英雄须有用武之地

英雄须有用武之地

古人常云“英雄无用武之地”，即比喻有才能却没有空间或机会施展。在茫茫历史长河之中有多少淑质英才因生不逢时而惨遭埋没。可见在不同的时期，社会为不同的英雄提供了不同的舞台，没有时代的造就，英雄便难以载入史册，流芳百世。

东汉末年，战火纷乱，群豪割据，百姓流离失所，生活在水深火热之中。在这个硝烟弥漫的乱世，各方的仁人志士决心鹿逐中原、一统天下，于是涌现出一批良才将相：乌丸一役，郭嘉遗计定辽东；赤壁之战，公瑾火烧连环船；荆州之战，关云长水淹七军。他们的成功，是由沙场的狼烟瘴气熏陶出来的，是经战场的血流成河浸润出来的，是由乱世的遍野横尸堆积出来的。因为有了一个兵荒马乱的宽广舞台，才会有他们平定山河的卓越表现。假如这些大将谋士生于太平盛世，又怎能谱写出一场场为后人津津乐道的经典战役？

然而在中国历史上，更多的是怀才不遇的辛酸和无奈。屈原能作九歌离骚却得不到楚怀王的任用；李广善于骑马射箭却得不到汉武帝的封侯；李白有经天纬地之才却云游四方无缘仕途。他们皆非庸俗无能的泛泛之辈，但正因缺少了一个展现自我的舞台，他们的非凡才华只得惨遭埋没，他们的理想抱负只得付诸东流，甚至他们的余生也要在闷闷不乐中度过。“时势造英雄”，没有发挥表现的舞台，任凭多大的才能，亦难以助人一展宏图。

正因如此，才有了“识时务者为俊杰”这句话，只有能洞察出时代走势，预测出社会变化潮流，并为之提升自己以适应潮流的人，才堪称俊杰。当今社会是学习的社会，是知识的社会，是科技的社会，要想成功必须通过接受教育获得科学知识。然而有的人异想天开，妄想像上世纪八十年代那样，凭胆识和运气暴发致富，甚至提出读书无用论。我相信这些人必定会失败，因为未来的社会更需要学识与智慧。

英雄的铸就离不开时运，但真英雄需要适应潮流的变化，为自己造出一片用武之地。因此我们在学习课本知识的同时更应关心社会的变化，为自己制定合理的方向和目标，并为此刻苦勤奋，坚持不懈。相信你一定会适应时势，成为这个时代的英雄！

月落江心留绰影, 人行水上醉琼波。

英雄需有用武之地精选作文1000字

英雄需有用武之地精选作文1000字提起“英雄无用武之地”，众所周知，就是比喻有才能却没有地方或时机施展，认真品味这句话，我觉得它不只是作为一句成语那么简单。从古至今，它对于人的一生和事物的变迁都有重要之意义在。 中国历史上一个孤立在苍茫大漠的悲剧，一位典型的无用武之地的英雄——辛弃疾，他一生中所想在疆场上为国效力的用血泪织成的梦终究还是幻灭了。 22岁时，他拉起了一支数千人的义军，后与耿京为首的义军合并，欲为朝廷痛杀贼寇，收复失地。然而南归之后，他却再没有时机奔走疆场。在湖南任安抚使时，他创办了一支2500人的“飞虎军”；在福建任地方官时亦招兵买马。梁衡在《把栏杆拍遍》一文中评价他说：“他这个书生，这个工作狂，实在太过了，‘过则成灾’，终于惹来了许多的诬陷，甚至说他专制、犯上。皇帝对他也就时用时弃。国有危难时招来用几天；朝有谤言，又弃而闲几年……” 有那么一句话：“识时务者为豪杰”，辛弃疾恐怕是太直了吧。他的执着没有错，但是他表现出来的执着却错了，错过了他圆梦的时机。请恕我把这辛酸辛苦的过程和这梦想的幻灭概括为一句简单的“英雄无用武之地”吧。 在时机均等自由的现代，这句话仍然不可小视。 雄猫Ｆ⑴4战斗机，以它的33吨的最大总重（可以载许多导弹）和可变掠后翼（弥补了发动机推力的不足），还有出色的缠斗优势，

在美国空军服役多年，至今，它所具有的优点都不会在战斗中被淘汰，堪称战斗机中的英雄。然而，Ｆ/Ａ⑴8超级大黄蜂是一种用途较综合的机种。有它在，美国的航母就可以安全的执行各项任务。此外，超级大黄蜂可以比雄猫携带更多的导弹，它的维修更省时省力，因而美国空军今后将更多地采用超级大黄蜂而不是雄猫。 能说雄猫不强吗？当然不是。雄猫的“时代”的结束只因为它的“用武之地”杯超级大黄蜂所占据。在竞争剧烈的市场中也有这个道理。谁可以满足消费者的需要，谁就能够占有市场，反之，则不会被青睐。 英雄真可谓是历史造就的，在不同的时期，社会为不同的英雄提供了不同的舞台。有时，一件事物退出历史舞台，其实不是因为它的落后，而是因为它没有“用武之地”。一项新技术在发现之初，并没能投入大规模的应用之中，仍是因为它没有“用武之地”。 英雄，无论能否为人们服务，他都可以存活，或是在现实世界中，或是在人们的意识中。不能绝对地说没有用武之地就不算英雄。但是，英雄，需要用武之地。

把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意。全文作者翻译赏析

把吴钩看了，栏干拍遍，无人会，登临意。全文作者 翻译赏析 [译文]看吴钩心弛疆场披坚执锐，拍击栏干悲愤难抑，登临赏景，愤激慷慨，有谁能理会。 [出典]南宋辛弃疾《水龙吟》注： 1、《水龙吟》登建康赏心亭①辛弃疾楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目②，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里③，江南游子。把吴钩看了④，栏杆拍遍，无人会、登临意。休说鲈鱼堪脍⑤，尽西风、季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气⑥。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此⑦。倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪⑧？ 2、注释①建康赏心亭：为秦淮河边一名胜。②遥岑三句：远望遥山，像美人头上的碧玉簪、青螺发髻一样，似都在发愁，像有无限怨恨。玉簪螺髻：比喻山。③断鸿：失群孤雁。④吴钩：吴地特产的弯形宝刀，此指剑。吴钩：佩剑。⑤“休说”句：晋人张翰（字季鹰）在洛阳作官，见秋风起，因思家乡吴中美味的鲈鱼，便弃官回乡。表示

