河北省大名县第一中学2019-2020高一12月月考历史试题(清北组) Word版含答案

637班第二次月考历史试卷

（范围：必修一专题一至专题六；出题人：

分值：100分；时间：90分钟）

一、单选题（每题1.5分，共48分）

1．商朝建立后，王位继承呈现“父死子继”兄终弟及”的局面。以情理而言，兄弟一辈亡尽后王位应立兄之子；但据记载所立者往往为弟之子，商代中期历经九个君王的百余年战乱与此相关。据此可知

A．商代神权与王权紧密结合

B．王位继承制亟待规范调整

C．内乱都源于继承制度缺陷

D．商朝尚未确立中央集权制

2．从甲骨文中我们可以看到很多商王求丰年和降雨的卜辞，但奇怪的是他们不是直接向他们心目中的最高神——“帝”请求，而是托祖先转达。据此我们可以判定商代

A．祖先的地位高于神

B．国家大事完全通过占卜来决定

C．王权具有神秘色彩

D．崇拜祖先的宗法观念已经形成

3．周王朝把王畿以外的所有土地全部分封。封国的面积很小，二十个或三十个封国联合在一起，也没王畿大，所以中央政府对封国可以完全控制。材料体现了分封制

A．扩大周王朝的统治区域 B．巩固了周王朝的统治

C．实现了对地方直接控制 D．形成森严的等级制度

4．西周宗法制的核心内容是嫡长子继承制。根据“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”的原则，下列能够继承周康王王位的人首先是

A．周康王正妻所生之贤者

B．周康王最宠爱妃子所生之子

C．周康王正妻所生之长子

D．周康王其他妻室所生之长子

5．曾小华《中国政治制度史论简编》：“……夏、商、周时期的国王制度，是中国古代一种特殊的政体，既非贵族民主政体，也非君主专制政体，……这一国家制度形式既有别于古代西方希腊、罗马的奴隶主民主制，又有别于皇帝制度创立以后的专制集权政体。”

对文中“宗法贵族君主政体”的准确理解应为

A．最高统治集团尚未实现高度集权

B．资产阶级民主政体

C．君主专制政体

D．中央集权制度

6．秦统一后关东地区奉儒学为政治根基。秦始皇四次东巡，在东巡过程中进行了系列文化活动，如泰山封禅，推行祭师文化和祭拜禹、舜等先王。此行为意在

A．将儒学作为治国理念 B．加强法、儒家思想的融合

C．恢复思想活跃的局面 D．强化统一国家的文化认同

7．皇帝制度形成后，其居处称“行在所”，所居称“禁中”，服食之物称“御”，所用车马称“乘舆”，皇帝有病称“不豫”，皇帝去世称“驾崩”。入葬的坟墓称“陵”。皇帝的父母，妻妾和儿女也有专门的称号。此称谓

A．意在突出皇权的至高无上

B．使官僚政治逐步取代血缘政治

C．体现了皇权的神秘性色彩

D．改变了中国封建社会发展趋势

8．下图三个场景描述的是我国古代君主和丞相关系的变化（坐而上朝、站而上朝、跪而上朝），它从本质上反映了

A．官员管理日益规范 B．君主专制权力不断强化

C．君相关系日见疏远 D．皇帝刁难大臣以便控制

9．下表为中国古代不同时期中央官制的演变情况。这些演变

A．起到监督皇权的作用 B．体现了制度的传承性

C．加强了对地方的管理 D．缘于皇帝个人的喜好

10．2000万人口的秦朝，可以调动40万劳动力去修长城，70万人去修秦始皇陵，70万人去修阿房宫，50万人去戍五岭……这是西周天子难以办到的事。其直接原因在于秦朝与西周相比

A．生产工具的进步 B．专制主义中央集权制度的确立

C．社会观念的变化 D．小农经济的主导地位确立

11．比较秦代与唐代的中央官制示意图,最能说明的是唐代

A．中央政府的官吏日渐增多

B．皇帝通过分权方式得以集权

C．尚书省拥有最高行政权力

D．吏部权力等同于秦代的御史大夫

12．自明成祖设置内阁后，内阁拥有了票拟制诏等权，特别是明英宗即位后，中外奏章皆委内阁签办。这表明明朝内阁

A．发挥了参与机要的作用 B．与宰相地位逐渐趋同

C．已成为法定的中央机构 D．直接控制中央各部院

13．史载，希腊某城邦在一次战役中失败，公民死伤众多，消息传到国内，战死者的父母对于公众必须笑容满面，庆幸其他人的子女生还，而已知其子幸免于难即将相见者，则必须哭泣，为其他人失去儿子而悲伤。这反映出在希腊

A．不重视维护公民的生存权利

B．摆脱了纲常伦理观念的影响

C．城邦至上观念影响个人行为

D．社会各阶层间矛盾日趋缓和

14．公元前594年，梭伦通过立法实施改革。他废除了以公民人身作抵押的债务，恢复其自由，推行以财产多寡划分公民等级，扩大公民大会的权力，奖励公民从事手工业、商业，以优惠条件吸引外籍工匠。他这样做

A．冲击氏族制度残余，打破血缘门第界限

B．提高中下层公民地位，推动工商业发展

C．外籍工匠有更多机会获得雅典公民身份

D．奠定日后古代雅典民主政治发展的基础

15．公元前483年，雅典城邦公民在陶片投票时，一个陌生的市民来到贵族阿里斯提德面前，要他帮自己在陶片上写上“阿里斯提德”。阿里斯提德照办后询间为什么要放逐这个人，他做错了什么。这个市民回答说，他没做错什么，自己甚至不认识这个人，他只是讨厌人们到处都称赞阿里斯提德“正义”。就这样，阿里斯提德被陶片法驱逐。材料说明陶片放逐法

A．体现了公民人人平等的理念

B．沦为雅典政客打击政敌的工具

C．容易导致权力的滥用和误用

D．成为平民反对贵族统治的武器

16．“在雅典，公职津贴制实行后，特别是给出席公民大会和公民法庭的公民津贴，使穷人也能从政。公民大会和公民法庭中的人数较前大为增加。”材料表明公职津贴制的实行A．使雅典公民摆脱了贫困地位

B．提高了公民的参政热情

C．使大部分雅典居民积极参政

D．扩大了雅典的公民范围

17．公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时用行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此在衣艰上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这反映出在当时的雅典

A．公民大会形同虚设

B．公民个人自由受到限制

C．参政是民众的义务

D．政府丧失民众信任

18．如表为公元前5世纪罗马政权组织结构。由此可知

A．平民与贵族矛盾尖锐

B．法律体系日趋完备

C．分权的共和政体确立

D．民主政治初现雏形

19．公元前五世纪，古罗马面临外敌侵略的紧急状况，平民因不堪忍受债务奴役掀起了第一次撤离运动（即以集体退出公民大会和军队作为斗争手段），这使贵族大为惊慌，只得向平民妥协退让，《十二铜表法》就是贵族向平民妥协的产物，这反映出

A．平民斗争使罗马走上独裁道路

B．平民采取有效手段争取自身利益

C．平民主张打破贵族专制的局面

D．贵族在政治博弈中占据主导地位

20．查士丁尼法典规定：离婚由一方提出，但不是由于对方的过失而是另有正当原因，．-…

对当事人双方都不加制裁；……一方主张离婚却无任何正当理由，以致无过失的一方遭受损失，虽准许其离婚，但对主张离婚的一方给予制裁。这体现了罗马法

A．反对婚姻自由 B．保护弱势群体

C．维持公序良俗 D．引导公正理性

21．西塞罗曾说：“真正的法律是与自然协调一致的健全的理性，它扩及所有人之中，始终如一，永恒不变。颁布有违这一法律的条例，是宗教所禁止的，即便部分地废止它也不可以……。”在此，西塞罗实际上在强调自然法

A．是罗马长期司法实践的产物

B．高于一切人定法和人为权力

C．可以剥夺平等这一基本人权

D．是解决社会矛盾的万能药方

22．1804年《法国民法典》、1900年《德国民法典》均以罗马法体例为蓝本，后来两国的民法体系，又为瑞士、意大利、丹麦、日本等众多国家直接或间接的加以仿效。据此可知罗马法

A．具有超越时间和地域的永恒价值

B．有助于近代民族统一国家的形成

C．所维护的民主制度历史影响深远

D．不断地改变人类历史发展的方向

23．鸦片战争期间，当地的老百姓有的向英军出售粮食、畜禽、淡水，有的为英军充当脚夫运送物资，甚至在两军交战之际还有人成群结队地躲在远处看热闹——连英国人对此都难以理解。对这些现象的理解，最恰当的是

