论广告设计中的色彩应用与艺术传达_张敏

论广告设计中的色彩应用与艺术传达

□　张 敏

内容摘要：关　键　词：广告设计 色彩 应用 艺术传达

实践表明，好的广告离不开对色彩的有效运用。由于色彩具有广泛的视效传达功能，因而，在广告设计中应充分考虑到各种色彩的物

理的、生理的、社会的作用，尤其要深刻认识和准确领悟其在人们心理上的特定作用，掌握并驾驭好色彩与特定商品之间的对应关系及其诱导消费者心理和行为反应上的运动规律，切实实现其在物质层面与精神层面、社会功利层面与艺术审美层面上的全面的价值。

色彩作为构成广告艺术美的一个重要元素，是设计产生视觉冲击力和艺术感染力的一个重要前提。在对待设计上的这一构成艺术形式美的重要表现要素——色彩，是不能掉以轻心的。人们常说，“色彩”是大自然赋予人类最丰富也是最简单的“佳物”，因而它有无穷的艺术感染魅力。对色彩美的感受，是人类的一种天性。人们长期生活在色彩的环境中，逐渐形成了对色彩的美的意识。美妙的色彩能令人产生美好的感悟，可以寄托人们美好的理想与希望。人们从来都没有放弃过对色彩美的追求与探索，因而色彩美已成为人们物质生活与精神生活中不可或缺的一部分，也是人们由此获得审美享受的重要源泉。在今天，人类生活在一个色彩斑斓的世界中，大自然通过色彩向人们展示了世界的物质与精神统一的美好生活。作为动力因素之一，并作为增强广告活力与说服力的滋养剂的色彩来说，在促进销售力上具有举足轻重的作用。尤其在美化包装、表现商品的特性、增强生活气氛以及表现商品的特色和质感上，能够起到产生真实感和美化版面、增加广告画的美感的作用，而且能使广告的生命力增加，能够使产品的商标、品牌在消费者的头脑中留下深刻而美好的印象。总之，色彩在广告中的应用可以极大地增强其审美诱导力。

色彩具有自身多个侧面的存在特性，其中最为突出的是传递信息速度快捷。因而，广告信息的传递若缺少了它，将大大削弱广告的宣传力度。色彩在造型艺术中，比日常生活中的点、线、面其他诸多元素对人的视觉冲击力更强、更快。它能以每秒３０万公里的光速传入人的眼睛，因而说它是一种先声夺人的艺术语言。“远看色，近看花”，就是这一种说法。色彩这种先声夺人

的“快速”功能，常常被用在一些“紧急”和“危险”的信号上，比如，红色救火车、白色救护车、红黄绿交通灯及危险区、危险品等信号，提示人们的警觉与注意。广告的传递，最讲究醒目、突出、快速，因此，在广告设计中就要充分合理地利用色彩的快

速传达这一特有功用。同时，色彩对人们的心理活动和行为的影响也是非常直接和广泛的。有目的地合理运用色彩，往往会使广告更好地激发消费者的需要和兴趣。在设计中，运用色彩的感情定位，可以引发消费者的心理联想而产生感情共鸣，诱导消费者消费行为的生成，从而达到广告成功宣

传之目的。

我们知道，色彩具有物理的、生理的、社会的和心理的多方面属性，而在广告设计中合理地运用色彩的感情心理，是强化和优化其宣传效果的一个重要方面。通常情况下，色彩的感情性可以直接影响人们的情绪活动，其突出地表现为：在设计中能够给人们带来各种感情性联想——移情。红色给人以喜庆、吉祥、温暖感；黄色给人以光明、高贵、富丽感；绿色给人们以活力、青春、和平感；蓝色给人以恬静、凉

爽、深远感；白色给人以纯洁、干净感；黑色给人以庄重、朴实感。色彩具有冷暖感：红、橙、黄为暖色，紫、蓝色、白色为冷色，绿色属冷色与暖色之间的中间色。色彩具有轻重感：明度高的物体感觉轻，明度低的物体感觉重，即浅色感觉轻，深色感觉重。色彩具有空间感：明度较高的色彩感

觉远，明度较低的色彩感觉近；暖色感觉近，冷色感觉远。色彩具有味觉感：黄绿色、绿色给人酸味感，白色、乳黄色、粉红色给人甜味感，茶色、暗绿色、黑色给人苦味感，而红色、浊黄色给人辣味感。不同的产品，设计中运用不同色彩的感情、冷暖、轻重、远近、味觉等。例如，通常用蓝色和

白色表现医疗卫生用品、清洁用品、冷冻食品等，用冷色、灰色表现文化用品、家用电器等，用暖色调表现营养、滋补、保健等药

品，用鲜艳活泼的对比色表现儿童用品，用淡雅、柔和的色调表现女性用品和婴儿用品等，用红色表现节日礼品、喜庆场面等。设计中充分运用商品的形象色，能增强广告的直观效果，特别是食品广告。例如红色使人联想到西瓜、苹果、西红柿、草莓及肉类等，红色被誉为食品色、美味色，它在广告设计中广泛运用；黄色、橙色使人联想到香蕉、蜜柑、蛋糕、点心等，也是能引起食欲感的美味色彩；因而食品广告中用红、黄、橙等暖色调较多；茶色使人们联想到茶、咖啡、巧克力等；绿色使人联想到蔬菜、瓜果等。设计中运用色彩的感情联想及

商品形象规律有利于广告色彩的设计，但不能成为广告色彩设计教条式的“处方”或“模式”，即把广告色彩设计简单化、公式

化。比如，如果一味地将可乐饮料一律用红色，巧克力一律用棕色，清洁品一律用蓝白色，如此等等，势必会因广告色彩雷同化而

削弱其视觉冲击力。

色彩广告最讲究新颖、独特、醒目。色彩广告的设计，必须从常规和禁忌中突破出来，求其大胆创新和个性化。如红色在中国历来被视作“喜色、吉利色”，因而结婚时穿红色衣物或贴红，但外国大都相反，穿

着白婚纱、黑礼服结婚，以此作为纯洁、神圣的爱情象征。靳羽西为东方女性设计的化妆品系列，从广告到包装及每件化妆品、购物袋等全用黑色，一反女性商品一贯采用淡雅柔和的色调之习惯。这种设计，大胆地使用东方女性之一贯禁忌的黑色，这是它获得成功的重要原因之一。可见，一旦让色彩从原来的限制中冲出来，发挥自身魅力，就会在市场竞争中大显身手。古人云：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”色彩广告就是要“别样红”，而且着重要在这一“别”字上下功夫。还应特别注意的一点就

是在实践中对色彩的合理支配。运用得颜色过多，容易造成画面的杂乱，（转第１２１页）

（接第１１９页）不仅会增加广告制作成本，还会导致广告失败。所以，有经验的设计师往往运用单纯的、数量较少的色彩设计出最佳的色彩效果。当然也应看到，就通常而言，在艺术设计过程中，彩色胜于非彩色。但是，广告如果一味地追求彩色的繁华渲染，势必导致人们视觉上的审美疲劳，这时，彩色必将大大削弱其自身的传达效果，带来与设计者事与愿违的不良后果。因而，我们需有逆大众心向的胆魄，善于巧用非彩色反衬其独到的视觉效果，比如黑与白的对比胜于大绿大红，更显其稳重朴实、诱人眼目。

