泰山版品德与社会六年级下册第四单元 世界是个大家庭

第四单元世界是个大家庭

主题十一地球村的管理机构

11.地球村的管理机构

一、学习目标

1.认识地球村的管理机构——联合国，知道联合国的组成部分，了解联合国的宗旨。

2.认识国际红十字会所开展工作的性质，了解国际红十字会的七项基本原则。

3.认识亚太经合组织，知道亚太经合组织成立的时间及亚太经合组织的成员国有哪些。

教师课前准备：

查阅有关联合国、国际红十字会、亚太经合组织的相关资料。

二、预习学案

查阅有关联合国、国际红十字会、亚太经合组织的相关资料。

三、导学案

（一）交流汇报预习情况

（二）集体学习

自主学习：

课本52——56页内容。

小组交流：

按顺序交流，把不明白的地方记录下来。

全班交流学习（提出问题）：

1. 联合国有多少个成员国，总部设在什么地方？联合国的组成部分有哪些？联合国的宗旨有哪些？

2. 国际红十字会的性质是怎样的？国际红十字会的七项基本原则是什么？

3. 亚太经合组织成立的时间是哪一年？我国于什么时候加入？

（三）分组汇报，展示学习成果。

（四）课堂延伸

共同阅读搜集到的资料。

四、巩固检测

通过本课的学习你知道了什么？谈一谈自己的感受。

五、板书设计

11.地球村的管理机构

1.联合国

191个成员国总部设在纽约宗旨

2.国际红十字会

体现国际主义、人道主义精神。七项基本原则

4. 亚太经合组织

成立于1989年简称APEC 我国1991年加入

补充资料：

联合国秘书长

联合国秘书长，常被看作是“世界的总管”。现在，让我们对“世界的总管”作一些了解。秘书长的职责

联合国秘书长，其全称应该是联合国秘书处秘书长。它的职责在联合国宪章中有着明确规定，即负责秘书处的工作，将其认为可能威胁国家和平和安全的任何事项提请安理会关注，并执行安理会、联合国大会和其他(联合国)主要机构托付的“其他职务”。

不过，在世界各国面前，联合国秘书长往往被看作是联合国的象征，因此，秘书长常常利用

自己的这一身份对各种国际争端进行调停。

秘书长的产生

联合国秘书长的产生遵循这样的过程：在现任秘书长卸任前各参选国首先向世界各国通报推荐人，然后根据通报名单，在经过由五个常任理事国在内的联合国安理会讨论，并获同意的情况下，然后提交到联合国大会，由联合国所有成员国共同投票，获票最多的人，当选下一届联合国秘书长。

这里，还有一条约定俗成的规定，即秘书长人选每十年各大洲轮换一次，可以连选连任。以往的秘书长人选，基本遵循这样的流程。但今年的秘书长换届，此举受到挑战：按常规下届秘书长应由亚洲人担任，然而以美国为首的一些国家却提出了新的主张。结果究竟如何，还是未知。

秘书长的条件

联合国秘书长应该具备什么条件，这是个很复杂的问题。

一般来说，秘书长必须有着非凡的外交才华和卓越的外交经历，而且，这个人不仅会英语，法语也必须非常熟练。

国际红十字会的起源

1859年6月24日，瑞士人亨利?杜南途经意大利北部小镇索尔弗利诺，正赶上法国、撒丁国联军与奥地利军之间的一场战役。战场上尸横遍野，死伤者达四万多人。

杜南目睹了无助的伤兵在烈日下痛苦挣扎的惨状，无法就手旁观，于是组织居民抢救伤兵、掩埋尸体……就在这时，一个伟大的设想在他心中萌发了。

战争结束后，亨利?杜南写下了《索尔弗利诺回忆录》。在书中他描绘了战争的悲惨情景及想对伤员进行救援但又力不从心的遗憾和不安。为此，他提出了导致两个历史性事件的著名主张：“在和平安定时期应该建立战时伤员救护团体”；“制订国际性的神圣协议”。他建议在所有国家建立由受过训练的志愿者组成的以帮助照顾战时的伤员为目的的伤员救援协会。杜南用热情和人道精神震憾了人们的心灵，在欧洲赢得了广泛的共鸣。

瑞士的日内瓦公共福利会选出了亨利?杜福尔将军、琼斯塔夫?莫瓦尼埃律师、路易?阿皮亚医学博士、狄奥德?莫诺瓦医学博士及亨利?杜南等五人组成筹备组。1863年2月17日，委员们在日内瓦召开了首次会议，由此“五人委员会”［即红十字国际委员会（ICRC）的前身］成立了。

1863年10月26日，欧洲16个国家的代表在日内瓦召开了首次外交会议，并一致通过了《红十字决议》，决定在各国建立救护团体，为表示对瑞士的敬意，其标志定为“白底红十字”（瑞士国旗为红底白十字）。翌年8月8日至22日，又签订了《红十字公约》，且被各国相继承认。公约中规定：战场上进行救护的医院及人员处中立地位，应受保护；应对伤病员不分敌友均给予救护。

至此，作为亨利?杜南理想中的救护团体“红十字会”和国际性协议“日内瓦公约”正式诞生了。

泰山版品德与社会三年级上册全册教案

品德与生活教案 第一单元教案 教学建议： 本单元是三年级的开篇，因而也是品德与社会课程的开篇。依据课标“我在成长”的条目，分解安排了“幸福的摇篮”这一单元主题。家庭是学生成长的摇篮，也是人的良好道德和社会性品质发展的起点，显得十分重要。家庭的亲情，父母的疼爱，学生虽然或多或少地知道一些，但是他们并不一定都能真正感受到父母对孩子所付出的心血，甚至会认为父母对孩子的疼爱是应该的，孩子理所当然地应该接受疼爱，不知道应该用怎样的方式支感激和孝敬父母。培养学生心中有父母，体谅父母的辛苦，为父母、家庭分忧，懂得家庭成员间的亲情，把关心、孝敬父母长辈，做力所能及的事情看成是自己应尽的责任和义务，对落实“我在成长”中的过程目标十分关键。 谢谢您，爸爸妈妈 教学目标 引导学生体会家庭亲情，知道自己的成长离不开家庭，离不开父母长辈的养育，应当以恰当的方式回报父母、长辈。 教学重难点 引导学生体验爸爸、妈妈对自己的疼爱，懂得感激爸爸、妈妈。 培养热爱家庭、热爱父母的情感。 教学时间：2课时 教学过程 1、小时候的故事 看课本，通过回忆自己小时候成长的一些故事，唤起他们对父母辛勤操劳和关爱的感激之情。其中的任何一个故事都凝聚了父母的关爱和期待，引导学生入情入境地去体会、感受。 活动：a、了解：查找小时候的故事，查一查名字的来历；b、讲：向同学们讲述有意义的故事。 2、温暖的家 看：欣赏图片，回忆爸妈对自己的关爱之处，体验家庭成员之间的亲情。家庭是你们的主要生活场所，是你们最熟悉、与自身发展关系最密切的地方。在你们成长的道路上，父母长辈倾注的关爱是无法用数字计算的。 说一说：讲述父母关爱自己的感人故事。 诵读：诵读课文中小诗，回味受到家人呵护时的感受。 3、爸妈真辛苦https://www.wendangku.net/doc/902600257.html, 找教案 观察与记录：看图，教材从农村和城镇两个角度，从父母每天的工作时间、工作任务两个方面，选择不同的家庭安排了观察记录的内容。 讨论：说一说自己的父母是怎样为家庭和子女操劳的，体会家长的辛苦。说一说他们一天的工作时间、工作任务等等。 4、我爱我的家人 评一评：看课本上的插图，说一说他们谁做得对，谁做得不对，为什么？ 课本上的插图有两类：一类是关心父母和长辈的孝敬行为；另一类则是不理解父母，有行为问题的表现。 做一做：学唱歌颂爸妈的歌曲，说一说父亲节的由来。 第2课时 教学过程

