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BM123教材初级培训课本v14-061221

育婴师培训机构排名

育婴师培训机构排名 金职伟业专家级兼职师资团队 育婴师培训机构排名,金职伟业职业培训学校,拥有专家级兼职师资团队,更有知名医药大学、三甲医院医院等专家教授亲临指导。其中,特别聘请的专家8人,分别为湖南中医药大学、南京中医药大学、湘雅医院、长沙民政职业技术学院医学院、北京高校多位专家教授、三甲二甲医院高级专家等。自主研发成套母婴技能培训专业教材——《母婴保健岗位技能培训教材》、《母乳喂养岗位技能培训教材》、《小儿推拿岗位技能培训教材》、《产后康复岗位技能培训教材》。内容贴合母婴服务人才技能培养需求。教学方式深入浅出,可以把深奥难懂的中西医理论及实操手法,转化为易懂易学易操作的技能。 黄政德 湖南中医药大学,湖南中医药大学原党委副书记、副校长、教授、党员。 全国第五批名中医,享受国务院政府特殊津贴专家。全国高等中医药教育学会常务理事,湖南省中医学会副会长,湖南省高教学会副会长,湖南省医学教育科技学会副会长,湖南省高等教育管理学会副会长,湖南省太极拳协会副主席,湖南省书法家协会会员,国家自然科学基金评审专家,湖南中医药大学学术委员会委员、学位委员会委员,湖南省自然科学基金评审专家,《湖南中医药大学学报》、《湖南中医杂志》编委。 长期从事中医药治疗心血管疾病的研究和古代医学流派、古代著名医家学术思想及治疗经验的研究。育婴师培训机构排名 金职伟业育婴师培训课程 育婴师培训机构排名,育婴师主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。本职业共设三个等级,分别为育婴员(国家职业资格五级)、中级育婴师(国家职业资格四级)、高级育婴师(国家职业资格三级)。经考试合格者,由人力资源与社会保障部考核、颁发颁发相应等级的技能证书,可以作为育婴师上岗从业的资格证明,还可以作为相应职业技能鉴定的证明。证书在全国范围内有效。育婴师培训机构排名,

初中高级育婴员培训计划及教学大纲教案资料

初中高级育婴员培训计划及教学大纲

初级《育婴师》培训计划 一、培训说明 本培训计划依据《育婴师》标准编制,适用于育婴师(初级)职业技能培训。各学校可根据本培训计划及学校实际情况编写具体实施的教学大纲和课程安排表;各培训机构可根据培训实际情况选择。 二、培训目标 通过育婴师专业理论知识学习和操作技能训练,使学员能够全面、系统地学习和掌握婴幼儿心理及生理发育规律、日常生活照料及护理保健、早期教育及体能智能开发方法等方面的基本知识和相关操作技能,并科学地对婴幼儿的饮食、睡眠、动作技能、智力开发、社会行为和人格发展进行教育训练。 三、培训内容 职业道德,婴幼儿生理发育和心理发育特点,婴幼儿生活照料方面的知识与技能,婴幼儿生长监测、常见病护理、意外伤害的预防与处理等日常生活保健与护理的内容,婴儿语言能力、认知能力、情绪行为能力等教育方面的内容。 四、教学计划安排 1、职业道德(5课时) 2、基础知识(15课时) 2、生活照料(50课时) 2、日常生活保健护理(50课时) 3、教育(42课时) 4、指导与培训(18课时) 总课时180(课时)

中级《育婴师》培训计划 一、培训说明 本培训计划依据《育婴师》标准编制,适用于育婴师(中级)职业技能培训。各学校可根据本培训计划及学校实际情况编写具体实施的教学大纲和课程安排表;各培训机构可根据培训实际情况选择。 二、培训目标 通过育婴师(中级)专业理论知识学习和操作技能训练,使学员了解乳婴儿发展的基本特点和生长规律,乳婴儿生活照料、日常生活保健与护理的基础知识,熟悉生活照料和卫生护理的基本技能,掌握照料、教育乳婴儿的基本方法,辅助乳婴儿的家长,形成乳婴儿照料、护理、教育的基本能力。 三、培训内容: 职业道德,基础知识,婴幼儿生活照料方面的知识与技能,婴幼儿生长监测、常见病护理、意外伤害的预防与处理等日常生活保健与护理的内容,婴幼儿教养环境规划与玩具、语言与感知、认知、情感和社会性等教育方面的内容和家庭教养指导。 四、教学计划安排 1、职业道德(5课时) 2、基础知识(15课时) 3、生活照料(55课时) 4、日常生活保健护理(55课时) 5、教育(48课时)

育婴师培训初级教材

育婴师培训初级教材 金职伟业全面进驻全国: 育婴师培训初级教材,金职伟业母婴职业培训学校:100所分校蓄势待发全面进驻全国各大城市 中国健康服务业岗位能力提升培训项目是有国家卫生计生委能力建设和继续教育中心、中国健康促进基金会共同批准设立的国家级培训项目。金职伟业母婴职业培训学校是经中国健康服务业岗位能力提升培训项目管理委员会、项目管理办公室批准,负责全国招生、培训工作。目前,已在湖南、贵州、广西、山东、宁夏、山西开设有多家分校,更多城市正在全面布局中。 金婴丽人一站式母婴体验馆:500家母婴服务门店上线 金婴丽人一站式综合母婴体验官司湖南金职伟业现代家庭产业发展有限公司旗下的母婴健康一站式综合性服务体验馆,为母婴家庭提供备孕期、分娩期、月子期、产褥期、哺乳期、产后六年的恢复期、婴幼儿至六岁以内的成长期等阶段的健康服务,包括月嫂、催乳、产前保健、产后恢复、小儿推拿、早教、婴儿游泳、抚触按摩、儿童摄影等系列服务。育婴师机构培训 金职伟业育婴师培训课程 育婴师培训初级教材,育婴师主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。本职业共设三个等级,分别为育婴员(国家职业资格五级)、中级育婴师(国家职业资格四级)、高级育婴师(国家职业资格三级)。经考试合格者,由人力资源与社会保障部考核、颁发颁发相应等级的技能证书,可以作为育婴师上岗从业的资格证明,还可以作为相应职业技能鉴定的证明。证书在全国范围内有效。育婴师培训初级教材, 培训课程包括婴幼儿护理、婴幼儿早教、婴幼儿喂养等等内容,育婴师机构培训