现代广告设计已从造型时代演变成色彩主导设计的时代。近年来，随着生活品质的不断提高，生活形态、消费观念、价值观念的急速变化，消费大众对于商品的需求，除了理性的实用功能外，对商品所带来的感性需求也日益增强。运用色彩创造出独特的形象，来满足今日消费者个性化、差异化、多样化的需求，已成为现代广告设计中的一个重要课题。在如何利用色彩来满足社会大众不断变更的需求上，为北京市天福集团生产的新产品——天福

茗茶所设计的一幅广告作品，就是在此方

面成功的一个范例，也反映了当下广告发

展的新潮流。大家都知道，“茶”在中国可

以说有“由来已久”“誉满全球”之称，而

且在我们的日常生活中，总是把茶作为一

种最好的生活食品，不论是饭后、休息或

者招待客人，茶是不可缺少的调味剂和助

兴剂，它与人们的生活是息息相关的。从

整个作品的包装来看，整体色调是古朴传

统的暖色调，给人一种亲切感，在视觉上

让人一看就能感觉到一种心理平衡感。色

彩的组合恰如其分，而且空间感比较强，在

视觉上给人带来一种温和、平静的色彩效

果，让人能减少视觉疲劳，心理上产生一

种快感。商标以红色为主，配以黄边，采

用的是现代食品的颜色。“天福茗茶”四字

采用隶书手写体，颜色以黑色为主调，因

为黑色显得浑厚、古朴、有力，且具有权

威感。若再从作品的招贴上来看，其采用

的是常见的一种简单而规则化的广告编排

类型：图片在版面的左上方，其次是广告

语、标志图形，然后是说明性文字。这种

版面编排类型具有很好的稳定感，先是用

色彩图片吸引观众的注意与兴趣，然后利

用广告语进一步诱导观众的注意力，尤其

是其说明文字和标志图形，在观众的视线

是自上而下、自右而左的有顺序的流动。在

色彩广告招贴的基础上，配以ＰＯＰ展示以

吸引顾客了解商品内容，从而引导顾客产

生兴趣，唤起购买欲望。而展示采用的是

极简单的平台式展架，展板上放一块白色

的布来衬出主题物，色调协调大方。

总之，通过以上理论及案例的分析，我

们可以看到，色彩的积极有效的运用是造

就好的广告作品的一个重要前提。色彩在

广告中应用，就是包装、标志、招贴、ＰＯＰ、

展台与商品的统一应用。好的商品必须由

好的创意来表现，好的创意必须有好的色

彩来搭配，好的色彩能给人一种审美的愉

悦，有了审美感才能激发购买情绪，引导顾

客消费，达到商品的宣传目的，这样才能确

保广告走向成功。

参考文献：

［１］李璞珉著《心理学与艺术》，首都师范大学出

版社，１９９８年

［２］笛卡尔著《探求真理的指导原则》，管震湖

译，商务印书馆，１９９１年

作者单位：湖南文理学院美术系

（责任编辑：丁旭东　轩蕾）

广告设计中的色彩搭配技巧

广告设计中的色彩搭配技巧 广告设计中的色彩搭配技巧 色彩要具有强烈的吸引力和表达力 吸引力是指能以色彩吸引消费者，在不知不觉中左右人的感觉情绪、精神乃至行动。色彩并非孤立存在，它的运用同整个设计构思、构图以及图形、文字等紧密联系在一起。诸多视觉元素按照一定的 规律排列组合，形成视觉秩序美感，满足人们“人人爱美”的心理，实现色彩的装饰功能。当今世界素食业巨子麦当劳的招牌以红色做 底色，上面是代表麦当劳标志的金色“M”，红色代表“停止”，黄 色代表“注意”。街上行人走到麦当劳门前，看到广告语“请进麦 当劳休息一会吧”，便会被吸引驻足进屋。 色彩的象征性和识别性 广告色彩设计要与商品的属性配合，其色彩设计应该使顾客能联想出商品的特点、性能。也就是说，不论什么颜色，都应以配合商 品的内容为准。顾客看到广告海报上的色彩，就能联想到商品，如 绿色体现青豆罐头，桔黄色说明是橙汁。如粉紫色具有轻柔、典雅、充满女性柔润的'特点，在妇女用品、化妆品、纺织品广告设计中十 分流行。而“温暖、强烈”象征的红、橙、茶、褐、黑等色，往往 用于咖啡的广告设计。 色彩要明快、简洁、整体 由于色彩是在有限的空间内实现，就要求所设计的色彩应高度提炼与概括，通过独特的色彩来强化视觉冲击力，吸引顾客的注意力，增强识别记忆力的作用。色彩不一定要追求十分丰富、繁多或者高 级灰调子，它不仅仅要满足于人们视觉上的观感之悦，更重要的是 通过准确的色彩设计将商品推销给消费者。凡是符合明快、简洁、 整体设计原则的色彩，就较易打动消费者，引起注意，进而产生购 买欲。

设计的色彩设计应该从以下几点注意：一是色彩与商品的照应关系；二是色彩和色彩本身的对比关系。这两点是色彩运用中的关键 所在。 色彩与商品的照应 从行业上讲，如食品类正常的用色其主色调桔红、橙、黄等色彩来表述，这样使人联想到面包、橙子等食品的颜色，给人以温暖和 亲近之感。从性能特征上，单就食品而言，蛋糕点心类多用金色、 黄色、浅黄色给人以香味袭人之印象；茶、啤酒类等饮料多用红色 或绿色类，意味着茶的浓重与芳香；蕃茄汁、苹果汁多用红色，集 中表明着该物品的天然属性。 色彩与色彩的对比关系 所谓对比，一般有以下方面的对比：即色彩使用的深浅对比、色彩使用的反差对比、色彩使用的点面对比等等。 色彩使用的反差对比--即色彩属性之间形成的视觉反差：明暗反差、补色反差，如橙和蓝的对比；冷暖反差，如蓝和绿的对比；动 静反差，如宁静的人物与跳跃的文字对比；轻重反差，如深沉的背 景与轻快色彩的对比等。 色彩使用的点与面对比（或大小对比）--这种对比，即大面积色彩与小面积色彩差异的对比，大面积色彩是构成主色调的主要因素，利用小面积的对比关系衬托被强调的元素。 设计师在设计过程中只有准确的把握色彩的特点，了解照应关系以及色彩和色彩本身的对比关系，并将二者恰当的结合在设计过程中，才能设计出更能适合消费者需求以及更能体现产品特性的优秀 设计作品。

广告设计色彩搭配

广告设计色彩搭配 色彩为第一视觉语言，具有影响人们心理，唤起人们感情的作用，左右我门的感情和行动。 1、可以传达意念，表达某种确切的含义，如交通灯上的红色表示停止，绿色表示放行的意念，已成为全世界所了解和承认的一种视觉语言。 2、色彩有明显的影响情绪的作用。不同的色彩可以表现不同的情感。 3、色彩有使人增强识别记忆的作用。如富士彩色胶卷的绿色，柯达的彩色胶卷的黄色则成为消费者识别、记忆商品的标准色。 4、彩色画面更具有真实感，充分地表现对象的色彩、质感、量感。 5、色彩能增强画面的感染力。色彩远较黑、白和灰色更刺激视觉神经。具有良好色彩构成的设计作品，能强烈地吸引消费者的注意力，加强艺术魅力。 >>色彩的象征性 与大部分人的经验与联想有关，人们通过与自然界和社会的接触，逐步形成色的概念和联想。色彩的象征意义是具有世界性的，不同的民族产生的差异不大。 红色：最引人注目的色彩，具有强烈的感染力，它是火的色、血的色。象征热情、喜庆、幸福。另一方面又象征警觉、危险。红色