A．清政府得不到人民的支持

B．国民的国家观念相对缺乏

C．民族文化共同体尚未成型

D．当地老百姓生活相当贫困

24．影响如表中1927年至1928年、1949年至1956年中国共产党党员构成比例变化的共同因素是

A．工农联盟的发展壮大

B．革命统一战线的巩固

C．中国共产党工作中心的转移

D．中国民主革命任务的变化

25．从1937年到1941年，日本对于中国处于“战而不宣”的状态长达四年之久，同时中国

政府也执行“抗战不宣战”基本政策。这种现象的出现是由于

A．美国的态度决定了中日的战争态度

B．宣战不符合双方政府利益

C．中国对于抗战的态度尚未统一

D．双方对战争的态度相互妥协

26．建国初期，《人民日报》记者袁水拍在《六亿人民心花开》一文中写道：“代表们走进了会场……他们很多人自己也曾经受尽苦难，直到解放的一天，他们从来也跨不进任何一个衙门的门槛，除非是被捆绑着双手，可是现在他们以主人翁的身份走进了最高国家权力机关。”此次会议的召开表明当时

A．中国根本政治制度确立

B．民族区域自治初步确立

C．政治协商制度覆盖面广

D．“依法治国”方略确立

27．1982年7月，蒋经国在纪念其父亲的文章中写道，“切望父灵能回到家园与先人同在”，还表示“要把孝顺的心，扩大为民族感情，去敬爱民族，奉献于国家”。这表明

A．海峡两岸结束军事对峙状态

B．两岸“三通”增进了民族情感

C．台湾当局认可“一国两制”

D．蒋经国“一个中国”情节深厚

28．一边倒，是孙中山的四十年经验和共产党二十八年经验教给我们的，深知欲达到胜利和巩固胜利，必须一边倒。……骑墙是不行的，第三条道路是没有的。一边倒政策

A．是意识形态和国家利益的统一

B．大大拓展了新中国的外交空间

C．使中国同周边关系直接得到改善

D．是新中国外交政策成熟的表现

29．新中国成立初期，周恩来曾说：“我们的对外关系中，有切身利害的是两个问题：一个是华侨问题，一个是边界问题。我们同周边国家都有边界纠葛，解决好这个问题是十分重要的。”为“解决好这个问题”，中国政府

A．倡导召开亚非国家会议 B．签订友好同盟互助条约

C．倡导召开日内瓦会议 D．提出和平共处五项原则

30．在万隆会议讨论最后公报时，针对有些国家反对使用和平共处五项原则，认为这是共产党的语言，周恩来指出可以采用《联合国宪章》中所用的“和平相处”

（livetogetherinpeace），五项原则的写法可以修改，数目也可以增加。这体现出A．亚非国家的分歧不可调和

B．以美国为首的西方国家在外交上孤立中国

C．部分亚非国家的观念落后

D．中国外交政策的原则性与灵活性高度结合

31．中国50、60年代普遍认为美国是“腐朽、垂死”的帝国主义国家，只不过发了战争财而一时强大而已，是一只“纸老虎”。到了70年代，对美国等西方国家的看法有所改变。

“现在是我们向世界先进国家学习的时候了。”由此可知

A．西方资本主义经济由滞涨到逐步发展

B．中国建设道路由自力更生到对外开放

C．中国的评判标准逐步淡化了意识形态

D．中国对外交往需要世界先进国家支持

32．八十年代末、九十年代初，面对形势的急速变化，中国政府处理国际关系问题的基本态度是：“不对抗”，保持与西方大国关系的稳定；“不树敌”，扩大与东欧及前苏联国家各领域的交流与合作；“不扛旗”，不去寻求取代苏联原来在国际共产主义运动中的那种“中心地位”；“不当头”，中国永远站在第三世界一边，但中国永不称霸，中国也永不当头。对这一时期外交策略的概括，最恰当的是

A．淡化意识形态，寻求生存空间

B．韬光养晦，有所作为

C．独立自主，积极维护自身利益

D．和平共处，一视同仁

二、材料分析题

（33题20分，34题14分，35题18分，共52分）

33．新中国成立以来，外交战略在不同时期有着不同的体现，呈现鲜明的时代特征。阅读下列材料，回答问题。

材料一新中国成立初期，国际上有两大形势，一是形成了以美国、苏联为首的两大阵营，冷战开始；二是亚非发展中国家纷纷开展独立运动，完成民族独立。共产党建立的社会主义中国自成立就遭到以美国为首的西方资本主义国家的敌视。

材料二在中国方面，珍宝岛事件后，中国更感到自己的安全受到苏联的直接威胁，愿意改变中美长期对抗的局面，以适应抵御苏联威胁的需要。同时，中国时刻关心着自己民族统一大业的实现，也希望中美之间的和解能有助于台湾问题的逐步解决。

——摘自1971年美国基辛格给尼克松总统的备忘录材料三世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展……国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转……我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体……要相互尊重、平等协商、坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。

——摘自十九大报告(1)据材料一并结合所学知识，指出建国初期国际形势的特点。为了不致处于孤立地位，新中

国提出了怎样的外交战略？为处理好同邻近国家和新兴民族独立国家间的关系，周恩来总理提出的外交原则是什么？（6分）

(2)据材料二指出20世纪70年代初中国改变对美外交战略的原因。（4分）

(3)据材料三，指出当前国际格局的特点及中国的外交战略。（4分）

(4)综合上述材料，指出影响国家外交战略制定的因素。（6分）

34.（14分）中国古代专制主义中央集权体制有着世界影响力。根据材料回答下列问题。

材料伏尔泰极力赞赏中国的政府组织结构：“人类肯定想象不比这更好的政府：一切都由一级从属一级的衙门来裁决，官员必须经过好几次严格的考试才录用。……如果说曾经有过一个国家，在那里人民的生命、名誉和财产受到法律保护，那就是中华帝国。……人类智慧不能想出比中国政治还要优良的政治组织。

——《风俗论》

孟德斯鸠说：“中国是一个专制的国家，它的原则是恐怖的……中国政府只有在施用棍棒才能让人民做些事情，政府与其说是管理民政，毋宁说是管理家政。

——《论法的精神》

从材料中可以看到西方学者对中国的中央集权制度的评价大相径庭。你同意材料中的哪种观点，运用所学知识予以说明。（要求史论结合，言之有理）

35．阅读材料，完成下列要求。

材料一我国历代封建王朝在对官员进行德化教育的同时，也非常重视反腐败的立法工作，注重运用法律和制度来规范官员行为。《唐律疏议》以国家大法的形式，把有关惩治贪污犯罪的规定作为法律固定下来，对官吏罪与非罪、罪轻与罪重等进行界定……中国封建社会的监察组织和监察制度的确设计得十分精细严密，监察机构在纠举不法、惩恶扬善、澄清吏治中发挥了重要作用，也确实查处了不少贪污受贿案件。

——摘编自张乐贤《浅析中国古代治理官吏腐败的对策》材料二雅典构建了一套预防权力集中的机制，如议事会的常设机构采取的是10个部落轮流当政的办法，议事会的负责人也由抽签决定，任何人不得在一年中两次担任负责人。雅典还通过公民大会、议事会和陪审法庭，对公职人员进行监督，实行“认可听证会”制度……“认可听证会”就是在公民大会上就国家重要公职人员的工作是否称职进行投票，不称职者，或被免职，或被撤职查办。公职人员任满离职时，也要接受公民大会陪审法庭的审查。

——摘编自张慧、张文伟《古代雅典民主政治特殊性分析》材料三关于苏格拉底被判处死刑的材料

（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代防范官员腐败的对策。（6分）

（2）根据材料二，指出古代雅典为防范公职人员腐败所采取的措施。（6分）

（3）根据材料三，归纳指出雅典民主制度存在的问题。

（6分）

参考答案

1．B

【解析】

【详解】

根据材料信息可知，商代王位继承出现不合情理现象引发政局动荡。这说明王位继承制亟待规范调整，故答案为B项；材料没有涉及神权方面信息，排除A项；一般地，内乱是多种因素共同作用的结果，王位继承制度缺陷只是其中一种因素，排除C项；材料仅仅涉及王位世袭制度，没有涉及中央与地方关系，排除D项。

【点睛】

本题备考启示：其一，精准简约概括材料主旨；其二，基于主旨进行合理解读或推理；其三，根据材料信息，结合所学知识，逐一验证选项。

2．D

【解析】

【详解】

依据材料可知，商王求丰年和降雨的“卜辞”不是向最高神—“帝”请求，而是“托祖先转

达”，说明祖先在人们心目中的位置重要，反映了崇拜祖先的宗法观念已经形成。因此D选项正确。A选项错误，依据材料可知，“帝”是商王心中的最高神，祖先地位并未高于神；B、C选项错误，材料强调的是血缘宗法观念，不是占卜决策国家大事，也不是王权的神秘色彩。故正确答案为D选项。

3．B

【解析】

【详解】

根据题干可知，封国的面积小，难以形成分裂割据状态，有利于周王室对地方进行控制，从而巩固周王朝统治，故B项正确；题干未体现分封制扩大统治疆域的作用，排除A项；分封制下诸侯相对独立，并未受周王室直接控制，排除C项；题干未强调分封制下等级制度森严，排除D项。

