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整式的乘除知识点及题型复习

整式的乘除知识点及题型复习
整式的乘除知识点及题型复习

整式运算

考点1、幂的有关运算

①=?n

m a a (m 、n 都是正整数)

=n m a )( (m 、n 都是正整数)

=n ab )( (n 是正整数) ④=÷n

m a a (a ≠0,m 、n 都是正整数,且m>n ) ⑤=0

a (a ≠0)

=-p a (a ≠0,p 是正整数) 幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘。

积的乘方法则:积的乘方等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。 同底数幂相除,底数不变,指数相减。 例:在下列运算中,计算正确的是( )

(A )326a a a ?= (B )235()a a =

(C )824a a a ÷=

(D )2224()ab a b =

练习:

1、

()()10

3

x x -?-=________.

2、()()()3

2

10

1036a a a a -÷-÷-÷ = 。

3、2

3

132--??-+ ???

= 。

4、322(3)---?- = 。

5、下列运算中正确的是( )

A .336x y x = ;

B .235()m m =;

C .22

122x x

-=

; D .633

()()a a a -÷-=- 6、计算()

8p

m n a a

a ?÷的结果是( )

A 、8

mnp a - B 、()8

m n p a ++ C 、8

mp np a

+- D 、8

mn p a

+-

7、下列计算中,正确的有( )

①325a a a ?= ②()()()4

2

2

2ab ab ab ab ÷= ③()322a a a a ÷÷= ④()7

52a a a -÷=。

A 、①②

B 、①③

C 、②③

D 、②④ 8、在①5x x ? ②7x y xy ÷ ③()3

2x - ④()233x y y ÷中结果为6x 的有( )

A 、①

B 、①②

C 、①②③④

D 、①②④ 提高点1:巧妙变化幂的底数、指数 例:已知:23a =,326b =,求3102

a b

+的值;

1、 已知2a x =,3b

x =,求23a b

x

-的值。

2、 已知36m

=,92n

=,求241

3

m n --的值。

3、 若4m

a

=,8n a =,则32m n a -=__________。

4、 若5320x y --=,则531010x

y ÷=_________。

5、 若31

29

327m m +÷=,则m =__________。

6、 已知8m

x =,5n

x =,求m n

x -的值。

7、 已知102m

=,10

3n

=,则3210m n +=____________.

提高点2:同类项的概念

例: 若单项式2a m+2n b n-2m+2与a 5b 7是同类项,求n m 的值. 练习:

1、已知31323m x y -与521

14n x y +-的和是单项式,则53m n +的值是______.

经典题目:

1、已知整式210x x +-=,求322014x x -+的值。

考点2、整式的乘法运算

例:计算:31(2)(1)4

a a -?- = .

解:)141()2(3-?-a a =1)2(41)2(3?--?-a a a =a a 22

1

4+-.

练习:

8、 若()()

322

61161x x x x x mx n -+-=-++,求m 、n 的值。

9、 已知5a b -=,3ab =,则(1)(1)a b +-的值为( ).

A .1-

B .3-

C .1

D .3

10、

代数式

()()22

2235yz xz y xz z x xyz +-+++的值( ).

A .只与,x y 有关

B .只与,y z 有关

C .与,,x y z 都无关

D .与,,x y z 都有关

11、

计算:(

)()2008

2008

3.140.1258π-?+-?的结果是( ).

考点3、乘法公式

平方差公式:()()=-+b a b a

完全平方公式:()=+2b a ,

()=-2b a 例:计算:()()()2

312x x x +---

分析:运用多项式的乘法法则以及乘法公式进行运算,然后合并同类项. 解: ()()()2

312x x x +---=2269(22)x x x x x ++---+ =226922x x x x x ++-++-=97x +.

例:已知:3

2

a b +=,1ab =,化简(2)(2)a b --的结果是 .

分析:本题主要考查多项式与多项式的乘法运算.首先按照法则进行计算,然后灵活变形,使其出现(a b +)与ab ,以便求值.

解:(2)(2)a b --=422+--b a ab =4)(2++-b a ab =242

3

21=+?-. 练习:

1、(a+b -1)(a -b+1)= 。

2.下列多项式的乘法中,可以用平方差公式计算的是( )

A .(a+b )(b+a )

B .(-a+b )(a -b )

C .(13a+b )(b -13

a ) D .(a 2-

b )(b 2+a )

3.下列计算中,错误的有( )

①(3a+4)(3a -4)=9a 2-4; ②(2a 2-b )(2a 2+b )=4a 2-b 2;

③(3-x )(x+3)=x 2-9; ④(-x+y )·(x+y )=-(x -y )(x+y )=-x 2-y 2. A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 4.若x 2-y 2=30,且x -y=-5,则x+y 的值是( ) A .5 B .6 C .-6 D .-5

5、已知 2()16,4,a b ab +==求22

3a b +与2

()a b -的值.

6、试说明不论x,y 取何值,代数式226415x y x y ++-+的值总是正数。

7、若2(9)(3)(x x ++ 4

)81x =-,则括号内应填入的代数式为( ).

A .3x -

B .3x -

C .3x +

D .9x - 8、(a -2b +3c )2-(a +2b -3c )2= 。 9、若M 的值使得

()2

2421

x x M x ++=+-成立,则M 的值为( )

A .5

B .4

C .3

D .2

10、 已知

0136422=+-++y x y x ,y x 、都是有理数,求y x 的值。 经典题目:

11、 已知2

2))((nb mab a b a b a +-=+-,求 m,n 的值。

12、0132

=++x x ,求(1)221x x +

(2)

44

1x x +

13、一个整式的完全平方等于2

91x Q ++(Q 为单项式),请你至少写出四个Q 所代表的单项式。

考点4、利用整式运算求代数式的值

例:先化简,再求值:22()()()2a b a b a b a +-++-,其中1

33

a b ==-,.

1、()()()()5232224x y x y x y x y x +++-+÷???

?,其中2x =,3y =-。 2、若()()32261161x x x x x mx n -+-=-++,求m 、n 的值。 3、当代数式532++x x 的值为7时,求代数式2932-+x x 的值.

4、已知2083-=

x a ,1883-=x b ,168

3

-=x c ,求:代数式bc ac ab c b a ---++222的值。 5、已知2=x 时,代数式10835=-++cx bx ax ,求当2-=x 时,代数式835-++cx bx ax 的值。

6、先化简再求值2

(2)(2)(3)(39)x x x x x x +---++,当4

1

-

=x 时,求此代数式的值。 7、化简求值:(1)(2x-y )13÷[(2x-y )3]2÷[(y-2x )2]3

,其中(x-2)

2

+|y+1|=0.

