数据库原理与应用综合实验报告
华北科技学院计算机学院综合性实验
实验报告
课程名称数据库原理与应用D 实验学期 2012 至 2013 学年第 2 学期学生所在院部计算机学院
年级 2011级专业班级信管B111班
学生姓名林枕祥学号 201107034116 任课教师刘明艳
实验成绩
计算机学院制
《数据库原理与应用D》课程综合性实验报告
开课实验室：基础五2013年6月24日
实验题目数据库设计与应用—学生系统的设计与实现
一、实验目的
(1) 培养学生数据库分析和设计能力；
(2) 培养学生软件结构和功能模块分析能力；
(3) 培养提高学生自学能力和独立进行软件开发能力；
(4) 培养学生的创新意识和协作精神；
(5) 培养学生文字论述规范、清晰、严谨的能力。
二、设备与环境
硬件：多媒体计算机
软件：Windows 2003操作系统，SQL Server 2008 数据库管理系统，应用程序开发环境Tomcat6.0，EditPlus, JSP
三、实验内容
（一）、设计学生选课系统数据库
1、学生选课系统的整体框架，该系统主要分成了六个模块，对应了界面的六个小功能，
每个模块由单独的页面构成，同时通过导航栏上的导航条来实现页面间的连接以及页面间的跳转。
学生选课系统
首页登录学
生
选
课
选
课
查
询
退
选
课
程
成
绩
查
询
教
师
信
息
查
询
2、 E-R 图
ER 图指的是实体-联系图用来建立数据模型,在数据库系统概论中属于概念设计阶段，形成一个独立于机器，独立于DBMS 的ER 图模型。ER 图提供了表示实体（即数据对象）、属性和联系的方法，用来描述现实世界的概念模型，该学生选课系统的各个实体与属性间的联系如图所示。
系统E-R 图
3、各个数据表
本数据库共创建了7张表，其建表语句和表的信息如下。
学生
课程
选修
系别
教师
属于
拥有 教授
年龄 学号 性别
专业 姓名
成绩
课时
课程名称
编号
学分
院系
专业
姓名 工号
性别
电话
职称
m
m
n
n
1
m
1
m
m
n
（1）建立教师信息表（jiaoshi）
列名数据类型主外键是否空值tno char(8) 主键not null tname Varchar(10) null
tsex char(2) null
zhicheng char(20) null
dept char(20) null
tel char(11) null
create table jiaoshi
(
tno char(8) primary key not null,
tname varchar(10),
tsex char(2) default'女',
zhicheng char(20),
dept char(20),
tel char(11)
)
（2）建立选修课程信息表（xuanke）
列名数据类型主外键是否空值cno char(8) 主键not null cname char(60) Not null cscore int null
ctime int null
create table xuanke
(
cno char(8) primary key not null,
cname char(60) not null,
cscore int,
ctime int
)
（3）建立教师授课表（shouke）
列名数据类型主外键是否空值tno char(8) 主键not null cno char(8) null
create table shouke
(
tno char(8) primary key not null,
cno char(8)
)
（4）建立院系表（department）
列名数据类型主外键是否空值
dno char(8) null
professional Varchar(10) 主键not null
create table department
(
dno char(30) not null,
professional char(40) not null primary key ,
)
（5）建立学生信息表（xuesheng）
列名数据类型主外键是否空值
sno char(12) 主键not null
sname Varchar(10) null
sex char(2) null
age char(2) null
professional char(40) 外键not null
create table xuesheng
(
sno char(12) primary key not null,
sname varchar(10),
sex char(2) default'男',
age char(2),
professional char(40) not null foreign key references department(professional) )
（6）建立查询分数表（score）
列名数据类型主外键是否空值
sno char(12) 主键not null
cno Varchar(10) null
score char(2) 主键not null
create table score
(
sno char(12) not null foreign key references xuesheng(sno),
cno char(8) not null foreign key references xuanke(cno),
score int,
primary key(sno,cno)
)
（7）学生与选课关系表（xkhexuan ）
列名 数据类型 主外键 是否空值 sno char(12) 主键 not null Cno char(4) null
create table xhexuan (
sno char(12) primary key not null, Cno char(4) )
4、数据流图建立 查询查询查询查询
5、建立Student 视图（学号，姓名，课程，分数）
create view Student
as select score.sno,xuesheng.sname,https://www.wendangku.net/doc/9211945798.html,o,https://www.wendangku.net/doc/9211945798.html,ame,score.score from xuesheng,score,xuanke
