综合实践学习材料案例(变废为宝——垃圾的回收与使用)

变废为宝——垃圾的回收与使用

1、通过了解垃圾的回收与使用情况，激发学生环保意识。

2、了解我国对垃圾的处理状况，培养垃圾分类的好习惯。

3、关注垃圾的由来，从小懂得我们对环境的造成的环坏，以后要树立支持环

保运动的好观念。

4、通过这次实践活动，提高学生利用资料库、图书馆、网络等不同途径能获

取信息和处理信息的能力。

5、通过这次活动进一步培养学生的想象能力和创新能力。

6、通过小组集体研究活动，培养学生合作交流，动手实践的能力和主动参与社会实践的能力。

第一阶段（时间：2月15日——2月29日）

1、师生共同制定活动主题和内容。

在第五周的星期五下午第三节，我召集全班同学在课室共同讨论，究竟我们对《变废为宝——垃圾的回收与使用》这个主题开展什么活动呢？大家都热烈地讨论开了，各说各的看法，看起来真像个小小“研究员”。

很快，思维敏捷的梁咏棋同学举手发言了：“我们先要了解垃圾是怎么产

生的？它的来源有哪些，这样了解了，我们才有办法对它进行变废为宝呀！”“对，有道理。”小强抢着响应。我又问：“除此以外我们还要哪些地方可以研究呢？”学生思考片刻后，梁嘉诺同学举手说道：“我们可以了解哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的，这样对可回收的垃圾处理和利用就方便多了。”“我赞成，我们还可以调查一下垃圾对环境造成的影响，让人们早日懂得将垃圾分类回收，这是保护好我们地球的一项很好的措施啊。”杜炯明同学没说完，杜文杰同学又抢着说：“我们还可以垃圾的回收使用有哪些好的方法，调查一些好的例子好供人们参考。”“好，大家意见都不错，办法也很多，但垃圾如果越来越多，还是对环境不利，我们必须怎么做呢？”“我们要想些办法减少垃圾的产生。”对了，同学们，我们如果能从源头上杜绝产生那么多垃圾，我们的环境就受到保护，我的生活就更加幸福美好了。现在看看我们的主题有几个？不一会儿工夫，大家把主题分为了五个小主题进行开展，它们分别是：（1）垃圾的由来；（2）垃圾可回收与不可回收；（3）垃圾对环境的影响；（4）垃圾的处理与使用；（5）减少垃圾的有效措施。

2、划分各主题小组成员

研究的主题确定后，我和学生们一起议论如何分小组开展这些主题，各自分配什么样的任务。话音刚落，一只只小手争先恐后的向我提议了，四个主题一下子给抢个空。但却分得不够均匀，有的主题分到的人数比较多，有的主题人数比较少。这时，我抓住时机对学生进行教育，说理：“我们都是好同学，好朋友，不应该对谁有偏见，不愿意跟他们合作，我们要发扬团体精神，共同完成这次活动的任务。”于是，在班干部商量和安排下，五个小组形成了：

*第一组

*第二组

*第三组

*第四组

*第五组

在自由组合中，充分体现了学生的意愿，发挥学生的主动性，让他们选择自己感兴趣的主题进行研究，树立了他们是学习中的主人翁地位，为后面的学习打下良好的基础。3、共同制定活动计划。

4、各小组根据总计划，在小组长的组识下制定小组计划。

第二阶段（时间：2月29-4月23）分组活动

*第一组（活动主题：垃圾的由来）

活动时间：第六周、第七周

活动地点：生活小区、电脑室及各条村

参加人员：第一组全体成员

活动方式：查资料、访问

活动内容：通过上网查找资料、访问环卫工人，了解我们每天的垃圾是从什么地方来的。

这小组的小学生接到这个主题后，马上就商量怎样进行研究了，小组长梁咏棋主持大局，说：“我们大家都想了解垃圾的由来，但我们从哪着手呢？我只知道每天妈妈打扫卫生产生了很多的垃圾，还有做饭时产生了垃圾，其他我就不大清楚了。”小玲说：“我也只知道教室里有同学丢掉的一些废纸和在操场里扫来的树叶，其他垃圾来源我不太了解。”“我也不大清楚。”“这样吗？那网上的资料可能齐全点，我们到网上找找看。”于是她们几个小同学就上网查找资料来了，结果真的找到了。原来垃圾分为好几种：（1）是生活垃圾（2）是建筑垃圾（3）是工业垃圾。她们很高兴，于是想把这些收集到的资历料制成表格，但小浩肄问了：“我们这些资料可不可信呢？”“我也不知道，最好我们还是请教一些专业的人士来确定一下。”“找环卫工人”“找垃圾处理厂的主管人员，他们的知识面应该广点。”说定了，这小组员时就想办法与环卫工人和垃圾处理厂的主管取得了联系，把资料进行了修改和整理还拍照合影呢？下面是她们的整理资料

*第二组

活动时间：第六周至第八周

活动地点：图书室、电脑室及各村委会

参加人员：第二组全体成员

活动方式：查资料，实地考察

活动内容：通过查资料，实地考察，了解这些土地现在的用途，有哪些的合理使用使我镇的工业、经济得到较大发展。

土地资源是最主要的自然资源，它不仅是任何物质生产不可替代的生产资料，也是人类生存和必需的物质条件。土地利用方式的好坏直接关系到人类发展的前途。实现土地资源的可持续利用必然会对可持续发展战略的全面推行奠定坚实的基础。

以前，我们望牛墩镇的工厂企业主要是建材厂（包括砖、水泥厂），造纸厂和“三来一补”企业，这些工厂在过去很长的一段时间是给我们镇带来了很大的经济效益，但始终它们的不可持续性使我镇的环境大大被污染。

通过实地考察他们发现：我镇的“中韩桥”工业园、“牛顿”工业园、“金牛”工业园等几个工业园区以前都是农田。在这几个工业园区未开发前，这里的田地占全镇农田约5%，现在这几个工业园区已再看不见以前的痕迹了，国内品牌“华凌”“流恒色”“茵佳妮”“约翰?卡路”等等著名品牌已在这几个工业园区投资落户，已经成为了我镇的主要经济收入，占全镇税务收入65%以上，蓬勃了我镇的经济发展，为我镇创造了数以万计的就业商机。

看来，这些农田的使用还是有价值的。

（学生参观了中韩桥工业园写的日记）

*第三组

活动时间：第七周、第九周

活动地点：各村

参加人员：第三组全体成员

活动方式：实地考察

活动内容：到我镇各村了解现时土地的使用状况。

土地本应是家乡人民的福利，特别在农村，更是农民的命根子，但由于改革开放大潮的汹涌而至，大量的土地被开发利用，有的建成厂房出租给厂商，有的被镇政府的征用，这给我们农民带来沉重的负担和代价。

他们从互联网上查阅得到：

从我镇耕地利用状况看，中低产田占了2／3，产量较高地区也还有相当的增产潜力。不少地农作物布局不合理，没有实行区域化种植，生产潜力没有充分发挥出来。乱占滥用耕地，浪费土地的问题不断发生。由于长期以来对土

地缺乏宏观调控和计划管理，微观行为得不到有效约束，造成非农建设和农业内部结构调整过多占有耕地，使耕地面积急剧减少。有些单位受利益驱使，多征少用，早征迟用，甚至征而不用，造成土地浪费。近几年来，各地盲目建立各个级别的开发区，大量占用耕地成为浪费土地的新现象。

