地震灾害有哪些特点

地震灾害有哪些特点

地震灾害的大小及其特点不仅取决于地震的大小及其特点，而且受制于震中地区的经济发展状况、建筑物与各种工程，尤其是生命线工程的分布以及人口密度与分布等。

1、瞬间突发性

发生大地震，顷刻之间，不过是几秒、十几秒、最多几十秒而已，已经房倒屋塌，一座城市变成一片废墟。

地震灾害的瞬间突发性分三个层次来讲。

首先是，震源的形成十分短暂。内陆大地震的破裂面大约几十千米到几百千米长，地震破裂的扩展速度大约每秒几千米，这样，一次七级、八级地震的震源的形成一般只需几十秒，最多到一百几十秒。

其次是，由于地震波传播速度很快，也是每秒几千米，比破裂扩展速度还要快，内陆强震严重破坏主要在几千米到几十千米的范围里。从地震发生到城市建筑物开始振动，在大多数的情况下，也只需几秒到十几秒的时间。

最后是，建筑物在经受如此巨大的震动时，经不住几个周期（震中距为几十千米的地震波周期一般仅零点几秒），作用力已超过建筑物的抗剪强度，遭到破坏，甚至倒塌。

地震灾害的瞬间突发性是其他任何自然灾害不能比拟的。滑坡、泥石流虽有较强突发性，但往往伴随在暴雨或地震之后，况且，滑坡、泥石流灾害的损失和影响也是无法与大地震灾害相比的。

2、能量大、灾害重，死亡人数最多

强震释放的能量是十分巨大的。一个5.5级中强震释放的地震波能量就大约相当于2

万吨TNT炸药所能释放的能量，或者说，相当于二次大战末美国在日本广岛投掷的一颗原子弹所释放的能量。最大地震或每年地震平均释放的能量都大于火山、飓风、暴风雨等各种大家所熟悉的自然灾害所释放的能量。死亡人数多，是地震灾害更为突出的特点。据1949～1991年资料统计，在中国各类自然灾害造成死亡人数中，地震占首位，超过一半。

中国陆地面积仅占全球陆地面积的1/14，20世纪有1/3的陆地地震发生在中国，造成60万人死亡，占世界同期（不包括21世纪）因地震死亡总人数的1/2。因此，对于中国来说，按可能造成死亡人数比较，地震堪称群灾之首。

3 、经济越发展，城市化程度越高，地震可能造成的灾害越严重

1996年5月内蒙古自治区包头市附近发生6.2级地震，造成15亿元人民币的经济损失，而1990年甘肃天祝—景泰间发生6.2级地震，经济损失为1.5亿元人民币。两个同样大小的地震，造成的经济损失差别达10倍之大，就是因为两地经济水平不同。

无论世界还是中国，都呈现人口向城市集中的趋势。尽管目前工业化国家的城市化程度高于发展中国家，但发展中国家城市化增长速度大于工业化国家。中国目前属于经济增长最

快的国家，也是城市化速度最快的国家之一。现在或今后发生地震，可能遭受的灾害将比以前严重得多。

4、地震灾害受地震活动特点和震中区社会经济发展水平双重制约的时空不均匀性

地震活动的时空分布是不均匀的。其中不少大地震发生在远离城市的海沟或荒无人烟的高原山区，如果不引起海啸，这些地震不会造成很有影响的灾害。我国强震频度西部显著高于东部，而造成死亡人数超过万人的地震以华北与西北的东部居多。青藏高原及其附近荒无人烟的断裂带发生的大地震也不会造成大量人员伤亡或巨大经济损失。

总之，地震灾害空间分布是不均匀的。社会经济发达的强震区是地震灾害威胁最严重的地区。社会经济中等发达的强震区与社会经济发达的中强震区都是面临中等地震灾害威胁的地区。社会经济发达的无震区或少震区与没有人烟或社会经济不发达的强震区都是没有或很少有地震灾害的地区。

在时间上，地震灾害分布也是不均匀的。当某一个强震活跃期的主体活动地区恰好是社会经济比较发达的地区，如20世纪第4活跃期（1966～1976年）的主体活动地区在华北与川滇，它就是一个地震重灾期。当某一个地震活跃期的主体活动地区主要在社会经济不发达地区，如第5活跃期，主要的大震如2001年昆仑山口西8.1级地震和1997年玛尼7.5级地震等大多发生在人烟稀少地区。尽管这些地震的强度不比上一活跃期的低，但地震灾害就远不如上一活跃期严重。

5、次生灾害种类繁多，生命线工程遭破坏灾害更重

地震瞬间巨大作用力不仅可能直接摧毁建筑物造成严重的灾害，而且可能作为触发因素引起其他灾害。如滑坡、泥石流、火灾、水灾、瘟疫、饥荒等。由于生产设施和流通机能受破坏造成的经济活动下降，甚至停工停产等间接经济损失，以及因为恐震心理、流言蜚语及谣传引起社会秩序混乱和治安恶化造成的危害等也可列为地震次生灾害。有的次生灾害还可能造成再下一个层次的次生灾害。例如，如果滑坡、泥石流堵塞了江河后被冲决，又可能导致水灾。

地震灾害，无论直接灾害，还是次生灾害只要涉及电力和油、气等能源设施，供水和排水设施，公路和铁路等交通设施，以及通信设施等支撑城市中枢机能和居民日常生活的生命线工程，损失就格外严重。铁路、公路及其桥梁遭受地震破坏，阻碍客货运输，也会造成巨大间接经济损失。实际上，当时就严重影响抗震救灾工作。

6、地震灾害的轻重与场地条件，尤其是否有发震断层通过关系很大

许多震害现场调查表明，场地条件对建筑物震害轻重影响很大。所谓场地条件一般指局部地质条件，如近地表几十米到几百米的地基土壤、地下水位等工程地质情况、局部地形以及有无断层带通过等。

一般，软弱地基与坚硬地基相比，自振周期长、振幅大、振动持续时间长，震害也就重，容易产生不稳定状态和不均匀沉陷，甚至发生液化、滑动、开裂等更严重的情况，致使地基

失效。有专家做过对比研究，指出，在厚的软弱土层上建造的高层建筑的地震反应比在硬土上的反应大3～4倍。

地下水位高的松散砂质沉积地基，遭遇地震更容易发生砂土液化，出现喷水冒砂现象，地面上的房屋可能由于地面不均匀下沉而倾斜。

如果发震断层从工程场地通过，造成破坏的力不只来自震动，断层位错本身就会引起地基失效，造成各种破坏。说得更通俗一点，地面错开了，上面的房屋等建筑也就可能被撕裂了。至于非发震断层情况则不同，没有错断和撕裂的危险，主要是断裂破碎带作为地基场地条件的影响。

7、余震和后续地震往往会加重灾情

主震已经震坏尚未倒塌的建筑物再遭遇强余震可能倒塌。1次强震之后，发生一系列余震是很普遍的事，一般都会构成1个地震序列。若遇到双震或震群型地震序列的后续强震，震灾就更加严重。震灾现场紧急救援和重建家园应注意地震灾害的这一特点。

