(10分) ()1.A .how B. our C. out ()2A..time B. now C. name ( ) 3.A. nose B. photo C. yellow ( ) 4.A.member B. number C. doctor ( ) 5.A.clock B. pink C .blue 二听录音,选句子。(10分) ()1.A.Please count the pens. B. Please count the rulers. ( ) 2 A..How many cars are there? B. How many stars are there? ()3.A.There are nineteen shoes. B. There are fourteen books. ( ) 4. A.Three,four,drow a door. B. Seven, eight, draw a gate. ( ) 5.A.What colour is it? B. What colour is the pen? 三听录音,选出正确的单词。(10分) ()1.He is my (A. brother B. father).

()2.She is (A. eleven B. twelve). ()3.This is your (A. balloon B. clock). ()4.There are ( A. seventeen B. eighteen )bananas. ()5.It is an (A. eraser B. apple ). 四听录音,给下列句子排序。(10分) ()What is your name? ( ) Is this a banana? ( ) How old are you? ( ) It is ten clock. ( ) How many pens are there? 笔试题目( 60分) 五看谁写得好。(10分) eight twelve seven day pupil cloud green sea hen banana 六选择题。(10分) ()1.How many ______are there? A.clocks B. apple C. balloon ( )2.Sorry, I________ know. A.amn’t B. isn’t C. don’t

湘少版三年级英语下册How are you

How are you? 教学目标 能听懂、会说本课会话; 能运用“How are you?”进行问候,并对此做出回应; 力求在第一课堂就激发学生学习英语的兴趣。 教学重点及难点 重点:自我介绍,运用“How are you?”向他人询问情况。 难点:根据自身的实际情况回答“I’m fine, thank you.”、“ I’m not very well.” 教学步骤: 师生问候。 T: Good morning, boys and girls. S: Good morning, Miss Zhang. 用中文或动作帮助学生回忆、理解。 T: Hello, boys and girls. I am your English teacher. I am Miss Zhang. 用动作帮助写生回忆、巩固“I am …”的意义。 T: Today we’all learn Unit 1 “How are you?” 板书课题及主题句。带读单词“unit”、“one”. 先教单词fine.教师指着自己对学生说:I’m fine today. 用表情来表示出自己今天很好(指身体)。并把fine一词写在黑板上,可向学生用汉语解释fine一词意思是身体好。 3.教师反复带读fine一词并检查学生的发音. 4. 教师和一个学生打招呼:Hello, how are you? 然后指着黑板上fine 一 词,启发学生回答:I’m fine, thanks或 I’m fine, thank you. 5. 教师再和另一位学生重复刚才的会话. 6. 让一个学生向老师打招呼并问候,如: S: Hello, Miss…… How are you? T: Fine ,thanks.教师接着问候学生:How are you启发学生回答,同时教I’m fine, thank you. 7. 教师把very well.写在黑板上.解释very well意思是身体好. 8. 教师带读very well ,并检查学生发音. 9. 师生之间进行打招呼问候。 10. 同桌两人或前后两人进行会话练习. 11. 听会话录音,模仿语音语调.。 T: Hello, I’m Miss Zhang. 放慢速度,强调口型,帮助学生理解“How are you?”并能根据自身实际情况做出回答。 12.听课文A部分录音,跟读。