自己不愿放弃大业，只图个人安逸。⑥求田联问舍：买地置屋。求田句：表示自己羞于置田买屋安居乐业。刘郎：即刘备。此泛指有大志之人。⑦流年：岁月流逝。风雨：喻国事的艰难。树犹如此：典出《世说新·言语》。桓温北征，见昔日所种树皆已十围，叹曰：“木犹如此，人何以堪？”可惜流年三句：自惜年华在无所作为中逝去，为国运感到忧愁，人比树老得还快。⑧倩：请。红巾翠袖：指美人。揾（wèn）：擦试。 3、[译文]1: 楚地的天空，千里弥漫着清爽的秋气，江河水流向天边，秋色天际。远望遥远的山岭，有如插着玉簪的螺髻，向人们呈献愁恨。流落江南的游子。在落日的时候，在失群孤雁的哀鸣声中，站在楼上了望。把宝刀吴钩看完，把栏干拍遍，但没有人领会，我登临楼台的用意。不要说鲈鱼正好可以切碎煮熟品尝，秋风吹遍大地，张季鹰怎么还没有回乡？如果只想像许汜一样，买田置屋，怕会羞于看见才气横溢的刘备。可惜年华如水流去，忧愁风雨，树木犹如此。请谁唤来身穿鲜丽衣服的美女拿着红巾，揩拭英雄流下的眼泪？译文2: 南方的天空弥漫着清冷的秋气，江水流向天边，

古诗文名句赏析精品

【关键字】历史、政治、设想、方法、地方、矛盾、充分、统一、加深、规律、突出、情绪、理想、力量、精神、环境、活力、特色、形势、反映、关系、关切、包容、培育、丰富、鼓励、改革、新事物、决心 常考古诗词名句赏析 （1） 1、《观沧海》“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”---- 用夸张手法虚写大海，表现大海包容天地的气概。这是诗人通过丰富奇特的想象创造出来的宏伟意境，更显示出诗人期盼祖国统一的宏大抱负和博大胸怀。 2、《次北固山下》“海日生残夜，江春入旧年。”-----此为历来传诵的名句，描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象和心中的喜悦。同时在描述自然的时序交替中蕴含哲理写出了新旧事物之间相互交替的辩证关系，表现了诗人放眼山川的博大胸襟和积极的人生态度。景中出情，思乡而不低沉。 3、《次北固山下》“潮平两岸阔．风正一帆悬。”-------“阔”是表现“潮平”的结果，写得恢弘阔大；下一句是“以小景传大景之神”把平野开阔、大江直流、波平浪静等大景象表现出来了。 4、《钱塘湖春行》“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”--------用“早”来形容黄莺，体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱；一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵；一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情。这两句着意描绘出莺、燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机，使人们倍加感到生命的美好。 6、《天净沙秋思》“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”-------给人造成一种冷落暗淡的气氛，又显示出一种清新幽静的境界，勾画出一幅深秋僻静的村野图景。 “古道西风瘦马”-------则描绘了一种秋风萧瑟苍凉凄苦的意境，为僻静的村野图又增加一层荒凉感。 “夕阳西下”-------使这幅昏暗的画面有了几丝惨淡的光线，更加深了悲凉的气氛。诗人把十种平淡无奇的客观景物，巧妙地连缀起来，通过枯，老，昏，古，西，瘦六个字，将诗人的无限愁思自然的寓于图景中。 “断肠人在天涯”-------是点睛之笔，刻画了这样一位漂泊天涯的游子：在残阳夕 照的荒凉古道上，牵着一匹瘦马，迎着凄苦的秋风，信步满游，愁肠绞断，却不知自己的归宿在何方。这首小令采取寓情于景的手法来渲染气氛，透露了诗人怀才不遇的

小学课文的谚语

小学课文的谚语、格言 (1)只要工夫深,铁棒磨成针. (2)泉水流不尽,知识学不完. (3)刀不磨生锈,人不学要落后. (4)学问学问,要学要问;边学边问,才有学问. (5)镜子越擦越亮,脑子越用越灵. (6)玉不琢,不成器;人不学,不成才. (7)世上无难事,只怕有心人. (8)今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡. (9)天才出自勤奋. (10)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟. (11)人的生命是有限的,为人民服务是无限的. (12)对待同志要像春天般温暖,对待工作要像夏天一样火热. (13)生的伟大,死的光荣. (14)虚心使人进步,骄傲使人落后. (15)勿以善小而不为,勿以恶小而为之. (16)一年之计在于春,一生之计在于勤. (17)时间给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔. (18)不愧对今天的人,时间对你微笑;丢失了今天的人,明天会给你烦恼. (19)才能来自勤奋. (20)天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水. (21)天时不如地利,地利不如人和. (22)良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒. (23)忠言逆耳利于行,良药苦口利于病. (24)己所不欲,勿施于人. (25)一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰. (26)风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心. (27)天下兴亡,匹夫有责.

(28)前事不忘,后事之师. (29)学而时习之,不亦说乎? 1、千里之行，始于足下。 2、笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。 3、差之毫厘，(失)缪之千里。 4、既来之，则安之。 5、若要人不知，除非己莫为。 6、千里之堤，溃于蚁穴。 7、人逢喜事精神爽。 8、谦受益，满招损。 9、有备则无患。 10、兵来将挡，水来土淹。 11、道高一尺，魔高一丈。 12、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 13、没有规矩，不成方圆。 14、好马不在鞍，人美不在衫。 15、初生牛犊不怕虎。 16、事在人为，时事造英雄。 17、逆水行舟用力撑，一蒿松劲退千行。 18、人上一百，种种色色。 19、人心齐，泰山移。 20、冬练三九，夏练三伏。 21、新三年，旧三年，缝缝补补又三年。 22、谦虚使人进步，骄傲使人落后。 23、少小不努力，老大徒伤悲。 24、车到山前必有路，水到滩头自有沟(桥到船头自然直) 25、饮水思源，忆苦思甜。 26、不见棺材(死尸)不掉泪；不到黄河心不死。

描写历史英雄人物的成语故事之宝刀不老(黄忠)