泰山版品德与社会三年级上册全册教案

品德与生活教案 第一单元教案教学建议： 本单元是三年级的开篇，因而也是品德与社会课程的开篇。依据课标“我在成长”的条目，分解安排了“幸福的摇篮”这一单元主题。家庭是学生成长的摇篮，也是人的良好道德和社会性品质发展的起点，显得十分重要。家庭的亲情，父母的疼爱，学生虽然或多或少地知道一些，但是他们并不一定都能真正感受到父母对孩子所付出的心血，甚至会认为父母对孩子的疼爱是 应该的，孩子理所当然地应该接受疼爱，不知道应该用怎样的方式支感激和孝敬父母。培养学生心中有父母，体谅父母的辛苦，为父母、家庭分忧，懂得家庭成员间的亲情，把关心、孝敬父母长辈，做力所能及的事情看成是自己应尽的责任和义务，对落实“我在成长”中的过程目标十分关键。 谢谢您，爸爸妈妈教学目标引导学生体会家庭亲情，知道自己的成长离不开家庭，离不开父母长辈的养育，应当以恰当的 方式回报父母、长辈。 教学重难点 引导学生体验爸爸、妈妈对自己的疼爱，懂得感激爸爸、妈妈。培养热爱家庭、热爱父母的情感。 教学时间：2课时教学过程 1、小时候的故事 看课本，通过回忆自己小时候成长的一些故事，唤起他们对父母辛勤操劳和关爱的感激之情。其中的任何一个故事都凝聚了父母的关爱和期待，引导学生入情入境地去体会、感受。 活动：a、了解：查找小时候的故事，查一查名字的来历；b、讲：向同学们讲述有意义的故事。 2、温暖的家 看：欣赏图片，回忆爸妈对自己的关爱之处，体验家庭成员之间的亲情。家庭是你们的主要生活场所，是你们最熟悉、与自身发展关系最密切的地方。在你们成长的道路上，父母长辈倾注的关爱是无法用数字计算的。 说一说：讲述父母关爱自己的感人故事。 诵读：诵读课文中小诗，回味受到家人呵护时的感受。 3、爸妈真辛苦https://www.wendangku.net/doc/902600257.html, 找教案 观察与记录：看图，教材从农村和城镇两个角度，从父母每天的工作时间、工作任务两个方面，选择不同的家庭安排了观察记录的内容。 讨论：说一说自己的父母是怎样为家庭和子女操劳的，体会家长的辛苦。说一说他们一天的工 作时间、工作任务等等。 4、我爱我的家人 评一评：看课本上的插图，说一说他们谁做得对，谁做得不对，为什么？ 课本上的插图有两类：一类是关心父母和长辈的孝敬行为；另一类则是不理解父母，有行为问 题的表现。 做一做：学唱歌颂爸妈的歌曲，说一说父亲节的由来。 第2课时 教学过程 1、再现生活场景，煽情导入主题 （播放《我真幸福》录像资料或投影片：爸爸妈妈陪小红一起逛公园、放风筝，和小红一起讲 故事、做手工，，） 议一议：小红生活幸福吗？从哪些情景中可以看出来？ 讲一讲：是啊，父母为我们不知倾注了多少心血，当你生病需要治疗时，当你学习有了困难时，

泰山版品德与社会六年级下册第一单元测试题

泰山版品德与社会六年级下册第一单元测试题 班级姓名等级 一、填空 1、1949年（），是中华人民共和国举行（开国大典）的日子。 2、中华人民共和国国旗为（五星红旗），（《义勇军进行曲》）是我们的国歌。（北京）为中华人民共和国首都 3、我国第一颗原子弹爆炸成功是在（1964 ）年（10 ）月（16 ）日，1970年4月24日，我国成功发射了第一颗人造卫星（东方红一号）。 4、和平共处五项原则是（互相尊重主权和领土完整）、（互不侵犯）、（互不干涉内政）、（平等互利）、（和平共处）。 5、1972年2月，美国总统（尼克松）访问中国，（1979 ）年，中美正式建立外交关系。 6、1978年底，党的（）在北京召开，它标志着我国（）的宏伟大业由此启动。 7、1997年7月1日，我国恢复对（）行使主权。（）年12月20日，恢复对（）行使主权。 8、为了遏制台独分裂势力，中华人民共和国（）已由第十届全国人民代表大会第三次会议高票通过。 二、判断 1、北平在1949年9月更名为北京。（） 2、武汉长江大桥全长2700米，是我国第一座铁路公路两用桥。（） 3、中国是世界上第三个能独立发射卫星的国家。（） 4、2000年，我国基本普及了九年义务教育。（） 5、杨利伟是神舟六号载人飞船的宇航员。（） 6、我国改革开放崛起的第一个经济特区是香港。（） 7、1986年3月，党中央国务院批准启动了“863”计划。（） 8、1976年，我国恢复了高考招生制度。（）三、选择 1、五星红旗的设计者是（）。 A、田汉 B、毛泽东 C、曾联松 2、我国第一座铁路公路两用桥是（）。 A、南京长江大桥 B、武汉长江大桥 C、济南黄河大桥 3、1956年，我国在吉林长春市生产出的第一辆汽车是（）牌汽车。 A、红旗 B、一汽东风 C、解放 4、从制造出原子弹到氢弹爆炸成功，中国只用了（）。 A、一年 B、两年零八个月 C、三年 5、和平共处五项原则最先是（）提出的。 A、周恩来 B、毛泽东 C、邓小平 6、我国是一个（）。 A、工业大国 B、农业大国 C、军事大国 7、在世界屋脊上修建的（）成为一大奇迹。 A、青藏铁路 B、西气东输工程 C、南水北调工程 8、首次实现太空出舱行走的中国航天员是（）。 A、杨利伟 B、费俊龙 C、翟志刚 四、简答 1、什么是综合国力？它包括那些方面的内容？ 答：综合国力是一个国家所拥有的生存、发展以及对外部施加影响的各种力量和条件。它包括经济、政治、科技、军事、外交、文化、精神等实力，以及赖以生存的地理环境、自然环境、人口等基础实力。 2、“中国人民站起来了”，你觉得从那些方面可以体现出来？ 答：政治：摆脱了三座大山的压迫，人民真正当家作主；经济：科技发展；

