选择题图书馆
一、选择题
1.我校图书馆现存纸质图书（B ）万册？
A.50
B.60
C.70
D.80
2.我校图书馆哪年建馆？( D )
A.1974
B.1976
C.1977
D.1978
3.（D ）是同学们快速找到书刊资料的凭据？
A.书名
B.作者
C.出版社
D.索书号
4.我馆收藏有工具书（B ）万册？
A.1万
B.2万
C.3万D4万
5.我校图书馆内鉴赏词典属（C ）文学类
A.语言文字类
B.历史类
C.文学类
D.综合类
6.我校图书馆馆藏工具书每周一至周五开放时间是（A ）
A上午8：30——12：00下午14：00——16：30
B上午8：30——11：30下午14：00——16：30
C上午8：30——12：00下午14：00——17：00
D上午8：30——11：30下午14：00——17：00
7.我校图书馆纸质资源分类中，以下哪一项不属于社会科学类？（A ）
A.天文学
B.文学
C.宗教
D.艺术
8.图书馆书刊阅览包括几个步骤？（ C ）
A.2个
B.3个
C.4个
9.与我国接壤的国家有（C ）个？
A.12
B.13
C.14
D.15
10.奥巴马是美国历史上第（Ｃ）位总统？
Ａ.５５Ｂ.５６Ｃ.５７Ｄ.５８
11.“嫉妒是绿眼妖魔，谁做了它的俘虏谁就要受到它的愚弄”这句话是（A ）说的？
A.莎士比亚
B.莫泊桑
C.迪拜
D.罗曼罗兰
12.“难得糊涂”出自于（ B ）
A.毛泽东
B.郑板桥
C.邓小平
D.周恩来
13.“无冕之王”的由来与（ A ）有关
A英国《泰晤士报》B.法国《费加罗报》C.美国《太阳报》 D.德国《明镜》
14.博士作为官名最早出现在（ A ）
A.秦
B.汉
C.唐
D.明
15.人体含水量百分比最高的器官是（ D ）
A.血管
B.肝脏
C.肾
D.眼球
16.中国无声影片的最高峰《神女》是（ B ）的代表作？
A.王人美
B.阮玲玉
C.上官云珠
D.张瑞芳
17.世界上最高的立式佛像——巴米杨佛在哪个国家？（ C ）
A.印度尼西亚
B.伊拉克
C.阿富汗
D.印度
18.在汉朝时期，（ C ）最先下诏废除肉刑？
A.汉武帝
B.汉成帝
C.汉文帝
D.汉景帝
19.举世闻名的泰姬陵在（ B ）
A.泰国
B.印度
C.阿富汗
D.越南
20.醋放久了会生白，为了防止其生白，最好在醋里加一些黄酒后掺入少许( A )
A.精盐
B.姜末
C.白糖
D.味精
21.贵州师范学院下设（ C ）个学院？
A.11
B.12
C.13
D.14
22.诗句“三月樱桃乍熟时，内人相引看红枝”出自（ B )
A.李夫人
B.花蕊夫人
C.林黛玉
D.薛宝钗
23.提出“天人合一”的是（ A ）
A.董仲舒
B.贾谊
C.司马相如
D.孟子
24.以下哪种不属于酒的香型？（ D )
A.清香型
B.酱香型
C.复合型
D.浓烈型
25.以下那一项不是消费者的权利? ( D )
A.知情权
B.公平交易权
C.结社权
D.人生安全权
26.世界上最聪明的人种是（ D )
A.赛尔班人
B.白色人种
C.黑色人种
D.犹太人
27.以下不属于毕淑敏作品的是( A )
A.《母亲》
B.《阿里》
C.《红处方》
D.《幸福的七种颜色》
28.下列哪项不属于七夕节的主题？（ D )
A.乞美
B.乞子 C 乞年 D 乞庙
29.以下哪国的出生人口率最低？（A)
A 爱尔兰
B 澳大利亚
C 冰岛
D 斯里兰卡
30.以下那句诗不是出自陆游的《文君井》？（B）
A 落魄西州泥酒杯B数枝艳拂文君酒C青鞋自笑无拘束D又向文君井盼来
31.以下哪一个城市没有迪士尼乐园？（C)
A 香港
B 新加坡
C 上海
D 伯班克
32.六朝古都是指我国的哪一个城市？（B )
A 西安
B 南京
C 咸阳
D 成都
33.下列哪些食物搭配有毒？（A )
A 龙虾和红酒
B 鱼肉和羊肉
C 茄子和鱼
D 鸡肉和香蕉
34.著名的水帘洞位于（C ）
A 安徽
B 贵州
C 湖南
D 四川
35.琼瑶的名字出自于（ B )
A 《孟子》
B 《诗经》
C 《大学》
D 《颜氏家训》
36.以下哪一项不属于贵州的特产？（D )
A 荞酥
B 蜡染
C 波波糖
D 担担面
37.什么食物放在冰箱里会有毒？（C ）
A 苹果
B 草莓
C 香蕉
D 菠萝
38.欧洲最大的山脉是（B）
A比利牛斯山脉B.阿尔卑斯山脉.C.纳雍山脉D.巴尔喀什山脉
39.《红楼梦》中“金陵十二钗”中的“槛外人”是指（C）
A.秦可卿 B 贾巧 C 妙玉 D 史湘玉
40.俄罗斯国际象棋特技大师是（D）
A 希洛夫（西班牙）
B 阿南德（印度）
C 亚当斯（英国）
D 卡斯帕罗夫
41.著名德裔美国科学家，现代物理学的开创人和奠基人是（A）
A 爱因斯坦
B 布洛贝尔
C 富兰克林D马克思
42.颜之推的《古意》中“读书夸左史”的上句是（A）
A 作赋凌屈原
B 独钓寒江雪
C 何故无相识
D 晚来无欲雪
43.法拉利车队的芬兰车手绰号“冰人”是（A）
A 莱科宁
B 哈基宁
C 马萨
D 维特尔
44.我国四大名楼总湖南省的一座是（B）
A 滕王阁（江西南昌）
B 岳阳楼（湖南洞庭）
C 黄鹤楼（湖北武昌）
D 鹳雀楼（山西水济）
45.大学毕业时学校授予的最初一级学位（B）
A 硕士
B 学士
C 博士
D 研究生
46.我国佛教四大名山之一，在浙江省东南部莲花洋中的是（C）
A 五台山
B 峨眉山
C 普陀山
D 九华山
47.欧洲（西班牙）最南端与非洲（摩洛哥）最北段之间的海峡（D）
A苏里高海峡 B 白令海峡 C 拉普捷夫海峡 D 直布罗陀海峡
48.巴西足球明星，2004年和2005年连续两年获得世界足球先生称号（A）
A 罗纳尔迪尼奥
B 罗纳尔多
C 齐达内
D 里瓦尔多
49.以下哪位俄国著名作家的代表作品有《猎人笔记》，《父与子》等（A）
A 屠格涅夫
B 列夫托尔斯泰
C 契诃夫D普希金
50.《谁知道答案》这本书的作者是（ C ）
A 村上春树
B 松本清张
C 江本胜
D 岛崎藤树
51. “易安居士”是指（ D ）
A 白居易
B 李白
C 李商隐
D 李清照
52. 图书馆借书逾期所作赔偿金额是（ C ）
A 每天每本0.2元
B 每天两本0.1元
C 每天每本0.1元
53 请问，我院的校训是（ C ）
A 立志勤学
B 言传身教
C 为人师表
D 求真务实
54 依据图书馆相关规定，职工可借（ B ）本书
A 10
B 20 C30
55 “万里长城第一关”所指的是（ A ）
A 山海关
B 雁门关
C 居庸关
D 嘉峪关
56 产于太湖洞庭山的绿茶是（ B ）
A 云雾
B 碧螺春
C 雀舌
D 绿牡丹
57 “书籍是人类进步的阶梯”出自于（ A ）
A 高尔基
B 毛泽东
C 马克思
D 培根
58 世界上最大的图书馆是（ B ）
A 中国国家图书馆B美国国会图书馆C英国图书馆D法国图书馆
59 下列人物中做过图书馆专业工作的是（ A ）
A 毛泽东B马克思C列宁D周恩来
60 “知识就是力量”出自于（ C ）
A 鲁迅
B 高尔基
C 培根
D 胡适
61 我院的图书馆是按（B ）进行排序的
A 书名B学科分类C出版时间D购买时间
