土地信息系统实验指导书

土地资源学教学实验指导书

实验目的与任务：

实验（实习）基地简介：

实验注意事项：

实验组织与仪器工具：

实验体系（内容）：

1、数据的采集与处理：

土地条件的调查与分析、土地权属调查、地形图判读（也可以说是野外地形图的定向与定位）、地形图测绘、地籍图测绘、GPS测量、遥感解译、航片识别与调绘、图形数字化

2、数据的存储与管理：

GIS软件操作、数据库设计、数据更新。

3、专题图制作与数据分析：

土地利用现状分布图制作、石漠化分布图制作、农用地分等定级、土地面积量算、净耕地系数量算、土地利用现状变更调查、效益评价、土地生产潜力与人口承载率计算、耕地后备资源调查与评价。

4、综合应用：

区域土地信息系统建设、3S技术在土地资源利用过程中的应用、土地开发整理复垦（规划、设计、施工、后评价）、岩溶地区生态重建研究。

实验报告编写：

实验成绩考核：

实验一土地资源调查外业调绘

根据全国《土地利用现状调查技术规程》（以下简称《规程》）、《四川省土地利用现状调查技术规范》和《土地利用调查技术手册》及有关文件规定，在土地利用现状调查中，为了保证质量，加快进度，满足外业调绘精度要求，以利于调查成果资料的汇总、立卷、归档，为土地利用总体规划及相关规划和合理利用土地资源服务，本次教学实习以名山县城西镇为例进行土地资源外业调绘，以便使学生掌握土地资源调查的工作程序，为在今后的实际工作奠定基础。

一、外业调绘的准备工作

根据《规程》要求，开展土地利用现状调查应采用航片结合1：1万地形图进行全野外调绘。各种注记、线划、符号正确无误，清晰易读，精度必须符合《规程》规定的要求。

1、采用1：8000航片（18×18cm）进行外业调绘；

2、在1：5万的地形图或其他图件上上，标绘航片象主点的相应位置，编制1：1万地形图和航片接合图；

3、在地形图和航片接合图上确定调绘区域内的航片数量，按航线和图幅分幅装袋，并在袋上面登记片数及航片号，根据航摄鉴定书对航片分地区进行影像分析，并对航片的质量进行全面检查，如发现影像不清、漏片等问题，应及时采取补救措施。

4、在熟悉调查区域图件资料的基础上，借助航摄鉴定书中航高、焦距等数据预求航片平均比例尺，进行室内判读，确定外业调绘的路线和方法。

5、勾绘调绘面积线

调绘面积线用黑墨水勾绘，不得有漏调和重调，浅丘、平坝地区在航向重迭度达60%以上时，可隔片调绘；深丘和山区，不宜采用隔片调绘。

（1）平坦地区画直线，丘陵和山区要求在航片的东南边画直线或折线，西北边在立体镜下画曲线或折线；

（2）调绘面积线不能与线状地物重合（道路、沟渠、管线等），不能分割居民点及独立地物，航片压平线不能代替调绘面积线；调绘面积线一般划在两张航片重叠中线附近，偏离重叠中线不得大于1cm，距航片边缘不得小于1cm；

（3）调绘面积画好后应及时注记邻片的图幅号和航片号，注记字头方向要求，与南、北接边字头朝北；与东、西接边的字头朝接边方向；若航片跨地形图时，应把图廓线划在调绘面积线的两边，并注明图幅号，该图廓线用红色线条表示。

二、外业调绘

（一）境界、权属界的调绘

境界系指国界及各级行政区划界线，权属界指村、农林牧渔场、独立于居民点以外的厂矿、机关团体、部队、学校等单位的土地所有权和使用权界线，无论是同期调查，还是不同期调查，均应由相邻双方共同签署确认。

1、调绘方法：以村界、农林牧渔场界、独立于居民点以外的权属界（包括飞地和插花地）为基本调绘单元；界线双方委派指界员（村干部、老农）同时或不同时到现场指界，双方确认无误后方可调绘上图；在具有明显方位意义的界线转折处设拐点；并用针刺孔定位和记录其实际位置并附有文字说明。

2、调绘要求

（1）境界和权属界范围内，均应注明相应的单位名称（如县、乡、村名），典型地名以地名普查后的标准地名定名；

（2）飞地（包括插花地）：用同级界线符号表示，内部地类应全部调绘；界线内应注记飞地单位名称，村与村之间的飞地只注记村名；乡与乡之间的飞地要注明乡、村名；县与县之间的飞地要注明县、乡、村名。同时，在手薄中相应图斑的权属栏内填注飞地单位名称，备注栏中写明“飞地”二字。在飞地栏内无法写完单位名称时，可只写出“飞”或“飞地”二字；只够零星地类的飞地，在手薄上记录清楚即可；

（3）境界、权属界的调绘以村为基础，不得综合取舍，截弯取直。如界线有变化和有争议的地段要在手薄中详细记录并绘出示意图；界线符号必须标绘准确；标绘精度，界线通过明显地物时，误差在图上不超过0.3mm；通过不明显地物（如林区、宽阔山脊等），误差在图上不超过1.0mm；

（4）在调绘境界时应调绘出调绘面积线外５mm，并注明单位名称；

（5）多级境界（或权属界）重合时，只绘出最高级境界；境界是线状地物时，线状地物位置准确调绘，境界线在其两侧间断绘出；以线状地物一侧为界时，线状地物准确调绘，界线在其相应的同侧，距线状地物0.2mm绘出；境界与地类界重合时，地类界省略，只绘出境界线；

（6）境界线及权属界可用红色或黑色线条表示；

3、符号及注记

（1）各级境界及权属界符号

省界—··—··—0.60mm 乡（镇）界——··——·· 0.30mm 地（市、区）界——·—— 0.50mm 村界―――·―――· 0.25mm 县（市、区）界—·—·—·－0.40m m未定界（争议界）――――――― 0.30mm （2）单位驻地符号用红色表示

村驻地。镇驻地⊙

乡驻地⊙县驻地★

4、填写土地权属界线认可书和原由书

（1）土地权属界线认可书：外业调绘时，权属界线位置明确，双方没有争议时，则按统一规定的格式填写权属界认可书。其内容：

①首页填写其界线的起始点和界线的走向；可用地名、村组内的某农户包产地块名，独立地物或附近厂矿、单位等作为起始点名称；“经……”主要是说明大致走向，如经某村组、某地或沿某线状地物向某方向延伸；然后填写航片及地形图的比例尺、调绘日期等内容；

②附图可直接透绘航片上相邻单位之间的界线，并同时绘出两侧相关地物。图上必须注明三个村交界的拐点，有特征意义的拐点及相关的明显地物点，在拐点的准确集团上刺上0.1mm直径的园孔，并绘一直径2mm的园圈，并给拐点编号。界线两侧也要绘出主要地类范围及地类编号或地类代号；

③图件文字说明：说明拐点及权属界的真实位置；若权属界确认有文字根据的，应说明文件名称、批审批单位。另外，还应说明未尽事宜。

④签字盖章：土地权属界线认可书一式三份，县级境界认可书至少三份以上，并由相邻单位盖章及单位代表签字。

（2）有争议的土地权属界线原由书：原来有争议的权属界线，本次调绘，仍然得到解决的，则填写土地争议原由书。

①原由书的首页与认可书的填法相同；

②附图：要标注双方各自认可的界线及拐点位置；

③文字说明：要详细说明双方争议界线及拐点的真实位置，争议理由及凭证；争议面积及内部地类；

④调绘时，由技术人员和国土局人员作技术处理，绘出供面积量算使用的界线；不作划界的依据；

⑤签字盖章：原由书一式四份。

（二）地类调绘

地类调绘是根据土地利用现状分类系统及含义，各地类的分布特征，进行外业调绘。 1、块状地类的调绘：在实地分布呈不规则的块状、片状或带状的地类，在图上够上图面积者，均调绘成图斑；不够上图积，而在实地又大于0.3（0.1）亩者，在图上相应位置打点，实地丈量面积，其地类名称和面积记入手薄的相应图斑栏内。

（1）以实线表示地类界线，当地类界与线状地物、境界、土地权属属界重合时，地类界可省略不绘，地类图斑界线必须闭合；

（2）图斑上图标准按《规程》规定，耕地、园地、林地、草地及其他地类上图的最小图斑面积为6.0cm2，（部分县为林地、草地及其他地类上图的最小图斑面积15.0cm2）；耕地或园地中的林地、草地及其他非耕地中的耕地或园地，上图最小图斑面积均以耕地或园地为准；居民点及工矿用地、交通用地为4.0 cm2；在航片上勾绘最小图斑面积应大于1.5cm2；

（3）图斑编号：图斑内注明地类符号，同时以航片或村为单位，从上到下，从左到右编写图斑序号，序号填入图斑内并逐一记入手薄中；境界和线状地物切过图斑时，应对切开的二个图斑分别编序号和注记地类符号；

（4）特殊问题的处理：只够打点注记的零星地类处于其他地类的交界处时，按分类系统中的一级类先后顺序，归入后面地类图斑中打点登记。居民点外的林盘，不够上图面积者，归入居民点用地；够上图面积者，勾绘为林地图斑；图斑内的小而分散且单个又不够上图面积的多个零星地类，可将几个点加在一起打点登记，并在手薄的备注栏内注明点数；

（5）精度要求：明显地类界线位移在图上小于0.3cm，不明显地类界线的位移在图上应小于1.0cm；零星地类面积丈量精度，应小于该零星地类丈量面积的1/5；

2、线状地类的调绘：主要指在实地呈线状、条带状分布的地类，包括河流、渠系、道路、堤坝、条状耕地等。

（1）线状地类物丈量的要求和精度：线状地物宽度变化大时（宽度变化1/4，长度>200米时），应分段丈量，分段后的图上线段应大于2.0毫米。量测宽度应与线状地物垂直。丈量宽度精确到0.1米。线状地物边界明显时，丈量误差小于0.3米；不明显时；则小于0.5米。

（2）水系的调绘

①河流的调绘，凡实地宽度大于20（10）m的河流，用双线调绘成图斑，图斑内用箭头注明流向，并编序号、记入手薄，同时应绘出洪水位至常水位之间的河滩地、江心洲等；河流两旁的陡坡、护河林，宽度小于20（10）m者，一并绘在河流图斑内；实地宽度为2-20（10）m的河流，均用单线调绘，在河流旁注明流向，实地丈量宽度，并注记在河流旁边，同时记录于手薄上或直接记录于蒙片上；

