《电子技术基础》课程作业

浙江大学远程教育学院 《电子技术基础》课程作业

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模拟电子技术基础部分

题1 在图1电路中，设V t v i ωsin 12=，试分析二极管的导电情况（假定D 均为理想二极管）。

解：题中的电路是二极限幅电路，对电路（a ），当输入电压幅度6+≥i v V 时，二极管导电，输出电压为+6V ，当输入电压6+≤i v 时D 截止，输出电压等于输入电压i o v v =；对电路（b ）,当输入电压幅度6+≤i v V 时二极管导电，输出电压为i o v v =，输入电压6+≥i v V 时，二极管截止，输出电压为+6V ；对电路（c ）,是一个双向限幅电路，当输入电压6-≤i v V 时，D1导电、D2截止，输出为—6V ，当输入电压8+≥i v V 时，D2导电、D1截止，输出电压为+8V 。

图1

题2 电路如图2所示，分析在下述条件下各二极管的通断情况。设二极管D 的导通压降V D =0.7 V ，并求出D 导通时电流I D 的大小。

（1）V CC1= 6 V ，V CC2= 6 V ，R 1= 2 k Ω，R 2= 3 k Ω； （2）V CC1= 6 V ，V CC2= 6 V ，R 1=R 2= 3 k Ω； （3）V CC1= 6 V ，V CC2= 6 V ，R 1= 3 k Ω，R 2= 2 k Ω。

图2

解：（1）求出二极管两端的开路电压，如开路电压使二极管正偏，则二极管导电，然后再求

出流过二极管的电流。二极管开路后流过R1和R2的电流：

mA R R V V I CC CC 4.25

12

2121==++=

，则二极管两端的开路电压

V IR V V IR V CC CC 2.11122=-=-=，由于二极管两端开路电压大于0.7V ，所以二

极管导电,导电后，二极管二端压降为0.7V 。此时流过二极管的电流用载维南等效电路计算。

（2）当R1=R2=3K 时，二极管开路时流过过两电阻电流为：

mA R R V V

I CC CC 26

12

2121==++=

则二极管两端的开路电压V IR V V IR V CC CC 01122=-=-=，所以二极管截 止，流过二极管的电流为零。

（3）当R1=3K 、R2=2K 时，二极管开路时流过过两电阻电流为仍为：

mA R R V V I CC CC 4.25

12

2121==++=

则二极管两端的开路电压V IR V V IR V CC CC 2.11122-=-=-=，二极管两端 电压为反偏，二极管截止，流过二极管电流也为零。

题3 图3（a ）所示电路中，D 1、D 2为硅管，导通压降V D 均为0.7 V ，图3（b ）为输入A v 、

B v 的波形，试画出O v 的波形。

解：这是一个二极管的与门电路，只有当输入A v 、B v 全为高电平时，D1、D2全导电，输出高电平7.57.050=+=v V ，其它情况输出低电平7.00=v V 。

题3

mA I D 417.02

.17

.02.1≈-=

题4 图3电路中，输入端A v 、B v 如按下述各种方法连接时确定相应的输出O v = ？。

（1）A v 接+2V ，B v 接+5V ； （2）A v 接+2V ，B v 接-2V ； （3）A v 悬空，B v 接+5V ；

（4）A v 经3K 电阻接地，B v 悬空。

题5 图5所示电路中，设()V t v I ωsin 103+=，稳压管1Z D 和2Z D 的稳定电压分别为V V Z 51=、V V Z 72=，正向降压为0.7 V 。试画出Z i 和O v 的波形（要求时间坐标对齐）。

题5

题6 图6所示电路中，稳压管2CW16具有下列特性：稳定电压9 V ，耗散功率允许值250 mW ，稳压管电流小于1 mA 时不能稳压，且动态电阻不大于20Ω。试按电路中的参数计算：

（1）当Ω=k R L 1时，电流R I 、Z I 、L I 的大小； （2）当电源电压I V 变化20±%时，计算O V 的变化量。

题7 有甲、乙两个三极管一时辨认不出型号，但可从电路中测出它们的三个未知电极X 、Y 、Z 对地电压分别为：甲管V V X 9=，V V Y 6=，V V Z 7.6=；乙管V V X 9-=，

V V Y 6-=，V V Z 2.6-=。试分析三个电极中，哪个是发射极、基极和集电极？它们分别

是NPN 型还是PNP 型，是锗管还是硅管？

解： 甲管为NPN 型硅管，其中X 为C 极，Y 为E 极，Z 为B 极； 乙管为PNP 型锗管，其中X 为C 极，Y 为E 极，Z 为B 极。

题8 从图8所示各三极管电极上测得的对地电压数据中，分析各管的类型和电路中所处的工作状态。注：图中的型号3AX31C 等表示的意义为：第1个数字3表示三极管，第2个字母A 、D 、C 等分别表示管子的材料为锗、硅、硅材料，第3个字母G 、K 、X 、D 分别表示高频管、开关管、低频管、大功率管等，后面的数字和字母通常表示序号。

（1）是锗管还是硅管？ （2）是NPN 型还是PNP 型？

（3）是处于放大、截止或饱和状态中的哪一种？或是已经损坏？（指出哪个结已坏，是烧断还是短路？）[提示：注意在放大区，硅管V V V V E B BE 7.0≈-=，锗管

V V BE 3.0≈，且V V V V E C CE 7.0>-=；而处于饱和区时，V V CE 7.0≤。]

题8

题10 图10所示电路中，设晶体管的50=β，V V BE 7.0=。

（1）试估算开关S 分别接通A 、B 、C 时的B I 、C I 、CE V ，并说明管子处于什么工作状态。

（2）当开关S 置于B 时，若用内阻为10 k Ω的直流电压表分别测量BE V 和CE V ，能否测得实际的数值？试画出测量时的等效电路，并通过图解分析说明所测得的电压与理论值相比，是偏大还是偏小？

（3）在开关置于A 时，为使管子工作在饱和状态（设临界饱和时的V V CE 7.0=），c

R 的值不应小于多少？

题10

解： (1) S 接A 点；

143.0100

7

.015≈-=

B I mA ，1.7143.050=?==B

C I I βmA ，

5.2015-=-=C C CE R I V V ，

说明管子已经饱和了。IC 和VCE 应重新计算如下：

94.215=-≈

C

CES

C R V I mA, VCE ≈0.3V 。

S 接B 点时：

6.28500

7

.015≈-=

B I mA ， 43.10286.050=?==B

C I I βmA ，

85.715=-=C C CE R I V V ，管子处于放大状态。

S 接C 点时：发射极反偏，所以，IB≈0，IC≈0，VCE=15V ，管子截止。

题11 图11（a ）~（c ）所示均为基本放大电路，设各三极管的50=β，V V BE 7.0=。 （1）计算各电路的静态工作点；

（2）画出交流通路，说明各种放大电路的组态。

(2) 交流通路如下图所示。图(a )、图(b )为CE 组态，图(c )为CB 组态。

解：图(a )：I BQ ≈18.5μA ，I CQ ≈0.93mA ，V CEQ ≈8.2V ；

图(b )电路：

A 733

511

7

.012)1(7.012μ≈?+-=β++-=

e s BQ R R I

mA 65.3=β=BQ CQ I I

[]

V 65.5)23(24-=+--=CQ CEQ I V

图(C )电路：

A 181515.47.07.1)1(//7

.01521211

μ=?+-=β++-+?

