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2020年中考物理一轮复习专题四质量与密度第2节测量物质的密度练习(含参考答案)

中考物理一轮复习专题：

专题四质量与密度

第2节测量物质的密度

(建议时间：30分钟)

类型1 常规方法测密度

1. (2019淮安)小明想通过实验测量小石块的密度．

第1题图

(1)将天平放在水平工作台上，游码移到标尺左端的____________．观察到指针指在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向________调节，使指针对准分度盘中央刻度线．(2)用调好的天平测小石块的质量，天平平衡时，右盘中砝码和游码位置如图乙所示，则小石块的质量为________ g.

(3)如图丙所示，用量筒测出小石块的体积为________ cm3.

(4)通过计算，小石块的密度为________ kg/m3.

2. (2019黄冈)把一枚鸡蛋放入水中，鸡蛋沉入水底．这枚鸡蛋的密度究竟多大呢？为此，小利同学进行了实验．

(1)以下实验步骤，合理的顺序应为________．

第2题图

①将鸡蛋放入装满水的溢水杯中，并用小烧杯接住溢出来的水．

②往量筒中放鸡蛋时，发现量筒口径小，放不进去．

③用托盘天平测得鸡蛋的质量为54 g.

④将小烧杯中的水倒入量筒中，测出水的体积(如图)．

(2)实验中，托盘天平应放在________桌面上．

(3)测得鸡蛋的密度应为________g/cm3.

(4)从理论上分析，实验中，由于小烧杯的水不能倒干净，会导致测量结果偏________．3. 学完质量和密度后，小明和小军利用托盘天平和量筒测某种油的密度．

第3题图

(1)他们把天平放在水平桌面上，当游码移至零刻度处时，指针偏向分度盘的右侧．这时他们应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调，使横梁平衡；

(2)天平平衡后，他们开始测量，测量步骤如下：

A. 用天平测出烧杯和剩余油的总质量；

B. 将待测油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和油的总质量；

C. 将烧杯中油的一部分倒入量筒，测出倒出到量筒的这部分油的体积．

请根据以上步骤，写出正确的操作顺序：__________(填字母代号)；

(3)若在步骤B中测得烧杯和油的总质量为55.8 g，其余步骤数据如图所示，则倒出到量筒的这部分油的质量是________g，体积是________cm3；

(4)根据密度的计算公式可以算出，该油的密度是________kg/m3.

4. (2019广安)小聪同学在江边捡到一块漂亮的鹅卵石，他用天平和量筒测量它的密度．

第4题图

(1)如图甲所示，小聪在调节天平横梁平衡过程中的错误操作是________________________________________________________________________；(2)小聪纠正错误后，正确测量出了鹅卵石的质量，如图乙所示，则鹅卵石的质量为________g；

(3)小聪将鹅卵石放入盛有50 mL水的量筒中，静止时液面如图丙所示，则鹅卵石密度为_______kg/m3；

(4)小聪根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复上述实

验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若ρA、ρB分别代表鹅卵石和另一石块的密度，则ρA________ ρB(选填“＞”“＝”或“＜”)．

5. (2019天津)某物理兴趣小组为检测学校附近某条河的水质，需要测量河水的密度．取样后，他们利用天平和量筒进行了测量，实验过程如下：

第5题图

【实验步骤】

(1)用已调平衡的天平测出空烧杯的质量为18 g；

(2)向烧杯中倒入适量的河水，测出烧杯和河水的总质量，如图甲所示；

(3)将烧杯中的河水全部倒入量筒中，读出量筒中河水的体积，如图乙所示．

【实验数据处理】

在下表中填入上述实验数据及计算结果.

烧杯的质量

m1/g 烧杯与河水的

质量m2/g

河水的质量

m/g

河水的体积

V/cm3

河水的密度

ρ/(g·cm－3)

【实验评估】

按该实验方案测出的河水密度比实际值________(选填“偏大”或“偏小”)．

类型2 特殊方法测密度

Ⅰ缺天平

6. (2016北京)小曼利用符合实验要求的圆柱体物块、石子、细线、量筒和适量的水测量某未知液体的密度．如图是小曼正确测量过程的示意图．已知水的密度为1×103 kg/m3，g取10 N/kg.实验过程如下：

第6题图

①将适量的水倒入量筒中，如图甲所示，记录量筒中水的体积．

②将拴有石子的物块置于量筒内的水中，如图乙所示，量筒中水面所对应的示数为66 cm3.

③将待测液体倒入另一量筒中，如图丙所示，记录量筒中待测液体的体积．

④将上述石子和物块擦干后，置于量筒内的待测液体中，如图丁所示，量筒中液面所对应的示数为70 cm3.

由以上实验可知：

(1)石子和物块在水中所受的总浮力为________N；

(2)待测液体的密度为________kg/m3.

7. (2019陕西)物理小组测量一个不规则小石块的密度．

第7题图

(1)将天平放在水平工作台上．天平调平时，把游码移到标尺的________处，观察到指针偏向分度盘中央刻线的右侧，应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节．

(2)如图甲所示小石块的质量为________g，用图乙所示方法测得小石块的体积为________cm3，则小石块的密度为________kg/m3.

(3)如果天平的砝码缺失，如何测量小石块的质量？小组设计了下列两种测量方案(已知水的密度为ρ水)：

方案一，如图丙所示．

①在量筒中倒入适量的水，水面上放置塑料盒，此时量筒的读数为V1；

②将小石块轻轻放入塑料盒内，量筒的读数为V2；

③上述方法测得小石块的质量为________(用物理符号表示)．

方案二，如图丁所示．

①将两个相同的烧杯分别放在天平左、右托盘中，调节天平平衡

②向右盘烧杯中加水直到天平平衡

③将烧杯中的水全部倒入空量筒中，测出体积

④将小石块轻轻放入左盘烧杯中

⑤计算小石块的质量

上述实验步骤正确的顺序为________(填序号)．

Ⅱ缺量筒

8. (2019柳州)一种测量牛奶密度的实验步骤如下，请你补充完整．

第8题图

(1)将天平放在________桌面上，游码移到标尺的________刻度线处，如果指针指向分度盘左侧(如图所示)，则向________(选填“左”或“右”)调节平衡螺母使天平平衡．

(2)将空烧杯置于天平________盘(选填“左”或“右”)，测出其质量m1.

(3)向空烧杯加入适量水，测出水和烧杯总质量m2，并用笔在烧杯上标记水面位置．

(4)将烧杯内的水全部倒出，擦干烧杯后，再向杯中加入牛奶使液面到达________处，用天平测出牛奶和烧杯总质量m3.

(5)计算牛奶的密度，所用表达式为ρ牛奶＝________(用题中所测物理量表示，水的密度ρ

水已知)．

9. (2019吉林省卷)某实验小组用天平和刻度尺分别测出了质地均匀的正方体蜡块和盐水的

密度．

(1)用天平测蜡块的质量时，应将蜡块放在天平的______盘，如图甲所示，蜡块的质量是

________g；

(2)用细长针使蜡块浸没在装满水的溢水杯中，再用天平测得溢出水的质量为10 g，则蜡块

的体积是______cm3，蜡块的密度ρ蜡＝______g/cm3；

(3)用刻度尺测出正方体蜡块的高度为h1，如图乙所示，蜡块漂浮在盐水中，再用刻度尺测

出蜡块露出液面的高度为h2，则盐水的密度ρ盐水＝________．(用h1、h2和ρ蜡表示)

第9题图

Ⅲ双缺型

10. (2019日照)某学校研学团队来到“海上碑”研学基地开展活动，配备以下物

第10题图

品：弹簧测力计、几瓶纯净水、保温瓶自备热水、细线、小刀、锤子等．已知g＝10 N/kg，

常温时ρ水＝1.0×103 kg/m3.他们采集了一小块岩石样本，进行如下探究：

(1)用细线系住小石块悬挂在弹簧测力计下，静止时示数如图，为________N.

