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教师外出听课学习心得体会

教师外出听课学习心得体会

12月10、11两日,我参加了在牡市举行的省名优教师课堂展示活动,老师们精湛的教艺和睿智的课堂应对让我由衷的佩服。在欣赏和赞许之余,也借此反思自己的教学。

一、课堂应是师生共建的一片真实天地

我们常常看到这样的现象:老师从容不迫地走进课堂,按照

教案滴水不漏地开始授课,教学环节衔接得天衣无缝。听课老师

的视线始终集中在授课教师的身上,全神贯注地欣赏着娴熟的教

学技巧表演,教师当演员的表演水准已充分显露。然后在一片掌

声和褒奖中,我们不禁要问:在这些所谓精彩、完美的课堂上,

学生独特个性的思维火花在哪里闪现?数学教学独具魅力的美在哪

里闪现?难道顺畅的教学流程、先进的教学手段、热闹的教学气氛,就是新课程标准下的理想课堂吗?

老师,我还有更好的方法。老师,我有补充。老师,我发现

书上错了。课堂,面临着前所未有的挑战,老师,面临着前所未

有的尴尬。课上,学生开始有自己的主见,不愿跟着老师设定的

思路走。是将教案进行到底,还是大大方方地顺着学生提出的有

价值的问题进行?

叶谰教授极具精辟地指出导致这一切的原因:是忽视课堂教

学过程中人的因素之突出表现。导致课堂教学变得机械、沉闷和

程式化,缺乏生机与乐趣,缺乏对智慧的挑战和好奇心的刺激。