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《全民科学素质行动计划纲要》实施工作方案

《全民科学素质行动计划纲要》实施工作方案
根据《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》和《国家中长期科学和技术发展规划纲要》,为组织实施《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》(以下简称《科学素质纲要》),特制定本工作方案。
一、“十一五”期间目标
到2010年,科学技术教育、传播与普及有较大发展,公民科学素质明显提高,达到世界主要发达国家20世纪80年代末的水平。围绕公民科学素质建设最关键、最具基础性的问题,实现以下目标:
——促进科学发展观在全社会的树立和落实。重点宣传普及节约资源、保护生态、改善环境、安全生产、应急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识,倡导建立资源节约型、环境友好型社会,形成科学、文明、健康的生活方式和工作方式。
——以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高。未成年人对科学的兴趣明显提高,创新意识和实践能力有较大增强;农民和城镇劳动人口的科学素质有显著提高,城乡居民科学素质水平差距逐步缩小;领导干部和公务员的科学素质在各类职业人群中位居前列。
——科学教育与培训、科普资源开发与共享、大众传媒科技传播能力、科普基础设施等公民科学素质建设的基础得到加强,公民提高自身科学素质的机会与途径明显增多。
二、实施组织
成立全民科学素质工作领导小组(以下简称领导小组),领导《科学素质纲要》实施工作。陈至立国务委员任组长,中国科协副主席、书记处第一书记邓楠同志任副组长,国务院办公厅、中组部、中宣部、发展改革委、教育部、科技部、财政部、人事部、农业部、劳动保障部、广电总局、中科院、社科院、工程院、自然科学基金会、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国科协等相关部门的领导为成员。
领导小组下设办公室,承担领导小组的日常工作。办公室设在中国科协,设主任一名、常务副主任一名、副主任若干名。办公室主任由中国科协书记处书记齐让同志兼任,常务副主任由中国科协书记处书记程东红同志担任,副主任由科技部、中宣部、教育部、中国科协相关司局负责同志担任。办公室成员由领导小组各成员单位相关司局负责同志担任。办公室设联络组,由领导小组各成员单位相关部门有关处室负责同志组成。
地方政府负责本地区的组织领导和具体实施。
三、任务及责任
对《科学素质纲要》的主要任务及职责分解如下:
1.未成年人科学素质行动。
牵头部门:教育部、共青团中央
责任单位:中国科协、中宣部、全国妇联、科技部、劳动

保障部、广电总局、中科院、社科院、工程院、自然科学基金会。
2.农民科学素质行动。
牵头部门:农业部、中国科协
责任单位:中组部、中宣部、教育部、科技部、人事部、劳动保障部、广电总局、工程院、全国总工会、共青团中央、全国妇联。
3.城镇劳动人口科学素质行动。
牵头部门:劳动保障部、全国总工会
责任单位:中宣部、教育部、科技部、人事部、广电总局、中科院、工程院、共青团中央、全国妇联、中国科协。
4.领导干部和公务员科学素质行动。
牵头部门:中组部、人事部
责任单位:中宣部、科技部、中科院、社科院、共青团中央、全国妇联、中国科协。
5.科学教育与培训基础工程。
牵头部门:教育部、人事部
责任单位:中组部、中宣部、发展改革委、科技部、农业部、劳动保障部、中科院、社科院、工程院、自然科学基金会、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国科协。
6.科普资源开发与共享工程。
牵头部门:中国科协、科技部
责任单位:教育部、农业部、广电总局、中科院、工程院、自然科学基金会。
7.大众传媒科技传播能力建设工程。
牵头部门:中宣部
责任单位:广电总局、教育部、科技部、农业部、中科院、社科院、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国科协。
8.科普基础设施工程。
牵头部门:中国科协
责任部门:发展改革委、科技部、教育部、农业部、中组部、中科院、全国总工会、共青团中央、全国妇联。
9.政策法规、队伍建设与监测评估。
牵头部门:科技部
责任单位:中组部、中宣部、发展改革委、教育部、财政部、人事部、农业部、劳动保障部、广电总局、中科院、社科院、工程院、自然科学基金会、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国科协。
四、工作方式与机制
《科学素质纲要》实施工作是一项系统工程,涉及范围广,工作量大,难度高。实施的关键在政府推动,核心在全民参与。
1.突出重点,抓住关键。坚持以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高;抓住科学教育这个关键环节,加强校内外资源整合力度;充分发挥大众传媒作用;加强科普资源建设与共享,努力形成社会化大科普格局。针对提高公民科学素质的共性问题,每年确定一个工作主题,围绕主题开展工作。
2.加强领导,密切协作。国务院负责领导纲要的实施工作,进行统一动员部署和检查监督。领导小组各成员单位按照各自职能范围积极开展工作。牵头部门按照本方案提出的主要任务和职责分工,会同责任单位研究制定可操作的具体工作方案。领导小

组成员单位以外的有关部门,也要结合本部门实际,积极参与实施工作。地方各级人民政府负责领导和统筹安排本地区的实施工作,将公民科学素质建设作为一项重要工作纳入当地国民经济和社会发展总体规划之中。
3.加大投入,健全队伍。结合制定《科普法》实施细则,出台具体政策,加大财政投入力度,建立专职和兼职相结合的工作队伍。
4.广泛动员,全民参与。以全体公民为科学素质建设主体,发动全民参与纲要实施。广泛开展宣传和社会动员,每年围绕主题系统设计全民参与的科普活动。由领导小组办公室拟订工作方案,多种方式动员全民参与。
5.沟通协调,形成合力。加强领导小组成员单位间的沟通与联系。建立部际联络员制度、情况通报制度等工作制度,及时反馈和沟通实施工作进展情况。各成员单位间既分工明确,又协同配合,形成整体合力。搭建社会化工作平台,加强领导小组成员单位与社会各方面的协调,充分整合、利用现有各类资源。地方各级政府及有关部门、事业单位和人民团体的实施工作,与国家整体实施工作保持一致,加强所属各部门、单位和团体之间的横向联合,形成上下联通、左右协同的工作格局。
6.检查监督,推动落实。加强督促检查和监测评估,建立动态协调机制。领导小组负责对各部门和地方各级政府的实施工作情况进行检查监督。各级地方政府对本地区实施工作情况进行检查监督,并将检查监督情况及时报告领导小组。领导小组办公室每年根据各地各部门的实际,研究并提出年度工作要点的建议,2006年工作要点另发。
五、工作进度
“十一五”期间,实施《科学素质纲要》工作大体上分为三个阶段。安排如下:
2006年:
——组织落实,建立工作制度;
——明确职责任务,制定年度工作要点,确定年度工作主题,系统设计全民参与的科普活动并组织实施;
——推动和指导各地制定工作方案并组织实施。
2007年-2009年:
——推进主要行动和基础工程,针对薄弱环节和突出问题,提出并落实相关措施;
——落实政策、投入、队伍等相关保障条件;
——探索、研究加强公民科学素质建设的工作模式和机制,总结经验教训,指导各地各部门推进实施工作;
——开展中期评估。
2010年:
——继续推进实施工作;
——对“十一五”期间实施工作进行总结和评估;
——研究制定“十二五”实施工作的阶段目标、任务和措施。


