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一年级小学生日记

椅子发火

12月1日星期三阴

我坐在椅子上摇来摇去。椅子发火了，摔了我一跤。真疼！

我得了一百分

8月12日星期一晴

今天，我数学测验得了100分，我高兴极了。

小橘子

10月23日星期三多云

晚上我剥一只大橘子，发现里面有一只小橘子。我很奇怪，心想：大概是大橘子的孩子吧！

风真大

1月11日星期二阴

今天风真大，我梳的小辫子都给吹乱了，同学们肯定笑话我。

喝水

3月28日星期五晴

下午回家，我可得好厉害，咕噜咕噜，一碗凉开水喝下去，真痛快！

我想坐飞机

6月23日星期一阴

我坐过汽车、火车，但我最想坐飞机，我想在天上飞的

感觉一定很美妙。

吸尘器

8月3日星期四晴

吸尘器来了，阿呜阿呜，把垃圾都吃掉。

台灯

10月23日星期五晴

台灯是我的仆人，我拉一下绳子，他就亮了。再拉一下绳子，他就灭了。

我哭了

12月3日星期四晴

今天上午上学的路上，我被一块大石头给绊倒了，裤子上有一个好大的洞，我很伤心的哭了。

小童的衣服

7月26日星期一晴

小童穿着雪白的短裙，雪白的短袖衬衫，真像一团轻盈的白云。

向国旗敬礼

10月一日星期一晴

早晨，我们排好队站在操场上，随着雄壮的乐曲，举手敬礼，目送五星红旗渐渐地升上天空。

怎样指导一年级学生写日记

怎样指导一年级学生写日记 Revised at 2 pm on December 25, 2020.

怎样指导一年级学生写日记时间过得很快，转眼孩子们已经进入小学一年级的下学期了，作文需要早起步。特别是对于一年级孩子来说，日记不失为一种有效的作文训练形式。那么如何指导一年级孩子学写日记呢？ 1．写好一句话。写好句子是孩子写日记的基础，而一句话的练习又是这个基础训练当中的关键因素。只有把每一句话都写完整、写清楚了，才可以让读者明白自己日记所要表达的意思。对于一年级的孩子来说，就是要从写好一句话开始。所以我们可以指导他们借助汉语拼音指导孩子学写一句话的日记，来记录自己在一天里的点滴见闻，如：“什么时候，谁在什么地方干什么”，“什么时候，什么怎么样了”，“什么时候，谁看见什么”等等，把自己在一天里特有的发现或亲身的感受记载下来。当然，每天的日记内容应该都是新鲜的，而且必须真实，尽可能少些或不写相同的话在孩子写日记的过程中，还应该让孩子知道，日记是作文的一种，它有一定的格式要求，如：日记的第一行要写清日期、星期、天气，内容部分的起始一定要空两格，写句子要正确使用标点符号停顿等。至于日记内容，可以从以下几个方面去引导孩子去筛选，如：写人、记事、写景或状物等。不过，对于一年级刚开始写日记的孩子来说，也许选择写事会比较容易，如：写自己看到的、听到的、想到的等等。写一段时间以后，再逐步引导孩子写人或写景、状物。这里要注意的是，在孩子写日记之前，一定要让孩子先进行口头语言表达，口头说完整流利了，然后再让他们写

下来，家长还要特别关注孩子是否正确、规范使用标点符号。对于一年级的孩子来说，说写都刚起步，通常会说都会写得比较好，在这个阶段，如果抓住了说的环节，不仅对孩子的口语表述有好处，同时也为后续的写句打下了良好的基础。刚开始写日记，对孩子的要求不要太高，只要能把一句话写通顺完整就可以了，至于好词好句，可以放到以后再慢慢提高要求，因为语言积累与运用是需要时间的，欲速则不达。指导孩子写日记是要以鼓励、引导为主。孩子的教育需要尊重与耐心，要相信你的孩子，要以极大的热情与入微的理解来对待他们。特别是要善于营造一种和谐快乐的氛围，让孩子们在一种融融的爱心中学习，觉得写日记也是一种快乐的事情，要让他们有成就感。当然，做到这些并不那么容易，但是作为家长，应该有这样的教育理念。因为只有把学习当作是一件快乐的事情，孩子们的学习才会有动力、有效果。 2．写好几句话。随着孩子视野的扩大、认知的提高、识字量的增加和词汇的日益丰富，他们已经不满足于写一句话的日记了，这时可因势利导，逐步过渡到写几句话的日记。几句话的日记与一句话的日记相比，主要特点在于日记的内容丰富了。这个阶段，应该重视指导孩子把握句与句之间的内在联系和衔接，要及时教给孩子一些连接句子的技能。同时也是非常重要的，就是要及时引导孩子要把几句话的内容围绕一个意思，按一定的合理的顺序，连缀而成。可以按按事情发展的顺序，也可以按方位顺序，还可以按事物的分类或几个方面来写等。“几句话”，从我们语文学习角度来说也就是句群，家长也许会对

一年级小学生语文日记(300字)

一年级小学生语文日记（300字） (*) 今天早上我和爸爸五点半就起床了，因为这几天是五一假期，三叔家开着小吃店，爸爸怕三叔忙不过来所以要去帮忙。我和爸爸简单收拾一下就出发了，不一儿就到了三叔的小吃店，看到三叔已经开始工作了，三叔看见我也来了就问我：“你也来帮忙了吗？”我说：“是啊！”三叔对我说：“那你就把客人吃剩的东西收拾一下，然后把椅子摆整齐。”我说：“好的，保证完成任务。”说干就干，我先把不要的东西倒了，把碗放回原地，然后把桌子擦干净，把椅子摆好。我刚收拾完，又来客人了，我又拿出椅子让客人坐下。就这样来来回回一天过去了。天色渐渐地暗了下来，客人也渐渐地少了，我和爸爸才依依不舍地离开了三叔的小吃店。 (*) 今天，我们学校举行了一年一度的“体育节”。这次的体育节的主要活动是跳绳，看见我的题目没？我参加的就是双人跳绳比赛。想知道比赛结果就往下看。我的搭档是吴慧琳，他在体育这方面可是绝对的一级棒。在比赛之前，我和他先练习双人跳，但是，跳的不咋的，还没跳几个就掉下