考点5、整式的除法运算

例:已知多项式432237x x ax x b -+++含有同式22x x +-,求a

b

的值。 练习:

1、已知一个多项式与单项式547x y -的积为()2

577432212872x y x y y x y -+求这个多项式。

2、已知一个多项式除以多项式243a a +-所得的商式是21a +,余式是28a +,求这个多项式。

方法总结:①乘法与除法互为逆运算。 ②被除式=除式×商式+余式

3、已知多项式22331x ax x +++能被21x +整除,且商式是31x +,则a 的值为( )

A 、3a =

B 、2a =

C 、1a =

D 、不能确定

4、31121233n n n a a a +--????

-÷- ? ?????

练习:()()()()32322524x y x y x y x y x +--+-÷????

12、

已知一个多项式与单项式314xy -的积为63345313

428

x y x y xy -+-,求这个多项式。

6、若n 为正整数,则()

()1

555n n

+??-÷-=??

( ) A 、15n + B 、0 C 、15n +- D 、1-

7、 已知3221

4369

m n a b a b b ÷=,则m 、n 的取值为( )

A 、4,3m n ==

B 、4,1m n ==

C 、1,3m n ==

D 、2,3m n ==

经典题目:

8、已知多项式32x ax bx c +++能够被234x x +-整除。

① 4a c +的值。②求22a b c --的值。③若,,a b c 均为整数,且1c a ≥≥,试确定,,a b c 的大小。

考点6、定义新运算

例8:在实数范围内定义运算“⊕”,其法则为:22a b a b ⊕=-,求方程(4⊕3)⊕24x =的解. 练习:

1、对于任意的两个实数对),(b a 和),(d c ,规定:当d b c a ==,时,有),(b a =),(d c ;运算“?”为:

),(),(),(bd ac d c b a =?;运算“⊕”为:),(),(),(d b c a d c b a ++=⊕.设p 、q 都是实数,若)4,2(),()2,1(-=?q p ,则_______),()2,1(=⊕q p .

2、现规定一种运算:*a b ab a b =+-,其中a b ,为实数,则()**a b b a b +-等于( )

A .2

a b - B .2b b -

C .2

b

D .2

b a -

考点7、因式分解

例(1)分解因式:29xy x -= . (2)分解因式:a 2b-2ab 2+b 3=____________________. 1、

2328a bc a b +

2、已知6,4a b ab +==,求22223a b a b ab ++的值。

3、()

()3

2

2

22()a a b a b a ab b a -+---

三、课后作业

1、 (1)()2

2

3

211482x y xyz xy ????

-?-÷ ? ?

???? (2)()()()2232x y x y y x y +---

(3)

()()22

2121a a -+ (4)2

200720092008?-(运用乘法公式)

2、(5分)先化简,再求值:

22

[(2)(2)2(2)]()xy xy x y xy +---÷,其中21(10)025

x y -++=.

3、小马虎在进行两个多项式的乘法时,不小心把乘以()

2x y -,错抄成除以(

)

2x y -,结果得(

)

3x y -,

则第一个多项式是多少?

4、梯形的上底长为(

)

43n m +厘米,下底长为(

)

25m n +厘米,它的高为(

)

2m n +厘米,求此梯形面积

的代数式,并计算当2m =,3n =时的面积.

5、如果关于x 的多项式

()()()

2

2232125546x

mx x x mx x mx x +-++-+---的值与x 无关,你能确定m

的值吗?并求()245m m m

+-+的值.

6、已知

1234567822,24,28,216,232,264,2128,2256========,…… (1)你能根据此推测出64

2的个位数字是多少?

(2)根据上面的结论,结合计算,试说明()()()()()()24832212121212121-++++???+

的个位数字是多少?

7、阅读下文,寻找规律:

已知1x ≠,观察下列各式:()()2

111x x x

-+=-,

()()23111x x x x -++=-,()()234111x x x x x -+++=-…

(1)填空:()1(x -

8)1x =-.

2342007

12222 (2)

++++++=(2)观察上式,并猜想:①

()()211n

x x x x -+++???+=______. ②()()10911x x x x -++???++=_________.

(3)根据你的猜想,计算:

①()()234512122222-+++++=______.

② ______.

8、我国宋朝数学家扬辉在他的著作《详解九章算法》中提出表1,此表揭示了

()n

a b +

(n 为非负数)展开式的各项系数的规律. 例如:

()0

1

a b +=它只有一项,系数为1; ()

1

a b a b

+=+它有两项,系数分别为1,1;

()

2

22

2a b a ab b +=++它有三项,系数分别为1,2,1;

()

3

3223

33a b a a b ab b +=+++它有四项,系数分别为1,3,3,1;……

根据以上规律,

()4

a b +展开式共有五项,系数分别为__________.

9.观察下列各式:

23456

,,2,3,5,8,x x x x x x …….试按此规律写出的第10个式子是______. 10.有若干张如图2所示的正方形和长方形卡片,如果要拼一个长为(

)

2a b +,宽为(

)

a b +

的长方形,则需要A 类卡片________张,B 类卡片_______张,C 类卡片_______张.

图2

整式的乘除知识点归纳

整 式 的 乘 除 知识点归纳: 1、单项式的概念:由数与字母的乘积构成的代数式叫做单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。单项式的数字因数叫做单项式的系数,所有字母指数和叫单项式的次数。 如:bc a 22-的 系数为2-,次数为4,单独的一个非零数的次数是0。 2、多项式:几个单项式的和叫做多项式。多项式中每个单项式叫多项式的项,次数最高项的次数叫多项式的次数。 如:122++-x ab a ,项有2a 、ab 2-、x 、1,二次项为2a 、ab 2-,一次项为x ,常数项为1,各项次数分别为2,2,1,0,系数分别为1,-2,1,1,叫二次四项式。 3、整式:单项式和多项式统称整式。 注意:凡分母含有字母代数式都不是整式。也不是单项式和多项式。 4、多项式按字母的升(降)幂排列: 如:1223223--+-y xy y x x 按x 的升幂排列:3223221x y x xy y +-+-- 按x 的降幂排列:1223223--+-y xy y x x 5、同底数幂的乘法法则:n m n m a a a +=?(n m ,都是正整数) 同底数幂相乘,底数不变,指数相加。注意底数可以是多项式或单项式。 如:532)()()(b a b a b a +=+?+ 6、幂的乘方法则:mn n m a a =)((n m ,都是正整数) 幂的乘方,底数不变,指数相乘。如:10253)3(=- 幂的乘方法则可以逆用:即m n n m m n a a a )()(== 如:23326)4()4(4== 已知:23a =,326b =,求3102a b +的值; 7、积的乘方法则:n n n b a ab =)((n 是正整数) 积的乘方,等于各因数乘方的积。 如:(523)2z y x -=5101555253532)()()2(z y x z y x -=???-