②渠道的调绘：干、支、斗渠实地宽度大于2.0m时，必须全部调绘，实地丈量度和注记，在线条上注明流向；农、毛渠实地长度大于200m，宽度大于2.0m时应调绘，渠道中的过水洞、渡槽用虚线表示；

③堤坝的调绘：图上面积大于6.0mm2者均应调绘为图斑，小于6.00mm2者归入水面范围。

（3）道路的调绘（含宽度不足10m的护路林及其他附属设施）

①机耕道及乡村道路的调绘：凡实地宽度大于2.0m，长度大于200m的机耕道和乡村道路，均用虚线调绘出来，实地丈量度度和注记；

②公路的调绘：凡宽度大于20m的公路，均用双线调绘成图斑，并编号，在手薄上记录省道、专用道或县道；凡宽度小于20m的公路，用单实线调绘，实均量宽度和注记其地类代号；

③铁路的调绘：宽度大于20m者调绘为双线图斑，小于20m者调绘为单线，实地丈量度度和注记；铁路过山洞或不占地的地段用虚线表示。

3、地物的补测：主要是航空摄影后新增地物的补测，如新增厂矿、居民点、道路、沟渠及河流的改道、新修塘库等，以及地物有变化时也应进行补测。一般调绘在航片或影像平面图上，也可直接补测到地形图上。

（1）补测方法：主要采用简易补测法，利用补测地物本身与原来地物的影像或与四周明显地物的相关位置，利用比较法（目估定位补测法）、截距法或垂距或距离交会法，补测出新增地的中心点，或范围控制点，然后勾绘出该地类图斑或线状地物；

（2）补测要求：依比例尺标绘的地物，需准确地测定出地物的边界；不依比例尺（或半依比例尺）标绘的地物，需测定该地物的中心点（线）位置。补测地类够上图面积者，应补测为图斑；不够上图面积者，应补测点位，实地丈量面积。补测地物四周轮廓特征点与四周明显地物点的误差，平坝和丘陵区不得超过图上0.8mm；山区不得超过1.2mm。

4、调绘航片的着墨、整饰和接边

野外调绘于蒙片（毛面聚脂薄膜）上的内容，要认真、细致、准确地用绘图笔，按不同的颜色描绘在调绘航片上。总的要求着墨位置准确，图斑不变形，内容无错漏，层次分明，清晰易读，整洁美观。

（1）着墨整饰的要求：当天调绘的内容当天清绘，做到“片片清、天天清、幅幅清”。

清绘工作要认真负责，细致准确，不错不漏，不扩大、不缩小、不变形、清晰易读；图面整洁美观，注记和符号方向一致（垂直于南图廓线）；字体大小及间隔均匀一致；道路用红色，水系用兰色，新增地物打点用红色；其他线条和符号均用黑色；线条粗细按《规程》规定，其误差不得超过线划规定的0.05mm。

（2）清绘的方法和顺序：首先检查，各种线划和符号是否正确，境界线是否连续，图斑是否闭合，手薄与注记有无矛盾等；然后按先线状地物，后块状地物的顺序进行。线状地物的清绘以先河流、道路，而后境界、土地权属界的顺序着墨，块状地物以从北到南，从西到东的顺序进行，并以村（或航片）为单位，依次对每个图斑编号进行检查。

（3）接边：无论是同期调绘，还是不同期调绘，航片间和图幅间都必须进行严格认真地接边。接边内容包括境界、土地权属界、线状地物、地类界等。接边误差为：相邻航片的内容应片片相接，不重不漏，不发生位移；境界、图斑界及其他界线位移距离小于0.45mm。接边误差超过允许范围时，一航应到野外地进行校核。误差在允许范围内时，对于明显地区可按影像特征进行改正；影像模糊的不明显地区，无法判断正误时，各自纠正一半；接边后应由接边人签名，并注明接边的时间。

（4）整饰：清绘结束后，在调绘航片的右下角应注明调绘者姓名及调绘日期。如下图：

三、土地资源调查完成后，通过外业检查验收，应及时转入内业工作（转绘、面积量算、编图、编写报告）

附土地利用现状调查图例

实验二土地权属调查

土地权属调查是指以宗地为单位，对土地的权利、位置等属性的调查和确认(土地登记前具有法律意义的初步确认)。土地权属调查可分为土地所有权调查和土地使用权调查。在我国，初始土地所有权调查与土地利用现状调查一起进行，同时也调查城镇以外的国有土地使用权，如铁路、公路、独立工矿企事业、军队、水利、风景区的用地和国营农场、林场、苗圃的用地等。

一、土地权属调查的内容

(1) 土地的权属状况，包括宗地权属性质、权属来源、取得土地时间、土地使用者或所有者名称、土地使用期限等。

(2) 土地的位置，包括土地的座落、界址、四至关系等。

(3) 土地的行政区划界线，包括行政村界线(相应级界线)、村民小组界线(相应级界线)、乡(镇)界线、区界线以及相关的地理名称等。

(4) 对城镇国有土地，调查土地的利用状况和土地级别。

二、土地权属调查的程序

(1) 拟订调查计划。首先明确调查任务、范围、方法、时间、步骤，人员组织以及经费预算，然后组织专业队伍，进行技术培训与试点。

(2) 物质方面准备。印刷统一制定的调查表格和簿册，配备各种仪器与绘图工具、生活交通工具和劳保用品等。

(3) 调查底图的选择。根据需要和已有的图件，选择调查底图。一般要求使用近期测绘的地形图、航片、正射像片等。对土地所有权调查，调查底图的比例尺在1:5 000至1:50 000之间；对土地使用权调查，调查底图的比例尺在1:500至1:2 000之间。

(4) 街道和街坊的划分。在确定了调查范围之后，还要在调查底图上，依据行政区划或自然界线划分成若干街道和街坊，作为调查工作区。

(5) 发放通知书。实地调查前，要向土地所有者或使用者发出通知书，同时对其四至发出指界通知。按照工作计划，分区分片通知，并要求土地所有者或使用者(法人或法人委托的指界人)及其四至的合法指界人，按时到达现场。

(6) 土地权属资料的收集、分析和处理。在进行实地调查以前，调查员应到各土地权属单位，收集土地权属资料，并对这些资料进行分析处理，确定实地调查的技术方案。在进行资料分析处理时，对于能完全确权的宗地，在调查的底图上标绘出各宗地的范围线，并预编宗地号，及时建立地籍档案。否则，按街道或街坊将宗地资料分类，预编宗地号，在工作图上大致圈定其位置，以备实地调查。

(7) 实地调查。根据资料收集、分析和处理的情况，逐宗地进行实地调查，现场确定界址位置，填写地籍调查表，绘制宗地草图。

(8) 资料整理。在资料收集、分析、处理和实地调查的基础上，编制宗地号，建立宗地档案，准备地籍测量所需的资料。

三、土地权属状况调查

(一)土地权属来源调查

土地权属来源(简称权源)是指土地权属主依照国家法律获取土地权利的方式。

1. 集体土地所有权来源调查

集体土地所有权的权属来源种类主要有：

(1) 土改时分配给农民并颁发了土地证书，土改后转为集体所有。

(2) 农民的宅基地、自留地、自留山及小片荒山、荒地、林地、水面等。

(3) 城市郊区依照法律规定属于集体所有的土地。

(4) 凡在1962年9月《农村人民公社工作条例修正草案》颁布时确认的生产经营的土地和以后经批准开垦的耕地。

(5) 城市市区内已按法律规定确认为集体所有的农民长期耕种的土地、集体经济组织长期使用的建设用地、宅基地。

(6) 按照协议，集体经济组织与国营农、林、牧、渔场相互调整权属地界或插花地后，归集体所有的土地。

(7) 国家划拨给移民并确定为移民拥有集体土地所有权的土地。

2. 城镇土地使用权来源调查

迄今为止，我国城镇土地使用权属来源主要分两种情况：

一种是1982年5月《国家建设征用土地条例》颁布之前权属主取得的土地，通常叫历史用地。

另一种是1982年5月《国家建设征用土地条例》颁布之后权属主取得的土地。具体地：——经人民政府批准征用的土地，叫行政划拨用地，一般是无偿使用的。

——1990年5月19日中华人民共和国国务院令第55号《中华人民共和国城镇国有土地使用权出让和转让暂行条例》发布后权属主取得的土地，叫协议用地，一般是有偿使用的。

在土地权属调查时，具体的情况可能较复杂，各个地方的情况也有所差别。

3. 土地权属来源调查的注意事项

在调查土地权属来源时，应注意被调查单位(即土地登记申请单位)与权源证明中单位名称的一致性。发现不一致时，需要对权属单位的历史沿革、使用土地的变化及其法律依据进行细致调查，并在地籍调查表的相应栏目中填写清楚。

(二) 其他要素的调查

(1) 权属主名称。权属主名称是指土地使用者或土地所有者的全称。有明确权属主的为权属主全称；组合宗地要调查清楚全部权属主全称和份额；无明确权属主的，则为该宗地的地理名称或建筑物的名称，如××水库等。

(2) 取得土地的时间和土地年期。取得土地的时间是指获得土地权利的起始时间。土地年期是指获得国有土地使用权的最高年限。在我国，城镇国有土地使用权出让的最高年限规定为：住宅用地为70年；工业用地为50年；教育、科技、文化、卫生、体育用地50年；商业、旅游、娱乐用地40年；综合或者其他用地50年。

(3) 土地位置。对土地所有权宗地，调查核实宗地四至，所在乡(镇)、村的名称以及宗地预编号及编号。对土地使用权宗地，调查核实土地座落，宗地四至，所在区、街道、门牌号，宗地预编号及编号。

(4) 土地利用分类和土地等级调查。由于集体土地所有权宗地的土地类型较多，其调查方法参阅第三章；而城镇村庄土地使用权宗地的土地类型比较单一，2002年以前采用《城镇土地利用分类及含义》，2002年以后采用《全国土地分类(试行)》。

四、土地权属界址调查

界线调查时，必须向土地权属主发放指界通知书，明确土地权属主代表到场指界时间、地点和需带的证明与权源材料。

1. 界址调查的指界

界址调查的指界是指确认被调查宗地的界址范围及其界址点、线的具体位置。现场指界必须由本宗地及相邻宗地指界人亲自到场共同指界。若由单位法人代表指界，则出示法人代表证明。当法人代表不能亲自出席指界时，应由委托的代理人指界，并出示委托书和身份证明。由多个土地所有者或使用者共同使用的宗地，应共同委托代表指界，并出示委托书和身份证明。

