2020届 一轮复习 人教版 生态工程 作业_1

2020届一轮复习人教版生态工程作业

一、基础题点练

1．下列实例与主要体现的生态工程基本原理，匹配最恰当的是()

A．中国传统农业——物种多样性原理

B．在养分稀少的深海有物种丰富的珊瑚礁——物质循环再生原理

C．包孕吴越的太湖中水葫芦泛滥——协调与平衡原理

D．水乡的桑基鱼塘——整体性原理

解析：选C中国传统农业主要应用了物质循环再生原理；在养分稀少的深海有物种丰富的珊瑚礁主要体现了物种多样性原理；包孕吴越的太湖中水葫芦泛滥主要违反了协调与平衡原理；桑基鱼塘主要应用了系统的结构决定功能原理。

2．下列关于生态工程的理解，错误的是()

A．我国“三北防护林”运用物种多样性原理，取得了巨大的生态效益

B．小流域综合治理模式应用了生态工程的整体性原理、协调与平衡原理、工程学原理等

C．在湿地周围建立缓冲带，可减少人类的干扰，使湿地依靠自然演替等恢复其生态功能

D．在对城市进行规划和布局时，要进行城市生态分区

解析：选A我国“三北防护林”虽然取得了巨大的生态和经济效益，但是由于没有完全按照自然生态规律办事，也产生了不少问题，例如最初进行林带建设时，没有遵循物种多样性原理，单一种植了大片的樟子松林，导致松毛虫肆虐，很多地方的樟子松因此奄奄一息。

3．(2019·徐州模拟)下列有关生态工程的叙述，错误的是() A．农村综合发展型生态工程遵循了物质循环再生和整体性原理B．我国南方的桑基鱼塘是运用系统整体性原理的典型实例

C．生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系

D．“环境友好技术”及低污染清洁生产工艺可以减少城市污染的产出

解析：选B农村综合发展型生态工程改善了农村人民的生活环境，实现了多种物质的循环利用，遵循了物质循环再生的原理；在生态工程建设时，不但要考虑到自然生态系统的规律，更重要的是还要考虑到经济与社会等系统的影响力，即要遵循整体性的原理；我国南方多水地区的桑基鱼塘模式主要体现了系统的结构决定功能原理；生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系；推广“环境友好技术”和低污染清洁生产工艺，可减少污染的产出，有利于城市生态环境的治理。

4．下列有关生态工程的实例和原理中，错误的是()

解析：选D造成“前面造林，后面砍树”的原因是在追求生态效益时没有考虑到社会效益、经济效益，违反了生态工程的整体性原理。

5．生物氧化塘是利用藻类和细菌处理污水的一种生态系统。如图是生物氧化塘内部分成分之间的关系，下列相关分析正确的是()

A．流经生物氧化塘的总能量是藻类固定的全部太阳能

B．生物氧化塘实现了能量的循环利用

C．图中体现了物理沉降、微生物分解两种消除污染的途径

D．图中藻类和细菌是互利共生关系

解析：选C流经生物氧化塘的总能量是藻类等生产者固定的全部太阳能与污水中含有的能量；生物氧化塘实现了物质循环再生，不能实现能量的循环利用；由图中的“可沉固体”和“溶解性可降物质在O2的参与下被细菌分解”等信息可知：图中体现了物理沉降、微生物分解两种消除污染的途径；互利共生是指两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利，分开之后，双方或一方不能生存，图中的藻类和细菌虽然生活在一个生态系统中，但分开后，都能独立生存，因此二者并不是互利共生关系。

6．(2019·厦门期末)下图是某农户家庭种、养系统示意图。下列有关叙述错误的是()

A．设计该生态工程主要运用了生态工程的物质循环再生原理

B．作物是该生态系统的主要成分，是其他生物所需物质和能量的来源

C．该生态工程实现了物质的循环利用，提高了能量传递效率，因而提高了经济效益

D．塘泥、粪等为作物的生长提供营养，离不开土壤微生物的分解作用

解析：选C该农业生态工程遵循的主要原理有物质循环再生原理、生物多样性原理等；农作物是该系统的主要成分，是其他生物所需物质和能量的来源；该生态工程实现了物质的循环利用和能量的多级利用，提高了能量的利用率，因而提高了经济效益，但不能提高能量的传递效率；作物不能直接吸收塘泥、粪中的有机物，有机物需要微生物分解为无机物后才能被作物吸收，因此塘泥、粪等为作物的生长提供营养，离不开土壤微生物的分解作用。

二、高考题型练

7．(2019·武汉模拟)随着社会对环境问题的关注度提高，生态环境治理明显加强，环境状况得到了有效改善。请回答下列相关问题：

(1)生态工程是对____________________进行修复重建，对不适宜的生产方式进行改善，促进人和自然的和谐发展。

(2)实现可持续发展，走生态经济之路，能源资源消耗强度大幅下降，很大程度上得益于实行“________”的原则，从而实现废弃物的资源化。

(3)在湿地生态恢复工程中，应在湿地周围建立缓冲带，以尽量减少______________，使湿地依靠____________等机制恢复其生态功能。

(4)生态工程的实施需要因地制宜，矿区生态破坏严重，矿区废弃地的生态恢复工程的关键在于植被恢复，以及为植被恢复所必需的________________的重建。植被恢复的措施是植树和种草，而不是种植农作物，其原因是____________________________。

解析：(1)生态工程是对已被破坏的生态环境进行修复重建，对不适宜的生产方式进行改善，促进人和自然的和谐发展。(2)生态工程主要是通过实行“循环经济”原则，使一个系统产生出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化。(3)在湿地生态恢复工程中，应在湿地周围建立缓冲带，以尽量减少人类的干扰，使湿地依靠自然演替等机制恢复其生态功能。(4)土壤微生物是生态系统中的主要分解者，是生态系统不可缺少的成分，所以在生态系统恢复过程中，必须考虑恢复土壤微生物群落。矿区土壤条件恶劣，不适宜农作物的生长，所以生态系统的恢复过程中恢复植被的措施是植树和种草。

答案：(1)已被破坏的生态环境(2)循环经济(3)人类的干扰自然演替(4)土壤微生物矿区土壤条件恶劣，不适宜农作物的生长

8．研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心，以保护生态环境为目标的“猪—沼—鱼—肥—果蔬”生态模式时绘出了如下模式图，请分析回答：

(1)该生态系统最大的优点是________________________________。该生态系统把很多单个生产系

统通过优化组合有机地整合在一起，这体现了____________________原理。

(2)氮元素能在生物群落和无机环境中不断循环，为什么还要往农田中不断施加氮肥呢？________________。

(3)若农田内有害虫发生，采用何种措施既能保护环境又能有效防治害虫？________________________________(写出2个)。

(4)从生态系统的物质循环分析，焚烧秸秆对农田生态系统的影响是________________________，这种做法主要违反了生态工程的哪一原理？____________________。

解析：(1)该生态系统最大的优点是提高了物质和能量利用率，减轻了环境污染(或能实现物质和能量的多级利用，减少环境污染)。该生态系统把很多单个生产系统通过优化组合有机地整合在一起，这体现了系统学和工程学原理(或系统的结构决定功能原理)。(2)氮元素能在生物群落和无机环境中不断循环，氮素不断通过产品输出该生态系统，故还要往农田中不断施加氮肥。(3)若农田内有害虫发生，采用引入害虫天敌防治、激素防治、转基因培育抗害虫农作物等措施，既能保护环境又能有效防治害虫。(4)从生态系统的物质循环分析，焚烧秸秆对农田生态系统的影响是加大了物质的输出。从生态系统的物质循环分析，焚烧秸秆的做法主要违反了生态工程中的物质循环再生原理。

答案：(1)提高了物质和能量利用率，减轻了环境污染(或能实现物质和能量的多级利用，减少环境污染)系统学和工程学(或系统的结构决定功能原理)(2)氮素不断通过产品输出该生态系统(3)引入害虫天敌防治，激素防治，转基因培育抗害虫农作物等(4)加大了物质的输出物质循环再生原理