2014最新湘少版三年级下册英语全册教案

Unit 1 How are you? Period 1 教学目标 能听懂、会说本课会话; 能运用“How are you?”进行问候,并对此做出回应; 力求在第一课堂就激发学生学习英语的兴趣。 二、教学重点及难点 重点:自我介绍,运用“How are you?”向他人询问情况。 难点:根据自身的实际情况回答“I’m fine, thank you.”、“No, I’m not very well.” 三、教学步骤: Step 1 Warming up 师生问候。 T: Good morning, boys and girls. S: Good morning, Miss Zhang. 用中文或动作帮助学生回忆、理解。 Step 2 Presentation and drill T: Hello, boys and girls. I am your English teacher. I am Miss Zhang. 用动作帮助写生回忆、巩固“I am …”的意义。 T: Today we’ll learn Unit 1 “How are you?” 板书课题及主题句。带读单词“unit”、“one”. 会话教学 先教单词fine.教师指着自己对学生说:I’m fine today. 用表情来表示出自己今天很好(指身体)。并把fine一词写在黑板上,可向学生用汉语解释fine一词意思是身体好。 3.教师反复带读fine一词并检查学生的发音. 4. 教师和一个学生打招呼:Hello, how are you? 然后指着黑板上fine 一词,启发学生回答:I’m fine, thanks或 I’m fine, thank you. 5. 教师再和另一位学生重复刚才的会话. 6. 让一个学生向老师打招呼并问候,如: S: Hello, Miss…… How are you? T: Fine ,thanks.教师接着问候学生:How are you启发学生回答,同时教I’m fine, thank you. 7. 教师把very well.写在黑板上.解释very well意思是身体好. 8. 教师带读very well ,并检查学生发音. 9. 师生之间进行打招呼问候,如 T: Morning, boys and girls. Ss: Morning, Mr. Zhang. How are you? T: Fine, thanks. How are you? Ss: Very well, thank you. 10. 同桌两人或前后两人进行会话练习. 11. 听会话录音,模仿语音语调.。 T: Hello, I’m Miss Zhang. 放慢速度,强调口型,帮助学生理解“How are you?”并能根据自身实际

湘少版三年级英语上册湘少版英语三年级上总复习资料

小学三年级上册期末复习纲要 本学期总共有12个单元,内容涵盖日常问好,数数,动物,身体部位,日常 庆贺等多种内容,那么我将从以下几个方面,着重复习本学期的期末考试,让学 生考出理想的成绩,赢个开门红! 一、着重复习每课的标题句和A部分,务必做到人人可背诵。 二、保证学生都可认识和辨认每课B部分单词。 三、完成基础训练和辅导资料的练习并对好答案,进行讲解。 四、适当做一些巩固和提高的复习资料和试卷。 五、确保学生都能熟读教师所准备的辅导资料。 六、确保人人都能默写26个字母。 英语重点单词和句子! 要记牢哦!!!!!^0^ ***考考自己:自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗? Unit 1、2礼貌用语:hello (你好) I (我) am ( 是) Miss(小姐) hi(嗨) good(好的) morning (早上) afternoon(下午)night(晚上) class(班上) goodbye (拜拜) Unit 3询问名字:what (什么) is(是) your ( 你的) name(名字) my(我的) Unit 4询问年龄及数字:how (怎样) old (..岁的) are( 是) you(你) one(一) two(二) three (三) four (四) five (五) six (六) seven(七) eight (八) nine (九) ten (十) Unit 5、6介绍家人:this (这个) family(家庭) who( 谁) he(他尺子) she(她) father (爸爸) grandfather(爷爷) mother(妈妈) grandmother (奶奶) brother (哥哥) sister (姐姐) cousin(堂弟) aunt(伯母婶婶) uncle (伯父、叔叔) boy(男孩) girl(女孩) pupil(小学生)

湘少版2020年三年级英语上册期中考试 (1)

(湘少版)2020年三年级上册英语 期中质量检测 姓名班级分数 听力部分(每小题读两遍,计40分) 一、听音,圈出你所听到的字母。10分 1. B D 2. C G 3. A H 4. N M 5. F E 二、听音,选出你所听到的单词。10分 ()1. A. he B. she ()2. A. father B. mother ()3.A. uncle B. aunt ()4.A. docter B. soldier ()5.A. dog B. doll 三、听音,选出你所听到的句子。10分 ()1. A. Good mornimg! B. Good afternoon ! ()2. A. Nice to meet you! B. Glad to meet you! ()3. A. Are you Tim? B. I’m Tim. ()4. A. How are you? B. Who are you? ()5. A. Who’s she? B. Who’s he? 四、听音,根据你所听到的句子,选择正确的答语。10分 ()1. A. I’m fine. B. I’m Lily.

