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考研联考逻辑训练习题10

1.甲城卖出的报纸比乙城多。因此、甲城的居民比乙城的居民更了解天下大事。

以下各句如果为真，都能削弱上述结论，除了：

A.甲城人口比乙城多。

B.乙城的很多居民在甲城工作，所以就在甲城购买报纸。

C.甲城居民普遍比乙城居民花更少的时间阅读报纸。

D.甲城发行仅限于本地新闻报道的周报。

E.甲城报摊出售的报纸的平均价格低于乙城。

2.针对作弊屡禁不止的现象，某学院某班承诺，只要全班同学都在承诺书上签字，那么，如果全班有一人作弊，全班同学的考试成绩都以不及格计。校方接受并实施了该班的这一承诺。结果班上还是有人作弊，但班长的考试成绩是优秀。

以下哪项是从上述断定逻辑地得出的结论?

A.班长采取不正当的手段使校方没有严格实施承诺。

B.作弊的就是班长本人。

C.全班多数人没有作弊。

D.全班没有人在承诺书上签字。

E.全班有人没在承诺书上签字。

3.或者当你的孩子变坏时你严厉地惩罚他，或者他长大后将成为罪犯。你的孩子已经学坏了，因此，你必须严厉地惩罚他。

除了哪项，以下诸项都能构成对上述论证的一个疑难?

A.什么是你看来可以称之为严厉的惩罚?

B.什么是你所说的“学坏”的确切含义?

C.你的第一个前提是否过于简单化了?

D.你的第二个前提的断定有什么事实根据?

E.你的孩子是怎么学坏的?

4.去年，冈比亚从第三世界国际基金会得到了25亿美元的贷款，它的国民生产总值增长了5%;今年，冈比亚向第三世界国际基金会提出两倍于去年的贷款要求，它的领导人并因此期待今年的国民生产总值将增加10%。但专家认为，即使上述贷款要求得到满足，冈比亚领导人的期待也很可能落空。

以下哪项如果是真的，将支持专家们的意见? 、

I去年该国5%的GNP增长率主要得益于农业大丰收，而这又主要是难得的风调雨顺所致。

I 冈比亚的经济还未强到足以吸收每年30亿美元以上的外来资金。

II冈比亚不具备足够的重工业基础以支持每年6%以上GNP增长率。

A.仅仅I。

B.仅仅II。

C.仅仅I和II。

D.仅仅II和III。

E.I、II和III。

5.甲乙丙三人居一学生宿舍。甲报案遗失2000元。保安人员经过周密调查，得出结论是丙作的案。班主任说：“这是最不可能的。”保安人员说：“当所有其他的可能性都被排

除了，剩下的可能性不管看来是多么不可能，都一定是事实。”

以下哪项如果是真的，将最为有力地动摇保安人员的结论?

A.保安人员事实上不可能比班主任更了解学生。

B.对非法行为惩处的根据，不能是逻辑推理，而只能是证据。

C.保安人员无法穷尽地把握所有的可能性。

D.丙是班上公认的品学兼优的学生。

E.乙有作案的前科。

答案：EEEEC

凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则：一是要早做决定，趁早备考;二是要有计划，按计划前进;三是要跟时间赛跑，争分夺秒。总之，考研是一场“时间战”，谁懂得抓紧时间，利用好时间，谁就是最后的胜利者。

1.制定详细周密的学习计划。

这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划，还应该包括月计划、周计划，甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的，但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天，这样才能利用好每一天的时间。当然，总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前，制定未来三个月的学习计划。以此类推，具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么，具体到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容，或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且，要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务，时时刻刻督促自己按时完成计划。

方法一：规划进度。分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表，并把它们贴在最显眼的地方，时刻提醒自己按计划进行。

方法二：互相监督。和身边的同学一起安排计划复习，互相监督，共同进步。

方法三：定期考核。定期对自己复习情况进行考察，灵活运用笔试、背诵等多种形式。

2.分配好各门课程的复习时间。

一天的时间是有限的，同学们应该按照一定的规律安排每天的学习，使时间得到最佳利用。一般来说上午的头脑清醒、状态良好，有利于背诵记忆。除去午休时间，下午的时间相对会少一些，并且下午人的精神状态会相对低落。晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态，将更有利于知识的理解和记忆。据科学证明，晚上特别是九点左右是一个人记忆力最好的时刻，演员们往往利用这段时间来记忆台词。因此，只要掌握了一天当中每个时段的自然规律，再结合个人的生活学习习惯分配好时间，就能让每一分每一秒都得到最佳利用。

方法一：按习惯分配。根据个人生活学习习惯，把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。比如：把英语复习安排在上午，练习听力、培养语感，做英语试题;把政治安排在下午，政治的掌握相对来说利用的时间较少;把专业课安排在晚上，利用最佳时间来理解和记忆。

方法二：按学习进度分配。考生可以根据个人成绩安排学习，把复习时间向比较欠缺的科目上倾斜，有计划地重点复习某一课程。

方法三：交叉分配。在各门课程学习之间可以相互穿插别的科目的学习，因为长时间接受一种知识信息，容易使大脑产生疲劳。另外，也可以把一周每一天的同一时段安排不同的学习内容。

2021体育硕士体育综合田麦久《运动训练学》考研真题

2021体育硕士体育综合田麦久《运动训练学》考研真题第1章运动训练学导言一、选择题 1现代竞技体育职业化与（）日益明显。[沈阳师范大学2012年研] A．社会化 B．大众化 C．商业化 D．全球化【答案】C~~~~ 【解析】市场经济和社会分工属于社会发展的一个规律，社会诸多行业都是按照这一规律来形成自我独特的专业化道路模式，以便使各自专业能够达到最佳水平，竞技运动商业化与职业化的产生就是按照市场经济和社会分工规律来实现的。从竞技运动发展的历程来看，竞技运动在市场经济和社会分工规律的运作下，其商业化与职业化呈现出了一定的积极作用。 2竞技体育能促进社会大众的（）。[沈阳师范大学2012年研] A．身体健康 B．机能水平 C．观赏能力 D．体育参与【答案】D~~~~