育婴师培训报名条件 1、性别不限,籍贯不限,年龄18-55周岁,语言表达清楚; 2、持有真实、有效的,符合国家法律要求的身份证明、户籍证明; 3、有责任心、爱心,喜爱婴幼儿; 4、身体无残疾,无传染病、皮肤病、非高度近视等; 5、帮助女性就业、创业公益项目,您可申请0元入学。 金职伟业拥有多个就业平台 58到家 育婴师机构培训金职伟业对口就业平台之一的58到家,是58同城投资打造的互联网生活服务品牌,总部位于北京。在全国都有分部,并且项目齐全。适合各个地区的学员的就业需求,在为客户提供方便的同时,也打开了学员们的就业大门,让金职伟业的学员遍布全国各地,收获自身的理想工作和不菲的工资。育婴师培训初级教材 悦禧阁会所 育婴师机构培训金职伟业与多家企业签订就业合作方案,是众多品牌战略合作伙伴,其中湖南悦禧阁母婴健康管理有限公司(悦禧阁母婴会所)也是其中之一。悦禧阁拥有三甲医院产科教授、新生儿科教授、中医科专家、产科护理专家、心理咨询专家组成的高级医护团队,学员进入后,在后续的工作中也能从中学到不少知识。 爱满阁月子会所 金育婴师机构培训职伟业拥有多个就业平台,其中爱满阁孕期教育管理中心是就业平台之一,其公司主要运营专业孕期服务机构,也是湖南地区首家专业孕期管理服务机构。我们为其推送优秀产后康复师来负责产后多个项目(孕产知识系列、艺术胎教系列、孕期运动系列、产后恢复系列)。金职伟业和爱满阁都希望我让每一位妈妈享受高质量的幸福孕期生活。而推送过去的学员,都能得到一个优秀的就业机会,从而实现高薪梦想。育婴师培训初级教材

育婴员培训计划doc

育婴员培训计划 篇一:育婴师教学计划与大纲 育婴员职业标准培训 计划与大纲 育婴员,育婴师培训计划......................................................2 一、培训目标 (2) 二、教学要求 (2) 三、教学计划 (5) 育婴员,育婴师培训大纲......................................................6 一、说明........................................................................... 6 二、课程内容及课时分配......................................................8 三、教学要求内容 (8) 育婴员、育婴师培训计划 一、培训目标 以劳动和社会保障部颁发的《育婴员国家职业标准》为依据,培训对象通过了解育婴员专业理论知识,熟练掌握专业技能,达到相应的专业水平。

二、教学要求(一)理论知识要求 1、职业道德 (1)职业道德基本知识(2)育婴员职业道德与修养(3)育婴员工作守则 2、基础知识 (1)0---3岁婴儿解剖及生理发育特点(2)0---3岁婴儿心里发展特点(3)0---3岁婴儿营养 3、0---3岁婴儿教育 二、技能要求 育婴员 育婴员、育婴师培训大纲 一、说明 1、育婴员课程的性质与任务 通过本课教程的教学与培养,使培训对象掌握基本育婴员对象(孩子)应当了解的生理和心里发育特点,掌握基础性的理论知识和实践操作手法。在生活照料、日常生活保健与护理、早期教育等方面具有综合的水平和能力。 2、育婴员教学的基本要求 全面了解育婴员课程的理论知识,熟练运用实际操作技能中的各项内容。熟练掌握育婴对象(孩子)的生理和心里发育特点,了解相关的法律法规。 3、育婴员教学中应注意的问题

育婴师教材

育婴员培训课程(三级) 第一章职业道德 ?《育婴员国家职业标准》(以下简称《标准》)以《中华人民共和国职业大典》的有 关要求为依据,以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标,对与之相适应的职业功能、工作内容、技能要求和相关知识作出了明确规定。今后从事育婴职业的人员必须经过专业培训,掌握相关知识和技能并取得国家职业资格证书。 ?育婴员是专门从事o~3岁婴儿生活照料、护理和教育的人员,是适应我国社会发展 需要而产生的一种新的职业。《标准》对育婴员的“基本要求”第一项就是职业道德,是每个人都必须懂得和具备的素质,也是育婴员、育婴师和高级育婴师必须掌握的基本知识。 第一节育婴员的道德与修养 ?从事育婴职业必须有较好的职业道德和品德修养。学习和掌握社会主义道德和职业 道德的基本知识,不仅对社会主义精神文明和物质文明建设有重要作用, 而且对从业人员提高自身素质、增强在职业活动中的竞争能力也具有重要意义。 一、道德概述 ?道德是调整人与人之间以及个人与社会之间关系的一种特殊的行为规范的总和。道 德的构成有两个方面:一是道德观念;二是行为规范。正确的道德观念对于协调人与人之间、人与社会之间的关系,维持社会生活的稳定和促进人类文明的发展具有重要的作用。 1、认识功能 ?道德是人们认识客观世界的一种特殊的方式。道德能帮助人们正确地认识个人与他 人、集体、国家、社会之间的关系,道德是通过善与恶和对立的道德 评价来认识世界的。 2、调节功能 ?道德调节是用一种内在的强制力即社会舆论、传统习惯和内心信念加以约束, 而法律调节是用一种外在的强制力即政法机关施以惩罚。 ?道德调节有社会调节和自我调节两种形式。社会调节是以社会的道德原则和规范 为尺度来调节人们的道德行为,这是最基本的调节形式。自我调节是以个人的思想道德为尺度来调节个人与他人和社会的道德关系。两种形式是互相联系和互相影晌的。 3、教育的功能 ?道德的教育职能主要是培养人们的道德品质,规范人们的道德行为,提高人们的道 德境界,形成理想的人格。道德教育职能作用的发挥,主要是通过社会激励和自我激励的手段来实现的。 二、社会主义道德建设的内容和要求 ?人们的生活可以划分为三大领域,即社会生活领域、职业生活领域和家庭生活领域。 与之相适应,也就形成了社会公德、职业道德和家庭美德。这三个领域既有联系又有区别。 ?育婴员的道德建设主要体现在履行社会公德、职业道德行为、家庭美德建设以及个 人道德品质修养几个方面。 1、模范遵守社会公德,做一个合格的公民 ?社会公德是指适用于全体社会成员的社会公共生活中的基本行为规范,是社会整体 利益的反映,是所有社会成员认同并在公共生活领域中应该遵守的基本道德规范。