科普知识

地震预防措施

地震预防措施 地震是一种自然现象，目前人列尚不能阻止地震的发生。但是，我们可以采取有效措施，最大限度地减轻地震灾害: 由于地球不断运动，逐渐积累了巨大能量，在地壳某些脆弱地带造成岩层突然发生破裂或错动，这就是地震。 地震前兆指地震发生前出现的异常现象，如地震活动、地表的明显变化以及地磁、地电、重力等地球物理异常，地下水位、水化学、动物的异常行为等。 我国将地震烈度分为12度。地震烈度和地震震级是两个概念，如唐山7.8级地震，唐山市的地震烈度是11度，天津中心市区的烈度是8度，石家庄的烈度是5度。 3度，少数人有感。 4—5度，睡觉的人惊醒，吊灯摆动。 6度，器皿倾倒，房屋轻微破坏。 7—8度，房屋破坏，地面裂缝。 9—10度，桥梁、水坝损坏，房屋倒塌，地面破坏严重。 11—12度，毁灭性破坏。 1、在室内躲在桌子等坚固家具的下面，并紧紧抓牢桌子腿。没有桌子等藏身处，用坐垫等物保护好头部。如果在做饭，要立即关火，关掉正在打开的电视等。 2、不要慌张地向楼下冲或跳楼楼梯拥挤危险，碎玻璃、砖瓦、广告牌、水泥预制板墙等砸下来，也很危险。可将门打开，确保出口。 3、在户外要保护好头部，避开玻璃窗、门柱、墙壁、售货亭等危险之处，要蹲在空旷处。在高楼群区，应根据情况进入低矮建筑物中躲避。 4、在学校、商场、剧场时应依工作人员的指示行动，不发生混乱。 5、正在搭乘电梯时将操作盘上各楼层的按钮全部按下，一旦停下，迅速离开电梯。万一被关在电梯中，马上通过电梯中的专用电话求助。 6、汽车靠路边停车停车避开十字路口。为了不妨碍疏散人群和紧急车辆的通行，要让出道路的中间部分。注意收听汽车里的广播，附近有警察的话，要依照其指示行事。 7、离开山边、陡峭的倾斜地段有发生山崩、断崖落石的危险，应迅速离开。 8、避难时要徒步携带物品应在最少限度，婴幼儿要抱着背着。 9、不听信流言飞语不轻举妄动，从广播、电视和携带的电脑等中获取正确的信息。 地震前兆——宏观异常和微观异常 宏观异常：人们可以听到、感觉到的，如小震前震、气象异常、动物异常、地下水异常、地声、地光等。 小震前震：有的大地震发生前几天或几小时，会发生一系列小地震，多者可达几十至几百次。 大气异常：尤其是大震前，往往会出现反常气象，如怪风、暴雨、大雪、大旱、大涝、骤然增温降温或酷热蒸腾等。 动物反常：比较确切的骚动约有20多种，常见的有：大牲畜如马、驴、骡、牛等；家畜如狗、猫、猪、羊、兔等；家禽如鸡、鸭、鹅、鸽子等；穴居动物如鼠、蛇、黄鼠狼等；水生动物如鱼类、泥鳅等；昆虫如蜜蜂、蜻蜓等。 地下水异常：震区地下水受到强烈的挤压或拉伸，引起地下水的重新分布，出现水位的升降和各种变化，使水变味、变色、混浊、浮油花、出气泡等。 地光：我国近年至少有二三十次地震伴有地光，地光的颜色有红、黄、蓝、白、紫等，出现时往往一闪而过，不易观测。

中国四大地震带分析

李四光说的中国四大地震带是哪四大地震？ 中国有四大地震带，它们是：1、东南部的台湾和福建沿海；2、华北的太行山沿线和京津唐地区；3、西南青藏高原和它边缘的四川，云南两省西部；4、西部的新疆，甘肃和宁夏。 中国的地震带是那些地区？ 我国位于世界两大地震带——环太平洋地震带与欧亚地震带之间，受太平洋板块、印度板块和菲律宾海板块的挤压，地震断裂带十分发育。20世纪以来，中国共发生6级以上地震近800次，遍布除贵州、浙江两省和香港特别行政区以外所有的省、自治区、直辖市。 中国地震活动频度高、强度大、震源浅，分布广，是一个震灾严重的国家。1900年以来，中国死于地震的人数达55万之多，占全球地震死亡人数的53%；1949年以来，100多次破破坏性地震袭击了22个省（自治区、直辖市），其中涉及东部地区14个省份，造成27万余人丧生，占全国各类灾害死亡人数的54%，地震成灾面积达30多万平方公里，房屋倒塌达700万间。地震及其他自然灾害的严重性构成中国的基本国情之一。 我国的地震活动主要分布在五个地区的23条地震带上。这五个地区是：①台湾省及其附近海域；②西南地区，主要是西藏、四川西部和云南中西部；③西北地区，主要在甘肃河西走廊、青海、宁夏、天山南北麓；④华北地区，主要在太行山两侧、汾渭河谷、阴山-燕山一带、山东中部和渤海湾；⑤东南沿海的广东、福建等地。我国的台湾省位于环太平洋地震带上，西藏、新疆、云南、四川、青海等省区位于喜马拉雅-地中海地震带上，其他省区处于相关的地震带上。中国地震带的分布是制定中国地震重点监视防御区的重要依据。 李四光是中国优秀的科学家，在地震地质领域建树极高，是当年周总理的主要地震灾害咨询人。 从网上查询到的住息来看，李四光的地震预测理论，是主导中国地震灾害预报的主要理论。民间一直流传着李四光曾经预测过四大地震，其格式通常是这样的："李四光曾经预测过中国四大地震，其中唐山、松藩、XXX已经震过了，就差YYY没有震了"，YYY一般都是预言传播者所在的城市。 从唐山地震后，地震给中国人带来了极大的恐慌，除了自然力的巨大杀伤，还包括心理上的极度恐惧。这种恐怖也包括了由于贫穷，地表建筑抗震能力差，老百姓缺少安全感。 这种心理是可以理解的，人们在自然灾害面前，有一种敬畏的心理，并且为了强化这种"信息"传播的"信度"和"杀伤力"，通常会把权威及已经发生的铁的事实扯进来。 从CNKI查询了一部分地震预报专业的文章（回忆录、科普型的），李四光的理论及其本人，曾经多次成功预测过地震，但却没有发现科学文献记载李四光具体预测了四大地震。 [黄相宁在2006年02期《地壳构造与地壳应力》杂志上发表的《李四光论地震地质与他的中长期地震预测》中，回顾了李四光先生几次成功预测： 李四光先生在1966年邢台7.2级地震后的一次会议上提出：邢台地震之后要密切注意河北河间、沧州一带地震危险性。果然在1967年河北河间大城发生了6.3级地震； ……他说我是让你们马上去郯庐断裂带建立压磁地应力站，这个断裂带要出问题。……果不其然，1969年渤海7.4级和1975年海城7.3级地震就发生在郯庐断裂带东北延伸部位上。 1967年他就派地震地质大队的华北三队到唐山、滦县一带开展地震地质工作，……如果这里也在活动的话，那就很难排除大地震的发生。"1976年唐山7.8级、滦县7.1级、宁河6.9级强震群正如他所分析的那样，在他预测10年后发生了！