where xuesheng.sno=score.sno and https://www.wendangku.net/doc/9211945798.html,o=https://www.wendangku.net/doc/9211945798.html,o
group by score.sno,https://www.wendangku.net/doc/9211945798.html,o,xuesheng.sname,score.score,https://www.wendangku.net/doc/9211945798.html,ame 6、存储过程
（1）、 建立查询教师的存储过程
create procedure Search1
(
@TNAME char(40) )
查询
退选
课程信息
选课结果
成绩
选课
教师信息
输入成绩
学生选课系统
选修课程
学生
教师
学生的选修成绩
as
select tno,tname,tsex,zhicheng,dept,tel
from jiaoshi
where tname=@TNAME
exec Search1 '刘明燕'
（2）、建立查询学生信息的存储过程
create procedure Search2
(
@SNO char(12),
@SNAME char(40)
)
as
select * from xuesheng
where @SNO=sno and @SNAME=sname
exec Search2 ‘201107014101’ , ‘郭星星’
7、触发器的建立
create trigger Insert3
on xuesheng
for insert
as
select * from xuesheng
create procedure Insert4
(
@sno char(12),
@sname char(40),
@sex char(2),
@age char(2),
@professional char(40)
)
as
insert into xuesheng values(@sno,@sname,@sex,@age,@professional)
Exec Insert4@sno=201107034131,@sname='齐文艳',
@sex='女',@age=22,@professional='信息管理与信息系统'
（二）、开发应用程序
（1）、选课查询
select xuesheng.sno,sname,professional,https://www.wendangku.net/doc/9211945798.html,o,cname
from xuesheng,xhexuan,xuanke
where xuesheng.sno=xhexuan.sno and https://www.wendangku.net/doc/9211945798.html,o=https://www.wendangku.net/doc/9211945798.html,o and
xuesheng.sno=201107034109
Groupby xuesheng.sno,sname,https://www.wendangku.net/doc/9211945798.html,o,cname,professional
（2）、分数查询
select score.sno,xuesheng.sname,https://www.wendangku.net/doc/9211945798.html,o,https://www.wendangku.net/doc/9211945798.html,ame,score.score
from xuesheng,score,xuanke
where xuesheng.sno=score.sno and https://www.wendangku.net/doc/9211945798.html,o=https://www.wendangku.net/doc/9211945798.html,o
group by score.sno,https://www.wendangku.net/doc/9211945798.html,o,xuesheng.sname,score.score,https://www.wendangku.net/doc/9211945798.html,ame
（3）、教师信息查询
select jiaoshi.tno,tname,tsex,zhicheng,dept,tel,https://www.wendangku.net/doc/9211945798.html,o,cname
from jiaoshi,shouke,xuanke
where jiaoshi.tno = shouke.tno and https://www.wendangku.net/doc/9211945798.html,o=https://www.wendangku.net/doc/9211945798.html,o
（4）、删除
delete form xhexuan
where sno=201107034101
（5）、查询
select xuesheng.sno,xuanke
from xuesheng,xhexuan
where xuesheng.sno=xhexuan.sno
group by xuesheng.sno ,xuanke
四、实验结果及分析
经过一学期的学习我们对数据库系统原理及其应用有了大致和基础的理解，但也只是停留在理论层面，在这次的综合性实验，我选的题目是学生选课管理系统，在设计该系统时我觉得应该注意以下几个方面：
首先要知道自己设计的系统要实现的功能有那些，在选课系统里，我设计了六个功能，分别是学生登入，学生选课，学生退选课程，学生查看选课结果，学生查看选修课成绩和教师信息的查询，只有在知道自己设计的系统要实现的功能后才会有思路进一步的设计系统，否则就只会一头雾水。在做这个综合性实验的时候前台我采用的JSP，在写JSP代码时，我觉得要想考虑好你网页要显示的效果，然后再进一步的编写，当然前台界面的编程语言你可以根据自己的水平或你熟悉的语言如C#，JA V A，JSP，PHP，ASP，C++等等都行，主要看自己精通哪一门语言。