来。终于到我们比赛了，帮我们计数的是李海蓉，她计的可严了。我和钱忠亮死命的跳，但是和之前的比起来还是差太多了。有几个五年级的男生也来给我们数，这下我们更紧张了，远远不如以前，我们才跳了几个就掉下来，太不争气了，仅仅跳了一分钟，我们就掉了十几次。今天的比赛真糟糕，但如果换成是乒乓球比赛的话我一定可以拿全校第一或第二，在乒乓球这一方面我很信心，但是跳绳……(*) 今天是个好天气，蓝蓝的天上飘着几朵白云，远处的青山显得格外的清晰。去公园的路上，我们远远的就看见一座七层的宝搭，阳光的照耀下闪着金色的光芒。微风吹过，我仿佛听见宝塔屋檐上的铃铛“叮叮铛铛”地响起来。走进公园，迎面飞来一群彩色的蝴蝶，它们一会儿飞到前一会儿飞到后，像是在给我们带路又像在跟我们玩游戏。穿过树林，出现的是座八角小亭，清澈的小河从亭子旁边流过。忽然，一条鲤鱼从水里跳出来，水面上顿时漾起一道道波纹。几只小鸟从远处叽叽喳喳的飞过来，好像在水面上跳起了舞蹈，岸边的花草也散发出一阵阵若有若无的凊香。快乐的时间总是过得很快，太阳慢慢的落下山去，该回家了，多么想在这里再多玩一会儿啊。

2021年一年级小学生寒假日记

2021年一年级小学生寒假日记（最新版）作者：XXX 编写日期：2021年1月26日【篇一】一年级小学生寒假日记今天是年三十。下午我在家准备年夜饭，首先是包饺子，我也包一盘。要包饺子首先得擀皮，然后再把馅子放到皮里包起来。我一共包两盘。然后先上桌炸肉、藕盒、酱肉、酥锅，我吃一会，我小叔回来。又上肉丸，慢慢地两盘，最后终于上饺子。吃完饭又去放鞭炮，放一个五千响的长鞭，“啪！啪！”地响好长时间，吓我一跳。完大家都去睡觉，我真开心！

【篇二】一年级小学生寒假日记今天是正月十六，晚上，我爸爸拿了一些稻草，用打火机点了起来，叫我在上面跨过去。我问为什么要跨点着的火把啊？爸爸说：跨过火把，就代表把身上不好的东西都带走了，会带来好运。哦，原来是这么回事啊，我就飞快的跳过了火把。爸爸和妈妈也跳过了火把。【篇三】一年级小学生寒假日记今天，爸爸带我去上海博物馆参观。从外面看，上海博物馆就像一个大锅子。我们进去后，里面有好多好多古老的东西。有古代的钱币，有古代的石器，还有古代房间的样子，看得我眼花缭乱。里面一共有四个楼层可以参观，我和爸爸仔细看了每一层的展品。我最喜欢看的是古代的钱币，它有好多的样子，非常漂亮，我觉得古代人很有创意，他们能做出这么多样子的钱。我觉得上海博物馆太巨大了，很多地方我还来不及去，我下次还要去，它能让我增长许多知识。【篇四】一年级小学生寒假日记

今天，爸爸带我去给远方的姑奶奶拜年。她家在江苏省溧阳市。爸爸开了3个多小时的车才到。到了那里姑奶奶一家人都出来迎接我。一下车，我就喊道：“姑奶奶、姑爹爹新年好，身体健康，万事如意！”他们听了，笑呵呵地夸我是个懂事的孩子，并奖励给我一个大红包，居然有五百块。哈哈哈，我真是太开心了！【篇五】一年级小学生寒假日记这个寒假马上就要结束了，在寒假里最让我觉得有趣和难忘的事是和奶奶一起包饺子。那是大年夜的晚上，我们全家吃我晚饭，奶奶一边看电视一边包饺子，我觉得好玩也向奶奶拿了几张饺子皮包了几个。到了第二天要吃饺子时，我问奶奶哪个才是我包的呀？奶奶指着碗里的几个只剩下饺子皮的饺子说这几个就是。原来我包饺子时没有把皮捏紧，等一下锅里都破了，下一次我一定要包几个好的让奶奶尝尝。【篇六】一年级小学生寒假日记

2020年小学生一年级日记50字【30篇】范文合集

1．今日，晴，我的心情也是如此的，因为今天姐姐要带我去公园玩我最喜欢姐姐了，每次去公园玩都会跟我买好多好吃的也不会阻止我玩游戏在旋转木马上我快乐的像只飞翔的小鸟 2．今日，微风，妈妈去上班了想每天一样，我也开始写我的日记，我喜欢这项作业，我很快乐，因为我发现写日记时间很有趣的事情妈妈也是夸奖我写得好。 3.糟糕，今天把妈妈的化妆品弄撒了，我本来只是好奇的没想到犯了大错误，那可是妈妈最心爱的了。怎么办呢？果然妈妈回来，大发雷霆，还打了我一巴掌 4.今天妈妈上班前把我叫醒了要知道妈妈从来都不会这么早叫醒我的难道还要打我吗我怕极了。没想到，妈妈说对不起，昨天是妈妈不好，其实我没有怪妈妈妈妈还是好妈妈！ 5。今天，是特别的日子，是妈妈的生日，所以爸爸亲自下厨，其实爸爸的厨艺要比妈妈好呢，只是爸爸比较忙没有时间，今天可以好好地大餐一顿了，我送了妈妈一件礼物，是我给妈妈画的肖像妈妈可喜欢了还亲了我 6.今天，我起的特别早，妈妈都吃惊了，我说我要写作业，妈妈说我乖，好懂事，让我在家好好学习，少看电视，我做到了，完成了好几项作业，看了一个小时电视 7.今天的生活跟昨天差不多还是写作业，看电视，不过今天有点偷懒了，只写了一点作业，因为真的很想玩游戏的，妈妈也没有责怪我，说是看我学习辛苦，奖励我了 8.今天我又奋起直追，完成了昨天三倍的作业，然后晚上，邻居哥哥来找我玩了，我们看了一会电视，又玩了会游戏，然后妈妈给我们做了宵夜，还把他送回了家 9.可能是昨天太累了，今天很晚才起床，不过妈妈不知道，要不又要说我了，今天很是懒，不想写作业呢，玩了一天的游戏很累，不过还是在坚持写日记，好像成了我生活的一部分 10.昨天，爸爸妈妈生气了。昨天，由于我不自觉完成作业，爸爸知道了急坏了就来了个“男子单打”，谁知给妈妈听见了，就来个“男女混合双打”，我被他们打成“肉饼”的时候才停，我记住了这次教训，以后一定认真完成作业。 11.今天，我写了一天的作业，还有一点就完成了，可是头非常的疼，妈妈说让我休息，我躺了好久，头才不疼，然后吃了点妈妈做的粥，妈妈还让我看电视呢，很累了，就去睡觉了 12.今天，妈妈请她的同事周阿姨和她的女儿琳琳姐姐一起去吃比萨饼。到了饭店里，妈妈点完了菜，菜来了，我吃着冰淇淋，姐姐吃

