初一语文作文 回忆是含泪的微笑

回忆是含泪的微笑

童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑......

----------题记

去年“十一”小长假，我和姥姥、姥爷一起，回到了我们曾经居住的乡下老家。

此时正值秋天，是大丰收的季节，人们脸上满溢着丰收的喜悦。然而，但是我的心中，却有些空寂。

一进村，我就看见了以前姥姥的家。一座有些破旧的瓦房，它依然像十年前一样矗立在那里。只是现在的它里面空荡荡的，没有了往日的生机。

我走进了院子，一眼就看见了那口棕色的小水井。头脑中不禁浮现出这样的一幕：

烈日炎炎下，小鸡都把头插进了墙缝里。小狗在阴凉处吐着舌头，只有一个三岁左右的小男孩站在他心爱的小井边在乐此不疲的压水，浇花。还在井边修建了复杂的“水利”工程。用小铁锹挖出一条条的小水沟，把小井里压出的水都引到院子里的果树边。

每天不停地玩耍，是那时候的我的全部。

回想起儿时在姥姥家住的日子，不禁为我逝去的童年流泪了！

听大人说那一年的春天，我不过两岁。姥姥、姥爷到地里干活。我一会儿坐在地里，手里拿着香瓜，津津有味地吃着，一会又拿块饼干边吃边玩。玩着玩着就睡着了。姥爷便抱起我放到了拖拉机上，他们接着干活去了。

俩小时后，姥姥的活干完了。才想起了我。于是飞快的跑向拖拉机, 担心我醒来后看不见大人，会害怕而大哭或者跑丢了。姥姥和姥爷气喘吁吁的跑到拖拉机前时，却看到了有趣的一幕：我左手拿着饼干在吃，右手拿着姥爷的扳手在拖拉机旁比划着。他们问我在做什么，我说：车坏了，开不起来，我修修！

大人们哈哈大笑起来，眼里笑出了泪花！

秋风萧瑟，我望着这满是尘土的小院，收回驰骋的思绪，收拾零乱的杂物，找回童年的影子，心中不知是泪水，还是微笑。

回忆，是含着泪的微笑。

含泪的笑作文

含泪的笑作文 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 含泪的笑作文（一） 我是万千学子中，普普通通的一个。每天，我都在勤勤恳恳地学习；每天，我都在安安静静地长大。我从未想过什么是幸福，也可能是在故意忘记生命中的每一丝感动，因为我已经忘记了自己，忘记了生活中酸甜苦辣的各种味道。白天连着黑夜，我只是在不停地苦读，直到头晕目眩。 那是一个灰蒙蒙的星期四，教室里非常沉闷，只听见笔尖的沙沙声。我认真地填写着每一题的答案。对分数如饥似渴的欲求，在我的心头燃烧，使我的脸变得滚烫。教室里实在太闷了，我感到头晕，心里难受，我强压着要呕吐的感觉，努力辨认着试卷上逐渐模糊的字迹。就这样拼命坚持着，好不容易完成了考试。 今天，又正好轮到我打扫卫生。但是，我真的很不舒服啊。也许是因为看到我脸色不好，同桌关心地问我：“你没事吧？身体不舒服吗？要不你先回家休息，我来帮你打扫吧。”我点了点头，刚想扶着桌子站起来，突然感到头部一阵剧痛，眼前的一切突然晃动起来，耳畔传来惊呼声。我感到身体异常沉重，便不由自主地向后倒去…… 就在我即将倒下的那一刻，一双有力的手扶住了我。我一惊，恢复了一点清醒，便信任地由着那双手将我安置在座位上。我靠着桌子，

还是难受得要命。就在这时，我的双手开始抽搐，接着又蔓延到了双腿、双脚、全身。我吓坏了，一下子清醒过来。看着自己不听话的双手，我感到非常害怕，我想我一定是快要死了，于是我禁不住泪水横流。 忽然，传来一阵急促的脚步声。接着，我就被拥进一个温暖的怀抱。是那种熟悉的味道，是老师，我亲爱的老师，她用有力的双手抱着我，轻轻地拍着我的背。我从她不平静的气息中，感觉到她的焦急和慌乱，而她却镇静地对我说：“不要哭，没事的，老师知道你最坚强，一会儿就没事了。”听到她那镇定的话语，我也开始平静下来了。老师又一遍一遍地安慰着我，鼓励着我。渐渐地，狂风暴雨已经过去，我躺在老师温暖的怀抱中，好像沐浴着春天的阳光。我终于克制住了颤抖，恢复正常了。我微微抬起头，含着满眼的泪水，感激地望着亲爱的老师，笑了…… 就在这一瞬间，我看见，在老师的眼中，也有一朵晶莹闪亮的花，在她欣慰的笑容中，美丽地开放了。 多么美丽的含泪的笑呀！ 含泪的笑作文（二） 听妈妈说，这幢楼的一楼住着一个七十多岁的老人，大家都管她叫“章老太”。章老太似乎从来不出门，也从不与别人说话，总是一个人坐在院子里，望着一堆杂乱的野藤发呆，从日出到日落，天天如此…… 我很怕她，自然也不敢靠近她那爬满野藤的院子。每天放学回家，

含泪的微笑作文700字

含泪的微笑作文700字 暗黑色的星空中，我再也找不到那属于自己的星宿，或许她也是如此吧！就像任她有多爱我，却再也找不到正确爱我的方式。 那是一个沉寂的夜晚。哪里有澳大利亚灿烂的星群，哪里有洁白如霜的广寒宫，哪里有微弱却温暖的灯光。我是这样想的。我的心中无比凄凉。我蜷缩在角落里，看着窗户被氤氲着的暖气一点一点绘上苍白的色彩。不断回忆—— 我认为我是很可怜的，我从来没有一个慈母。我与母亲，一点点地疏远，之间的距离难以言喻，最近的应该是从北京故宫到帕米尔高原吧。一边太阳刚刚升起，一边月亮在化着浓妆。那一次之后，我真的恨上了母亲。 我胆战心惊的走进家门，可蓦地，一抬头，母亲严峻的脸赫然在我面前。空气像是一下子凝固了。不过很快，稍稍活动了一下，“考卷拿给我看看。”沉稳严肃的声音。我慢吞吞地拿了出来，看着她一点一点紧蹙的眉头，我欲言又止。她一如既往的轻轻放下卷子，我知道又要大祸临头。“验算，一百遍。”仍是那清冷得近乎没有感情的声音。她又走进厨房，倒来一杯水，让我喝下去。我的指壁轻触那杯子时，一缩，回头看到她冷漠的眼神，心知无法改变。端起杯子，小嚅一口，她却喝令我一口全部喝下。一口，滚烫的水在我的口腔里沸腾，一下子又滑至喉咙，

