第六单元复习

第六单元燃烧与燃料【复习课学案】

§6-1 燃烧与灭火

一. 燃烧的条件和灭火原理：

根据灭火的原理，你认为燃烧的条件是什么？

燃烧的条件：

二.促进燃烧方法：

通常促进可燃物完全燃烧有两种途径和

1. 乙炔的燃烧

乙炔的充分燃烧：现象，反应的化学方程式：C2H2 + O2—

乙炔的不充分燃烧：现象

2. 碳的燃烧： C + O2（充足）点燃CO2 C + O2（不充足）点燃（）

CO中毒：CO与血液中的结合，使失去输送的能力，使人缺氧窒息死亡。

在高温下，炽热的碳可使二氧化碳转化为一氧化碳： C + CO2高温（）

【练习】

1、下列现象分别采用了什么方法促进可燃物完全燃烧的？

（1）、在空气中加热铁丝时，铁丝不会发生燃烧；如果在纯氧中加热铁丝，它就会火星四射，剧烈燃烧。

（2）、化油器将汽油喷成雾状进入内燃机汽缸

（3）、用煤炭烧锅炉时，要用鼓风机不断往锅炉中鼓入空气

（4）、家庭用的燃煤通常要加工成蜂窝煤

2、(2011·哈尔滨中考)燃烧是人类最早利用的化学反应之一，火善用之为福，不善用之为祸。下面是一些

常用的灭火方法：

①熄灭液化气灶火焰时，关闭阀门；②木材着火时，用泡沫灭火器灭火；

③油锅着火时，用锅盖盖灭；④熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；

⑤房屋着火时，用高压水枪灭火；⑥森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。

请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：

分类标准(1) ，包括事例(2) (填序号)。

三爆炸

面粉加工厂的车间里悬浮着较多的面粉粉尘，遇明火就有发生爆炸的危险，这是因为面粉粉尘与空气充分接触后，遇到明火急剧燃烧，在短时间内积聚大量的热，使气体的体积在有限空间内迅速膨胀，从而引起爆炸。

可燃物发生爆炸的原因：

可燃物在空间内，如果发生燃烧，短时间内聚集大量的，使气体的体积迅速膨胀，就会引起爆炸。

【练习】

1、（2010·哈尔滨中考）.下列图标中属于消防安全标志的是（）

①②③④⑤

A.①②

B. ③④⑤

C. ①③⑤

D. ②④

2. 为什么刚开始氢气在导管的尖嘴处能够安静的燃烧，而片刻后瓶内的氢气就发生爆炸呢？

3. 某同学在研究物质燃烧的条件时，做了下图所示的实验；把一条粗金属丝绕成线圈罩在一支蜡烛的火

焰上，火焰很快就熄灭了。对这一实验的说法不正确的是

(A)金属线圈内的气体温度升高了

(B)可燃物的温度降到了着火点以下

(C)金属丝有良好的导热性

(D)若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭

§6-2 化石燃料的利用

一. 化石燃料其中、、是埋藏在地下的不可再生的化石燃料。

二. 化石燃料的综合利用

1. 石油的分馏：人们把石油称为“工业的血液”

根据组成石油的各物质的不同，将石油分离出不同的燃料，如：汽油、煤油、柴油、润滑油等，是一种变化。

2. 煤的综合利用：①煤的汽化②煤的焦化③煤的液化：

3. 开发新能源：化石能源是不可再生的能源，为了保持人类的可持续发展，科学家们正在积极寻找其他可

再生的替代资源。如：太阳能等。

【练习】

1.（2011·河南中考）燃煤排出的二氧化硫进入大气后，会引起的环境问题是（）

A．温室效应B．白色污染C．酸雨D．臭氧层破坏

2. 下列关于煤、石油和天然气的说法错误的是 ( )

A．都是可再生的能源 B．在地球上的蕴藏量都是有限的

C．都属于混合物 D．完全燃烧时都有二氧化碳生成

3. 天然气是重要的化石燃料，其主要成分是（）

A、氧气

B、氮气

C、氢气

D、甲烷

§6-3 大自然中的二氧化碳

一. 二氧化碳的循环

1. 自然界中二氧化碳的产生途径和消耗途径

产生途径：①动植物的；②的燃烧；③土壤释放；④海水释放⑤森林火灾、森林砍伐等。

消耗途径：①植物的；②海水吸收。

2．二氧化碳对环境的影响

大气中的二氧化碳(还有臭氧、甲烷、氟氯代烷等) 含量的增加，会引起。

(1) 温室效应的危害：可能导致全球；从而使两极冰川，海平面，海水上涨，淹

没部分沿海城市。

(2) 温室效应防止措施

二. 二氧化碳的实验室制法

1．药品及原理：使用和反应，化学方程式

2. 装置：【P137图】

发生装置：固液常温型

发生装置的确定需要考虑的因素：⑴、反应物的状态（如气态、固态）

⑵、反应条件（如加热，不加热）

确定收集装置时应考虑的因素

主要应以两个物理性质方面去考虑：（1）气体的密度与空气比较；

（2）气体在水中的溶解性。

收集装置：法，原因是二氧化碳的；

不能用排水法原因是：二氧化碳

3. 检验CO2：

4. 验满：

5. 实验步骤：（连、查、装、收、验）

【练习】

1. 下图是化学实验中常用的几种装置。

请回答下列问题：

（1）指出有编号的仪器名称：①，②。

（2）利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是，写出实验室制取该气体的化学方程式。

（3）某同学欲收集一种难溶性气体，认为E装置可以代替B装置。请简述该同学应如何使用E装置？。

2. 硫化氢是没有颜色，有臭鸡蛋气味的有剧毒气体。它的密度比空气略大，能溶于水，1体积水能溶解

2.6体积的硫化氢，溶于水形成氢硫酸。硫化氢是一种可燃性气体，2H2S + 3O点燃2H2O + 2SO2

实验室里常用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应来制取。

（1）实验室制取硫化氢的发生装置可用；

（2）收集应用；

（3）为了防止多余的气体逸出污染环境，可将其通入中。

三. 二氧化碳的性质

1. 物理性质：气体，密度比空气，溶于水，压强越大，溶解越多。

固态二氧化碳俗称

2. 化学性质：

①二氧化碳呼吸

CO2虽然无毒但不能供给呼吸，一些菜窑、深洞内有大量二氧化碳，所以要注意安全。—般应做灯火实验

②二氧化碳不能，也不

二氧化碳使蜡烛火焰熄灭，层的蜡烛火焰先熄灭，层后熄灭。

这个实验可以说明两点：

第一，二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃

第二，再次证明了二氧化碳的密度比空气的大

③二氧化碳与水反应，生成，而能使紫色石蕊试液变红色。CO2+H2O＝（）

碳酸很不稳定，易分解生成二氧化碳和水。H2CO3＝（）+（）

④二氧化碳与的反应

石灰水中溶质是氢氧化钙[Ca（OH)2 ] 通入二氧化碳后产生白色沉淀，

化学方程式：Ca(OH)2+ CO2 ==（）+（）

四. 二氧化碳的用途

①灭火：即利用了二氧化碳的物理性质(密度比空气大)，又利用了它的化学性质(不燃烧，不支持燃烧)。

②工业原料：制汽水、生产纯碱、小苏打、尿素、碳酸氢铵等。

③温室肥料，也叫“气肥”