除了受自然条件制约外，造成上述存在问题的根本原因在于长期以来落后的土地利用方式，它是以牺牲土地资源数量和综合生产能力为代价，走的是以掠夺开发，粗放经营，低效浪费和生态破坏为特征的不可持续道路。如果我们不彻底摒弃落后的土地利用方式，土地资源及利用的情形将会进一步恶化，不但会直接影响到我国下一步发展目标的实现，而且还可能给中华民族的生存和安全带来威胁。

（学生到望联村考察后写的日记）

*第四组

活动时间：第八周至第十周

活动地点：各村

参加人员：第四组全体成员

活动方式；采访

活动内容：通过采访各村农民，了解土地的用途改变使他们的生活有什么影响，对于现时的土地的使用状况有什么看法。

片断1：10月25日，我们来到了学校后门的空地上，梁凤英同学惊呼：“哗！太好了，这么多花生、红薯……”还没等她说完，傍边的一位大娘笑着说：“小学生啊，你们真是少年不知愁滋味，不知农民的辛酸，花生、红薯这些农作物一年只能收成一次，而且价格不高，一年到头，才赚一百几十块说起来真令人心痛啊！（采访农民梁大娘）

如果遇到鼠害就更不用说了。以前种水稻，一年两次收成，够一家人开饭，现在种这些作物，赚的钱不够买米啊！”我们听到了大娘的话都低下了头，真想不到农民是这么辛苦的。

（学生采访梁大娘后的感受）

片断2：我们把农民梁某请到学校来，他以前是鱼塘的承包责任人，现在他的

鱼塘已被填沙子了，他现在在一家工厂做门卫。陈嘉瑶有礼貌地问：“梁伯伯，你以前承包的鱼塘被填沙子了，现在对你的生活有什么影响吗？”梁伯摇着头说：“不要说了，以前承包鱼塘一年有好几万块的收入，现在做一个门卫，一个月五百块，真是有哑巴吃黄连，有苦说不出啊！土地改变了用途，受害不是我一个，还有千千万万的人啊，你们也是其中之一啊……”

其他的同学也跟着问开了……

*第五组

活动时间：第七周至第十周

活动地点：课室

参加人员：第五组全体成员

活动方式：绘画、习作

活动内容：通过习作、绘画等不同方法让学生设计学校附近的几块空地的草图，如果自己作为村干部将会如何使用这些土地，充分发挥学生的创新能力、想象能力。

（学生习作）

（学生绘画）

（手工制作）

爱护环境等知识。

1、学生体会：

我的体会

这一学期，我们班开展的综合实践活动课让我受益非浅，给予我许多的启示，也发展了我多方面的能力。在研究过程中，我们遇到了许多的疑难，也因为是这些疑难促使我们去努力寻找答案，锻炼了我们的社会活动能力，培养了我们的实践能力，使我们能够真正地将所学的知识融于社会，用于实践。在活动过程中，我们学会了上互联网查阅资料，了解了我们望牛墩镇许多关于土地的知识，也让我知道由于以前种种因素的影响，我们镇有许多贱卖的土地，这是我们镇现在仍然是贫困镇的一个重要原因。还有，由于我们镇以济落后，急于大力发展经济，在招商引资时没有考虑到环境污染的问题，开水泥厂、砖厂、漂染厂等等，使得我镇现在的环境大受污染，这也是我们镇现在招商引资的一个大障碍。要从根本上改变我们镇经济落后的局面，看来还有赖于我们这一代人啊！

2、家长体会

学校开展这一类型的综合实践课对孩子的成长有很大的帮助，不但让孩子学会上互联网查阅资料，而且让学生亲自深入到各村调查、访问，培养了学生的动手操作能力，更重要的是培养了学生的社会能力，训练了学生的胆子。我的孩子一向都很怕生，不敢直接面对陌生，自从学生开展了这次活动，让他到村里采访村干部，使得他现在敢与不熟悉的人交谈，加强了他社会交际能力，更加让他了解到现在在我镇、我市，甚至全国的土地使用状况。孩子是祖国的未来，国家的建设有赖于他们这一代人，让他们从小知道这一些知识是必要的，这次的综合实践课刚好补充了学生在这一方面的知识空缺。

3、学校领导体会

土地是个大环境，不应单纯割裂开来任何一部分，单独来看，应综合考虑。

除了从耕地本身找问题以外，还应注意耕地的环境问题，如不注意环境问题，保护下来的耕地，就会被大自然无情的吞噬，所以在考虑耕地保护的同时，更应该考虑土地的可持续发展，谋求人与自然的和谐相处，这才是固本之策。

土地整治是一项与土地利用密节相关的综合性工作，其内容是复杂多样，只有让学生从小领会这一方面的知识，才能让学生在成长过程中建立正确的思想意识，在长大以后能够更合理地使用土地。

4、教师点评

在这次综合实践活动中，学生在指导老师的带领下发挥出出其不意的潜力。他们学会了自主合作、相互交流，创造性地学习。他们的创造能力、思维能力和解决问题的能力在这次综合实践活动中都得到了明显的提高。在“土地的开发与合理使用”这个主题活动中，老师只是他们的引导者、参与者，而他们才是“主角”。在这个活动中，他们了解到现在我国的土地使用存在许许多多的问题，认识到现在我们望牛墩镇的土地、耕地面临着的状况，也对一些不合理的使用提出了相应的对策。尽管他们的对策不成熟、可行性仍有待进一步商议，但至少也是为了我们镇的发展尽了一份力，看来我们镇的腾飞之日不远了。

土地是我们祖祖辈辈赖以生存的地方，随着城市化、工业化的程度越来越高，土地的用途也越来越多的发生的变化，它们的变化对我们人类的生存有着不可言语的深远影响，怎样才能更合理地利用土地呢？相信在很长的一段时间里它会是我们人类研究的问题。通过这次活动提高了学生的综合实践能力，或

许，我们的研究不够深入，不够透彻，但我们注重研究的整个过程和学生的能力培养。我们下次将会以“环境与生活”为主题继续研究。

小论文-如何变废为宝——论垃圾的回收处理及其再利用

如何变废为宝——论垃圾的回收处理及其再利用 张弛王科社 (北京机械工业学院机械工程系 100085) 摘要：长期以来，当人们一提到资源，大多指的是自然资源，但实际上，从当前世界发展趋势看，自然资源的匮乏使人类不得不提高对自然资源的使用效率，在这里，循环利用是一条利用资源的必经之路。现代社会中，资源的概念迅速扩展，人们对复杂问题的理解和思维方式正在发生日新月异的变化。本着可持续发展的总体思路，资源、人口、经济、环境、生态、社会等越来越明显地交织在一起，“垃圾”作为一种资源类型，愈来愈受到世界各国的高度重视。我国废旧物资中蕴藏着巨大的财富，这些总值上千亿元的废弃物用之为宝、弃之为害，其中大半成为困扰各地的城市垃圾。如何处理和利用这些垃圾，使其真正能够“变废为宝”成为了一个严峻的问题。 关键词：垃圾资源,循环利用 正文： 一.我国经济增长和城市垃圾增长 目前，我国正处在经济高速增长时期，1992年以来，国内生产总值（GDP）的平均增长率12.1%，是新中国历史上发展最快的时期。国民经济提前5年实现比1980年翻两翻的目标，经济实力显著增强，据世界银行公布的数据，我国GDP在世界各国中的排位已从1991年的第10位上升到1996年的第7位。然而，在总体上保持着快速、稳定增长趋势的同时，我国城市垃圾的增长趋势、处理处置现状及其造成的环境问题则不容乐观，二者呈正相关系。 从1987年到1996年10年间，我国城市垃圾产生量增加了近1倍。目前，全国约有2/3的城市已处在垃圾的包围之中。随着我国经济的快速发展，城市人口仍将持续快速增加，城市垃圾量的增长势头仍很难遏止。城市垃圾产生量还将以每年8%~10%的速度递增，到2010年产生量将达5亿吨。 大量的垃圾堆放在城市周围，已成为一个十分严重的环境问题，带来了现实和潜在的污染危害。在问题较为突出的城市，已经阻碍了城市建设的进程，制约了经济的发展。主要表现在：