让小学一年级学生养成写日记的好习惯

让小学一年级学生养成写日记的好习惯日记是小学语文中高年级的一项重要的教学内容，它不仅引领学生开启写作大门，而且能够培养学生热爱生活，关注生活的良好习惯，陶冶他们的情操，提高他们的思想水平和思维能力。小学语文教学大纲要求，从三年级起就要知道学习写简单的观察日记和生活日记，而且要注重培养学生良好的写日记的兴趣和习惯。但凡经历过语文教学的教师都会有这样一种感受：每到三年级，总会让人感到作文教学特别吃力，这表现在：对写作的恐惧，对写作感到困难，学生对日记内容的虚假，加之学习任务加重，适应新的要求学生要经历很大的一个跨度。这些年，许多教师尝试在一、二年级对学生进行一句话日记训练，以降低难度、缩小跨度。怎样才能抓住最佳时间，合理引导，让日记成为孩子们的一种愉快的活动呢？对此，我做了以下几点尝试。一、一年级训练写一句话日记的必要性我们经常遇到这样的问题，孩子们一到中高年级，当老师在作文中要求“把你看到，听到，想到的……加上优美的词语写下来”时，面对如此多个看、听、说、想……很多孩子因不是如何在生活中收集材料而显得无从下手。而相比之下，如果我们遵循教育中的循序渐进的教育规则，能在低年级就对孩子在听、说、看……等进行单方面的训练，将这些“作文元素”逐步积累，效果更佳。在一年级我们就可以尝试让孩子们写一句话日记。况且注音识字提前读写前人已有经验可借鉴。在学完拼音以后，我就尝试着问孩子们：“你们心中的日记应该是

什么样子的？”好多孩子都举起了手。“日记可以写自己看到的事情。”“日记是记自己今天都做过什么事。”“日记还可以写高兴的事。”……我惊叹孩子们对日记的了解，可见多数孩子入学对日记就以有所了解，同时对写日记充满了心理期待。美国教学家格雷夫斯从对儿童的调查证明：90%的孩子在开始上学的时候就认为自己会写作。而学龄初期的儿童正处于认知、情感、动作技能（如听、读、写、算）发展的关键时期，处在高层次的社会意识初始建立事情。因此，该时期是儿童习作发展的最佳时期之一。抓住这个关键时期，向儿童施加影响，能够使教育比在此前或此后取得更大的成功。二、让写日记成为充满兴趣的活动法国教学家卢梭曾指出：“要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候再交给他以学习的方法，这确乎是所有优良教育的基本原则。”由此，在一年级学写日记阶段，最重要的任务便是激发孩子写作的愿望。兴趣是最好的老师，这是每位教育者明白的道理，如何才能激发孩子日记的愿望，并能让这种愿望持续呢？ 1、上好日记第一课俗话说：“万事开头难”，面对6、7岁的孩子，我们要做的就是让孩子一开头就不要感到困难。为了降低这种困难感，针对这一年龄段的孩子对童话等充满了神秘与期待，利用孩子这一心理特点，在第一节课，我为他们带来了一位日记老师“迪克猫”，它将告诉我们写日记的好方法，而且迪克猫看到小朋友们的日记写得好，它会奖励大家一个小故事……一下子，孩子们对写日记充满了期待。有了这种期待

一年级小学生日记范文(十篇)

一年级小学生日记范文（十篇）导读：本文一年级小学生日记范文（十篇），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。篇一今天，天气晴朗，妈妈很忙，打扫卫生的事就落在我身上了。我拿起拖把依照妈妈平时拖地的方式，按从里到外的顺序拖起地来，拖完一遍把拖把放在水里清理一下，洗干净，然后再拖。直到把地板拖干净。拖完地板我已经满头大汗。接着要擦柜子，桌椅板凳。我拿着抹布一个角落一个角落地擦，擦洗完把东西摆放整齐。此时，我不仅满头大汗而且腰酸背痛。我想妈妈平时多辛苦呀，以后我不仅要珍惜妈妈的劳动成果，还要经常帮助妈妈做事情。篇二周日，妈妈带着我和好友珊珊全家一起去爬紫金山。一大早阳光明媚，我们就向着紫金山出发了。一路上有说有笑很快就来到了山脚下。紫金山好高啊！今天来爬山的人也好多呀！一开始，我们跟着人群沿着大路慢慢的向上走。走着走着，我看见一群大哥哥大姐姐在爬一个小山坡，我觉得很好玩，就让妈妈也带着我爬上去。妈妈看了一下，觉得不是很危险，就拉着我的手带着我爬上去了。我觉得这样爬山更有意思了！后来，珊珊也加入了我们爬山坡小队。我们爬的山坡一次比一次惊险。最后一次，我们爬到了天文台的后山。那里有一块靠近山边的大石头，站在上面可以看见南京城最美丽的风景呢。妈妈扶着我站了上去，刚站上去的时候，我有点害怕。站了一