4．C

【解析】

【详解】

结合所学内容可知能够继承周康王王位的应该是嫡长子，嫡长子是正妻所生的第一个儿子，故C项符合题意；正妻所生的贤者不一定是长子，排除A项；最宠爱的妃子不是正妻，最宠爱的妃子所生之子和其他妻室所生之子都不是嫡子，排除BD项。

5．A

【解析】

【详解】

根据材料“这一国家制度形式既有别于古代西方希腊、罗马的奴隶主民主制，又有别于皇帝制度创立以后的专制集权政体”可知这种“君主政体”是一种君主权力受到贵族权力限制的君主政体，即最高统治集团尚未实现高度集权，答案为A；根据所学可知夏商周的国王制度，不是资产阶级民主政体，B错误；根据材料“既非贵族民主政体，也非君主专制政体”可知C 错误；根据所学内容可知夏商周尚未实行中央集权制度，D错误。

【点睛】

本题考查中国早期政治制度的特点，依据材料并联系教材可以得出“宗法贵族君主政体”的准确理解应为受到贵族权力限制的君主政体。

6．D

【解析】

【详解】

秦始皇采取的泰山封禅、推行祭师文化和祭拜禹舜等先王的措施，是为了强化统一国家的文化认同，维护中央集权的统一局面，故答案为D项；秦朝信奉法家思想，没有将儒学作为治国理念，排除A项；材料没有反映将法家和儒家思想进行融合，排除B项；秦朝时期实行文化专制，没有出现思想活跃的局面，排除C项。

7．A

【解析】

【详解】

皇帝制度最大的特点是皇权至高无上，不仅仅是皇帝的称号，包括皇帝的车马以及家人均有专门的称号，故A正确；B是郡县制的特点；C中神秘色彩没有体现；皇帝制度顺应了封建社会的发展趋势，故D错误。

8．B

【解析】

【详解】

图片的场景描述了我国古代君主和丞相关系的变化：宋代之前，丞相上朝可以和皇帝一起坐着；到了宋朝，丞相上朝要站着；到了明代，丞相只能跪着与皇帝说话。这三个场景从本质上说明了宰相权力的削弱和皇帝权力的加强。故选B。ACD只是现象，不符合“本质”的限定，排除。

9．B

【解析】

材料反映了从秦朝到元朝中央官制的传承和发展，故B正确；当时的中央官制并不能起到监督皇权的作用，故A错误；材料未涉及中央和地方的关系，不能说明加强了对地方的管理，故C错误；材料内容也不能说明中央官制的变化缘于皇帝个人的喜好，故D错误。故选B。

点睛：本题解题的关键是正确认识材料反映的秦朝到元朝中央官制的变化的特点，学生应该结合所学知识从中央官制的传承的角度入手，即可排除不符合题意的选项，得出正确答案。10．B

【解析】

【详解】

秦朝之所以能够驱使大量的人口进行公共工程的建设，主要是由于专制主义中央集权制度，能够集中人力物力财力办大事，选项B正确；生产工具的进步没有必然关系，故A项排除；

社会观念的差异，当时集中力量办大事，没有密切关系，故C项排除；与秦朝的小农经济相比，奴隶社会是井田制，应该更有利于集中劳动力从事大型工程，所以说经济形态的差异不是出现这一变化的原因，故排除D项。

11．B

【解析】

【详解】

依据材料信息结合所学可知，秦朝丞相位高权重，唐朝将相权一分为三，三省相互牵制和监督，皇权得以加强，因此B选项正确。A选项错误，材料不能体现秦代和唐代中央政府官员的数量变化；C选项错误，唐朝尚书省是执行机构，不具备最高行政权力；D选项错误，秦代的御史大夫负责监察百官，唐朝吏部掌管天下文官的任免、考课、升降、勋封、调动等事务，两者并不相同。故正确答案为B选项。

12．A

【解析】

【详解】

从题干可见内阁称为国家中枢机构的重要组成部分，因此选项A正确；明朝废丞相，而且内阁不是法定一级的中央行政机构，排除B、C；内阁不能统领六部，排除D。

【点睛】

解题的关键是结合内阁的性质对材料“中外奏章皆委内阁签办”解读。

13．C

【解析】

根据材料中“庆幸其他人的子女生还”“为其他人失去儿子而悲伤”可知，希腊重视公民的生存权利。故A项错误。父母为战死的孩子而悲伤，为生还的孩子而庆幸，这都是伦理观的体现，不能说摆脱了纲常伦理观念的影响。而且纲常伦理是中国古代的观念，不符合古希腊，故B项错误。古希腊城邦时期，城邦的利益高于一切，上述现象都是把他人为城邦做出的贡献放在首位，即城邦至上观念影响个人行为。故C项正确。材料没有反映出社会各阶层间的矛盾状况。故D项错误。

14．D

【解析】

【详解】

依据所学知识可知，梭伦“废除了以公民人身作抵押的债务，恢复其自由，推行以财产多寡

划分公民等级，扩大公民大会的权力”指的是梭伦废除债务奴隶制、推行财产等级制、确立四百人会议等，这些为雅典民主政治奠定了根基，故D项正确；财产等级制度冲击了氏族制度残余，打破血缘门第界限，并提高中下层公民地位，推动工商业发展，故AB项不符合材料主旨；古代雅典公民只是本邦的成年男子，故C项错误。

15．C

【解析】

【详解】

市民仅仅因为讨厌人们到处称赞阿里斯提德“正义”，就通过陶片放逐法想将之放逐，这恰恰说明陶片放逐法并没有达到其最初的目的，而是成了公民滥用权力实现自身欲望的一种工具，故选C；题干仅仅反映的是一个公民与阿里斯提德之间的关系，没法体现人人平等的理念，故排除A；题干没有提到政客利用这个公民来打击阿里斯提德，故B不符合题意，所以排除；题干中的市民没有说是贵族还是平民，故D的说法也不符合题意，所以排除。

16．B

【解析】

【详解】

依据材料中信息可知，公职津贴制度实行后，“公民大会和公民法庭中的人数较前大为增加”，这说明公职津贴制的实行，提高了公民的参政热情，因此B选项正确。A选项错误，仅是公民津贴的发放不能使雅典公民摆脱贫困地位；C选项错误，在雅典具有参政权的是公民，不是居民；D选项错误，该制度的适用对象是雅典公民，不能扩大公民范围。故正确答案为B选项。17．B

【解析】

【详解】

根据“用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会……”可知雅典城邦强制要求公民参与城邦政治，说明公民的个人自由受到一定限制，故选B项；“形同虚设”的说法过于绝对，不符合史实，排除A项；材料主要反映了公民被强制要求参与城邦政治，没有体现参政是公民的义务，排除C项；材料没有体现政府丧失民众信任，排除D项。

18．C

【解析】

【详解】

依据材料中信息可知，罗马政权组织结构中，权力分割并且相互制约，这体现了分权的共和

政体确立，因此C选项正确。A选项错误，表格主要体现的是罗马的政权结构，并未涉及平民与贵族的矛盾，结合所学可知，保民官等的设立有利于缓和平民和贵族的矛盾；B选项错误，表格主要体现的是政权结构，并未提及法律有关的内容；D选项错误，表格中主要强调的是政权组织的分权，且表格中执政官和元老院都是由贵族选举产生，说明罗马大部分权力还是在贵族手中，其实质是贵族专政，不是民主政治。故正确答案为C选项。

19．B

【解析】

【详解】

“撤离运动”“贵族大为惊慌，只得向平民妥协退让”说明平民采取了合理有效的措施争取到了自己的权益，B正确；罗马走上独裁道路并不是平民斗争的结果，A错误；平民的斗争并没有打破贵族专制的局面，C错误；材料并不能说明贵族在政治博弈中占据主导地位，D错误。20．D

【解析】

【分析】

材料反映了罗马法对离婚案适用过失原则，体现了引导公正理性的目的，故D正确；材料并不是反对婚姻自由，故A错误；材料未涉及离婚时哪一方是弱势群体，故B错误；公序良俗倡导婚姻和谐，而不是离婚，故C错误。故选D。

【详解】

请在此输入详解！

21．B

【解析】

【详解】

根据所学知识可知，“自然法之父”西塞罗认为自然法（与自然协调一致的法律）适用于一切人一切地方，永恒不变，不能废止自然法、与自然法相违的法律都不合法，这是在强调自然法高于一切人定法和人为法，B项符合题意；材料中只强调自然法的神圣性，没有指出其是司法实践的产物，A项错误；自然法的原则即公平平等，C项错误；材料只强调自然法高于一切人定法，没有指出其具体的应用和万能，D项错误。

22．A

【解析】

【详解】

本题考查罗马法。罗马法直接间接影响了法国、德国、瑞士、意大利、丹麦、日本等国，说明罗马法具有超越时间和地域的永恒价值，故A项符合题意；罗马法的起源与发展促进了商品经济的发展，进而促使市民阶层崛起、王权意识增强，有助于民族统一国家的形成。但是，瑞典、意大利丹麦、日本等国在效仿罗马法以前就已是民族统一的国家，故B项不符合题意；罗马法对后世法律制度影响深远，并不是民主制度，故C项不符合题意；材料明显与人类历史的发展方向关系不大，故D项不符合题意。故选A。

