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小学语文素养试题及答案

小学语文素养试题及答案
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2014年12月大学英语四级考试真题(第三套)

Part I Writing (30 minutes) Directions: For this part, .you are allowed 30 minutes to write a short essay about a campus activity that has benefited you most. You should write at least

120 words but No more than 180 words.

Part II Listening Comprehension (30 minutes) (说明:由于2014年12月六级考试全国共考了2套听力,本套真题听力与前2套内容完全一样,只是顺序不一样,因此在本套真题中不再重复出现)

Part III Reading Comprehension (40 minutes) Section A

Directions: In this section, there is a passage with ten blanks. You are required to select one word for each blank from a list of choices given in a word

bank following the passage: Read the passage through carefully before

making your choices. Each choice in the bank is identified by a letter.

Please mark the corresponding letter for each item on Answer Sheet 2

with a single line through the centre. You may not use any of the words in

the bank more than once.

Questions 36 to 45 are based on the following passage.

For decades, Americans have taken for granted the United States’leadership position in the development of new technologies. The innovations (创新) that resulted from research and development during World War II and afterwards were 36 to the prosperity of the nation in the second half of the 20th century. Those innovations, upon which virtually all aspects of 37 society now depend, were possible because the United States then 38 the world in mathematics and science education. Today, however, despite increasing demand for workers with strong skills in mathematics and science, the 39 of degrees awarded in science, math, and engineering are decreasing.

The decline in degree production in what are called the STEM disciplines (science, technology, engineering, and math) seems to be 40 related to the comparatively weak performance by U.S. schoolchildren on international assessments of math and science. Many students entering college have weak skills in mathematics. According to the 2005 report of the Business-Higher Education Forum, 22 percent of

college freshmen must take remedial (补习的) math 41 , and less than half of the students who plan to major in science or engineering 42 complete a major in those fields.

The result has been a decrease in the number of American college graduates who have the skills, 43 in mathematics, to power a workforce that can keep the country at the forefront (前沿) of innovation and maintain its standard of living. With the 44 performance of American students in math and science has come increased competition from students from other countries that have strongly supported education in these areas. Many more students earn 45 in the STEM disciplines in

Section B

Directions: In this section, you are going to read a passage with ten statements attached to it. Each statement contains information given in one of the

paragraphs. Identify the paragraph from which the information is

derived. You may choose a paragraph more than once. Each paragraph

is marked with a letter. Answer the questions by marking the

corresponding letter on Answer Sheet 2.

Ban Sugary Drinks—That Will Add Fuel to the Obesity War

[A] On a train last Thursday, I sat opposite a man who was so fat he filled more than

one seat. He was pale and disfigured and looked sick to death, which he probably was: obesity(肥胖症) leads to many nasty ways of dying. Looking around the carriage, I saw quite a few people like him, including a couple of fatty children with swollen cheeks pressing against their eyes. These people are part of what is without exaggeration an epidemic (流行病) of obesity.

[B] But it is quite unnecessary: there is a simple idea—far from new—that could

spare millions of such people a lifetime of chronic (长期病) ill health, and at the same time save the National Health Service (NHS) at least £14 billion a year in

England and Wales. There would, you might think, be considerable public interest in it. This simple idea is that sugar is as good—or as bad—as poison and should be avoided. It is pure, white and deadly, as Professor John Yudkin described it 40 years ago in a revolutionary book of that name. The subtitle was How Sugar Is Killing Us.

[C] In its countless hidden forms, in ready meals, junk food and sweet drinks, sugar

leads to addiction (瘾), to hormonal upsets to the appetite, to metabolic (新陈代谢的) malfunctions and obesity and from there to type 2 diabetes (糖尿病) and its many horrible complications. If people really grasped that, they would try to kick the habit, particularly as Britain is the “fat man of Europe”. They might even feel driven to support government measures to prevent people from consuming this deadly stuff. Yet so far this idea has met little but resistance.

[D] It is not difficult to imagine the vested interests (既得利益集团) lined up against

any sugar control—all the food and drink manufacturers, processors, promoters and retailers who make such easy pickings out of the magic powers of sugar.

Then there are the liberals, with whom I would normally side, who protest that government regulation would be yet another instance of interference in our lives.

[E] That is true, but people should realise that you cannot have a welfare state without

a nanny state (保姆国家), to some degree. If we are all to be responsible for one

another’s health insurance, through socialised medicine, then we are all closely involved in one another’s health, including everyone’s eating and drinking. That has already been admitted, finally, with smoking. But it has yet to be admitted with overeating, even though one in four adults in this country is obese and that number is predicted to double by the year 2050. Quite apart from anything else, obesity will cripple the NHS.

[F] Recently, though, there have been signs that the medical establishment is trying to

sound the alarm. Last month the Academy of Medical Royal Colleges (AMRC) published a report saying that obesity is the greatest public health issue affecting the UK and urging government to do something.

[G] The report offers 10 recommendations, of which the first is imposing a tax of 20

percent on sugary drinks for at least a year, on top of the existing 20 percent value-added tax. That at least would be an excellent start. The amounts of sugar

in soft drinks are horrifying, and turn straight to fat. As Professor Terence Stephenson, head of the AMRC, has said, sugary soft drinks are “the ultimate bad food. You are just consuming neat sugar. Your body didn’t evolve to handle this kind of thing.”

[H] Precisely. The risks of eating too much fat or salt (which are very different) pale

into insignificance compared with the harm done by sugar. And it is everywhere.

[I]It is difficult to buy anything in a supermarket, other than plain, unprepared meat,

fish or vegetables, that doesn’t have a large amount of sugar in it. This has come about because the prevailing scientific views of the 1960s and 1970s ignored the evidence about sugar, and instead saw fat as the really serious risk, both to the heart and other organs, as well as the cause of obesity.

[J] The fashion was to avoid fat. But finding that food with much of its fat removed is not very appetising, food producers turned to sugar as a magic alternative flavour enhancer, often in the forms of syrups (糖浆) that had recently been developed from corn, and put it generously into most prepared foods and soft drinks.

[K] This stuff is not just fattening. It is addictive. It interferes with the body’s metabolism, possibly via the activity of an appetite-controlling hormone. There’s plenty of evidence for this, for those who will accept the troth.

[L] Theoretically, people ought to make “healthy choices” and avoid overeating. But sugar additives are not easy to identify and are hard to avoid. So the snacking, over-drinking and over-eating that makes people fat is not really their own fault: obesity is in large part something that is being done to them. It should be stopped, or rather the government should stop it.

[M] Going round my local supermarket, I am constantly astonished that it is still legal to sell all the poisons stacked high on the shelves. The problem is that they are worse than useless. They are poisonous. They are known to be addictive. They are known to make people obese. And giving small children sweet drinks or bottles of fake juice all day long is nothing less than child abuse.

[N] Clearly, the sale of such stuff ought to be illegal. I hate to think of yet more government regulation. But a bit of tax on sweet soda and a little more health

education, a bit of cooking in schools and banning vending machines (自动售货机) here and there—as suggested by the AMRC report—is not going to achieve very much. Labelling is quite inadequate. What is needed is legislation banning high levels of sugary syrups used in foods and drinks.

[O] In June 2012, the then minister for public health said the government was not scared of the food industry and had not ruled out legislation, because of the costs of obesity to the NHS. However, nothing has happened yet. Why not have another Jammie Dodger biscuit and forget about it.

46. Avoiding over-consumption of sugar can improve people’s health as well as save

medical expenses.