色感刺激强烈，在色彩配合中常起着主色和重要的调和对比作用，是使用得最多的色。 黄色：是阳光的色彩，象征光明、希望、高贵、愉快。浅黄色表示柔弱，灰黄色表示病态。黄色在纯色中明度最高，与红色色系的色配合产生辉煌华丽、热烈喜庆的效果，与兰色色系的色配合产生淡雅宁静、柔和清爽的效果。 蓝色：是天空的色彩，象征和平、安静、纯洁、理智。另一方面又有消极、冷淡、保守等意味。蓝色与红、黄等色运用得当，能构成和谐的对比调和关系。 绿色：是植物是色彩，象征着平静与安全，带灰褐绿的色则象征着衰老和终止。绿色和蓝色配合显得柔和宁静，和黄色配合显得明快清新。由于绿色的视认性不高，多为陪衬的中型色彩运用。 橙色：秋天收获的颜色，鲜艳的橙色比红色更为温暖、华美，是所有色彩中最温暖的色彩。橙色象征快乐、健康、勇敢。 紫色：象征优美、高贵、尊严，另一方面又有孤独、神秘等意味。淡紫色有高雅和魔力的感觉，深紫色则有沉重、庄严的感觉。与红色配合显得华丽和谐，与蓝色配合显得华贵低沉，与绿色配合显得热情成熟。运用得当能构成新颖别致的效果。 黑色：是暗色，是明度最低的非彩色，象征着力量，有时又意味着不吉祥和罪恶。能和许多色彩构成良好的对比调和关系，运用范围很广。 白色：表示纯粹与洁白的色，象征纯洁、朴素、高雅等。作为

民间艺术的色彩搭配

民间艺术的色彩搭配 课型：新授课； 课时：一课时 教材分析： 《民间艺术的色彩搭配》是人美版义务教育课程标准实验教科书美术十四册中的第七课。民间艺术是中华文化的一个重要组成部分，主要来源于劳动人民之手，以其视觉上的优势，运用最自发、最乡俗的艺术语言，完美地体现了民间意识形态中最美好的理想和愿望，包含着丰富的历史、文化、民俗和审美心理的积淀。民间艺术对于学生乡土气息浓厚，兴趣不足，以帮助同学来贯穿这样使学生能够调动学生的积极性，从而让学生自己探究实践来学习本课内容。 教学目标： 1.知识与能力：了解民间美术的色彩搭配的主要特点，并学会运用搭配手法进行创作。 2.过程与方法：培养学生自主、探究的学习方式 3.情感态度与价值观：理解民间艺术的文化内涵，增强爱国主义和民族自豪感。 了解艺术常运用寓意，夸张抒发心中美好祝愿。 4.教学手段：通过课件展示、引导学生参与活动自我反馈知识。 教学重点：明确民间艺术色彩搭配的主要特点。 教学难点：了解民间艺术作品是怎样运用色彩的强烈对比手法的，分析不同的色彩搭配体现的文化内涵。 教学准备 教学方法：民间工艺品、多媒体课件，情景导入，设问，讲解，课堂练习 学法指导：预习，回答设问，自我总结，实践创作，水彩笔、油画棒等涂色工具 一、教学过程： 1、导入部分（激发兴趣，课件出示：打开幻灯片展示） 通过创设情境，“西安将举办‘世园会’届时有位同学的外国朋友也会来，她自己动手制作了些传统兔年的工艺品送给朋友，担将设计稿涂色后发现缺少了民间工艺品的感觉，他希望同学们帮助她使这只兔子更具有民间色彩。那么我们今天就来帮助她完成——民间艺术的色彩搭配。”让学生对民间艺术色彩有个疑问，激发学生学习的主动性，探索问题并帮助解决问题，产生愉悦的学习心理，为更深入地探究民间艺术色彩搭配的形式手法、文化内涵，打下了认知上的基础。（课件出示板书：民间艺术的色彩搭配。） 《民间艺术的色彩搭配》教学设计 2、设问：“这位同学希望在送礼物的同时将民间艺术品的特点介绍给朋友，但她又不太了解，想让同学们帮助她认识民间艺术。”（以提问、设问的形式提高学生自学与自我探究） 提问：①什么是民间艺术？（概念） （学生回答，教师总结）民间艺术在我国历史悠久，形式多样。我国的民间艺术有广义和狭义两种说法： 广义的民间艺术泛指活跃于民间的美术、工艺、曲艺、杂技、戏曲等各种艺术形式。 狭义的民间艺术特指民间美术与工艺。（本节课重点讲解） （板书：概念:广义；狭义） ②民间艺术有哪些种类？（部分） 老师总结：我国民间艺术种类很多，典型而且常见的形式有民间玩具、剪纸、刺绣、年画、风筝、织绵、面具等。民间艺术不但种类繁多而且特色鲜明，蕴含着浓浓的乡情，健康、率真而质朴，而民间艺术的色彩搭配更是形成其艺术特征的重要方面。 ③民间艺术作品的寓意是什么？

色彩在广告中的作用

色彩在广告作品中的作用 摘要：广告是一种大众传播方式，广告中的视觉元素有很多部分，其中能让消费者感知所传达信息的首要设计元素就是色彩。色彩之于广告设计师，犹如翅膀之于天鹅，是必不可少的工具，是决定一件作品精彩、动人与否的重要力量。 关键词：色彩广告 一、引言 今天，我们被广告所包围。大量的广告通过各种媒体，如电视、网络、报纸、杂志、广播等向我们展示商品。而在这些广告中，有些广告让人如沐春风，有些广告却让人审美疲劳。俗话说“女为乐己者容”，广告，也需要妆容。一个好的创意是不够的，还需要好的视觉表现，这样的广告才会让人喜欢，让人回味，从而产生购买欲望，广告的目的因此而达到。 色彩、图形、文字是广告的三大语言，而色彩是一个重要元素。就视觉效果而言，色彩先于形状，当人对色彩产生反应后，图形和文字才能进入大脑。因此，色彩构成了对画面的最初印象。 二、正文 广告是一个非常重要的宣传形式，具备了区域性的传递信息及特殊功能，并且能帮助非特定性目标消费者了解商品企业的名称、品牌的特色、销售的重点。广告设计要醒目、要刺激，视觉冲击力要强。强烈的视觉冲击力是广告的灵魂。那么怎样才能醒目视觉冲击力强？色彩要对比鲜明，而且要简单明了。它的特点就是让广告在瞬间呈现在人的脑海里。并且留有深刻的印象。在广告的设计元素

