南丰寄宿制小学

民乐县南丰寄宿制小学举行“我的中国梦”主题诗和讲故事演讲比赛

南丰寄宿制小学付志伟

路漫漫其修远兮，是对梦想的追求；吾将上下而求索，是对梦想的执着！4月16日中午，南丰寄宿制小学组织5—6年级学生举行“我的中国梦”主题诗和讲故事演讲比赛。选手们准备充分、信心百倍，以《我的中国梦》为主题，在铿锵有力的朗诵声中表达了自己对“中国梦”的美好憧憬，坚定了为实现“中国梦”贡献自己的一份力量的决心。

通过此次演讲比赛，同学们更加坚定了为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而不懈努力、发奋学习的决心。深知少年智则中国智，少年强则中国强的哲理。

江西省抚州市南丰县2019~2020学年七年级上学期期中语文试题(含答案解析)

江西省抚州市南丰县2019-2020学年七年级上学期期中语文 试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是：（） A．吝啬．（sè）感慨花团锦．簇（jǐng）淅淅历历 B．惭．愧（chán）凌镜精神抖擞．（sǒu）咄咄逼人 C．憔悴．（cuì）沐浴人迹罕．至（hǎn）混为一谈 D．争执．（zhì）徘徊疲倦不堪．（kān）晃然大悟 2．下列句子加点词语使用不正确的一项是：（） A．这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收 ．．．．。 B．那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲 ．．．．的人，最终都走向了成功。 C．意志消沉的史铁生同意去北海看花，这令母亲喜出望外 ．．．．。 D．为庆祝国庆节，我们班教室被布置得花枝招展 ．．．．。 3．下列句子没有语病的一项是：（） A．通过观看70周年国庆大阅兵，使我感受到了祖国的强大和繁荣。 B．读经典作品，会丰富我们的人生感受和经验，可以帮助我们思考许多人生问题。C．他的祖籍是江西南丰人。 D．为了防止溺水事件不再发生，学校采取了切实有效措施，加强对学生的安全意识教育。 4．将下列句子组成一个语段，顺序排列最恰当的一项是( ) ①西山在朦胧中涂抹了一层娇红，轮廓渐渐清晰起来。 ②在它们的翅膀底下，晚夜已到最艳丽的时刻。 ③驮着夕阳，掠过枯树林，转眼便消失在已呈粉红色的西天。 ④那娇红中又透出一点蓝，显得十分凝重。 ⑤空中一阵鸦噪，抬头只看见寒鸦万点。 A．⑤①②③④B．④⑤①③②C．⑤③②①④D．②①④⑤③ 5．从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（） 学习知识要一点一滴，善于积累，；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。 A．能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。

寄宿制学校管理制度

城关完小（寄宿制学校）管理制度 校长职责 寄宿制学校的管理实行校长负责制。其职责为： 1、建立学校管理岗位责任制，落实各个岗位职责，确保教育、教学、安全等各项工作任务完成促进学校规范、科学、快速、进步和发展。 2、根据国家课程设置标准开设课程，完成各学科教学任务，提高教育教学质量。组织学生开展各种有益健康的课外活动，促进学生全面发展。 3、按照“人文管理”原则，管好教师，管好学生，充分发挥教师的主人翁精神，调动教师的积极性，促进学校的建设和发展。 4、搞好学校勤工俭学工作，增加收益补助寄宿生生活。 5、建立学校、家长沟通制度，引导家长参与学校管理。 6、建立和完善学校管理档案、教学档案、校产档案，对所有校产进行登记、管理和使用，加强对校舍及附属设施的管理与维护。 7、加强校园文化建设，搞好校园环境的绿化、美化、亮化、净化工作，争当名人，争创名校。 8、加强校园周边环境治理，营造安宁、文明的学习和生活环境。

城关完小（寄宿制学校）安全管理制度 1、要认真贯彻落实国家有关教育法律、法规、学校安全工作的规定、条例，执行《宝鸡市陈仓区中小学安全工作实施细则》。制定并健全包括校舍安全、设施安全、教学安全、饮食安全、卫生安全、住宿安全、交通安全等安全制度，制定各种突发事故的应急预案。 2、落实安全工作责任制，将安全责任分解到学校各个职能部门，落实到每一个人，制定学校工作各个环节的安全工作责任明细表。明确并落实安全责任。 3、要建立安全工作档案，记录日常安全教育和安全工作情况、安全责任落实情况、安全事故问题、安全隐患排查消除等情况。与家长签订安全责任书。 4、要建立安全信息报送制度，设立安全工作联络员，配备专职或兼职安全保卫人员。安全保卫人员要有一定的安全知识水平与专业技能，有良好的心理素质与身体条件，有处置突发性事件的能力。规模较大的学校，可商请公安机关设立学校警务室，协助学校治理周边环境，维护学校的安全和正常教学秩序。 5、对校舍、设施、活动场所，定期检查并加强管理，及时消除隐患，预防事故发生。做好雨季和汛期防滑坡、防塌方、防泥石流等监视防护工作。灾情严重时要停止上课。 6、要严格门卫值班制度，巡逻制度和学生旷、缺课查询制度，班主任及教师上课前要清点学生人数，旷、缺课学生及时掌握去向。要安排教师夜间轮流值班，进行夜间巡查，防止意外事故发生。寄宿生未经准假不得擅自离校。 7、学校实行封闭式管理，实行24小时值班制度、门卫 登记验证制度，加强进入校园人员盘查，禁止社会闲杂人员或车辆进入校园，禁止学生将刀具、棍棒、有毒有害物品带入学校。 按规定配备灭火、消防器材，对宿舍、食堂、库房、财务室、电教室等重点区域严格防护，保证人身及校产安全。 9、学校组织学生参加的郊游、劳动、社会实践和校外集体活动，时间超过四小时的，事先要报批，经批准的活动还应做到严密组织，精心安排，安全措施落实，要有专人带队，事先进行安全教育，采取必要的安全措施和相应的应急预案。

