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第一进阶 蜻蜓点水

第一进阶 蜻蜓点水
第一进阶 蜻蜓点水

第一进阶蜻蜓点水

1、《红楼梦》多少回是曹雪芹手笔?A 80 回B 120 回C 60 回D 100 回

2、所续笔者为谁?A 高鹗B 程伟元C 脂砚斋D 洪昇

3、《红楼梦》题名众多,《红楼梦》是总其全部之名,那么它的其他书名都是什么?

A《情僧录》B《风月宝鉴》C《石头记》D《金陵十二钗》

4、“金陵十二钗”中,带发修行的是哪位女子?A 贾惜春B 妙玉C 巧姐D 史湘云

5、做了贵妃的是贾府中的谁?A 贾元春B 贾迎春C 贾探春D 贾惜春

6、紫鹃是谁的贴心丫头?A 薛宝钗B 林黛玉C 王熙凤D 史湘云

7、宝玉给黛玉起的表字是什么?A 颦颦B 潇湘妃子C 可卿D 宫裁

8、宝钗“天生从娘胎里带来一股热毒”,必须吃什么药才能医治?A 人参养荣丸B 冷香丸C 玫瑰露

D 茯苓霜

9、香菱的本名?A 甄英莲B 秋菱C 秋纹D 娇杏

10、贾环的生母是谁?A 周姨娘B 赵姨娘C 王夫人D 邢夫人

11、和宝玉初试云雨的女子是谁?A 秦可卿B 袭人C 林黛玉D 薛宝钗

12、贾雨村初到神都应天府做官,门子给了他一张“护官符”,上面列着在本省做官不可得罪的名门望族,是哪几户人家?A 贾家B 王家C 史家 D 薛家

13、林黛玉的老师是谁?A 贾雨村B 贾代儒C 贾政D 冷子兴

14、贾雨村最初是靠谁的接济,才得以进京赴试?A 甄士隐B 贾政C 冷子兴D 林如海

15、贾府中哪位女子最后做了尼姑?A 贾迎春B 贾惜春C 贾探春D 邢岫烟

16、怡红院中哪个丫环的结局是出家?A 芳官B 茜雪C 晴雯D 袭人

17、怡红院中哪个丫环的结局是病死?A 秋纹B 麝月C 晴雯D 袭人

18、贾琏在外私自娶妾,娶的是谁?A 尤二姐B 尤三姐C 夏金桂D 鲍二家的

19、秦可卿死前入谁之梦托后事?A 王熙凤B 林黛玉C 薛宝钗D 李纨

20、晴雯有一手绝活,贾宝玉房中其余丫环皆不能及,是什么?

A 针线活儿

B 化妆

C 算账

D 栽树种花

21、《红楼梦》中青春丧偶的年轻寡妇是谁?A 李纨B 尤氏C 王熙凤D 香菱

22、王熙凤的女儿巧姐与谁日后有夫妻之缘?A 板儿B 青儿C 卫若兰D 甄宝玉

23、香菱被卖给了谁做妾?A 薛蟠B 贾宝玉C 贾琏D 贾珍

24、贾政不喜欢宝玉是从什么时候开始的?A 入塾B 抓周C 挨打D 魇魔法

25、龄官所恋何男子?A 贾蓉B 贾宝玉C 贾芸D 贾蔷

(答案:1A 2A 3ABCD 4B 5A 6B 7A 8B 9A 10B 11B 12ABCD 13A 14A 15B 16A 17C 18A 19A 20A 21A 22A 23A 24B 25A)

第二进阶耳熟能详

26、秦可卿的弟弟秦钟爱慕的女孩子是谁?A 尼姑智能B 尼姑慧能C 柳五儿D 小红

27、贾赦要讨谁做小妾不成而恼羞成怒?A 鸳鸯B 紫鹃C 袭人D 平儿

28、大观园原名叫什么?A 省亲别墅B 怡红院C 有凤来仪D 天仙宝镜

29、贪恋王熙凤美色,苦苦而不可得,最终暴毙的男子是谁?A 贾蓉B 贾瑞C 贾蔷D 贾珠

30、怡红院中哪个丫头最后被王熙凤要去?A 小红B 晴雯C 麝月D 秋纹

31、除宝玉挨打外,书中还描写了贾府中谁也挨过父亲的责打?A 贾琏B 贾蓉C 贾兰D 贾瑞

32、探春结诗社,诗社名字叫什么?A 海棠社B 菊花社C 桃花社D 梅花社

33、呆子薛蟠挨过谁的痛打?A 柳湘莲B 贾宝玉C 北静王D 蒋玉菡

34、前80回中,刘姥姥去了几次贾府?A 一次B 两次C 三次D 四次

35、王熙凤病后,贾府谁来治理?A 贾探春B 薛宝钗C 李纨D 尤氏

36、贾迎春嫁了中山狼,是谁?A 孙绍祖B 薛蟠C 冯紫英D 薛蝌

37、哪个丫头被王夫人冤枉勾引宝玉,含冤跳井而死?A 茜雪B 金钏儿C 玉钏儿D 晴雯

38、巧姐的名字是谁起的?A 刘姥姥B 王熙凤C 贾宝玉D 贾母

39、贾母的亲生孩子是谁?A 贾政B 贾赦C 贾敏D 贾珍

40、袭人最后嫁给了谁?A 蒋玉菡B 贾宝玉C 薛蟠D 卫若兰

41、王熙凤生日当天,宝玉去外边祭奠哪个死者的生辰?A 金钏儿B 玉钏儿C 晴雯D 柳五儿

42、黛玉和宝玉一起偷偷看了什么书?A 《会真记》B 《西游记》C 《牡丹亭》D 《桃花扇》

43、王熙凤日后落难之时,其女巧姐险些被“狠舅奸兄”所卖,幸而得到谁的营救?

A 刘姥姥

B 贾芸

C 小红

D “醉金刚”倪二

44、蜂腰桥设言传心事中的主要人物是谁?A 小红B 司棋C 晴雯D 金钏

45、宝玉挨打的原因,是其父贾政听信了谁的谗言?A 贾环B 贾赦C 贾珍D 赵姨娘

46、宝玉生日时行酒花令,各人与什么花配?下面那组配对是正确的?

A 袭人——杏花

B 林黛玉——芙蓉

C 薛宝钗——牡丹

D 探春——桃花

47、骂贾家家门丑事的是哪个家奴?A 赖大B 焦大C 林之孝D 王善保

48、哪个丫头一直想进怡红院当差,但终不能如愿?A 红玉B 柳五儿C 麝月D 坠儿

49、贾府中的奴仆一般有三个来源:即买来的,家生子和陪房。下列奴仆中哪一个不是家生子?

A 袭人

B 鸳鸯

C 司棋

D 金钏

50、通灵宝玉上刻的铭文是什么?A 莫失莫忘,仙寿恒昌B 不离不弃,芳龄永继

C 你证我证,心证意证

D 无立足境,是方干净

(答案:26A 27A 28A 29B 30A 31A 32A 33A 34B 35ABC 36A 37B 38A 39ABC 40A 41A 42A 43A 44A 45A 46BC 47B 48B 49A 50A)

第三进阶烂熟于胸

51、宝玉的前生是哪位神仙?A 神瑛侍者B 空空道人C 茫茫大士D 渺渺真人

52、太虚幻境中,“金陵十二钗”的正册、副册和又副册预示着贾府中各女子的命运,将各个判词对号入座,哪个是错误的?