促进光合作用，合成葡萄糖。6CO2 + 6H2O == C6H12O6+ 3O2

光合作用是在绿色植物内利用光照条件下合成葡萄糖。

同样是二氧化碳与水的反应，产物不同的原因是反应条件的不同，

④干冰用于人工降雨，作致冷剂。

【练习】

1、（2010·邵阳中考）2009年12月在哥本哈根召开了联合国气候变化大会，“低碳生活”成为热点话题。

“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要尽量减少，从而减低碳特别是二氧化碳的排放。

（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是______________，造成的危害是_______ _（均答一点）。

（2）自然界中消耗二氧化碳的主要途径是____________，科学家正在研究将过多的二氧化碳与氢气在一定条件下反应转化成甲烷和水，该反应的化学方程式是_________ ___ （3）请你举一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法：________________ ___

2.（2012.黄冈市）(4 分)实验装置的设计和组装是一个改进的过程，请观察下列装置并回答相关问题。

(1)A 装置中发生反应的化学方程式是________ 。

(2)根据A 装置的适用条件改进后得到B装置，其中仪器c 的名称是

(3)从上述装置中选出一种用于收集氢气，对应的编号是______。

(4)E 装置从a、b 中某一个接口进气，可以代替C、D 装置收集气体，并且可以减少气体向空气中的逸出。

现用A、E装置来制取并收集氧气，连接A 装置的应是______口(选填“a”或“b”)。

（1）CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑

（2）锥形瓶（3）D 或E （4）a

(公共关系)第九章公共关系专题活动

第九章公共关系专题活动 【教学目的和要求】 学习本章的目的与要求：通过对本章的学习，使学生掌握公共关系专题活动策划的方法和技巧，能够策划简单的公共关系活动。 全面系统地掌握公共关系的基本理论，把握公共关系专题活动策划的方法和技巧，了解各类不同专题活动策划的特点，并能对简单的公共关系活动进行策划。 [教学要点] 1.掌握公关赞助策划的方法 2.把握新闻发布会的技巧。 3.了解举办展览、开放参观活动等策划技巧 本章包括四节内容，学时在5～6学时之间 【核心内容讲述】 第一节公关赞助 公关赞助是指组织通过无偿地提供资金或物质对各种社会公益事业做出贡献，以提高社会声誉，树立良好社会形象的公关专题活动。公关赞助是举办专题活动最常见、最重要的形式之一，因为它既可以为社会公益事业的顺利进行提供保障，同时又可以为各类组织的不断发展创造和谐的社会环境。因此，越来越多的盈利性组织纷纷以自己收益的一部分回馈社会公益事业，以表示它们乐于承担一定的社会责任和义务。 一、公关赞助的重要作用 企业之所以对社会公益事业慷慨相助是因为赞助对塑造组织的公关形象具有特别重要的作用。 (一)通过赞助社会公益事业，能够表明组织作为社会成员愿意为社会的发展做出相应的贡献，乐于在承担企业社会责任的同时追求企业的社会效益。 (二)通过赞助社会公益事业，能够证明组织的经济实力，赢得社会公众的信任。 (三)通过赞助社会公益事业，能够提高社会资源的利用效率。 (四)通过赞助社会公益事业，能够大大提高组织的社会知名度和提升组织的整体社会地位。 (五)通过赞助社会公益事业，能够增强企业宣传的说服力和影响力。

(六)赞助有助于产品的销售。 二、公关赞助的类型 公关赞助可以存在于组织活动的方方面面，是组织的重要公关活动手段，使用得当对组织和社会都有益，否则就会适得其反。因此，掌握公关赞助的分类与方法至关重要。 (一)从赞助的对象来看，赞助的类型可以分为： 1．赞助环保。 2．赞助文艺。 3．赞助科教。 4．赞助公益。 5．赞助体育。 (二)从赞助的形式来看，赞助的类型可以分为： 1．组织参加赞助，即对其他组织或企业的赞助邀请做出响应。 2．组织发起赞助，即一个组织为实现某项公关目的而主动发起的赞助活动，是创意性的。 三、公关赞助的策划 (一)赞助的目的。 公关赞助的目的总的来说就是促进理解，提高声誉，树立形象。但是每一次赞助活动往往还要选定一个具体的目标。 (二)筹备与实施。 1．组织参加赞助。 对于组织参加的赞助应从以下方面着手进行筹划：(1)要考虑所赞助的活动与本组织能否很和谐自然地使公众联想在一起，能否对本组织产生有利的影响。(2)要考虑所赞助的活动的社会影响，如媒介报道的可能性、报道频率和报道的广泛性，受益人是谁，受影响的公众的分布情况，影响的持久程度，活动本身能否引起人们的注意，能否产生“轰动效应”等。 (3)要考虑本组织在活动中与公众见面和直接沟通的机会有多少，以及赞助费用的多少和赞助的形式、。(4)要考虑赞助的监督情况，如通过何种方式对赞助活动予以控制?赞助活动是否合法?发起单位的社会信誉如何?赞助费用如何落实到受益人等等。(5)应考察赞助活动对本单位的产品销售有无赞助价值。如果发现值得赞助，便可着手落实赞助。在具体落实赞助时应有专人负责，落实过程中要主动了解活动的筹备与进展情况，争取把握有利机会。(6)赞助活动结束后，还应对参加赞助的效果进行评价。一方面依据媒介报道和广告传播的情况

第九章--公共关系专题活动

第九章公共关系专题活动 第一节记者招待会 一、记者招待会 又称新闻发布会,是一个组织集中发布新闻,扩大社会影响，搞好媒介关系的一种重要方法。 （一）举办新闻发布会的因由和时机。 除了高级的政府机关,一般社会组织都不举办定期的新闻发布会，在举办新闻发布会前,一定要慎重地选择发布会的因由和时机。为此要注意两点: 1．是否具有召开新闻发布会的新闻价值，也就是确定主题。有许多的事件对于一个企业是大事，但新闻单位的人却不一定那么看。如果他们认为企业举行发布会的内容新闻价值不大，可能就不出席。即使出席了新闻发布会,也不在新闻媒介上发消息。一般而言,企业的新产品开发，经营方针的改变,组织领导人的更换，企业的合并，组织的周年庆典，发生了重大事故等等,都是举行新闻发布会的主题。 ２．选择发布会的最佳时机。最佳时机的选择，一方面是要考虑企业自身的需要。另一方面,要考虑社会上的形势,使自己的新闻发布会尽可能与社会大环境合拍，利用社会的声势，使自己的新闻发布会尽可能与社会大环境合拍，利用社会的声势扩大影响。 (二) 新闻发布会的准备工作。 1.邀请记者。 2.统一宣传口径。 ３．选择主要发言人。 ４．准备报道提纲和答案要点。 ５.准备好会场。 6.会议主持人的准备工作。 ７．准备辅助工具。 8．安排好记者活动。 第二节展览会 一、展览活动的特征及类型 （一）展览活动的特征。 组织主办展览活动是因为展览活动具有其他传播活动所不具备的特征： １．展览活动是一种复合性的传播方式。 ２．展览活动是一种非常直观、形象和生动的传播方式。 3.展览活动能给某一组织提供与公众进行直接双向沟通的机会。 4.这是一种高度集中和高效率的沟通方式。 5．展览活动是一种综合性的大型活动,往往能成为新闻媒介追踪的对象,是新闻报道的好题材。 (二)展览活动的类型。 展览活动可以从不同的角度划分为不同的类型: 1.从内容上划分，可分为综合性展览和专题性展览。 综合性展览通常是由专门性的组织机构或单位负责筹办,不同组织应邀参加的一种全方位的展示活动。综合展示的规模一般很大,参展项目繁多，参展内容全面，综合概括性强。例如世界著名的“日本筑波国际博览会”、我国举办的“改革开放成果展览会“等,都是在世