小学寄宿生管理规定

小学寄宿生管理规定 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

坂面小学寄宿生管理制度 一、作息制度 1、严格遵守作息时间制度。 2、上课及晚自习时间内不得在宿舍内逗留。 3、宿舍内休息不许合铺，不得带非寄宿人员进宿舍就寝，寄宿生在上课期 间不得随意进入宿舍。 二、纪律制度 1、遵守学校的各项规章制度。 2、讲文明、不打架、不讲粗脏话、不偷窃、不破坏公物。 3、要节约用水，洗刷完毕要及时关紧水笼头。 4、不允许随意购买零食吃，包装袋、纸张不能随手抛弃地上，要丢到指定 位置。 5、不允许在宿舍内点蜡烛，意外情况由生管教师统一安排。 三、卫生制度 1、各宿舍每日要指派值日生，按时清扫本舍卫生。 2、各宿舍不得往舍外或走廊上泼水，不能往窗户外丢垃圾。 3、在餐厅规定地点用餐，不得到宿舍用餐，清洗菜罐饭盒要做到清洁卫 生。 4、宿舍内物品摆放要整齐，讲究个人卫生整洁。脏衣、裤、鞋、袜要及时 清洗。 四、财产制度 1、爱护宿舍公共财产，保持财产卫生。 2、各宿舍每学期的财产进行登记管理。 3、各生要看好自身的财物，不能乱翻、乱拿别人的物品，贵重物品可交给 生管教师保管。 五、安全制度 1、保证人身安全，不得下河游泳。 2、不藏匿攻击性和伤害性的器物在宿舍内。 3、各宿舍要加强安全意识，做好安全防范，坚持与不良行为作斗争。 4、未经允许不得进入锅炉房，以防烫伤。 5、发生安全事故或出现病情要立即向生管教师报告。 六、交通安全制度 各宿舍学生周末回家，应向值日教师及生管教师登记，并在乘车地点向生管教师汇报所乘坐的车辆；不得乘坐三无车辆、超载车辆；不得坐车顶，否则后果自负。 坂面小学 2006．9

农村小学寄宿制学校宿舍管理制度

寄宿制学校宿舍管理制度 学生宿舍是学生在校期间学习、生活、休息的重要场所，直接关系到学生的精神风貌和身心健康。结合此次疫情的特殊性，为了师生们的生命安全，为树立良好的纪律性，为建设一个整洁、优美的宿舍环境，特制定以下宿舍管理制度： 一、正派的寝室风气： 1、服从值周老师的管理，遵守宿舍制度及学校纪律。 2、谈吐文雅，互相尊重，互相帮助，团结友爱。 3、不打架斗殴、滋事寻衅，不阅读内容不健康的书刊，严禁抽烟、喝酒、打扑克。 4、注意个人卫生及宿舍公共卫生。 5、有健全的宿舍公约。 6、宿舍文化和整体效果高雅、整洁，能展示和谐的集体氛围和高雅的审美情趣，空间整体效果好，室内空气清新。 二、洁净的内务卫生： 1、学生宿舍定期消毒（近期一天一次，疫情解除后一周一次），进入宿舍带好口罩，出入宿舍请开窗、开门，注意宿舍的通风透气。 2、学生宿舍实行责任制，宿舍选出舍长（或由班主任指定）。舍长对本宿舍的清洁卫生负管理责任，排出卫生值班表；每天督促并检查值日生进行责任范围的保洁工作。安排好每天的清洁卫生工作和保持宿舍的整洁。轮流值日制度，并张贴上墙。 3、搞好个人卫生。衣被叠放整齐，脸盆排列统一。不乱扔纸屑、

杂物，不随地吐痰，不向窗外、门外泼水，保持整洁。 4、保持寝室地面、床铺干燥。桌面、门窗、墙面保持干净，无污迹。 5、果壳纸屑入垃圾桶，垃圾桶、扫帚、拖把摆放整齐，放在室内。 6、个人其他物品不得乱丢乱放，鞋子放床下成一直线，毛巾、牙杯、热水瓶、箱子等物品摆放整齐。棉被折成方块，放在靠墙一头，开口朝外，枕头放在棉被上方。 三、快捷迅速的行动： 1、遵守作息制度，按时开关灯，不喧哗打闹起哄，不影响他人休息和学习。晚上就寝动作快，熄灯铃响后寝室安静，不吃零食。 2、早晨起床铃响后立即起床，并迅速整理好内务。 3、就寝不迟到，不早起，不讲话，不在宿舍使用通讯设备影响自己打扰他人。 4、就寝、起床要安静、齐整、快速。 四、爱护宿舍的公物： 1、不损坏宿舍墙面、玻璃及门窗、桌、床等公共设施。 2、不拉扯电线，不毁坏开关、灯管，不私接电源和使用违章电器。 3、节约用水，不准往门外泼水，抛杂物。 4、窗台上不摆放任何物品。要注意安全，不准在宿舍内使用电炉、煤油炉、蜡烛，擅自烧废纸、废书、废物等。

寄宿制学校安全管理办法详细版

文件编号：GD/FS-6671 （管理制度范本系列） 寄宿制学校安全管理办法 详细版 The Daily Operation Mode, It Includes All Implementation Items, And Acts To Regulate Individual Actions, Regulate Or Limit All Their Behaviors, And Finally Simplify The Management Process. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

寄宿制学校安全管理办法详细版 提示语：本管理制度文件适合使用于日常的规则或运作模式中，包含所有的执行事项，并作用于规范个体行动，规范或限制其所有行为，最终实现简化管理过程，提高管理效率。，文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 寄宿制学校安全管理办法第一章总则第一条为加强寄宿制学校安全管理，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》和《浙江省中小学校学生人身安全事故预防与处理办法》等法律法规，制定本办法。第二章校内安全管理制度第二条建立门卫、巡逻、值班制度。寄宿制学校应健全完善校舍管理、食堂管理、学生宿舍管理、安全检查等各项校内安全管理制度和安全应急机制，及时消除隐患，预防事故发生。第三条建立校外人员入校的登记或者验证制度。寄宿制学校应当加强校外人员和车辆管理，禁止无关人员和校外机动车辆入内；制订学生出入校门管理制度，