未成年人科学素质行动实施方案

按照《全民科学素质行动计划纲要实施工作方案》和《全民科学素质工作领导小组2006年工作要点》的安排,“未成年人

科学素质行动”由教育部和共青团中央担任牵头部门,中国科协、中宣部、中央文明办、科技部、劳动保障部、农业部、民政部、文化部、新闻出版总署、广电总局、国家禁毒办、安全监管总局、全国妇联、中科院、社科院、工程院、自然科学基金会等部门为责任单位。为做好该项行动的实施工作,特制定本方案。
一、工作目标
落实未成年人科学素质行动的任务和要求,推动学校科学教育的发展,广泛开展多种形式的课内外科普教育活动,增强未成年人的创新精神和实践能力,提高未成年人科学素质水平。
二、主要任务和措施
(一)推动学校科学教育的发展,提高基础教育阶段学校科学教育的质量
1.修订基础教育科学课程标准。(教育部、中国科协、中科院、工程院、自然科学基金会)
2.推动学龄前儿童科学启蒙教育,推进“做中学”科学教育项目的实施。(教育部、中国科协)
(二)广泛开展课外科技活动,促进课外科技活动与学校科学教育的有效衔接
1.颁布实施《2006—2010中国青少年科学技术普及活动指导纲要》。(科技部、教育部、中宣部、中国科协、共青团中央)
2.围绕年度主题和对未成年人具有重要意义的主题开展宣传和科学体验活动。
——围绕纲要年度主题开展青少年科学调查体验活动。
(教育部、中国科协、中宣部、广电总局、共青团中央)
——开展“珍爱生命、远离毒品”的宣传教育活动。
(教育部、中宣部、国家禁毒委、中国科协、共青团中央)
——开展未成年人心理生理健康的知识宣传和教育活动。
(教育部、中宣部、共青团中央、中国科协、广电总局)
——在重大环保节日开展青少年生态环保体验和实践活动。
(教育部、中宣部、共青团中央、中国科协)
——以“文明习惯带回家”为主题在农村青少年中开展“村容整洁”实践活动。(教育部、中宣部、共青团中央、中国科协)
——在全国安全生产月(每年6月)期间开展青少年安全知识主题活动和体验活动。(教育部、中宣部、共青团中央、中国科协、安全监管总局)
3.充分发挥科技工作者和科研院所的作用,开展“大手拉小手科技传播行动”、科技专家进校园(社区、科普基地)、“走进科学殿堂”等活动,组织科学家与青少年面对面的科技交流活动。
(中国科协、教育部、科技部、共青团中央、中科院、自然科学基金会)
4.开展青少年科技竞赛活动,发现和培养我国科技人才后备力量。(教育部、中国科协、科技部、共青团中央、自然科学基金会)
(三)提高农村科学教育水平,为农村未成年人参加科普活动提供

更多的机会和渠道
1.提高农村中小学科学教育水平。(教育部)
2.开展农村未成年人的职业教育和非正规教育,提高农村未成年人的生活能力和生产技能。
——实施农村未成年人群英计划,为农村未成年人参加科普活动提供更多的机会和渠道。开发和集成活动资源,开展针对农村未成年人的科普活动。(中国科协、中宣部、教育部、共青团中央、农业部)
——推动农村未成年人的职业教育和非正规教育,针对农村完成九年义务教育不能继续升学的未成年人开展科普教育活动,提高他们的生活能力和生产技能,使他们成为农村致富的带头人、农村科普新的生力军和城市务工的技术骨干。(教育部、农业部、中国科协、劳动保障部、共青团中央)
3.加强农村中小学现代远程教育的科学教育资源建设。(教育部)
(四)充分发挥未成年人校外活动场所的作用
——组织开展“科技馆活动进校园”工作,开发和集成与学校科学课程相衔接的科技活动资源,建立校外科技活动场所与学校科学课程相衔接的有效机制。(中国科协、教育部、中央文明办)
——为提升科技类博物馆、科研院所等科普教育基地和青少年科技教育基地的科普教育功能做好服务工作。(科技部、中宣部、中国科协、中科院、工程院、 自然科学基金会)
——加强现有青少年宫、科技馆、儿童活动中心、青少年教育基地等综合性未成年人校外活动场所的科普教育功能。(教育部、共青团中央、中国科协、全国妇联、科技部)
(五)创造未成年人健康成长的良好社会环境
——整合社区资源,充分发挥社区在未成年人科普教育中的作用。(中央文明办、教育部、中国科协、共青团中央、民政部)
——重视家庭教育在提高未成年人科学素质中的重要作用,提高家长和儿童的科学素质。(全国妇联、教育部、中国科协)
——新闻出版、广播电视、文化等机构和团体加大面向未成年人的科技传播力度,用优秀、有益、生动的科普作品吸引未成年人,为未成年人的健康成长营造良好的社会舆论环境。(中宣部、文化部、新闻出版总署、广电总局等)
三、2007年重点工作
(一)加强学校科学教育
组织科学家参与基础教育科学课程标准的修订。(教育部、中国科协、科技部、中科院、工程院、自然科学基金会)
(二)开展课外科技活动
1.2007年度青少年科学调查体验活动。(教育部、中宣部、广电总局、共青团中央、中国科协)
2.大手拉小手——科普报告希望行。(中国科协、教育部、科技部、共青团中央、中科院、自然科学基金会)
3.未成年人心理健康知识

