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经济类联考中文写作论说文的五种题型

经济类联考中文写作论说文的五种题型
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经济类联考中文写作论说文的五种题型

编辑:凯程蒙蒙老师

经济类联考中文写作现行考试可能考到的论说文形式分为五种:命题作文、话题作文、观点分析、材料立意和案例分析。现将论说文的每种题型简单分析介绍,以便广大19考研学子有效制定复习策略。

一、命题作文

命题作文是一种考生熟知的作文考试形式。在命题作文中,出题者直接给出完整的作文题目,考生在写作文时必须以所给题目为作文标题,并在此标题所规定的话题范围内进行有效创作即可。

如:

1999年10月真题:

以“小议企业领导者的素质”为题,写一篇500字左右的议论文。

2009年1月真题:

以“由三鹿奶粉事件所想到的”为题,写一篇700字左右的论说文。

二、话题作文

话题作文,是指出题者只是给出一个讨论的约束范围,要求考生在这个范围内进行创作。话题作文写作的题目须要自拟,立意则须要在给定的讨论范围内,越接近整体约束范围越好。

如:

2008年1月真题

“原则”就是规矩,就是准绳。而在日常生活和工作中,常见的表达方式是:“原则上……,但是……”。请以“原则”与“原则上”为议题写一篇论说文,题目自拟,700字左右。

三、观点分析

观点分析,就是命题人在题干中给出一个或一组观点,要求考生对所给观点进行分析,明确自己对这个观点的支持或反对的立场,并对自己的立场进行论述。

如:

2003年10月真题

“读经不如读史。”

对上述观点进行分析,论述你支持或反对这一观点的理由。你可以运用取自你的经验、观察或阅读的实例或理论作为论据。

四、材料立意

材料立意,是指题干给出一组现实的或历史的材料、一个寓言故事,甚至是一首诗(2005年10月),要求你读出给定材料背后蕴含的“作者要表达的意图”,确立自己的观点,然后加以论述成文。

如:

2014年1月真题

论说文:根据下述材料,写一篇700字左右的论说文,题目自拟。

生物学家发现:雌孔雀都会寻找伟大而艳丽的雄孔雀为配偶,因为尾巴越大越艳丽的,

证明其生命越有活力,后代也就越健康。这一选择也会产生一个问题:那就是尾巴越大越艳丽的孔雀越容易被天敌发现和捕获,从而更宜死亡。

五、案例分析

案例分析,是管理实践中经常运用的一种非常实用、非常重要的思维方式。这一文体有特殊的格式,是管理类考生在入学后会专门学习和运用的一种文体。对于没有工作,或专门训练的应届考生来说,这种文体的考试难度不公平的大。所以,在迄今为止考过的真题当中,只有2005年1月的MBA试题可以看作是标准的案例分析:

根据下述内容,自拟题目,写一篇短文,评价丘吉尔的决策,说明如果你是决策者,在当时情况下你会做出何种选择,并解释决策依据。700字左右。(40分)

二战时期,英国首相丘吉尔曾做出一个令他五脏俱焚的决定。当时盟军已经破译了德军的绝密通信密码,并由此得知下一个空袭目标是英国的一个城市考文垂。但是一旦通知这个城市做出任何非正常的疏散和防备,都将引起德军警惕,使破译密码之事暴露,从而丧失进一步了解德军重大秘密的机会。所以丘吉尔反复权衡,最终下令不对这个城市做任何非正常的提醒。结果考文垂在这次空袭中一半被焚毁,上千人丧生。然而,通过这个密码,盟军了解到了德军在几次重大战役中的兵力部署情况,制定了正确的应对策略,取得了重大的军事胜利。

管理类联考综合议论文写作素材集萃

管理类联考综合议论文写作素材集萃 逆境 [名人名言] 通过苦难,走向欢乐。(贝多芬) 逆境是达到真理的一条通路。(拜伦) 苦难是人生的老师。{巴尔扎克) 开发人类智力的矿藏是少不了需要用患难来促成的。(大仲马) 不幸是一所最好的大学。(别林斯基) 没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。(赫胥黎) 天才免不了有障碍,因为障碍才创造天才。(罗曼?罗兰) 平静的湖面,炼不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人(列别捷夫) 生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。{高尔基)人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激赶美丽的浪花。(奥斯特洛夫斯基) [警句解读] 天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性,增益其所不能。 语出《孟子?告子》。意为:上天要把重大的责任委托给某个人,一定要先让他经受各种各样的磨难和挫折,来增长他的见识和能力,只有这样,他最后才能够成功。 [事实论据] 逆境出成果。汉代史学家司马迁分析一些人的创作情况时说:古者富贵而名磨灭不可胜记,惟倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演<周易),仲尼厄而作(春秋),屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明厥有《国语》,孙子膑脚,《兵法》修列,不韦迁蜀,世传(《吕览),韩非囚秦《说难》〈〈孤愤》,诗三百篇大抵贤圣发愤之所为作也。 自律

[名人名言] 乳名是父母给的,坏名是自己造成的。(格言) 若把金钱当作崇拜物,它就会像魔鬼一样折磨你。{侠名) 宁可做穷人.不可做坏人。(谚语) 如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。(法?狄德罗) 为享有自由,必须限制自由。(E?伯克) [事实论据] (1)梨虽无主,我心有主 宋元之交,世道纷乱。一天,学者许衡外出,天气炎热,口渴难忍。路边正好有棵梨树,行人都去摘梨,惟独许衡不为所动。有人便问:“你何不摘梨解渴?”他回答:“不是自己的梨,岂能乱摘?”那人笑其迂腐:“世道这样乱.管它是谁的梨!”许衡正色道:“梨虽无主,我心有主。” (2)“天下廉吏第一”的于成龙 清朝官员于成龙在生活上极其俭朴,江南百姓遂给他起了个外号为“干青菜”。他在任两江总督期间,有一知县给他呈送“中秋节礼”,被他严词拒绝,并特发(严禁馈送檄)。于成龙为了警诫自己,勉励下属,在大堂上悬联—幅:“累万盈千,尽是朝廷正赋,倘有侵斯,谁替你披枷带锁;—丝半粒,无非百姓脂膏,不加珍惜.怎晓得男盗妇娼。”因此,他为官几十年,真正做到了“清介自持.誓不受属员一亳馈送。” 爱国 [名人名言] 我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。(邓小平) 不管你跑到天涯海角,你始终脱离不了祖国,祖国永远在你身边。(巴金) 爱祖国,为祖国的前途而奋斗,是时代赋予我们的神圣职责。(苏步青) 爱国主义就是千百年来巩固下来的对祖国一种最深厚的感情和为祖国献身的精神。(列宁) 热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚的情感。(霍姆林斯基) [警句解读] 常思奋不顾身.以徇国家之急。