浅谈小学寄宿制学校管理

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/972119812.html, 浅谈小学寄宿制学校管理 作者：郭桂文 来源：《学习与科普》2019年第18期 摘要：小学寄宿制学校，不管是在课堂教学方面，还是在小学生生活方面都比较特殊， 随着教育改革不断在创新和进步，在这样的新环境下，小学班主任和管理老师要进一步创新管理理念，优化寄宿制学校管理方法，找到比较有针对性的教学和管理，来提高小学寄宿学校的整体管理水平，让家长和社会都满意。 关键词：寄宿制学校;创新管理;完善制度;制度细化管理 在小学寄宿制学校中，学生们离开家长，到学校生活和学习，小学生年纪比较小，思想和情绪不稳定，生活能力也欠缺，这些环境变化，都会影响到小学生的学习和生活，这个时候寄宿制学校管理工作的顺利开展，能给学生带来好的学习环境，也能给学校带来更扎实的教学基础。做好小学寄宿制学校管理工作，才能够让小学生更好学习和生活。 一、小学寄宿制学校特殊性 寄宿制小学具有特殊性，学校要保证教学质量，还有保证小学生有一个很好的生活环境，还要保证小学生在校园中的安全等等，很复杂，很特殊，所以小学寄宿制学校在管理方面要更加完善，才能让小学生把学习抓好，让学生在生活中有进步，更安全。 二、小学寄宿制学校，需要创新管理方法 （一）丰富校园活动，让学生培养兴趣 小学生住宿，就是比较难适应这样的学习生活，要让小学生更喜欢学校的住校生活，培养学习的兴趣是关键，要适当丰富校园活动，调动积极性，也让小学生在更好的氛围中学习和生活，更能够提高教学和管理水平。比如建立读书角，绘画室，手工教室，体育活动教室等等，丰富小学生在学校的生活，让学生感受集体的温暖和兴趣，才能更好管理。 （二）让学生自我管理，建立评价机制 学校可以每个星期安排一次活动课，专门对自我一周学习和生活方面的评价，也可以增加互相评价，让孩子们了解自己的优势和不足，然后管理自己，不断完善。其实学校可以根据学生的宿舍卫生，学习习惯，还有安全方面着手设计评价的机制，学生参与其中，更能体验到自主生活和自强生活的乐趣，也能够让老师在管理方面更轻松，家长更放心。 （三）完善奖惩制度，互相督促和帮助

寄宿制学校管理制度汇编

寄宿制学校管理制度 （一）

农九师一七〇团中学二〇〇五年九月

目录 一、前言 (1) 二、一七〇团中学管理条例 (3) 第一章总则 (3) 第二章思想教育 (4) 第三章教学工作 (5) 第四章后勤管理 (7) 第五章考勤管理 (8) 第六章奖惩制度 (9) 第七章附则 (12) 三、一七〇团中学教职员工工作考核办法 (13) 四、岗位职责 (26) 校长职责 (26) 书记职责 (27) 工会主席职责 (28) 中小学教师职业道德 ...................................................................... 错误！未定义书签。 教务主任职责 (29) 任课教师职责 (30) 教务员职责 (32) 图书管理员职责 (32)

文印员职责 (34) 教研室主任职责 (34) 教研组长职责 (35) 政教主任职责 (36) 值周人员职责 (36) 中学班主任职责 (37) 小学班主任职责 (38) 团支部书记职责 (39) 少先队辅导员职责 (40) 总务主任职责 (41) 会计职责 (41) 出纳职责 (42) 保管员职责 (43) 警卫职责 (44) 校医职责 (44) 民族团结公约 (45) 五、管理制度 (46) 教职工工作制度 (46) 作业制度 (46) 考试制度 (47) 学生转化制度 (48)

教师备课制度 (49) 上课制度 (50) 辅导制度 (51) 听课制度 (51) 卫生制度 (52) 医务工作制度 (52) 实验室安全及防护制度 (53) 图书室借书制度 (53) 学生实验规则 (54) 教师补课、缺课及调课制度 (54) 实验准备制度 (55) 教学仪器报废制度 (55) 教学仪器借用制度 (56) 体育器械保管人自责 (57) 音体美器材管理办法 (57) 教学仪器赔偿制度 (58) 校舍管理制度 (58) 财务管理制度 (59) 门卫制度 (60) 绿化制度 (60) 安全用电、节约用电制度 (61)

如何做好农村寄宿制学校管理工作

如何做好农村寄宿制学校管理工作 xx和 （730324xx民乐乡初级中学） 我校是一所寄宿制初中，学生来自全乡10个行政村，在全校近777名学生中，寄宿生高达538人，占学生总数的80％，这么多的寄宿生给学校管理带来了很大的难度。学生中存在着诸多像偷盗、深夜不睡影响他人、打架斗殴、乱扔垃圾等不文明行为，更有甚者深夜翻越围墙，溜出宿舍到外面聚众喝酒，让管理老师防不胜防。住校生管理成了学校管理中的老大难问题，如何加强住校生的管理，就成了寄宿制学校管理的重心。 加强住校生管理，就是要对学生进行思想教育、建规立纪、严格要求、严格管理。在具体的管理工作中我们主要从以下几个方面来做： 一、加强舆论导向，营造良好氛围 1、为了加强住校生管理，每学期学生会、团支部号召各班以倡仪书、宣传栏、广播、黑板报等形式加强宣传，形成积极健康的舆论氛围。让同学们认识到寝室是一个小型集体，是学校、班级集体的一个重要组成部分。在同学们中间树立“宿舍是我家，一切靠大家”的集体主义思想。从思想上引导学生积极参与宿舍文明管理活动，从而为学校加强住校生的管理打下扎实的基础。 2、树立共同的目标。我们组织学生围绕每个人的生活目标这一问题展开讨论，让每个宿舍每两周开一次民主讨论会，通过讨论，同学们自己拟定共同目标——“力争学期评为标兵宿舍，月月都是文明宿舍。”通过目标的确定激励每个舍员勤奋学习严守纪律、爱护公物、积极劳动。要求“宿舍的工作人人做，集体的事情大家管”，让每个舍员都担任一定的角色，分配—定的工作，负有一定的责任。 3、营造良好氛围。开学初，学校全体同学美化自己的宿舍，布置自己的“家”，每月进行宿舍美化的评比，营造良好的氛围，从中培养学生热爱宿舍的集体主义责任感。每学期各班都按照学校要求召开一两次以宿舍为单位的畅谈

江西省抚州市南丰县2019-2020学年九年级上学期期中语文试题(含解析)