(2)把纯净水瓶切掉上半部分，把小石块慢慢浸没在水中，未碰触瓶底，弹簧测力计的示数为0.7 N．则小石块受到的浮力为________N．可得小石块的体积为________cm3.

(3)计算得出小石块的密度为ρ石＝________kg/m3.

接着，他们进行了反思、拓展．

(4)已知海水的密度为 1.03×103 kg/m3，若把石块浸没在海水中，弹簧测力计的示数应________0.7 N(选填“大于”“小于”或“等于”)．

(5)测量过程中，如果利用的是保温杯中的热水，计算时仍取ρ水＝1.0×103kg/m3，测得小石块密度与真实值相比应________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)．

11. (2018福建A卷)小明要测量木块的密度．实验器材有：木块、弹簧测力计(0～5 N)、底部固定有滑轮的水槽、细线及足量的水．(g取10 N/kg)

第11题图

(1)先用弹簧测力计测木块的重力，如图甲，示数为________N；再用细线绕过滑轮将木块与测力计连接起来，接着往水槽倒入适量的水，使木块浸没在水中，如图乙，木块在水中静止时测力计示数为1.6 N．木块的体积为 ________m3，密度为 ________kg/m3.本实验中滑轮的作用是____________________．

(2)小明分析发现，如果把水换成其他液体，测力计的示数就会不同，于是他把测力计的刻度改成相应的密度值，将该装置改装为测量液体密度的“密度计”．原测力计的1.0 N刻度处应标注为________kg/m3，该“密度计”的刻度分布________(选填“均匀”或“不均匀”)．

(3)若要增大这种“密度计”的最大测量值，可以采取的方法有__________________________________________(写出一种即可)．

参考答案及解析

1. (1)零刻度线处左 (2)64 (3)20 (4)3.2×103

【解析】(1)游码移到标尺左端零刻度线处；图甲中指针偏右，应将平衡螺母向左调节；(2)由图乙可知，小石块质量m ＝50 g ＋10 g ＋4 g ＝64 g ；(3)由图丙可知，小石块体积V ＝40 mL －20 mL ＝20 mL ＝20 cm 3；(4)小石块密度ρ＝m V ＝64 g 20 cm

3＝3.2 g/cm 3＝3.2×103 kg/m 3

. 2. (1)③②①④(或②③①④) (2)水平 (3)1.08 (4)大 3. (1)左 (2)BCA (3)18.4 20 (4)0.92×103

【解析】(1)将天平放在水平桌面上，游码归零后，指针右偏，平衡螺母应向左调节；(2)先测出烧杯和油的总质量m 1，再测出倒出油的体积V ，最后测出烧杯和剩余油的总质量m 2，则可得到较准确的油的密度值，故正确顺序为BCA ；(3)由题图乙知，砝码质量为20 g ＋10 g ＋5 g ＝35 g ，游码示数为2.4 g ，则烧杯和剩余油的总质量为m 2＝35 g ＋2.4 g ＝37.4 g ，倒出油的体积为V ＝20 mL ＝20 cm 3

，则倒出油的总质量为m ＝m 1－m 2＝55.8 g －37.4 g ＝18.4 g ；(4)油的密度为ρ＝m V ＝18.4 g 20 cm

3＝0.92 g/cm 3＝0.92×103 kg/m 3. 4. (1)游码没有移到标尺左端的零刻度线处 (2)27 (3)2.7×103 (4)＞

【解析】(1)在使用托盘天平时，首先要调节横梁平衡，在调节横梁平衡前，要将游码移到标尺左端的零刻度线处；(2)由图可知，标尺的分度值为0.2 g ，则鹅卵石的质量m ＝20 g ＋5 g ＋0.2 g×10＝27 g ；(3)量筒中水的体积为50 mL ，放入鹅卵石后的总体积为60 mL ，鹅卵石的体积V ＝60 mL －50 mL ＝10 mL ＝10 cm 3，则鹅卵石的密度ρ＝m V ＝

27 g 10 cm 3＝2.7 g/cm 3＝2.7×103 kg/m 3；(4)连接OA 、OB 即为鹅卵石和另一石块的m —V 图象，如解图所示：得

ρA ＞ρB .

第4题解图

5. 【实验数据处理】49 31 30 1.03 【实验评估】偏大

【解析】【实验数据处理】由图可知，m 2＝49 g ，V ＝30 cm 3

，则河水的质量为m ＝m 2－m 1＝49 g －18 g ＝31 g ，河水的体积为30 cm 3，则河水的密度为ρ＝m V ＝31 g 30 cm

3≈1.03 g/cm 3；【实验评估】将河水倒入量筒中时，烧杯内壁有残留河水，导致测量的河水体积偏小，根据ρ

＝m V

可知，测得的河水密度比实际值偏大．

6. (1)0.16 (2)0.8×103

7. (1)零刻度线左 (2)23.2 10.0(或10) 2.32×103 (3)ρ水(V 2－V 1) ①④②③⑤

【解析】(1)天平调平时，应将游码移到标尺左端的零刻度线处；指针指向分度盘右侧，说明天平右端重，此时应将平衡螺母向左调节；(2)物体的质量为砝码质量加游码在标尺上所对的刻度值所示的质量，所以小石块的质量为m ＝20 g ＋3.2 g ＝23.2 g ；小石块的体积等于量筒两次量取的读数差，即35 mL －25 mL ＝10 mL ＝10 cm 3，根据密度公式可得，小石块的密度为ρ＝m V ＝23.2 g 10 cm 3＝2.32 g/cm 3＝2.32×103 kg/m 3；(3)水面上放空塑料盒时，量筒的读数为V 1，放入小石块时，读数为V 2，说明小石块的重力等于从V 1到V 2排开水的重力，即

G 石＝ρ水(V 2－V 1)g ，所以小石块的质量m 石＝G 石g ＝ρ水g （V 2－V 1）g

＝ρ水(V 2－V 1)；称量物体质量时，首先要调平，然后将需要测量的小石块放到左边托盘的烧杯里，再向充当砝码和游码的烧杯内加水，当天平平衡时，说明水的质量和小石块的质量相等，最后将烧杯内的水倒入量筒，测出其体积，根据公式m ＝ρV 求出水的质量，即为小石块的质量，所以正确操作顺序为①④②③⑤.

8. (1)水平左端的零右 (2)左 (4)标记 (5)m 3－m 1m 2－m 1

ρ水【解析】(1)把天平放到水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻度线处．如果指针指向分度盘左侧，则应向右调节平衡螺母使天平平衡；(2)利用天平称量物体的质量时，物体应置于天平左盘，砝码置于右盘；(4)向空烧杯加入适量的水，测出水和烧杯总质量m 2，并用笔在烧杯上标记水面位置；再将烧杯内的水全部倒出，擦干烧杯后，再向杯中加入牛奶，当牛奶的液面达到标记处时，牛奶的体积和水的体积相等；再用天平测出烧杯和牛奶的质量m 3；(5)由(2)～(4)可得出牛奶的质量为m 3－m 1，水的质量为m 2－m 1，由于牛奶的体积等于水的体积，即V 牛奶＝V 水＝m 2－m 1ρ水，牛奶的密度ρ牛奶＝m 牛奶V 牛奶＝m 3－m 1m 2－m 1ρ水

＝m 3－m 1m 2－m 1

ρ水． 9. (1)左 9 (2)10 0.9 (3)