()2. A. My name is Peter. B. Yes, I am. ()3. A. Thank you . B. You’re welcome. ()4. A. Yes, he is. B. Yes, she is. ()5. A. I’m Lingling. B. Yes, I am. 笔试部分(计60分) 五、按照顺序默写26个英文字母的大小写。(12分) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 六、找出下面不同类的单词,把选项填入题前的括号中。10分 ()1. A. you B. he C. who ()2. A. father B. thank C. sister ()3. A. grandfather B. afternoon C. morning ()4. A. photo B. what C. who ()5. A. elephant B. duck C. flower 七、单项选择,将正确的选项填入题前的括号内。10分 ()1.How_____you? A. is B. are C. am ()2.—Sit down, please. —______. A. Stand up, please. B. Thank you. C. Sit down, please. ()3.—Are you Linda? —______. A. Yes, he is B. Yes, I is. C. Yes, I am. ()4.______is my book. A.This B. Who C. You

湘少版英语三年级下册知识点汇总

三年级下册 Unit 1ow are you 词汇: how怎样fine好的well很好kind 友善的about关于thanks=thank you谢谢 句型: How are you ? 你好吗? I’m fine.我很好. I’m not very well .我不好. How are you ?/ How about you? /And you ? 你呢? I’m fine. too.我也很好. I’m not very well.我不好. Unit2 词汇: number 号码car 小汽车one 一two 二three 三four 四five 五six 六 seven 七eight 八nine 九ten 十zero 零 句型:

What’s your number?你的号码是多少? My number is five.我的号码是5号. I’m number five.我的号码是5号. I’m sorry .I don’t know.对不起,我不知道. Is this number eight?这是8号吗? Yes, it is.是的No,i t isn’t.不是的 Unit3 词汇:old 老的sick 生病的please 请birthday 生日how old 几岁 句型: How old are you ? 你几岁了? I’m six .我六岁. sit down please .请坐下Thank you !谢谢! Happy birthday 生日快乐Thank you . 谢谢. What’s your name?你叫什么名字?My name is Cheng Lingshu. 我叫陈林舒. I’m Che ng Lingshu. 我叫陈林舒.

湘少版三年级下册英语教学计划

湘少版三年级下册英语教学计划 制定人:王香玉 学生基本情况分析 这学期我担任了两个班的英语,由于英语学习水平大致相同,所以就学生基本情况做统一分析。三年级学生接触英语只有一个学期,对英语有比较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生由于遇到困难,学习习惯也不太好,有待于端正学习态度,掌握良好的学习方法。所以,在教学中,教师应该以学生的发展为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,面向全体学生,始终把激发学生的学习兴趣放在首位。 教材及教学目标分析 三年级教材特点:内容比较多,情景性强,语言知识点多,但是,它们都是在学生原有知识上的扩展。所经我们在教学时要注意联系学生已有的知识,由旧知识切入新知识的学习,由旧引新,温故而知新,这样才有利于学生的理解、记忆。 教学目标: 1、能听、说、读、写英语字母表,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母。 2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。 3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。

4、能在非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。 5、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣. 教学措施: 学要以学生为主体,充分发挥学生的积极性、主动性。力求质量为先,面向全体学生,以训练促思维,促英语水平的提高,充分保证学生的自主、自学时间。单元卷练习:任务,可以提前完成,或者同伴合作。目的在于考核语言的掌握和兴趣的维持,不给学生太大的压力,具体可以从以下几方面出发: 1、钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。 2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。 3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生 活中学习英语。 4、多为学生营造一引起学习氛围,如:创设英语角等等。 5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。 6、多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍。 7、多与学生交流,进行口语交际训练。 本学期教学进度安排