同时，在设计数据库时要认真的考虑，因为数据库的设计是衡量一个系统好坏的一个重要的标准，即在设计数据库时必须搞好各个表之间的关系，对数据进行认真分析，包括建立相关的约束，主键，外键，默认和规则等，方便在写SQL语句时调用，同时要学
会用E-R图来帮助分析，因为E-R图可直观的表现各个实体之间的联系，通过E-R图我们可以清晰地看见实体的相关属性，同时根据图我们也可以更好的设计相关的表。
这次的数据库综合性实验，巩固了我在课堂上所学的理论知识，让我在实践上得到了应用，进一步锻炼了我分析和解决问题的能力。同时也让我从应用和实践领域方面深入了解了SQL。它是一门交互式、简洁、易学、易用的语言，在以后的学习过程中，要多去学习，同时我们在设计的时候需要对事物多加考虑，对问题全面考虑，要把问题更加的完善，不能想到什么就做什么，一定要在动手之前做好充分的准备，这样才可以做到事半功倍。
教师评价
评定项目 A B C D 评定项目 A B C D 算法正确界面美观，布局合理
程序结构合理操作熟练
语法、语义正确解析完整
实验结果正确文字流畅
报告规范题解正确
其他：
评价教师签名：
年月日
计算机应用基础-实训项目二Word综合应用
实训项目二Word 综合应用示例 实训项目二Word 综合应用 实训满分20 分。 以日常应用为基础，设计一个综合运用Word 基本操作技能解决实际问题的文档。文 档内容要求包括以下基本操作和元素： 标题、正文、页眉/页脚/页码、首行缩进、分栏、边框和底纹、图片水印、表格及内容 （含表头斜线）、自选图形、艺术字、文本框、SmartArt 图形、自定义页面等。 实训项目提交内容：（1）实训项目详细任务说明。（2）实训项目结果文档。 标题：打开Word，在文档内输入想要的标题内容，点击上方“开始”，右侧可以设置 预设的标题格式。 正文：右键点击正文，选择修改，设置正文字体，然后就是修改段落格式，点格式-段落，常见的段落设置有缩进设置，一般是首行缩进 2 字符，然后就是行距设置，设置完正文 格式的文字就统一修改完成。 页眉/页脚/页码：打开Word 文档，页眉与页脚的添加。单击插入——页眉/页脚，在内嵌的格式选择一个并输入文字。页眉页脚的修改。双击工作区域，选中页眉/页脚内容就可以修改。单击设计——在右边选择关闭页眉页脚，就可以关闭页眉页脚了。页眉页脚的删除。单击插入——选择页眉/页脚——在最底部选择删除页眉/页脚，就可以把页眉页脚删除。设 置完成单击保存就可以了。 首行缩进：首先把要设置首行缩进的段落选中。单击“开始”菜单选项卡，在工具栏 中的单击“段落对话框”按钮，将会弹出段落对话框。在弹出的段落对话框中，在”缩进和 间距“选项卡中的”缩进“组中有一个”特殊格式“参数，默认情况下此参数的值为”无“，单击下拉列表，从下拉列表中选择”首行缩进“。选择了”首行缩进“后，在“磅值”处设 置缩进的字符数，把缩进字符数设置为” 2 字符“。单击确定按钮，则选中的段落中首行均 向内缩进了 2 个字符的效果。 分栏：选中需要分栏的内容-> 点击word 菜单中的【页面布局】-> 点击页面设置选项卡中的【分栏】-> 在弹出的窗口中点击【两栏】即可. 边框和底纹：打开需要添加边框和底纹的Word 文档。选中准备添加边框和底纹的内 容，在“开始”选项卡中找到边框命令。在下拉菜单中选中相应的框线，被选中的框线就会 被添加到选中内容。如果预设框线不满意的话，点选下拉菜单下的“边框和底纹”。在“边 框和底纹”对话框中选择满意的线条样式、颜色、宽度等，点击确定，设置好的线条就会被 添加到正文中。在对话框中选中底纹，设置好要添加的颜色。点击确定后，被选中的颜色就会添加到正文中. 图片水印：切换到“设计”选项卡下，在页面背景组中，单击“水印”按钮，这个时 候会弹出一个下拉列表，在弹出的下拉列表中选择“自定义水印”选项。弹出“水印”对话 实训项目二Word 综合应用示例
通信工程专业综合实验报告..
通信工程专业综合实验 实验报告 （移动通信系统和网络协议部分） 姓名: 学号： 班级： 指导教师：
实验一：主被叫实验 一、实验目的 1、掌握移动台主叫正常接续时的信令流程。 2、了解移动台主叫时被叫号码为空号时的信令流程。 3、了解移动台主叫时被叫用户关机或处于忙状态时的信令流程。 4、了解移动台主叫时被叫用户振铃后长时间不接听的信令流程。 5、掌握移动台被叫正常接续时的信令流程。 6、掌握通话结束呼叫释放时的信令流程。 7、了解被叫用户振铃后长时间不接听时移动台被叫的信令流程。 二、实验仪器 1、移动通信实验箱一台； 2、台式计算机一台； 3、小交换机一台： 三、实验原理 处于开机空闲状态的移动台要建立与另一用户的通信，在用户看来只要输入被叫号码，再按发送键，移动台就开始启动程序直到电话拨通。实际上，移动台和网络要经许多步骤才能将呼叫建立起来。以移动台和移动台进行通信为例，就包括主叫移动台和主叫MSC建立信令链接、主叫MSC通过被叫电话号码对被叫用户进行选路，即寻找被叫所处的MSC、被叫MSC寻呼被叫MS并建立信令连接过程等三个过程。本实验主要是让学生掌握移动通信中移动台主叫时MS和MSC之间的信令过程、以及为了完成通话连接，主叫MSC和被叫MSC之间的信令过程（即七号信令中的部分消息）。 四、实验内容 1、记录正常呼叫的过程中，移动台主叫部分和被叫部分的信令流程 2、记录被叫关机时，移动台主叫部分的信令流程 3、记录被叫振铃后无应答时，移动台主叫部分和被叫部分的信令流程 4、记录被叫号码无效时，移动台主叫的信令流程 5、记录通话结束后，呼叫链路释放的信令流程 五、实验步骤 主叫实验： 1、通过串行口将实验箱和电脑连接，给实验箱上电。将与实验箱相连的电脑上的学生平台程序打开。在主界面上双击“主叫实验”图标，进入此实验界面。 2、点击“初始化”键，看到消息框中出现“初始化”完成。再点击“开机”键，从而使移动台处于开机状态。
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综合课程设计报告 计算机网络原理 学生姓名：张三、李四、王五、陈曦指导教师：董尼 所在系：电子工程系 所学专业：网络工程 年级：13级 2015 年7 月