第六章 静力学专题

第六章 静力学专题 习题解答 习题6-1 如图6-1a 所示，一重P=980N 的物块放在倾斜角?=30θ的倾斜面上。已知接触面间的静摩擦因数2.0=s f 。N F 588=的力沿斜面推物体，试问物体在斜面上处于静止还滑动此时摩擦力为多大 解：假设物体静止，有沿斜面向上滑动趋势。据此，作出受力图如图6-1b 所示，静摩擦力S F 沿斜面向下。 选取图示坐标轴，列平衡方程，解得 N F N F N S 7.848,98== 由于 N N F f F F N s s S 7.1697.8482.0max =?==< 所以，假设成立，物体静止。此时的摩擦力N F S 98=。 】 习题6-2 如图6-2a 所示，已知某物块的质量kg m 300=，被力F 压在铅直墙面上，物块与墙面之间的静摩擦因数25.0=s f ，试求保持物体静止的力F 的大小。

解：（1）求保持物体静止的力F 的最大值 考虑物体处于即将向上滑动的临界平衡状态，受力图如图6-2b 所示。列出2个平衡方程和最大静摩擦力补充方程，解得 N F 13148max = 考虑物体处于即将绕点A 翻到的临界平衡状态，受力图如图6-2b 所示。由平衡方程0)(=∑F M A 得 N F 6574max = 所示，保持物块静止的力F 的最大值为 N F 6574max = （2）求保持物块静止的力F 的最小值 考虑物体处于即将向下滑动的临界平衡状态，受力图如图6-2c 所示。列出2个平衡方程和最大静摩擦力补充方程，解得 N F 4383min = )

考虑物体处于即将绕点B 翻倒的临界平衡状态，受力图如图6-2c 所示。由平衡方程0)(=∑F M B 得 N F 2191min = 所以，保持物块静止的力F 的最小值为 N F 4383min = 根据上述计算可知，保持物块静止的力F 的取值范围为 N F N 65744383≤≤ 当N F 4383<时，物块将向下滑动；当N F 6574>时，物块将绕点A 翻倒。 习题6-3 如图6-3a 所示，两根相同的匀质杆AB 和BC 在端点B 用光滑铰链连接，A 、C 端放在粗糙的水平面上。若当ABC 成等边三角形是，系统在铅直面内处于临界平衡状态，试求杆端与水平面间的静摩擦因数。 解：先选取整个系统为研究对象，作为受力图如图6-3b 所示，其中P 为杆的重力。由对称性可得 ， P F F CN AN == 再选取杆BC 为研究对象，作出受力图如图6-3c 所示。以点B 为矩心，列平衡方程

计量经济学讲义第六讲(共十讲)

第六讲 多重共线 一、 FWL 定理及其应用 考虑模型： 112233i i i i i y a b x b x b x ε=++++ （1） 假如我们只关注 1 ?b ，则通过如下步骤可以获得之。 第1步：把 1x 对其他解释变量进行回归（请注意，截距所对应的解释变量为1） ，即有： 101223????i i i i x x x v βββ=+++ （2） 第2步：把 y 也对（2）中的解释变量进行回归，即有： 01223????i i i i y x x w ???=+++ （3） 第3步：把 ?w 对?v 进行回归（不含截距，当然你可以包含截距，但你会发现，截距 的估计结果是零，这是因为?w 与?v 其均值都为零） ，即有模型： ??i i i v e w η=+ （4） 则有：2????i i i w v v η=∑∑，可以验证，1??b η=，且残差?i e 等于初始的残差?i ε。此即著名的FWL 定理（Frisch-Waugh-Lovell theorem ）。关于FWL 定理的一个简单证明见附录1。思考题： 利用关于“偏导数”的直觉，你能够理解 1 ??b η=吗？ 考察2????i i i w v v η=∑∑，把01223????i i i i y x x w ? ??=---代入，现在分子是： 2012230123????()?????????i i i i i i i i i i i v x i i y x x y v x v v v w v ??????------∑∑∑==∑∑∑

应该注意到，在进行第一步回归时，OLS 法保证了 203???i i i i i v x x v v ===∑∑∑ 因此，22??????i i i i i i w v y v v v η== ∑∑∑∑ 显然，如果把 y 对?v 直接进行无截距回归： *?i i i y v η? =+ （5） 我们也可以得到： *122???????i i i i i i y v w v b v v η η====∑∑∑∑。 因此，如果只关注如何获得1 ?b ，我们可以把FWL 定理中第二步与第三步合并为把y 对 ? v 直接进行无截距回归。 思考题： ?i ?与?i e 相等吗？提示： ???????i i i e v i i i w y v η ?η--== 注意到， 2?i v ∑是（2）中的残差平方和，对（2），有： 22211 11 ()()??i i i x x x x v TSS ESS RSS -=-+↓↓↓∑∑∑

第六讲 逻辑推理 - 答案

第六讲 逻辑推理 【玩一玩】分蛋糕 一个小蛋糕，30位小朋友，要确定谁来吃这个蛋糕。老师制订了如下规则：让这些孩子排成一个圆圈，从某一个孩子开始数，每次数到第2人就将它去掉，反复地数，最后去掉二十九人只剩一人，让此人就吃这个蛋糕。请问最后第几位小朋友吃了这个蛋糕？ 如果有100位小朋友呢？ 找一找，发现什么规律了么？ 【想一想】倒霉的店主 有一个人拿着100块钱去小店买成本21元、售价25块钱的东西，店主没钱找开，于是就到隔壁小贩手中换了100块钱零钱，并给顾客75块钱。顾客走后过一会小贩过来说那100块钱是假的，店主一看果然是假的，于是又把假钱换回来，给了小贩100块钱的真钱。请问：店主一共亏了多少钱？ 【例1】在一桩谋杀案中，有两个嫌疑犯甲和乙。另有四个证人正在受到讯问。 第一个证人说：“我只知道甲是无罪的。”