会就不害怕了。珊珊站上去一脸害怕的表情，好半天都不敢站起来。我觉得珊珊的胆子好小哦！哈哈！今天虽然很累，但是我们每一个人都非常开心！今天真是快乐的一天！篇三冬日暖洋洋的，真是个好天气，妈妈带我去公园学打羽毛球。我们准备好球拍出发了。到了公园，我像小马一样冲向草地，大声叫着：“妈妈，快点，我准备好了！” 第一次，妈妈发球我怎么样也接不到球，急得像没头的苍蝇，左右乱跑。妈妈对我说：“只要有信心一定能行。”我想：一定要赢！慢慢地我能接住一个球了，一回生二回熟，又打了几下，我居然能回两个球了。我暗暗下决心：要再努力点，一定要接住更多的球，打败妈妈。终于我和妈妈打得满头大汗，气喘吁吁地累趴在草地上了。我连续能接5个球了，自己想想已经很厉害了，可最后我还是败给了妈妈。回家时我跟妈妈说下次能接住一百多个球就好了。妈妈开心地说：“育育今天表现不错，以后多练练肯定超过妈妈！”嗯，我使劲的地点点头。篇四今天，我看见妈妈的袜子脏了，我心里暗暗地想：妈妈每天上班太辛苦了，我就帮妈妈洗袜子吧！我先接一盆水，再把肥皂放在旁边，把袜子浸在水里。不一会儿，我提起一只袜子，把脏了的地方擦点肥皂，再用手用力搓，我搓啊搓，怎么还是脏的呢？我把袜子再放了一点水，再用力搓，终于干净了一

小学一年级寒假日记范文( 八篇)

小学一年级寒假日记范文（八篇）小学一年级寒假日记范文篇三今天是在成都的第三天，我们去了宽窄巷子我们看到了川剧和变脸。早上我们吃完早餐就去了宽窄巷子，我们一路上看到了美丽的风景，到了哪里以后我看到了有宽的巷子也有窄的巷子，我们先去了宽的巷子。进了里面之后我看到了有许多的人，这是让我想到了一个成语那就是人山人海，在哪里我们看到了很多有去的景点，我们还看了当地有名的川剧，里面包括了变脸我看的时候觉得很神奇我在想他到底是怎么变的，到现在我也想不出到底为什么。我们看完之后就又去看其他景点，我们走着走着看到了一个掏耳朵的地方，然后爷爷奶奶和姑姑就去掏耳朵了，因为爷爷告诉我小孩子不能掏耳朵。他们掏完之后我们又去了窄巷子，窄巷子里面有古代建筑、美食、四川特色美食和吹糖人…… 逛完之后，我们就回家了。今天玩得真开心！小学一年级寒假日记范文篇四放寒假了，这一夜辗转反侧好不兴奋，我早早起床，天气还算晴朗，我的心情无比放松愉悦，因为吃过中午饭我们便要踏上回浙江外婆家的路程。这是一段熟悉的路途，每逢国庆、寒假暑假，我便会和爸爸妈妈走这条路到浙江看望外公外婆，那也是属于我最开心快乐的时光。路上闲来无聊，爸爸妈妈给我讲讲他们小时候的故事，我给爸爸妈妈来几段笛子独奏，我们还临时组成了家庭合唱团，《粉刷匠》、《我是一个兵》、《一闪一闪亮晶晶》……一路伴随着歌声和欢笑声，忘记了旅途的疲劳，从阳光明媚到星光闪闪，我们时缓时停时快，整整七个小时，车子开进了一个农家小院，还没等车子停稳，外公外婆就从堂屋

迎了出来，到家啦！这时的我们没有了丝毫的疲惫感，只有与最亲的人相聚的喜悦，这就是我最熟悉而又亲切的旅途。小学一年级寒假日记范文篇五今天是年三十。下午我们在家准备年夜饭，首先是包饺子，我也包了一盘。要包饺子首先得擀皮，然后再把馅子放到皮里包起来。我们一共包了两盘。然后先上桌炸肉、藕盒、酱肉、酥锅，我们吃了一会，我小叔回来了。又上了肉丸，慢慢地两盘，最后终于上了饺子。吃完饭又去放鞭炮，放了一个五千响的长鞭，“啪！啪！”地响了好长时间，吓了我一跳。完了大家都去睡觉了，我真开心！小学一年级寒假日记范文篇六今天，爸爸带我去给远方的姑奶奶拜年。她家在江苏省溧阳市。爸爸开了3个多小时的车才到。到了那里姑奶奶一家人都出来迎接我。一下车，我就喊道：“姑奶奶、姑爹爹新年好，身体健康，万事如意！”他们听了，笑呵呵地夸我是个懂事的孩子，并奖励给我一个大红包，居然有五百块。哈哈哈，我真是太开心了！小学一年级寒假日记范文篇七我在安吉旅游的时候，去了一家特色店，那里有许多当地的特产，如竹子飞机，竹子笔筒、凉席…… 后来我把一个白色的晴天娃娃带回了家，我非常喜欢它的，娃娃笑脸两边红红的，非常可爱。下雨时，看见它我就想起晴朗的天气，不开心的时候，看见晴天娃娃那笑眯眯的脸庞我就忘记了烦恼，想起了开心快乐的时光。晴天娃娃，谢谢你，你带给了我永远的快乐。小学一年级寒假日记范文篇八