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三次握手协议的分析 许静、陈雪妹、陈莲、邓明丽、张慧慧、朱慧慧 摘要：在竞争越来越激烈的今天，人们的生活工作节奏也在急剧加快，现在几乎所有的行业为了适应新的社会节奏，都需要通信帮助提高劳动生产效率，降低生产成本，增强单位的竞争能力。 TCP是面向连接的，所谓面向连接，就是当计算机双方通信时必需先建立连接，然后数据传送，最后拆除连接三个过程。本论文介绍了在通信过程中ＴＣＰ建立连接的工作原理，着重介绍了三次握手过程及对抓包之后的报文分析。关键词：ＴＣＰ、三次握手、报文
1引言 1.1 选题意义 本实训研究的是关于计算机网络技术基础知识的一门实训课程，通过本课程的学习，是学生掌握计算机网络的基础知识，了解数据通信的原理，熟悉计算机网络的组成与体系结构、TCP/ＩＰ、模型，在体系结构上突出学生技能训练和创新能力的培养。通过本课程的学习，学生能够掌握当前先进和实用的网络技术. 1.2报告研究目标 在Ｗｉｎｄｏｗｓ系统下分析一次通信过程中实施抓包，并对ＴＣＰ数据包的每个组成部分在三次握手中的变化进行分析及对抓包之后的报文分析，掌握T CP 协议建立连接的工作原理；TCP部中各字段的含义及作用；能够分析TCP 协议的建立连接的过程；理解TCP会话的概念；三次握手的过程。 2实验目的 掌握TCP协议建立连接的工作原理；TCP首部中各字段的含义及作用；能够分析TCP协议的建立连接的过程；掌握三次握手的过程；掌握使用Wireshark 进行数据包捕获、过滤的方法。 3实验原理 TCP协议是面向连接的、端到端的可靠传输协议，它支持多种网络应用程序，适用于传输大批量的文件，检查是否正常传输TCP需要先建立连接才能进行通话。 TCP必须解决可靠性，流量控制的问题，能够为上层应用程序提供多个接口，同时为多个应用程序提供数据，TCP也必须能够解决通信安全性的问题。
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实训项目2 Word 综合应用
实训项目详细任务说明 实训项目二Word 综合应用 以日常应用为基础，设计一个综合运用Word 基本操作技能解决实际问题的文档。文档内容要求包括以下基本操作和元素： 标题、正文、页眉/页脚/页码、首行缩进、分栏、边框和底纹、图片水印、表格及内容（含表头斜线）、自选图形、艺术字、文本框、SmartArt 图形、自定义页面等。 实训项目提交内容：（1）实训项目详细任务说明。（2）实训项目结果文档。 实训项目详细任务说明： 1、标题：打开新建WOED文件，创建新文档，键入主标题内容：“实训项目二Word 综合应用”,文档左上角点击“开始”选定“实训项目二Word 综合应用”在“样式”栏选择“标题1”，并居中。 2、正文：本任务说明则为正文内容。 3、页眉/页脚/页码：点击文档左上角“插入”，点击页眉，再点击空白，并输入页 眉内容：“实训项目详细任务说明”完成设置；点击页脚：点击文档左上角“插入”，点击页脚，再点击空白，并输入页脚内容：“实训项目二Word 综合应用”完成设置；页码：点击文档左上角“插入”，点击页码，再点击页面底端，普通数字2，完成设置； 4、首行缩进：1）首先在文档中选中需要进行首行缩进的段落；2）然后在选中的 情况下单击鼠标右键，此时会出现一个对话框，点击此对话框中的“段落”按钮； 3）点击“段落”按钮后，在出现的对话框中找到“特殊格式”并点击“特殊格式”下的展开按钮；4）点击展开按钮后，选择“首行缩进”即可。 5、分栏：1）打开需要编辑分栏的Word文档；2）点击【页面布局】选项，再点 击页面设置【分栏】；3）选择你需要的栏数，这里以“一栏”为例。 6、边框和底纹：1）点击【页面布局】选项，再点击【页面背景】；2）点击【页 1
通信综合实训系统实验报告
通信综合实训系统实验 （程控交换系统实验） 学生姓名 学号 专业班级通信工程班 指导老师 年月日
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（三）、告警局配置 打开“系统维护（C）”---- “告警局配置（B）”,点击“局信息配置（B）”后，弹出如下界面。 输入该局的区号532，局号 1 ，然后点击【写库】。 (四)、局容量数据配置 打开【基本数据管理】－【局容量数据配置】, 点击后弹出如下操作界面（分别进行全局容量、各模块容量进行规划设置），点击【全局规划】,出现如下的对话框. 点击【全部使用建议值】, 当前值自动填上系统默认的数值，点击【确定】后返回容量规划界面，点击【增加】, 模块号 2 ，MP内存128 ，普通外围、远端交换模块，填写完，点击【全部使用建议值】。 （五）、交换局配置 在后台维护系统打开［数据管理→基本数据管理→交换局配置］弹出如下的对话框，按照 图示，只填写【本交换局】－【交换局配置数据】，点击设置。 （六）、物理配置 在后台维护系统打开［数据管理→基本数据管理→物理配置］: 1. 新增模块 点击【新增模块】，填完模块号，选中紧凑型外围交换模块，点击确定，返回开始的对话 框。
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多线程Web服务器 1实验目的： 用JA V A语言开发一个多线程的WEB服务器，它能并行服务于多个请求。发送网页文件，让网页文件能够通过在URL中制定端口号来被浏览器使用。 2实验代码及截图 class ConnectionThread extends Thread { Socket client; int counter; public ConnectionThread(Socket cl,int c) { client = cl; counter = c;
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Error 404-file not found
"; outstream.println("HTTP/1.0 404 no found");计算机网络交换路由综合实验报告
