小学三年级下学期语文期末测试卷 (答案)
一、读拼音写汉字：（10分）
miao xie zhao yao kai ken qing kuang
（）（）（）（）
mian li jian shi yang qiu xi guan
（）（）（）（）
mu dan fang wen
（）（）
二、给带点的字选择正确的读音（用“√”标出）：（6分）
三、给下面的字换个偏旁，再组成词语：（8分）
例：很（很多）、狠（凶狠）、跟（跟着）、眼（眼睛）
狼（）、__（）、__（）、__（）
梢（）、__（）、__（）、__（）
坊（）、__（）、__（）、__（）
证（）、__（）、__（）、__（）
四、查字典填空：（8分）
1．“港”字是____结构，查____部余____画，音序______第11画是____
2．“拯”字是____结构，查____部余____画，音序______第4画是_____
3．“摔”字是____结构，查____部余____画，音序______第6画是_____
4．“丹”字是____结构，查____部余____画，音序______第3画是_____
五、选词填空：（5分）
爱护保护掩护
1．老麻雀非常（）自己的幼儿，在猎狗面前它竟用自己的身体（）小麻雀。
2．青蛙是庄稼的好朋友，我们要（）它。
安然突然仍然
1．猎狗（）放慢了脚步，好像发现了什么。
2．老麻雀不能（）地站在没有危险的树枝上。
3．炮火越来越猛，但白求恩（）争分夺秒地给伤员做手术。
六、造句：（6分）
1．就要：_________________________________
2．夸奖：_________________________________
3．凭着：_________________________________
七、读一读，找出句中意思相反的词：（6分）
1．李明写字一贯认真，从不马虎。（）
2．失败了不要灰心，成功了要继续努力。（）
3．我们从小要养成注意节约，不要浪费的好习惯。（）
4．他经得起表扬，也经得起批评。（）
5．请大家按照从下到上，由近到远的顺序仔细观察这幅图。（）
八、照样子扩写句子或缩写句子：（4分）
例：我借书。
我借一本科学家的故事书。
1．我读书。
______________________________
2．他是教师。
______________________________
例：我买了两本练毛笔字用的大字本。
我买了大字本。
1．风猛烈地摇撼着路边的梧桐树。
___________________________________
2．壁虎有一条又细又长的能左右摆动的小尾巴。
__________________________________________
九、判断句子是否完整，对的打“√”，不完整的补充：（6分）
1．我明天去（）________________
2．小梅把衣服洗干净了。（）________________
3．把地扫干净了。（）________________
4．学习了《亡羊补牢》以后（）________________ 5．英勇的解放军叔叔（）________________
十、照样子把下面句子换个说法：（4分）
例：这朵花漂亮。
这朵花真漂亮！
这朵花多么漂亮啊！
1．我们的教室干净。
________________
________________
2．小蓓的字写得好。
________________
________________
例：小军起得早。
小军起得早吗？
小军是不是起得早？
1．刘易是班长。
________________
________________
2．张洁学习很努力。
________________
________________
十一、把下面句子换个说法：（3分）例：大家说服了他。
他被大家说服了。
1．我攻克了一道数学难题。
______________________________
2．我把图书馆里新买来的书全包上了书皮。___________________________________ 3．我把几把坏了的扫帚整修一新。
___________________________________
十二、加标点：（8分）
在放学回家的路上小明遇上了一位解放军
解放军很有礼貌地说小朋友请问到和平楼十四楼怎么走小明一听就说您要去的地方离我家不太远请您跟我一起走吧解放军高兴地说谢谢这太巧了
走了不大一会儿小明说这儿是我家您再往前走马路对面第四座楼就是了解放军挥着手连声说小朋友谢谢你了
十三、按事情发展顺序把下面句子的顺序调整好：（6分）
（）我又把西红柿切成许多小块，同时切好葱花。
（）油热了，我放进葱花，紧接着又放进西红柿。
（）我把西红柿洗干净。
（）点好了火，放上锅，锅里放好花生油。
（）我连忙用菜铲在锅里翻来炒去。
（）然后又放进酱油、盐、糖等佐料。
（）星期天，我在家里学炒西红柿。
（）西红柿炒好了，我把它盛在菜盘里。
十四、扩写上面整理的那段短文，它写了“我”第一次炒西红柿的经过。看看作者是用哪几点来写的，你认为应该着重写哪几步？把这几步写得具体些。（20分）
答案
一、描写照耀开垦情况勉励
监视央求习惯牡丹访问
二、旋xuan√ 漂piao√ 乘cheng√
重chong√ 大dai√ 脏zang√
三、略
四、1．左右氵九Ｇ一
2．左右扌6 Ｚフ
3．左右扌11 Ｓㄥ
4．独体丿3 Ｄ丶
五、1．爱护掩护2．保护
1．突然2．安然3．仍然
六、略
七、1．认真—马虎2．失败—成功3．节约—浪费4．表扬—批评5．下—上远—近
八、扩句1．我读一本小学语文书。
2．他是一位中学数学教师。
缩句1．风摇撼着梧桐树。
2．壁虎有小尾巴。
九、（参考）
1．动物园。2．√ 3．他
4．我受到了教育。5．打败了敌人。
十、例一：
1．我们的教室真干净！
我们的教室多么干净啊！
2．小蓓的字写得真好！
小蓓的字写得多么好啊！
例二：
1．刘易是班长吗？
刘易是不是班长？
2．张洁学习很努力吗？
张洁学习是不是很努力？
十一、1．一道数学难题被我攻克了。
2．图书馆里新买来的书被我全包上了书皮。
3．几把坏了的扫帚被我整修一新。
十二、，。：“，？”：“，！”：“，！”，：“，，。”：“，。”
十三、3 5 2 4 6 7 1 8
十四、略