经济类联考综合能力写作宝典

经济类联考综合能力写作宝典 1、6岁的百万富翁 在美国,竟有一个6岁的小女孩也成了百万富翁。她已作为最年轻的百万富翁和最年轻的商人被载入了《吉尼斯世界纪录》。 玛丽亚出生在萨尔瓦多一个贫穷的印第安人家庭。6岁时,有一天她随父亲到著名玩具商唐纳德?斯帕克特的家里擦洗玻璃窗,正好碰见了手里拿着玩具的斯帕克特。斯帕克特问她:“你喜欢这些玩具吗?”她回答道:“你手里的这些玩具我都不喜欢。”然后逐一地数落起这些玩具的缺点来。斯帕克特感到这是一个与众不同的小女孩,于是把她带到屋里,将各种玩具摆在她的面前,征求她的意见。 玛丽亚的意见说得那么准确、那么要中要害,斯帕克特十分高兴地聘请她做公司的设计顾问,并签定了一项长期合同。斯帕克特在谈到为什么聘请6岁的玛丽亚做公司的顾问时说了这么一番话:“所有的玩具设计师都有一个通病,那就是我们早已成为成年人,失去直接反应的能力,眼光陈旧,缺乏激情。”此后,经小玛丽亚鉴别过的玩具给公司带来了丰厚的利润。 2、冰制输油管 日本南极探险队第一次准备在南极过冬,便设法用运输船汽油运到越冬基地。由于准备不充分,在实地操作中发现输油管的长度根本不够。也一下子找不出另外备用和可以替代使用的管子。再从日本运来,那时间需要近两个月。怎么办?这下子把所有队员给难住了。 这时候,队长突然提出一个很奇特的设想,他说:“我们用冰来做管子吧。冰在南极是最丰富的东西,但怎样使冰变成管状呢?很多人还是糊里糊涂的。队长又说,我们不是有医疗用的绷带吗?就把它缠在已有铁管上,上面淋上水让它结成冰,然后拔出铁管,这不就成了冰管子了吗,然后把它们一节一节连起来,要多长就有多长。” 队长的聪明之处在于,以已知的东西为参照,将许多毫无关系的要素组合起来,再制造出新的物件。 3、哥伦布立蛋 哥伦布经过长期的准备,组织了一个船队远航,想发现一条到达印度的航路。经过艰苦的航行,发现了新大陆——美洲。从此,新大陆的黄金白银、珍稀物种源源不断地运到欧洲。世界扩大了,人们的眼界扩大了。人们把发现新大陆当作一个伟大的创举。 但也有人不服气。 在一次庆功会上,有人认为哥伦布只是偶然碰上的。哥伦布听了并没发火,他从容地站起来,从桌上拿起一个鸡蛋,对在场的客人说:“这是一个普通的鸡蛋,你们能不能使它直立起来。”客人们听了,一个个都来尝试。但都没能成功。更有人说这是根本不可能的。 哥伦布说:“我来试试。”他拿起鸡蛋,往桌面上用力一放,鸡蛋敲出一个小平面,他毫不费力地把鸡蛋直立于桌面。哥伦布对大家说,是你们每个人都能做到的。但你们没想到,而我想到了。” 教授创办集训营、一对一保分、视频、小班 北大、人大、中财、北外、中传 中传教授创办

经济类联考综合能力真题

2012年考研经济类联考真题(海文版) .sina.. 2012年01月08日16:33 万学海文微博 一、逻辑推理:第1~20小题,每小题2分,共40分。下列每题给出的A、B、 C、D、E五个选项中,只有一项是符合试题要求的。 1、高校2011年秋季入学的学生中有些是免费的师生。所有的免费师生都是家境贫寒的。凡家境贫寒的学生都参加了勤工助学活动。 如果以上述为真,则以下各项必然为真,除了 A2011年秋季入学的学生中有人家境贫寒。 B凡没有参加勤工助学活动的学生都不是免费师生。 C有些参加勤工助学活动的学生是2011年秋季入学的。 D有些参加勤工助学活动的学生不是免费师生。 E凡家境富裕的学生都不是免费师生 2、捐助希望工程的动机,大都是社会责任,但也有的是个人功利,当然,出于社会责任的行为,并不一定都不考虑个人功利。对希望工程的每一项捐款,都有是利国利民的善举。 如果以上述为真,则以下哪项不可能为真? A有的行为出于社会责任,但不是利国利民的善举

B所有考虑个人功利的行为,都有不是利国利民的善举。 C有的出于社会责任的行为是善举。 D有的行为虽然不是出于社会责任,但却是善举。 E对希望工程的有些捐助,既不是出于社会责任,也不是出于个人功利,而是有其他原因,如服从某种摊派。 3、并非所有出于良好愿望的行为必然会导致良好的结果。 如果以上断定为真,则以下哪项断定必真? A所有出于良好愿望的行为必然不会导致良好的结果 B所有出于良好愿望的行为可能不会导致良好的结果。 C有的出于良好愿望的行为不会导致良好的结果。 D有的出于良好愿望的行为可能不会导致良好的结果 E有的出于良好愿望的行为一定不会导致良好的结果 4、尽管世界市场上部分可以获得的象牙来自于非法捕杀的野象,但是有些象牙的来源是合法的,比如说大象的自然死亡。所以当那些在批发市场上购买象牙的人只买合法象牙的时候,世界上所剩很少的野象群就不会受到危害了。 上面的论述所依赖的假设是: A目前世界上,合法象牙的批发源较之非法象牙少