我满脸通红，正欲吐出来，她却又是一喝：“自己种下的苦果，就该由自己来吃！”短短十四个字，却不断敲打着我的心扉。终于，如火山爆发一般，冲进了房间，只想告诉她，我不会永远只是一座死火山—— 暗黑色的星空中，我找不到那属于我的天蝎座了，但是，同样也找不到其他星宿。他们与我一样？我是否没有读懂她的心？ 笑了。是自嘲？抑或是理解？窗户上，划下一滴水珠；我的眼角，划过一滴泪。我记得，我有一颗泪痣——

初一语文上册第四单元试卷及答案[人教版]

语文第四单元试卷 班级：___________ 姓名：_____________座号：___________ 说明：1．全卷共五大题，满分以100分计。 2．本试卷设有卷面书写4分，附加题6分，考生可答可不答。该题得分作为补偿分计入总分，全卷最后得分不得超过100分。 一、积累与应用 20分 1、给下列加点字注音12分 裹．藏（）葱．茏（）潜．行（）猛．犸（） 狩．猎（）喧嚣．（）喑．哑（）静谧．（） 峰峦．（）弥．漫（）霎．时（）残骸．（） 2、根据括号中的意思写出相应的词语8分 ⑴耳朵灵敏的人，能听到（动物中弱者被强者吃掉）处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。（ ） ⑵……迈开了人类探索太空的重要一步，树起了宇航事业的一块新的（比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事）。（） ⑶它们对这道菜吃得（形容非常有滋味），以至于两三个星期间，这个笼子里到处是蝉的头骨和胸骨。（） ⑷我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的（安静）气氛再适合不过了。（ ） 二、现代文阅读28分 （一）14分 ⑴那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。⑵这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的影子依然很清晰。⑶卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。⑷如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的粼波，这就成了卷积云。⑸卷云和卷积云的位置很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。⑹还有一种像棉花团似的白云，叫积云，常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着温和的阳光，云块四周围散发出金黄的光辉。⑺积云都在上午开始出现，午后最多，傍晚渐渐消散。⑻在晴天，我们还会遇见一种高积云。⑼这是成群的扁球状的云块，排列得很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。⑽卷云、卷积云、积云和卷积云，都是很美丽的。 3、下列语段的第一层（用“／”表示）第二层（用“//”表示）划分准确的一项是： （）3分 Ａ．⑴／⑵⑶//⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼⑽Ｂ．⑴⑵⑶//⑷⑸//⑹//⑺⑻⑼／⑽ Ｃ．⑴⑵⑶／⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼//⑽Ｄ．⑴⑵⑶//⑷⑸//⑹⑺//⑻⑼／⑽

含泪的微笑作文800字

含泪的微笑作文800字 篇一：2013年日照市中考优秀作文《含泪的微笑》范文(3篇) 范例一 含泪的微笑 听妈妈说，这幢楼的一楼住着一个七十多岁的老人，大家都管她叫“章老太”。章老太似乎从来不出门，也从不与别人说话，总是一个人坐在院子里，望着一堆杂乱的野藤发呆，从日出到日落，天天如此?? 我很怕她，自然也不敢靠近她那爬满野藤的院子。每天放学回家，我总是做贼似的从章老太的门口溜过，真害怕她突然伸出手来抓我。好几次，我都梦见章老太张牙舞爪地向我扑来，面目狰狞。我怀疑，在这个现代社会里，章老太莫非是一件“出土文物”？那天放学骑车回家，停好车，我放肆地让车铃洒下一串悦耳的歌声。谁知，章老太的门竟“吱呀”一声开了，从里面探出一张灰黄的脸来。我的心一缩，天哪，这是一张怎样的脸哪!一道道纵横交错的皱纹布满了核桃似的脸，一双浑浊的眼睛呆呆地望着我，还有那被风乱扯的白发??她的嘴唇蠕动了两下，喃喃地说：“不是??”说着又关上了那扇沉重的门。不是?不是什么？我愣住了。不知道为什么，我并没有像想象中那样惧怕她，反而对她产生了一丝怜悯。她那蹒跚的身影中似乎隐藏着什么。 以后每次骑车回家，一听到我的铃声，章老太的门一准“吱呀”一声打开，章老太一准探出头来，继而又摇摇头，自语道：“唉，不是??”一天天过去了。常常如此。偶尔一次听别人说，章老太一直独身，养子养女成人后都弃她而去，连她平时最疼爱的小孙女也不愿再去她那阴暗的矮屋了。她的孙女有一辆自行车，是章老太攒足了两年的养老金买的。以往孙女一来，便使劲儿按铃，章老太便会乐得像过年似的笑脸迎接。我忽然明白了，也许那铃声同我的一样悦耳，我实在不该这样残忍地惹一个孤寡老人一次又一次地失望，我也终于明白了“不是”这两个字背后的辛酸?? 无奈，我还是改不了停车后摁铃的习惯，尽管声很轻，章老太还会探出头来。她那满怀希望的目光刺得我心痛，我友好地朝她笑了笑，她似乎吃了一惊，竟滴出几滴眼泪来。