教学模式的特点与功能

教学模式的特点与功能 （一）教学模式的特点 1．指向性 由于任何一种教学模式都围绕着一定的教学目标设计的，而且每种教学模式的有效运用也是需要一定的条件，因此不存在对任何教学过程都适用的普适性的模式，也谈不上哪一种教学模式是最好的。评价最好教学模式的标准是在一定的情况下达到特定目标的最有效的教学模式。教学过程中在选择教学模式时必须注意不同教学模式的特点和性能，注意教学模式的指向性。 2．操作性 教学模式是一种具体化、操作化的教学思想或理论，它把某种教学理论或活动方式中最核心的部分用简化的形式反映出来，为人们提供了一个比较抽象的理论具体得多的教学行为框架，具体地规定了教师的教学行为，使得教师在课堂上有章可循，便于教师理解、把握和运用。 3．完整性 教学模式是教学现实和教学理论构想的统一，所以它有一套完整的结构和一系列的运行要求，体现着理论上的自圆其说和过程上的有始有终。 4．稳定性 教学模式是大量教学时间活动的理论概括，在一定程度上揭示了教学活动带有的普遍性规律。一般情况下，教学模式并不涉及具体的学科内容，所提供的程序对教学起着普遍的参考作用，具有一定的稳定性。但是教学模式是依据一定的理论或教学思想提出来的，而一定的教学理论和教学思想又是一定社会的产物，因此教学模式总是与一定历史时期社会政治、经济、科学、文化、教育的水平联系，受到教育方针和教育目的制约。因此这种稳定性又是相对的。 5．灵活性 作为并非针对特定的教学内容教学，体现某种理论或思想，又要在具体的教学过程中进行操作的教学模式，在运用的过程中必须考虑到学科的特点、教学的内容、现有的教学条件和师生的具体情况，进行细微的方法上的调整，以体现对学科特点的主动适应。

中国是世界上地震灾害最严重的国家

中国是世界上地震灾害最严重的国家？ 中国以占世界7%的国土承受了全球33%的大陆强震，是大陆强震最多的国家 “中国是世界上地震灾害最严重的国家。”如果这句话不是出自中国地震局地质研究所的韩竹君研究员之口，我会觉得这是个天大的谎言。 “不是日本吗？”我脱口而出。 “当然，更准确的说法是：中国和日本一样，都是世界上地震灾害最严重的国家。” 他给出了这样一组数据：20世纪以来，中国共发生6级以上地震近800次，遍布除贵州、浙江两省和香港特别行政区以外所有的省、自治区、直辖市，死于地震的人数达55万之多，占同期全球地震死亡人数的53%。中国人常为“我们用占世界7%的土地，养活了占世界22%的人口”而自豪，却很少有人知道中国这7%的国土上也承受了全球33%的大陆强震，是世界上大陆强震最多的国家。中国人抗震意识的薄弱，是我国和日本最大的区别。 以地质学家的专业眼光来看，这却是毫不意外：地震是与一定的地震构造相联系的。在中国，太平洋板块、印度板块、菲律宾海板块与欧亚板块相互作用，再加上欧亚板块深部地球动力作用的影响，巨大的晚第四纪活动断裂十分发育，而这些断裂又正是大地震的温床。有历史记载以来，中国大陆的几乎所有的8级和80-90%的7级以上的强震都发生在这些断 裂的边上。 西部地震频度高，东部地震影响大 “都说中国发生地震多，可是我们为什么没有觉察呢？”我向中国地质科学院地质力学研究所邓乃恭研究员提出了这个问题。他没有直接回答而是反问：“汶川大地震以前，我国近年的大地震是哪次？”“1976年唐山大地震，7.8级。”我仔细想了想才回答。 “不对，其实在2001年就有一场8.1级的地震——东昆仑地震。因为发生在荒无人烟的青藏高原，所以并不被大众所知了，中国西部的很多地震都是这样。”邓乃恭的手指在《中国地震带分布图》上自北向南沿贺兰山、六盘山、秦岭、大凉山一线划过：“这是南北地震带，它把我国分成了东西两部分，西部地区的地震在频度和烈度上都远远高于东部地区。地震‘偏爱’西部，往往西部发生5、6场地震，东部才发生1场地震。原因就是我国的‘邻居’印度板块太‘热情’，不断北移，把西部地区挤得太厉害了。” （刘晶晶／文选自《中 国国家地理》2008年第 北京安全吗？（图） 华北地震区也是我国重要的地震区，它对北京、天津、辽宁、河北、河南、山西、陕西、山东、江苏、安徽等10个省和直辖市都有影响。这一地区又是我国传统的政治经济中心，就像是中国的心脏，心脏一旦遭到大震，全身都会倍受打击。 《清史稿》中记载了(康熙)十八年北京附近发生的一次强震。

地震灾害及其防御

知识点拨 方法导引 列表分析法 本节知识具有关联性，要同时记住一些相互之间有联系、特点又截然不同的地理事物和现象，用列表方式进行比较，便于掌握。 疑难解析 1.地震 (1)地震的发生： 地震一般指岩石圈的天然震动。

①注：地应力——当物体受到外力作用时，在它的内部同时产生一个与外力相对抗的力，这就是内力。单位面积上的内力叫做应力。地应力就是出现在地壳中的应力。 (2)震源、震中(读图 ) 震源——岩层发生断层引起地震的地方叫震源。 震中——和震源相对应的地面上的点叫震中。 (3)震级、烈度 震级——地震的大小通常用震级来表示。震级是表示地震本身能量大小的等级。地震释放出来的能量越大，震级每增加一级，能量约增加30倍左右。 烈度——同一次地震，在不同地区所造成的破坏程度是不相同的。某一地区的地面所受的破坏强度，用烈度来表示。 2. 3.滑坡、泥石流形成的条件： 解：滑坡和泥石流是一种分布较广的自然灾害。主导因素都是斜坡重力作用，分布地区基本相同。 滑坡的形成条件：一是地质条件和地貌条件。二是内力，外力和人为作用影响。