47. Laws should be passed to make it illegal to produce overly sweet foods or drinks.

48. Giving small children sweet juices to drink all the time is equal to child abuse.

49. Looking around, the author found obesity quite widespread.

50. The number of obese people is expected to increase quickly in the next few

decades.

51. If people really understood the horrible consequences of sugary foods and drinks,

they would support government measures against sugar consumption.

52. It would be a very good beginning to impose an additional tax on sugary drinks.

53. The government has not yet taken any action to regulate sugar consumption

although it indicated its intention to do so some time ago.

54. Sugar is far more harmful to health than fat and salt.

55. Consumers of sweet foods are not really to blame because they cannot tell what

food is sugary.

Section C

Directions:There are 2 passages in this section. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four

choices marked A), B), C) and D). You should decide on the best choice

and mark the corresponding letter on Answer Sheet 2 with a single line

through the centre.

Passage One

Questions 56 to 60 are based on following passage.

The rise of the Internet has been one of the most transformative developments in human history, comparable in impact to the invention of the printing press and the telegraph. Over two billion people worldwide now have access to vastly more

information than ever before, and can communicate with each other instantly, often using Web-connected mobile devices they carry everywhere. But the Internet’s tremendous impact has only just begun.

“Mass adoption of the Internet is driving one of the most exciting social, cultural, and political transformations in history, and unlike earlier periods of change, this time the effects are fully global,”Schmidt and Cohen write in their new book, The New Digital Age.

Perhaps the most profound changes will come when the five billion people worldwide who currently lack Internet access get online. The authors do an excellent job of examining the implications of the Internet revolution for individuals, governments, and institutions like the news media. But if the book has one major shortcoming, it’s that the authors don’t spend enough time applying a critical eye to the role of Internet businesses in these sweeping changes.

In their book, the authors provide the most authoritative volume to date that describes—and more importantly predicts—how the Internet will shape our lives in the coming decades. They paint a picture of a world in which individuals, companies, institutions, and governments must deal with two realities, one physical, and one virtual.

At the core of the book is the idea that “technology is neutral, but people aren’t.”By using this concept as a starting point, the authors aim to move beyond the now familiar optimist vs. pessimist dichotomy(对立观点) that has characterized many recent debates about whether the rise of the Internet will ultimately be good or bad for society. In an interview with TIME earlier this week, Cohen said although he and his co-author are optimistic about many aspects of the Internet, they’re also realistic about the risks and dangers that lie ahead when the next five billion people come online, particularly with respect to personal privacy and state surveillance (监视). 56. In what way is the rise of the Internet similar to the invention of the printing press

and the telegraph?

A) It transforms human history.

B) It facilitates daily communication.

C) It is adopted by all humanity.

D) It revolutionizes people’s thinking.

57. How do Schmidt and Cohen describe the effects of the Internet?

A) They are immeasurable.

B) They are worldwide.

C) They are unpredictable.

D) They are contaminating.

58. In what respect is the book The New Digital Age considered inadequate?

A) It fails to recognize the impact of the Internet technology.

B) It fails to look into the social implications of the Internet.

C) It lacks an objective evaluation of the role of Internet businesses.

D) It does not address the technical aspects of Internet communication.

59. What will the future be like when everybody gets online?

A) People will be living in two different realities.

B) People will have equal access to information.

C) People don’t have to travel to see the world.

D) People don’t have to communicate face to face.

60. What does the passage say about the authors of The New Digital Age?

A) They leave many questions unanswered concerning the Internet.

B) They are optimistic about the future of the Internet revolution.

C) They have explored the unknown territories of the virtual world.

D) They don’t take sides in analyzing the effects of the Internet.

Passage Two

Questions 61 to 65 are based on the following passage.

In 1950, a young man would have found it much easier than it is today to get and keep a job in the auto industry. And in that year the average autoworker could meet monthly mortgage (抵押贷款) payments on an average home with just 13.4 percent of his take-home pay. Today a similar mortgage would claim more than twice that share of his monthly earnings.

Other members of the autoworker’s family, however, might be less inclined to trade the present for the past. His retired parents would certainly have had less economic security back then. Throughout much of the 1960s, more than a quarter of men and women age 65 and older lived below the poverty level, compared to less than 10 percent in 2010.

In most states, his wife could not have taken out a loan or a credit card in her own name. In 42 states, a homemaker had no legal claim on the earnings of her husband. And nowhere did a wife have legal protection against family violence.

Most black workers would not want to return to a time when, on average, they earned 40 percent less than their white counterparts (职位相对的人), while racially restrictive agreements largely prevented them from buying into the suburban neighborhoods being built for white working-class families.

Today, new problems have emerged in the process of resolving old ones, but the solution is not to go back to the past. Some people may long for an era when divorce was still hard to come by. The spread of no-fault divorce has reduced the bargaining power of whichever spouse is more interested in continuing the relationship. And the breakup of such marriages has caused pain for many families.

The growing diversity of family life comes with new possibilities as well as new challenges. According to a recent poll, more than 80 percent of Americans believe that their current family is as close as the one in which they grew up, or closer. Finding ways to improve the lives of the remaining 20 percent seems more realistic than trying to restore an imaginary golden age.

61. What do we learn about American autoworkers in 1950?

A) They had less job security than they do today.

B) It was not too difficult for them to buy a house.

C) Their earnings were worth twice as much as today.

D) They were better off than workers in other industries.

62. What does the author say about retired people today?

A) They invariably long to return to the golden past.

B) They do not depend so much on social welfare.

C) They feel more secure economically than in the past.

D) They are usually unwilling to live with their children.

63. Why couldn’t black workers buy a house in a white suburban neighborhood?

A) They lacked the means of transportation.

B) They were subjected to racial inequality.

C) They were afraid to break the law.

D) They were too poor to afford it.

64. What is the result of no-fault divorce?

A) Divorce is easier to obtain.

B) Domestic violence is lessened.

C) It causes little pain to either side.

D) It contributes to social unrest.

65. What does the author suggest society do?

A) Get prepared to face any new challenges.

B) Try to better the current social security net.

C) Narrow the gap between blacks and whites.

D) Improve the lives of families with problems.

Part IV Translation (30 minutes)

Directions:For this part, you are allowed 30 minutes to translate a passage from Chinese into English. You should write your answer on Answer Sheet 2.

大熊猫(giant panda)是一种温顺的动物,长着独特的黑白皮毛。因其数量极少,大熊猫已被列为濒危物种。大熊猫对于世界自然基金会(WWF)有着特殊意义。自1961年该基金会成立以来,大熊猫就一直是它的徽标。大熊猫是熊科中最稀有的成员,主要生活在中国西南部的森林里。目前。世界上大约有1000只大熊猫。这些以竹为食的动物正面临许多威胁。因此,确保大熊猫的生存比以往更重要。