初一下册语文第四单元作文：家乡的

初一下册语文第四单元作文：家乡的 戏曲艺术——越剧1000字 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 朋友，你一定欣赏过小提琴名由《梁祝》，柔美凄婉的旋律曾经陶醉过多少中外华人。你可知道曲子创作灵感来源于何处？对了，那就是越剧《梁山伯与祝英台》。你听，曲子的旋律有越剧的影子。 这就是我家乡的艺术——越剧，具有传统东方文化特色的戏剧。 越剧是一个成熟的剧种，它以其真切细腻的表演、委婉动听的唱腔、优美抒情的风格、清新亮丽的曲调，却又不失激情与高亢的特点，赢得了广大群众的喜爱。 越剧发源于浙江嵊州市，越剧的前身是落地唱书。 1906年，落地唱书搬上舞台，经历了小歌班、绍兴文戏男班、绍兴文戏女班、女子越剧等几个阶段，从嵊州经绍兴、宁波、杭州到上海，发展成为有全国影响的地方戏曲。 抗日战争期间，部分越剧演员在敌伪统治下的上海虽然演了一些有积极意义的好戏，但改革主要还是在形式上，越剧内容并没有较大的突破。1942年越剧改革以后，越剧的面貌发生了翻天覆地的变化。从一个不登大雅之堂的小戏迅速发展成为适应现代舞台条件的、有较强综合性的剧种。新中国成立以后，在党的文艺方针指引下，在几代越剧艺人的努力下，越剧终于赢得广大观众的欢迎，促进了自身的繁荣发展，也成为全国性的大剧种。 但是，时代在发展变化，到了现在，曾经辉煌的越剧渐渐地沉默下来了。虽然有人极力在挽救越剧，但现实总是残酷的。这里有一个其型的例子：新晋梅花奖得主——上海着名越剧演员萧雅来杭州连续举办专场越剧演出，据了解，从4月1日的第一场演出开始，上座率就没有超过5成；而在5成的上座率当中，有90％以上的人是通过各种渠道拿来的赠票。

初一语文上册第四单元试卷及答案

初一语文上册第四单元试卷及答案 语文第四单元试卷 班级：___________ 姓名：_____________座号：___________ 说明：1．全卷共五大题，满分以100分计。 2．本试卷设有卷面书写4分，附加题6分，考生可答可不答。该题得分作为补偿分计入总分，全卷最后得分不得超过100分。 一、积存与应用 20分 1、给下列加点字注音12分 裹．藏（）葱郁 ．．（）潜．行（）猛．犸（）狩．猎（）喧嚣．（）喑．哑（）宁静（） 峰峦．（）充满 ．．（）顿时 ．．（）残骸．（） 2、依照括号中的意思写出相应的词语8分 ⑴耳朵灵敏的人，能听到（动物中弱者被强者吃掉）处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。（） ⑵……迈开了人类探究太空的重要一步，树起了宇航事业的一块新的（比喻在历史进展过程中能够作为标志的大事）。（） ⑶它们对这道菜吃得（形容专门有味道），以至于两三个星期间，那个笼子里到处是蝉的头骨和胸骨。（） ⑷我所能听到的一点点歌声则是专门柔和的，与夜色苍茫中的（安静）气氛再适合只是了。（） 二、现代文阅读28分 （一）14分 ⑴那最轻巧、站得最高的云，叫卷云。⑵这种云专门薄，阳光能够透过云层照到地面，房屋和树木的影子依旧专门清晰。⑶卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。⑷假如卷云成群成行地排列在空中，看起来微风吹过水面引起的粼波，这就成了卷积云。⑸卷云和卷积云的位置专门高，那儿水分少，它们一样可不能带来雨雪。⑹还有一种像棉花团似的白云，叫积云，常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着温顺的阳光，云块四周围散发出金黄的光辉。⑺积云都在上午开始显

含泪的微笑作文

含泪的微笑作文 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 含泪的微笑作文（一） 微笑是人世间最美丽的表情，它是以自信架起的希望灯塔；是弱小者手心的一片爱的阳光；是乞食者心中的一块甜美的奶酪；是冷淡者融化冰山的熊熊烈火…… 曾经我看到过无数个人哭泣，也看到过无数个人微笑，他们的每一个表情都承载着一种内心最真实的情感：或伤心，或感动，或喜悦，或激动……我都记忆犹新。而其中又有一种表情让我迷惘过，又深思过，至今才明白了它的真正含义！深冬的早晨，天刚放晴，我从睡梦中被叫醒，我睁开那一双沉睡的眼睛，一看是爸爸，待我穿好衣服，梳洗过后。爸爸让我来到他身旁。他许久都不说一句话，只是呆呆地望着我，脸上呈现出一种或喜或悲的表情。我有些郁闷，就开口对爸爸说：“爸爸，你怎么了？找我来有什么事吗？”爸爸还只是沉默，只是注视着我。我更加迷惑，以为是爸爸的伤口又痛了，或者是哪里不舒服……正当我想要问他的时候，爸爸开口对我说：“孩子，你已经不小了，也该懂事了，以后要好好孝顺妈妈，不要让她为你担心了，要照顾好自己。弟弟现在还小，有些事你要让着他，好好教育他，不要让他再那么淘气了。以后，在学习中如果遇到什么困难，不要害怕，多想一想背后支持你的佳人和朋友，要勇于战胜困难……”后来，爸

爸对我微微一笑，我发现，在他那充满笑容的脸上，有含着几滴欲滴的泪水。就这样，爸爸走了，在他那含着泪水的微笑中离去……我明白，爸爸的微笑是表示着对我的期望和祝福，他的泪水则表示着对我们的不舍与无奈……他的那个含泪的微笑永远都留在了我的心中。 从此以后，我无论是经受着风吹雨打，还是沐浴着阳光雨露；无论是攀上了顶峰，还是被困于巨谷深渊，父亲那个含泪的微笑都能感化我潮湿的心情，抹去不悦的色彩！ 含泪的微笑作文（二） 人的一生总会有一些坎坷，一些痛苦，但只要咬牙坚持一定会有一个灿烂的微笑，哪怕是含泪的微笑。 ——题记 人们总是喜欢安逸的生活，喜欢自由自在的生活，可是人的一生却不安逸。 童年的一个酷暑难耐的夏季，那个夏季是我最难忘的夏季，也是我最痛苦的夏季，但我却在那个夏季明白了许多长大了许多。 在我的记忆中那年的夏季格外的热。路边的行道树无力地低下了头，动物们也趴在地上不肯动弹，一切都被火热的太阳照射得没有了活力。而我却顶着这火热的太阳在马路上穿梭。我在一栋商业楼面前停了下来，那就是我每天要学习跆拳道的地方。到了道馆，两扇风扇无力的摆动着，吹出来的风让我感觉到了一阵惬意，可我还顾不得让风扇扇走我的汗水，就赶紧换好衣服准备训练了。随着教练的一声怒喝，一个个学院齐刷刷地站好了队伍。教练是一个八尺多高的壮汉，

