江苏省涟水县第一中学高中语文第2专题长亭送别(第2课时)导学案苏教版必修5

第二课长亭送别

第二课时

【学习目标】

1、品味情景交融的艺术境界，揣摩富于文采的戏剧语言。

2、背诵并正确默写四首曲子。

【学习方法】

①找典故②找意象③分析表现手法④找关键词句⑤分析用词的普遍性的特点。

【课前预习】

1、把下列曲词与引用的原诗作品对应起来。

原诗作品：

A白居易《琵琶行》 B乐府诗《东飞伯劳歌》 C秦观《鹧鸪天》

D范仲淹《苏幕遮》 E李清照《声声慢》 F宋人《鹧鸪天》

G柳永《雨霖铃》 H苏轼《满庭芳》

化用后的曲词：

a蜗角虚名，蝇头微利。（） b 淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。（）c 伯劳东飞燕西去，未登程先问归期。（）d知他今宵宿在那里有梦也难寻觅。（）e休要“一春鱼雁无消息”。( ) f碧云天，黄花地。（）

g阁眼泪汪汪不敢垂。（）

2、下列加点词语解释有误的一项是（）

A、恨．不倩疏林挂住斜晖（使）怨归去得疾．（快）

B、从今经忏

．．无心礼（儒家经典）视官如拾芥．耳（小草）

C、碧云天，黄花

．．素罗衣（假装）

．．地（菊花）长吁气，推整

D、煞强

．．如状元及第（表示极度）再休似此处栖．迟（留恋）

3、对下列加点词语的解释，不完全正确的一项是（）

A、有心待与他举案．齐眉（端饭的盘子）虽然是厮守

．．得一时半刻（相守）

B、虽然眼底

．．人千里（眼前）趁．路程节饮食（赶）

C、也合着

．．（内中的实际情况）

．．俺夫妻们共桌而食（和着）寻思起就里

D、一递．一气长吁气（交替）再休似此外栖迟

．．（留恋）

4、“泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低”所用修辞手法正确的一项是（）

A、比喻、对偶

B、夸张、比喻

C、夸张、对偶

D、对偶、用典

【课堂探究】

（一）赏析【滚绣球】

1、此曲中中哪些词极力体现出主人公难分难舍的心情？

2、莺莺恨的什么？分条陈述

3、这段曲主要用了哪些修辞方法？

（二）赏析【叨叨令】

1、本曲采用了什么修辞手法？几个叠词？这种手法和这些叠词的运用有何艺术效果？

2、表现了莺莺怎样的思想感情？

【针对训练】

（一）基础知识

1．下面加点字注音完全正确的一组是 ( )

A．玉駉．(jiǒng) 蹙．眉(cù) 须臾．(yú) 吁．气(xū)

B．谂．知(niàn) 迍．迍(dùn) 玉醅．(pēi) 调．护(tiáo)

C．靥．儿(yàn) 弃掷．(zhì) 泠．泠(líng) 长堤．(tí)

D．揾．做(wèn) 相偎．(wēi) 顷．刻(qǐng) 栖．迟(qī)

2．下面句中加点词解释完全正确的一项是 ( )

A．淡烟暮霭

．．相遮蔽：傍晚的云气。

B．鞍马秋风里，最难调护，最要扶持

．．：帮助。

C．推整

．．素罗衣：推开。

D．趁．路途节饮食：趁着。

3．下面句子意思理解完全正确的一项是 ( )

A．奈时间怎不悲啼：无奈时间过得很快，怎不让人悲伤流泪?

B．视官如拾芥耳：把官位看作是小草一般。

C.阁泪汪汪不敢垂：他眼泪汪汪不敢低头。

D．顺时自保揣身体：顺应时令的变化，保重自己的身体。

（二）阅读

长亭送别（节选自王实甫《西厢记》）

王实甫

(夫人、长老上，云)今日送张生赴京，十里长亭，安排下筵席；我和长老先行，不见张生、小姐来到。(旦、末、红同上)(旦云)今日送张生上朝取应，早是离人伤感，况值那暮秋天气，好烦恼人也呵!“悲欢聚散一怀酒，南北东西万里程。”

【正宫】【端正好】碧云天，黄叶地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。（借景抒情）（毛色青白相间的马）

【滚绣球】恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉駉难系，恨不倩疏林挂住斜晖。马儿迍逸的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。听得道一声“去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知?（马儿因依恋而慢慢走）（开始，起头）

(红云)姐姐今日怎么不打扮?(旦云)你哪知我的心里啊!

【叨叨令】见安排着车儿、马儿，不由人熬熬煎煎的气；有甚么心情花儿、靥儿，打扮得娇娇滴滴的媚；准备着被儿、枕儿，只索昏昏沉沉的睡；从今后衫儿、袖儿，都韫作重重叠叠的泪。兀的不闷杀人也么哥?兀的不闷杀人也么哥?久已后书儿、信儿，索与我恓恓隍惶的寄。(做到见夫人科)(夫人云)张生和长老坐，小姐这壁坐，红娘将酒来。张生，你向前来，是自家亲眷，不要回避。俺今日将莺莺与你，到京师休辱末了俺孩儿，挣揣一个状元回来者。(末云)小生托夫人余荫，凭着胸中之才，视官如拾芥耳。(洁云)夫人主见不差，张生不是落后的人。(把酒了，坐)(旦长吁科)（即“辱没”）（洁郎，元杂剧中称和尚为“洁”）（斜偏着身子坐，指张生）【脱布衫】下西风黄叶纷飞，染寒烟蓑草萋迷。酒席上斜签坐着坐的，蹙愁眉死临侵地。（呆呆的，死临侵，发呆的样子）

【小梁州】我见他阁泪汪汪不敢垂，恐怕人知；猛然见了把头低，长吁气，推整素罗衣。

【幺篇】虽然久后成佳配，奈时间怎不悲啼!意似痴，心如醉，昨宵今日，清减了小腰围。 1．【端正好】一曲中创设了哪些意象?作用是什么了

意象有：

作用是：(不超过16字)

2．【端正好】一曲中哪一个字沟通了情与景的联系，使景与情化而为一无法分开?

这个字是( )

3．曲中“听得道一声‘去也’，松了金钏”，“遥望见十里长亭，减了玉肌”，“昨宵今日，清减了小腰围”在写法上有什么特点?作用是什么?

特点：

作用：(不超过20字)

4 【叨叨令】一曲在语言运用上有什么特点?(至少写出两点)分别说说它们的作用?

答：特点和作用是

【反思】