A 堪叹优伶有福,谁知公子无缘。——袭人

B 才自精明志自高,生于末世运偏消。——王熙凤

C 欲洁何曾洁,云空未必空。——史湘云

D 可怜绣户侯门女,独卧青灯古佛旁。——贾惜春

53、金陵十二钗副册之首是谁?A 香菱B 平儿C 袭人D 鸳鸯

54、金陵十二钗又副册之首是谁?A 袭人B 晴雯C 紫鹃D 小红

55、《红楼梦》中,有“小宝钗”、“小黛玉”之称的两个人分别是

A 袭人晴雯

B 麝月香菱

C 袭人龄官

D 平儿晴雯

56、黛玉进入贾府后首先住在哪里?A 潇湘馆B 怡红院C 凹晶馆D 碧纱橱

57、薛宝钗初来贾府住在哪里?A 梨香院B 蘅芜苑C 暖香坞D 紫菱洲

58、金麒麟为谁所有?A 史湘云B 贾探春C 薛宝钗D 薛宝琴

59、袭人的原名?A 珍珠B 琥珀C 翠缕D 碧痕

60、《红楼梦》中,有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,这个人是谁?还有一个女子,她寄人篱下,渴望真挚的爱情,但在森严冷漠的封建大家族中,只能凄婉地唱出“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,这个人又是谁?

A 王熙凤林黛玉

B 秦可卿史湘云

C 贾探春贾元春

D 薛宝钗甄英莲

61、元宵时节,贾府众人做灯谜赏玩,其中有几个预示着贾家小姐的命运,哪些是错误的?

A 游丝一断浑无力,莫向东风怨别离。——探春(谜底:风筝)

B 一声震得人方恐,回首相看已化灰。——元春(谜底:炮竹)

C 莫道此生沉黑海,性中自有大光明。——惜春(谜底:海灯)

D 因何镇日纷纷乱,只为阴阳数不同。——薛宝钗(谜底:算盘)

62、诗社既结,大观园中诸多女子纷纷起别号来彼此称呼,哪些别号对号入座是正确的?

A 蕉下客——贾探春

B 枕霞旧友——史湘云

C 蘅芜君——李纨

D 潇湘妃子——林黛玉

63、探春发起的诗社活动,请到谁做“监察御史”?A 李纨B 王熙凤C 贾惜春D 贾迎春

64、邢岫烟与谁是一对儿?A 薛蟠B 薛蝌C 柳湘莲D 秦钟

65、大观园中各个女子所住之处,正确的是哪些?

A 蘅芜苑——薛宝钗

B 秋爽斋——贾探春

C 稻香村——史湘云

D 潇湘馆——林黛玉

66、平儿和谁同一天生日?A 贾宝玉B 林黛玉C 王熙凤D 薛宝钗

67、贾宝玉因什么戏曲而了悟了禅机?

A 《鲁智深醉闹五台山》

B 《牡丹亭》

C 《刘二当农》

D 《姜子牙斩将封神》

68、“一两银子,也没听见个响声儿就没了”是什么菜肴?A 鸽子蛋B 螃蟹C 菱粉糕D 鸡油卷儿

69、《红楼梦》饮食文化多彩斑斓,下面哪些菜肴在书中有描述?

A 风腌果子狸

B 松瓤鹅油卷

C 藕粉桂糖糕

D 火腿鲜笋汤

70、下列花名与花签的对应关系中,牡丹的花签是什么?

A 只恐夜深花睡去

B 竹篱茅舍自甘心

C 任是无情也动人

D 莫怨东风当自嗟

71、谁偷了平儿的镯子最终被撵出贾府?A 玉钏儿B 坠儿C 芳官D 茜雪

72、暗算晴雯的人是谁?A 王善保家的B 赖大家的C 来旺家的D 周瑞家的

73、“投鼠忌器宝玉瞒赃”中“投鼠忌器”一语指的是什么?

A 追究五儿连累芳官

B 查到赵姨娘伤害探春

C 维护柳妈得罪司棋

D 查办彩云带出贾环

74、贾母命令王夫人认谁做干女儿?A 薛宝钗B 薛宝琴C 林黛玉D 邢岫烟

75、宝玉给哪个丫环起名为耶律雄奴?A 紫娟B 芳官C 小红D 袭人

(答案:51A 52C 53A 54B 55A 56D 57A 58A 59A 60A 61D 62ABD 63B 64B 65ABD 66A 67A 68A 69ABCD 70C 71B 72A 73B 74B 75B)

《不一样的卡梅拉》阅读测试题含答案

《不一样的卡梅拉》阅读测试题 一、选择题(每题1.5分) 1、卡门、卡梅利多和伙伴们因为玩什么游戏而被狐狸抓去?(A) A.牧羊人数绵羊 B.老鹰捉小鸡 2、谁的屁股被狐狸咬了?(A)A.贝里奥 B.卡门 3、小狐狸们抓小鸡是为了给谁庆祝生日?(B ) A.狐狸爸爸 B.狐狸妈妈 4、小狐狸佐拉的木马叫(A )。A.卡罗 B.卡门 5、小狐狸佐拉是一只(A )。A.母狐狸 B.公狐狸 6、在狐狸洞里,卡门和伙伴们听到了(A)的叫声。 A.怪物科尼 B.小公鸡们 7、狐狸佐拉掉进洞里,被(A )救了上来。 A.卡门和朋友 B.狐狸爸爸 8、卡门用( A )假扮怪物吓跑了狐狸们,救出了哥哥卡梅利多和朋友们。 A.蔬菜 B.大树 9、卡梅拉与哥伦布乘坐的船叫什么名字?(B ) A、玛丽亚号B圣母玛丽亚号C圣母玛雅号 10、皮迪克的家乡在哪里?(A)A、北美洲B南美洲C非洲 11、什么人喜欢用皮迪克尾巴上的毛做头饰?(C ) A 印度人B印尼人C印第安人 12、卡梅利多是什么颜色的?(B)A、红色B粉色C橘黄色 13、卡梅利多在沙滩上捡到的是什么?(C) A、贝壳 B、螃蟹C海星 14、卡梅利多去天文学家谁的家里观测星星?( B ) A哥白尼B伽利略C爱因斯坦 15、长牙的小鸡是什么颜色的,叫什么名字?(C) A粉色塞勒斯特B绿色塞勒斯C绿色塞勒斯特 16、卡梅拉得到的星星来自于哪个星球?(C )A火星B水星C金星 17、孵化一只小鸡一般需要多长时间?(B) A两个多星期B三个多星期C四个多星期 18、卡梅利多的妹妹是谁孵化出来的?(A) A鸬鹚佩罗B卡梅拉C小羊贝里奥 19、卡门孵化出来之前被什么动物偷走了?( A) A、刺猬B黄鼠狼C鸭子 20、卡门是一只什么颜色的小鸡?(A)A黄色B绿色C粉色 21、什么植物带领卡梅利多他们找到太阳?(C)