初一作文之初一下册语文第四单元作文

初一下册语文第四单元作文 【篇一：新人教语文七年级下册第四单元作文指导】 新人教语文七年级下册第四单元作文指导 表达自己的看法 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，对同一事物，站在不同的角 度去看它，得到的结论自然不同。生活中，我们读书看报，总不免 要发表自己的看法，我们谈论事物，总不免要表达自己的观点，如 何正确流利有理有据的表达自己的观点呢？这就需要我们学点议论 的知识。训练目标 学习议论的表达方式，用议论的表达方式表达自己的观点。 学习夹叙夹议的写作手法，初步掌握夹叙夹议文章的构成。 记叙身边的事情并通过事件表达自己的观点。 文题设计 文题一从课文或你课外阅读的作品中选择一个叙述或描写的段落， 试着自己加上几句话，表明你从中读出的观点 文题二选择一件你感兴趣的新闻事件，写一篇短文，叙述事件的经 过并写下你的思考。文题三写一篇文章，记叙一件在你身边发生的，令你受到深刻触动或引起你思考的事情，并写出你对这件事的看法。不少于500字 写作导航 文题一解析 写作要求 从课文或你课外阅读的作品中选择一个叙述或描写的段落，试着自 己加上几句话，表明你从中读出的观点 写作点拨 审题指导 这个作文题是写一个片段，要求从课文或者课外阅读的作品中选择 一个段落，写出自己的观点。如下面这段文字： 爱因斯坦成名之后，比利时国王和王后邀请他去做客。国王按约定 的时间派了宫廷小汽车去火车站接她。火车来了，司机却找不到爱 因斯坦，便空车回去向国王报告，说教授没有来。可是半小时以后，爱因斯坦身穿沾满尘土的破雨衣，脚着一双旧皮鞋来了。原来是司 机只看衣冠不认人，爱因斯坦便自己步行而来。 从此材料中通过运用以上展开议论的方式可以找出以下几个观点：

人教部编版七年级语文上册第四单元知识点梳理

第四单元 12.《纪念白求恩》 导读：初一语文上册选入的课文《纪念白求恩》是毛泽东在1939年12月21日为纪念白求恩写的悼念文章。文章概述了白求恩同志来华帮助中国人民进行抗日战争的经历，表达了对白求恩逝世的深切悼念。 一、知识结构 (一)文学常识 作者：毛泽东，字润之，笔名子任。伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家。他的主要著作收在《毛泽东选集》中。 (二)文章主题 本文概括叙述了白求恩不远万里来到中国的不寻常的经历，高度评价了他的国际主义、毫不利己专门利人以及对技术精益求精的共产主义精神，并号召每一个共产党员学习他的这种精神。 (三)结构 第一部分(1)每一个共产党员都要学习白求恩的国际主义精神。 第二部分(2)每一个共产党员都要学习白求恩的毫不利己专门利人的精神。 第三部分(3)每一个共产党员都要学习白求恩同志对技术精益求精的精神。 第四部分(4)总结全文，点明向白求恩同志学习的深刻意义，号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。 (四)议论文文体知识

(1)议论文的三要素是论点、论据、论证。 (2)论据的形式：事实论证、道理论证。 (3)常用论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证。 (五)夹叙夹议： 夹叙夹议是本文语言表达的特点。一、三、四段都是先叙后议， 第二段分三层，每一层都是先叙后议，整个段落夹叙夹议的特点更加明显。夹叙夹议，既能使读者由表及里地认识白求恩同志，又能使读者懂得向白求思同志学习什么，为什么向他学习。 (六)重点问题： 1、“只见过一面”的“只”字流露出怎样的心情?“后来他给我来过许多信”说明了什么? 明确：“只”表达了一种遗憾之情。“后来他给我来过许多信”，可见白求思同志对中国共产党及其领袖那种倾心的热爱和忠诚。 2、“我是很悲痛的”可以改成“我很悲痛”吗?为什么? 明确：不行。“是”在这里有强调作用，语气很沉重，朴实地表达了一种沉痛哀悼的心情。 (七)本文的语言有什么特色? 1、设问句，如：“这是什么精神?这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。” 引起读者的注意。 2、双重否定句，如：“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服他，没有一个不为他的精神所感动。”

含泪的微笑作文650字

含泪的微笑作文800字 阴天，暴雨，天冷得刺骨，寒风一阵阵向屋里吹来，窗户被风吹得直响。 我坐在开着空调的室内，在爷爷温柔的注视下，大口大口往嘴里塞着蜜瓜。一股股细流如清泉般润过喉咙，整个人出奇的神清气爽。 开始，天气阴，微风拂过面容，我闹着嚷着要吃小店里的蜜瓜。爷爷好脾气地笑：“好好好，我这就去买，买最甜的。”几乎在他关上门的一刹那，天突然变了，阴沉，风呼呼得猛吹起来，直往爷爷身上刮。我看见，瘦弱的他被风吹了一个踉跄。 家门前是一条马路，正在修，一道道纵横交织的缝隙里正涌着一股股水流。缝隙不宽，也不窄，但要跨过去对于常年寒腿的爷爷，是一个几乎不能完成的挑战。我看见他犹豫了，但只是那一刻，他就抬起了腿。他先抬起一条腿，尽量往下迈，身子不由自主地摇晃着，就在下一秒，它的身子往前倾斜，一脚踏在水沟中，小腿全湿透了，但仍坚强地迈开步子，一步步在水中移动。他就这样慢慢向前移动，消失在我的视线。 他终于回来了，提了满满一袋子的蜜瓜，一手提着，身体像承受不住这样的重量，倾斜着向我靠近。我打开门，看见的，几乎是一个“水人”。他的头发早已不见一绺青丝，银灰的发上布满雨滴，头发紧紧贴在两颊，顺着脸颊流下一滴滴不知是汗水还是雨水的水珠。他眼睛紧眯，短衫紧贴在发肤上，一道一道肋骨透过衣服显出来。裤子如刚洗完般，不停地往地上淌着水。他的脸上有一条条被岁月刻下的痕迹，此刻，他一面看着我笑，一面把瓜递给我。 我张开嘴，轻轻地咬了一口。“好吃吗？”爷爷以一种期盼的眼光看着我。“嗯，甜，真甜。”我轻笑着说。清清凉凉的甘泉溢满口腔，润过喉咙，润进心田。但眼泪再也忍不住，悄悄溢满眼眶。我转过身，轻轻抹去泪水。“怎么了？”“太甜了。”真是太甜了，甜满全身，甜到心里去了，嘴角也在不经意间染上一抹微笑。 我想，那种甜蜜的滋味已在我心中刻上了爱的烙印，那份让我含泪微笑的爱，我会永藏心间。蜜瓜再美，再甜，也比不上您爱的千分之一啊。爷爷，你的爱，让我流泪，也让我成长，让我微笑。 含泪的微笑作文650字 微笑是动人的，而泪水是多情的，它总喜欢催促人们敞开心扉、回首当初。但微笑中的泪、泪中的微笑却带着丝丝难言的惆怅，带着我们美好的过往时光…… 清晨，漫步在校园间的小道上，穿过树荫，伴随着轻飘飘的“啪”一声，一朵洁白的花朵脱离了树落在我的跟前。忽的才发现，不知何时，校园内已是花香阵阵，这时才体会到孔子的感叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”里时间的冷血无情。 轻叹一声，踏入教学楼，缓缓穿行在楼内的每一个角落，老师、同学、教室……一切的一切依旧如往日般熟悉。但在今日，在现在，在这个清爽的早晨，为何仅剩下无尽的沉默？虽如先人所云：“世间万物分久必合，合久必分”，今日我们也是要如此一般吗？沉默依旧，空气中只有悄悄的喘息声……