2020年大学生暑假社会实践调查报告：垃圾分类处理

2020年大学生暑假社会实践调查报告：垃圾分类处理 本文是关于2020年大学生暑假社会实践调查报告：垃圾分类处理，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 一、问题的提出 现在城市污染越来越严重了，走在大街上，不时还会闻到一股股恶臭味，不时还可以看到街旁、小巷里、市场里有一堆堆堆积如山的生活垃圾。这些垃圾不但毁了市容，而且还污染了空气。为此我对“垃圾到底有什么危害?”展开了一次调查。 二、调查方法 1.上网浏览，再网上查一些关于人们生活一天所产生的垃圾的数据。 2.查找书籍、报刊，了解。 3. 实地调查访问，去另邻居访问一天大概有多少垃圾，如果处理这些垃圾。 三、调查情况和资料整理 1.中国仅“城市垃圾”的年产量就近1.5亿吨，这些城市垃圾绝大部分是露天堆放。每年年产 1.5亿吨的城市垃圾中，被丢弃的“可再生资源”价值高达250亿元。北京市现日产垃圾13000吨，全年生产495万吨，而且每年将以8%的速度递增。 2.中国处理生活垃圾的方法除露天堆放外，还有卫生填埋，这种方法避免了露天堆放产生的问题，其缺点是建填埋场占地面积大，使用时间短(一般十年左右)，造价高，垃圾中可回收利用的资源浪费了;再是焚烧，使垃圾体积缩小50%～95%，但烧掉了可回收的资源，释放出有毒气体，如二恶英、电池中的汞蒸汽等，并产生有毒有害炉渣和灰尘。 3.北京市现处理一吨垃圾花103.49元，一年的处理费用就是5亿多元。这还不包括建设垃圾处理场的费用，建一座大型垃圾填埋厂就得花1～2亿元，建一座大型垃圾焚烧厂就得花20多亿元，这又是一笔很大的支出。当前大量未经分类就填埋或焚烧垃圾，既是对资源的巨大浪费，又会产生二次污染。 4.垃圾严重污染水。体垃圾不但含有病原微生物，在堆放腐败过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物，并会将垃圾中的重金属溶解出来，形成有机物

初中议论文作文：变废为宝---------垃圾回收

变废为宝---------垃圾回收 变废为宝---------垃圾回收在这个世界上，几乎所有人都讨厌垃圾，甚至连一想到垃圾就作呕，一看到垃圾就远远的绕开……的确，如果对垃圾处理不当，会对环境造成污染，但是殊不知，只要我们适当的利用垃圾，它不仅不会产生污染，而且还是一种可再生资源。 如今，人们都提倡节约，节约用水、节约石油的标语随处可见，但是你知道吗？不管我们怎样节约，那些不可再生的资源也会有用尽的那一天。所以，如果我们要想永远都有资源供我们使用，就只能通过开发出另一种可再生资源来替代它们。而垃圾就是这样一种宝贵的可再生资源，只是人们一直没有去关注它。 举个例子来说吧：哈尔滨日产生活垃圾3000吨，这样丰富的资源如何利用？前的情况是，国内的城市生活垃圾往往不是集中焚烧就是一埋了之，焚烧垃圾越多，释放的有毒气体也就越多，同时还会产生有害炉渣和灰尘呢，这些都对我们的健康构成了极大威胁；垃圾填埋处理成本较低，但填埋占用空间大，如果防渗工作做不到位，渗出液容易污染地下水水质。如今即便像北京上海等垃圾处理较好的城市，回收再利用的也不到5%。为什么如此大量的“资源”不能被

回收再利用？很多人说，回收处理垃圾的收益还不如处理费用多，然而对于日益严重的环境问题来说我们是应该算经济账还是算环保账？我们再来算算垃圾不分类会造成多大的资源浪费吧。 垃圾回收是个世界难题，就算发达国家，也不能做到100%回收利用。据有关部门统计，我国每年约有300万吨废钢铁，600万吨废纸没得到利用。而我们经常随手丢弃的废干电池，每年就有60多亿只，里面总共含有7万多吨锌，10万吨二氧化锰呢。这些资源如果都能被重新利用，将会成为多大的社会财富啊！ 而让我们来看看加拿大人是怎样开展垃圾回收这个项目的：加拿大人废物利用的观念很强，他们在扔垃圾时会将垃圾清清楚楚的分袋包装，可回收垃圾和不可回收垃圾分别有自己的垃圾箱。而且在加拿大，很多人去超市购物时，随身携带布兜，不用超市的免费塑料袋。 我们调查后发现，很多人怕麻烦、环保意识不够，还有一个重要的原因是，大街上和社区里方便分类垃圾箱特别少，让人们很难养成垃圾分类的好习惯。但也不是说我国的垃圾就没有回收再利用，在国外，易拉罐、矿泉水瓶、旧书等都是垃圾，可是在国内，垃圾堆里很少有这样的东西，为什么？这样的废品很少能走出家门，往往被主人直接卖掉了。即便是丢进了垃圾箱，也被拾荒者拣走了。经过层层“过

垃圾分类社会实践

标题 随着社会不断进步、发展，人们的生活水平日益提高，消费大规模增加，而随之而来的是由此产生的大量垃圾。对于这些垃圾的该如何处理已成为当今世界共同面临且关注的一个迫切问题。由于垃圾分类不当，各种垃圾混合，采用一味地填埋、焚烧的办法处理不仅占用了大量土地，浪费了众多资源，也对本就严峻的大气环境造成了更重的负担。剩饭剩菜、包装袋、过期的报刊、宣传册……宁波中心城区每人平均一天要产生1千克左右生活垃圾。因此，垃圾分类显得至关重要，并且迫在眉睫。其目的在于最大程度地提高资源利用率，提升经济价值，建设便利而清洁的生态文明社会，为人们创造一个舒适而和谐的生存发展环境。 宁波自2003年在老三区划定垃圾分类收集试点以来，逐步推进对垃圾分类的宣传以及管理，2013年7月，宁波正式启动了生活废弃物收集循环化利用示范项目，生活垃圾的分类收集是首要环节。【宣传】近年各地区都逐步增强垃圾分类意识的宣传。 海曙区： 2015年3月1日下午，海曙区城管局“弃而不舍”垃圾分类志愿服务队在鼓楼开展垃圾分类宣传活动。2个多小时里，百余名各界市民参加了垃圾分类宣传互动活动，在娱乐的同时加深了对垃圾分类知识的了解。2014年2月，“弃而不舍”垃圾分类志愿服务队成立，由海曙区城管局团委牵头，旨在宣传普及生活垃圾分类回收知识，通过进社区、学校、广场组织开展垃圾分类宣传活动。下一步，