中只有色彩才具有“惊鸿一瞥”的感染力。 色彩的表现是无限的，它具备各种存在的意义，同时又潜藏着一种神秘的魅力。自古以来，在宗教、文学、戏剧、音乐、绘画、诗歌、建筑等领域表现琳琅满目、美不胜收。那么，色彩对于广告设计而言，其重要性是显而易见的。“色”之于设计师，犹如点睛之笔，是决定一件广告作品精彩动人与否的重要力量。 色彩在广告中以其单纯和鲜明的对比关系，或色彩绚丽等格调创造出不俗的视觉效果，起着感染情绪、增强视觉冲击力、说服力和感染力的作用。 色彩本身是没有灵魂的，它只是一种物理现象，但人们却能感受到色彩的情感，这是因为人们长期生活在一个色彩的世界中，积累着许多视觉经验，一旦知觉经验与外来色彩刺激发生一定的呼应时，就会在人的心理上引出某种情绪。 （一）色彩对人的影响 从色彩本身对人的影响来说，其作用分为两种：色彩的生理功能和色彩的心理功能。 不同的色彩会对人造成不同的生理反应，这一点已被科学所证实。红色、橙色和黄色使人联想到火和阳光，因而被称为暖色。而蓝色、绿色、青色等让人联想到天空、大海、青山等，而被称为冷色。暖色有向外膨胀的感觉，冷色则有向里收缩的趋势。此外，色彩还会让人产生强弱、进退、轻重等感光刺激。 色彩的心理功能是由于生理功能作用于大脑而形成的，受年龄、性别、民族、环境诸多因素的影响。色彩对人们的心理影响很大，可以引发情绪、产生联想。一般我们认定红色最红火、热烈的特征；黄色会赋予人们喜悦、兴奋的感觉；蓝色给人以纯朴、安宁和舒适感，便也具有凄凉、冷酷的感觉；绿色象征着和平和安全；白色具有纯洁、淡雅的特征；灰色具有平静、神秘的意境，也是万能色，可担任衬托作用；黑色则体现了凝重与坚实。所以，要想在广告设计中设计出引人注目的艺术形象和宣传产品，应该考虑色彩的象征性是否与要表达的寓意相

论色彩运用在电影中的作用

精心整理论色彩在电影中的运用及作用 学校：辽宁大学 专业：广告学 姓名：马路 学号： 中文要关词序言 二彩的表达 三、 （二）浪漫、夸张风格---------------------------------------6 （三）商业片---------------------------------------------------6 四、电影色彩与文化的关系--------------------------------------6 五、色彩在电影中的作用-----------------------------------------6 （一）增强电影的形式美------------------------------------6

（二）表意-------------------------------------------------------7 注释---------------------------------------------------------------------8 参考文献 8 关键词 序言 色彩存在于世界的每个角落，不同的色彩可以引起跟自己生活体验相关的不同联想，产生不同的心理反应，或者说色彩能够表现感情。正因为如此，色彩在荧幕上如同在画布上一样，不仅仅是一种表现现象和实物外貌的手段，而且在揭示角色的内心面貌上起着重要的作用。色彩越来越成为影视艺术中不可或缺的重要元素。 一、彩色电影的产生及发展 色彩在电影中的作用是毋庸置疑的。在电影成长的最初岁月中，由于技术的原因，色彩曾长期徘徊在黑白世界中。真正意义上的彩色电影直到20世纪30年代方才问世，到了49年代才逐渐普及。

平面广告设计的色彩运用

平面广告设计的色彩运用一、平面广告中的色彩知识色彩是人们能够感知对象存在的最基本的视觉因素，在对对象进行观察时，首先映入眼帘的是对象表面的色彩。因此色彩在平面广告中有着不可或缺的作用，鲜明的色彩能吸引人们的注意力，从而增强广告的识别性和真实感。 1、色彩在平面广告中的作用所谓色彩就是当对象受到光的照射后，其信息会通过视网膜经过神经细胞分析转换为神经冲动，再由神经传达到大脑的视觉中枢，然后才产生色彩感觉。因此色彩是指光刺激眼睛，再把信号传达到大脑所产生的感觉。 在平面广告的设计中，色彩可直接传达出广告信息，如用橙红、橙黄反映橙汁、橘子的甜美，用咖啡的颜色来设计巧克力的包装，用红色来塑造喜庆、热烈的氛围等。 红色是最引人注目的颜色，令让人感觉积极向上、充满激情与活力，在广告中是常用的颜色，常用于广告的背景和文字上。 绿色是人们公认的健康颜色，因此平面广告中也比较常用，绿色的图像使人的眼睛感到轻松舒适，常用于医药类产品的广告设计中。 黄色的明度最高，因此用在平面广告的背景、文字、图形上非常醒目，能瞬间吸引人们的眼球，黄色带给人以快活、轻松愉快之感。 以蓝色为主色调的平面广告给人以宁静、舒适之感，因此蓝色也是平面广告中流行的颜色，在化妆产品广告中常用。

黑、白色是广告中的经典颜色，并且是对比最强的颜色，而在黑色的背景上运用白色是最好的搭配，但如果搭配的不好就会显得很难看。 二、平面广告中的色彩意向特征平面广告中的色彩意向特征与平面广告所产生的视觉效果密切相关。当然这与色彩知识的认知和平面广告设计中色彩运用经验的积累是密不可分的。 1、红色 红色让人联想到火焰、鲜血，正面代表激情、爱情、能量、热心、 力量，负面代表侵略性、愤怒、革命、残忍。红色在非洲代表死亡，在亚洲代表婚姻、繁荣、快乐。红色是最具有视觉冲击力的色彩，暗示速度和动态，可以刺激心跳速度、加快呼吸、刺激食欲。 2、黄色黄色让人联想到阳光，正面代表聪明、才智、乐观、喜悦、辉煌，负面代表妒嫉、欺骗、警告。黄色在埃及和缅甸意味着服丧、在印度是商人和农民的标志、在日本代表勇气。黄色是人眼最容易注意到的色彩，比纯白色的亮度还高，可以促进新陈代谢，明亮的黄色会刺激 人们的眼睛，暗淡的黄色可以加强人们的注意力。 3、蓝色 蓝色让人联想到天空、海洋，正面代表和平、正义、深思、学识、智慧，负面代表寒冷、冷漠、消沉。蓝色世界上大多数地区代表男性的色彩、

民间艺术的色彩搭配

民间艺术的色彩搭配》说 课 稿 尊敬的各位评委、老师： 一、说教材 1.教材分析 2.教学目标 3.教学重难点 二、说教学设想 中国民间艺术种类繁多，特色鲜明，家在农村的我校孩子大都听说过，但了解的很少。既亲切而又陌生。本课以民间艺术为线索，以教师为主导，学生为主体，练习为主线。使“学生的自主学习和大胆创作”的思想渗透在整个教学过程中。引导他们利用网络等手段查找相关信息，丰富自身知识，鼓励学生自主探究。进而引导他们学习民间艺术，发扬、传播民族文化。 三、说教法

2.启发诱导法 通过激疑设问，分解类比等多种手段达到使学生由疑而思，由思而悟。 四、说学法 主要采用自主学习法与合作学习法相结合，启发学生的学习兴趣，调动其积极思维，强化学生主动意识。 五、说教学过程 （一）创设情境、激发兴趣 导入新课: 1、从美术角度了解民间艺术形式及其色彩: 设疑：根据自己对民间艺术的理解，尝试说一说民间美术种类有哪些? 2、互相说一说民间艺术的种类。 回答正确与否，大家利用网络给自己寻找一个正确的答案，并以小组汇报的形式作出判断!而后汇报老师。 （二）自主探究、感悟新知 2、总结民间艺术色彩搭配特点：纯度较高的颜色、采用强对比的手法、地域性强。 3、回顾色彩知识：色相对比、纯度对比、明度对比。（课件14展示）