含泪的微笑作文800字

含泪的微笑作文800字 倘若我是跋涉千里的夜行者，母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光，远远的为我亮着，轻唤我迟疑的脚步;倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员，母亲必是那热烈的掌声，呼唤我自信，鞭策我努力;倘若我是条嬉戏的小游鱼儿，母亲必是那一汪碧绿的湖水，在包容我顽皮任任性的同时，也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去…… 星期五那天，班主任吴老师给我们全班同学布置了一个很难为情的作业——在母亲节那天对妈妈说句“我爱你!”当时，我便傻了眼，但下一秒就乐呵呵的，觉得这作业简直是“张飞吃豆芽，小菜一碟”。 星期天，我早早就吃过晚饭，便匆匆跑上楼，因为我已经设计了一套方案“爱的行动”，要做准备了! 我翻箱倒柜的找出一张硬卡纸和多年没用的水彩笔，坐在靠窗的写字台上，伴着缕缕清丝丝的微风，认认真真的做起来。在卡片的中央，我写下了一首小诗： 在你生病的时候，谁为你送上热茶? 在你难过的时候，谁为你擦去泪花? 在你失败的时候，谁为你加油鼓劲? 在你成功的时候，谁的脸上绽放花朵? 我会大声回答——妈妈，我最亲爱的妈妈 这首充满温情真挚的文笔打动了我，哦，亲爱的妈妈，我爱你!涂涂画画，剪剪贴贴，抄抄写写。最后，再用一根丝带扎成一个漂亮的蝴蝶结，粘上去。大功告成了! 我拿着这张精美的卡片美美地看着，想象着妈妈看到这张卡片后满心欢喜的样子，我心里的那种心情比吃了蜜还甜! 做完了爱的卡片，接着改怎么说呢?这是我一筹莫展，无计可施。哎，如果我说了那三个字，妈妈一定会很快乐、很激动的;如果我不说，我会无比内疚，觉得对不起妈妈的养育之恩。可是，我实在不好意思呀!怎么办，这让我矛盾极了，像热锅上的蚂蚁似的。管他呢，为了一句“我爱你”，我豁出去了! 我躲在房间的角落偷偷瞄了一眼，妈妈正在聚精会神地看着精彩的电视剧。我的时机到了，决定快刀斩乱麻。我手里拿着卡片，把准备的话放到心上，要向妈妈走去。奇怪，小小的爱心卡怎么变得千万斤重，心也想捂着一只兔子似的不安地怦怦跳。怎么，我和妈妈只有几米远，我却像绕地球一圈似的，我的双腿竟抗拒大脑发出的命令?怎么，我的手心如此热? 最后，我还是硬着头皮走到妈妈身边。“妈…妈…”我舌头打结，像好的话也不翼而飞了。妈妈亲切地望着我：“怎么了?”我递上早已濡湿的卡片：“妈妈，这是我为你做的爱心卡!”妈妈满心欢喜：“谢谢我的乖女儿!”“还有一件事，”妈妈一脸迷惑。我认真的望着妈妈的眼睛，说：“那就是——妈妈，我爱你!”妈妈听了，先是一愣，过了许久才反应过来。她激动得热泪盈眶，半天说不出话来。最后，那热泪还是夺眶而出：“我的乖女儿，长大了也懂事了!”紧接着，妈妈含着泪水，微笑的在我耳边悄悄地说：“宝贝，我也爱你!”我和妈妈都笑了，笑得是那样甜蜜。在妈妈怀抱里的我，感到十分温暖。幸福，这么后再把我们团团围住。 一句“我爱你”，让我经过千波万折才说了出来，真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”啊!我真真切切的体会到对亲人说“我爱你”的幸福感了。 这时的我忽然明白：亲情，难以表达，并不是因为害羞，而是它所承载的爱已太多太多，所以才无言以传! “妈妈，我爱你!永远都爱爱你!”我在心中不停地大声呐喊。妈妈那含泪的微笑将永远在我封尘的记忆烙下深深的印记，一直到永远永远……

最新部编人教版七年级语文上册第四单元测试卷及答案

最新部编人教版 七年级语文上册单元测试卷4

（满分120分时间120分钟） 一、积累与运用（30分） 1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。(2分) 光阴流失如梭，发展苍海桑田。 2．下列词语中，加点的字注音全正确的一组是（ ）（2 分） A．殉．职（xùn）啜．泣（cuò）狭隘．（ài） B．佩．服（pèi）热忱．（chén）嘶．哑（sī） C．坍．塌（tān）纯粹．（cuì）瞬．间（sùn） D．慷．慨（kānɡ）滑稽．（jì）禁锢．（ɡù） 3．找出下列句子中错别字并加以改正，（4分） （1）他以医疗为职业，对技术精溢求精。（） （2）狂风呼啸着穿过破房子的逢隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。（） （3）他们开始嘲笑我，发出嘘声，然后继续向上爬，这样他们就可以从涯顶绕道回家。（ ） （4）或者一个令人畏惧的情境，当我感到惊荒失措时，我都能够轻松应对。（） 4．如果要准确表达下面的意思，运用哪些词语合适。请在相应的括号中写出来。（3分） (1)看到别的事物就改变原来的主意。（） (2)不长草木的地方。（） (3)形容因害怕而微微发抖的样子。（） 5．下列句子标点符号使用正确的一项是（）（2分） A．“喂，等等我”！我声音嘶哑地喊着，“我爬不……” B “我下不去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！” C．《纪念白求恩》选自《毛泽东选集第二卷》。（人民出版社1991年版） D．想真正了解一个人，要长期观察他所做的事。 6．下列句子填空恰当的一项是()（2分）①我小心翼翼地伸出左脚去 那块岩石，而且踩到了它。最新部编人教版七年级语文上册第四单元测试卷及答案 班级_________ 姓名__________ 成绩________