泥石流的形成条件：(1)陡峻的便于集水、集物的地形地貌。(2)丰富的松散物质。(3)短时间内有大量的水源。它们爆发突然，历时短暂，来势凶猛，具有强大的破坏力。 4.如何理解地质灾害的关联性 解：地质灾害之间的关系，就个体而言，有着偶然性和地域性的限制。但是从总体上看，它们之间以及其他自然因素之间有着明显的关联性。基于地质灾害的发生，既有自然原因，又有人为原因，有时人类活动对地质灾害发生了推波助浪的复合效应。 ①各种地质灾害在成因上的关联性——多发生在地壳活动强烈地区。如川、滇、黔接壤地带。 ②灾害发生过程中的群发性——由原生灾害引发次生灾害，例如天文、气象、水文因子可触发地震；地震可衍生山崩、滑坡、泥石流、海啸、瘟疫等群灾伴生，以致形成恶生循环的灾害性。 ③地质灾害的社会性——所谓灾害是相对人类这个主群体而言的，如果没有人类这个主群体，便无灾害可言。例如，地震、滑坡、泥石流发生在无人区，就只能被视作地质现象，而无灾害的对象了。同时，人类这个社会既是灾害的承受者，又是灾害的制造者。如违反自然规律的人类不合理的活动(过量抽取地下水，滥采、滥伐、滥垦、修建水库大坝不注意生态问题等)，可以直接或间接诱发地质灾害。 典例精评 例读图回答下列问题： (1)读图可以看出我国西南地区是地震和泥石流的多发地区，在川、滇、黔交界处形成了以地震、滑坡、泥石流为主的灾害系统。导致该地区三种地质灾害多发的自然原因是。 (2)人类活动及其对自然环境施加的影响，可以直接或间接地诱发地质灾害。人类对植被的破坏是_____________________(地质灾害)日趋频繁的重要原因，人类大规模的工程活动是造成_____________________(地质灾害)的重要原因。 (3)当今世界，地质灾害发生的频度和成灾强度不断提高的原因是。 解析：读图获得信息，川、滇、黔交界处地质灾害的分布地区是一致的。分析可知这是地质灾害成因上的关联性所致。 答案：(1)川、滇、黔交界处位于世界主要地震带上，是现代地壳活动强烈的地区，也是地震频发的地区，山体中断裂发育，造成岩石破碎，地表有大量松散的堆积物，一旦有暴雨，就形成了泥石流。(2)泥石流滑坡 (3)除了自然因素外，人类活动可以直接或间接地诱发地质灾害。当今世界人口迅速增长，经济密集发展，导致人口分布集中，人类大规模的工程活动和对自然环境的严重破坏，使地质灾害发生的频度和强度不断提高。 知识强化 1.下列现象属于地质灾害的是 ( )

模式特点

做为一种市场经济模式, 中国的市场经济也要具备市场经济的一般特点,即市场机制成为资源配置的调节者, 政府对微观经济活动的干预应当减少到最低限度.不是一般的市场经济体制, 更不是发达的市场经济体制,而是处在工业化与市场化双重转型时期的中国市场经济的具体模式. 首先,中国是一个发展中国家, 经济发展的基本任务是推进整个国民经济的现代化, 把传统落后的经济结构改造成现代化的国民经济体系, 而不是实现宏观经济的短期的平衡和稳定。 决定中国市场经济模式的最重要约束条件有两个: 一是社会主义的宪法制度,二是不发达的生产力和社会结构。符合双重约束的市场经济模式应当是计划调节与市场调节、直接调节与间接调节、供给管理与需求管理、短期目标与长期目标、总量平衡与结构优化的有机统一。这样的市场经济模式就是政府主导下的计划与市场相结合的二元化的经济体制模式。 三、政府主导下的二元经济模式 这种市场经济模式同英、美等发达国家有调节的市场经济模式相比,二者最重要的差别是: 在西方发达的市场经济国家里, 资源配置主要是依靠价格机制进行的, 政府的职能主要是制定和实施市场规则, 并通过财政和货币政策,维持总供求的平衡, 为市场机制发挥作用创造条件。这种市场经济是一种宏观间接协调下的市场经济。而政府主导型的市场经济模式则不同,在这里, 政府是工业化和市场化的发动者和组织者,它的主要职能不仅仅是维持社会秩序和保持经济的稳定, 更重要的是推动经济和社会的持续发展。中国的政府主导型市场经济除了具有后进的现代化国家和发展中国家的政府主导型市场经济的一般特点外, 还有自身的一些重要特点,主要是: 1、这种市场经济是中国经过十几年改革后形成的、从传统的计划经济体制中刚刚脱胎出来的一种比较初级的市场经济模式, 它已经具有了市场经济的一些基本特点, 市场机制已经在资源配置中发挥基础性的调节作用, 但它还很不完善, 很不规范,还保留了传统计划经济的许多成份, 处于不断的改革和发展过程之中。 2、这种市场经济是在社会主义宪法制度和工业化目标双重约束下形成的, 反映了社会主义宪法制度和落后国家现代化的特殊的历史要求。它不是中国经济体制的永久模式,具有鲜明的过渡性, 但它又不是一时的权宜之计,它将存在于整个现代化和整个经济改革的历史过程之中。 3、这种市场经济的演化方向是不断强化市场调节,不断促进市场竞争, 不断减少政府对微观经济活动的行政干预,但是, 从总体上看, 政府是经济和社会发展的主导性的力量, 也是市场经济的组织者和协调者。同时,由于市场机制不完善, 市场体系不健全, 政府在许多方面需要作为市场的替代物而发挥作用。 4、在这种模式中,政府是主导, 市场是基础, 政府要保护市场,促进市场, 引导市场, 尽可能为市场机制的作用创造条件, 而不应成为市场的障碍。但是,政府在经济发展中不仅仅是一种消极的被动性的因素,政府的作用也不仅仅是界定和保护产权, 而是要实现经济和社会的现代化。 5、在这种模式中, 政府的主导作用主要体现为: ( 1)政府调节的主要目标不仅仅是为了维持总供求的平衡,更主要的是选择正确的经济发展战略, 引导和调节国民经济的发展方向, 促进国民经济长期稳定发展。( 2) 政府调节的内容不仅仅是总供求的关系,更重要的在于资本和劳动力及自然资源的有效利用、产业结构的高度化、城乡关系和国际经济关系的协调等。( 3) 政府调节的手段不仅包括间接的需求管理, 而且包括直接的供给管理。从更广泛的角度看, 政府还要用经济、政治、法律和文化等各种力量, 从各个方面来促进经济发展, 因此,政府和市场在这里居于同等重要的地位。 这种计划与市场统分结合的二元经济体制, 就是双重约束下政府主导型市场经济模式的主要特征。与有调节的市场经济模式相比, 这种模式充分考虑了在工业化和市场化双重转型过程中经济发展和经济改革的历史要求, 把计划调节与市场调节、直接调节与间接调节、总量平衡与结构演化、长期目标与短期目标有机地结合起来了, 这是中国市场经济体制的现实选择。 英国美国新自由主义意识形态下的“新盎格鲁—撒克逊模式” 这种模式积累的决策权主要在私人公司，它们可以自由地、最大限度地追求短期利润目标，通过金融市场获得资本；劳动者享有有限的和法律明文规定的劳动所得和社会权利；信奉个人主义和自由主义。 社会市场经济模式是在批判资本主义过时的经济模式和“第三帝国”的强制经济体制的基础上产生的，号称计划经济与自由市场经济之外的“第三条道路”。“它不是自由放任式的市场经济，而是有意识地从社会政策角度加以控制的市场经济”。 以日本、韩国为代表的政府主导型市场经济模式日本模式的核心是追赶欧美，成为重工业化的先进工业国；关键是利用后发优势，加强政府干预，统制金融，引进技术，出口导向，易立国；创新与竞争意识、合作与团队精神、