4、通过再次欣赏不同形式的民间艺术作品，让学生进一步感受民间艺术的色彩魅力和它所体现的文化内涵，使学生对本节课的知识有一个回顾提高的过程。 目的：以合作讨论、小组探究、分析发现等学习方式营造轻松愉快的教学氛围。学生汇报，教师总结，使知识得以正确全面的呈现。完成了教学目标，解决了重点。欣赏不同形式的民间艺术作品，初步解决了本课难点。让学生自主探究，以提高学生对信息的分析处理能力。 让学生根据自己对民间艺术色彩搭配特点的理解，来完成民间玩具涂色练习，以此解决学生在绘画方面的不足（技法、色彩调和的饱和度等）。 目的：通过实践的方式完成本节课教学目标，培养了学生独立意识，为学生终身发展打下基础。在整个活动中，教师做学生学习的组织者、引导者、参与者，激发学生主动尝试应用的乐趣，再一次突破了本课的难点，并感受到民间艺术来源生活，又应用于生活这一特征。（四）作品展示、交流评价 多媒体展示，让学生主动互评作品。 事实证明：这样能让学生产生愉快的情绪体验，促使学生更积极思维。 目的：使学生参与到教学中来，和教师一起拥有讲台，拥有说话的权利，提高学生语言表述能力，体现美术学科与信息技术学科的整合，为今后的学习作好充分的心理铺垫。 （五）总结提高、情感升华 事实证明：教师富艺术性总结，增强了学生对祖国优秀文化遗产的热爱之情，使学生民族自豪感顿时升腾，并认识到应积极发扬传播民族文化。 目的：鼓励学生学以致用，主张个性表现，进行后续学习。强化学生对民间文化的传承意识，培养民族责任感与自豪感。 六、说教学反思 对我而言，本课的教学目的不在于对学习知识的掌握，而在于自身如何正确看待民间艺术的传承和发展之间的关系。应该说对自身也是个学习的过程，能够通过这节课与学生共同学习，将发扬、传播民族文化

广告设计色彩

广告设计色彩 甲骨文中有四个色彩字：幽(黑)、白、赤、黄,表示牲畜的颜色。 ?黄：中央色，王者之颜色； ?赤：南方色,南方有赤帝; ?白：西方色,秋天色,五行中金的颜色，四方神兽之一是白虎; ?黑：北方色，北方有黑帝。 青:东方色,青帝是主春的季节神; 黑黄相间的条纹：畏惧感和警惕感（虎和蜜蜂等危险动物)。 绿色:心旷神怡的愉悦感，多运用于医药、环保等关于生命领域。 色彩的三要素:色相、明度、纯度。 色相: 色彩的面貌,是色彩的基本属性。 黑与白以及中间过渡的灰也是一种色，为无彩色。 在设计中，通过同类色获补色或黑白等色的运用，使设计作品产生形式美的效果。 色彩搭配:在色彩学中称之为色相相比。通常有同类色相比、邻近色相比、补色相比等。可以产生很强的视觉效果,吸引受众观看或阅读。 明度： 区分出明暗层次的五彩色觉的视觉属性,一般是黑与白以及中间的灰的表现。 成因：自身的反射光的程度所呈现在我们视觉中的; 光线的亮、暗也会使我们在视觉上产生明或暗的感觉。 目的:营造一种广告意境,使受众进入广告设计所营造的氛围，是手中感受广告的内容。 分为：高调、中调和低调。 高调（高明度）：可以表达轻松、舒适、高雅等意境; 低调:可以表达沉稳、分量、有力的意境。 纯度： 饱和度，色相的鲜艳程度，只有有色系中才有(色彩分为有色系和无色系)。 色彩的纯度越高就越能表现出一种肯定与果断,纯度越低的色彩就越有一种柔和与不确定的因素。 色彩的冷暖： 冷色系：蓝、白、绿……高科技产品。 暖色系:红、黄……食品一般使用。 色彩的空间： 色彩的扩张与收缩感觉。浅色、亮色、暖色有扩张的感觉；暗色、冷色有收缩的感觉。 色彩的进退感觉。互补色(对立色)具有较强的色彩进退感。红进绿退、黄进紫退、白进黑退等等。 色彩的视觉残像： 人们在观看色彩后流在眼内的短暂视觉映像。分为正残像和负残像。 正残像:在停止物体的视觉刺激后，视觉任然暂时保留原有物色影响的状态。 负残像:在停止物体的视觉刺激后，视觉依旧暂时保留与原有物色成补色映像的视觉状态。 持续观看时间越长，负残像的转换效果越分明。 色彩的轻重感： 与明度有关，明亮色轻、灰暗色重。 设计男性使用的产品广告时就可使用重色，女性产品广告使用轻色。

民间艺术的色彩搭配

课题：《民间艺术的色彩搭配》 教材名称：人美版十四册第七课 教学年级：七年级 课时：一课时 教具准备：民间工艺品、多媒体课件等 学具准备：水彩笔、油画棒等涂色工具 教学目标： 1、知识目标：了解民间艺术色彩搭配的主要特点，学习运用对比的手法进行创作。了解民间艺术常运用丰富的寓意、夸张的手法来抒发人们心中美好的祝愿。 2、能力目标：学会初步欣赏民间艺术的能力。通过对问题的研究，培养学生自主学习的能力。 3、情感目标：理解民间艺术的文化内涵，增强爱国主义和民族自豪感。 教材分析： 《民间艺术的色彩搭配》是人美版义务教育课程标准实验教科书《美术》十四册中的第七课。民间艺术是中华文化的一个重要组成部分，主要来源于劳动人民之手，以其视觉上的优势，运用最自发、最乡俗的艺术语言，完美地体现了民间意识形态中最美好的理想和愿望，包含着丰富的历史、文化、民俗和审美心理的积淀。 本章节的内容，内涵较深，相对于当代学生来说，距离较远，学生往往觉得民间美术土、粗、俗，要使学生对其认可并喜欢，必须先使学生对其深度有一定了解，所以，教师绝不能照本宣科，只就色彩谈色彩，应从民间美术的内涵入手，加深对民间美术的了解，增强兴趣，进而感受民间美术的形式美感，探讨民间色彩搭配的规律。是否能把学生从肤浅的认识带入到对民间美术理解的氛围中，是本课成功与否的关键。 教学重点：明确民间艺术色彩搭配的主要特点 教学难点：了解民间美术作品是怎样运用色彩的强烈对比手法的，分析不同的色彩搭配体现的文化内涵。 教学过程： 一、组织教学 常规：目光巡视学具准备，稳定学生学习兴趣。 二、导入新课 同学们，你们好。很高兴认识大家，希望我们共处的这一节课愉快而又难忘。