新人教版七年级语文上册第四单元作文训练 突出中心 (500字)

第四单元作文训练突出中心 【教学目标】 1.培养写作的目的意识。 2.学会根据中心合理地选择材料。 3.分清写作材料的主次，选取最足以表现中心意思的情节或细节详写。 4.学会运用多种写作手法，突显文章中心。 【教学重点】中心明确，详略得当。 【教学难点】选取最足以表现中心意思的材料详写以突出中心。 【教学过程】 【写作知识】 什么是中心？中心就是作者在文章中要表达的主要观点，即文章的灵魂。写好记叙文的第一步，就是要明确中心。不论是作文题目中直接明确的，还是要根据自己考虑的，写作者都应该也必须树立写作的意识，明确想要通过这篇文章表达怎样的中心。

那么，怎样才能突出中心呢？ 1.开门见山点明中心。就是一开始就让读者明白你的作文要表达什么意思，而不是拐弯抹角、旁逸斜出地让读者找不到方向。如2007年山西中考满分作文《好想说声对不起》的开头：三年时光流水般逝去。坐在窗前，看鸟语花香，回想过去，我好想说声对不起。不是对不起别人，也不是对不起外物，而是对不起我的人生。开门见山点明中心的好处是为作文“定调”。 2.选择典型的材料。如2007福建中考满分作文《感谢文学》除了开头就点明“我感谢中国文学”这一中心外，还在文中使用了能突出中心的“我感谢诗经乐府”“我感谢唐诗宋词”和“我感谢余秋雨的文学”等典型材料，使文章中心十分突出。 3.多点开花，强化中心。题目透露中心，开头点明中心，正文突出中心，结尾深化中心。 4.一文写一人，一文一中心 【文题再现】 本单元的作文题目是： 一、书包是我们每个人必备的学习用品，上学和放学的路上，它与我们形影不离，假如要以“书包”为话题写一篇作文，想一想，可以有哪些确立中心的角度？试根据提示将你想到的填写在下表中。（表格见课文） 二、以“电视机前（餐桌旁）的一家子”为题，自定中心，写一篇作

新课标人教版语文初一上册 第四单元试卷及答案

2007年度七年级（上） 语文第四单元试卷 班级：___________ 姓名：_____________座号：___________ 说明：1．全卷共五大题，满分以100分计。 2．本试卷设有卷面书写4分，附加题6分，考生可答可不答。该题得分作为补偿分计入总分，全卷最后得分不得超过100分。 一、积累与应用 20分 1、给下列加点字注音12分 裹．藏（）葱．茏（）潜．行（）猛．犸（） 狩．猎（）喧嚣．（）喑．哑（）静谧．（） 峰峦．（）弥．漫（）霎．时（）残骸．（） 2、根据括号中的意思写出相应的词语8分 ⑴耳朵灵敏的人，能听到（动物中弱者被强者吃掉）处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。（） ⑵……迈开了人类探索太空的重要一步，树起了宇航事业的一块新的（比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事）。（） ⑶它们对这道菜吃得（形容非常有滋味），以至于两三个星期间，这个笼子里到处是蝉的头骨和胸骨。（） ⑷我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的（安静）气氛再适合不过了。（） 二、现代文阅读28分 （一）14分 ⑴那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。⑵这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的影子依然很清晰。⑶卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。⑷如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的粼波，这就成了卷积云。⑸卷云和卷积云的位置很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。⑹还有一种像棉花团似的白云，叫积云，常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着温和的阳光，云块四周围散发出金黄的光辉。⑺积云都在上午开始出现，午后最多，傍晚渐渐消散。⑻在晴天，我们还会遇见一种高积云。⑼这是成群的扁球状的云块，排

统编七年级语文上册第四单元解析

统编七年级语文上册第四单元解析 一、单元选文情况 本单元人文主题为“人生之舟”。选编的课文中，《纪念白求恩》是毛泽东同志的一篇纪念性文章，全文以说理为主，兼叙述和抒情，思路清晰，逻辑谨严。作者对白求恩同志的逝世表示沉痛悼念，高度赞扬了白求恩的国际主义精神和值得当代人学习的优秀品质。《植树的牧羊人》是绘本书中的名作，法国作家让·乔诺讲述了一个荒漠中的牧羊人默默无闻种树、以只手之力创造了一片森林的故事，这位牧羊人让人相信，人类除了毁灭，还可以像上帝一样创造。《走一步，再走一步》是美国作家莫顿·亨特的一篇记叙文。课文按照时间顺序，叙述了自己童年的一段经历：“我”跟五个小孩子一起爬悬崖，陷入险境，并最终在爸爸只关注眼前的一小步的策略引导下，脱离险境，收获成就感的同时，也积累了应对此类困境的人生经验。《诫子书》是一篇以议论为主的文言文，同时也是一篇富含道德劝喻的家书。这封诸葛亮临终前写给8岁儿子的信，因其文短意长，言辞恳切，成为后世学子修身立志的名篇。文中名句大家耳熟能详，加之文章句式整齐，读来朗朗上口，读背之中就能体味人生经验。 这个单元的课文都是关于人生的，体裁丰富，形式多样。既有对美好人生的礼赞，也有对人生的憧憬和感悟，还有对人生经验的总结和回顾。选择这些课文，意在引导学生初步思考人生问题，学会规划人生，珍爱生命。 二、单元教学重点 本单元四篇课文，包含四种体裁。《纪念白求恩》是一篇纪念性文章，《植树的牧羊人》是一个绘本小说，《走一步，再走一步》是一篇记叙文，《诫子书》是一封书信正文的节录。相关文体的知识，将在八九年级集中学习，本单元可不做要求。本单元教学的核心是： 1.整体把握课文内容，理解人物精神、作者的情感体验及对人生的思考。要注意引导学生通过把握人物形象（白求恩、牧羊人）、知人论世（诸葛亮），理解作者从人物身上或者生活中获得的人生思考，从而汲取人生智慧，获得人生启示。教学时，注意让学生在阅读中体会，获得熏陶和感染，也可让学生联系生活体验，自由发表见解，表达自己的认识；不能采取贴标签的方式，将人生启示概括成抽象的教条，让学生死记硬背。还要注意联系当代生活，理解这些人生智慧在现代社会的价值。