泰山版三年级品社上册各单元试题及参考答案复习提纲

明德小学三年级品社知识点讲义 第一单元 一、我会填 1、我家有 3 口人，他们分别是爸爸、妈妈和我。 2、我们的成长，离不开爸爸妈妈的操劳，离不开爷爷奶奶的呵护。 3、母亲节是每年 5 月的第二个星期日。是由一名叫贾维斯的美国妇女倡导并有她的女儿安娜.贾维斯发起创立的。 4、做为家庭中的一员，我们应当为家庭做一些力所能及的事情，要学会照顾自己和家人，我能做的家务事情有买饭、拖地、浇花、收拾房间等。 5、妈妈的爱是温暖的怀抱，爸爸的爱是谆谆的教导，奶奶的爱是幸福的摇篮，爷爷的爱是满意的微笑。 6、父亲节是每年 6 月的第三个星期日。 7、歌唱妈妈的歌曲有（母亲）（妈妈的吻）（世上只有妈妈好），歌唱爸爸的歌曲有（父亲）（好父亲）（爸爸）。 8、同学们要合理安排自己的零花钱。要养成勤俭节约的好习惯。 9、睡觉前一定要关灯。不要浪费电。 10、买东西时一定要列个计划，以减少不必要的开支。 11、在爸爸妈妈的眼里我们总是长不大，他们的爱像风筝上的线，时时刻刻把我们牵挂。 二、判断正误 1.爸爸妈妈生病的时候，我主动洗衣做饭。（√） 2.小红自己能做的事情，就自己做。（√） 3.只要喜欢做的事情，我不管是不是适合，也不听爸爸妈妈的意见，自己做下去。 （×） 4.我经常给爸爸妈妈出注意，购买生活用品。（√） 5.吃饭时，小明埋怨妈妈炒的菜不好吃。（×） 6.我不用做家务劳动，我还小，长大了再做也不完。（×） ７.一人在家时听见敲门就开门。（×） 8 晚上，奶奶正在看新闻联播，小刚非要看动画片。（×） 9. 明明喜欢玩，妈妈让他做的事情马马虎虎做完，不能耽误玩啊。（×） 10. 下雷阵雨，不靠近门窗和管道。（√） 11.小强在家玩游戏，把自己的小屋弄得乱七八糟的。等着妈妈给他收拾房间呢。 （×） 12.小宇说：“小学生的主要任务是学习，家务事是大人的事情，与我们有关。”（×） 13、有了好吃的东西，爸爸、妈妈总说他们不喜欢吃，所以我就一个人享用了。（×） 14、这道题不会做，明天到学校抄同学的吧。（×） 15、今天我当家，妈妈给了我20元，哈哈，先买个玩具再说。（×） 16、铅笔盒虽然旧了，但只要能用，就不换新的。（√） 17、我是爸爸、妈妈的独生女，他们关心我是应该的，我不用回报他们。(× )

泰山版品德与社会六年级下册第四单元测试题及答案

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六年制小学泰山版品德与社会六年级下册 第四单元测试题 （时限：40分钟） 一、判断。 1、联合国是世界上最大的国际组织。（√） 2、中国是联合国常任理事国之一。（√） 3、我国于1980年开始派部队参加维和行动。（×） 4、国际红十字会和红新月联合会总部都设在瑞士的日内瓦。（√） 5、2001年11月10日，中国加入了世界贸易组织。（√） 6、冬季奥运会和夏季奥运会在同一年举行，但不得在同一城市举行。（×） 7、2008年北京奥运会中国夺得奖牌榜第一名。（×） 8.第一次世界大战开始于1918年。（×）9．国际红十字会所开展的工作，充分体现了国际主义、人道主义精神（√） 10、我国于1980年开始派部队参加维和行动（×）1990 11、我国是世界上最大的发展中国家（√） 12、我国国力强大，加不加入世贸组织对我们无所谓（×） 13、我们还是小学生，要努力学习，提高成绩。各种国际组织和我们没有关系（×） 14、只要有战争，就会有伤亡，所以战争没有正义和非正义之分（×）

15、第二次世界大战的转折点是莫斯科保卫战（×）斯大林格勒保卫战 16、面对侵略战争的最好的办法就是用正义的战争去反击他，消灭他（√） 17.战争只是短暂的叫嚣，和平才是永远的主角（√） 18、2008年北京奥运会会徽是中国、舞动的北京（√） 19、2022年，冬季奥运会将在北京和张家口两座城市举行（√） 二、填空。 1、联合国现有（191 ）个成员国，总部设在（美国纽约）。 2、红十字运动的七项基本原则是（人道）、（公正）、 （中立）、（独立）、（志愿）、（统一）、（普遍）。 3、亚太经合组织成立于（ 1989 ）年，英文简称是（APEC ），到目前为止，共有（21 ）个成员国。 4、世界贸易组织总部设在（日内瓦），它每年的贸易量占世界贸易总量的（90％）。 5、战争的危险主要来自（帝国主义）、（霸权主义），另外，（民族矛盾）、（宗教纠纷）、（领土争 端）也是发生局部战争的主要原因。 6、第二次世界大战从（ 1939 ）年9月1日德国侵略波兰开始，到（1945 ）年9月2日（日本）签署投降书为止，历时（ 6 ）年。 7、奥运会每( 4 ）年举办一次，分为（冬季奥林匹克）运动会和（夏季奥林匹克）运动会。