=e b b b b b BQ

R R R R R R I I CQ=βI BQ=0.9 mA V CEQ=15-(R c+R e)I CQ=9.5 V

(2) 交流通路如下图所示。图(a)、图(b)为CE 组态，图(c)为CB 组态。

题12 双极型晶体管组成的基本放大电路如图题12（a ）、（b ）、（c ）所示。设各BJT 的

Ω=200'bb r ，50=β，V V BE 7.0=。

（1）计算各电路的静态工作点；

（2）画出各电路的微变等效电路，指出它们的电路组态； （3）求电压放大倍数v A 、输入电阻i R 和输出电阻o R ；

（4）当逐步加大输入信号时，求放大电路（a ）将首先出现哪一种失真（截止失真或饱

和失真），其最大不失真输出电压幅度为多少？

图12

解：对图(a)电路：

(1) 求静态工作点

A

7335117

.012)1

(7.012μ≈?+-=β++-=

e s BQ R R I

mA

65.3=β=BQ CQ I I

[]

V

65.5)23(24-=+--=CQ CEQ I V

(2) CE 组态，微变等效电路为：

(3) 动态指标计算 Ω=+=β++=k 56.0073

.026

200)

1('EQ T bb be I V r r

17956

.02

50-=?-

=-

=be

c

v r R A β

64

)179(56

.0156

.0-=-+=+=

v i s i vs A R R R A

Ri=rbe=0.56 k Ω Ro=Rc=2 k Ω

(4) 当截止失真时，Vom1=ICQ ×Rc=7.3 V

当饱和失真时，Vom2=｜VCEQ ｜－｜VCES ｜=5.65-0.7≈5.0 V 所以，首先出现饱和失真。Vom=5.0V 图(b)电路： (1) 求静态工作点

A 181515.47.07.1)1(//7

.01521211

μ=?+-=β++-+?

=e b b b b b BQ

R R R R R R I ICQ=βIBQ=0.9 mA

VCEQ=15-(Rc+Re)ICQ=9.5 V

(2) CB 组态，微变等效电路为： (3) 动态指标计算

Ω=+=β++=k 64.1018

.026

200)

1('EQ T bb be I V r r

7.7764

.1)1.5//1.5(50)//(=?=--==

be b L c b i o v r I R R I V V A β

Ω==+==

3151

64.1//11//βbe e i i i r R I V R

Ro ≈Rc=5.1 k Ω

图(c)电路： (1) 求静态工作点

A

5.403512007

.015)1(7.015μ=?+-=β++-=

e b BQ R R I

ICQ=β×IBQ=2 mA

VCEQ=1.5-ICQ ×Re=15-2×3=9 V

(2) CC 组态，微变等效电路为： (3) 动态指标计算

Ω=+=β++=k 85.004

.026

200)

1('EQ T bb be I V r r

99.05

.15185.05.151)//()1()//()1(=?+?=+++==

L c b be b L c b i o v R R I r I R R I V V A ββ

[][]Ω=?+=++==

k 8.555.15185.0//200)//)(1(//L e be b i

i

i R R r R I V R β

Ω

=+=++==∞

== 5451

200

//285.0//31////

0'

'

βb s be e R V o

o o R R r R I V R L s

96

.099.08

.5528

.55=?+=+=

v i s i vs A R R R A

题13 在图13所示的两级放大电路中，若已知T 1管的1β、1be r 和T 2管的2β、2be r ，且电容

C 1、C 2、C e 在交流通路中均可忽略。

（1）分别指出T 1、T 2组成的放大电路的组态；

（2）画出整个放大电路简化的微变等效电路（注意标出电压、电流的参考方向）； （3）求出该电路在中频区的电压放大倍数i

o

v V V A =、输入电阻i R 和输出电阻o R 的表达式。

图13

解：(1) T1管组成共射（CE ）组态，T2管组成共集（CC ）组态。 (2) 整个放大电路的微变等效电路如图所示。

(3) 第一级的电压放大倍数为：

)

//(1

22111be i i o v r R R -V V A β==

Ri2是第二级放大电路的输入电阻，Ri2 = rbe2+(1+2)(R4//RL)。

第二级放大电路为射极跟随器，所以

1

2≈v A

所以，

)]}

//)(β1(//[{1

4222121be L be v v v r R R r R -A A A ++=

?=β

Ri= Ri1 =R1∥rbe1

题14 在图14所示的差动放大电路中，设T 1、T 2管特性对称，1

=

2

=100，V BE =0.7V ，且r bb ′

=200，其余参数如图中所示。

(1) 计算T 1、T 2管的静态电流I CQ 和静态电压V CEQ ，若将R c1短路，其它参数不变，则T 1、T 2管的静态电流和电压如何变化？

(2) 计算差模输入电阻R id 。当从单端（c 2）输出时的差模电压放大倍数2d A =?； (3) 当两输入端加入共模信号时，求共模电压放大倍数2c A 和共模抑制比K CMR ； (4) 当v I1=105 mV ，v I2=95 mV 时，问v C2相对于静态值变化了多少？e 点电位v E 变化了多少？

图14

题15在图15所示电路中，设各晶体管均为硅管，= 100，r bb′=200 。

(1) 为使电路在静态时输出直流电位V OQ=0，R c2应选多大？

A；

(2) 求电路的差模电压放大倍数

vd

(3) 若负电源（-12V）端改接公共地，分析各管工作状态及V O的静态值。

图15

题16在图16中，设集成运放为理想器件，求下列情况下v O与v S的的关系式：

（1）若S1和S3闭合，S2断开，v O=？

（2）若S1和S2闭合，S3断开，v O=？

（3）若S2闭合，S1和S3断开，v O=？

（4）若S1、S2、S3都闭合，v O=？

图16

题17用集成运放和普通电压表可组成性能良好的欧姆表，电路如图17所示。设A为理想运放，虚线方框表示电压表，满量程为2V，R M是它的等效电阻，被测电阻R x跨接在A、B之间。

（1）试证明R x与V O成正比；

（2）计算当要求R x的测量范围为0～10kΩ时，R1应选多大阻值？

图17

题18图18（a）为加法器电路，R11=R12=R2=R。

图18

（1）试求运算关系式：

v O= f（v I1，v I2）；

（2）若v I1、v I2分别为三角波和方波，其波形如图题2.4.11（b）所示，试画出输出电压波形并注明其电压变化范围。

题19由四个电压跟随器组成的电路如图19所示，试写出其输出电压的表达式：v O= f (v I1，v I2，v I3)。

图19

题20试写出图20加法器对v I1、v I2、v I3的运算结果：v O= f (v I1、v I2、v I3)。

图20

计算机软件技术课程设计

计算机软件技术课程设计 学院：电力与自动化工程学院 班级： 姓名： 学号： 同组人: 2012年6月28日

目录 一、需求分析 1.1、开发背景 (3) 1.2、编写目的 (3) 1.3、运行环境 (3) 1.4、项目任务书 (3) 二、项目流程 2.1、基本流程 (3) 2.2、概要设计 (6) 2.2.1、局部E-R图 (6) 2.2.2、全局E-R图 (9) 2.3、逻辑设计 (10) 2.3.1、E-R图向关系模型的转换 (10) 2.3.2、二维关系表 (10) 三、数据库的实施与运行 四、小结 五、参考教材书

