成本会计教案[精编版]

成本会计教案[精编版]

西南财经大学天府学院教案

任课教师：何珊

课程名称：成本会计

任课班级：16级专科税务01班、16级专科审计03班、04班、16级专科统计与会计01

班、16级专科会计25班

授课时间：2017-2018-1学期

西南财经大学天府学院教务处制

教案

编号：week1

章节

第一章认识成本和成本会计

第一节成本和成本会计的概述

授课方式

课堂讲授，课堂讨论，

课后自主学习

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第七周（4课时）一、回顾上周要素费用分配的相关知识点以及方法（0.2课时）

二、课堂讲授（3.8课时）

1，辅助生产费用的归集与分配

一、辅助生产费用核算的内容

1、辅助生产：

是指主要为基本生产车间、企业行政管理部门等单位提供服务而进行的产品生产和劳务供应。企业常专设辅助生产车间。

2、辅助生产车间的类型：

只生产一种产品或只提供一种劳务，如供电、供水、供气、供风等辅助生产车间。

生产多种产品或提供多种劳务，如从事工具、模具、修理用备件的制造及机器设备修理等的辅助生产车间。

3、辅助生产费用：

辅助生产车间为生产产品或提供劳务而发生的原材料费用、动力费用、工资及福利费以及辅助生产车间的制造费用，被称之为辅助生产费用。

为生产和提供一定种类和一定数量的产品或劳务所耗费的辅助生产费用之和，构成该种产品或劳务的辅助生产成本。

4、辅助生产费用核算的特点

辅助生产费用核算包括辅助生产费用的归集和分配的核算。

辅助生产费用按车间以及产品和劳务类别归集的过程，也是辅助生产产品和劳务成本计算的过程。

辅助生产费用的分配，是指按照一定的标准和方法，将辅助生产费用分配到各受益单位或产品上的过程。

先归集，后分配。归集是为分配作准备。

二、辅助生产费用归集

“生产成本—辅助生产成本”（按车间、车间）设置明细账

1、辅助生产费用归集的两种程序及账户设置

（1）辅助生产对外提供商品产品，且辅助生产车间的制造费用数额较大的情况下，

（2）辅助生产不对外提供商品产品，且辅助生产车间规模很小、制造费用很少，

为简化核算，辅助生产车间的制造费用可不通过“制造费用－－辅助生产”账户单独归集，而是直接记入“辅助生产成本”账户。（“辅助生产成本”明细账按费用项目设专栏。〕

2、辅助生产费用归集的账务处理

设置“制造费用－辅助生产”账户

不设置“制造费用－辅助生产”账户

2，不同辅助生产费用分配方法的业务举例

3，如何选取合适的分配与归集方法

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会计教学案例

作业一：结合教材案例十二《所有者权益:郑百文》与案例二十二《金融工具：中信泰富“澳元门”事件》以及20０8年工商银行衡阳白沙洲支行行长弟弟冒领储户1500万元案，谈谈您将如何保护自己（个人及自己所服务得公司）？答：郑百文公司在1９９7年时进入国内上市企业100强,但却在一年之后开始走下坡路并且急剧亏损与恶化给我们得启示就是深刻得,给我们很多教育。郑百文公司曾出现做假账、管理失控、盲目扩张、信息系统失真等问题，之后郑百文公司在巨大压力下选择了重组。此次重组对地方政府来说,可避免面对所辖企业破产、开中国上市公司破产之先河得窘境; 对股东来说，股票缩水一半总比颗粒无收强得多；对郑百文而言,它得以脱胎换骨，赢得新生。在这次挫折之后，郑百文公司给我们得教训就是深刻得。 １、上市公司想要更好地发展必须要完善资本结构 从郑百文案中不难瞧到资本结构合理与否得重要性，而资本结构恰恰就是相当多上市公司亟待解决得问题。尽管我国上市公司筹资渠道尚不完善，负债过高问题得解决并非旦夕之功,避免过高得财务杠杆仍就是公司得以发展得前提. 2、提高会计信息质量得根源在于公司治理结构得完善 郑百文案再一次提醒我们提高信息披露质量得迫切性。单纯依靠证券监管并不能从根本上提高信息披露得质量,只有从公司内部治理结构人手才能做到“防患于未然”。 ３、建立财务风险预警系统就是公司健康发展得必要 上市公司在市场经济环境下要承受较其她类型企业更高得风险,各种风险都会反映为公司现实得或潜在得损失。其中财务风险即公司在筹资、投资与用资活动中所面临得各类风险.回顾郑百文得经营管理，不难瞧出其并未进行有效得财务风险管理。进行财务风险管理得一个重要方面即为财务风险预警，这也就是我国上市公司财务管理中欠缺得主要方面. 财务风险预警可以使公司对潜在得风险未雨绸缪，使管理人员对理财活动持谨慎态度,及时发现财务风险隐患并发出警报，可见建立财务风险预警系统就是上市公司健康发展得必需。 在中信泰富得事件中,对于中资企业而言，一方面需要用衍生产品套期报纸规避风险，但另一方面又需要防范较易员投机或被诱惑进入复杂衍生产品。就要遵守以下几个规则: 1、加强规章制度建设。规章制度可有效地减少内部风险,在套期报纸中，可能因为交易员得个人原因,投机失控导致巨大风险。 2、不懂得坚决不做.如果做，一定要有人才、软件体系支持,有风险控制与定价、估值体系。 3、每个重要得交易员身边一定要有实时实地得监控。从巴林银行倒闭与中航油等得事件来瞧,交易员在遭受亏损后往往继续赌,希望扳平，从而失控导致巨大风险,因此，需要实时实地监控,而且风险管理员得汇报线路、薪酬体制与考核完全应与交易员得汇报线路分开.一旦发现亏损,企业应该认真考虑平仓，否则会承担更大得市场风险,而且年后有可能引来市场操纵与超前销售,从而加大企业亏损.所以，比较好得做法就是以迅速与稳健得方式平仓。 5、正确认识套期保值，锁定企业财富.套期保值就是指把期货市场当作转移价格风险得场所,利用期货合约作为将来在现货市场上买卖商品得临时替代物,对其现在买进准备以后售出商品或对将来需要买进商品得价格进行保险得交易活动。我国金融市场开放得比较晚，因此很多企业往往有这方面得需求却苦于缺乏套期保值得经验。对于这些企业来说,在执行套期保值得过程中一定要注意两点：首