应对地震灾害的对策研究

应对地震灾害的对策研究 烟台一中高一十班赵成诗 探究目的：通过媒体，我们了解到汶川地震给我国带来了重大人员伤亡及财产损失，由此对地震的成因与预防措施有了兴趣。 探究计划与形式：本组主要通过网络及图书馆收集资料，必要时咨询有关技术人员，争取得到第一手资料。 探究结果 （一）地震成因 由于地球在不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震。 地震绝大部分都发生在地壳中，共分为构造地震、火山地震、陷落地震和诱发地震四种。 构造地震是指在构造运动作用下，当地应力达到并超过岩层的强度极限时，岩层就会突然产生变形，乃至破裂，将能量一下子释放出来，就引起大地震动，这类地震被称为构造地震，占地震总数90%以上。 火山地震是指在火山爆发后，由于大量岩浆损失，地下压力减少或地下深处岩浆来不及补充，出现空洞，引起上覆岩层的断裂或塌陷而产生地震。这类地震数量不多，只占地震总数量7%左右。 陷落地震是由于地下溶洞或矿山采空区的陷落引起的局部地震。陷落地震都是重力作用的结果，规模小，次数更少，只占地震总数的3%左右。 人工地震和诱发地震是由于人工爆破，矿山开采，军事施工及地下核试验等引起的地震。由于人类的生产活动触发某些断层活动，引起的地震称诱发地震，主要有水库地震，深井抽水和注水诱发地震，核试验引发地震，采矿活动、灌溉等也能诱发地震。我国广东新丰江水库自1959年10月建成蓄水以来，截止到1987年，已记录到337次地震，其中1962年发生了6.1级地震，使混凝土大坝产生82米长的裂缝。 （三）日本对地震的预防措施

日本是世界上地震灾害较为严重的国家，在应对地震方面积累了许多值得借鉴的宝贵经验。 （1)高层大楼每隔数层会有一层防震措施，就像我们垒积木一样，我们垒一个完整的“高楼”容易倒，但是我们可以把几个小积木垒接起来，用“胶”粘连，下层建筑震动，在粘结处震动被化解一部分，对上层的影响变小。这是常见的防震措施。 （2）日本在地震预警很出色，可以在地震发生，但震动尚未传到地面之前12秒预警，并将地震预警在所有电视频道上播出。很多人正是在看到预警之后从容应对的。 （3）日本多地震，所以很多家庭、学校都有“地震应急包”。地震应急包中日常用品是不宜多储存的。日本多地震就意味着他们可以放心储存日常用品，因为可以在保质期内就派上用场。 （4）民众的地震自救意识极强，平时的逃生演习也很充分，一旦发生地震能够及时的听从调遣，迅速撤离。 （三）地震的长期预防措施 长期预防有两方面的内蓉,一是国家的建设规划和城市发展规划的布局要考虑地震问题，包括在进行工程建设之时避开断层等不稳定地区，建设之前加强论证，防止不必要的浪费；二是城乡的建筑物、构筑物要考虑杭震设防和抗震加固,否则一旦发生大震,损失将更为惨重。 同时地震部门加强地震的预报与上报机制,首先将我国未来年左右的地震危险区和重点防御区作出基本预测,在此基础上开展震害预测,确定各区震害的防御重点，做到防患未然。 地震现阶段几乎无法避免的，为了降损失降到最低，有关部门应该切实加强安全教育，向群众普及应对地震的自救措施，加强对消防人员的培训，做到准备充分

中国地震灾害与防震减灾

面对严重的地震灾害，中国人民一直在探索减轻地震灾害的 途径和对策。中国现代地震工作始于１９６６年邢台地震。经过４０年 来的不懈努力，已形成“预防为主，防御与救助相结合”的防震 减灾工作方针和总体思路。 中国地震灾害与防震减灾 我主要谈三个方面的问题：一是全球地震活动和我国地震灾害特点；二是我国防震减灾工作现状；三是简单地介绍防震减灾工作的一些构想。 全球地震活动和中国地震灾害特点 大家知道，地球是不断运动和变化的。珠穆朗玛峰在３０００万年前是一片汪洋大海，７大洲在２亿４千万年前是一个完整的大陆。地震是地壳运动的一种形式，而且是一种很普遍的现象。 全球每年约发生５００万次地震。当然，这些地震中，９９％以上震级都很小，有的只有零点几级。这些地震是人感觉不到的，是仪器才能探测得到的。我们能够感觉得到的，只有不到１万次，其中造成灾害的仅有１００次左右。 这些地震的分布不是随机的，而是有规律可循的。绝大多数集中在太平洋沿岸及地中海至喜玛拉雅山一带。这些地震集中分布的地带，被称之为地震 带。其中，环太平洋地震带集中了全球 地震的８０％，欧亚地震带集中了１５％。 地震灾害的分布，也不是随机的， 也是有规律的。全球地震８５％发生在海 洋，１５％发生在大陆，而地震灾害绝大 多数是由大陆地震造成的。强烈的地震 不仅导致建筑物破坏，甚至毁坏，造成 巨大的人员伤亡和财产损失，而且还经 常引起一系列次生灾害。 １９２３年９月１日日本关东 ８．２级地震，死亡１４万人，其 中９０％是被烧死的。１９９５年 日本阪神７．２级地震，因电气 短路和煤气泄漏，引起２００多 起火灾，造成极其严重的损 失。１９３３年我国四川叠溪７．５ 级地震，导致山体崩塌堵塞岷 江，形成四个堰塞湖，震后４５ 天，湖水堵体溃决，造成下游 水灾。洪水纵横泛滥长达千余 里，淹没人员２万多，冲毁良田５万亩。 ２００４年１０月２３日，日本新发生７级 地震，引发滑坡灾害。 地震除引起火灾、水灾外，还经常 造成生命线工程严重破坏。１９９５年阪神 ７．２级地震造成高架桥墩折断、大桥倾 倒、公路交通中断、铁路扭曲变形。１９９９ 年土耳其伊兹米特地震，立交桥桥面整 体坍塌。１９９９年台湾集集地震，电力设 中国地震局局长　 陈建民