一.需求分析 1.1开发背景: 随着人类社会的发展,人类对知识的需求也不断的增长。在这种形势下，书籍就渐渐成为人们获取并增长知识的主要途径，而图书馆就自然而然的在人们的生活中占据的一定的地位，如何科学的管理图书馆不但关系到读者求知的方便程度，也关系到图书馆的发展，因此，开发一套完善的图书馆管理系统就必不可少了。 1.2编写目的： 本需求的编写是为了研究图书管理系统软件的开发途径和应用方法。同时它也是进行项目策划、概要设计和详细设计的基础，是维护人员进行内部维护，信息更新，验收和测试的依据。 1.3 运行环境 编程环境：Microsoft Visual Basic 做前台，SQL Sever 做后台 1.4 项目任务书 项目名称：图书管理系统软件 项目开发者：王颖龚思敏魏嫽嫽张宇秦黎阳 用户：各同学 图书馆管理系统需要有能够及时地查询书库中图书的库存量，以便及时准确地为读者服务，提供借阅信息，但是不能更改数据，无信息处理权，即可以打印清单，浏览数据等，管理权限由系统管理员掌握分配。这个也是图书馆的总体需求。 能够提供外界进行查询，无特殊权限限制，面向所有用户。 图书馆各项数据信息必须保证安全性和完整性，网络系统设有通信，程序，网络三级权限和口令管理，确保系统的安全。这个是对数据的安全考虑的。 系统管理员根据市场图书行情定时的整理系统数据库，对图书的借阅情况，读者的管理情况，书库的增减等均可由计算机执行，并将运行结果归档。 这个是从数据的整理角度考虑。 二、项目流程 2.1 、基本流程 以图书管理系统为对象，经过可行性分析和初步需求调查，抽象出该图书管理系统的业务流程图，如图1所示。下面，结合该实例具体情况，给出对读者、图书查询，图书管理员管理的具体需求。

2019级智能控制技术专业人才培养方案

（3+2）智能控制技术专业人才培养方案 一、专业名称及代码 专业名称：智能控制技术 专业代码：560304 二、招生对象、学制及学历 本专业招收普通初中毕业生，全日制五年，其中中职3年、高职2年。 三、人才培养目标与规格 1.人才培养目标 本专业主要针对锦州地区对智能控制技术技能型人才的需要，面向新型工业化的机电制造、新能源、电力和新型建材等行业，从事智能化电气元件的设计、制造、调试、维护和管理的高级技术应用性专门人才。能完成智能化设备及其生产线的安装调试、运行和维护；智能电气元件的自动化设计与改造、故障诊断、管理与售后；智能配电柜的设计制造等典型工作任务，具有较强的实践动手能力、拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展的高级技术应用型人才。 三、培养规格及课程体系： 能力、素质结构如下表：

六、专业核心课程简介

七、实践教学安排表 八、专业教学计划 1.教学执行计划

填写说明:打*号课时由讲座、班会、讨论、竞赛等形式完成， 2、教学环节综合分析 (1) 理论教学与实践教学比例分析 学时与学分分析 (2) 九、教学实施保障 1.师资队伍配备 （1）“双师型”专业教学团队 智能控制专业教学团队由专、兼职教师组成，本专业的专职专业教师为28人，兼职教师16其中，专业带头人1人，专业骨干教师4人；具有高级以上职称12人、具有中级职称10人；双师型教师24人；均为大学本科以上学历。教师队伍的职称、学历、专业能力满足教学要求。 （2）专业带头人 专业带头人具有本科学历，副高职称，具有双师能力；有较高的专业建设水平和企业实践能力；掌握国内外职业教育与专业发展动态，能够在专业规划、专业建设、科研与教研、教学改革和青年教师培养等方面发挥引领作用。 （3）专业骨干教师 专业骨干教师应具有本科以上学历，讲师以上职称，具有中高级职业资格证书，具有双师能力；独立承担一门以上工学结合专业主干课程，能够独立完成课程开发和教学改革项目，在专业建设中发挥骨干作用。 （4）企业兼职教师 兼职教师为锦州地区机电类相关企业和学校的能工巧匠，具有从事5年以上机电专业的

电工电子技术基础-在线作业-

电工电子技术基础_在线作业_5 交卷时间：2017-01-16 13:54:47 考试成绩100分 一、单选题 1. (5分)555集成定时器内部属于（）电路。 ? A. 模拟 ? B. 模拟和数字 ? C. 数字 ? D. 分立元件 纠错 得分：5 知识点：电工电子技术基础 展开解析 答案B 解析 2. (5分)74290的控制信号R9(1)、R9(2)均为高电平时，计数器的输出为（）。

? A. 0 0 0 0 ? B. 1 0 0 1 ? C. 1 1 1 1 ? D. 1 0 0 0 纠错 得分：5 知识点：电工电子技术基础展开解析 答案B 解析 3. (5分) ? A. 串联电 压负反馈 ? B. 并联电流负反馈 ? C. 串联电流负反馈 纠错 得分：5 知识点：电工电子技术基础 展开解析 某测量放大电路，欲提高输入电阻、稳定输出电流，应引入（）。

答案C 解析 4. (5分)为了提高电感性负载的功率因数，可以采用与电感性负载串联电容的办法。（） ? A. 对 ? B. 错 纠错 得分：5 知识点：电工电子技术基础 展开解析 答案B 解析 5. (5分)恒流源的端口电压不会随负载的变化而变化，但恒流源的端口电流却会随负载的变化而变化。（） ? A. 对 ? B. 错 纠错 得分：5

知识点：电工电子技术基础 展开解析 答案B 解析 6. (5分)可以表示为（）。 ? A. ? B. ? C. ? D. 纠错 得分：5 知识点：电工电子技术基础 展开解析 答案D 解析 7. (5分)555集成定时器内部3个电阻的作用是（）。 ? A. 加压 ? B. 充电