199管理类联考 论说文 2009-2015真题

57.论说文:根据下述材料,写一篇700字左右的论说文,题目自拟。 孟子曾引用阳虎的话:“为富,不仁矣;为仁,不富矣”这段话表明了古人对当时社会上为富为仁现象的一种态度,以及对两者关系的一种思考。 解析:“仁”可以看作是精神财富,“富”可以看作是物质财富,当人们只注重其中某一方面的时候,都不利于个人以及整个社会的发展和进步。我们可以吸收其好的东西,并加以综合,精神和物质二者并重。所以,在整个社会的发展过程当中,要同时注重精神财富和物质财富的创造,缺少任何一方面都不利于社会良好健康的发展。 参考立意:个人价值取向——精神与物质齐头并进、仁富同行道德价值取向——面对诱惑保持自我;重义轻利;注重精神食粮 2014 论说文:根据下述材料,写一篇700字左右的论说文,题目自拟。 生物学家发现:雌孔雀都会寻找伟大而艳丽的雄孔雀为配偶,因为尾巴越大越艳丽的,证明其生命越有活力,后代也就越健康。这一选择也会产生一个问题:那就是尾巴越大越艳丽的孔雀越容易被天敌发现和捕获,从而更宜死亡。参考立意方向: 从全文整体判断:任何事物都具有两面性——个人、企业角度进行分析,继而得出事物发展客观规律) 雄孔雀角度:水能载舟亦能覆舟(居安思危);正视/客观评判自身优势(自我定位);企业角度不能只考虑短期的利益,而只重视华而不实的宣传 雌孔雀角度:对于有利有弊的食物,理性的选择(取舍、选择) 2013 阅读下面的文字,根据要求作文。请结合实际写一篇700字左右的论说文。上世纪中叶,美国的波音和麦道两家公司几乎垄断了世界民用飞机的市场,欧洲的飞机制造商深感忧虑。虽然欧洲各国之间的竞争也相当激烈,但还是采取了合作的途径,法国、德国、英国和西班牙决定共同研制大型宽体飞机,于是“空中客车”便应运而生。面对新的市场竞争态势,波音和麦道于1997年一致决定组成新的波音公司,以抗衡来自欧洲的挑战。 【参考答案】选择合作,拥抱未来竞合实现双赢

2018管理类联考大作文15大话题(预测向)

2018管理类联考大作文15大话题(预测向) 从近几年的管理类联考大作文可以看出,出题者偏爱社会经济热点与管理类题材。如17年的扩大生产或研发新产品,15年关于富与仁的辨析,13年的合作与竞争等。通过出题者的倾向,友课教育罗列出了15个写作主题。 潜能、远见、主次、灵活、创新、诚信 负责、义利、风险、忧患意识 竞争与合作、沟通、制度、用人、激励 这都是管理类联考极有可能会考到的话题。同学们在寻找素材的时候,可以按照上述的进行归纳,灵活运用。 除此之外,还有一些备选话题,如: 信心、耐心、决心、恒心 勇敢、乐观、专注、宽容 尊重、敬业、目标、希望 使命、追求、进取、求知、自制 其实,很多素材可以一篇多用。从不同的角度,可以总结出不一样的主题。如下面的一段材料: 以聪明的创意为基础的创新,也许比其他所有种类的创新总和还要多。每十项专利中,就有七八项属于这类创新。许多关于企业家与企业家精神的书籍中,所谈到的大部分新企业都属于这类“聪明的创意”:拉链、圆珠笔、喷雾器、软饮料和啤酒的易拉罐等都是聪明的创意。在许多企业中,“研究”的目的就是发现和利用聪明的创意:不论是为燕麦早餐或软饮料研制新口味,还是研制出更好的跑鞋,或是研制不会烫焦衣物的熨斗。然而,聪明的创意却是风险最大、成功几率最小的创新机遇来源。这种创新中,能够赚回研制成本和专利申请费用的仅有1%;能够做到赚钱的就更少,可能不到2%。 创新活动能够创造资源,赋予资源新的能力。我们现在用到的很多东西,都是创新的产物。然而,创新面临的是更大的风险。是否采纳创新事物,这就考验到企业家们的远见与忧患意识。再如: 100年前,从地下渗出的石油以及铝土矿(即铝的原材料)都还不是资源,当时,它们只是令人讨厌的东西,因为它们让土壤贫瘠。过去,青霉菌也是一种有害的细菌,而不是一种资源。当时的细菌学家在做细菌培养的时候,必须费很大功夫才能保护培养菌免受它的侵害。到了20世纪20年代,伦敦的一名医生——亚历山大·弗莱明(Alexander Fleming)(亚

2016年-2019年管理类联考写作真题

2016年 写作:第56-57小题,共65分。其中论证有效性分析30分,论说文35分。 56、论证有效性分析:分析下述论证中存在的缺陷和漏洞,选择若干要点,写一篇600字左右的文章,对论证的有效性进行分析和评论。(论证有效性分析的一般要点是:概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致,有无各种明显的逻辑错误,论证的论据是否成立并支持结论,结论成立的条件是否充分等等) 现在人们常在谈论大学毕业生就业难的问题,其实大学生的就业并不难,据国家统计局数据,2012年我国劳动年龄人口比2011年减少了345万,这说明我国劳动力的供应从过剩变成了短缺,据报道,近年长三角等地区频频出现"用工慌"现象,2015年第二季度我国岗位空缺与求职人数的比例均为1.06,表明劳动力市场需求大于供给。因此,我国的大学生其实是供不应求的。 还有,一个人受教育程度越高,他的整体素质也就越高,适应能力就越强,当然也就越容易就业,大学生显然比其他社会群体更容易就业,再说大学生就业难就没有道理了。 实际上,一部分大学生就业难,是因为其所学专业与市场需求不相适应或对就业岗位的要求过高。因此,只要根据市场需求调整高校专业设置,对大学生进行就业教育以改变他们的就业观念,鼓励大学生自主创业,那么大学生就业难问题将不复存在。 总之,大学生的就业并不是问题,我们大可不必为此顾虑重重。 57、论说文:根据下述材料,写一篇700字左右的论说文,题目自拟。 亚里士多德说:"城邦的本质在于多样性,而不在于一致性。。。。。。无论是家庭还是城邦,它们的内部都有一定的一致性。不然的话,他们是不可能组建起来的。但这种一致性是有一定的限度的。。。。。。同一种声音无法实现和谐,同一个音阶也无法组成旋律。城邦也是如此,它是一个多面体。人们只能通过教育便存在着各种差异的公民,统一起来组成一个共同体。" 解析:“论证有效性分析”存在的主要错误: 1.材料提供的数据时效性不足,用的是2012年的数据;证明不了2015年的事情。 2.劳动力人口减少不等于劳动力人口就短缺了,如果原先劳动力人口远过于求呢。 3.用工荒的成因,材料提到的是长三角地区,但是成因也可能是由于劳动力配置不均衡导致的,所以长三角不能证明全国范围出现用工荒。 4.材料说到2015年第二季度的空缺和求职比,但是要证明劳动力人口真的短缺了,恐怕需要更长时间段的数据。 5.大学生的就业难也可能是因为岗位与大学生实际需求不匹配造成 的。