ρ蜡h 1h 1－h 2 【解析】(1)用天平测量物体的质量时，应“左物右码”，因此蜡块应该放在天平的左盘，由题图甲可知，蜡块的质量为 5 g ＋4 g ＝9 g ；(2)用细长针将蜡块浸没在装满水的溢水杯中，则溢出水的体积即为蜡块的体积，V 蜡＝V 溢＝

m 溢ρ水＝10 g 1 g/cm 3＝10 cm 3，蜡块的密度ρ蜡＝

m V 蜡＝9 g 10 cm 3＝0.9 g/cm 3；(3)由题图乙可知，蜡块漂浮在盐水中，即F 浮＝G 蜡，F 浮＝ρ盐水g (h 1－h 2)×h 21①，G 蜡＝m 蜡g ＝ρ蜡h 31g ②，联立①②，解得ρ盐水＝ρ蜡h 1h 1－h 2

. 10. (1)1.1 (2)0.4 40 (3)2.75×103 (4)小于

(5)偏大

【解析】(1)由图可知，弹簧测力计的分度值为0.1 N ，其示数为1.1 N ；(2)根据称重法F 浮＝G －F 可知，小石块受到的浮力为F 浮＝1.1 N －0.7 N ＝0.4 N ，由于小石块浸没，根据阿基米德原理可知，V ＝V 排＝

F 浮ρ水g ＝0.4 N 1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ＝0.4×10－4 m 3＝40 cm 3；(3)小石块的质量为m ＝

G g ＝

1.1 N 10 N/kg ＝0.11 kg ，则小石块的密度为ρ＝m V ＝110 g 40 cm 3＝

2.75 g/cm 3＝2.75×103 kg/m 3；(4)物体所受的浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关，当把小石块浸没在海水中时，小石块排开液体的体积不变，因为ρ海水

＞ρ水，则小石块受到的浮力变大，根据F 浮＝G －F 可知，弹簧测力计的示数将小于0.7 N ；(5)由于热水的密度小于1.0×103 kg/m 3，当把小石块浸没在热水中时，浮力将变小，计算时水的密度仍是1.0×103 kg/m 3，根据V 排＝F 浮ρ水g

可知，所测算出小石块的体积将变小，小石块的质量不变，根据ρ＝m V 可知，小石块密度的测量值将偏大．

11. (1)2.4 4×10

－4 0.6×103 改变力的方向 (2)0.85×103 均匀

(3)换用更大量程的弹簧测力计(换用体积更小的木块、换用密度更大的木块等)

【解析】(1)题图甲中弹簧测力计的示数为2 N ＋2×0.2 N＝2.4 N ；由于下面为定滑轮，物体所受向上的浮力，向下的重力以及向下的拉力，所以F 浮＝G ＋F 拉＝2.4 N ＋1.6 N ＝4 N ，由F 浮＝ρ

水gV 排可得物体排开水的体积即物体的体积：V ＝V 排＝F 浮ρ水g ＝4 N 1.0×103 kg/m 3×10 N/kg ＝4×10－4 m 3；物体的质量m ＝G g ＝2.4 N 10 N/kg

＝0.24 kg ；物体的密度ρ＝m V ＝0.24 kg 4×10－4 m 3＝0.6×103 kg/m 3；本实验中滑轮的作用是改变力的方向；(2)当弹簧测力计的示数为1.0 N 时，F ′浮＝3.4 N ；则液体的密度ρ

液＝F 浮gV ＝ 3.4 N 10 N/kg×4×10－4 m 3

＝0.85×103 kg/m 3，该密度计是通过拉力大小显示液体密度大小，测力计的拉力为F 拉＝F 浮

－G ＝ρ液gV 排－G ，物体完全浸没在液体中，排开液体体积V 排一定，G 、g 液是定值，所以F 拉和ρ液是一次函数关系，则密度计的刻度是均匀的；(3)由上述可得，ρ液＝F 拉＋G gV 排

，根据此公式可知要增大该密度计的量程，可以换用更大量程的弹簧测力计(或换用体积更小的木块、换用密度更大的木块等)．

2020年中考物理实验专题复习测量物质的密度练习(无答案)

测量物质的密度一、真题热身 1．学习密度知识后，刘明同学用实验测量某品牌酸奶的密度：（1）调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的右侧，此时应向（选填“右”或“左”）移动平衡螺母，才能使天平平衡．（2）如图所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图；根据图中的数据填入下表中的空格中．物理量/单位空杯的质量m /g 杯和酸奶的质量 m/g 酸奶的体积V/ mL 酸奶的密度ρ/kg ?m-3 测量值（3）在以上实验中，烧杯壁会残留部分酸奶而导致实验结果（选填“偏大”或“偏小”），如何做才能避免由此实验产生的实验误差？ 2．小明的妈妈最近买了一个工艺品，看上去像是纯金制作的（1）小明妈妈想知道这个工艺品是不是纯金的，你认为可以测出工艺品的这个物理量，从而进行鉴别。

（2）小明同学在实验室中用天平和量筒测定工艺品的密度，请你将正确的实验操作顺序排列起来（只填序号）： a、将工艺品浸没在量筒内的水中，测出工艺品和水的总体积V 1 b、用天平称出工艺品的质量m c、将适量的水倒入量筒中，测出水的体积V 2 d、计算出工艺品的密度ρ （3）实验中，小明测量工艺品质量，天平平衡时，右盘内砝码的质量以及游码所在的位置如图一所示，则工艺品的质量为；测体积时，量筒中液面的位置如图二所示，则工艺品的体积为 cm3．则工艺品的密度为 kg/m3．小明收集了几种金属的密度如下表所示，那么妈妈的工艺品是由制成的．这种金属在日常生活中应用广泛，例如：（举1例）。二、题型分析

1、常规法——天平量筒法固体——天平/弹簧测力计质量的测量液体——天平+烧杯实验原理：ρ=m/V 规则形状（刻度尺）固体形状不规则（排水法）（量筒+水）体积的测量密度小于水的固体（针压入法/挂铁法）液体——量筒/量杯例题：张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下： ①把天平放在水平桌面上，并将；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向（填“左”或“右”）调节。 ②用调节好的天平测零件的质量。天平平衡时，砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则零件的质量为 g，用量筒测得零件的体积如图丙所示，则零件的体积为cm3，由此可算得小金属零件的密度为g/cm3．

中考物理质量和密度专题训练答案及解析

中考物理质量和密度专题训练答案及解析一、初中物理质量和密度 1．把密度不同的两种液体倒满完全相同的甲、乙两个烧杯，甲杯中两种液体质量各占一半，乙杯中两种液体体积各占一半，两烧杯中液体质量分别为m 甲和m 乙，两烧杯液体的总质量为m ，则它们的质量关系是（） A ．m 甲＞m 乙 B ．m 甲＜m 乙 C ．m 甲=m 乙 D ．m = 1 2 （m 甲+m 乙）【答案】B 【解析】【详解】设两液体的密度分别是1ρ、2ρ，烧杯的容积是V ，那么对于甲杯，两种液体的质量都是 1 2 m 甲，两种液体的体积分别是 1111 22m m V ρρ==甲甲 222 1 22m m V ρρ==甲甲甲杯中液体的体积是 ()12121212+222m m m V V V ρρρρρρ+=+= =甲甲甲对于乙杯，两种液体的体积相等，即为12 V ，那么 ()()()()2 12121212121212 11112222222m m m V V V ρρρρρρρρρρρρρρ++=+=+=??+=? 甲甲乙可以得到 ()()22 12121212 ---0224m m m m m ρρρρρρρρ+=?=?>甲乙甲甲甲即m m >乙甲；可以知道两烧杯液体的总质量是 m m m =+甲乙故选B 。 2．题目文件丢失！ 3．题目文件丢失！ 4．题目文件丢失！