色彩在电影中的影响作用

色彩在电影中的影响作用 当电影从黑白片进入到彩色片时代，意味着电影的一个新时代的到来，因为银幕影像发生质的变化，彩色影像成为银幕空间的主体，电影色彩从此成为电影语言的重要组成部分。 那么什么是色彩呢？色彩是人与物的自然特征。色彩是从原始时代就存在的概念，是原始的无色彩光线及其相对物无色彩黑暗的产儿。色彩是--视觉艺术，根据再现美学原则，视觉艺术的本性应是物质现实的复原，强调视觉真实性；而根据表现美学原则，视觉艺术的图像则更重视表现心灵及激发心灵的功能，注重视觉表现性。歌德曾说过：“色彩是太阳神头顶的光环，大自然脸上的红晕，人类心灵的震栗。" 色彩在客观上是对人们的一种刺激和象征，在主观上又是一种反应与行为。伊 顿在《色彩艺术》中指出：“色彩效果不仅在视觉上，而且在心理上应该有体会和理解??它能把崇拜者的梦想转化到一个精神境界中去。”色彩在某种程度上影响着所有人的情感，即使在我们没有充分意识到的情况下，周围的色彩也会影响我们的情绪，甚至影响我们的工作状况。如红色给人热情、奔放，象征着喜庆、幸福；黄色代表着光明、希望、高贵；蓝色象征着和平、安静、理智等等。 色彩在电影中的出现，不仅在电影中还原了自然界的丰富色彩，而且增强了电影画面的表现力和感染力。人们在欣赏电影时感受到色彩带给他们不同的心理感受。如要表现一种喜庆、欢快、愉悦的情绪情感时，我们常常运用暖色调(红、黄)；而要表现一种恐惧、失望、悲伤的情绪情感时，则多用一些冷色调(黑、蓝、绿)。从心理方面看，色彩是电影中下意识元素。它有强烈的情绪性，所诉诸的不是意识和知性，而是表现性和气氛。不同颜色可以使人产生不同的感受。对电影的色彩运用来说，起主要作用的还是色彩的感受性。既然不同的色彩会使人产生不同的感受，那么色彩就可以去影响观众的感受，这正是电影运用色彩的依据，也是电影发掘色彩的艺术可能性的前提。 色彩是电影的一种视觉语言形态。作为语言来讲述故事的电影无非有两种语言形式——听觉语言和视觉语言。色彩在电影中无疑是作为视觉语言元素被编码的。一方面，它同其它语言元素一样，具有象征、比喻、重复和省略等语言修辞功能。另一方面，这些修辞功能是通过视觉语言的特殊表意系统来完成的。如：现代电影的色彩往往是通过对人物场景空间的色彩布局和构成、视觉气氛的渲染、画面构图的经营、色彩运动的变化，使观众从强烈的视觉影像中感受某种超出影片故事情节之外的内容。因此现代电影导演更注重影片视觉造型语言传递信息的作用与功能。 随着科技的日益发展，观众的日益挑剔，无论是在现实主义风格的影片中，还是在形式主义、表现主义风格的影片中，色彩变成了无可取代的电影艺术语言，既传递情感，又表现思想，既烘托气氛，又体现风格。色彩成就了中外电影人的梦想，提升了观众的审美层次。色彩是影象时代和历史进程中的催化剂，有了它，电影世界及世界的电影才有了看不尽的主题。 在当代电影中，色彩最初级的运用就是叙述事物，交代环境，增强视觉形象。这种色彩的运用是从绘画、摄影等平面艺术中借鉴过来的。这里的色彩是视觉表达的一个因素，它和影片中的形象等诸元素一起为我们塑造了一个影片的框架，影片中的一切情节和故事都是在这个框架中发生、发展的。这也就是说，色彩是构建影片的基本要素之一。 著名摄影师斯托拉罗曾说："色彩是电影语言的一部分，我们使用色彩表达不同的情感和感受，就像运用光与影象征生与死的冲突一样”。我相信不同色彩的意味是不同的，而且不同文化背景的人对色彩的理解也是不同的。

广告设计中色彩搭配

广告设计中色彩搭配 广告设计中色彩搭配 设计的色彩搭配需要依据色彩学规律，代表产品销售要点，传递产品信息，引起消费者注意，产生购买欲望，达到销售目的。 绘画色彩与平面设计色彩的原理在理论上是一致的，其区别仅在于：写实性绘画色彩侧重于空间塑造的科学再现（趋感性），或是画家对色彩趣味的一种追求，表达自我感觉；而平面设计色彩则偏重于抽象而概括的装饰（趋理性），可不受光源色、环境色、固有色的影响而灵活调配，力求色彩的装饰性效果。 广告色彩不是艺术家所追求的纯艺术色彩，广告色彩本身能对商品起到保护、美化、宣传的作用，这是商品客观需要所决定的。 色彩要具有强烈的吸引力和表达力 吸引力是指能以色彩吸引消费者，在不知不觉中左右人的感觉情绪、精神乃至行动。色彩并非孤立存在，它的运用同整个设计构思、构图以及图形、文字等紧密联系在一起。诸多视觉元素按照一定的规律排列组合，形成视觉秩序美感，满足人们“人人爱美”的心理，实现色彩的装饰功能。当今世界素食业巨子麦当劳的招牌以红色做底色，上面是代表麦当劳标志的金色“M”，红色代表“停止”，黄色代表“注意”。街上行人走到麦当劳门前，看到广告语“请进麦当劳休息一会吧”，便会被吸引驻足进屋。 表达力是指商品本身，通过准确的色彩定位来招引顾客光临。可口可乐商标，它采用红白两色组合的可口可乐文字加一条S型的白色飘带组成，形象非常醒目，正符合主要的'消费群体--青年人好动好胜的性格。推荐色彩！增强广告吸引力的重要元素色彩的象征性和识别性 广告色彩设计要与商品的属性配合，其色彩设计应该使顾客能联想出商品的特点、性能。也就是说，不论什么颜色，都应以配合商品的内容为准。顾客看到广告海报上的色彩，就能联想到商品，如绿色体现青豆罐头，桔黄色说明是橙汁。如粉紫色具有轻柔、典雅、充满女性柔润的特点，在妇女用品、化妆品、纺织品广告设计中十分流行。而“温暖、强烈”象征的红、橙、茶、褐、黑等色，往往用于咖啡的广告设计。 色彩要明快、简洁、整体 由于色彩是在有限的空间内实现，就要求所设计的色彩应高度提炼与概括，通过独特的色彩来强化视觉冲击力，吸引顾客的注意力，增强识别记忆力的作用。色彩不一定要追求十分丰富、繁多或者高级灰调子，它不仅仅要满足于人们视觉上的观感之悦，更重要的是通过准确的色彩设计将商品推销给消费者。凡是符合明快、简洁、整体设计原则的色彩，就较易打动消费者，引起注意，进而产生购买欲。 设计的色彩设计应该从以下几点注意：一是色彩与商品的照应关系；二是色彩和色彩本身的对比关系。这两点是色彩运用中的关键所在。 色彩与商品的照应 从行业上讲，如食品类正常的用色其主色调桔红、橙、黄等色彩来表述，这样使人联想到面包、橙子等食品的颜色，给人以温暖和亲近之感。从性能特征上，单就食品而言，蛋糕点心类多用金色、黄色、浅黄色给人以香味袭人之印象；茶、啤酒类等饮料多用红色或绿色类，意味着茶的浓重与芳香；蕃茄汁、苹果汁多用红色，集中表明着该物品的天然属性。 色彩与色彩的对比关系 所谓对比，一般有以下方面的对比：即色彩使用的深浅对比、色彩使用的反差对比、色彩使用的点面对比等等。 色彩使用的深浅对比--所谓的深浅对比，应该是指在设想用色上深浅两种颜色同时巧妙地出现在一种画面上，而产生出类比较协调的视角效果。在设计配色上出现的频率最多，

平面广告设计的色彩运用

平面广告设计的色彩运用一、平面广告中的色彩知识 色彩是人们能够感知对象存在的最基本的视觉因素，在对对象进行观察时，首先映入眼帘的是对象表面的色彩。因此色彩在平面广告中有着不可或缺的作用，鲜明的色彩能吸引人们的注意力，从而增强广告的识别性和真实感。 1、色彩在平面广告中的作用 所谓色彩就是当对象受到光的照射后，其信息会通过视网膜经过神经细胞分析转换为神经冲动，再由神经传达到大脑的视觉中枢，然后才产生色彩感觉。因此色彩是指光刺激眼睛，再把信号传达到大脑所产生的感觉。 在平面广告的设计中，色彩可直接传达出广告信息，如用橙红、橙黄反映橙汁、橘子的甜美，用咖啡的颜色来设计巧克力的包装，用