考研管理类联考作文素材2017

考研管理类联考作文素材2017

信念 人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 -- 列夫·托尔斯泰 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 -- 爱因斯坦 信念是一个人内心的坚持,是智者面对人生的勤恳态度。拥有一个积极的信念,能指引我们在人生之路上找到正确的前进方向。闻名世界的古代思想家老子便是坚持了活到老、学到老的伟大信念。我们深知他的《道德经》就是他智慧的结晶,是不容质疑的无价之宝,但多少人又深掘过他乐学的背后需要一个巨大的精神信念,一个甘于寂寞、潜心修道、勤奋不止的自控能力来支撑着这漫漫人生。 信念是一个人精神的寄托,是胜者战胜困难的坚定意志。拥有一个坚定的信念,能指引我们在人生之路上战胜荆棘。贝多芬,他对生活的爱和对艺术的执着追求战胜了他个人的苦痛和绝望,苦难变成了他的创作力量的源泉,他扼住了命运的喉咙,在命运的玩笑面前倔强地谱写出雄浑的《命运交响曲》的男人,即使他失去赖以

古人有此作为、有此信念难道没给我们借鉴启示吗?坚持自己的信念,冲破一切借口困难便会创造一个美好的人生、传奇的人生。信念是以人的意志为前提的,它是人生的一种精神支柱,人的一生在它的支持下才能够更加光彩夺目,才能更完美。 理想 理想,能给天下不幸者以欢乐。——高尔基 哀莫大于心死,愁莫大于无志。——(战国)庄子 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操 贝多芬,他对生活的爱和对艺术的执着追求战胜了他个人的苦痛和绝望,苦难变成了他的创作力量的源泉,他扼住了命运的喉咙,在命运的玩笑面前倔强地谱写出雄浑的《命运交响曲》的男人,即使他失去赖以创作的听力,也用无声而又坚韧的行动证明了自己的音乐才能。正是因为他

考研经济类联考真题逻辑和写作答案

考研经济类联考真题逻 辑和写作答案 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

2015年考研396经济类联考真题(逻辑和写作)答案 一、逻辑推理:第1-20小题,每小题2分,共40分。下列每题给出的A、B、 C、D、E五个选项中,只有一项符合试题要求。 1.一个有效三段论的小项在结论中不周延,除非它在前提中周延。 以下哪项与上述断定含义相同? A.如果一个有效三段论的小项在前提中周延,那么它在结论中也周延。 B.如果一个有效三段论的小项在前提中不周延,那么它在结论中周延。 C.如果一个有效三段论的小项在结论中不周延,那么它在前提中也周延。 D.如果一个有效三段论的小项在结论中周延,那么它在前提中周延。 E.如果一个有效三段论的小项在结论中不周延,那么它在前提中也不周延。 【参考答案】D 【考查知识点】假言命题的等价转换非P,除非Q 2.美国人汤姆最近发明了永动机。 如果上述断定为真,则以下哪项一定为真? A.由于永动机违反科学原理,上述断定不可能为真。 B.所有的美国人都没有发明永动机。 C.有的美国人没有发明永动机。 D.有的美国人发明了永动机。 E.发明永动机的只有美国人。 【参考答案】D 【考查知识点】性质命题对当关系 3.甲:今天早上我开车去上班时,被一警察拦住,他给我开了超速处罚单。当时在我周围有许多其他的车开得和我的车一样快,所以很明显那个警察不公正地对待我。 乙:你没有被不公正地对待。因为很明显那个警察不能拦住所有的超速的司机。在那个时间、那个地点所有超速的人被拦住的可能性都是一样的。 下面哪一条原则如果正确,会最有助于证明乙的立场是合理的? A.如果在某一特定场合,所有那些违反同一交通规则的人因违反它而受到惩罚的可能性都是一样的,那么这些人中不管是谁那时受到了惩罚,法律对他来说都是公平的。 B.隶属于交通法的处罚不应该作为对违法的惩罚,而应作为对危险驾车的威慑而存在。 C.隶属于交通法的处罚应仅对所有违反那些法律的人实施惩罚,并且仅对那些人实施。 D.根本不实施交通法要比仅在它适用的人中的一些人身上实施更公平一些。 E.在实施交通法时,公平不是靠所有的违法者都由相同的被惩罚几率来保证,而是靠以相同程度的力度处罚由已知的违法者来担保。 【参考答案】A 【考查知识点】评价对话题 4.大嘴鲈鱼只在有鲦鱼出现的河中长有浮藻的水域里生活。漠亚河中没有大嘴鲈鱼。 从上述断定能得出以下哪项结论?

2018年全国硕士研究生招生考试经济类联考综合能力试题及详解【圣才出品】

2018年全国硕士研究生招生考试经济类联考综合能力试题及详解 一、逻辑推理(本大题共20小题,每小题2分,共40分。单选题) 1.龙蒿是一种多年生的草本菊科植物,含挥发油,主要成分为醛类物质,还含少量生物碱。青海民间入药,治暑湿发热、虚劳等。龙蒿的根有辣味,新疆民间取根研末,代替辣椒作调味品。俄罗斯龙蒿和法国龙蒿,它们看起来非常相似,俄罗斯龙蒿开花而法国龙蒿不开花,但是俄罗斯龙蒿的叶子却没有那种使法国龙蒿成为理想调味品的独特香味。 若植物必须先开花,才能产生种子,则从以上论述中一定能推出以下哪项结论?()A.作为观赏植物,法国龙蒿比俄罗斯龙蒿更令人喜爱 B.俄罗斯龙蒿的花可能没有香味 C.由龙蒿种子长出的植物不是法国龙蒿 D.除了俄罗斯龙蒿和法国龙蒿外,没有其他种类的龙蒿 E.俄罗斯龙蒿与法国龙蒿不好区分 【答案】C 【解析】题干中未提及“观赏作用”,A项无关;B项俄罗斯龙蒿的叶子没有成为理想调味品的独特香味,而它的花有无香味未知;已知“开花”是“产生种子”的必要条件,并且俄罗斯龙蒿开花而法国龙蒿不开花,所以推出法国龙蒿不产生种子,C项说法正确;D项是无关项,题目不涉及这两个品种以外的其他种类龙蒿;E项,题目只说看起来相似,不必然得到“好区分”。 2.去年6月,股市出现了强劲反弹,某证券部通过对该部股民持仓品种的调查发现,

大多数经验丰富的股民都买了小盘绩优股,而所有年轻的股民都选择了大盘蓝筹股,而所有买了小盘绩优股的股民都没买大盘蓝筹股。 如果上述情况为真,则以下哪项关于该证券部股民的调查结果也必定为真?()Ⅰ.有些年轻的股民是经验丰富的股民。 Ⅱ.有些经验丰富的股民买了大盘蓝筹股。 Ⅲ.年轻的股民都没买小盘绩优股。 Ⅳ.有些经验丰富的股民没买大盘蓝筹股。 A.Ⅰ和Ⅱ B.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ C.Ⅱ和Ⅲ D.Ⅱ和Ⅳ E.Ⅲ和Ⅳ 【答案】E 【解析】因为所有买了小盘绩优股的股民都没买大盘蓝筹股,所以二者没有交集,而所有年轻的股民都选择了大盘蓝筹股,即所有年轻的股民是大盘蓝筹股的子集,也和小盘绩优股没有交集;而经验丰富的股民和大盘蓝筹股之间可能有交集也可能没有,关系如图1所示。 图1