描写历史英雄人物的成语故事之宝刀不老(黄忠) 篇一：含有历史人物的成语故事 含有历史人物的成语故事 战国： 完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）退避三舍（重耳）毛遂自荐（毛遂） 负荆请罪（廉颇）纸上谈兵（赵括）一鼓作气（曹刿）千金买骨（郭隗） 讳疾忌医（蔡桓公） 卧薪尝胆（勾践）杀妻求将（吴起）惊弓之鸟（更羸） 高山流水（俞伯牙、钟子期） 秦： 一字千金（吕不韦）指鹿为马（赵高）焚书坑儒（秦始皇）穷图匕见（荆轲） 悬梁刺股（苏秦、孙敬） 汉： 一饭千金（韩信） 四面楚歌（项羽）约法三章（刘邦）孺子可教（张良）背水一战（韩信）破釜沉舟（项羽）手不释卷（刘秀）金屋藏娇（刘彻）暗渡陈仓（韩信）十面埋伏（项羽）投笔从戎（班超）马革裹尸（马援）多多益善（韩信）老当益壮（马援） 萧规曹随（萧何、曹参） 无颜见江东父老（项羽） 三国： 鞠躬尽瘁（诸葛亮）三顾茅庐（刘备）煮豆燃萁（曹植）刮目相看（吕蒙） 初出茅庐（诸葛亮）乐不思蜀（刘禅）七步成诗（曹植）言过其实（马谡）七擒七纵（诸葛亮）宝刀不老（黄忠） 才高八斗（曹植）一身是胆（赵云）封金挂印（关羽）单刀赴会（关羽）望梅止渴（曹操） 万事俱备，只欠东风（周瑜、诸葛亮） 晋： 入木三分（王羲之）闻鸡起舞（祖逖）东山再起（谢安）洛阳纸贵（左思）草木皆兵（苻坚） 篇二：历史成语故事成语及主要人物 历史成语故事成语及主要人物 历史成语故事成语及主要人物战国：完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）退避三舍（重耳）毛遂自荐（毛遂）负荆请罪（廉颇）纸上谈兵（赵括）一鼓作气（曹刿）千金买骨（郭隗）讳疾忌医（蔡桓公）卧薪尝胆（勾践）杀妻求将（吴起）惊弓之鸟（更羸）高山流水（俞伯牙、钟子期）秦：一字千金（吕不韦）指鹿为马（赵高）焚书坑儒（秦始皇）穷图匕见（荆轲）悬梁刺股（苏秦、孙敬）汉：一饭千金（韩信）四面楚歌（项羽）约法三章（刘邦）孺子可教（张良）背水一战（韩信）破釜沉舟（项羽）手不释卷（吕蒙）金屋藏娇（刘彻）暗渡陈仓（韩信）十面埋伏（项羽）投笔从戎（班超）马革裹尸（马援）

大学语文答案( 南京大学网络教育学院期末考试试卷)2013-06-23

南京大学网络教育学院 “大学语文”课程期末试卷 提示：答案文档直接在学生平台提交 一、依据《资治通鉴》“赤壁之战”的文本，具体说明司马光等历史家在刻画曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、鲁肃、黄盖等人物时采用了哪两种主要手法？

二、司马迁在《史记·李将军列传》的末尾评论道：“《传》曰：‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。’其李将军之谓也？余睹李将军，悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也？谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以谕大也。”请把这段评论翻译成现代汉语，然后分析这段评语体现了司马迁的什么态度？ 答：《论语》说，“在上位的人本身行为端正，即使不下命令，人们也会遵守奉行；自身行为不正，即便下了命令，人们也不会遵守奉行。”大概说的是李将军吧，我看到李将军诚恳朴实像个乡下人，开口不善于言谈。 到他死的那天，天下认识和不认识他的，都为他尽情哀痛。 他那忠实的品格的确得到士大夫们的信赖么？谚语说：“桃树李树不会说话，可是树下自然会被人踩成一条小路。” 这话虽说是小事，却可用来说明大道理呀。 这段评语体现了司马迁的态度是：以身作则，用自己的端正行去影响别人，为给众人树立好榜样！ 三、试结合文本分析黄淳耀《李龙眠画罗汉记》这篇优秀的说明文的写作技巧。 答：这篇说明文的写作技巧是：总说-分说(未渡者、方渡者、已渡者)-议论 1、总说——凡十有（yòu）八人。一角漫灭，存十五人有（yòu，通“又”， 连词，连接整数和零数）半。 2、分说—— （1）凡未渡者五人：…… （2）方渡者九人：…… （3）又一人已渡者…… 3、按：……（发表议论） 四、《世说新语·政事》“陶公性检厉”一则：“陶公性检厉，勤於事。作荆州时，敕船官悉录锯木屑，不限多少，咸不解此意。後正会，值积雪始晴，听事前除雪後犹湿，於是悉用木屑覆之，都无所妨。官用竹，皆令录厚头，积之如山。後桓宣武伐蜀，装船，悉以作钉。又云：尝发所在竹篙，有一官长连根取之，仍当足，乃超两阶用之。”请用自己的话复述：作者是用了哪三个例子来刻画陶

关于四大名著中人物的歇后语以及四大名著中的歇后语

关于四大名著中人物的歇后语以及四大名著中的歇后语 周瑜打黄盖———一个愿打，一个原挨 诸葛亮吊孝------装模作样 诸葛亮征孟获------收收放放 诸葛亮弹琴------计上心来 诸葛亮弹琴------计上心来 诸葛亮的鹅毛扇一·一神妙莫测 诸葛亮三气周瑜------略使小技 诸葛亮草船借箭------用的是疑兵计 诸葛亮挥泪斩马谩------顾全大局 诸葛亮当军师------名副其实 诸葛亮吊孝------不是真心 猪八戒进屠场------自己贡献自己 猪八戒进了女儿国------看花了眼 猪八戒戴耳环------自以为美 猪八戒的武艺一一倒打一耙 猪八戒三十六变------没有一副好嘴脸 猪八戒相亲------怕露嘴脸 猪八戒西天取经------三心二意 猪八戒不成仙------坏在嘴上 猪八戒拱帘子------嘴先进 猪八戒掉进万花筒------丑态百出

猪八戒照像------自找难堪（看） 猪八戒摔镜子------怕露丑 猪八戒买猪肝------难得心肠 猪八戒充英雄------只是嘴皮子拱得欢 猪八戒招亲------黑灯黑人 猪八戒卖凉粉------样数不多，滋味不少猪八戒卖炒肝------这是哪道肺 猪八戒的嘴巴------自我欣赏 猪八戒啃地梨——什么仙人吃什么果 猪八戒戴花—————越多越丑 猪八戒吃猪啼——自残骨肉 猪八戒吃黄连一一苦了大嘴的 猪八戒吃人参果———————苦了大嘴的猪八戒耍把式——————－倒打一耙 猪八戒过火焰山—————―倒把一耙 猪八戒了天拜佛------掸心不稳 张飞卖铁锤------人硬货了当 张飞扔鸡毛------有劲难使 张飞使计谋------粗中有细 张飞贩私盐------谁敢检查 张飞妈妈姓吴------无事（吴氏）生非 张飞绣花------粗人有股细劲 张飞穿针------大眼瞪小眼 张飞卖肉------光说不割