三年级语文课外阅读短文含答案(武汉)

三年级语文课外阅读训练含答案 (一)蝴蝶花 蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。 它看看自己周围,不过是些()的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,也很不显眼,还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的冠军了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,蝴蝶花被花匠发现了,花匠把它移植到一个()的花园里。它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍药,比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的()的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来。它说:“看来我是百花中最难看的花了,什么人也不会理睬我了!” 蝴蝶花正在()的时候,想不到一群孩子大声嚷道:“快来看啊,这是什么花啊?” “它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。 “多好看的蝴蝶花啊!”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前…… 蝴蝶花的心情平静了,它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。 1.括号里填的词,全对的一组是() A.平平常常万紫千红奇花异草暗自伤心 B.平平凡凡万紫千红争芳斗艳暗自伤心 C.平平凡凡繁花绽放争芳斗艳冥思苦想 D.闻所未闻花儿朵朵各种各样暗自伤心 2.文中“名花”是指()

A.牡丹和芍药 B.牡丹和蝴蝶花 C.芍药和蝴蝶花 D.牡丹、芍药和蝴蝶花 3.蝴蝶花的心情变化在文中很明显,请找出文中的三个词,填在下面括号内。()————()————() 4.蝴蝶花懂得了什么?(用文中句子回答) _____________________________________________________________________ 5.你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示? _____________________________________________________________________ 参考答案: 1.B 2.A 3.骄傲——自卑——平静 4.过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。 5.应该正确摆正自己的位置,不要自高自大,也不要妄自菲薄。(意思对即可) (二)买小狗的小孩 ①一天早晨,杂货店的老板把店门打开,准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗,老板打算把它们卖掉,就做了个“出售小狗”的牌子立在店门前,然后便低头算账。 ②“请问小狗多少钱一只?”一个细声细气的声音在问。 ③老板抬起头一看,只见一个瘦小的男孩子站在柜台前,细脖子上顶着一个大脑

诗歌鉴赏专题训练题目及答案(山水田园诗)

诗歌鉴赏专题训练题目及答案(山水田园诗) 1.阅读下面这首诗,回答问题。 夜归鹿门歌① 孟浩然 山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。 人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。 鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。 岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去。 注:①鹿门:山名,在襄阳。汉末著名隐士庞德公因拒绝征辟,携家隐居鹿门山,从此鹿门山成了隐逸圣地。 (1)诗歌开篇写了什么景象?(3分) (2)诗人和世人的选择不同,从中我们可以看到诗人的志向是什么?(4分)(3)诗人既选择归鹿门,那么他在归途中又见到什么景象呢?(4分) (4)诗人回到鹿门隐居之所,他过着怎样的生活?(4分)

2.阅读下面这首唐诗,回答问题。(11分) 新晴野望 王维 新晴原野旷,极目无氛垢。郭门临渡头,村树连溪口。 白水明田外,碧峰出山后。农月无闲人,倾家事南亩。 (1)第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字?请简要分析。(5分)(2)尾联描写了一幅什么样的图景?这样写有什么好处?(6分) 3.阅读下面这首诗,回答问题。(11分) 次石湖书扇韵① 姜夔② 桥西一曲水通村,岸阁浮萍绿有痕。 家住石湖人不到,藕花多处别开门。 [注]①石湖:南宋诗人范成大(1126—1193)晚年去职归隐石湖(今江苏苏州),自号石湖居士。 ②姜夔(1155—1221?):字尧章,号白石道人,饶州鄱阳(今江西鄱阳)人。浪迹江湖,终生不仕。淳熙十四年(1187)夏,曾去拜见范成大,这首诗约作于此时。 (1)这首诗描绘了一幅什么样的画面?是由哪些景物构成的?(5分)

(2)有人说,诗的后两句歌颂了范成大的品格,第三句中的的“人”是指趋炎附势的人。你对此有什么看法?请简要说明。(6分) 4.[正宫] 叨叨令 无名氏 溪边小径舟横渡,门前流水清如玉。青山隔断红尘路,白云满地无寻处。说与你寻不得也么哥,寻不得也么哥,却原来侬①家鹦鹉洲②边住。 注:①侬:我②鹦鹉洲:此处为“渔父居处”的代称。 (1)本曲前四句运用丰富的意象勾勒出一幅美丽的自然图景,其中意象体现出温润柔美的特征,而意象则给人以飘逸渺远的感受。(4分) (2)请结合全曲简要分析“却原来侬家鹦鹉洲边住”所蕴含的思想情感。(5分) 5. 雨后池上刘攽 一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。 (1)简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。(5分)

看盘绝招图解教程──平台突破战法

看盘绝招图解教程──平台突破战法 本文来自:理想论坛 https://www.wendangku.net/doc/982649000.html,作者:风色浪漫浏览:15123次 所谓洗盘就是主力准备拉抬股价之前或者是拉抬股价中途的一种震仓欺骗行为。洗盘最重要的行为目是通过各种欺骗手段让部分流通筹码在目前位置充分换手。充分换手最大的好处是能达到提高整个市场非主力之外的持股成本。在主力做庄过程中,非主力持有的筹码平均成本越高越有利于减少主力拉升时的压力和 有利于主力拉高后的出货操作。 主力洗盘的手法多种多样,本节就介绍常见的“平台震荡洗盘法” 平台震荡洗盘法是指股价启动后已经拉出一定的升幅。经过一定幅度的上升之后开始调整,调整方式是股价横向上下震荡。日K线在形态上形成一个横盘状态的小平台。在这个小平台中可以看到日K线在震荡中带有比较长是上下影线。平台整理 的时间在3---10天之间。【例子如图表1】 在个股的波段上升过程中有时会出现多个平台震荡洗盘形态。这类型个股一般都是长期上升的大牛股!

在实盘中如何确认平台洗盘结束是非常关键的事。当一个股票正处于平台震荡时匆匆介入是要承受很大投资风险的。操作的投资风险体现在两方面,一是股价在平台整理中下跌造成损失。二是投资者自身的操作风险。投资者过早介入,在股价盘中上下大幅波动中很有可能忍耐不了而止损离场。这也是一种风险。再且就是过早介入参与横盘是时间上的损失。有没有一种解决既不过早介入又不在已经大幅拉升之后才追高的方法呢?方法是有的。那就是确认平台洗盘结束主力重新开始做多时介入。怎样确认平台洗盘结束主力重新开始做多就是关键所在了。下面是笔者多年的确认平台洗盘结束主力重新开始做多的实践经验,提供 以股友参考。 平台洗盘结束的最基本标志就是:一根放量的大阳线突破平台整理时的最高点,并且收盘时大阳线收 盘价收在在平台整理时的最高之上。 突破性大阳线所代表的是主力结束洗盘再次做多的标志!很多投资者也能了解放量突破平台是个机会,但往往会因为突破平台当天大阳线升幅过大或者是经验不满足难以下正确的判断而不敢介入。这样的投资者 并没有什么不能原谅的过错,是经验不足!