高级育婴师培训教材

高级育婴师培训资料(2) [育儿要点] 继续丰富感觉学习内容,(抚触、对话、对视、看物等) 练习俯卧抬头逗引发音看自己的小手训练规律的生活习惯开始把大小便户外活动坚持日光浴、做婴儿操、坚持母乳喂养■生长发育婴儿出生时平均体重为3000克,第一个月约增长800-1000克,第2-3个月每个月增长700-800克,第4-6个月每月增长600克,第7-9个月每个月增长 400-500克,第10-12个月约每个月增长300-400克,一般来说,4-5个月时婴儿体重约增长为出生时的2倍,1岁时为出生时的3倍,2岁时为出生时的4倍。 体重增长公式:6个月以内体重二月龄X 0.7+出生体重(kg) 7-12 个月体重二月龄X 0.25kg+6kg 1-2 岁全年增长2.5-3 kg 出生时身长平均为50cm左右 1-6 7-12 1 坚持母乳喂养个月平均每月增长2.5cm (15-17cm)个月平均 增长1.2cm 周岁时平均为75cm,2周岁时平均为85cm. 母乳充足的话,应该继续母乳喂养。婴儿2个月时,基本上可以每3个小时喂一次,如果婴儿晚上睡得很香的话,不必叫醒他,可以少喂一次。如母乳确实分泌很少,因疾病或其他原因不能母乳喂养,可用配方奶粉。 ■把大小便 尽早培养良好的大小便习惯,不仅使宝宝的胃肠活动具有规律性,有利于宝宝皮肤的清洁,减少家长洗尿布的麻烦,还可以训练宝宝的膀胱储存功能及括约肌肉收缩功能。一般在睡醒及吃奶后,及时把,但不要过勤劳以免造成尿频。 ■睡眠习惯的培养 2个月的婴儿每天睡16-18个小时,有的婴儿会出现日夜颠倒的现象,至第20周时才基本与成人相似,即:日醒夜睡。 F方法有助于帮助孩子形成良好的睡眠习惯: ①安静的睡眠环境:保持卧室安静,光线柔和,空气清新,使孩子一到这种环境就产生睡意。 ②睡前活动:睡前要保持孩子平静,不要过度兴奋。 ③睡眠音乐:轻柔的音乐有催眠作用。

初级电工培训教案

初级电工培训教案

电工基础知识 第一节电路的组成和基本物理量 教学的重点: 1.了解电路的组成 2.了解电路的基本物理量的含义及其计算教学的难点: 电路状态在实际工作中的判定;电路各物理量的含义及其计算应用。 教学方法: 讲授法、讨论法、启发式。 一、电路 电流经过的路径称为电路,最简单的电路由电源、负荷导线和开关组成。电源是将其他形式的能量转换成电能的装置,负载是将电能转换成其他形式能量的设备和器件,-般称为用电器。连接导线起传输和分配电能的作用。 电路可用原理接线图来表示,如图2-l所示。 有时为了突出电路的本质和进一步简化,把

图2-l所示原理接线图画成常用的如图2-2所示的样子。 电路有外电路和内电路之分。从电源一端经负载再回到电源另一端的电路称为外电路。电源内部的通路称为内电路。 电路通常有三种状态: 1.通路 通路就是电路中的开关闭合,负荷中有电流流过。在通路状态下,根据负荷的大小,又分为满负荷、轻负荷、过负荷三种情况。负荷在额定功率下的工作状态叫满负荷;低于额定功率的工作状态叫轻负荷;高于额定功率的工作状态叫过负荷。由于过负荷很容易损坏电器,所以一般情况下都不允许出现过负荷。 2.短路 如果电源或负荷的两端被导线直接接通,此种状态叫做短路。短路时电路中的电流会远远超

过正常值,可能造成电气设备过热。甚至烧毁,严重时会引起火灾。同时,过大的短路电流将产 生很大的电动力,也可能损坏电气设备。 3.断路 把电路中的开关断开或因电路的某一部分发生浙线,使电路不能闭合,此种状态称为断路。断路状态下电路中无电流,负荷不能运行。 二、基本物理量 (一)电流与电流强度 1.电流的概念 当合上电源开关的时候,灯泡会发光,电动机会转动。这是因为灯泡和电动机中有电流通过 的缘故。电流虽然用肉眼看不见,但是可以通过 它的各种表现(如灯亮、电机转动)而被人所觉察。 电流就是在一定的外加条件下(如接外电源)导体中大量电荷有规则的定向运动。规定以正电 荷移动方向作为电流的正方向。如图2-3所示 在AB导线中电子运动方向是由A向B,电流的 方向则是由B向A。

育婴师培训教材【最新精选】

育婴师培训教材【最新精选】 育婴师 1. 职业概况 1.1. 职业名称:育婴员 1.2. 职业定义:主要从事0,3岁婴儿照料、护理和教育的人员。 1.3. 职业等级:本职业共设三个等级,分别为:育婴员(国家职业资格五级)育婴师(国家职业资格四级)高级育婴师(国家职业资格三级)。 1.4. 职业环境:室内、外,常温。 1.5. 职业能力特征:有爱心、耐心和责任感;口齿清楚、会讲普通话;表达能力和沟通能力强;动作协调、灵活;有一定的学习能力。 1.6. 基本文化程度:初中毕业。在实际操作训练场地。 2. 基本要求 2.1. 职业道德 2.1.1. 职业道德基本知识 2.1.2. 育婴员职业道德与修养 (1) 热爱儿童,尊重儿童。 (2) 爱岗敬业,优质服务。(3) 遵纪守法,诚实守信。 2.1.3. 育婴员工作守则 2.2. 基础知识 2.2.1. 0?3岁婴儿解剖及生理发育特点 呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统 2.2.2. 0?3岁婴儿心理发展特点 感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力