电子技术基础习题带答案

【理论测验】 一、单项选择题： 1．不属于对助焊剂的要求的是（C ） A、常温下必须稳定，熔点应低于焊料 B、在焊接过程中具有较高的活化性，较低的表面张力，粘度和比重应小于焊料 C、绝缘差、无腐蚀性、残留物无副作用，焊接后的残留物难清洗 D、不产生有刺激性的气味和有害气体，熔化时不产生飞溅或飞沫 2．松香酒精溶液的松香和酒精的比例为（B ） A、1：3 B、3：1 C、任何比例均可 3．烙铁头按照材料分为合金头和纯铜头，使用寿命长的烙铁头是（ A ） A、合金头 B、纯铜头 4．焊接一般电容器时，应选用的电烙铁是（ A ） A、20W内热式 B、35W内热式 C、60W外热式 D、100W外热式5．150W外热式电烙铁采用的握法是（ B ） A、正握法 B、反握法 C、握笔法 6．印刷电路板的装焊顺序正确的是（C ） A、二极管、三极管、电阻器、电容器、集成电路、大功率管，其它元器件是先小后大。 B、电阻器、电容器、二极管、三极管、集成电路、大功率管，其它元器件是先大后小。 C、电阻器、电容器、二极管、三极管、集成电路、大功率管，其它元器件是先小后大。 D、电阻器、二极管、三极管、电容器、集成电路、大功率管，其它元器件是先大后小。7．在更换元器件时就需要拆焊，属于拆焊用的工具的是（A ） A、电烙铁、铜纺织线、镊子 B、电烙铁、铜纺织线、螺丝刀 C、电烙铁、镊子、螺丝刀 D、铜纺织线、镊子、螺丝刀 二、多项选择题 1．焊点出现弯曲的尖角是由于（AB ） A、焊接时间过长，烙铁撤离方向不当 B、焊剂太多，烙铁撤离方向不当 C、电烙铁功率太大造成的 D、电烙铁功率太小造成的 2．焊接一只低频小功率三极管应选用的电烙铁是（A ） A、20W内热式 B、35W内热式 C、50W外热式 D、75W外热式 ３．75W外热式电烙铁（B ） A、一般做成直头，使用时采用握笔法 B、一般做成弯头，使用时采用正握法 C、一般做成弯头，使用时采用反握法 D、一般做成直头，使用时采用正握法４．下列电烙铁适合用反握法的是（ D ） A、20W B、35W C、60W D、150W ５．20W内热式电烙铁主要用于焊接（ D ） A、8W以上电阻 B、大电解电容器 C、集成电路 D、以上答案都不对６．焊点表面粗糙不光滑（ B ） A、电烙铁功率太大或焊接时间过长 B、电烙铁功率太小或焊丝撤离过早 C、焊剂太多造成的 D、焊剂太少造成的 ７．电烙铁“烧死”是指（ C ） A、烙铁头不再发热 B、烙铁头粘锡量很多，温度很高 C、烙铁头氧化发黑，烙铁不再粘锡 D、烙铁头内电热丝烧断，不再发热

软件开发课程设计

合肥工业大学 课程设计 设计题目排序算法的实现系统学生姓名高圣泽 学号 20085869 专业班级数学与应用数学08-1 指导教师王琦王青山 2011 年 06 月 07 日

一、设计目的 通过对此次数据结构大型作业内容的分析，锻炼学生分析与编写大型软件代码的能力。通过与同组同学的合作，锻炼协作的能力。以及本系统实现了各种排序（直接插入排序、折半插入排序、希尔排序、冒泡排序、快速排序、直接选择排序、堆排序、归并排序、基数排序）。 二、课程设计的内容 1.课程设计的题目及简介 题目：排序系统 简介：本系统实现了9种排序方法（直接插入排序、折半插入排序、希尔排序、冒泡排序、快速排序、直接选择排序、堆排序、归并排序、基数排序）。 2.设计说明及需求分析 本系统有以下十个功能模块，分别有switch 下的几个case 后语句函数来实现。 菜单界面设计图：

模块设计图：

3.概要设计 （1）直接插入排序： Straight Insertion Sort(IS)是一种简单的基本排序方法，它的基本操作是将一个记录插到已排序好的有序表中，从而得到一个新的、记录数增1的有序表。 （2）折半插入排序： Binary Inserting Sort(BI)是在直接插入的基础之上针对记录数量很大时引入的排序方法，首先用折半查找法在有序表中找到正确的插入位置，然后移动记录，空出插入位置，再进行插入。 （3）希尔排序： Shell’s Sort(SS)先将整个待排序记录序列分割成

若干子序列分别进行直接插入排序，待整个序列中的记录“基本有序时”，再对全体记录进行一次直接插入排序。子序列不是简单的逐段分割，而是将相隔某个“增量”的记录组成一个子序列，所以关键字的较小的记录不是一步一步的前移，而是跳跃式前移，从而使得在进行最后一趟增量为1的插入排序时，序列已基本有序，只是做少量比较和移动即可完成排序。 （4）冒泡排序： Bubble Sort（BS）每相邻两个记录关键字比大小时，大的记录往下沉。每一遍把最后一个下沉的位置记下，下一遍只需检查比较到此为止，到所有记录都不发生下沉时，整个过程结束（没交换一次，记录减少一个反叙数）。 （5）快速排序： Quick Sort（QS）是对冒泡排序的一种改进，通过一趟快速排序将待排序的记录组分割成独立的两部分，其中前一部分记录的关键字均比枢轴记录的关键字小；后一部分记录的关键字均比枢轴记录的关键字大，数轴记录得到了它在整个序列中最终位置并被存放好，为一趟快速排序。第二趟再分别对分割成两部分的子序列，再进行快速排序，这两部分子序列中的枢轴记录也得到了最终在序列中的位置而被存放好，并且它们又分别分割出独立的两个子序列……递归，不断进行下去，直到每个待排序的子序列中只有一个记

智能控制课程论文

一、引言 (3) 二、轧机液压AGC数学模型 (3) 三、基于BP神经网络的轧机AGC过程控制 (5) （一）人工神经网络基本思想及其发展 (6) （二）人工神经网络的工作原理 (7) （三）人工神经网络的主要功能特点 (8) 四、神经网络辨识 (9) （一）扩展BP神经算法 (9) （二）基于时间序列的动态模型辨识 (11) 五、辨识结果 (12) （一）轧制力辨识 (12) （二）液压AGC参数辨识 (13) 六、结果检验 (14) （一）模型检验 (14) （二）辨识结果对比 (14) 七、结论 (15) 八、参考文献: (15)

先进过程控制技术在轧机液压领域的应用 摘要:轧机液压AGC控制过程的力控精度直接影响带钢的组织性能和力学性能，是保证板带质量和板形良好的关键因素。所以对轧机液压AGC的力控制，成为热轧生产中的重要环节，对其过程进行分析和研究具有深远的现实意义。本文以国内某热轧厂轧机液压AGC控制为背景，对如何提高轧机液压AGC控制的力控精度从控制方法上入手进行了较深入系统的研究。在分析液压AGC的组成元件及其动态特性的基础上, 利用神经网络具有逼近任何非线性函数且具有自学习和自适应的能力, 建立基于时间序列的前馈动态模型辨识结构, 应用扩展BP算法对轧机液压AGC力控制系统进行非线性预测, 将预测结果应用最小二乘辨识方法进行线性系统的特征参数辨识, 仿真及实测结果表明此方法行之有效, 为轧机液压AGC的控制提供了新途径。 关键词:自适应辨识;板带轧机;液压AGC;神经网络