鸟巢的建筑阅读答案

篇一:鸟巢的建筑阅读答案 篇二:鸟巢的建筑阅读答案 二、根据说明语言的不同特色,把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文(或知识小品文)。 三、根据说明文的体系不同,还可以分为自然科学和社会科学(如《》) 说明文的结构一般有两种: 1.总分式 事物说明文常用的结构形式:①总——分,如《苏州园林》(先总体的概括,再分说。结尾没有总结性的语言) ②总——分——总,如《故宫博物院》③分——总。 2.递进式 事理说明文常用的结构形式:各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。各层之间的关系为递进关系。如《》。 3.分清说明文结构的方法 理清段与段、部分与部分之间关系。认清段与段、部分与部分是怎样组合的,是并列关系还是递进关系。 、的不同: 1.事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征,例如:《》、《》。语文课本上的《》《》等等。 2.事理说明文旨在解释事物的本身的道理或内部的规律,如《》。同程序说明文一样,写作事理说明文也需要遵遁三个原则:①了解事理。可以通过亲自观察研究或是查阅资料来了解事物的道理。只有自己先弄懂了道理,才可能向别人介绍;②安排写作顺序。事理说明文所遵循的首先是顺序(事物的、等关系),也就是事物的内在联系和认识事物的规律。逻辑顺序不但要运用在段落关系上,句子之间也要按照这种顺序来写;③选用合适的使用方法。 说明文阅读步骤及技巧:首先要明确说明对象、掌握为说明对象所使用的说明方法(列数字、打比方、作比较等)和说明顺序(空间顺序、时间顺序、逻辑顺序),还需要掌握文章中体现说明文语言准确性的词语以及这些词语的表达效果。另外说明文阅读中也会考察说明文的结构形式,如总分式(总—分、总—分—总、分—总)、并列式、连贯式、递进式。说明文是以“说明”为主要表达方式,以传授科学知识为根本任务,介绍事物,阐明事理,说明事物运动、变化、发展规律的。因此,阅读此类文章,自然也应该抓住说明的对象及其特征,看看它是如何来“说”的。“三读”:(一)、读抓纲——整体把握说明点 说明文写作的目的就是要告诉读者某个事物或某个事物的某方面的知识。而作者传达的这个知识,就是说明,也就是说明文的中心思想。方法主要有三点: 1.首先可抓住文章的标题明确说明点。俗说“标题是文章的眼睛”,说明文的标题往往揭示了说明的中心。 2.其次可抓住文章的结构归纳说明点。一般说明文往往都会围绕一个主要问题或内容进行说明,而有的说明文则需要我们把小说明点归纳起来,构成全文的说明点。另外可抓住说明的顺序弄清说明点。事物事理的本身是有其顺序的,人们认识事物事理也有一定的顺序,因此理清了文章的顺序,也就有助于弄清说明的中心。(二)、读精细——细部研讨方法点 要想把事物事理说清说透,就肯定离不开说明方法。因此阅读说明文,就应当抓住主要的说明方法,并搞清楚各种说明方法的联系和作用,这样才能比较准确地把握说明的内容和文章的结构。(三)、读品味——捕捉咀嚼情感点 与其他文体一样,说明文中也同样“说”着作者的情感态度,而这也正是我们理解课文所不可或缺的。说明文阅读结构思路:(一)、把握说明对象,辨识说明方法 1、常见题型:以选择、填空或简答的形式指明说明对象或说明对象的特征。如:本文的说明对象是什么?本文

蜻蜓点水阅读答案

美丽又明澈的小湖,平静地躺在阳光下面,在轻风的吹拂下,微微地笑着。蜻蜓在湖面上飞,得意地弹弹翅膀,忽高忽低,忽上忽下,非常休闲自在。晴蜓逢人便说:"我真爱这个美丽的湖呀,世界上还有谁比我更理解这个湖呢?只有我才知道这个湖水有多深,有多冷。" 晴蜓高兴地唱着自我陶醉的歌,在湖面上飞来飞去,不时用尾巴在湖面上点一下,湖面上立即就出现一个小小的漩涡,漩涡慢慢地荡漾着,散了,不见了。蜻蜓满意地说:"请看,这就是我的成绩。" 湖边的青蛙听见了;不觉哈哈大笑?!蜻蜓张大了眼睛问:"你笑什么?"青蛙说:"要彻底了解这个湖,只有深入到这个湖中,花很大功夫探测,要花许多时间体验,才能知道这个湖水有多深,有多冷。像你这样用尾巴点点水,能知道些什么?朋友别夸夸其谈了,还是深入实际做点工作吧!" 晴蜓听了,虽然红了脸,但是还是不以为然地弹弹翅膀飞了。 1.蜻蜓满意地说:"请看,这就是我的成绩。"这里的"成绩"表面是指_______,其中的含义是指________________________。 2."湖边的青蛙听见了,不觉哈哈大笑。"青蛙笑的是:___________________________。 3.青蛙的话讲了三点意思,一是________,二是_______,三是___________。 4.晴蜓听了青蛙的话"红了脸"说明___________,"还是不以为然地弹弹翅膀飞了"说明_____________________。 5.这篇文章告诉我们一个什么道理。__________________________________________________________________。参考答案:1.蜻蜓满意地说:"请看,这就是我的成绩。"这里的"成绩"表面是指用尾巴在湖面上点一下,湖面上立即就出现一个小小的漩涡。,其中的含义是指做事不追求实际,只做表面文章。 2."湖边的青蛙听见了,不觉哈哈大笑。"青蛙笑的是:笑蜻蜓满足于自己所做的表面文章。 3.青蛙的话讲了三点意思,一是:要想真正了解一种事物或事情,必须深入其中,二:要想真正了解事物或事情必须花功夫,三是只做表面文章是不会有真正的收获的。 4.晴蜓听了青蛙的话"红了脸"说明它还是有自知之明的,"还是不以为然地弹弹翅膀飞了"说明是一个不能真正正视自己缺点的人。 5.这篇文章告诉我们一个什么道理。要想把事情真正的做好,必须深入其中,花真功夫,不能只做表面文章,只做表面文章是不会有真收获的。 THANKS !!! 致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习课件等等 打造全网一站式需求 欢迎您的下载,资料仅供参考