2.2. 3. 0?3岁婴儿营养 热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为 2.2.4. 0?3岁婴儿教育 教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法 2.2.5. 相关法律、法规知识 宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要(2001--2010年)的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识 3. 工作要求 3.1. 育婴员 职业功工作内容技能要求相关知识能 1. 能够进行母乳喂养指导 1. 母乳喂养的重要性及喂养方法 2. 能够正确冲调奶粉 2. 奶具使用和消毒的知识 (一)饮 3. 能够正确准备用具和喂哺婴儿 3. 喂哺的方法食 4. 能够制作泥糊状食品并正确喂食 4. 制作泥糊状食物和固体食物的知识 5. 能够正确选择、搭配、制作固体食5. 营养素的基本知识物 (二)饮能够运用正确方法给不同年龄的婴不同年龄婴幼儿的喂水方法水儿喂水 1. 能够营造温度、光线、声音、通风、 睡具等适宜的睡眠条件一、生活1. 不同年龄婴儿的睡眠时间 2. 能够正确包裹婴儿照料 (三)睡眠、2. 正常二便的规律、特性 3. 能够给(训练)婴儿穿脱衣服二便、三浴 3. 三浴锻炼的方法和好处 4. 能进行婴儿二便后的清洁处理 4. 尿布的选择、使用、换洗方法 5. 能为婴儿进行水浴、日光浴、空气浴

最新时事政治—生存资料消费的知识点总复习附答案(2)

一、选择题 1.改革开放之后,我国人民的物质生活水平有了大幅度提高。人们要求富而乐、富而安、富而康,在富裕的同时获得快乐、安定、健康,体现了人们对文化生活的追求。这表明() A.我国居民消费水平和消费结构得到提升 B.我国消费者已经避免了只重物质消费的倾向 C.生存资料的消费将被发展资料的消费所替代 D.收入差距缩小导致社会总体消费水平提高 2.2017年中国城乡居民的恩格尔系数是29.3%,比2012年回落了3.7个百分点。这一变化意味着 ①我国人民生活水平不断提高 ②家庭消费逐步向较高的层次发展 ③居民食品消费支出逐渐减少 ④我国居民消费已由生存资料消费向享受资料消费转变 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 3.下列图示(P代表收入,Q代表消费量)中,能准确反映脱贫后某家庭生存资料消费(A)和发展资料消费(B)变化情况的是 A. B. C. D. 4.读“2018年前三季度居民人均消费支出及构成”统计图(前三季度全国居民人均消费支出14281元),从图中可得出的结论是

①生存资料消费是居民最大的消费支出 ②我国经济社会已经实现了均衡发展 ③我国居民的消费结构呈现多元化 ④消费对拉动经济增长的关键作用增强 A.①②B.②④C.①③D.③④ 5.洗衣、扫地乃至煮饭烧菜,全部交给机器人打理,这种以前只在科幻电影中看到的场景,正在人们的身边真实上演。从扫地机器人热卖到机器人餐厅遍地开花,机器人正在不断迈入寻常百姓家。出现这种现象主要是基于 A.科技进步使机器人功能不断完善,价格不断降低 B.广泛使用机器人使企业提高了劳动生产率,降低了生产成本 C.享受资料消费取代生存资料消费是经济社会发展的必然趋势 D.人们的消费观念和消费需求发生了翻天覆地的变化 6.下图是某地近5年来居民人均购物次数网络购物增长率变化图。从图中可以推论出,该地 A.消费支出增加,消费结构优化 B.商品质量提高,生活水平提升 C.消费方式变化,网购频率提高 D.商品价格降低,消费总量减少 7.“健康中国”已上升为国家战略。实施“健康中国”战略不仅会带动药品与医疗器械生产研发、医疗服务等行业的发展,也会在环保、食品安全等领域创造新的市场机会。“健康中国”相关产业的发展 ①有利于提高人们健康消费的质量和水平 ②取决于人们消费观念的更新和消费方式的转变

教案基本格式及范例

教案基本格式及范例 一、教案基本格式: 1、首页 主要包括课程名称,授课对象(年级、专业、层次),课型,学时,授课题目,基本教材或参考书,教学目的与要求,授课内容与时间安排、教学方法,教学重点、难点,教研室审阅意见等。 2、续页 主要包括具体教学内容与时间安排,教学辅助手段的运用,教学内容的补充等。 3、末页 主要包括小结,复习思考题、作业题,下次课复习要点,实施情况及分析等。 二、编写要求 1、以教学大纲,教学内容,基本教材为依据。 2、明确教学目的与要求。 3、将课程内容及其结构与教学对象的认识结构有机对应,构架教学内容的逻辑路线,设计讲述策略。 4、科学安排进度,突出重点,讲清难点,注重启发。 5、精心选用教学手段,注明其使用时机。 6、详略得当,书写工整,项目齐全。

教案 20 ~ 20 学年第学期 系教研室 课程名称 教材 专业、年级、班级 教师姓名 教师职称

教案编写说明 教案又称课时授课计划,是任课教师的教学实施方案。教案可以按每堂课(指同一主题连续1~4节课)设计编写。教案编写说明如下: 1、编号:按施教的顺序标明序号。 2、教学课型表示所授课程的类型,请在理论课、实验课、习题课、实践课及其它栏内选择打“√”。 3、题目:标明章、节或主题。 4、教学内容:是授课的核心。将授课的内容按逻辑层次,有序设计编排,必要时标以“*”、“#”“?”符号分别表示重点、难点或疑点。 5、教学方式、手段既教学方法,如讲授、讨论、示教、指导等。教学媒介指教科书、板书、多媒体、模型、标本、挂图、音像等教学工具。 6、讨论、思考题和作业:提出若干问题以供讨论,或作为课后复习时思考,亦可要求学生作为作业来完成,以供考核之用。 7、参考书目:列出参考书籍、有关资料。 8、日期的填写系指本堂课授课的时间。