成本会计习题及其答案教学教材

单项选择题 1．下列各项费用中，计入产品成本的是（B制造费用） 2．按成本习性或是可变性可将成本分为（B变动成本和固定成本） 3．成本的归口管理部门包括（D总务行政部门） 4．现代成本会计应该放在首位的工作是（C成本预测和决策） 5．在两极成本核算体制下，“厂部基本生产成本明细账”应按（C生产车间）设置专栏。 6．下列会计科目中，属于进行成本总分类核算时使用的是（D生产成本）。 7．在一级成本核算体制下，“基本生产成本明细账”一般是按（C成本项目）设置专栏。 8．按产品材料定额成本比例分配法分配材料费用时，其适用的条件是（D各项材料…准确稳定）。 9．在几种产品共同耗用几种材料的情况下，材料费用的分配可采用（C产品重量比例分配法）。 10．工作通知单是对每位职工或班组按工序分配生产任务并记录其生产数量的一种（B工时记录）。11．辅助生产车间完工的修理用备件，应借记的科目是（B原材料）。 12．在下列各种分配方法中，属于辅助生产费用分配方法的是（B计划成本分配法）。 13．采用交互分配法分配辅助生产费用时，第二阶段的对外分配应（A在辅助生产车间以外。。。）。 14．在辅助生产费用的各种分配方法当中，最简便的方法是（B直接分配法）。 15．在下列各种制造费用分配方法中，适用于季节性生产车间的方法是（D累计分配率方法）。 16．某企业生产产品经过2道工序，各工序的工时定额分别为30小时和40小时，则第二道工序在产品的完工率约为（D 71%）。 17．采用约当产量法计算在产品成本时，影响在产品成本准确性的关键因素是（B 在产品的完工程度）。18．采用分批法计算产品成本时，若是单件生产，月末计算产品成本时（B不需要将生产费用。。。）。19．分批法成本计算对象的确定通常是根据（D生产任务通知单）。 20．采用累计分配法分配间接费用，是一种简化的分批法，月末完工产品的间接费用（C全部保留）。21．采用综合结转分步法计算产品成本时，若有三个生产步骤，则需进行的成本还原的次数是（B二次）。22．需要进行成本还原所采用的成本计算方法是（C逐步结转分步法）。 23．分类法的成本计算对象是（B产品类别）。 24．适合采用分类法计算产品成本的下列企业是（A制鞋厂）。 25．按制定标准成本的水平分类，可将标准成本分为（C正常标准成本）。 26．我国企业按标准成本制度进行核算时，应设置的差异账户是（A生产成本差异）。 多项选择题 27．生产过程中发生的各种耗费包括（A劳对B劳手C活劳） 28．产品成本开支范围包括（B材费C动费D废损E管理组织生产而发生费用） 29．产品成本项目包括的内容是（B直接工资C制造费用） 30．企业可以制定各种定额，与成本有关的定额是（ABCDE） 31．成本核算的各项基础工作主要有（B财产物资C原始记录E成本分析） 32．“生产成本”科目应设置的明细科目是（A基本生产成本C辅助生产成本）。 33．“制造费用”科目期末有余额的情况主要有（A季节性C采用累计E采用计划）。 34．生产车间发生的计入产品成本的其他费用支出有（A劳动保护费D水电费）。 35．生产领用的材料被多种产品耗用且不能分清每种产品的消耗数量时，将材料费用在各种产品当中进行分配可采用的分配方法是（B定额C产品产量D产品重量E产品材料）。 36．制造费用采用实际分配率方法时，一般的计算方法是（A生产工时B直接工资D定额分配）。 37．为了适应各种生产的特点和管理的要求，在成本计算工作中有着以三种不同的产品成本计算对象为标志的三种不同的成本计算方法，即（A品种法B分批法D分步法）。 38．品种法的适用范围是（A大量大批生产C单步骤生产或管理上不要求分步骤计算成本的多步骤生产）。

成本会计(会计学)教学大纲

《成本会计》课程教学大纲 课程编码：12120203k205 课程性质：专业必修课 学分：3 课时：54 开课学期：第四学期 适用专业：会计学 一、课程简介 《成本会计学》是财务管理专业的一门专业主干课程，是继基础会计学和财务会计学以后又一门重要的财务管理专业必修课程，是财务会计和管理会计的这两门学科的重要中介，不论财务会计与管理会计都离不开对过去或未来发生的成本进行核算和预计，离不开对成本理论与实践的探讨。《成本会计》是一门以成本为对象的重要的会计专业课程，全面、详细到阐释了成本会计的基本理论，深入、具体地讲述了成本核算、成本分析的和成本控制的方法。 二、教学目标 通过成本会计课程的教学，使学生掌握成本会计的基本理论、基本方法和基本技能。使学生掌握各种费用分配的方法、成本计算的主要方法，掌握企业成本核算的过程及其账务处理。毕业后能够直接上岗，胜任大中小型企业成本会计工作，达到财务人员应具备的理论知识与业务水平。 通过本课程的教学应实现以下目标： （1）深入理解成本会计学的基本理论； （2）掌握成本会计核算的基本概念； （3）熟练运用成本会计核算的基本方法； （4）熟练掌握成本会计核算的基本程序。 三、教学内容 （一）第一章总论 主要内容：成本会计概念和对象；成本会计职能和任务；成本会计工作的组织。 教学要求：通过本章的教学，要求学生理解成本及成本会计的概念，成本会计的对象、任务及职能，了解成本会计工作的组织。 重点、难点：成本及成本会计的概念，成本会计的对象、任务及职能。 教学方法：利用多媒体手段，采用课堂讲授为主，辅以必要的课堂练习，课后要求学生自主延伸阅读，多做习题。 （二）第二章工业企业成本核算的要求和一般程序