泰山版三年级下册品德与社会复习知识

1 泰山版三年级下册品德与社会复习知识 1、世界上最快而又最慢的就是（ ）。 2、一分钟写( )个字，拍( )下皮球，捏成一个小鸭子。 3、齐白石 ( ) 他说:( ) 4、在平时的学习中，我们要做到早预习、（ ）、多提问、（ ）、常（ ）、勤（ ）。 5、（ ），（ ）就会有许多新的发现。 6、( )的爱迪生最终成了著名的发明家。 7、课堂只是个小天地，生活可是个大课堂。我们不仅要通过书本来学习，还要在( )中学习，在( )中学习，养成( )( )的好习惯。 8、( )。出自北朝乐府民歌。 9、我们不仅要通过书本来学习，还要在（ ）中学习，在（ ）中学习，养成（ ），（ ）好习惯。 10、商品外包装上的黑线条组合而成的长方形图案，这种图案叫（ ），它不但含有（ ），还具有（ ）功能。( )能够代表商品的“户口”或“身份证”。 电子收款机靠（ ）来识别商品的名称、价格、并打出账单。 11、在没有验钞机的情况下，通常我们采用( )、（ ）和（ ）的方法来识别人民币的真假。 12、（ ）是消费者用于保护自己权益的一个最基本的依据，所以，无论购买什么物品，都要索要。 13、（ ）制度是各国政府为保护消费者（ ）和（ ），加强产品质量管理，依照法律法规实施的一种产品合格评定制度。我国强制性产品认定标志名称为（ ），英文缩写为（ ），简称（ ）标志。我国政府为了兑现加入世贸组织的承诺，于2001年12月3日对外发布了强制性产品认证制度，从( )起开始实施。 14、古时候，在没有货币的情况下，人们用多余的物品，去换取所需要的物品。简称“( )”。 15、我国法定的货币是（ ）。 16、常用的度量工具有( )、( )、( )。有时，人们也用一般的容器做度量工具。 17、发现假币要上交（ ）。 18、购物场所一般设置在人们的（ ）周围，满足人们的各种需要。 19、1983年，国际消费者联盟组织将每年的（ ）为国际消费者权益日，我国自（ ）年开始实施，并于（ ）日颁布了（ ）。 今年是第30个国际消费者权益日。 20、遇到假冒伪劣产品时，投诉电话是（ ） 21、我国于1995年5月10日颁布了（ ） 。 22、三无产品是指一无（ ）、二无（ ）、三无（ ）。 23、现代交通的三大要素是（ ）、（ ）、（ ）。只有正确处理好三者关系，按一定的规则运行，才能保证良好的（ ）。 24、骆驼——（ ）动车——（ ）牦牛——（ ）雪橇—（ ）25、（ ）是导致道路交通事故的主要原因。机动车驾驶员肇事死亡的原因就有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等违章行为。 非机动车肇事的主要原因是（ ）、（ ）。行人肇事的主要原因是（ ），（ ）。 26、2004年（ ）月（ ）日，我国颁布实施的（ ）是一部系统规范我国（ ）的法规。 27、农民伯伯种田运用的新技术有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 28、高原地区独特的交通工具是（ ）。 29、学龄前儿童在道路上通行，应当由（ ）带领。 31、幸福要靠（ ）来创造。

泰山版品社五下知识点汇总

泰山版五年级下册《品德与社会》期末复习汇总 我会填： 1、（自尊自爱）作为一种力求完善的动力，是一切伟大事业的渊源。一个自尊自爱的人，一定是严于律己的人。 2、（知耻近乎勇）是说一个知道羞耻，能够认识到错误，是勇敢的表现。 认识自己的优点和长处，树立自信心，也是（自爱）的表现。 3、（名誉）的好坏与一个人是否自律自爱紧密相关，珍惜名誉的人，会时刻注意自己的言行举止，像爱护自己的眼睛一样珍视名誉。 4、珍视名誉，维护自己的尊严，就要从小事入手，时刻规自己的行为，做到（勿以恶小而为之，勿以善小而不为）。 5、（反思）是一种自我完善的方式，有“回头想想”“反过来思考”的意思。 6、（反思）是一个人对自己的言行是否正确，是否恰当所做出的判断和评价。 7、反思是进步的阶段，是一种良好的（生活态度）和提高（自我修养）的好习惯，需要长期坚持，8、反思还是一种（方法）需要不断学习。 9、联合国规定每年的（5月31日）为世界无烟日。第42届联合国大会确定每年的（6月26日）为国际禁毒日。 10、科学上网要做到（有节制的上网），（不沉迷网络），（正确利用网络）。 11、毒品的危害有（毁灭自己），（祸及家庭），（危害社会）。 12、（青少年）是受毒品危害的重点人群。 13、（切断传染源）是预防感染艾滋病病毒最有效、最经济、最可行的方法。 14、艾滋病的传播途径有（血液传播）、（母婴传播）、（性传播）。 15、（法律）是由国家制定的，人人都必须遵守的最高行为准则。 16.、未成年人依法应享有的权利包括（生命健康权），（人身自由权），（权），（肖像权），（名誉权）。 17、我国颁布了那些与小学生有关的法律（中华人民国未成年人保护法），（中华人民务教育法），（中华人民国预防未成年人犯罪法）。 18、大约（170万）年前，中国最早的祖先（元谋人）出现了，（蓝田人）是中国境生存年代最早的直立行走的人，他们学会了（制造和使用工具）。 19、（炎帝）和（黄帝）被后代公认为华夏民族的共同祖先，现在的中国人都称自己是（炎黄子）。 20.半坡人生活在距今（6000）年前，过着以（农耕）为主的定居生活。 21、使用磨制石器的时代称为（新石器时代）。 22、在河姆渡遗址，出土了许多用水牛等动物肩胛骨制成（骨耜sì）。 23、我国是世界上最早种植（水稻）的国家之一，河姆渡居民还饲养有（猪），（狗），（水牛）。 24、（孔子）是中国历史上伟大的思想家、教育家，是（儒）学派的创始人，他的思想集中反映在（论语），主要为（仁）和（礼），（孔子）被认为是影响世界的100位名人之一。 25、无神论者（缜）生活在南北朝时期，他的作品是（神灭论），它的主要思想主（人的精神和肉体是互相结合的，肉体死了，精神也随之消灭）。 26、明末清初思想家（顾炎武），他的主要思想主是（天下兴亡，匹夫有责）。 27、诗歌最鼎盛时期是（唐朝），成就最高的是（白）和（杜甫）。 28、（诗经）和（楚辞）开创了源远流长的中国文学发展历史。 29、中国古典小说四大名著是（三国演义）、（水浒传）、（西游记）、（红楼梦）。 30、（州桥）是世界上现存最古老的单孔敞肩式石拱桥，有隋朝著名工匠（春）主持建造，比欧洲同类建筑早了（10）世纪。 31、（故宫）是中国现存最大、最完整的古建筑群。 32、我国的四大发明是（造纸术）、（印刷术）、（指南针）、（火药）。 33、（东汉）时期（蔡伦）发明造纸术。（宋）代，（毕昇）发明活字印刷术。 34、英国哲学家，近代实验科学始祖（培根）说，印刷术、火药和指南针已经改变世界的面貌。 33、1800多年前，我国（东汉）时期的（衡）制造了一台可以测量地震的（候风地动仪），比欧洲早（1700）多年。 34、（祖冲之）是南北朝时期著名的科学家，特别擅长（历法数学），是世界上第一个把圆周率计算到小数点以后第（7）位的人，比欧洲人早近（1000）年。