2021年高级育婴师培训教材

高档育婴师培训资料(2) [育儿要点] 继续丰富感觉学习内容,(抚触、对话、对视、看物等) 练习俯卧昂首逗引起音看自己小手训练规律生活习惯 开始把大小便户外活动坚持日光浴、做婴儿操、坚持母乳饲养。 ■生长发育 婴儿出生时平均体重为3000克,第一种月约增长800-1000克,第2-3个月每月增长700-800克,第4-6个月每月增长600克,第7-9个月每月增长400-500克,第10-12个月约每月增长300-400克,普通来说,4-5个月时婴儿体重约增长为出生时2倍,1岁时为出生时3倍,2岁时为出生时4倍。 体重增长公式:6个月以内体重=月龄×0.7+出生体重(kg) 7-12个月体重=月龄×0.25kg+6kg 1-2岁全年增长2.5-3 kg 出生时身长平均为50cm左右 1-6个月平均每月增长2.5cm(15-17cm) 7-12个月平均增长1.2cm 1周岁时平均为75cm,2周岁时平均为85cm. ■坚持母乳饲养 母乳充分话,应当继续母乳饲养。婴儿2个月时,基本上可以每3个小时喂一次,如果婴儿晚上睡得很香话,不必叫醒她,可以少喂一次。如母乳的确分泌很少,因疾病或其她因素不能母乳饲养,可用配方奶粉。 ■把大小便 尽早培养良好大小便习惯,不但使宝宝胃肠活动具备规律性,有助于宝宝皮肤清洁,减少家长洗尿布麻烦,还可以训练宝宝膀胱储存功能及括约肌肉收

缩功能。普通在睡醒及吃奶后,及时把,但不要过勤快以免导致尿频。 ■睡眠习惯培养 2个月婴儿每天睡16-18个小时,有婴儿会浮现日夜颠倒现象,至第20周时才基本与成人相似,即:日醒夜睡。 婴幼儿每天平均睡眠时间和次数 良好睡眠涉及准时睡觉、自己入睡、入睡快等,要从婴儿阶段开始培养。如下办法有助于协助孩子形成良好睡眠习惯: ①安静睡眠环境:保持卧室安静,光线柔和,空气清新,使孩子一到这种环境 就产生睡意。 ②睡前活动:睡前要保持孩子安静,不要过度兴奋。 ③睡眠音乐:轻柔音乐有催眠作用。 ④避免不良睡眠行为:如含着奶头入睡,抱着、摇着孩子入睡等 ⑤固定睡眠时间 ⑥爱抚:如孩子不能自己入睡,可以轻轻抚摸她,慢慢缩短睡前爱抚时间,使 孩子逐渐过度到自己入睡。 ■也许发生疾病 肠绞痛:婴儿约两周时,常浮现突然哭闹,烦躁不安,频繁哭,哭起来可以持续2-3个小时,多在下午或是傍晚,也也许是在晚上,婴儿可四肢屈弯,全身肌肉不能放松,容易受惊,但查不到疾病,婴儿健康,吃奶好,体重增长满意,普通到3-4个月时此现象减轻,以至完全消失。 ■智能提高训练 大动作能力训练:昂首、爬行,俯卧昂首

电工基础知识电工培训教程

电工基础知识 1.电是什么? 答:有负荷存在和电荷变化的现象。电是一种和重要的能源。 2.什么叫电场? 答:带电体形成的场,能传递带电体之间的相互作用。 3.什么叫电荷? 答:物体或构成物体的质点所带的正电或负电。 4.什么叫电位? 答:单位正电荷在某点具有的能量,叫做该点的电位。 5.:什么叫电压?它的基本单位和常用单位是什么? 答:电路中两点之间的电位差称为电压。它的基本单位是伏特。简称伏,符号v,常用单位千伏(kv),毫伏(mv) 。 6.什么叫电流? 答:电荷在电场力作用下的定向运动叫作电流。 7.什么叫电阻? 它的基本单位和常用单位是什么? 答:电流在导体中流动时,要受到一定的阻力,,这种阻力称之为导体的电阻。 它的基本单位是欧姆,简称欧,符号表示为?,常用的单位还有千欧( k? ),兆欧(m? ) 8.什么是导体?绝缘体和半导体? 答:很容易传导电流的物体称为导体。在常态下几乎不能传导电流的物体称之为绝缘体。导电能力介于导体和绝缘体之间的物体称之为半导体。 9.什么叫电容? 它的基本单位和常用单位是什么? 答:电容器在一定电压下储存电荷能力的大小叫做电容。它的基本单位是法拉,符号为F,常用符号还有微法(MF),微微法拉(PF),1F=106MF=1012MMf(PF) 。 10.什么叫电容器? 答: 储存电荷和电能(电位能)的容器的电路元件。 11.什么是电感? 它的基本单位和常用单位是什么? 答:在通过一定数量变化电流的情况下,线圈产生自感电势的能力,称为线圈的电感量。简称为电感。它的常用单位为毫利,符号表示为H,常用单位还有毫亨(MH) 。1H=103MH 12.电感有什么作用? 答:电感在直流电路中不起什么作用,对突变负载和交流电路起抗拒电流变化的作用。 13.什么是容抗?什么是感抗?什么是电抗?什么是阻抗?他们的基本单位是什么? 答:电容在电路中对交流电所起的阻碍作用称为容抗。 电感在电路中对交流电所起的阻碍作用称为感抗。 电容和电感在电路中对交流电引起的阻碍作用总称为电抗。 电阻, 电容和电感在电路中对交流电引起的阻碍作用阻抗。 他们的基本单位都是欧姆( ? ) 。 14.什么叫电路? 答:电流在电器装置中的通路。电路通常由电源,开关,负载和直接导线四部分组成。 15.什么叫直流电路和交流电路? 答:含有直流电源的电路称为直流电路。 含有交流电源的电路称为交流电路。 16.什么叫电路备? 答:表示由各种元件,器件,装置组成的电流通路的备。或者说用国家规定的文字和