管理类联考-写作真题合集

2010 56.论证有效性分析:分析下列论证中存在的缺陷和漏洞,选择若干要点,写一篇600字左右的文章,对该论证的有效性分析进行分析和评述。(论证有效性分析的一般要求是:概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致,有无各种明显的逻辑错误,论证的论据是否成立并支持结论,结论成立的条件是否充分等等。) 美国学者弗里德曼的《世界是平的》一书认为,全球化对当代人类社会的思想、经济、政治和文化等领域产生了深刻影响。全球化抹去了各国的疆界,是世界从立体变成了平面,也就是说,世界各国之间的社会发展差距正在日益缩小。 “世界是平的”这一观点,是基于近几十年信息传播技术迅猛发展的状况而提出的,互联网的普及、软件的创新使海量信息迅速扩散到世界各地,由于世界是平的,穷国可以和富国一样在同一平台上接受同样的最新信息。这样就大大促进了穷国的经济发展,而改善了它们的国际地位。 事实也是如此,所谓“金砖四国”国际声望的上升,无不得益于他们的经济成就,无不得益于互联网技术的发展。特别是中国经济的起飞,中国在世界上的崛起,无疑也依靠了互联网技术的普及,同时也可作为“世界是平的”这一观点的有力佐证。 毋庸置疑,信息传播技术革命还远未结束,互联网技术将会有更大发展,人类社会将有更惊人的变化,可以预言,由于信息技术的迅猛发展,世界的经济格局与政治格局将会发生巨大的变化,世界最不发达的国家和最发达的国家之间再也不会让人有天壤之别的感觉,非洲大陆将会成为另一个北美。同样也可以预言,由于中国信息技术发展迅猛,中国和世界一样,也会从立体变为平面,中国东西部之间的经济鸿沟将被填平,中国西部的崛起指日可待。 57. 论说文:根据下述材料,写一篇700字左右的论说文,题目自拟。 一个真正的学者,其崇高使命是追求真理。学者个人的名利乃至生命与之相比都微不足道,但因为其献身于真理就会变得无限伟大。一些著名大学的校训中都含

396经济类联考综合复习攻略

396经济类联考综合复习攻略 凯程贸大金融硕士讲解系列 第一节、2019贸大金融硕士解读 第二节、贸大金融硕士答题技巧 第三节、贸大金融硕士考研参考书与题型分布 第四节、贸大金融硕士考研专业课复习方法 第五节、贸大金融硕士考研专业课复习用书复习攻略 第六节、贸大金融硕士专业课复习时间安排 第七节、贸大金融硕士复试细节介绍 396在金融硕士考研中是很多高校喜欢的考试科目,这里凯程马老师和大家分析一下,396的复习建议。如果有不懂的,可以咨询凯程老师。 1、考试题型与分值分布 396经济类联考综合试卷满分150分,共由3部分组成: (1)逻辑:逻辑部分为20道单选题,每题2分共40分。一般是8道形式逻辑、12道论证逻辑。 (2)数学:数学部分包含10道单选、10道计算题。单选部分每题2分,计算题每题5分,共70分。科目占比一般为高数部分60%,线性代数和概率论各占20%。 (3)写作:一篇论证有效性分析,一篇论说文,各20分,共40分。 2、复习参考书 (1)核心教材 《高等数学》上、下册同济大学第7版(同济6版也可) 《线性代数》同济大学第6版(同济5版也可) 《概率论与数理统计》浙江大学第4版 (2)实战辅导书 《数学精点》机械工业出版社 《逻辑讲点》《逻辑分册》机械工业出版社 《写作精点》《写作分册》机械工业出版社 3、复习攻略(含时间分配) (1)数学 396数学较数三简单很多,但并不意味着同学们可以掉以轻心,从17、18两年考试来看,近两年396数学考试难度在逐年提升,并且数学在396联考中分值最大,同学们在复习时也需要多分配时间。数学复习建议早一些开始。

4月份之前结合考试大纲看核心教材,剔除考纲不要求的内容,明确考纲对各章节的考试要求(无法区分考纲要求的同学可以参考凯程396数学大纲,其中明确列示各章所需掌握章节和必做习题)。宏观上把握各知识点的内容与联系,形成知识结构网图(参照张宇带你学系列的知识结构网图)。 4-6月份按大纲要求结合教材对应章节全面复习,注重对基本概念、基本定理和基本公式的理解,教材中出现的简单推导过程可以动手推一下,不放过任何一个考纲要求的知识点,不留死角和空白,基础复习阶段放弃的知识点,非常有可能成为后期备考的盲点,到最后往往需要花更多的时间来弥补。按章节顺序完成教材配套的必做课后习题(参考张宇带你学系列课后习题全解),检验自己对基础知识的掌握程度(做习题时一定要把题目中的考点与对应的基础知识结合起来,达到巩固基础知识的目的,切忌为了做题而做题)。准备一个笔记本,用来整理复习当中遇到过的不懂的知识点。弄懂后,写上自己的理解,并且将一些易出错、易混淆的概念、公式、定理记录在笔记本上,定期拿出来看一下。对于复习过程中遇到的不清楚的地方一定要及时解决,可以寻求身边老师及研友的帮助。 7-9月份结合《数学精点》进行第二遍重点复习,弄懂每个考纲知识点的同时把握章节知识点之间的联系,准备一个笔记本进行知识点整合,构建知识框架。同时此阶段需做大量习题训练,第一遍基础复习中遇到的难题弄董,并认真完成《数学精点》中基础和强化部分所有习题。建议准备一个错题本,积累平练习模考中的错题,标注错因和知识点链接,以便之后复习。 9-11月复习第二遍数学精点,着重第一遍标记的重难点题,复习过程要结合强化阶段笔记及错题本。在进行完第二遍数学精点后开始对历年真题进行分章节练习,明确各章节在考研中考过什么样的题目,从什么角度命题,以及考研试题的广度和深度。进行完真题的分章节训练后,开始分年份模拟练习,并对重难点题进行标记。 11月-考前每周两到三套模拟题,严格按照考研要求3个小时定时训练,考完后对照答案进行试卷分析总结,查找自己知识上的漏洞,并及时加强相关内容的训练。模考过程中要结合秋季强化阶段标注的重难点真题、强化班笔记,错题本一起复习巩固。 (2)逻辑 逻辑部分很多认为只需做做题练一下就行,不用花费太多时间。虽然逻辑知识考察基本逻辑知识,不考专业逻辑,但也需掌握基本逻辑概念。建议4-6月份开始使用《逻辑精点》进行第一轮复习,学习基础部分,掌握基本概念和基本逻辑理论,每周5-6小时学习即可。7-8月份学习《逻辑精点》强化部分,掌握各类题型构造及相应解题技巧,完成相应习题,并配套《逻辑分册》习题练习,每天1-2小时大量习题训练,培养逻辑思维。9-11开始做历年真题,明确各知识点在考试中的命题角度。总结自己对各部分掌握程度,生疏模块进行强化练习。做完396真题后,建议做199管理类联考20年真题,199考试时间比396长很多,396命题也多参照199,甚至有时直接使用199较早年份的考试原题,所以同学们后期多做199真题也可达到很好的训练效果。11月-考前,复习之前的错题,同时每周进行模考训练,保证自己的解题速度。 (3)写作