《成本会计》教学大纲

《成本会计》教学大纲 课程名称：成本会计 课程代码：1640161 总学时：68 理论学时：34 实验学时：34 适用专业: 会计与核算统计 开课单位：商贸分院 一、教学内容及要求 第一章、总论（4学时） 本章主要从理论上阐述了费用、成本的概念；成本会计的含义和对象；成本会计的职能；成本会计工作的组织等。学习是必须融会贯通的加以理解和掌握。 了解：费用、成本的概念 理解：成本会计的含义和对象；成本会计的职能；成本会计工作的组织。 掌握：成本核算的基本要求 第二章、成本核算的基本要求（8学时） 本章阐述了企业生产费用要素和产品成本项目，并对两者进行比较；阐述了成本核算的一般程序。这些内容都是成本会计的基本知识，是为后面章节学习打基础。 了解：生产成本明细账的一般格式；企业生产特点和成本管理要求对确定产品成本计算对象的影响。 理解：成本核算账户的设置 掌握：工业企业生产费用要素和产品生产成本项目的构成。 第三章、生产费用核算（8学时） 本章阐述了各种费用的归集与分配，即在各种产品和期间费用之间的归集与分配，以及各种费用在完工产品和在产品之间的归集与分配。这些都是成本核算中的基本内容。通过本章的学习是的学生能够掌握费用在各种产品和期间费用之间进行归集和分配，完工产品和月末在产品之间费用分配的方法等。 了解：企业的生产特点和成本管理要求对确定产品成本计算对象的影响 理解：正确划分各种费用界限的重要性；在产品数量核算的重要性 掌握：费用在各种产品和期间费用之间的归集和分配；完工产品和月末在产品质检费用的分配方法。 第四章、期间费用（8学时） 本章阐述了期间费用的内容和会计核算方法。期间费用是随着时间的推移而发生的，与当起产品的生产管理和产品销售直接相关的，直接计入损益的各项费用。期间费用包括：为销售商品和提供劳务而发生的销售费用、为筹集生产经营所需资金而发生的财务费用、企业行政管理部门为组织

财务会计案例研究

《财务会计案例》课程简介 一、课程号： 二、课程名称：《财务会计案例》（Accounting Cases） 三、周学时： 四、预修课程：《中级财务会计》、《财务管理》 五、教学内容简介 《财务会计案例》是一门会计专业的综合性课程。它是为满足适应会计学专业学生的学习需求，掌握我国企业会计的实际操作要领和了解国际会计的发展趋势而设立的，具有专业特色课程之一。本课程将系统地培养学生财务会计的实战能力, 了解我国上市公司会计制度，通过阅读企业的会计报表来分析与解释企业资产质量与运作效率。整个教学环节分为会计教学案例，案例分析系列技巧，案例作业与参考文献研究阅读等环节。 六、推荐教材：由远程学院提供。 考参书目录： 《解读财务报表》，张新民, 对外经济贸易大学出版社,2003, 第一版。 《Accounting: Text and Cases》，Robert N. Anthony,第九版，北京大学出版社，2004。 《Analyzing Financial Statements》，Eric Press, Ph. D，CPA, New York times,2000 《Financial Statements：Interpreting and Analyzing》，Karen P. Schoenebeck, 2001. 《会计案例》，孟爱华，中国物价出版社，2004。 CPA, New York times，2000 《解读财务报表》，张新民, 对外经济贸易大学出版社,2003, 第一版。 《财务会计案例》要点复习提纲 第一部分：《财务会计案例》课程结构与说明 《财务会计案例》由会计教学案例、案例分析系列技巧, 案例作业与参考文献研究阅读等环节组成，共有八个独立单元。各部分的关系，见图一所示。 1. 会计教学案例 选自我国上市公司的公开信息，分解成案例分析目标、教学案例资料、案例分析专业识要点、教学案例分析等四个部分，旨在培养学生分析上市公司会计信息的能力。由于单元数的限制，本身不构成一个完整的体系，目的是让学生从某

成本会计实践教学大纲

实践（实训、实习）课程： 适用专业：会计 开课学期： 第三学期 实践（实训、实 习）周数： 先修课程：《基础会计》、 一、实践教学目的 《成本会计》是会计专业继 《基础会计》 、《中级财务会计》以后开设的一门专业主干课程， 是一门以制造业为主，与企业单位会计岗位紧密联系的课程， 也是一门实践性、技术操作性 较强的课程。为了使学生更好地理解和运用所学的知识， 必须在理论教学的同时， 加强实践 教学环节，以巩固课堂教学效果，培养学生的实际操作能力。 通过本课程实践教学，一方面可以使学生对制造企业的生产工艺流程有一定的感性认识， 好地掌握各种费用要素计入产品成本的程序和方法，进而编制出制造企业主要的成本报表， 为企业成本管理提供完整的会计信息资料。 另一方面可以缩短学生所学理论知识与实际应用 的差距，使学生将所学的各模块知识系统化， 提高学生的成本核算能力。 同时在实训过程中 可以培养学生做一名合格的会计人员所应具备的认真细致、不怕困难的工作作风和业务素 质。 二、实践教学内容与要求 《成本会计学》课程实践教学大纲 《成本会计学》 12周 《中级财务会序号 训练项目名称 训练内容与基本要求 训练内容： 1. 根据资料建立相关成本费用的总账和明细账。 2. 登记“基本生产成本”总账和明细账的期初余额。 3. 加总各种汇总表的的合计行和合计栏。 4. 编制间接材料费用分配表，分配各项间接费用。 5. 编制记账凭证，并登记有关成本费用的总账和明细账。 基本要求： 通过实践，要求学生能够知道一个小型工业企业的成本核 算 需要开设哪些主要的成本费用帐户；熟悉直接材料费用 汇集 和分配的程序，掌握直接材料费用计入产品成本的方 法；能 根据材料费用分配表编制记账凭证，登记有关成本 费用的总 账和明细账。 训练内容: 1.根据有关资料，计算某工段工人应付工资和实发金额， 计 算结果填入工资结算单，加计合计行和合计栏。 2 .编制工资汇总表。 3 .根据工资汇总表编制工资费用分配表。 4 ?编制应付福利费及有关经费提存表。 5.根据工资费用分配表和应付福利费及有关经费提存表编 制 记账凭证，并登记有关成本费用的总账和明细账。 基本要求： 通过实践，要求学生能进行企业职工工资的计算，会编制 工资 结算单和工资结算汇总表；能根据工资汇总表编制工 学时 备注 直接材料费用分配 实训 工资费用分配实训 将