育婴师培训的方案

育婴师培训方案 本次培训方案主要针对失业失地妇女,首先我们应该充分认识学员的文化结构基础、个人道德修养及社会责任感,通过对学员文化结构基础的掌握才能更有针对性的制定专业课程的教育教学计划,个人道德修养是展现个人素质最重要的方面,在这点上每个学员是参差不齐并急需提高的,因此需要各个班主任及老师逐个交流,重点引导,社会责任感是在一次又一次的工作实践中体现出来的。社会责任感是来自于个人事业成就中的一种自我认识的提升,是需要在拥有了过硬专业技能后,并有较高的自我道德认识才能具备的。而我们需要做的是在培训之前做出一个评估了解,并把其于培训后作出比对,从而了解到培训对每个学员产生的影响情况。 通过观察了解,我发现这些失业失地妇女绝大多数在35岁以上,文化程度普遍偏低在小学到初中之间,有的甚至没有学习经历,充分考虑这个特点的情况下,每个课程都要深入浅出、浅显易懂、实用、但更必须强调专业理论要点,多采用举例说明的方法,虽然学员的文化程度不高但是都有较丰富的生活经历,也非常愿意说,因此应该多引导学员说自己体会的例子,并把对的用理论依据加以肯定;错的用理论依据说明错处。采用这种通过自身体会的方法来教学,就更容易让学员接受了。由于学员的归纳能力非常有限,因此老师在课前应归纳出重点要点,在课堂上提醒学员笔记。学员对实践的兴趣相对理论较浓,但理论基础具有非常重要的指导意义,单一的理论课或没有非常鲜明的实践内容性的理论课程只会让学员觉得像听天书,对此必须采取理论于实践相结合的方式进行教学,时时用理论说明实践内容。 再来就是课程的联系性,刚刚提到学员的归纳总结能力有限,因此也就很难把每个课程的联系性总结出来,所以各个课程的老师应该多交流沟通,看看每个课程需要对其他课程的辅助作用和其他课程对该课程建立的引导作用以及每个课程之间的共通性,比如学员的自我定位,职业道德,个人修养就应该在每一堂课中都慎重的提出并给予正确的引导等。各专业老师共同制定出主体教学计划。 学员信心的树立在本次培训中是重点也是难点,由于文化程度低,多年从事家政保姆工作甚至没有从事工作,因此大多数对自己的信心还是很缺乏的,觉得自己就是个保姆,有的甚至认为雇主说什么就是什么,而这恰恰违背了我们的专业态度:首先育婴师的定位是“主动教育全过程”的教育工作者,而不是简单的家政服务人员。其次保姆作为一种职业,不是专业的0-3岁婴幼儿的护理人员。学员主要从事家政方面的工作。再来月嫂并不是一种国家认可的职业,没有明确的职业范围、职业规范和职业标准。是一个历史时期中为解决下岗女工再就业问题而开始被社会熟知的称谓。但后来由于没有规范的职业培训和鉴定标准,已逐渐变成了对高级保姆的一种称谓。而育婴师经过专业的营养、保健、日常护理、教育、心理、意外伤害预防等全方位的专业培训,为孩子提供的是类似于牙科医生或家教一样的专业服务。因此,随着育婴师职业标准的实施和普及,在0-3岁婴幼儿领域将只有育婴师这样通过严格标准培训考试合格的专业的从业人员,才能为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。那么我们在教育培训时就要多注意强调其培训的专业性和重要性,告诉学员掌握好每个专业技能,从而达到用专业技能说话的水平,提升学员的自信心。 对育婴师鉴定的国家标准: 根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定,为了进一步完善国家职业标准体系,为职业教育培训提供科学、规范的依据,劳动和社会保障部组织有关专家,制定了《育婴员国家职业标准》(以下简称《标准》)。 一、本《标准》以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标,在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上,对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平都作了明确规定。 二、本《标准》的制定,遵循了有关技术规程的要求,既保证了《标准》体例的规范化,

2021出纳员个人年度工作总结三篇

family and friends are hidden treasures. seek them and enjoy the riches.精品模板助您成功!(页眉可删)出纳员个人年度工作总结三篇 出纳员个人年度工作总结篇一 不知不觉加入公司这个大家庭已经一年了,在这段时间,不仅认识了这么多好同事,更多的是学到了很多东西,以前对房地产一无所知的我,现在也能多少了解一些,也能协助销售人员签定购房合同,这对我来说是很大的收获。在新的一年即将到来的时刻,我把自己这一年来的出纳工作进行总结,请领导、同事对我进行监督。 作为一名财务人员,一名出纳,我非常清楚自己的岗位职责,也是严格在照此执行。 1、严格执行库存现金限额,把超过部分按时存入银行。审核现金收支凭证,每日按凭证逐笔登入现金日记帐。 2、严格保证现金的安全,防止收付差错。对收入和付出的现金及支票都由我和主任双重复核,以确保准确无误。 3、坚持每日盘点库存现金,做到日清日结。这样一来,问题便不会留到隔日,及时发现,及时改正。严格遵守银行结算纪律,对拿去银行的票据做到填写无误,印鉴清晰。

4、严格审核银行结算凭证,处理银行往来业务。对业务单位交来的支票,在收到支票时,认真审核该支票的金额,日期,印鉴,然后正确填写银行进帐单。坚持做到每日序手工登记“银行存款日记帐”。 5、随时掌握银行存款余额,不签发空头支票。保管好现金,收据,保险柜密码,印鉴,支票等。妥善保管好收付款凭证,月末准确填写好凭证交接单,及时传递到集团公司分管财务手里。对于这快日常,自我经手以来,没有出过任何差错,我想这一点应该是值得骄傲的。 6、每月编制工资报表,到月底及时汇总各部门当月考勤情况,询问李总当月工资是否有变化,然后根据其编制工资报表,编制完毕先交由金主任审核,审核无误后,交由李总签字确认。最后是在工资的发放过程中,做到认真仔细,不出差错,在这点上,我有过一点失误,虽然及时纠正了,但也是我值得提高警惕和需要改正的地方。 7、我手里还有一块就是和房地产业务有一定关系的,就是去集团公司给媒体及相关业务单位请款。李总刚交给我这份的时候,我并没有把它和业务联系在一起,只是广宣部的同事将单据及请款单填好签好字后,我便盲目的就拿到集团公司,一旦分管会计问到我相关问题,我便是一问三不知,只好又回来问广宣部的同事,这样既浪费了时间,又给人留下不好的印象。经过主任

育婴师培训教材

育婴师 1. 职业概况 1.1. 职业名称:育婴员 12 职业定义:主要从事0?3岁婴儿照料、护理和教育的人员。 1.3. 职业等级:本职业共设三个等级,分别为:育婴员(国家职业资格五级)育婴师(国家职业资格四级)高级育婴师(国家职业资格三级)。 1.4. 职业环境:室内、外,常温。 1.5. 职业能力特征:有爱心、耐心和责任感;口齿清楚、会讲普通话;表达能力和沟通能力强;动作协调、灵活;有一定的学习能力。 1.6. 基本文化程度:初中毕业。在实际操作训练场地。 2. 基本要求 2.1. 职业道德 2.1.1. 职业道德基本知识 2.1.2. 育婴员职业道德与修养 (1)热爱儿童,尊重儿童。(2)爱岗敬业,优质服务。(3)遵纪守法,诚实守信。 2.1. 3. 育婴员工作守则 2.2. 基础知识 221. 0 s 3岁婴儿解剖及生理发育特点 呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统 2.2.2. 0s3 岁婴儿心理发展特点感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力 2.2. 3. 0s3 岁婴儿营养热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为 2.2.4. 0s3 岁婴儿教育 教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法 2.2.5. 相关法律、法规知识 宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要(2001--2010 年)的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相 关知识 3. 工作要求