23．B

【解析】

【详解】

据材料“鸦片战争期间，当地的老百姓有的向英军出售粮食、畜禽、淡水，有的为英军充当脚夫运送物资，甚至在两军交战之际还有人成群结队地躲在远处看热闹——连英国人对此都难以理解”可知，当时中国民众的观念尚未形成民族国家意识，显然许多人还意识不到民族利益、国家利益的存在，没有意识到英国军队的侵略性，B正确；据材料体现的是民众对英国侵略军的态度，没有涉及清政府得不到人民的支持，A错误；中国民族文化共同体早在汉唐时期就已形成，C错误；D与材料无关。

24．C

【解析】

【详解】

据材料“1927年至1928年中国共产党党员构成比例变化”中的工人党员比例下降，农民党员比例迅速上升；而“1949年至1956年中国共产党党员构成比例变化”中的工人党员比例上升，农民党员比例下降；结合所学可知，1927年至1928年中共革命的中心由城市转移到农村，1949年至1956年中国革命的中心由农村转移到城市，导致党员构成比例变化，C正确；据材料中国共产党党员构成比例变化不能简单的断言工农联盟的发展，A错误；革命统一战线是大革命时期，B错误；中国民主任务始终是反帝反封建，故D错误。

【点睛】

1927年至1928年中共革命的中心由城市转移到农村，开辟了“工农武装割据”的道路。25．B

【解析】

【详解】

结合所学知识可知，中日双方在战争中均采取了战而不宣战的原因，均是出于自身利益的考虑，日本方面不宣战是为了能够从西方大国手中远远不断的获取战略物资，如果宣战将不能从西方手中获取相应物资，中国方面一方面也是希望能取得国际社会的同情与支持，由此可知宣战不符合双方政府的利益，故B正确；美国因素是外部因素，不能起决定作用，故A不正确；七七事变后全民族抗战局面已经形成，1937年9月抗日民族统一战线正式形成，故C 不正确；相互妥协与史实不符，故D不正确。

26．A

【解析】

【详解】

根据材料“可是现在他们以主人翁的身份走进了最高国家权力机关”可知，这是第一届全国人民代表大会召开，选项A正确；选项B与题无关，排除；选项C与材料中“最高国家权力机关不符”，排除；选项D是十五大提出的，排除D。

【点睛】

解题关键是对材料“可是现在他们以主人翁的身份走进了最高国家权力机关”的解读。27．D

【解析】

【详解】

1949年国民党当局占据台湾，蒋介石最终在台湾去世，材料中蒋经国“切望父灵能回到家园与先人同在”“要把孝顺的心，扩大为民族感情，去敬爱民族，奉献于国家”表明他具有“一个中国”情节，故D正确；A材料无法体现，排除；2008年两岸实现“三通”，B错误；材料反映了蒋经国“一个中国”情节，不能反映台湾当局的态度，排除C。

28．A

【解析】

【详解】

根据所学知识可知，新中国成立后的一边倒政策是指坚定不移的站在社会主义阵营一边，这有利于保障革命成果，捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中不致孤立无援，因此一边倒政策既体现了社会主义原则又能够维护国家利益，故A选项正确；一边倒政策的提出促进了中国与社会主义性质的国家建立外交关系，没有拓展新中国的外交空间，故B选项错误；新中国成立后使中国同周边国家关系得到改善的是和平共处五项原则，故C选项与材料无关；新中国外交政策成熟的表现是和平共处五项原则的提出，故D选项与材料无关。

29．D

【解析】

【详解】

依据材料中的时间1953年以及材料中“驻缅甸”“我们同周边国家都有边界纠葛”等信息，结合所学可知，新中国为了解决边界问题同周边国家搞好友好关系，提出了和平共处五项原则，故D正确；亚非会议是亚洲与非洲发展中国家在万隆召开的国际会议，与材料中“边界问题”联系不大，排除A；1950年签订《中苏友好同盟互助条约》，并非为了解决“边界问题”，排除B；1954年召开日内瓦会议，讨论和平解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题的国际会议，日内瓦会议也不是中国倡导召开的，排除C。

30．D

【解析】

【详解】

用《联合国宪章》中的语言来表述和平共处体现出原则性，五项原则的写法可以修改，数目可以增加体现出灵活性，故D符合题意；亚非国家有分歧但并非不可调和，A项不符合题意；材料并未提及美国在外交上孤立中国，B项不符合题意；材料未涉及部分亚非国家的观念落后问题，C项不符合题意。故选D。

31．C

【解析】

【详解】

中国的美国的看法，经历了50、60年代“‘腐朽、垂死’的帝国主义国家”到70年代“向世界先进国家学习”，这一历程说明我国对资本主义国家的评判标准逐步淡化了意识形态，故C项正确；70年代，西方资本主义经济进入滞涨状态，故A项错误；中国对外开放时期，也没有忘掉自力更生，故B项错误；D项表述错误，中国对外交往是独立自主的，不需要依赖世界先进国家支持，故错误。

32．B

【解析】

【详解】

从题干列举的几种态度可知我国在国际上保持低调，主要是为国内经济建设提供一个良好的建设环境，“韬光养晦”与之符合，但低调只是一种策略，并不等于消极，通过努力保持与西方大国关系的稳定，扩大与东欧及前苏联国家的交流与合作，说明还是“有所作为”的，

故答案为B项。A项，“不对抗”虽有“淡化意识形态”之意，但“寻求生存空间”不符合实际，20世纪70年代以后，我国的外交环境明显好转，面临的已非“生存”问题，排除；C项，独立自主是没错的，维护自身利益也是事实，但从所列几个特点看，维护利益是讲策略的，“积极维护”不合题意，排除；D项，“和平共处”正确，但对不同类型国家的具体政策还是有区别的，排除。

33．(1)特点：两大阵营的对峙。战略：“一边倒”。

原则：和平共处五项原则。

(2)原因：应对苏联威胁，中国愿意改变中美长期对抗局面；为了解决台湾问题，实现祖国统一大业。

(3)特点：“一超多强”的多极化趋势(或多极化趋势加强)。战略：不结盟。

(4)因素：国际形势；社会制度和意识形态；国家利益；综合国力。

【解析】

【详解】

（1）特点：根据材料“形成了以美国、苏联为首的两大阵营，冷战开始”可知，新中国成立初期的国际形势是两大阵营对峙。战略：根据材料“共产党建立的社会主义中国自成立就遭到以美国为首的西方资本主义国家的敌视”并结合所学知识可知，新中国成立初期在外交战略方面采取“一边倒”政策。原则：根据题干设问限定“为处理好同邻近国家和新兴民族独立国家间的关系”可知，新中国成立初期，周恩来提出和平共处五项原则来解决我国与周边国家和新新民族独立国家之间的关系。

（2）原因：据材料二“适应抵御苏联威胁的需要”可知，新中国为应对苏联威胁，中国愿意改变中美长期对抗局面；根据材料“中国时刻关心着自己民族统一大业的实现”可知，中国改变对美国的战略，原因在于解决台湾问题，实现祖国统一大业。

（3）特点：据材料三“国际力量对比更趋平衡”并结合所学知识可知，当前国际特点是一超多强，而且多极化趋势加强。战略：据材料三“走对话而不对抗、结伴而不结盟”可知，当前我国的外交战略是不结盟。

（4）因素：结合材料一可知，影响因素有国际形势、社会制度以及意识形态；结合材料二可以看出，影响因素是国家利益；结合材料三可知，影响国际格局的因素是综合国力。

江西省高一上学期历史12月月考试卷

江西省高一上学期历史12月月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共25题；共50分) 1. （2分）(2018·临川模拟) 《礼记，祭统》载：“忠臣事其君，孝子以事其亲，其本也。”《孝经》载:“君子之事亲孝，故忠可移于村。这反映中国古代社会（） A . 家国同构的思想观念 B . 儒家思想成为社会主流 C . 君子专制统治的建立 D . 政治等级高于宗法关系 2. （2分） (2017高三上·河北月考) 西欧中世纪，“我附庸的附庸不是我的附庸”，众多大领主分封的中小贵族可能会不接受最高王权的管辖。类似的情形，在我国西周时期（） A . 可能出现，周天子通过层层分封间接控制天下 B . 可能出现，地方百姓只服从自己宗族长的管理 C . 不可能出现，周天子对臣属具有绝对的控制权 D . 不可能出现，周天子与臣属以血缘关系为纽带 3. （2分） (2020高一上·运城开学考) 中国古代书法在发展过程中形成了多种书体，属于国家强力推行的是（） A . 小篆 B . 隶书 C . 楷书 D . 行书 4. （2分） (2020·河北模拟) 下表为不同史籍关于西汉时期地方王国经济发展的记述，据此可以认定的史实是（） A . 汉代中央集权遭到威胁 B . 西汉王国问题得到基本解决 C . 汉代重农抑商政策松动