交换路由综合实验 1 交换实验 1.1交换机的基本配置 1.1.1实验目的 学会交换机的基本配置，并了解如何查看交换机的系统和配置信息。 1.1.2实验内容 使用交换机的命令行管理界面，学会交换机的全局配置、端口配置方法，察看交换机的系统和配置信息。 1.1.3技术原理 交换机的管理方式基本分两种：带内管理和带外管理。通过交换机的Console口管理交换机属于带外管理，不占用交换机的网络端口，其特点是需要使用配置线缆，近距离配置。第一次配置必须利用Console端口进行。 配置交换机的设备名称和配置交换机的描述信息必须在全局配置模式下执行。Hostname 配置交换机的设备名称，Banner motd配置每日提示信息，Banner login配置交换机的登陆提示信息。 察看交换机的系统和配置信息命令要在特权模式下进，Show ######命令可以察看对应的信息，如Show version可以察看交换机的版本信息，类似可以用Show mac-address-table、Show running-config等。 1.1.4实验功能 更改交换机的提示信息，配置交换机的端口。
1.1.5实验设备 交换机（二层）一台，交换机（二层）一台 1.1.6实验步骤 s21a1#configure terminal s21a1(config)# interface fastethernet 0/3 !进行F0/3的端口模式 s21a1(config-if)#speed 10 !配置端口速率为10M s21a1(config-if)#duplex half !配置端口为半双工模式 s21a1(config-if)#no shutdown !开启该端口，使之转发数据s21a1(config-if)#exit s21a1#show interface fastethernet 0/3 !查看端口的状态 s21a1# show version !查看交换机的版本信息 s35a1#configure terminal s35a1(config)# interface fastethernet 0/3 !进行F0/3的端口模式 s35a1(config-if)#speed 10 !配置端口速率为10M s35a1(config-if)#duplex half !配置端口为半双工模式 s35a1(config-if)#no shutdown !开启该端口，使之转发数据s35a1(config-if)#exit s35a1#show interface fastethernet 0/3 !查看端口的状态 s35a1# show version !查看交换机的版本信息 1.2虚拟局域网VLAN 1.2.1实验目的
WORD实验报告
word基本操作实验报告 一、实验目的与要求 1．掌握word的基本操作； 2．掌握字符格式、段落格式和页面格式等排版技术； 3．掌握图文混排、表格处理和邮件合并技术； 4．熟悉个人名片或毕业论文的设计与制作； 5．学会自己提出问题，并得出解决问题的方法。 二、实验内容与方法 1．word的基本操作，通过上机摸索，并查阅书籍网络了解。 2．word的字符格式，段落格式和页面格式等排版技术，通过上机摸索，并查阅书籍网络了解。 3．word的图文混排、表格处理和邮件合并技术，通过上机摸索，并查阅书籍网络了解。 4. 通过word进行个人名片或毕业论文的设计与制作，通过上机摸索，并查阅书籍网络了解。 三、实验步骤与过程 1.word的基本操作：①启动word软件 (1) 启动“开始”菜单中的microsoft word程序 (2) 双击资源管理器或“我的电脑”中的c:\program files\microsoft office\office11\winword.exe程序 (3) 双击word 文档文件（*.doc） (4) 双击桌面上的word图标 (5)开始-运行-输入“winword”②认识word2003窗口（1）标题栏位于屏幕最顶端的是标题栏，由控制菜单图标、文件名、最小化按钮、最大化（还原）按钮、关闭按钮组成。（2）菜单栏 菜单栏位于标题栏下面。使用菜单栏可以执行word的许多命令。菜单栏共有九个菜单：文件、编辑、视图、插入、格式、工具、表格、窗口、帮助。当鼠标指针移到菜单标题上时，菜单标题就会凸起，单击后弹出下拉菜单。在下拉菜单中移动鼠标指针时，被选中的菜单项就会高亮显示，再单击，就会执行该菜单所代表的命令。如“文件”—“打开”，就会弹出“打开”文件对话框。（3）工具栏 标题栏下面的是工具栏，使用它们可以很方便地进行工作。通常情况下，word会显示【常用】和【格式】两个工具栏。 “常用”工具栏：新建、打开、复制、粘贴、打印、撤消、恢复等“格式”工具栏：字体、字号、下划线、边框、对齐方式等 如果想了解工具栏上按钮的简单功能，只需将鼠标指针移到该按钮上，过一会儿旁边会出现一个小框，显示出按钮的名称或功能。 word窗口中可以有许多工具栏，可以根据需要在“视图”—“工具栏”中增加或减少工具栏。每一个工 具栏都可以用鼠标拖动到屏幕的任意位置，所以又称为浮动工具栏。工具栏内图标按钮体现了“菜单栏”中的一些主要功能。我们可以利用这些按钮进行相应操作。如我要打开一个文件，除了可以使用菜单栏外，还可以使用工具栏上的按钮。 （4）编辑窗口 再往下的空白区域就是word的编辑窗口，输入的文字就显示在这里。文档中闪烁的竖线称为光标，代表文字的当前输入位置。（5）标尺 在编辑窗口的上面和左面有一个标尺，分别为水平标尺和垂直标尺，用来查看正文的高度和宽度，以及图片、文本框、表格的宽度，还可以用来排版正文。（ 6）滚动条在编辑窗口的右面和下面有滚动条，分别为垂直滚动条和水平滚动条，用来滚动文档，显示在屏幕中看不到的内容。可以单击滚动条中的按钮或者拖动滚动框来浏览文档。（7）显示方式按钮
通信技术综合实验报告
综合实验报告 ( 2010-- 2011年度第二学期) 名称：通信技术综合实验题目：SDH技术综合实验院系：电子与通信工程系班级： 学号： 学生姓名： 指导教师： 设计周数：两周 成绩： 日期：2011年 6 月
A C B D S1 P1S1 P1 主用 备用 AC AC 环形保护组网配置实验 一、实验的目的与要求 1、实验目的： 通过本实验了解2M 业务在环形组网方式时候的配置。 2、实验要求： 在SDH1、SDH2、SDH3配置成环网，开通SDH2到SDH3两个节点间的2M 业务，并提供环网保护机制。 1）掌握二纤单向保护环的保护机理及OptiX 设备的通道保护机理。 2）掌握环形通道保护业务配置方法。采用环形组网方式时，提供3套SDH 设备，要求配置成虚拟单向通道保护环。 3）了解SDH 的原理、命令行有比较深刻，在做实验之前应画出详细的实际网络连接图，提交实验预习报告，要设计出实验实现方案、验证方法及具体的步骤。 4）利用实验平台自行编辑命令行并运行验证实验方案，进行测试实验是否成功。 二、实验正文 1.实验原理 单向通道保护环通常由两根光纤来实现，一根光纤用于传业务信号，称S 光纤；另一根光纤传相同的信号用于保护，称P 光纤。单向通道保护环使用“首端桥接，末端倒换”结构如下图所示： 业务信号和保护信号分别由光纤S1和P1携带。例如，在节点A ，进入环以节点C 为目的地的支路信号（AC ）同时馈入发送方向光纤S1和P1。其中，S1光纤按ABC 方向将业务信号送至节点C ，P1光纤按ADC 方向将同样的信号作为保护信号送至分路节点C 。接收端分路节点C 同时收到两个方向支路信号，按照分路通道信号的优劣决定选其中一路作为分路信号，即所谓末端选收。正常情况下，以S1光纤送来信号为主信号。同时，从C 点插入环以节点A 为目的地的支路信号(CA)按上述同样方法送至节点A 。