【解析】优秀运动员在竞技赛场上表现出力与美的结合，勇与智的对抗，高超的技艺以及顽强的意志，都会被作为学习的榜样和成功的范例，吸引更多的青少年参加体育活动。围绕奥运会和一些世界级的重大竞技体育比赛，以及全运会的召开，都会出现群众体育活动的高潮。我国自推行“全民健身计划”和“奥运争光计划”以来，竞技体育与群众体育的发展已形成了一种良性的协调机制，竞技体育的发展推动了群众体育活动的开展，反过来群众活动的发展也为竞技体育的发展创造了良好的社会环境，从而大大地促进了现代体育的发展。 3体育是（）的基本组成部分。[沈阳师范大学2013年研] A．社会实践 B．社会活动 C．社会组织【答案】B~~~~ 【解析】体育，又称体育运动，是指人们遵循人体的生长发育规律和身体的活动规律，通过身体锻炼、训练、竞技比赛等方式达到增强体质，提高运动技术水平，丰富文化生活等目的的社会活动，所以体育是一种社会活动。 4人们是为了更好地提高自身（）而逐步形成了竞技体育。[沈阳师范大学2013年研] A．机能水平 B．技能能力 C．活动能力【答案】C~~~~

运动训练体育教育学研究生《运动训练学》试题1卷

《运动训练学》复习题第一题第二题第三题第四题第五题总成绩一、单项选择题（每题2分，共10分。每题的备选答案中，有一个正确，请将所选答案的字母写在括号内） 1.在一个完整的训练周期里，竞技状态出现的时期应是( ) A．准备期B．竞赛期C．过度期D．适应期 2.下列四种选项中，属于发展灵敏素质的手段是( ) A．俯卧撑B．双摇跳绳C．负重蹲起D．立定跳远 3．排球运动员大力发球动作中的击球是一种( ) A．最大力量B．力量耐力C．速度力量D．相对力量 4．竞技体育的构成要素是运动训练选材、运动训练、运动竞赛( ) A.运动员B．运动训练过程 C．教练员D．竞技体育管理 5．相对来说，提高足球运动员战术意识的训练方法是( ) A．重复训练法B．分解训练法 C．变换训练法D．循环训练法二、多项选择题(每题3分，共15分。下面每题的被选答案中，至少有两个正确，请将所选答案的字母写在括号内。每题只有答案全对才给分) 1．按动作结构的特点对竞技项目分类，属于多元变异组合的运动项目是( ) A．排球B．击剑C．足球D．蹦床 2．不属于竞技体育标准训练周期基本构件的要素是( ) A．运动训练B．恢复期C．运动组织D．竞赛期 3．武术套路运动员高级训练阶段采用的训练手段多属于( ) A．固定性组合练习手段B．变异性组合练习手段 C．周期性单一练习手段D．混合性多元练习手段 4．运动训练计划主要包括的类型是( ) A．12年B．中周期．C．年训练计划D．超大周期 5．速度素质训练的主要内容是( ) A．反应速度B．位移速度C．多变性D．稳定性三、判断题(每题2分，共20分。首先判别每题的正误，并将答案写在题后的括号内，正确用“√"、错误用“×"表示；) 1．采用80秒进行强化型间歇训练时，一般用每分钟190次的心率进行监控。( ) 2．短时间重复训练法可有效的发展有氧代谢系统功能能力，有氧代谢下的运动强度以及心脏功能的一种重要训练方法( ) 3．全程性多年训练过程是运动员从达到个人竞技高峰，一直到停止竞技训练活动的完整训练过程。( ) 4．运动员起始状态的诊断主要包括运动成绩诊断和竞技能力诊断。( ) 得分得分得分

考研联考综合逻辑精选习题及解析加强型

考研联考综合逻辑精选习题及解析加强型 1.有着悠久历史的肯尼亚国家自然公园以野生动物在其中自由出没而著称。在这个公园中，已经有10多年没有出现灰狼了。最近，公园的董事会决定引进灰狼。董事会认为，灰狼不会对游客造成危害，因为灰狼的习性是避免与人接触的;灰狼也不会对公园中的其它野生动物造成危害，因为公园为灰狼准备了足够的家畜如山羊、兔子等作为食物。以下各项如果为真，都能加强题干中董事会的论证，除了 A.作为灰狼食物的山羊兔子等，和野生动物一样在公园中自由出没，这增加了公园的自然气息和游客的乐趣。 B.灰狼在进入公园前将经过严格的检疫，事实证明，只有患有狂犬病的灰狼才会主动攻击人。 C.自然公园中，游客通常坐在汽车中游览，不会遭到野兽的直接攻击。 D.麋鹿是一种反应极其敏捷的野生动物。灰狼在公园中对麋鹿可能的捕食将减少其中的不良个体，从总体上有利于麋鹿的优化繁衍。 1. 答案是A。 A项不能加强(事实上削弱了)题干中的论证，因为作为灰狼食物的山羊兔子等和野生动物一起出没，这使得灰狼在捕食食物时，同样会对公园中的其它野生动物造成危害，这就削弱了题干中的论证。其余各项都能加强题干的论证。 2.现在市面上充斥着《成功的十大要素》之类的书。出版商在推销此类书时声称，这些书将能切实地帮助读者成为卓越的成功者。事实上，几乎每个人都知道，卓越的成功，注定只属于少数人，人们不可能通过书本都成为这少数人群中的一个。基于这一点，出版商故意所作的上述夸张乃至虚假的宣传不能认为是不道德的。退一步说，即使有人相信了出版商的虚假宣传，但只要读此类书对他在争取成功中确实利大于弊，作此类宣传也不能认为是不道德的。以下哪项断定最符合以上的议论? A.只有当虚假宣传完全没有任何“歪打正着”的正面效应时，故意作此种虚假宣传才是不道德的。 B.只有当人们受了欺骗，并深受其害时，故意作这种宣传才是不道德的。 C.如果故意作虚假宣传的人，通过损害受骗者获利，那么，故意作此种虚假宣传是不道德的。 D.只有当虚假宣传的受骗者的数量，超出了未受骗者时，故意作此种虚假宣传才是不道德的。 2.答案是B。题干实际上作了两个断定：第一，一个宣传，即使是虚假的，但只要没有产生欺骗效果，就不是不道德的;第二，一个虚假的宣传，即使产生了欺骗效果，但只要这个宣传的总体效果利大于弊，也不是不道德的。显然，B项符合题干的断定。其余各项均不符合题干的断定。例如，C项不符合题干的断定。因为题干并没有把作虚假宣传的人是否获利，作为评价此种宣传是否道德的标准。