整式的乘除知识点整理

知识点 1:幂的运算 4)同底数幂的除法法则: 知识点 5 :因式分解 因式分解是指把一个多项式化成几个整式的积的形式,也叫分解因式。 因式分解最终结果特别注意以下几点: 第一,必须分解成积的形式; 第二,分解成的各因式必须是整式; 第三,必须分解到不能再分解为止。 1) 同底数幂的乘法法则: 同底数幂相乘,底数不变,指数相加。即, n m n aa 2) 幂的乘方法则: 幂的乘方,底数不变,指数相乘。即, mn a m )n mn a 3) 积的乘方法则: 积的乘方,等于把积中每一个因式分别乘方, 再把所得的幂相乘。即, n n n ( ab) a b 同底数幂相除,底数不变,指数相减。即, mn aa mn a 知识点 2:整式的乘法运算 1)单项式与单项式相乘法则: 单项式与单项式相乘, 只要将系数、 相同字母的幂分别相乘, 对于只在一个单项式中出现的 字母,则连同它的指数一起作为积的一个因式 2)单项式与多项式相乘法则: 单项式与多项式相乘,先用单项式分别乘以多项式的每一项,再把所得的积相加。 3)多项式与多项式相乘法则: 多项式与多项式相乘, 先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项, 再把所得 的积相加。 知识点 3:整式的除法运算 1)单项式与单项式相除法则: 单项式除以单项式, 只要将系数、 相同字母的幂分别相除, 对于只在一个被除式中出现的字 母,则连同它的指数一起作为商的一个因式 2)多项式除以单项式法则: 多项式除以单项式,先用多项式的每一项分别除以单项式, 再把所得的商相加。 知识点 4:乘法公式 1)两数和乘以这两数的差公式(又叫做:平方差公式) 2)两数和的平方公式(又叫做:完全平方和公式) 3)两数差的平方公式(又叫做:完全平方差公式) : (a : ( a b) 2 : ( a b)2 b)(a 2 a b) 2ab 2ab a 2 b 2 b 2 b 2

北师大数学七年级下册第一章_整式的乘除知识点总结及练习题

☆☆☆ 北师大版数学七年级【下册】 第一章 整式的乘除 一、 同底数幂的乘法 同底数幂的乘法法则: n m n m a a a +=?(m,n 都是正数)是幂的运算中最基本的法则,在应用法则运算时,要 注意以下几点: ①法则使用的前提条件是:幂的底数相同而且是相乘时,底数a 可以是一个具体的数字式字母,也可以是 一个单项或多项式; ②指数是1时,不要误以为没有指数; ③不要将同底数幂的乘法与整式的加法相混淆,对乘法,只要底数相同指数就可以相加;而对于加法,不仅底数相同,还要求指数相同才能相加; ④当三个或三个以上同底数幂相乘时,法则可推广为p n m p n m a a a a ++=??(其中m 、n 、p 均为正数); ⑤公式还可以逆用:n m n m a a a ?=+(m 、n 均为正整数) 二.幂的乘方与积的乘方 1. 幂的乘方法则:mn n m a a =)((m,n 都是正数)是幂的乘法法则为基础推导出来的,但两者不能混淆. 2. ),()()(都为正数n m a a a mn m n n m ==. 3. 底数有负号时,运算时要注意,底数是a 与(-a)时不是同底,但可以利用乘方法则化成同底, 如将(-a )3化成-a 3 ???-=-).(),()(,为奇数时当为偶数时当一般地n a n a a n n n 4.底数有时形式不同,但可以化成相同。 5.要注意区别(ab )n 与(a+b )n 意义是不同的,不要误以为(a+b )n =a n +b n (a 、b 均不为零)。 6.积的乘方法则:积的乘方,等于把积每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,即n n n b a ab =) ((n 为正整数)。 7.幂的乘方与积乘方法则均可逆向运用。 三. 同底数幂的除法 1. 同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减,即n m n m a a a -=÷ (a ≠0,m 、n 都是正数, 且m>n). 2. 在应用时需要注意以下几点: ①法则使用的前提条件是“同底数幂相除”而且0不能做除数,所以法则中a ≠0. ②任何不等于0的数的0次幂等于1,即)0(10≠=a a ,如1100=,(-2.50=1),则00无意义. ③任何不等于0的数的-p 次幂(p 是正整数),等于这个数的p 的次幂的倒数,即p p a a 1 =-( a ≠0,p 是正整数), 而0-1,0-3

期末复习第一章《整式的乘除》知识点及试题

第一章《整式的乘除》知识点 一、幂的四种运算: 1、同底数幂的乘法: ⑴语言叙述:同底数幂相乘,底数不变,指数相加; ⑵字母表示:a m ·a n = a m+n ;(m ,n 都是整数) ; ⑶逆运用:a m+n = a m ·a n 2、幂的乘方: ⑴语言叙述:幂的乘方,底数不变,指数相乘; ⑵字母表示:(a m ) n = a mn ;(m ,n 都是整数); ⑶逆运用:a mn =(a m )n =(a n )m ; 3、积的乘方: ⑴语言叙述:积的乘方,等于每个因式乘方的积; ⑵字母表示:(ab)n = a n b n ;(n 是整数); ⑶逆运用:a n b n = (a b)n ; 4、同底数幂的除法: ⑴语言叙述:同底数幂相除,底数不变,指数相减; ⑵字母表示:a m ÷a n = a m-n ;(a≠0,m 、n 都是整数); ⑶逆运用:a m-n = a m ÷a n ⑷零指数与负指数: 01a =(a≠0); 1p p a a -= (a≠0); ③ 用科学记数法表示较小的数如:即0.000 ……01=10-n 二、整式的乘法: 1、单项式乘以单项式: ⑴语言叙述:单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的 指数不变,作为积的因式。 ⑵实质:分三类乘:⑴系数乘系数;⑵同底数幂相乘;⑶单独一类字母,则连同它的指数照抄; 2、单项式乘以多项式: ⑴语言叙述:单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式中的每一项,再把所得的积相加。 ⑵字母表示:=ma +mb +mc ;(注意各项之间的符号!) 3、多项式乘以多项式: (1)语言叙述:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项去乘另一个多项式的每一项,再 (2)字母表示:=mn +mb +an +ab ;(注意各项之间的符号!) 注意点:

七年下整式的乘除知识点归纳

整式的乘除 1.同底数幂的乘法 【知识盘点】 若m、n均为正整数,则a m·a n=_______,即同底数幂相乘,底数________,指数_______. 【基础过关】 1.下列计算正确的是() A.y3·y5=y15 B.y2+y3=y5 C.y2+y2=2y4 D.y3·y5=y8 2.下列各式中,不能用同底数幂的乘法法则化简的是() A.(a+b)(a+b)2 B.(a+b)(a-b)2 C.-(a-b)(b-a)2 D.(a+b)(a+b)3(a+b)2 3.下列计算中,错误的是() A.2y4+y4=2y8 B.(-7)5·(-7)3·74=712 C.(-a)2·a5·a3=a10 D.(a-b)3(b-a)2=(a-b)5 【应用拓展】 4.计算: (1)-a4(-a)4 = (2)-x5·x3·(-x)4 = (3)(x-y)5·(x-y)6 = 5.计算: (1)(-b)2·(-b)3+b·(-b)4(2)a·a6+a2·a5+a3·a4 6.已知a x=2,a y=3,求a x+y的值. 7.已知4·2a·2a+1=29,且2a+b=8,求a b的值. 【综合提高】 8.小王喜欢数学,爱思考,学了同底数幂乘法后,对于指数相同的幂相乘,他发现:由(2×3)2=62=36,22×32=4×9=36,得出(2×3)2=22×32 由23×33=8×27=216,(2×3)3=6=216,得出(2×3)2=23×33 请聪明的你也试一试: 24×34=_______,(2×3)4=________,得出__________; 归纳(2×3)m=________(m为正整数); 猜想:(a×b)m=_______(m为正整数,ab≠0). 2.积的乘方 【知识盘点】 积的乘方法则用字母表示就是:当n为正整数时,(ab)n=_______. 【基础过关】 1.下列计算中:(1)(xyz)2=xyz2;(2)(xyz)2=x2y2z2;(3)-(5ab)2=-10a2b2;(4)-(5ab)2=-25a2b2;其中结果正确的是()

整式的乘除知识点整理

知识点1:幂的运算 (1)同底数幂的乘法法则: 同底数幂相乘,底数不变,指数相加。即,n m n m a a a +=? (2)幂的乘方法则: 幂的乘方,底数不变,指数相乘。即,mn n m a a =)( (3)积的乘方法则: 积的乘方,等于把积中每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。即,n n n b a ab =)( (4)同底数幂的除法法则: 同底数幂相除,底数不变,指数相减。即,n m n m a a a -=÷ 知识点2:整式的乘法运算 (1)单项式与单项式相乘法则: 单项式与单项式相乘,只要将系数、相同字母的幂分别相乘,对于只在一个单项式中出现的字母,则连同它的指数一起作为积的一个因式 (2)单项式与多项式相乘法则: 单项式与多项式相乘,先用单项式分别乘以多项式的每一项,再把所得的积相加。 (3)多项式与多项式相乘法则: 多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。 知识点3:整式的除法运算 (1)单项式与单项式相除法则: 单项式除以单项式,只要将系数、相同字母的幂分别相除,对于只在一个被除式中出现的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式 (2)多项式除以单项式法则: 多项式除以单项式,先用多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加。 知识点4:乘法公式 (1)两数和乘以这两数的差公式(又叫做:平方差公式):22))((b a b a b a -=-+ (2)两数和的平方公式(又叫做:完全平方和公式):2222)(b ab a b a ++=+ (3)两数差的平方公式(又叫做:完全平方差公式):2 222)(b ab a b a +-=- 知识点5:因式分解 因式分解是指把一个多项式化成几个整式的积的形式,也叫分解因式。 因式分解最终结果特别注意以下几点: 第一,必须分解成积的形式; 第二,分解成的各因式必须是整式;

整式的乘除知识点及题型复习11671精编版

整式运算 考点1、幂的有关运算 ①=?n m a a (m 、n 都是正整数) ② =n m a )( (m 、n 都是正整数) ③ =n ab )( (n 是正整数) ④=÷n m a a (a ≠0,m 、n 都是正整数,且m>n ) ⑤=0 a (a ≠0) ⑥=-p a (a ≠0,p 是正整数) 幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘。 积的乘方法则:积的乘方等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。 同底数幂相除,底数不变,指数相减。 例:在下列运算中,计算正确的是( ) (A )326a a a ?= (B )235()a a = (C )824a a a ÷= (D )2224()ab a b = 练习: 1、() ()10 3 x x -?-=________. 2、()()() 3 2 10 1036a a a a -÷-÷-÷ = 。 3、2 3132--??-+ ??? = 。 4、322(3)---?- = 。 5、下列运算中正确的是( ) A .336x y x =; B .235()m m =; C .22 122x x -= ; D .633 ()()a a a -÷-=- 6、计算() 8p m n a a a ?÷的结果是( ) A 、8 mnp a - B 、()8 m n p a ++ C 、8 mp np a +- D 、8 mn p a +- 7、下列计算中,正确的有( )

①325a a a ?= ②()()()4 2 2 2ab ab ab ab ÷= ③()322a a a a ÷÷= ④()7 52a a a -÷=。 A 、①② B 、①③ C 、②③ D 、②④ 8、在①5x x ? ②7x y xy ÷ ③()3 2x - ④()233x y y ÷中结果为6x 的有( ) A 、① B 、①② C 、①②③④ D 、①②④ 提高点1:巧妙变化幂的底数、指数 例:已知:23a =,326b =,求3102 a b +的值; 1、 已知2a x =,3b x =,求23a b x -的值。 2、 已知36m =,92n =,求241 3 m n --的值。 3、 若4m a =,8n a =,则32m n a -=__________。 4、 若5320x y --=,则531010x y ÷=_________。 5、 若31 29 327m m +÷=,则m =__________。 6、 已知8m x =,5n x =,求m n x -的值。 7、 已知102m =,10 3n =,则3210m n +=____________. 提高点2:同类项的概念 例: 若单项式2a m+2n b n-2m+2与a 5b 7是同类项,求n m 的值. 练习: 1、已知31323m x y -与521 14n x y +-的和是单项式,则53m n +的值是______. 经典题目: 1、已知整式210x x +-=,求322014x x -+的值。 考点2、整式的乘法运算 例:计算:31(2)(1)4 a a -?- = . 解:)141()2(3-?-a a =1)2(41)2(3?--?-a a a =a a 22 1 4+-. 练习: 8、 若()() 32261161x x x x x mx n -+-=-++,求m 、n 的值。

整式的乘除知识点及题型复习.