网络综合实验报告(四)
大连理工大学 本科实验报告 课程名称：网络综合实验 学院（系）：软件学院 专业：嵌入式 班级： 学号： 学生姓名： 2013年月日
大连理工大学实验报告 学院（系）：软件学院专业：嵌入式班级： 姓名：学号：组：___ 实验时间：2013-11-04 实验室：C310 实验台： 指导教师签字：成绩： 实验四：交换机VLAN配置 一、实验目的 掌握VLAN的基本配置方法，掌握VLAN间路由的配置方法。 二、实验原理和内容 1、VLAN的基本工作原理 2、VLAN的基本配置方法和命令 三、实验环境以及设备 1、2台交换机、4台Pc机、双绞线若干 2、2台三层交换机、4台Pc机、双绞线若干 四、实验步骤（操作方法及思考题） 1、请在用户视图下使用“reset saved-configuration”命令和“reboot”命令分别将你们平台上 的两台交换机的配置清空，以免以前实验留下的配置对本实验产生影响。 2、VLAN基本配置：
PCA:VLAN2 PCD:VLAN3 PCC:VLAN2 PCB:VLAN3 10.1.1.2/2410.1.1.3/2410.1.1.4/2410.1.1.5/24 交换机B 图1 VLAN 基本配置 （1） 请按照图1组建网络实验环境。 （2） 将两台交换机的端口1和2做链路聚合，请把你所执行的配置命令写到实验报告 中。（7.5分） System Sysname SwitchB Interface ethernet 1/0/1 Speed 100 Duplex full Port link-type trunk Port trunk permit vlan 2 to 3 Interface ethernet 1/0/2 Speed 100 Duplex full Port link-type trunk Port trunk permit vlan 2 to 3 Interface Bridge-Aggregation 12 Interface ethernet 1/0/1 Port link-aggregation group 12 Interface ethernet 1/0/2 Port link-aggregation group 12 （3） 在两台交换机上做VLAN 配置，使得： a) 聚合的链路被用作trunk 链路。 b) 交换机A 上的端口3—12属于 VLAN 2、 端口13—24属于VLAN 3，其余的 端口属于VLAN 1。 c) 交换机B 上的端口3—5属于 VLAN 2、 端口6—8属于VLAN 3，其余的端口 属于VLAN 1。 请把你所执行的配置命令写到实验报告中。 Vlan 2 Port ethernet 1/0/3 to ethernet 1/0/12 Vlan 3 Port ehternet 1/0/13 to ethernet 1/0/24
网络配置综合实验报告
综合实验 需求分析 通过合理的三层网络架构，实现用户接入网络的安全、快捷，不允许VLAN10的用户去访问VLAN30的FTP服务，VLAN20不受限制；VLAN10的用户接口需要配置端口安全，设置最大连接数为3，如果违规则采取shutdown措施，VLAN20的用户接口需要配置端口安全，设置最大连接数为2，如果违规则采取shutdown措施；配置静态路由使用全网互通；配置NAT功能，使用内网用户使用200.1.1.3—200.1.1.6这段地址去访问互联网；将内网的FTP服务发不到互联网上，使用内网地址为192.168.13.254，公网地址为200.1.1.7，并要求可以通过内网地址访问FTP服务器，使用ACL防止冲击波病毒。 实验拓扑图 实验设备 二层交换机2台（Switch0，Switch1）。 三层交换机2台（Multilaye Switch1，Multilaye Switch0） 路由器2台（router0，router1）。 服务器一台（Server0）。
主机两台（PC0，PC1）。 IP地址规划 三层SW0： VLAN10 192.168.11.1/24 VLAN20 192.168.12.1/24 VLAN30 192.168.13.1/24 三层SW1 VLAN10 192.168.11.2/24 VLAN20 192.168.12.2/24 VLAN30 192.168.13.2/24 F0/11 172.16.1.1/30 R0 F0/0 172.16.1.2/30 F0/1 200.1.1.1/28 R1 F0/1 200.1.1.2/28 主要三层交换机，路由器的配置： Switch 0 Conf t Int f0/1 //Switchport mode access Switchport port-security Switchport port-security maximum 3 Switchport port-security violation shutdown Int f0/2 Switchport mode access Switchport port-security Switchport port-security maximum 2 Switchport port-security violation shutdown Int vlan10 Ip add 192.168.11.1 255.255.255.0 No shut Int vlan20 Ip add 192.168.12.1 255.255.255.0 No shut
WORD实验报告模板