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初中试题的网站全国中考信息资源门户网站绝密★启用前试卷类型:A 山东省菏泽市2012年初中学业水平测试语文试题注意事项: 1. 本试题共三个大题,22个小题,满分120分,考试时间120分钟。 2. 用黑色、蓝色水笔或钢笔答卷。答题前将密封线内的项目填写清楚。一、古诗文积累(30分)(一)经典诗文积累 1、默写唐代诗人王昌龄的《采莲曲》一诗。(4分)__________________________,__________________________。__________________________,__________________________。 2、依据课文填空。(4分)[来源学&科&网][来源学#科#网Z#X#X#K] [来源:Z_xx_]①__________________________,必先苦其心志。(孟子《生于忧患,死于安乐》)②此中有真意,_________________。(陶渊明《饮酒》)③___________,____________,和风细雨不须归。(张志和《渔父》) 3、根据提示默写。(4分)①李商隐《夜雨寄北》中想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的句子: __________________________,__________________________。②陆游《卜算子?咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥,也依旧保持清香的句子: __________________________,__________________________。(二)阅读下面诗歌,完成第4-5题。(4分)雨后池上全国中考信息资源门户网站 全国中考信息资源门户网站(宋)刘? 一雨池塘水面平,淡磨明镜照?楹。....东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。注释:①?楹:?廊。②更:又。 4、诗题为《雨后池上》,那么,诗中从哪些方面表现了“雨后”二字?(2分) 5、请简要赏析第二段加点词语的妙处。(2分)(三)阅读下文,完成第6-10题。(14分)【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,?然不动;?尔远逝,.往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。.坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。——《小石潭记》【乙】夜雪大作。时欲登舟至沙市[1],竟为雨雪所阻。然万竹中雪子敲戛[2],铮铮有声,[]暗窗红火,任意看数卷书,亦复有少趣。自叹每有欲往,辄复不遂。然流行坎止3,.任之而已。鲁直所谓:“无处不可寄一梦”也。.——袁中道《游居柿录》作品注释 [1]沙市:在湖北江陵县东南十五里长江北岸。[2]雪子:即霰,南方称雪子。[3]流行:远行。坎止:静止。 6、【甲】文的作者是____(朝代)文学家_____(人名)。(2分) 7、解释下列加点的词。(4分)全国中考信息资源门户网站 全国中考信息资源门户网站①潭中鱼可百许头()②明灭可见()..③任之而已()④辄复不遂()..8、翻译下列句子。(4分)①其岸势犬牙差互,不可知其源。②时欲登舟至沙市,竟为雨雪所阻。 [来源学科网][来源学科网ZXXK] 9、甲文“潭中鱼,,,,皆若空游无所依”从侧面表现了___________;乙文“万竹中雪子敲戛铮铮有声”反衬了________________。(2分) 10、甲乙两文表现了不同的思想感情,甲文表现了_________________,乙文表现了____________________________。二、现代文阅读(40分)(一)阅读下文,完成11-13题。(8分)说到读书,似乎是很明白的事,只要拿书来读就是了,但是并不这样简单。至少,就有两种:一是职业的读书,一是嗜好的读书。所谓职业的读书者,譬如学生因为升学,教员因为要讲功课,不翻翻书,就有些危险的就是。我想在座的诸君之中一定有些这样的经验,有的不喜欢算学,有的不喜欢博物,然而不得不学,否则,不能毕业,不能升学,和将来的生计便有妨碍了。我自己也这样,因为做教员,有时即非看不喜欢看的书不可,要不这样,怕不久便会于饭碗有妨。我们习惯了,一说起读书,就觉得是高尚的事情,其实这样的读书,和木匠的磨斧头,裁缝的理针线并没有什么分别,并不见得高尚,有时还很苦痛,很可怜。你爱做的事,偏不给你做,你不爱做

江苏省洪泽外国语中学七年级语文下册《凡尔赛宫》教案 新人教版

江苏省洪泽外国语中学2012-2013学年七年级语文下册《凡尔赛宫》 教案新人教版 教学目标: 知识与能力: 1、了解凡尔赛宫的建筑特色。 2、进一步了解课文的说明顺序。 过程与方法: 锻炼学生的思维和语言组织能力。 情感态度与价值观: 培养学生热爱古建筑的思想感情。 教学重点、难点: 1、了解凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位。 2、学习抓住特征、突出重点进行说明的方法。 教学过程: 第一课时 一、导入 指名说出法国有名的建筑。 认识一下这些建筑。 (屏幕投影出艾菲尔铁塔、凯旋门、凡尔赛宫……的图片) 二、整体阅读,感知课文。 1、同学们,今天请你们以导游的身份向大家讲解《凡尔赛宫》。 (凡尔赛宫是美的殿堂,更是一座艺术的宝库。老师出示介绍凡尔赛宫的图片,请同学们欣赏后自由朗读课文。朗读时划出自己认为要掌握的词语,然后根据课文内容,向老师和同学们解说凡尔赛宫) 3、我们已经大致了解了课文的内容,接下来让我们走近凡尔赛宫。 (1)导游:介绍第一、二段 同学们,在我们面前的是驰名世界的被称为人类明珠的法国凡尔赛宫,它座落在……建于路易十四年代,至今约有290年的历史。全宫占地111万平方米,宫殿建筑气势磅礴,布局严密、协调。正宫……;看!宫顶……;宫殿外壁上端……如果想看到凡尔宫更美丽的景致,就请跟随下一位导游一起走进凡尔赛宫。 师问:走进凡尔赛宫之前,我们先看一下刚才这位导游向我们介绍了什么? 4、凡尔赛宫里面的景致怎样呢,让我们一起走进宫内,请下一位导游为我们介绍。 介绍第3段 同学们,现在我们来到了凡尔赛宫的内部,这里有大殿小厅500多间,处处金碧辉煌,豪华非凡。这里的装饰以雕刻、巨幅油画及挂毯为主,已有17、18世纪造型超绝工艺精湛

2020年山东省中考语文试卷及答案-2020山东中考语文卷

2020-2021年中考语文试卷 卷I型:A 参考答案 注意事项: 1. 本试题共三个大题,22个小题,满分120分,考试时间120分钟。 2. 用黑色、蓝色水笔或钢笔答卷。答题前将密封线内的项目填写清楚。 一、古诗文积累(30分) 一经典诗文积累 1、默写唐代诗人王昌龄的《采莲曲》一诗。(4分) __________________________,__________________________。 __________________________,__________________________。 2、依据课文填空。(4分) ①__________________________,必先苦其心志。(孟子《生于忧患,死于安乐》) ②此中有真意,_________________。(陶渊明《饮酒》) ③___________,____________,和风细雨不须归。(张志和《渔父》) 3、根据提示默写。(4分) ①李商隐《夜雨寄北》中想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的句子: __________________________,__________________________。 ②陆游《卜算子·咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥,也依旧保持清香的句子: __________________________,__________________________。 (二)阅读下面诗歌,完成第4-5题。(4分) 雨后池上 (宋)刘攽 一雨池塘水面平, 淡磨明镜照薝楹。 东风忽起垂杨舞, 更作荷心万点声。 注释:①薝楹:薝廊。②更:又。 4、诗题为《雨后池上》,那么,诗中从哪些方面表现了“雨后”二字?(2分)