第二个证人说：“我只知道乙是无罪的。” 第三个证人说：“前面两个证词中至少有一个是真的。” 第四个证人说：“我可以肯定第三个证人的证词是假的。” 通过调查研究，已证实第四个证人说了实话，请你分析一下，凶手是谁？ 分析与解 题目中条件较多，且四个人的证词有真有假，在这种情况下，要善于抓住关键，由此入手进行有根有据的逐步推理。本题的关键是：第四个人说了实话。 因为第四个人说了实话，所以第三个人的证词是伪证，也就是 说“前两个证词中至少有一个是真的”是句假话。由此可以断定，第一个和第二个证人都说了假话。从而判断出甲和乙都是凶手。 注意：像上面的例题，从众多的条件中抽取关键的条件，往往是进行分析和推理的突破口。 【例2】某车间新调来三名青年工人，车间赵主任问他们三人的年龄。 小刘说：“我22岁，比小陈小2岁，比小李大1岁。” 小陈说：“我不是年龄最小的，小李和我差3岁，小李是25岁。” 小李说：“我比小刘年岁小，小刘23岁，小陈比小刘大3岁。” 这三位青年工人在他们每人说的三句话中，都有一句是错的。请你帮助赵主任分析出他们三人各是多少岁？ 分析与解 本题类似于例1，首先应找到解决问题的突破口。但本题又不完全同于例1，并不知道哪句话真，哪句话假。所以解决本题的首要目标是先确定一句话是真还是假。

公共礼仪第七章

第七章公关专题活动的礼仪同步综合练习 一、单项选择题 1、公共关系塑造形象最主要的手段是（） A 公共关系专题活动 B 公共关系礼仪 C 作媒体广告 D 开新闻记者招待会 2、指出“开幕典礼会是创牌子的第一关”的是（） A 罗伯特·罗雷 B 罗伯特·欧文 C 马斯洛 D 凯恩斯 3、VIP指的是（） A 首席执行官 B 董事长 C 注册会计师 D 重要来宾 4、开业庆典活动中礼仪小姐的人数应比剪彩领导人数多（） A 1人 B 2人 C 3人 D 4人 5、发布会的核心内容是（） A 准备宣传提纲 B 准备回答提纲 C 准备发言提纲 D 挑选发言人 6、举行新闻发布会与新闻界合作的四字方针是（） A 实话实说 B 真诚、主动 C 积极配合 D 严以律己 7、赞助中最常见的一种形式是（） A 赞助教育事业 B 赞助文化生活 C 赞助体育运动 D 赞助慈善事业 8、赞助会一般不超过（） A 半个小时 B 一个小时 C 一个半小时 D 两个小时 9、公关最早的活动内容是（） A 组织参观 B 新闻发布会 C 赞助 D 开业典礼 10、业务洽谈的基础是（） A 准确传递推销信息 B 满足洽谈双方需求 C 引起洽谈方好感 D 维护组织产品信誉 11、业务洽谈的前提是（） A 准确传递推销信息 B 满足洽谈双方需求 C 引起洽谈方好感 D 维护组织产品信誉 12、业务洽谈的关键是（） A 准确传递推销信息 B 满足洽谈双方需求 C 引起洽谈方好感 D 维护组织产品信誉 13、业务洽谈的目的是（） A 准确传递推销信息 B 满足洽谈双方需求 C 引起洽谈方好感 D 维护组织产品信誉 14、主客座轮流洽谈体现的是一种（） A 公平 B 友好 C 礼貌 D 礼仪 15、举行双边洽谈时，进门后若长桌横放，则客方应坐于（） A 面对正门的位置 B 背对正门的位置 C 桌子左侧 D 桌子右侧 16、举行双边洽谈时，进门后若长桌横放，则主方应坐于（） A 面对正门的位置 B 背对正门的位置 C 桌子左侧 D 桌子右侧 17、举行双边洽谈时，进门后若长桌竖放，则客方应坐于（） A 以进门方向为准的左侧 B 以进门方向为准的右侧 C 以进门方向为准的上访 D 背对门的位置

第六章 专题地图word文字版

第六章专题地图 本章要点 掌握专题地图的定义、基本类型、构成要素及其基本特征。 掌握专题地图的十种表示方法：定点符号法、线状符号法、质底法、等值线法、定位图表法、点值法、范围法、分级比值法、分区统计图表法、动线法。 能使用上述专题地图表示方法进行专题地图的设计与编绘。 掌握地图集的定义。 第六章预习思考题 2学时 专题地图的定义与普通地图的定义有什么区别？ 专题地图与普通地图相比有什么特征？ 专题地图是如何分类的？其构成要素是什么？其相互关系如何？ 定点符号法按其形状分为哪几种？它如何表示专题要素的空间分布、数量、质量特征？ 线状要素用什么方法表示？其定义特点是什么？它如何表达质量特征？它有哪几种定位方式？ 2学时 质底法是如何表示专题要素的质量特征的？编制的步骤是怎样的？它有什么特点？什么是范围法？其特点是什么？其与质地法有哪些异同点？ 什么是等值线法？它的用途是什么？等值线法的编制步骤是怎样的？ 什么是定位图表法？其与定点符号法的区别是什么？ 什么是点值法？布点的原则是什么？ 2学时 什么是分级比值法？它的优缺点是什么？其级别是如何划分的？其与质底法的区别是什么？ 什么是分区统计图表法？它的特点是什么？其与定点符号法的异同点是什么？它与分级比值法是如何配合使用的？ 动线法是如何表示专题要素移动的方向、运动路线、数量与质量的？ 线状符号法和动线法有哪些区别？ 表示方法配合的基本原则是什么？ 表示方法是如何表达专题要素特征的？ 什么是分级比值法？它的优缺点是什么？其级别是如何划分的？其与质底法的区别是什么？ 什么是分区统计图表法？它的特点是什么？其与定点符号法的异同点是什么？ 第一节专题地图概述 一、专题地图定义和基本特征 1、定义 是指突出而尽可能完善、详尽地表示制图区域内的一种或几种自然或社会经济（人

公共关系专题活动

第七章公共关系专题活动 学习目标：了解公共关系各类专题活动的内容和方法。 学习指导：常见专题活动是重点；“危机公关”是难点。 主要内容：常见公共关系专题活动有：新闻发布会、赞助活动、展览活动、开放参观活动；危机公关的预测和预防及处理程序。 公共关系专题活动是指社会组织有计划地开展的各种有特定目的和内容的社会活：动。这类活动通常要综合运用多种传播手段和媒介，以引进社会各界的广泛注意和兴趣，扩大组织的知名度、美誉度，协调与公众的关系。 笫一节常见专题活动 一、新闻发布会 新闻发布会是社会组织邀请新闻记者参加，由组织负责人发布信息并回答提问的一种特殊会议。 ㈠举行新闻发布会的条件 ⒈所要发布的新闻有特殊意义、特别价值，往往是本组织生死存亡的大事。 ⒉组织有相当的影响力，能够邀请到有分量的新闻媒体参加。 ⒊组织有举办新闻发布会的经济实力。 ㈡新闻发布会的准备工作 ⒈确定主题，明确为什么举行新闻发布会，要达到什么目的，并落实在文字上，如写成“新闻发布会实施方案”。 ⒉落实被邀请记者的名单。 ⒊准备有关资料、文稿。针对记者可能提出的问题，拟写回答要点。将本会的背景、事件，打印成简介或提纲，准备下发放。