9．马鞍山南山铁矿的凹山采矿场是华东第一大露天矿坑。2017年底闭坑，停止开采。这个功勋矿区将华丽转身成为生态乐园，生态修复的总体方案正在规划设计中。请回答下列问题：

(1)废矿区的锌、铜等金属离子含量较高，一般植物无法正常生长。为降低锌的含量，科研人员将酵母菌的锌转运子(ZAT)基因导入到拟南芥中，增强了拟南芥对锌的耐受性和吸收能力，这说明基因工程实现了________________________________。拟南芥为双子叶植物，将重组质粒导入其细胞中常用的方法是______________。

(2)生态乐园的建设需要引入一些景观植物，其中重瓣榆叶梅是一种观赏价值较高的园林树种，但由于其雌蕊退化，一般很难用种子繁殖。科研人员用微型繁殖技术可在短时间内获得大量苗木。微型繁殖技术的原理是____________，接种前需要对外植体消毒、对培养基灭菌的原因是________________________________________(答出两点即可)。外植体通过________________过程形成胚状体或丛芽，诱导出试管苗，然后将试管苗移栽到大田，再培养成正常植株。

(3)实施生态工程时，需要考虑到矿工安置、市政建设、产业转型等问题，这遵循了生态工程的____________原理。在应用植物修复技术治理重金属污染的土壤时，需选择符合要求的植物，遵循了生态工程的____________原理。

解析：(1)废矿区的锌、铜等金属离子含量较高，一般植物无法正常生长。为降低锌的含量，科研人员将酵母菌的锌转运子(ZAT)基因导入拟南芥中，增强了拟南芥对锌的耐受性和吸收能力，这说明基因工程实现了不同物种间的基因交流或定向改变了生物性状；拟南芥为双子叶植物，将重组质粒导入其细胞中常用的方法是农杆菌转化法。(2)由于重瓣榆叶梅雌蕊退化，一般很难用种子繁殖。科研人员

用微型繁殖技术可在短时间内获得大量苗木。微型繁殖技术的原理是植物细胞全能性，接种前需要对外植体消毒、对培养基灭菌的原因是微生物能寄生于植物细胞中，与植物细胞竞争营养、释放有毒物质危害植物细胞。外植体通过脱分化和再分化过程形成胚状体或丛芽，诱导出试管苗，然后将试管苗移栽到大田，再培养成正常植株。(3)实施生态工程时，需要考虑到矿工安置、市政建设、产业转型等问题，这体现了生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响，遵循的是生态工程的整体性原理。在应用植物修复技术治理重金属污染的土壤时，需选择符合要求的植物，遵循了生态工程的协调与平衡的原理。

答案：(1)克服远缘杂交不亲和(或不同物种间的基因交流或定向改变生物性状)农杆菌转化法(2)植物细胞全能性微生物寄生于植物细胞中、与植物细胞竞争营养、释放有毒物质危害植物细胞脱分化和再分化(3)整体性协调与平衡

10．如图是某农业生态系统的结构模式图，请据图回答下列问题。

(1)图中的食用菌在该生态系统中属于________(成分)。

(2)该生态系统能充分利用废弃物中的能量，形成“无废弃物农业”，这主要是遵循生态工程的____________原理。

(3)在充分利用能量，减少环境污染的同时，通过饲养家禽、家畜，栽培食用菌，提高农民经济收入，使保护环境和发展经济相互协调，体现了生态工程的____________原理。

(4)农业生态系统由于____________________________，其自我

调节能力较弱，稳定性较差。

(5)有些科学家指出，人类长期采用精耕细作的农业生产方式是水土流失的重要原因之一，还有一些外国专家来中国指导生态农业种植技术，其基本思路是：不耕地，不除草，只收割人类需要的可食部分。请你分析说明这种种植方式的优点有哪些？___________________________________________________________ _____________

_______________________________________________________ _________________。

解析：(1)食用菌是腐生真菌，在该生态系统中属于分解者。

(2)“无废弃物农业”遵循生态工程的物质循环再生原理。(3)因考虑了社会—经济—自然的协调发展，故体现了生态工程所遵循的整体性原理。(4)农业生态系统由于生物种类少，营养结构简单，其自我调节能力较弱，抵抗力稳定性较低。(5)这种种植方式的优点有：不破坏植被，有利于保持水土；有利于保留系统内的生物多样性，减少虫害爆发的危险；可以节省大量的劳动力等。

答案：(1)分解者(2)物质循环再生(3)整体性(4)生物种类少，营养结构简单(5)不破坏植被，有利于保持水土；有利于保留系统内的生物多样性，减少虫害爆发的危险；可以节省大量的劳动力等

11．生态浮床技术是净化富营养化水体的有效措施之一。研究人员以豆瓣菜(茎叶类栽培蔬菜)制作生态浮床，研究其对江苏某地区不同季节富营养化水体的净化效果，得到如图所示结果。请回答下列问题：

(1)生态浮床净化水体的主要原理是________________________________________。选择豆瓣菜等有较高经济价值的植物为浮床植物进行水体净化，体现了生态工程的____________原理。

(2)浮床栽培豆瓣菜时常会发生蚜虫等虫害，请用箭头和文字将浮床系统中氮元素流经豆瓣菜的途径补充完整。

水体中氮元素―→豆瓣菜同化的氮元素

(3)根据实验结果分析，该地区在________(季节)使用豆瓣菜生态浮床系统净化富营养化水体，能够获得更好的生态和经济效益，主要依据是①________________________________；

②________________________________。

(4)上面的研究结果还不能体现利用生态浮床在净化富营养化水体方面的优势，理由是________________________________________。

解析：(1)生态浮床净化水体的主要原理是浮床植物能吸收水体中含氮、磷元素的无机盐，可防治水体富营养化，从而净化水体。选择豆瓣菜等有较高经济价值的植物为浮床植物进行水体净化，考虑了社会—经济—自然综合效益，体现了生态工程的整体性原理。(2)氮元素流经豆瓣菜的途径与碳元素的流动途径基本相同，只是氮元素不能通过呼吸作用散失，具体途径见答案。(3)根据实验结果分析，由于春秋季(气温22 ℃左右)豆瓣菜对水体去氮率最高；与其他栽培温

度相比，22 ℃左右栽培的豆瓣菜茎秆粗壮，品质好。因此该地区在春秋季使用豆瓣菜生态浮床系统净化富营养化水体，能够获得更好的生态和经济效益。(4)由于上面的研究结果缺少不用浮床处理的对照组实验数据，因此还不能体现利用生态浮床在净化富营养化水体方面的优势。

答案：(1)浮床植物能吸收水体中的无机盐从而净化水体整体性

(2)

(3)春秋季春秋季(气温22 ℃左右)豆瓣菜对水体去氮率最高与其他栽培温度相比，22 ℃左右栽培的豆瓣菜茎秆粗壮，品质好(4)缺少不用浮床处理的对照组实验数据

12．长江的水体污染主要是由于流入长江的次级河流在流经城镇时，城市中的生活污水、工业废水大量排入河流，造成河流污染。某小组利用人工浮床技术对次级河流中水质净化分析，实验装置如图。

(1)图中植物的作用是____________。若是生活污水中的N、P污染该植物，采收后可以直接用作饲料，若是工业废水中的金属污染则可干燥处理后用来提取铜、锌、汞等金属。

(2)此案例属生态工程的实例，它遵循的生态工程原理是________________________(写出一个即可)。

(3)该小组利用人工浮床开展了“菰(茭白)和菖蒲对生活污水净化效果的研究”，请你写出该实验装置每组应采取的处理措施：

______________________________________。为了避免实验误差，你认为每个实验装置中的植物株数应________________。

(4)该工程能有效防止“水华”发生，提高水体的透明度。其原因是：___________________________________________________________ _____________

_______________________________________________________ _________________。

(5)该小组实验结果如表，从此表中看出，该小组研究的因变量为____________________________，你能从表中得出的结论是____________________________