2019-2020学年度上学期学生学业发展水平测试九年级语文试题卷说明： 1．本卷共四个大题，22个小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。 2．本卷分为试题卷和答题卷，答案请写在答题卷上，否则不给分。 一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分） 1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( ) A. 斑斓．（lán）屏障不省．人事（xǐng）春寒料峭 B. 侍．弄（sì）诲暗前仆．后继（pū）血气方刚 C. 抉．择（jué）簇新正襟．危坐（jǐng）纷至踏来 D. 祈．祷（qǐ）摇曳拈．轻怕重（niān）雕梁画栋 【答案】A 【解析】 【详解】B．“侍弄”的“侍”应读为“shì”，“诲暗”的“诲”应写作“晦”； C．“正襟危坐”的“襟”应为“jīn”，“纷至踏来”的“踏”应写作“沓”； D．“祈祷”的“祈”应为“qí”； 故选A。 2.下列句中加点词语使用不正确 ．．．的一项是( ) A. 自信与它的姊妹平和总是携手并进，相辅相成 ．．．．。 B. 江西理工大学60周年校庆那天，数百位校友重回母校，追忆青春岁月，共享天伦之乐 ．．．．。 C. 抗美援朝的英烈们为祖国的和平写下了一首可歌可泣 ．．．．的壮丽史诗。 D. 再就写景说，无论何种境遇，要描写得惟妙惟肖 ．．．．，都要费许多笔墨。 【答案】B 【解析】 【详解】A.相辅相成：指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。符合语境，使用正确； B.天伦之乐：指家庭的乐趣、亲人之间团聚的欢乐。不能用于形容朋友、同学相聚，使用有误； C.可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。符合语境，使用正确； D.惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。符合语境，使用正确； 故选B。

中小学寄宿学校宿舍管理规定3篇

中小学寄宿学校宿舍管理规定3篇 中小学寄宿学校宿舍管理规定1 1、学校采取封闭式管理，不准随意离开学校。如有特殊事情，必须事先写请假条，有班主任和值班教师的签字，经班主任和管理住宿教师同意方可离校。 2、每逢周末、假日，统一放学，放学后必须先回家，上学时要按规定时间到校,不得单独行动，路上要结伴行走，遵守交通规则。 3、增强安全意识，做到防火、防盗、防电、防水、防震，夜晚要关好门窗，严防意外事故发生。遇到意外情况，做到服从命令听指挥。 4、课间不准随便进宿舍(病假除外)，午间、晚间不准在大门口逗留。 5、严格执行学校规定的作息时间，按时起床，按时结队，做到快、静、齐，跑操做到队伍整齐，口号洪亮，如有特殊情况不能上操者应事先请假，不得随意离队。按时熄灯，不得说话，不打闹，以免影响他人休息。夜间如有病等特殊情况应及时向管理住宿教师反映报告。 6、晚上大、小便，不准在宿舍门外，如被发现按违反校纪处理。 7、值日生要经常保持宿舍内、宿舍外清洁卫生，宿舍内要经常通风，定时消毒，不随便乱倒垃圾，要倒入指定地点。 8、各宿舍长认真负责，监督本宿舍学生执行情况，全体住校生严格执行学校制定的住宿管理条例，如有违反者，一律按校规、校纪处理。 9、按序排队文明就餐，不得拥挤，剩菜剩饭应倒入垃圾桶，不得随处乱倒，不吃生冷、变质食物，勤俭节约、不乱花钱，不奢侈浪费。

10、不得随意留校外人员住宿(包括家长)，不许将社会上闲散人员引入学校。 11、不得互相漫骂，打架斗殴，不能以大欺小，要讲文明、讲礼貌，互相帮助，团结友爱，爱护公物，保护公共设施，损坏公物照价赔偿。 12、书柜、饭桌、木凳、洗刷等用品摆放要统一标准，不能随便乱放。 13、被褥干净、叠放整齐、美观，宿舍内要做到一日两整理，三清扫。 14、如遇特殊情况不住宿者，要向学校提出申请，家长签字，经批准后离校。 15、每周召开一次住宿生会，每月评选一次文明卫生宿舍。颁发流动红旗。 中小学寄宿学校宿舍管理规定2 一、在学生中选出优秀的管理者，让学生自己管理自己 1、奖罚分明，提高宿舍间的竞争意识 如果只采用奖励和表扬的做法，学生可能只看到自己的长处，而意识不到自己的不足之处。如果只采用惩罚的办法，学生将缺乏自信，同时影响师生间感情交流。因此，要采取奖罚分明的办法，对表现积极的宿舍要表扬奖励，对表现不好的宿舍在批评的同时也应该鼓励他们，让他们树立信心，取得进步。同时，在宿舍管理方面，可定期开展“文明宿舍”的评比活动，以此提高宿舍成员之间的合作意识，提高宿舍间的竞争意识。 2、让学生自己管理自己

寄宿制某小学学生管理制度范本

内部管理制度系列 寄宿制某小学学生管理制 度 （标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-82532寄宿制某小学学生管理制度 Primary school student management system 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 寄宿制小学学生管理制度 住校生的教育管理是学校学生管理工作的一部分，学校成立了住校生管理工作小组，由校长室、教务处、政教处、后勤处和有关班主任组成，并由班级学生干部具体负责。学生住校，原则上是非zz村的学生，并由学生自愿，学生家长提出申请，经班主任工作批准方可住校。住校生开学时应按规定方可住宿。住校期间，凡有下列情况之一者，取消住校资格:有传染病、有偷盗行为、多次外出不归、经常不参加晚自习、个人卫生差、喝酒吸烟、不服从班级管理等。住校生管理制度具体包括《寝室安全守则》、《卫生守则》、《爱护公物守则》、《夜自习守则》。 寝室安全守则 1、住校生按生活教师指定的寝室住宿，不得自行调房或

调换床位。 2、每寝室选寝室长一人和副寝室长一人，负责管理室内用具，安排并督促值日生搞好室内外卫生，督促同学按时作息。 3、起床前、午休、熄灯后不准高声喧哗，不准在走廊内玩球、嬉耍打闹等。 4、晚自修后，男女生不到对方寝室。 5、不在外住宿，不留他人住宿，在外住宿须由家长书面请假并办好销假手续。 6、不抽烟不喝酒。 7、室内用品按规定摆放。 8、注意防盗，及时锁门、关窗，贵重物品妥善保管。 9、注意防火，不点蜡烛，不擅自装卸电器或私拉电线，严禁使用电炉、电热杯、热得快等小电器。 10、有违规者，视情节和态度，予以批评处理。 爱护公物守则 1、室外的公共财物，保持内外设施的完好。 2、因使用不当损坏门窗等公物，照价赔偿。故意损坏加