教学设计基本模式及其特点

现代教学设计的本质特征 发展性，生态性，生成性，差异性，开放性和反思性等是 一、发展性 教学由知识性功能向知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三位一体的发展性功能转变。促进人的全面，和谐，可持续发展是本次课程改革的核心理念。如何实现知识学习与促进发展的良性互动和双赢呢？第一，从知识的维度看，知识应按其内在逻辑组成由简单到复杂的知识结构链，使学生具有发现、认知、形成结构的方法和能力。第二，从教师的维度看，教师应激活书本知识，并对其进行个性化解读和诠释。教学如果没有创造性，也会影响学生的发展。第三，从学生的维度看，学生的学习是一个建构、同化和顺应的过程，学生应全身心地投入到教学过程中去。第四，从教学活动的维度看，要遵照教学的基本规律，并在具体的教学内容和活动中促进学生的发展，避免教学过程中的急功近利等现象发生。 二、生态性 新课程理念下的教学观认为，教师、学生、教学媒介以及环境组成了一个生态系统。在这个系统中，诸因素相互之间犹如一条生态链，这样就构成了一个和谐的学习的共同体，通过彼此间心灵的对接，意见的交流，思想的碰撞，合作的探讨，从而实现知识的共同拥有和个性的全面发展。教学过程既非教师中心或学生中心，亦非以人为中心或以物为中心而要实现人与人、人与环境的充分互动与交往。教师的主导作用，媒体的辅助作用更多的表现在创设一种有趣有味的鲜活情境，引领学生主动地思考和探索，使学生处于最大限度地动手，动口，动眼，动脑的主体激活状态 三、生成性 众所周知，传统教学设计过分强调预设与控制，上课就是执行教案，师生教学最理想的状况就是完成教案中既定的任务，而不是，节外生枝，而基于生成性理念的当代课程与教学实践表明，课程不再仅仅是那种预先设定好的内容如教材，预定的文本等，教学也不再仅仅是预设的活动，而是师生在特定的教学情境中通过对话，互动并随着教育过程的展开而自然生成的活动，教学设计存在于整个教学过程的始终，是一个动态，发展的概念，教学设计要留有一定的时间和空间，给学生创设自由发挥和互动的机会例如，教师在设计以问题为核心的教学时，应运用教学机智，不断捕捉，判断，筛选，重组课堂教学中从学生那里涌现出来的各种信息，激发蝴蝶效应，一个问题解决了，教师再引导，激发出新的问题，并通过对这些问题的深入分析和探究，不断激发学生发现问题，提出问题，解决问题的强烈欲望

中国的地震灾害概况和减灾对策建议

中国的地震灾害概况和减灾对策建议 摘要: 中国地处濒太平洋地震带与欧亚地震带交汇部,活动构造十分发育,有史以来就是世界上地震频发和受地震灾害威胁最大的国家之一。本文从减轻地震灾害对策的角度,简要地回顾中国的地震灾害以及为减轻灾害所进行的地震预报、抗震防灾和地震救灾工作,并对未来作一展望。 关键词; 地震灾害;减灾对策;建筑震害；地震破坏。 Abstract: China, hostorically one of countries with great threat of earthquake disaster where earthquakes take place most frequently ,is situated on the intersection of the Circum-Pacific and Eurasian seismic zone with very actively developed structures.In view of the Countermearsure for mitigation of earthquake disaster ,the authors in this paper briefly looked back and forward to earthquake, prediction ,resistance ,Prevention and relief in China。 Key word:earthquake disaster; Mitigation measures; earthquake damage of buildings ; earthquake damage. 1中国的地震灾害 中国是世界上大陆区地震最多最密布的国家之一。本世纪以来全球共发生7级以上地震 1,200余次,其中的1/10发生在中国。近相年以来,在中国平均每年发生6次6级以上地震; 因地震造成的死亡达27.6万余人,伤约76.3万人;地震造成的财产损失,仅对1949年以来的 11次7级以上地震的统计,房屋倒塌600多万间,合1亿平方米,价值逾百亿元。其它工农业 生产设施及各种财产的直接经济损失达300亿元左右。下面例出了近代其中几次灾害严重的地震损失和伤亡情况。 ●1920年12月16日，宁夏海原县发生震级8.5级的地震。震中烈度12度，震源深度17公里，死亡24万人，毁城4座，数十座县城遭受破坏。这次地震的破坏程度，比当时确认的8.5级还要强烈，因为破坏最严重的海原干盐池一带的宏观烈度竟达到12度,并且,余震一直持续了3年之久……这是中国有史以来最大的一场地震、也是世界上近百年来最可怕的地震！ ●1927年5月23日，甘肃古浪发生震级8级的地震。震中烈度11度，震源深度12公里，死亡4万余人。 ●1931年 8月11日，新疆富蕴发生地震。地震震级为8级，震中烈度Ⅺ度。震中区形成170公里长的断裂带，最大错动幅度达20米。这是中国大地震中已知错动幅度最大的一次地震。 ●1932年12月25日，甘肃省昌马堡发生7.6级地震，死7万余人。 ●1933年8月25日，四川茂县叠溪镇发生震级7.5级的地震，震中烈度10度，叠溪镇被摧毁。震时地吐黄雾，城郭无存，岷江断流，壅坝成湖。距地震一个半月后“地震湖”溃决。前后共死亡2万余人。 ●1935年 4月21日，台湾苗栗发生地震。震级为7.1级，是台湾有史以来破坏最重的一次地震。地面造成长约37公里的断层。 ●1950年8月15日，西藏察隅县发生震级8.5级的强烈地震。震中烈度12度，死亡近4000人。全世界的地震学家都目瞪口呆，所有的地震仪都被强大的地震波激过了最高限而失灵。这场特大地震发生在毗邻印度阿萨姆邦的中国西藏墨脱，地震的震级高达里氏8.6级。 ●1962年 3月19日，广东河源发生地震。震级为6.1级，是中国第一个水库诱发地震。死85人。水库诱发地震已经成为当代人类之大敌。 ●1966年3月，河北邢台发生地震。由两次大地震组成：3月8日，邢台隆尧县发生震级6.8级的大地震；3月22日，邢台宁晋县发生震级7.2级的大地震。两次地震共死亡8064人，伤38000人。此次地震使我国政府下定决心，地震预报在废墟上上马，成为我国地震科学发展史的一个里程碑。 ●1970年1月5日，云南通海县发生震级7.7级的大地震。震中烈度为10度，震源深度为10公里，死亡15621人，伤残32431人。 ●1975年2月4日，辽宁海城发生地震。地震震级为7.3级，震中烈度为Ⅸ度强。这是我国首次预报成功