___________________________________________________________ _____________。

解析：(1)据题意，人工浮床能净化河水，主要是其中的植物能吸收矿质元素。(2)因为河流流经城镇，所以此案例是城市环境生态工程的实例，遵循生态工程的协调与平衡原理、整体性原理等多个原

理。(3)该小组利用人工浮床开展了“茭白和菖蒲对生活污水净化效果”的研究，自变量是种植的植物种类，因变量是污水中的N、P含量。对实验装置处理应分为四组，第一组为空白对照组、第二组为茭白种植组、第三组为菖蒲种植组、第四组为茭白和菖蒲混合种植组。观察各组污水中的N、P含量，从而探究出净化效果。(4)“水华”现象发生的主要原因是河流中的藻类植物大量繁殖，而藻类植物大量繁殖与水体中N、P等元素含量高及光合作用强直接相关。(5)根据表中数据可看出，污水中N、P含量的变化是实验的因变量，且对照组的N、P去除率最低。从表中得出的结论是两种植物不论单独种植还是等量混合种植净化效果均明显高于对照组。

答案：(1)吸收水中的化学元素(2)协调与平衡原理、整体性原理、物质循环再生原理等(3)一组只栽茭白，一组只栽菖蒲，一组混栽等量的茭白和菖蒲，一组空白对照(不栽植物)相等且多数(4)一方面浮床植物在生长过程中能利用水中的N、P污染物，减少藻类生长所需的无机盐；另一方面又能通过遮光作用来抑制水体中藻类的生长繁殖(5)污水中N、P含量的变化两种植物不论单独种植还是等量混合种植净化效果均明显高于对照组(菖蒲对总磷的去除效果明显高于菰和菖蒲混合种植)

林业生态工程学考试重点

林业生态工程学考试重 点 公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]

林业生态工程学重点 一、什么是林业生态工程我国的林业生态工程主要解决什么生态环境问题 林业生态工程是根据防护林学、生态学、林学及生态控制论原理，设计、建造与调控以木本植物为主，主要起防护作用的人工复合生态系统的工程技术，其目的是保护、改善和持续利用自然资源与环境。 1、自然灾害频繁 我国是一个多山国家，山丘区占全国土地总面积的2/3。大江大河的中上游多是高原山地，地形复杂，由于森林植被破坏，失去了天然蓄水和保持水土能力，致使水土流失加剧，自然灾害特别是洪灾愈来愈频繁。 2、水土流失严重 由于地形起伏、森林破坏，我国不少地方岩石裸露，形成重山秃岭，水土流失十分严重。 3、荒漠化面积扩大 荒漠化是包括气候变化和人类活动在内的多种因素造成的干旱、半干旱和亚湿润干旱地区的土地退化。 4、水资源缺乏，污染严重

我国是一个缺水国家，且水污染越来越严重。按联合国有关规定，我国属中高度缺水国之列，但在低限边缘，我国供水能力为5200亿m3，占总径流量的20％，既属于缺水国，水资源利用潜力又很大。 5、森林破坏严重 建国以来，我国建设取得了长足进步，森林覆盖率从建国初期的％增加到％，但这远远不够（覆盖率低，林分质量不容乐观），尤其是生态环境十分恶劣的西部地区，这是水旱灾害不断加剧的重要根源。 6、生物多样性减少 中国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，其丰富度占世界第8位。中国野生动、植物分别占世界总数的％和％，中国陆地生态系统有6大类和185类，区系丰富，生态类型多，为野生动物栖息和繁衍创造了优越的条件。 7、城镇生态环境有待改善 城镇生态环境问题主要有大气污染、水污染、噪音污染、光污染和固体废弃物等。 二、简述林业生态工程的含义、内容、类型。 含义：林业生态工程是根据防护林学、生态学、林学及生态控制论原理，设计、建造与调控以木本植物为主，主要起防护作用的人工复合生态系统的工程技术，其目的是保护、改善和持续利用自然资源与环境。 内容：1、生物群落建造工程

1安全人机工程学研究的主要内容与方法是什么

1．安全人机工程学研究的主要内容和方法是什么？ 人体特性的研究、人机系统的总体设计、工作场所和信息传递装置的设计、环境控制与安全保护设计 实测法（Measure method），实验法（Experiment method），分析法（Analysis），调查研究法（Survey)，计算机仿真法(Simulation)，感觉评价法(Sensory inspection)，图示模拟和模型试验法(model) 2．简述坐姿作业空间设计的主要内容和采用的人体参数。 坐姿作业空间设计主要包括：工作台、工作座椅、人体活动余隙和作业范围等的尺寸和布局等. 其设计用人体参量（坐姿10个数据） 3．知觉的基本特性及其影响因素 知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物和主观状况整体的反映。 人脑中产生的具体事物的印象总是由各种感觉综合而成的，没有反映个别属性的知觉，也就不可能有反映事物整体的感觉。 知觉是在感觉的基础上产生的。感觉到的事物个别属性越丰富、越精确，对事物的知觉也就越完整，越正确。 知觉的整体性，知觉的选择性，知觉的理解性，知觉的恒常性 4．信息编码的意义和方法是什么？分析操纵装置特征编码的方法和意义。 （形状、大小、颜色、标志） 5．仪表显示装置设计时主要考虑哪些方面？在各部分的设计中，主要考虑哪些影响因素？模拟（指针表盘等的设计） 数字（形状、格式、显示器） 6．脚操纵装置设计的主要内容是什么？ （形式、操纵方式、力量，尺寸、形状位置） 7．人与“机”特性的比较主要从哪些方面考虑？ 速度，逻辑推理，计算，可靠性，连续性，灵活性，输入灵敏度，智力，操作处理能力，功率输出，综合能力，记忆 8．安全防护装置设计的基本原则是什么？举例说明这些原则的应用 a)以保护人身安全为出发点进行设计的原则。 b)安全防护装置必须安全可靠的原则。 c)安全防护装置与机械装备配套设计的原则。 d)简单、经济、方便的原则。 （举例：自己任意） 9．安全人机工程学对安全工程设计的作用主要表现在哪些方面？ （人体结构，匹配，结构及环境设计）