2020年江西省抚州市南丰县农业银行考试真题及答案

2020年江西省抚州市南丰县农业银行考试真题及答案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、先有工程设计图，然后施工建成大楼。这一事实说明（）。 A、意识产生物质 B、意识可以转化为物质 C、意识决定物质 D、意识创造物质 【答案】B 【解析】建造大楼，首先要设计，然后才有大楼的建成，这只是说明意识可以转化为物质，并不能得出意识第一性。“意识转化成物质”是需要条件的，该条件就是必须是正确的意识指导实践在改造世界中获得成功。因此B项当选。 2、老王在微信朋友圈发了一条信息“庆祝弄璋之喜”，朋友们纷纷点赞恭贺。老王所说的喜事是（）。 A、喜得公子 B、喜得美玉 C、新婚之喜 D、喜得千金 【答案】A 【解析】历史常识。弄璋：古人把璋给男孩玩，希望他将来有玉一样的品德。旧时常用以祝贺人家生男孩。在古代，把生男孩叫做弄璋之喜，生女孩叫做弄瓦之喜，出自《诗经?小雅?斯干》。 3、下列事项中应当制发通知的有（）。 A、某大学向某市旅游局联系有关学生毕业实习的事项 B、某银行向各储蓄所下达季度储蓄任务 C、某人事局贯彻财政局有关职工差旅费报销标准的文件 D、某公司聘任四名部门经理 【答案】BCD 【解析】通知主要适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员等。答案A属于不相隶属机关之间的商洽工作，应该用函，排除。 4、人们之所以提倡“尽量原谅别人，但绝不原谅自己，”这是因为（）。 A、如果自己的观点与别人不同，就一定要先赞同别人的观点 B、这是广交朋友的秘诀之一

寄宿制学校管理办法

寄宿制学校管理办法（试行） 为加强和规范我区寄宿制学校管理，维护寄宿制学校正常的教学工作和生活秩序，促进学生健康成长，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》和《国家西部地区农村寄宿制学校建设工程项目学校管理暂行办法》等法律法规，结合我区实际，特制定本办法。 第一条寄宿制学校管理实行校长负责制。各校要成立强有力的由校长总负责的寄宿制工作领导小组，明确一名学校领导分管寄宿制学生宿舍、食堂管理工作，明确学校各部门参加寄宿制学校管理工作的职责，形成管理人员具体抓，各部门共同管的管理网络，全力做好寄宿制学生安全、卫生、饮食、住宿管理工作。 第二条寄宿制学校的学生公寓（宿舍）的布局、建设、设施等应当符合国家建筑标准和消防要求，严禁把危房用作学生公寓（宿舍）。男女生公寓（宿舍）应分区或分单元布置，其出入口应分开设置。床铺要牢固安全，门窗、走道、梯间符合要求并有安全防护设施，学生公寓（宿舍）的安全疏散通道必须保持畅通，必要的地方要安装照明设施并有应急灯，要有安全疏散标志。寝室内部设施按照规定配备，学生用床、柜等大宗物资要实行集中招标采购。第三条按标准配备生活指导教师。原则上小学每45名，中学每54名寄宿生配备1名生活学习指导教师。生活指导教师在住宿生附加编制数额和学校超编教职工中安排，不足数额根据工作需要聘任，临聘生活指导教师由学校自行按《劳动合法》相关规定招聘。生活指导教师要严格履行工作职责，切实加强寄宿学生的管理和安全保卫工作，确保学生正常的学习、生活和安全。 第四条寄宿制学校的常规管理工作要做到规范化、制度化、精细化和科学化。要建立健全岗位责任制和责任追究制，制定包括教育教学、后勤保障、安全卫生等方面的各项制度，责任到岗、责任到人。 第五条学生公寓（宿舍）区实行封闭式管理。建立完善的寝室日常管理、昼夜值班巡查、清洁卫生、安全保卫、火灾防范等各项管理制度，并把管理责任分解落实到每一个岗位，执行制度要有记载。对住校学生的管理必须做到有学生在的时候，就有生活教师在，女生宿舍的管理人员只能是女性。 第六条加强学生养成教育和安全知识教育。要引导学生自我教育、自我管理，指导学生整理内务，保持宿舍清洁。遵守学校校规，严格遵守作息时间。学生公寓（宿舍）严禁赌博、打闹、抽烟、饮酒以及进行不健康的娱乐活动和不适当的体育活动。严禁学生携带管制刀具、香烟、打火机、蜡烛等易燃易爆、有毒有害物品进入宿舍，学校要定期清理并作好记录。第七条加强寄宿制学校卫生防疫工作。按规定设立卫生（保健）室，并配备卫生专业技术人员，购置必需的急救器材和药品；学生公寓（宿舍）要定期消毒、灭菌、灭蚊、灭蝇、灭鼠。要教育学生养成良好的个人卫生习惯，做到勤洗头、洗澡、洗手，防止流行疾病的发生和传染。 第八条学校要加强学生课余时间的管理。要根据学生年龄以及成长特点，科学制定学校课余活动方案。合理安排早晚自习，小学、初中晚自习控制在80分钟以内，高中晚自习控制在2小时以内，早晚自习要把时间留给学生，教师不得利用早晚自习补课或讲新课。要配备足够的文体活动器材，增添图书资料，定期开展文艺体育活动，不断丰富校园文化生活，促进学生全面发展。学校要建立家校联系制度，加强家校沟通，形成民主、平等、互助互动的家、校关系。 第九条加强寄宿学校经费管理。学校要按照完善义务教育经费保障机制的要求，建立健全学校财务管理制度。全面落实国家有关救助和补贴政策，按时足额发放困难寄宿生在校生活