小学一年级日记30字

2012年9月8日星期五晴今天，我和妈妈去公园玩，玩了很多很有趣的游戏，还有许多花儿在我们身边，我很开心，今天我过得很满足。 2012年9月8日星期五晴今天，我从老家带来了一盆仙掌。它浑身墨绿，满身小刺，活像一只可爱的小刺猬。在它身上最引人入胜的部分就是它头顶的那朵鲜艳的花朵，十分美丽，十分耀眼。我爱它！ 2012年9月8日星期五晴池塘里的荷花美丽极了。黄的，白的，紫的，淡粉的，一朵朵，一片片，我太喜欢荷花了。 2012年9月8日星期五晴星期天早晨，爸爸妈妈带我去看梅花。公园的梅花火艳艳的，好看极了。一朵朵，一丛从，一片片，正迎着冬天的风雪怒放着。人们踏着积雪，边走边看，舍不得离去。 2012年9月8日星期五晴一早起来，妈妈告诉我，下雪了。开始，我还不相信，因为妈妈总是这样叫我起床。等我起来的时候，雪已经小了，但屋顶上，草地上，还有山上，全都有一层薄薄的雪覆盖在上面。真漂亮啊！ 2012年10月13日星期六五晴今天早上，外公外婆去买菜，妈妈带我去阿三街买东西。阿三街上人很多，还有来来往往的自行车、摩托车，妈妈给我买了小皇冠，发卡，皮筋，还有黏黏纸。我觉得很开心。 2012年10月13日星期六晴今天早上，天气很晴朗，太阳光照着我们，感觉暖洋洋的。外公外婆带我和小米去定海公园玩。 2012年10月13日星期六晴今天我和妈妈出去逛街了，妈妈给我买了我喜欢的玩具，我很高兴。 2012年10月13日星期六晴今天放学，没人来接我，原来爸爸妈妈吵架了。妈妈去了外婆家，好伤心！ 2012年10月13日星期六晴今天，我和爸爸妈妈来到天津动物园。我们租了一辆电瓶观光车，有我和爸爸驾驶着出发了，妈妈坐在一旁可开心了。 2012年10月13日星期六晴今天，我和不爸爸去给爷爷上坟，自从爷爷去世，每年的今天我都要去给爷爷上坟，我很想念我的爷爷，我知道爸爸也很想念爷爷。 2012年10月13日星期六晴今天我和外婆、阿姨、妈妈一起去安山，阿姨和外婆去买对联，我和妈妈去买学习用品，街上很热闹，买东西的人也很多，我和妈妈还买了芒果吃，味道很好。 2012年10月17日星期日晴我和大家一起包饺子，我包的饺子有的是月亮形状的，有的是长方体的，我想了很久想出了一个有创意的包子形状的饺子，一下子包了5个这种形状的，大家看见了，都哈哈大笑了！ 2012年10月17日星期日晴我和妈妈去买烟花了，那天晚上我们村人人都烧烟花，烟花有红色的、蓝色的……烟花的声音好大呀！ 2012年10月17日星期日晴今天，我更加熟练地知道怎么照顾弟弟了，他哭得大声就是饿了，我会哄他，然后让奶

一年级小学生简短日记大全

一年级小学生简短日记大全【篇一】一年级小学生简短日记大全今天，我来到哥哥家做客。一到哥哥家，我就迫不及待地拿起滑板拉着哥哥下楼。我让他教我滑滑板，他同意了。哥哥一步一步地教我，我扶着墙壁慢慢地滑，呀！一松手滑出了二十多米远。我开心极了，继续滑，我喊到：“我一定要滑得更远。”哥哥告诉我，身体要保持平衡，双脚扭动。我照着哥哥说的反复练习。有时我身体左右摇晃，有时我摔个四脚朝天，真难学呀！但是在哥哥不厌其烦地指导下，我终于学会滑板了，真开心呀！【篇二】一年级小学生简短日记大全今天，我要参加市里的少儿春晚了，早晨点就去学校集合了，我们坐着大汽车来到张店光电大剧院，我们早晨走台，晚上才正式演出，晚上要演出的时候我非常紧张，但是到了台上我就不紧张了，因为舞台很大、很漂亮，灯光五颜六色的，光彩夺目，我们顺利的完成了这个舞蹈。虽然这一天很累，但是我很开心能在这么漂亮的舞台上演出。【篇三】一年级小学生简短日记大全今天老师让我们观察茶叶。老师先让我们观察干茶叶，干茶叶像一个个墨绿色的小纸团。我一摸，手感很粗糙，我又把鼻尖凑到纸杯旁边，轻轻一闻，好香啊！老师往纸杯里倒入滚烫滚烫的热水，茶叶一下子升到了水面上，过了一小会儿，一些茶叶沉到杯底，一些还久久不愿离开水面。又过了几分钟，茶叶渐渐舒展开自己的叶子，个个千姿百态：有的像一片片又大又宽的荷叶；有的像一朵朵盛开的花儿：还有的像一条条碧绿的小船。这时水变成黄色了，还带了一点绿。我喝了一小口，苦苦的，但喝下去之后，口中带一点点清香，里面还夹着一丝甜意。茶是世界三大饮料之一，它不但美味，还可以提神，消脂…… 茶真是一种好喝、作用丰富的饮料啊！【篇四】一年级小学生简短日记大全

一年级小学生日记范文(最新)

【篇一】一年级小学生日记范文今天，我买了一个望远镜。望远镜可真奇妙，它能把很远的东西看得清清楚楚，就像在眼前一样。中午，我吃完饭，躲在草丛里，看见远处有个黑黑的东西，我用望远镜一看，原来是垃圾袋。我连忙跑过去把它捡起来丢进垃圾桶。我和小朋友玩捉迷藏。小朋友们藏起来了，我拿起望远镜仔细地寻找。忽然，我发现树下有一只小脚，我以迅雷不及掩耳之势冲过去，抓住了她。望远镜真是我的帮手，我太喜欢它了！【篇二】一年级小学生日记范文今天上午，姐姐带我到了一片桃树林，我看见了红红的桃子。我问姐姐：“这是什么地方？”姐姐说：“这是外婆家的桃树林啊！”我说：“我们摘几个桃子回家吧！”正说着，外婆来了。外婆说：“想摘几个就摘几个吧，随便你们哈！”我说：“谢谢外婆！我给您摘五个，给外公摘五个，给爸爸妈妈每人摘三个，我和姐姐每人摘二个吧。”外婆夸奖我会数数啦。【篇三】一年级小学生日记范文昨天晚上，爸爸带我去了南山湖公园。那里有美丽的音乐喷泉，可漂亮了。在美丽的灯光下，喷泉变的五颜六色。有的像小鱼，有的像一个爱心。最后，喷泉喷到了最顶上，好像要升到了天上。然后，我们通过了一座蓝色的桥，来到了一个游乐园里。那里有海盗船、旋转木马……我们选择了丛林飞鼠。在上坡的时候我为了不让自己害怕，我哼着歌，感觉没什么好怕的。可是，当爸爸告诉我开始了的时候，我紧张的闭上了眼睛。突然，来了一个飞快的下坡，又来了一个急转弯，我咬紧牙，感激自己都要飞起来了。最后，终于停下来了，我才松了一口气。美丽的南山湖真是又好看又好玩。【篇四】一年级小学生日记范文今天，天气十分晴朗，我和爷爷骑车去游乐园玩。刚到游乐园，我就看见了自控飞机和碰碰车，我非常喜欢。爷爷给我买了一张自控飞机的门票。我刚坐上飞机时，心里很紧张。我闭上眼睛，感觉飞机越飞越高，越飞越快。过了一会儿，飞机慢慢地从高到低，从快到慢，渐渐停了下来。我睁开眼睛站起来，觉得两眼很花，爷爷让我休息一会儿，我们才骑车回家。今天我玩得太刺激啦！【篇五】一年级小学生日记范文