不一样的卡梅拉系列阅读题

《不一样的卡梅拉》试题 班级:___________ 姓名:____________ 分数:___________ 1、卡梅拉是() A.一只小鸡 B.一只鸭 C.一个小朋友 2、卡梅拉最喜欢听()讲大海的故事。 A.妈妈 B.鸬鹚佩罗 C.爸爸 3、卡梅拉与哥伦布乘坐的船叫什么名字() A.玛丽亚号 B.圣母玛雅号 C.圣母玛丽亚号 4、什么人喜欢用皮迪克尾巴上的毛做头饰() A. 印度人 B.印尼人 C.印第安人 5、皮迪克是什么颜色的() A.粉色 B.红色 C.白色 6、卡梅利多是什么颜色的() A.粉色 B.红色 C.橘黄色 7、卡梅利多在沙滩上捡到的是什么() A.贝壳 B.螃蟹 C.海星 8、卡梅利多去天文学家谁的家里观测星星() A.哥白尼 B.伽利略 C.爱因斯坦 9、长牙的小鸡是什么颜色的,叫什么名字() A.绿色塞勒斯特 B.绿色塞勒斯 C.粉色塞勒斯特 10、卡梅拉得到的星星来自于哪个星球() A.火星 B.水星 C.金星 11、孵化一只小鸡一般需要多长时间() A.两个多星期 B.三个多星期 C.四个多星期 12、卡梅利多的妹妹是谁孵化出来的() A.鸬鹚佩罗 B.卡梅拉 C.小羊贝里奥 13、卡门孵化出来之前被什么动物偷走了() A.刺猬 B.黄鼠狼 C.鸭子 14、卡门是一只什么颜色的小鸡() A.绿色 B.黄色 C.粉色 15、什么植物带领卡梅利多他们找到太阳() A.太阳花 B.菊花 C.向日葵 16、卡梅利多在哪里找到了“太阳”() A.科尔贝大磨坊 B.可贝尔大农场 C.科尔贝大农场 17、谁发明了热气球() A.莱特兄弟 B.蒙特哥菲尔兄弟 C.格菲尔兄弟 18、谁喜欢阴雨绵绵的天气() A.小羊贝里奥 B.小鸡卡梅利多 C.小鸭科尔贝 19、是谁钓到了小黑猫() A.小胖墩 B.小刺头 C. 小六子 20、他们给小黑猫取名叫什么()

蜻蜓点水阅读答案

蜻蜓点水阅读答案 美丽又明澈的小湖,平静地躺在阳光下面,在轻风的吹拂下,微微地笑着。 蜻蜓在湖面上飞,得意地弹弹翅膀,忽高忽低,忽上忽下,非常休闲自在。 晴蜓逢人便说:“我真爱这个美丽的湖呀,世界上还有谁比我更理解这个湖呢?只有我才知道这个湖水有多深,有多冷。” 晴蜓高兴地唱着自我陶醉的歌,在湖面上飞来飞去,不时用尾巴在湖面上点一下,湖面上立即就出现一个小小的漩涡,漩涡慢慢地荡漾着,散了,不见了。 蜻蜓满意地说:“请看,这就是我的成绩。” 湖边的青蛙听见了;不觉哈哈大笑?! 蜻蜓张大了眼睛问:“你笑什么?”青蛙说:“要彻底了解这个湖,只有深入到这个湖中,花很大功夫探测,要花许多时间体验,才能知道这个湖水有多深,有多冷。像你这样用尾巴点点水,能知道些什么?朋友别夸夸其谈了,还是深入实际做点工作吧!” 晴蜓听了,虽然红了脸,但是还是不以为然地弹弹翅膀飞了。 1.蜻蜓满意地说:“请看,这就是我的成绩。”这里的“成绩”表面是指_______,其中的含义是指________________________。 2.“湖边的青蛙听见了,不觉哈哈大笑。”青蛙笑的是:___________________________。 3.青蛙的话讲了三点意思,一是________,二是_______,三是___________。 4.晴蜓听了青蛙的话“红了脸”说明___________,“还是不以为然地弹弹翅膀飞了”说明_____________________。 5.这篇文章告诉我们一个什么道理。 __________________________________________________________________。 参考答案: 1.蜻蜓满意地说:“请看,这就是我的成绩。”这里的“成绩”表面是指用尾巴在湖面上点一下,湖面上立即就出现一个小小的漩涡。,其中的含义是指做事不追求实际,只做表面文章。 2.“湖边的青蛙听见了,不觉哈哈大笑。”青蛙笑的是:笑蜻蜓满足于自己所做的表面文章。 3.青蛙的话讲了三点意思,一是:要想真正了解一种事物或事情,必须深入其中,二:要想真正了解事物或事情必须花功夫,三是只做表面文章是不会有真正的收获的。 4.晴蜓听了青蛙的话“红了脸”说明它还是有自知之明的,“还是不以为然地弹弹翅膀飞了”说明是一个不能真正正视自己缺点的人。 5.这篇文章告诉我们一个什么道理。 要想把事情真正的做好,必须深入其中,花真功夫,不能只做表面文章,只做表面文章是不会有真收获的。

江苏省常州市新北区2019~2020学年七年级下学期期中语文试题(含答案解析)

江苏省常州市新北区2019-2020学年七年级下学期期中语文 试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、字词书写 1.给下列加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。 (1)妇孺.皆知的人物(________) (2)让人深恶.痛绝(________) (3)兀兀穷年,lì尽心血(________) (4)抱qiàn地道一声(________) (5)一会儿就hān然入梦了(________) 二、名著阅读 2.阅读下面《骆驼祥子》里的一段文字(有删改),按要求填空。 听着风声,祥子把头往被子里埋,不敢再起来。直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声,他才无可奈何的起来,打不定主意是出去好呢,还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把,怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落,直到四点多钟,风才完全静止,昏黄的天上透出些夕照的微红。他强打精神,把车拉出来。揣着手,用胸部顶着车把的头,无精打采的慢慢的晃,嘴中叼着半根烟卷。一会儿,天便黑了,他懒得去点灯,直到沿路的巡警催了他四五次,才把它们点上。 (1)用一个四字短语概括短文所表现的祥子的生活状态: (2)用简洁的语言分别写出导致祥子这种生活状态的两件大事。 三、诗歌鉴赏 3.阅读北宋刘攽的《雨后池上》一诗,回答后面问题。 一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。 诗中所写的自然景物都因诗中的“____”一词而来,两者紧密相关;而整首诗则主要采用____的写景手法呈现出恬淡的绘画美与流淌的音乐美。 四、选择题 4.选出下列对划线处的语言表达分析错误的一项() A.信息技术的提高和普及,为学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件,相关的竞赛活动开展得非常红红火火。(副词使用不当)