考研答案:经济类联考写作(跨考版)

考研答案:经济类联考写作(跨考版) 四、写作:第41~42小题,共40分。其中论证有效性分析20分,论说文20分。 41.论证有效性分析:分析下述论证中存在的缺陷和漏洞,选择若干要点,写一篇600字左右的文章,对该论证的有效性进行分析和评论。(论证有效性分析的一般要点是:概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致,有无各种明显的逻辑错误,论证的论据是否成立并支持结论,结论成立的条件是否充分等等。) 在我在国家,大多数证书都是有有效期的。不要说驾照、营业执照等年年要年审的证书了,连身份证也是有个十年或二十年期更换的规定,然而我们的结婚证书,都是不需要年审、不需要换证的。 我认为结婚证书也应有有效期。新领的,有效期7年;到期后,需重新到民政部门去办理续存手续,续存十年,十年过后,就可不用办存数手续了。为什么呢? 首先,男女双方能定期审视自己的婚姻生活,通过办理正数续存手续,男女双方能够有机会好好审视一下双方结合以来的得与失,从而问一下自己;我还爱他吗?他还爱我吗?自己的婚姻有没有必要再延续呢?通过审视,就能很好发现自己在上个婚期内有没有亏待过对方,这对今后的婚姻无疑大有益处。 其次,让双方再说一遍“我愿意”,提高夫妻各自的责任感,从热恋的激情甜蜜到婚姻中的熟悉平淡,这似乎是大多数情感的必经过程。然而疲惫的情感却容易使婚姻进入“瓶颈”。经过一段时期的婚期考验后,在办理婚姻二次手续时再向对方说一声“我愿意”,无疑更显真诚、更显实在、更多理性、更能感动对方,即使以前共同生活中的有很多磕磕绊绊,但一句“我愿意”相信可以消除许多误会和猜疑;新婚时说的我愿意,有太多的理想感伤,而一段婚姻后再说的“我愿意”,不光更具真情实意,更重要的还具有更强的责任感;你不对我负责,我到期就跟你说再见。

2013年管理类联考大小作文模板

管理类联考论证有效性分析写作万能模板 关于文章题目: 最保险的命题(一般性命题):即万能命题方法《似是而非的论证》《漏洞百出的论证》《草率的论证,偏颇的结论》《值得商推的论证》 最有气势的命题(后吗型):即质疑命题方法……真的……吗? 普通命题方法:一份难以实现(不可信)的商业计划(调查报告、改革方案) ___________(文中的结论)难以实现(难以奏效、不可信) 无效的/不可行的/有失偏颇的/ 无效的/不可行的/有失偏颇的/欠妥当的__________计划、策略、方案、决策、报告、预测…… 对_________文章的论证有效性分析 分析思路: 第一段:__________(简单总结文中的逻辑推理关系),上述计划(报告、文章、评论、建议等)的论据不足以支持其论点,论证缺乏科学性,由此而得出的结论(论证、报告、建议)是不可信的,是值得商榷的。后面几段: 1、文中出现举例的,首先考虑可能会有“以偏概全”的可能,列举的事例可能不具有代表性; 2、文中出现数字百分比的列举,要分析考虑分子和分母的变化,以及样本基数的变化中的错误推理; 3、出现了一段时间后价格的变动,要考虑是否存在通货膨胀的可能性; 4、出现寓言故事,可能存在“不当类比”的错误; 5、要仔细分析文章是否存在前后的概念理解混淆现象,可能有“混淆概念”的错误; 6、文章结论是否存在“自相矛盾”的推理; 7、影响文中的事件的是否还有其他影响因素,出现“可能、预计、推测”等词汇,考虑是否存在“想当然的绝对推理”的错误。 8、最后,即使文中作者的推理是正确的,最终的解决方法是否是唯一的解决方案,是否会产生负面和消极影响; 9、文中出现两个地区,或者两个企业等两个现象,要考虑两个现象的成因、规模、所处的产品阶段等是否具有一致性和可对比性。 上述计划(报告、评论、建议等)(或上述论证通过,认为或论证者)通过系统论证得出……(概括一下原文论据)认为……(原文观点),论述者之所以得出这样的结论是因为______,上述计划(报告、文章、评论、建议等)并非无懈可击,漏洞百出,其的论据、论证方法、推理过程中的不妥之处都不足以支持其论点,论证缺乏科学性,由此而得出的结论(论证、报告、建议)是不可信的/有失偏颇的/不足信的,是值得商榷的。 首先,(有他因影响类)上文中______ 结论_____ 是基于论据1或2 ,但是论据1或2 是否是导致结论_______ 的唯一原因呢?显然可以导致_____结论还可能存在_____ 、 ___________等诸多的影响因素。那么,结论_______ 是否能让人们认可,能否实现预期的效果,还有待考证。 其次,(“混淆概念”类) 文中在概念的使用上也存在某些问题 /(也很模糊)。比如,在说到事件1 时,上文中用的是概念1 ,而在说到事件2 的时候,用的却是概念2 。这两个概念显然是前后不一致的,是两个截然不同的概念,因为概念1或2 不仅仅只是概念2或1 。在概念界定不清的情况下,论述者的结论显然不足新,同时也大大削减了上文推理的严谨性和有效性。 另外,(“不当类比”类) 文中未能将(故事/寓言)和(企业经营之道/启发)进行有效的类比。(故事/寓言)是因为原因1 ,企业/启发是因为原因2 二者的规律也许有某种共性,但也必然有本质的区别和界限,上述论证把故事/寓言,一般化为企业/启发应对不确定性的普遍性原则。似乎有些轻率地概括,论述者由_______不必然推出__________的状况,因此,不具有客观的类比性,显然存在着“不当类比”的嫌疑。 再者,(“以偏概全”类) 上文中对调查/个案例子的叙述也很含糊。文中并没有提供调查/个案存在的可*依据。就算调查/个案是真实的,读者并不知道该项调查/个案是否具有典型性。就算调查/