泰山版品德与社会六年级上册第一二单元知识点

第一单元难忘的昨天 1、屈辱的历史 （1）饱受屈辱的国家 ①1840年英国发动第一次鸦片战争，1842年8月清政府被迫签订近代史上第一个不平等条约《南京条约》；1856年，英法为主凶美俄为帮凶组成的联军发动第二次鸦片战争抢劫并焚毁圆明园。鸦片战争后中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 ②1894年7月日本发动甲午战争；1895年4月清政府代表李鸿章与日本签订《马关条约》割让台湾等领土。 ③1899年秋中国掀起反帝的义和团运动；1900年八国联军英俄日法德美意奥侵略中国，1901年9月清政府被迫签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 ④1915年1月日本以支持袁世凯称帝为交换条件，胁迫袁世凯签订丧权辱国的“二十一条”。 ⑤1931年至1945年日本发动企图占领全中国的侵略战争。 （2）苦难的同胞 ①1937年12月13日日军攻入南京城，进行了灭绝人性的大屠杀在为期6个星期的南京大屠杀中，共杀害中国军民30万人。 2、不屈不挠的抗争 （1）哪里有侵略，哪里就有反抗 ①虎门销烟1839年6月林则徐在广州虎门销毁大量收缴来的鸦片。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” ②三元里抗英1841年广州三元里人民同英军在牛栏冈展开激战。 ③义和团运动 ④抗击日本侵略者：中国人民经过平型关大捷、台儿庄会战、百团大战等战役消灭日军130余万人，1945年8月15日日本投降，中国人民取得抗日战争伟大胜利。 ⑤1937年7月7日北京西南永定河的卢沟河畔抗击日本侵略者的枪声，揭开了中华民族全面抗战的序幕。这就是历史上著名的“七七事变”，也称“卢沟桥事变”。 （2）民族的脊梁 ①1894年甲午海战，民族英雄邓世昌率“致远”舰为保卫祖国而献身。“人谁不死，但愿死得其所”。

泰山版三年级下册品德与社会复习知识整理

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泰山版三年级下册品德与社会复习知识 1、世界上最快而又最慢的就是（时间）。 2、一分钟写22个字，拍60下皮球，捏成一个小鸭子。 3、齐白石不叫一日闲过他说:“昨天闲过了，今天要补回来” 4、在平时的学习中，我们要做到早预习、（有计划）、多提问、（善观察）、常（积累）、 勤（总结）。 5、（善于观察），（勤于思考）就会有许多新的发现。 6、勤思善问的爱迪生最终成了着名的发明家。 7、课堂只是个小天地，生活可是个大课堂。我们不仅要通过书本来学习，还要在生活中学 习，在实践中学习，养成勤动手、勤动脑的好 习惯。 8、少壮不努力，老大徒伤悲。出自北朝乐府民歌。 9、我们不仅要通过书本来学习，还要在（生活）中学习，在（实践）中学习，养成（勤动手），（勤动脑）好习惯。 10、商品外包装上的黑线条组合而成的长方形 图案，这种图案叫（条形码），它不但含有 （商品信息），还具有（防伪）功能。(条形码)能够代表商品的“户口”或“身份证”。电子收款机靠（条形码）来识别商品的名称、价 格、并打出账单。11、在没有验钞机的情况下，通常我们采用(迎 光透视)、（眼看）和（手摸）的方法来识别人 民币的真假。 12、（购物发票）是消费者用于保护自己权益 的一个最基本的依据，所以，无论购买什么物 品，都要索要。 13、（强制性产品认证）制度是各国政府为保 护消费者（人身安全）和（国家安全），加强 产品质量管理，依照法律法规实施的一种产品 合格评定制度。我国强制性产品认定标志名称 为（中国强制认证），英文缩写为（CCC），简 称（3C）标志。我国政府为了兑现加入世贸组 织的承诺，于2001年12月3日对外发布了强 制性产品认证制度，从2003年8月1日起开始 实施。 14、古时候，在没有货币的情况下，人们用多 余的物品，去换取所需要的物品。简称“以物 易物”。 15、我国法定的货币是（人民币）。 16、常用的度量工具有斗、杆秤、台秤、电子 秤。有时，人们也用一般的容器做度量工具。 17、发现假币要上交银行。 18、购物场所一般设置在人们的（生活区）周 围，满足人们的各种需要。 19、1983年，国际消费者联盟组织将每年的 （3月15日）为国际消费者权益日，我国自 1987年开始实施，并于1993年10月31日颁 布了（《中华人民共和国消费者权益保护 法》）。今年是第30个国际消费者权益日。 20、遇到假冒伪劣产品时，投诉电话是 （12315） 21、我国于1995年5月10日颁布了《中华人 民共和国票据法》。 22、三无产品是指一无（生产厂名）、二无 （生产厂址）、三无（生产卫生许可证编 码）。 23、现代交通的三大要素是（人）、（车）、 （路）。只有正确处理好三者关系，按一定的 规则运行，才能保证良好的（交通秩序）。 24、骆驼——沙漠之舟动车——繁华上海 牦牛——青藏高原雪橇——林海雪原 25、（人们的交通安全法规意识淡薄）是导致 道路交通事故的主要原因。 机动车驾驶员肇事死亡的原因就有超速超载行 驶、酒后驾车、无证驾驶和人货混装等违章行 为。 非机动车肇事的主要原因是忽然猛拐抢道骑 行、违章占用机动车道。 行人肇事的主要原因是（不走人行横道）， （车前车后违章穿行）。（行人造成交通事故 的原因） 26、2004年（5）月（1）日，我国颁布实施的 （《中华人民共和国道路交通安全法》）是一 部系统规范我国（道路交通管理）的法规。 27、农民伯伯种田运用的新技术有（冬暖式大 棚）、（联合收割机）、（喷灌浇地）、（太 空育种）、（无土栽培）等。 28、高原地区独特的交通工具是（牦牛）。 29、学龄前儿童在道路上通行，应当由（监护 人）带领。 30、非机动车肇事的主要原因是（突然猛拐抢 道骑行、违章占用机动车道）。 31、幸福要靠（劳动）来创造。

中心小学练习题汇编泰山版品德与社会六年级下册doc

中心小学品社练习题汇编 开国大典第1课中国人民站起来了 一、填空 1、1949年10月1日，是中华人民共和国举行（开国大典）的日子。从此，中国结束了一百多年来被（侵略）被（奴役）的屈辱历史，成为（独立自主）的国家。 2、中华人民共和国国旗为（五星红旗），（《义勇军进行曲》）是我们的国歌。（北京）成为我们的首都。 3、我国第一颗原子弹爆炸成功是在（ 1964）年（ 10 ）月（ 16 ）日，1970年4月24日，我国成功发射了第一颗人造卫星（东方红一号）。 4、站起来的中国人民发扬（国际主义）精神，为世界人民的（正义斗争）和（经济发展）给予了大力支持和无私援助，赢得了世界人民的尊重。 5、1972年2月，美国总统（尼克松）访问中国，（ 1979 ）年，中美正式建立外交关系。 6、（实行土地改革）成为争取农村广大群众、巩固新生的人民政权的基本条件。 7、新中国成立后，我国确立了（独立自主）的外交原则，并始终不渝地奉行（和平）外交政策。 二、判断 1、北平在1949年9月更名为北京。（对） 2、武汉长江大桥全长2700米，是我国第一座铁路公路两用桥。（错） 3、中国是世界上第五个能独立发射卫星的国家。（对） 4、1971年10月25日，第26届联大通过议案，恢复中华人民共和国在联合国的合法权利，回复中国中国常任理事国的席位。（对） 5、在旧中国没有一辆汽车是我国自己制造的。（错） 三、选择 1、五星红旗的设计者是（ C ）。 A、田汉 B、毛泽东 C、曾联松 2、我国第一座铁路公路两用桥是（ B ）。 A、南京长江大桥 B、武汉长江大桥 C、济南黄河大桥 3、1956年，我国在吉林长春市生产出的第一辆汽车是（ C ）牌汽车。 A、红旗 B、一汽东风 C、解放 4、从制造出原子弹到氢弹爆炸成功，中国只用了（ B ）。 A、一年 B、两年零八个月 C、三年 5、和平共处五项原则最先是（ A ）提出的。