江西省小学语文教师素养大赛题目及答案

省小学语文教师素养大赛 知识问答样题及参考答案 一、填空题 1.我国最早的诗歌总集是,它里面收录了从西周到春秋时期的305篇诗 歌,古时也称“诗三百”,分“____”、“____”、颂”三大类。 2.《大学》“____”和《论语》“____”一起合称为“四书”,是儒家传道授业的基本教材。几百年来,“四书”在我国广泛流传,其中许多语句已成为脍炙人口的格言警句。 3.古代的“六艺”指礼、乐、射、御、____、____。 4.屈原的代表作是____,它是我国古典文学中带有自传性质的最长的抒情 诗,也是一篇光耀千古的浪漫主义杰作。 5.《桃花源记》是东晋时期著名诗人____的作品。 6.____和____是盛唐时期两位著名的诗人,人称“杜”。 7.“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”是杜甫用来称赞诗人____的。 8.白被人称为“诗仙”,杜甫被人称为“诗圣”,王维则被人称为“’。 9.“大漠孤烟直,长河落日圆”出自唐代诗人____的《使至塞上》。 10.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”出自白的《____ >。 11.岑参是唐代____诗派的代表人物,与之齐名的是____ 。 12.爱国诗人文天祥的《过零丁洋》中的名句是____。 13.被称为“唐宋八大家”的有____、____、___、____、____、____、王安 石和曾巩。 14.司马迁的____是我国第一部纪传体通史,东汉班固的是我国 第一部纪传体断代史。 15.就词的主要风格而言,宋词大略划分为和两派。 16.元末明初时期,罗贯中的长篇章回小说是中国长篇小说的开山之作。 这部作品以宏大的结构、曲折的情节,展示了一幅反映三国时期封建统治集团之间军事、政治、外交斗争历史的生动画卷。同一时期,另一部长篇巨著是施耐庵的____。 17.在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬 仰并尊为中国的“武圣”,这位英雄是一。 18.雪芹的____,是我国古代最伟大的一部现实主义长篇小说。 19.蒲松龄写的是一部优秀的浪漫主义的文言短篇小说。这部作品通过 对鬼、狐、仙、妖的描写,曲折地反映现实,抨击时弊,歌唱爱情,情节变幻离奇。 20.汤显祖是明代杰出的剧作家、文学家,代表作有等。 21.周树人于1918年5月用笔名“鲁迅”发表小说____,这篇小说为新文学第 一篇白话小说。 22. 20世纪20年代提倡新格律诗的诗歌流派是。代表人物闻一多在《诗 的格律》中提出了著名的“三美”主,即“音乐美、绘画美、建筑美”。 23.请分别写出下列作家的代表作。 朱自清:老舍:郁达夫: 24.保尔·柯察金是前联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基写的长篇小说____ 中的主人公,他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。 25.朗台是法国作家笔下的人物,和我国吴敬梓笔下的严监生一样,是

小学六年级语文素养大赛试题含复习资料

小学六年级语文素养大赛试题含答案 姓名_________得分________ 一、积累与运用(55分) (一)把下面的成语补充完整。(4分) 指()为()()笑()非富丽()()背()而()(二)为加点的字选择正确的音节并打“√”。(4分) 唱和.(hé hè)血.(xuè xiě)液刚劲.(jìng jìn)运载.(zǎi zài) (三)组词。(4分) 眷()谴()浆()魁() 誉()遣()桨()魅() (四)综合知识填空(12分) 1、孔子被称为“至圣”,下面几位圣贤指谁?(4分) 亚圣诗圣医圣兵圣 2、写出下面各居士的姓名。(4分) 青莲居士东坡居士柳泉居士易安居士 3、“四书”是指《》、《》、《》、《》。(4分) (五)、把下列格言、警句补充完整。(10分) 1、近朱者赤,。 2、听君一席话,。 3、路漫漫其修远兮,。 4、不积硅步,。 5、纸上得来终觉浅,。 (六)古诗词默写。(10分) 1、日出江花红胜火,。 2、黄梅时节家家雨,。 3、人生自古谁无死,。 4、少小离家老大回,。 5、山重水复疑无路,。 (七)按要求完成下列句子。(9分) 1、用下面的词语组成两个意思完全不同的句子。(4分) 这句不话对完全 故事赵老师讲儿子爱的一个有 2、按要求改写例句,不改变句意。(5分) 例句:白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。 (1)变为“把”字句: (2)变为“被”字句: (3)变为反问句: (4)变为设问句:

(5)变为双重否定句: (八)文言文翻译。(2分) “天下事有难易乎?为之,刚难者亦易矣;不为,刚易者亦难矣。“这句文言文的大意是: 二、常识填空题。(6分) 1、我国人口数量在世界上排第()位;现任国家主席是()、现任国务院总理是()。 2、我国现在有两个特别行政区,分别是()和()。我国现在有四个直辖市,分别是()、()、()和()。 3、《三国演义》中“桃园结义”是指()、()、()三人。 三、阅读短文,回答问题(9分) 锁 谁都有不小心的时候,老张出门倒水,随手一带,门“砰”地一下锁住了。 他拎着脸盆,站在门边发愣。热心的邻居拥来,想尽了办法,结果还是——“没门儿”。 我家大姑站在人群里眨眼,忽然她笑起来,挤到老张跟前神秘地说着什么,眼神一个劲地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展,却又显得很为难,大姑摆摆手,叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。 小川前几年因偷盗,在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语,闷着头在厂里干活,谁也没再听说过干那号事。平时人们很难想起他来,似乎院里根本就没这个人。 他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容,拉着他连说带比画;老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这把锁。 小川脸上有些发红,鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头,手抄在口袋里,紧抿着嘴唇,一只脚在地上来回蹭着。邻居们期待的好奇的目光落在他身上,一下子周围变得异常安静。 他终于像是下了决心,慢慢抬起头,脸上现出一种古怪的表情来,似乎想笑一笑,却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻子上的汗水,向邻居要了一根旧锯条。 他缓缓举起手,仿佛提着根千斤重的东西。人们注意地望着他的一举一动,后面的人起劲地往里挤,往上踮脚……他忽然闭上眼睛,锯条顺着门缝往里插,手猛地一抖。谁都没弄清是怎么回事,老张的门打开了。 一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拨开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼,目光富有深意地向人们扫了一圈,随后她急步跟上小川,满面堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险箱。 小川站住了,一双眼忽然变得冰冷、冰冷的,那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住的笑脸,又缓缓扫过人群,嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。 “当”的一声,钢锯条在他的指间折成两截,他用尽全力把它扔到远远的阴沟边,像是扔出了一件沉重而又污秽不堪的东西。这一瞬间,我发现他的手指闪着一星红色的光点。 我的心骤然紧缩了,我几乎是跑着回到家里。我似乎觉得,我的心也在滴血。 第二天,大姑和老张家都换上双保险锁。 1 、以上是一篇微型小说,请用简要话概括小说情节,不超过50个字。(2分) 2、通过这篇小说,作者要提醒人们的是()(1分) A.请给改邪归正的失足青年起码的信任。 B.不要希求人们会真正相信失足青年。 C.请理解改邪归正的失足青年的上进愿望。 D.不要苛求失过足的青年言行完美无缺。 3、小说两次写到大姑“眨眼”,两次眨眼,各有用意。 第一次眨眼的用意(3分)

小学语文教师素养大赛知识素养考试试题汇总精编版

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小学语文教师素养大赛知识素养试题 小学语文教师素养大赛知识素养试题 1、判断题(请判断下面的句子是否正确)李检察长廉洁公正,见利思义,在群众中享有很高的威望。 2、选择题最喜欢画花鸟虫鱼、要为百虫写照,为百鸟传神,荣获人民艺术家称号的一代艺术大师()(A)张大千(B)齐白石(C)徐悲鸿(D)黄宾虹 3、填空题描写传统节日的七言绝句《元日》,前两句是爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,后两句诗是、 4、填空题请按笔顺规范说出正确的笔画:孝字的第五笔是(),第六笔是()。 5、选择题。请把下列词语中字形正确的一个选出来。()(A)宣纸(B)寒喧(C)渲泄 6、选择题。杜威所主张的教育思想被称作是()教育思想。(A)存在主义(B)要素主义(C)实用主义(D)永恒主义 7、判断题学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。这是《语文课程标准(实验稿)》在第三学段提出的要求。() 8、选择题《为什么孩子要上学》一书是诺贝尔文学奖得主()的一部自传体散文集。(A)叶圣陶(B)大江健三郎(C)高尔基(D)泰戈尔