宣传和心理咨询、心理指导等各种教育活动。(教育部、中宣部、共青团中央、中国科协、广电总局)
4.科技竞赛和国际青少年科技交流活动。(教育部、中国科协、科技部、共青团中央、自然科学基金会)
5.青少年环保体验活动。(教育部、中宣部、共青团中央、中国科协)
6.青少年安全知识宣传和体验活动。(教育部、中宣部、共青团中央、中国科协、国家安全监管总局)
(三)针对农村青少年开展科普活动
启动农村未成年人群英计划,为农村未成年人参加科普活动提供更多的机会和渠道。
(中国科协、中宣部、教育部、共青团中央、农业部)
(四)加强校外活动场所的科普功能
1.“科技馆活动进校园”试点工作。
(中国科协、教育部、中央文明办)
2.继续命名一批全国青少年科技教育基地。
(科技部、中宣部、教育部、中国科协)
(五)创造良好氛围
——培训一批社区科普教育工作者,开展社区科普教育活动。(中央文明办、教育部、中国科协、共青团中央、民政部)
——通过开展“双合格”家庭教育宣传实践活动,发展家长学校、培训家庭教育骨干、表彰先进典型等,大力宣传普及家庭教育科学知识,提高家长和儿童的科学素质。
(全国妇联、教育部、中国科协)
——新闻出版、广播电视、文化等机构和团体加大面向未成年人的科技传播力度。
(中宣部、文化部、新闻出版总署、广电总局等)
四、工作要求
(一)将实施“未成年人科学素质行动”列入工作职责,纳入工作计划,落实工作经费。加强沟通和协调,形成工作合力。
(二)各相关单位确定具体责任部门和联系人,负责日常工作的联络和协调。
(三)拓展各部门科普资源的服务功能,加强学校的科学教育,重视农村未成年人的科学教育,探索校外科技活动场所与学校科学课程相衔接的有效机制。
农民科学素质行动实施工作方案
为贯彻落实国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》,根据全民科学素质工作领导小组第一次会议精神和《全民科学素质行动计划纲要实施工作方案》的要求,特制定农民科学素质行动实施工作方案。
一、主要任务
农民科学素质行动紧密围绕建设社会主义新农村的目标任务,大力开展农民科学技术教育、培训和科普宣传,努力培养有文化、懂科技、会经营的新型农民,全面提高农民的科学素质。主要任务是:
1.帮助广大农民树立科学发展观和现代意识。弘扬科学精神,传播科学思想和科学方法,树立可持续发展观念和在社会主义市场经济条件下的生产、经营管理意识;树立崇尚科学、移风易

俗、遵纪守法、反对愚昧的新风气;推动农村物质文明、精神文明、政治文明建设。
2.提高广大农民科学生产和生活能力。提高农村公众了解科学文化常识、适应现代文明生活的能力;提高农民保护环境、节约资源、发展循环农业、建设生态家园的能力;提高农民掌握和运用先进适用技术发展生产、增产增收致富、改善生活质量的能力;提高农村富余劳动力向第二、三产业和城镇转产转岗就业的能力。
3.建立适应建设新农村和培养新型农民的要求,符合我国“三农”实际、具有时代特点的提高农民科学素质体系和机制;搭建农民教育培训的社会化服务平台,整合、开发提高农民科学素质的公共服务资源并实现共享利用。
二、组织实施
根据全民科学素质领导小组的安排,农业部、中国科协为农民科学素质行动的牵头部门;中组部、中宣部、教育部、科技部、人事部、劳动保障部、广电总局、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国工程院等部门为责任单位。
为推进农民科学素质行动的实施,成立农民科学素质行动协调小组,农业部副部长危朝安和中国科协书记处书记程东红任组长,农业部科技教育司副司长陈凤秀和中国科协科普部副部长高勘为副组长,各牵头部门和责任单位的相关司局负责同志任协调小组成员,各司局确定有关处室的负责同志任协调小组联络员。协调小组每年召开1~2次碰头会议,研究协调农民科学素质行动工作中的重大问题,形成会议纪要,由相关部门落实。协调小组办公室设在农业部科技教育司,负责农民科学素质行动日常联系,处理日常工作。
三、2006年工作安排
2006年,由协调小组统一组织、各部门共同开展以下工作:
1.6月初,提交各部门讨论、修改农民科学素质行动工作实施方案。各部门根据各自职责,制定具体工作措施,推进工作实施,并于今年底完成各自工作任务。
2.“七一”前后,配合“节约能源”主题,举行农民科学素质行动启动仪式及相关科普活动。
3.下半年,组织有关部门和单位,依靠广大专家,开展工作调研,撰写调研报告,并在此基础上组织编写《农民科学素质教育大纲》。
4.10月份,举办农民科学素质与新农村建设论坛,交流经验,探讨思路,提出下一步推动农民科学素质行动的意见。
5.总结地方开展农民科学素质行动的成功做法,向社会推荐提高农民科学素质、促进农民科学生产和文明生活的有效模式。
四、2006年各部门工作要点
2006年,各部门在共同组织开展农民科学素质行动总体工作的基础上,主要完成以下工作:
(一)农业部
1.采取多种形式开展农业

实用技术培训。组织广大农业科技人员,通过科技下乡、技术服务、科技直通车、农民科技书屋、农业广播电视等方式,向农民广泛开展科技培训和技术服务,全年培训农民争取达到1亿人次以上。
2.开展新型农民科技培训和绿色证书培训。在全国有关县实施以农业科技和经营管理知识为培训重点的新型农民科技培训项目,在全国大范围开展绿色证书培训,培训骨干农民1000万人。
3.开展农村劳动力转移培训。以阳光工程为载体,对农村有转移就业意愿的农民开展转岗就业培训。通过中央财政扶持,对350万农民开展短期职业技能示范培训,对1000万农民开展引导性培训,提高农民遵守法纪和维护自身合法权益的意识。
4.实施农业科技入户示范工程。以科技示范户能力培养为核心, 全年在200个县培养20万个科技示范户,辐射带动400万户。
5.组织实施生态家园富民行动。对400万新增沼气用户开展沼气使用和沼气综合利用知识培训;对全国1800万沼气用户开展安全生产和节能教育;新培训和鉴定沼气生产工4万人。
6.实施农村实用人才培养百万中专生计划,今年培养具有中专学历的农村实用人才10万人;加大农业职业技能开发力度,引导农民参加农业职业技能培训与鉴定。
7.实施乡镇企业蓝色证书培训工程,开展乡镇企业岗前培训、在岗培训、管理人员和企业家培训,全年培训100万人。
8.建设农民科技书屋。以革命老区为主,在1000个村建设1000个农民科技书屋,向每个科技书屋无偿赠送400册科技图书和100张光盘。编制建设社会主义新农村系列宣传挂图和《现代农业科技知识》、《农民实用法律和政策常识》、《农村生产经营常识》、《村庄规划与建设》等4个培养新农民系列读本。
(二)中国科协
1.实施科普惠农兴村计划。通过转移支付项目资助支持100个农村专业技术协会、100个农村科普示范基地、10个少数民族科普工作队和100名农村科普带头人,引导、鼓励和帮助他们在农民科学素质行动中发挥积极作用。
2.组织开展“百名科技大王进仪陇”和“百名科技大王进井冈山”等科技致富能手下乡活动。
3.修订《全国科普示范县(市、区)标准》,增加实施《科学素质纲