(2) 对现场指界无争议的界址点和界址线，要埋设界标，填写宗地界址调查表，各方指界人要在宗地界址调查表上签字盖章，对于不签字盖章的，按违约缺席处理。

(3) 宗地界址调查表的填写应特别注意标明界址线应在的位置，如界址点(线)标志物的中心、内边、外边等。

对于违约缺席指界的，根据不同情况按下述办法处理：

(1) 如一方违约缺席，其界址线以另一方指定的界址线为准确定；

(2) 如双方违约缺席，其界址线由调查员依据有关图件和文件，结合实地现状决定。

(3) 确定界址线(简称确界)后的结果以书面形式送达违约缺席的业主，并在用地现场公告，如有异议的，必须在结果送达之日起十五日内提出重新确界申请，并负责重新确界的费用，逾期不申请，确界自动生效。

2. 权属主不明确的界线调查

(1) 征地后未确定使用者的剩余土地和法律、法规规定为国有而未明确使用者的土地，在国有土地使用权、乡(镇) 集体土地所有权和村集体土地所有权界线调查的基础上，根据实际情况划定土地界线。

(2) 暂不确定使用者的国有公路、水域的界线，一般按公路、水域的实际使用范围确界。

(3) 不明确或暂不确定使用者的国有土地与相邻权属单位的界线，暂时由相邻权属单位单方指界，并签订《权属界线确认书》，待明确土地使用者并提供权源材料后，再对界线予以正式确认或调整。

3. 乡镇行政境界调查

调查队会同各相邻乡(镇)土地管理所依据既是村界又是乡(镇)界的界线，结合民政部门有关境界划定的规定，分段绘制相邻乡(镇)行政境界接边草图，并将该图附于《乡(镇)行政界线核定书》，并由调查队将所确定的乡(镇)行政界线标注在航片或地形图上，提供内业编辑。

4. 界标的设置

调查人员根据指界认定的土地范围，设置界标。对于弧形界址线，按弧线的曲率可多设几个界标。对于弯曲过多的界址线，由于设置界标太多，过于繁琐，可以采取截弯取直的方法，但对相邻宗地来说，由取直划进、划出的土地面积应尽量相等。

乡(镇)、行政村、村民小组、公路、铁路、河流等界线一般不设界标。但土地行政管理部门或权属主有要求和易发生争议的地段，应设立界标。

5. 界址的标注和调查表的填写

一个乡(镇)权属调查结束后，在乡(镇)境界内形成的土地所有权界线、国有土地使用权界线、无权属主或权属主不明确的土地权属界线、争议界线、城镇范围线构成无缝隙、无重叠的界线关系，这些界址点、线均应标注在调查用图上。

地籍调查表(见本章附录二)是土地权属调查确定权属界线的原始记录，是处理权属争议的依据之一，必须按规定的格式和要求认真填写。

五、土地权属界址的审核与调处

外业调查后，要对其结果进行审核和调查处理。使用国有土地的单位，要将实地标绘的界线与权源证明文件上记载的界线相对照。若两者一致，则可认为调查结束；否则需查明原因，视具体情况作进一步处理。对集体所有土地，若其四邻对界线无异议并签字盖章，则调查结束。

有争议的土地权属界线，短期内确实难以解决的，调查人员填写《土地争议原由书》一式5份，权属双方各执1份，市、县(区)、乡(镇、街道)各1份。调查人员根据实际情况，选择双方实际使用的界线，或争议地块的中心线，或权属双方协商的临时界线作为现状界线，并用红色虚线将其标注在提供市、区的《土地争议原由书》和航片(或地形图)上。争议未解决之前，任何一方不得改变土地利用现状，不得破坏土地上的附着物。

六、宗地草图的绘制

宗地草图是描述宗地位置、界址点、线和相邻宗地关系的实地草编记录。在进行权属调查时，调查员填写并核实所需要调查的各项内容，实地确定了界址点位置并对其埋设了标志后，现场草编绘制宗地草图。下图为城镇土地使用权宗地草图。

图2-1 宗地草图样图

1. 宗地草图记录的内容

(1) 本宗地号和门牌号，权属主名称和相邻宗地的宗地号、门牌号、权属主名称；

(2) 本宗地界址点，界址点序号及界址线，宗地内地物及宗地外紧靠界址点线的地物等；

(3) 界址边长、界址点与邻近地物的相关距离和条件距离；

(4) 确定宗地界址点位置，界址边长方位所必须的建筑物或构筑物；

(5) 概略指北针和比例尺、丈量者、丈量日期。

2. 宗地草图的特征

(1) 它是宗地的原始描述；

(2) 图上数据是实量的，精度高；

(3) 所绘宗地草图是近似的，相邻宗地草图不能拼接；

3. 宗地草图的作用

(1) 它是地籍资料中的原始资料；

(2) 配合地籍调查表，为测定界址点坐标和制作宗地图提供了初始信息；

(3) 可为界址点的维护、恢复和解决权属纠纷提供依据。

4. 绘制宗地草图的基本要求

绘制宗地草图时，图纸质量要好，能长期保存，其规格为32开、16开或8开，过大宗地可分幅绘制；草图按概略比例尺，使用2H～4H铅笔绘制，要求线条均匀，字迹清楚，数字注记字头向北向西书写；过密的部位可移位放大绘出；应在实地绘制，不得涂改注记数字；用钢尺丈量界址边长和相关边长，并精确至0.01m。

实验三野外地形图的定向与定位

一、目的：

学会在实地正确认识并应用地图，掌握定向、定位以及实地地物与地貌类型的鉴定。二、实验用品准备：

地形图、罗盘仪、量角器、直尺、图夹、铅笔。

三、内容及方法

1、定向：野外用图时首先是进行定向，将地形图上的北方对应实地的北方，使地形图与实地完全吻合。（1）利用罗盘仪定向：将罗盘仪的长边靠在南北向的图廓边线上，且罗盘仪的北刻度对准图的正北方，再水平转动图纸使放置在图上罗盘仪磁针北极对准罗盘的北刻度（即00度）为止，此时图上方位与实地便完全吻合（见图3—1）。（2）利用线状地物定向：先在图上找出一条线状地物，如道路、河流、渠道、土坎、地类界等明显地物点，持图者站在线状地物上，用一直尺贴放在图面上的对应地物上，然后转动图纸，沿直线边缘瞄准实地线状地物，当直尺与实地线状地物方向一致时，则地形图的方向已标定。

图3—1 按罗盘方向确定的地形图

2、确认已知点位：地形图上已绘出的具有明显特征的，并与实地能相对应的点，称为已知点。准确地判定这些点位是野外阅读地形图的重要依据，也是实地填图和现场定位的控制点。已知点包括以下各类点位：

（1）地貌特征点：山顶、鞍部、冲沟的起点、明显的坡度变换点等；

（2）地物特征点：房角、地物轮廓线的转折点、道路的交叉口、河渠的汇合处、地类界

与线状地物的交点等；

（3）独立地物：在图上绘出的水塔、烟囱、土堆、孤立树、桥梁、涵洞、矿井、水井等；确认已知点位时，一定要准确无误，一旦误判错认，就很可能会导致整个野外作业的失败。

3、定位：是将人在实地的位置正确的标定在图上，这是野外用图最基本的方法。定位方法有如下几种：

（1）追踪法：起始点按交会法或其他方法确定本人在图上的位置，而后跟从自己的行踪随时注意本人在图上的新位置。

（2）交会法：①当图与实地完全吻合后（图纸不动），找出三个明显地物点A、B、C（图上分别为a、b、c），先把罗盘仪或直尺对准在通过图上和实地的a和A ，作一直线；其余两点，按同法绘出直线，如三线交于一点0，此0点即本人在图上的位置（见图3—2）；②用罗盘仪的南端（s端，即1800）分别对准三个已知点（即为图上和实地均有的同名地物点）。读（读北针所指的刻度）出三个方位角，此方位角即为人站位置位于已知点的方向，然后在图上分别以三已知点为原点，按相应的方位角作出三条方向线，这三条方向线的交点即为人站的位置（图3—3）；

（3）方向距离法：用罗盘仪测出人站位置（未知点）位于已知点的方向（方位角），再用步量、目估或皮尺量出未知点到已知点的距离，最后在图上以已知点为原点作出其方向线，再以其距离去截取，其交点就为人站的位置（即未知点）（图3-3）。

图3-2 交会法定位

图3-3 罗盘仪交会定位

图3-4 方向距离法定位

四、实地确定地物和地貌类型

在调查路线附近进行地物定向、定位及地物、地貌类型与地图的对应进行鉴定。

1、等高线：地面上海拔高度相同的各点的连线

等高线示意图

2、山地不同部位的等高线

①山顶——密闭等高线的最内层

②山脊——（山的高处像兽类的脊梁骨似的高起部分）等高线向低处突出的地点的连线

③山谷——等高线表现为向内凹进去（低处突向高处的地点连接起来）

④鞍部——两山顶之间等高线不相连的地方

⑤陡崖——等高线相当密集或重叠的地方

实验四地形图测绘

在地形图测绘中，决定地物、地貌位置的特征点称为地形特征点，也称碎部点。测绘地形图就是测定碎部点平面位置和高程。

一、碎部点的选择

碎部点的正确选择，是保证成图质量和提高测图效率的关键。现将碎部点的选择方法介绍如下：

1、地物特征点的选择

地物特征点主要是地物轮廓的转折点，如房屋的房角，围墙、电力线的转折点、道路河岸线的转弯点、交叉点，电杆、独立树的中心点等。连接这些特征点，便可得到与实地相似的地物形状。由于地物形状极不规则，一般规定，主要地物凹凸部分在图上大于0.4mm时均应表示出来；在地形图上小于0.4mm，可以用直线连接。

2、地貌特征点的选择

脊和山谷的地形变换处、山坡倾斜变换处和山脚地形变换的地方。

此外，为了能真实地表示实地情况，在地面平坦或坡度无明显变化的地区，碎部点的间距、碎部点的最大视距和城市建筑区的最大视距均应符合表8-3的规定。

二、经纬仪测绘法

经纬仪测绘法就是将经纬仪安置在控制点上，测绘板安置于测站旁，用经纬仪测出碎部点方向与已知方向之间的水平夹角；再用视距测量方法测出测站到碎部点的水平距离及碎部点的高程；然后根据测定的水平角和水平距离，用量角器和比例尺将碎部点展绘在图纸上，并在点的右侧注记其高程。然后对照实地情况，按照地形图图式规定的符号绘出地形图。具体施测方法如下：

在一个测站上的测绘工作步骤：

1．安置仪器

如图4-1所示，将经纬仪安置在控制点A上，经对中、整平后，量取仪器高i，并记入碎部测量手薄表4-2。后视另一控制点B，安置水平度盘读为0?00′，则AB称为起始方向。