地震灾害综述

地震灾害综述 041005084 王小莉城环1001 摘要：地震反映了地球表层的构造活动，全球地震活动可以分为碰撞带大陆区和大洋区。大陆地震以其片状的分散分布而不同于板块边缘的带状分布，大洋区地震活动则相对较弱。本文以四川汶川地震和青海玉树地震为例，分析地震构造因素以及震后的影响和治理方案。探究在地震预警和预报方面有无可行性方案。 关键词：地震、构造、治理方案 引言 地震灾害当指地震给人类带来的祸害。地震是板块运动的结果,是现今地球动力学过程的重要现象,地震是岩石的破裂,严格地讲是断层的粘滑失稳只有在破裂贯通时才产生失稳和压力降。本文探讨了地震的形成原因及其分布特征，并以汶川和玉树地震为例研究了地震灾害所造成的后果，最后分析了地震的预报和预警的可行性。 地震的形成原因 浅源地震是地壳运动的产物，是地壳内部应变能释放的一种形式，并且和断层的活动密切有关，显然这种能量释放的过程、破裂机制及构造格局是受地壳活动和地壳内部介质的物性条件所控制。因此对地壳活动的规律、介质的特性以及深部构造与强震关系的研究是了解地震形成的理论基础。 事实上最根本的因素渊源于地慢深处物质的上涌和沿上地慢顶部的侧向移动，控制了断裂活动和地震的形成。从山东地区上地慢的几何形态及地壳结构，显示了上地慢物质由沂沐壳隆带向东西两侧流动的状态。沂沐断裂带及聊考断裂带的深部分别为两个地慢隆起带即沂沐地慢隆起带和聊考地慢隆起带。两个隆起带之间为泰沂蒙地慢凹陷区。沂沐地慢隆起带以东是胶东地慢凹陷区。这种上地慢形态控制了沂沐断裂带、聊考断裂带及鲁西断块、胶东断块中新生代以来的活动，如中生代时期地慢物质大幅度的上涌引起沂沐断裂带的扩张，产生强烈断陷并充填了数千米甚至近万米的沉积物伴有大量的基性岩浆溢出。 针对于地震这种地质作用过程,特殊情况有:当断裂作用发生、并向地壳深部扩展,该断裂向上与地表连通,由于断裂减压,使得含水区域上方的压力接近水临界压力时,从而温度和压力都达到水的临界值时,此时热容等物理化学参数出现奇异性变化,而趋于无穷大,相应的热压系数及热压也将趋于无穷大,出现瞬时压力的增加,从而触发地震。简言之,即断裂与水物理化学性质临界奇异性变化的耦合可触发地震。 这其中有一个潜在的前提: 地壳(包括整个岩石圈)中局部降温过程是缓慢的,而局部降压可以是很快的,如出现连通地表的深断裂时、就可造成地壳中局部区域压力的快速下降。 地震的分布 大陆地震以其片状的分散分布而不同于板块边缘的带状分布。 ( l )欧亚大陆:欧亚大陆是全球最大的大陆,这里的地震活动是除4个环太平洋俯冲地震区外全球第5强的地震活动区绝大部分地震活动分布在中国及其邻区。 ( 2 )北美洲:北美大陆中部为稳定的加拿大一格陵兰地盾和中央台地组成的地台,西部为科迪勒拉褶皱带。北美洲板块主要地震活动位于西部,即在北美板块和太平洋板块交界附近，而又被胡安德福卡板块分为南北两区。 ( 3 )非洲:非洲大陆是冈瓦纳古陆的一个重要部分，古近纪末以来,东部非洲在区域隆起的基础上出现裂谷运动。裂谷西支规模比较小, 发生过一系列7级大震。东支火山活动比较广泛,未记录到M7以上地震活动。东支向北的红海裂谷,主要地震活动发生在裂谷之北的死海转换断层上。

中国主要地震带及历史震中分布图(组图)

中国主要地震带及历史震中分布图(组图) 图为中国主要地震带示意图 (图片来源：《中国国家地理》杂志2008年第6期) 中国以占世界7%的国土承受了全球33%的大陆强震，是大陆强震最多的国家 “中国是世界上地震灾害最严重的国家。”如果这句话不是出自中国地震局地质研究所的韩竹君研究员之口，我会觉得这是个天大的谎言。 “不是日本吗？”我脱口而出。 “当然，更准确的说法是：中国和日本一样，都是世界上地震灾害最严重的国家。” 他给出了这样一组数据：20世纪以来，中国共发生6级以上地震近800次，遍布除贵州、浙江两省和香港特别行政区以外所有的省、自治区、直辖市，死于地震的人数达55万之多，占同期全球地震死亡人数的53%。中国人常为“我们用占世界7%的土地，养活了占世界22%的人口”而自豪，却很少有人知道中国这7%的国土上也承受了全球33%的大陆强震，是世界上大陆强震最多的国家。中国人抗震意识的薄弱，是我国和日本最大的区别。 以地质学家的专业眼光来看，这却是毫不意外：地震是与一定的地震构造相联系的。在中国，太平洋板块、印度板块、菲律宾海板块与欧亚板块相互作用，再加上欧亚板块深部地球动力作用的影响，巨大的晚第四纪活动断裂十分发育，而这些断裂又正是大地震的温床。有历史记载以来，中国大陆的几乎所有的8 级和80-90%的7级以上的强震都发生在这些断裂的边上。

西部地震频度高，东部地震影响大 “都说中国发生地震多，可是我们为什么没有觉察呢？”我向中国地质科学院地质力学研究所邓乃恭研究员提出了这个问题。他没有直接回答而是反问：“汶川大地震以前，我国近年的大地震是哪次？”“1976年唐山大地震，7.8级。”我仔细想了想才回答。 “不对，其实在2001年就有一场8.1级的地震——东昆仑地震。因为发生在荒无人烟的青藏高原，所以并不被大众所知了，中国西部的很多地震都是这样。”邓乃恭的手指在《中国地震带分布图》上自北向南沿贺兰山、六盘山、秦岭、大凉山一线划过：“这是南北地震带，它把我国分成了东西两部分，西部地区的地震在频度和烈度上都远远高于东部地区。地震‘偏爱’西部，往往西部发生5、6场地震，东部才发生1场地震。原因就是我国的‘邻居’印度板块太‘热情’，不断北移，把西部地区挤得太厉害了。” （刘晶晶／文选自《中国国家地理》2008年第6期） 图为北京断裂分布示意图 (图片来源：《中国国家地理》杂志2008年第6期) 华北地震区也是我国重要的地震区，它对北京、天津、辽宁、河北、河南、山西、陕西、山东、江苏、安徽等10个省和直辖市都有影响。这一地区又是我国传统的政治经济中心，就像是中国的心脏，心脏一旦遭到大震，全身都会倍受打击。

我国城市地震灾害的特点及防治对策

我国城市地震灾害的特点及防治对策 东台市地震局丁辉 摘要：城市是一个国家和地区政治、经济、文化的中心．又是人口、财富、信息的集聚地，正是现代化城市的这种特征造成了一旦发生地震就会导致大量的灾难。城市地震的防治和减灾事关一个城市的存亡。传统的城市地震灾害的特点表现为人员伤亡惨重、经济损失巨大、社会影响广泛等。进入2l世纪，随着城市化进程的加快．我国城市的地震灾害表现出了许多新的特点。本文在全面、客观分析2l世纪我国城市地震灾害的特点基础上，提出新形势下城市防震减灾工作的具体措施，对我国的城市减灾工作有所裨益。 关键词：城市地震灾害防震减灾对策 引言 我国地处欧亚板块的东南部，受印度洋板块、太平洋板块的相互作用和影响，是地震十分活跃的地区。同时，我国也是世界上地震灾害最严重的国家，困地震造成的人员伤亡居世界之首。随着我国经济的高速发展，城市化水平迅速提高，形成了若干具有一定规模的城市群、城市带。例如以广州、珠海、深圳为中心的珠江三角洲城市群；上海、南京、杭州为中心的长江三角洲城市群；北京、天津、唐山为中心的京津唐城市群等等。这些城市群经济发达、人口稠密、社会影响巨大，它们有利地推动了区域的经济发展。然而，一些城市处于地震活动性较强的区域，一旦发生大的地震灾害，其影响也是很大的。因此，探讨在城市化加速发展的新形势下，城市防震减灾工作持续健康的开展，具有重要的现实意义，也是各级政府和防震减灾领域的重大研究课题。