红色来塑造喜庆、热烈的氛围等。 红色是最引人注目的颜色，令让人感觉积极向上、充满激情与活力，在广告中是常用的颜色，常用于广告的背景和文字上。 绿色是人们公认的健康颜色，因此平面广告中也比较常用，绿色的图像使人的眼睛感到轻松舒适，常用于医药类产品的广告设计中。

黄色的明度最高，因此用在平面广告的背景、文字、图形上非常醒目，能瞬间吸引人们的眼球，黄色带给人以快活、轻松愉快之感。

以蓝色为主色调的平面广告给人以宁静、舒适之感，因此蓝色也是平面广告中流行的颜色，在化妆产品广告中常用。 黑、白色是广告中的经典颜色，并且是对比最强的颜色，而在黑色的背景上运用白色是最好的搭配，但如果搭配的不好就会显得很难看。

二、平面广告中的色彩意向特征 平面广告中的色彩意向特征与平面广告所产生的视觉效果密切相关。当然这与色彩知识的认知和平面广告设计中色彩运用经验的积累是密不可分的。 1、红色 红色让人联想到火焰、鲜血，正面代表激情、爱情、能量、热心、力量，负面代表侵略性、愤怒、革命、残忍。红色在非洲代表死亡，在亚洲代表婚姻、繁荣、快乐。红色是最具有视觉冲击力的色彩，暗示速度和动态，可以刺激心跳速度、加快呼吸、刺激食欲。

浅谈色彩在广告中的作用及色彩的运用

目录 摘要------------------------------------------------------------------------------------------- 3 一、什么是色彩以及色彩的一些理论研究------------------------- 4 二、色彩在广告中的作用------------------------------------------------------------- 4 1．色彩的感觉 2．色彩的象征 三、色彩在广告中的应用------------------------------------------------------------ 7 1．色彩文化 2．色彩配置 3．色彩策略 四、案例分析---------------------------------------------------------------------------11 1．广告内容 2．色彩应用 3．色彩综述 五．结语----------------------------------------------------------------------------------------15注释--------------------------------------------------------------------------------------------15 参考文献--------------------------------------------------------------------------------------- 16

优秀广告设计中色彩搭配

优秀广告设计中色彩搭配 设计的色彩搭配需要依据色彩学规律，代表产品销售 要点，传递产品信息，引起消费者注意，产生购买欲望， 达到销售目的。 绘画色彩与平面设计色彩的原理在理论上是一致的，其区别仅在于：写实性绘画色彩侧重于空间塑造的科学再现(趋感性)，或是画家对色彩趣味的一种追求，表达自我感觉;而平面设计色彩则偏重于抽象而概括的装饰(趋理性)，可不受光源色、环境色、固有色的影响而灵活调配，力求色彩的装饰性效果。 广告色彩不是艺术家所追求的纯艺术色彩，广告色彩 本身能对商品起到保护、美化、宣传的作用，这是商品客 观需要所决定的。 吸引力是指能以色彩吸引消费者，在不知不觉中左右人的感觉情绪、精神乃至行动。色彩并非孤立存在，它的运用同整个设计构思、构图以及图形、文字等紧密联系在一起。诸多视觉元素按照一定的规律排列组合，形成视觉秩序美感，满足人们“人人爱美”的心理，实现色彩的装饰功能。当今世界素食业巨子麦当劳的招牌以红色做底色，上面是代表麦当劳标志的金色“M”，红色代表“停止”，黄色代表“注意”。街上行人走到麦当劳门前，看到广告语

“请进麦当劳休息一会吧”，便会被吸引驻足进屋。 表达力是指商品本身，通过准确的色彩定位来招引顾客光临。可口可乐商标，它采用红白两色组合的可口可乐文字加一条S型的白色飘带组成，形象非常醒目，正符合主要的消费群体-- 青年人好动好胜的性格。广告色彩设计要与商品的属性配合，其色彩设计应该使顾客能联想出商品的特点、性能。也就是说，不论什么颜色，都应以配合商品的内容为准。顾客看到广告海报上的色彩，就能联想到商品，如绿色体现青豆罐头，桔黄色说明是橙汁。如粉紫色具有轻柔、典雅、充满女性柔润的特点，在妇女用品、化妆品、纺织品广告设计中十分流行。而“温暖、强烈”象征的红、橙、茶、褐、黑等色，往往用于咖啡的广告设计。 由于色彩是在有限的空间内实现，就要求所设计的色彩应高度提炼与概括，通过独特的色彩来强化视觉冲击力，吸引顾客的注意力，增强识别记忆力的作用。色彩不一定要追求十分丰富、繁多或者高级灰调子，它不仅仅要满足于人们视觉上的观感之悦，更重要的是通过准确的色彩设计将商品推销给消费者。凡是符合明快、简洁、整体设计原则的色彩，就较易打动消费者，引起注意，进而产生购买欲。 设计的色彩设计应该从以下几点注意：一是色彩与商

浅谈色彩在广告设计中的应用

A PPLICATION技术与应用 编辑 强　音 浅谈色彩在广告设计中的应用 文／彭　印 Squaring Off。走近学生身边进行暗示，需直接面向学生，用少的言语，不要对方明确答复，解决了说声谢谢。 Choice。给出学生选择，告知学生，让其或者离开课堂，或者停止目前的不当行为。要通过艺术的表达来给学生适当选择，要求学生有明确回应。解决了之后，老师要说声谢谢，给学生保留颜面。 Act on choice。若实施第三点选择的行为无效，则须暗示另一种选择，但要在学校规章制度范围内解决。教师要告诉学生自己的目的，同时仍要继续维持积极的课堂学习环境，需靠近不当行为的学生，不给他在班上发挥高涨情绪的机会，也不要带有怨恨，注意态度要柔和，适当用低沉语调和合适的肢体语言及表情。注意，这时候不能妥协，坚持执行处理，学生必须要做出选择或改变。 Defusing the power struggle。这时候的教师虽然内心非常气愤，但是一定继续保持冷静的情绪对待不当行为。 Informal contracts。非正式的沟通，对学生继续不良行为的严重后果给予警告，希望其立刻停止。 Formal contracts。如果以上方法均未奏效，可根据规定或制度进行严肃正式的处理，例如交给相关部门，然后下发处分文件等。 可见，针对课堂不当行为的处理要遵循科学有序的规律及层次。教师要有一定的修养与胸怀，要充满对学生的爱护和理解，了解学生的特点和家庭背景环境等。同时要针对不同行为和事态发展采取果断灵活的处理方法，要一直保持冷静情绪，有时候操作起来会有难度。这就需要教师不断修正和优化，改进课堂管理策略，对学生待以公正之心、公平方式、科学方法，理性地对待和处理。 四、小结 本文基于笔者在澳大利亚TAFE体系的培训中的心得与学习探索，总结提炼了课程设计与课堂调动策略；针对小班教学模式的团队学习，提出了三种调动策略及营造舒适的学习环境和团队高效学习的情绪管理方法；针对影响课堂学习的课堂不当行为，也提出了科学递进的解决办法。本文的方法可以借鉴和应用于课堂教学及课堂管理中。 参考文献： [1]湛邵斌,林徐润,秦文.澳大利亚职业教育对我国高职骨干院校建设的启示[J].深圳信息职业技术学院学报,2014(4). [2]孙泽军.教师课堂教学情绪调节策略初探[J]. 宁波大学学报(教育科学版),2000(22). [3]潘绍来.澳大利亚tafe教学组织形式分析与启示[J].南通纺织职业技术学院学报,2005(5). （作者单位：深圳信息职业技术学院） 海报、杂志、网站等这些广告传播媒介少不了三要素：文字、图形、色彩。色彩最先刺激到大脑并反馈出心理感受，其次是图形，再是文字，可想而知色彩在广告中的重要性。 一、色彩在广告设计中的作用 调查表明，在以下商品中，色彩对商品的影响分别是：食品52%、药品12.2%、化妆品29.3%、服装38.6%、机械17.2%。色彩在广告中的作用主要包括两个方面。 第一，色彩搭配恰当能正确反映商品的固有属性。例如一包橙子味糖果包装袋，橙子味能让我们想到橙子本身的颜色——橙黄色，所以整个袋装适合用橙黄色为主的色调去设计。如果这包橙子味糖果用咖啡色为主色调去表达，那消费者就感觉是巧克力味而不是橙子味。 第二，广告色彩具有识别作用。例如银色的被咬了一口的苹果，消费者就认为是上市苹果公司出的高科技产品。例如商品上有一个橙色的勾，消费者就认为是体育用品制造商耐克。例如黄色的M，消费者就认为是跨国连锁餐厅麦当劳。 二、认识RGB色彩与CMYK色彩 在广告设计中，非常有必要了解两种常见的色彩模式，这2种色彩模式也是广告设计中的主流。RGB 色彩模式是通过对红（R）、绿（G）、蓝（B）三个颜色通道的变化以及它们相互之间的叠加来得到各式各样的颜色，是目前运用最广的颜色系统之一。RGB色彩主要用于数字显示屏上，如电脑显示器，电视等。CMYK色彩模式是一种印刷模式，是通过对青（C）、洋红（M）、黄（Y）、黑（K）四个颜色变化以及它们相互之间的叠加来得到各种颜色的。它的颜色种数少于RGB色，主要用于印刷。 三、色彩的感觉 1.色彩的冷暖感 一幅油画，如果它是以大片红色、橙色、黄色来 114ＯＣＣＵＰＡＴＩＯＮ 2017 04