泰山版六年级思品下学期期末测试题

泰山版六年级思品下学期 期末测试题 Revised by BETTY on December 25,2020

六年级思品期末测试题 一、填空题（每空2分，共20分） 1、中华人民共和国国旗为（）。 2、1978年底，党的（）在北京召开，它标志着我国改革开放奔小康的宏伟大业由此启动。 3、习俗是深深地根植于一个民族生活领域中的（），它包括待人处世的礼节、习惯、宗教礼仪和禁忌。 4、急剧增长的（），（）的枯竭，导致地球上有效的生存空间越来越小。 5、（）是世界上最大的国际组织。 6、威尼斯的主要交通工具是（）。 7、端午节的起源，与纪念（）有密切的关系。 8、我国每年的阳历4月4日至6日之间的节日是（）节。 9、世界贸易组织英文简称是（）。 二、判断题（每题1分，共5分） 1、阿拉伯人有穿短裙的的习俗。（） 2、1997年7月1日，我国恢复对澳门行使主权。（） 3、尼泊尔被誉为“国兽”的是公牛。（） 4、印度是世界上人口数量第二大国。（） 5、酸雨是大气污染的结果。（） 三、选择题（每题2分，共14分） 1、世界贸易组织总部设在（）。 A、瑞士洛桑 B、日内瓦 C、柏林 2、圣诞节是（），原是基督教创始人耶稣的诞生纪念日。 A、11月25日 B、12月25日 C、10月25日 3、2008年北京奥运会获得奖牌总数第一名的是（）。 A、中国 B、美国 C、俄罗斯

4、大量排放的二氧化碳气体，会使地球变成一个大暖房，科学家把它叫做（） A、厄尔尼诺现象 B、温室效应 C、气温共振现象 5、人们常常用“一夜城”来形容（）发展变化之快 A、深圳 B、广州 C、上海 6、地球上有生命存在的地方叫（）。 A、自然界 B、生态系统 C、生物圈 7、阿拉伯国家的大多数人信仰（）。 A、佛教 B、伊斯兰教 C、基督教 五、简答题 1、我国有哪些企业已打入国际市场作为一名小学生，我们应该为适应WTO做哪些必要的准备（4分） 答： 2、你知道保持生态平衡的重要意义吗？（4分） 答： 3、我国有多少个少数民族你能列举几个吗（3分） 答： 六年级思品答案 一、填空题1、五星红旗 2、十一届三中全会 3、基本规范 4、人口，资源 5、联合国 6、船 7、屈原 8、清明节 9、 WTO 二、判断题（每题1分，共5分） 1、× 2、× 3、√ 4、√ 5、√

泰山版《品德与社会》六年级下册第三单元知识点

泰山版《品德与社会》六年级下册第三单元知识点 第7课地球病了 一、填空题 1.严重的(环境污染)、(生态失衡)......使我们人类赖以生存的家园正处在危急之中. 2.大气层中,离地面(15)千米---(35)千米处有一个特殊的空气层,叫(臭氧层). 来自太阳的99%的（紫外线）会被它拦截在地球之外。是地球上生命的保护伞。 3.1998年，中国政府从全球利益出发，果断在控制和减少温室气体的排放（京都议定书）上签字，积极响应保护臭氧层的举措。 4、我们只有一个（地球），保护（地球母亲）正在逐渐成为每一个居民的认识和行动。 二．判断题 1．破坏臭氧层的罪魁祸首是地球上大量排放的温室气体．（对） 2. 太阳的滤色镜-----温室气体. (错 ) 3、紫外线长期照射是导致患皮肤癌的人越来越多和造成近几年旱稻大面积减产的原因。（对） 4、如果没有臭氧层，人和动物就无法在地球上生存。（对） 5、如果整个地球处在一个大温室中，地球环境将受到极大的破坏。（对） 6、德国巴伐利亚山区的12000公顷森林毁于酸雨。（错）三．选择题 1、（B、酸雨）被称为“空中死神”是地球环境被污染破坏的表现之一。 A、二氧化碳 B、酸雨 C、氧气 2、酸雨是（B、大气污染）的结果 A、二氧化碳释放B、大气污染C、排放废气 3.雨水一般都是(C.中性)的. A.酸性 B.碱性 C.中性 4、（A、喷洒农药）是破坏臭氧层的原因之一。A、喷洒农药 B 、污水排放 C、汽车尾气 5、从20世纪70年代到80年代中瑞典共有(A.3.8B.2.8 C.1.8 四、简答题

1、什么叫臭氧层，它有什么作用？ 答:臭氧层是指大气层的平流层中臭氧浓度相对较高的部分，其主要作用是吸收短波紫外线。 2、我们能为减少二氧化碳气体的排放做些什么？ 答：①低碳烹调法：想想厨房里的能源。小心不要把平底锅和水壶装得太满。灶火大小要适合你的平底锅。保持冰箱处于无霜状态。 ②循环再利用：靠循环再利用的方法来减少材料循环使用可以减少生产新原料的数量，从而降低二氧化碳排放量。把有机的材料（例如：纸，卡纸板）循环再用，可以避免从垃圾填埋地释放出来的沼气（一种能引起温室效应的气体）。 ③绝缘的妙用：要减少二氧化碳排放量和降低使用各种能源的成本，安装好的隔热及防通风系统都是一些最有效的方法。检查阁楼和空心墙绝缘材料的质量。检查门和窗边的缝隙。 第8课明天的早餐在哪里 一、填空题 1.(淡水)是人类必不可少的,不可替代的（自然）资源和(战略性经济)资源;21世纪人类可能面临的最大危机------(淡水危机). 2.水资源的枯竭严重威胁着人类的( 生存)、(安宁)与(发展). 3、由于人类毫无节制的向地球索取，（生存环境）遭到严重破坏，这样下去，人类早晚会遇到（生存危机）的严峻问题。 4、(人口过快增长)直接导致人均土地资源越来越有限。 二．判断题 1．地球上97％的水都是海洋咸水，人类能够用的淡水不过是3%. （√） 2、我国人口占世界总人口的22％。而淡水占有量仅为世界的8％。（√） 3、在联合国列出的最有可能面临缺水问题的城市名单中，有我国的北京和上海。 （√） 4、水资源的缺乏已成为我国一种普遍性的问题. (√ ) 5、土地资源问题是整个地球上的牵一发而动全身的问题（√） 6、人们能得到的淡水不过0.24%。（×） 三.简答题 1、为了合理开发和利用水资源，我国政府采取了哪些措施？ 答：一方面在国内增强水资源管理的力度，注重环境保护；一方面处理好与周边国家的关系，合理开发和利用与其他国家共有的水资源。