62 以下不属于“四大传媒”的是（ B ）
A 报纸
B 电话
C 网络
D 电视
63 全球三大系统不包括（ B ）
A 湿地
B 河流
C 森林
D 海洋
64 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“出自于（ A ）
A 范仲淹
B 欧阳修
C 柳宗元D韩愈
65 大部分人的血型是A型、B型、O型或AB型，其中以（ C ）血型最多
A A型
B B型
C O型
D AB型
66 太阳系中自转速度最快的行星是（ B ）
A 金星
B 木星
C 地球
D 火星
67 世界上玫瑰最多的国家是（ C ）
A 中国
B 法国
C 保加利亚
D 荷兰
68 从馆藏文献和图书馆员的数量看，世界上最大的国家图书馆是（B）
A 中国国家图书馆
B 美国国会图书馆
C 英国不列颠图书馆
D 法国国家图书馆
69 琵琶中的“琵”和“琶”是指（B ）
A 两种乐器
B 两种弹奏方法
C 是同一种意思
70 火车连续发出两声长鸣是表示（B ）
A 前进
B 倒退
C 停车
D 快到终点站了
71 下列属于国家级二级保护动物的是（D ）
A 丹顶鹤
B 大熊猫
C 扬子鳄
D 大鲵
72 我国古代称（ B ）为弄瓦
A 男孩
B 女孩
C 老人
D 当官的人
73 毛笔是（C ）发明的
A 乐毅
B 管仲
C 蒙恬
D 白起
74 海东青是一种（ B ）
A 蔬菜
B 动物
C 植物现象
75 在“精卫填海”这则故事中，“精卫”是指（B ）
A 一个人
B 一只鸟
C 一只鸽子
D 一条龙
76 “来龙去脉”这个成语产生于（B ）
A 历史研究
B 风水勘探
C 政治事件
D 传说
77 什么时候适合用“七月流火”来形容？（A ）
A 夏去秋末
B 炎炎夏日
C 春去夏末
D 秋去冬来
78 “成也萧何败萧何”指的是（C ）
A 刘邦
B 项羽
C 韩信
D 张良
79 “名花解语”是用来形容（D ）
A 女子非常美丽
B 花艳丽
C 花通人性
D 美女善解人意
80 巴黎凯旋门是为纪念谁而建的？（B）
A 丘吉尔
B 拿破仑
C 哥伦布
D 路易国王
81 足球由多少块补丁组成？（A ）
A 32块
B 36块
C 28块
D 30块
82 下列不属于我国民间四大传说之一的是（B ）
A 牛郎织女
B 嫦娥奔月
C 孟姜女寻夫
D 梁山伯与祝英台
83 弱冠指的是（A ）
A 20岁
B 10岁
C 15岁
D 25岁
84 “酸甜苦辣咸”五味中，舌尖对（B ）最敏感
A 甜味
B 咸味
C 酸味
D 苦味
85 历史上“约法三章”是（C ）提出来的
A 刘备
B 诸葛亮
C 刘邦
D 朱元璋
86 奥运会会旗是“五色环”旗，其中黄色环代表的是（A ）
A 亚洲
B 欧洲C非洲 D 大洋洲
87 世界上（D ）的茶叶产量最多
A 中国
B 朝鲜
C 日本
D 印度
88 医用酒精的浓度是（C ）
A 25%
B 45%
C 75% D80%
89 蝴蝶翅膀上得粉末具有什么作用？（C ）
A 美观
B 传粉
C 防水
D 御寒
90 花生原产于（D ）
A 亚洲
B 非洲
C 欧洲
D 南美洲
91 京剧戏衣基本上沿用（C ）的服装
A 唐代
B 宋代
C 明代
D 清代
92 “司空见惯”一词中的“司空”是指（C ）
A 唐代一位诗人B唐代一位高僧C一种官职D一个姓氏
93 《农村三部曲》是（A ）的作品
A 矛盾
B 巴金
C 严林生
D 鲁迅
94 哪种维生素可以促进钙的吸收？（A ）
A 维生素d
B 维生素b
C 维生素c
D 维生素a
95 人体消化的主要器官是（B ）
A 胃
B 小肠
C 大肠
D 咽喉
96 被称为“乐器王后”的小提琴产自（A ）
A 阿拉伯
B 维也纳
C 悉尼
D 纽约
97 “真书”指的是（A ）
A 楷书
B 行书
C 隶书
D 草书
98 十字架是基督教的标志，象征着福音于圣洁，但原始的十字架是（C ）
A 劳动工具
B 工艺品
C 杀人工具
D 教堂工具
99 我国的“四大国粹”之京剧、医学、烹饪和（D ）
A 油画
B 书法
C 茶艺
D 国画
100 国际日期变更线经过的唯一一个洲是（A ）
A 欧洲
B 美洲
C 澳大利亚州
D 亚洲
图书馆个性化智慧服务体系的构建_陈臣
（兰州商学院网络中心 甘肃 兰州 ７３００２０） 陈 臣 图书馆个性化智慧服务体系的构建 １ 前 言 目前，大数据时代已经来临。全球著名咨询公司麦肯锡称：“数据，已经渗透到当今每一个行业和业务的职能领域，成为重要的生产因素。人们对于海量数据的挖掘和运 用，预示着新一波生产率增长和消费者盈余浪潮的到来。” ［１］ 此外，全球复杂网络研究权威巴拉巴西在《爆发》一书中 写到：“人类行为的９３％是可以预测的。”［２］因此，企业可通 过对海量的用户资源和数据进行采集、处理、分析和判断，准确预测用户的需求和服务模式变化趋势，为用户提供高效、精确、经济和便捷的服务。 随着大数据时代的到来，大数据资源已成为图书馆生产力的重要组成部分。图书馆通过对读者行为数据的采集、存储、处理和分析，可准确预测读者的行为特征和需求变化，科学调度和分配图书馆服务资源，不断提高读者个性化服务的价值属性和扩展延伸空间。此外，对读者行为的大数据分析，也是图书馆深入了解读者阅读体验和识别读者服务期望、制订可靠的读者服务和ＣＲＭ（Ｃｕｓｔｏｍｅｒ ＲｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐＭａｎａｇｅｍｅｎｔ，客户关系管理）策略、有效保证读者ＱＯＳ（Ｑｕａｌｉｔｙ ｏｆ Ｓｅｒｖｉｃｅ，服务质量）和阅读满意度的关键。 ２ 读者行为大数据资源的特点和构成 图书馆读者行为大数据资源主要由服务系统监控设备、传感器网络系统、读者行为采集终端和其他监控设备采集，数据具有海量（Ｖｏｌｕｍｅ，数据量已经接近ＥＢ或ＺＢ量级）、类型繁多（Ｖａｒｉｅｔｙ，包括系统日志、视频、音频、图片、地理位置等信息）、价值（Ｖａｌｕｅ）和处理速度快（Ｖｅｌｏｃｉｔｙ）的４Ｖ特点。其次，由于读者群整体数量十分庞大，图书馆读者群行为大数据资源总量呈现快速递增的特点。但是，读者个体行为数据则呈现数据量小、行为活动具有复杂性、间断性和重复性的特点，且不同读者之间的行为关系具有较强的独立性和较小的相关性［３］。 依据读者行为的特点、作用对象和时效性划分，图书馆读者个体行为数据可分为读者的行为日志信息、在线交互行为数据、读者社会关系与行为数据、阅读终端设备数据４个部分。读者的行为日志信息主要由用户读者访问图书馆网站、阅读内容搜索引擎日志、读者阅读浏览日志、读者注册的个体特征数据、服务环境数据等组成，该数据具有海量、实时性、低价值密度和高数据噪音的特点。在线交互行为数据主要由图书馆在服务过程中读者个体的运动 ［摘 要］ 图书馆读者行为大数据具有海量、类型繁多、价值和处理速度快的特点，因此，图书馆应基于读者行为大数据分析来构建图书馆个性化智慧服务体系。图书馆在构建该服务体系时应注意以下几个方面：从读者行为分析数据中发现读者需求及其变化趋势；提高读者大数据阅读活动的个性化服务水平；实现基于大数据的个性化服务定制；为读者提供基于读者行为分析的智慧阅读服务；保护读者隐私安全；协助图书馆实现基于读者行为大数据分析的精准营销。 ［关键词］ 读者行为 大数据分析 图书馆 智慧服务体系［中图分类号］ Ｇ２５０．７６ ［文献标识码］ Ｂ ［Ａｂｓｔｒａｃｔ］ Ｔｈｅ ｂｉｇ ｄａｔａ ｏｆ ｔｈｅ ｒｅａｄｅｒ ｂｅｈａｖｉｏｒ ｏｆ ｔｈｅ ｌｉｂｒａｒｙ ｈａｖｅ ｆｏｕｒ ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓ ｏｆ ｔｈｅ ｖｏｌｕｍｅ， ｔｈｅｖａｒｉｅｔｙ， ｔｈｅ ｖａｌｕｅ ａｎｄ ｔｈｅ ｖｅｌｏｃｉｔｙ， ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ， ｔｈｅ ｌｉｂｒａｒｙ ｓｈｏｕｌｄ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔ ｔｈｅ ｐｅｒｓｏｎａｌｉｚｅｄ ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅｓｅｒｖｉｃｅ ｓｙｓｔｅｍ ｏｆ ｔｈｅ ｌｉｂｒａｒｙ ｂａｓｅｄ ｏｎ ｔｈｅ ｂｉｇ ｄａｔａ ａｎａｌｙｓｉｓ ｏｎ ｔｈｅ ｒｅａｄｅｒ ｂｅｈａｖｉｏｒ． Ｔｈｅ ｌｉｂｒａｒｙ ｓｈｏｕｌｄ ｐａｙａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｔｏ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ａｓｐｅｃｔｓ ｉｎ ｔｈｅ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｉｓ ｓｅｒｖｉｃｅ ｓｙｓｔｅｍ： ｆｉｎｄｉｎｇ ｔｈｅ ｄｅｍａｎｄ ａｎｄ ｔｈｅ ｃｈａｎｇｅｔｒｅｎｄ ｏｆ ｔｈｅ ｒｅａｄｅｒ ｆｒｏｍ ａｎａｌｙｓｉｓ ｄａｔａ ｏｆ ｔｈｅ ｒｅａｄｅｒ ｂｅｈａｖｉｏｒ ， ｉｍｐｒｏｖｉｎｇ ｔｈｅ ｌｅｖｅｌ ｏｆ ｔｈｅ ｐｅｒｓｏｎａｌｉｚｅｄｓｅｒｖｉｃｅ ｆｏｒ ｂｉｇ ｄａｔａ ｒｅａｄｉｎｇ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ ｏｆ ｔｈｅ ｒｅａｄｅｒ， ａｃｈｉｅｖｉｎｇ ｔｈｅ ｐｅｒｓｏｎａｌｉｚｅｄ ｓｅｒｖｉｃｅ ｃｕｓｔｏｍｉｚａｔｉｏｎｂａｓｅｄ ｏｎ ｂｉｇ ｄａｔａ， ｐｒｏｖｉｄｉｎｇ ｔｈｅ ｒｅａｄｅｒ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅ ｒｅａｄｉｎｇ ｓｅｒｖｉｃｅ ｂａｓｅｄ ｏｎ ｔｈｅ ｒｅａｄｅｒ ｂｅｈａｖｉｏｒａｎａｌｙｓｉｓ， ｐｒｏｔｅｃｔｉｎｇ ｔｈｅ ｐｒｉｖａｃｙ ｓｅｃｕｒｉｔｙ ｏｆ ｔｈｅ ｒｅａｄｅｒ ， ａｎｄ ａｓｓｉｓｔｉｎｇ ｔｈｅ ｌｉｂｒａｒｙ ｔｏ ａｃｈｉｅｖｅ ｔｈｅ ｐｒｅｃｉｓｉｏｎｍａｒｋｅｔｉｎｇ ｂａｓｅｄ ｏｎ ｔｈｅ ｂｉｇ ｄａｔａ ａｎａｌｙｓｉｓ ｏｎ ｔｈｅ ｒｅａｄｅｒ ｂｅｈａｖｉｏｒ． ［Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ］ Ｒｅａｄｅｒ ｂｅｈａｖｉｏｒ； Ｂｉｇ ｄａｔａ ａｎａｌｙｓｉｓ；Ｌｉｂｒａｒｙ； Ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅ ｓｅｒｖｉｃｅ ｓｙｓｔｅｍ Ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ Ｐｅｒｓｏｎａｌｉｚｅｄ Ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅ Ｓｅｒｖｉｃｅ Ｓｙｓｔｅｍ ｏｆ ｔｈｅ Ｌｉｂｒａｒｙ ［文章编号］ １００４－３２５Ｘ（２０１４）１１－００３７－０５ ２０１４（１１） 服务研究
图书馆学基础题库
图书馆学概论题库 第二章 图书馆学：性质、方法与趋势 1.图书馆学的相关学科 ？ 有间接关联的学科 2.图书馆学的研究方法可以分为三个层次:哲学方法、一般科学方法、专门研究方法。 图书馆学研究方法 ) 术，创造学科发展新优势。⑶重视对知识的组织与控制，强化管理学科色彩。⑷积累与创 新相结合，探索新的学科生长点。 4. 图书馆学研究中可能出现的学科生长点 有⑴文献建构研究⑵ 元数据研究⑶搜索引擎研 究⑷数字图书馆研究⑸知识管理研究。 相关学科 同族关系 应用关系 哲学 情报学 — ------------ f 文献学 Jf f —E 交叉关系 P 教育学 社会学 管理学 心理学 数学 信息论 目录学 经济学 控制论 档案学 计算机科学、通信 系统论 直接关联的学科 哲学 一般研究方法 专门研究方法 逻辑方法 系统方法 % 数学方法 移植法 比较法 3.图书馆学的发展趋势 有：⑴调杳研究对象， 立足于更广阔的实践基础。 ⑵融合理论和技 1 读者调查法 图书馆统计方法
5. 图书馆是社会记忆的外存装置和传递装置。换句话说图书馆是社会知识、信息、文化的 记忆装置和扩散装置。 6. 图书馆的构成要素,主要包括①文献信息资源②用户③工作人员④技术方法⑤建筑与_______________ 备等基本要素。 7. 图书馆是人类社会发展到一定阶段的产物，人类社会信息交流的需要是图书馆产生的前提，文献的出 现是图书馆产生的直接原因, 科学技术的发展是图书馆事业发展的根本动力。 8. 影响图书馆发展的因素有⑴国家的经济实力和文化水平；⑵工业城市的出现和国家实现 强制教育;⑶科学技术的发展是图书馆发展的根本动力；⑷国家扶持和保护也是图书馆发 展的不可缺少的条件；⑸?国际间图书馆界的交流。 9. 图书馆发展的特点：⑴就世界范围来看，图书馆的发展具有不平衡性：⑵在一个国家内 部不同地区内，图书馆的发展也具有不平衡性；⑶图书馆由封闭式向开放式发展；⑷图书 _ 馆的职能在不断扩大；⑸图书馆的发展，始终与人类文明的发展同步进行。 10. 图书馆的一般属性有社会性、依辅性、学术性。中介性是图书馆的本质属性。 11. 图书馆工作的实质,就是转换文献信息，实现文献的使用价值和部分价值。 12. 图书馆的社会职能有：⑴社会文献信息流整序的职能⑵传递文献信息的职能⑶开发智_____________ 力资源与进行社会教育的职能⑷搜集和保存文献遗产的职能⑸满足社会 _____________________________ 乐消遣的职能。 第四章图书馆的类型 13. 国际标准化组织颁布的ISO2789-1974 (E)国际图书馆统计标准把图书馆分为六大类型，它们是国家 图书馆、高等院校图书馆、其他主要的非专门图书馆、学校图书馆、专门—图书馆、公共图书馆。通常认为公共图书馆、科学图书馆、高等院校图书馆是我国整个图 书馆事业的三大支柱。 14. 高等院校图书馆是为教学和科学研究服务的学术性机构，具有学术性和服务性_____________ 15. 我国军事图书馆大致可以分为三类：军事科学图书馆、军事院校图书馆、连队图书馆。 第五章图书馆事业 16. 图书馆事业建设的原则:⑴图书馆事业建设应与国民经济和科学文化教育事业的发展水平相适应；⑵国 家办馆和社会办馆相结合；⑶全面规划，统筹安排，分工协作，密切联系：⑷发展图书馆学教育，加强图书馆学研究。 2