运动训练学研究生考试真题

北京体育大学2001年博士入学考试运动训练学初试试题 100分（A卷）一简答题(每题5分，共40分) 1简述机体在运动时，协同工作主要表现在哪些方面 2简述竞技能力补偿效应的定义 3简述战术意识的含义和内容 4简述导致“高原反应”发生的主要原因 5简述重复训练法与间歇训练法之间的不同 6过度训练的含义及其主要表现 7简述竞技状态的含义以及良好竞技状态的特征 8简述运动训练学研究的主要内容二论述（每题20分，共40分） 1请回答周期训练原则的含义及科学基础，并说明如何处理好运动员竞技状态的调节与预定的竞赛日程之间的关系 2你认为应如何组织按专项方向要求的早期基础训练？试任选一个运动项目，谈谈基础训练的主要任务、基础内容和负荷特征。三方法应用题（20分）试分析影响射击、乒乓球两个项目运动员参加比赛结果（名次及竞技水平）的决定因素的异同点。 100分（B卷）一简答题(每题5分，共40分) 1简述机体在运动时，协同工作主要表现在哪些方面 2简述竞技能力与训练水平含义的异同 3简述重复训练法与间歇训练法之间的不同之处 4简述常用的战术训练方法 5简述“金字塔”式力量训练法的含义 6简述体能训练的重要意义 7简述运动员选材应考虑的因素 8简述专项训练的含义及内容二论述题（每题20分，共40分） 1回答适宜负荷原则的含义及科学基础，并说明如何正确理解负荷的构成 2你认为应如何组织按专项方向要求的早期基础训练？试任选一个运动项目，谈谈基础训练的主要任务、基础内容和负荷特征。三方法应用题试分析影响体操柔道两个项目运动员参加比赛结果（名次及竞技能力）的决定因素的异同点

2018年考研MPAcc联考逻辑模拟练习题汇总

2018年考研MPAcc联考逻辑模拟练习题汇总对于MPAcc管理类联考进行备考工作不知道各位考生进行到哪一步，下面凯程考研提供2018年MPAcc联考逻辑试题，供各位考生练习！凯程考研为了更全面地帮助2018年MPAcc管理类联考进行备考工作，已经为新一年MPAcc考生们整理了管理类联考综合逻辑部分基础训练试题，希望能够对大家有所帮助! 1.适宜的温度及其稳定的变化幅度是地球上生命存在的条件。由于在宇宙中很难找到同时具有这两个条件的其他天体，因此，地球可能是宇宙中唯一有生命的地方。以下哪项是上述论证所假设的? A.其他天体的生命形态生存所需条件与地球上的生命形态所需条件相同。 B.可能有不同于地球的天体具备生命生存的两个条件但无法断言。 C.宇宙中其他地方不存在生命。 D.温度是生命形态存在的重要条件。 E.其他天体也可能具有生命存在。 2.“新总统上任不久，失业人数下降。所以，新总统由于增加了人们的就业机会，应该得到人们的信任。” 以下哪项是上述论证所假设的? A.新总统出任前对解决失业问题作了郑重的承诺。 B.新总统对失业情况应当负责。 C.失业人数下降是因为新总统执政的结果。 D.新总统应当被信任，否则失业人数将再度上升。 E.失业问题是各国普遍存在的社会问题。 3.据报道，一位青年在郊游途中，不慎落入一平均深度只有0.5米的小河中，虽挣扎良久，终于被溺身亡。报纸提醒人们旅游时应注意安全，尤其注意地形环境的安全。以下哪项能最合理地解释报导中的表面性矛盾? A.纯属无稽之谈。 B.该青年不足0.5米高。 C.有人陷害这个青年，这表面上的意外事故实际上是一起凶杀。 D.青年的神志不清，如精神分裂等。 E.该青年落水点是远远深于小河平均深度的地方。 4.电冰箱的问世引起了冰市场的崩溃，以前人们用冰来保鲜食物，现在电冰箱替代了冰的作用。同样道理，由于生物工程的成果，研究出能抵抗害虫的农作物，则会引起什么后果? 以下哪项是上述问题的最好回答? A.化学农药的需求减少。 B.增加种子成本。 C.增加农作物的产量。 D.农田的价值下降。 E.饲养家畜的农民数量下降。 5.近年来，在南大西洋的商业性捕虾的收成急剧下降(以重量计)，原因是越来越多的人

MPACC备考之常见逻辑推理错误及其练习

MPACC备考之常见逻辑推理错误及其练习从论证有效性分析题干中经常出现的问题的主要特征来看，论证有效性分析的逻辑推理错误主要有以下15种类型。了解这些类型将有助于考生在考试时快速辨明题干中存在的问题，顺利进入构思与写作的阶段。阅卷人在给文章评分时，主要依据也是考生是否发现了这些逻辑错误。记住，题干所给的每个推理都有严重的逻辑推理错误，考生一定要发现这些错误并指出错误所在，且能自圆其说。一、混淆或偷换概念混淆概念是在论证中把不同的概念当做同一概念来使用的错误。混淆概念通常是一种不正当论证的诡辩手法，它或是利用同一语词在不同的意义上使用，或是利用两个语词在语义上的相似或部分相同，来达到混淆概念的目的。在论证中使用的语词或概念的意义模糊暧昧，被称为含混笼统的谬误。想清楚的事情未必都能表达得清楚，没想清楚的事情肯定表达不清楚。思想模糊或认识不清是造成含混笼统的一方面原因。有意利用含混笼统的语词或概念来掩盖论证的缺陷，或者为了掩盖自己的无知而滥用语词，是造成含混笼统的另一方面原因。强化训练 1、物种灭绝是大自然的规律。据科学家估计，在人类使用最原始的工具以前，地球上曾经存在的物种就已经灭绝了大半。大自然的这种不断产生和消灭物种的恒常过程被那些指责人类使用技术而影响了环境，并由此而造成新近的物种灭亡的人所忽视。这些人必须明白：现代灭绝的物种即使没有人类技术的应用现在也会灭绝的。以下哪项指明了上述论证中存在的最严重的逻辑缺陷? (A)作者错误地假设技术不会导致任何环境上的破坏。 (B)作者忽视了这样一个事实：目前尚未灭绝的物种面临着灭绝的危险。 (C)作者没有考虑到可能存在着还没有被科学家区分和研究过的物种。 (D)作者只引证了那些支持半数以上曾经存在物种已经灭绝的理论的科学家，而没有提到任何一个不支持这一理论的科学家。 (E)作者没有提供明确的证据表明现代灭绝的物种与在没有人类技术存在的情况下将会灭绝的物种是同样的。