人机工程学所有试题及答案

vip 会员免费 测试题答案 二、简答题（30分） 1、人机工程学主要研究的是人、机、环境三者之间的关系，简述这三者的含义。 答：人一一指操作者或使用者（1分）；机一一泛指人操作或使用的物，可以是机器。也可以是用 具、工具或设施、设备等；（2分）环境一一是指人、机所处的周围环境，如作业场所和空间、物 理化学环境和社会环境等；（2分）人一机一环境系统一一是指由共处于同一时间和空间的人与其 所使用的机以及它们所处的周围环境所构成的系统。 （1分） 2、在设计室内空间的灯具安装位置时，有空腔和空腔率的概念。请简述空腔的种类及各类所包含 的范围。 2、分析图2中的色视野图，在空白位置填上合适的色觉，并对色视野图进行分析，最后举出在实 际 设计中的应用实例。 答：（填空4分，分析1分，实例3分） 3、论述格式塔心理学的两个基本观点，并加以说明。 答：1） 一个完全独立的新整体，其特征和性质都无法从原构成中找到。 2）在大小、方向、位置等构成改变的情况下，也仍然存在或不变。 三、论述题（40分） 1、知觉的基本特性有哪些？并举图例说明。 答：整体性、选择性、理解性、恒常性、错觉（ 4分，少一项扣一分），举例说明（4分，少一项 暗适应：当人从亮处进入暗处时，刚开始看不清物体，而需要经过一段适应的时间 后，才能看清物体，这种适应过 程称为暗适应。 【名词解释】明适应：与暗适应情况相反的过程称为明适应。 答：空腔类型：顶棚空腔、房间空腔、地板空腔。 顶棚空腔：天花板到灯具下母线之间的空间范围; 房间空腔：灯具下母线到操作面之间的空间范围; 地板空腔：操作面到地板之间的空间范围。 （0.5分/项） （1.5 分） （1.5 分） （1.5 分） 3、简述舒适性的类型，并解释。 答：类型：行为舒适性（2分）、知觉舒适性（2分）。解释（2分）。 4、使图形稳定、清楚的条件有哪些？（答出一点得 1分，总分6 分） 答：1）面积小的部分比大的部分容易形成图形； 同周围环境的亮度差别大的部分比差别小的部分容易形成图形。 亮的部分比暗的部分容易形成图形； 含有暖色色相的部分比冷色色相部分容易形成图形； 向垂直、水平方向扩展的部分比向斜向扩展的容易形成图形； 对称的部分比带有非对称的部分容易形成图形； 具有幅宽相等的部分比幅宽不等的部分容易形成图形； 与下边相联系的部分比上边垂落下来的部分容易形成图形； 与活动着的部分比静止的部分容易形成图形。 什么是旷奥度？ 2） 3） 4 ） 5） 6） 7） 8） 9 ） 5、 答：空间的旷奥度：空间的开放性与封闭性。 旷：开放性（2分） 奥：封闭性（2分） （2 分） 4、作业场所布置总则是什么？分条论述。 答：1.重要性原则（1分）说明（1分）。 2. 使用频率原则（1分）说明（1分）。 3. 功能原则（1分）说明（1分）。 4. 使用顺序原则（1分）说明（1分）。 5、论述增加室内的知觉空间的方法。 （8分） 答：方法数量2分，论点鲜明2分，论据充分2分，条理清楚1分，卷面1分。 二、名词解释题（每题 4分，共8题中选作5题，共20分） 【名词解释】人体测量学：是通过测量人体各部位尺寸来确定个体之间和群体之间在人体尺寸上 的差别，用以研究人的形态特征，从而为各种工业设计和工程设计提供人体测量数据。 【名词解释】知觉的恒常性：知觉的条件在一定的范围内发生变化，而只觉得印象却保持相对不 变的特性。 【名词解释】 【名词解释】 【名词解释】 【名词解释】 【名词解释】 【名词解 释】 【名词解 释】 分布：人体尺寸按一定频率出现。 日光系数：在云层覆盖天空时或者在阴影处进行的。 室内光强度于室外光强度之比。 目眩：进入人眼的光量过大，使视网膜的感受性不能适应。 照度：是指落在物体表面的光通量。 系统：相互作用和相互依赖的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体。 余觉：刺激取消后，感觉可以存在极短时间。 适应：感觉器官经持续刺激一段时间后，在刺激不变的情况下感觉会逐渐减小以致 扣一分） （2分）说明（2分）。 （2分）说明（2分）。 消失的现象。 【名词解释】

工程力学大作业1(答案)

大作业（一） 一、填空题 1、杆件变形的基本形式有（轴向拉伸和压缩）、（剪切）、（扭转）和（弯曲） 2、材料力学所研究的问题是构件的（强度）、（刚度）和（稳定性）。 3、脆性材料的抗压能力远比抗拉能力（强）。 4、同一种材料，在弹性变形范围内，横向应变ε/和纵向应变ε之间有如下关系：（ε/= -με） 5、（弹性模量E ）是反映材料抵抗弹性变形能力的指标。 6、（屈服点σs ）和（抗拉强度σb ）是反映材料强度的两个指标 7、(伸长率δ)和(断面收缩率ψ)是反映材料塑性的指标，一般把（δ>5%）的材料称为塑性材料，把（δ<5%）的材料称为脆性材料。 8、应力集中的程度可以用（应力集中因数K ）来衡量 9、（脆性材料）对应力集中十分敏感，设计时必须考虑应力集中的影响 10、挤压面是外力的作用面，与外力（垂直），挤压面为半圆弧面时，可将构件的直径截面视为（挤压面） 11、如图所示，铆接头的连接板厚度t=d ，则铆钉剪应力τ= （ 2 2d P πτ= ） ，挤压应力σbs =（ td P bs 2=σ ）。 P/2 P/2 二、选择题 1、构成构件的材料是可变形固体，材料力学中对可变形固体的基本假设不包括（C ） A 、均匀连续性 B 、各向同性假设 C 、平面假设 D 、小变形假设 2、下列力学性能指标中，（B ）是强度指标 A 、弹性模量E B 、屈服强度s σ C 、伸长率δ D 、许用应力σ 3、下列力学性能指标中，（C ）是反映塑性的指标 A 、比例极限p σ B 、抗拉强度b σ C 、断面收缩率ψ D 、安全系数n 4、下列构件中，（ C ）不属于轴向拉伸或轴向压缩 A 、 B 、 C 、 D 、

林业生态工程学实习报告福建农林大学

林业生态工程学实习报告 学生姓名： 学号： 专业：水土保持与荒漠化防治 年级: 指导老师: 福建农林大学林学院

一、实习目的 《林业生态工程学》是一门实践性很强的自然学科，是水土保持与荒漠化防治专业的一门骨干专业课，通过实习有利于我们更充分更系统的、更全面的了解和掌握本门课程的各个环节，综合运用所学过的相关课程和理论知识，紧密结合社会生产实践。林业生态工程，就是根据生态学、林学及生态控制论原理，设计、建造与调控的某一区域以木本植物为主体的优质、高效、稳定的人工复合生态系统的工程技术，其目的在于保护、改善与持续利用自然资源与环境。此次林业生态工程实习是为了让我们能够系统地、全面地了解山区林业生态工程营建技术及管理的基本技能，实习内容包括防护林造林立地类型划分及评价；困难立地条件下防护林人工造林的关键技术，包括树种选择、苗木培育、整地、栽植及幼林抚育管理等技术；防护林封山育林技术，包括封育地段选择、封育类型划分、封育方式及人工促进封山育林技术。通过此次实习，让我们对把理论与实践相结合，即通过所学理论知识与野外调查相结合，加深对理论知识的理解，并锻炼自己的实践能力，同时由于是团队合作，也锻炼了我们分工合作的能力。 二、实习地点 福建省平潭县等地 三、实习时间 2017年6月6日-2017年6月9日 四、实习内容 对平潭防护林的现状、布局、建设、发展方向进行调查 对平潭防护林的规划进行评价等。 五、调查结果分析 1、平潭防护林现状 从20 世纪70 ～80 年代开始，各级领导干部和广大民众历经数十年的努力，在海岛各种地段营造起防风固沙林，通过防护屏障的作用，有力减轻了风沙对当地居民的不利影响，海岛的居住环境得到了不断的改善。但由于自然衰老和常年风沙袭击，过去营造的防护林基本上处于退化状态，生态防护作用日趋减弱，风沙对海岛的影响逐渐恢复，为构建生态良好的平潭综合实验区，必须加快海岛

人机工程学作业

人机工程学作业 火车提速的人机学分析 班级： 姓名： 学号： 一、目的与意义 近些年来，不断有火车提速的新闻。但是火车还是照样晚点（估计只有动车组除外，但我没坐过），而且晚点的时间一点也不见少。也不说明原因，火车老是会在沿途停车。可以说基本上每趟火车都是在走走停停中结束一次旅程的。甚至有火车明明开得很快，可以准点到，却硬是要在到站前，在一个莫名其妙的地方停上半个多小时再走，然后就晚点了。 随着全球整体节奏的加快，人们对于出行的速度有了更高的要求，应运而生出现了各种代步工具，如汽车、火车、飞机等等，这些交通代步工具不仅方便了人们的出行需求，同时也大大缩减了人们沟通的距离。 和许许多多外出代步工具相比火车无疑是最经济，最环保的交通工具。它无论是在在人数量上还是在环境保护上都有着其他交通工具无法匹及的优势。当然随着科技的不断进步，火车已由传统的以煤为能源逐渐转变成以电进行驱动的新型能源方式，这样一来人们在乘坐出行时有了新的乘坐经验：安静、环保、快捷，在这其中要数高速动车最为称赞。 就我国高速建设而言是一个庞大而复杂的系统工程，需要各方面、各专业的人共同参与才能完成，在这其中就包含了工业设计方面的内容，就我国髙铁动车组设计而言还处在起步阶段，很多的设计如动车组车辆外部造型设计、动车组客室设计等许多方面还处在引进、借鉴和同化国外动车组设计的阶段，并没有做出自己的设计特点来。在引进国外先进动车组的同时并没有很好的将引进车辆的人机尺度与国内人际相匹配，这就再后来人员乘坐、使用和操作上带来了不便。所以这就需要在引进先进技术的同时对于人机数据要及时调整更新，做到符合我国人体尺寸的动车组客室设计已逐渐成为客室造型设计的重点与难点。 1）动车组截面的安全性a动车组高速运行过程中所承受的外部空气阻力及压力波b由于运行属于有轨线型运动，所以截面在转弯与涵洞限界的合理性。 2） 二、火车提速带来的问题 1、优点 1）最高时速250公里