形容无用的歇后语

形容无用的歇后语 导读：歇后语是我国民间流传得最广的传统语言文化之一，它集诙谐幽默于一体，集中反映了我国劳动人民的聪明和才智。歇后语最大的特点是谐音和比喻。以下是小编整理的形容无用的歇后语，欢迎阅读。 形容无用的歇后语 过时的药——失效了；没用 拍大腿吓老虎——一点没用 深山老林的枯树——无用之材 武松看鸭子——英雄无用武之地 武松打兔子——英雄无用武之地 过时的历书——没用处；翻不得 垃圾堆里的蒜皮子——无用之物 病人断了气——要（药）来也没用 过了年的桃符——没用处；没得用 冬天的扇子——没用处；尽受冷落 夏天的烘笼——没用处；挂起来了 为人作嫁——徒劳无功；徒劳无益 煎过三遍的药——无用之物；废物 脱把锄头——没用处 光吃后悔药——没用 放马后炮——没用了

和尚买梳子——无用 张生的病——吃药没用 脱了把的斧头——无用 麻秆做屋梁——无用之材 枯树烂木头——无用之树 和尚的梳子——无用之物 算盘珠子脱了框——无用 口渴喝盐汤——徒劳无益 山顶上打井——徒劳无益 船老大的犁头——没用处 朽木做梁柱——无用之材 过时的药——失效了；没用 拍大腿吓老虎——一点没用 深山老林的枯树——无用之材 武松看鸭子——英雄无用武之地武松打兔子——英雄无用武之地过时的历书——没用处；翻不得垃圾堆里的蒜皮子——无用之物病人断了气——要（药）来也没用过了年的桃符——没用处；没得用冬天的扇子——没用处；尽受冷落夏天的烘笼——没用处；挂起来了

为人作嫁——徒劳无功；徒劳无益 煎过三遍的药——无用之物；废物 形容无用的成语 [屈谷巨瓠]比喻无用者。 [饭囊衣架]囊：口袋。装饭的口袋，挂衣的架子。比喻无用之人。 [匠门弃材]能工巧匠废弃的材料。比喻无用的人。 [月露风云]比喻无用的文字。 [百无一用]百样之中无一有用的。形容毫无用处。 [老婆当军]比喻毫无用处，只是充数而已。 [悬疣附赘]比喻累赘无用之物。 [剩菜残羹]吃剩的食物。比喻弃余无用之物。 [附赘县疣]附生在皮肤上的小瘤。比喻多馀无用之物。 [尘垢粃糠]灰尘和污垢，谷粃和米糠。比喻卑微无用之物。 [祸枣灾梨]旧时印书，多用枣木梨木刻板。比喻滥刻无用的书。 [附赘悬疣]附赘：附生于皮肤上的肉瘤；悬疣：皮肤上突起的瘊子。比喻多余无用的东西。 [灾梨祸枣]从前印书用梨木或枣木刻板。形容滥刻无用不好的书。 [樗栎庸材]樗栎：不成材的树木。比喻平庸无用的人。常用作谦词。 [附赘悬肬]附生在皮肤上的小瘤。比喻多馀无用之物。同“附赘县疣”。 [炊沙成饭]煮沙子做饭。比喻费力而无用。

古诗词名句和名言警句

一、勤奋学习的名言警句及古诗句 业精于勤，荒于嬉。——韩愈 应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图 要知天下事，须读古人书。——冯梦龙 不知则问，不能则学。——董仲舒 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况 提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦 读书百遍，其义自见。——陈遇 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦 时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。——鲁迅 读书有三到：心到、眼到、口到。——朱熹 知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》 ◇逝者如斯夫，不舍昼夜（孔子） ◇你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。（富兰克林） ◇抛弃时间的人，时间也抛弃他。（莎士比亚） ◇时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。（郭沫若） ◇世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。（高尔基） ◇盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明） ◇明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。（文嘉《明日歌》）◇我认为世间最可宝贵的就是"今"，最易丧失的也是"今"。因为他最容易丧失，所以更觉得贵。--李大钊 ◇时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。--鲁迅 二，关于勤奋学习的成语： 不耻下问释义：不以向学问或地位比自己低的人请教为耻辱。 春秋时期，卫国有个人叫孔圉，勤奋好学，而且很谦虚。他死了以后，卫国的国君为了表彰他，并让后人学习他的好学精神，就赐给他一个“文”的称号，所以，后来人们就尊称他为“孔文子”。 孔子有个学生叫子贡，也是卫国人。他认为孔圉不像人们所说的那样，称他为“孔文子”，似乎是有点评价过高了。他想来想去，觉得不能理解，就去向孔子请教。 子贡说：“那个孔文子并没有什么了不起，凭什么要赐给他…文?的称号？” 孔子回答说：“孔圉聪明好学，勇于向地位和学识不如自己的人虚心请教，而不会感到丢脸，这是非常了不起的，所以要赐给他…文?的称号。” 子贡听孔子这样一说，猛然省悟，顿时感到心悦诚服。 手不释卷释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。 出处《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。” 示例闵象南老好观书，年七十余，每夜漏下二三十筹，～。（清·王晫《今世说·德行》）凿壁偷光

HSK常考俗语

1. 马后炮：比喻事后才采取措施，但已无济于事的人。 男：你没有钱怎么不跟我说呀，我银行卡里有好几千呢。 女：我给我朋友打电话借钱你又不是没听见，现在放马后炮有什么用？ 2门外汉：外行。 打篮球他很在行，可当老师他就是个门外汉了。 3. 八字没一撇：比喻事情毫无眉目，未见端绪。 女：你的毕业论文准备得怎么样了？ 男：别提了，八字还没一撇呢。 4. 病急乱投医：病情危急不审医术善否即求诊治，亦以喻事势危急，盲目求援。 就算再穷也不应该去借高利贷（usury)，不能病急乱投医啊。 5.不打不相识：是说通过交手，相互了解，能更好地结交相处。 我跟他第一次见面就大吵了一顿，现在却成了好朋友，真是不打不相识。 6.防患于未然：在祸患发生前就加以防范。 春天风很大，我们不能在树林里吸烟，要防患与未然。 7.赶鸭子上架：喻勉强别人做力所不及的事。 那孩子虽然聪明，但三岁就让他去上学太早了，不能赶鸭子上架。 8.贵人多忘事：讽显贵者不念旧交，亦嘲人健忘。 女：张老板，您还记得我么？ 男：您是... 女：哟，您真是贵人多忘事，我们前天刚一起吃了饭，您这就不认识我了？ 9.换汤不换药：比喻只改了形式而实质没变。 CET4和CET6的题型与难度完全是一样的，真是换汤不换药。 10.久旱逢甘露：喻夙愿一但得到实现时的极其喜悦心情。 11.空口说白话：形容光说话不做事，或光说而没有行动。 你老是空口说白话，大家都不相信你了。 12快刀斩乱麻：喻以果断迅速的手段解决纷繁复杂的问题。 男：办公室里的小王和小张没什么本事，不仅嫌工资少，他们两个还总吵架，气死我了！ 女：那你就快刀斩乱麻，炒了他们两个的鱿鱼算了。 13鸟枪换炮：喻情况或条件有很大的改善。 女：哎呦，你以前骑的不是一辆破摩托车么？现在怎么开轿车了啊？真是鸟枪换炮了。