浅谈农村小学寄宿生的教育管理

浅谈农村小学寄宿生的教育管理 随着中小学布局调整工作的不断深入，许多农村小学相继撤并。寄宿制小学成为农村小学的一种新的办学形式。这种办学形式，有利于整合教育资源，优化教师队伍，提高办学效益。我校于2007年8月秋季开学，学校实行集中办学，结束了中心校下设村点校并行办学的管理体制，根据学校实际情况，设低年级和中高年级两个分部。正式建成寄宿制学校。目前，学校共有12个教学班，在校学生486人，其中寄宿学生322人。一年来，我校在寄宿生教育管理方面做了一些积极的探索，初步形成了一套适合农村小学的寄宿制管理方法。 一、统一思想，加大投入，努力办好寄宿制学校 （一）搞好宣传发动，争取社会和家长的支持与配合 合校伊始，很多家长对合校后小学生在校寄宿吃住是否可行等问题表示担心和怀疑。为此，我们加强了宣传力度，通过召开各村支部书记会议、家长座谈会、致学生家长一封信等多种方式，宣传教育发展的形势、发展寄宿制学校的好处以及我们对寄宿学生的管理方法，广泛征求群众意见，使家长对寄宿学校有了新的认识。 （二）健全各项规章制度，强化教师的责任意识和服务意识 小学生在校寄宿对我们来说是一个新的课题，任务艰巨，责任重大。为此，学校领导班子十分重视，多次召开专题会议进行研究，并结合实际制定了《学生宿舍管理制度》、《后勤人员工作制度》、《安全保卫人员工作制度》、《值班教师职责》、《学校领导值班制度》等一系列规章制度，并层层签订寄宿生管理责任状，使全体教师明确了各自的职责。为了强化教师的责任意识和服务意识，我们精心挑选优秀的年轻教师担任寄宿班班主任和管理人员，要求这部分教师必须具备"四心"：首先要有爱心，要把寄宿生当作自己的孩子看待，带着感情来管理学生。其次要有耐心，要对学生的各种言行不厌烦，耐心引导。第三要细心，对寄宿生吃、住、行等方面都要考虑周全，做到细心周到，万无一失。第四要有责任心，学生交到我们手中，我们就有责任让学生在学校快乐、健康地成长，让学生感到父母般的温暖。 二、强化宿舍管理，确保寄宿生住得安全，舒心 寄宿生的监护问题，是每个家长最担心的问题，同时也是学校寄宿生管理工作的重中之重。为了使学生住得好，住得安全，我们实行领导带班制和教师值日护理制。每个学生宿舍晚间均有值班教师陪住，负责清点学生人数，组织学生入睡，陪同学生起夜上厕所，早晨组织学生整理内务等。值班室有一名带班领导值班，值班室备有直拨电话、常用药品、学生家长电话簿、外聘校医电话簿等，以应对各种突发事件。这样就形成了宿舍内有教师护理，宿舍外有保卫人员巡逻，值班室有领导带班的管理网络，确保学生的住宿安全。 为了便于管理，学校按班编排宿舍，对每张床位进行编号，宿舍内悬挂《宿舍管理制度》、《值日教师职责》、本宿舍学生姓名、舍长及值日教师名单。我们还根据学生的身体状况，合理安排床铺，将低年级和体质差、常起夜的学生安排在下铺，将中高年级学生和体质好、不起夜的学生安排在上铺。宿舍内备有多余的床垫和床单，以方便个别尿床的学生及时更换。夏天，为了防止蚊虫叮咬，值班教师提前1小时到宿舍喷洒无害杀虫剂，然后通风换气。宿舍区、厕所、水池旁均安装路灯，供夜间照明。 为确保学生在校安全，实行学生出入校门签字制度和异常情况报告制度。寄宿生出校门必须有班主任签字。为确保学生的行路安全，我们通过家长会、给家长一封信、警示牌等形式与家长达成共识，严禁农用车及无牌无证车辆接送学生，并与交警取得联系，不定期查处

农村小学实行寄宿制管理利与弊

论资源整合与教案水平提高地关系 随着教育改革地不断深入发展,合理配置整合教育资源,做大、做强乡镇中心小学已势在必行.因而撤并村小,实施寄宿制管理地模式就应运而生了.但通过联系我镇教育现状,结合我校实际情况,我认为农村小学实行寄宿制管理利大于弊. 一、寄宿制管理地利 <一）有利于整合教育资源减少浪费 我镇地处浦北最北部,西南与灵山县交界,北与南宁市横县接壤,辖村小15所,适龄儿童少,现有2所村小学生总数不足50人,6所村小学生总数不足100人,每校教师4-7人,这样造成了师资地浪费.撤并后,村小四至六年级全部集中到中心完小,实行寄宿制管理,村级小学只保留100人以上地2所,由于学生相对集中,减少了师资地浪费.同时也推进了中心完小教师专业化地进程.b5E2RGbCAP <二）有利于解决留守儿童地托管问题 根据我们地调查统计,农村孩子父母双双外出打工地占48%,父母中有一人外出打工地占25%.在实行寄宿制前,这些孩子大多由祖父、祖母或外祖父、外祖母代管.隔代教育,孩子很难管,宽严、轻重尺度很难把握,更谈不上什么家庭辅导.实行寄宿制后,孩子地学习有老师辅导,生活有宿管员料理,解决了家长对孩子托管难地后顾之忧.p1EanqFDPw <三）有利于解决偏远地区孩子上学难地问题 农村孩子由于住所分散,不少孩子地家离学校很远,有地学生到校上学要走1个多小时,远地要2个小时.孩子每天花在上学放学路上地时间就要4-8小时,如遇下雨,其艰难程度更是可想而知.同时,孩子在上、放学路上地安全<交通事故等意外伤害）也成了家长地心病,学校地隐患.实行寄宿制管理后,这些问题都得到了有效地解决.DXDiTa9E3d <四）有利于培养学生生活地自理能力 现在地孩子大多数过着衣来伸手,饭来张口地生活,其生活自理能力、抗挫折地能力很差.实行寄宿制后,孩子地生活自理能力得到了锻炼和培养.实践证明,通过老师和宿管员指导训练,三年级以上地孩子都能自己穿衣、梳头、自己洗脚洗脸、自己蒸饭打菜,生活自理能力得到较大地提高.同时,在集体生活中孩子们学会了谦让、学会了合作、学会了互帮互助,为今后上中学、上大学乃至出身社会独立生活奠定了良好地基础.RTCrpUDGiT <五）有利于孩子们英语课和信息技术课地学习 随着时代地发展,英语和信息技术两门学科显得越来越重要,不少地学校三至六年级都相继开设了这两门课程.但由于起步晚,学校在这方面地师资和设施设备都很缺乏,大多数学校只是中心完小才有微机室、为数不多地英语教师和信息技术教师<一般1-2人）也都集中在完小.村小学生要上这两门课困难多多.实行寄宿制后,三至六年级全部集中到完小,学校能按课程计划排课上课,保证了学生地学习时间,学习地效益也显著提高了.5PCzVD7HxA <六）有利于全面推进素质教育 要培养“合格+特长”地可持续发展地现代人,全面推进素质教育,课堂教案是主阵地.按新地课程标准开齐开足课程课时是可靠地保证.面对农村小学,教案设施设备落后,教师专业化相对滞后,村小教师基本上包班教案,“全能冠军”地教师毕竟是凤毛麟角,要上好各门功课也只是一种理想而已.即使教师具备了上好各门功课地能力,设施设备也很缺乏,所以全面推进素质教育也只能是纸上谈兵.实行寄宿制管理后,学生相对集中在中心完小,完小教师地专业文化水平和设施备地配置相对于村小要高出很多,开齐、开足、上好各门功课地要求基本能得到满足.因此,对大面积提高教案质量,全面推进素质教育奠定了坚实可靠地基础.jLBHrnAILg