[整理]初级电工培训资料

[整理]初级电工培训资料 初级电工培训资料 冷水江工业学校张续仁 第一部分安全用电常识 做为电工,首先应懂得如何安全用电来保证自身和服务对象的安全,因此,我们必须掌握一些安全用电的常识: 一、人体触电的种类和方式 (一)人体触电的种类 人体触电有电击和电伤两类 电击:是指电流通过人体时所造成的内伤,如肌肉抽搐、内部组织损伤、发麻、昏迷、心脏停止跳动等。 电伤:是指电流的热效应、化学效应、机械效应等作用下造成人体外伤。 (二)人体触电的方式 1、单相触电: 这是最常见的触电方式,指人体的一部分接触带电体的同时,另一部分又与大地或零线相接,电流从带电体经人体到大地形成回路。如人站在地面上接触到金属裸露在外的火线。 2、两相触电 人体的不同部位同时接触两相电源带电体而引起触电叫两相触电。 3、跨步电压触电 当火线(特别是高压)断落到地时,会导致接地点周围形成强电场,一旦人畜跨进这个区域,两脚之间存在的电压会引起触电。 4、悬浮电路上的触电

当人体一部分接触隔离电路的一端,另一部分接触隔离电路的另一端造成人体触电。 各种触电方式如图: 火线 110V 220V 单相触电两相触电悬浮电路触电跨步电压触电 二、触电的原因及预防措施 (一)触电原因 1、线路架设不合规格 室内外线路对地距离、导线之间的距离小于允许值,通讯线、电力线同杆架设、线路绝缘破损等。 2、电气操作制度不严格,不健全 带电操作;不懂安全用电盲目操作;停电检修,不按制度操作,过分靠近带电体,无绝缘和屏护措施。 3、用电设备不合要求 电器设备内部绝缘损坏,金属外壳未加保护接地线或保护接地线太短,接地电阻大等。 4、用电不谨慎 违反布线规程,在室内乱拉线,随意加大熔断的规格,在电线或附近晾晒衣物,未断电源移动用电器,用水冲洗带电电器等。 (二)预防措施 1、绝缘措施 用绝缘材料把带电体封闭起来的措施叫绝缘措施。例如:导线外层的塑胶,连接处的绝缘胶布,漆包线的外层漆,电机绕组与铁芯之间垫放绝缘纸,使用绝缘工具等。

高级育婴师培训教材

北京摇篮阁教育咨询有限公司培训资料 高级育婴师培训资料(2) [育儿要点] 继续丰富感觉学习内容,(抚触、对话、对视、看物等) 练习俯卧抬头逗引发音看自己的小手训练规律的生活习惯 开始把大小便户外活动坚持日光浴、做婴儿操、坚持母乳喂养。 ■生长发育 婴儿出生时平均体重为3000克,第一个月约增长800-1000克,第2-3个月每个月增长700-800克,第4-6个月每月增长600克,第7-9个月每个月增长400-500克,第10-12个月约每个月增长300-400克,一般来说,4-5个月时婴儿体重约增长为出生时的2倍,1岁时为出生时的3倍,2岁时为出生时的4倍。 体重增长公式:6个月以内体重=月龄×0.7+出生体重(kg) 7-12个月体重=月龄×0.25kg+6kg 1-2岁全年增长2.5-3 kg 出生时身长平均为50cm左右 1-6个月平均每月增长2.5cm(15-17cm) 7-12个月平均增长1.2cm 1周岁时平均为75cm,2周岁时平均为85cm. ■坚持母乳喂养 母乳充足的话,应该继续母乳喂养。婴儿2个月时,基本上可以每3个小时喂一次,如果婴儿晚上睡得很香的话,不必叫醒他,可以少喂一次。如母乳确实分泌很少,因疾病或其他原因不能母乳喂养,可用配方奶粉。 ■把大小便 尽早培养良好的大小便习惯,不仅使宝宝的胃肠活动具有规律性,有利于宝宝皮肤的清洁,减少家长洗尿布的麻烦,还可以训练宝宝的膀胱储存功能及括约肌肉收缩功能。一般在睡醒及吃奶后,及时把,但不要过勤劳以免造成尿频。 ■睡眠习惯的培养 2个月的婴儿每天睡16-18个小时,有的婴儿会出现日夜颠倒的现象,至第20周时才基本与成人相似,即:日醒夜睡。 下方法有助于帮助孩子形成良好的睡眠习惯: ①安静的睡眠环境:保持卧室安静,光线柔和,空气清新,使孩子一到这种环 境就产生睡意。

育婴师学员培训资料

育婴师培训资料 一、单选 1.育婴师(国家职业资格五级)工作内容为()。(答案:C) A、一个模块:生活照料 B、二个模块:生活照料、日常生活保健与护理 C、三个模块:生活照料、日常生活保健与护理、教育 D、四个模块:生活照料、日常生活保健与护理、教育、家长指导 2.暴怒发作大多发生在()。(答案:C) A、6~12个月 B、12个月 C、1~3岁 D、3岁以上 3.做梦在()发生。(答案:C) A、睡初期 B、觉醒期 C、活动睡眠期 D、安静睡眠期 4.0~2岁婴幼儿智慧发展的顺序为反射活动()尝试错误。(答案:B) A、掌握技能 B、解决简单问题 C、学习新知识 D、发展想象

5.婴幼儿容易发生气管异物的原因是()。(答案:C) A、气管发育不良 B、支气管发育差 C、会厌软骨发育不完善 D、肺发育不良 6.感觉统合的检索功能是指:输人人脑的感觉刺激是非常多的,而感觉统合把各种信息中最有用、最重要的那部分从中检索出来,以供()使用。脑对统合过的信息进行反应,就更为准确、及时。(答案:C) A、肢体 B、肌肉 C、脑 D、感官 7.确定游戏目标时,要以婴幼儿发育评价为依据,根据每个婴幼儿在()的发展水平,在邻近或略高于这个发展水平的位置确定各个领域游戏的目标。(答案:D) A、运动方面 B、语言、认知方面 C、社会行为方面 D、运动、语言、认知、社会行为等各方面 8.大多数的婴幼儿胃食管返流在几个月时好转()。(答案:D) A、5~6个月 B、6~7个月 C、7~8个月 D、8~10个月 9.正常健康婴幼儿熟睡时,以下哪种情况不正常()。(答案:D) A、安静不哭吵