VIP 个性化辅导教案(华宇名都18-1-3) 学生 学科 数学 教材版本 北师大版 教师 胡清清 年级 七年级 课时统计 第( )课时,共( 2 )课时 课 题 整式的运算 授课时间 2013年 7 月 6 日 授课时段 教学目标 1、 巩固幂的运算法则与整式的乘除; 2、 综合运用。 重点、难点 1、 幂的运算; 2、 整式的乘除。 考点及考试要求 详见教学内容 教学内容 整式运算 考点1、幂的有关运算 ①=?n m a a (m 、n 都是正整数) ② =n m a )( (m 、n 都是正整数) ③ =n ab )( (n 是正整数) ④=÷n m a a (a ≠0,m 、n 都是正整数,且m>n )

⑤=0 a (a ≠0) ⑥ =-p a (a ≠0,p 是正整数) 幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘。 积的乘方法则:积的乘方等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。 同底数幂相除,底数不变,指数相减。 例:在下列运算中,计算正确的是( ) (A )326a a a ?= (B )235()a a = (C )824a a a ÷= (D )2224()ab a b = 练习: 1、() ()10 3 x x -?-=________. 2、()()()3 2 10 1036a a a a -÷-÷-÷ = 。 3、2 3 132--??-+ ??? = 。 4、322(3)---?- = 。 5、下列运算中正确的是( ) A .336x y x =; B .235()m m =; C .22 122x x -= ; D .633 ()()a a a -÷-=- 6、计算() 8p m n a a a ?÷的结果是( ) A 、8 mnp a - B 、()8 m n p a ++ C 、8 mp np a +- D 、8 mn p a +- 7、下列计算中,正确的有( ) ①325a a a ?= ②()()()4 2 2 2ab ab ab ab ÷= ③()322a a a a ÷÷= ④()7 52a a a -÷=。 A 、①② B 、①③ C 、②③ D 、②④ 8、在①5x x ? ②7x y xy ÷ ③()3 2x - ④()233x y y ÷中结果为6x 的有( ) A 、① B 、①② C 、①②③④ D 、①②④ 提高点1:巧妙变化幂的底数、指数 例:已知:23a =,326b =,求3102 a b +的值; 点评: 2a 、532(2)b b =中的5(2)b 分别看作一个整体,通过整体变换进行求值,则有:

第12章整式的乘除知识点总结

第12章整式的乘除 §12.1幂的运算 一、同底数幂的乘法 1、法则:a m·a n·a p·……=a m+n+p+……(m、n、p……均为正整数) 文字:同底数幂相乘,底数不变,指数相加。 2、注意事项: (1)a可以是实数,也可以是代数式等。 如:π2·π3·π4=π2+3+4=π9; (-2)2·(-2)3=(-2)2+3=(-2)5=-25; (2)3·(2)4=(2)3+4=(2)7; (a+b)3·(a+b)4·(a+b)= (a+b)3+4+1=(a+b)8 (2)一定要“同底数幂”“相乘”时,才能把指数相加。 (3)如果是二次根式或者整式作为底数时,要添加括号。 二、幂的乘方 1、法则:(a m)n=a mn(m、n均为正整数)。推广:{[(a m)n]p}s=a mn p s 文字:幂的乘方,底数不变,指数相乘。 2、注意事项: (1)a可以是实数,也可以是代数式等。 如:(π2)3=π2×3=π6; [(2)3]4=(2)3×4=(2)12; [(a-b)2]4= (a-b)2×4=(a-b)8

(2)运用时注意符号的变化。 (3)注意该法则的逆应用,即:a mn= (a m)n, 如:a15= (a3)5= (a5)3 三、积的乘方 1、法则:(ab)n=a n b n(n为正整数)。推广:(acde)n=a n c n d n e n 文字:积的乘方等于把积的每一个因式都分别乘方,再把所得的幂相乘。 2、注意事项: (1)a、b可以是实数,也可以是代数式等。 如:(2π)3=22π2=4π2; (2×3)2=(2)2×(3)2=2×3=6; (-2abc)3=(-2)3a3b3c3=-8a3b3c3; [(a+b)(a-b)]2=(a+b)2(a-b)2 (2)运用时注意符号的变化。 (3)注意该法则的逆应用,即:a n b n =(ab)n; 如:23×33= (2×3)3=63, (x+y)2(x-y)2=[(x+y)(x-y)]2 四、同底数幂的除法 1、法则:a m÷a n=a m-n(m、n均为正整数,m>n,a≠0) 文字:同底数幂相除,底数不变,指数相减。 2、注意事项: (1)a可以是实数,也可以是代数式等。

北师大版数学七年级下册 第一章 整式的乘除知识点总结及专题训练

第一章 整式的乘除 一、 同底数幂的乘法 同底数幂的乘法法则: n m n m a a a +=?(m,n 都是正数)是幂的运算中最基本的法则,在应用法则运算时,要 注意以下几点: ①法则使用的前提条件是:幂的底数相同而且是相乘时,底数a 可以是一个具体的数字式字母,也可以是 一个单项或多项式; ②指数是1时,不要误以为没有指数; ③不要将同底数幂的乘法与整式的加法相混淆,对乘法,只要底数相同指数就可以相加;而对于加法,不仅底数相同,还要求指数相同才能相加; ④当三个或三个以上同底数幂相乘时,法则可推广为p n m p n m a a a a ++=??(其中m 、n 、p 均为正数); ⑤公式还可以逆用:n m n m a a a ?=+(m 、n 均为正整数) 二.幂的乘方与积的乘方 1. 幂的乘方法则:mn n m a a =)((m,n 都是正数)是幂的乘法法则为基础推导出来的,但两者不能混淆. 2. ),()()(都为正数n m a a a mn m n n m ==. 3. 底数有负号时,运算时要注意,底数是a 与(-a)时不是同底,但可以利用乘方法则化成同底, 如将(-a )3化成-a 3 ???-=-). (), ()(,为奇数时当为偶数时当一般地n a n a a n n n 4.底数有时形式不同,但可以化成相同。 5.要注意区别(ab )n 与(a+b )n 意义是不同的,不要误以为(a+b )n =a n +b n (a 、b 均不为零)。 6.积的乘方法则:积的乘方,等于把积每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,即n n n b a ab =)((n 为正整数)。 7.幂的乘方与积乘方法则均可逆向运用。 三. 同底数幂的除法 1. 同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减,即n m n m a a a -=÷ (a ≠0,m 、n 都是正数, 且m>n). 2. 在应用时需要注意以下几点: ①法则使用的前提条件是“同底数幂相除”而且0不能做除数,所以法则中a ≠0. ②任何不等于0的数的0次幂等于1,即)0(10 ≠=a a ,如1100=,(-2.50=1),则00无意义. ③任何不等于0的数的-p 次幂(p 是正整数),等于这个数的p 的次幂的倒数,即p p a a 1= -( a ≠0,p 是 正整数), 而0-1,0-3都是无意义的;当a>0时,a -p 的值一定是正的; 当a<0时,a -p 的值可能是正也可能是负

