2017暑假初一数学讲义与练习

目录

第一讲有理数 (2)

有理数课下练习 (5)

第二讲相反数与绝对值 (6)

绝对值与相反数课下练习 (9)

第三讲有理数的运算 (10)

有理数的运算课下练习 (15)

第四讲有理数的乘除 (16)

有理数的乘除课下练习 (19)

第五讲有理数的乘方 (21)

有理数的乘方课下练习 (24)

第六讲实数与平方根 (26)

实数与平方根课下练习 (29)

第七讲立方根 (30)

立方根课下练习 (33)

第八讲代数式 (35)

代数式课下练习 (38)

第九讲单项式和多项式 (39)

单项式和多项式课下练习 (42)

第十讲一元一次方程 (44)

一元一次方程课下练习 (47)

第十一讲一元一次方程的应用 (48)

一元一次方程应用课下练习 (53)

不二私学2017年暑假数学期末测试卷 (54)

第一讲 有理数

【知识要点】

1. 有理数是 和 的总称。

2. 有理数的分类：

有理数

3.数轴的概念

（1）数轴的概念：规定了 . 和 的直线叫做数轴。

（2）用数轴表示数： 任意一个有理数，都可以用数轴上的一个点表示，但数轴上的任意一点却不一定表示一 个有理数，正有理数用原点右边的点表示，负有理数用原点左边的点表示. 利用数轴比较有理数的大小：数轴上右边的点表示的数总大于左边的点表示的数. 【精讲精练】

例题1：1.判断题(正确的在括号内画“√”，错误的画“〓”)

( )1．某仓库运出30吨货记作－30吨，则运进20吨货记作＋20吨． ( )2．节约4吨水与浪费4吨水是一对具有相反意义的量．

( )3．身高增长1.2cm 和体重减轻1.2kg 是一对具有相反意义的量．

2.一天早晨的气温为－30C ，中午上升了70C ，半夜又下降了80C ，则半夜的气温是（ ） A ．－50C B ．－40C C ．40C D ．－160C 变式练习：1.下列不是具有相反意义的量是（ ）

A ．前进5米和后退5米

B ．节约3吨和消费10吨

C ．身高增加2厘米和体重减少2千克

D ．超过5克和不足2克

2.人体正常体温平均为36.50C,如果某温度高于36.50C ，那么高出的部分记为正；如果温度低于36.50C ，那么低于的部分记为负.国庆假期间某同学在家测的体温为38.20C 应记为（ ）

A 、+38.20C

B 、+1.70

C C.－ 1.70C

D 、1.70C 例题2：1.把下列各数填在相应的大括号内： 8， -0.0082,

32, 3.14, -2, 0, -100, 32

5, 1，35% ①整数集合：｛ ｝ ②正有理数集合：｛ ｝ ③负分数集合：｛ ｝ ④自然数集合：｛ ｝

2.把下列各数填入表示它所在的数集的圈里：

-18，

7

22，3.1416，0，2001，5

3-，-0.142857，95℅.

正数集 负数集

整数集 有理数集

3.下列说法正确的是( )

A ．一个有理数不是正数就是负数

B ．一个有理数不是整数就是分数

C ．有理数是自然数和负整数

D ．有理数分为整数.分数.正数.负数.0五类

变式练习2：1.把下列各数的序号填在相应的表示集合的大括号内 ①271-

，②3.14，③π，④0，⑤-1.23，⑥7

22，⑦?232232223.1，⑧25，⑨-1 整 数{ } 负分数{ } 正有理数{ } 有理数{ }

2.在有理数中最大的负整数是 ，最小的的正整数是 。 例题3：1.下列各图中，符合数轴定义的是 ( ) A. B. -1 0 1 1 C. D.

-1 0 1 -1 0 1 2.下列各数中,最接近0的是 （ ）

A ．3-

B ．1-

C ．2

D ．5 3.在数轴上把下列各数表示出来，并比较它们的大小. 7，－3.5，0，－

45，3

4

，－1.5 变式练习3：1.数轴上一个点到-2的距离是7，那么这个点在数轴上表示的数是 ；

2.比较大小（填入“<”、“>”或“=”）：

-3.14 -π，

4

27

7， 53- 32-.