图书馆学基础
我名词解释10 1.文献：指记录有知识和信息的一切载体。 2.图书馆：对文献信息进行收集、整理、存储、传递和开发，并为社会提供利用的科学、 文化、教育和信息服务机构。 3.文献分类：根据文献分类法，对文献的学科性质及其具有检索意义的特征进行分析、归 纳，确定所属类目和给出分类号，用以揭示和组织文献及编制分类目录索引的工作。 4.主题标引：用语词形式描述和查找文献的一种方法，它是根据文献检索要求编辑的一种 情报语言，以主题字顺为基本序列的一种文献组织系统。 5.文献编目：按照特定的规则和方法，对文献进行著录和组织成目录的过程。 6.图书馆工作评估：用定性和定量的方法对图书馆各项工作和目标进行评价和测度。 7.图书馆学：是研究图书馆事业的发生发展、组织管理以及图书馆工作规律的科学。 8.文献资源建设：是指一定范围内的图书馆及其他信息机构对文献信息资源进行有计划的 积累和合理布局，以满足和保障社会信息需求的活动。 9.在版编目：是二十世纪50年代首先在美国出现，70年代在国外迅速发展起来的图书编 目形式，是推动图书馆图书编目标准化，保证图书信息与图书出版同步传递，促进图书发行管理自动化的重要措施。 10.数字图书馆：准确定义应该是超大规模的、分布的、可以跨库检索的，海量数字化信息 资源库。 简答5 1.图书馆一词的由来 1，图书馆的英文为Library，含义为藏书之所，来源于拉丁文； 2，19世纪末，图书馆一词由日本传入我国； 3，正式使用是1904年，建立的湖南省图书馆和湖北省图书馆。 2.文献收集方式的两大途径： 1，购入方式。包括预定、选购、邮购、复制等。 2，非购入方式。包括接受呈缴、征集、交换、接受赠送等。 3.文献分类的作用： 能帮助读者按类查询自己需要的文献信息，并可根据类系结构查找内容相近的其他文献。 4.主题标引的作用： 把同一主题，不同学科的文献集中到一起，并且有多途径检索的长处，易于满足读者按特殊需要查阅文献的要求。 5.文献编目的作用： 反映文献的物质和内容特征，并使之有序，以宣传报道和检所利用文献。 6.藏书划分： 一般大中型图书馆将藏书划分为三个部分 1，基本藏书。如保存书库、过刊库。 2，辅助藏书。如外借部、阅览室、汽车图书馆、分馆。 3，专门藏书。如古籍、港台、工具书、地方文献。 7.改革转型阶段（江泽民） 江泽民总书记于1998年12月视察北京图书馆，指示要在全社会大兴勤奋读书之风。之前1998年10月李岚清副总理也曾视察北京图书馆，就资源共建共享及北京图书馆的建设问题做了十分明确的指示。
图书馆学专业硕士研究生阅读书目
图书馆学专业硕士研究生阅读书目(2007-11-28 00:24:52) 标签：知识/探索图书馆学硕士推荐书目分类：图海情天翩然心 同学晨阳出海前段时间传给我一份张怀涛老师给图书馆学专业硕士研究生的推荐书目，如下： 图书馆学专业硕士研究生阅读书目 （仅供参考；带﹡号者有电子版） 一、补读（本科为非图书馆学专业者阅读） 1. ﹡吴慰慈，董焱.图书馆学概论（修订本）. 北京图书馆出版社，2002 2. ﹡严怡民.情报学概论（修订版）.武汉大学出版社，1994 3. ﹡张琪玉.情报语言学基础（增订2版）.武汉大学出版社，1997 4. ﹡杨玉麟.信息描述. 高等教育出版社，2004 5. ﹡沈固朝.信息检索（多媒体）教程. 高等教育出版社，2002 二、必读部分 1. ﹡王子舟.图书馆学基础教程.武汉大学出版社，2003 2. ﹡于良芝.图书馆学导论.科学出版社，2003 3. ﹡徐引篪.现代图书馆学理论.北京图书馆出版社，1999 4. ﹡周文骏.文献交流引论.书目文献出版社，1986 5. ﹡刘昭东.信息工作理论与实践.科学技术文献出版社，1995
6. ﹡马费成.信息管理学基础.武汉大学出版社，2002 7. ﹡袁咏秋.外国图书馆学名著选读.北京大学出版社，1988 8. ﹡（印）阮冈纳赞著；夏云等译.图书馆学五定律.书目文献出版社，1988 9. ﹡米哈依诺夫. 科学交流与情报学. 科技文献出版社，1980 10. ﹡谢灼华.中国图书和图书馆史.武汉大学出版社，1987 11. ﹡吴建中.21世纪图书馆新论（第二版）.上海科技文献出版社，2003 12. ﹡杨子竞.外国图书馆史简编.南开大学出版社，1990 13. ﹡范并思.20世纪西方与中国的图书馆学.北京图书馆出版社，2004 14. ﹡吴慰慈.当代图书馆学情报学前沿探寻.北京图书馆出版社，2002 15. ﹡王崇德.图书情报学方法论.科学技术文献出版社，1988 16. ﹡付立宏.图书馆管理教程.武汉大学出版社，2005 17. ﹡程焕文.信息资源共享.高等教育出版社，2004 18. 胡昌平，柯平.信息服务与用户研究.科技文献出版社，2005 19. ﹡申静. 咨询理论与实务.中国电力出版社出，2000
中国图书馆学史
中国图书馆学史 关键词周文骏图书馆图书馆学史 周文骏先生是国家有突出贡献专家和当代中国享有盛誉的图书 馆学情报学家，《中国图书馆学研究史稿》的特色主要体现在多维彰显、客观记述、不弃弱势、随录感受等方面，给学界以诸多启示。曾任北京大学图书馆学系主任、博士生导师、中国图书馆学会编辑出版工作委员会主任。他于1949年“开国大典”前夕考入刚刚建立的北京大学图书馆学专修科，为该科公开招收的第一批学员，从此与图书馆学结下不解之缘。经历了近“一个甲子”的教学、科研、管理生涯，如今已桃李满天下、著述宏丰，蜚声学界。进入耄耋之年后，先生仍孜孜于图书馆学研究且气象不凡，于2004年主持一个国家社会科学基金项目“当代中国图书馆学史”。该项目在王红元老师的全力配合下，潜心研究三年，至2007年顺利结题。其成果《中国图书馆学研究史稿》(以下简称《史稿》)，于2011 年3月由北京大学出版社隆重推出，引起学界广泛关注。 《史稿》凡12章30余万言，集思想性、科学性、系统性、资料性与实用性为一体，是我国首部反映1949年10月至1979年12月间图书馆学研究和发展状况的断代史。它是周先生继“文献交流学说”之后的又一标志性成果。 据周先生介绍，研究并编纂这段富有色彩和极不寻常的史实，旨在理清图书馆学的发展脉络，把握图书馆学的发展规律，总结图书