⒋选择场地。场地应是高档次并有广泛知名度的宾馆饭店，且交通便利、设备齐全、环境良好。 ⒌确定时间、发出请柬。时间应避开重大的节日和重大的社会活动日。对重要的新闻媒体，请柬要提前四五天专人送达。 ⒍拟定程序和细则。 ⒎确定主持人和发言人。主持人是本组织公共关系部或秘书部的负责人。发言人是本组织的主要负责人。 ⒏确定工作人员、布置会场。工作人员应由有经验的公共关系人员、秘书和礼仪人员组成。会场布置应庄重，座位充足并拉开适当距离，便于记者记录、录音、摄像、提问。 ㈢注意事项 ⒈发言人的发言要简单明了，切中提问。 ⒉主持人应照顾全场，特别是后排记者。 ⒊出现意外时，如冷场、听不清提问、提问尖刻，应冷静灵活，宽容大度，微笑从容。绝对不允许冷嘲热讽、出言不逊。 ㈣善后工作 ⒈记录和分析提问，认定记者情况，以便于下次邀请工作。 ⒉收集各媒体会后反应，辑录各类文章、音像，以供本组织领导人参考。 ⒊总结经验。 二、赞助活动 赞助活动是组织无偿提供资金或物品去支持某一社会事业的活动。它的目的是培养公众对本组织的感情，争取社会对本组织的支持，树立本组织的美好形象。 ㈠原则

浅析公共关系专题活动

xxxx/ 第七章公共关系专题活动 学习目标：了解公共关系各类专题活动的内容和方法。 学习指导：常见专题活动是重点；“危机公关”是难点。 主要内容：常见公共关系专题活动有：新闻发布会、赞助活动、展览活动、开放参观活动；危机公关的预测和预防及处理程序。 公共关系专题活动是指社会组织有计划地开展的各种有特定目的和内容的社会活：动。这类活动通常要综合运用多种传播手段和媒介，以引进社会各界的广泛注意和兴趣，扩大组织的知名度、美誉度，协调与公众的关系。 笫一节常见专题活动 一、新闻发布会 新闻发布会是社会组织邀请新闻记者参加，由组织负责人发布信息并回答提问的一种特殊会议。 ㈠举行新闻发布会的条件 ⒈所要发布的新闻有特殊意义、特别价值，往往是本组织生死存亡的大事。 ⒉组织有相当的影响力，能够邀请到有分量的新闻媒体参加。 ⒊组织有举办新闻发布会的经济实力。 ㈡新闻发布会的准备工作 ⒈确定主题，明确为什么举行新闻发布会，要达到什么目的，并落实在文字上，如写成“新闻发布会实施方案”。 ⒉落实被邀请记者的名单。 ⒊准备有关资料、文稿。针对记者可能提出的问题，拟写回答要点。将本会的背景、事件，打印成简介或提纲，准备下发放。 ⒋选择场地。场地应是高档次并有广泛知名度的宾馆饭店，且交通便利、设备齐全、环境良好。 ⒌确定时间、发出请柬。时间应避开重大的节日和重大的社会活动日。对重要的新

闻媒体，请柬要提前四五天专人送达。 ⒍拟定程序和细则。 ⒎确定主持人和发言人。主持人是本组织公共关系部或秘书部的负责人。发言人是本组织的主要负责人。 ⒏确定工作人员、布置会场。工作人员应由有经验的公共关系人员、秘书和礼仪人员组成。会场布置应庄重，座位充足并拉开适当距离，便于记者记录、录音、摄像、提问。 ㈢注意事项 ⒈发言人的发言要简单明了，切中提问。 ⒉主持人应照顾全场，特别是后排记者。 ⒊出现意外时，如冷场、听不清提问、提问尖刻，应冷静灵活，宽容大度，微笑从容。绝对不允许冷嘲热讽、出言不逊。 ㈣善后工作 ⒈记录和分析提问，认定记者情况，以便于下次邀请工作。 ⒉收集各媒体会后反应，辑录各类文章、音像，以供本组织领导人参考。 ⒊总结经验。 二、赞助活动 赞助活动是组织无偿提供资金或物品去支持某一社会事业的活动。它的目的是培养公众对本组织的感情，争取社会对本组织的支持，树立本组织的美好形象。 ㈠原则 ⒈社会效益原则 赞助活动必须能够产生积极的进步意义和广泛的社会影响。一般局限于公益事业、福利事业、救灾抗祸方面。被赞助的对象必须有可靠的社会背景和良好的社会声誉。 ⒉条例管理原则 事先制定严格、明确的赞助条例，公之于众。然后才有具体的赞助活动。这样就使社会的一切赞助申请纳入规范，照章办事，杜绝“人情赞助”、“人情广告”。 ㈡程序 ⒈前期调研 事前对赞助项目的可行性、有效性作充分调查研究，了解赞助对象全面情况。 ⒉制定方案 根据调查研究结果，确定赞助方针策略，制定实施步骤，拟定经费列支。 ⒊实施方案 先与接受赞助方签订合同，再委派专人负责实施和监督实施。其过程严格按计划进行，并向领导人汇报进程。 ⒋测定效果 赞助活动完成后，应对其效果进行调查测定。收集和分析社会反应，以供参考。 ㈢注意事项 ⒈赞助活动不宜过多。讲究以一当十，胜在质量。