“弃而不舍”垃圾分类志愿服务队将通过81890志愿服务网向社会招募志愿者，组织垃圾分类知识培训讲座，开展宣传活动，带动更多的市民参与到环保事业中来。 江北区：2015年4月18日，江北区城管局等单位也主办了“随手一分，受益一生”垃圾分类宣传主题活动。活动通过趣味游戏、有奖竞答等方式引起市民们对垃圾分类的关注，工作人员们也向市民们耐心讲解了关于垃圾分类的具体知识。 江东区： 2015年6月9日，江东区在宁波书城广场举办了“垃圾分类·绿色生活”主题活动启动仪式，吹响了生活垃圾分类处理和循环利用的宣传号角。活动通过倡议宣言、趣味游戏等环节吸引各界人士的广泛关注和参与。街道此外，街道还制定了“窗台亮起来”、“大手分、小手分”、等特色垃圾分类主题活动，通过更具趣味性活动形式，鼓励市民积极参与到垃圾分类工作中。2015年7月22日，江东区又在宁波文化广场举行“垃圾分类我最行”主题活动，参与活动的各界代表在现场郑重承诺并签名，自觉践行垃圾分类。 此外，在各个区的公交车站台的广告牌上，地下通道的宣传牌上，我们也总能看见关于垃圾分类的宣传 【实施】现今，在街道上，小区里，学校中，都可见“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”的分类垃圾桶。市民的垃圾分类意识也显著增强。对于分类后的垃圾的处理，目前是这样的： 1、可回收垃圾经工作人员们分拣后，重新进入再生资源回收网络； 2、厨余垃圾有相应的专业公司进行收集处理，用于生产沼气；

废品回收变废为宝环保实践活动心得体会

废品回收变废为宝环保实践活动心得体会 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

“废品回收，变废为宝”环保实践活动心得体会古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。作为一个大学生，如果不了解环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。 我们每个人每天都会扔出许多垃圾，您知道这些垃圾它们到哪里去了吗它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。垃圾增多的原因是人们生活水平的提高，各项消费增加了。据统计，1979年全国城市垃圾的清运量是2500多万吨，1996年城市垃圾的清运费是1.16元/吨，是1979年的4倍。目前，被西方国家广泛应用的另一种垃圾处理方法就是焚烧。经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地，但它不仅投资惊人，并且会增加二次污染的风险。二恶英这令人谈"恶"色变的剧毒致癌物质，就是垃圾焚烧后产生的主要气体成分之一。此外，无论填埋还是焚烧，都是对资源无谓的浪费，我们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把他们埋掉或烧掉，我们将来的子孙在哪里生存难道我们对待垃圾就束手无策了吗其实，办法是有的，这就是垃圾回收分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。因此，“废品回收，变废为宝”具有非常重大的意义。 这场人与垃圾的战役中，人们把垃圾从敌人变成了朋友。有人曾经把垃圾比喻成放错地方的资源。让我们到再生资源分拣站看一看，垃圾一旦回到应有的位置，会有什么样的用处每天被我们丢弃的可乐瓶和被称为白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒，属于高分子聚合有机物，如果埋在地下的话，就是100年200年也烂不掉，它还会使土壤板结，降低土壤的肥力，甚至使土壤失去耕种的能力。在我们的生活中，经常会扔掉各种各样的废塑料。废塑料处理后还可制成纽扣、笔筒等用品。废塑料也是炼油的好原料。有人曾经形象地将它们比作"二次油田"。1吨废塑料至少能回炼600公斤的汽油和柴油。在回收站，我们看到各种各样的废纸被送到这里，包括这些不起眼的小纸片……我们知道，好的纸张是用木材造成的，一吨废纸可再造700公斤好纸，可少砍17棵大树，还能减少生产纸浆过程中的水污染。 通过本次开展的“废品回收，变废为宝”环保实践活动，我们收获了很多，让大家都认识到“爱护环境，人人有责”这个环保责任，环保从人人做起，再上升到一个家庭，一个集体，再到一个国家，直至全球。如果我们人人

废品回收变废为宝环保实践活动心得体会

废品回收变废为宝环保 实践活动心得体会 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

“废品回收，变废为宝”环保实践活动心得体会 古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。作为一个大学生，如果不了解环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。 我们每个人每天都会扔出许多垃圾，您知道这些垃圾它们到哪里去了吗？它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。垃圾增多的原因是人们生活水平的提高，各项消费增加了。据统计，1979年全国城市垃圾的清运量是2500多万吨，1996年城市垃圾的清运费是1.16元/吨，是1979年的4倍。目前，被西方国家广泛应用的另一种垃圾处理方法就是焚烧。经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地，但它不仅投资惊人，并且会增加二次污染的风险。二恶英这令人谈"恶"色变的剧毒致癌物质，就是垃圾焚烧后产生的主要气体成分之一。此外，无论填埋还是焚烧，都是对资源无谓的浪费，我们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把他们埋掉或烧掉，我们将来的子孙在哪里生存？难道我们对待垃圾就束手无策了吗？其实，办法是有的，这就是垃圾回收分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。因此，“废品回收，变废为宝”具有非常重大的意义。 这场人与垃圾的战役中，人们把垃圾从敌人变成了朋友。有人曾经把垃圾比喻成放错地方的资源。让我们到再生资源分拣站看一看，垃圾一旦回到应有的位置，会有什么样的用处？每天被我们丢弃的可乐瓶和被称为白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒，属于高分子聚合有机物，如果埋在地下的话，就是100年200年也烂不掉，它还会使土壤板结，降低土壤的肥力，甚至使土壤失去耕种的能力。在我们的生活中，经常会扔掉各种各样的废塑料。废塑料处理后还可制成纽扣、笔筒等用品。废塑料也是炼油的好原料。有人曾经形象地将它们比作"二次油田"。1吨废塑料至少能回炼600公斤的汽油和柴油。在回收站，我们看到各种各样的废纸被送到这里，包括这些不起眼的小纸片……我们知道，好的纸张是用木材造成的，一吨废纸可再造700公斤好纸，可少砍17棵大树，还能减少生产纸浆过程中的水污染。