泰山版三年级品德与社会下册全册教案

第一单元做学习的主人 1、一寸光阴一寸金 教材分析： 世界上最宝贵的就是时间。俗语说得好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“失落寸金容易找，失落光阴无处寻”。可是，孩子们大多不在意时间的流逝，浪费时间的现象随处可见。为了使学生了解和体会时间的宝贵，不浪费时间。“一寸光阴一寸金”这一主题设计了“宝贵的一分钟”“不让时间溜走”两个故事内容。 教学目标： 1、引导学生体会时间的宝贵。 2、使学生知道珍惜时间，不浪费时间。 3、引导学生搜集关于时间的格言、谚语和故事。 教学时间：2课时 教学准备： 1、学生搜集关于时间的格言、谚语和故事。 2、每位学生自带一只小闹钟。 活动过程： 第一课时 一、猜谜导入新课。 同学们喜欢猜谜语吗？下面我说谜面，看哪位同学脑子转得快：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而有最令人后悔的东西是什么？（学生猜谜语。） 二、教学活动：宝贵的一分钟。 活动设计一：感受一分钟。 1、时间是由分分秒秒组成的。下面我们来感受一下一分钟有多长，并说一说一分钟给你什么感觉？（用闹钟演示一分钟的时间，学生闭上眼睛感受一分钟。） 2、下面我来采访大家，一分钟给你什么感觉？（学生自由汇报） 活动设计二：交流调查情况。 是呀，一分钟特别短，转眼就过去了。那么在这短短的一分钟里能做哪些事情呢？课下我让大家调查了自己的家长。我们大家来交流交流你的家长在一分钟里能做些什么呢？（学生以小组为单位交流调查的情况。） 活动设计三：自己动手体验一分钟。 1、咱们的家长在一分钟里做了那么多事情，大家想不想试一试，看自己在一分钟里能做哪些事情呢？（学生自由试一试） 2、学生汇报自己在一分钟里做了哪些事情。 3、一分钟是短暂的，但是却非常宝贵。请同学们观看下面课件里演示的情境，谈谈你的感受，好吗？（播放课件） 三、活动总结： 上完今天这节课，同学们学会了什么？ 第二课时

泰山版三年级下册《品德与社会》教案

三年级下册泰山版 第一单元做学习的主人 1、一寸光阴一寸金 教材分析： 世界上最宝贵的就是时间。俗语说得好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“失落寸金容易找，失落光阴无处寻”。可是，孩子们大多不在意时间的流逝，浪费时间的现象随处可见。为了使学生了解和体会时间的宝贵，不浪费时间。“一寸光阴一寸金”这一主题设计了“宝贵的一分钟”“不让时间溜走”两个故事内容。 教学目标： 1、引导学生体会时间的宝贵。 2、使学生知道珍惜时间，不浪费时间。 3、引导学生搜集关于时间的格言、谚语和故事。 教学时间：2课时 教学准备： 1、学生搜集关于时间的格言、谚语和故事。 2、每位学生自带一只小闹钟。活动过程： 第一课时 一、猜谜导入新课。 同学们喜欢猜谜语吗？下面我说谜面，看哪位同学脑子转得快：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而有最令人后悔的东西是什么？（学生猜谜语。） 二、教学活动：宝贵的一分钟。 活动设计一：感受一分钟。 1、时间是由分分秒秒组成的。下面我们来感受一下一分钟有多长，并说一说一分钟给你什么感觉？（用闹钟演示一分钟的时间，学生闭上眼睛感受一分钟。） 2、下面我来采访大家，一分钟给你什么感觉？（学生自由汇报） 活动设计二：交流调查情况。

是呀，一分钟特别短，转眼就过去了。那么在这短短的一分钟里能做哪些事情呢？课下我让大家调查了自己的家长。我们大家来交流交流你的家长在一分钟里能做些什么呢？（学生以小组为单位交流调查的情况。） 活动设计三：自己动手体验一分钟。 1、咱们的家长在一分钟里做了那么多事情，大家想不想试一试，看自己在一分钟里能做哪些事情呢？（学生自由试一试） 2、学生汇报自己在一分钟里做了哪些事情。 3、一分钟是短暂的，但是却非常宝贵。请同学们观看下面课件里演示的情境，谈谈你的感受，好吗？（播放课件） 三、活动总结： 上完今天这节课，同学们学会了什么？ 第二课时 活动设计一：再谈对一分钟的感受。 1、同学们，经过上节课的交流，现在再谈谈你对一分钟的感受。 2、学生自由交流。 3、教师根据学生的发言，进行总结，引出新课：同学们说得真好，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，时间却是一去不复返的！我们可不能让它溜走呀！ 活动设计二：看图画谈感受。 1、现在我们知道了一分钟的时间同样是宝贵的，下面看这些同学的做法，你想对他们说些什么？（课件播放） 2、学生自由谈自己的认识。 活动设计三：读故事，受启发。 1、小刚同学没有很好的珍惜时间，但是有很多人对时间是非常珍惜的。请你读读下面的故事，想想你从中受到什么启发？ 2、想想你平时是怎样对待时间的？今后有什么打算？ 活动设计四：交流珍惜时间的名人名言或格言或诗句。 1、珍惜时间的故事给了我们很多启迪和教育，另外还有许多珍惜时间的格言或名人名言或诗句，也在告诉我们要珍惜时间，你知道哪些这方面的句子？

泰山版六年级上册品德与社会第二单元测试题

泰山版六年级上册《品德与社会》第 二单元测试题 一、填空。 1、四大文明古国是 （）、 （）、 （）、 （）。 2、（）是古埃及法老的巨型陵墓，也是古埃及文明的象征。 3、两河流域，是 （）河和

（）河流经的地区。 4、（）制定了世界上古代第一部比较完整的成文法典，史称（）。 5、（）是佛教发源地。 6、（）、 （）、（）一起被称为世界三大宗教。 7、19世纪自然科学的三大发现是（）、

（）和 （）。 8、1847年11月，马克思和恩格斯受共产主义同盟的委托，起草了同盟会纲领—— （）。 9、（）高大宏伟，设计巧妙，是保存最完整的古罗马建筑。 （）是欧洲早期哥特式建筑与雕刻的主要代表。 （）是世界闻名的法国王宫，是西欧最大的宫殿。