将小平板安置在测站附近，使图纸上控制边方向与地面上相应控制边方向大致一致。并连接图上相应控制点a、b，并适当延长ab线，则ab为图上起始方向线。然后用小针通过量角器圆心的小孔插在a点,使量角器圆心固定在a点。

表4-2 碎部测量手簿

在立尺之前，跑尺员应根据实地情况及本测站测量范围，与观测员、绘图员共同商定跑尺路线，然后依次将视距尺立在地物、地貌特征点上。现将视距尺立于1

点上。

3．观测

观测员将经纬仪瞄准1点视距尺，读尺间隔l 、中丝读数v 、竖盘读数L 及水平角β。同法观测2、3、…各点。在观测过程中，应随时检查定向点方向，其归零差不应大于4′。否则，应重新定向。

3．记录与计算

将观测数据尺间隔l 、中丝读数v 、竖盘读数L 及水平角β逐项记入表8-4相应栏内。

根据观测数据，用视距测量计算公式，计算出水平距离和高程，填入表8-4相应栏内。在备注栏内注明重要碎部点的名称，如房角、山顶、鞍部等，以便必要时查对和作图。

4．展点

转动量角器，将碎部点1的水平角角值114?00′对准起始方向线ab ，如图8-8所示，此时量角器上零方向线便是碎部点1的方向。然后在零方向线上，按测图比例尺根据所测的水平距离75.7m 定出1点的位置，并在点的右侧注明其高程。当基本等高距为0.5m 时，高程注记应注至厘米；基本等高距大于0.5m 时可注至分米。同法，将其余各碎部点的平面位置及高程，绘于图上。

5．绘图

参照实地情况，随测随绘，按地形图图式规定的符号将地物和等高线绘制出来。在测绘地物、地貌时，必须遵守“看不清不绘”的原则。地形图上的线划、符号和注记一般在现场完成。要做到点点清、站站清、天天清。

为了相邻图幅的拼接，每幅图应测出图廓外5mm 。自由图边（测区的边界线）在测绘过程中应加强检查，确保无误。

三、增补测站点

地形测图时，应充分利用图根控制点设站测绘碎部点，若因视距限制或通视影响，在图根点上不能完全测出周围的地物和地貌时，可以采用测边交会、测角交会等方法增设测站点。也可以根据图根控制点布设经纬仪视距支导线，增设测站点，为了保证精度，支导线点的数目不能超过两个，布设支导线的精度要求不得超过表4-3的规定。布设经纬仪视距支导线的方法简便易行，测图时经常利用。下面就这种方法予以介绍。

如图4-2所示，从图根控制点A 测定支导线点1。经纬仪视距支导线法的具体施测步骤如下：

（1）将经纬仪安置在控制点A 上，对中、整平。用测回法测量AB 与A1之间的水平

角β一测回，用量角器在图上画出a1方向线。

（2）用视距法测出A 、1两点间的水平距离DA1和高差hA1，概略定出1点在图上的位置。

（3）再将经纬仪安置在1点上，在控制点A

上立尺，用同样的方法测定两点间的水

D

1

图4-2 经纬仪视距支导线法增补测站点

平距离D1A和高差h1A。

（4）若往、返两次测得距离之差不超过表4-3规定时，取其平均值，按测图比例尺在方向线上定出补充测站1点。

表4-3 视距支导线技术要求

四、碎部测量的注意事项

（1）施测前应对竖盘指标差进行检测，要求小于1′。

（2）每一测站每测若干点或结束时，应检查起始方向是否为零，即归零差是否超限。若超限，需重新安置为0?00′00″，然后逐点改正。

（3）每一测站测绘前，先对在另一控制点所测碎部点的检查和对测区内已测碎部点的检查，碎部点检查应不少于两个。检查无误后，才能开始测绘。

（4）每一测站的工作结束后，应在测绘范围内检查地物、地貌是否漏测、少测，各类地物名称和地理名称等是否清楚齐全，在确保没有错误和遗漏后，可迁至下一站。

五、地物、地貌的勾绘

在碎部点测绘到图纸上后，需对照实地及时描绘地物和等高线。

1、地物的描绘

地物要按地形图图式规定的符号表示。如房屋按其轮廓用直线连接；而河流、道路的弯曲部分，则用圆滑的曲线连接；对于不能按比例描绘的地物，应按相应的非比例符号表示。

2、等高线的勾绘

地貌主要用等高线来表示。对于不能用等高线表示的特殊地貌，如悬崖、峭壁、陡坎、冲沟、雨裂等，则用相应的图式规定的符号表示。

等高线是根据相邻地貌特征点的高程，按规定的等高距勾绘的。在碎部测量中，地貌特征点是选在坡度和方向变化处，这样两相邻点间可视为坡度均匀。由于等高线的高程是等高距的整倍数而所测地貌特征点高程并非整数，故勾绘等高线时，首先要用比例内插法在各相邻地貌特征点间定出等高线通过的高程点，再将高程相同的相邻点用光滑的曲线相连接。应当指出，在两点间进行内插时，这两点间的坡度必须均匀。等高线的勾绘方法有比例内插法、图解法和目估法等。

1、比例内插法

2、图解法

3、目估法

用目估法在A、B两点间内插等高线的要领是“取头定尾，中间等分”。即先按比例关系目估确定A、B点之间首末两条等高线通过的点位a、b，再按“等分中间”的方法内插确定其它等高线通过点。目估法在现场常用。

实验五地籍图的测绘

一、基本要求

本节主要指分幅地籍图的测制。测绘地籍图的方法有平板仪测图、摄影测量成图、绘编法成图和全野外数字测图等。本节仅对前三种方法加以介绍。

(一) 地籍图的精度要求

通常地籍图的精度包括绘制精度和基本精度两个方面。

1、绘制精度

绘制精度主要指图上绘制的图廓线、对角线及图廓点、坐标格网点、控制点的展点精度，通常要求是：内图廓长度误差不得大于±0.2mm，内图廓对角线误差不得大于±0.3mm，图廓点、坐标格网点和控制点的展点误差不得超过±0.1mm。

2、基本精度

地籍图的基本精度主要指界址点、地物点及其相关距离的精度。通常要求如下：

(1) 相邻界址点间距、界址点与邻近地物点之间的距离中误差不得大于图上±0.3mm。依测量数据装绘的上述距离中误差不得大于图上±0.3mm。

(2) 宗地内外与界址边相邻的地物点，不论采用何种方法测定，其点位中误差不得大于图上±0.4mm，邻近地物点间距中误差不得大于图上±0.5mm。

(二) 地物测绘的一般原则

地籍图上地物的综合取舍，除根据规定的测图比例尺和规范的要求外，还必须首先充分根据地籍要素及权属管理方面的需要来确定必须测绘的地物，与地籍要素和权属管理无关的地物在地籍图上可不表示。对一些有特殊要求的地物(如房屋、道路、水系、地块)的测绘，必须根据相关规范和规程在技术设计书中具体指明。

(三) 图边的测绘与拼接

为保证相邻图幅的互相拼接，接图的图边一般均须测出图廓线外5~10mm。地籍图接边差不超过规范规定的点位中误差的22倍。小于限差平均配赋，但应保持界址线及其他要

素间的相互位置。避免有较大变形，超限时需检查纠正。如采用全野外数字化测图技术或数字摄影测量技术，则无接边要求。

(四) 地籍图的检查与验收

为保证成果质量，须对地籍图执行质量检查制度。测量人员除平时对所观测、计算和绘图工作进行充分的检核外，还需在自我检查的基础上建立逐级检查制度。图的检查工作包括自检和全面检查两种。检查的方法分室内检查、野外巡视检查和野外仪器检查。在检查中对发现的错误，应尽可能予以纠正。如错误较多，则按规定退回原测图小组予以补测或重测。测绘成果资料经全面检查认为符合要求，即可予以验收，并按质量评定等级。技术检查的主要依据是技术设计书和测量技术规范。

二、平板仪测图

平板仪测图的方法，一般适用于大比例尺的城镇地籍图和农村居民地地籍图的测制，其作业顺序为测图前的准备(图纸的准备、坐标格网的绘制、图廓点及控制占的展绘)，测站点的增设，碎部点(界址点、地物点)的测定，图边拼接，原图整饰，图面检查验收等工序。

《管理信息系统》课程设计实验报告

《管理信息系统》课程设计实验报告 课程名称：管理信息系统 指导老师： ******* 院系：商学院 专业班级： ******** 姓名： ******** 学号： ******** 实验日期： 2011.7.11 实验地点：一机房

《管理信息系统》课程设计任务书 一．课程设计目的及意义： 《管理信息系统》课程设计是在完成《管理信息系统》课程学习之后的一次实践性教 学，是本课程理论知识的一次综合运用。通过本课程设计，能够进一步加深对信息、信息系 统、管理信息系统等基础理论知识的理解，能初步掌握结构化的生命周期法、面向对象法等 系统工程方法，进一步加强熟练应用管理信息系统的操作技能，并能够借助于管理信息系统 解决实际问题。 二．课程设计要求： 1．本课程设计时间为一周。 2．本课程设计以教学班为单位进行上机操作及实验。 3．按照任务要求完成课程设计内容。 三．课程设计任务要求： 1．任务内容：进入山东轻工业学院主页，在“网络资源”区域进入“网络教学平台”，输入各自的用户名和密码（学生学号及密码），进入本网络教学平台系统，在充分熟悉本系统 的前提下，完成下列任务要求。 2．任务要求： ①按照课程讲解的系统分析步骤和理论对本系统进行系统分析。 ②绘制不少于 3 个的主要业务流程图。 ③描述上述主要业务流程图的逻辑处理功能。 ④分析本系统的优缺点，提出改进意见，并描述改进的逻辑处理功能，绘制业务流 程图。 四．课程设计评分标准： 按照《管理信息系统课程设计大纲》的要求，本课程 1 学分，采用百分制计分，其中 任务要求②占30 分，任务要求③占30 分，任务要求④占30 分，考勤及实践表现占10 分。五．本课程设计自2011 年 6 月 27 日至 2011 年 7 月 1 日。