广东商学院华商学院 实验报告 课程名称计算机应用基础 实验项目名称Word综合练习 班级 实验室名称（或课室） 专业 任课教师黄晓兰 学号： 姓名： 实验日期：年月日
姓名实验报告成绩 评语： 指导教师（签名） 年月日说明：指导教师评分后，实验报告交院（系）办公室保存。
实验报告 一、实验目的 运用Word 2003的整个章节中各知识，综合对文档进行编辑排版。 二、实验原理 （实验教程P41，使用那些功能） 三、实验设备和软件 （1）硬件要求： P4微型计算机，内部组成局域网。 （2）软件要求： 操作系统：中文Windows XP、中文Office Word2003。 四、实验步骤 （自己根据你的完成过程，列出步骤，参照实验教程P42四） 五、实验结果 （另附一页） 六、实验总结 （通过这次实验你学到什么）
实验报告要求： ●实验报告可参照如下内容格式写作：实验目的、实验原理、实验设备、 实验步骤、实验结果。 ●题材自定，但要求内容健康向上。要求内容要有一定主题，体现一定 风格。可参考实验结果内容。
专访：访美国华人金融协会理事、芝加哥机构资本副高海 华网芝加哥3月29日电 （记者 朱诸 张保平） 国华人金融协会理事、芝加哥机构资本副总裁高海29日在接受新华社记者专访时表示，这次日本大地震对日本经济更多的是一种短期的干扰，不会对日本经济的长期走势产生重大影响；同时，由于日本对目前世界经济增量的贡献有限，因此也不会对全球经济的发展产生太大影响。 高海说，由于地震会造成当地厂房的破坏，因此可能会使得日本某些制造行业——如汽车和汽车零配件、半 导体及芯片等——短期压力加剧。 但历史经验表明，这些行业通常会在地震发生之后的两至三个季度内出现下滑，之后又会迎来一轮强劲反弹，因为日本制造业的需求主体主要分布在世界其他国家，这些需求并没有太大变化，因此在厂房检修或者重建之后，那些被滞后的需求还会回来，所以短期之内会呈现明显的“V”型反弹。 高海说，具体来看，在这些受到影响的行业中，日本核电行业受到的冲击最大，因为这次核危机给日本以及 全球发展核电的国家敲响了警钟。目前日本电力供应有约30％依赖于核电，此外，作为一个以出口为主的经济，日本的制造业对电能的依赖也比较大，如果三分之一的供电受到影响，那么短期内对这些制造业的冲击也是很严重的。 另外，对于一些替换性较高的行业，如重型机械制造业，如果调整的周期过长，导致客户需求转移，也会对这些行业造成冲击。“比如日立和小松，如果耽误的时间太长，而国外的客户又急需使用，因此只能转向其他国家的生产商购买，而且这些产品均伴随相关配套产品和服务，如维修保养，一旦转移，就很难改变，”高海说。 “长远来看，”长期投资亚洲金融市场的高海说，“对日本经济影响最大的两个因素，一个是人口增长，一个是生产力，而这两方面现在都在朝着不利于经济的方向发展。首先是日本的人口数量一直在下降，同时日本的生产力也在上世纪80年代达到顶峰之后开始走下坡路，而且正在被其他国家赶超。”高海说，改变不了的，因此，日本经济长期来看还会维持向下走的趋势。 另外，这次地震也对世界其他国家的一些行业造成了一定影响。据报道，美国通用汽车公司已经关闭了路易斯安那的一家卡车制造工厂，者削减产量。 对此，高海说方面出现问题，可能会影响到美国今年的汽车生产和销售。” “但是这种供应方面的短缺都不会是大问题，只要需求方面保持稳定，高海说。 全球GDP 增量里，日本占的比重并不是很高，也不会产生太大影响。 同时，高海还说，由于日本外债比例不高，大部分债券被本国企业和居民持有，所以即使地震重建需要从国外借债，也不会对日本的主权信用产生实质性的影响，所以不会引发类似欧洲的债务危机。 美
通信工程综合实验报告
通信工程专业综合实验实验报 （计算机网络部分）姓名: 学号: 班级: 指导教师：
实验一路由器基本操作 一、实验内容 1、通过Console 方式对路由器或交换机进行管理操作。 2、完成Telnet 方式对路由器或交换机访问操作。 3、利用tftp server 实现计算机和设备（交换机和路由器）之间的数据备份。 二、实验组网图 三、实验步骤 1用每台PC提供的Console连线和网线，选择一台路由器或者交换机连接好。 2、网线连接时，注意选择正确的接口（区分两种不同的以太网接口）。 3、按照实验指导书完成各项试验内容。 4、完成试验后，备份你试验中形成的配置文件，用U盘考走，用于写试验报告。 四、路由器的配置文件内 容 # version , Release 1809P01 # sysname H3C % # super password level 3 simple test 码为test 明文 # domain default enable system # telnet server enable 更改系统名为H3C % 用户级别切换到level 3 的密% 域名系统默认启用 %telnet 服务启用 #
dar p2p signature-file flash:/ # port-security enable # vlan 1 domain system access-limit disable state active idle-cut disable self-service-url disable 端口安全启用虚拟局域网 1 默认系统配置 user-group system # local-user admin password cipher .]@USE=B,53Q=AQ'MAF4<1!! authorization-attribute level 3 % service-type telnet % local-user test % password cipher =W6JJ'N_LBKQ=A Q'MAF4<1!! % service-type telnet # interface Aux0 用户群系统 本地用户admin 密码显示为密文显示设置权限为level 3 服务方式为远程登录本地用户名改为test 密码显示为密文显示服务方式为远程登录 设置Aux0 async mode flow link-protocol ppp # interface Cellular0/0 配置Cellular0/0 async mode protocol link-protocol ppp # interface Ethernet0/0 配置Ethernet0/0 port link-mode route ip address %ip # 地址为24 interface Serial0/0 link-protocol ppp # interface NULL0 interface Vlan- interface1 ip address # 设置ip 及掩码interface Ethernet0/1 port link-mode bridge