馆学史研究工作的经验和教训。其特殊意义在于：①从局部看全体，强化对图书馆学发展规律的认识和掌控；②剖析特殊事件，寻求图书馆学遗产的传承、分析和创新之路；③以最新近的历史经验滋养图书馆学发展和图书馆事业建设；④摸索图书馆学当代史的编纂经验，尝试以记述为主、评论为辅，以及基础理论和技术方法并重的编纂方法；⑤向同道提供一种内容比较丰富而系统的图书馆学史专门参考材料，为研究工作添砖加瓦。 笔者认为，周先生编纂图书馆学研究史，简要言之在于总结过去、绵延学脉、崇厚学术、开拓未来。这项成果鉴定时获得专家的充分肯定，本文试图分析《史稿》的编纂特色，提炼其对学界的启示。1《中国图书馆学研究史稿》的编纂特色 史学著述有没有特色，关系到其存在的价值和生命力，也关系到它的实用功能。《史稿》编纂者以图书馆学研究成果为基础，以讨论图书馆学史的研究论文和专门著作为线索，结合亲身经历，力图推陈出新，从而形成诸多特色。 1，1以专题为纲，多维彰显 我们注意到，在近年出版的图书馆学史著述中，论述当代者，其内容一般是理论为首，历史次之，方法最后且语焉不详。《史稿》却不同，它三者并重，分布均衡，覆盖整个图书馆学，堪称全面。同时，书中还记述图书馆学发展中批判、学习和探索三大因素的作用、互动和广泛影响。此外，编纂者在不同程度上采用纪传、编年、
大学图书馆个性化服务创新体系设计
大学图书馆个性化服务创新体系设计 摘要：阐述了对大学图书馆知识的高度集成、学科 之间的交互创新体系设计和当代的网络服务密切结合的崭 新服务模式，使大学图书馆的服务方式更加人性化、全面化、个性化、智能化。 关键词：高校图书馆；个性化服务；网络环境；创 新体系设计 一、前言 个性化信息服务是高校图书馆信息服务的发展方向。自1997年以来，在美国、加拿大、新加坡等国家都相继开发了自己的网络个性化服务，并取得了良好的效果，如美国的北卡罗莱纳州大学图书馆、南加州大学图书馆、康耐尔大学图书馆等都建立了My library系统，创造出了一种前所未有的 服务方式，带来了服务观念的改变。与发达国家相比，我国图书馆个性化信息服务目前正处于探索阶段，从整体上来说，国内图书馆起步较晚，应用水平较低，服务形式单一，深层次的个性化服务有待于进一步挖掘开发。目前越来越多的国家正在积极地研究和应用基于互联网支持的个性化信息服 务所需要的技术。随着数字图书馆建设和网络通讯技术的高速发展，以往简单的群体式的信息服务模式已很难有较大的
发展空间，载体的多元化与信息资源的迅猛增大，致使满足用户信息需求的效率与增强信息资源分布的有序性之间的 矛盾日益加剧，用户获得信息的主要障碍已从空间性障碍转变为选择性障碍，这种需求的变化，迫使高校图书馆信息服务工作增大个性化服务成份，以交互性、专业性、智能性为特点的个性化信息服务模式已成为今后高校图书馆信息服 务的发展方向。个性化信息服务将大大提高图书馆的服务质量和资源的使用效益。 二、个性化服务概述 所谓图书馆的个性化服务从广义来看，一切图书馆提供的一切基于知识资源的服务都是知识服务，而且实质上也是个性化服务。因为图书馆所面对的用户是不同的，而对于不同的用户必然提供不同的服务，综合现有各大图书馆的服务模式总结归纳为以下几个个性化服务特点：以用户为中心的用户中心性服务模式，以学科研发为中心的知识性服务模式，有针对性和目的性的主动性服务模式，方便与用户交流沟通的互动性服务模式等等。 随着信息技术的飞速发展，图书馆的馆藏资源日益丰富，各种数据库资源、网络信息资源雨后春笋般地占领了图书馆的信息主市场，成为图书馆最有实力的信息资源。由于信息资源的海量存在，广大用户的需求更广泛化、专业化、垂直化，于是就催生了“图书馆个性化服务”这一崭新的服务理
参加图书馆学习心得体会
参加图书馆学习心得体会 通过这次学习，使我对掌握图书馆学情报学基础理论和基本技能有了更进一步的认识。知道了图书馆不仅是传播知识、产生思想、成就人才的知识殿堂，而且是文化的所在，属于社会人文现象之一，弘扬人文精神是图书馆理论与实践必须体现的基本理念与根本使命。 本人所在的岗位是少儿借阅，每天所面对的是少儿。如何处理与少儿之间的关系呢？在系统学习之后，我懂得了“读者至上，服务第一”这一指导思想的宗旨，就是在读者服务中要以人为本，同时也是对读者在图书馆工作中主体地位的认可。读者作为主体，其能动性体现在他们不断地对图书工作提出新的更高的要求，并转化为图书馆工作新的起始点和落脚点，从而推动着图书馆事业的发展。读者服务是图书馆的主题，没有了读者，就没有了图书馆生存的根基，就不能谈图书馆的发展。随着图书馆的竞争由馆藏与建筑转向管理与服务，图书馆工作人员在图书馆的服务中扮演着越来越重要的作用。 如何更好地做好图书馆管理员的本职工作，我认为应从以下几点踏实做起： 一、保持图书馆的环境卫生，读者所还的图书及时上架，图书报纸排列整齐，努力给读者一个优雅的阅读环境。图书馆是个高
雅的场所，环境氛围显得很重要，平时每一天的时时刻刻，都要让走进图书馆的人产生幽静、干净、舒适的感觉，这是图书馆工作人员的第一职责。 二、平时自己对一些图书了解大致内容，主动向读者推荐好书，为人找书。对于读者提出的问题，热情礼貌地给予解答。要经常关注社会热点问题，关注新动态，常到书店转转，看看有没有适合少儿的新书，时刻为师生送去新的精神食粮，为教科研提供理论支持。 三、帮助读者查找资料，向读者提供查找资料的最佳方法，读者在本馆查不到某项资料时，我们可建议读者到书店或互联网上去找。有时少儿只能说出要看哪方面的书，从书名上往往看不出书中内容是否合适，这时作为图书管理员，应主动走上前去，为其挑选合适的书。 905 投一票
图书馆学专业期刊排名
2011-2012年学术期刊分学科排行榜——图书馆、情报与文献学 排名学刊名称水平学科类型所在地 区 该学 科期 刊数 量 上次 排名 排 变 名 化 1 中国图书馆学报A+ 图书馆、情报与文献 学 北京74 1 → 0 2 情报学报A+ 图书馆、情报与文献 学 北京74 2 → 0 3 图书情报工作A+ 图书馆、情报与文献 学 北京74 3 → 0 4 大学图书馆学报 A 图书馆、情报与文献 学 北京74 4 → 0 5 情报理论与实践 A 图书馆、情报与文献 学 北京74 10 ↑ 5 6 情报杂志 A 图书馆、情报与文献 学 陕西74 11 ↑ 5 7 图书情报知识 A 图书馆、情报与文献 学 湖北74 6 ↓ -1 8 情报科学 A 图书馆、情报与文献 学 吉林74 5 ↓ -3 9 图书馆论坛 A 图书馆、情报与文献 学 广东74 8 ↓ -1 10 图书馆杂志 A 图书馆、情报与文献 学 上海74 9 ↓ -1 11 图书馆 A 图书馆、情报与文献 学 湖南74 7 ↓ -4 12 情报资料工作 A 图书馆、情报与文献 学 北京74 14 ↑ 2 13 现代图书情报技术 A 图书馆、情报与文献 学 北京74 13 → 0 14 图书与情报 A 图书馆、情报与文献 学 甘肃74 20 ↑ 6 15 档案学通讯 A 图书馆、情报与文献 学 北京74 17 ↑ 2 16 现代情报 A 图书馆、情报与文献 学 吉林74 15 ↓ -1 17 图书馆建设A- 图书馆、情报与文献 学 黑龙江 74 22 ↑ 5 18 图书馆工作与研究A- 图书馆、情报与文献 学 天津74 12 ↓ -6 19 图书馆学研究A- 图书馆、情报与文献 学 吉林74 16 ↓ -3
浅析图书馆个性化信息服务