湘少版英语三年级

湘少版英语三年级 湘少版英语三年级 ——陈祖勤 What ’s your name? 教学目标: 1、听、说、读本单元新学单词:what/your/name/my. 2、掌握并熟练运用句型“what ’s your name?/my name is …”. 3、能听懂“stand up, please./sise.”并做出相应动作。 4、通过用英语交流,完成书中的表格。 教学准备: 录音机、教学磁带、人物头像的指套。 教学重点、难点: 1、掌握并熟练运用句型“what ’s your name?/my name is …” 2、能听懂“stand up, please./sise.”并做出相应动作 课时安排:三课时 教学过程: 第一课时 教学目标: 1、听、说、读本单元新学单词:what/your/name/my. 2、掌握并熟练运用句型“what ’s your name?/my name is …”. 教学重点、难点: 1、掌握并熟练运用句型“what ’s your name?/my name is …”. 教学过程: Step 1 Warming up

1、师生问候。 2、唱英语歌曲“Hello. ” 3、复习已学单词:morning/afternoon以及书中人物的姓名。 4、自由会话。 Step 2 Presentation and drill. 教学新句型。 T: Hello, boys and girls. We have a new friend today. Let’s look here. 师出示指套人物Miss Hu 和Dino 。)表演对话:(教 Miss chen: Welcome to our school. Nice to meet you. Dino: Nice to meet you, too. Miss chen: What’s your name? Dino: My name is Dino. I want to meet some new friends. Can you help me? Miss chen: Yes. T: Boys and girls, this is Dino. He want to meet you.教师带着Dino 的指套走到学生中间,随机提出问题:What’s your name?引导学生回忆教师表演的对话“Miss chen: What ’s your name? Dino: My name is Dino.”中寻找答案。 2、游戏—Loud and low voice 教师大声说单词(what/your/name/my),学生小声重复,或者教师小声说学生大声说。 3、操练句型。 1) 教师以书中部分同学的名义,走到学生们中间,提出问题, 师问生答。如: T: I’m Anne. What’s your name? S1: My name is … 2) 生问师答。 4、听录音,跟读并朗读课文A 部分。 5、学生自由会话。 6、学生表演。

湘少版三年级上册英语期中测试卷word版

湘少版三年级上册英语期中测试卷word版 班级:__________ 姓名:__________ 分数:_________ (听力部分40分) 一.听录音,选出你所听到的单词,将序号填在题前的括号里(每题1分,共10分) ()1、A、hello B、hi C、am ()2、A、good B、morning C、afternoon ()3、A、class B、what C、is ()4、A、name B、my C、how ()5、A、dog B、cat C、cow ()6、A、duck B、horse C、hen ()7、A、he B、hello C、who ()8、A、you B、your C、he ()9、A、she B、uncle C、aunt ()10、A、cousin B、grandmother C、grandfather 二.听录音,在你所听到的字母上打勾(每题1分,共10分) 1CD 2 bg 3 af 4 rst 5 uvw CB dj eg ast uxw 三.听录音,选出你所听到的句子,将序号填在题前的括号里(每题2分,共20分) ()1.A.Hello!I'm Peter B.Good morning ()2 A.Good afternoon! B.Good morning! ()3.A.How are you?B.Nice to meet you! ()4.A.I’m Peter B.My name is ChenDong. ()5. A.Stand up. B. Sit down. ()6. A. My name is Lingling . B. Goodbye ()7. A. Hi B. Ok ()8. A. Goodbye ,Miss Li. B. Good morning,class. ()9. A. How old are you? B. What’s it? ()10. A.Who’s he? B. Who’s she? (笔试部分60分) 四.按正确的书写格式默写出26个字母的大小写(25分)