贵州省农村寄宿制学校管理办法

贵州省农村寄宿制学校管理办法 （试行） 第一章总则 第一条为加强我省农村寄宿制学校管理，提高办学质量和办学水平，推进义务教育均衡发展，更好服务于中小学生，促进中小学生健康成长，办人民满意的教育，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和《国家西部地区农村寄宿制学校建设工程项目学校管理暂行办法》、《贵州省农村寄宿制学校建设攻坚工程实施方案》，制定本办法。 第二条凡是由各级人民政府举办、有学生寄宿的农村中小学校，均适用本办法。 第三条寄宿制学校实行分级办学、分级管理、以县为主，地方教育行政部门和学校具体组织实施的管理体制。 第四条县级教育行政部门按照国家有关法律法规和政策要求，履行对寄宿制学校的管理职责；按照国家和省有关要求，合理规划中小学布局，统筹用好各类资金，不断改善办学条件；协调相关部门加强学校周边环境综合治理工作，维护学校正常教育教学秩序。 第五条寄宿制学校要全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，培养德、智、体、美、劳全

面发展的社会主义事业建设者和接班人。要建立健全各项管理制度，实行岗位管理责任制，履行具体管理服务职能，确保学生安全。校长是学校管理的第一责任人。 第六条省教育厅制定《贵州省农村寄宿制学校一日作息常规指导表》，规范寄宿制学校学生作息安排。各市（州）、县（市、区、特区）教育行政部门和学校要结合实际，制定更详细的作息流程。 第二章教学管理 第七条认真贯彻执行《省教育厅关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教育教学质量的意见》和《关于进一步提高中小学教育质量的意见》，坚持育人为本、德育为先，牢固树立正确的教育质量观。规范学校办学行为，严格按照省教育厅下发的校历开展教学工作，不得利用寒暑假、周末、节日及课余时间组织中小学生进行补课。严禁拖延上课时间和利用午休时间组织学生学习。不得利用自习时间上课或补课。 第八条树立“健康第一”的指导思想，加大体育、艺术场所建设，配备必要的体育、艺术设施设备，并在课余时间向学生开放，鼓励学生开展各种体育、艺术活动；建立早锻炼制度，保证中小学生每天一小时校园体育活动，培养学生健康体质、提

南丰县投资建设项目实施方案

南丰县xx生产制造项目实施方案 一、项目承办单位基本情况 （一）公司名称 xxx有限责任公司 （二）项目报告规划机构 泓域咨询机构 （三）公司简介 公司是全球领先的产品提供商。我们在续为客户创造价值，坚持围绕 客户需求持续创新，加大基础研究投入，厚积薄发，合作共赢。 公司根据市场调研，结合国家产业发展政策，在大力发展相关产业的 同时，积极实施以“节能降耗、环境保护、清洁生产”为重点的技术改造 和产品升级换代，取得了较好的经济效益和社会效益；企业将以全国性的 销售网络、现代化的物流运作、科学的管理、良好的经济效益、与客户双 赢的经营方针，努力把公司发展成为国内综合实力较强的相关行业领军企 业之一。公司认真落实科学发展观，在国家产业政策、环境保护政策以及 相关行业规范的指导下，在各级政府的强力领导和相关部门的大力支持下，将建设“资源节约型、环境友好型”企业，作为企业科学发展的永恒目标 和责无旁贷的社会责任；公司始终坚持“源头消减、过程控制、资源综合 利用和必要的未端治理”的清洁生产方针；以淘汰落后及节能、降耗、清

洁生产和资源的循环利用为重点；以强化能源基础管理、推进节能减排技 术改造及淘汰落后装备、深化能源循环利用为措施，紧紧依靠技术创新、 管理创新，突出节能技术、节能工艺的应用与开发，实现企业的可持续发展；以细化管理、对标挖潜、能源稽查、动态分析、指标考核为手段，全 面推动全员能源管理及全员节能的管理思想；在项目承办单位全体职工中 树立“人人要节能，人人会节能”的节能理念，达到了以精细管理促节能，以精细操作降能耗的目的；为切实加快相关行业的技术改造，提升产品科 技含量等方面做了一定的工作，提高了能源利用效率，增强了企业的市场 竞争力，从而有力地促进了项目承办单位的高速、高效、健康发展。公司 依托集团公司整体优势、发展自身专业化咨询能力，以助力产业提高运营 效率为使命，提供全方面的业务咨询服务。 公司坚守企业契约精神，专业为客户提供优质产品，致力成为行业领 先企业，创造价值，履行社会责任。公司将继续坚持以客户需求为导向， 以产品开发与服务创新为根本，以持续研发投入为保障，以规范管理为基础，继续在细分领域内稳步发展，做大做强，不断推出符合客户需求的产 品和服务，保持企业行业领先地位和较快速发展势头。 （四）公司经济效益分析 上一年度，xxx有限公司实现营业收入8360.65万元，同比增长25.99%（1724.84万元）。其中，主营业业务xx生产及销售收入为7044.38万元，占营业总收入的84.26%。