党课第六讲-心得体会

党课第六讲-心得体会.txt23让我们挥起沉重的铁锤吧！每一下都砸在最稚嫩的部位，当青春逝去，那些部位将生出厚晒太阳的茧，最终成为坚实的石，支撑起我们不再年轻但一定美丽的生命。党课第六讲心得体会 党课很快就要接近尾声了，通过前五堂课的学习，让我更深入全面了解了中国共产党，也为我指明了今后要努力发展的方向，当初的一份赤诚如今更多的转化为了责任。这节课中，提出了中国共产党的权利和在保持共产党员先进行中对学生的具体要求。 党章中规定了党员的义务和权利是党章的一个重要内容，这对于明确党员条件，强化党员意识，建设一支富有战斗力的党员队伍，实现党的正确领导有着十分重要的意义。我们要以务实的态度履行八项义务，以正确的原则行使八项权利。在危急时刻，在重大关头，中国共产党人以非凡的智慧和勇气，推动了一次次伟大的历史转折。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等一系列重大战略思想凝结着中国共产党人在这条道路上的艰辛探索与无私奉献。落实到学生，我们要坚定理想信念，牢固树立正确的世界观，人生观，价值观；发奋学习，提高修养，努力提高自己身体素质、政治素质、智力素质、能力素质、心理素质，成为全面发展与复合型人才；脚踏实地，言行一致，积极法会党员的模范带头作用；了解社会，服务社会，奉献社会，在奉献中实现自身价值。 共产党是中国工人阶级的先锋战士，所以不管在任何时候，都要保持党的先进性。 第一，始终代表中国先进生产力的发展要求。这一条从经济层面揭示了党的先进性，对广大党员和党员领导干部提出了新的更高要求，揭示了新时期对党员标准的新认识。马克思主义认为，在社会基本矛盾中，生产力和生产关系的矛盾是最根本的矛盾，其中生产力在社会发展中最终起决定作用。 第二，始终代表中国先进文化的前进方向。从文化发展层面反映了党的先进性，同时也表达了对党的队伍建设高度重视和关于党员标准的新认识。先进文化，一是指科学理论指导下的意识形态，即必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，决不能搞指导思想的多元化；二是先进的科学技术文化和先进的理念，二者相辅相成，不可分割。 第三，始终代表中国最广大人民的根本利益。是“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点，是党的性质、宗旨和党的先进性在政治层面的必然要求，“三个代表”重要思想在政治层面要求党员先进性和广泛代表性的统一。代表什么人的利益，依靠什么人，为什么人服务，决定一个政党的性质，是判断是不是马克思主义政党的试金石。坚持立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质。实践证明，只有始终代表最广大人民的根本利益，才能体现党的先进性。 这次的先进性教育非常及时，非常必要，通过这次学习，使我对党员的理想信念，宗旨观念及党的作风建设，党的组织纪律有了更深的认识，对现如今我们所面临的严峻形式有了更透彻的了解，而且加深了对“三个代表”重要思想的认识，明白了作为一名党员所肩负的责任和使命，充分地调动了积极性和自觉性，把学习实践“三个代表”重要思想与工作的实际情况结合起来，努力把学习的收获和思想认识的成果转化为履行职责，做好工作的实际行动.在自己的日常学习，工作和社会实践中体现“三个代表”要求，把共产党员的先进性在社会主义事业中充分发挥出来.

第六章静力学专题

第六章 静力学专题 习题解答 习题6-1 如图6-1a 所示，一重980N 的物块放在倾斜角?=30θ的倾斜面上。已知接触面间的静摩擦因数2.0=s f 。N F 588=的力沿斜面推物体，试问物体在斜面上处于静止还滑动？此时摩擦力为多大？ 解：假设物体静止，有沿斜面向上滑动趋势。据此，作出受力图如图6-1b 所示，静摩擦力S F 沿斜面向下。 选取图示坐标轴，列平衡方程，解得 N F N F N S 7.848,98== 由于 N N F f F F N s s S 7.1697.8482.0max =?==< 所以，假设成立，物体静止。此时的摩擦力N F S 98=。 习题6-2 如图6-2a 所示，已知某物块的质量kg m 300=，被力F 压在铅直墙面上，物块与墙面之间的静摩擦因数25.0=s f ，试求保持物体静止的力F 的大小。 解：（1）求保持物体静止的力F 的最大值 考虑物体处于即将向上滑动的临界平衡状态，受力图如图6-2b 所示。列出2个平衡方程和最大静摩擦力补充方程，解得 N F 13148max = 考虑物体处于即将绕点A 翻到的临界平衡状态，受力图如图6-2b 所示。由平衡方程0)(=∑F M A 得 N F 6574max =

所示，保持物块静止的力F 的最大值为 N F 6574max = （2）求保持物块静止的力F 的最小值 考虑物体处于即将向下滑动的临界平衡状态，受力图如图6-2c 所示。列出2个平衡方程和最大静摩擦力补充方程，解得 N F 4383min = 考虑物体处于即将绕点B 翻倒的临界平衡状态，受力图如图6-2c 所示。由平衡方程0)(=∑F M B 得 N F 2191min = 所以，保持物块静止的力F 的最小值为 N F 4383min = 根据上述计算可知，保持物块静止的力F 的取值范围为 N F N 65744383≤≤ 当N F 4383<时，物块将向下滑动；当N F 6574>时，物块将绕点A 翻倒。 习题6-3 如图6-3a 所示，两根相同的匀质杆和在端点B 用光滑铰链连接，A 、C 端放在粗糙的水平面上。若当成等边三角形是，系统在铅直面内处于临界平衡状态，试求杆端与水平面间的静摩擦因数。

公关 第六章案例及分析

第六章案例 案例一今日集团的“制造新闻” 策划新闻最典型的要数广东今日集团买配方的案例。今日集团前身是乐百氏公司下的乳酸饮料厂，企业经过艰苦奋斗，排名全国同行业的前列，因事业发展需要更换名称。 他们首先用征询型公关征集集团名称和产品名称，征来“今日”这个集团名称和“反斗星”的品牌名称，“制造”了一回新闻。随后，他们又在广州天河体育场搞儿童拼图活动，画了世界最大的一只和平鸽，破了吉尼斯世界记录。最轰动是他们很好地利用了马俊仁指导的“马家军”连破3项世界记录的轰动效应。马俊仁对中药食疗很有研究，队员喝了他配制的饮品，对增强体力很有好处。今日集团“制造”出1 000万元买断马俊仁神秘配方的新闻，将依该配方生产出的保健饮品命名为“生命核能”。1000万元买一个配方，这简直是天文数字，一下子引得全国几百家报纸杂志、电台电视台纷纷报道，持续两个多月。今日集团的新名字也随之家喻户晓。因为有了轰动效应，“生命核能”在全国的经销权的拍卖，一下子就卖了1 800万元。 【案例分析】 今日集团凭借公关智慧既解决了更名的知名度、美誉度问题，又开发了新产品，卖了经销权，真是一箭三雕，无形资产有形资产双丰收。 案例二名人策划 A.法国白兰地的精采“亮相” ——寻找时机的名人效应策划 1957年某日，美国首都华盛顿。主要干道上竖立着巨型彩色标牌：“欢迎您，尊贵的法国客人！”“美法友谊令人心醉!”整洁的售报亭悬挂着一长列美法两国的小国旗，它们精致玲珑，在微风中轻柔地飘拂，传递着温馨的情意，报亭主人特意设计绘制的“今日各报”的广告牌上，最鲜艳夺目的是美国鹰和法国鸡干杯的画面和“总统华诞日贵宾笃临时”及“美国人醉了！”等大标题，它们吸引着络绎不绝的路人去光临。

党课《三十讲》第六讲心得体会

党课《三十讲》第六讲心得体会 勐拉镇中学赵建荣 党课很快就要接近尾声了，通过前五堂课的学习，让我更深入全面了解了中国共产党，也为我指明了今后要努力发展的方向，当初的一份赤诚如今更多的转化为了责任。这节课中，提出了中国共产党的权利和在保持共产党员先进行中对学生的具体要求。 党章中规定了党员的义务和权利是党章的一个重要内容，这对于明确党员条件，强化党员意识，建设一支富有战斗力的党员队伍，实现党的正确领导有着十分重要的意义。我们要以务实的态度履行八项义务，以正确的原则行使八项权利。在危急时刻，在重大关头，中国共产党人以非凡的智慧和勇气，推动了一次次伟大的历史转折。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等一系列重大战略思想凝结着中国共产党人在这条道路上的艰辛探索与无私奉献。落实到学生，我们要坚定理想信念，牢固树立正确的世界观，人生观，价值观；发奋学习，提高修养，努力提高自己身体素质、政治素质、智力素质、能力素质、心理素质，成为全面发展与复合型人才；脚踏实地，言行一致，积极法会党员的模范带头作用；了解社会，服务社会，奉献社会，在奉献中实现自身价值。 共产党是中国工人阶级的先锋战士，所以不管在任何时候，都要保持党的先进性。 第一，始终代表中国先进生产力的发展要求。这一条从经济层面揭示了党的先进性，对广大党员和党员领导干部提出了新的更高要