5．题目文件丢失！ 6．题目文件丢失！ 7．题目文件丢失！ 8．题目文件丢失！ 9．小明和妈妈从北京去西藏旅游，发现进入西藏拉萨，带去的食品包装都膨胀了，如图所示，该过程中一定不变的物理量是（） A. 密度 B. 温度 C. 质量 D. 体积【答案】 C 【解析】【解答】解： AD、大气压随海拔高度的增加而减小，将食品从北京带到西藏，环境气压减小，食品包装膨胀体积增大，食品体积也可能膨胀，密度减小．故A、D不符合题意； B、同一时刻北京和西藏的温度有明显差别，所以食品的温度可能不同．故B不符合题意； C、质量是物体本身的属性，与位置无关，所以从北京到西藏，食品质量不变．故C符合题意．故选C．【分析】①密度是物质本身的一种特性，决定于物质的种类、状态和温度； ②温度是物体的冷热程度，同一时刻，不同地理位置的气温不同； ③物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，与物体的位置、形状、状态和温度无关； ④物体所占空间大小叫体积． 10．科学研究中常用图象来表示两个量（x，y）之间的关系，以使研究的问题变得直观明了．下列两个量之间的关系不符合如图所示的是（） A. 物体在水中受到的浮力与排开水体积的关系 B. 物质的密度与质量的关系 C. 做匀速直线运动的物体，路程与时间的关系 D. 同一导体中通过的电流与该导体两端电压的关系

2020年测量物质的密度专项练习题

作者：非成败作品编号：92032155GZ5702241547853215475102 时间：2020.12.13 测量物质的密度专项练习题一、测量固体密度考点： a、天平测量物质的质量（天平的使用：实验前的调平——游码归零，平衡螺母的调节；左物右码；镊子夹取砝码；称量时的调平；天平的读数——注意分度值）； b、用量筒测量固体的体积（量筒的使用及正确的读数方法）； c、设计实验数据表格； d、密度的计算； e、根据测量结果判断物质材料； f、测量固体密度的步骤（补充步骤或完善设计）； g、密度表达式的推导； h、误差分析（先测体积后测质量，体积偏大，密度偏小）； i、实验方案的选取或对实验方案进行评估； j、特殊的测量方法（特殊方法例如只有天平没有量筒、天平没有砝码；特殊物质例如吸水物质，漂浮于水面的物质，易溶于水的固体，小颗粒状的固体等）1、在测量石块密度的实验中，同学们选取的器材有：石块、量筒、天平（带砝码）、烧杯、水、细线．（1）将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在如图（甲）所示位置，则应将平衡螺母向_________调节，使天平横梁在水平位置平衡；（2）将石块放入左盘，在右盘中加减砝码，并移动游码使天平重新平衡．所用的砝码和游码的位置如图（乙）所示，则石块质量为________g；（3）将石块放入盛水的量筒中，量筒中前后液面如图（丙）所示，石块的体积是______cm3，则石块的密度为__________kg／m3。 2、在“测量小木块的密度”的实验中，提供的器材有：天平、量筒、小木块、细长铁丝、水。（1）首先把天平放在水平的桌面上，然后将游码移至称量标尺左端的________刻度线，若发现指针的偏转情况如图（甲）所示，应将天平的平衡螺母向调_________（选填“右”或“左”），直至指针对准分度标尺的中央刻度线。

(中考)物理《测量物质的密度》专项模拟练习(含答案) (538).doc

人教版初中物理八年级物理上册第六章《测量物质的密度》练习题学校：题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题 1．(2分)右图是甲、乙、丙三种物质的体积――质量图线，由图线可知它们的密度关系为（） A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 B．ρ乙＞ρ丙＞ρ甲 C．ρ丙＞ρ乙＞ρ甲 D．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 2．(2分)下列数据最接近实际的是（） A．一个苹果重约0.1牛 B．初中物理课本的宽度约18.5cm C．一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间是4s D．一名初中生从一楼上到二楼所做的功约150J 3．(2分)小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，根据数据绘出的图象如图6所示．则量杯的质量与液体的密度是（）

A．20g，1．0×103kg/m3B．60g，0．8×103kg/m3 C．60g，1．0×103kg/m3D．20g，0．8×103kg/m3 评卷人得分二、填空题 4．(3分)甲、乙两个烧杯中都装满液体，压强计的金属盒放在液面下相同的深度处(如图)．观察压强计U型管中的液面情况，可以得到：液体在金属盒橡皮膜所在的位置产生的压强大小关系时ρ甲、ρ乙；甲、乙两个烧杯中所装液体密度关系是。 5．(3分)有一实心铜块的密度是8.9×103kg/m3，它的物理意义是________________；若将它截成大小相同的两块，每一块的密度是_________kg/m3。 6．(3分)现有如下器材：天平、砝码、刻度尺、烧杯、水，设计一个测量正方体糖块密度的可行方案，要求写出： (1)实验原理是：___________. (2)选用的器材：___________. (3)设计方案中应测出的物理量是：_______. (4)密度的表达式是：_______ 7．(3分)如图是北京2008年奥运会奖牌，冠军奖牌是银质镀金，亚军奖牌是银质，第三名奖牌为铜质，三种奖牌各部分的体积、形状完全相同，那么三种奖牌中的金属质量由大到小排序为若银牌中银的质量约为160g，则铜牌中铜的质量大是．(ρ金＝19.3× 103kg/m3，ρ银＝10.5×103kg/m3，ρ铜＝8.9×103kg/m3，计算结果保留一位小数。)

(物理)物理质量和密度专题训练答案

（物理）物理质量和密度专题训练答案一、初中物理质量和密度 1．已知铝的密度小于铜的密度，分别用铝和铜做一个实心球，下面情况不可能的是 A ．铝球的体积和质量都比铜球的小 B ．铝球的体积和质量都比铜球的大 C ．铝球的体积大于铜球的体积，但铝球比铜球轻 D ．铝球的体积小于铜球的体积，但铝球比铜球重【答案】D 【解析】【详解】 A ．当铝球的体积小于铜球的体积时，根据=m V ρ和G mg =可知，铝球的质量小于铜球的质量，故A 正确，不符合题意； B ．当铝球的体积远大于铜球的体积时，根据=m V ρ和=G mg 可知，实心铝球的质量可能大于铜球的质量，故B 正确，不符合题意； C ．铝球的体积大于铜球的体积时，因铝的密度小于铜的密度，根据=m V ρ可知，铝球可能比铜球轻，故C 正确，不符合题意； D ．铝球的体积小于铜球的体积时，根据=m V ρ可知，铜球的质量大于铝球的质量，故D 不正确，符合题意。 2．题目文件丢失！ 3．题目文件丢失！ 4．题目文件丢失！ 5．题目文件丢失！ 6．题目文件丢失！ 7．下列验证性小实验中，错误的是（） A. 将压瘪的乒乓球放入开水中，发现球恢复原状，说明温度升高使球内气体密度变大 B. 将一滴红墨水滴入清水中，发现水变红了，说明液体分子之间可以发生扩散现象 C. 用等质量的煤油和水研究物质吸热本领时，吸收相同热量后升温快的比热容小 D. 将酒精涂在温度计的玻璃泡上，发现温度计的示数逐渐降低，说明蒸发吸热【答案】A 【解析】【解答】解：A 、乒乓球中气体温度升高，分子的平均动能增大，乒乓球能恢复原状，是气体压强增大的缘故，故A 错误； B 、红墨水分子不停地做无规则运动，经过扩散运动分布到整杯水中，因此将一滴红墨水滴入清水中，发现水变红了，故B 正确； C 、由Q=cm △t 可知，用等质量的煤油和水研究物质吸热本领时，吸收相同的热量，升温快的比热容小，故C 正确； D 、在温度计的玻璃泡上擦上酒精，过一会温度计的示数下降，说明酒精蒸发吸热，故D 正确．