最新整式的乘除知识点总结及针对练习题

思维辅导 整式的乘除知识点及练习 基础知识: 1、单项式的概念:由数与字母的乘积构成的代数式叫做单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。单项式的数字因数叫做单项式的系数,所有字母指数和叫单项式的次数。 如:bc a 22-的 系数为2-,次数为4,单独的一个非零数的次数是0。 2、多项式:几个单项式的和叫做多项式。多项式中每个单项式叫多项式的项,次数最高项的次数叫多项式的次数。 如:122++-x ab a ,项有2a 、ab 2-、x 、1,二次项为2a 、ab 2-,一次项为x ,常数项为1,各项次数分别为2,2,1,0,系数分别为1,-2,1,1,叫二次四项式。 3、整式:单项式和多项式统称整式。 注意:凡分母含有字母代数式都不是整式。也不是单项式和多项式。 4、多项式按字母的升(降)幂排列: 如:1223223--+-y xy y x x 按x 的升幂排列:3223221x y x xy y +-+-- 按x 的降幂排列:1223223--+-y xy y x x 知识点归纳: 一、同底数幂的乘法法则:n m n m a a a +=?(n m ,都是正整数) 同底数幂相乘,底数不变,指数相加。注意底数可以是多项式或单项式。 如:532)()()(b a b a b a +=+?+ 【基础过关】 1.下列计算正确的是( ) A .y 3·y 5=y 15 B .y 2+y 3=y 5 C .y 2+y 2=2y 4 D .y 3·y 5=y 8 2.下列各式中,结果为(a+b )3的是( ) A .a 3+b 3 B .(a+b )(a 2+b 2) C .(a+b )(a+b )2 D .a+b (a+b )2 3.下列各式中,不能用同底数幂的乘法法则化简的是( ) A .(a+b )(a+b )2 B .(a+b )(a -b )2 C .-(a -b )(b -a )2 D .(a+b )(a+b )3(a+b )2 4.下列计算中,错误的是( ) A .2y 4+y 4=2y 8 B .(-7)5·(-7)3·74=712 C .(-a )2·a 5·a 3=a 10 D .(a -b )3(b -a )2=(a -b )5 【应用拓展】 5.计算: (1)64×(-6)5 (2)-a 4(-a )4 (3)-x 5·x 3·(-x )4 (4)(x -y )5·(x -y )6·(x -y )7 6.已知a x =2,a y =3,求a x+y 的值. 7.已知4·2a ·2a+1=29,且2a+b=8,求a b 的值.

整式的乘除知识点归纳

整式的乘除 知识点归纳: 1、单项式的概念:由数与字母的乘积构成的代数式叫做单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。单项式的数字因数叫做单项式的系数,所有字母指数和叫单项式的次数。 如:2a2bc的系数为2,次数为4,单独的一个非零数的次数是0。 2、多项式:几个单项式的和叫做多项式。多项式中每个单项式叫多项式的项,次数最高项的次数叫多项式的次数。 如:a2 2ab x 1,项有a2、2ab、x、1,二次项为a2、2ab,一次项为x,常数项为1, 各项次数分别为2,2,1,0,系数分别为1,-2,1,1,叫二次四项式。 3、整式:单项式和多项式统称整式。 注意:凡分母含有字母代数式都不是整式。也不是单项式和多项式。 4、多项式按字母的升(降旬幂排列: 如:x3 2x2y2 xy2y31 按x的升幕排列:12y3 c 2 2 3 xy 2x y x 按x的降幕排列:x32x2y2xy 2y31 5、同底数幕的乘法法则: m a?a n a m n( m, n都是正整数) 同底数幕相乘,底数不变,指数相加。注意底数可以是多项式或单项式。 如:(a b)2?(a b)3 (a b)5 6、幕的乘方法则:(a m)n a mn( m,n都是正整数) 幕的乘方,底数不变,指数相乘。如:(35)2 310 幕的乘方法则可以逆用:即a mn (a m)n (a n)m 如: 46 (42 )3 (43)2已知:2a3,32b6,求23a 10b的值; 7、积的乘方法则:(ab)n a n b n( n是正整数) 积的乘方,等于各因数乘方的积。 如: ( 2x3y2z)5=( 2)5 ?(x3)5 ?( y2)5 ?z532x15y10z5 8同底数幕的除法法则:a m a n a m n( a 0,m, n都是正整数,且m n)

整式的乘除知识点归纳

整式的乘除知识点归纳 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

整 式 的 乘 除 知识点归纳: 1、单项式的概念:由数与字母的乘积构成的代数式叫做单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。单项式的数字因数叫做单项式的系数,所有字母指数和叫单项式的次数。 如:bc a 22-的 系数为2-,次数为4,单独的一个非零数的次数是0。 2、多项式:几个单项式的和叫做多项式。多项式中每个单项式叫多项式的项,次数最高项的次数叫多项式的次数。 如:122++-x ab a ,项有2a 、ab 2-、x 、1,二次项为2a 、ab 2-,一次项为x ,常数项为1,各项次数分别为2,2,1,0,系数分别为1,-2,1,1,叫二次四项式。 3、整式:单项式和多项式统称整式。 注意:凡分母含有字母代数式都不是整式。也不是单项式和多项式。 4、多项式按字母的升(降)幂排列: 如:1223223--+-y xy y x x 按x 的升幂排列:3223221x y x xy y +-+-- 按x 的降幂排列:1223223--+-y xy y x x 5、同底数幂的乘法法则:n m n m a a a +=?(n m ,都是正整数) 同底数幂相乘,底数不变,指数相加。注意底数可以是多项式或单项式。 如:532)()()(b a b a b a +=+?+ 6、幂的乘方法则:mn n m a a =)((n m ,都是正整数)