Advanced process control technology in the field of rolling mill hydraulic applications Abstr act: In the process of rolling mill hydraulic AGC control force control precision directly affects the organization performance and mechanics performance of the steel strip, is guarantee the quality of strip and plate shape of the key factors. So the force control of rolling mill hydraulic AGC, become the important link between the hot rolling production, analyzes its process and research has far-reaching practical significance. This paper, taking a warmwalzwerk domestic mill hydraulic AGC control as the background, on how to improve the force control precision of the rolling mill hydraulic AGC control from the control methods of conducted in-depth study of the system. Based on the analysis of dynamic characteristics of hydraulic AGC components and, on the basis of using the neural network has any nonlinear function approximation, and has the ability of self learning and adaptive feedforward dynamic model identification based on time series structure, extend the BP algorithm was applied to rolling mill hydraulic AGC force control system for nonlinear prediction, and the predicted results using least squares identification method for characteristic parameters of a linear system identification, simulation and experimental results show that this method is effective, for rolling mill hydraulic AGC control provides a new way. Key wor ds: adaptive identification; stripe mill; hydraulic AGC; neural network

电子技术基础习题答案.

第1章检测题（共100分，120分钟） 一、填空题：（每空0.5分，共25分） 1、N型半导体是在本征半导体中掺入极微量的五价元素组成的。这种半导体内的多数载流子为自由电子，少数载流子为空穴，不能移动的杂质离子带正电。P型半导体是在本征半导体中掺入极微量的三价元素组成的。这种半导体内的多数载流子为空穴，少数载流子为自由电子，不能移动的杂质离子带负电。 2、三极管的内部结构是由发射区、基区、集电区区及发射结和集电结组成的。三极管对外引出的电极分别是发射极、基极和集电极。 3、PN结正向偏置时，外电场的方向与内电场的方向相反，有利于多数载流子的 扩散运动而不利于少数载流子的漂移；PN结反向偏置时，外电场的方向与内电场的方向一致，有利于少子的漂移运动而不利于多子的扩散，这种情况下的电流称为反向饱和电流。 4、PN结形成的过程中，P型半导体中的多数载流子由P向N区进行扩散，N型半导体中的多数载流子由N向P区进行扩散。扩散的结果使它们的交界处建立起一个空间电荷区，其方向由N 区指向P区。空间电荷区的建立，对多数载流子的扩散起削弱作用，对少子的漂移起增强作用，当这两种运动达到动态平衡时，PN结形成。 5、检测二极管极性时，需用万用表欧姆挡的R×1K档位，当检测时表针偏转度较大时，与红表棒相接触的电极是二极管的阴极；与黑表棒相接触的电极是二极管的阳极。检测二极管好坏时，两表棒位置调换前后万用表指针偏转都很大时，说明二极管已经被击穿；两表棒位置调换前后万用表指针偏转都很小时，说明该二极管已经绝缘老化。 6、单极型晶体管又称为场效应（MOS）管。其导电沟道分有N沟道和P沟道。 7、稳压管是一种特殊物质制造的面接触型硅晶体二极管，正常工作应在特性曲线的反向击穿区。 8、MOS管在不使用时应避免栅极悬空，务必将各电极短接。 二、判断正误：（每小题1分，共10分） 1、P型半导体中不能移动的杂质离子带负电，说明P型半导体呈负电性。（错） 2、自由电子载流子填补空穴的“复合”运动产生空穴载流子。（对） 3、用万用表测试晶体管时，选择欧姆档R×10K档位。（错） 4、PN结正向偏置时，其内外电场方向一致。（PN结反向偏置时，其内外电场方向一致）（错） 5、无论在任何情况下，三极管都具有电流放大能力。（错） 6、双极型晶体管是电流控件，单极型晶体管是电压控件。（对） 7、二极管只要工作在反向击穿区，一定会被击穿。（错） 8、当三极管的集电极电流大于它的最大允许电流I CM时，该管必被击穿。（错） 9、双极型三极管和单极型三极管的导电机理相同。（错） 10、双极型三极管的集电极和发射极类型相同，因此可以互换使用。（错） 三、选择题：（每小题2分，共20分） 1、单极型半导体器件是（C）。 A、二极管； B、双极型三极管； C、场效应管； D、稳压管。 2、P型半导体是在本征半导体中加入微量的（A）元素构成的。 1

软件开发课程设计

S2——JavaScript客户端验证和页面特效制作(JavaScript) 1、技术简介 讲解HTML语法，会使用页面的表格，框架、DIV进行页面布局；使用各种表单控件，并能完成常见的表单验证任务；能实现浏览器端的各种常见动态效果，如：熟悉DOM各种元素的属性方法，HTML+JS元素的定位和查找，HTML+JS实现树形菜单的展开和关闭，HTML+JS层的隐藏、显示、弹出特效，HTML+JS浮动广告、弹出广告窗口效果。 2、课程内容及简介 章节名称简介备注 第一章JavaScript的基本语法掌握js脚本的基本结构；JavaScript基 本语法；变量的定义与赋值，数据类 型与转换函数等，运算符和控制语句； 灵活运用高级语法---自定义函数function Script 第二章DOM编程－window对象会运用DOM模型查找某个HTML元素；会使用window对象的open()方法制作不同风格样式的广告窗口；会使用window对象的setTimeout()方法和Date对象制作日期显示效果。 第三章DOM编程－document对象会使用document对象的getElementById（）方法访问DIV层对象；会使用document对象的getElementsByName（）方法访问表单元素；会使用DIV对象的样式属性控制层的隐藏和显示。 第四章CSS样式特效会使用style样式的相关属性动态改变边框颜色；会使用className类名属性动态改变按钮背景图片；会使用display显示属性实现层或图片的隐藏/显示和切换特效 第五章基本的表单验证技术会使用DOM模型的层次关系方问元素；或使用表单事件和脚步函数实现表单验证；会使用String对象、文本框控件的常用属性和方法实现客户端的验证 第六章表单验证的相关事件和辅助特效会使用图片代替提交按钮实现表单提交；会使用onKeyDown事件检查用户输入的特殊字符；会使用DIV的innerHTML或者innerText动态显示内容；会使用多个DIV动态隐藏或显示内容 第七章表单验证的高级特效会使用下来列表控件实现省市级联功能；会使用数组优化省市级联功能