人教版物理八年级上册测量物质的密度

测量物质的密度一、测量物质的密度一节主要内容导学 1．学会量筒的使用方法（1）用量筒测量液体体积的方法；（2）用量筒测量不规则形状固体体积的方法 2. 用天平和量筒测物质的密度．（1）用天平和量筒测量固体密度（2）用天平和量筒测量液体密度二、测量物质的密度一节自主学习完成知识结构网 1. 量筒的使用（1）使用前应观察所用量筒（杯）的和最小刻度值，以便选择适合被测物体的量筒（杯）。了解最小分度值，才能正确记录。（2）读数时，量筒（杯）一定要放在水平台上，视线要与液面，若仰视，读数偏低，若俯视，读数会偏高。若液面为凸形，视线应与凸形液面的处相平，若液面为凹形，视线应与凹形液面的处相平。 2. 用天平和量筒测量液体密度（以盐水为例）（1）实验目的：（2）实验器材：

3. 测量固体的密度（以小石块为例，密度大于水）的密度（1）实验目的是（2）实验原理是（3）实验器材：（4）实验步骤： A. 用调节好的天平测量石块的质量m ； B. 在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V 1； C. 用细线拴好石块，浸没在量筒的水中，记录水面到达的刻度V 2； D. 根据公式V m = ρ 计算石块的密度为：实验记录表格： 4. 测量固体的密度（以塑料块为例，密度小于水，形状不规则）的密度方法步骤： ⑴用天平测出塑料块的 ⑵ 将量筒中倒入适量的水； ⑶ 将塑料块、铁块用细线拴在一起，铁块在下，塑料块在上； ⑷ 将铁块浸没在水中，量筒中液面刻度为v 1；将塑料块用该铁块拽着也浸没在水中，量筒中液面刻度为V 2 塑料块的密度表达式为：三、测量物质的密度一节重点和难点如何处理的思维方法 1. 本节重点是测量固体和液体的密度。思维方法如下：根据密度公式V m =ρ来测量固体和液体的密度，只要测出固体或液体的质量m 和体积V ，代入公式便可求得它们的密度。这是测量物质密度的整体思路。物体的质量用天平测量即可。但测量物体的体积可以注意一下办法。（1）对于形状规则的几何体，可用刻度尺测出它们的长、宽、高等有关数据，根据体积公式算出体积。（2）对于不规则形状的固体，可利用量筒（量杯）采用排液法测出体积。利用此法测固体体积时，必须将

2019年中考物理试题分类汇编利用浮力测量物质的密度实验专题

2019年中考物理真题分类汇编利用浮力测量物质的密度实验专题 1.（2019金华，7）归纳与演绎是科学学习中非常重要的科学方法，下表是兴趣小组归纳“根据ρ=，运用浮力知识间接测量固体密度”的方法，请回答： 2.（2019吉林，26）某实验小组用天平和刻度尺分别测出了质地均匀的正方体蜡块和盐水的密度。（1）用天平测蜡块的质量时，应将蜡块放在天平盘，如图14甲所示，蜡块的质量是 g; （2）用细针使蜡块浸没在装满水的水杯中，再用天平称得溢出水的质量为10g，则蜡块的体积是 cm3，蜡块的密度ρ蜡= g/cm3；

（3）用刻度尺测出正方体蜡块的高度为h1，如图乙所示，蜡块漂浮在盐水中，再用刻度尺测出蜡块露出液面的高度h2，则盐水的密度ρ盐水= （用h1、h2和ρ蜡表示）3.（2019大庆，19）善于奇思妙想的小强及其兴趣小组在实验室（温度为20℃）进行综合实验。（1）该小组想研究“密度计的工作原理”。图甲所示是密度计的简化模型，在一根粗细均匀的玻璃管内放一些小铅粒使其能竖直漂浮在液体中，设玻璃管浸入液体的深度为h液，该液体密度为ρ液，密度计漂浮在水中时浸入水中的深度为h水，水的密度为ρ水，则浸入液体的深度h液＝（用给出的物理量表示），由此可知，此密度计漂浮在煤油（密度为0.8×103kg/m3）中时浸入深度h煤油＝h水（填数值），密度计刻度特点是（选填选项前序号①上小下大②上大下小③均匀④上疏下密⑤上密下疏）。（2）该小组想继续探究“某液体的密度和温度的关系”，设计了如图乙所示装置，长为0.6m 的绝缘轻质杠杆ab悬挂在高处，可绕O点转动。杠杆a端的轻质细线悬挂一体积为1×10﹣3m3的实心合金块，浸没在烧杯内的液体中。b端轻质细线悬挂的铜柱在上下移动时能带动滑片P移动。滑片P重力和摩擦不计。 ①若电源电压为3V，滑动变阻器标有“100Ω 1A”字样。在电路中串联一个量程为0～15mA 的电流表，为保证电路安全，定值电阻R的最小阻值是Ω。 ②小强在给该液体加热过程中发现，电流表示数减小，则可得出该液体的密度随温度升高而（选填“增大”、“减小”或“不变”）（除烧杯内的液体外，装置中其他物体的热胀冷缩忽略不计，合金块始终浸没）。（3）该小组还想利用此装置继续测量该合金块的密度。已知该烧杯中液体在温度为20℃时计的密度为1.1×103kg/m3．杠杆水平平衡时，铜柱质量为2kg，点O距杠杆b端0.2m。则合金的密度是kg/m3．（g取10N/kg） 4.（2019沈阳，23）小明学习了浮力知识后，利用家中的物品做了几个小实验。 (1)小明把小萝卜放入水中，小萝卜漂浮在水面上，此时它受到的浮力为F浮，重力是G萝，那么F浮____G萝（选填“>”、“<”或“=”）。

《密度、质量和体积的计算》专题训练

密度、质量和体积的计算解涉及多个物理量的计算题，应设法利用图、表，理清物理量之间的关系，进而找到解题的公式和方法．密度计算题中常隐含的三个条件：质量不变，如水结冰问题；体积不变，如瓶子问题；密度不变，如样品问题．判断物体是否空心，可以从质量、体积和密度三个方面进行比较．类型1 多物质问题 1．一个空瓶子的质量是150 g，当装满水时，瓶和水的总质量是400 g；当装满另一种液体时，瓶和液体的总质量是350 g．已知水的密度为1.0×103 kg/m3，则： (1)这个瓶子的容积是多少？ (2)液体的密度是多少？ 2．我国自行研制的拥有自主知识产权的“神龙一号”飞机，设计师为了减轻飞机的质量，将一些钢制零件改成铝制零件，使其质量减小了104 kg，则制造这些铝制零件所需铝的质量为多少？(ρ钢＝7.9×103 kg/m3，ρ铝＝2.7×103 kg/m3)

类型2 空心问题 3．一个铝球的质量是81 g，体积是0.04 dm3，这个铁球是空心的还是实心的？如果是空心的，空心体积＝2.7×103 kg/m3，ρ水银＝13.6×10 3 kg/m3) 有多少。如果在空心部分注满水银，则总质量是多少(已知ρ 铝 4．现有一个质量为54 g、体积为50 cm3的空心铝球．若在空心铝球内注满某种液体后总质量为78 g，已＝2.7×103 kg/m3.求：知ρ 铝 (1)所注入的液体的质量； (2)所注入液体的密度．类型3 物质含量问题 5．小明是“保护母亲河青年志愿者”，他想测出黄河中水的含沙量(即1 m3的河水中所含泥沙的质量)．他采集了40 dm3的水样，称得其总质量为40.56 kg.已知泥沙的密度为2.4×103 kg/m3.则小明测得的黄河水的含沙量是多少？ 6．小明的妈妈到某工艺品商店买了一件用金铜合金制成的实心工艺品，商店的售货员告诉她：这件工艺品是由质量相等的金、铜两种金属混合制成的，含金量为50%.小明的妈妈对商店售货员的话表示怀疑，让小明进行验证．小明通过实验测出工艺品的质量为1 200 g，体积为104 cm3，并从课本中查出了金、铜的密度分别是19.3 g/cm3和8.9 g/cm3. (1)请根据小明的实验结果计算工艺品的密度； (2)请根据售货员的说法，计算出工艺品的密度．并说明售货员的话是否可信； (3)请计算这件工艺品的实际含金量．