环境监测实验知识讲解

环境监测实验

环境分析实验教案任课教师：赵艳琴 河北联合大学 化学工程学院

实验五. 差值紫外吸收光谱法测定废水中微量苯酚 一、实验目的及要求 1. 学会使用紫外－可见分光光度计； 2. 掌握差值吸收光谱法测定废水中微量苯酚的方法。 二、实验原理 酚类化合物在酸、碱溶液中发生不同的离解，其吸收光谱也发生变化。 λ为210nm 例如，苯酚在紫外光区有两个吸收峰，在酸性或中性溶液中， max λ位移至235nm和288nm： 和272nm，在碱性溶液中， max 图1为苯酚在两种溶液中的吸收光谱。在紫外分析中，有时利用不同的酸、碱条件下光谱变化的规律直接对有机化合物进行测定。 图1 苯酚的紫外吸收光谱 曲线A:在0.1mol/L KOH溶液中苯酚的吸收光谱； 曲线B: 在中性溶液中苯酚的吸收光谱； 曲线A－B：苯酚的差值光谱

废水中含有多种有机杂质，干扰苯酚在紫外区的直接测定。如果将苯酚的中性溶液作为参比溶液，测定苯酚碱性溶液的吸收光谱，利用两种光谱的差值光谱，就有可能消除杂质的干扰，实现废水中苯酚含量的直接测定。这种利用两种溶液中吸收光谱的差异进行测定的方法，称为差值吸收光谱法。 三、仪器与试剂 仪器：紫外—可见分光光度计；容量瓶（50mL 10个）；吸量管(10mL,5mL)。 试剂：苯酚标准溶液：称取苯酚0.004 mol·L -1；KOH 溶液：0.1mol·L -1。 四、实验步骤 1. 配制苯酚的标准系列溶液 将10个50 mL 容量瓶分成两组，各自编号。按表1所示加入各种溶液，再用水稀释至刻度，摇匀，作为苯酚的标准系列溶液。 表1 配制溶液数据表 2. 绘制苯酚的吸收光谱 取上述第3号的一对溶液，用1cm 吸收池，以水作参比溶液，分别绘制苯酚在中性溶液和碱性溶液中的吸收光谱(250nm-320nm)。然后用苯酚的中性溶液作参比溶液，绘制苯酚在碱性溶液中的差值光谱，将数据填入表2，找差值光谱中的最大吸收波长。 3. 测定苯酚两种溶液的光谱差值 从上述绘制的差值光谱中，选择288nm 附近最大吸收波长作为测定波长 max λ，在紫外可见分光光度计上固定测定波长为max λ， 然后以中性溶液为参

大地测量学实验指导书汇总

《大地测量学基础》实验指导书 XXX大学土木工程系测绘工程教研室 2010年7月

第一部分：实验与实习须知 控制测量学是测绘工程专业一门践性很强的专业主干课程，其实验与实习是教学中必不可少的重要环节。只有通过实验与实习，才能巩固课堂所学的基本理论，进而掌握仪器操作的基本技能和测量作业的基本方法，并为深入学习测绘专业理论和有关专业知识打下基础。在进行实验之前，必须明确实验的基本规定，了解仪器的借还手序及仪器的保护、保养等知识，做到爱护仪器，达到实习之目的，防患于未然。 实验与实习规定 1．在实验或实习之前，必须复习教材中的有关内容，认真仔细地预习本指导书，以明确目的、了解任务、熟悉实验步骤和过程、注意有关事项并准备好所需文具用品。 2．实验或实习分小组进行，组长负责组织协调工作，办理所用仪器工具和借领和归还手续。 3．实验或学习应在规定的时间进行，不得无故缺席或迟到早退；应在指定的场地进行，不得擅自改变地点或离开现场。 4．必须遵守“测量仪器工具的借领与使用规则”和“测量记录与计算规则”。 5．应该服从教师的指导，严格按照本指导书的要求认真、按时、独立地完成任务。每项实验或实习，都应取得合格的成果，提交书写工整规范的实验报告或实习记录，经指导教师审阅同意后，才可交还仪器工具，结束工作。 6．在实验或实习过程中，还应遵守纪律，爱护现场的花草、树木和农作物，爱护周围的各种公共设施，任意砍折、踩踏或损环者应予赔偿。 测量仪器工具的借领与使用规则 对测量仪器工具的正确使用、精心爱护和科学保养，是测量人员必须具备的素质和应该掌握的技能，也是保证测量成果质量、提高测量工作效率和延长仪器工具使用寿命的必要条件。在仪器工具的借领与使用中，必须严格遵守下列规定。 一、仪器工具的借领 1．在指定的地点凭学生证办理借领手续，以小组为单位领取仪器工具。 2．借领时应该当场清点检查。实物与清单是否相符，仪器工具及其附件是否齐全，背带及提手是否牢固，脚架是否完好等。如有缺损，可以补领或更换。 3．离开借领地点之前，必须锁好仪器箱并捆扎好各种工具；搬运仪器工具时，必须轻取轻放，避免剧烈震动。 4．借出仪器工具之后，不得与其他小组擅自调换或转借。

2020年《管理信息系统》实验指导书

XX有限公司 MS-CARE-01 社会责任及EHS手册 （1.0版） 制订： 审批： 2020-1-1发布 2020-1-1实施

《管理信息系统》实验指导书 课程代码： 英文名称：Management Information System，MIS 适用对象：信息管理与信息系统本科专业、工商管理类本科专业 学时学分：共48学时，其中理论教学32学时、实践16学时。3学分。 一、实验的地位、作用 管理信息系统实验作为课程实践性环节之一，是教学过程中必不可少的重要内容。通过计算机实验和案例分析，使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容；增强管理信息系统的感性认识；掌握管理信息系统分析、开发的基本方法；培养学生理论与实践相结合的能力。 二、实验开设对象 本实验开设对象为《管理信息系统》课程的学习者（信息管理与信息系统专业及工商管理专业本科学生），实验为必修内容。 三、基本原理及课程简介 《管理信息系统》是一门培养学生信息系统分析、设计、开发能力的理论课程，同时要求学生具有较强的动手实践能力。在信息管理与信息系统专业的培养计划中，它是核心课程。本课程在教学内容方面着重基本理论、基本知识和基本方法。在实践能力方面着重培养系统分析方法、系统设计方法与基本技能的训练。实验课程不同于理论课程，应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养，共开设5个实验项目。实验1-4侧重单项技能训练，实验5为综合性实验。 四、指导教师 原则上由管理信息系统课程讲授教师负责，由年轻教师担任主要的实验指导教师，实验室人员配合指导。指导教师应在每次实验前讲清实验目的、基本原理、实验要求等，指导学生在规定的时间内完成相关课程实验。

各高校土地资源管理专业概况

中国高校土地资源管理专业TOP20（TOP3） No.1 中国人民大学—土地管理系—土地资源管理专业 Ⅰ本科情况( l) {% [5 M7 _& i! \ A 专业简介 土地资源管理专业主要培养从事国土资源管理、土地政策与法规分析、土地利用规划、地籍管理、地产开发与经营管理、地产咨询评估决策以及城市经营管理的复合型专门人才。毕业生主要去向为各级政府土地和城市建设管理部门及政策研究机构、城市规划管理部门、地产咨询评估机构、各类银行等投资金融机构、高等院校及科研机构以及不动产 相关企事业单位等。. u Q- K3 _, X$ y& ^; W B 主要开设课程, {/ s6 I; c& n! X; \+ e: B 管理学基础、经济学基础、土地资源管理学、土地经济学、土地法学、土地利用规划、地籍管理、不动产估价、土地信息系统、房地产开发与经营、城市规划与管理等。 Ⅱ考研相关 A 09年研究生招生一览表 B 08硕士考试科目 初试科目： 科目一政治; F$ ~/ z 5 R1 [; m* p8 w$ B 科目二英语或俄语日语或德语 1 q& U$ |) F' f" W/ s, S# W 科目三专业综合（含土地经济、土地利用规划、地籍管理、土地估价）: Y+ i+ ]) x# C* g 科目四学科基础（含经济学、管理学）' ^4 ?. z6 \/ T 3 B; F 复试备注：复试笔试科目土地管理实务（案例分析）4 E9 E/ f" C+ H9 D2 @+ W9 [ C 09年研院招生平台 5 M' A9 `7 e$ h) h$ , F8 {$ i' g, ?7 Y( }5 ^ * E9 @6 z$ G* _2 W& j& A No.2 中国农业大学—资源与环境学院—土地资源管理专业 1 j. {( y" r$ ~0 X% G; Y+ p: O) K Ⅰ本科情况 A 专业简介 中国农业大学土地资源管理系成立于1988年，原名土地资源科学系。全系现有教授5名，副教授7名，讲师4名。其中博士生导师5名，12位老师具有博士学位，占教师总数的75％。为国家学位办批准的土地资源管理博士学位授权点，公共管理硕士学位授权一级学科。本科生毕业后可以在土地行政管理、土地法学、土地经济、地价评估、土地资源调查与评价、土地利用规划、土地可持续利用等研究方向继续深造。. D# T( E+ i7 F( E- ^/ m B 主要开设课程( R0 ~ L, @" H Z2 |! l6 K 土地资源学、土地规划学、土地管理学、土地经济学、地籍管理学、不动产估价、 测量学、土地信息系统等。% w7 [) h+ Y" q3 M' B5 `$ `- \0 ^

环境监测实验指导书样本

附录2: 实验指导材料 实验指导 实验1 水的物理性质检验 实验2 水中碱度的测定 实验3 水中总硬度的测定 实验4 水中阴阳离子的测定 实验5 水中溶解氧的测定 实验6 高锰酸钾指数的测定 实验7 化学需氧量的测定 实验8 生化需要量的测定 实验9 大气中氮氧化物的测定 实验10 固体中有害物质的测定 实验一、水的物理性质检验 一、色度 ( 一) 铂-钴标准比色法 仪器: 1.50mL成套具塞比色管, 2.离心机。 试剂 : 1．铂-钴标准溶液: 称取1．246g氯铂酸钾K2PtCl6, 再用称量瓶称取1．000g 干燥的氯化钴CoCl2·6H2O, 共溶于100mL去离子水中加入100mL HCl , 将此溶液转移至1000mL容量瓶中, 再稀释至标线, 此标准溶液的色度为500度。 步骤: 1．标准色列的配制: 取50mL比色管11支, 分别加入铂-钴标准溶液0, 0．50、 1．00、 1．50、 2．00、 2．50, 3．00, 3．50, 4．00, 4．50、 5．00mL,