D . 地方政府恢复发展的主动性 5. （2分） (2018高一上·惠来月考) 谈到西汉的政权建设，史家常以“汉承秦制”作论。下列项中能体现该论断的是（） A . 丞相制与刺史制 B . 郡县制与刺史制 C . 皇帝制与封国制 D . 皇帝制与郡县制 6. （2分）下列各项中，分割宰相军权的官职是（） A . 秦朝的御史大夫 B . 汉朝的刺史 C . 唐朝的节度使 D . 宋朝的枢密使 7. （2分）(2020·西安模拟) 《元史》所载，元朝政府在全国设置驿站达1383处，“汉地”由兵部统领，“北地”由通政院统领，“陆则以马、以牛，或以驴，或以车，而水则以舟。”与驿站相辅而行的有急递铺，“梯航毕达，海宇会同，元之天下视前代所以为极盛也”。这些举措（） A . 开创了古代的驿传制度 B . 有利于维护国家的统一 C . 导致了民族隔阂的加剧 D . 促进了交通工具的进步 8. （2分） (2018高三上·南宁模拟) 明中后期，内阁阁臣在选定上，先由六部会同九卿、科道官员推举若干候选人，再由皇帝向上天焚香祭拜后选出是终人选，具体方法是将候选人名书于纸上,然后将纸折起放入金瓶中，再举匙拈之，最先拈出者即被定为阁臣。关于上述选定方式，下列理解最准确的是（） A . 保障了阁臣的行政能力 B . 体现皇权至上的原则 C . 操作具有很大的随意性 D . 有利于抑制政治腐败 9. （2分）清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”，官员“惟揣摹此样本为急”，时人称之为：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样，要把葫芦仔细看。”这反映出当时 A . 内阁职权下降导致官员无所事事 B . 政治体制僵化，官员拘泥规制 C . 内阁机要事务繁忙官员穷于应付 D . 皇帝个人独裁，官员唯命是从

甘肃省武威第一中学2020届高三12月月考历史(含答案)

武威一中2019年秋季学期阶段性考试 高三年级历史试卷 一．单项选择题。（共25小题，每题2分，共50分。） 1.祈盼“五谷丰登”“六畜兴旺”是我国古代劳动人民的一个美好愿望，这反映了中国古代农业经济的一个特点是 A．我国古代劳动人民有家畜养殖的传统 B．以种植业为主，家畜饲养业为辅 C．用牛力耕田使精耕细作的农业生产模式日益完善 D．采用“男耕女织”式的经营方式 2．读下表，该表主要反映了中国古代农业 中国古代农业科技成就(部分) 时期内容备注 春秋战国 牛耕、铁农具 都江堰、郑国渠 测知二十四节气有利于安排农事 秦汉 耧车提高播种效率 选种、育秧提高产量的重要途径 A.发明创新农业生产工具 B．注重总结推广农业经验 C．注重农时，改进耕作技术 D．精耕细作的模式形成并发展 3.殷墟郭家庄发掘的160号商代墓，出土青铜礼器40件，方形器数量较多，器表均有精美的纹

饰和族徽文字，还有28件青铜乐器和生产工具，220件青铜兵器和900多枚铜镞。这段材料主要反映了商代 A．农业先进，使用青铜农具 B．冶铜发达，青铜器品种多 C．战争频繁，青铜武器多样 D．重视礼仪，青铜礼器精美 4.顾炎武《肇域志·江南九》中说：“地产木棉，衣被天下，而民间赋税，公私之费，亦赖并济。”材料主要反映了明末清初江南地区 A．农耕经济已包含了工商业等多种经济成分 B．赋税主要来源于棉花种植业以及棉纺织业 C．发达的棉纺织业中已经产生资本主义萌芽 D．商品性农业和手工业占据经济中重要地位 5.《管子·小匡》认为商人“服牛辂马，以周四方；料多少，计贵贱，以其所有，易其所无，买贱鬻贵。是以羽旄不求而至，竹箭有余于国；奇怪时来，珍异物聚”。材料信息旨在说明A．商业的发展可以为国家提供财富 B．商人以贱买贵卖提升经济实力 C．商业活动有利于各地经济的联系 D．春秋战国时期的商业发展迅速 6．据万历《嘉定县志》记载，嘉定县罗店镇“徽商凑集，贸易之盛，几埒(同等、相等)南翔”。南翔镇“往多徽商侨寓，百货填集，甲于诸镇。比为无赖蚕食，稍稍徙避，而镇衰落”。对上述材料最准确的解释是 A．徽商的兴盛与市镇的发展相辅相成 B．政府对待商业的政策发生了变化 C．徽商的经营范围呈现不断扩大趋势 D．地方官府的态度决定了商业环境 7.《礼记?王制》中有西周“田里不鬻(卖)”的记载，1975年岐山董家村裘卫诸器出土后，人们在恭王三年(公元前920年)制作的卫禾皿上发现“贮”字，并解释其意为贾、价、租典、特殊的土地易手等。这一变化导致史学界 A．丰富了对井田制的研究视角 B．质疑《礼记·王制》的真伪 C．进一步证实铁犁牛耕的价值 D．重估宗法分封制的内涵 8.1564年，浙江巡抚谭纶上疏称：“闽人滨海而居者，不知其凡几也，大抵非为生于海，则不得食。海上之国方千里者，不知其凡几也，无中国续棉丝帛之物，则不可以为国。禁之愈严，则其值愈厚，而趋之者愈众。”可见当时 A．福建民众唯利是图 B．重农抑商政策不得人心

2020-2021学年高一英语12月月考试题

高一英语12月月考试题 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共11页，满分为150分，考试用时120分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在规定的位置上。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不得使用涂改液，胶带纸、修正带和其他笔。 第Ⅰ卷（共85分） 第一部分听力（共两节，满分30分） 该部分分为第一、第二两节。注意：回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What did the woman buy for her father？ A. A watch. B. A tie. C. A coat. 2. Where will the man go for his holiday？ A. Suzhou. B. Shanghai. C. Beijing. 3. What are the two speakers mainly talking about？ A. The man’s last job. B. Their favorite jobs. C. The woman’s new j ob. 4. When will the man set off for the airport？ A. At 1:30 p.m. B. At 2:00 p.m. C. At 2:30 p.m. 5. What does the woman mean？ A. Linda is very nice. B. She needs more friends. C. They should accept the invitation. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. What should the man do after getting to the bridge？ A. Turn right before crossing it. B. Cross it and turn right. C. Cross it and turn left. 7. What’s the most probable relationship between the speakers？

高一上学期历史10月月考试卷真题

高一上学期历史10月月考试卷 一、选择题。 1. 《孟子》中记载：“天子适诸侯曰巡狩……诸侯朝于天子曰述职……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”这主要反映了（） A . 西周初年周天子具有至尊权威 B . 西周初年诸侯势力逐渐增强 C . 诸侯有对周王朝觐述职的义务 D . 西周末年周王势力日益衰微 2. 西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是（） A . 河南、河北 B . 湖南、湖北 C . 山东、山西 D . 广东、广西 3. 《中国大百科全书》中说：这种制度是“中国古代社会中凭借血缘关系对族人进行管辖和处置的制度”。这种制度是（） A . 分封制 B . 宗法制 C . 郡县制 D . 世袭制 4. 清朝学者万斯大说：“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。”材料主要说明了（） A . 大、小宗都有血缘关系 B . 诸侯的庶子都不能取得政治权力 C . 各级政权被一家一姓所掌控 D . 宗法关系是维系政权的纽带 5. 《史记》载：（楚庄王）遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重，对曰：“在德不在鼎。”庄王曰：“子无九鼎，楚国折钩之喙，足以为九鼎。”这段材料反映的根本问题是（） A . 楚庄王图谋周朝镇国之宝 B . 诸侯争霸斗争激烈 C . 王室衰微，分封制逐渐瓦解 D . 西周青铜铸造水平高

6. 周代分封制“使原来各部族之间相对平等的松散的盟友关系，变成了上下依属的紧密的封建关系”。这说明分封制（） A . 巩固了各部族间的联盟 B . 加强了周王室的统治 C . 以宗法血缘关系为纽带 D . 开创了等级社会秩序 7. 周代分封制“使原来各部族之间相对平等的松散的盟友关系，变成了上下依属的紧密的封建关系”。这说明分封制（） A . 巩固了各部族间的联盟 B . 加强了周王室的统治 C . 以宗法血缘关系为纽带 D . 开创了等级社会秩序 8. 《太史公自序》载：“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走，不得保其社稷者，不可胜数。”从这段材料所获得的最全面、最准确的信息应是（） A . 争霸战争使诸侯国数目减少 B . 诸侯国之间互相厮杀 C . 诸侯弃国逃跑井田制瓦解 D . 分封制遭到破坏 9. 战国时各国最高统治者都尊号为王。秦王政统一六国后，更改名号，号称“皇帝”建立了皇帝制度。秦王政的做法（） A . 打击了战国君主的威严 B . 保证了秦国统治的延续 C . 限制了丞相权力的行使 D . 确立了至高无上的皇权 10. 著名华人历史学家唐德刚在《晚清七十年》中曾提出“历史三峡论”：将中国历史的社会政治形态发展分为封建、帝制与民治三大阶段。从封建转为帝制是第一次转型，下列符合这一历史时期转型特征的是（） A . 郡县制取代分封制 B . 王位世袭制取代禅让制 C . 科举制取代九品中正制 D . 君主立宪制取代封建君主专制 11. 中国古代有一位大臣向皇帝进言：“臣闻殷．周之王千馀岁，封子弟功臣，自为枝辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常．六卿之臣，无辅拂，何以相救