考研逻辑复习：很有趣的逻辑题

考研逻辑复习：很有趣的逻辑题有人从一手纸牌中选定一张牌，他把这张牌的花色告诉Ⅹ先生，而把点数告诉了Y先生。两位先生都知道这手纸牌是：黑桃J 、8 、4 、2;红心A 、Q 、4;方块A 、5 ;草花K 、Q 、5 、4 。X 先生和Y先生都精通逻辑，很善于推理。他们之间有如下对话: Y先生：我不知道这张牌。 X先生：我知道你不知道这张牌。 Y先生：现在我知道这张牌了。 Ⅹ先生：现在我也知道了。根据上述对话,请推测这是下面哪一张牌? (A)方块A。(B)红心Q。(C)黑桃4。(D)方块5。(E)草花5。这是一道很奇葩的逻辑题吧?其实，考研初试的各类学科的备考中，逻辑备考是最有意思所以也最不乏味的体验，尤其是像这样一些很奇葩的但却是最有趣的逻辑题，它们具有无比的魅力，但又仿佛就是在挑战我们的大脑，下面，凯程考研小编和大家一起一解为快。很多考生看到上面这道奇葩题后很好奇但又完全无思路，不知如何分析。当然，这道题就是在挑战我们的思维能力，我们在分析题干的信息时一定要看明白，XY两人都知道这手纸牌是一些什么牌，但X只看到其中一张牌的花色而Y只看到该张牌的点数，这两点清楚了那现在我们就可以来看看依据他们的对话可以得到些什么有用的信息：只看到点数的Y说“我不知道这张牌”，这就可以断定，他看到的点数至少在两种花色中出现过，所以该张牌不可能是黑桃J、黑桃8、黑桃2、草花K，因为这几张牌的点数只出现过一次，如果Y看到的是这四张牌的任一张的点数他就知道这张牌了。只看到花色的X说“我知道你不知道这张牌”，这就可以断定他看到的花色其每个点数都在其它的花色中出现过，否则他就不能这么肯定对方不会知道这张牌，所以该张牌的花色不能是黑桃和草花，只能是红心和方块。很多考生不能理解为什么不能是黑桃和草花，想一想吧，比如他看到的是黑桃这一花色，因为黑桃中的J这一点数只在黑桃中出现，所以他真的看到的是黑桃那么他能这么肯定对方不知道这张牌吗，难道他不担心他看到的黑桃花色而对方看到的点数是J? Y依据X这么肯定的说自己不知道这张牌就能够推断出自己看到的牌究竟是什么牌了，所以他说“现在我知道这张牌了”，其实我们也就可以依据他这句话推断，他看到的这个点数要么在红心花色中要么在方块花色中，不会既在红心中又在方块中，所以这张牌只能是红心Q、红心4、方块5。 X听Y这么一说立即就明白这张牌是什么牌了，所以他马上接着说“现在我也知道了”，当然，我们由此也就知道了：X看到的花色必定是方块。也就是说这张牌只能是方块5，所以正确选项就是D。随着天气渐渐转凉，秋季的脚步临近，考研人告别酷热的8月，在不知不觉中进入到秋季强化阶段。在这一关键时期，不论从身心上还是复习备考，考生都进入了疲惫时期，因此一定要学会适当调节自己的情绪，考研人从不言放弃。凯程考研特为广大学子推出2016考研秋季集训、专业课一对一、精品网课、vip1对1、系列备考专题，针对每一个科目要点进行深入的指导分析，欢迎各位考生了解咨询。同时，凯程考研一直为大家推出考研直播课堂，足不出户就可以边听课边学习，为大家的考研梦想助力！凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则：一是要早做决定，趁早备考;二是要有计

运动训练学真题(1)

2016成都体育学院研究生入学考试真题运动训练学简答: 1现代运动训练的基本特点？ 2力量训练的基本要求？ 3周期训练的科学基础和训练学要点？ 4周训练课的不同要求和类型？ 5运动训练和运动竞赛的关系？ P13页答案1：《1训练目标的专一性与实现途径的多元性，是指在特定的专项上通过训练夺得比赛胜利和创造优异成绩；，专一性并不排斥有利于专项竞技能力提高的其他项目的训练手段和方法，因此只要有利于提高专项运动成绩的方法和手段都可以交叉使用。《2竞技能力结构的整体性与各子能力之间的互补性，任何一个运动员竞技能力都是由体能、技能、战术和心理能力以及心智构成的，构成了竞技能力的整体性，然而各子能力之间互相促进和制约或者优势互补体现出整体和子能力的互补性。《3运动训练过程的连续性和组织实施的阶段性，一个完整的训练过程运动员在每个特定时刻状态前后互相都是延续的，一段时间的延续会对竞技能力有所提高，一段时间的剪短也会对竞技能力产生制约；同时每一个连续的运动过程必然分为若干阶段，每个阶段都会有不同的目标任务和特点。《4不同训练负荷影响下机体的适应性和裂变性，外部对人体负荷会产生一个适应的过程没在一定范围内机体应激性也会越强烈，竞技能力得到提高；负荷超出最大承受能力，会对运动员竞技能力提高产生消极影响，称为裂变性。《5训练调控的必要性和应变性， <现代科技支持的全面性和导向性，现代科技通过对运动员状态诊断，目标建立、计划制定的鞥到都直接干预到运动训练中，同时引导着运动训练朝着高科技化，准确化的方向发展。