智能控制课程结课作业

智能控制 1对于模糊控制（fuzzy）的认识和体会 模糊控制作为给合传统的基于规则的专家系统、模糊集理论和控制理论的成果而诞生,使其与基于被控过程数学模型的传统控制理论有很大的区别。在模糊控制中，并不是像传统控制那样需要对被控过程进行定量的数学建模，而是试图通过从能成功控制被控过程的领域专家那里获取知识，即专家行为和经验，当被控过程午分复杂甚全“病态”时，建立被控过程的数学校型或者不可能，或者需要高昂的代价。此时模糊控制就显得具有吸引力和实用性。由于人类专家的行为是实现模糊控制的基础，因此，必须用一种容易且有效的方式来表达人类专家的知识。IF-THEN规则格式是这种专家控制知识最和适的表式方式之一，即1F“条件”THEN“结果”，这种表示方式有两个显著的特征:它们是定性的而不是定量的;它们是一种局部知识，这种知识将局部的“条件”与局部的“结果”联系起来，前者可用模糊子集表示，而后者需要模糊蕴涵或模糊关系来表达。然而，当用计算机实现时，这种规则最终需具有数位形式，隶属函数和近似推理为数值表示集合模糊蕴涵提供了一种有利工具。 一个实际的模糊控制系统实现时需要解决三个问题:知识表示、推理策略和知识获取。知识表示是指如何将语言规则用数值方式表示出来;推理策略是指如何根据当前输入“条件”生一个合理的“结果”；知识的获取解决如何获得一组恰当的规则。由于领域专家提供的知识常常是定性的，包含某种不确定性。因此，知识的表示和推理必须是模糊的或近似的，近似推理理论正是为满足这种需要而提出的。近似推理科看做是根据一些不精确的条件推导出个精确结论的过程，许多学者对模糊表示、近似推理进行了大量的研究，在近似推理算法中，最厂泛使用的是关系矩阵模型，它基于L.A.Zadeh的合成推理规则首次由Mamdani采用，由于规则可被解释成逻辑意义上的蕴涵关系，因此人最的蕴涵算子已被提出并应用于实际中由此可见。模糊控制是以模糊集合沦、模糊语言变量及校糊逻辑推理为基础的一种计算机控制，从线性控制与非线性控制的角度分类，模糊井制是一种非线性控制。从控制器智能性看，模糊控制属智能能控制的范畴，而且它已成为日前实现智能控制的一种重要而又有效的形式。尤其是模糊制和神经网络、预测控制、遗传算法和混沌理论等新学科的相结合，正在显示出其巨大的应用潜力。 模糊控制器的基本结构包括以下四部分 1.模糊化 模糊化的作用是将输入的精确量转换成模糊化量，其中输入成份包括外界的参考输入、系统的输出或状态等。模糊化的具体过程如下：首先对这此输入进行处理，以变成模糊控制器要求的输入从。然后将上述己经处理过的输入量进行尺度变换，使其变换到各自的论域范围。在将已经变换到论域范的输入最进行模糊处理，使原先精确的输入带变成模糊量，并用相应的模糊集合来表。 2.知识库 知识库包含了具体应用领域中的知识和要求的控制目标。它通常由数据库和模糊控制规则库两部分组成：1.数据库主要包括各种语言变量的隶属函数，尺度变换因子以及模糊空间的分级数等。2.规则库包括了用模糊语言变量表示的一系列控制规则。它们反映了控制专家的经验和知识。 3.模糊推理 模糊推理是模糊控制器的核心，它具有模拟人的基于模糊概念的推理能力。该推理过程是基于模糊逻辑中的蕴含关系及推理规则来进行的。 4.清晰化 洁晰化的作用是将模糊推理得到的控制量(模糊量)变换为实际用于控制的清晰量，它包

电工电子技术基础-在线作业_C

电工电子技术基础-在线作业_C最终成绩：100.0 一单项选择题 1. 字符“A”的ASCII码为（）。 1000100 1000001 0001100 1001000 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 1000001 知识点： 2. 逻辑变量的取值，1比0大。（）。 错 对 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：对 知识点： 3. 异或函数与同或函数在逻辑上互为反函数。（） 对 错 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：对 知识点： 4. 的逻辑表达式为（）。

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 知识点： 5. 上图电路的逻辑表达式为（）。 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 知识点： 6. 若两个函数具有相同的真值表，则两个逻辑函数必然相等。（） 错 对 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：对 知识点： 7. 若两个函数具有不同的逻辑函数式，则两个逻辑函数必然不相等。（） 错

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：错 知识点： 8. 上图是一位（）电路符号。 全加器 译码器 半加器 编码器 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：全加器 知识点： 9. “竞争-冒险”现象是由于门电路出现互补输入信号的缘故。（） 错 对 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：对 知识点： 10. 时序逻辑电路的输出（）。 与电路的上一个状态无关 只与输入信号有关 与电路的上一个状态有关 与输入信号无关 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：与电路的上一个状态有关

《数字电子技术基础》课后习题答案

《数字电路与逻辑设计》作业 教材：《数字电子技术基础》 （高等教育出版社，第2版，2012年第7次印刷）第一章： 自测题： 一、 1、小规模集成电路，中规模集成电路，大规模集成电路，超大规模集成电路 5、各位权系数之和，179 9、01100101，01100101，01100110； 11100101，10011010，10011011 二、 1、× 8、√ 10、× 三、 1、A 4、B 练习题： 1.3、解： (1) 十六进制转二进制： 4 5 C 0100 0101 1100 二进制转八进制：010 001 011 100 2 1 3 4 十六进制转十进制：(45C)16=4*162+5*161+12*160=(1116)10 所以：(45C)16=(10001011100)2=(2134)8=(1116)10 (2) 十六进制转二进制： 6 D E . C 8 0110 1101 1110 . 1100 1000 二进制转八进制：011 011 011 110 . 110 010 000 3 3 3 6 . 6 2 十六进制转十进制：(6DE.C8)16=6*162+13*161+14*160+13*16-1+8*16-2=(1758.78125)10 所以：(6DE.C8)16=(011011011110. 11001000)2=(3336.62)8=(1758.78125)10

(3) 十六进制转二进制：8 F E . F D 1000 1111 1110. 1111 1101二进制转八进制：100 011 111 110 . 111 111 010 4 3 7 6 . 7 7 2 十六进制转十进制： (8FE.FD)16=8*162+15*161+14*160+15*16-1+13*16-2=(2302.98828125)10 所以：(8FE.FD)16=(100011111110.11111101)2=(437 6.772)8=(2302.98828125)10 (4) 十六进制转二进制：7 9 E . F D 0111 1001 1110 . 1111 1101二进制转八进制：011 110 011 110 . 111 111 010 3 6 3 6 . 7 7 2 十六进制转十进制： (79E.FD)16=7*162+9*161+14*160+15*16-1+13*16-2=(1950. 98828125)10 所以：(8FE.FD)16=(011110011110.11111101)2=(3636.772)8=(1950.98828125)10 1.5、解： (74)10 =(0111 0100)8421BCD=(1010 0111)余3BCD (45.36)10 =(0100 0101.0011 0110)8421BCD=(0111 1000.0110 1001 )余3BCD (136.45)10 =(0001 0011 0110.0100 0101)8421BCD=(0100 0110 1001.0111 1000 )余3BCD (374.51)10 =(0011 0111 0100.0101 0001)8421BCD=(0110 1010 0111.1000 0100)余3BCD 1.8、解 （1）(+35)=(0 100011)原= (0 100011)补 （2）(+56 )=(0 111000)原= (0 111000)补 （3）(-26)=(1 11010)原= (1 11101)补 （4）(-67)=(1 1000011)原= (1 1000110)补