关于垃圾分类的社会实践报告

关于垃圾分类的社会实践报告 为了解自2010年9月就开始实行垃圾分类投放的香樟公寓小区与金都新城小区的垃圾分类实行情况与其业主对垃圾分类的了解度与满意度而进行了一次关于生活垃圾分类处理的问卷调查。 一、垃圾分类收集处理的相关知识 （1）分类 垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性以及利用价值、对环境的影响，并根据不同处置方式的要求，分成属性不同的若干种类。垃圾分类收集是指垃圾按其可处置的性能或可利用的价值而分别收集的方式，其目的是为资源回收和后续处置带来便利。 目前，居民的生活垃圾主要分为可回收垃圾，不可回收垃圾（也称可堆肥垃圾），有毒有害垃圾这三类。可回收垃圾主要包括塑料制品、废旧纸制品、废旧织物、易拉罐等金属制品、玻璃、木制品等，通常用深蓝色收集桶收集；不可回收垃圾（可堆肥垃圾）主要包括瓜果皮核、厨余垃圾、树枝花草等，通常用深灰色收集桶收集；有毒有害垃圾主要包括废旧日用小电子产品、废灯管、废油漆、废日用化学品和过期药品等，通常用红色收集桶收集。 （2）误区 误区一、大棒骨是餐厨垃圾：事实上，大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其它垃圾”。类似的还有玉米核、坚果壳、果核等。鸡骨等则是餐厨垃圾。 误区二、厕纸卫生纸纸，不可回收：厕纸、卫生纸遇水即溶，不算可回收的“纸张”，类似的还有陶器、烟盒等。 误区三、餐厨垃圾装袋扔进桶：常用的塑料袋，即使是可以降解的也远比餐厨垃圾更难腐蚀。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正确做法应该是将餐厨垃圾倒入垃圾桶，塑料袋另扔进“可回收垃圾”桶。 误区四、花生壳算其他垃圾：固废中心专家说，发给试点小区居民家的宣传资料，“果壳瓜皮”的标识就是花生壳，的确属于厨房垃圾。家里用剩的废弃食用油，目前也归类在“厨房垃圾”。 误区五、尘土算其他垃圾：在杭州的垃圾分类中，尘土属于“其他垃圾”，但残枝落叶属于“厨房垃圾”，包括家里开败的鲜花等。这就带来一个难题，如果阳台上种了花，松松土，修剪了枝叶，扫一簸箕垃圾还得再分一次吗？如果你是一个坚定的环保主义者，不怕麻烦，赞成这么做。 （3）利用 若采用100万吨废纸，即可避免砍伐600平方公里以上的森林，而每吨废纸转化为纸张、纸板产品，可节省电能225千瓦时。垃圾的资源化利用还可以产生良好的经济效益，据测算，若采用废塑料炼油技术将全国三分之一的废塑料转化为油，便可为国家增加200万吨的纯燃料油，获利可达56亿元。 美国曾就垃圾回用问题作过计算，他们发现利用垃圾能源的潜在可能性对美国全国需求而言，垃圾再生材料可满足全国铁需要量的7%、铝8%、锡19%、纸15%。如果垃圾中的可用物质得到无数次反复利用，则垃圾将成为取之不尽的循环利用资源，这对促进社会和经济的可持续发展起着极为重要的作用。 二、香樟社区在小区内贴出的《至社区全体居民的一封信》 亲爱的居民朋友们： 你们好！ 数量巨大的生活垃圾已经成为困扰城市可持续发展的突出问题。开展生活垃圾分类是改善城市生态环境、建设低碳城市、构建循环经济体系的重要行动，也是实现生活垃圾减量化、资源化、无害化的重要举措。 香樟社区香樟公寓小区、金都新城小区自2010年9月实行垃圾分类投放以来，得到多数居民的大力支持呵理解，深感欣慰。在此希望社区居民能够一如既往地支持小区的垃圾分类投放工作，从自身做起，从每个家庭做起，请坚持做好生活垃圾分类投放工作，培养良好的生活习惯，爱护我们的家园，保护文明的生存环境。 亲爱的居民朋友们，由政府长期提供的免费专用绿色厨房垃圾袋，可在各小区物业管理处办公室领取，而绿色垃圾桶是专门投放厨房产生的食物类垃圾及果皮等，请您在投放前先将垃圾袋口子扎紧。厨房垃圾包

垃圾分类社会实践活动心得

垃圾分类社会实践活动心得 在当今这个社会里，有两个词语是我们无法忽略的，这个词就是垃圾与环保。可以说，在二十一世纪，这两个代表着不同的方向的词语，在人类社会里引起了极大地争议。这两个词，也深刻的影响着人类社会的前进与面貌，一个最明显的例子就是，为了消除掉垃圾对环境的影响，各国政府投入巨额资金，研发相关的技术，使得人类社会在环保方面的技术得到了极大地增强。但是，即便是有组织、有技术，我们人类也无法彻底解决垃圾这一困扰人类已久的问题。而且，我们应当清醒的认识到，在所有的垃圾中，生活垃圾并没有像其他的垃圾一样，随着技术的发展而逐渐对人类社会的影响减弱，反而有愈演愈烈的趋势，垃圾山臭气熏天的景象一次次的困扰着我们。我们这次所参加的这个社区垃圾分类实践正是基于这种状况而提出的，但出现的状况却令人分外堪忧。 早在2007年7月1日实施的由国家环保总局颁布的《城市生活垃圾管理办法》中就明确提出要逐步在城市实行垃圾分类回收处理，但时至今日，我们在社区垃圾分类实践中仍然发现存在不少问题，其中最为普遍的，便是垃圾箱分类了，可垃圾并没有得到很好的分类处理。此外，几栋居民楼下的垃圾桶甚至并没有按照垃圾分类的要求摆放四个垃圾桶，而是两个垃圾桶就草草了事。更有甚者，居然直接用白色或蓝色的大塑料桶代替垃圾分类专用桶，实在是难煞我们到底该如何从恶臭的垃圾中将它们分门别类地分好类?虽然我们准备了足够的橡胶手套，但那股扑鼻的气味实在是令人防不胜防、扰不甚扰。 就在我们进行垃圾分类的同时，我们注意到，一些小学生、中学生打扮模样的人比较不自觉，往往是发现了我们才将垃圾丢进相应位置。这恐怕与垃圾是放错了地方的资源这一理念的宣传和推广不力有关。尽管我们学校在这一点上做得几近优秀，但不难想象，以一些学校重视分数的本质，所谓的垃圾分类教育只怕是流于书本、形式，丝毫不能令同学们养成正确的环保观念。 还有，据我们后来了解，关于垃圾分类后的去向，在中国，大多以焚烧的处理方式;然而，经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地，但它不仅投资惊人，并且会增加二次污染的风险。二恶英这令人谈恶色变的剧毒致癌物质，就是垃圾焚烧后产生的主要气体成分之一。所以，在垃圾分类回收的问题上，我们应该学习西方的回收与再利用，对不同的垃圾要有不同的回收容纳点进行不同的

垃圾分类社会实践资料

垃圾分类社会实践论 文

垃圾分类回收，环保你我他 ——关于暑期垃圾分类宣传的社会实践报告摘要：2014年7月12日，为响应机电工程学院的环保宣传志愿活动，我与班上几位同学参加了由海口市环境卫生管理局联合共青团海口委员会，海南大学共同开展的“携手垃圾分类，创建幸福椰城”万人签名志愿活动。我们组织市民签名和发放垃圾分类宣传资料解答市民疑问，帮助市民了解垃圾分类的意义和价值。通过这次的社会实践活动，让我在帮助市民普及知识的同时，体味到垃圾回收的意义，既可以节约资源，又可以保护环境。我很高兴为构建美丽的海南贡献出自己的一份力量。 关键字：垃圾分类、环保、调查、普及 1、实践目的：通过实践了解垃圾分类流程，了解海口市民对垃圾分类的掌握情况，通过宣传过程与人交流，学习说话交流的技巧，锻炼自己，培养自己的工作能力。 2、实践单位：海口市万绿园 3、实践时间：2014年7月12日 4、实践地点概况 4、1、1 海口市万绿园简介 万绿园位于海口市滨海大道北侧的填海区，东连海口市体育馆，南隔滨海大道，北对琼州海峡，是海口市最大的、开放性的、热带海滨生态林式风景园。集聚热带滨海特色和生态风景园林特色，与蓝天、碧水、现代化高楼融为一体。分为16个景区和许多景点，景观多变，内容丰富。16个景区是大门