成本会计教案

《成本会计》 第一章总论 第一节财会人员和成本信息的作用 一、企业组织机构中的财会人员 （一）杜邦公司的财会机构组织Ｐ2 （二）跃进汽车集团公司财会机构组织Ｐ3 （三）会计人员的道德问题 1、美国管理会计师协会的“道德行为准则”的规定 （1）专业能力；（2）保密；（3）诚实可靠；（4）客观性。 2、我国会计职业道德规范 我国会计职业道德规范的主要内容包括“爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务”八个方面。其基本要求： 爱岗敬业；诚实守信；廉洁自律；客观公正；坚持原则；提高技能；参与管理；强化服务 二、成本信息的作用 （一）成本是制定和选择决策方案的重要依据； （二）成本是业绩评价的重要指标； （三）成本是制定价格的依据。 第二节成本会计对象 一、成本会计的对象 （一）什么是成本？成本有广义和狭义之分。 1、广义的成本：是指为完成一定的任务，达到特定的目的而发生的人力、物力和财力耗费的货币表现。 2、狭义的成本：仅指物质生产部门为制造产品而发生的成本，即产品成本。 成本是企业为生产产品、提供劳务而发生的各种耗费。——我国《企业会计制度》定义 成本是指为了一定目的而支付的或应支付的用货币测定的价值牺牲。P9 ——美国会计学会，1951年定义产品成本是生产者为生产一定种类和数量的产品所消耗而又必须补偿的物化劳动和活劳动中必要劳动的货币表现。 （二）成本会计的概念：成本会计是会计的一个分支，是以成本为对象的一种专业会计。 狭义的成本会计：仅指成本核算。 广义的成本会计：包括成本预测、决策、计划、控制、核算、分析及考评。现代成本会计通常称之为成本管理会计。 （三）成本会计的对象 产品成本是成本会计对象的主要内容，但并不涵盖全部。 成本会计的对象：即成本会计核算和监督的内容。应包括各行各业的生产经营业务成本和经营管理费用（即期间费用）。 现代成本会计的对象：不仅包括生产业务经营成本和经营管理费用，还包括各项专项成本，如边际成本、机会成本、可控成本、责任成本等。 二、支出、费用与产品成本之间的关系 以工业企业为例说明问题。 （一）支出 支出是指企业在经济活动中发生的一切开支与耗费。一般而言，企业的支出分为资本

成本会计教案

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项目一总论 任务一成本的含义及作用 一、成本的经济内涵 （一）理论成本 按照马克思的成本理论，“c＋v”是产品成本中最基本的内涵，是企业维持简单再生产的补偿尺度。 （二）现实成本 现实成本是理论成本的具体化。实际工作中所应用到的成本概念与理论成本是有一定差别的。这主要表现在以下几个方面。 第一，理论成本不考虑生产经营活动中偶然因素和异常情况的消耗，只对正常的物化劳动和活劳动消耗进行货币计量。 第二，上述的“成本”概念是就企业生产经营过程中所发生的全部劳动耗费而言的，即是一个“全部成本”的概念。 第三，上述理论成本的概念主要是针对商品产品成本而言的。 （三）成本的含义 1、广义上，成本是指为了达到特定目的而发生或应发生的价值牺牲，它可以用货币单位加

以衡量。这是美国会计学会所属成本概念与标准委员会在1951年给成本下的定义。 2、狭义上的成本仅指产品成本，是指企业为生产一定种类、一定数量的产品所发生的各项生产费用的总和。 二、成本与费用的关系 两者的区别在于：费用涵盖范围较宽，包括企业生产各种产品发生的各种耗费，既有当期的，也有以前期间发生的费用，既有甲产品的，也有乙、丙等其他产品的费用，既有完工产品的，也有未完工产品的费用；费用着重于按会计期间进行归集，一般以生产过程中取得的各种原始凭证为计算依据，而产品成本只包括为生产一定种类或数量的完工产品的费用，不包括未完工产品的生产费用和其他费用；成本着重于按产品进行归集，一般以成本计算单或成本汇总表及产品入库单等为计算依据，产品成本是费用总额的一部分，不包括期间费用和期末未完工产品的费用等。 三、成本的作用 成本的经济内涵决定了成本在经济管理工作中具有十分重要的作用。