智能控制系统课程设计

目录 有害气体的检测、报警、抽排.................. . (2) 1 意义与要求 (2) 1.1 意义 (2) 1.2 设计要求 (2) 2 设计总体方案 (2) 2.1 设计思路 (2) 2.2 总体设计方框图 2.3 完整原理图 (4) 2.4 PCB制图 (5) 3设计原理分析 (6) 3.1 气敏传感器工作原理 (7) 3.2 声光报警控制电路 (7) 3.3 排气电路工作原理 (8) 3.4 整体工作原理说明 (9) 4 所用芯片及其他器件说明 (10) 4.1 IC555定时器构成多谐振荡电路图 (11) 5 附表一：有害气体的检测、报警、抽排电路所用元件 (12) 6.设计体会和小结 (13)

有害气体的检测、报警、抽排 1 意义与要求 1.1.1 意义 日常生活中经常发生煤气或者其他有毒气体泄漏的事故，给人们的生命财产安全带来了极大的危害。因此，及时检测出人们生活环境中存在的有害气体并将其排除是保障人们正常生活的关键。本人运用所学的电子技术知识，联系实际，设计出一套有毒气体的检测电路，可以在有毒气体超标时及时抽排出有害气体，使人们的生命健康有一个保障。 1.2 设计要求 当检测到有毒气体意外排时，发出警笛报警声和灯光间歇闪烁的光报警提示。当有毒气体浓度超标时能自行启动抽排系统，排出有毒气体，更换空气以保障人们的生命财产安全。抽排完毕后，系统自动回到实时检测状态。 2 设计总体方案 2.1 设计思路 利用QM—N5气敏传感器检测有毒气体，根据其工作原理构成一种气敏控制自动排气电路。电路由气体检测电路、电子开关电路、报警电路、和气体排放电路构成。当有害气体达到一定浓度时，QM—N5检测到有毒气体，元件两极电阻变的很小，继电器开关闭合，使得555芯片组成的多谐电路产生方波信号，驱动发光二极管间歇发光；同时LC179工作，驱使蜂鸣器间断发出声音；此时排气系统会开始抽排有毒气体。当气体被排出，浓度低于气敏传感器所能感应的范围时，电路回复到自动检测状态。

电工电子技术基础在线作业Abcdef

1. 若规定一个电路元件的电压与电流参考方向相关联，并计算得出其功率大于0，则该电路元件是吸收功率。（） 对 错 本题分值： 用户得分： 教师评语： 用户解答：对 知识点： 2. 对于电路中的一个线性电阻元件，若规定其电压u和电流i的参考方向一致，则。（） 对 错 本题分值： 用户得分： 教师评语： 用户解答：对 知识点： 3. 对于电路中的一个线性电感元件，若规定其电压u和电流i的参考方向一致，则。（） 错 对 本题分值： 用户得分： 教师评语： 用户解答：对 知识点：

4. 对于电路中的一个线性电容元件，若规定其电压u和电流i的参考方向一致，则。（） 错 对 本题分值： 用户得分： 教师评语： 用户解答：对 知识点： 5. 恒压源和恒流源可以等效互换。（） 错 对 本题分值： 用户得分： 教师评语： 用户解答：错 知识点： 6. 恒压源的端口电压不会随负载的变化而变化，但恒压源的端口电流却会随负载的变化而变化。（） 错 对 本题分值： 用户得分： 教师评语： 用户解答：对 知识点：

7. 恒流源的端口电压不会随负载的变化而变化，但恒流源的端口电流却会随负载的变化而变化。（） 错 对 本题分值： 用户得分： 教师评语： 用户解答：错 知识点： 8. 当电路发生换路时，对电容元件来说，应有。（） 对 错 本题分值： 用户得分： 教师评语： 用户解答：对 知识点： 9. 当电路发生换路时，对电感元件来说，应有。（） 错 对 本题分值： 用户得分： 教师评语： 用户解答：错 知识点： 10. 若购得一个耐压为300V的电器，则可以用在220V的交流电源上。（） 对

电子技术基础-作业

2、分析电路中，各二极管是导通还是截止？并求出 管)。 3、二极管接成所示的电路，分析在下述条件下各二极管的通断情况。 (1) V C CI =6V, V CC =6V, R=2kQ, R 2=3k Q (2) V CCI =6V, V C C 2=6V, R I = F 2=3kQ (3) V C CI =6V, V CC =6V, F=3kQ , F 2=2k Q 设二极管D 的导通压降 V D =0.7V ，求出D 导通时电流I D 的大小。 4、图所示电路中，设晶体管的 3 =50, V BE =0.7V 。 (1) 试估算开关S 分别接通A 、B C 时的I B 、I C 、V CE 并说明管子处于什么工作状态。 (2) 当开关S 置于B 时，若用内阻为10k Q 的直流电 压表分 别测量 V BE 和V CE ,能否测得实际的数值？试 画出测量时的等效电路，并通过图解分析说明所 测得的电压与理论值相比，是偏大还是偏小？ (3) 在开关置于A 时，为使管子工作在饱和状态 (设 临界饱和时的 V CE =0.7V ), F C 值不应小于多 少？ (1) V =12V, R=4KQ , Fb=8k (2) V =12V, R=4KQ , R z =4k Q ; (3) V =24V, R=4KQ , R z =2k Q ; (4) V =24V, R=4KQ , R z =1k Q 。 试确定输出电压V O 的值。 5、图所示均为基本放大电路，设各三极管的 r bb =200Q , 3 =50, V BE =0.7V 。 计算各电路的静态工作点; 何 2) A 、O 两端的电压 V A 。(设D 为理想二极 0.5 V (+15 V)

软件工程课程设计

软件工程课程设计 题目固定资产管理系统学院数学与信息工程学院专业计算计科学与技术班级计科学051 学号200332225232 学生姓名方明 同组成员李亮 指导教师魏远旺

目录 一、可行性报告┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉1 二、需求说明书┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉3 三、总体设计说明书┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉5 四、详细设计说明书┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉13 五、程序源代码┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉24 六、课程设计体会┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉27 七、参考文献┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉27