云南省昆明市2017-2018学年高二历史12月月考试题

2017年秋季学期高二年级十二月月考试卷 历史 考生注意：本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共43个小题，总分100分，考试时间90分钟。 第Ⅰ卷（每小题1.5分，合计60分） 1、西周春秋的宗法制度在宗族内部区分大宗、小宗，都以正嫡为宗子。宗子作为本宗族始祖的嫡系继承人，是全体宗族成员尊奉的对象，在铜器铭文中有时被尊为“宗君”。材料反映宗子（） A. 是商周时期的族长或王室弟子 B. 是商周和春秋王室大宗的嫡长子 C. 是封建制度下的正统统治者 D. 在本宗族内享有至高无上的特权 2、秦朝建立前夕，秦相吕不韦组织编撰《吕氏春秋》，主张以法治国、因时变法，并认为天下不是“一人之天下”而是“天下人之天下”。这反映出《吕氏春秋》（） A. 阐述了反专制的政治倾向 B. 反对建立中央集权的国家 C. 主张调和君权与相权的矛盾 D. 认识到君主专制强化的弊病 3、西汉初年，对于汉朝的建立，社会普遍接受群雄“逐鹿”，刘邦捷足先登的解释，强调“人力”竞逐的作用。但随着时间的推移，到了东汉初年，“天命兴汉”说完全取代“逐鹿”说成了社会主流观点。对这一现象解释合理的是（） A. “天命”说源于董仲舒儒学 B. 官方意识形态由唯物主义转向唯心主义 C. 是论证汉朝统治合法性和正当性的需要 D. 反映西汉政权由盛转衰 4、清朝雍正时期实行“耗羡归公”。“耗羡”是指征收赋税、交纳钱粮时，对合理损耗的补贴。雍正帝规定“每两加耗五分”，作为政府的正常税收，统一征收，从中提取“养廉银”，发给官吏作为生活补贴和办公费用，而且其数量大大超过正俸。雍正帝这样做的目的是( ) A．以惩贪为名增加官吏俸禄 B．以耗羡归公增加政府收入 C．通过规范税制以澄清吏治 D．征收养廉银代替正常税收 5、张荫麟在《中国史纲》一书中指出：“严格说封建的社会的要素是这样：在一个王室的属下，有宝塔式的几级封君，每一个封君，虽然对于上级称臣，事实上是一个区域的世袭的统治者而兼地主”。材料中的“地主”和后世相比，其特殊性主要在于（）A．拥有世袭统治权 B．所属土地可以买卖

河北省高一上学期历史12月月考试卷

河北省高一上学期历史12月月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共40题；共80分) 1. （2分） (2016高一上·杜蒙月考) 商朝是我国早期政治制度发展的重要阶段，其特点不包括（） A . 商朝是商部族位于中心的内外服联盟 B . 主要政治制度是内服外服制度 C . 弥漫着神权色彩 D . 商王确立了天下共主的地位 2. （2分）(2017·南充模拟) 宋代的服饰风格趋以修长、纤细，朴素无华；在行态上不像唐代的华贵、夸张和开放；色彩质朴洁净，含有理性之美。重视沿袭传统，朴素和理性成为宋朝服饰的主要特征。这说明了宋代（） A . 服饰呈现多元化 B . 宗法礼制逐渐崩溃 C . 程朱理学的影响很大 D . 等级政治走向消亡 3. （2分）明成祖时，“特简（选拔）解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时，如内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。……嘉靖以后，朝位班次，俱列六部之上。”据此，对明代内阁的说法正确的是（） A . 开辟了入仕做官的新途径 B . 自设立起即为法定决策机构 C . 六部逐渐成为内阁下属机构 D . 地位虽有变化但职能基本未变 4. （2分） (2020高一下·唐山月考) 明朝中期，苏州东城“比屋皆工织作”，杭州城东北“机杼之声，比户相闻”，这反映了（） A . 民营丝织业的兴盛 B . 官营丝织业的兴盛 C . 民营丝织业质量超过官营 D . 资本主义生产关系已经形成 5. （2分） (2020高一上·永寿月考) 乾隆帝说:“至于衣服制度，不妨仍其旧俗，若因归降天朝，必尽用天朝服色，势亦有所难行，尔等习惯自然，一时岂能骤易？且将旧时衣服尽行弃置，亦殊非爱惜物力之道。即朕所颁赐物件，亦止善为收贮，传之子孙，惟来京朝觐，暂时服用。由此可见，其实行的少数民族政策是：（） A . 断发易服 B . 因俗而治

高一英语12月月考试题(创新班)

安徽省淮南市第二中学2016-2017学年高一英语12月月考试题（创新班）I听力 第一节 听下面5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What does the woman want to do A. Return her shoes. B. Repair her shoes. C. Buy new shoes. 2. Where does the conversation take place A. At an airport. B. At a hotel. C. At a travel agency. 3. Who will probably decide the place to go A. The man. B. The woman. C. Harry. 4. What makes the man so happy A. Tom will play football with him. B. Tom will tell him the best news. C. Tom’s father will play football with him. 5. What does the woman like to watch in her spare time A. Advertisements. B. TV plays. C. Art shows. 第二节 听下面5段对话或独白,每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟；听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6至8题。 6. Why is the woman so excited A. Her grandpa will cook for them. B. Her grandpa will come here. C. Her grandpa will give her a valuable present. 7. How does the grandpa come here A. By plane. B. By bus. C. By train.

2018_2019学年高一历史10月月考试题(13)

汾阳二中2018级高一年级上学期第一次月考历史试卷 一、选择题（每题2分，共60分） 1、鼎在商周时期是地位和权势的象征，周礼记载：“天子用九鼎”，但考古人员在春秋时期的诸候墓中发现也有九鼎，这说明当时（） A、诸候争霸，胜者为王 B、分封制崩溃，周王室衰微 C、尊王攘夷，号令诸候 D、大国诸候饮马黄河，问鼎中原 2、图1和图2中，我国当时实行的地方行政管理制度是（） 图1 图2 A.郡国并行制、行省制 B.分封制、郡县制 C.郡县制、行省制 D.分封制、行省制 3.《礼记·礼运》把禹作为“天下为家”的小康之世的开端，以区别于禹以前“天下为公”的大同之世，其主要依据应是（） A.设置官职 B.建立武装 C.禹死启继 D.制定刑法 4.商朝初年的伊尹辅佐汤灭夏，拥有参与商王决策的权力，商朝末年的姬昌是西部方国首领，请问伊尹和姬昌最可能被商王赐予什么官（） A．师、侯 B．士、王 C．相、侯 D．师、伯 5.下图为2014年2月发行的报纸，与其命名直接相关的古代政治制度是（） A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.宗法制 6.分封制也叫封建制，即狭义的“封建”，由共主或中央王朝给王室成员、贵族和功臣分封领地。下列选项与西周分封制没有内在联系的是（） A.“裂都会而为之郡邑” B.“诸侯朝于天子，曰述职” C.“周公……立七十一国” D.山东素有“齐鲁大地”之称 7、历史学家指出，西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性，但国家结构上的分散性、松散性仍是

最本质的特点。材料中“分散性、松散性”的表现是（） A.宗法分封制确立了周王天下共主的地位 B.宗法分封制下，地方诸侯有较大独立性 C.层层封授，血缘和政治隶属关系逐渐松散 D.实现了国与家、神权与王权的紧密结合 8.新版电视剧《红楼梦》中有“宝玉抢读贾环四不象灯谜”的场景。贾宝玉和贾环(宝玉之弟,为贾政的妾室所生)是同父异母的兄弟,但在剧中两人的地位却有天壤之别。从传统观念上看,导致两人地位悬殊的主要原因是（） A.分封制的影响 B.个人素质的差异 C.宗法制的影响 D.封建家长的喜好 9.右图中的“示”指“祖先”，“示”和“司”合起来表示“世世代代专门祭祀祖先的庙堂”。与“祠”紧密相关的制度为（） A.王位世袭制 B.分封制 C.宗法制 D.世卿世禄制 10.在历史的长河中，总有一些史实历经时间的考验，具有恒久的意义，并成为指引历史发展方向的标志。以下最能够体现上述含义的是（） A.秦统一六国 B.西周的分封制 C.西周的宗法制 D.王位世袭制 11.中国共产党第十八次全国代表大会上,国家领导人反复强调深化改革,勇于创新。体制、制度创新是推动社会进步的动力之一。秦始皇在这一方面的贡献不包括( ) A.皇帝制度 B.三公九卿制 C.统一度量衡 D.首创郡县制 12.从下图的漫画作品中，能够显示的关于秦朝的历史信息是（） ①实现国家统一②确立君主专制体制 ③确立封建土地制度④建立三公九卿体制