如何指导二年级孩子写日记

如何指导二年级孩子写日记？所谓日记，就是把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来。按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到孩子们才二年级，写日记有一定的难度，不想过多地增加孩子们的学习负担，引起厌烦情绪，所以从本周开始要求他们每周写一篇日记。那么我们应怎样指导孩子写日记呢？您可以从日记的格式、内容、要求三个方面入手：日记的格式：第一行：X月X日(刚开始写或新的一年开始的第一篇日记还应写清是哪一年.)星期X天气:X(晴、阴、雨、雪、风等)。第二行：题目（以你所写的“事”为题。题目要求写在这一行的中间。）第三行：开头空两格写正文。（注意标点符号也要占一格。）日记的内容： 1、写自己的所见：把自己看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出其特征，要围绕一个中心去写。 2、写自己所做：记下学校、班级、课余组织的各项活动（如：运动会、科技节等等。）、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实验（如养花、养动物、或手工小制作）等等，参加一次写一次，写清时间、地点、人物、事情的经过，结果。不需要面面俱到，但一定要抓住要点写。 3、写自己的所想：把自己对某个人、某件事的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等一些进步成长的过程记录下来。也可把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。另外，在读书之后，还可以用简短的几句话写写读书心得。

4、仿写：刚学写日记，很多孩子一开始可能会拿起笔时无话可说，也不知如何去写，这时我常会让他们根据课文的某一段，或某一篇在谋篇布局上很有特点的美文去仿写，既降低了写日记的难度，让孩子们有“杖”可依，又让能他们学会一些简单的、常见的写作方法。 5、摘抄：如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。 6、剪贴：将报刊上自己喜爱的图片、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想。日记的要求： 1、日记是记你自己的事，所以应用第一人称“我”来写。 2、日记内容要是真实的，不能够编造。 3、写日记时要边写边翻字典、词典或其他参考资料。因为文字本身是严谨的，说得出口的东西不一定写得出来。为严谨起见，至于把握不准的字、词，或偶尔提到的人和事，有时，就得查查资料，核实一下，不要匆忙下笔。 4、要学会做生活中的有心人。时时处处留心身边发生的各种事情，观察事情的发生、经过和结果，观察事物的特点和变化，才能言之有物，写之有序。日记材料其实就在我们身边，如果不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。 5、这学期的日记只要求写一小段话（能力强的孩子可以畅所欲言，咱们上不封顶。）——将所记事、物、想法写具体。（能力强的要求写生动，写形象。）日记书写要工整，语言要通顺，尽量用上自己所学的好词好句，用词要恰当。（孩子刚学写日记，前几个星期可先打个草稿，经修改后再抄上去。等写作能力提高点后，可让孩子直抒胸臆，上本子写然后再修改。语言是思维的外壳，如果孩子养成篇篇都打草稿的习惯，思维习惯和能力的发展都会受影响。请大家指导时注意把握打草稿的度！）朋友们，无论是一年级的写话，还是二年级日记，都是为了今后写作文打基础。现阶段咱们辅导孩子写东西有两点很重要：一是要让孩子保持对写话的

一年级一句话日记范文30篇

一年级一句话日记范文30篇今天,老师让我背唐诗,我很流利地背下来,老师表扬了我,我很高兴。 8月17日星期五晴螃蟹走路横冲直撞的,像个醉汉,有意思极了。 12月19日星期六雪早晨,下起大雪。我终于可以和小伙伴们去打雪仗了,好兴奋啊！ 1月9日星期四晴下午放学,妈妈给我买了一块烤红薯,咬在嘴里甜极了,简直香蕉还美味！ 6月19日星期日晴今天是端午节,我帮妈妈包粽子。虽然我包得不好看,可看到自己作品,还是很高兴。 9月28日星期三晴今天是我的生日,妈妈做了好多好吃的,但让我最开心的还是舅舅给我买的大蛋糕。 4月8日星期五晴小鸡长着一双圆溜溜的眼睛,尖尖的小嘴。它们的主要食物是小米。 7月16日星期一晴晚上,我做了个美妙的梦,梦见自己蹬上了彩虹桥。 3月3日星期六晴爸爸给我买了一个福娃的风筝,漂亮极了！我想它飞起来一定更漂亮。 2月23日星期五阴今天,王阿姨送我一副手套,红颜色的,戴上去又暖和又舒服。 9月16日星期二多云我把桔子放到嘴里,酸中透着一丝丝甘甜,那种味道美极了！

12月17日星期四小雪今天,下雪了,看着大地盖上了棉被。我告诉妈妈,我多想去看看哈尔滨的冰灯,那里的景色一定很美吧！ 2月18日星期一晴今天,我站在我家阳台上,用望远镜看到了爸爸下班回来。 11月20日星期五晴爸爸说了,我们身体需要各种各样的,所以,我们吃饭时是不能偏食的。 5月16日星期六晴我们家的老母鸡每次下完蛋都会大叫：个个大,个个大。好像在向人们讨赏一样！ 4月5日星期日多云昨天晚上,我第一次一个人睡,爸爸妈妈都夸我勇敢,说我长大了。 9月10日星期四晴今天是教师节,在妈妈的帮助下,我给老师做了一张小卡片,漂亮极了！ 9月14日星期日晴草丛里那一闪一闪的是什么啊？哦,原来是荧火虫,它提着灯笼在找什么呢？ 6月17日星期二小雨下雨了,调皮的小雨点纷纷落下来,有的落到地上,有的跳进了花坛里,有的直接落在花瓣上,原来雨点也是喜欢花朵的。 10月2日星期六晴牛肉干又甜又香,还有一点儿胡椒味,可好吃了！没一会儿工夫,一袋牛肉干就全在我肚子里了。 11月15日星期一阴有小雨今天看见爸爸胳膊受伤了,我很难过,也很伤心！ 11月16日星期二阴