(word完整版)初中物理测量物质的密度练习题

一、选择题 1．下列物体的质量最接近2kg的是( ) A.一个苹果 B.一只公鸡 C.一本物理书 D.一张课桌 2．下列关于质量的说法中正确的是( ) A. 粉笔在黑板上写字时,质量不变 B. 水结成冰时,质量不变 C.一壶水加热到沸腾时,质量不变 D. 一千克铁比一千克棉花质量大 3．把一金属块放入盛满水的杯中时，从杯中溢出10g水，则金属块的体积是( ) A．10cm3 B．100cm3 C．5cm3 D．无法判 4．两个正方体物块，质量相同，边长之比为1：2，则它们的密度之比为( )。 A．2：1 B．4：1 C．1：8 D．8：1 5．在用天平和量筒测量某种食油的密度时，以下操作步骤中，不必要且不合理的是（）A．取适量的油倒入烧杯中，用天平测出杯和油的总质量B．用天平测出空烧杯的质量 C．将烧杯中的油倒入量筒，测出倒入量筒中油的体积D．用天平测出烧杯和剩余油的总质量 6.为了利用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块的密度，某同学进行了以下实验：先用天平称出一蜡块的质量为18g，在量筒中盛水60cm3，再把蜡块和体积为10cm3的铜块捆在一起放入量筒中，当其全部浸没在水中后，量筒中水面所指刻度是90cm3。则此蜡块的密度是（） A、1.8×103kg/m3 B、0.9×103kg/m3 C、0.6×103kg/m3 D、0.2×103kg/m3 7．用等质量的铜,铁,铝,分别制成体积相等的空心球,则空心部分最大的是（） A.铜球 B.铁球 C. 铝球 D.一样大 8．在调节好的天平左盘放入6个相同的塑料球，右盘放4个和塑料球等大的铝球，天平仍然保持平衡，那么塑料球的密度是（） A. 2.7×103kg/m3 B. 4.05×103kg/m3 C. 0.9×103kg/m3 D. 1.8×103kg/m3 二、填空题 1．一块铁，把它放在炉火上加热，它的温度升高了，则它的质量将______，它的密度将______。（选填“变大”或“不变”、“变小”)。 2．观察量筒或量杯中液体到达的高度时，视线要跟液面_________，如果液面是凹形的，观察时，要以__________为准． 3.某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石，用天平称得质量是27g。放入装有80mL水的量筒中，水面升到90mL，这块岩石的密度是__________kg/m3，这一小块岩石的密度与那一大块岩石的密度__________（选填“相等”或“不相等”）。 4.一小瓶的质量为78g，装满水时总质量178g，则这个小瓶的容积是_____cm3。一次测量中，先在这个空瓶中装入少许某固体颗粒，称得总质量为132g，再往瓶内注满水，称得总质量为212g，则这种固体物质的密度是_________，它可能是___________。 5.有一个质量540g，体积360cm3的空心铝球，其空心部分的体积是______ cm3；如果在空心部分注满水后，总质量是_______g．三、实验题 1.在“用天平和量筒测定固体密度”的实验中，某同学正确测得石块质量为48g,体积如图甲为________cm3，石块的密度是 ____________kg/m3，图乙是个别同学在实验操作过程中的情况；图丙是部分同学实验结束离开实验室后留下的情景。指出图中违反实验操作规则和实验不规范之处。 _______________________________________________________： _________________________________________________________。 2．某同学在测量正方体金属块密度时：（1）先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的 __________处。若发现天平指针位置如图甲所示，则应将平衡螺母向______侧调节（填“左”或“右”）。调节天平平衡后，在正确测量的情况下，右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则被测金属块的质量为______g。

综合专题：测量物质的密度

综合专题：测量物质的密度常考题型有： 1】测量固体的密度； 2】测量液体的密度；一、必备知识理解识记： 1.基本实验原理：V m =ρ 2.常见测量质量的方法有：天平测量法（固体）；天平烧杯作差法（粉末状、液体）；弹簧测重力计算法； 3.常见测量体积的方法有：量筒测量法（液体）；量筒排水作差法（小物块）；体积等效测量法；浮力溢水法；二、分类题型典例讲解+变式训练：测量固体的密度------测量小石块的密度（课本实验）测量液体的密度------测量盐水的密度（课本实验）拓展：（一）有天平、有量筒测密度：例1. (2016河池22题4分)南丹县盛产锡矿，素有“锡都”之称．刘洋同学捡到了一小块锡矿石，想测出矿石的密度，做了如下实验： (1) 他将天平放在水平桌面上，把游码移到零刻度线处，发现指针偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节． (2)刘洋用天平来测量矿石的质量，平衡时右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图甲

所示，则矿石的质量为________g. (3)他用细线绑住矿石放入盛有20 cm3水的量筒中，静止时液面如图乙所示，矿石的体积为________cm3，矿石的密度为________kg/m3. 练习： 1.(8分)小明想要知道豆浆的密度大小，于是他进行了如下操作： (1)将托盘天平放在水平桌面上，游码置于标尺的零刻度处，调节天平横梁平衡时，出现了如图所示的现象，他应该向________(选填“左”或“右”)调节平衡螺母，使横梁平衡； (2)用托盘天平测出空烧杯的质量m0； (3)把豆浆倒入烧杯中，用托盘天平测出烧杯和豆浆的总质量m1，则倒入烧杯中的豆浆质量为________(用测得的物理量表示)； (4)将烧杯中的豆浆全部倒入量筒，读出量筒中豆浆的体积V，由此得知豆浆的密度为________(用测得的物理量表示)； 2.(5分)广西南疆盛产花生，花生是城乡人民群众食用油的主要来源．小花同学为了测量花生油的密度，进行了以下实验： (1)把天平放在____________，将游码移至标尺左端零刻度线处，调节____________，使天平横梁平衡． (2)紧接着进行以下三项操作： A．用天平测量烧杯和剩余花生油的总质量m1，如图甲 B．将待测花生油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和花生油的总质量m，如图乙 C．从烧杯中倒一部分花生油到量筒中，测出这部分花生油的体积，如图丙以上实验操作的正确顺序是：________(填字母代号)． (3)由图丙可得花生油的体积为________cm3，则花生油的密度是________g/cm3. 有天平无砝码测密度：

培优质量和密度问题辅导专题训练附答案

一、初中物理质量和密度问题 1．下列估测值最接近实际的（） A．一元硬币的直径约为2.5dm B．普通中学生走路的速度约为1.1m/s C．酒精灯点燃后外焰的温度约为98℃ D．一本九年级物理课本的质量约为10g 【答案】B 【解析】【分析】【详解】 A．一元硬币的直径略为2.5cm左右．故A不符合实际；左右．故B符合实际； B．中学生正常步行的速度约4km/h 1.1m/s C．酒精灯外焰温度最高，能够超过400℃．故C不符合实际； D．九年级物理课本的质量与两个苹果的质量差不多，在300g左右．故D不符合实际；故选B。【点睛】此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知，特别是单位大小要认识清楚，能对生活中常见的物理量进行估计，要多注意理论联系实际，生活中留心积累． 2．以下各组器材中，不能测出长方体金属块密度的是（） A．刻度尺、水、细线、烧杯B．天平和砝码、量筒、水、细线 C．弹簧测力计、刻度尺、细线D．刻度尺、天平和砝码【答案】A 【解析】【分析】【详解】选择项中能测金属块密度的，必须能测金属块的质量和体积 A、刻度尺能测金属块的体积，但不能测出它的质量或重力，不能测出金属块密度． B、天平能测金属块质量，量筒水细线能测体积，故能测金属块密度． C、弹簧测力计能测金属块重力，从而得到质量，刻度尺能测出体积，故能测出金属块密度． D、天平砝码能测出金属块的质量，刻度尺能测出体积，故能测出金属块密度． 3．如图所示，体积之比为1∶2的甲、乙两个实心物块，分别挂在杠杆两端，此时杠杆恰好水平平衡，则甲、乙两个物块的密度之比为（）