成本会计教学方案

成本会计讲稿 一、课程简介 成本会计是一门以成本对象的重要的会计专业课程，全面、详细、周到阐述了成本会计的基本理论；深入、具体地讲述了成本核算和成本分析的方法。 二、培养目标 通过本课程的学习，使学生理解关于成本计算的理论，重点掌握各种成本计算方法。有品种法、分批法、分步法法。在实践中能运用所学的知识，计算企业产品成本，编制成本报表，对成本进行考核和分析。 三、学前准备及学习方法 “基础会计”中所讲述的会计学的基本理论和方法是“成本会计”的各项理论和各种方法的基础。 “财务会计”中关于存货计价和各项资产耗费的核算，以及关于期间费用的核算都与成本计算有着直接的关系。 因为，学习本课程应以“基础会计”和“财务会计”为先修课程。以外，为企业经营管理和决策提供有用的成本信息是成本会计的基本任务之一，正确理解“成本会计”在企业经营管理中的作用，恰当地把握“成本会计”与“管理会计”的关系，也是学习好本课程的重要前提。 本课程的学习以老师课堂讲授为重平时有问题可以随时和老师交流，提出问题，老师每周解答一次。每四周集中讲述一次，课后布置作业，通过完成课后作业巩固所学知识。 四、课程的重点、难点 由于基本理论和方法在以前的学习中已涉及，所以本课程的重点是各种具体地成本计算方法的应用以及成本报表的编制。 难点在于品种法、分批法、分步法。 主要参考书 贺南平《成本会计学》中国财经出版社 于福生《成本会计学》中国人民大学会计系列教材 保政旦《成本会计》上海财经大学会计教材 罗飞 .成本会计[M].北京:高等教育出版社，2008年04月 万寿义任月君.成本会计[M].大连: 东北财经大学出版社，2007年01月 于彩珍.成本会计[M] .北京:清华大学出版社，2005年1月 汤乐平.高丽萍.成本会计[M].北京:高等教育出版社，2003年6月

成本会计课程教学反思

1成本会计课程的主要特点11系统性与逻辑性强成本会计以基础会计与财务会计为基础，重点研究产品成本与计算，与统计学、会计学有着十分密切的联系，是多个学科汇合形成的复合型课程。但是成本会计对知识的汇总并不显得冗杂，而是根据成本核算的过程将每一章每一节的知识点进行系统的规整。这就要求学生在学习成本会计课程时需要具备系统的基础会计知识和财务知识，并且能够熟练地应用。12教学内容体系庞大产品成本是成本会计的主要研究对象。但是随着市场经济的多样化，社会上的产品多种多样，其体系十分庞大。并且成本会计的涉及也十分广泛，其中包括成本预测与决策、成本计划与控制、成本核算与分析、成本考核与检查等等。13以计算为主，方法众多成本会计的核心内容是成本核算，需要通过各种产品要素、市场要素进行综合分析，最终计算出产品的单位成本与总成本，其中涉及的分配方法和计算方法众多，且需要通过科学的分析得出符合目前市场环境和未来市场变化需求的科学准确的数字。例如，在成本会计的成本核算中涉及的辅助生产费用分配方法就有这样五种交互分配法、顺序分配法、直接分配法、代数分配法和计划成本分配法。14实践操作性强由于成本会计与社会经济发展密切相关。因此，需要极强的操作性。例如在生产费用的计算与核实中，原始票据等计算凭证的传递、填制、登记需要直接上手操作才能培养学生的实际工作能力，避免漏记、错记、多记等事故的发展。同时，成本会计还需要根据各个企业不同的类型和组织特点，针对特殊的行业情况采取不同的成本核算方

法。此外，实践性教学也更能引起学生的兴趣，提升学生的实践操作能力。2《成本会计》课程教学中存在的问题21实训教材的问题即实训教材的选择失误或缺失。据统计，目前超过80以上的学校选择的课程教材还是以理论知识讲解为主，很少配套实训教材，而其中大多数实训教材又以习题为主，很少有市场、企业的一线资源。22教学手段的老化虽然比较分析法教学、探究式教学方法、案例教学法、多媒体教学、模拟实践教学等新型教学法在近几年受到了广大师生的关注与认可，但在实践操作中还是以传统教学方法为主，原因在于成本课程的计算方式与原理较为复杂，老师还难以将教学内容与新型教学方法有效结合。23实践教学不足强调理论是多数学校的共同点，按部就班地单个计算题训练是常用方法。这就导致了学与用的脱节，使得学生无法系统地应用所学知识，难以达到社会适用型人才的需求。24缺乏有效的评价体系笔试依旧是多数学校的考核方法。它能在一定程度上反映学生的知识掌握能力，但难以反映学生的实践应用能力。并且平时成绩+期末笔试成绩的评价体系难以真实有效反映学生的知识掌握情况。一是平时作业可互相借鉴抄袭，二是期末考试较为局限，难以全方位考核。3成本会计教学中的改革思路31贯彻三个坚持的教学思想一是要坚持理论与实践相结合。以理论学习为主，以实践操作为辅，让学生更好地理解课程知识。二是坚持讲授与实训结合的原则，即以课程实训为主导，从单个的产品成本计算到整个企业的成本核算，从点到面进行系统性的教学实训。三是坚持导学

成本会计学教案

《成本会计学》讲义 第1章总论 学习目标： 1.理解成本的内涵，以及实际工作中的成本开支范围与理论成本之间的联系和区别。 2.了解成本会计演进发展的几个阶段，理解成本会计的学科定位。 3.明确成本会计的职能和成本会计的任务之间的关系以及成本会计的各项职能之间、各项任务之间的关系；在此基础上，全面、准确地理解和掌握成本会计的职能和各项具体任务。 4.理解财务成本和管理成本的含义，全面、准确地理解和掌握成本会计的对象，并区分成本会计的对象与成本对象，理解成本对象对成本会计的重要性。 5.掌握成本会计应遵循的主要原则；明确成本会计人员的职责和权限，了解成本会计机构的设置和成本会计制度所包括的内容。 1.1 成本的内涵和作用 1.1.1 成本的内涵 成本的内涵：在生产经营过程中所耗费的生产资料转移的价值和劳动者为自己劳动所创造的价值的货币表现，也就是企业在生产经营中所耗费的资金总和。 实际工作中所用到的成本概念与理论成本有一定的差别。 1.1.2 成本的作用 成本是补偿生产耗费的尺度 成本是综合反映企业工作质量的重要指标 成本是制定产品价格的一项重要因素 成本是企业进行决策的重要依据 1.2 成本会计的演进发展与学科定位 1.2.1 成本会计的演进发展 1.2.2 成本会计的学科定位 1.3 成本会计的职能和任务 1.3.1 成本会计的职能 1.3.2 成本会计的任务 1.4 成本会计的对象与成本对象 1.4.1 成本会计的对象 基本含义： 成本会计对象是指成本会计反映和监督的内容。 狭义含义： 企业成本会计的对象是指企业生产经营过程中发生的生产经营业务成本和期间费用。 广义含义： 成本会计对象包括企业的财务成本（按照现行会计制度的规定所计算的成本）和管理成本（为企业内部经营管理的需要所计算的成本）。 1.4.2 成本对象 成本对象是分配成本的客体。产品是我们最熟悉也最为常见的成本对象，但是成本对象绝不仅仅局限于产品。