小学一年级日记30字

小学一年级日记30字今天，我和妈妈去公园玩，玩了很多很有趣的游戏，还有许多花儿在我们身边，我很开心，今天我过得很满足。 2012年9月8日星期五晴今天，我从老家带来了一盆仙掌。它浑身墨绿，满身小刺，活像一只可爱的小刺猬。在它身上最引人入胜的部分就是它头顶的那朵鲜艳的花朵，十分美丽，十分耀眼。我爱它！ 2012年9月8日星期五晴池塘里的荷花美丽极了。黄的，白的，紫的，淡粉的，一朵朵，一片片，我太喜欢荷花了。 2012年9月8日星期五晴星期天早晨，爸爸妈妈带我去看梅花。公园的梅花火艳艳的，好看极了。一朵朵，一丛从，一片片，正迎着冬天的风雪怒放着。人们踏着积雪，边走边看，舍不得离去。 2012年9月8日星期五晴一早起来，妈妈告诉我，下雪了。开始，我还不相信，因为妈妈总是这样叫我起床。等我起来的时候，雪已经小了，但屋顶上，草地上，还有山上，全都有一层薄薄的雪覆盖在上面。真漂亮啊！ 2012年10月13日星期六五晴今天早上，外公外婆去买菜，妈妈带我去阿三街买东西。阿三街上人很多，还有来来往往的自行车、摩托车，妈妈给我买了小皇冠，发卡，皮筋，还有黏黏纸。我觉得很开心。 2012年10月13日星期六晴今天早上，天气很晴朗，太阳光照着我们，感觉暖洋洋的。外公外婆带我和小米去定海公园玩。 2012年10月13日星期六晴今天我和妈妈出去逛街了，妈妈给我买了我喜欢的玩具，我很高兴。 2012年10月13日星期六晴今天放学，没人来接我，原来爸爸妈妈吵架了。妈妈去了外婆家，好伤心！ 2012年10月13日星期六晴今天，我和爸爸妈妈来到天津动物园。我们租了一辆电瓶观光车，有我和爸爸驾驶着出发了，妈妈坐在一旁可开心了。 2012年10月13日星期六晴今天，我和不爸爸去给爷爷上坟，自从爷爷去世，每年的今天我都要去给爷爷上坟，我很想念我的爷爷，我知道爸爸也很想念爷爷。 2012年10月13日星期六晴今天我和外婆、阿姨、妈妈一起去安山，阿姨和外婆去买对联，我和妈妈去买学习用品，街上很热闹，买东西的人也很多，我和妈妈还买了芒果吃，味道很好。 2012年10月17日星期日晴我和大家一起包饺子，我包的饺子有的是月亮形状的，有的是长方体的，我想了很久想出了一个有创意的包子形状的饺子，一下子包了5个这种形状的，大家看见了，都哈哈大笑了！

怎样指导一年级学生写日记

怎样指导一年级学生写日记时间过得很快，转眼孩子们已经进入小学一年级的下学期了，作文需要早起步。特别是对于一年级孩子来说，日记不失为一种有效的作文训练形式。那么如何指导一年级孩子学写日记呢？1．写好一句话。写好句子是孩子写日记的基础，而一句话的练习又是这个基础训练当中的关键因素。只有把每一句话都写完整、写清楚了，才可以让读者明白自己日记所要表达的意思。对于一年级的孩子来说，就是要从写好一句话开始。所以我们可以指导他们借助汉语拼音指导孩子学写一句话的日记，来记录自己在一天里的点滴见闻，如：“什么时候，谁在什么地方干什么”，“什么时候，什么怎么样了”，“什么时候，谁看见什么”等等，把自己在一天里特有的发现或亲身的感受记载下来。当然，每天的日记内容应该都是新鲜的，而且必须真实，尽可能少些或不写相同的话在孩子写日记的过程中，还应该让孩子知道，日记是作文的一种，它有一定的格式要求，如：日记的第一行要写清日期、星期、天气，内容部分的起始一定要空两格，写句子要正确使用标点符号停顿等。至于日记内容，可以从以下几个方面去引导孩子去筛选，如：写人、记事、写景或状物等。不过，对于一年级刚开始写日记的孩子来说，也许选择写事会比较容易，如：写自己看到的、听到的、想到的等等。写一段时间以后，再逐步引导孩子写人或写景、状物。这里要注意的是，在孩子写日记之前，一．

定要让孩子先进行口头语言表达，口头说完整流利了，然后再让他们写下来，家长还要特别关注孩子是否正确、规范使用标点符号。对于一年级的孩子来说，说写都刚起步，通常会说都会写得比较好，在这个阶段，如果抓住了说的环节，不仅对孩子的口语表述有好处，同时也为后续的写句打下了良好的基础。刚开始写日记，对孩子的要求不要太高，只要能把一句话写通顺完整就可以了，至于好词好句，可以放到以后再慢慢提高要求，因为语言积累与运用是需要时间的，欲速则不达。指导孩子写日记是要以鼓励、引导为主。孩子的教育需要尊重与耐心，要相信你的孩子，要以极大的热情与入微的理解来对待他们。特别是要善于营造一种和谐快乐的氛围，让孩子们在一种融融的爱心中学习，觉得写日记也是一种快乐的事情，要让他们有成就感。当然，做到这些并不那么容易，但是作为家长，应该有这样的教育理念。因为只有把学习当作是一件快乐的事情，孩子们的学习才会有动力、有效果。 2．写好几句话。随着孩子视野的扩大、认知的提高、识字量的增加和词汇的日益丰富，他们已经不满足于写一句话的日记了，这时可因势利导，逐步过渡到写几句话的日记。几句话的日记与一句话的日记相比，主要特点在于日记的内容丰富了。这个阶段，应该重视指导孩子把握句与句之间的内在联系和衔接，要及时教给孩子一些连接句子的技能。同时也是非常重要的，就是要及时按一定的合理的顺序，引导孩子要把几句话的内容围绕一个意思，