（）是印度莫尔王朝修建的陵墓，它是印度古代建筑艺术的代表作。 10、欧洲四大名著分别是（）、（）、 （）和 （）。 11、（《》）被誉为世界文学史上“最壮丽一座纪念碑”。 12、《》是世界上最古老的寓言。

13、《灰姑娘》、《白雪公主》这些意境奇妙的童话，都出自 （《》），它的作者是德国 （）和（）兄弟俩。 14、古埃及人制定了世界上最早有（）。 15、古巴比伦的（）是世界八大奇迹之一，与古埃及的 （）齐名。 16、我国唐朝的著名僧人（）大师历经千辛万苦，到古代印度取回佛经。

17、古希腊著名天文学家（）提出的“地心说”，认为地球是宇宙的中心。 18、（）、（）创立了（），为无产阶级革命提供了重要的思想武器，他们是全世界无产阶级的伟大革命导师、共产主义的先驱。 19、达尔文在《物种起源》中提出：生物物种是经过（）产生的，其结果是（），（）。 二、连线。

泰山版三年级下册品德与社会

泰山版三年级下册品德与社会《交通规则要遵守》教案教学设计 8 交通规则要遵守 教材分析： “交通规则要遵守”这一主题设计了“放大镜”和“没有秩序就没有安全”两个活动内容。 “放大镜”通过一幅图画展示了交通规则的有关常识以及交通规则在现代社会生活中的重要性。 “没有秩序就没有安全”帮助学生进一步认识交通规则的重要性，体验没有交通秩序就没有安全。 认知目标： 懂得交通规则在现代社会生活中的重要性，懂得在现代社会中每个公民都要自觉遵守交通法规。 情感目标：： 深感遵守交通法规的必要性，从而产生一种义务感。愿意按交通法规约束自己的行为，对不遵守交通法规的行为感到不满。 能力目标： 引导学生进行调查研究的步骤和信息处理的方法，逐步提高人际交往的能力。 教学时间：三课时 第一课时 放大镜 教学目标： 引导学生通过看图和根据已有的生活经验，了解身边的交通秩序现状，明白什么是遵守交通法规的行为、什么是违反交通法规的行为。 教学重点： 使学生具有基本的交通秩序意识，形成正确的价值判断。 教学准备：课前安排学生观察上学路的交通秩序。 教学设计： 一、情境导课。 1、(放录音：在繁华热闹的大街上，人们的喧哗声、汽车的喇叭声、摩托车的启动声、自行车的铃声……汽车的急刹车声和人的惨叫声)提问：马路上发生了什么事? 2、出示“触目惊心”的数字。 全世界每年有50多万人在车轮下丧生，1300多万人受伤致残。这就是说，平均就有1人死于车祸，每一秒钟有4人囚车祸受伤致残。我国每年有7万多人死于车祸，相当于每天从天上掉下一架大型客机。 3、从这例惨痛的事故和这组数字中，你想到了什么? 二、活动过程 活动一安全小博士 1、什么是交通规则? 2、你知道哪些交通规则？ 活动二我会过马路 1、找一找。 在图中找找谁遵守了交通规则，谁没有遵守？你想对违反交通规则的行人说些什么？ 2、说一说。 你身边的交通秩序怎么样？上学路上你是怎样遵守交通规则的？

泰山版小学六年级品德与社会上册教案不屈不挠的抗争

不屈不挠的抗争 【教学目标】 1．知道中国人民面对外来侵略曾经进行了不屈不挠的斗争，从中体会中华民族顽强的抗争精神，激发学生的民族自尊心和爱国情感。 2．了解林则徐、邓世昌等许多民族英雄和许多反抗外来侵略者的故事。 3．探索并了解中国遭受外国列强欺凌的原因，知道落后就要挨打的基本道理。 4．学习搜集、整理、分析历史信息。 【教学重难点】 1．让学生初步了解中国曾经经历过的屈辱和苦难，了解中国人民不屈不饶的抗争精神，激发学生的民族自尊心和爱国情感。 2．探索并了解中国遭受外国列强欺凌的原因，知道落后就要挨打的道理。 【课时安排】 2课时。 【教学过程】 【第一课时】 一、谈话导入 1．上节课我们了解了近百年来祖国屡遭劫难、倍受欺辱的历史，谁能来谈一谈自己的心情和想法？ 2．中国人民面对外来侵略是什么态度，有没有反抗呢？做了些什么？今天我们就来学习（板书课题） 二、学习新知： 学习民族英雄奋起反抗，寻求救国之路的过程。 活动一：林则徐与虎门销烟 1．让我们来回顾历史，请大家看课件。（课件出示林则徐虎门销烟的影片资料） 2．师：（课件出示1800-1840年的鸦片输入中国数量图） 请同学们通过这张数量图，思考急剧增长的鸦片数量给中国带来了什么？ 3．小组交流：

图文并茂式：通过鸦片馆中吸鸦片的图，证明鸦片极大的摧残着中国人的身心健康。 表格展示：通过对鸦片输入中国数量图下小字说明外国列强利用鸦片每年大量地掠夺的钱财，致使白银大量外流…… 4．在小组交流的基础上，组织全班交流。 5．让学生阅读故事，让学生大胆的想象，如果中国的国民吸食鸦片成风，会是什么情景？ 6．谈一谈你对林则徐的看法？ 活动二：三元里抗英与义和团运动 1．师：课前，老师布置同学们看看三元里抗英和义和团运动的故事。现在谁能来讲一讲这两个故事。 2．师：听了同学们的讲述，我们知道三元里人民抗英的意义，值得后人纪念，激励后人铭记“天下兴亡，匹夫有责”。而义和团运动充分表明了中国人民面对外来侵略者不屈不挠的反抗精神。 3．分小组讨论：抗击日本侵略者的战役有哪些？从中你们读懂了什么？感受到中国人民的什么精神？ 三、巩固提高 请同学们把你们课前收集到的英雄故事给大家讲一讲。通过倾听不同的英雄故事，使学生进一步了解中国人民英勇抗击外国侵略者的英雄事迹，受到爱国主义教育。 四、小结 通过本节课的学习我们了解许多民族英雄和许多反抗外来侵略者的故事。知道中国人民面对外来侵略曾经进行了不屈不挠的斗争。 【第二课时】 一、导入新课 1．民族的脊梁。 2．课件展示：甲午战争资料。 二、小组交流，自主合作、内化情感 1．分小组讨论：你从邓世昌的话和歌颂他的诗文中你读懂了什么？ 2．想象当邓世昌指挥军舰冲向敌人，要与敌人同归于尽时他想到的是什么？他为什么要这样做？ 三、互助点拨、交流释疑 1．当你了解到这些事迹后，有什么感受？ 2．交流搜集的资料，英雄事迹。