浅析图书馆个性化信息服务 摘要：本文探讨了图书馆个性化信息服务的理念，分析了个性化信息服务的必要条件、实现途径和所面临的问题。 关键词：图书馆个性化信息服务 随着数字信息技术和网络技术的发展进步，图书馆的服务体系也正经历着改造创新与提高的变化过程。图书馆必须把握宏观趋势、规划发展战略、创新服务模式，从而适应读者对图书馆信息服务的需求，而要实现以人为本的服务理念，个性化信息服务在图书馆服务体系中所占据的重要性就越来越凸显出来。 1、个性化信息服务的概念 传统的图书馆信息服务是规范化、标准化的信息服务，而个性化信息服务则是有针对性的信息服务方式，读者可以根据自己的需求来提出具体要求，图书馆通过各种渠道来收集、整理、分类资源，并将相关信息推荐给读者。个性化信息服务打破了传统的被动服务模式，充分利用各种资源优势，主动开展全方位的服务来满足读者的个性化信息需求。个性化信息服务能够大大缩短读者从海量信息中获取所需内容的时间，能有效提高信息资源的利用率。 2、个性化信息服务的必备条件 为了实现个性化信息服务，图书馆首先必须要对业务部门进行重组和改造，重组后的图书馆业务部门主要由以下几个部门组成：馆长办公室，负责整个图书馆的管理、各部门之间以及馆际间事务的协调；技术部，负责图书馆各项业务的技术支持，包括所有的软硬件的维护和读者的培训工作；信息资源部，负责获取资源、对资源进行深加工，使之从文献信息转变成读者需要的实用信息；读者服务部，按照学科或专业标准划分为若干小组，可以先根据图书馆现有的重点资源来设置若干重点学科的读者服务小组，以后逐步扩展到各个学科领域。每个服务小组都构建借、藏、阅、咨一体化的集成开放的服务管理模式，实现不论什么载体，什么文献类型，什么语种，只要是相同专业的文献都能统一集中的一站式服务。 3、个性化信息服务的实现途径 传统的图书馆服务主要是文献服务和信息服务，它只依靠自身现有的资源为读者提供相关的参考信息，而不能对这些资源进行更深入的开发和利用，不能快捷的为读者提供有针对性的解决方案，这显然不符合互联网的数字化信息服务的发展要求。个性化信息服务能够有效地解决传统的图书馆服务存在的缺点，它主要通过以下几种方式来实现： 3.1 学科馆员制 学科馆员制度为提高个性化信息服务水平提供重要保证。图书馆根据馆员的专业知识背景和实际能力，指定适合的馆员与对口读者建立密切联系，主动为读者提供全方位信息服务。图书馆的服务工作从书本位转化为人本位；服务从被动服务向主动服务、知识服务转变。学科馆员制度的实施，改变了传统的服务模式，加快了学科交流和信息传播的速度，体现了读者至上的服务理念。学科馆员不仅起到帮助读者与信息资源建立联系的“中介人”的作用，更像“导航员”一样引导读者在知识海洋上航行，帮助读者从海量的信息中标识信息、选择信息、加工和整合信息。学科馆员制度的实施大大的密切了图书馆与读者之间的关系，提高了图书馆文献信息的利用率，从而建立一个提供最佳学科文献资源的保障服务平台。
图书馆的功能与作用
图书馆的作用 图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基础。关于图书馆的作用，或说图书馆的社会职能，1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上，一致认为主要是四种： （1）保存人类文化遗产。 图书馆的产生，是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆这一机构，人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来，成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。。 （2）开展社会教育。 近代，资本主义大工业的产生，要求工人有较多的劳动知识和劳动技能，图书馆从而真正走入平民百姓当中，担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会，图书馆成为继续教育、终身教育的基地，担负了更多的教育职能。 （3）传递科学情报。 传递科学情报，是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料，成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会，图书馆的科学情报功能将得到加强。 （4）开发智力资源。 图书馆收藏的图书资料，是人类长期积累的一种智力资源，图书馆对这些资源的加工、处理，是对这种智力资源的开发。同时，图书馆将这些图书资料提供利用，是开发图书馆用户的脑力资源。换言之，图书馆承担有人才培养的职能。 另外，图书馆作为一个文化教育机构，在人民生活水平日益提高的今天，还为人民群众提供了第五种功能： （5）提供文化娱乐。 图书馆提供的服务，满足了社会对文化娱乐的需要，丰富和活跃了人民群众的文化生活，在精神文明建设当中，起到了不可磨灭的作用。 社会信息化进程中图书馆的作用是什么? 说到信息技术、计算机网络对图书馆的挑战，不是一个新鲜的名词，但现在真真切切的感受
2017中国图书馆学会年会征文题解
附件 2017中国图书馆学会年会征文题解 1.图书馆员科研项目申报组织与成果评价 图书馆业务研究是图书馆工作的重要组成部分。通过调研各类型图书馆科研组织与管理的现状，探讨图书馆员开展业务创新的激励和评价机制，建立和完善图书馆业务研究的评价体系。将主要聚焦：（1）图书馆业务研究的规律；（2）国家基金项目和地方基金项目申报；（3）图书馆科研项目的组织；（4）项目研究过程与图书馆科研成果评价；（5）图书馆科研工作管理创新。 2.《公共文化服务保障法》视野下的图书馆法治建设 《公共文化服务保障法》作为公共文化领域一项基础性、全局性、基本性的法律构筑了我国公共文化服务基本法律制度体系的框架，并对图书馆法制和服务创新提供了良好契机。在既有法律框架的支撑下，建设与丰富公共图书馆服务规范、构建支撑图书馆健康发展的基本制度与服务模式，并利用大数据技术，融入互联网+理念，融入社会、服务社会，建设新型图书馆并不断创新服务模式，既是社会大众的现实需求，又是图书馆事业发展的内在驱动力。 3.图书馆在数据开放中的责任 开放科学重视数据的开放，强调通过数据的复用和活用催生新的研究成果，促进科学发展的社会化和科学交流的多样化。图书馆作为科学知识储备的中坚力量有能力也有责任为开放科学和开放数据的发展作出贡献。 4.图书馆品牌管理与服务营销 科学合理、优质高效的管理是图书馆实现工作目标、达到预期服务效果的关键。从图书馆管理的发展趋势看，以市场和用户为导向的“品牌管理”、“服务营销”等管理学概念正在被图书馆界越来越广泛地引入和应用。推动图书馆品牌管理与服务营销的研究，梳理总结相关理论，探讨两者之间的关系，分析国内外图书馆实践案例，发现并展望图书馆品牌管理与服务营销的可行模式和未来发展空间，可以帮助图书馆在实践中更好地塑造社会形象，提升服务效能，保持社会竞争力，并实现最终的可持续发展。 5.大数据环境下的图书馆统计与评价 主要聚焦：（1）网络环境下图书馆馆藏统计：新理念、新指标；（2）公共图书馆服务绩效评估体系构建；（3）高校图书馆服务绩效评估体系构建；（4）图书馆服务能力测评：指标体系与评估方法；（5）图书馆公共文化服务影响力评估新思路；（6）图书馆读者满意度测评：路径与方法；（7）传承与发展：图书馆公共教育能力评估；（8）现代图书馆业务统计数据管理平台构建；（9）图书馆统计数据质量规范与控制；（10）图书馆信息服务标准与规范研究；（11）图书馆统计与评价案例分析；（12）国外学术图书馆的统计与评价调研。