一年级小学生寒假日记范文(五篇)_一目斋

一年级小学生寒假日记范文（五篇）【导语】寒假是指冬季1-2月份期间的假期。在中国，学校通常将每个学年分为上、下两个学期。上学期从秋季九月份开始，到农历腊月初十左右，各学校开始放假，至元宵节后寒假结束。以下是整理的《一年级小学生寒假日记范文（五篇）》，希望帮助到您。一年级小学生寒假日记范文篇一今天，妈妈带我们去宣城鳄鱼湖玩。到了鳄鱼湖景区，我进了大门，便看见一个高高的大柱子上盘了一条龙，这是条金龙，满嘴利齿，十分凶猛。往前走便是猴山。里面有两只猴子，他们相互追逐，猴子们走路一直走在土地上，从不踩在草坪上。接下来是是鳄鱼冬眠房。刚进房里，便有鱼腥味阵阵袭来，我不禁捂住了鼻子。细窄的走廊两旁，绿铁丝网下面，横七竖八地睡着好几条鳄鱼！它们一个趴在另一个上面，小小的“房间”被挤满了，它们似乎并不觉得拥挤，睡得很香。可我们仍脚步轻轻，小声地说话，生怕会把正冬眠的鳄鱼惊醒。出了冬眠房，我和弟弟迫不及待地奔向鳄鱼乐园。”哇！”跑在前面的弟弟发出惊叹。我向前看，发现眼前有一条”大鳄鱼”。它身上披着一件黑色的铁甲，满嘴都是雪亮的尖牙，加上可以眨眼，真是栩栩如生。弟弟上前去，“鳄鱼”突然叫了一声，还摇着尾巴。弟弟吓得魂不附体。我笑着说：“没事，这是假的。”说完，我上前去，跟它合了影。鳄鱼湖公园值得一玩！一年级小学生寒假日记范文篇二今天

是在成都的第三天，我们去了宽窄巷子我们看到了川剧和变脸。早上我们吃完早餐就去了宽窄巷子，我们一路上看到了美丽的风景，到了哪里以后我看到了有宽的巷子也有窄的巷子，我们先去了宽的巷子。进了里面之后我看到了有许多的人，这是让我想到了一个成语那就是人山人海，在哪里我们看到了很多有去的景点，我们还看了当地有名的川剧，里面包括了变脸我看的时候觉得很神奇我在想他到底是怎么变的，到现在我也想不出到底为什么。我们看完之后就又去看其他景点，我们走着走着看到了一个掏耳朵的地方，然后爷爷奶奶和姑姑就去掏耳朵了，因为爷爷告诉我小孩子不能掏耳朵。他们掏完之后我们又去了窄巷子，窄巷子里面有古代建筑、美食、四川特色美食和吹糖人…… 逛完之后，我们就回家了。今天玩得真开心！一年级小学生寒假日记范文篇三一张照片，记载着一个故事；一张照片，讲述了一段经历；一张照片，勾起了一段回忆；一张照片，饱含了一份情感。体型不大的照片却有着一份深刻的意义。今天，是大年三十，也是除夕，家家户户都要大团圆，一起吃一顿温暖的年夜饭。妈妈做年夜饭，哥哥托着爸爸的嘱咐，帮妈妈一起做年夜饭；而我和姐姐就负责带宝宝，和宝宝玩，逗宝宝笑，抱一抱。

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小学一年级日记大全，暑假写作范文篇一：美好的夜晚今天晚上，我和妈妈出去散步。路上，空气真新鲜呀！还看到几位老奶奶在广场上跳舞。我们也好奇地凑过去看，还跳起了自己的舞来。我们又是踢腿，又是甩手臂。玩地不亦乐乎。回家的路上，我和妈妈比赛赛跑，妈妈每跑一段都要休息一会儿。而我呢？像离弦的箭一样，飞跑了出去，跑到家里才喘了口气。所以说妈妈：你还是要多运动啊！篇二：我的新朋友今天早上起床，我做的第一件事，就是跑去看我的新朋友----田螺妈妈和它的两个宝宝。可是我发现它们今天躺在那儿不动了，我连忙把妈妈叫过来，妈妈看了后告诉我：“它们已经死了！”我一听，好伤心好难过啊！那个田螺妈妈是我在公园玩水的时候找到的，它跟着我一路坐火车转汽车，来到我的家里，路上还生了两个小宝宝呢。可是现在它们都死了，我好伤心啊！我连忙把它们拿到楼下，用土埋了它们。安息吧，我的新朋友。篇三：老师不在教室今天下午，老师不在教室。同学们乱成一锅粥。尤其是于庆建和冷传林在教室里打起来了。他们真像两只打蜜蜂，嗡嗡嗡。全班同学都在教室里安静地读书，只有他们在教室里疯，在教室里闹。只有老师来了他们才停了下来。王老师的眉头紧锁，皱起了一个疙瘩。我知

道王老师生气了。我想：如果全班同学都能表现的很好，那王老师就不用操心了。祝我的愿望成真吧。篇四：吃汉堡今天中午，妈妈带我去吃汉堡。到了餐厅，我早早地洗好了手坐到座位上，闻到汉堡的香味口水都要流出来了。开吃了，我拿起汉堡狼吞虎咽地吃了起来，三口两口就吃完了一个。于是又抓起第二个汉堡，这一个也很快被我消灭了。接着我一手抓着一个鸡腿一手抓着一个鸡翅啃了起来。吃完了，我依依不舍地离开。篇五：夸夸我的妈妈我的妈妈中等身材，妈妈的皮肤白白的，长得很漂亮。记得有一次我牙痛得很厉害，妈妈带我去看牙医。医生让我躺到治疗床上给我检查，当医生告诉我有虫牙，需要打孔来治疗的时候，我非常害怕。这时妈妈握住我的小手对我说：“儿子，男子汉流血不流泪，你要勇敢。”说完，医生就开始钻牙了，我紧紧地握住妈妈的手，感觉没这么害怕了，是妈妈给了我战胜困难的勇气，我爱我的妈妈。篇六：学电脑画画今天中午，我在家里跟爸爸学用电脑画画。我打开电脑，开始画画。一开始，我画的连我自己也看不懂是什么，后来，爸爸找了一些小图片给我画，我不知道怎么画，爸爸就教

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