考研经济类联考真题及答案(逻辑+写作)

考研经济类联考真题及答案(逻辑+写作) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

考研经济类联考真题及答案(逻辑+写 作) 一、逻辑推理(本大题共20小题,每小题2分,共40分。单选题。) 1.如果小张来开会,则小李来开会或小赵不来开会。小李没来开会。如果上述信息正确,下列哪项一定不正确 A.小张来开会了。 B. 小张没来开会。 C.小赵没来开会。 D.小张和小赵都没来开会。 E.小张和小赵都来开会了。 【答案】:E 2. 李娟在教室,除非她接到张凯的短信了。下列哪项,如果正确,表明上述论断为假Ⅰ李娟接到了张凯的短信并且在教室。Ⅱ李娟没有接到张凯的短信并且不在教室。Ⅲ李娟接到了张凯的短信并且不在教室。 A.只有Ⅰ。 B.只有Ⅱ。 C.只有Ⅲ。 D.只有Ⅱ和Ⅲ。 E.只有Ⅰ和Ⅱ。 【答案】:无答案。只有李娟在教室并且未收到张凯的短信才能推翻题干论断。 3.所有喜欢数学的学生都喜欢哲学。如果上述信息正确,则下列哪项一定不正确 A.有些学生喜欢哲学但不喜欢数学。 B.有些学生喜欢数学但是不喜欢哲学。 C.有些学生既喜欢哲学又喜欢数学。 D.所有的学生都喜欢数学。 E.多数学生都喜欢哲学。 【答案】:B 4.和政治学导论、世界史导论相比,杨林更喜欢物理学和数学。和政治学导论相比,杨林更不喜欢体育。除了下列哪项,其余各项都能从上述论述中推出 A.和体育相比,杨林更喜欢政治学。 B.和体育相比,杨林更喜欢数学。 C.和世界史导论相比,杨林更不喜欢体育。

D。和体育相比,杨林更喜欢物理学。 E.和数学相比,杨林更不喜欢世界史导论。 【答案】:C 5.学校学习成绩排名前百分之五的同学要参加竞赛培训,后百分之五的同学要参加社会实践。小李的学习成绩高于小王的学习成绩,小王的学习成绩低于学校的平均成绩。下列哪项最不可能发生 A.小李和小王都要参加社会实践。 B.小王和小李都没有参加社会实践。 C.小李和小王都没有参加竞赛培训。 D.小李参加竞赛培训。 E.小王参加竞赛培训,小李没有参加竞赛培训。【答案】:E 6.如果李凯拿到钥匙,他就会把门打开并且保留钥匙。如果杨林拿到钥匙,他会把钥匙交到失物招领处。要么李凯拿到钥匙,要么杨林拿到钥匙。 如果上述信息正确,那么下列哪项一定正确 A.失物招领处没有钥匙。 B.失物招领处有钥匙。 C.门打开了。 D.李凯拿到了钥匙。 E.如果李凯没有拿到钥匙,那么钥匙会在失物招领处。 【答案】:E 7.宇宙中,除了地球,不一定有居住着智能生物的星球。下列哪项与上述论述的含义最为接近 A.宇宙中,除了地球,一定没有居住着智能生物的星球。 B.宇宙中,除了地球,一定有居住着智能生物的星球。 C.宇宙中,除了地球,可能有居住着智能生物的星球。 D.宇宙中,除了地球,可能没有居住着智能生物的星球。 E.宇宙中,除了地球,一定没有居住着非智能生物的星球。 【答案】:D 8.某家媒体公布了某市二十所高中的高考升学率,并按升学率的高低进行排序。专家指出,升学率并不能作为评价这些高中的教学水平的标准。以下哪项不能作为支持专家论断的论据 A.学生在进入这些高中前.需要参加本市的高中入学考试。而这些高中的录取分数线有明显的差距。 B.本市升学率高的中学配备了优秀的教师。 C.有些高考升学率较高的中学其平均高考成绩却低于升学率较低的中学。 D.有些升学率较低的中学出现了很多高考成绩优异的毕业生。 E.有些中学之所以升学率较低很大程度上是因为很多考生虽然高考成绩很好,但是由于选择专业和大学的倾向性,而决定复读。 【答案】:B

经济类联考真题及答案逻辑写作

逻辑推理(本大题共 2 0 小题,每小题 2 分,共 4 0 分。单选题。) 1. 如果小张来开会,则小李来开会或小赵不来开会。小李没来开会。如果上述信息正确,下列哪项一定不正确? A. 小张来开会了。 B. 小张没来开会。 C. 小赵没来开会。 D. 小张和小赵都没来开会。 E. 小张和小赵都来开会了。 【答案】:E 2. 李娟在教室,除非她接到张凯的短信了。下列哪项,如果正确,表明上述论断为假?Ⅰ李娟接到了张凯的短信并 且在教室。Ⅱ李娟没有接到张凯的短信并且不在教室。Ⅲ李娟接到了张凯的短信并且不在教室。 A. 只有Ⅰ。 B. 只有Ⅱ。 C. 只有Ⅲ。 D. 只有Ⅱ和Ⅲ。 E. 只有Ⅰ和Ⅱ。 【答案】:无答案。只有李娟在教室并且未收到张凯的短信才能推翻题干论断。 3. 所有喜欢数学的学生都喜欢哲学。如果上述信息正确,则下列哪项一定不正确? A. 有些学生喜欢哲学但不喜欢数学。 B. 有些学生喜欢数学但是不喜欢哲学。 C. 有些学生既喜欢哲学又喜欢数学。 D. 所有的学生都喜欢数学。 E. 多数学生都喜欢哲学。 【答案】:B 4. 和政治学导论、世界史导论相比,杨林更喜欢物理学和数学。和政治学导论相比,杨林更不喜欢体育。除了下列哪项,其余各项都能从上述论述中推出?