区、广场区、内湖区、儿童游乐区、草坪区、竹林区、热带观赏植物区、高尔夫球练习场等。 4、1、2 万绿园垃圾现状 万绿园每天扫出20多吨垃圾，部分游客将橘子皮等随手扔，甚至有家长让孩子随地大小便。每逢节假日万绿园游客人数增多，每天产出的垃圾量更是数不胜数，清洁工人的工作量比往日大了好几倍。就拿上一个春节来说，根据海南网官方微博当时报道，春节黄金周期间，“红红火火过大年”的万春会在海口市万绿园举行。游客如织，比去年同期多出20万人次，然而游人们丢弃的垃圾也比平时多了2倍，大大加重万绿园保洁人员的负担。在演出现场记者看到，部分观看演出的游客，一边欣赏着引人入胜的节目，一边从兜里掏出瓜果梨桃，旁若无人大吃大嚼，将果核、苹果皮、橘子皮等随手扔在草坪上。甚至有家长让四五岁的孩子随地大小便。演出现场有几名保洁人员在不停地清扫，而那些随手丢垃圾的游客仿佛没看见一般，转身又将垃圾抛在脚边。由于游客众多，出现不少乱丢垃圾等不文明现象，对于个别游客不听劝说我行我素，保洁人员只能跟随其后实行“保姆”式服务。他们每天忙到午夜十二点，有时后半夜还有保洁员继续清扫，以便保证万绿园第二天干干净净迎接游客。 5、实践主要内容 为了能更详细具体的向游客及市民介绍关于垃圾分类的情况，早在参加志愿活动的前一个晚上，我们就上网搜集了关于垃圾分类的一些资料，以及海口市目前关于垃圾分类处理的一些报道。 实践当天早上，志愿者们一到工作地点，就换上了志愿者服，开始了准备工作。迅速将将宣传单整理好后，大家便开始分工合作，有人在大本营宣传，

“变废为宝”垃圾分类主题班会教案

“变废为宝”主题班会 知识目标： 1.用废字组词，并理解它的含义。 2.知道废品分为可回收与不可回收两种，了解哪些废品可以回收再利用。 3.发挥想象变废为宝。 情感目标： 1.提高学生的环保意识和仔细观察身边事物的能力。 2.在研究的过程中让学生提高环保意识，杜绝浪费的习惯。 3.通过活动培养学生团结合作的意识。 知识技能： 1.学会收集整理材料。 2.提高学生亲自动手能力及开动脑筋发明制作的能力。 教学准备：课件、用废品制作的手工制品。 设计过程： 一、导入： 1.同学们，这是个什么字啊？生答：废。 2.那你们能不能用这个字组成词语呢？ （生：废物、废品、废纸、废铁、废话） 3.同学们的词汇可真不少，那你能说一下这个“废”字的含义吗？ （生：丢弃不用的，没有用处的）（失去原有效用的东西） 4.它们真的没有作用了吗，带着问题我们学习这节课的内容。 二、教学过程： 1.同学们看一下大屏幕，（出示课件） 师：通过观察大家看到了什么？ 生：盛废品的垃圾箱，有两个，一个是可回收的，一个是不可回收的 师：为什么要分开，谁能说说？ 生答 师：也就是说在日常生活中我们丢弃的废品，有一部分还能够再回收利用，对不对？生答

师板书： 废品不可回收 可回收 3.大家想一下我们生活中的废品哪些是可以回收的？ 生答师板书 可回收废纸（纸箱） 废铁（铁丝、铁条） 废塑料（泡沫、矿泉水瓶，饮料瓶） 废铝（易拉罐） 废玻璃（酒瓶） 4.下面我们再看一下大屏幕（出示课件） 师：看到这里，我们大家应该注意些什么呢？ 生：不要把可回收的废品放到不可回收箱里 师：不错，本来啊，矿泉水瓶还想再为大家做点贡献呢，结果因为你放错了，结果就把它丢弃了，它才伤心的哭了，为了环保节约，我们大家一定要注意这个问题。 5.刚才我们大家都说了有哪些废品可以回收再利用，那现在我们大家能不能动动脑筋，想想主意，用这些可以回收的废品制作成我们生活中能够用到的物品，变废为宝呢？ 师板书课题：《变废为宝》 6.有哪位同学可以说一下？ 生答用易拉罐制作烟灰缸、用报纸作小衣服、用挂历做成珠帘用塑料袋做裙子师：老师的这条裙子美不美？ 生答 师：有没有哪位学生可以上台来给大家展示一下啊？ 生上台展示 师：大家说她表演的好不好？ 生答 师：既然她表演的这么好，大家给她鼓励一下好不好？

垃圾分类社会实践活动心得体会

垃圾分类社会实践活动心得体会 今天是特别的一天，班级组织参加x老师有关垃圾分类理论知识的讲座，受益匪浅。 地球是我们赖以生存的家园，但这个家园正在被垃圾所重重包围。身为一名合格的中学生，我们不能只是简单的抱怨与担忧，而是要做出行动，做出绿色的行动。 x老师首先为我们播放了一段视频，“大自然不需要人类，人类需要大自然”这句话多次出现。是的，空气，水，树木，土地…这些东西只要有一样没了，人类都活不长久。而这些我们赖以生存的东西，都被垃圾所覆盖或污染。相关统计显示，我国生活垃圾清运量已从1979年的2508万吨增长至2018年的2.26亿吨左右，由此引发的环境问题日益突出。垃圾像个恶魔，吞噬绿色的土地，让家园变得肮脏。 在这时，必要的垃圾分类则是一个变废为宝，循环利用资源的好方法。垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，如何通过垃圾分类管理，最大限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置量，改善生存环境质量，是当前世界各国共同关注的迫切问题之一。

到2020年底，先行先试的46个重点城市，要基本建成垃圾分类处理系统;其他地级城市实现公共机构生活垃圾分 类全覆盖。到2022年，各地级城市至少有1个区实现生活垃圾分类全覆盖。2025年前，全国地级及以上城市要基本 建成垃圾分类处理系统。 而青岛实行垃圾分类主要采取“四分法”，分为可回收垃圾，餐厨垃圾，有害垃圾，其他垃圾。x老师用我们熟悉的 小猪佩奇做了形象的比喻，让我们对分类有了更生动的认识。猪能吃的是餐厨垃圾，猪不能吃的是其他垃圾，猪吃了会死的是有害垃圾，能卖了换猪的是可回收垃圾。 垃圾分类，举手之劳，功在当代，利在千秋。垃圾分类可以大幅度地减少垃圾增加带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用，还可以培养大家环境保护的意识。 1吨废塑料可回炼600公斤的柴油;回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木;一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿;垃圾中的其他物质也能转化为资源，如食品、草木和织物可以堆肥，生产有机肥料;垃圾焚烧可以发电、供热或制冷;砖瓦、灰土可以加工 成建材等等。

2020年环保回收标语：节约资源,变废为宝。范文

【篇一】 1、扔了就是垃圾，回收就是资源。 2、废材大用，样样是宝！ 3、节约资源，变废为宝。 4、风险废物齐防齐治，美妙江苏有你有我。 5、垃圾分類、資源回收、重複使用。 6、回收废品，做环保达人。 7、变废为宝，物尽其用。 8、低碳环保，从回收做起。 9、心灵手巧，变废为宝。 10、回收旧废品，服务千万家。 11、低碳生活，废品创造价值。 12、变废为宝是环保，废品回收举手劳。 13、群防群治风险废物污染，共建共享生态美妙家园。 14、废品回收，功在当代，利在千秋。 15、变废为宝，节约资源，保护环境。 16、合法排放风险废物相似于投毒。 17、创意生活，变废为宝。 18、资源回收，变废为宝。 19、你把不要的给我，我还你真金白银。 20、废品回收，循环利用。 【篇二】 21、废物回收，还你一个清新的环境。 22、今天的回收，是为了明天的新生。 23、有偿回收，无偿环保。 24、资源回收要做好，包装减量更精巧。 25、变废为宝，绿色环保。 26、家有废品麻烦多，回收利你又利国。 27、扔了就是垃圾，回收就是宝贝。 28、重视资源回收，永保魅力地球。 29、回收废品，利国利民。 30、变废为宝，省钱妙招。 31、废品回收，净化家园。 32、把废品交给我们，将环保还给地球。 33、你的废品我的宝，我们一起搞环保。 34、宝贝垃圾，一收了之。 35、回收你的废品，环保地球家园。