高分作文范文-时势造英雄

我一直坚信，时势造英雄。其实无论是英雄、枭雄还是狗熊，都是因为环境恰好适合他们发展，是时势给了他们机遇，凸现出他们各自分明的棱角。 如果秦始皇生活在西周鼎盛时期，纵使他有再大的本事、再高的谋略，也不可能铸造大秦帝国的辉煌；充其量就是让秦国发展得更好些，在国内深受百姓爱戴罢了。如果秦始皇处在汉武帝刚刚登基的那个国力强盛的时代，即使修建长城也不会落下千古骂名，只会受到百姓的无限景仰和膜拜。我以为在秦始皇身上，可谓瑕不掩瑜。试问：哪个皇帝高居庙堂不大兴土木？不修长城，那些六国的士兵又怎么处置？放他们回去让六国死灰复燃么？秦始皇的贡献本不该被后人以一两点过失而掩盖。 一直被后人诟骂的吴三桂，我倒觉得他是个聪明人。能带兵镇守山海关这样的边关要塞，肯定是有不小的能耐的。他若是跟着开国皇帝征战天下，也许会是个功勋卓著的开国元勋，可惜他偏偏生活在明末。关外的清军一日日壮大，入关只是时间上的问题。就算他吴三桂能够抵御清军，他又怎么能保证后方的那些“领导”不会畏惧他功高震主，以致重蹈袁崇焕的覆辙？开关门固然是叛国，但就凭他独当一面，又如何挽救得了已经腐烂到极点的大明王朝？他用自己的“一世骂名”和“遗臭万年”，换回了无数士兵的生命，避免了天下多少家庭家破人亡！时势，硬是把英雄变成了狗熊。 自古以来，多少人哀叹自己生不逢时——和平年代，武人哀叹英雄无用武之地；战乱年代，学者哀叹空有满腹才华无处显露。杜甫若早生一二百年，世上也许就少了一位伟大的诗人；贾谊若早生几十年，世上也许就多了一位伟大的政治家……时势这种东西，可遇而不可求，但你可以利用时势展现自己单一或多元的才能——问题是你必须有这样的潜质。就像岳飞和辛弃疾这两位原本都是文武双全的人：岳飞文才不凡，可惜后人只记得他的武功；辛弃疾武功卓著，可惜后人只记得他的文才——时势使然耳。 时势造英雄。人是社会的产物，受社会环境的制约，没有人能轻易地以一己之力改变世界。许多所谓的领袖人物，不过是在时代大潮中应运而生的。比如爱因斯坦，在他的相对论诞生的前夜，关于这方面的理论基础已经完备，只是还没有人把它总结概括而已。这样的领袖，到底是自身才能多一点，还是时势的造就多一点？实在难说。如果爱因斯坦生活在牛顿那个时代，他还能提出相对论吗？ 我们不能随心所欲地改变世界，但是我们仍然可以通过努力，成为时代造就的那个英雄。

水调歌头·舟次扬州和人韵原文-翻译及赏析

水调歌头·舟次扬州和人韵原文|翻译及赏 析 创作背 此词作于淳熙五年（1178年）。是年夏秋之交，稼轩在临安大理寺少卿任上不足半年，又调任为湖北转运副使，溯江西行。船只停泊在扬州时，与友人杨济翁（炎正）、周显先有词作往来唱和。作者在南归之前，在东、河北等地区从事抗金活动，到过扬州，又读到友人伤时的词章，心潮澎湃，遂写下这一首抚今追昔的和韵词作。扬州为当时北岸军事重镇。绍兴三十一年（1161年），金主完颜亮大举南侵，一度占领扬州，后被南宋虞允文率部在采石矶一战击溃，完颜亮也为部属所杀。稼轩过此，抚今追昔，有感而作此词。 作品鉴赏 此词上片是追昔。作者的抗金生涯开始于金主完颜亮发动南侵时期，词亦从此写起。古代北方少数民族贵族统治者常在秋高马肥的时节南犯中原，胡骑猎清秋即指完颜亮1161年率军南侵事。前一句落日塞尘起是先造气氛。从意象看：战尘遮天，本来无光的落日，便显得更其惨淡。准确渲染出敌寇甚嚣尘上的气焰。紧接二句则写宋方抗金部队坚守大江。以汉家与胡骑对举，自然造成两军对峙，一触即发的战争气氛。写对方行动以起、猎等字，是属于动

态的；写宋方部署以列、耸等字，偏于静态的。相形之下，益见前者嚣张，后者镇定。组练十万、列舰层楼，均极形宋军阵容严整盛大，有一种必势的信心与气势。前四句对比有力，烘托出两军对垒的紧张气氛，同时也使人感觉正义战争前途光明，以下三句进一步回忆当年完颜亮南进溃败被杀事。完颜亮南侵期间，金统治集团内部分裂，军事上屡受挫折，士气动摇军心离散。当完颜亮迫令金军三日内渡江南下时，被部下所杀，这场战争就此结束。 谁道投鞭飞渡三句即书其事。句中隐含三个典故：《晋书符坚载记》载前秦苻坚率大军南侵东晋，曾不可一世地说以吾之众，投鞭于江，足断其流，结果一败涂地，丧师北还。《匈奴传》载匈奴头曼单于之太子冒顿作鸣镝（即鸣髇，响箭），命令部下说：鸣镝所射而不悉射者斩之，后在一次出猎时，冒顿以鸣镝射头曼，他的部下也跟着发箭，头曼遂被射杀。佛狸，为北魏太武帝拓跋焘的小名。他南侵中原受挫，被太监所杀，作者融此三事以写完颜亮发动南侵，但丧于内乱，事与愿违的史实，不仅切贴，三事连用，更觉有化用自然之妙。宋朝军民，军容严整同仇敌忾而金国外强中干且有离合之衅可乘，这正是恢复河山的大好时机。当年，作者二十出头以义军掌书记策马南来，使义军与南宋政府取得联系，希望协同作战，大举反击。季子正年少，匹马黑貂裘，正是作者当年飒爽英姿的写照。苏秦字季子，乃战国时著名策士，以合纵游说诸侯佩而后佩六国相印。他年轻时曾穿黑貂裘西入秦。作者以季子自拟乃是突出自己以天下为已任的少年锐进之气。于是，在战争云的时代背景上，