基于图书馆个性化知识服务的研究
基于图书馆个性化知识服务的研究 摘要：网络环境下，个性化信息服务己成为图书馆服务的重要内容。本文通过对图书馆个性化知识服务概念的理解，指出了图书馆开展个性化知识服务的意义，提出了用户个性化信息需求数据的收集方法和保证个性化知识服务实现的技术方法。 关键词：图书馆；个性化服务；知识服务 科学发展观的核心是以人为本，高校图书馆作为公益性的知识服务机构，其存在的价值就应为实现这一宏伟目标而提供人性化知识服务，满足个人化的信息需求，为促进和谐社会建设、构建和谐图书馆作贡献。随着网络的快速发展和知识经济时代的到来，高校图书馆传统的文献知识服务已不能满足人们的多种需求，因此，提供多种形式的个性化知识服务应成为今后图书馆服务的重要内容。 一、图书馆个性化知识服务 1图书馆个性化知识服务的概念 个性化知识服务是一种服务理念，其核心就是以用户为中心，充分体现人文关怀，一切服务都是以方便用户、满足用户需求为前提；个性化知识服务允许用户充分表达个性化需求，能够对用户需求行为进行挖掘，方便用户交互，方便用户描述自己的需求，方便用户反馈对服务结果的评价。个性化知识服务应充分体现服务方式灵活性、多样性的特点，不应仅仅将其理解为某种具体的知识服务方式，它应该是由一系列的知识服务形式所构成。 2图书馆开展个性化知识服务的意义 (1)顺应时代对图书馆的要求 随着知识经济时代的到来，现代人非常注重自身综合素质的培养，这些素质不仅包括科技文化素质，还包括人文素质和信息素质。图书馆作为培养现代人综合素质的重要基地，在学习型社会中所发挥的作用非一般信息机构所能比。网络技术的快速发展为人们利用图书馆提供了极大的便利，因此，与时俱、主动适应个性化时代读者的个性化要求，是时代对图书馆的要求。 (2)用户的信息需求得到更大程度满足 随着信息资源的极大丰富，用户如何快速准确地找到自己所需要的信息，已成为困扰图书馆用户的一大难题。一方面是用户信息需求的个性化特征更为突出；另一方面用户本身的信息能力也参差不齐。而图书馆拥有丰富的信息资源和人力资源，在知识服务尤其是学术性知识服务方面有着得天独厚的优势，数字图书馆和信息技术的发展，增强了图书馆向用户提供个性化知识服务的能力。通过
图书馆学基础考试大纲
黑龙江大学硕士研究生入学考试大纲 考试科目名称：图书馆学基础考试科目代码：[096] 一、考试要求 本课程为图书馆学基础，以理论阐述为主。要求考生能够根据相关概念、观点、原理，对图书馆理论与实践的一些基本问题进行论述。 二、考试内容 第一章图书馆学：对象、体系与内容 1．图书馆学研究的微观对象和宏观对象 2．国内外关于图书馆学研究对象的认识 3．普通图书馆学的研究内容 4．应用图书馆学的研究内容 5．当前我国图书馆学研究的主要任务（不必展开） 第二章图书馆学：性质、方法与趋势 1．关于图书馆学学科性质的认识 2．图书馆学为何带有社会科学特性 3．与图书馆学直接相关的学科 4．与图书馆学间接相关的学科 5．图书馆学研究的一般科学方法 6．图书馆学研究的专门方法 7．当前图书馆学研究的新趋向（不必展开） 第三章图书馆及其社会职能 1．图书馆的构成要素 2．影响图书馆发展的因素 3．图书馆发展的特点 4．图书馆的一般属性与本质属性 5．图书馆的社会职能。 第四章图书馆的类型 1．国际标准化组织的图书馆类型划分 2．我国的图书馆类型划分 3．国家图书馆的职能
4．公共图书馆的职能 5．省级图书馆的作用 6．国际图书馆界关于公共图书馆的认识 7．科学、专业图书馆的主要任务 8．高等学校图书馆的任务 第五章图书馆事业 1．馆际合作与资源共享的内容 2．图书馆网、图书馆合作、图书馆联合的概念及其相互关系3．图书馆业务辅导工作的任务、特点与方法 4．图书馆法的特点与内容 第六章图书馆微观工作体系 1．文献资源建设的内容 2．用户服务工作的内容 3．信息环境下图书馆服务拓展的内容 4．图书馆自动化的内容 5．图书馆集成管理系统的结构与功能 第八章图书馆管理实务 1．传统图书馆的常设部门 2．图书馆规章制度的内容 3．图书馆统计指标体系 4．图书馆评估标准与应注意的问题 5．图书馆工作标准化的原则 6．图书馆工作标准化的内容划分 7．图书馆业务外包的内容 第九章信息高速公路与数字图书馆建设 1．因特网对人类信息活动的影响（网络信息的特征） 2．如何理解数字图书馆 3．数字图书馆的特点 4．数字图书馆的功能 5．数字图书馆运作模式 结语：网络环境下图书馆的发展方向 1．传统图书馆与数字图书馆的关系
图书馆学基础知识 ppt文字版
图书馆学基础知识 一、信息、知识与文献 1．信息的定义[1-2] ?信息的名称：Information 资讯信息 ?广义的信息：是物质存在和运动规律与特点的表现形式。 ?狭义的信息：是一种消息、信号、数据或资料。 ?综合的信息界定： 是再现的差异； 是用来消除不确定性的东西； 可以以消息、信号、符号、数据等形式来表达、存储、传递、处理、感知和利用。 ?信息资源与非加工信息及其作用 2．信息的属性[2-5] ?消除不确定性（基本属性） ?普遍性 ?对物质、能量的相对独立性 ?物质依附性 ?可感性 ?可传输性 ?共享性 ?内容理解的歧义性 ?内容的可耗散性 ?时效性 ?不完备性和不对称性 ?可伪性 ?存在势差 3．信息的种类[5-6] ?信息无时无处不在。 ?信息分为自然信息、生物信息、社会信息和机器信息等四种类型。 自然信息 大自然中物质、能量的变化所表现出来的现象。如：刮风、下雨、严寒、酷暑，等等。 生物信息 生物体所携带和发出的信号、消息。如遗传因子、气味、声响、颜色、动作，甚至语言，等。 社会信息 人与人之间交流的信号。如语言、文字、姿势、动作等。 （人类获取和利用信息的能力大大超过其他任何一种生物。） 机器信息 机器设备之间传送的信号。如声响、温度、光线、电脉冲等。
4．信息的功能[6-7] （1）信息是自然世界存在的客观反映 信息与物质、能量在本质上统一的； 物质结构、能量的转换隐含着信息及其传递； 信息显示物质的存在与运动的方式、状态； 信息可以对信息自身的运动再显示。 （2）信息具有消除不确定性功能 相对于信息接受者的状态改变而言。当信息接受者接受到特定信息后，改变或确定了对事物的原有认识。 是申农经典信息论阐释的信息的基本功能，是信息其他功能和社会作用的基础。 （3）信息具有组织功能 信息可改变事物结构，是系统从无序走向有序的根据。 普利高津的“耗散结构理论” 信息减少不确定性，也就减少无序，减少熵，增加有序度，有利于将因素整合为系统。 （4）信息交流是维系社会发展的纽带 信息交流是将人们联系在一起的纽带； 信息提供知识的公共积累； 通过信息交流加强人们的共存感； 信息帮助人们认识环境，并采取相应的行动。 二、知识 1．知识的含义[8-9] ●不同的知识观 古典知识观 科学主义知识观 实用主义知识观 认知心理学的知识观（主观知识、客观知识） 古典知识观 科学主义知识观 实用主义知识观 认知心理学的知识观 知识经济中的知识观（Know what、Know why、Know how、Know who —— OECD） ●知识的定义 认知主体以其认知图式适应、同化被认知客体的信息内容，经整合重构的观念化、符号化的有序信息集合。 2．知识与信息的关系[9-11] ●不同的认识 知识与信息并列 信息转化为知识 包含关系