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识,推广介绍农村适用技术。
2.举行文化

科技卫生“三下乡”活动,为广大农村送文化、科技、卫生知识。
3.资助中、西部地区建设1500个村级图书室,为每个图书室赠送包括农业科技、生活科普知识在内的农村实用图书3000册、光盘200张。
4.开展向农民工送文化科技活动。为广大农民工送去科技类图书及音像资料,开展形式多样的科普活动。
(五)科技部
1.支持以省为单位继续开展“百万农民科技培训”。全年共培训农民1000万人次以上。其中,重点培训活动包括:以农民企业家、管理人员和技术人员为重点的科技培训,5万人次;开展青年星火带头人培训,15万人次;开展农村技术“二传手”培训,4万人次。
2.推进新型农村科技服务体系建设。以科技特派员、专家大院、农技110为重点,推广一批农村科技服务创新机制和新模式;以专业技术协会和农村区域成果转化中心为重点,培育一批农村科技服务中介,引导支持一批农村专业技术协会按照“民办、民管、民受益”的原则健康发展;把以大学和科研院所为主体的农村科技服务体系建设作为重点,建设一批农村科技服务示范体系。今年将选择5个左右的大学和院所进一步开展试点示范工作。
3.开展农村科普活动和科技进步示范市(县、区)建设。联合有关部门,组织开展好“科技活动周”、“科技列车延安行”、科技下乡等科普活动;加强“《星火科技30分》电视节目千县联播”等农村科普载体建设;在已有工作的基础上,发展好一批科技进步示范市(县、区)和科普示范基地。
(六)教育部
1.大力发展农村职业教育。采取有力措施,确保今年面向农村的职业教育招生规模达到500万人。改善办学条件,加强(县级职业教育中心建设和职业学校)实验实习设施建设,加强教师队伍,特别是专业课教师队伍建设,提高培养培训能力;广泛开展城乡合作办学和东西部合作办学,扩大农村学生接受优质职教资源的规模和比例;加大对农村家庭困难学生的资助力度,使更多的农村学生能够接受职业教育。
2.广泛开展农村劳动力转移就业培训工作。积极参与“农村劳动力转移培训阳光工程”的组织实施工作,继续实施“教育部农村劳动力转移培训计划”,争取教育系统农村劳动力转移培训和农民工培训每年达到3000万人次以上,其中技能培训达到1000万人次以上;动员组织城市职业学校和成人学校,面向已进城农民工,开展多种形式的教育培训活动,帮助农民工提高转移就业的质量和收益。
3.大力加强农村成人的实用技术培训。继续实施“教育部农村实用技术培训计划”,面向留在农村的劳动力积极开展农村实用技术培训

;积极参与实施“农村党员干部现代远程教育工程”,依托全国广播电视大学系统,利用广播、电视、卫星、互联网等现代远程教育技术手段,扩大广播电视教育“一村一名大学生”计划的试点工作;结合“农村远程教育网络”的建设和应用,利用“全国农科技网联”和中央农广校、中央电大燎原学校的力量,发挥乡镇成人文化技术学校、普通中小学以及其他培训机构的作用,大力开展实用技术培训活动,争取年培训规模超过5000万人次。
4.积极开展对农村成人的文化生活教育,提高农民的整体素质和生活质量。
5.加强调查研究,总结、推广一批典型经验,带动面上工作。
(七)人事部
1.组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作(“三支一扶”计划),从2006年开始连续5年,每年招募2万名高校毕业生。
2.今年5月至9月,组织开展农村基层人才队伍建设情况调研工作,摸清农村基层人才队伍现状,对各类人才的具体情况进行调查汇总。
3.配合中组部开展农村实用人才调研,起草相关政策文件。
4.在适当时候,联合有关部门共同开展优秀农村实用人才表彰活动。
(八)劳动和社会保障部
1.组织实施“农村劳动力技能就业计划”,培训800万人,提高农村劳动力技能水平和就业能力。
2.与国务院扶贫办共同选择部分市、县启动技能扶贫工程试点工作,提高贫困地区劳动力技能水平和就业能力。
3.组织实施“2006年春风行动”,加强对农民工就业服务和宣传,提高农民工就业能力、维权能力和城市生存发展能力。
(九)广电总局
1.围绕社会主义新农村建设,充分发挥广播电视的优势,大力宣传各地开展新型农民科技培训的工作,为新型农民科技培训营造良好的舆论氛围。
2.积极配合中央有关部门,开展农村劳动力转移就业培训的宣传工作,搞好“培训—就业—增收”的典型报道。
3.大力宣传各级各类培训和技术服务机构、培训教师、科技人员进村入户开展农民培训工作的典型。
4.大力宣传各地加强农民培训工作、创新培训模式、规范项目实施、提高培训质量的好做法和好经验。
(十)全国总工会
1.启动“为农民工送文化行动”。安排1000万元资金,联合教育部、劳动部、文化部、广电总局,在全国建立200多个流动电影放映队和31所农民工业余学校。
2.进一步加强农民工素质教育工作。每一所农民工业余学校每年至少完成5000到10000名农民工的培训任务。
3.积极筹备建立全国工会数字电影院线。通过数字电影的播放,使为农民工送电影活动成为有影响的工会工作品牌,为农民工提供丰