幂的乘方,底数不变,指数相乘。如:10253)3(=- 幂的乘方法则可以逆用:即m n n m mn a a a )()(== 如:23326)4()4(4== 已知:23a =,326b =,求3102 a b +的值; 7、积的乘方法则:n n n b a ab =)((n 是正整数) 积的乘方,等于各因数乘方的积。 如:(523)2z y x -=5101555253532)()()2(z y x z y x -=???- 8、同底数幂的除法法则:n m n m a a a -=÷(n m a ,,0≠都是正整数,且)n m 同底数幂相除,底数不变,指数相减。如:3334)()()(b a ab ab ab ==÷ 9、零指数和负指数; 10=a ,即任何不等于零的数的零次方等于1。 p p a a 1=-(p a ,0≠是正整数),即一个不等于零的数的p -次方等于这个数的p 次方的倒数。 如:8 1)21(233==- 10、科学记数法:如:=610-?(第一个不为零的数前面有几个零就是负几次方) 11、单项式的乘法法则:单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。 注意: ①积的系数等于各因式系数的积,先确定符号,再计算绝对值。 ②相同字母相乘,运用同底数幂的乘法法则。 ③只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式

期末复习第一章《整式的乘除》知识点及试题

2012~2013学年期末复习 第一章《整式的乘除》知识点 一、幂的四种运算: 1、同底数幂的乘法: ⑴语言叙述:同底数幂相乘,底数不变,指数相加; ⑵字母表示:a m ·a n = a m+n ;(m ,n 都是整数) ; ⑶逆运用:a m+n = a m ·a n 2、幂的乘方: ⑴语言叙述:幂的乘方,底数不变,指数相乘; ⑵字母表示:(a m ) n = a mn ;(m ,n 都是整数); ⑶逆运用:a mn =(a m )n =(a n )m ; 3、积的乘方: ⑴语言叙述:积的乘方,等于每个因式乘方的积; ⑵字母表示:(ab)n = a n b n ;(n 是整数); ⑶逆运用:a n b n = (a b)n ; 4、同底数幂的除法: ⑴语言叙述:同底数幂相除,底数不变,指数相减; ⑵字母表示:a m ÷a n = a m-n ;(a≠0,m 、n 都是整数); ⑶逆运用:a m-n = a m ÷a n ⑷零指数与负指数: 01a =(a≠0); 1p p a a -= (a≠0); 二、整式的乘法: 1、单项式乘以单项式: ⑴语言叙述:单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的 指数不变,作为积的因式。 ⑵实质:分三类乘:⑴系数乘系数;⑵同底数幂相乘;⑶单独一类字母,则连同它的指数照抄; 2、单项式乘以多项式: ⑴语言叙述:单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式中的每一项,再把所得的积相加。 ⑵字母表示:=ma +mb +mc ;(注意各项之间的符号!) 3、多项式乘以多项式: (1)语言叙述:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项去乘另一个多项式的每一项,再 (2)字母表示:=mn +mb +an +ab ;(注意各项之间的符号!)

整式的乘除知识点总结

整式的乘除知识点总结 1、同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数_____,指数_____,即=?n m a a _____(都是正整数,n m )。 2、幂的乘方,底数_____,指数_____,即=n m a )(_____(都是正整数,n m )。 3、积的乘方法则:积的乘方等于把积的每一个因式分别______,再把所得的幂______,即=n ab )(______(n 为正整数)。 4、同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数______,指数______,即=÷n m a a ______),,0(n m n m a >都是正整数,且≠。 5、零指数幂:任何不等于0的数的0次幂都等于______,即=0a ______(0≠a )。 6、负整数指数幂法则:任何不等于零的数的p -(p 为正整数)次幂,等于这个数的p 次幂的______。式子:=-p a ______(是正整数p a ,0≠)。 7、可变形为p p a a 1=-_____________或_____________。 8、用科学记数法表示数的方法:用科学记数法表示一个数,就是把一个数写成______n a ,<101(≤是非零整数)的形式。 方法:①确定a a ,是只有______位整数的数;②确定n ,当原数的绝对值大于或等于10时,n 等于原数的整数位减1;当原数的绝对值小于1时,n 为______, n 的绝对值等于原数中左起第一个非零数前面零的个数(含整数数位上的零) 。 9、单项式乘单项式法则:单项式与单项式相乘,把它们的______、______分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式。 10、单项式乘多项式法则:单项式与多项式相乘,就是根据分配律用______去乘______每一项,再把所得的积______。字母表示为=++)(c b a m ___________。 11、多项式乘多项式法则:多项式与多项式相乘,先用___________的每一项乘___________的每一项,再把所得的积________。字母表示: =++))((n m b a _______________ 12、平方差公式:两数和与这两数差的积,等于它们的平方差。

整式的乘除知识点整理

一、知识点归纳: (一)幂的四种运算: 1、同底数幂的乘法: ⑴语言叙述:同底数幂相乘,底数不变,指数相加; ⑵字母表示:a m ·a n = a m+n ;(m ,n 都是整数) ; ⑶逆运用:a m+n = a m ·a n 2、幂的乘方: ⑴语言叙述:幂的乘方,底数不变,指数相乘; ⑵字母表示:(a m ) n = a mn ;(m ,n 都是整数); ⑶逆运用:a mn =(a m )n =(a n )m ; 3、积的乘方: ⑴语言叙述:积的乘方,等于每个因式乘方的积; ⑵字母表示:(ab)n = a n b n ;(n 是整数); ⑶逆运用:a n b n = (a b)n ; 4、同底数幂的除法: ⑴语言叙述:同底数幂相除,底数不变,指数相减; ⑵字母表示:a m ÷a n = a m-n ;(a≠0,m 、n 都是整数); ⑶逆运用:a m-n = a m ÷a n . (二)整式的乘法: 1、单项式乘以单项式: ⑴语言叙述:单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式。 ⑵实质:分三类乘:⑴系数乘系数;⑵同底数幂相乘;⑶单独一类字母,则连同它的指数照抄; 2、单项式乘以多项式: ⑴语言叙述:单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式中的每一项,再把所得的积相加。 ⑵字母表示: c)=ma +mb + mc ;(注意各项之间的符号!) 3、多项式乘以多项式: (1) 语言叙述:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项去乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加;(2)字母表示:=mn +mb +an +ab ;(注意各项之间的符号!) 注意点: ⑴在未合并同类项之前,积的项数等于两个多项式项数的积。 ⑵多项式的每一项都包含它前面的符号,确定乘积中每一项的符号时应用“同号得正,异号得负”。