工程力学作业3答案

《工程力学》作业（第2章平面问题的受力分析） 班级学号姓名成绩 习题2-10 图示平面任意力系中F1=402N，F2=80N，F3=40 N，F4 = 110 N，M= 2000N mm，各力作用位置如图所示。求：（1）力系向点O简化的结果；（2）力系的合力的大小、方向及合力作用线方程。（说明：在本课程中，按机械制图尺寸标注法规定，尺寸单位为mm 时，不标注其单位mm。） 习题2-11 如图所示，当飞机作稳定航行时，所有作用在它上面的力必须相互平衡。已知飞机的重量为P=30 kN，螺旋桨的牵引力F=4 kN。飞机的尺寸：a=0.2 m，b=0.1 m，c=0.05 m，l=5 m。求阻力F x、机翼升力F y1和尾部的升力F y2。

习题2-12 如图所示，飞机机翼上安装一台发动机，作用在机翼OA上的气动力按梯形分布：q1=60 kN/m，q2=40 kN/m，机翼重P1=45 kN，发动机重P2=20 kN，发动机螺旋桨的反作用力偶矩M=18 kN m。求机翼处于平衡状态时，机翼根部固定端O所受的力。 习题2-13 如图所示，行动式起重机不计平衡锤的重量为P=500 kN，其重心在离右轨1.5 m 处。起重机的起重量为P1=250 kN，突臂伸出离右轨10 m。跑车本身重量略去不计，欲使跑车满载或空载时起重机均不致翻倒，求平衡锤的最小重量P2以及平衡锤到左轨的最大距离x。 解起重机受力分析如图b所示

习题2-14 如图所示，如图所示，组合梁由AC和DC两段铰接构成，起重机放在梁上。已知起重机重P1=50 kN，重心在铅直线EC上，起重载荷P2=10 kN。如不计梁重，求支座A，B和D三处的约束力。 习题2-15 图示传动机构，已知带轮Ⅰ，Ⅱ的半径各为r1，r2，鼓轮半径为r，物体A重为P，两轮的重心均位于转轴上。求匀速提升A物时在I轮上所需施加的力偶矩M的大小。

安全人机工程学 课后复习题目汇总

1.人机工程学的命名及定义 2.人机工程学研究的内容 3.人机工程学的三个著名试验 4.安全人机工程学的定义 5.安全人机工程学的研究对象和目的 6.研讨：身边事物人机设计的合理与不当分析 第二章复习题： 1. 为什么说人体测量参数是一切设计的基础？ 2. 人体测量的基本姿势有哪些？ 3. 矢状面、冠状面的定义？ 4. 人体测量的顺序？ 5．使用人体数据的原则是什么？ 6．手、脚作业域如何确定？ 7．人体测量数据的运用准则有哪些？ 8．人体测量数据如何处理？ 9．结合实际举例说明人体数据在工程中的应用？ 第三章： 1.感觉、知觉、感觉阈限、明适应、暗适应、思维、能力、性格、需要的定义 2.感觉和知觉的联系和区别是怎样的？ 3.视觉、听觉特征分别是什么？ 4.由非理智行为而发生违章操作的心理因素有哪些表现？ 5.如何应用能力的个体差异搞好安全工作？ 6.视野与视力范围，试分析视力表能辨别视力的原因。 7.情绪与情感的区别是什么？为保障安全生产如何对待情绪问题？ 8.反应时间受哪些因素的影响？如何能缩短人的反应时间？ 9. 如何能提高人的信息处理能力？ 10.情绪、意志、态度、气质与安全生产的关系 11.影响态度形成的因素 12.气质的类型的特征 13.马斯洛层次需要理论的内容 14.动机和需要的关系 15.生产中非理智行为有哪些表现？如何克服以保证安全生产？ 16.相关计算题 第四章： 1、试分析脑力劳动容易产生疲劳的原因。 2、人体作业时能量的来源途径及特点。 3、作业过程中人体通过哪些方面的机能调节来应对作业带来的生理变化？ 4、影响作业能力的因素有哪些？ 5、作业疲劳的形成理论有哪几种？ 6、在安全生产中，如何应用相关理论知识预防和改善作业疲劳？

工程力学(二)习题及参考答案1

工程力学（二）习题及参考答案1 单项选择题 1.静定结构产生内力的原因有： A、荷载作用 B、支座位移 C、温度变化 D、制造误差 答案：A 2.机动法作静定梁影响线应用的原理为： A、变形体虚功原理 B、互等定理 C、刚体虚功原理 D、叠加原理 答案：C 3.影响线的横坐标是： A、固定荷载的位置 B、移动荷载的位置 C、截面的位置 D、单位移动荷载的位置 答案：D 4.确定下面图式结构的超静定次数： A、2 B、3 C、4 D、5 答案：C

A、2 B、3 C、4 D、5 答案：B 6.确定下面图式结构的超静定次数： A、20 B、21 C、22 D、23 答案：B 7.确定下面图式结构的超静定次数： A、2 B、3 C、6 D、5 答案：C

A、2 B、3 C、4 D、5 答案：B 9.确定下面图式结构的超静定次数： A、2 B、3 C、4 D、5 答案：C 10.确定下面图式结构的超静定次数： A、2

B、3 C、4 D、5 答案：C 11.如图所示结构，取一半结构进行计算时取： 答案：D 12.如图示a，b的两个钢架有如下关系： A、内力相同，变形相同 B、内力相同，变形不同 C、内力不同，变形相同 D、内力不同，变形不同 答案：B 13.有关力法求解超静定结构的问题，下列说法正确的是： A、力法基本体系可以是瞬变体系 B、静定结构可以用力法进行求解 C、超静定结构可以作为力法的基本体系 D、结构的超静定结构次数不一定等于多余联系个数

答案：C 14.超静定结构在载荷作用下的内力和位移计算中，各杆的刚度应为： A、均用相对值 B、均必须用绝对值 C、内力计算用绝对值，内力计算用绝对值，位移计算用相对值 D、内力计算可用相对值，位移计算须用绝对值 答案：D 15.考虑阻尼比不考虑阻尼时结构的自振频率： A、大 B、小 C、相同 D、不一定，取决于阻尼性质 答案：B 16.单自由度体系自由振动的振幅取决于： A、初位移 B、初速度 C、初位移，初速度与质量 D、初位移，初速度与结构自振频率 答案：D 17.图示体系的自振频率为ω＝√3EI／（ml＾3），其稳态最大动力弯矩幅值为： A、3pl B、4.5pl C、8.54pl