36、我吃的是废品，吐的是钞票。 37、回收废物，收获资源，保护环境，共享生活。 38、把废弃的带走，把美好的留给大家！ 39、我的城市我的家，污染防治靠大家。 40、让放错位置的资源回家！ 【篇三】 41、资源就在你的手上，不要以为它们是垃圾。 42、废品回收，费我之力，让您品优质生活。 43、废物利用，创新价值，资源回收，循环利用。 44、变废为宝，你我共赢。 45、我们携手回收，地球还你自由。 46、资源回收，循环利用。 47、废品勿丢，高价回收。 48、收您一片垃圾，送您一片洁净。 49、根绝风险废物污染，打造生态绿色江苏。 50、废物利用，举手之劳。 51、决不让风险废物污染我们的碧水沃土。 52、依法维护环境，坚决防治风险废物污染。 53、让手工插上想象的翅膀，垃圾也可以成为人类的朋友。 54、回收利用，变废为宝。 55、废品回收，环保给力呦。 56、变废为宝为大家，造福城市你我他。 57、废品离开你的家，我们将会照顾它。 58、合法倾倒风险废物污染坏境危害公共平安。 59、防治风险废物始于心，共建美妙家园践于行。 60、我的眼里没有废品。

个人社会实践报告 `垃圾分类

个人社会实践报告 队员：xxx 在当今这个社会里，有两个词语是我们无法忽略的，这个词就是“垃圾”与“环保”。可以说，在二十一世纪，这两个代表着不同的方向的词语，在人类社会里引起了极大地争议。这两个词，也深刻的影响着人类社会的前进与面貌，一个最明显的例子就是，为了消除掉垃圾对环境的影响，各国政府投入巨额资金，研发相关的技术，使得人类社会在环保方面的技术得到了极大地增强。同时，为了保护环境，在社会上还出现了一些专门以保护环境为主题的团体和组织，如国际环境保护组织协会等。这些组织的出现极大地促进了环保事业的进步和发展。但是，即便是有组织、有技术，我们人类也无法彻底解决“垃圾”这一困扰人类已久的问题。而且，我们应当清醒的认识到，在所有的垃圾中，生活垃圾并没有像其他的垃圾一样，随着技术的发展而逐渐对人类社会的影响减弱，反而有愈演愈烈的趋势，垃圾山臭气熏天的景象一次次的困扰着我们。我这次所参加的这个社会实践正是基于这种状况而提出的。我们的团队叫做外国语学院“绿手指”赴三省两市等地生活垃圾分类落实情况调研团，我们的课题名称是科学发展观下生活垃圾分类现状及其去向问题探析。而且，另一方面，近年来，环境问题日益成为民生问题，环境目标在社会发展目标中的重要性日益凸显。由于环境管理体系和信息公开制度日渐完备，各地对环境的动态监测和信息披露能力、水平都有了较大的提高――环境问

题不仅在生理上、也在心理上对公众产生了更为重要的影响；而且，环境污染导致人体健康损害是有积累效应的，快速工业化三十年后，我国将进入各类群体性环境与健康事件的高发或爆发期，目前公众对污染问题的敏感程度较高，环境危机易于演化成社会危机，这使得全面、及时控制环境质量的必要性大增。在环境保护中生活垃圾问题因其与公众生活密切相关，更是一个受公众关注的话题。 在调研的开始阶段，我们就注意到这么一种情况： 2007年7月1日实施的由国家环保总局颁布的《城市生活垃圾管理办法》中也进一步提出要逐步在城市实行垃圾分类回收处理。其中第三章第十五条中规定：城市生活垃圾应当逐步实行分类投放、收集和运输。具体办法，由直辖市、市、县人民政府建设（环境卫生）主管部门根据国家标准和本地区实际制定。第十六条规定：单位和个人应当按照规定的地点、时间等要求，将生活垃圾投放到指定的垃圾容器或者收集场所。废旧家具等大件垃圾应当按规定时间投放在指定的收集场所。城市生活垃圾实行分类收集的地区，单位和个人应当按照规定的分类要求，将生活垃圾装入相应的垃圾袋内，投入指定的垃圾容器或者收集场所。宾馆、饭店、餐馆以及机关、院校等单位应当按照规定单独收集、存放本单位产生的餐厨垃圾，并交符合本办法要求的城市生活垃圾收集、运输企业运至规定的城市生活垃圾处理场所。禁止随意倾倒、抛洒或者堆放城市生活垃圾。 法令颁布后，全国各大城市纷纷组织垃圾分类进入社区、学校及公共场合。几年之后垃圾分类的观念已经深入人心，处处可见分类垃

社会实践调查报告--城市垃圾分类处理的调查

社会调查报告 调查名称：**市城市垃圾分类处理的调查 学生姓名： 学号： 系别： 专业班级： 调查时间：

目录 CONTENTS 前言 (2) 一、调查目的 (3) 二、调查时间 (3) 三、调查地点 (3) 四、调查内容.........................................................3-4 （一）实习的项目 (3) （二）程序 (3) （三）方法 (3) （四）数据统计成果及示意图 (4) 五、调查总结.........................................................4-7 （一）最初感受......................................................4-5 （二）问卷经验 (5) （三）对此次调查的建议 (6) （四）城市垃圾分类的难度.......................................6-7 （五）调查后的思考 (7)

前言：社会实践是大学生思想政治教育的重要内容，是大学生深入社会、了解社会、服务社会，提高思想认识的重要途径，是大学生学以致用，提高专业知识运用能力，增强专业创新意识的重要环节。 一、调查目的：通过社会实践，增强学生的社会责任感，职业道德和专业知识，培养和训练学生认识和观察社会的能力，培养学生运用所学理论和知识发现问题、分析问题、解决问题的基本能力与创新意识。也可以为学生的毕业作业写作累积经验和搜素材料，提供选题思路和立题角度。 二、调查时间： 2013年6月1日-6月7日 三、调查地点： 四、调查内容： （一）实习的项目：**市城市垃圾分类处理的。 （二）程序：确定调查项目，设计调查问卷进行调查，整理数据，分析数据，总结得出结论。 （三）方法：通过5个人组成一个小组，小组成员各拿15分问卷进行调查。