答案2：力量素质是指人体神经肌肉系统在工作时候克服或者对抗阻力的能力；训练的基本要求如下：《1注意不同肌群力量的对应发展《2选择有效的训练手段《3处理好负荷与恢复的关系《4注意激发练习的兴趣《5儿童少年力量训练应该注意的事项答案3：一：周期训练原则是指周期性的组织运动训练过程的训练原则。其训练的科学基础如下：《1物质运动周期性的普遍规律；由于事物的运动和发展都是周而复始呈现周期性的，而运动训练的也是一样有这个普遍规律决定的，新的一个运动周期都不应该只是上一个运动周期的简单重复，而是达到新的一个水平。《2人体竞技能力变化的周期性特征；人体竞技能力的提高，明显的表现出周期性特点，不断适宜增加负荷使得机体不断适应达到一个新的高度，呈现出周期性特征。《3适宜比赛条件出现周期性特征；运动训练的终极目的是提高运动成绩，运动成绩只有在比赛中表现出来才能得到承认，同时也只有在适宜的比赛条件下，才能使得运动员的竞技状态充分发挥出来。二：周期安排原则的训练学要点：《1掌握各种周期的序列结构，按照一个训练周期包含时间跨度不同，了解各个周期的时间构成和应用范畴，对于教练员在训练实践中贯彻周期安排训练原则是一个必不可少的条件。《2选择适宜的周期类型；贯彻周期安排原则时候，要选择适宜的周期类型，可以根据任务的不同，把训练周期分为基本训练周、赛前训练周和比赛周和恢复周等等。《3处理好决定训练周时间的固定因素与变异因素的关系；《4注意周期之间的衔接；把一个完整训练过程分成若干小周期之后，不可以忽略各个周期之间的衔接，重视相互之间的连续性。

2016考研管理类联考逻辑习题练习及答案剖析

2016考研管理类联考逻辑习题练习及答案 1. 陈先生要举办一个亲朋好友的聚会。他出面邀请了他父亲的姐夫, 他姐夫的父亲, 他哥哥的岳母,他岳母的哥哥。陈先生最少出面邀请了几个客人 ? A. 未邀请客人 B.1个客人 C.2个客人 D.3个客人 E.4个客人答案:C 分析:本题主要考查考生“抗常识干扰”的能力,题干中一共提及四个身份,三个为男性,一个为女性。由于三个男性亲属间不存在的血缘亲属关系 (如父亲和儿子、哥哥和弟弟等 ,仅是由婚姻构成的亲属关系,故身份可以重合,所以极端情况下可以由一人同时拥有这三种身份,此时陈先生最少邀请的客人数为两人 (一男一女。做此题时, 需要考生排除社会常识, 尤其是我国婚姻法的影响, 只从逻辑分析的角度入手,不要产生类似于“父亲的姐夫 =姐夫的父亲,则姐夫是姑父的儿子,不能近亲结婚…… . ”的思考,陈先生是否是中国人已属未知,即使是中国人也未必守法,故上述思路实无必要。求解:根据分析,应选 C 项,其它各项均无讨论必要。 2. 使用枪支的犯罪比其他类型的犯罪更容易导致命案。但是, 大多数使用枪支的犯罪并没有导致命案。因此, 没有必要在刑法中把非法使用枪支作为一种严重刑事犯罪, 同其它刑事犯罪区分开来。上述论证中的逻辑漏洞,与以下哪项中出现的最为类似 ? A. 肥胖者比体重正常的人更容易患心脏病。但是, 肥胖者在我国人口中只占很小的比例。因此,在我国,医疗卫生界没有必要强调导致心脏病的风险。

B. 不检点的性行为比检点的性行为更容易感染爱滋病。但是, 在有不检点性行为的人群中,感染爱滋病的只占很小的比例。因此,没有必要在预防爱滋病的宣传中, 强调不检点性行为的危害。 C. 流行的看法是,吸烟比不吸烟更容易导致肺癌。但是, 在有的国家,肺癌患者中有吸烟史的人所占的比例, 并不高于总人口中有吸烟史的比例。因此, 上述流行看法很可能是一种偏见。 D. 高收入者比低收入者更有能力享受生活。但是不乏高收入者宣称自己不幸福。因此,幸福生活的追求者不必关注收入的高低。 E. 高分考生比低分考生更有资格进入重点大学。但是, 不少重点大学学生的实际水平不如某些非重点大学的学生。因此,目前的高考制度不是一种选拔人才的理想制度。答案:B 分析:本题是一道论证结构辨析题, 需要考生正确理解题干中两个比例的差异, 令命案 =a,枪支 =b,可将题干表示为: 第一个比例——使用枪支的犯罪比其他类型的犯罪更容易导致命案枪支造成的命案 a 且 b 即——————————这个比例较大 (可看做————的比例大命案 a 第二个比例——大多数使用枪支的犯罪并没有导致命案枪支造成的命案 a 且 b 即——————————这个比例较小 (可看做————的比例小使用枪支的案件 b

运动训练学试题汇编

运动训练学 1、在竞技体育的构成中，哪一部分既是竞技体育的组成部分，又是实现竞技运动目标的最重要途径？ A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.体育管理 2、在竞技体育的构成中，哪一部分是竞技体育与社会发生关联，并作用于社会的媒介？ A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.体育管理 3、在竞技体育的构成中，哪一部分是最重要的？ A．运动训练 B.运动选材C.运动训练 D.运动管理 4、在竞技体育的基本特点中，哪一个是竞技体育运动区别于其他体育运动的最本质特点？ A.竞争性 B.公平性 C.规范性 D.公开性 5.下列四种选项中，有一项不属于竞技体育社会功能的选项。 A.最大限度地挖掘人的生理潜力 B.振奋民族精神 C.丰富人们的文化和精神生活 D.促进经济的发展和繁荣 6、在竞技体育的多种构件中，哪一个是最重要的？ A.运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.运动管理 7.运动员训练的直接目的是什么？ A.提高运动成绩 B.提高竞技能力 C.参加竞赛 D.增强体制 8、在运动员的竞技能力来源的途径中，最重要、最有效的途径是： A.遗传效应 B.生活效应 C.训练效应 D.社会效应 9.每名运动员从事运动训练，其目标具有什么特点？Ａ.专一性Ｂ.多元性Ｃ.整体性Ｄ.连续性 10．下列哪一项不是项群训练理论的基本内容？Ａ.各项目的诞生Ｂ.各项群的形成与发展Ｃ.各项群训练竞技能力的分析Ｄ.各项群训练的基本特点 11．速度性项目的主要特征是：Ａ.短时间内有效发挥体能Ｂ.快速发挥力量Ｃ.推迟疲劳出现Ｄ.多用战术 12．运动员在体操和羽毛球项目中起决定作用的竞技能力是Ａ.心理Ｂ.技能Ｃ.体能Ｄ.智能 13、按竞技运动项目的动作结构分类，属于变异组合的运动项目是 A．游泳 B.排球 C.短跑 D.铅球 14、足球属于动作结构中的哪一类？ A．固定组合 B. 变异组合 C.同属多项组合 D.异属多项组合 15、下列哪一个不是单一动作结构的运动项目？Ａ.举重Ｂ.摔跤Ｃ.跳高Ｄ.跳远 16、竞赛规则的标准化，是我国传统项目走向世界的重要步骤。 A.摔跤 B.拳击 C.举重 D.武术 17、表现难美性项群训练的核心部分是： A.身体训练 B.技术训练 C.心理训练 D.智能训练 18.在表现准确性项群中，对运动员的心理方面要求很高，下列哪一项不是运动员重要的