成本管理会计教学案例答案

成本管理会计教学案例 答案 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8

实践环节 管理成本会计课程实验系财务会计与经济系 专业财务管理 班级一班 学号姓名 指导教师赵红莉

目录 案例一光大公司成本核算案例【包敏慧】 (1) 案例二胜利公司变动成本法与完全成本法比较案例【陈一斐】 (8) 案例三天成化工本量利分析案例【陈悦婷】 (14) 案例四北方制药厂全面预算管理案例【方莎】 (18) 案例五北方制药厂标准成本管理案例【傅艺佳】 (27) 案例六蓝鸟公司经营决策案例【何晓美】 (33) 上机报告 (37)

案例一光大公司成本核算案例 【案例资料】 光大公司生产的A产品，需要经过第一，第二和第三个基本生产步骤（车间），第一生产步骤完工产品为甲半成品，完工之后全部转入第二生产步骤继续加工。第二生产步骤完工产品为乙产品，完工之后全部转入第二生产步骤继续加工。第三生产步骤完工产品为A产品。生产A产品的原材料在第一生产步骤开始时一次投入，各个生产步骤的工资与费用的发生比较均衡，月末在产品完工程度都是50%。2013年6月有关成本计算资料如下： 生产数量如表1所示： 表一 光大公司生产数量资料 产品：A产品 2013年6月 （2）生产费用资料如表2所示： 表2 光大公司生产费用资料 产品：A 2013年6月

【案例要求】 根据资料采用逐步结转分步法（综合结转）计算A产品及其半成品成本（月末在产品成本采用约当产量法计算），编制结转完工产成品的会计分录，并登记下列产品生产明细表（见表1-1~1-3）。 对第三个生产步骤所生产的A产品总成本中的自制半成品进行成本还原，并填入表1-4。 【相关知识点概要】 1、逐步结转分步法：按产品生产步骤先后顺序，分步骤逐步计算并结转各步骤半成品成本，直到算出产成品成本。适用于大量大批多步骤生产企业，分为综合结转分步法和分项结转分步法。 综合结转分步法：指上一生产步骤的半成品成本转入下一生产步骤时，是以“半成品”或“直接材料”综合项目记入下一生产步骤成本计算单的方法。 综合结转分步法的分类： （1）半成品按实际成本综合结转采用这种方法结转时，“自制半成品”综合项目，在半成品全部从上步骤直接转入下步骤的条件下，就按本月上步骤完工半成品总成本登记，在半成品从上步骤不全部直接转入下步骤或通过半成品仓库收发的条件下，就要根据所耗半成品的数量乘以半成品的单位成本计算。库存半成品单位成本可以采用先进先出法、先出法以及加权平均法等方法确定。 （2）半成品按计划成本综合结转采用这种结转方法，自制半成品日常收发的明细核算均按计划成本计价，在半成品实际成本计算出来后，再以实际成本与计划成本对比，计算半成品成本差异额和差异率，调整领用半成品的计划成本。采用这种方法，自制半成品的“收入”、“发出”和“”栏以及从第二步骤开始的产品成本计算单中的“自制半成品”项目都设置了“计划成本”、“实际成本”和“成本差异”专栏。 3.逐步分项结转分步法与综合结转分步法的区别： (1)结转方式不同。逐步分项结转分步法是将各步骤所耗用的上一步骤半成品成本，按照成本项目分项转入各该步骤产品成本明细账的各个成本项目中。而综合结转分步法是将

成本会计学-教案(完整版)

山东理工大学教案 2008～2009学年第1学期 课程名称 授课对象 主讲教师 教师所在院、系 选用教材 学时/学分

教案编写说明 教案是任课教师的教学实施方案。任课教师应遵循专业教学计划制订的培养目标，以教学大纲为依据，在熟悉教材、了解学生的基础上，结合教学实践经验，提前编写设计好本门课程每次课的全部教学活动。教案编写说明如下： 1、教学课型表示所授课程的类型，请在理论课、实验课、习题课、实践课、技能课及其它栏内选择打“√”。 2、教学内容：是授课的核心。将授课的内容按章、节或主题，有序的进行设计编排，并标以“*”和“#”符号以表示重点和难点。 3、教学方法和教学手段：教学方法指讲授、讨论、示教、指导等。教学手段指板书、多媒体、网络、模型、标本、挂图、音像等教学工具。 4、讨论、思考题和作业：提出若干问题以供讨论，或作为课后复习时思考，亦可要求学生作为作业来完成，以供考核之用。 5、参考资料：列出参考书籍、有关资料。 6、首次开课的青年教师的教案应由导师审核。 7、鼓励教师在教学内容、教学方法和教学手段等方面进行创新与改革。 8、所有开课课程必须按此标准编写教案。

目录 第一章总论﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣5 第一节成本及成本会计的概念﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣5第二节成本会计的对象﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣6第三节成本会计的职能和任务﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣8第四节成本会计工作的组织﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣8第二章工业企业成本核算的要求和一般程序﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣11 第一节成本核算的要求﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣11第二节费用的分类﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣12第三节成本核算的一般程序和主要会计科目﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣15第三章费用在各种产品以及期间费用之间的归集和分配﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣20 第一节各项要素费用的分配﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣20 第二节待摊费用和预提费用的核算﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣43 第三节辅助生产费用的归集和分配﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣45 第四节制造费用的核算﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣54 第五节废品损失和停工损失的核算﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣57 第四章生产费用在完工产品与在产品之间的分配和归集﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣62 第一节在产品数量的核算﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣62第二节完工产品和在产品之间分配费用的方法﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣64第五章产品成本计算方法概述﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣68 第六章产品成本计算的基本方法﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣69 第一节产品成本计算的品种法﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣69第二节产品成本计算的分批法﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣72第三节产品成本计算的分步法﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣75 第七章产品成本计算的辅助方法﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣91 第一节产品成本会计的分类法﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣91第二节产品成本会计的的定额法﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣98第九章变动成本法、标准成本法和作业成本法﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣114 第一节变动成本法﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣114 第二节标准成本法﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣

成本管理会计教学案例答案题库试题

实践环节 管理成本会计课程实验 系财务会计与经济系 专业财务管理 班级一班 学号姓名13909101包敏慧13909102陈一斐 13909103陈悦婷13909104 方莎 13909105傅艺佳13909106何晓美指导教师赵红莉

目录 案例一光大公司成本核算案例【包敏慧】 (1) 案例二胜利公司变动成本法与完全成本法比较案例【陈一斐】 (8) 案例三天成化工本量利分析案例【陈悦婷】 (14) 案例四北方制药厂全面预算管理案例【方莎】 (18) 案例五北方制药厂标准成本管理案例【傅艺佳】 (27) 案例六蓝鸟公司经营决策案例【何晓美】 (33) 上机报告 (37)

案例一光大公司成本核算案例 13909101 包敏慧 【案例资料】 光大公司生产的A产品，需要经过第一，第二和第三个基本生产步骤（车间），第一生产步骤完工产品为甲半成品，完工之后全部转入第二生产步骤继续加工。第二生产步骤完工产品为乙产品，完工之后全部转入第二生产步骤继续加工。第三生产步骤完工产品为A产品。生产A产品的原材料在第一生产步骤开始时一次投入，各个生产步骤的工资与费用的发生比较均衡，月末在产品完工程度都是50%。2013年6月有关成本计算资料如下：生产数量如表1所示： 表一 光大公司生产数量资料 产品：A产品 2013年6月单位：件项目第一生产步骤第二生产步骤第三生产步骤月初在产品50 100 200 本月投入或上一个生产步骤转入550 500 500 本月完工转入下一个生产步骤500 500 550 月末在产品100 100 150 （2）生产费用资料如表2所示： 表2 光大公司生产费用资料 产品：A 2013年6月单位：元项目第一生产步骤第二生产步骤第三生产步骤月初在产品成本36250 130000 400000 其中：直接材料（半成品）25000 95000 330000 直接人工6250 20000 40000 制造费用5000 15000 30000 本月本生产步骤发生的生产费用511250 350000 367500 其中：直接材料275000 直接人工131250 200000 210000 制造费用105000 150000 157500

会计案例分析心得体会

会计案例分析心得体会 【篇一：会计培训学习心得体会】 财务知识培训心得体会-----知识改变命运，学习创造未来9月18日，集 团公司组织全体财务人员进行了一次为期两天的培训，两天的财务 知识培训已经结束了，虽 但自己对于财务的理解还仅限于会计做帐上，通过这次的培训，对 于财务有了更新的感悟， 有了更深刻的理解。 在培训中，财校老师结合我们公司财务水平的现状，通过以下五个 方面对我们进行了培 训： 1、现行的会计制度和会计准则； 2、会计基础工作规范； 3、制造业的账务处理论； 4、单位内部控制制度； 5、2008年所得税改革和执行情况的介绍。培训过程中，老师细致 地讲解，给了我很深的启发，在讲述记账凭证这一板块中，老师 的一个案例，让我记忆尤为深刻，就是查找那张原始单据的错误所在，没有想到，一张简单 的发票，里面有那么多的玄机所在，由此更能体现出我们财务工作 的重要性、细致性，在工作中我们必须小心谨慎，“细节决定成败” 来形容我们的工作是最恰当 不过了。 在讲述特殊业务处理时，对于讲解中的业务，是我们经常遇到的错误，由于我们一直采 用电算化处理账务，对于那些错帐的处理问题，全是电脑自动更新，没有一个全新的概念， 通过这次培训使我们这一代使用电脑的人有了一个更新的认识，同 时认识到手工帐的重要性， 要想成为一名合格的会计，处理手工账那是必须具备的条件，从中 更能体现出我们财务工作

者学习的重要性，只有不断学习，才能加强自身的素质，提高自身 的实战能力。在讲述新旧会计准则时，让我更深地认识到自己知识 的缺陷，在新的会计准则出台时没 有好好去研究，这也说明了我们财务工作者要与时俱进，我们的工 作要结合国家的宏观政策， 只有这样，我们才能把握好国家的各项税控政策，处理好各项业务。培训虽然结束了，相 应的知识也学到了，但我们对于财务的理解却远远还没有结束。通 过这次培训，我懂得了学 习本身就是艰苦的劳动，但是只要你愿意去学，知道怎么学，就会 知道学习是永恒的，并且 学习是自我的，公司对我们进行业务培训是给予我们的最大福利， 希望以后公司多组织我们 培训业务知识，多给我们在一起互相学习、互相交流的机会，帮助 我们提高业务能力，加强 个人的进步，提升公司财务的整体水平。篇二：会计培训心得体会 会计培训心得体会 府谷一小鲁锋按照局里安排，我于6月15日至16日参加了府谷县 教育局举办的中小学校财务制度培 训班，培训老师系统的讲解了《中小学会计基础》、《中小学校会 计制度》、《中小学校会计制 度务实》的概念、核算方法以及有关科目的设置、如何进行会计处 理等方面的知识。由于自 己所学专业的不同，总感觉对财务会计方面的知识没有一个总体的 认识，欠缺很多。所以， 一直很希望能有机会进行财务会计知识的学习，经过这两天认真的 学习，对财务会计记账及 有关的基本概念有了总体认识，也有所收获。在学习中，我们从预 算会计的概念及账户科目名称开始学起，对会计的概念、任务、会 计科目、资产、负债、净资产的核算进行了系统的学习。对行政事 业单位会计的概念、会计 科目的设置、会计记账等结合有关案例进行了学习。在一点一滴中 不断实现着基础知识的积 累。会计知识面广量多，从分录到报表可谓系统连贯，如果基本知 识点掌握不牢固，就会导

成本会计课程教学大纲_百度文库.