“废品回收 变废为宝”环保实践活动心得体会

“废品回收，变废为宝”环保实践活动心得体会古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。作为一个大学生，如果不了解环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。 我们每个人每天都会扔出许多垃圾，您知道这些垃圾它们到哪里去了吗它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。垃圾增多的原因是人们生活水平的提高，各项消费增加了。据统计，1979年全国城市垃圾的清运量是2500多万吨，1996年城市垃圾的清运费是1.16元/吨，是1979年的4倍。目前，被西方国家广泛应用的另一种垃圾处理方法就是焚烧。经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地，但它不仅投资惊人，并且会增加二次污染的风险。二恶英这令人谈"恶"色变的剧毒致癌物质，就是垃圾焚烧后产生的主要气体成分之一。此外，无论填埋还是焚烧，都是对资源无谓的浪费，我们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把他们埋掉或烧掉，我们将来的子孙在哪里生存难道我们对待垃圾就束手无策了吗其实，办法是有的，这就是垃圾回收分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。因此，“废品回收，变废为宝”具有非常重大的意义。 这场人与垃圾的战役中，人们把垃圾从敌人变成了朋友。有人曾经把垃圾比喻成放错地方的资源。让我们到再生资源分拣站看一看，垃圾一旦回到应有的位置，会有什么样的用处每天被我们丢弃的可乐瓶和被称为白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒，属于高分子聚合有机物，如果埋在地下的话，就是100年200年也烂不掉，它还会使土壤板结，降低土壤的肥力，甚至使土壤失去耕种的能力。在我们的生活中，经常会扔掉各种各样的废塑料。废塑料处理后还可制成纽扣、笔筒等用品。废塑料也是炼油的好原料。有人曾经形象地将它们比作"二次油田"。1吨废塑料至少能回炼600公斤的汽油和柴油。在回收站，我们看到各种各样的废纸被送到这里，包括这些不起眼的小纸片……我们知道，好的纸张是用木材造成的，一吨废纸可再造700公斤好纸，可少砍17棵大树，还能减少生产纸浆过程中的水污染。 通过本次开展的“废品回收，变废为宝”环保实践活动，我们收获了很多，让大家都认识到“爱护环境，人人有责”这个环保责任，环保从人人做起，再上升到一个家庭，一个集体，再到一个国家，直至全球。如果我们人人都从身边的

关于垃圾分类的社会实践报告

河南理工大学2011年暑假社会实践报告 关于垃圾分类举措落实现状的调研 学院：机械学院 专业班级：测控09-4班 姓名：李斌 学号：310904040422 2011年7月15日

调查前言 调研题目：关于垃圾分类举措落实现状的调研 调研时间：2011/7/15---2011/7/28 活动背景：“垃圾是放错地方的黄金”--垃圾分类这一举措已经推行近10年，然而由于垃圾分类过程极其复杂、难度极高，这一举措怡然已被人们忘却在历史的尘埃中。据焦作市城管办统计的数据显示，去年主城区垃圾增长量达到10.2%,按照这样的增长量和垃圾处置结构（焚烧和填埋比为41:59），垃圾填埋场只有8.2年的寿命了。垃圾的合理处理，已成为一件刻不容缓的大事。 活动目的及意义： 1、在这个垃圾处理形势严峻的大环境下，在人们将垃圾分类回收的思想渐渐淡忘的时候，我们重新省视垃圾分类这一经典举措，成立了关于“关于垃圾分类举措落实现状的调研”的暑期社会实践小组，并对此开展了一系列的实践活动，进行进一步调查和探索。希望从中了解焦作市、河南省、乃至全国的垃圾分类举措落实的现状，让大家认识到“垃圾分类是一件细致活，人人应尽自己之责任”,通过各种方式让大家重拾垃圾分类这一举措，来促进解决垃圾处理的燃眉之急。 2、进一步加强同学之间的联系，相互学习，相互合作，向更多的组织学习征求创意，创建学习型组织。

活动内容： 我小组成员在参考《中华人民共和国行业标准 CJJ/T 102 - 2004城市生活垃圾分类及其评价标准》后，制定了适应本调研课题的评级准则--《绿益垃圾分类星级评定标准》以更好的进行本次调研活动。 在这个准备阶段里，我组成员面临着几个共同的挑战与困难--如何让这个看似传统的调研活动散发出新的亮点，类似于“老酒新包装”的做法；如何提高大家的积极性来更好的完成这次调研活动？如何才能快速、准确的调查垃圾分类的现状？如何体现我们这次活动的价值？……这些难题都阻挡着我们调研活动的顺利进行，如何解决这些问题成为了我们调研活动的当务之急。 那么，面对这许许多多的挑战与机遇，承载着老师与同学的希望与期待，绿益小分队的同学们，你们准备好了吗？！我相信大家已经准备好了，而且是“时刻准备着”! 一：焦作师专生活区 本校作为“焦作市第二批开展垃圾分类试点小区”,不难在生活区内发现醒目的四色分类垃圾桶。 经小组成员商讨后，我们小组成员分成了三组驻足在熟悉的生活区内。在生活区内调查显然并非一件难事，很快我们就有了一些发现。看来今天是好运的一天！

常见垃圾回收利用办法

垃圾回收利用常见方法生产生活中产生的垃圾，看似“百无一用”，实则蕴含着巨大的能量，采用科学的方法变废为宝，实现生活垃圾的回收与利用将为我们带来巨大的社会效益与经济效益。 一．可回收垃圾简介 垃圾回收利用的对象一般为可回收垃圾，即可以再生循环的垃圾。报纸、杂志、广告单，以及包装上带有可回收标志的材料均为可回收垃圾，可回收垃圾概括而言，主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布类。 二．垃圾回收利用常见的方法 我国现有酒店、餐馆近350万家，由此可见我国各酒店、餐馆每天产生的餐厨垃圾数量是十分庞大的。但当前我国在厨余垃圾处理方面还未实现大规模的应用与规范化，采用相关处理技术的酒店与餐馆主要集中在北京、上海、宁波、西宁等城市。在厨余垃圾回收利用领域，开阳环保餐厨垃圾就地资源化处理设备货物制造商拥有餐厨垃圾资源化处理的核心专利技术，开阳产品荣获9项国家专利,开阳公司荣获全国质量信誉有保障供应商称号，真正实现了“无害化、减量化和资源化”要求，技术成熟，资源综合利用程度高，处理后的垃圾达到了标准排放，且有较长时间的运营经验，工程投资适中，适合餐厨垃圾集中化、规模化处理。 常见的垃圾回收方法有以下三种工艺。 1.填埋处理法。填埋是大量消纳城市生活垃圾的有效方法，也是所有垃圾处理 工艺剩余物经常采用的一种方法，填埋处理法虽然操作简单，但是大量垃圾 污水由地表渗入地下，对城市环境和地下水源造成严重污染，对人体也必然

会造成巨大的伤害。随之而来的地下水质恶化，饮用水混浊发臭，水中含有厌氧大肠杆菌等都是一记一记洪亮的警钟 2.焚烧处理法。焚烧法是将垃圾置于高温炉中，通过高温等方式使垃圾中可燃 成分充分氧化的一种方法，在此过程中产生的热量可以用于发电和供暖等。 但是，其所需的焚烧厂的建设和生产费用则是极为昂贵的。这些装备所产生的电能价值可能将远远低于预期的销售额，会给相关企业留下巨额经济亏损。 3.堆肥处理法。本方法将生活垃圾堆积成堆，通过借助垃圾中微生物分解的 能力，可以将有机物分解成无机养分。经过堆肥处理后，生活垃圾变成卫生的、无味的腐殖质。秦皇岛开阳环保设备有限公司生产的福报牌餐厨垃圾就地资源化处理设备解决了机关食堂、饭店、酒店、学校食堂、餐馆等场所当天产生的餐厨垃圾、厨余垃圾、泔水等有机质垃圾废弃物，厨余垃圾由厨余垃圾桶提升机倒入餐厨垃圾就地资源化处理设备预处理系统中，厨余垃圾经过破碎、压榨，厨余垃圾水分控制在50%左右，然后物料自动投放入餐厨垃圾就地资源化处理设备中，物料添加完毕后，添加特制菌剂，由事先设置好的运行参数，设备可连续24小时自动运行。经过24小时连续不断的处理后，90%的餐厨垃圾代谢成水蒸汽、生物热能达标排放，10%的有机肥排出在24小时内生产出有机肥，变废为宝，经济循环。整体环境除臭除味、垃圾“0”排放的问题。实现厨余垃圾减量化、无害化、资源化处理。具有良好的社会效益、环境效益、经济效益。