训练学专业历年真题

体育学院考研真题(训练学)03年一填空20分 1 不论是从活动的时间、活动的容量，还是从人们投入的力度来看，在竞技体育的多种构件中（）都是主要的 2 运动训练学研究的主要目的是（） 3 按照各项比赛成绩的评定方法，可将竞技项目分为（）、（）命中类、制胜类及得分类。 4 对一名教练员来说，接触最多、运用最多的训练周期是（）（） 5 循环训练法的结构有：每站的练习容、运动负荷、练习站的（）练习站之间（）、每遍循环之间的间歇、练习的战数与循环练习的组数 6灵敏素质是指在各种突然的条件下改变身体运动的（）和运动方向，以适应变化着的外环境的能力 7 培养运动员的（）是战术训练的中心环节二选择40分 1运动竞赛是（）在主持下，按统一的规则要求组织与实施的运动员个体的经济较量 2 不同项目的本质属性所引起的项目之间（）是划分项目类别的几基本依据 3按竞技能力的主导因素对竞技体育项目进行分类没，跳水项目属于（）项群 4 按竞技能力的主导因素对竞技体育项目分类的隔网对抗性项群和按成绩评定方法分类的对应分类是（） 5（）能力即指运动员的参赛能力 6一个完整的训练目标，应包含运动成绩指标、竞技能力指标以及（）指标 7体能主导类速度型项群比赛成绩的主要决定因素是（） 8 （）是指在运动训练过程中，以提高某一竞技能力、完成某一具体的训练任务所采用的身体练习 9运动员体能是指运动员机体的（）能力 10、高强性间歇训练法的一次练习负荷时间通常在？秒 11 相对力量是指运动员？所表现出来的力量水平 12 ？是战术活动的核心 13 在竞技保持阶段，要把运动员的？的保持和提高放在训练的首位 14 ？之在完成动作过程中的时间特征。包括用力的大小、时间间隔的长短、动作幅度的大小及动作快满等要素 15 运动员在比赛中为达到特定战术目的而决定自己战术行为的思维活动过程，称为？ 16按主要目的可将比赛分为竞技性比赛、训练性比赛、检查性比赛和？比赛 17战术方案的基本容主要有？各方面 18 运动员的竞技能力的获得是多方面的，最主要的获得途径是？ 19 根据训练课的主要任务和容，可以把训练课分为？中不同类型 20 不同的训练负荷有着不同的？技能属性、个体属性和专项属性三是非题30 1竞技体育是以身体活动为主要特征，以创造优异运动成绩，夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。 2 激烈的竞争性是竞技运动区别其他体育运动的本质特点 3 运动员的身体形态及技能状态是决定其他运动素质水平的基础

考研MPAcc联考逻辑试题集三十

考研备考MPAcc联考逻辑试题集三十 1.星期六，杨过建议小龙女下周不工作陪他到某个山区旅游，小龙女拒绝了，自称她既支付不起旅行费用又因为没请假二将被扣工资。然而，费用很明显不是小龙女不愿陪杨过到那个山区旅游的真正原因，因为每次杨过邀请她参加一个没事先安排的旅行时，不管杨过计划去哪儿，小龙女都给出同样的理由。上面的推理最易受下面哪一项批评的攻击? A.它企图通过把注意力集中在小龙女的行为上从而预防杨过的行为受攻击。 B.它没有证实杨过和小龙女一样的支付不起一个没事先安排的旅行的费用。 C.它忽视了这种可能性，即不像杨过那样，小龙女喜欢一个早就计划好的假期。 D.它假定如果小龙女所说的原因不是她的唯一的原因，那么这个原因对小龙女说根本就不是真正的原因。 E.它没有调查小龙女的行为可能被她所给出的原因所充分地解释的可能性。 2.在现在的法国境内，Locire河谷的一个洞穴中有一组大约创造于1.5万年前的壁画，这些画描绘了不同种类的动物。其中一种动物看上去很像Lhiru喜马拉雅山上的一种罕见的羚羊。下列哪个，如果正确，最能支持以下假设，即在描绘像Lhiru这种动物时，这位洞穴艺术家画的是他或她所熟悉的Lhiru? A.在同期的洞穴作品中，有许多想象中的动物的代表作。 B.在山谷北端发现了大约有1.6万年历史的Lhiru的化石残骸。 C.这座山洞不仅有像Lhiru的动物的图画，还有赋予一定形式的植物图画。 D.本地区更古老的山洞里没有像Lhiru这样的动物图画。 E.画中动物的角比成年的喜马拉雅山的Lhiru的角长。 3.美国授予发明者的专利数量，由1971年的56000项下降到1978年的45000项，美国在研究和开发方面的投入，在1964年达到其顶峰占GNP的3%;而在1978年只有2.2%,在这期间，研究和开发费用占GNP的比重一直在下降。同一期间，联邦德国和日本增加了它们GNP中研究和开发费用的比重，分别增长到3.2%和1.6%。以上信息最支持下面那个结论? A.一个国家的GNP与发明数量有直接关系。 B.日本和德国在1978年比美国在研究和开发方面花费的钱要多。 C.一个国家在研究和开发上花费的金钱数量，直接决定该国的专利数量。 D.1964~1978年间，美国研究与开发费用占GNP的比重一直高于日本。 E.德国和日本都将在专利数量上超过美国。 4.张教授：如果医院都是私人企业，都要靠利润才能维持的话，那么，主要用于教学和科研的医科大学附属医院就要关门了，因为办这样的医院的费用是极高的。李研究员：我不同意你的看法。医科大学附属医院所提供的医学上的挑战性课题吸引了大批最优秀的医师，这使得这样的医院能够有效地处理许多疑难病症。以下哪项如果为真，能够最有力地支持李研究员对张教授的反驳? A.在医科大学附属医院工作的医师要求较高的工资。 B.疑难病症的诊治要收取高价 C.现在的医科大学附属医院的病人死亡率要高于普通医院。 D.医科大学附属医院的病人死亡率要高于普通医院。 E.现在的医师都趋于高度专业化，“万金油”式的医师尽管很需要，但越来越难找。 5.劣质汽油不会引起非正常油耗的说法是不对的。因为劣质汽油会引起发动机阀门的非正常老化，而发动机阀门的非正常老化会引起非正常油耗。以下哪项论证在结构上和题干的