夜雨诗意阅读试题及答案

夜雨诗意①几年前我在庐山旅行的时候,常常能在荒岭草径边看到房屋的废墟,断壁残垣显示出它们曾经是一座座精雅别墅的所在,而不是当地山民的居舍。不知是哪些富有的雅士诗兴突发,要在这儿离群索居,独享自然。然而,最终他们都没有久住,我想多半是因为无法消受荒山夜雨时可怖的氛围。但毫无疑问,此间的诗意却是无与伦比的充沛。②去年我遇到一位美国教授,闲谈间竟也提到了夜雨。教授说,他也深深迷恋着这种诗意,所以特意在城郊的山顶造了一间考究的白木房子,只要有夜雨袭来,他就立即驾车上山。③他邀请我到他的白木房子里住几天,我至今未去,但完全能想象,他对夜雨的领受与我的感悟大为逆反。苦旅的狼狈不见了,荒寂的恐怖不见了,只是在紧张生活的空闲,读一首诗,亲抚一下自然,一切是那样的轻松和潇洒。④在这里,我们显然遇到了一个美学上的麻烦。某种感人的震撼和深厚的诗意似乎注定要与艰难相伴随,当现代交通工具和营造手段使夜雨完全失去了苦涩味,其间的诗意也就走向浮薄。我至今还无法适应在中国传统的山水画中加上火车、汽车和高压电线,尽管我对这种文明本身毫无推拒之意。去一趟四川恨不得买到当天的飞机票,但家里挂的却是一幅描尽山道奇险、步履维艰的“蜀山行旅图”。在灯光灿烂的现代都市街道上驾车遇雨,实在是谈不上多少诗意的,只有一次在一个海滨,天色已晚,瓢泼大雨就像把我们的车摔进了大瀑布的中心,司机完全不认得路了,一路慌乱地在水帘和夜幕间转悠,事后倒觉得有了点诗意,原因也许正是碰到了自然所给予的艰难。⑤在与自然周旋的漫漫长途中,有时自然的暴力会把人完全吞没,如地震,如海啸,如泥石流,人一时还很难从中提取出美。人至少要在有可能与自然对峙的时候才会酿造美。在这种对峙中,有时人明确无误地战胜了自然,例如汽车、电灯、柏油路的出现,产生了一种松快愉悦的美;有时人与自然较量得十分吃力,两相憋劲,势均力敌,那就会产生峻厉、庄严、扣人心弦的悲剧美。由于这种美衬托了人类严峻的生存状态,考验了人类终极性的生命力,因此显得格外动人心魄。人类的生活方式可以日新月异,但这种终极性的体验却有永久价值。也许正是这个原因吧,历史上一切真正懂艺术的人总会有迷于这种美学形态,而希腊悲剧及至种种原始艺术总是成为人类不衰的审美热点。过于整饬、圆熟的审美格局反射了人对自然的战胜状态和凌驾状态,可以让人产生一种方便感和舒坦感,却无法对应出一种生命考验。因此,欧洲启蒙主义的大师们不赞成法国古典主义的大一统,不赞成把人类的社会生活和艺术生活都处理成凡尔赛宫园林一般的规整。他们呼唤危崖、怒海、莽林,呼唤与之相对应的生命状态。这便是他们心中的诗意,狄德罗甚至直截地说,人类生活越是精雅,文明就越缺少诗意。难道是他们在抵拒现代吗?不,他们是启蒙者,分明启蒙出了一个活生生的现代。现代,本不是一种文质彬彬的搭建,而是人类的原始创造力的发展。⑥因此,再现代的人也愿意一再地在“蜀山行旅图”中把延绵千年的生命力重温一遍,愿意一再地品味苦涩的夜雨,然后踩着泥泞走向未来。11.第①段中,“富有的雅士”与文章题目有什么联系?为什么文章要从“富有的雅士”说起?(5分)提示:文题为“夜雨诗意”,这个意念是由“富有的雅士”的荒墅所引发的,它令作者思考关于诗意的事,便有了下文。参考答案:“富有的雅士”无法真正欣赏夜雨诗意,作者借此引出自己的话题。 12.第④段“在这里,我们显然遇到了一个美学上的麻烦”一句中“美学上的麻烦”指的是什么?请用一句话简要回答。(5分)提示:根据全文内容理解标题中“诗意”(美学)的含义,再结合④、⑤两段的内容用简洁的句子表达出来。参考答案:所谓“美学上的麻烦”指的是容易使人产生困惑的美学难题。 13.文章第⑤段中,作者阐述了哪两种美?(6分)提示:第⑤段中的“松快愉悦的美”与“悲剧美”即为答案的两个要点。参考答案:人在与自然对峙中,如明确无误地战胜了自然,则会产生一种轻松愉快的美;当人与自然的较量势均力敌,则会产生一种悲剧美。 14.有人认为,“现代”是没有诗意的文明阶段。本文作者是否同意这一看法?为什么?请加以说明。(6分)提示:第⑤段中的引用理论,“品味苦涩的夜雨”“踩着泥泞走向未来”均能揭示答案。参考答案:不同意。因为作者认为

判断顶底,自己珍藏的一个公式

判断顶底,自己珍藏的一个公式 VAR1:=(EMA(C,12)-EMA(C,26))*100+50; VAR2:=EMA(VAR1,9); VAR3:=((HHV(H,21)-C)/(HHV(H,21)-LLV(L,21)))*100-10; VAR4:=((C-LLV(L,21))/(HHV(H,21)-LLV(L,21)))*100; VAR5:=SMA(VAR4,13,8); VAR6:=SMA(VAR3,21,8); VAR7:=MA(C,80)-MA(C,10)/7; VAR8:=EMA(C,5); VAR9:=MA((LLV(C,9))*1.1,14); VAR10:=2*VAR9-VAR8-C*0.1; VAR11:=IF(((VAR8-VAR10)*5>0),(POW((VAR8-VAR10 )*5,2))/10,(-1*(POW((VAR8-VAR10)*(5),2)))/(10)); VAR12:=IF((VAR11>0),VAR11-0,12); VAR13:=SMA(MAX(C-REF(C,2),0),7,1)/SMA(ABS(C-REF (C,2)),7,1)*100; 趋 势:CEILING(SMA(VAR5,13,8)),LINETHICK2,COLOR0000 FF; 看底:IF((趋势-VAR6<(-65)),1,6),COLOR00FF00; 顶峰:IF((趋势-VAR6>85),95,100),COLORF0F000;

黄金 区:DRAWICON(IF(VAR13<15,15,0),13,12),COLORYEL LOW; 操盘线: MA(3*SMA((C-LLV(L,27))/(HHV(H,27)-LLV(L,27))*100,5,1 )-2*SMA(SMA((C-LLV(L,27))/(HHV(H,27)-LLV(L,27))*100, 5,1),3,1),5),LINETHICK2,COLORBLUE; STICKLINE(FILTER(趋势<REF(趋势,1)AND 趋势>75 OR CROSS(趋势,操盘线)AND 趋势<REF(趋势,1)AND 操盘线>60,5),100,60,8,1),COLORFFFF00; STICKLINE(FILTER(CROSS(趋势,VAR12)AND 趋势 <REF(趋势,2)AND C>REF(C,1) OR 趋势>REF(趋势,1)AND 趋势<35 AND C>REF(C,1),5),5,50,9,2),COLOR00FF00; 判断顶底,自己珍藏的一个公式 来自:理想论坛(https://www.wendangku.net/doc/982649000.html,) 作者:无痕雨馨浏览:6582 回复:23 推荐:107 判断顶底.txt (1.09 KB) 预览附件下载:163次

蜻蜓点水阅读题及答案

蜻蜓点水阅读题及答案 导读:蜻蜓点水阅读题 美丽又明澈的小湖,平静地躺在阳光下面,在轻风的吹拂下,微微地笑着。 蜻蜓在湖面上飞,得意地弹弹翅膀,忽高忽低,忽上忽下,非常休闲自在。 晴蜓逢人便说:“我真爱这个美丽的湖呀,世界上还有谁比我更理解这个湖呢?只有我才知道这个湖水有多深,有多冷。” 晴蜓高兴地唱着自我陶醉的歌,在湖面上飞来飞去,不时用尾巴在湖面上点一下,湖面上立即就出现一个小小的漩涡,漩涡慢慢地荡漾着,散了,不见了。 蜻蜓满意地说:“请看,这就是我的成绩。” 湖边的青蛙听见了;不觉哈哈大笑?! 蜻蜓张大了眼睛问:“你笑什么?”青蛙说:“要彻底了解这个湖,只有深入到这个湖中,花很大功夫探测,要花许多时间体验,才能知道这个湖水有多深,有多冷。像你这样用尾巴点点水,能知道些什么?朋友别夸夸其谈了,还是深入实际做点工作吧!” 晴蜓听了,虽然红了脸,但是还是不以为然地弹弹翅膀飞了。 1.蜻蜓满意地说:“请看,这就是我的'成绩。”这里的“成绩”表面是指_______,其中的含义是指________________________。