A ．1∶1 B ．1∶2 C ．4∶3 D ．2∶1 【答案】C 【解析】【分析】【详解】由图知道，甲物体挂在左边第3格处，乙物体挂在右边第2格处，由杠杆的平衡条件知道，此时12G l G l =甲乙即 32m g m g ?=?甲乙所以 2 3 m m 甲乙＝，又因为V 甲/V 乙＝1/2，甲、乙两个物块的密度之比是 24133 2m V m V ρρ===甲甲甲乙乙乙故C 正确。故选C 。 4．以下是陈老师测定酒精密度的部分实验步骤： ①用天平测出空矿泉水瓶的质量为m ； ②在矿泉水瓶中装满水，用天平测出总质量为m 1； ③将水倒出，在矿泉水瓶中装满酒精，用天平测出总质量m 2； ④用量筒测出矿泉水瓶中酒精的体积为V ； ⑤计算酒精的密度；这些步骤中可以省去的是（） A ．①或③ B ．①或②或④ C ．①或③或④ D ．前三个答案都错了【答案】B 【解析】【分析】测定酒精密度的实验依据的原理是m V ρ= ，因此关键看所提供的步骤能否顺利测出酒精的质量与体积，只要能达这一实验目的就是可取的．分析时注意有些步骤是从不同的角度来达成同一目的，这样的步骤可以有所取舍。【详解】

《6.3测量物质的密度》实验题专题练习题

《6.3测量物质的密度》专题练习题知识点回顾： 1、量筒的使用：液体物质的可以用量筒测出。 2、量筒（量杯）的使用方法： ①观察量筒标度的单位。1L= dm3 1mL= cm3 ②观察量筒的（最大测量值）和值（最小刻度）。 ③读数时，视线与量筒中凹液面的相（或与量筒中凸液面的顶部相平）。 3、测量液体和固体的密度：只要测量出物质的质量和体积，通过ρ=就能够算出物质的密度。质量可以用测出，液体和形状不规则的固体的体积可以用或量杯来测量。专题练习：实验探究题： 1.为了鉴别妈妈的银手镯是否纯银制成的，小芳利用电子天平，溢水杯、大小合适的烧杯、水等进行了如下探究实验： A．将电子天平放在桌面上，调节底板水平 B．将手镯放在电子天平的托盘上，液晶屏显示如下图所示，则手镯的质量为________g；

C．用电子天平测量空烧杯的质量为22.060g D．将手镯浸没到盛满水的溢水杯中，用烧杯收集溢出来的水 E．用电子天平测量溢出来的水和烧杯的总质量为24.460g 则手镯的密度为________g/cm3（保留一位小数）。实验评估：①若测量前，电子天平底板没有调水平，则测得的质量偏________（填“小”或“大”）．②由于溢水管口残留有少量水，由此会导致测得的密度偏 ________（填“小”或“大”）． 2.学校物理兴趣小组的同学为了测量某液体的密度，进行了如下实验：（1）将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻线处．横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向________端移动．（2）将液体倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体A的体积为________cm3 ．（3）将量筒中的液体A全部倒入空烧杯中，把烧杯放在调节好的天平的左盘中，

2020-2021备战中考物理专题训练---质量和密度问题的综合题分类及详细答案

一、初中物理质量和密度问题 1．以下是一则新闻消息：“从国家发改委官方获悉，自2020年3月17日24时起，国内汽、柴油价格每吨分别降低1015元和975元.全国平均来看，92号汽油每升下调0.80元，0号柴油每升下调0.83元，……”据此估测0号柴油的密度约为(不考虑生产运输过程中密度的变化) （） A ．0.75×103 g/cm 3 B ．0.85×103 g/cm 3 C ．0.75×103kg/m 3 D ．0.85×103 kg/m 3 【答案】D 【解析】【分析】先根据数据得到下调1元对应的质量1m ，再根据数据求解升高1元对应的体积1V ，最后得到密度。【详解】由0号柴油每吨降低975元，可算出降低1元对应的质量1m ，则 11000kg 1.03kg 975 m = ≈ 也就是1.03kg 的0号柴油下调价格是1元，由0号柴油每升降低0.83元，可算出下调1元对应的体积1V ，则 3311L 1.20L 1.2010m 0.83 V -= ≈=? 也就是331.2010m -?的0号柴油下调价格是1元。所以，0号柴油的密度 33331.03kg 10kg m 1.2010m m V ρ-= =≈0.85?? 故选D 。【点睛】本题关键是根据提供的数据得到油价下调一元对应的质量和体积，然后根据密度公式求解密度。 2．以下是陈老师测定酒精密度的部分实验步骤： ①用天平测出空矿泉水瓶的质量为m ； ②在矿泉水瓶中装满水，用天平测出总质量为m 1； ③将水倒出，在矿泉水瓶中装满酒精，用天平测出总质量m 2； ④用量筒测出矿泉水瓶中酒精的体积为V ； ⑤计算酒精的密度；这些步骤中可以省去的是（） A ．①或③ B ．①或②或④ C ．①或③或④ D ．前三个答案都错了

初中物理《测量物质的密度》教案

《测量物质的密度》教案作者：张杰【学习主题】测量物质的密度【时间】1课时【课程标准】会测量固体和液体的质量。通过实验，理解密度，会测量固体和液体的密度。【内容分析】本节课是人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书物理·八年级》第六章第3节的学习内容。在学习了质量和密度的概念以及密度计算公式后进行，包括了量筒的使用、测不吸水不规则塑料块的密度和盐水密度这些知识与技能。主要目的是让学生掌握利用密度公式ρ=m/ν去间接测量物质的密度，培养实验操作能力，本节课起到了巩固上节课内容的作用，是密度知识在生活中应用的体现，也是学习力学的第一个关键实验，有助于以后浮力知识的学习，是集物理现象、物理概念、物理规律于一体的教学重点，充分体现了新课标“从生活走向物理，从物理走向社会”这一理念。【学情分析】在学本节课之前，学生对物质的属性──质量有了初步的认识；学习了天平的使用方法。对密度概念与计算公式已有所了解；因为已经熟练掌握了温度计的读数方法，可以直接通过观察结构得出用量筒测液体体积的方法，学生观察思考就能操作，重点是引导学生观察水面的形状，水面是凹形的，读数时视线要以凹形液面的最低处相平。对于测液体的密度，同学们也能想出大致方案，但在该实验中如何减小实验误差、制定最佳测量方案学生不是很容易想到，很多学生由于受前面“用天平测液体质量实验”的影响，往往制定出不精确的方案，学生注意不到没把液体全部倒入量筒，有些残留在了烧杯内，使测的体积偏小，密度偏大，所以这一环节要做重点处理。【学习目标】 1、尝试用密度知识鉴别生活中的物质。 2、通过实验进一步体会物质密度的概念，理解密度是物质的一种特性。

四.测量物质的密度习题(1)

四、测量物质的密度一、填空题 1. “娃哈哈”纯净水的瓶上的塑料包装上印有“净含量596ml”字样, 由此可以算出它满装时水的质量为________kg 。 2. 底面积为100cm 2的圆柱形容器最多能装下 3.84kg 酱油，这个容器的高度是________m 。（酱油密度为1.28 ×103kg/m 3） 3. 分别由甲,乙两种不同物质组成的两个物体，其质量之比为2：1，体积之比为1：3，则其密度之比为 ________。 4. 如图是某实验小组测量一种未知液体密度的正确操作情境，其中负责记录表格和填写实验数据的同学有三项没填完。请你帮他填上。二、选择题 1.下列物体中,质量约为0.2kg 的是（） A.一头大象 B.一只苹果 C.一台电视机 D.一只蚂蚁 2.已知铜的密度大于铁的密度,下列说法哪个是正确的？（） mL 40 10 20 30