9、唐宋八大家中有六人出于宋代,另外出于唐代的两位古文作家是()(A)韩愈和刘禹锡(B)白居易和柳宗元(C)韩愈和柳宗元(D)刘禹锡和白居易 10、连线题请将以下发明的它们的发明者连线:蒸汽机富兰克林火车诺贝尔炸药瓦特避雷针斯蒂芬森 11、选择题请把下列词语中书写正确的一个选出来。()(A)弦律(B)装帧(C)蜇伏 12、简述题。某老师在教学《精彩极了和糟糕透了》一课时,板书:七点。七点一刻。七点半。问:同学们,你们觉得这段话有意思吗怎么一个时间就是一句话,连用三个时间写成了三句话一生说:这样可以表现出作者焦急的心情。一生说:作者可能不停地看时间,盼着父亲早点回来。老师说:是啊,作者连用三个表现时间的句子表达自己焦急的心情。同学们,你们也能用上这样的句式自定时间,写一段话吗试试看。请你谈谈对这样教学的看法。 13、选择题《语文课程标准(实验稿)》指出:阅读教学是之间对话的过程。请你从下面选出正确的答案。()(A)教师与学生(B)学生与学生(C)学生、教师、文本(D)教师与学生、学生与学生 14、选择题德国教育家赫尔巴特是()的代表(A)儿童中心论(B)教师中心论(C)劳动教育中心论(D)活动中心论 15、填空题请按笔顺规范说出正确的笔画:哉字的最后两笔是()和()。 16、选择题 下列关于中国第一大河长江的描述不正确的是:()

小学四年级语文素养竞赛试卷

小学四年级语文素养竞赛试卷1 一、在括号里填上合适的数字,使等式成立。(3分)()神无主×()宵云外=()湖()海 ()家争鸣×()万火急=()载难逢 各有()秋÷以一当()=()步穿杨 二、照样子,填反义词。(4分) 眼(高)手(低)转()为()反()为()貌()神()贪()怕()因()失()避()就()弄()成()由()及()三、写出四个带有“花”的词语。(4分) 、、、 四、根据意思写成语。(6分) 最远的地方()最宽的视野() 最大的手掌()最长的一天() 最高大的人()最难做的饭() 五、填字使得所填的字前后都是成语。(5分) 1.谈笑风()离死()具一()格不()木三分2.四面楚()舞升()易近()定胜()经地义3.体贴入()不足()听途()长道()兵相接4.趾高气()眉吐()象万()言万()重心长5.脍炙人()蜜腹()拔弩()惶失()手不及六、按要求填诗句。(15分)( 1-10题填植物名)1.遥知兄弟登高处,遍插()少一人。 2.()阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。 3.兰溪三日()雨,半夜鲤鱼来上滩。

4.()尽日随流水,洞在清溪何处边。 5.妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭()。 6.()才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 7.儿童急走追黄蝶,飞入()无处寻。 8.竹外()三两枝,春江水暖鸭先知。 9.春色满园关不住,一枝()出墙来。 10.()满地()短,正是河豚欲上时。11.描写船行驶得快的诗句: 12.描写最长的头发的诗句: 13.描写最深的情的诗句: 14.子曰:学而时习之,?,不亦乐乎?15.“舍生取义”这个成语出自孟子的《》七、填空,再用所填的字组成一句话。(10分) 炙手可()兴高采()普天同()馨香祷()乐在其()豆蔻年()一鸣惊()治国安()患难与()政通人()安邦定()大功告()()竿见影()谷丰登()拿九稳()仙过海()而复始()富力强 这句话是:! 八、把下面的成语补充完整。(10.5分) 自作自()一言()鼎前()后仰 ()服()服三长两()三言()语 神()()神自生自()五花()门 阡陌()()自言自()十拿()稳 精()()精自吹自()自高自()

小学语文教师素养大赛知识素养试题

小学语文教师素养大赛知识素养试题 小学语文教师素养大赛知识素养试题 1、判断题(请判断下面的句子是否正确) 李检察长廉洁公正,见利思义,在群众中享有很高的威望。 2、选择题 最喜欢画花鸟虫鱼、要为百虫写照,为百鸟传神,荣获人民艺术家称号的一代艺术大师() (A)张大千(B)齐白石 (C)徐悲鸿(D)黄宾虹 3、填空题 描写传统节日的七言绝句《元日》,前两句是爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,后两句诗是、 4、填空题 请按笔顺规范说出正确的笔画: 孝字的第五笔是(),第六笔是()。 5、选择题。 请把下列词语中字形正确的一个选出来。() (A)宣纸(B)寒喧 (C)渲泄 6、选择题。 杜威所主张的教育思想被称作是()教育思想。 (A)存在主义(B)要素主义 (C)实用主义(D)永恒主义 7、判断题 学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。这是《语文课程标准(实验

稿)》在第三学段提出的要求。() 8、选择题 《为什么孩子要上学》一书是诺贝尔文学奖得主()的一部自传体散文集。 (A)叶圣陶(B)大江健三郎 (C)高尔基(D)泰戈尔 9、唐宋八大家中有六人出于宋代,另外出于唐代的两位古文作家是() (A)韩愈和刘禹锡 (B)白居易和柳宗元 (C)韩愈和柳宗元 (D)刘禹锡和白居易 10、连线题 请将以下发明的它们的发明者连线: 蒸汽机富兰克林 火车诺贝尔 炸药瓦特 避雷针斯蒂芬森 11、选择题 请把下列词语中书写正确的一个选出来。() (A)弦律 (B)装帧 (C)蜇伏 12、简述题。 某老师在教学《精彩极了和糟糕透了》一课时,板书:七点。七点一刻。七点半。问:同学们,你们觉得这段话有意思吗?怎么一个时间就是一句话,连用三个时间写成了三句话?

小学语文知识素养大赛试题(答案)--

小学语文知识素养大赛试题(答案)--

1、王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是:、、、唐诗、宋词、元曲。(补充:明清小说。)其中唐诗、宋词、元曲并称于世。诗仙李白,诗圣(诗史) ,诗魔,诗佛,诗鬼,诗囚和,诗豪。 2、在括号里填上和成语有关的姓名:完璧归赵()围魏救赵()退避三舍()毛遂自荐()负荆请罪()纸上谈兵()一鼓作气()千金买骨() 3、成语“万事俱备,只欠东风”根据《三国演义》(战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。 4、为是其智弗若与?曰:非然也。 古文解释: 5、洗手的时候,日子从()里过去;吃饭的时候,日自从()里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我察觉他去的匆匆了,伸出手()时,他又从()着的手边过去。 6、古诗填空 A观千剑而后识器,。 B ,春风送暖如屠苏。 C粉骨碎身全不怕。 D ,野渡无人舟自横。