加去离子水至标线, 摇匀。即配制成色度为0, 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50度的标准色列, 密封保存, 可长期使用。 2.．水样的测定取50ml透明的水样于比色管中, 如水样色度过高, 可取适量水样, 用去离子水稀释至50mL与标准色列进行比色( 观察时, 可将比色管置于白磁板上, 使光线从管底部向上透过柱液, 目光自管口垂直向下观察) , 将结果乘以稀释倍数。 计算 C =M V ×500 式中, C—水样的色度, 度; M—相当于铂钴标准溶液用量, mL; V—水样体积, mL 问题: 用铂钴标准法测定水的色度有何适用范围? ( 二) 稀释倍数法 仪器 50mL具塞比色管, 其标线高度要一致。 步骤 1．取100－150mL澄清水样置烧杯中, 以白色瓷板为背景, 观测并描述其颜色种类。 2．分取澄清的水样, 用水稀释成不同倍数, 分取50mL置于50mL比色管中, 管底部衬一白瓷板, 由上向下观察稀释后水样的颜色, 并与蒸馏水相比较, 直至刚好看不出颜色, 记录此时的稀释倍数。 ( 三) 分光光度法 仪器 1．分光光度计 2．离心装置。 步骤

大地测量学基础实验任务概论

大地测量学基础实验任务书（测绘工程专业用） 南京工业大学 二○一三年二月

控制测量学实验任务书（测量专业用）实验一威特T3精密光学经纬仪认识及读数练习 一、目的：了解wiedT3仪器的基本结构及各螺旋的作用，初步学会读数方法。 二、要求： ①将T3仪器与书上P57图3-2相对照，了解仪器各部件的名称及其作用。 ②在读数显微镜中观察度盘及测微器成象情况，学会读数的方法。 参照书上P66图3-16（c）。 读数示例：（新式T3） 度盘读数：166°40′ 测微器读数：Ⅰ1′18.6″ Ⅱ1′19.2″ 166°41′18.9″

三、说明： 水平度盘每度间刻15个分格，每格格值为4'，测微器一周相当于2'，刻有600个小格，每一小格格值为0.2″。 四、注意事项： T3仪器系进口高精度的测角仪器，在使用过程中须倍加爱护，除了在思想上重视外，在作业操作过程中要遵守操作规程，确保仪器绝对安全。为此，在实验前，每个同学要认真阅读书上§3-2节。实习过程中要加强组织纪律性，转动仪器螺旋时要有“轻重感”。 五、分组：每班分两组（因有一台T3，需各组依次轮流实习） 六、时数：2学时。 实验二苏州第一光学仪器厂J2光 学经纬仪认识及读数练习 一、目的：了解J2经纬仪的基本结构及各螺旋的作用，掌握读数的方法。 二、要求： ①对照书上P72图3-22所示仪器略图，了解仪器各部件的名称及其作用。 ②在读数显微镜观察度盘及测微器成象情况，掌握读数方法。

读数示例：（老式）新式J2（A）见说明书（数学化）。 三、说明：水平度盘每度间刻3个分格，每格格值为20'。测微器全周相当于10'，共分600小格，每一小格格值为1″。测微器左测注记为0'、1'、2'……9'，测微器右侧注记为0″、10″、20″……50″（即 0、1、2……5）。 四、仪器、工具 苏光JGJ22仪器一架（脚架），伞一把，记录板一块，自带铅笔，记录纸。 五、时数：2学时。 六、分组：每4人一组。 实验三J2光学经纬仪光学测微器行差的测定 一、目的：掌握J2型光学经纬仪光学测微器行差的测定方法。 二、测定方法： 在照准部12个整置位置上进行差测定（见附表），每一位置的测

管理信息系统实验指导书

课程编号：B0105071S 课程名称：管理信息系统 课内总学时：48 实验（上机）学时： 16 实验课教师：刘长贤课程属性：必修 一、实验课程的性质、目的和任务 1．实验性质 本课程为该专业学生的一门必修课程，本实验为该课程的课内实验，需要16个学时完成。 2．实验目的 通过学习用友ERP软件中供应链模块的使用方法，了解企业管理信息系统的总体功能结构，掌握软件的操作方法，熟悉企业运作的基本流程。 通过学习Insightful Miner软件的分类决策树功能，掌握数据挖掘软件的操作方法，并能结合企业职领域的场景进行设计与应用。 3．实验任务 根据实验内容说明完成各项操作，掌握企业中采购、销售、库存管理领域、总账模块的各项业务的实现方法，了解数据项的含义，体会企业内部信息共享的实现方式和重要性。并采用反向工程进行系统分析和设计。导入收集到的数据，将其进行分类，掌握数据挖掘软件的使用方法。 二、实验内容、学时分配及基本要求

准备工作 1.请务必仔细阅读指导书上的每句话！ 2.开机后进入2000操作系统，用友软件安装在2000环境中 3.A室：请启动SQL Server服务 4.B室：请使用↓进入TF-XP2010系统 5.校正当前系统时间，改为当前正确时间 实验一采购管理练习题 一、建账工作（点击“开始”—“程序”—“U8管理软件”—“系统服务”—“系统管理”） 1、注册“系统管理员”（点击“系统”—“注册”—操作员为admin口令为空帐套选择（default）--“确定”） 2、增加操作员：lm 刘敏（点击“权限”—“用户”—“增加”，填写编号（lm）和姓名（刘敏），点击“增加”“取消”，然后退出） 在后面二的操作中必须用编号登录，不能用姓名登录 3、创建账套（点击“账套“—“建立”） 账套如果建立不正常，后面登录时会提示“不存在的会计年”，建立过程中会看到启用会计期为当前日期，不正常的账套会

土地资源管理专业英语全

第一篇 1. Land consolidation is sometimes incorrectly interpreted to be only the simple reallocation of parcels to remove effects of fragmentation. 土地整理有时被错误的理解成为了克服土地破碎化的影响仅对土地进行的简单再配置。 2.In reality land consolidation has been associated with broader social and economic reforms from the time of its earliest applications in western Europe. 现实中土地整理已与更广泛的社会和经济改革想结合，最初应用在西欧。 3. Land consolidation has always been regarded as an instrument or entry point for rural development. 土地整理一直被视为一种工具或切入点，在农村发展问题上。 4. Early concepts of rural development were virtually the same as agricultural development because of the predominant role of agriculture in rural areas at the time. 早期概念的农村发展几乎一样的农业发展, 因为农业主导作用在农村地区的时间。 5.Improving the agrarian structure was viewed as being identical to maintaining the social viability in rural areas; what was good for the farmers was good for areas. 改善农业用地结构被认为与维持乡村地区的社会生存发展能力具有相同的含义，对农民有益的事物也对乡村地区的发展有益。 6.The emphasis of land consolidation projects has shifted from a focus on restructuring agriculture to one of achieving more efficient multiple use of rural space by balancing the interests of agriculture, landscape, nature conservation , recreation and transportation, especially when land is required for the construction of major roads. 土地整理工程的重点已经从以调整农业结构为主转变为通过平衡农业、景观、自然保护、 休闲娱乐和交通特别是土地要满足主干道路建设需求时之间的利益关系来实现乡村空间更有效的多功能利用。 7.In line with other changes in the concept of rural development, land consolidation now places increasing importance on gender inclusion , participatory approaches and the use of mediation and alternative dispute resolution in resolving conflicts. 为了保持与乡村发展概念中其他变化的一致性，如今，土地整理日益强调性别包含。参与途 径以及在化解矛盾时调节机制和解决选择性冲突。 8. The most effective consolidation instrument of rural development is comprehensive land consolidation but at times other approaches such as simplified consolidation , voluntary group consolidation , and individual consolidation initiatives can bring benefits. 最有效的整合农村发展的工具是全面的土地整理, 但有时其他的方法, 如简化的整合,志愿组织整合,和个人整合行动可以带来的好处。 9. Comprehensive land consolidation include the re-allocation of parcels together with a broad range of other measures to promote rural development. 综合土地整理包 括破碎地块的配置和促进乡村发展的范围广泛的其他措施。 10. T he allocation of responsibilities for carrying out these steps also varies between jurisdictions. 职责分配执行这些步骤也在不同法域之间。

生产环境监测作业指导书

以下所附签名者代表已审阅并确认此份标准作业程序书所明列的细则且了解所有职责归属。

1.目的 1.1.为车间（配料间）空气、人员、器具、纯水、包材消毒提供微生物控制检测依据，最终保 证产品质量。 2.适用范围 2.1.适用于车间（配料间）空气、人员、器具、纯水、包材消毒的微生物控制和检测。 3.职责 3.1.品管部：负责本标准的制定、修改、解释，对规定内容进行检测。 3.2.生产部：负责车间空气、人员、器具、纯水、包材消毒的微生物控制。 3.3.储运部：负责配料间的微生物控制。 4.作业内容 4.1.车间（配料间）空气菌落总数内控标准 4.1.1.制作间＜1200cfu/m3，即＜8cfu/平皿。 4.1.2.预处理间、配料间（配料中转间）＜1000cfu/m3，即＜7cfu/平皿。 4.1.3.半成品中转间、半成品库（含液洗库）、分装走廊、分装间、冷配间、净瓶储存室 ＜800cfu/m3，即＜5cfu/平皿。 4.1.4.抽检频率：制作间、预处理间、半成品中转间、半成品库、分装间走廊、分装间、 冷配间、净瓶储存室、配料间（配料中转间）每周至少抽检一次。 4.1. 5.包装间每周抽检一次，不作为判定依据，只作为空气质量跟踪和检查的参考依据。 4.1.6.取样数量：制作间6个，冷配间3个，包装间5个，预处理间3个，净瓶储存室3个， 膏霜半成品库3个，液洗半成品库3个，半成品中转间2个，分装走廊3个、分装间5个，配

料间4个，配料中转间2个。 4.1.7.取样方式:取样皿按取样区域面积均衡放置（不得放于风口处或进出口处），暴露 时间5分钟，离地面不得低于40cm，不得高于1.5m。 4.1.8.检测方法:按照《车间洁净度检测作业指导书》进行检测。 4.1.9.结果判定：根据检测结果取平均值，如不符合上述标准则判定为不合格。 4.2.车间（配料间）空气霉菌内控标准 4.2.1.分装间、分装走廊、净瓶储存间、冷配间、半成品中转间、半成品库＜500 cfu/m3 ， 即＜3cfu/平皿。 4.2.2.制作间＜1000cfu/m3 ，即＜7cfu/平皿。 4.2.3.预处理间、配料间（配料中转间）＜800cfu/m3，即＜5cfu/平皿。 4.2.4.每月至少抽检一次。 4.2. 5.取样数量同4.1.6；取样方式同4.1.7；检测方法:同4.1.8。 4.2.6.结果判定：根据检测结果取平均值，如不符合上述标准则判定为不合格。 4.3.纯水菌检内控标准。 4.3.1.纯水每天生产前抽检一次，内控标准＜100cfu/ml。 4.3.2.取样:每天生产第一料加水前从出水口取样，分成两份作平行样，取平均值。 4.3.3.检测方法：同4.1.8。 4.3.4.判定: 根据检测结果取平均值，如不符合上述标准则判定为不合格。 4.4.器具菌检内控标准 4.4.1.准灌装机料斗、输料管道、勺子（或铲子）、半成品桶内壁、导流槽等与膏体接触