湘少版三年级下册英语教案

湘少版三年级下册英语 教案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

Unit1Howareyou Period1 一、教学目标: 1、能听懂、会说本课会话; 2、能运用“Howareyou”进行问候,并对此做出回应;力求在第一课堂就激发学生学习英语的兴趣。 二、教学重点及难点: 重点:自我介绍,运用“Howareyou”向他人询问情况。 难点:根据自身的实际情况回答“I’mfine,thankyou.”、“No,I’mnotverywell.” 三、教学步骤: Step1Warmingup 师生问候。 T:Goodmorning,boysandgirls. S:Goodmorning,MissJiang.用中文或动作帮助学生回忆、理解。 Step2Presentationanddrill 1.T:Hello,boysandgirls.IamyourEnglishteacher.IamMissJiang.用动作帮助写生回忆、巩固“Iam”的意义。 T:Todaywe’lllearnUnit1“Howareyou”板书课题及主题句。带读单词“unit”、“one”.会话教学 2.先教单词fine.教师指着自己对学生说:I’mfinetoday.用表情来表示出自己今天很好(指身体)。并把fine一词写在黑板上,可向学生用汉语解释fine一词意思是身体好。 3.教师反复带读fine一词并检查学生的发音. 4.教师和一个学生打招呼:Hello,howareyou然后指着黑板上fine一词,启发学生回答:I’mfine,thanks或 I’m fine,thankyou. 5.教师再和另一位学生重复刚才的会话. 6.让一个学生向老师打招呼并问候,如:S:Hello,MissHowareyouT:Fine,thanks.教师接着问候学生:Howareyou启发学生回答,同时教I’mfine,thankyou. 7.教师把verywell.写在黑板上.解释verywell意思是身体好. 8.教师带读verywell,并检查学生发音. 9.师生之间进行打招呼问候,如 T:Morning,boysandgirls. Ss:Morning,Mr.Zhang.Howareyou

2017年湘少版三年级下册英语期中考试测试卷

’ 三年级英语下册期中测试卷 时间:60 分钟 分值:100 分 学 校 一、用正确的格式抄写下列单词和句子。(10 分) baby shorts yellow orange nurse school Is he a farm ? No, he isn`t. 班 级 座 号 姓 名 二、 根据汉语意思选单词。(20 分) ( ) 1. 晚上 A. day B.night ( ) 2. 黑色 A. black B. blue ( ) 3. 他们 A. they B. we ( ) 4. 教师 A. classroom B. teacher ( ) 5. 时间 A. time B. o clock ( ) 6. 长裤 A. trousers B. shorts ( ) 7. 十五 A. fourteen B. fifteen ( ) 8. 凉爽的 A. cool B. cold ( ) 9. 医生 A. doctor B. driver ( ) 10. 警察 A. policeman B. po s t man 四. 选择最佳答案 ( 20 分 )

1.Is this an orange?Yes,_______ A.she is B.it is C.it isn’t 2.What’s the weather like?___________. A.It’s windy B.It’s seven C.It’s red. 3.Is____a farmer?No,he isn’t. A.she B.he C.you 4.How many pens_____there? A.is B.are C.am 5.They go t o Shanghai_____plane. A.on B.in C.by 6.I_____like this weather. A.isn’t B.aren’t C.don’t 7.Is this_____orange? A.a B.an C./ 8._____you P eter? A.Are B.Is C.Am 9.How are you?_____ A.I’m eight. B.I’m fine C.I’m Tim. 10.Look_____the T-shits. A.on B.at C.t o 五.选择正确的答语。(20分) ()1.What time is it? A.Thirteen pens.

最新湘少版三年级英语下册教案

最新湘少版三年级英语下册教案 桂芳林 Unit 1 How are you? Period 1 一、教学目标 能听懂、会说本课会话; 能运用“How are you?”进行问候,并对此做出回应; 力求在第一课堂就激发学生学习英语的兴趣. 二、教学重点及难点 重点:自我介绍, 运用“How are you?”向他人询问情况. 难点:根据自身的实际情况回答“I’m fine, thank you.”、“No, I’m not very well.”三、教学步骤: Step 1 Warming up 1、师生问候. T: Good morning, boys and girls. S: Good morning, Miss Zhang. 用中文或动作帮助学生回忆、理解. Step 2 Presentation and drill T: Hello, boys and girls. I am your English teacher. I am Miss Zhang. 用动作帮助写生回忆、巩固“I am …”的意义. T: Today we’ll learn Unit 1 “How are you?” 板书课题及主题句.带读单词“unit”、“one”. 2、会话教学 先教单词fine.教师指着自己对学生说:I’m fine today. 用表情来表示出自己今天很好(指身体).并把fine一词写在黑板上,可向学生用汉语解释fine一词意思是身体好. 3.教师反复带读fine一词并检查学生的发音. 4. 教师和一个学生打招呼:Hello, how are you? 然后指着黑板上fine 一词,启发学生回答:I’m fine, thanks或 I’m fine, thank you. 5. 教师再和另一位学生重复刚才的会话. 6. 让一个学生向老师打招呼并问候,如:

湘少版三年级下册期中英语试卷(终审稿)

湘少版三年级下册期中 英语试卷 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

三年级下册英语期中考试试题 听力部分(40分) 一听录音,选单词。(10分) ()1.A .how B. our C. out ()2A..time B. now C. name ( ) 3.A. nose B. photo C. yellow ( ) 4.A.member B. number C. doctor ( ) 5.A.clock B. pink C .blue 二听录音,选句子。(10分) ()1.A.Please count the pens. B. Please count the rulers. ( ) 2 A..How many cars are there B. How many stars are there? ()3.A.There are nineteen shoes. B. There are fourteen books. ( ) 4. A.Three,four,drow a door. B. Seven, eight, draw a gate. ( ) 5.A.What colour is it B. What colour is the pen? 三听录音,选出正确的单词。(10分) ()1.He is my (A. brother B. father). ()2.She is (A. eleven B. twelve). ()3.This is your (A. balloon B. clock). ()4.There are ( A. seventeen B. eighteen )bananas. ()5.It is an (A. eraser B. apple ). 四听录音,给下列句子排序。(10分) ()What is your name? ( ) Is this a banana? ( ) How old are you? ( ) It is ten clock.

湘少版英语三年级下各单元练习题

湘少版英语三年级下各单元练习题 一、选择题 1.How ( ) you? A.is B.are C.am 2.I ( )fine. A.is B.are C.am 3.( ) about you ? A.Is B.How C.Are 4.What’s ( ) number? A.your B.she C.he 5.( ) number is 5. A. You B.My C.He 6.( ) this number five? AIs B.Are C.am 7.How ( ) are you? I’m 12 . A.old B.is C.many 8.What’s the ( )? It’s 11 o’clock. https://www.wendangku.net/doc/981292872.html, B.time C.old 二、翻译 1.好的 2.友善的 3.谢谢 4.号码 5.小汽车 6.生病的 7.生日快乐 8.夜晚 9.白天 10.钟表 11.请写出1-10数字的英文。 12.几点钟了? 三点钟了。 13.你几岁了?我八岁了。 14.她的号码是多少?她的号码是六号。 15.这是九号吗?是的。/ 不是的。 湘少版三年级下5-8单元练习题 一、选择题 1.How ( ) pens are there? A.much B.many C.may 2.There ( ) 4 rulers.

A.are B.is C.am 3.( ) colour is this? A.How B.what C.What 4.It ( ) red. A.are B.is C.am 5.This ( ) my food. A.isnt B.are C.isn't 6.Is this ( ) mango? A.a B.two C.are 7.This is ( ) orange. A.a B.an C.two 8.How many ( ) are there? A.banana B.lemons C.orange 二、翻译 1.请写出1-20数字的英文 2.这儿有多少支钢笔?有13支。 3.这个苹果是什么颜色的?是红色的。 4.这不是我的杯子.它是你的杯子。 5.这是一个菠萝吗?不是的。 6.这是一个苹果。 湘少版三年级下9-12单元练习题 一、选择题 1. I ( ) the sun. A.likes B.like C.liking 2. ( ) do you like? A.What B.How C.What's 3. ( ) the weather like? A.What B.How C.What's 6. It ( ) windy. A.is B.are C.am

【3套打包】湘少版三年级下册英语期中单元测试题(含答案)