A. 和体育相比,杨林更喜欢政治学。 B. 和体育相比,杨林更喜欢数学。 C. 和世界史导论相比,杨林更不喜欢体育。 D。和体育相比,杨林更喜欢物理学。 E. 和数学相比,杨林更不喜欢世界史导论。 【答案】:C 5. 学校学习成绩排名前百分之五的同学要参加竞赛培训,后百分之五的同学要参加社会实践。小李的学习成绩高于小王的学习成绩,小王的学习成绩低于学校的平均成绩。下列哪项最不可能发生? A. 小李和小王都要参加社会实践。 B. 小王和小李都没有参加社会实践。 C. 小李和小王都没有参加竞赛培训。 D. 小李参加竞赛培训。 E. 小王参加竞赛培训,小李没有参加竞赛培训。【答案】:E 6. 如果李凯拿到钥匙,他就会把门打开并且保留钥匙。如果杨林拿到钥匙,他会把钥匙交到失物招领处。要么李凯拿到钥匙,要么杨林拿到钥匙。 如果上述信息正确,那么下列哪项一定正确? A. 失物招领处没有钥匙。 B. 失物招领处有钥匙。 C. 门打开了。 D. 李凯拿到了钥匙。 E. 如果李凯没有拿到钥匙,那么钥匙会在失物招领处。 【答案】:E 7. 宇宙中,除了地球,不一定有居住着智能生物的星球。下列哪项与上述论述的含义最为接近? A. 宇宙中,除了地球,一定没有居住着智能生物的星球。 B. 宇宙中,除了地球,一定有居住着智能生物的星球。

2007年MBA、MPACC、MPA管理类联考中文写作解析及参考范文

2007年MBA联考中文写作解析及参考范文 论说文:根据下述材料,写一篇700字左右的论说文,题目自拟。 电影《南极的司各脱》描写英国探险家司各脱上校到南极探险的故事。司各脱历尽艰辛,终于到达南极,却在归途中不幸冻死了。在影片的开头,有人问司各脱:你为什么不能放弃探险的生涯?他回答:“留下第一个脚印的魅力。”司各脱为留下第一个脚印付出了生命的代价。 解析: 一、审题立意的方向 本题没有明显的关键词,反复读提干后,能发现文章立意的关键是褒扬司各脱的行为,还是贬司各脱的行为? 二、写作思路 思路一:从褒的角度切入(最佳思路) 首先,司各脱是一名探险家,探险家这个词本身就包含了对风险、牺牲的正面肯定。另外文章还使用了“历尽艰难”、“不幸”等词语,表达了作者对司各脱的敬意和同情。 其次,“付出了生命代价”并不是完全的贬义,可以理解成是为了衬托他为理想而献身、用于争第一的精神的伟大和崇高。 再次,牺牲生命就是坏事吗?生命的意义究竟何在?“好死不如赖活着”真的就是真理吗? 最后,对于企业来说“冻死”的确不是好的结果,但题干中并没有明确提出要“围绕企业管理和经营”,所以,不能局限于企业管理。 所以,我们对司各脱的行为还肯定、褒扬的好。 所以,在确定肯定和褒扬的价值取向后,最好的立意是: (1)敢为天下先 (2)要做就做第一 (3)敢于冒险、敢于创新 (4)为理想而奋斗 思路二:从贬的角度切入 首先,题干中已经明确提出:“却在归途中不幸冻死了”,尤其是最后的“付出了生命的代价”,从中可以看出作者的态度不是褒扬,而是理性的评价。 其次,与企业经营相结合来看,“冻死”、“付出生命的代价”显然不是企业经营的目的。对企业来说,生存下去,并且有所发展,才是最重要的。因此,MBA的论说文考试当中应该提倡理性,稳健的精神,这就是说,立意最好应该是对司各脱的批评。 基于以上理由,从贬的角度处出发,立意可以使: (1)不能一味追求“第一”;追求“第一”的代价; (2)企业决策应该量力而行;论企业经营稳健性原则; (3)做事要考虑周全,努力达到利益最大化

369经济学联考综合复习经验分享

369经济学联考综合复习经验分享 科目:396经济学联考综合 数学 教材肯定是要看的,我总共看了两遍。教材的选择参考数三。至于课后题,肯定要做啊,我做了两遍。(做几遍你自己定啦)我有一份需要做哪些题的文档,需要的请看文章最后。李永乐的书,我没做过,现在想想也没必要,上面的内容太难了一点,请你考虑效率和性价比,别以为题做难了就好,还要腾出时间给其他科目的。另外机工出了一本《数学精点》,我很不幸地买来做了,烂的没话说,还那么贵。我还是给大家推荐跨考的《经济类联考综合能力核心笔记:数学》以及《经济类联考综合能力?60天攻克800题:数学》吧。这两本其实都够了,好歹做个两三遍多好啊,我当时实在没时间只做了一遍,当时觉得这么好的书,我为什么没有早点遇到,后悔的要死……(好在最后考的题不难)。数学我的付出非常多,非常重视,不过今年出题老师手一抖出了史上最简单(?)的题目,害得我一边做一边怀疑我的做法到底对没对。 关于《数学精点》,其实也不是一无是处。书的后面有十套模拟题,当时很好的解决了我的题荒难题。这十套题,要在70分钟之内做完一般不容易,所以对锻炼解题速度和打击自信还是有帮助的,倒不是说有多难,只是有的题有点怪,题量也偏大,对锻炼计算能力也是有帮助。所以,到后面没题做的小孩,做做这个也不错~ 另外关于数学,麻烦你一定要动笔自己做,直到把答案做出来为止,有的人眼高手低,以为看看就知道怎么做,这样是最危险的。计算能力不是你想想就有了,需要踏踏实实用笔来积累。另外限时也很重要! 逻辑 机工的《逻辑精点》和《逻辑分册》这个没话说吧。话说今年还有原题的好么。前期把逻辑的一些基础知识学习之后,在后期基本就是保持每天1个小时的时间(最后缩减为45分钟),做题,订正,看解析。考前最担心的就是逻辑,因为按理说396的题应该是越出越难,可是不知道为什么今年出的很简单,逃过一劫……不过这两本书是肯定会很早就做完的。所以后期我买的《管理类专业学位联考综合能力考试逻辑精选600题(20套全真试卷及详解)》周建武的书,还算有用,基本都是掐时间做,然后订正。另外他还有一本《管理类专业学位联考综合能力考试逻辑习题归类精编》,我翻了翻,感觉还不错,可惜当时没时间了,所以没买。另外真题我买的机工的。随便哪家都行啦。最遗憾的是考前我居然连13、12年的真题都没做过,所以担心的要死怕找不到方向。建议大家规划好时间,考前一定要把往年的真题做做哦~跟数学一样,限时也是很重要!要是有足够的时间,谁都能把题做对,关键是看谁又快又准。

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