考研联考逻辑焦点问题解题思路点拨

考研联考逻辑焦点问题解题思路点拨焦点题是很多考生比较头疼的问题，本文就这个问题做个小结。一般情况下，题干中关于某个问题争论的焦点主要是双方观点的集中体现，通常针对焦点问题双方都有回答，并且回答的观点正好构成相反的关系。一个做正面回答，另一个就反面，一个从积极的角度考虑，另一个就是消极的角度，一个做出肯定的回答，另一个则做出否定回答。这个就是我们解决焦点问题的主要思路。例题1：陈先生：未经许可侵入别人的电脑，就好像开偷来的汽车撞伤了人，这些都是犯罪行为。但后者性质更严重，因为它既侵占了有形财产，又造成了人身伤害;而前者只是在虚拟世界中捣乱。林女士：我不同意，例如，非法侵入医院的电脑，有可能扰乱医疗数据，甚至危及病人的生命。因此，非法侵入电脑同样会造成人身伤害。以下哪项最为准确地概括了两人争论的焦点? A、非法侵入别人的电脑和开偷米的汽车是否同样会危及人的生命? B、非法侵入别人电脑和开偷来的汽车伤人是否都构成犯罪? C、非法侵入别人电脑和开偷来的汽车伤人是否是同样性质的犯罪? D、非法侵入别人电脑的犯罪性质和开偷来的汽车伤人一样严重? E、是否只有侵占有形财产才构成犯罪? 【答案】D 【解析】这个题目争论的焦点陈先认为，未经许可侵入别人的电脑，就好像开偷来的汽车撞伤了人，这些都是犯罪行为，但后者性质更严重。林女士认为非法侵入电脑更同样严重。这个题目比较纠结的C答案，很多考生把同样性质的犯罪和犯罪性质谁更严重搞混淆了。故正确答案是D。例题2：张先生：应该向吸烟者征税，用以缓解医疗保健事业的投入不足。因为正是吸烟，导致了许多严重的疾病。要吸烟者承担一部分费用，来对付因他们不良习惯而造成的健康问题，是完全合理的。李女士：照您这么说，如果您经常吃奶油蛋糕，或者肥猪肉，也应该纳税。因为如同吸烟一样，经常食用高脂肪、高胆固醇的食物同样会导致许多严重的疾病。但是没有人会认为这样做是合理的，并且人们的危害健康的不良习惯数不胜数，都对此征税，事实上无法操作。以下哪项最为恰当地概括了张先生和李女士争论的焦点? A.张先生关于缓解医疗保健事业投入不足的建议是否合理? B.有不良习惯的人是否应当对由此种习惯造成的社会后果负责? C.食用高脂肪、高胆固醇的食物对健康造成的危害是否同吸烟一样 D.由增加个人负担来缓解社会公共事业的投入不足是否合理? E.通过征税的方式来纠正不良习惯是否合理? 【答案】A 【解析】张先生指出：通过向吸烟者征税来缓解医疗保健事业的投入不足。李女士对这一建议的合理性提出质疑。两人争论的焦点是：张先生关于缓解医疗保健事业投入不足的建议是否合理。因此，A项恰当地概括了两人争论的焦点。其余各项的概括均不恰当。例如：B项不恰当。因为虽然张先生的建议中包含"有不良习惯的人应当对由此种习惯造成的社会后果负责"的意思，，但张女士的争议不是针对这层意思的。再如，E项不恰当。因为虽然张女士的反驳中包含"通过征税的方式来纠正不良习

运动训练学考研资料

14运动训练学考研资料运动训练学；第一章竞技体育与运动训练；第一节竞技体育概述；一、竞技体育的形成与发展：；（一）源起：（概念）竞技体育是体育的重要组成的部；竞技体育形成的基本动因：； 1、生物学因素：人们为了更好地提高自身活动能力而； 2、个性心理因素：人的“取胜和对抗的本能”及“追； 3、社会学因素：人们逐渐认识到竞技体育在培养、教；二、竞技体育的构成：包含着运动员选材、运动训练、运动训练学第一章竞技体育与运动训练第一节竞技体育概述一、竞技体育的形成与发展：（一）源起：（概念）竞技体育是体育的重要组成的部分，是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。竞技体育形成的基本动因： 1、生物学因素：人们为了更好地提高自身活动能力而逐步形成竞技体育； 2、个性心理因素：人的“取胜和对抗的本能”及“追求胜过对手”的动机推进了竞技运动形成； 3、社会学因素：人们逐渐认识到竞技体育在培养、教育及审美等到方面。二、竞技体育的构成：包含着运动员选材、运动训练、运动竞赛和竞技体育管理四个有机组成部分。（概念）运动训练是为了提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。运动竞赛是在裁判员主持下，按统一的规则要求，组织与实施的运动员个体或运动队之间有竞技较量，是竞技体育与社会发生关联，并作用于社会的媒介。三、竞技体育的基本特点： 1、竞争性； 2、规范性； 3、公平性； 4、集群性； 5、公开性； 6、观赏性。四、竞技运动的现代社会价值：（简） 1、激励人类的自我奋斗精神； 2、满足社会生活的观赏需要； 3、促进社会大众的体育参与； 4、显示国家和社会团体的综合实力； 5、促进社会和经济的迅速发展； 6、排解社会成员的不良心绪。第二节运动训练与运动训练学一、运动训练在竞技体育中的地位：（问答）（一）释义：运动训练是竞技体育活动的重要组成部分，是为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。（二）运动训练是竞技体育中的主体构件：运动员的竞技能力来自于遗传效应、生活效应及训练效应多元的途径。（三）运动训练与运动员选材的关系：运动员的竞技能力包括先天遗传性竞技能力和后天训练获得性竞技能力两个部分。科学的选材出了具有优势的先天性遗传能力的可造之材，还必须在此基础上通过科学的训练才能有效地发展运动员的竞技能力并使得运动员先天遗传性的竞技能力得到充分的展现。（四）运动训练与运动竞赛的关系。二、现代运动训练的基本特点：（简答重） 1、训练目标的专一性与实现途径的多元性； 2、竞技能力结构的整体性与各子能力之间的互补性；