富的文化产品和文化服务。
(十一)共青团中央
1.开发农村青年人才资源。联合农业部等部门开展新型农民科技培训;联合科技部做好“星火富民科技工程”,培养青年星火带头人,配合科技部门开展“星火计划和科技扶贫20周年活动”;评选表彰第十一届中国杰出青年农民和全国农村青年创业致富带头人;召开中国青年乡镇企业家第七届会员大会。
2.提升农村青年就业创业技能。开展技能培养、政策宣讲等活动;召开现场观摩会,命名表彰一批优秀农村青年培训基地、中介组织和就业创业带头人;启动“农村青年发展基金”项目,成立“农村青年创业导师团”和“农村青年创业项目库”,以小额贷款、项目援助、技术指导等方式,为创业青年提供切实帮助。
3.开发优势农产品市场。参与举办中国(温州)特色农业博览会;举办“新农村 新青年”中国青年农产品经纪人发展论坛。
4.提高农村青年组织化程度。加强农村青年基层组织建设,以项目建设、队伍建设和机制建设为重点,强势推进农村青年中心全面建设,促进农村各类青年协会社团蓬勃发展;在农村青年中心成立青年科普协会,培育发展农村基层各类青年专业技术协会、市场中介组织和专业合作经济组织,提高农村青年组织化程度及当地农村青年科学素质提升的互助能力。
(十二)全国妇联
1.全面部署、动员组织广大妇女参与新农村建设。召开全国省区妇联主席工作会议,下发全国妇联《关于动员组织广大妇女积极参与社会主义新农村建设的意见》。
2.加强农村妇女科学教育培训。实施“5123”培训计划,重点开展女科技致富带头人、女经纪人、龙头企业带头人等妇女骨干培训和西部地区农村妇女科技知识培训;依托陕西杨凌农林科技大学,培训200名农产品女经纪人;依托10万所农村妇女学校,开展农村妇女生产技能培训;重点确定50个妇女劳动力转移项目县开展专业技能培训和订单培训。
3.抓点示范,引导农村妇女依靠科技发展现代农业。计划用三年时间在全国创建200个国家级“巾帼示范村”,2006年首批试点“巾帼示范村”62个。大力扶持“妇”字号龙头企业和示范基地;大力发展一批女能人协会、女经纪人协会和各类妇女专业经济合作组织。
4.开展“科技牵手、资金牵手、项目牵手”行动。重点开展“科技牵手”,深化“巾帼科技致富工程”,推动科技志愿者与女能人、女能人与妇女牵手,促进农村妇女依靠科技增收致富。在三峡库区启动100万妇女创业循环金项目,组织“女企业家三峡行、虎林行”活动,为三峡库区和东北老工业基地带订单、带

项目、带资金。
5.开展女农民转移就业服务工作。组织农村妇女富余劳动力参加培训以及为女农民工提供服务,营造关心女农民工的良好氛围。
6.深化五好文明家庭创建活动,以文明家庭创建活动为依托,以巾帼科普队、巾帼文明队、农村文化中心户、文化大院等为载体,开展喜闻乐见的科普知识进农村家庭活动。
7.深化“巾帼文明生态庭院”创建活动,引领农村妇女建立科学生产生活方式。
(十三)中国工程院
1.组织院士和知名专家参与有关部门开展的深入基层、提高农民科学素质的活动。
2.与有关方面联合开展农民培训方面的高层次学术研讨。
3.针对农业教育、科研、推广工作者和行政干部开展建设新农村科普知识讲座。
五、有关要求
农民科学素质行动涉及范围广、工作量大、任务艰巨,为使农民科学素质行动顺利开展并取得成效,一要明确分工,各负其责。各部门要按照各自职责,做好本部门职能工作。二要密切联系,加强交流。各部门要经常沟通工作进展情况,相互之间积极配合,协调开展工作,形成工作合力。三要动员社会方方面面的力量,积极做好农民素质行动的宣传、监督、评价工作。四要调动农民的积极性,激发广大农民的参与意识,自觉参加到农民科学素质行动中,形成上下联通互动的局面,切实提高工作的有效性。



2006—2007城镇劳动人口提高科学素质行动方案
为落实国务院《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》要求,提高城镇劳动人口的科学素质,服务于国家自主创新能力的提升和全面建设小康社会,提出如下行动方案。
一、目标任务
(一)在广大城镇宣传科学发展观,重点倡导和普及节约资源、保护环境、节能降耗、安全生产、健康生活等观念和知识,促进经济增长方式的转变和科学文明健康生活方式的形成。
(二)围绕走新型工业化道路和发展现代服务业的需求,以学习能力、职业技能和技术创新能力为重点,提高第二、第三产业从业人员的科学素质,更好地适应经济社会和自身发展的要求。
(三)围绕城镇化进程的要求,提高进城务工人员的职业技能水平和适应城市生活的能力。
(四)提高失业人员的就业能力、创业能力和适应职业变化的能力。
二、实施内容
(一)加强对劳动者科技教育培训的宏观管理,进行专门的规划、组织和监督实施。统筹协调各相关部门的关系,合理分工、加强合作,共同推进城镇劳动人口科学素质行动的开展。
(二)将劳动人口应具备的基本科学素质内容纳入各级各类职业教育和成人教育的课程和培训教材,将有关科学素质