1、奋勇向前,不考虑个人安危。() 比喻同欢乐,共患难。() 别人遇到灾祸,不但不同情,反而感到高兴。() 在危急的时刻,猛然想出办法。() 2、“天下三分”是指天下分裂为三国。 3、“冬天到了,春天还会远吗”是()说的。 A、席勒 B、雪莱 C、歌德 D、徐志摩 E、舒婷 4、()的天空中挂着一轮()的圆月,下面是( )的沙地,都种着一望无际的( )的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,()银圈,手捏一柄(),向一匹猹( )。那猹却( ),反从他的( )逃走了。 5、“无锡的春天是个美丽的城市。”这句话是正确的。() 6、请用“然”字组成不同的词语,并填入下面的句子中。(2分) A、()外公已去世五多了,可我()想念着他。 B、他不怕困难,也不怕嘲笑,()接受了这项艰巨的任务。 C、他们刚才还在有说有笑的,想不到一会儿()吵起来。 7、 A九州生气恃风雷 B 平民送客楚山孤 C黄四娘家花满蹊 D千磨万击还坚劲

小学六年级语文素养竞赛试卷

小学六年级语文素养竞赛试卷 时间:60分 一、选择题。(13分) 1、下面几个词语,没有错别字的一组是()。 A、完紧无缺 B、心有成竹 C、小心翼翼 D、偶断丝连 2、下面几组词语中都是同类的一组是()。 A、工人农民教师青年猎人 B、篮球排球气球足球乒乓球 C、老虎狐狸猴子熊猫大象 D、黄瓜白菜南瓜萝卜西瓜 3、下面几个词语搭配不当的一个是()。 A、熟练地操纵 B、得意地欣赏 C、美丽的鲜花 D、美丽的目光 4、下面几个词语中带点字意思不同的一个是()。 A、拖拉机 B、有利时机 C、打稻机 D、推土机 5、鲁智深这一形象出自()。 A、《水浒传》 B、《三国演义》 C、《隋唐演义》 D、《西游记》 6、“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”描写的是()。 A、洞庭湖的美丽景象 B、太湖的美丽景象 C、西湖的美丽景象 D、镜湖的美丽景象 7、下列四句话中不是病句的一项是()。 A、故乡的春天是异常美丽的地方。 B、我的语文水平一点一点地积累起来了。 C、国庆节那天,我们学校上空飘着五颜六色的红气球。 D、这个话题,引起了同学的兴趣。 8、盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物,其中开天辟地的是()。 A、盘古 B、女娲 C、夸父 D、后羿 9、下面不属于古典文学四大名著(小说)的是()。 A、《红楼梦》 B、《三国演义》 C、《聊斋志异》 D、《西游记》 10、“天涯共此时”是中央电视台海外频道一个特色栏目,这个栏目名称出自谁的诗句?()。A、李白 B、白居易 C、张九龄 D、陆游 11、下列标点使用正确的一句是()。 A、“傻孩子!”奶奶说:“苗儿五天长高一截,一截就是一个台阶。苗儿顺着台阶往上走,不就能走到太阳上去了吗?” B、我问父亲,为什么高梁下边长了这么多瓜子? C、“哪点不像呢?”伯父转过头来,微笑着问我。 D、这里的野花总是那么灿烂,红、黄、蓝、紫、仿佛竞赛似的,一茬接一茬,终年不断。 12、选出加点字的读音完全相同的一组是()。 A、今日经过北京晶莹 B、存款嘴唇纯洁顺利 C、谨慎渗透甚至昌盛 D、大山衬衫蹒跚删去 13、下列各组词语中没有错别字的一组是()。 A、阴谋鬼计迫不急待 B、爱不释手无精打彩

语文素养试题

大庄镇中心校语文教师知识素养试题 选择题 1.《语文课程标准》规定,小学毕业生应达到的阅读总量是()字。 A.25万 B.40万 C.100万 D.145万() 2.下列词语中加点字的注音全部正确的一组是()。 A.粗犷(ɡuǎnɡ)狙(zǔ)击鳞次栉(zhì)比战战兢兢(jīnɡ) B.欺侮(wǔ)租赁(lìn)刚愎(bì)自用恪(kè)尽职守 C.泥泞(nìnɡ)湖泊(pō)苦心孤诣(yì)惟妙惟肖(xiāo) D.浸渍(zì)提(tí)防引吭(hánɡ)高歌一叶扁(piān)舟() 3.臼字的笔顺是()。 (A)撇、竖、横折、点、点、横 (B)撇、竖、横折、横、横、横 (C)撇、竖、横、横折、横、横() 4.下面有三组词语,请选择出书写完全正确的一组。 (A)①心照不喧②相儒以沫③杯盘朗籍 (B)①心照不宣②相濡以沫③杯盘狼藉 (C)①心照不喧②相濡以沫③杯盘狼籍() 5.边塞诗派是盛唐诗歌的主要流派之一,请选择出下面不是边塞诗派的诗人。 (A) 王昌龄(B) 贺知章(C) 高适(D) 岑参 () 6.以下作品中有一部不是出自《安徒生童话》的,它是()。 (A)白雪公主(B)一颗小豌豆(C)丑小鸭(D)坚定的锡兵 () 7.达芬奇是意大利文艺复兴时期著名的画家,他一生留下许多传世之作,下列作品中哪一幅不是达芬奇的作品? (A)《岩间圣母》(B)《最后的晚餐》(C)《向日葵》(D)《蒙娜丽莎》 () 8.今年是新中国成立62周年,是香港回归祖国______周年,是澳门回归祖国______周年。 (A) 1212 (B) 14 14 (C) 12 14 (D) 14 12 () 9.《中华人民共和国未成年人保护法》中所称未成年人是指()的公民。 (A)未满十四周岁(B)八到十八周岁 (C)未满十六周岁(D)未满十八周岁() 10. 我国科教兴国的奠基工程是()。 A.素质教育 B.创新教育 C.八年制义务教育 D.九年制义务教育 () 11. 2010年上海世博会的主题是() A.人类与自然B.发现的时代C.城市,让生活更美好D.居住与环境——人类家居科技 () 12.农历正月初一,俗称过年。传说中的年是_____。 (A)一种怪兽(B)一座古城的名子 (C)某一个君王的称号(D)一种植物 ()

语文教师素养大赛知识素养测试题

语文教师素养大赛知识素养测试题 一、填空。(30分,1——7题每空1分,8题每空2分) 1.《诗经》本只称《诗》,后又以_______________为代称,是中国最早的诗歌总集。收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇,分为风雅颂三大类,开创我国文学 ___________________传统,列为_____________之一。 2. 老舍,原名舒庆春,字舍予。1950年获人民艺术家称号。主要作品有长篇小说 《___________________》、《四世同堂》;剧本《_____________》、《龙须沟》等。浓郁的地方色彩,生动活泼的北京口语的运用,通俗而不乏幽默,是__________________的开创者。 3. 下列省、市、自治区的简称分别是:江西省_________、海南省_________、广东省_________、安徽省_________、重庆市_________、广西壮族自治区_________。 4. 雨果,伟大作家,欧洲19世纪浪漫主义文学最卓越的代表。主要作品为长篇小说《___________________》《______________________》《笑面人》《九三年》等。 5. 在古希腊,最早提出发现法的大教育家是______________________。 6.《语文课程标准》强调:语文是最重要的交际工具,是______________的重要组成 部分。______________与______________的统一,是语文课程的基本特点。 7.《清明上河图》是_________朝画家_____________存世的仅见的一幅精品,现存北京故宫博物院。 8.古诗名句填空。 ①________________________________,西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》) ②水光潋滟晴方好_____________________________________。(苏轼《饮湖上初晴后雨》) ③《论语》中阐述学习与思考之间辩证关系的句子 是,。 ④古之学者必有师。师者,__________________________。(韩愈《师说》) 二、选择。(20分) 1.《语文课程标准》规定,小学毕业生应达到的阅读总量是【】 A.25万 B.40万 C.100万 D.145万 2.两句三年得,一吟双泪流。形容的苦吟诗人是【】