第12章整式的乘除知识点总结1(可编辑修改word版)

(n 为奇数) (n 为奇数) 第 12 章 整式的乘除知识点总结(1) 一、同底数幂的乘法 1.法则:同底数幂相乘, . 2.公式: a m a n . 3. 该公式可以反向利用,即a m n . 4. 相关的结论: (1) A (n 为偶数) (2) A B 二、幂的乘方 (n 为偶数) 1.法则:幂的乘方, . 2.公式: m . 3.该公式可以反向利用,即a mn = . 三、积的乘方 1.法则:积的乘方, . 2.公式: b . 3.该公式可以反向利用,即a n b n . 4.若a 2 3,b 3 2,则a 4 b 6 . 5.计算: 2 013 1 2014 2

四、同底数幂的除法 1.法则:同底数幂相除, . 2.公式: . 3.该公式可以反向利用,即. 4. 0 . 5. 2a2a. 6. . 五.单项式乘以单项式 1. 2. 3.对于只在一个单项式中出现的字母,则要在结果里面保留. 六、单项式乘以多项式 单项式与多项式相乘,将单项式分别乘以多项式的,再将所得的积. 1.在进行运算时,要用到乘法,同时还要注意符号问题:同号,异号. 七、多项式与多项式相乘 多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加. 八、多项式的标准形式 多项式的标准形式中,各个单项式之间是相加的. 1.把多项式2 x2 3 x 6 化为标准形式为.

九、多项式中不含某项的问题 若一个多项式中不含某项,则先把该多项式化为标准形式,再让该项系数. 1.若2m6的结果中不含x 的一次项,则m . 2.若x a x b中不含x 的一次项,则a、b的关系是. 十、多项式相等的问题 若两个多项式相等,则它们对应的相等. 若Ax 2 Bx C Dx 2 Ex F ,则. 1.若23x2Ax B,则A,B.

整式的乘除知识点梳理

整式的乘除 知识点归纳: 回顾:代数式 1、单项式的概念 由数与字母的乘积构成的代数式叫做单项式。 单项式的数字因数叫做单项式的系数,所有字母指数和叫单项式的次数次数如何判断?如:2a2bc的系数为2,次数为4,单独的一个非零数的次数是0。 单独的数字或字母也称单项式 2、多项式的概念 几个单项式的和叫做多项式。 多项式中每个单项式叫多项式的项,次数最高项的次数叫多项式的次数次数如何判断? 二次项、一次项……判断根据? 如:a2 2ab x 1,项有a2、2ab 、x 、1,二次项为a2、2ab ,一次项为x,

常数项为1,各项次数分别为2,2,1,0,系数分别为1,-2,1,1 叫二次四项式3、整式:单项式和多项式统称整式。 代数式分类总结 注意:凡分母含有字母代数式都不是整式。也不是单项式和多项式 4、多项式按字母的升(降)幂排列: 如:x3 2x2 y2 xy 2y3 1 按x 的升幂排列:1 2y3 xy 2x2 y2 x3 按x 的降幂排列:x3 2x2 y2 xy 2y3 1

5、同底数幕的乘法法则 什么是同底数幕? 同底数幕中的底数可以是具体的数字,也可以是单项式或多项式,但「和一“不是同底数幕。 a m?a n a m n( m,n都是正整数)解释 结论: 同底数幕相乘,底数不变,指数相加。注意底数可以是多项式或单项式。 女口:(a b)2?(a b)3 (a b)5 1填空: m ? (1)a叫做a 的m次幕,其中a叫幕的_____________ ,m叫幕的 _______ ; (2)写出一个以幕的形式表示的数,使它的底数为c,指数为3,这个数为; 4 (3)__________________ ( 2) 表示___________ ,24表示; 3 4 3 4 ()()() (4)根据乘方的意义,a = ___________ ,a = __________ ,因此a a = ----- 2. 计; 算: (1) 4 a 6 a(2)b b5 2 3 3 5 9 (3)m m m(4)c c c c m n p t,2m 1 (5)a a a(6)t (7)n q i q(8)n…2 p 1p 1 n n

整式的乘除易错点[1]

整式的乘除知识点、易错点 易错点1: 1、底数互为相反数的情况需化为同底数,注意符号问题。=--34)()(x y y x (s-t )2·(t-s )·[-(t-s )3]= 2、255,344,433,522,这四个幂的数值中,最大的一个是 ; (m+n )(-m-n)= , (m-n)(-m-n)= , 3、2 )(81104=y x ;(2a-b )2-(2a+b)2= ;(x-y-z)2= (2×104)(6×103)·107 = ;(2y-x-3z )(-x-2y-3z)= 4、已知a +b=3 ab=0.5 求:(1)a 2+b 2 (2)a 4+b 4 (3)a 2+ab +b 2 (4)a b b a + 5、已知x x 1 +=3,则221x x += ,=+441x x ,=-221 x x 6、(1)请用科学计数法(1)-0.0000501= (2)x 4n +1÷x 2n -1·x 2n +1= (3)已知a x =2 a y =3 则a x -y = (4)已知a m =4 a n =5 求a 3m -2n 的值。 (5)若10a =20 10b =1/5,试求9a ÷32b 的值。 (6)已知2x -5y -4=0,求4x ÷32y 的值。 7、已知20052x ,01232++=-+x x x 求 8、(1)2222221061054321-++-+- (2)3 11)2(21)21()2(----+?--- 9、(5+1)(52+1)(54+1)(58+1)+2

10(1)若a,b 为有理数,且0442222=+++-a b ab a ,则22ab b a +的值。 (2)请说明无论x,y 为何值,多项式的156422+-++y x y x 的值始终为正数。 11、(1)已知[(x-y+2)2+|x+2y-5|]0无意义,请求x,y 的值。 (2)已知1)3(=-a a ,求整数a 的值。 12、已知x=156,y=144,求代数式2221 21 y xy x ++的值。

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