求，揭示了新时期对党员标准的新认识。马克思主义认为，在社会基本矛盾中，生产力和生产关系的矛盾是最根本的矛盾，其中生产力在社会发展中最终起决定作用。 第二，始终代表中国先进文化的前进方向。从文化发展层面反映了党的先进性，同时也表达了对党的队伍建设高度重视和关于党员标准的新认识。先进文化，一是指科学理论指导下的意识形态，即必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，决不能搞指导思想的多元化；二是先进的科学技术文化和先进的理念，二者相辅相成，不可分割。 第三，始终代表中国最广大人民的根本利益。是“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点，是党的性质、宗旨和党的先进性在政治层面的必然要求，“三个代表”重要思想在政治层面要求党员先进性和广泛代表性的统一。代表什么人的利益，依靠什么人，为什么人服务，决定一个政党的性质，是判断是不是马克思主义政党的试金石。坚持立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质。实践证明，只有始终代表最广大人民的根本利益，才能体现党的先进性。 这次的先进性教育非常及时，非常必要，通过这次学习，使我对党员的理想信念，宗旨观念及党的作风建设，党的组织纪律有了更深的认识，对现如今我们所面临的严峻形式有了更透彻的了解，而且加深了对“三个代表”重要思想的认识，明白了作为一名党员所肩负的责任和使命，充分地调动了积极性和自觉性，把学习实践“三个代表”重要思想与工作的实际情况结合起来，努力把学习的收获和思想认识

第六章万有引力与航天专题卫星变轨问题和双星问题

第六章 专题 卫星变轨问题和双星问题 一、人造卫星的发射、变轨与对接 1.发射问题 要发射人造卫星，动力装置在地面处要给卫星一很大的发射初速度，且发射速度v ＞v 1＝7.9 km/s ，人造卫 星做离开地球的运动；当人造卫星进入预定轨道区域后，再调整速度，使F 引＝F 向，即G Mm r 2＝m v 2r ，从而使卫星进入预定轨道. 2.卫星的变轨问题 卫星变轨时，先是线速度v 发生变化导致需要的向心力发生变化，进而使轨道半径r 发生变化. (1)当卫星减速时，卫星所需的向心力F 向＝m v 2r 减小，万有引力大于所需的向心力，卫星将做近心运动，向低轨道变迁. (2)当卫星加速时，卫星所需的向心力F 向＝m v 2r 增大，万有引力不足以提供卫星所需的向心力，卫星将做离心运动，向高轨道变迁. 以上两点是比较椭圆和圆轨道切点速度的依据. 3.飞船对接问题 (1)低轨道飞船与高轨道空间站对接如图1甲所示，低轨道飞船通过合理地加速，沿椭圆轨道(做离心运动)追上高轨道空间站与其完成对接. (2)同一轨道飞船与空间站对接 如图乙所示，后面的飞船先减速降低高度，再加速提升高度，通过适当控制，使飞船追上空间站时恰好具有相同的速度. 例1.如图所示为卫星发射过程的示意图，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再一次点火，将卫星送入同步圆轨道3.轨道1、2相切于Q 点，轨道2、3相切于P 点，则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，以下说法中正确的是( ) A.卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率 B.卫星在轨道3上的周期大于在轨道2上的周期 C.卫星在轨道1上经过Q 点时的速率大于它在轨道2上经过Q 点时的速率 D.卫星在轨道2上经过P 点时的加速度小于它在轨道3上经过P 点时的加速度 班级： 姓名：

新版第六章-《数据与统计图表》各节知识点及典型例题-专题讲义

2015最新版第六章《数据与统计图表》各节知识点及典型例题专题讲义第一节、数据的收集与整理第二节、条形统计图和折线统计图第三节、扇形统计图第四节、频数与频率 第五节、频数直方图 章节知识框图 【课本相关知识点】 1、数据收集可以通过直接观察、测量、实验和调查等手段得到，也可以通过查阅文献资料、使用互联网查询等间接途径得到 2、将数据分类、排序是整理数据的常用方法；当然分组、编码也是整理数据的常用方法。 3、人们根据研究自然现象或社会现象的需要，对所有的考察对象作调查，这种调查叫做全面调查。 4、抽样调查：人们在研究自然现象或社会现象时，往往会遇到不方便、不可能或不必要对所有的对象进行调查，而是从所有对象中抽取一部分作调查分析，这就是抽样调查。特别注意：①抽样调查要具有广泛性（要具有相当的样本容量）和代表性（各个阶层或类型对象都要具有），即样本容量要恰当，因此对象不宜太少；②调查对象应随意抽取，即每个个体被选中的机会都相等。 5、在统计中，我们把所要考察的对象的全体叫做总体，把组成总体的每一个考察对象叫做个体。从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本，样本中个体的数目叫做样本的容量。样本的容量是不带单位的。 6、对数据收集和整理后，就可以制作统计表。一个完整的统计表不能缺少标题（统计表的名称）、标目、数据（有单位要注明单位）以及制表日期 【典型例题】 【题型一】数据的收集方法 例1、如果就下列情况进行统计，你准备采用哪种方式来收集数据？填在后面的横线上

（1）学校足球队队员的身高 （2）每年到杭州西湖观光旅游的人数 （3）A、B、C三种品牌电池的使用寿命 （4）明天7时～8时进入易初莲花超市的人数 【题型二】根据实际情况对数据进行整理 例2、某乡镇企业生产部门有技术工人10人，生产部为了合理制定每月的生产定额，统计了这10人某月的加工零件个数如下：40，80，50，75，50，70，50，40，35，50 （1）为了使这组数据更为直观，你将怎样处理这组数据？ （2）若生产定额能够使大多数人都能完成即为合理的生产定额，假如你是生产部负责人，你认为每月的生产定额应定为多少比较合理？ 练习、（2011?南昌）以下是某省20XX年教育发展情况有关数据：全省共有各级各类学校25000所，其中小学12500所，初中2000所，髙中450所，其它学校10050所；全省共有在校学生995万人，其中小学440万人，初中200万人，高中75万人，其它280万人；全省共有在职教师48万人，其中小学20万人，初中12万人，高中5万人，其它11万人． 请将上述资料中的数据按下列步骤进行统计分析． （1）整理数据：请设计一个统计表，将以上数据填入表格中． （2）分析整理后的相关数据，小学、初中、高中三个学段的师生比，最小的是哪个学段？（师生比=在职教师：在校学生数） 【题型三】利用数据的收集与整理知识解决实际问题 例3、（2003?安徽）某风景区对5个旅游景点的门票价格进行了调整，据统计，调价前后各景点的游客人数基本不变．有关数据如下表所示： （1）该风景区称调整前后这5个景点门票的平均收费不变，平均日总收入持平．问风景区是怎样计算的？（2）另一方面，游客认为调整收费后风景区的平均日总收入相对于调价前，实际上增加了约9.4%．问游客是怎样计算的？ （3）你认为风景区和游客哪一个的说法较能反映整体实际？