的要求纳入国家职业标准,作为各类职业培训、考核和鉴定的内容。
(三)通过开展各种形式的劳动预备制培训、再就业培训、创业培训、农村进城务工人员培训和各类从业人员的在岗培训和继续教育,全面提升城镇劳动者的科学素质。
(四)在企业广泛开展科普宣传、技能培训和创建学习型组织、争做知识型职工等活动,着力加强科学方法、科学思想和科学精神教育,提高职工的科学文化素质和自我发展与创新能力。鼓励群众性技术创新和发明创造。充分发挥各级科协、技协、职教协会、培训中心及研发中心等社团、机构的作用。
(五)在企业事业单位建立带薪学习制度,鼓励职工在职学习,形成用人单位和从业人员共同投资的职业培训机制,培养职工的学习能力和自觉提升科学素质的意识。
(六)优化整合各种教育培训资源,实现资源共享,形成广覆盖、多层次的教育培训网络,为劳动者提高科学素质提供更多机会和途径。
(七)以城镇社区为依托,通过社区科普活动室、科普学校、科普画廊等机构和设施,开展多种形式的科普宣传,建设学习型社区,发挥社区在提高劳动者科学素质方面的作用。
三、主题活动
2006—2007年的活动主题为节约能源和安全生产。2006年以节约能源为主,适时启动安全生产,2007年以安全生产为主。2008至2010年的活动主题,根据国务院全民科学素质工作领导小组的统一安排确定。
(一)行动宗旨。将节约能源和安全生产的知识与能力培养作为职业培训的重要内容,并在城镇劳动人口就业前培训、企业职工岗位培训和农村进城务工人员培训中强化节约能源、安全生产知识与能力培养方面的教育培训内容。
(二)行动目标。使大多数城镇劳动者了解节约能源的知识、技术与方法,了解国家在安全生产方面的法律法规,掌握本岗位安全生产基本规程和常用技术方法,树立起节约能源光荣和安全生产第一的意识,做到自觉节能降耗和按照岗位操作规程安全生产。
(三)主要活动形式。分为节约能源主题活动和安全生产主题活动。
1.节约能源主题活动方面,配合全国科学素质领导小组统一安排,设计如下内容:
——将“节约能源”的观念、知识和方法列入科学技术教育和培训课程,作为面向城镇劳动人口开展科学素质教育、培训和考核的重要内容。
——加大宣传,利用各种媒体开展形式多样的以节约能源为主题的宣传教育活动,培养城镇劳动者节约能源意识,形成自觉节约能源的习惯。
——倡导和推动职业院校和企业积极开展科学素质主题活动,建立科学素质主题教室或主题角。鼓励各类企

业、行业协会及培训机构开展知识竞赛及评选节约型班组和节约型个人的活动。
2.安全生产主题活动方面,将紧密配合国家安全生产监督管理总局启动的全民安全素质工程进行:
——宣传普及安全生产法规和安全知识。倡导和树立“以人为本”的安全价值观,营造“关注安全、关爱生命”的舆论氛围,使社会公众自觉遵法守法,人人做到不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害。每年在全国范围内搞一两次集中活动,形成强大声势,提高全体社会成员的安全意识和安全观念。
——在职业标准、职业培训教材和职业技能鉴定内容中,强化安全生产规程与防护技术的内容。
——广泛开展安全培训和教育。企业必须按照《安全生产法》的要求,对企业负责人、安全生产管理人员、班组长和从业人员进行安全培训;高危行业从业人员和特种作业人员必须经培训和考核合格后,才能上岗作业。在其他人群的培训中,如城镇劳动人口就业前培训、农村进城务工人员培训和下岗失业人员培训,都要普遍开设安全生产知识课程或模块,使参加职业技能培训的人员都能够学到相关的科学知识。
——加强安全生产学科教育,倡导和推动职业教育院校和企业培训中心建立以安全生产为主题的科学素质主题教室或主题角,作为宣传、普及安全生产知识的平台。
——配合安全生产主题活动,开发和指定一批教材和宣传册。
——加强宣传。以安全生产为主题组织企业事业单位广泛开展知识宣讲、技能竞赛、橱窗陈列等活动;鼓励新闻媒体开设专栏、专题、专版,拍摄影视专题片、广播剧等,宣传介绍安全生产方面的政策法规和新技术新方法及先进企业和先进个人的事迹。在各类培训机构和生产现场的显著位置,都要张贴有关安全生产的宣传画和重要规程。
——在企业文化的建设中,进一步强化企业安全文化的内容,把安全文化建设落实到企业生产经营管理各环节中。
四、组织实施
此项行动的关键在于政府推动,行业、企业、培训机构、社区的积极参与。为此要采取如下措施:
(一)建立部际联席会议,负责协调推动行动方案的贯彻落实。
牵头部门:劳动和社会保障部、全国总工会、国家安全生产监督管理总局(参与安全生产主题行动)
责任单位:中宣部、教育部、科技部、人事部、广电总局、中科院、工程院、共青团中央、全国妇联、中国科协。
(二)建立地方联席会议制度,负责地方工作的协调落实。
在省级以下各级政府的领导下,参照部际联席会议的工作模式,建立由劳动保障部门、工会和安全生产监管部门牵头的,由多个部门参加

的城镇劳动人口提高科学素质行动联席会议制度,并逐级制定行动方案加以落实。各部门要分工负责,抓好本系统的工作,做到责任落实到人,经费有保障。
(三)明确职责
劳动和社会保障部:会同有关部委共同制定城镇劳动人口提高科学素质行动方案,并组织协调方案的落实;指导职业院校和企业建立科学素质主题教室(或主题角);开展并推动安全培训活动;开发和指定一批培训宣传所需的教材和宣传资料;组织、协调开展相关表彰活动。
全国总工会:与劳动保障部配合共同牵头制定行动方案;依托各级工会组织开展节约能源、安全生产的宣传教育活动,开展与安全生产相关的技术比武和技能竞赛活动。
国家安全生产监督管理总局:参与城镇劳动人口提高科学素质行动安全生产主题活动的指导和推动工作。
中宣部:协调指导以节约能源、安全生产为主题的宣传活动。
教育部:协调指导院校加强安全生产教育并在相关课程中增设节约能源与职业安全与防护方面的内容;引导教师和学生积极参与节约能源和安全生产的宣讲活动。
广电总局:利用影视媒体和广播开展以节约能源、安全生产为主题的宣传活动,并做好相关内容的公益广告制作、播出工作。
科技部:将节约能源、安全生产等内容纳入相应科技计划;向公众推介与此相关的成熟技术和知识。
人事部:指导协调对事业单位和党政机关的工勤人员进行节约能源和安全生产方面的教育培训和宣传。
共青团中央:依托各级共青团组织,组织形式多样的以节约能源和安全生产为主题的培训、宣传活动,提高青年劳动者的科学意识。
全国妇联:依托各级妇联组织,开展以节约能源和安全生产为主题的实用技术培训,以及宣传教育进社区进家庭活动,提高妇女的科学意识和健康生活意识。
中科院、工程院和中国科协:组织编写针对城镇劳动人口的科普读物,组织有经验的专家学者组成宣讲团,深入厂矿、工地、学校等进行科学技术知识的宣讲活动。
(四)评估检查
1.各地应定期上报工作开展情况和相关信息。
2.劳动保障部门、工会组织、安全生产监管部门及相关责任部门共同对所管辖区域内的单位、部门在该行动中的开展情况,进行专项评估检查。
五、保障措施
(一)政策保障
1.将安全生产培训纳入城乡劳动者各项职业培训计划中。
2.将安全生产知识和能力作为职业技能鉴定的重要内容,对于国家规定的实施就业准入的职业和工种,劳动者必需持证上岗。
3.在国家有关劳动者培训补贴的项目中,将安全生产培训纳入其中。
4.国家制定奖励政策,对安全