小学语文知识素养大赛试题 -

1、王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是:、、、唐诗、宋词、元曲。(补充:明清小说。)其中唐诗、宋词、元曲并称于世。诗仙李白,诗圣(诗史) ,诗魔,诗佛,诗鬼,诗囚和,诗豪。 2、在括号里填上和成语有关的姓名:完璧归赵()围魏救赵()退避三舍()毛遂自荐()负荆请罪()纸上谈兵()一鼓作气()千金买骨() 3、成语“万事俱备,只欠东风”根据《三国演义》(战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。 4、为是其智弗若与?曰:非然也。 古文解释: 5、洗手的时候,日子从()里过去;吃饭的时候,日自从()里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我察觉他去的匆匆了,伸出手()时,他又从()着的手边过去。 6、古诗填空 A观千剑而后识器,。 B ,春风送暖如屠苏。 C粉骨碎身全不怕。 D ,野渡无人舟自横。

1、奋勇向前,不考虑个人安危。() 比喻同欢乐,共患难。() 别人遇到灾祸,不但不同情,反而感到高兴。() 在危急的时刻,猛然想出办法。() 2、“天下三分”是指天下分裂为三国。 3、“冬天到了,春天还会远吗”是()说的。 A、席勒 B、雪莱 C、歌德 D、徐志摩 E、舒婷 4、()的天空中挂着一轮()的圆月,下面是( )的沙地,都种着一望无际的( )的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,()银圈,手捏一柄(),向一匹猹( )。那猹却( ),反从他的( )逃走了。 5、“无锡的春天是个美丽的城市。”这句话是正确的。() 6、请用“然”字组成不同的词语,并填入下面的句子中。(2分) A、()外公已去世五多了,可我()想念着他。 B、他不怕困难,也不怕嘲笑,()接受了这项艰巨的任务。 C、他们刚才还在有说有笑的,想不到一会儿()吵起来。 7、 A九州生气恃风雷 B 平民送客楚山孤 C黄四娘家花满蹊 D千磨万击还坚劲

最新语文素养大赛复习题及答案

精品文档 语文素养大赛复习题一 1.下面加横线的字中注音全部正确的一项是:( ) A.黄晕( yùn )书脊( jǐ)强迫(qiáng)滑稽(jī) B.聚歼( jiān)称心( chèn)调皮( tiǎo)菌子( jùn ) C.赏赐( cì)豁亮( huō)倜傥( tǎng)惩罚( chéng) D.颓唐(tuí)迸裂( bèng)修葺( qì)窒息( zhì) 2.下列词语中的加横线的字字义意义完全相同的一项是() A.生机勃勃日理万机随机应变 B.胜利归来喜不自胜今胜于昔 C.素不相识勤俭朴素颜色素淡 D.惊惶失措不知所措措辞严谨 3.下列加横线的词语在句子中的解释正确的一项是() ①他们的意志是那样的坚韧和刚强。 ②连个马也牺牲不起,——这马又不是不能治好的。 ③他是本城中极方正,质朴,博学的人。 ④竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。 A.坚强不屈放弃利益正直,正派秘密 B.坚强不屈古代为祭祀宰杀的牲畜成正方形,不偏不歪关键 C.牢固放弃利益正直,正派办事的组织 D.牢固为正义而舍弃生命刚强,坚硬办事的组织 4.破折号用法与其他三项不同的一项是 ( ) A.窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。 B.现在要他跟这一切分手,叫他怎么不伤心呢?何况又听见他的妹妹在楼上走来走去收拾行李!——他们明天就要永远离开这个地方了。 C.我不好意思地笑了一下,……摸摸里衫上的袋——袋里只剩下一块多钱。 D.“我的朋友们啊”,他说,“我——我——” 5.依次填入句中空处的词语,最恰当的一项是() ①他拿起铅笔,写了几个工整的仿宋字。愚蠢的特务()了两个钟头,结论是“笔迹相同”,就()是许晓轩写的。 ②蜂拥上来的敌人占领了山头,把他们压到山脚。飞机掷下来的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候,勇士们是仍然不会后退的呀,他们把枪一(),身上帽子上呼呼地冒着火苗,向敌人()去,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死。 A.鉴别断定摔扑 B.辨别断定扔扑 C.识别认定摔奔 D.鉴定认定丢跑 6.依次对下列各句的修辞方法判断正确的一项是() ①吃了人家的东西,不说清楚还行? ②这一圈小山庄冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里。 ③远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上显显身手呢? ④敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了,血也把这个山冈流红了。 A.①设问②拟人、比喻③拟人④比喻、夸张

最新小学语文素养大赛题库精品版

2020年小学语文素养大赛题库精品版

1号题 1、语文课程的基本理念是什么?(8分) 2、先认真分析成语“前俯后仰”包含的四个词在意义上的关系,再在下列成语 中找出与“前俯后仰”的这一特点相一致的一个成语。(4分) A、化险为夷 B、口蜜腹剑 C、前赴后继 D、阳奉阴违 3、教育心理学是研究学校教育中的学习活动及与之相关的()科学。(3分) 1号题答案 1、⑴全面提高学生的语文素养。 ⑵正确把握语文教育的特点。 ⑶积极倡导自主.合作.探究的学习方式。 ⑷努力建设开放而有活力的语文课程。 2、D 3、心里现象及其规律 2号题 1、如何落实“学生是语文学习的主人”这一重要的教学观点?(8分) 2、下列句子中,表示的是“亮亮告诉别人,明明起床了”这个意思的一个句子 是()(3分) A、亮亮,明明起床了。 B、明明起床了,亮亮。 C、亮亮说:“明明,起床了。” D、亮亮说:“明明起床了。” 3、教育学是研究人类(),揭示()的一门科学。(4分) 2号题答案 1、⑴要培养学生学习语文的兴趣。 ⑵创设良好的自主学习情境。 ⑶尊重学生的个性差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。 2、D 3、教育现象,教育规律

3号题 1、如何理解“教师是学习活动的引导者和组织者”?(8分) 2、把下列诗句补充完整。(2分) 我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。 (),()。 ——王冕《墨梅》 3、课的结构是指一节课的组成部分以及各部分进行先后顺序和时间分配,它包括()、()、()、()、()几部分。(5分) 3号题答案 1、教师是教学目标的制定者,教学内容的决定者,教学方法的选择者,教学过 程的设计者和教学效果的检测者。需做到如下几点: ⑴面向全体学生,善于激发学生学习兴趣; ⑵注意学生的个别差异,善于因材施教; ⑶引发学生情感,善于创设良好的教学情境; ⑷优化教学过程,善于调控课堂教学节奏; ⑸灵活运用教学方法,因势利导,巧于点拨; ⑹注意教学反馈,善于评价学生的学习态度、方法、效果。 2、不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 3、组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业。 4号题 1、课标在“教学建议”中,对“阅读”提出了那些要求?(8分) 2、把“巴金说:‘我爱月夜,但我也爱星天’。”这个句子改成第三人称转述句, 正确的一项是()(4分) A、巴金说:他爱月夜,但他也爱星天。 B、巴金说他爱月夜,他也爱星天。 C、巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。 D、巴金爱月夜,也爱星天。 3、教育的构成要素有哪些?(3分)