2.“湖边的青蛙听见了,不觉哈哈大笑。”青蛙笑的是:___________________________。 3.青蛙的话讲了三点意思,一是________,二是_______,三是___________。 4.晴蜓听了青蛙的话“红了脸”说明___________,“还是不以为然地弹弹翅膀飞了”说明_____________________。 5.这篇文章告诉我们一个什么道理。 ___________________________ _______________________________________。 参考答案: 1.蜻蜓满意地说:“请看,这就是我的成绩。”这里的“成绩”表面是指用尾巴在湖面上点一下,湖面上立即就出现一个小小的漩涡。,其中的含义是指做事不追求实际,只做表面文章。 2.“湖边的青蛙听见了,不觉哈哈大笑。”青蛙笑的是:笑蜻蜓满足于自己所做的表面文章。 3.青蛙的话讲了三点意思,一是:要想真正了解一种事物或事情,必须深入其中,二:要想真正了解事物或事情必须花功夫,三是只做表面文章是不会有真正的收获的。 4.晴蜓听了青蛙的话“红了脸”说明它还是有自知之明的,“还

凡尔赛宫的阅读答案

凡尔赛宫的阅读答案 内容简介:凡尔赛宫位于巴黎西南部,17世纪由路易十四下令修建。宫殿西面是一座风格独特德法兰西式大花园,风景秀丽,其中轴线长达3公里,大小道路都是笔直的,被称为“跑马者的花园”。下面是小编整理的凡尔赛宫阅读答案,供大家参考。 凡尔赛宫 驰名世界的凡尔赛宫坐落在巴黎西南18公里的凡尔赛镇,它是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠。 凡尔赛宫建于路易十四时代,1661年动土,1689年竣工,至今约有290年的历史。全宫占地111万平方米,其中建筑面积为11万平方米,园林面积100万平方米。宫殿建筑气势磅礴,布局严密,协调。正宫朝西走向,两端与南宫和北宫相衔接,形成对称的几何图案。宫殿建筑摒弃了巴罗克的圆顶和法国传统的建筑风格,采用了平顶形式,显得端正而雄浑。宫殿外壁上端,林立着大理石人物雕像,造型优美,栩栩如生。凡尔赛宫宏伟、壮观,它的内部陈设和装潢富于艺术魅力。五百多间大殿小厅处处金碧辉煌,豪华非凡。内部装饰,以雕刻、巨幅油画及挂毯为主,配有17.18世纪造型超绝、工艺精湛的家具。宫内还陈放着来自世界各地的珍贵艺术品,其中有远涉重洋的中国古代瓷器。由皇家大画家、装潢家勒勃兰和大建筑师孟沙尔合作建造的镜廊是凡尔赛宫内的一大名胜。它全长72米,宽10米,高13米,联结两个大厅。长廊的一面是17扇朝花园开的巨大的拱形窗门,另一面镶嵌着与拱形窗对称的17面镜子,这些镜子由400多块镜片组成。镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画,挥洒淋漓,气势横溢,展现出一幅幅风起云涌的历史画面。漫步在镜廊内,碧澄的天空、静谧的园景映照在镜墙上,满目苍翠,仿佛置身在芳草如茵、佳木葱茏的园林中。 正宫前面是一座风格独特的法兰西式大花园。园内树木花草的栽植别具匠心,景色优美恬静,令人心旷神怡。站在正宫前极目远眺,玉带似的人工河上波光粼粼,帆影点点,两侧大树参天,郁郁葱葱,绿阴中女神雕塑亭亭而立。近处是两池碧波,沿池的铜雕塑丰姿多态,美不胜收。 1.作为宫殿建筑,故宫博物院和凡尔赛宫有什么相似之处? 2.在建筑、陈设、装潢等方面,两座宫殿的主要不同点是什么? 3.选文主要运用了哪些说明方法?试举例说明。 参考答案: (1)规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一。 (2)故宫突出封建帝王的皇权地位;凡尔赛宫讲究艺术魅力和欣赏价值 (3)“它全长72米,宽10米,高13米,联结两个大厅。”列数字,加强了文章的科学性和准确性。“漫步在镜廊内,碧澄的天空、静谧的园景映照在镜墙上,满目苍翠,仿佛置身在芳草如茵、佳木葱茏的园林中。 摹状貌,使凡赛尔宫更形象、具体。 相关推荐: 济南的秋天阅读答案 最后一课的阅读答案 老海棠树的阅读答案 孝心无价的阅读答案 做客阅读答案 中国石拱桥的阅读答案

人教部编版三年级语文下册第二单元测试卷(答案)

小学语文三年级下册第二单元测试题附参考答案 (80分钟内完成。全卷110分,其中卷面分:100分,书写分:10分)学校:班别:学号:姓名: 一、看拼音,写词语。(10分) cuìniǎo fùbùchèn shān yīzhǎyǎn dǎxiāo (翠鸟) (腹部) (衬衫) ( 一眨眼) ( 打消) báshèzhàn lán jiājùpíláo qǐchéng (跋涉) ( 湛蓝) ( 家具) ( 疲劳) (启程)二、组词(5分) 裸(裸露)殊(特殊)骤(骤降)黎(黎明)载(记载) 课(上课)珠(水珠)聚(聚会)犁(造犁)栽(栽种) 三、我发现了词语的特点,我也能写几个类似的词语。(4分) 例:清对(浊)廉对(贪)罪对(功)勤对(懒)优对(劣)(大)对(小)(上)对(下)四、补充词语并选择其中一个写话。(6分) (饥)(寒)交迫郁郁(葱)(葱)各(种)各(样)(应)有(尽)有 (各种各样)商店里有各种各样的商品。 五、照样子写句子。(10分)

例:蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 1、 2、翠鸟蹬开苇秆,飞了过去。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样,飞了过去。 3、 4、星星像宝石,挂在天 空。 例:列车驶向远方。载着燕子的列车带着人类的友情驶向远方。 1、居民们寻找燕子。居民们心急地寻找冻僵地 燕子。 2、翠鸟的小爪子抓住苇秆。翠鸟的小爪子牢牢的抓住苇秆。 六、按课文填空。(10分) 1、当我来到大自然,看到百花盛开,蝴蝶飞舞,蜻蜓点水的情景,我会情不自禁吟诵起 杜甫写的诗句:“穿花蛱蝶深深见,蜻蜓点水款款飞。”(3分) 2、走进森林,古林参天,杜鹃声声,我情不自禁地吟诵道:“万壑树参天,千山响杜鹃。”这句诗是王维写的。(3分) 3、夏日时节,白鹭黄鹂在水田、林木之间飞翔、歌唱,这样的情景让我想起了“ 漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。”这一句诗。(4分) 七、阅读。

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