关于微笑作文500字

关于微笑作文500字 【第1篇】 微风微笑 夜，如此之静，暮色弥漫，我独自一人坐在写字台前，突然一阵阵清风吹过。这种感觉好熟悉，这好似那微笑，从身边掠过，确实如此美好。这阵微风使我沉浸在深深的回忆里。 那次，我和妈妈吵了架，就自己一个人跑了出去在路上漫无目的地走着，不知不觉走到了儿童公园。我坐在草坪上，抬头望了望天空，这淡蓝的天空，虽然只是在夕阳的照耀下，但还显得如此耀眼；看着眼前的草地，在灯光的照耀下仍是绿意盎然，正当我沉浸在这自然的美景中时，忽然后面响起了：“哥哥，你为什么愁眉苦脸的？”只见她对我微微一笑，这个孩子也不过七八岁，小个头，一脸顽皮的样子。 她再也没说什么，只是一个劲地对我笑，她坐下来。“哥哥，你怎么了？”她一脸调皮样地说。“你不懂。”我淡淡地回答。“不管什

么事，只要笑一笑，没什么过不了的。”是啊，她说得没错，只要笑一笑，没什么过不了的。我反省着。 我站起来准备回家了，在这一路上我不断地想起那女孩所讲的那句话。我终于明白了，我健步如飞地跑回家，打算跟妈妈道歉，本来这件事我也有错。 我走到家门口，只见妈妈在那焦急地东张西望，好像在找什么东西似的。“哎，你终于回来了，再怎样也要记得回来吃饭啊。”妈妈和蔼地说。说完她对我微微一笑，这微笑好熟悉，就像刚才那个小女孩的笑一般。我也冲妈妈一笑，这时我们都笑了。 微笑是内心的鲜花在脸上的绽放，微笑是世间最美好的语言，它像一朵玫瑰，带着最动人的一丝花香，随风悠悠飘进心底。 【第2篇】 微笑，是一条淙淙流淌的小溪，柔和恬静；微笑，是一轮高悬夜空的月牙，皎洁光亮；微笑，是一片辽阔无垠的绿草原，浓郁宽广；微笑，还是那茂密的原始森林，积蓄着万般力量……

初三作文：含泪的微笑作文800字

含泪的微笑 爸爸在江西上班，难得国庆节回家一家人团聚。 可一转眼，假期结束了，爸爸又要回江西上班去。 爸爸乘坐的是晚上的动车，一家四口围在餐桌边吃着这次团圆的最后晚餐。今天妈妈特意多煮了一道菜，那道菜好像是专为爸爸送行。围坐在餐桌的四面，一家四口安安静静地低头吃饭，只有时不时碗筷的敲击、碰撞，发出轻浅而又单调的声音。 饭毕，爸爸去收拾行李，我也去帮忙着。爸爸把衣服一件一件的往包里塞，我悄悄的烧了一壶水，拿出爸爸的老式保温杯，往里面放了些绿茶叶，往水杯里注满开水，然后放在爸爸背包侧边的水壶槽中。我想到爸爸在动车上可能会感到无聊，又偷偷的往他包里塞两本《意林》，我暗自满意地点了点头。 路上，我帮爸爸背包，姐姐也提着一个包——里面满满的是爸爸过冬的衣服。我们一家四口安静的走着，走向公交车站。 已是秋天，微风吹过，落下一两片枯黄的树叶，地上也早有水分蒸发殆尽的树叶，踩上去会发出清脆的声音。路上行人个个欢声笑语，我们默默无语地走着，好像是两个不同世界。 到公交车站不久，去火车站的公交缓缓驶来。 爸爸接过行李，满满两大包的行李压在爸爸的身上，好像孙悟空被五指山压着一般，让爸爸有些难以移动。好容易上了车，爸爸一步步的向车厢里挪动，边挥手向我们告别，我忽然觉得父亲那小小的身板上，竟有如此大的压力，那么多的不易，可是爸爸依旧默默的担着，

从不说一声苦，一声累。 我挥着手，眼里竟有丝丝的泪，堆积。我强忍着泪水，强挤出一个微笑，手拼命的挥着，大声的说着“再见”。 一转头，我拥到了妈妈怀里，在广告牌的遮挡下嚎啕大哭。我不想让父亲看到我的软弱，不想让父亲再为我担心。 这一去，不知又有几个月不得相见。泪水打湿妈妈的衣裳，慢慢的我停下哭泣。抬起头，向着妈妈，又强挤出一个微笑：“只要更努力，下次的团圆会更美好。” 八岁，第一次送爸爸，我笑着！ 十岁，我呆呆的看着爸爸离去，不舍。 十二岁，我咬着唇看爸爸离去，惆怅。 十四岁，我拥在妈妈怀里大哭，悲伤。 这一次悲欢离合，让我含泪微笑，让我懂得了肩负的责任。 秋风悄悄的吹着，公交车渐渐的远离。迎着秋风，注视着公交车拐弯时爸爸的渺小身影，渐渐远去。

七年级语文上册第四单元作文

七年级语文上册第四单元作文 七年级是学生写作能力的建立与培养的基础时期,也是最关键的时期。如何提高学生的写作能力,是语文教师工作的重中之重。下面是第一的关于七年级语文上册第四单元的，希望对您有所帮助! 月亮，如冰轮，似貂蝉，像玉镜。夜深了，月亮悬挂在深蓝的天穹边，明晃晃的，格外迷人。 对于月球 ___之迷，一直是吸引人类的话题。关于月球 ___之迷，我们的科学家，对此列出了三大说，俘获说、放屁说、分裂说。。。。。。但仍未定论，我们的科学家对月球还没有足够的了解，虽然有足够样品，但想真正了解这个神秘的行星，我们的科学水平还没有达到这个境界，我觉得，我们要努力的学习更多的科学知识，这对我们以后了解月球的奥秘有很好的作用。虽然科学家们提出了这些不可定论的学说，但是还有人引用了其他学说剥策这些学说。所以，我们还要从月球的其他方面来探讨月球 ___了。据报告说，月球比地球古老，从月球带回的岩石，有百份之99比地球上古老岩石还要老。 我们这些人类，只会依赖在现存的环境中，他们认为没有比地球更好的家，其实，我们根本就不会去探究我们身边的事物，想不到月球居然比地球还要老，它的历史其实就是太阳系的历史了。除了