图书馆学专业(
图书馆学专业（）硕士研究生培养方案 一．培养目标 培养德、智、体全面发展，具有认真刻苦、严谨求实的良好学风和开拓创新精神，系统掌握图书馆学基础理论和技术方法，能胜任图书情报、档案管理及相关领域的科研、教学和业务工作的高层次专门人才。 二．研究方向 图书馆服务与管理 数字图书馆 档案信息管理 三．学习年限与学分 学习年限：二至三年 学分：36—38学分 四．课程设置 （一）学位课程（本专业各方向硕士生公共必修课，计22 学分） （二）指定选修课程（按研究方向设置）
（三）任意选修课程 （四）补修课程 注：1．各方向研究生可选其它方向的指定选修课作为其任选课 2．本专业研究生可跨学科、专业选修其它课程。 3．任选课5人以上才开课。 五．教学实践 本专业硕士生的教学实践安排在第二学年进行，时间为4周左右。讲授本专科生专业课程部分章节，或承担一门本科生专业课的全面辅导工作（包括答疑、上实习课、批改作业、上机辅导等）。成绩合格者计2学分。 六．调查研究 安排在第五学期，时间为4周左右，由导师根据实际需要和条件安排。调研工作前，导师应指导研究生拟定调研计划，调研工作结束，研究生应写出调查报告，由导师评定成绩。 七．科学研究及学位论文要求 1．本专业硕士生在校期间至少有2篇学术论文在公开刊物上发表。 2．专业硕士生最迟应在第4学期末确定学位论文选题，并作开题报告。 3．本专业硕士生学位论文选题及学术水平的要求为：
选题应是本学科专业中具有重要理论意义及实践价值的问题； 内容丰富，数据翔实； 理论阐述充分、严密，逻辑性强； 观点明确，结论科学，有个人独到见解； 结构严谨，格式规范，语言流畅。 八．培养方式与方法 采取导师指导与专业指导组集体培养相结合的方式；贯彻理论联系实际，统一要求与因材施教相结合的原则；采取系统的理论学习与科研相结合，课堂讲授与自学、讨论相结合，校内学习与校外实践相结合等教学方法。要夯实研究生的理论基础，拓宽其知识面，着力培养其科研能力和独立工作能力，鼓励他们积极进取，勇于创新。 九．其它 1．凡以同等学力或跨学科录取的硕士生，均须补修本学科大学本科主干课程至少3门。不计学分。 2．本专业硕士生必须认真阅读“本专业硕士生必读书目”所规定的书籍，并做好笔记，并根据其笔记，评定成绩。 3．本专业硕士生在学期间，应至少参加 1次学术活动（学术讲座、学术报告、学术会议等），并将有关情况记入《华中师范大学研究生参加学术活动登记表》。学业结束前，由导师对其进行考评。 4．本培养方案规定的学习项目均须进行考核。考核方式、成绩评定标准以及有关要求，按《华中师范大学关于研究生考核及成绩管理的暂行规定》执行。 5．每位研究生须根据本专业培养方案，在导师的指导下，结合本人实际，在入学后三个月内，制订出个人培养（学习）计划，经导师和专业指导组组长审定后，报院（系）和研究生处备案。 6．本专业硕士生培养方案和个人培养计划完成与否，是审定专业硕士生能否毕业和授予学位的基本依据。 本专业硕士生必读书目
数字图书馆资源建设和服务中的-中国图书馆学会
数字图书馆资源建设和服务中的 知识产权保护政策指南 (2010年7月15日) 第一条在数字图书馆资源建设和服务过程中均涉及知识产权保护问题。为指导全国数字图书馆建设和服务中的知识产权保护和知识传播服务，根据《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国著作权法实施条例》、《信息网络传播权保护条例》和《著作权集体管理条例》等法律法规，特制订本指南。 第二条本指南中的知识产权是指在数字图书馆资源建设和服务过程中涉及到的作品的著作权及其相关权益、专利权、商标权等。 第三条在数字图书馆的资源建设和服务过程中，应注重知识产权的保护，坚持公益性原则、利益平衡原则、实用性原则，确保数字图书馆建设的健康、科学、可持续发展。 公益性原则是指数字图书馆资源建设和服务中的知识产权保护应以促进知识的创建与传播，保障公众获取信息的权利，满足公众的信息需求为出发点，不以营利为目的。 利益平衡原则是指数字图书馆资源建设和服务中的知识产权保护既要保护知识产权权利人的利益，也要保护图书馆及社会公众的利益。 实用性原则是指数字图书馆资源建设和服务中的知识产权保护方案、手段要具有可操作性，要符合数字图书馆建设实践的需要，符合知识产权保护的需要，要有利于数字图书馆的发展。 第四条在数字图书馆资源建设和服务过程中，应当按照《中华人民共和国著作权法》的规定，区分不受著作权法保护的作品及受著作权法保护的作品。对于受著作权法保护的作品，要进一步确认哪些作品已过权利保护期，哪些作品仍处于权利保护期，在此基础上开展下一步工作。 第五条不受著作权法保护的作品包括： 1、法律、法规，国家机关的决议、决定、命令和其他具有立法、行政、司法性质的文件，及其官方正式译文； 2、时事新闻；
图书馆学概论_(整理版)
图书馆学概论_(整理 版) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
绪论 ?在知识经济时代，知识、信息成为社会发展最重要的资源，知识管理、信息资源管理具有重要的意义，作为社会信息资源管理机制最重要的组成部分之一的图书馆将继续发挥其不可替代的作用。因而，图书馆将在信息社会中长期存在并为社会信息资源管理做出巨大贡献。 ?在高等教育课程体系中，各专业通常都要设置本专业的入门基础课，对初次接触本专业的学习者提供专业启蒙教育，使学习者在学习之初便能够从整体上较为全面地认识本专业的主要知识体系和课程构成。对于图书馆学专业来说，这一任务是由《图书馆学概论》来承担的。 第一章图书馆学：对象、体系与内容 在第一、第二章中，我们将分别就图书馆学的基本理论问题，包括：图书馆学的研究对象，国内外图书馆学理论研究，图书馆学的内容及体系结构，图书馆学的研究任务，图书馆学的性质，图书馆学的相关学科，图书馆学的研究方法，图书馆学的发展趋势等问题，分别加以讨论。 第一节图书馆学的研究对象 一、图书馆学研究的微观对象和宏观对象 所谓微观对象，是指图书馆的各个组成要素，及作为其工作对象的知识、信息等； 所谓宏观对象，是指图书馆系统、图书馆事业、图书馆与环境的关系。图书馆学的研究对象应当包括微观与宏观两个方面。 二、图书馆学研究的角度与方法 考察中外图书馆学的研究历史，我们可以看到，人们对于图书馆学研究对象的认识发生了这样几个方面的变化： 第一，由对个体图书馆的研究，发展到对群体图书馆的研究，即对图书馆事业的研究； 第二，由只研究图书馆本身，发展到研究与图书馆有关的知识、信息及其组织等问题； 第三，由孤立地去研究图书馆及其各个组成部分，发展到用整体的、联系的观点，从社会的、文化的、心理的、经济的、科学的观点去研究图书馆与社会、图书馆与文化、图书馆与人类信息交流的关系； 第四，由静止地看待图书馆，发展为将图书馆看成是一个不断发展着的有机体?±； 第五，由单纯地研究图书馆学的对象问题，发展到找寻图书馆学的理论基础；