高中作文--英雄需有用武之地

高中作文--英雄需有用武之地 提起"英雄无用武之地";，众所周知，就是比喻有才能却没有地方或机会施展，仔细品味这句话，我觉得它不只是作为一句成语那么简单。从古至今，它对于人的一生和事物的变迁都有重要之意义在。 中国历史上一个孤立在苍茫大漠的悲剧，一位典型的无用武之地的英雄--辛弃疾，他一生中所想在沙场上为国效力的用血泪织成的梦终究还是幻灭了。 22岁时，他拉起了一支数千人的义军，后与耿京为首的义军合并，欲为朝廷痛杀贼寇，收复失地。然而南归之后，他却再没有机会奔走沙场。在湖南任安抚使时，他创办了一支2500人的"飞虎军";;在福建任地方官时亦招兵买马。梁衡在《把栏杆拍遍》一文中评价他说："他这个书生，这个工作狂，实在太过了，‘过则成灾’，终于惹来了许多的诽谤，甚至说他独裁、犯上。皇帝对他也就时用时弃。国有危难时招来用几天;朝有谤言，又弃而闲几年"; 有那么一句话："识时务者为俊杰";，辛弃疾恐怕是太直了吧。他的执着没有错，但是他表现出来的执着却错了，错过了他圆梦的机会。请恕我把这辛酸辛苦的过程和这梦想的破灭概括为一句简单的"英雄无用武之地";吧。 在机会均等自由的现代，这句话仍然不可小视。 雄猫F-14战斗机，以它的33吨的最大总重(可以载许多导弹)和可变掠后翼(弥补了发动机推力的不足)，还有出色的缠斗优势，在美国空军服役多年，至今，它所具有的优点都不会在战斗中被淘汰，堪称战斗机中的英雄。然而，F/A-18超级大黄蜂是一种用途较综合的机种。有它在，美国的航母就可以安全的执行各项任务。此外，超级大黄蜂可以比雄猫携带更多的导弹，它的维修更省时省力，因而美国空军今后将更多地采用超级大黄蜂而不是雄猫。 能说雄猫不强吗?当然不是。雄猫的"时代";的结束只因为它的"用武之地";杯超级大黄蜂所占据。在竞争激烈的市场中也有这个道理。谁可以满足消费者的需要，谁就能够占有市场，反之，则不会被青睐。 英雄真可谓是历史造就的，在不同的时期，社会为不同的英雄提供了不同的舞台。有时，一件事物退出历史舞台，并不是因为它的落后，而是因为它没有"用武之地";。一项新技术在发现之初，并没能投入大规模的应用之中，仍是因为它没有"用武之地";。 英雄，无论能否为人们服务，他都可以存活，或是在现实世界中，或是在人们的意识中。不能绝对地说没有用武之地就不算英雄。但是，英雄，需要用武之地。

关于历史人物的歇后语

关于历史人物的歇后语周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨 孙二娘开店——进不得 猪八戒照镜子——里外不是人诸葛亮说周瑜——请将不如激将诸葛亮辅刘禅——聪明帮糊涂诸葛亮帮蜀国——鞠躬尽瘁 诸葛亮华容道上用关羽——有意放曹 诸葛亮哭周瑜——假戏真做 诸葛亮挥泪斩马谡——内柔外刚诸葛亮江东斗群儒——独占鳌头诸葛亮得姜维——将遇良才 诸葛亮伐孟获——征战不如心战诸葛亮兄弟争国事——各为其主诸葛亮唱“空城计”——急中生智诸葛亮为周瑜造兵器——草船借箭 诸葛亮失街亭——用人不当 刘备投曹操——寻找时机 刘备离曹赴徐州——逃之夭夭刘备陶谦让徐州——你推我攘刘备投袁绍——委曲求全 刘备请诸葛亮——三顾茅庐 刘备得诸葛亮——如鱼得水 刘备借荆州——有借无还 刘备摔阿斗——刁买人心 刘备招亲——玩假成真 刘备东吴作女婿——乐不思归刘备襄樊撤军——拖泥带水 刘备曹操论英雄——各怀鬼胎刘备复仇败夷陵——倾国倾城刘备庞统入西川——生离死别周瑜暗算诸葛亮——计计落空周瑜谋杀诸葛亮——忌贤嫉能 周瑜计除蔡瑁、张允——借刀杀 人 周瑜杀蔡瑁、张允——曹操代劳 周瑜招亲——反中诸葛亮算计 周瑜配小乔——郎才女貌 周瑜火攻遇东风——天作之合 周瑜打黄盖——打在黄盖的身 上，痛在周瑜的心上 张飞穿针——大眼瞪小眼 张飞战马超——①棋逢对手②白 花脸杀黑花脸 张飞买刺猥——人又刚强，货又 扎手 张飞当阳桥上一声吼——吓退千 军 张飞发怒——气冲斗牛 蒋干盗书献曹操——包藏祸心 陈宫离曹操——反目成仇 袁绍用兵——优柔寡断 袁绍待许攸——疑而生妒 孟获归顺诸葛亮——心服口服 孙坚回江东——猛虎归巢 孙权向曹操献关羽——嫁祸于人 孙策向袁绍献玉玺——借兵兴国 庞统当县官——大材小用 刘禅上朝误斗鸡——顾此失彼 刘禅封安乐公——乐不思蜀 刘禅遇邓艾——自缚请降 关羽洛阳赴王直宴——文进武出 关羽出席鲁肃宴——单刀赴会 关羽华容道上放曹操——知恩图 报 关羽走麦城——终身悔恨 关羽门前耍大刀——挑战高手 关羽下葬——首身分家 关羽死后看太阳——日出日落 曹操为人——宁可我负天下人、 不可天下人负我 曹操躲马超——落荒而逃 曹操用关羽——真心实意 曹操遇蒋干——背时或倒霉 曹操找王垢借物——杀头稳军 曹操唱京剧——满脸奸诈 曹操见诸葛亮——一生未有 曹操看张松——以貌取人 曹操对诸葛亮——又爱又恨 曹操用母得徐庶——四两拔千斤 （军） 曹操兵败赤壁——遗恨终身 曹操接许攸——赤脚相迎 曹操天下归司马——白忙一场 司马昭笑刘禅——乐极生悲 司马昭之心——篡国诡计 司马懿装病——暗藏杀机 司马懿铁笼山火中遇大雨——绝 路逢生 董卓吕布夺貂禅——争风吃醋 许褚战马超——赤膊上阵 落风坡前见庞统——死而复生或 青史留名 赵云曹营救阿斗——横冲直撞或 勇冠三军 徐庶进曹营——苟且偷生 徐庶为曹操献计——自食其言 草船借箭属孔明——历史误判 （实属周瑜） 吕布为人——见利忘义 魏延妄喊谁杀我——自取灭亡 草船借箭——只借不还 陆逊夷陵败刘备——少年老成 陆逊入八卦阵——迷途不知返 关兴杀王番章——报仇雪恨 王番章向关兴问路——鬼使神差 黄忠打头阵——宝刀未老 徐庶投曹操——尽孝不尽忠