浙江省高一上学期历史12月月考试卷

浙江省高一上学期历史12月月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共25题；共50分) 1. （2分）右图为根据明代时期名相张居正的历史事实改编古装政治题材大戏《张居正》剧照。在剧中张居正之所以身后被诋毁，祸及家人，主要因为（） A . 明神宗的反对 B . 改革没起到应有的作用 C . 损害了大官僚、大地主的利益 D . 张居正的去世 2. （2分）“古希腊民主政体是一种最简陋也最粗糙的结构：它实际上是由‘发言权’组成，灾难性地缺少过滤器和安全阀。”该观点认为（） A . 雅典民主缺少人文精神 B . 雅典民主没有法律保障 C . 直接民主存在制度缺陷 D . 雅典民主导致文明淹没 3. （2分）西方法律大都继承了罗马法的（） ①陪审制度②律师制度③诉讼原则④政治制度 A . ①②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ①③④ 4. （2分） (2017高一上·河北开学考) “其一为土地属于天子或诸侯，大贵族可以把土地封与小贵族，但不得买卖，百姓黎民更不得私有。其二是居统治阶层的贵族实行世袭制，黎民百姓不能进入统治阶层。”材料反映的是（） A . 王位世袭制 B . 分封制 C . 宗法制 D . 内外朝制

5. （2分） (2018高三上·正阳月考) 王家范在《中国历史通论》中说：“（中国政制）达臻‘文明’一途，实因归功于西周的创制……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。”下列对该段材料的解读，不正确的是（） A . “西周的创制”主要指实行分封制 B . 以血缘关系为纽带保持“贵族色彩” C . “地方分权体制”指地方有较大自主权 D . “共主”指西周实现了权力的高度集中 6. （2分） (2019高一上·东辽月考) 如图是关于“马”字写法的发展演变图。这种变化反映出（） A . 政治局面影响文化整合 B . 文化的发展具有多样性 C . 文字书写艺术不断发展 D . 文化交流推动百家争鸣 7. （2分） (2018高二上·本溪期末) “知州”官名源自宋代，全称“权知某军州事”。“权知”意为暂时主管，“军”指该地厢军，“州”指民政。宋代“知州”的设立表明（） A . 宰相的军政大权被分割 B . 皇帝对地方的控制加强 C . 地方行政单位发生变化 D . 中央对地方控制力有限 8. （2分）(2017·福建模拟) 有学者认为，三省合一办公场所“政事堂”（后来改为“中书门下”）的出现明显与“三省制”之本意背道而驰。其理由在于，“政事堂”的出现（） A . 迎合了强化皇权的需要 B . 破坏了原有的决策程序 C . 提升了中书省法定地位 D . 存在相权集中扩大趋势 9. （2分） (2019高一下·阜平月考) 《十二铜表法》规定“债务宽限期满，如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得将其押至家中拘留，系以皮带或脚镣，但重量最多为十五磅，愿减轻者听便。”平民在这部法律中获得的权益不包括（）

2019_2020学年高一英语12月月考试题 (2)

2019-2020学年高一英语12月月考试题 第I卷（选择题） 第一部分：阅读理解（共两节, 满分40分） 语篇阅读（共15小题；每小题2分, 满分30分） 阅读下列短文, 从每题所给的A、B、C、D四个选项中, 选出最佳选项。 A To increase awareness of aging problems in the international community, the United Nations established Oct. 1 as the International Day of Older Persons in 1991. Many countries also have their own special days or festivals to honor senior citizens. let's take a look at how some countries celebrate Seniors' Day around the world. The United States: The first Sunday after Labor Day, the first Monday in September, was set as National Grandparents Day in 1978 when Jimmy Carter was president. On this day, many communities in the US will hold various activities for the elderly. As Americans love traveling, many seniors also will plan a trip together. Canada: Seniors' Day, which is called Laughter Day, falls on June 21 each year in Canada. On this day, children may not present precious souvenirs or delicious food to the seniors. Instead, they bring humor and laughter. As for Canadians, laughter is the best present for older people. The Republic of Korea: The Republic of Korea established May 8 as its Mothers' Day in 1956, and then the day was made into Parents' Day in 1973. It's a major festival in the country. On this day, children always make greeting cards and prepare flowers and gifts for their parents. Children also salute their parents in a traditional manner during visits and then present the flowers and gifts. After that, they will sit with their parents for a talk. Poland: Poland also has Grandparents Festival, with the Grandmother Festival on Jan.

【精准解析】云南省玉溪市峨山县第一中学2020-2021学年高一10月月考历史试题

峨山一中2020-2021学年上学期10月考试 高一年级历史试卷 一、选择题 1. 据今约5000年前，长江流域下游、黄河流域、北方辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。它们各具特色，又交流借鉴，都出土了精美的玉器，出现了较大规模的祭坛和神庙。这反映了 A. 中华文明早于世界其他地区的文明 B. 中华文明起源呈现多元一体的特点 C. 中华文明起源的时期是夏商周时期 D. 当时出现玉礼器为代表的礼乐制度 【答案】B 【解析】 【详解】由材料信息可知，中华文明的起源在长江流域下游、黄河流域、北方辽河流域都有出现，且各具特色，又交流借鉴。这反映出中华文明起源呈现多元一体的特点，故B正确；材料中没有世界其他地区文明的信息，不能得出中华文明早于世界其他文明，故A错误；材料不能明确得出中华文明起源的时期是夏商周时期，故C错误；“精美的玉器”不一定是玉礼器，故D错误。 2. “芒芒禹迹，划为九州”；“夏有乱政，而作禹刑”；“鲧作城郭”。上述信息所反映的历史现象是 A. 禅让制形成 B. 王的出现 C 早期国家诞生 D. 世袭制的确立 【答案】C 【解析】 【详解】材料中＂芒芒禹迹，划为九州＂意为大禹走过的地方，成为了现在的九州；“夏有乱政，而作禹刑”意为在夏王朝时，因为社会混乱，统治者禹制定了一部刑法，被称为禹刑，即夏朝已经有了刑法；“鯀作城郭”意为鯀建立城郭，综合分析可推断作者意在说明早期国家诞生，因此C符合题意；材料中主要描述了古代早期社会政治情况，没有体现禅让制的信

息。所以A不符合题意；材料中没有关于“王”出现的信息。B错误；世袭制开始于夏启时期，材料中没有体现，D错误。 3. 《礼记·礼运》载：“大道之行也，天下为公，选贤与能，……今大道既隐，天下为家。……”导致后者这种现象产生的主要原因是 A. 原始社会的解体 B. 私有制的产生 C. 国家的建立 D. 人性的退化 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子”，可知私有制产生，故B 项正确；《礼记?礼运》记载的现象，已不是原始社会的现象，与原始社会无关，故A项错误；材料后半段的重点在于私有制产生，故“各亲其亲，各子其子”的现象出现，无关于国家的建立，故C项错误；私有制的产生为社会发展的正常现象，不是人性的退化，故D项错误。 4. “今有仁心仁闻，而民不被其泽，不可法于后世者，不行先王之道也。故日：徒善不足以为政，徒法不能以自行。《诗》云：‘不愆（qiān，罪过之意）不忘，率由旧章。’遵先王之法而过者，未之有也。”这主要表明作者 A. 反对施行仁政 B. 主张礼法并用 C. 强调人性本善 D. 重视继承传统 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知，材料认为要让百姓受到恩惠，就要行先王之道，遵循昔日典章，故D 项符合题意；A项，作者并未反对国君的仁爱之心与仁爱之誉，排除A项；题干未体现礼法并用主张，排除B；材料未涉及对人性的探讨，排除C项。故选D。 5. 周代礼乐制度中，“礼”讲究差异，“乐”则讲究和同。“乐”的功能就是使君臣之间、父子之间显得“和合”，增加凝聚力、亲和力。这反映出周代“乐”的主要目的是（）A. 稳定统治秩序 B. 体现贵贱有序 C. 调节人们情绪 D. 凝聚家族亲情 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，西周时期的礼乐制度是维护奴隶主阶级专制的工具，具有鲜明的等级色彩。根据材料“‘乐’的功能就是使君臣之间、父子之间显得‘和合’，增加凝聚力、亲和

2019_2020学年高二历史12月月考试题 (3)