2018小学语文知识素养大赛试题

小学语文知识素养大赛试题 一、填空:(每空1分,共8分) 1.宋代科学家()撰写了《梦溪笔谈》。 2.“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”是()的名言。 3.贾岛曾作诗(),因此被称为苦吟诗人。 4.古代四大美女是()、( )、( ) ( )。 5.我国第一部兵书是() 二、连线:(4分) 1.雾都广州 花城重庆 泉城拉萨 日光城济南 三:评点课堂(8分): “汉语拼音是识字的拐棍,只要会认、会拼读就行了,没有必要大量抄写、默写。”你是怎样看待这个问题的? 语文知识素养大赛答案如下(1) 二.一:1.沈括2.孟子3.二句三年得,一吟(读)双泪流。4.杨玉环、貂蝉、西施、王昭君5.《孙子兵法》二:2.雾都(重庆)花城(广州)泉城(济南)日光城(拉萨) 三: 1)这种观点是符合《课标》提出的汉语拼音教学的要求的。 (2)汉语拼音帮助学生识字和阅读,重点在读准声、韵、调,能准确地拼读音节,识字达成了,汉语拼音的作用就不存在了。 (3)汉语拼音帮助学生说好普通话,重点也在拼读准确上,在口头实践中。 39号题小学语文教师知识素养测试题 一.填空:(每空1分,共 8分) 1.宋代科学家()撰写了《梦溪笔谈》。 2伟大的爱国诗人.()在临死之前写下了《示儿》一诗。 3.“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”是()的名言。 4.《三国演义》中的蜀国军师()是家喻户晓的人物,他上知天文,下知地理。 5.我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是()、《百家姓》() 6.《哈姆雷特》的作者是(),他是()人。 二、单选题。(每小题2分,共4分.) 1.我国的同时也是世界上最早的一部教育专著是 ( ) A.《中庸》 B.《礼记》 C.《论语》 D.《学记》 2.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是 ( ) A.汉朝名将霍去病B.汉朝名将李广C赵国名将廉颇 D.三国名将赵云 三:评点课堂(8分): “汉语拼音是识字的拐棍,只要会认、会拼读就行了,没有必要大量抄写、默写。”你是怎样看待这个问题的? 参考答案(2)一、填空:(每空1分,共 8分)一.1.沈括2. 陆游 3.孟子4.诸葛亮5.《三字经》、《弟子规》。6.莎士比亚英国 单选题。(每小题2分,共12分.)1.D 2. B

小学语文教师素养大赛题库精编版

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小学语文教师素养大赛题库 知识素养 选择题 ()1.《语文课程标准》规定,小学毕业生应达到的阅读总量是()字。 A.25万 B.40万 C.100万 D.145万 () 2.下列词语中加点字的注音全部正确的一组是()。 A.粗犷(ɡuǎnɡ)狙(zǔ)击鳞次栉(zhì)比战战兢兢(jīnɡ) B.欺侮(wǔ)租赁(lìn)刚愎(bì)自用恪(kè)尽职守 C.泥泞(nìnɡ)湖泊(pō) 苦心孤诣(yì)惟妙惟肖(xiāo) D.浸渍(zì)提(tí)防引吭(hánɡ)高歌一叶扁(piān)舟 () 3.臼字的笔顺是()。 (A)撇、竖、横折、点、点、横 (B)撇、竖、横折、横、横、横 (C)撇、竖、横、横折、横、横 () 4.下面有三组词语,请选择出书写完全正确的一组。 (A)①心照不喧②相儒以沫③杯盘朗籍

(B)①心照不宣②相濡以沫③杯盘狼藉 (C)①心照不喧②相濡以沫③杯盘狼籍 () 5.边塞诗派是盛唐诗歌的主要流派之一,请选择出下面不是边塞诗派的诗人。 (A) 王昌龄 (B) 贺知章 (C) 高适 (D) 岑参 () 6.以下作品中有一部不是出自《安徒生童话》的,它是()。 (A)白雪公主(B)一颗小豌豆 (C)丑小鸭(D)坚定的锡兵 () 7.达芬奇是意大利文艺复兴时期着名的画家,他一生留下许多传世之作,下列作品中哪一幅不是达芬奇的作品? (A)《岩间圣母》 (B)《最后的晚餐》 (C)《向日葵》 (D)《蒙娜丽莎》 () 8.今年是新中国成立62周年,是香港回归祖国______周年,是澳门回归祖国______周年。 (A) 12 12 (B) 14 14 (C) 12 14 (D) 14 12 () 9.《中华人民共和国未成年人保护法》中所称未成年人是指()的公民。 (A)未满十四周岁(B)八到十八周岁 (C)未满十六周岁 (D)未满十八周岁 () 10. 我国科教兴国的奠基工程是()。 A.素质教育 B.创新教育 C.八年制义务教育 D.九年制义务教育

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1号题 1、语文课程的基本理念是什么?(8分) 2、先认真分析成语“前俯后仰”包含的四个词在意义上的关系,再在下列成语 中找出与“前俯后仰”的这一特点相一致的一个成语。(4分) A、化险为夷 B、口蜜腹剑 C、前赴后继 D、阳奉阴违 3、教育心理学是研究学校教育中的学习活动及与之相关的()科学。(3分) 1号题答案 1、⑴全面提高学生的语文素养。 ⑵正确把握语文教育的特点。 ⑶积极倡导自主.合作.探究的学习方式。 ⑷努力建设开放而有活力的语文课程。 2、D 3、心里现象及其规律 2号题 1、如何落实“学生是语文学习的主人”这一重要的教学观点?(8分) 2、下列句子中,表示的是“亮亮告诉别人,明明起床了”这个意思的一个句子 是()(3分) A、亮亮,明明起床了。 B、明明起床了,亮亮。 C、亮亮说:“明明,起床了。” D、亮亮说:“明明起床了。” 3、教育学是研究人类(),揭示()的一门科学。(4分) 2号题答案 1、⑴要培养学生学习语文的兴趣。 ⑵创设良好的自主学习情境。 ⑶尊重学生的个性差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。 2、D 3、教育现象,教育规律

3号题 1、如何理解“教师是学习活动的引导者和组织者”?(8分) 2、把下列诗句补充完整。(2分) 我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。 (),()。 ——王冕《墨梅》 3、课的结构是指一节课的组成部分以及各部分进行先后顺序和时间分配,它包括()、()、()、()、()几部分。(5分) 3号题答案 1、教师是教学目标的制定者,教学内容的决定者,教学方法的选择者,教学过 程的设计者和教学效果的检测者。需做到如下几点: ⑴面向全体学生,善于激发学生学习兴趣; ⑵注意学生的个别差异,善于因材施教; ⑶引发学生情感,善于创设良好的教学情境; ⑷优化教学过程,善于调控课堂教学节奏; ⑸灵活运用教学方法,因势利导,巧于点拨; ⑹注意教学反馈,善于评价学生的学习态度、方法、效果。 2、不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 3、组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业。 4号题 1、课标在“教学建议”中,对“阅读”提出了那些要求?(8分) 2、把“巴金说:‘我爱月夜,但我也爱星天’。”这个句子改成第三人称转述句, 正确的一项是()(4分) A、巴金说:他爱月夜,但他也爱星天。 B、巴金说他爱月夜,他也爱星天。 C、巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。 D、巴金爱月夜,也爱星天。 3、教育的构成要素有哪些?(3分)