宽带通信网综合实验报告
《宽带通信网综合实验报告》 组员：XX 组员：XX 学院：通信工程学院
FTTx实验 【实验步骤和结果】 1、根据图13所示，搭建系统，其中三台ONU接计算机终端，还有一台ONU 接IPTV机顶盒。用ping命令检查接入系统是否可以连通？如果不能连通，请分析原因。如果可以连通，使用tracert命令检查路由，并给出HTTx的路由信息。 图1（ping） 图2（tracert） 2、用ipconfig检查接入终端的IP地址和网关，记录下来，并与LAN接入的地 址相比较，它们有什么不同？原因是什么？ 经比较发现，两个地址的网段不同。
图3为ipconfig命令 图4为LAN接入地址 3、用telnet远程登录R4101路由器，记录有关光接口的配置信息。 ESR实验 【实验步骤和结果】 1、搭建系统，将三台S2016交换机组成一个ESR环，确定主节点为S2016(1),从节点 为S2016(2)和S2016(3)。
（1）先配置主交换机： （2）进入ESR配置模式，并将该交换机配置成主站： （3）置ESR环所用接口和VLAN，并使能该ESR： （4）配置从交换机： 先对S2016(2)进行配置：
步骤同上，对S2016(3)进行相同配置。 （5）使用ping 192.168.6.254命令查看网络，网络连通成功。 3、人为切断ESR环路，由于前面对主、从交换机的成功配置，使得ESR域的master node 控制其第二接口的阻塞实现了保护倒换功能。系统正常运行。
WLAN实验 【实验步骤和结果】 1、按照上面介绍的无线AP和连接计算机的配置方法进行配置，配置完成后， 用无线网卡接入（注意输入密钥），连接后，使用ping 192.168.0.1命令查看网络是否连通？如果网络连通，使用ipconfig命令查看连接计算机的IP地址、网关以及DNS，记录相关信息。使用tracert 192.168.0.1命令查看路由，并分析该路由。 图1 （配置界面图）
网络系统集成与实践实验报告
实验一路由器交换机综合实验一 一、实验目的： 掌握NetSim模拟器的安装配置 掌握交换机的工作原理以及交换机各项基本配置。二、实验内容及测试结果： 您设计的拓扑图： 测试结果：
三、算法或核心技术思考体会： 在实验的过程中，让我体会到了，不仅仅要熟悉掌握命令，更重要的是在实验的过程中，必须要小心在小心和谨慎在谨慎，必须要注意配置的模式，，不论在其中的任何一个环节脱轨，就意味着你必须重新配置，一个不小心导致的是全部的重新开始，也许造成的就不是重新开始这样的小事故，所以我们必须在学习和工作的时候，打起精神，一定要认真仔细，有耐性。在实验的时候，应该先分析实训题目，看清楚实训要求，比如，第一个项目要求R1,R2,由于我的不细心没认真审题没有把路由器名字改为R1,R2，导致从做一遍，这就是教训。 四、附件（源代码）（可选） conf t Router(config)#hostname R1 R1(config)#interface e0 R1(config-if)#ip address 192.168.0.1 255.255.255.0 R1(config-if)#ip nat inside R1(config-if)#no shutdown
R1(config-if)#interface s0 R1(config-if)#ip address 222.1.1.1 255.255.255.0 R1(config-if)#clock rate 64000 R1(config-if)#ip nat outside R1(config-if)#no shutdown R1(config-if)#exit
计算机网络综合实验报告参考
计算机网络综合实验报告参考 篇一：计算机网络综合实验报告 ××大学校园网解决方案 一、需求分析 建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为依托，技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校的各种pc机、工作站、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域网相连，在网上宣传自己和获取Internet网上的教育资源。形成结构合理，内外沟通的校园计算机系统，在此基础上建立满足教学、研究和管理工作需要的软硬件环境，开发各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务。系统总体设计将本着总体规划、分步实施的原则，充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性，同时具有良好的开放性、可扩展性、冗余性。本着为学校着想，合理使用建设资金，使系统经济可行。 具体包括下以几个方面:
1、内网络能够高速访问FTP服务器现在或上传文件实现资源共享功能，实现对不同类型的用户划分不同的权限,限制不同类型的用户只能访问特定的服务资源。可以下载和上传资料文件，访问速度可以对指定的用户进行级别的划分。 2、建设Web服务器对外实现信息发布，对内实现教学教务管理。网站发布学校新闻、通知、学校的活动等相关内容。实现学生能够在网上进行成绩查询、网上报名、网上评教等功能；以及教师的信息查询、教学数据上传等。 3、建设邮件服务器以满足校园内部之间和内、外网这间的大量邮件传输的需求。 4、实现内网划分多个VLAN，实现校园内不同校区，不同楼宇，不同楼层的多客户接入。 5、内部实现PC间实现高速互访，同时可以访问互联网。网络内同一IP段内的PC机可以通过网上邻居实现高速互访，传送资料文件等，解决不同楼宇，不同楼层之间通过移动存储设备传送数据费时、费力的问题。 6、内部用户的QoS管理，实现用户的分级管理功能，对用户下载和上传做相应的带宽限制。对校园网络中的流量实现有效控制，对校园内的重要数据量可靠、稳定的传输如：语音、视频会议等的延迟和阻塞的敏感。