土地管理专业知识

土地管理基本理论与基本知识，土地规划、测量、地籍管理、土地利用与管理等 土地资源管理学专业考试相关知识(事业单位考试专用） 土地的概念土地是由地球陆地表面一定立体空间内的气候、土壤、基础地质、地形地貌、水文及植被等自然要素和人类活动对其改造和利用的结果构成的自然经济综合体。土地的含义（概念）①土地是自然要素相互作用、相互制约构成的自然综合体；②土地是一个垂直系统；③土地的性质和功能取决于各自然要素的综合作用的结果；④土地是人类最基本的生产资料和生存条件，具有社会经济属性。土地资源的概念土地资源——指在一定的技术条件和一定时间内可以为人类利用的全部土地，或指当前和可预见的将来对人类具有利用价值的全部土地。土地与土地资源的关系土地是我们所研究的客观对象的总称，它包括了一切类型的土地；而土地资源则是从土地所具有的资源利用价值的角度来阐述其具体涵义，它的分类一般要经过对土地的资源价值和利用功能的评价以后，才能确定其是一种什么样的土地资源，土地资源的范围随着科学技术的进步正在不断扩大。即是：土地资源包含于土地。土地的特性（简答或填空）土地的资源特性：生产性、区域性、动态性、可更新性、多功能性、有限性、不可替代性土地的资产特性：商品特性、产权特性、增值特性、不动产特性土地与景观、环境的区别与联系景观指土地的具体一部分，与土地存在外延上从属关系；土地侧重于社会经济属性，景观强调其美学、生态价值及长期效益；环境是指环绕于人类周围的客观事物的整体，包括自然因素和社会因素，它们以实体或非实体形式存在。景观是指构成人类环境的实体部分。土地资源学的概念土地资源学是资源科学和土地科学的重要分支科目，它是研究土地资源的类型与特征、数量与质量、调查与评价，以及开发与利用、治理与改造、保护与管理等诸问题的一门综合学科。土地资源学的研究内容（6 个方面）（1）土地资源学基础理论研究（2）土地类型和土地资源类型（3）土地资源调查与评价（4）土地生产潜力与土地人口承载潜力（5）区域土地资源的开发利用研究（6）土地资源的保护与管理土地资源学的研究方法（四种）1（土地）系统分析方法2现代技术应用方法。（3S 技术：GIS、RS、GPS）3景观生态分析方法4社会经济分析方法构成土地资源的自然要素：气候、地质、地貌、水文、土壤、生物等地学因素填空主要是一种区域性因素地学因素往往是使区域内的光温水土四大要素在大的气候规律控制下进行的重新组合分配土壤要素特征分析有 7 个指标土壤剖面土层厚度土壤质地土壤有机肥 可容性盐类土壤 PH 植土壤石灰质影响土地资源特征的最主要的气候要素是：光（太阳辐射）、水（降水）三个方面。、温（热量）评价某一地区的太阳辐射条件可用：光照强度、光照长度、光照质量衡量热量特征的指标主要有：温度、积温、无霜期在农业上较有意义的温度衡量指标有：≥0℃农耕期；≥5℃喜凉作物的起始温度；≥10℃喜温作物的起始温度，又称活动温度；≥15℃喜温作物的安全生长期积温：连续大于等于某一温度（ 0℃、 10℃）起到连续小于等于

《测绘程序设计》实验指导书

《测绘遥感程序设计》 实验指导书 （Visual C++.net） （供测绘工程专业用） （2015年修订） 戴吾蛟编 二零一五年三月 中南大学测绘与遥感科学系

前言 测绘遥感程序设计上机实验是学习本门课程的重要环节之一，实验的设置是为了配合课堂教学，使学生熟练掌握和深入理解课堂教学内容，进一步强化测绘程序设计、测量学及测量平差原理的理解，掌握利用Visual C++.net进行常用的测量程序以及控制网的间接平差程序设计。 实验内容 本门课程必做的实验有（在Visual C++.net 2008 环境下）： 1.Visual C++.net环境、基本控件及简单程序设计(三角形面积计算) 2.控制结构程序设计（方位角计算、地心坐标至大地坐标转换） 3.数组、指针（多边形面积计算） 4.函数（交会定点函数设计、高斯投影正反算程序设计） 5.类的创建（大地四边形类设计、角度类设计） 6.文件（Cass测量数据整理） 7.图形程序设计（位移序列曲线图形程序设计） 8.常用测量计算（无定向导线简易计算程序设计） 9.平差程序设计（水准网间接平差程序设计） 修订说明：由于2012版培养方案增加了8课时，实验课时也相应增加了4课时。为此，本实验指导书将高斯投影正反算提前，并要求以函数的形式编写。增加了大地四边形类设计以及无定向导线简易计算程序设计。

实验1 Visual C++.net环境和简单程序设计 一、实验目的 ?掌握Visual https://www.wendangku.net/doc/901676108.html,的安装和启动。 ?了解VC++ 2008的菜单系统、工具栏和各种基本窗体。 ?理解VC++.net开发应用程序的步骤。 ?掌握基于对话框的程序设计。 ?掌握按钮、文本框和标签框的基本使用方法 ?掌握使用MSDN帮助文档 二、实验内容 1.启动与退出VC++.net，熟悉VC++.net的开发环境，通过向导生成基于对话 框的应用程序。使用MSDN查看命令按钮、标签和文本框的主要属性和方法。 2.打开Microsoft visual studio 2008 文档，浏览“Visual studio 文档”目录下的 内容，并从“Visual studio 文档->Visual C++->示例”目录下下载一个程序，编译并运行之。 3.设计一个已知三边边长计算三角形面积的程序。计算模型如下： 海伦公式：) )( )( (c p b p a p p S- - - =，其中 2c b a p + + = 提示： (1)在【文件】菜单上执行【新建】，然后选择“项目” 。 (2)在【项目类型】窗格中，选择【Visual C++】下的“MFC”项。在【模板】窗格中，选择“MFC 应用程序”模板，输入应用程序名称“××××”。按向导创建名为“×××××”的 MFC应用程序。 (3)在窗体上放置4个文本框、4个静态框、3个命令按钮（其中两个缺省）； (4)设置控件属性,如Static1的Caption属性设置成“a=”，用于提示Edit 框的输入边长a；

管理信息系统课程实验指导书2017版

《管理信息系统》课程 上机指导书 学生姓名 指导教师 所属学院 专业班级 经济与管理学院 2017年2月16日

实验一 认识管理信息系统 一、实验目的 （1）能够对管理信息系统有初步的认识； （2）通过网络了解管理信息系统的应用动态。 二、实验内容 （1）网络搜索管理信息系统的动态，以一个系统为主，熟悉该系统的功能 （2）分析各模块中应设计的数据表。 （5）提交书面实验报告。 四、实验步骤 1、根据网上搜索，选定一个具体管理信息系统作为对象(如淘宝平台，本校图书管理系统，教务管理系统)； 2、了解各模块的功能并分析各模块中具有的数据表。 五、实验环境（硬/软件要求）：微机：每人1台 六、实验报告要求 （1）每个学生完成一份实验报告； （2）实验报告的内容包括：实验内容及目的，操作步骤及运行结果； （3）在实验报告的最后写明实验体会和实验中存在的问题。

实验一 ***管理信息系统规划 一、实验目的 通过对*管理信息系统开发，让学生了解管理信息系统规划工作的重点，掌握系统规划报告说明书的写作能力。 二、实验内容 (1)根据网上搜索了解管理信息系统的应用动态(如淘宝平台，本校图书管理系统，教务管理系统)，选定一个具体管理信息系统作为后续研发对象。 (2)进行***管理信息系统总体规划工作：以整个系统为分析对象，确定系统的总体目标、总要求、主要功能结构、性能要求、投资规模、资源分配、可行性等，对系统进行全面规划。本规划内容要求完成以下内容： （1）背景 （2）现行业务状况，存在的问题 （3）说明项目开发的目标（功能、服务范围和质量） （4）项目的可行性分析 （5）拟采用的信息系统的方法 （6）项目小组的角色分配 （7）项目开发过程时间进度、人员、资金安排 三、实验环境 硬/软件要求：微机：每人1台；软件：Windows XP，Office2003或以上（包括Access）四、实验报告 学生提交一份***管理信息系统系统规划书 规划书提交要点： 一、背景 二、现行业务状况，存在的问题 三、说明项目开发的目标和约束 四、项目的可行性分析 五、拟采用的信息系统的方法 六、项目小组的角色分配 七、项目开发过程时间进度、人员、资金安排