2019-2020年小学语文知识素养大赛试题(答案)

第一号题: 1、王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是:楚辞、汉赋、六代骈文、唐诗、宋词、元曲。(补充: 明清小说。)其中唐诗、宋词、元曲并称于世。诗仙李白,诗圣(诗史)杜甫,诗魔白居易,诗佛王维,诗鬼李贺,诗囚孟郊和贾岛,诗豪刘禹锡。 2、完璧归赵(蔺相如)围魏救赵(孙膑)退避三舍(重耳)毛遂自荐(毛遂)负荆请罪(廉颇)纸 上谈兵(赵括)一鼓作气(曹刿)千金买骨(郭隗) 3、成语“万事俱备,只欠东风”根据《三国演义》(战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事演 化而来的。 5、为是其智弗若与?曰:非然也。 难道是因为他的智力不如别人好吗?回答说:“不是这样的。” 6洗手的时候,日子从(水盆)里过去;吃饭的时候,日自从(饭碗)里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我察觉他去的匆匆了,伸出手(遮挽)时,他又从(遮挽)着的手边过去。 7、1观千剑而后识器 D操千曲而后晓声 2爆竹声中一岁除 C春风送暖如屠苏 3粉骨碎身全不怕 B要留清白在人间 4春潮带雨晚来急 A野渡无人舟自横 第二号题: 1、奋勇向前,不考虑个人安危。(奋不顾身) 比喻同欢乐,共患难。(同甘共苦) 别人遇到灾祸,不但不同情,反而感到高兴。(兴灾乐祸) 在危急的时刻,猛然想出办法。(急中生智) 2、“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴三国。 3、“冬天到了,春天还会远吗”是(B)说的。 A、席勒 B、雪莱 C、歌德 D、徐志摩 E、舒婷 4、(深蓝)的天空中挂着一轮(金黄)的圆月,下面是(海边)的沙地,都种着一望无际的(碧绿)的 西瓜。其间有一个十一二岁的少年,(项带)银圈,手捏一柄(钢叉),向一匹猹(尽力地刺去)。那猹却(将身一扭),反从他的(胯下)逃走了。 5、“无锡的春天是个美丽的城市。”这句话是正确的。(x ) 6、请用“然”字组成不同的词语,并填入下面的句子中。(2分) 1、(虽然)外公已去世五多了,可我(仍然)想念着他。 2、他不怕困难,也不怕嘲笑,(毅然)接受了这项艰巨的任务。 3、他们刚才还在有说有笑的,想不到一会儿(居然)吵起来。 7、1九州生气恃风雷D万马齐喑究可哀 2 寒雨连江夜入吴A平民送客楚山孤 3黄四娘家花满蹊E千朵万朵压枝低 4粉骨碎身全不怕C要留清白在人间 5千磨万击还坚劲B任尔东西南北风 第三号题: 1、(刻)舟(求)剑(推)己(及)人(舍)己(为)人 (视)死(如)归自相(矛盾)拾金(不昧) 2、为是其智弗若与?曰:非然也。(难道是因为他的智力不如别人好吗?说:不是这样的。) 3、伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”

语文教师素养大赛知识素养题库

语文教师素养大赛知识素养知识题库 一、填空。(30分,1——7题每空1分,8题每空2分) 1.《诗经》本只称《诗》,后又以_______________为代称,是中国最早的诗歌总集。收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇,分为风雅颂三大类,开创我国文学 ___________________传统,列为_____________之一。 2. 老舍,原名舒庆春,字舍予。1950年获人民艺术家称号。主要作品有长篇小说 《___________________》、《四世同堂》;剧本《_____________》、《龙须沟》等。浓郁的地方色彩,生动活泼的北京口语的运用,通俗而不乏幽默,是__________________的开创者。 3. 下列省、市、自治区的简称分别是:江西省_________、海南省_________、广东省_________、安徽省_________、重庆市_________、广西壮族自治区_________。 4. 雨果,伟大作家,欧洲19世纪浪漫主义文学最卓越的代表。主要作品为长篇小说《___________________》《______________________》《笑面人》《九三年》等。 5. 在古希腊,最早提出发现法的大教育家是______________________。 6.《语文课程标准》强调:语文是最重要的交际工具,是______________的重要组成 部分。______________与______________的统一,是语文课程的基本特点。 7.《清明上河图》是_________朝画家_____________存世的仅见的一幅精品,现存北京故宫博物院。 8.古诗名句填空。 ①________________________________,西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》) ②水光潋滟晴方好_____________________________________。(苏轼《饮湖上初晴后雨》) ③《论语》中阐述学习与思考之间辩证关系的句子 是,。 ④古之学者必有师。师者,__________________________。(韩愈《师说》) 二、选择。(20分) 1.《语文课程标准》规定,小学毕业生应达到的阅读总量是【】 A.25万 B.40万 C.100万 D.145万 2.两句三年得,一吟双泪流。形容的苦吟诗人是【】

五年级语文课外阅读素养大赛素试题

五年级语文课外阅读素养大赛素试题 一、积累园。 (一)填空题。 1.明代文学家徐渭的对联:“好读书不好读书,好读书不好读书。”上联是对青年人说的,下联是老年人的感慨。这对联中的四个“好”字,注音依次应是: (1)(2)(3)(4) 2.(1)滴水能把石穿透,。 (2),非宁静无以致远。 (3)江南几度梅花发,。 (4),行人临发又开封。 第(1)(2)句中,包含的成语分别是、。 第(3)句中“发”的意思是,第(4)句中“发”的意思是。 3.《寄小读者》的作者是,此笔名出自一句诗 歌:,。《芙蓉楼送辛渐》 4.“千山鸟飞绝,万径人踪灭。,。”柳宗元的《江雪》是一首藏头诗,表达了作者的情感。 5.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”。中“周郎”指的是。 6. ,吹尽狂沙始到金。出自的《》,表现了作者。 7.《城南旧事》这本书是由台湾女作家写的。这本书主要写了她时候的故事。里边的主要人物有、和。 8.把下列歇后语的后半部分填出来。 曹操杀华佗————()太阳底下点灯——()泥菩萨过河——()鲁提辖拳打镇关西——()千里送鹅毛——()起重机吊鸡毛——()(二)选择题。 1.当一个人觉得自己很优秀,看不起别人时,我会告诉他() A 有志者事竟成B尺有所短寸有所长 C言必信,行必果 D 学而不厌,诲人不倦 2.提起“不耻下问”,回想起《论语》中这样的话() A读书破万卷,下笔如有神 B 三人行,必有我师焉 C冬练三九,夏练三伏 3.“白雪公主”这个形象最早来自() A《安徒生童话》B《格林童话》C《伊索寓言》D《稻草人》 4.下面故事不是出自《三国演义》的是() A卧薪尝胆B赤壁之战C三顾茅庐D草船借箭 9.把古诗补充完整 5.叶挺被关进重庆“中美合作所”后,动笔在囚室的墙壁上写下了著名的()。 A 《囚歌》 B 《国歌》 C 《革命者歌》 D 《正气歌》 6.夏洛第一次为威尔伯织的字是()。 A 王牌猪 B 无敌猪 C 伟大 D 第一名 7.《三国演义》中主要人物中被称“义绝”是()。 A 曹操 B 刘备 C 张飞 D 关羽 8.最能体现林冲被逼上梁山的事例是() A 风雪山神庙 B 被逼野猪林 C 妻子被霸占 D 白节堂被捉 二、阅读屋。阅读下文,完成后面的题目。

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