运动训练考研真题

2003年《运动训练学》一、名词解释 1、运动训练 2、运动训练原则 3、训练适应 4、间歇训练法 5、运动训练过程二、简答 1、简述竞技体育的特征 2、简述动作要素包括的内容 3、简述耐力素质的基本要求 4、以分类图的方式说明技能转移的种类 5、简述教练员应具备的条件三、论述 1、论述负荷和恢复与训练适应的关系 2、试述速度素质的训练 2004《运动训练学》一、简答 1、运动训练的主要特点是什么 2、运动员训练水平包括哪些方面 3、简述竞技状态的定义及其表现 4、安排身体训练必须贯彻哪些基本要求 5、青少年运动员技术训练要注意哪些方面的问题二、论述 1、以单周期为例，谈谈全年训练负荷安排的总趋势。 2、什么训练法叫间歇训练法 3、它有哪些构成因素使用时应注意什么首都体育学院2008年硕士研究生入学考试《运动训练学》试卷A 一、填空题（本大题20个小题，每空2分，共40分） 1．竞技体育作为人类的一种社会活动，具有自身的特点，其基本特点主要包括（）、规范性、公平性、集群性、公开性、观赏性。2．从不同实践过程来看，竞技体育包含着运动员选材、（）、运动

竞赛和竞技体育管理四个有机组成部分。 3．运动训练是竞技体育活动的重要组成部分，是为提高运动员的竞技能力和（），在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。 4．依据理论研究所涵盖的领域，可将运动训练理论分为（）、项群训练理论和专项训练理论三个层次。 5．根据运动员的现实可能和人体机能的训练适应规律，以及提高运动员竞技能力的需要，在训练中给予相应量度的负荷，以取得理想训练效果的训练原则称为（）。 6．对多次练习时的间歇时间做出严格规定，使机体处于不完全恢复状态下，反复进行练习的训练方法称为（）。 7．速度素质是指人体快速运动的能力，包括反应速度、（）和移动速度。 8．运动员体能发展水平是由其身体形态、身体机能及（）的发展状况所决定的。 9．（）是指肌肉通过最大随意收缩克服阻力时所表现出来的最高力值。 10．身体姿势是指在动作过程中，身体或身体各部分所处的状态及身体各部位在空间所处的位置关系。可分为开始姿势、动作进行过程中的姿势和（）。 11．实效性评价和( )是运动技术评价的两大基本标准。 12．运动员在比赛中为达到特定战术目的而决定自已战术行为的思维活动过程称为（）。 13．运动员的全程性多年训练通常包括（）、专项提高阶段、最佳竞技阶段以及竞技保持阶段。 <下转背面> 14．与运动员竞技状态的形成、保持和消失三个阶段相对应、分别组织准备时期、比赛时期和（）的训练，并把这一循环称之为一个训练的大周期。 15．按主要目的可将比赛分为竞技性比赛、（）、检查性比赛和适应性比赛四种基本类型。 16．运动员起始状态诊断的基本内容包括运动成绩诊断、（）诊断和训练负荷诊断。 17．运动员在柔韧性训练时，其被动性练习与（）练习的指标差距越大，说明运动员的柔韧素质潜在的能力越大。 18．竞技能力即指运动员的参赛能力。由具有不同表现形式和不同作用的

广州体育学院研究生入学考试《运动训练学》试题

2008年广州体育学院研究生入学考试《运动训练学》试题 (请考生将全部答案写在答题纸上，写在试卷上无效) 一、名词解释(每题5分，共30分) 1、训练负荷 2、适宜负荷原则 3、竞技能力 4、适时恢复原则 5、分解训练法 6、双周期二选择题:(每题1.5分，共30分) 1、竞技体育是同若干运动员组成的集体行为，必须有一定数量的运动员同时参与才有可能组织竞赛活动，这体现了竞技体育的 A. 竞争性 B.规范性 C. 观赏性 D.集群性 2、按竞技能力的主导因素分类，篮球项目属于以下哪类项群: A. 速度力量类 B.同场对抗类 C. 格斗对抗类 D.体能类 3、在体操、艺术体操、跳水等项目的比赛中，裁判员根据一定的标准对运动员所完成的动作给予评分，其目的是为了评价运动员的: A. 比赛名次 B.运动能力 C. 竞技水平 D.训练水平 4、下列不属于评定练习负荷强度的指标是: A. 速度 B.远度 C. 效度 D.高度 5、考虑到运动员的承受能力和训练效果，只有优秀的运动员才可能应用的负荷方式是: A. 直线式 B.阶梯式 C. 波浪式 D.跳跃式 6、重复训练法和间歇训练法最主要的区别是:

A. 负荷量的不同 B.对间歇时间的要求不同 C. 练习的组数不同 D.每组练习的次数不同 7、一个完整的训练目标包括: A. 运动成绩指标 B.竞技能力指标 C. 训练负荷指标 D. A、B、C 8、一个完整训练过程的终点是 A. 运动训练 B.运动员调整、恢复 C. 运动员现实状态的诊断 D.实现运动员目标状态 9、下列练习适宜安排在课的后半部分的是: A. 快速力量练习 B.技术练习 C. 耐力练习 D.速度练习 10、运动员在比赛中为达到特定战术目的而决定自己战术的思维活动过程，称为: A. 战术观念 B.战术指导思想 C. 战术意识 D.战术知识 11、以下哪个不是影响技术风格的因素: A. 特长技术 B.运动员的神经类型 C. 种族特征 D.场地器材 12、运动员负荷量度临界值的大小受竞技水平及健康状况等因素的影响，因此在训练中需要: A. 正确处理负荷与恢复的关系 B.正确理解训练负荷的构成 C. 科学动态探求负荷量度临界值 D.对运动员进行区别对待 13、中长跑训练常用的一种手段――“法特莱克训练法”是一种 A. 重复性练习手段 B.间歇性的练习手段 C. 持续性练习手段 D.比赛性练习手段 14、训练大周期通常采用“倒数时”充填式方法安排训练和比赛的时间序列，通常在比赛时期前加上,,,,周的准备时期。 A. 6,12 B.10,16 C. 1,6 D. 3,8 15、运动员起始状态诊断的内容不包括: A. 竞技能力的诊断 B.运动年限的诊断