生产培训成效显著的企业事业单位和个人给予表彰和奖励。
(二)人员保障
1.聘请企业及相关机构专业人员和安全员作为安全生产知识培训的兼职教师和辅导员。
2.在国家开展的企业培训师职业资格培训中,强化安全生产方面的培训,不断壮大安全生产培训师资队伍。
(三)经费保障
1.地方各级政府应安排专项资金,用于城镇劳动人口科学素质行动。对科学素质主题教室或主题角的建设给予适当补贴,对先进集体和个人给予奖励,对城镇从业人员和农村进城务工人员的安全素质教育给予补贴。
2.各有关党政部门、事业单位和人民团体根据承担的任务,按照国家预算管理的规定和现行资金渠道,统筹考虑和落实所需经费。对重点教材、宣传资料的开发,重点研究课题和大型活动给予经费支持。



2006年-2010年领导干部和公务员科学素质行动
实施工作方案
为进一步提高领导干部和公务员的科学素质,推动《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)》的贯彻落实,根据《全民科学素质行动计划纲要实施工作方案》要求,结合工作实际,


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2.按照《国家中长期科学和技术发展规划纲要》的要求,就地和县级党政分管领导、地方和部门各级科技行政管理干部、科研机构负责人和国有企业、高新技术企业技术负责人等科技管理人员提高科学素质工作,制定专项教育培训计划并抓好落实。(责任单位:中组部、科技部)
(二)在学习型机关建设中注重培养领导干部和公务员的科学素质
3.要求各级党委理论学习中心组,将科学发展观、建设创新型国家等战略思想以及我国科技发展规划等,作为理论学习的重要内容。(责任单位:中宣部、中组部)
4.指导干部所在单位开展自主培训时,注意对领导干部和公务员进行科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的教育培训。(责任单位:中组部、中宣部、人事部)
5.组织开展“院士专家西部行”、“科学与中国”等活动,面向中西部地区公务员开展关于贯彻落实科学发展观、建设学习型机关等内容的宣传教育。(责任单位:中宣部、中组部、人事部、中科院、社科院)
(三)各类干部培训院校切实加强对领导干部和公务员科学素质的培训
6.要

求中央党校、国家行政学院、中国浦东、井冈山、延安干部学院和中国大连高级经理学院等各级各类干部教育培训机构,将科学素质教育的内容列入教学计划,并根据科技发展状况和干部培训需要不断加以改进。(责任单位:中组部、人事部)
7.组织编写面向领导干部和公务员普及科学技术知识的全国干部学习培训教材和专业教材,指导干部教育培训机构加强这方面知识的课程体系建设。(责任单位:中组部、人事部、科技部)
(四)举办面向领导干部和公务员的各类科普活动
8.遴选一批适合领导干部和公务员参观学习的科研场所,组织他们实地参观。(责任单位:人事部、中科院)
9.以提高领导干部和公务员科学素质为目标,面向社会开展征文活动,对优秀选题进行资助,并向社会推介优秀作品。
(责任单位:人事部、中国科协、共青团中央、全国妇联)
(五)在选拔录用、综合评价工作中体现对领导干部和公务员科学素质的要求
10.在党政领导干部、国有企业负责人公开选拔考试大纲和题库中,进一步丰富与提高科学素质要求有关的具体内容。
(责任单位:中组部)
11.在公务员录用考试中,强化对科学素质的测查。(责任单位:人事部)
12.适时启动领导干部和公务员科学素质监测、评估标准制定工作,逐步建立健全科学、完善的监测、评估体系。(责任单位:人事部、科技部、中国科协)
(六)为领导干部和公务员提高科学素质营造良好氛围
13.推动报刊、电台、电视台、政府网站等各级各类新闻媒体,创办有关提高领导干部和公务员科学素质的专题、专版、专栏,在相关人群中传播科学思想、科学方法和科学精神。(责任单位:中宣部)
14.进一步加大宣传力度,推出一批注重科学素养、弘扬科学精神、提倡科学态度、讲究科学方法的领导干部和公务员典型。(责任单位:中宣部、人事部)
三、组织协调
1.成立组织协调机构。由中组部、人事部牵头,中宣部、科技部、中科院、社科院、共青团中央、全国妇联、中国科协为成员单位成立“领导干部和公务员科学素质行动”协调小组。组长由中组部干教局分管负责同志担任,副组长由人事部公务员管理司和中国科协科普部分管负责同志担任,其他各成员单位相关司局负责同志担任协调员,并确定一名处长作为具体联络员。协调小组办公室设在中组部干部教育局综合处,负责协调日常工作。
2.坚持分工负责制。各成员单位分工负责,按照职能分工切实抓好方案的组织实施。牵头单位要认真负责地履行整体谋划、协调服务、督促检查等职能。
3.建立工