浅谈平面广告设计中色彩的应用

浅谈平面广告设计中色彩的应用 发表时间：2015-04-02T10:20:04.527Z 来源：《中小学教育》2015年3月总第201期供稿作者：潘凤[导读] 在现代平面广告设计中色彩是广告主要的视觉要素，是广告设计的重要元素之一。潘凤甘肃省华亭县西华初中744106 摘要：在现代平面广告设计中色彩是广告主要的视觉要素，是广告设计的重要元素之一。一件广告设计作品必须具备良好的视觉传达效果，而色彩在广告设计视觉传达中起着举足轻重的作用。要加强广告的视觉表现力，准确地表达广告设计的内涵，就必须了解广告色彩的基本知识。本文从广告设计的角度，探讨色彩在广告设计中的应用规律，把握色彩在广告中的意义、作用及应用原则。通过研究广告设计中的色彩旨在提高广告设计的质量和水平。 关键词：色彩广告设计应用 著名色彩学家约翰内斯·伊顿说过“色彩就是生命，因为一个没有色彩的世界在我们看来就像死的一般”，“通过色彩向我们展示了世界的精神和活生生的灵魂，是诉诸人类情感的一种无声语言”。完美的广告色彩设计有着它的灵魂，能勾起读者感情上的共鸣，塑造商品和企业的良好形象。然而想要创作好的作品，熟练地运用色彩，就需要系统地掌握色彩及其所蕴含的情感的基本理论知识，摸透广告主体所蕴含的色彩特征，将其更好地应用到广告设计中。 一、色彩的概述 色彩是颜色的统称，是通过眼、脑和我们的生活经验所产生的一种对光的视觉效应，对平面设计画面所带来的感受有着最直接的影响。色彩的属性有色相、明度、纯度。色彩对比的基本类型为色相对比。人对颜色的感觉不仅仅由光的物理性质所决定，也往往受到周围颜色的影响。 平面广告设计的三要素（文字、图形、色彩）中，色彩最能引起人们的注意，最能直接传达信息。我们在观看广告的瞬间,最先感受到的是色彩的效果及整体印象。总体效果的优美，有助于烘托广告主题，从而增强广告的吸引力，给人留下深刻的印象，起到最优的广告效果，因此，在广告设计中，色彩是决定作品成败的至关重要的因素之一。 二、平面广告的色彩搭配规律 1.调和与对比 色彩的调和不仅是指色彩的类似，统一和单调的一致，还关系到色彩对比。调和与对比相铺相成，是构成色彩美的重要条件。对比较弱的色彩组合，需要调和；而过于刺激的强对比组合，也需要调和。首先对比产生和谐，其次从秩序产生和谐，其三平衡产生和谐，其四满足需要就是和谐，和谐统一是运用色彩对比的前提和基础。 2.主调与层次 主调的营造是通过某种颜色在画面上所占面积最大的色彩决定的，是画面整体所呈现的色彩倾向，也可以通过几种属性相近的颜色组合成某种颜色倾向作为主调。 在广告中除了主色调，还会有其他陪衬的色彩。这就要求设计者组织好各个颜色的主次关系，把握好画面中色彩的秩序感。同时还要注意颜色间的明度关系、冷暖关系等，使整个画面能够形成鲜明的黑白灰层次，产生层次感。 三、平面广告中色彩的作用 色彩是平面广告的点睛之笔，具体来说，色彩在广告中具有鲜明性，即鲜艳亮丽的颜色有助于广告作品发挥增大注意力价值，给人第一眼留下愉悦的印象；认识性，即广告作品借助于色彩的各种处理，易于让观众认知识别；写真性，即色彩具有很强的再现客观事物的表现能力，还原产品的本来面目；情感性，即从视觉心理来说，色彩有诱发人们产生多种情感的作用，刺激欲求，达到销售宣传的目的；审美性，即精妙的色彩组合所造成的完美境界，能提供精神上的认知和享受，使人们在了解产品和服务内容的过程中得到美的享受。 四、平面广告色彩的意义 一般来说，一副平面广告最先吸引人的是它的色彩。据调查发现，色彩广告的视觉吸引力是黑白广告的15倍。随着时代的发展，越来越多的色彩运用于平面广告之中，看似缤纷的广告色彩，却无法随心所欲地使用。在实际广告设计中的色彩基调和倾向，不是由设计者主观审美所左右，它的面貌取决于品牌个性，企业形象以及对消费者生活、文化价值观的分析与判断的结果。因此，美国广告家托马斯·比·斯坦列提出了广告用色的六大理由：吸引消费者注意；真实反映实物；突出产品特性；瞬间产生良好印象；表明抽象质量；树立声誉；由此可见，色彩对于广告设计具有重大的意义。 五、结语 色彩充斥了我们的每一个角落，每一个角落无不渗透着色彩的设计。所以设计和色彩是密不可分的，不同的色彩给我们不同的感受，使我们产生不同的灵感与设计。只有对生活中色彩进行深刻的认识，了解掌握其中的原理，对不同的广告主题采用不同的色彩方案，让色彩得到充分的发挥，才能使广告做得更成功。 参考文献 [1][英] 罗伯特·克雷著尹宏译设计之美[M].山东书画出版社，2010，01。 [2][日]配色奥博斯科编辑部编著暴凤明译设计原理[M].2009，08。 [3]周逢年蒋蒙绍杰林祖锐著设计色彩[M].合肥工业大学出版社，2009，02。 [4]李亮之著色彩配置[M].江西美术出版社，2006，01。 [5]武建林曲向梅著设计色彩[M].天津大学出版社，2010，01。 [6]陈天荣余宁著中广告设计[M].中国青年出版社，2009，05。