2020届高三湖北省八校第二次联考语文答案

2020届高三湖北省八校第二次联考语文答 案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

华师一附中黄冈中学黄石二中荆州中学 孝感高中襄阳四中襄阳五中鄂南高中 2020 届高三八校第二次联考 语文试题参考答案 A【解析】B项主观臆断，C项曲解原意,“放心”并非放下心来，王阳明说的“徒放心耳”意指只能放任己心，不能安守当下。今天我们说的“放心”与王阳明说的意思不同， D项无中生有。 A【解析】 A项“逐层递进地分析”有误，应该是并列结构 D【解析】 D 幽居汴京的李煜不是中国文化当下精神的代表。 D【解析】材料二中并未提及长征五号发射的成败核心在于原始发现上有无实现突破，且材料三中的“攻克关键核心技术，必须要在原创研究、原始发现上实现突破”并不专门针对长征五号的成败。 C 【解析】从材料二中可知此次复飞成功成为中国航天2019年最具标志性的任务在于它是以直观的方式将科学试验由失败走向成功的过程呈现到公众面前。 ①材料一侧重展望2020年，介绍长征五号的复飞成功为中国航天的未来发展打下坚实基础；②材料二侧重回首过去，介绍长征五号发射成功背后一波三折的研发过程；③材料三侧重从国家战略的高度介绍国家发展离不开科技创新的强有力支撑，突出其重要性。(每点给2分,其他答案言之成理酌情给分) D【解析】散文侧重旨在赞美传统手工艺人精湛绝伦的技艺，匠人恭喜农人的话正是文章主旨的生动再现，D项的解读是对原文主旨的曲解。 8、①运用拟人手法，将“棉花”和“风”人格化，（2分）②生动地描写出棉花在阳光下、在微风中舒展开来的情态，（2分）③表现了作者内心的喜悦之情，为下文赞美劳动蓄势铺垫。（2分） 9、①“棉之舞”既是指棉花在匠人劳作时“飞舞”、“翻腾”、“翩跹”的情态，（2分）②又是指弹棉匠人在弹棉花时的动作、节奏、声音等，完全是一场优美的舞蹈。（2分）③“棉之舞”包含着作者对匠人精湛的弹棉技艺的赞美，更是对劳动的赞美。（2分） 10.D 11.C 省试：乡试，是每三年一次在省城举行。 12.B 是胡梅林偶尔忘了嘱托知县。 13. (1)你要让我成为你的宾客，应当备办贵宾的礼节，我要随时能够出入贵府。（得分点：“客”：动词，使动用法，使之为客；“某”：人称代词，“我”；“具”，备办，准备”。翻译正确各给1分；文句翻译通顺给2分。） (2)所有胡梅林设计诱降汪直、徐海等海盗的计谋，都秘密与文长商量筹划，然后才施行。（得分点：“所以”，用来……，表用途；“饵”，动词，诱降；“相”，偏指，代文长，翻译正确各给1分；句子翻译通顺给2分。） 参考译文： 徐渭，字文长，是山阴县县学生员，名声很大。可是他命运不好，屡次应试都失败。他为人性格直爽，无拘无束。浙江总督胡梅林认识他，聘他为幕僚。文

与三国有关成语俗语歇后语

与三国有关的成语、俗语、歇后语 成语 不出所料 谗言之可怕处，就是传播者并不需要承担任何责任，哪怕是一丁点。 出自：《三国演义》第三十一回?曹操仓亭破本初玄德荆州依刘表?：逢纪因谮曰：?丰在狱中闻主公兵败，抚掌大笑曰：果不出吾之料！?不知所云 诸葛亮这一生，诚恳忘我的工作，就是为报答刘备的知遇之恩，情动难已，连自己说些什么话都不清楚。 出自：诸葛亮《前出师表》：臣不胜受恩感激，今当远离，临表涕零，不知所言。 乘虚而入 田丰的这一提议，已经超出了袁绍的所能理解范围之内，因而不能采用，若袁绍能听取此计，那北方的天下也就可能不姓曹了。 出自：《三国志.魏书六.董二袁刘传第六》：将军据山河之固，拥四州之众，外结英雄，内修农战，然后简其精锐，分为奇兵，乘虚迭出，以扰河南，救右则击其左，救左则击其右，使敌疲於奔命，民不得安业；我未劳而彼已困，不及二年，可坐克也。 仰人鼻息 公孙瓒的大兵压境，倒是让袁绍白白地捡了?入主冀州?这个大便宜。韩馥的行为实为不智，大大的地盘拱手让于人，从让人仰鼻息百而转变为仰他人鼻息。 出自：《三国志.魏书六.董二袁刘传第六》：馥长史耿武、别驾闵纯、治中李历谏馥曰：?冀州虽鄙，带甲百万，谷支十年。袁绍孤客穷军，仰我鼻息，譬如婴儿在股掌之上，绝其哺乳，立可饿杀。奈何乃欲以州与之？?伯仲之间 将班固提到了傅说的高度，不知傅说他老人家是否能答应。 出自：曹丕典论：?傅说之于班固，伯仲之间耳。? 作奸犯科 在法律面前，人人生而平等，不管你地位如何，每个人行为如何，都因有有关机构来执行。诸葛亮提醒人们，有罪无罪，有法律说了算。 出自：诸葛亮《前出师表》：若有作奸犯科，及为忠善者，宜付有司，论其刑赏。 偃旗息鼓 有勇无谋，是谓匹夫；有谋无勇，是谓文士；有勇有谋，方为大丈夫。 出自：《裴松之注三国志.蜀书六.关张马黄赵传第六》引《云别传》：此时沔阳长张翼在云围内，翼欲闭门拒守，而云入营，更大开门，偃旗息鼓。公军疑云有伏兵，引去。 手不释卷 经诗书文籍熏陶的曹丕，虽在统一大业上没有什么建树，可文学修养却是非其他君主扩一般文士所能匹敌的。 出自：曹丕《典论》，其自叙：上雅好诗书文籍，虽在军旅，手不释卷。 月明星稀 这是一种正常的自然现象，曹操在写诗时观察得很仔细，月亮明亮了，星星的光芒自然也就暗淡了许多，现在还有人在写文章时还会用?星月交辉?的词来，应当好好地读读这道诗。 出自：曹操《短歌行》：月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？难有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 周郎顾曲 周郎风采，令人想往。