林业生态工程生态经济概念与原则.pdf

1林业生态工程以及生态工程 林业生态工程的主要实施对象是人工林的生态经济系统，它是基于自然界法则的生态系统，和天然森林生态系统有一定差异，它属于经营集约，投入的劳动较对，还与一些食用菌种植以及生物法的污水处理差异很大。而生态工程，主要实践在生态经济系统中的。其产生是有一定的科学理论依据的，也有一定的社会原因，是信息论以及系统论等现代化的生态学和基础理论发展所产生的一种理论，它会受环境污染、资源枯竭等社会问题所影响。 2生态经济的概念 它会受到社会经济规律的影响和制约，并会遵循一定的自然法则。通过这种人工的生态经济系统能使林业生态工程中的使用价值以及价值都能得以体现。在林业生态工程的实施过程中。会有一些生态功能的商品机制以及生态机制，这两者都是人类劳动所产生的，也是生产社会中的实用价值，生态机制产生的价值，这种载体为生态价值；而商品机制所产生的价值，这种载体为商品价值。人工林所产生的自然环境、资源价值和生态经济价值都是在林业生态工程价值当中的，其中自然环境和自然资源价值量都是由劳动时间来决定的，生态系统价值在组建的过程中就缺乏一定的平均机制，而且所有的人工林生态经济系统都有所不同，在定义其价值量的时候还是要依据林区的实际情况来定，主要还是根据劳动时间来定，并不是社会所需的平均劳动时间。人工林的生态经济系统价值以及使用价值是由林业生态工程来来体现的，这不光表现在自然环境和资源上，还会表现在自然的环境和价值中，也直接体现在生态经济系统上。其中，使用价值一般都表现在林产品和林木等一些产品上，这些都具有商品的使用价值，能起到改善土壤、调节气候、美化环境以及防风沙等实用的使用价值，是企业生态产品不能替代的。而林业生态工程在实施的时候，林产品的生态能力和产出价值都是要耗费人工劳动的，这样才能形成林业生态工程特有的生态经济效益。在这其中不光有经济效益产生，还会有一定的生态规律，这也能产生经济效益，但其要经过一定的生产过程。 3生态经济的原则 3.1整体性原则 在整个林业生态系统中，其设计对象和规划对象都是人工林业生态经济系统。我们首先应考虑的是其生态效益、社会效益以及经济效益之间的整体协调性，并促进其长期和短期效益的统一性原则。通常的情况下，生态效益都是产生经济效益的基础，如果这两者之间有矛盾，要从各个两面入手，并考虑林地的具体情况，再重新调配投入的程度，使资源利用率有所提升，并调整林种的种植结构，使营林水平有所提升。 3.2适应性原则 受到我国固有土地面积和气候因素的影响，我国作为农业大国，林业生态体制比较完善，生态经济发展也比较快。但是各地气候差异比较大，在林业生产实践的过程中，相继出现了多种不同类型的林业生态模式和类型，依据地理形貌划分主要有山区人工林、平原人工林等类型；依据林种划分主要有经济林、用材林、特种林以及防护林等类型；还有很多类型，这里不一一例举。林业生态工程在实施的过程中，首先要考虑的就是当地林区的情况，看适合什么样的林种，以选取相应的种植类型，要是在沿海地区修建防护林，地域属于亚热带或者暖温带气候，自然植被的分属就应该是落叶林区，而在东北地区就比较适合种植枫树、红松、以及桦树等种类，南方地区就比较适合种植马尾松、冷杉等种类的树种。林区的条件主要是选择种植树种的因素，不光要考虑到气候的情况，还要考虑到水分和肥力的情况，不能片面去选择树种种植类型。 3.3层次性原则 林业生态工程是一个多层次、多尺度的工程序列体系，从横向角度看，可包括农户林、林场、农田林、区域以及国家各个网络层次，有小到“庭院经营型”林业生态工程，大至诸如“三北”防护林体系工程；从纵向角度看，其层次结构是复杂的。因而应采取相应的规划、设计方案，产生各种层次水平的生态经济效益。 3.4动态性原则 基于生物与环境相互作用原理，利用环境建设工程来保证生物群落的建造；反之，利用生物对环境的影响促使系统生产力不断提高，从而林业生态工程能加速或缓和人工林生态系统的演替，使生态经济效益逐步得到再现。同时，由于社会经济条件的变化，应根据社会发展需要对实施林业生态工程的系统进行动态跟踪调整。 3.5最优性原则 在一定的自然、社会经济条件下，考虑影响人工林生态经济系统的气候、土壤、地形和生物等生态因子和经济投入、经济管理以及经济政策等经济因素，调控、设计结构和功能最优化系统，从而使生物生产力最高，产生最佳生态经济效益。3.6实用性原则林业生态工程的设计和实施与自然森林生态系统的经营管理具较大差异。在设计实施之前，人类就注重实用性，确定了明确的社会经济目标，进行人工干预，使产生的生态效益遵循自然法则，经济效益具有社会实用性。林业生态工程又是一项社会性工程，它的一切技术方案应与社会经济发展水平相适应。如在我国东北西部、华北北部、西北建设防护林工程，采用国家、集体、个人共同集资造林方法，运用乔木、灌木和草本植物相结合，林片、网、带相配置，适地适树的多种林木相并重，防护与生态经济效益相统一。因此实施林业生态工程建立在合理有效地利用现有资源的基础上，注重实用性原则。实用性还表现在灵活经营方面。由于自然森林生长周期长，人类对自然森林生态系

人机工程学作业样本

设计中的错觉应用 一、法国国旗 法国国旗如图, 红白蓝三色的比例为35:33:37, 可是我们看到的是一样的比例。 分析: 这是因为白色给人扩张的感觉, 而蓝色给人以收缩的感觉, 利用了视错觉。 二、阿根廷球队队服

如图, 阿根廷球队的队服使球员显得身材苗条, 体态潇洒。 分析: 衣服竖型的条纹是人看起来更瘦, 人衣服横向的条纹把人的目光引向左右则看起来比较丰满, 因此胖子适宜穿竖条纹的衣服。 三、贴瓷砖时黑白搭配 如图, 在贴瓷砖时黑白间错搭配看起来整齐, 如果一边黑一边白就会使白色一边看起来面积比较大, 失去均衡的美感。 分析: 视觉上, 白色看起来会发散, 黑色会往里收缩, 因此会造成错觉。 四、四喜人中应用视觉错觉

如图, 是中国传统版画《四喜人》, 画中描绘了四个小孩玩耍的场景, 可是画中之描绘了两个完整的小孩形象。 分析: 画中在两个小孩中间追加了两个肚兜衔接点, 产生了两个视觉回路, 因此看起来会有四个小孩。 五、异次元庭院

如图, 院子看起来出现了异次元曲面, 弯弯扭扭。 分析: 庭院布置利用了经纬线在平面上表现出了弯曲的曲面的效果。 六、淀川大桥 日本淀川大桥桥面宽阔, 容易出车祸, 桥面漆上了箭型图案, 不在有事故发生。 分析: 箭型图案是驾驶员产生桥面变窄, 车距变小的错觉, 是其自觉放慢车速。 七、咖啡在不同颜色杯子里的错觉 咖啡在不同颜色的杯子里给人浓淡的感觉不一样, 红色更浓。 分析: 利用颜色对比的错觉使人产生这样的错觉, 咖啡店应

用这种错觉, 节约成本且使顾客满意度增加。 八、布朗大学出版部标志 布朗大学出版部的标志, 一幅图案, 能够感觉到俯仰两种视角, 不停变换。 分析: 图案运用了反转的错觉, 使图案有了多样化和立体化。 九、奥普艺术 利用奥普艺术的图片, 中间的线条看起来特别明亮, 很有层次感。 分析: 利用线、形、色的特殊排列, 是图片看起来有律动感, 也是利用了视觉的错觉。 十、医生手术服

《土木工程力学(本)》作业1参考答案

《土木工程力学（本）》作业1参考答案 说明：本次作业对应于平面体系的几何组成分析和静定结构的受力分析，应按相应教学进度完成。 一、选择题（每小题2分，共20分） 1．三刚片组成几何不变体系的规则是（B） A 三链杆相联，不平行也不相交于一点 B 三铰两两相联，三铰不在一直线上 C 三铰三链杆相联，杆不通过铰 D 一铰一链杆相联，杆不过铰 2．在无多余约束的几何不变体系上增加二元体后构成（C ） A 可变体系 B 瞬变体系 C 无多余约束的几何不变体系 D 有多余约束的几何不变体系 3．瞬变体系在一般荷载作用下，（ D ） A产生很小的内力B不产生内力 C产生很大的内力D不存在静力解答 4．已知某体系的计算自由度W=-3，则体系的（B ） A自由度为3 B自由度等于0 C 多余约束数等于3 D 多余约束数大于等于3 5．不能作为建筑结构使用的是（D ） A无多余约束的几何不变体系B有多余约束的几何不变体系 C 几何不变体系D几何可变体系 6．图示桁架有几根零杆（D ）