成本会计课程教学大纲 课程名称：成本会计 课程代码：62251070 英文名称：Cost Accounting 学时：54 学分：3 开课学期：6 适用专业：（会计学） 课程类别：（专业必修课） 上海商学院财会学院 成本会计课程教学大纲课程名称：成本会计课程代码：62251070 英文名称：cost accounting 学时：54学分：3 开课学期：6 适用专业：会计 课程类别：（专业必修课）

先修课程：会计学基础、财务会计 建议教材：《成本会计学》经济科学出版社 一、课程目的、任务 本课程为会计专业本科生的主要专业课。本课程主要讲授成本会计的基本概念、基本理论；各种费用的横向、纵向分配方法；成本核算的基本方法。 本课程的主要任务是： 1、学习成本会计的基本概念及基本理论知识 2、学习费用的各种分配方法 3、学习成本核算的基本方法 4、学习成本核算方法在实际中的应用及成本分析的方法 二、课程教学基本要求 通过本课程的学习，要达到以下教学基本要求： 1、熟悉成本会计的基本概念、基本理论 2、掌握成本核算的一般要求及费用的分类 3、掌握费用的各种分配方法 4、掌握成本计算的基本方法 5、熟悉成本的分析方法 三、课程教学内容 第一章成本会计学导论 一、教学目的 通过本章学习，学生要掌握成本会计的一些基本概念、理论，如什么是实际成本、

理论成本。 二、讲授要点 本章主要讲授成本会计的概念、对象、职能。 三、教学内容 第一节成本会计的概念 通过本部分内容的讲授，学生要掌握实际成本、理论成本的概念及两者的区别，熟悉成本开支范围，了解成本会计的发展史。 第二节成本会计的对象 通过本部分的学习，学生要熟悉工业企业、商业企业、服务业不同的成本会计对象，熟悉成本会计的内容（职能）及各职能相互之间的关系。 第三节成本会计的目标（自学） 通过自学要求学生了解成本会计的四大目标。 第四节成本会计的工作组织（自学） 通过自学要求学生了解成本会计机构的设置、成本会计人员的配备及成本会计制度的制定和执行。 第二章成本会计的基础工作 一、教学目的 通过本章讲授，使学生掌握成本费用的分类，熟悉成本核算的基本要求，了解成本核算程序。

000156成本会计教案第六章-分类法

第六章分类法 1、主要内容：分类法的使用 2、重点：分类法的含义、特点、适用范围和计算程序。 3、授课时间：4节。 第一节分类法 一、分类法的特点 在大量、大批生产产品的企业，产品成本核算一般采用品种法，以产品品种为成本计算对象，每一种产品都要分别设置生产成本明细账。但是，如果企业的产品种类很多，就要设置多个生产成本明细账，造成产品成本计算工作的繁琐，工作量较大，如食品厂生产各种各样的面包、饼干、糖果、鞋厂生产各种材料、规格的鞋子等。因此，在实际工作中可以采用一种简化的成本计算方法，即分类法。 分类法的特点是先按照产品的类别归集生产费用，计算该类产品成本；类内不同品种（或规格）产品的成本按照一定的分配方法分配确定。 二、分类法的计算程序 （一）根据产品特点进行分类； 产品分类一般从三个方面进行：第一，生产工艺相近的产品；第二，耗用相同原材料的产品；第三，在同一生产部门加工生产的产品。 （二）按产品类别编制各种生产费用汇总表； （三）按产品类别设置生产成本明细账； （四）在各类产品成本明细账中归集费用； （五）计算大类产品的综合完工产品成本； （六）确定类内产品各成本项目的分配标准。 1.材料费用的分配标准 （1）按定额消耗量计算 （2）按定额费用计算 2.直接人工费用的分配标准 （1）按实际工时计算 （2）按定额工时计算 3.制造费用的分配标准 （1）实际工时 （2）定额工时

4.系数法 在按照定额标准进行类内产品的费用分配时，为了简化计算，可以采用系数法。系数法的计算过程是： （1）在大类产品内选择一种产量较大、生产比较稳定或规格较为适中的产品作为标准产品，将其单位产品定额的系数确定为“1”。 （2）将类内其他产品的定额根据与标准产品定额的比例折算为系数。 （3）根据产量和折算系数计算各种产品的总系数。 （4）以系数作为分配标准计算费用分配率。 （5）根据系数计算各种产品应分摊的实际费用。 （七）计算每一种产品的完工成本。 【例6-1】某企业的乙类产品中有A、B、C三种产品，三种产品的材料费用定额分别为A产品20元/件，B产品30元/件，C产品40元/件。企业将A 产品确定为标准产品，其材料费用的定额系数确定为1。 20××年9月份的生产成本资料：乙类产品的完工产品总成本为82 800元，完工产品产量为A产品50件，B产品100件，C产品80件。 要求：采用系数法计算各种产品应分摊的材料费用。 各种产品的总系数计算如表6-2所示。 表6-2 各种产品原材料费用系数计算表 产品名称单位产品系数产量（件）总系数 A产品 1 50 50 B产品 1.5（30/20）100 150 C产品2（40/20）80 160 合计——360 分配材料费用 材料费用分配率= 82 800/360=230 A产品应分摊的材料费用=230×50=11 5000（元） B产品应分摊的材料费用=230×150=34 500（元） C产品应分摊的材料费用=230×160 = 36 800（元） 【例6-2】某企业甲类产品中有A、B、C、D四种产品，其中B产品为标准产品，类内产品的费用分配标准为：材料按系数法分配，材料系数按费用定额确定，直接人工和制造费用按实际工时分配。 20××年9月份的相关材料如下： （1）产品的材料费用定额：A产品18元/件、B产品10元/件、C产品24元/件、D产品8元/件。