作协调机制。根据工作需要,各成员单位之间要加强联系,互通信息,以促进工作。协调小组办公室将不定期举行联席会议,交流情况,研究工作,推动各项任务的落实。





















科学教育与培训基础工程实施方案

中小学科学教育与培训是提高公民科学素质的主渠道,其质量高低直接影响建设创新型国家战略的贯彻落实,必须采取有力措施予以实施。按照《全民科学素质行动计划纲要实施工作方案》等有关安排,“科学教育与培训基础工程”由教育部和人事部担任牵头部门,中组部、中宣部、发展改革委、科技部、农业部、劳动保障部、中科院、社科院、工程院、自然科学基金委、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国科协等为责任单位。为做好该项工程的实施工作,特制定本方案。
一、主要工作内容与目标
1.进一步推进科学课程改革,提高中小学科学教育质量
通过政策导向、经费投入、组织包括科学家、工程师参与在内的专业支持等系列措施,改变小学科学课程普遍未得到应有重视的局面,提高小学科学教育的质量,同时大力推进初中综合科学课程实验,促进课程综合化发展。
2.加强中小学科学教育资源和基础条件建设,保障科学教育改革的基本条件
建立健全中小学科学教育实验室。“十一五”期间,使全国中小学尤其是边远农村地区中小学实验室及其仪器设备的数量和质量,基本达到能够满足中小学科学课程教学的需要。要采取切实可行的措施,使科学教育实验室建设及其软硬件资源的配置与开发体现“以科学探究为核心”的科学教育改革理念,为实现科学教育教学方式的转变提供有效的实验资源、设备条件保障。
在“十一五”期间,要扭转我国中小学特别是边远农村中小学图书馆规模偏小和科技、科普类图书数量严重不足的现状。支持和鼓励为中小学科学教育提供高质量服务的网站建设,加快国家数字科技馆的开发力度,使中小学科学教师和中小学生能方便快捷地从网络、图书馆获得高质量的教学资源和学习支持服务。
3.加强中小学科学教师队伍建设
要将提高中小学科学教师的素质和能力放在十分重要的位置,“十一五”期间,逐步建设起一支专业化程度较高的中小学科学教师队伍。采取有力措施,提高中小学科学教师学历层次,按照《全民科学素质行动计划纲要》和中小学科学教育有关《课程标准》的要求,加强科学教育专业建设,提高中小学科学教师培养质量;组建强有力的科学教育专业支持队伍,深入基层,引导并推动中小学校开展科学教育教学研究,组织教学改革经

验交流、教师研修、科普讲座等活动,帮助教师在实践中不断提高专业水平,提高科学教育的质量。将科学教育纳入“十一五”教师培训的重要内容,制定相关政策,并采取网络等多种有效途径开展科学教育师资培训活动。
4.促进科学教育研究和高层次人才培养,为中小学科学教育奠定可持续发展基础
科学教育研究及其高层次人才培养,是科学教育的学术基础,是中小学科学教育改革持续发展的需要。要采取有力措施,鼓励高校和有研究基础的科研院所成立相关研究机构,组建研究人员团队,积极开展面向中小学科学教育的研究和人才培养工作,鼓励全国高等师范类院校开设科学教育类专业,有条件的师范院校开设科普专业选修课程。“十一五”期间,初步建立起一支能承担国家科学教育及其研究重大项目的专业人员队伍。
二、实施途径
科学教育与培训基础工程的实施,主要通过专题项目的方式进行。通过设立国家科学教育发展专项,或按国家各部委的专项基金的要求遴选优秀项目,组织优秀专业团队实施,按项目形式管理,确保取得预期成效。“十一五”期间,主要实施如下项目:
1.“中小学教师科学素质与课程实施能力发展”项目
组织多学科、多层次的科学教育专业队伍,深入中小学校,发现、研究和解决科学教育教学中的问题,通过组织以校为本的教研活动、举办科普讲座等多种活动方式,开展科学骨干教师国家级培训,通过现代远程教育手段,开展农村科学教育师资培训。经过三年左右的项目周期,在全国范围内不同地域形成200所科学教育特色学校,培养2000名中小学科学骨干教师,使其对中小学科学教育的改革与发展起到辐射、示范作用。
2.“中小学科学教育实验条件建设示范工程”项目
在现有的“综合实践活动基地”中选择100个左右条件较成熟的单位,通过规划指导、人员培训以及配备适当的软、硬件资源和开发指导等方式,增加科学教育实践的功能,使其承担当地科学教育实践基地的作用,并为其他地区“综合实践活动基地”开展科学教育起示范作用。
在200所科学教育特色学校,建设低成本高教育价值的探究型实验室,保障以科学探究为核心的科学教育改革的实施,成为中小学科学教育实验室建设改革发展的示范工程。
3.“促进中小学科学教育研究及其人才培养”项目
激励现有从事科学教育研究和科学教育方向研究生教育(含教育硕士专业学位)且实力较强的高校或科研机构,通过整合和扩大研究力量、组建专门研究机构、承接科学教育研究与培训项目等方式,培育和提升服务中小学科学教育实践的能

力,示范和带动更多高校和研究机构开展科学教育基础研究并将研究重心下移至中小学科学教育实践,使人才培养的规格和质量更贴近中小学科学教育的需要。研究制订中小学科学教育师资标准。
4.“促进中小学科学教育网络资源建设”项目
组织专家对现有科学教育类网站进行评审,选择思想性、科学性、教育性和资源的丰富性均达到一定水准的网站,通过国家表彰奖励、委以网络培训任务、资源开发任务等方式,支持和鼓励其扩大科学教育资源的容量,提高资源的水平和质量,并吸引更多更好的网站加入科学教育网络资源建设和提供的行列。
5.“一流科普资源进校园、进社区”项目
组织专家对科学教育类图书、挂图、软件、音像制品等进行评审,选择思想性、科学性、教育性均佳的作品,形成国家公民科学素养推荐读物目录,向中小学、社区和校外教育阵地、社区家庭教育指导中心等机构推荐,作为中小学图书馆及校外教育阵地等机构的基本配备图书资料。对欠发达地区的中小学,由国家免费发放。组织专家科学设计科技馆等校外教育场所的科技教育活动方案,选择趣味性、科学性、教育性均佳的活动,向中小学推荐,采取送进校园或在校外场所开展活动的方式为中小学生参加科学活动提供更多的机会。
三、2007年度工作重点
1.开始各项目的前期工作,通过广泛宣传、发动,组织项目申报。
2.先期启动“促进中小学科学教育网络资源建设”和“一流科普资源进校园、进社区”项目,2007年年底前完成主要工作。
3.启动200所科学教育特色学校的选定,开展科学骨干教师国家级培训试点工作。
4.启动“中小学科学教育实验条件建设示范工程”项目,2007年底以前确定参与项目单位,并制订项目工作规划和组织人员培训等工作。
四、保障措施和工作要求
1.加强政府对科学教育与培训的领导和协调
科学教育与培训是建设创新型国家的一项基础性、战略性的工程,各级政府部门要加强对科学教育与培训的领导,组织制定适应当地实际情况的实施方案,并要有专项经费保障。各级政府部门要协调各方面的力量,尽快落实,认真执行,切实抓好科学教育与培训工作。支持共青团组织在中小学校广泛开展科技创造活动(各级政府部门、共青团中央)。
2.加大中小学科学教育与培训的投入
中小学科学教育基础设施的建设和高素质科学教师队伍的建设工作都需要相当数量的经费作为支撑,所以必须加大对中小学科学教育与培训的投入(各级政府部门)。
3.建立科技界和教育界合作推动科学教育发展的有效机制
组织科技专家为中

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