第一章可行性报告 1.1 固定资产管理概述 1.1.1 固定资产 财政部颁发的于2002年1月1日起施行的《企业会计准则-固定资产》中，是这样对固定资产下定义的：“固定资产，是指同时具有以下特征的有形资产：为生产商品，提供劳务，出租或经营管理而持有的；使用年限超过一年；单位价值较高。”这应该是固定资产的准确定义。 1.1.2 固定资产的具体标准如何确定 判断固定资产的具体标准，主要有两个方面：一是时间标准，二是价值标准。根据《企业会计准则-固定资产》规定：固定资产，是指企业使用期限超过1年的房屋，建筑物，机器，机械，运输工具以及其他与生产，经营有关的设备，器具，工具等。不属于生产经营主要设备的物品，单位价值在2000元人民币以上，并且使用年限超过2年的，也应当作为固定资产。 1.1.3 固定资产如何分类 按其经济用途分类，可以分为生产经营用固定资产和非生产经营用固定资产； 按其所有权划分，可分为自有固定资产和租入固定资产； 按来源渠道划分，可分为外购的固定资产，自行建造的固定资产，接受投资转入的固定资产，接受捐赠的固定资产，以非货币资金换入的固定资产，改建扩建新增的固定资产，盘赢的固定资产，融资租入固定资产； 按使用情况划分，可以分为使用中的固定资产，未使用的固定资产和不需用的固定资产； 按其经济用途和使用情况综合划分，可分为生产经营用固定资产，非生产经营用固定资产，租出固定资产（指经营性租赁），不需用固定资产，未使用固定资产，土地，融资租入固定资产。 1.2 固定资产管理系统可行性分析及开发计划 本项目主要是根据软件工程课程的实践需要，根据固定资产管理的流程，与软件工程的理论相结合，完成本项目的开发。本项目的设计和开发目标是达到软件工程课程理论和实际相结合的目的。 1.2.1 定义： *数据流图

智能控制课程设计报告书

《智能控制》课程设计报告题目：采用BP网络进行模式识别院系： 专业： 姓名： 学号： 指导老师： 日期：年月日

目录 1、课程设计的目的和要求 (3) 2、问题描述 (3) 3、源程序 (3) 4、运行结果 (6) 5、总结 (7)

课程设计的目的和要求 目的：1、通过本次课程设计进一步了解BP网络模式识别的基本原理，掌握BP网络的学习算法 2、熟悉matlab语言在智能控制中的运用，并提高学生有关智能控制系统的程序设计能力 要求：充分理解设计容，并独立完成实验和课程设计报告 问题描述 采用BP网络进行模式识别。训练样本为3对两输入单输出样本，见表7-3。是采用BP网络对训练样本进行训练，并针对一组实际样本进行测试。用于测试的3组样本输入分别为1,0.1；0.5,0.5和 0.1,0.1。 表7-3 训练样本 说明：该BP网络可看做2-6-1结构，设权值wij，wjl的初始值取【-1，+1】之间的随机值，学习参数η=0.5，α=0.05.取网络训练的最终指标E=10^（-20），在仿真程序中用w1,w2代表wij，wjl，用Iout代表 x＇ｊ。 源程序 %网络训练程序

clear all; close all; xite=0.50; alfa=0.05; w2=rands(6,1); w2_1=w2;w2_2=w2; w1=rands(2,6); w1_1=w1;w1_2=w1; dw1=0*w1; I=[0,0,0,0,0,0]'; Iout=[0,0,0,0,0,0]'; FI=[0,0,0,0,0,0]'; k=0; E=1.0; NS=3; while E>=1e-020 k=k+1; times(k)=k; for s=1:1:NS xs=[1,0; 0,0; 0,1]; ys=[1,0,-1]'; x=xs(s,:); for j=1:1:6 I(j)=x*w1(:,j); Iout(j)=1/(1+exp(-I(j))); end y1=w2'*Iout;

《电子技术基础》课程作业

浙江大学远程教育学院 《电子技术基础》课程作业 姓名：学号: 年级：学习中心： 模拟电子技术基础部分 题1在图1电路中，设v I2sin t V，试分析二极管的导电情况（假定D均为理想二极管） 图1 解：题中的电路是二极限幅电路，对电路（a），当输入电压幅度v i6V时，二极管导电，输出电压为+6V,当输入电压V i 6时D截止，输出电压等于输入电压V。V i ；对电路（b）,当输入电压幅度v i 6 V时二极管导电，输出电压为V。 v i，输入电压v i 6 V 时，二极管截止，输出电压为+6V；对电路（c）,是一个双向限幅电路，当输入电压v i 6 V 时，D1导电、D2截止，输出为一6V，当输入电压v i 8V时，D2导电、D1截止，输出电 压为+8V。 -0 V

5 题 2 电路如图2所示，分析在下述条件下各二极管的通断情况。设二极管 D 的导通压 解：（1）求出二极管两端的开路电压，如开路电压使二极管正偏，则二极管导电，然后再求 出流过二极管的电流。二极管开路后流过 R1和R2的电流： IR 2 V Q V cci IR i 1.2V ，由于二极管两端开路电压大于 降V D =0.7 V ，并求出 D 导通时电流I D 的大小。 (1)V C CI = 6 V , V cc = 6 V , R i = 2 k Q, R ?= 3 k Q; V cci V cC2 R i R 2 12 2.4mA ，则二极管两端的开路电压 0.7V ，所以二 ■l E) J 1Z 06 %宁 !■ I II f. (2) V Cci = 6 V , V cc = 6 V , R i =Ra= 3 k Q; 图2

计算机科学与技术专业课程设计

武汉理工大学《计算机科学与技术专业教育》 专业教育 ─我所认识的计算机专业对专业的最初认识1. 1.1为什么选择计算机专业计算机使当代社会的 经济、政治、军事、科研、教育、服务等方面在概对人类社会的进步已经并还将产生极为深念和技术上发生了革命性的变化，刻的影响。目前，计算机是世界各发达国家激烈竞争的科学技术领域之一。随着计算机随着信息时代的到来，计算机逐渐成为技术及科学领域的核心。因而，深刻影响着我们的学习，工作及生活。 的普及，其应用领域逐渐广泛，计算机的学习与我们的生活息息相关。 1.2最初的认识虽然对于这个专业刚开始的时候不了解它具体是干什么的，但是 从小就对于计算机十分感兴趣，因此在高考完填报志愿时就报了这个专业。进入大学之后，看到培养计划发现这个专业应用还是挺多的，但是因此让自己更加的对以后的职业感到很迷茫，不知道究竟是该干什么了。但是既来之，则安之。相信在以后的学习过程中会慢慢地找到方向，并为之努力的。因此说对于计算机专业还是抱有很大的热情的。 2.学习的方法 2.1培养对专业的兴趣 俗话说兴趣是最好的老师，因此要想真正做好一件事情，学好自己的专业首先就要培养自己对本专业的兴趣。那么应该如何培养呢？可能阅读专业书籍对于刚刚步入大学的自己来说有点困难，也很枯燥，那么不妨先从科普书籍看起。科普书籍是了解理论、获得应用知识最好的途径。相信不少理工科的同学被量子物理和相对论搞得头昏脑胀过。究其原因，是我们的现实生活与抽象的数学模型之间存在思想意识上的鸿沟。然而要是读读斯蒂芬·霍金的《时间简史》，你就会被书中有趣的故事和例证所吸引，从而对抽象的理论有了感性的认识——即使仍然没有读懂，你也至少了解了这个学科研究的领域和目标是什么，也必然有所收获。 2.2认真学习专业课程，学好数学 大学计算机专业对数学的要求较高，其重要性不必多言。数学令不少同学头痛，除了其“繁”与“难”外，很大程度上是因为他们没有理解这些抽象理论的实际应用方向。与本科数学专业的课程设置相比，计算机专业的数1 武汉理工大学《计算机科学与技术专业教育》