中国人民大学2017年土地资源管理专业介绍_人大考研网

中国人民大学2017年土地资源管理专业介绍1．专业概况 1985年中国人民大学设立全国第一个“土地管理”本科专业，并于1988年成立土地管理系。目前形成了包括本科生、硕士研究生、MPA（专业方向）以及博士研究生教育的完整人才培养体系。“土地资源管理”专业是国家教育部最早批准设立的博士点之一。本专业在教学和科研方面取得了丰硕的成果，先后出版学术专著30余部。出版的“国家级规划教材”《土地经济学》、《地籍管理》、《不动产估价》等，还有“21世纪土地资源管理系列教材”在全国具有广泛影响。本专业师生在国内外重要学术刊物或学术会议上共发表论文300余篇；为企业和各级政府部门提交调研咨询报告近百篇；有多项科研成果获省部级科技进步奖或优秀成果奖。本专业先后承担国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、教育部人文社科项目，以及省部级以上科研课题40余项。 土地管理系于2006年获得英国皇家特许测量师学会对土地资源管理和房地产经济学两个硕士课程的专业认证，成为国内首家独立申请并获得资格认证的单位（英国皇家特许测量师学会（RICS）是世界上最大的房地产、建筑、测量和环境领域的综合性专业团体）。 2．主要研究方向 本专业主要有土地制度与政策、土地利用规划、不动产产权产籍管理与土地信息系统、不动产估价与市场、土地经济等五个研究方向。 3．研究内容 ①土地制度与政策：主要研究土地的产权制度、土地利用制度、土地税收制度以及土地产权、土地利用、土地保护、土地整理、土地征用、土地市场、土地价格、土地金融、土地税收等方面的政策与法律法规的制订、实施和评估。 ②土地利用规划：主要研究土地资源可持续利用发展、土地利用战略与模式，土地资源的调查、评价技术以及土地利用总体规划、城镇规划和土地开发整理、土地资源保护等专项规划的编制理论、方法与技术，土地利用工程项目策划、规划、设计和管理。 ③不动产产权产籍管理与不动产信息系统：主要研究不动产产权产籍管理的基本理论与方法，以及3S 在不动产管理中的应用。具体内容有：土地分类、地籍测量与土地调查、不动产登记制度、不动产信息统计与分析、不动产信息系统基本原理与前沿技术。 ④不动产估价与市场：深入研究房地产评估的基本理论与方法和土地收购储备、出让转让，招标拍卖运行机制和操作方法，也包括地产市场的运行规律以及地产市场同国民经济各部门间的相互影响变化规律。 ⑤土地经济：主要从经济学的角度研究土地问题，研究土地利用中的经济关系及其运动规律。 4．专业培养目标 掌握马克主义的基本理论和专业知识，热爱祖国，具有良好的道德品质、较强的事业心、创新能力和献身精神；愿为社会主义现代化建设服务的高层次、高素质的专门人才；掌握土地资源管理专业及相关领域内基本理论和系统的专业知识，具有从事经济管理方面的研究工作或独立承担本专业领域具体工作能力。掌握一门外语。 5．本专业师资力量 土地管理系现有教授4人，兼职教授6人，副教授7人，讲师3人，其中博士生导师7人。在职教师全部具有博士学位，其中博士后3人，50％的教师有国外学习的经历，是我校学位构成最高的学术团队之一。本专业师资力量雄厚，学术梯队合理，在土地资源管理领域居国内领先地位。 6．对外学术交流 土地管理系非常重视对外学术交流活动。目前已经同美国林肯土地政策研究所、美国城市经济与房地产协会、英国皇家测量师学会、香港测量师学会，以及英国剑桥国际土地管理学院、新加坡国立大学、以色列特拉维夫大学、香港大学、香港理工学院、香港城市大学、台湾政治大学、台湾逢甲大学、德国汉诺

环境监测与评价实验指导

实验一 邻菲罗啉分光光度法测定试样中的微量铁 一、实验目的 1．掌握邻菲罗啉分光光度法测定微量铁的方法原理 2．熟悉绘制吸收曲线的方法，正确选择测定波长 3．学会制作标准曲线的方法 4．通过邻菲罗啉分光光度法测定微量铁，掌握分光光度计的正确使用方法，并了解此仪器的主要构造。 二、实验原理 邻菲罗啉（phen ）和Fe 2+在pH3~9的溶液中，生成一种稳定的橙红色络合 物Fe(phen)2+3 ，其lg K =21.3，κ508=1.1×104 L·mol -1·cm -1，铁含量在0.1~6μg·mL -1 范围内遵守比尔定律。显色前需用盐酸羟胺或抗坏血酸将Fe 3+全部还原为Fe 2+，然后再加入邻二氮菲，并调节溶液酸度至适宜的显色酸度范围。有关反应如下： HCl OH NH 2Fe 223?++ ==== 22N Fe 2++↑+ 2H 2O + 4H + + 2Cl - N N Fe 2++ 3 N N Fe 3 2+ 用分光光度法测定物质的含量，一般采用标准曲线法，即配制一系列浓度的标准溶液，在实验条件下依次测量各标准溶液的吸光度A ，以溶液的浓度C 为横坐标，相应的吸光度A 为纵坐标，绘制标准曲线。在同样实验条件下，测定待测溶液的吸光度Ax ，根据测得吸光度值Ax 从标准曲线上查出相应的浓度值Cx ，即可计算试样中被测物质的质量浓度。 三、仪器和试剂 1．仪器 分光光度计，1 cm 比色皿。 2．试剂 （1）100 μg·mL -1铁标准储备溶液，10 μg·mL -1铁标准使用液。 （2）100 g·L -1盐酸羟胺水溶液50mL 。用时现配。

大地测量学思考题集及答案(2019)共22页word资料

大地测量学思考题集 1．解释大地测量学，现代大地测量学由哪几部分组成？谈谈其基本任务和作用？ 大地测量学----是测绘学科的分支，是测绘学科的各学科的基础科学，是研究地球的形状、大小及地球重力场的理论、技术和方法的学科。 大地测量学由以下三个分支构成：几何大地测量学，物理大地测量学及空间大地测量学。 几何大地测量学的基本任务是确定地球的形状和大小及确定地面点的几何位置。作用：可以用来精密的测量角度，距离，水准测量，地球椭球数学性质，椭球面上测量计算，椭球数学投影变换以及地球椭球几何参数的数学模型 物理大地测量学的基本任务是用物理方法确定地球形状及其外部重力场。主要内容包括位理论，地球重力场，重力测量及其归算，推求地球形状及外部重力场的理论与方法等。 空间大地测量学主要研究以人造地球卫星及其他空间探测器为代表的空间大地测量的理论、技术与方法。 2、大地测量学的发展经历了哪些简短，简述各阶段的主要贡献和特点。 分为一下几个阶段：地球圆球阶段，地球椭球阶段，大地水准面阶段，现代大地测量新时期 地球圆球阶段，首次用子午圈弧长测量法来估算地球半径。这是人类应用弧度测量概念对地球大小的第一次估算。 地球椭球阶段，在这阶段，几何大地测量在验证了牛顿的万有引力定律和证实地球为椭球学说之后，开始走向成熟发展的道路，取得的成绩主要体现在一下几个方面： 1）长度单位的建立 2）最小二乘法的提出 3）椭球大地测量学的形成 4）

弧度测量大规模展开 5）推算了不同的地球椭球参数 这个阶段为物理大地测量学奠定了基础理论。 大地水准面阶段，几何大地测量学的发展：1）天文大地网的布设有了重大发展，2）因瓦基线尺出现 物理大地测量学的发展 1）大地测量边值问题理论的提出 2）提出了新的椭球参数现代大地测量新时期：以地磁波测距、人造地球卫星定位系统及其长基线干涉测量等为代表的新的测量技术的出现，使大地测量定位、确定地球参数及重力场，构筑数字地球等基本测绘任务都以崭新的理论和方法来进行。由于高精度绝对重力仪和相对重力仪的研究成功和使用，有些国家建立了自己的高精度重力网，大地控制网优化设计理论和最小二乘法的配置法的提出和应用。 5.在精密水准测量概算中包括哪些计算工作？ 答：水准测量概算主要计算工作： （1）水准标尺每米长度误差的改正数计算（2）正常水准面不平行的改正数计算 （3）水准路线闭合差计算（4）高差改正数的计算 6．什么是水准测量理论闭合差？试阐述产生理论闭合差的原因？ 答：如果不考虑仪器本身的误差与观测误差，由同一起始水准点出发，由几何水准测量经不同的水准线路测量同一未知点的高程是不相同的，换句话说，由同一起始点测量水准闭合环线的高程闭合差不等与零，其闭合差称为水准理论闭合差。水准理论闭合差是由于水准面不平行的原因所引起的，因此在精密水准测量中，为了消除水准面不平行对水准测量的影响，一般要在几何水准观测高差中加入水准面不平行改正计算。

管理信息系统实验心得总结【精选】

管理信息系统是一个利用计算机软硬件和手工作业，利用分析、计划、控制和决策模型和数据库的用户—机器系统。整理了管理信息系统实验心得体会及总结，供你参考! 这个学期我学习了管理信息系统设计这门学科，感觉受益不浅。众所周知，管理信息系统是为了适应现代化管理的需要，在管理科学、系统科学、信息科学和计算机科学等学科的基础上形成的一门科学，它研究管理系统中信息处理和决策的整个过程，并探讨计算机的实现方法。它是一个由人、计算机、通信设备等硬件和软件组成的，能进行管理信息的收集、加工、存储、传输、维护和使用的系统。管理信息系统可促使企业向信息化方向发展，使企业处于一个信息灵敏、管理科学、决策准确的良性循环之中，为企业带来更高的经济效益。所以，管理信息系统是企业现代化的重要标志，是企业发展的一条必由之路。 在开始做实验时，通过老师的帮助我会熟练的使用 c c 20 绘制流程图了，在分析了系统开发的背景、意义，目标以及可行性分析与需求分析后，用它绘制了系统的管理信息系统结构功能图，业务流程图，数据流程图，编制了相应的数据字典。在同学们的耐心的帮助下，我对 B的基本操作比较熟悉了，发现这是一个很好用的开发工具，界面设计是所见即所得的效果，以后我会努力学习它，达到熟练运用的程度。另外更熟练的运用了数据库，通过编代码的方式来建立表格，实现增删改的操作，并把数据导入到 B中，实现相关的操作。 最近做管理信息系统的实验指导时，发现这些实验内容对动手实践的能力要求比较严格，我们每位同学努力操作了都不一定会顺利做出来，我们一定要在了解学习地基础上去模拟这样的操作流程，才有利于更好地掌握这样的开发流程。学习不能是被动的，更需要自己积极主动的获取知识，就尽可能的掌握与专业相关的知识和技能，这样才不会临场慌乱。而我也坚信，这些都必定会对我以后的学习方式产生重大的影响。 我们小组在开发系统的这个过程中，我们在更深入的学习和运用理论课的同时，还必须要完成各项上机的实验报告，尽管比较繁琐，我们还是需要好好地完成自己的任务的。课程设计实验课结束了，我想现在也到了复习的紧要关头，我必须提高复习的效率，在之后的时间里面，我一定要理解老师讲解的知识，在理解的基础上把握其要义，这样才能更好地学习知识，同时，也可以为将来提供一些建设性的指导，毕竟这门课的实践性很强，属于开发系统的必备知识。 我觉得学习管理信息系统课程是非常重要的，特别是对我们电子商务的学生而言。我觉得平时上课学习的理论知识是远不够用的，要更加注重实践操作，并且也要多做练习题，这样才有利于更好的了解管理信息系统。最后也要谢谢老师的耐心指导，在今后的学习中我会积极的自主学习相关知识，为提高自己的知识和技能而努力! 通过半年的对管理信息系统的学习，使我全新的认识了管理这个概念。现代的管理，无论是国家管理还是企业管理，除了需要正确的管理理论，适应的管理方法，还需要有一定的技术支撑。现在的管理不再仅仅是一个社会系统，也是一个技术系统。 管理信息系统课堂理论知识我我们实践的基础，是我们的实践得以顺利进行的知识保证。在新时代的要求下，作为一个管理者，不仅仅需要的是扎实的理论知识，更需要的是一定的实践能力，而信息管理系统的实践为我们提供了一个锻炼自我、提高实践能力的机会，对这