9 A 折线 B 圆弧 C 双曲线 D 抛物线 二、判断题（每小题2分，共20分） 1．多余约束是体系中不需要的约束。（x） 2．如果体系的计算自由度大于零，那么体系一定是几何可变体系。（x ） 3．两根链杆的约束作用相当于一个单铰。（o） 4．一个体系是有n个自由度的几何可变体系，那么加入n个约束后就成为无多余约束的几何不变体系。（x ） 题2-7图

题2-10图 A =20 KN B -4×10×2-20×3=0 V B =46.67KN A -4×10×1+20×3=0 V A =-6.67KN ΣY=46.67-6.67-10×4=0 ２． 5kN D

林业生态工程课程设计

课程设计（2012-2013学年第 1 学期） 课程名称：林业生态工程学课程设计 学生姓名： 专业班级： 2010级水土保持与荒漠化防治学院：水利学院 学号： 学生成绩：

目录 1引言‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 2项目区概况‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 2.1地理位置‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 2.2项目区自然状况‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 2.2.1植物 2.2.2土壤 2.2.3气候 2.2.4地貌 2.2.5地质 2.3社会经济状况‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 2.3.1行政区划与人口分布 2.3.2工业生产情况 2.4土地利用状况‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2.5水土流失状况‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3设计指导思想与基本原则‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥4腰堡小流域林业生态工程设计‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥4.1立地类型划分‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 4.2林业生态工程布局‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥5单项林业生态工程设计‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 5.1坡面水土保持林‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥5.2沟道水土保持林‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥

6管理措施 6.1人工林抚育管理6.2工程管理 6.3 资金管理 6.4 信息管理 6.5 物资管理 7 效益分析 8进度安排

人机工程学作业

绪论 1.人机工程学的定义和应用领域是什么？ 答：1>.美国人机工程学专家 C.C.伍德对人机工程学定义：设计设备必须合适人的各方面因素，以便在在操作上付出最小的代价而求得最高效率。W.B.伍德森认为：人机工程学研究的是人与机器相互关系的合理方案，亦即对人的只觉显示、操作控制、人机系统的设计及其布置和作业系统的组合等进行有效的研究，其目的在于获得最高的效率及作业时感到的安全和舒适。A.查帕尼斯认为：人机工程学是在机械设计中，考虑如何使人获得操作简便而又准确的一门科学。 2>.人机工程学可以应用于农业、林业、制造业、建筑业、交通，服务等领域。 第二章人体的基本数据与应用 1.统计全班同学的身高和臂长，计算其均值和方差，作出其分布图，看是否复合正态分布， 同时，分析均值和方差与全国平均值的关系，分析其产生差异的原因。 答： 身高平均值：173.173913 臂长平均值：168.8695652 符合正态分布图

b o p p p p L L L L L C -=?=p c C S 1 =与全国平均身高比较：由于我班全是成年男生，因此跟中国成年男性平均身高比较，全国平均身高169.7。 产生差异的原因：我班大部分同学是北方同学，北方同学身高普遍偏高。 第三章 热体的感知与信息处理 1、分析石油大学、报校、成人学院50年专刊的封面，说明如何利用视觉特性增强广告的效果的。 答：首先目标与背景有一定的对比度时，人眼才能看清其形状。这种对比可以用颜色，也可以用亮度。其中对比感度有如下公式： 式中： C p —临界对比度 p —临界亮度差 L p —背景亮度 L o —物体的亮度 S c —对比感度 石油大学报纸以及成人学院50年专刊等的封面分别以红色为底，而文字以蓝色或者白色为 主，或者以白色为底，文字为红色或蓝色。通过背景与主题事物的颜色对比，增强对比感度，突出广告内容。 第四章 人的心理与行为特征 1. 按照人的心理特征，分析大学生学习记忆不牢固的原因。 答：记忆的过程： 记忆可具有划分为识记、保持、再认、再现等阶段。 记忆不牢固原因： 1）机械记忆和意义记忆

(完整版)《林业生态工程学》复习思考题(水保07)2010.12.27

2010-2011学年第一学期 《林业生态工程学》复习思考题 （水保07级，共53题） 第一章概论（3） 1、简述林业生态工程的概念、特点和主要内容； 2、林业生态工程的类型有哪些？ 3、简述我国林业生态工程存在的问题及对策。 第二章林业生态工程学基本理论（7） 1、林业生态工程学的基础理论主要包括哪些？ 2、简述生态经济学与生态经济系统的概念； 3、生态经济系统的分类有哪些？ 4、简述系统论的基本原则； 5、系统工程的概念是什么？ 6、什么是生态工程学的核心原理? 7、什么是生态工程学的系统工程学原理 第三章全国林业生态工程总体规划概况（7） 1、贵州森林资源的特点有哪些？ 2、简述生态区划的内容； 3、生态功能区划的原则是什么？ 4、我国林业生态工程的总体规划原则？ 5、我国林业生态建设总体布局？ 6、我国实施的六大林业工程有哪些? 7、什么是退耕还林？现在实施的内容是什么？ 第四章林业生态工程规划设计（5） 1、林业项目建设程序包括几方面？ 2、简述项目建议书、可行性研究报告、总体设计说明书的主要内容？ 3、林业生态工程规划设计内容和步骤有哪些？ 4、简述林业专项规划设计的步骤； 5、造林典型设计的主要内容与要求是什么？ 第五章山丘区林业生态工程构建技术（24） 1、什么是防护林？什么是防护林体系？ 2、山丘区水土保持林林种有那些？其各自的功能是什么？ 3、简述水土保持林体系的配置模式； 4、简述水土保持林的配置原则 5、石漠化地区水土保持林营建技术主要有哪些技术？

6、什么是封山育林？简述封山育林的类型和方式。 7、封山育林的适用条件是什么？ 8、试述封山育林技术措施。 9、防护林体系建设的趋势是什么？ 10、简述林分立体配置应注意的问题 11、什么是立地条件？什么是立地质量？两者有什么区别和联系？ 12、进行森林立地分类和立地质量评价有什么意义？ 13、什么是立地类型？森林立地类型划分的主要途径有哪些？目前世界上广泛应用的途径是哪种？ 14、什么是立地质量评价？立地质量评价的方法有哪些？各评价方法的适用条件是什么？ 15、造林树种选择有哪些原则？最根本的原则是什么？ 16、什么是适地适树？判断适地适树的标准是什么？ 17、适地适树的基本途径有哪些？最根本的途径是什么？ 18、什么是造林密度、经营密度？ 19、如何确定造林密度（即原则和方法）？ 20、按造林材料划分，造林方法有哪些？选用条件是什么? 21、如何提高造林成活率? 22、怎样检查造林成活率? 23、幼林补植时应注意哪些问题？ 24、试述水库防护林的造林关键技术。 第六章平原与风沙区林业生态工程建设技术（2） 1、农田防护林的概念是什么？农田防护林是配置在农田上的防护林，其主要作用是降低害风的风速，改善农田小气候环境，为农作物生长创造良好条件，保证农作物获得丰产。 2、什么是农田防护林的林带结构？是林带的层次(林冠层次)、树种组成和栽植密度总和。 第七章林业生态工程综合效益评价（5） 1、简述林业生态工程综合效益研究的主要内容 2、什么是森林的综合效益?林业生态工程综合效益的基本特征有哪些？ 3、综合效益评价内容有哪些？ 4、什么是森林的综合效益评价的指标和指标体系? 5、指标体系设置的原则是什么？