A.铜比铁的质量大 B.铜块的体积一定比铁块的体积小 C.铜块和铁块的质量相等时，它们的体积也相等 D.铜块和铁块的体积相等时，铜块的质量大 3.两只相同的杯子，一只装满水，一只装满酒精。现在将大小形状相同的两个铜块分别投入两个杯子中，并被浸没，则溢出的水和酒精（） A.体积相等，质量也相等 B.水的体积大于酒精的体积，质量大 C.体积相等，水的质量大于酒精的质量 D.水的体积小于酒精的体积，质量相等三、简答题 1.给你一台天平，一个空玻璃杯和足量的水，怎样测出一金属的密度？（写出要测出的物理量，及用这些量表示的金属的密度公式）四、计算题 1.汽油的密度为0.71 ×103kg/m3，能装2kg水的瓶子能装多少kg 汽油? 2.飞机技师为了减轻飞机重力，将一钢制零件改为同体积的铝制零件，使其质量减少104kg，则所需铝的质量为多少? 3.在一次实验中，技术员将密度为0.79 ×103kg/m3的无水酒精 30ml与30ml水混合摇匀，总体积为57ml，求混合液的密度。

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中学物理中考培优辅导八年级物理培优辅导之《密度》专项训练 ※【知识点梳理】密度 1、定义：某种物质组成的物体，它的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。 2、公式：ρ =m/V 变形 m=ρ V ; V=m/ ρ 3、单位：国际单位制：主单位kg/m3，常用单位 g/cm3。换算关系： 1g/cm 3=103kg/m3 4、密度是物质本身的一种特性，每种物质都有一定的密度，不同物质的密度一般不同，对于同一种物质来说，它的密度与它的形状、位置、质量、体积和运动情况均无关。 5、判断空心、实心问题例如：一铝球质量是540g, 体积为 300cm3，判断该铝球是实心的还是空心的？（铝的密度为 2.7g/cm 3）方法一：用质量判断：根据m=ρ V=2.7g/cm 3× 300cm3=810g>540g 所以该球是空心的。方法二：用密度判断：根据ρ=m/V=540g/300cm3=1.8g/cm 3<2.7g/cm 3 所以该球为空心的。方法三：用体积判断：根据V=m/ρ =540g/2.7g/cm 3=200cm3<300cm3 所以该球为空心的。一、填空题 1. 某种物质叫做这种物质的密度。密度是物质的一种 _______ ，它的国际单位是 _________ 。水的密度是，它的含义是。密度的计算公式是 _______，一金属块质量156 克，体积20 厘米3，它的密度为kg/m 3。 2. 密度的国际单位是_________ ，常用的单位还有，两者的换算是 _____________________ 。 3. 小明在学校运动会上获得一块奖牌，他想知道这块奖牌是否由纯铜制成，于是他分别测出该奖牌的质量和体积分别为 14 g 和 2 cm3，并算出它的密度为kg ／ m3。小明通过查密度表知道，铜的密度为8.9 ×103 kg ／ m3，由此他判断该奖牌_______ ( 选填“是”或“不是”) 由纯铜制成的。 4.“伊利”牌牛奶每盒中装有的牛奶质量约为275_______ ( 填上合适的单位 ) ，体积为 0.25_______ ( 填上合适的单位 ) ，由此可以估算出牛奶的密度约为kg／m3。 5.体积相等的水和冰相比较， _______的质量较大；质量相等的铁和铝比较，_______的体积较大；质量相等的两实心金属球相比较，体积大的球的密度较______。 6. 若用横梁没有调平衡，指针偏向分度盘中央刻度线左侧的托盘天平称量物体的质量，则称得的结果____；若天平的砝码磨损了，用这样的天平称物体的质量，则测量值______．（填“偏大”“偏小”或“不变” ） 7.若把打气筒的出气口封住，在将活塞向下压的过程中，被封在气筒内的空气的质量、体积、密度三个物理量中，变小的是，变大的是． 8. “神舟”九号将2kg 的蔬菜种子带往太空后，其质量_______；将一根很粗的铁棒拉成很长的细铁丝后，其质量 ________，体积 ________，密度 ________( 填“变大”“变小”“不变” ) 9. 冬天暴露在室外的自来水管很容易冻裂，这是因为冬天气温低于0o C时，自来水管中的水要结冰，因为水结冰后不变，而冰的比水的，所以冰的体积比水的，就会把自来水管撑裂。 10. 一只点燃的蜡烛在燃烧时，其质量将，它的密度将。 11. 把一块金属放入盛满水的玻璃瓶中溢出了40 克的水，若把这块金属放入盛满酒精的烧杯中溢出酒精的质量是。（酒精的密度是 0.8 g/cm 3 ） 12. 某钢瓶中氧气的密度是8 kg/m3，若用去了四分之一后，瓶内氧气的密度变为。体积相同的水与酒精相比，的质量更大；质量相同的铝块和铁块相比，的体积更大。 13. 小明在探究甲乙两种不同物质的质量和体积的关系时，得出了如图 1 所示的图线。由图线可知甲乙两种物质的密度之比ρ甲 : ρ乙 =______；用甲乙两种不同的物质做成质量相同的实心体，则它们的体积之比 V甲 :V 乙 =_______。图1图2 14.如图2所示的建筑，是位于北京人民大会堂旁、高新科学技术和时代美感完美结合的国家大剧院。该建筑的穹顶表面积达 3 万平方米，为使如此大面积的建筑外壳不至过重而又坚固，设计者选择了钛金属板作主材，这主要是因为钛的密度，硬度。（（两空均选填：“大”或“小” ）

测量物质的密度习题 (含答案)

测量物质的密度习题（含答案) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．某同学根据下表所提供的几种物质的密度（常温常压下），得出以下四个结论，其中正确的是 A．液体的密度都小于固体的密度 B．把400g酒精倒掉200g，剩下酒精的密度为0.4×103kg/m3 C．蜂蜜和酒精混合后的液体密度在1.9g/cm3与3.5g/cm3之间 D．实心的体积相同的铝块和冰块，铝块质量一定是冰块的3倍【答案】D 【解析】【详解】 A、由密度表知，冰、铝、铜的密度都小于水银，故A选项错误； B、400克酒精倒掉200g，质量减小一半，密度不变，仍是0.8×103kg/m3．故B选项错误； C、不知道蜂蜜和酒精的体积，也不知道混合后的液体的体积与原来液体的总体积的关系，无法计算混合后的液体密度，故C选项错误； D、铝的密度是冰密度的3倍，体积相同的铝和冰，由公式知，铝块质量一定是冰块的3倍，故D选项正确；故选：D。【点睛】此题考查了密度的特点和公式变形的应用，在比较物体质量或体积大小时，一般运用控制变量法进行分析。

2．小红在“探究同种物质质量与体积的关系”的实验中，选取一种液体，测量出不同体积的该液体的质量，记录实验数据如下表，分析数据得出的结论描述正确的是 A．质量和体积成正比 B．该液体的密度是 C．该液体的质量与体积成正比 D．同种物质质量与体积比值相同，不同种物质质量与体积比值不同【答案】C 【解析】【分析】根据“……‘探究同种物质质量与体积的关系’的实验……分析数据得出的结论……”可知，本题考查对实验数据的分析，依据分析实验数据的方法，运用描点作图法、函数图像拟合法等方法分析判断。【详解】 AC．根据数据画出V-m图像，如图所示：观察图线可以看出，同种物质的质量与体积成正比，故A错误，C正确； B．由本题所给数据并不能得出液体密度的概念，故在实验中依据表格并不能的到液体密度，故B错误； D．本题所给数据都是针对同一种物质而得到的，并不能得出不同物质的质量与体积的