诗词赏析：倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪的意思

诗词赏析：倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪的意思 倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪的意思 我能让谁来召唤歌儿歌女，为我擦干壮志难酬的泪水! 水龙吟·登建康赏心亭 辛弃疾 楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会登临意。 休说鲈鱼堪脍，尽西风、季鹰归未?求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此!倩何人、唤取红巾翠袖，揾英雄泪! 译文楚地的天空，千里弥漫着清爽的秋气，江河水流向天边，秋色天际。远望遥远的山岭，有如插着玉簪的螺髻，向人们呈献愁恨。流落江南的游子。在落日的时候，在失群孤雁的哀鸣声中，站在楼上了望。把宝刀吴钩看完，把栏干拍遍，但没有人领会，我登临楼台的用意。 不要说鲈鱼正好可以切碎煮熟品尝，秋风吹遍大地，张季鹰怎么还没有回乡?如果只想像许汜一样，买田置屋，怕会羞于看见才气横溢的刘备。可惜年华如水流去，忧愁风雨，树木犹如此。请谁唤来身穿鲜丽衣服的美女拿着红巾，揩拭英雄流下的眼泪? 赏析这首词是作者在建康通判任上所作。上阕开头以无际楚

天与滚滚长江作背景，境界阔大，触发了家国之恨和乡关之思。“落日楼头”以下，表现词人如离群孤雁、像弃置的宝刀难抑胸中郁闷。下阕用三个典故对于四位历史人物进行褒贬，从而表白自己以天下为己任的抱负。叹惜流年如水，壮志成灰。最后流下英雄热泪。 这是稼轩早期词中最负盛名的一篇，艺术上也渐趋成熟境界：豪而不放，壮中见悲，力主沉郁顿挫。上片以山水起势，雄浑而不失清丽。“献愁供恨”用倒卷之笔，迫近题旨。以下七个短句，一气呵成。落日断鸿，把看吴钩，拍遍栏杆，在阔大苍凉的背景上，凸现出一个孤寂的爱国者的形象。下片抒怀，写其壮志难酬之悲。不用直笔，连用三个故实，或反用，或正取，或半句缩住，以一波三折、一唱三叹手腕出之。结尾处叹无人唤取红巾“搵英雄泪”，遥应上片“无人会，登临意”，抒慷慨呜咽之情，也别具深婉之致。 该词，上片大段写景：由水写到山，由无情之景写到有情之景，很有层次。开头两句，“楚天千里清秋，水随天去秋无际”，是作者在赏心亭上所见的景色。楚天千里，辽远空阔，秋色无边无际。大江流向天边，也不知何处是它的尽头。遥远天际，天水交融气象阔大，笔力遒劲。“楚天”的“楚”地，泛指长江中下游一带，这里战国时曾属楚国。“水随天去”的“水”，指浩浩荡荡奔流不息的长江。“千里清秋”和“秋无际”，显出阔达气势同时写出江南秋季的特点。南方常年多雨多雾，只有秋季，天高气爽，才可能极目远望，看见大江向无穷无尽的天边流去的壮观景色。 下面“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”三句，是写山。“遥岑”

英雄需有用武之地-作文

英雄需有用武之地 提起英雄无用武之地，众所周知，就是比喻有才能却没有地方或机会施展，仔细品味这句话，我觉得它不只是作为一句成语那么简单。 从古至今，它对于人的一生和事物的变迁都有重要之意义在。 中国历史上一个孤立在苍茫大漠的悲剧，一位典型的无用武之地的英雄——辛弃疾，他一生中所想在沙场上为国效力的用血泪织成的梦终究还是幻灭了。 岁时，他拉起了一支数千人的义军，后与耿京为首的义军合并，欲为朝廷痛杀贼寇，收复失地。 然而南归之后，他却再没有机会奔走沙场。 在湖南任安抚使时，他创办了一支人的飞虎军；在福建任地方官时亦招兵买马。 梁衡在《把栏杆拍遍》一文中评价他说：他这个书生，这个工作狂，实在太过了，‘过则成灾’，终于惹来了许多的诽谤，甚至说他独裁、犯上。 皇帝对他也就时用时弃。 国有危难时招来用几天；朝有谤言，又弃而闲几年……有那么一句话：识时务者为俊杰，辛弃疾恐怕是太直了吧。 他的执着没有错，但是他表现出来的执着却错了，错过了他圆梦的机会。 请恕我把这辛酸辛苦的过程和这梦想的破灭概括为一句简单的英

雄无用武之地吧。 在机会均等自由的现代，这句话仍然不可小视。 雄猫-战斗机，以它的吨的最大总重（可以载许多导弹）和可变掠后翼（弥补了发动机推力的不足），还有出色的缠斗优势，在美国空军服役多年，至今，它所具有的优点都不会在战斗中被淘汰，堪称战斗机中的英雄。 然而，/-超级大黄蜂是一种用途较综合的机种。 有它在，美国的航母就可以安全的执行各项任务。 此外，超级大黄蜂可以比雄猫携带更多的导弹，它的维修更省时省力，因而美国空军今后将更多地采用超级大黄蜂而不是雄猫。 能说雄猫不强吗？当然不是。 雄猫的时代的结束只因为它的用武之地杯超级大黄蜂所占据。 在竞争激烈的市场中也有这个道理。 谁可以满足消费者的需要，谁就能够占有市场，反之，则不会被青睐。 英雄真可谓是历史造就的，在不同的时期，社会为不同的英雄提供了不同的舞台。 有时，一件事物退出历史舞台，并不是因为它的落后，而是因为它没有用武之地。 一项新技术在发现之初，并没能投入大规模的应用之中，仍是因为它没有用武之地。