一、我国城市地震灾害出现的新特点 一般来说，城市地震灾害的特点表现为人员伤亡惨重、经济损失巨大、社会影响广泛等。进入21世纪，城市发展发生了巨大的变化，同时也使城市地震灾害出现了许多新的特点。 1.1 城市地震灾害伴随城市化进程的加快日趋严重 进入21世纪，世界范围内的城市化进程普遍进入“加速发展阶段”，城镇人口持续快速扩张，预计到2025年中国城市化率在55％～60％左右，城市人口从2000年的4.56亿增加到2025年的8.3～8.7亿，几乎要翻一番。 随着城市化进程的不断加快，城市地震灾害的数量不断上升，地震造成的人口伤亡和财产损失也越来越严重。1976年河北唐山7.8级地震造成24余万人死亡，倒塌房屋700多万间，直接经济损失达100多亿元。2008年汶川地震造成69227人遇难，374643人受伤，失踪17923人，直接经济损失8452亿元。到目前为止，我国城市数量增加到660个，其中100万人以上的特大城市122个。这些城市中51.3％位于地震烈度Ⅷ度以上的地区，发生地震的概率和破坏程度均非常大。 1.2 脆弱的生态环境与地震引发的生态环境灾难相互叠加 由于缺乏科学发展观，我国以前经济的发展普遍建立在牺牲资源和生态的基础之上，人们缺乏对生态环境的关注，社会进步和经济发展的成本巨大，尤其是在人口较为密集、工业化相对发达的城市。据统计大多数的城市地震不同程度地出现地表裂缝、喷沙冒水、地面下沉等现象。1969年7月18日渤海地震，河北乐亭地区出现喷沙冒水现

人教版高中地理选修教材《自然灾害与防治》地震灾害及其防御说课稿

选修教材《自然灾害与防治》地震灾害及其防御说课稿 本课属于选修教材《自然灾害与防治》中的内容。本课内容主要是以《中国的地质灾害》这节课的内容为主，结合课标，对教材进行整合。联系实际，联系学生的关注点，本课以汶川地震为背景，以汶川地震引发的思考为主线，用问题探究的形式，联系乡土地理，结合课改精神，关注高考，来达到教学目的。 一、教学目的 知识目标：1.简述地震的成因 2.运用地图，指出我国地震灾害的区域分布 3.理解导致地震危害程度地域差异的主要因素 4.了解技术部门如何进行地震灾害的监测与防御，政府如何进行救援 与救助，并掌握面对地震灾害的一些应急避险方法 能力目标：1、培养从图表资料中提取信息的能力； 2、培养分析知识点内在联系，构建知识结构的能力； 3、培养把课本知识与生活实际相结合，即理论联系实际的能力 德育目标：树立学生的防灾、减灾意识，以正确态度对待地震灾害的发生 二、教学的重点与难点 地震灾害就其个体而言，有着偶然性和地域性的限制，但从总体上看，它又具有一定的必然性和规律性。它与其他地质灾害之间还有着明显的相关性。地震危害程度还具有地域差异。因此，对地质灾害的关联性分析以及灾情的时空分布特点成为本节教学的重点，也是本节教学的难点。教学时要密切联系旧有的知识，引导学生利用图片文字材料，把突破难点的过程当成巩固和加深对旧有知识的理解和综合应用的过程，当成培养学生综合分析问题的能力的过程，从而全面达到预期的教学目的和要求。 三、教学程序 1、导入新课 联系汶川地震背景，结合学生的关注点，让学生说出他们的思考，再结合对文科班学生的要求，作为新课的切入点，以达到创设学习情境、激发学习兴趣的目的。 2、新课教学 本课课题是由汶川地震引发的思考，所以全课就都以汶川地震为主线进行串联。以问题探究的形式，利用思考一、思考二的方式进行教学。首先让学生了解地震的基础知识，所以先简单介绍地震的成因，类型以及相关要素（地震的构造等）。在学生了解了基本知识的基础上，再由浅入深，引导学生思考影响烈度的因素。这一部分内容的设计主要是通过给出汶川地震的相关材料来启发学生思维，并适时加以归纳总结。 在教授中国地震分布特点时，先引导学生回忆世界地震的分布规律及其成因，使学生对地震的分布有总体上的认识，之后利用地图抛出问题——中国地震的分布特点及其成因，并结合乡土地理——福建多地震吗，培养学生的综合分析和知识迁移能力。并让学生体会到关注生活，学习地理的乐趣。

设计模式及优点总结

桥接模式——Bridge 将抽象部分与它的实现部分分离，使它们都可以独立地变化。 什么叫抽象与它的实现分离，这并不是说，让抽象类与其派生类分离，因为这没有任何 意义。实现指的是抽象类和它的派生类用来实现自己的对象。由于实现的方式有多种，桥接模式的核心意图就是把这些实现独立出来，让它们独自地变化。这就使得每种实现的变化不会影响其他实现，从而达到应对变化的目的。 桥接模式的结构图如下： 将抽象部分与它的实现部分分离，这不是很好理解，我的理解就是实现系统可能有很多角度分类，每一种分类都有可能变化，那么就把这种多角度分离出来让它们独立变化，减少它们之间的耦合。也就是说，在发现我们需要多角度去分类实现对象，而只用继承会造成大量的类增加，不能满足开放—封闭原则时，就应该要考虑桥接模式。 单例模式——Singleton 单例模式，保证一个类仅有一个实例，并提供一个访问它的全局访问点。 通常我们可以让一个全局变量使得一个对象被访问，但它不能防止你实例化多个对象，一个最好的办法就是，让类自身负责保存它的唯一实例。这个类可以保证没有其他实例可以被创建，并且他可以提供一个访问该实例的方法。 单例模式的结构图如下：

单例模式因为Singletion类封装它的唯一实例，这样它可以严格控制客户怎样访问它以及何时访问它。简单地说就是对唯一实例的受控访问。 当在多线程情景下使用时，需要对GetInstance全局访问点加锁。适配器模式(Adapter) 将一个类的接口转换成客户希望的另外一个接口。Adapter模式使得原本由于接口不兼 容而不能一起工作的哪些类可以一起工作。 也就是说系统的数据和行为都是正确的但接口不符时，我们应该考虑用适配器模式，目的是使控制范围之外的一个原有对象与某个接口匹配。适配器模式主要应用于希望复用一些现存的类，但是接口又与复用环境要求不一致的情况，比如说需要对早期代码复用一些功能等应用上很有实际价值。 适配器又两种类型，类适配器模式和对象适配器模式。但由于类适配器通常是通过多重继承实现的，而C#、https://www.wendangku.net/doc/9116516609.html,、JAVA等语言都不支持多重继承，也就是一个类只有一个父类，所以，我们这里主要讲对象适配器。 适配器模式的结构图如下：