{公共关系}公共关系案例与公关专题

{公共关系}公共关系案例 与公关专题

1.公关的主体，是指策划、实施公关关系的各类社会组织。公关的三个基本要素组织、公众、传播 2.社会组织的特点 是构成社会大系统的个人的特定集合，有计划，有领导，明确分工的。 是为了实现一定的目标而设定的，目标明确系统 是在一定的现实条件和内外部环境下进行的，涉及到多方面要素的整合和配置。 3.社会组织的类型 按功能属性分为营利性组织和非营利性组织 营利性组织是指直接从事各种创造性利润的经济活动的社会组织。 非营利性组织是指不从事营利活动的社会机构或团体，有公益性非营利组织，互益性非营利组织，服务性非营利性组织。 4.营利性组织公共关系的特点 ◆以经济效益为导向（把握好两个核心问题，自身投入与产出的比率和公关与其他管理职能的可整合性） ◆与市场营销密切配合 ◆用于提升组织的核心竞争力 5.非营利性组织公关的特点 ◆以社会效益为导向； ◆以扩大影响为主线； ◆以赢得支持为重点（社区公众、政府公众、媒体公众、内部公众的支持） 第三章跨国公关专题 1.跨国公共关系，是指社会组织以信息传播为主要手段，以塑造组织形象为重点，以缔结与跨国公众的良性互动关系为目标，并最终实现组织与跨国公众的利益互惠和价值同构的管理行为或社会活动。 2.跨国公关的复杂性表现在三个方面 公关主体-----跨国的社会组织的复杂性 公关客体-----跨国的目标公众的复杂性 公关手段-----跨国的沟通与传播手段的复杂性 3.跨国公关的目标 长期目标与近期目标（3年） 一般目标与特殊目标 4.跨国公关的基本原则 ◆全球化视角 ◆本土化关照 ◆遵守国际惯例 5.跨国公关的工作内容 ◆开展调查研究，提供决策咨询； ◆建立信息传播网络（内部和外部）； ◆开展与对象国政府及相关社会团体的良好合作； ◆发展与目标公众的良性互动关系，塑造组织的良好形象 第四章酒店与旅游业公关专题 1.酒店与旅游业公关的特点 服务性

第六讲解决问题

第1讲解决“和、差、倍的问题 一、和倍问题，顾名思义就是已知大小两个数的和以及这两个数之间的倍数关系，求这两个数分别是多少的应用题。 这部分内容主要涉及这样几个数量：和、一份数（或一倍量）、倍数、大数、小数。 其数量关系式是： 量数之和÷（大数份数＋小数份数）=一份数（小数） 一份数×倍数=几倍数（大数）或两数之和-小数 解答这类应用的关键是把小数作为标准数（一份），再确定大数是几份，求出份数之和，最后求出大、小数。解答这类应用题常用的方法是画线段图。 例1、甲、乙二人共加工零件100个，乙加工的零件个数是甲的4倍。甲、乙各加工零件多少个？ @分析：关键是确定1份这个标准量。如果把甲加工零件个数看作1份，则乙就应该是4个1份，也就是4份，甲和乙的份数之和就是5份（1＋4），用两数之和除以两数份数之和就可以求1份量，就是甲是多少，然后再求出4份是多少，也就是乙加工的零件个数。 解： 例2、某校学生共植树160棵，其中男生植树的棵树是女生植树棵树的2倍多10棵。男、女生各植树多少棵？ @分析：女生植树棵树是1倍量，男生植树棵树是女生植树棵树的2倍，还多10棵。如果从总数中去掉10棵，即160-10=150（棵），150棵对应的就是1＋2=3倍，即可转化为例1形式，从而先求出女生植树棵数。 解： 例3、鸡和鸭共180只，其中鸡是鸭的3倍少20只。鸡和鸭各多少只？ @分析：把鸭的只数看作1倍量，如果把鸡的只数也增加了20只，那么鸡的只数就正好是鸭的3倍，这时，鸡和鸭的总只数也增加了20只，变成180＋20=200（只），正好是鸭的只数的4倍，从而求出鸭的只数。 也可以理解为：鸡和鸭的总数180只加上少的20只（180＋20=200只）以后，总只数正好是鸭的只数的4倍，从而求出鸭的只数。 解： 例4、学校图书馆买来文艺书和科技书共480本，其中科技书比文艺书多2倍。文艺书和科技书各多少本？ @分析：文艺书为1倍量，科技书比文艺书多2个1倍量，相当于文艺书的1＋2=3倍。总本数480本对应的应是1＋1＋2=4倍，就可以求出文艺书的本数。

第六章 育种专题

育种专题 基因重组 将两个或多个优良性状集中在一起。 （一）杂交育种 一、常用育种方法 杂交自交筛选出符合 要求的表现型，连续自交直至不发生性状分离为止。 （1）只能利用已有基因的重组，并不能创造新的基因。 （2）杂交后代会出现性状分离现象， 育种周期长。 2、方法：1、原理： 3、优点： 4、缺点： 5、举例：矮杆抗锈病小麦 过程 二、杂交育种过程F 3 P 抗病、黄果肉 aabb × 感病、红果肉 AABB F 1感病、红果肉 AaBb ↓ ↓ ×F 2A_B_A_bb aaB_aabb 抗红 aaB_aabb 抗红 抗黄 ↓ ×杂交选优 自交 自交选优 基 因重组 … 自交 × …

（二）诱变育种 2、方法： 利用物理因素或化学因素来处理生物，使生物发生基因突变 物理方法(紫外线、α射线、宇宙射线、失重等)化学方法(亚硝酸、秋水仙素、硫酸二乙酯等) 1、原理： 基因突变 3、优点：可以提高突变率，在较短时间内 获得更多的优良变异类型。4、缺点： 突变的方向难以掌握;突变体难以集中多个理想性状。5、举例：“黑农五号”大豆 （三）多倍体育种 2、方法：低温处理或用秋水仙素处理萌发 的种子或幼苗。1、原理：5、举例：三倍体无子西瓜 染色体变异 3、优点：器官比较大，营养物质的含量提高 4、缺点：发育延迟，结实率低

三倍体无籽西瓜的培育 （四）单倍体育种 离体培养 单倍体植株用秋水仙素诱导染色体加倍 正常植株 （纯合,自交后代不发生形状分离） 2、方法: 3、优点：花药（花粉） 1、原理:染色体变异4、缺点：明显缩短了育种年限。技术复杂, 须与杂交育种配合5、举例：单育1号烟草