林业生态工程学复习题要优选稿

林业生态工程学复习题 要 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

第一章绪论1．根据森林经营的目地和特点，可以将森林分为几类？ （１）防护林；（２）用材林；（３）经济林；（４）薪炭林；（５）特种用途林。 2．防护林体系？ 在一定地域内，根据需要建立的多功能、多用途的森林生态系统，是根据防护地区的自然条件和生产发展的特点，及对防护作用的要求，将有关林种有机结合起来，以达到最大防护作用的有机结合体。3．林业生态工程？ 根据生态学、林学和生态控制论原理，设计、建造与调控以木本植物为主体的人工复合生态系统的工程技术，其目的在于保护、改善和持续利用自然资源与环境。 4．林业生态工程与传统的造林和森林经营相比，有什么不同？ 对象不同，着眼点不同，地点不同，目的不同 （1）对象不同：传统的以林地为对象；林业生态工程以在特定的，需要防护的地段上，设计、建造和调控人工复合生态系统。 （2）着眼点不同：传统的主要关心木本植物与环境的关系，林地上木本植物的种间关系以及临汾的结构功能、物流与能量流。林业生态工程关心整个区域人工复合生态系统中物件共生关系与物质循环再生过程，以及整个复合生态系统的结构、功能、物流与能流。

（3）地点不同：传统的只考虑在林地上采用综合技术措施，而林业生态工程需要考虑在复合生态系统中的各类用地上采用综合措施。人们常说的“山水田林路综合治理”即此意思。 （4）目的不同：传统的主要目的在于提高林地的生产率，实现森林资源的可持续利用与经营。而林业生态工程的目的在于提高整个人工复合生态系统的经济效益与生态效益，实现生态系统的可持续经营。5．林业生态工程的主要内容？ 生物群落建造工程（保护型、防护型、经济型），环境改良工程（城镇、工矿区、劣地），食物链工程（桑基鱼塘系统中的鱼、动物控制病虫害的动物） 6．根据地形地貌，林业生态工程有哪些类型？ 山丘区林业生态工程，平原区林业生态工程，风沙区林业生态工程7．根据规模，林业生态工程有哪些类型？ 流域性的林业生态工程黄河中游，长江中上游，淮河太湖，辽河流域，珠江流域 区域性的林业生态工程沿海，太行山 跨区域的林业生态工程“三北”，平原，防沙治沙 8．我国生态环境存在哪些问题？ 自然灾害频繁，水土流失严重，荒漠化面积扩大，水资源缺乏、污染严重，森林破坏严重，生物多样性减少，城镇生态环境有待改善，草场退化、沙化和盐碱化面积逐年增加 9．林业生态工程的功能与效益？

人机工程学课程作业要求(1)

《人机工程学》课程论文及设计要求 课程名称：人机工程学 英文名称：Man-Machine Engineering 课程负责人：韩吉安 一、课程设计及论文目的与基本要求 课程设计及论文目的 通过对人机工程学实验（课程设计），能够使学生掌握本学科的研究内容、基本原理、应用范围，以及它在产品设计与工业造型中的意义；在设计中全面了解与产品设计相关的人的生理、心理诸因素：人体静、动态尺寸，操作力，视、听、触觉功能特征等；了解并会查阅有关的人机学国家标准及其他的数据资料；通晓作业域设计，显示与控制装置设计、座椅与工作台设计等典型的人机学设计问题；通过实践初步掌握与人机工程设计有关的生理、心理学实验方法、观察调研方法。 课程设计及论文基本要求 1.课程设计： 1）查找相关文献，并做课题实际事物调研。 2）实际问题的宜人性水平受科技和经济发展约束，不鼓励可望不可及的“豪华” 设计，提倡“为不久的将来设计”。 3）每人选一个题目。 4）设计成果以设计图样（在效果图上应有150字的简要设计说明，主要阐述自己的创意和设计特色）和设计说明书形式给出。 5）设计图样包括：设计工程图一份（标有尺寸的装配三视图），可以手工或CAD 制图；效果图一份（反应设计的最终效果），可以手绘或3D出图。 2.课程论文（即具体设计说明书）： 1）课程论文是对课程设计过程中所涉及的相关知识及运用的书写。 2）对特定的人机学分析，查阅文献、研读、评价、质疑或对现有事务调研。

3）论文中要有学生独立完成的分析、评论、论点等。要求结构清晰、层次分明、论述严谨、文字简练（如有调研应附调研表；有测试的,应附试验记录原始事例）。3）论文的形式与格式 ①题目后正文前有摘要（150-200字为宜），然后列出关键词（不超过5个）； ②正文（这是文章的主要部分，要求已如上述）； ③参考文献。 4）以A4纸打印。论文字数在2600~7000字之间。 二、考核方式 （1）作业最终内容有以下几个方面： a.设计工程制图（三视图）一份用A3图纸绘制或用CAD绘制A3打印出图。 b.设计效果图一份用A4（16开）纸或用3DMax绘制A4打印出图。 c.设计说明书一份 (A4打印) d.课程论文(A4打印) e.课程答辩PPT一份 f.以上材料的电子板文档 （2）考核方式 本课程主要根据课程设计和课程论文，结合平时作业及表现综合评定学生成绩；主要考查学生对人机学理论的灵活应用。课程设计和课程论文占60%。 三、人机工程学大作业评分标准 综合评分（百分制） 项目评分准则评分权重小计 选题 选题是否符合实际，具有一定的现实 性，与本课程的相关性 10% 内容 内容是否充实，结构是否合格，是否 体现专业性 30% 陈述 是否条理清楚、重点突出，回答问题 是否正确，时间控制 25% 文档 报告、演示文档的质量，论文书写是 否合理、规范，是否把要说明的问题阐述 清楚 15% 效果图 改进设计后的产品效果图制作是否能 够把自己的设想表达清楚，最终的整体版 20%

人机工程学作业

人机工程 设计报告书 设计题目：我校学生餐后餐椅人机分 析及改良设计 姓名： 学号： 班级：工业设计 一、调研报告

1) 对食堂现状进行分析调查 淮海工学院第一食堂是目前我院最大的学生食堂，每次就餐人数可以达到将近千人，食堂的窗口也比较多，食堂内部的设施与条件也在不断的完善，为了更好的满足广大同学的日常需求，提倡以人为本的观念，其人机学的设计尤为重要。本文对其人机学进行评析，指出优缺点，并为进一步完善其功能提出改进设计方案。 对于学生来说，每天三点一线的生活，教室-宿舍-食堂，所以，食堂在生活中占有重要的位置。对于学生而言，在食堂里面，不仅仅是为了吃饭，会在里面加入一些感情的成分在，譬如跟同学聊天，三两好友一起谈笑风生，亦或者可以认识很多同学的地方，因为平时忙于上课，这个时候可以联络联络感情……而且因为食堂是很多人一起用餐的地方，认识的，不认识的，可能有时候还会碰见老师，因此，就需要恰到好处的距离。食堂的人口流动性强，集中性强，需要合理的利用空间，以便于在人流集中的那个时间段里，让更多的学生可以及时的吃到热乎乎的饭菜，及时的赶去做别的事情，所以，我们应该从人机学角度来对食堂进行调查，改良设计，给广大的师生一个优良的用餐环境。 2) 实物调查.个人观察和文献资料 二、人机分析及改良设计 食堂人机问题涉及到诸多方面，针对各方面的调查对以下方面进行解析。 一、桌子的相关设计 桌子的宽度：580mm 桌子的长度：1100mm 桌子的高度（全高）：750mm 桌子的厚度：50mm 1）桌宽 桌宽：桌子的宽度是由两个人面对面的吃饭所需要的活动尺度58-65mm之间，以及人们面对面所需要的心理尺度决定的，接近态一般在350-750mm之间，这样就可以满足人们正常交往的需要。坐姿作业通常在作业面以上进行，随作业面高度，手偏离身体中线的距离及手举高度的不同，其舒适的作业范围也在发生变化。若以手处于身体中线处考虑，直臂作业区域由两个因素决定：肩关节转轴高度及该转轴到手心（抓握）距离（若为接触式操作，则到指尖）。第五百分位的人体坐姿抓握尺度范围，以肩关节为圆心的直臂抓握空间半径。由于座椅设计原则中的：对于休闲用椅，整体要求腿能向前伸展，有利于肌肉放松，同时有利于身体的稳定。因此，臀膝长-最大容臀空间=容腿进深≥330mm，容脚空间≥550mm，所以桌子的宽度≥715mm.