2019-2020学年高二历史12月月考试题 注意事项： 1．本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题)两部分。 2.本堂考试100分钟，满分100分。 3.答题前考生务必将自己的姓名、考号等信息填写在答题卷上，并用2B铅笔填涂。 4.考试结束后，将答题卷交回。 第I卷（选择题，共48分） 一、选择题：每小题1.5分，共32题48分。在所给的四个选项中，只有一个答案是正确的。1．周公将从远古到殷商的礼仪进行了大规模的整理、改造和规范化，孔子也一再强调自己“梦见周公”“吾从周”。但后世普遍认为儒家思想的开创者是孔子而非周公，这主要是基于孔子（） A．将血缘纽带注入到政治秩序之中 B．更加注重等级规范和尊卑秩序 C．将礼乐制度改造为封建统治秩序 D．高扬道德自觉并关注人伦亲情 2．张汤是汉武帝时实行严刑峻法的重要人物。司马迁评价“汤为人多诈，舞智以御人”，将其列入《史记·酷吏列传》。东汉初年的班固则评价“汤虽酷烈，及身蒙咎，其推贤扬善，固宜其后”，将其独立列入《汉书·张汤传》。这一变化反映出（） A．东汉执政理念存在去法家化倾向 B．评价历史人物受儒家思想影响 C．班固对张汤的评价比司马迁客观 D．东汉政治环境比西汉更加恶劣 3．据史书记载：“唐、宋之间仅相隔短短半个世纪的分裂，已成为中国以后历史的模式。国家再也没有像在汉朝崩溃以后那样，经历长达数世纪的混乱局面。其原因是，自唐朝起，中国文明规模巨大，根深蒂固，不可能形成长期分裂的状态。……中国人自己认为分裂和随之而来的混乱是反常的，不幸的。有句古话说道：‘犹如一个天空不能有两个太阳，中国不能有两个国家或两个皇帝。’”对此解读正确的是（） A．隋唐中央集权制度的完善消除了地方分裂割据的基础 B．经济的发展消除了割据的经济基础 C．“大一统”民族心理及对稳定的追求使分裂局面不能长久 D．君权神授和专制主义的极端加强对维护国家统一作用巨大 4．自元代起直至清末废科举，“四书”始终与“五经”并列，而且被视为“六经之阶梯”，为初学者所必读，而其实际地位和影响则是凌驾于“五经”之上的。“四书”地位的提升

河南省鲁山县第一高级中学2019-2020学年高一12月月考历史(1)试卷

历史试题 （满分：100分，时间：90分钟） 一、选择题【每题2分，共48分】 1. 商王把一些国家大事或者王家大事刻在龟壳或者动物骨骼上，然后让“贞人”进行占卜，预测事情吉凶。这一现象说明我国古代早期政治制度的一大特点是( ) A.具有民主色彩 B.以血缘为纽带 C.权力高度集中 D.神权和王权相结合 2.《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这说明了西周分封制具有浓重的( ) A.宗教色彩 B.宗族色彩 C.神权色彩 D.王权色彩 3.《史记》载：(楚庄王)遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重，对曰：“在德不在鼎。”庄王曰：“子无九鼎，楚国折钩之喙，足以为九鼎。”这段材料反映的根本问题是( ) A．楚庄王图谋周朝镇国之宝B．诸侯争霸斗争激烈 C．王室衰微，分封制开始瓦解D．西周青铜铸造水平高 4. 历史学者指出，中国历史上某一时期“有极关重要者四事”：一为中国版图之确立，二为中国民族之传承，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。该时期是指( ) A．商周时期 B．秦汉时期C．魏晋时期 D．隋唐时期 5.汉高祖刘邦灭异姓王后，大封刘姓诸王，立白马盟誓“非刘氏而王，天下共击之”。明初朱元璋将除太子之外的23个儿子和1个从孙都封为藩王，以“藩屏帝室”。血缘分封长期存在说明（） A．分王子弟是皇权的一种表现形式B．有利于中央集权和政权的长期稳定 C．西周分封制度完备为后世普遍推崇 D．分封对象主要为同姓子弟 6．秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣；而唐代设立三省制，“置中书、门下以相监察，中书诏救或有差失，则门下当行驳正。”其相似作用是 ( ) A．大幅提高了行政效率 B．有效解决了皇权与相权的矛盾 C．限制、监督皇权的作用 D．有利于皇帝决策时集思广益 7．北宋时，科举高中状元是头等光荣的事情，就算是大将军带兵数十万，“恢复幽蓟，逐强敌于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也”。这反映了 ( )

2021届江苏省扬州中学高三年级上学期12月月考历史试题及答案

绝密★启用前 江苏省扬州中学 2021届高三年级上学期12月月考检测 历史试题 2020年12月 第Ⅰ卷选择题（共48分） 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，合计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.《诗经》所记载的事件往往没有确切的地点、明确的时间，并缺乏严密的逻辑，但它依然可以反映出散落的历史真实。这表明《诗经》 A.是我国较早的一部史学著作 B.源于当时人们的生产生活 C.集中反映了法家的思想观念 D.对战国史研究有重要价值 2.有学者论及中国某制度时指出：“举千里之郡而命之守,举百里之县而付之令……片纸可罢,一言可令,而无尾大不掉之患,尺地、一民、财赋、甲兵皆归之于天子。”他论及的制度 A.提高了地方的自主权 B.以三公作为最高长官 C.权利由贵族世袭垄断 D.在秦统一后全面推行 3.有学者对《中国历代名人词典》统计发现,魏晋南北朝时期人名多取用佛、法、僧、宝、玄、道、之等字,唐代人名多取用文、德、武、儒、雅、士、颜、渊等字。这一变化反映出,魏晋至唐代 A.已经出现了儒学中兴的迹象 B.三教合一的趋势不断加强 C.佛道思想逐渐深入底层民众 D.中外文化交流的趋势加快 4.明清时期,浙江崇德石门镇因专营榨油而发展为拥有数千家居民的雄镇,嘉善干窑镇“民多业陶”,平望镇“居民日增,货物益备,而米及豆麦尤多”。材料反映了当地 A.私营手工业占主导地位 B.出现了多个商业中心 C.政治经济重心已经分离 D.集镇发展呈现专业化 5.1839年9月,林则徐在会奏中指出：“臣等细察夷情,略窥底蕴,知彼万不敢以侵

凌他国之术窥伺中华”“该夷义律在粤多年,狡黠素著,时常购觅邸报,探听揣摩,并习闻有‘边衅’二字”,借此暗为恫喝,实则毫无影”。这表明林则徐 A.对形势判断出现了失误 B.增加了国人对世界的认知 C.加强了广东沿海的防务 D.认为中英矛盾将出现缓和 6.19世纪70年代前后,苏伊士运河开通,欧洲与香港、上海的海底电缆连接,横贯美国的太平洋铁路完工,俄国黑海海滨港口与东亚开始通航。这些事件对中国的影响是 A.引发了南方的农民起义 B.导致列强掀起瓜分狂潮 C.加速了自然经济的解体 D.完全沦为了洋人的朝廷 7.国民党五届八中全会提出,要“放弃一切陈腐不合时代之经济观念”“对于人民经济活动,从生产过程以迄最后消费,应作有体系之计划统制,并逐渐加强,使能全盘控制,以配合军事之应用。”据此推断,这次会议召开的背景是 A.苏联大力支援中国革命 B.北伐战争不断取得胜利 C.抗日战争进入相持阶段 D.世界经济危机波及中国 8.8月7日傍晚,他们毅然决然地分三路向……急进。这段路上,不仅要越过陇海铁路,而且还面对黄泛区和沙河、汝河、淮河等多条河流。蒋介石完全没有料想到他们会走这样一着险棋,还以为他们只是“不能北渡黄河而南窜”。这一行动 A.揭开了战略决战的序幕 B.将战争引入了“国统区” C.基本歼灭了国民党主力 D.导致国民党政权被推翻 9.下图为漫画《不可被战胜的力量!》,图中由中、苏等国组成的阵营高居画面中央上方,下方为美国为首的对方阵营,写有“原子弹”的气球快被吹破了。该图意在

【精选】高一英语12月月考试题

内蒙古巴彦淖尔市2017-2018学年高一英语12月月考试题 说明：本试卷分第I卷和第II卷两部分。总分150分，考试时间100分钟。 第Ⅰ卷（选择题共70分） 第一部分阅读理解（共两节，满分40分） 第一节（共15小题；每小题2分，满分30分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A ﹑B 、C 和 D ）中，选出最佳选项。 A We often think of future. We often wonder what the world would be like in a hundred years’ time. Think of space，perhaps a permanent(永久的) station on the moon will have been set up. Perhaps people will be able to visit the moon as tourists. Cheap rockets for space travel will have been developed，permitting long journeys throughout the solar system(太阳系). When that time comes，people will be taking holidays in space and visiting other planets. Great progress will have been made in medicine，too. Perhaps a cure will have been discovered for the most terrible of all diseases—cancer. Pollution is a problem we must solve. In a hundred years’ time it will have been controlled. All the world will have been developed — even Antarctica. There will be large cities in Antarctica. We already have supersonic(超音速的) flight，but in a hundred years’ time we will have supersonic land travel as well. We will have used up most of earth’s land to build our cities，so floating cities will have been built. The Japanese already have plans for cities of this kind. And there will be cities under the sea. The first of these will have been completed. 1. We will have developed ______ in a hundred years’time， permitting long journeys all over the solar system. A. cheap rockets for space travel B. a plane C. a spaceship D. a satellite 2. Man will also have supersonic land travel ______ . A. in a year B. about half a century later C. in the year 2050 D. about a century later