寄宿制学校管理工作方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除寄宿制学校管理工作方案 篇一：寄宿制学校的实施方案 寄宿制学校的实施方案 为了办人民满意的教育，全面改善师生食宿条件，提高后勤服务水平，本着“为一切师生服务，服务一切师生”的宗旨，依据我县教委的精神，结合我校具体实际，制定如下实施工作方案。 一、成立领导小组 组长：四郎登真 副组长：罗布降村秋云 成员:黄平呷玛四郎罗藏尖措亚玛多吉格登扎巴卓玛初多吉志玛周书求安琴苍晓婷李茂卢陈依刚角巴加华青多吉南拉卡先王银寿完代措吉毛先白呷生周翁姆 二、目标任务： 改善食堂、宿舍各项设施、设备，健全管理体制，为全体师生创造优良的学习、生活和工作环境。 三、分工及职责：

1、政教处负责宿舍管理。主要负责宿舍学生住宿和安全管理 2、后勤处负责餐厅管理和餐厅宿舍的物品管理、维修。 职责：要求餐厅做好食堂管理，做到证件齐全，建立健全各项制度，从业人员的培训、管理、食品的卫生安全，粮油、菜及食品的采购索证、登记、留样及学生就餐的管理、秩序维持等。 四：具体内容 （一）、餐厅方面 1、要求食堂更衣间、储藏室、操作间分设，锅台贴瓷片。有储藏柜、冰柜、消毒柜，使用消毒液。炊具齐全，水电设施齐备。 2、餐厅要三证齐全，营业执照张贴，复印件存档，餐厅售饭人员必须佩戴健康证，身穿工作服，要勤洗手、勤剪指甲，男性不留长发，不蓄胡须，不在上班时吸烟，女性不戴饰 3、餐具定期彻底消毒，严禁向学生提供公用碗筷，防止交叉感染。 4、定期的对餐厅工作人员进行培训并组织考试，考试合格才可上岗。 5、坚持食品采购索证、登记、留样制度，杜绝食源性中毒事故发生。

6、严禁制作凉菜、米线，不出售酒类、劣质饮料和三无食品。 7、操作间严禁外人进入，做好门窗的保护措施，严防投毒事故的发生。 8、学校每天派当天值班人员进入餐厅维护餐厅秩序，尝食学生饭菜并做好饭菜记录。 9、学校派专人定期对餐厅进行检查并做好记录，同时听却学生对餐厅的意见并及时的传达到餐厅，创造出一个和谐、安全的就餐环境。 （二）、宿舍方面 1、开学处对宿舍进行全面的检修，使门窗完好，玻璃齐全，有防护网。 2、后勤处对宿舍线路进行检查确保学生用电线路安全。 3、在宿舍走廊内安装消防、报警系统，并在重要位置安装安全指示招牌。 4、在厕所装有声控灯，确保学生在晚间的安全。 5、宿舍管理制度齐全，有住宿生管理卡（床号、班级、家庭住址联系电话等内容齐全），有值日安排，并全部上墙。每宿舍设寝室长一名，协助宿舍管理人员工作。 6、学校派专门教师负责每晚定时对住宿学生进行点名，了解学生的健康状况，督促学生按时作息。每天早上有专人检查、指导学生整理床铺，搞好宿舍卫生。督促学生洗漱、

小学寄宿制学校工作管理制度

马崩小学寄宿制学校工作管理制度 为保证学校正常教学程序，保护学生健康成长，确保学校财产和师生生命安全，杜绝寄宿制学生安全事故的发生，切实加强学校管理，创建和谐校园，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，结合教育工作实情，特制定永利村寄宿制学校工作管理制度。 一、安全管理 1、各校、班要建立健全学校、班级各项安全制度，落实安全责任制。学校负责人、班主任是学校、班级安全工作的第一负责人，学校、班级安全工作由学校负责人、班主任统一安排布置，并抓落实。学校与班主任签订安全责任书，实行层层责任追究制。 2、按照上级要求，各班班主任是班级安全保卫人员，负责班级安全保卫工作。 3、学校每月要对学生开展“珍爱生命、积极生存、自我保护”的安全教育；每班每周应有针对性地对学生进行安全教育，提高学生安全防范意识。如进行紧急电话（110、119、120）使用常识的教育。各班要认真利用实践课组织学生上好“三生教育课”。 4、建立健全领导带班、教师值班、中青年教师护校队制度。加强学校校舍、设施学生活动场所的安全保卫，设立防火防盗设施，定期检查并加强管理，及时消除隐患，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并向学校领导报告，预防事故发生。

5、严格门卫值班、巡逻制度和学校请假制度，全面掌握学生请假、到校、离校情况。值周教师是学校门卫及学校白天、黑夜巡逻人员，必须加强对学校的巡查。各校要建立校外人员入校等级、验证制度，禁止社会闲杂人员或车辆进入学校，禁止学生将刀具、棍棒和有毒物品带入学校。学校、班要实行寄宿制学生住校期间、到校期间未经准假不得擅自离开学校。 6、学校组织学生参加劳动、社会实践和校外集体活动，必须制定专人带队，有针对性地对学生进行安全教育，采取必要的安全措施，做好安全应急预案。学校举行“五四”、“六一”“元旦”等大型集体活动，学校应当事先与当地公安机关共同研究并落实安全措施，制定应急预案，防止意外事故的发生。各校、班不得带领学生到校外上课，确实要到校外上课的必须报请学校领导批准，并对学生进行严格的安全教育管理。 7、建立重大事故报告制度。校内学生出现的重大伤亡或突发安全事故时，要将事故情况弄清楚后，半小时内向学校领导报告，学校领导核实后，在1小时以内报告镇中心学校；学生走、失踪也要及时报告。不得延迟、瞒报、漏报，若有以上情形者将严肃追究责任人责任。 8、外单位或部门借用学校宣传或参加庆典活动以及参加其它社会工作，未经学校领导同意，不得擅自同意，不得擅自组织。各校、班一律不得组织学生参加救火救灾活动。 二、卫生管理