中高级育婴师全套培训教材

育婴师培训教材 (中高级汇总) 育婴师中级 一、基本要求 (一)鉴定要求 与育婴师初级相同 (二)复习重点难点 1.与育婴师初级相同 2.基础知识 (1)婴儿发展生理方面的大小变化。生理方面:身高、体重、器官 的增长等。 (2)婴儿发展心理方面的变化。心理方面:语言词汇、记忆力、认 知、推理和社会交往的能力不断提高。 (3)婴儿发展中新特征获得的表现。在学习过程中,婴儿会逐步拥 有一些新的能力,如好奇、好问等。 (4)婴儿发展的主要特点。一是年龄越小,生长速度越快。二是婴 儿生长发育有一定的顺序和方向。三是婴儿时期要完成自然人到社会人的转变,从一个毫无生活自理能力自然人,初步转变为能适应社会生活的社会人。 (5)儿童生长速度与年龄的关系。婴儿期的发展速度是最快的,但 生长速度不是直线上升,而是有极端的。新生儿以天为单位计算,1-3个月以周为单位计算;4-6个月以3个月为单位计算; 6-12个月时以半年为单位计算;1-3岁时以年为单位计算。(6)我国对儿童期限的阶段划分。一般把从出生到成熟之间(0-18 岁)的发展过程,分为乳儿期、婴儿期、学前期、少年期和青年期六个阶段。 (7)心脏与身体的比例随年龄增长而增长而变化的情况。婴儿时期 心脏体积相对较成人稍大,但其与身体的比例随年龄的增加而下降。新生儿心脏重约20-23克,占体重的0.8%;1-2岁达60克,较新生儿时期增加两倍多,占体重的0.5%。出生第一年心脏重量增加最快,7-9岁及青春期时增长速度再次加快。 (8)人体的食物加工厂。消化系统——人体食物加工厂。 (9)婴儿生理性流涎的原因。婴儿唾液腺发育差,分泌量极少,口 腔比较干燥。出生后3-4个月时唾液分泌开始增加,5-6个月时显著增多,由于口底浅,故常发生流涎,称为生理性流涎。 (10)婴儿出牙的时间。婴儿4-10个月时开始出牙。 (11)婴儿乳牙全部出齐的时间。2岁左右乳牙长齐。 (12)形成龋齿的原因。乳牙牙釉质薄,牙本质较松脆,容易被腐蚀 形成龋齿。一旦发生龋齿,发展很快,在短时间就可以穿透牙髓腔,引起疼痛。 (13)泌尿系统的结构。泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱及尿道。 (14)婴儿头部骨缝闭合的时间。婴儿的头骨缝要到4-6个月才能闭 合。 (15)婴儿前囟和后囟的闭合时间。后囟在3个月左右闭合,前囟在 1-1岁半闭合。 (16)儿童肌肉发展的顺序。婴幼儿肌肉发育是按从上到下,从大到 小的顺序进行,先发育颈部的肌肉,然后是躯干,再四肢。先 发展大肌肉群,如腿部、胳膊;再发展小肌肉群,如手部小肌 肉。 (17)婴儿神经系统的特点。脑发育迅速,大脑功能发育不全,神经 髓鞘化;大脑容易兴奋,易疲劳;小脑发育晚,植物神经发育 不全。 (18)不同时期脑发育的重量。刚出生时新生儿脑重量平均为350克, 1岁时可达950克,6岁就接近成人水平,达1200克(成人是 1400-1500克)。 (19)婴儿皮肤的特性。保护功能差;代谢活跃;体温调节能力差; 皮肤渗透作用强。 (20)婴儿生理性远视对近距离看物的影响。婴幼儿晶状体的弹性好, 调节能力强。尽管是生理性远视,对于较近的物体仍能看得比 较清楚。 (21)婴儿耳的发育特点。咽管短、平;对噪音敏感。 (22)感觉的概念。感觉是反映当前客观事物的个别属性的认识过程。 (23)知觉的概念。知觉是反映当前客观事物整体特性的认识过程, 它是在感觉的基础上形成的。 (24)婴儿最早出现的感觉种类。最早出现的是皮肤感觉(触觉、痛 觉、温度感觉),其后逐步表现出敏锐的嗅觉、味觉、视觉和听 觉。 (25)感知动作思维的概念。感知动作思维是指思维过程离不开直接 感知的事物和操纵事物的动作的思维方式。 (26)具体形象思维的概念。具体形象思维是一种依靠事物或情景的 表象及表象的联想进行的思维活动。 (27)3-6岁占主导地位的思维形式。从3岁左右开始,在感知动作思 维的基础上,逐步发展起来具体形象思维,并在3-6岁孩子的思 维活动中逐步占有主导地位。 (28)两岁半婴儿能集中注意的时间。2岁半的婴儿能集中注意10-20 分钟。 (29)0-3岁占主导地位的注意类型。在整个0-3岁阶段,无意注意占 有主导的地位。 (30)玩伴关系与亲子关系的关系。玩伴交往关系在孩子一生的发展 中起着至关重要的作用。它不排斥亲子关系,但不能由亲子关 系代替。 (31)情绪、情感与心理活动和行为的关系。情绪和情感是激活心理 活动和行为的驱动力。良好的情绪和情感体验会激发婴儿积极 的探求欲望与行动,寻求更多的刺激,获得更多的经验。(32)影响婴儿情绪的主要原因。婴儿的情绪更多受外在环境变化的 影响,而不是被稳定的主观心态来左右。 (33)气质的特征。早期婴儿气质的特征是儿童个性发展的最原始的 基础,其特点具有先天的物质,父母是无法选择的。 (34)言语发生期的三个阶段。包括呀呀学语,开始听懂别人的话和 自己说词的三个阶段。 (35)言语初步发展期的三个阶段。包括词汇的发展,句式的掌握和

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