岩石，月球上的土壤还要久远于岩石，月球的奥秘啊!你这个神秘的面纱，你的这么多历史为什么一定要在地球上让我们去揭开谜底?你真坏?但是，我告诉你，凭我们的知识，总有一天，谜底将会迎刃而解的。咱们就骑驴看唱本吧!还有一点，看了都吃惊，月球具有强烈的磁性，早期的科学家都说，月球上没有磁场，但在近年来探讨月球的岩石后才知道他有强烈的磁性，但是月球应该有一个铁质的核心才对。 如果有一天，我们中国的宇航员也能在月球上留下一串串的脚印，那该多好呀! 在地球这个大千世界里，我过的已经厌倦了。钱很多，再存下去也不是个办法，连银行都说内存不够大。听说最近流行月球探险，我便从银行里取出20xx万美金，开始我的月球之旅。 “月球之旅”这一娱乐项目是中国人研制开发的，我在航天技术人员的协助和紧张的训练后进入了太空舱，由神舟X号把我送上月球，整个飞船中只有我一个(这是我额外提出的要求)。 我的行动由无线电作指导，在月球上的行程由卫星监控。我必须时时刻刻与地球保持联系，即便是我迷失方向，也会顺利抵达人类的地球。

部编版七年级语文上册第四单元测试卷(含答案)

部编版七年级语文上册第四单元测试卷 （分值120分） 一、积累与运用。（25分) 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）(3分) A.派遣．（qián）殉．职（xùn）狭．隘（ài） B.热忱．（chénɡ）趣．味（qù）干涸．（hé） C.坍塌．（tā）溜．达（liū）薄．雾（bó） D.扰．乱（rǎo）昂．贵（ánɡ）灼．人（zuó） 2.下列词语书写全部正确的一项是（）(3分) A.厌倦峭璧宽恕刨跟问底 B.训戒悬崖瘦弱头晕目旋 C.逼迫慷慨安蔚不毛之地 D.恍惚飘荡张扬拈轻怕重 3.下列句中加点成语运用不正确的一项是（）(3分) A.李丽华同学获得了演讲比赛的第一名,面对鲜花和掌声,她激 动得心惊肉跳 ．．．．。 B.北京公安网监人员明察秋毫 ．．．．,破获了一起性质恶劣的要案,还网民以安宁。 C.在国歌的伴奏下,王琳和马晋小心翼翼 ．．．．地将国旗升上顶端,然后深深地舒了口气。 D.3月全国“两会”上,“舌尖上的安全”成为代表委员关注的 焦点,一丝不苟 ．．．．守住食品安全防线应成为食品企业的首要任务。 4.下列句子中没有语病的一项是（）(3分) A.孝敬父母尽管是中华民族的传统美德,也是全人类的美德,我们要将这一美德不断发扬光大。

B.学业水平考试即将来临,同学们都投入到全身心地复习迎考中。 C.经过九年的努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。 D.今年的《政府工作报告》中提出了加快发展基础教育,推动义务教育均衡发展的目标。 5.对课文理解有误的一项是（）(3分) A.《纪念白求恩》一文在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。 B.《走一步，再走一步》一文的作者是莫顿·亨特，他是美国作家、心理学家。 C.《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性。文章着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。 D.《植树的牧羊人》由法国作家让·乔诺创作，文章按照时间顺序，重点描述了“我”和牧羊人两次见面的情形以及高原上的巨大变化。 6.比较下面两个句子，从表达效果看，哪一句好些？为什么？(2分) 原句：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。 改句：从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。

初一下册语文第四单元作文：中国传统文化的瑰宝——戏曲作文

初一下册语文第四单元作文：中国传统文 化的瑰宝——戏曲作文 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 戏曲是中国传统文化的瑰宝，也是世界上最富有生命力的戏剧艺术。世界历史上有三种最古老的戏剧——古希腊戏剧、印度梵剧和中国戏曲，前两者早已死亡，只有中国戏曲至今仍然久演不衰。中国戏曲在世界剧坛上独树一帜，具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。 西方强调摹仿的艺术理论，造成了西方戏剧的写实观念。他们认为戏剧就是要创造生活幻觉，亦即舞台上所表现的生活和现实生活形态是相同的或相近的。中国古代强调神似的艺术理论则造成了中国戏曲的写意观念。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态是不同的，它是对现实生活进行的提炼、加工、夸张、变态和美化，是变其形而传其神、写其意。比如在空间的处理上，中国戏曲不像西方戏剧那样运用布景，按照生活的样子确定空间。戏曲一般不用布景，舞台上代表什么空间，可以通过演员的表演随意而定，自由变化。舞台上此刻可以是书房，但剧中人一转身，

舞台就可以变为花园，甚至可以变成千里之遥的另一地点。由此可见，戏曲舞台的空间是通过演员的表演写意性地虚拟出来的。这样，戏曲就可以自由灵活而又连贯流畅地表现无限广阔、瞬息万变的空间，也就可以十分自由地表现极其丰富复杂的生活事件。这是我国戏曲的独特创造。 中国戏曲的情节有时也是写意性的，如二将相半几个回合，便可表示千军万马的一次复杂的战斗，甚至只要吹奏一个曲牌一场宴会便已结束。 在表演方面，戏曲中有许多虚拟的动作，如《携带玉镯》中孙玉姣赶鸡喂鸡，穿针引线，舞台上既无鸡，又无针线，但却表演得好像煞有其事，惟妙惟肖。《打渔杀家》中肖恩父女划船，舞台上只有桨而没有船，但却给人以划船的感觉。难怪德国戏剧家布莱希特1935年在莫斯科看了梅兰芳表演此剧赞不绝口呢!戏曲表演中有许多程式化动作，都是对现实生活的加工和美化，如大将的起驾上马比现实生活要复杂得多，而小旦上马只要脚尖一点即可，又十分简单。至于那色彩斑斓的脸谱当然更是写意的了。此外，中国戏曲是一种高度综合性的戏剧形式，它包含着诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素，也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分，这些