下学期期中考试 三年级英语试题(附答案) 听力部分 一、听音,选出所听到的单词,涂黑字母序号(10分,每个2分) ()1.A.tall B .thin C. fat ()2.A.tiger B .lion C. monkey ()3.A.football B .basketball C. exercise ()4.A.swimming B. skipping C. riding ()5.A.orange B. milk C. pear 二、听音,判断,与图片相符的涂“A”,不相符的涂“B”(10分,每个2分) 1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) 三、听音,选择答语,涂黑字母序号(10分,每个2分) ()1.A.It’s doll. B. It’s the ABC song. ()2.A.They’re elephants. B. It’s a tiger. X ()3.A.Yes ,I do. B. Yes, he does. ()4.A.Here you are. B. Thank you. ()5.A.No,she isn’t. B. No, he isn’t. 四、听音,标号(根据录音内容将下列图片用A、B、C、D、E标上新序号,并涂黑)(10分,每个2分)

1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) 五、听音连线(10分,每条线2分) 1.Tom A. rice 2.Ms Smart B. noodles 3.Amy C. milk 4.Mr Smart D. fish 5.Sam E .meat 读写部分 六、火眼金睛。找出每组单词中不同类的那个单词,涂相应的字母序号(10分,每个2分) ( ) 1.A. banana B. pear C . short ( ) 2.A. pencil B. book C. school ( ) 3. A. dog B. lion C. play ( ) 4. A. class B. school C. pen ( ) 5. A. mother B. father C. teacher

湘少版英语三年级下册

小学三年级下册英语复习资料 Unit1How are you ? 词汇:how fine well kind glad 句型: 1. How are you ? I’m fine. I’m not very well. 2. How are you ?/ How about you? /And you ? 3. I’m glad to see you. I’m glad to see you,too. Unit2Are you Lingling ? 词汇:boy girl baby man woman 句型: 1. Are you Lingling ? Yes, I am \ No , I’m not . 2. Here you are . Thank you . Unit3 What colour is this balloon ? 词汇: colour red blue yellow white green black 句型: What colour is this? What colour is this balloon? It is red/black/blue… Unit4 Look at the T-shirts . 词汇:T-shirt they beautiful big trousers shorts coat dress shirt 句型: Look at the T-shirts. The blue trousers are nice. They are very nice. I like the red one . But it’s too big/small. Unit5What time is it ? 词汇: time clock eleven twelve o’clock night day twelve o’clock eleven o’clock 句型: 1. What time is it ? ——It’s eleven. 2.Good night —— Good night 3.Look at the clock,please. Unit6 How many pens are there?

湘少版三年级上英语期中测试卷(含答案)

小学英语学习材料 金戈铁骑整理制作 三年级上册期中测试卷 Ⅰ. 把下列字母大小写连线。20分 I B D Y T E G Q R H ! b i y d e t r h g q Ⅱ. 把单词和图片连线。15分 dog ! fish ice-cream

juice > pen Ⅲ. 看图,圈出正确的句子。15分 1. A. Good morning. B. Good afternoon < 2. A. Hello, I am Peter. B. Hello, I am Lingling. 3. A. Goodbye, Miss Li. B. Nice to meet you. & 4. A. This is my father.

B. This is my mother. 5. A. I’m ten . B. I’m six. 》 Ⅳ. 根据翻译,选择正确的句子。15分 ( ) 1. 你是谁 A. Who’s he B. Who are you ( ) 2. 你的英语名字是什么 A. What’s your name B. What’s your English name ()3. 请坐下。 A. Stand up, please. B. Sit down, please. ()4. 他两岁。 ¥ A. He’s two. B. You’re six. ()5. 我不知道。 A. I don’t know. B. Thank you. Ⅴ. 看图连线。15分 grandfather grandmother

cousin aunt uncle ¥ ` Ⅵ. 读一读,连一连。20分 old are you A. Nice to meet you too! 2. who’s she B. He is my brother. 3. Who ’s he C. My name is Anne. 4. What’s your name D. She is my sister. 5. Nice to meet you! E. I’m eight. \ 附: 试题答案 Ⅰ. 把下列字母大小写连线。20分 I---i B---b D---d Y---y T---t E---e G---g

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