3.试比较0.0003, -0.3，1

3

-，33%-的大小，并用“<”连接起来，并在数轴上表示各个数。

【拓展.探究.思考】

1.从原点开始向左移动3个单位，再向右移动1个单位后到达A 点，则A 点表示的数是 ( )． A.3

B.4

C.2

D.－2

2．一批螺帽产品的内径要求可以有〒0.02 mm 的误差，现抽查5个样品，超过规定的毫米值记为正数，不足值记为负数，检查结果如表．则合乎要求的产品数量为( )．

1 2 3 4 5 ＋

0.031

＋0.017

＋0.023 －0.021

－

0.015 A.1个

B.2个

C.3个

D.5个

3.已知一组数：.75.0,1,0,2

1

4,212

,5.0,3,4---- (1)画一条数轴，并把这些数用数轴上的点表示出来；

(2)把这些数分别填在下面对应的集合中： 负数集合｛ …｝ 正数集合｛

…｝

(3)请将这些数按从小到大的顺序排列(用“＜”连接)：______________________．

4.如图为北京地铁的部分线路．假设各站之间的距离相等表示为一个单位长．现以万寿路站为原点，向右

的方向为正，那么表示木樨地站的数为______表示古城站的数为______如果改以古城站为原点，那么表示木樨地站的数变为______．

5.小明家(记为A )与他上学的学校(记为B ).书店(记为C )，依次坐落在一条东西走向的大街上，小明家位于

学校西边30米处，书店位于学校东边100米处．小明从学校沿这条街向东走了40米，接着又向西走了70米到达D 处．试在数轴上表示上述四点．

2017年中学生暑假社会实践报告范文

2017年中学生暑假社会实践报告范文 中学生暑假社会实践报告范文，暑假社会实践报告怎么写? 在劳作的过程中，我晓得劳作大家的辛苦和艰苦，中学生暑假社会实践报告范文。每年有许多的人在外当志愿者，在各个城市的街头巷尾发宣扬弹，宣扬维护环境，维护环境。咱们周边的环境是秀丽的，若是不加以维护，环境将会恶劣，咱们就将失掉咱们生计的当地，地球是咱们仅有赖以生计的当地，咱们大概加以维护。经过做社会实践，能够培育咱们的着手才华，让咱们从实践中发现许多的小疑问。校园让咱们做这个活动即是为了培育咱们的才华，还有从纤细的日子小事中去发现一些疑问。没有实践就不会得到真理，许多的真理都是经过实践的来的。如今咱们的学习门类物理、化学、生物，都要经过许多的试验来得出结尾的成果，能够得到咱们原先不晓得的一些东西。只要做了实践才华得到这些道理，不是吗?1978年，中国共产党说出了实践是查验真理的仅有标准。这些都证明，只要真真正正的去实践过，才华的出真道理。咱们如今现已是高中生了，咱们大概晓得实践的重要性了，在许多时分都需要去实践。期望校园往后多做一些实践活动，以便增强咱们的才华。暑假的社会实践活动现已完毕了，但社会实践给咱们带来的巨大影响却远没有完毕。它使咱们走出校园，走出讲堂，走向社会，走上了与实践相联系的路途，到社会的大讲堂上去才智世面、施展才华、增加才华、磨练意志，在实践中查验自个，社会实践报告《中学生暑假社会实践报告范文》。半个月的社会实践尽管比拟辛苦。是幸亏?仍是眷恋?回想起来，才发觉，本来庸俗中充满着期望，苦涩中流显露甜美。经过本次社会实践活动，一方面，咱

们训练了自个的才华，在实践中生长;另一方面，咱们为社会做出了自个的奉献;但在实践过程中，咱们也体现出了经验不足，处理疑问不行老练、书本常识与实践联系不行严密等疑问。咱们回到校园后会愈加要爱惜在校学习的韶光，尽力把握更多的常识，并不断深入到实践中，查验自个的常识，训练自个的才华，为往后非常好地服务于社会打下坚实的根底。机缘只偏心有预备的脑筋，咱们只要经过本身的不断尽力，拿出再接再厉的干劲，胸襟会当凌绝顶的壮志，不断提高本身的归纳本质，在与社会的触摸过程中，削减磨合期的磕碰.加速融入社会的脚步，才华在人才高地上站稳脚跟，才华扬起抱负的帆船，驶向成功的对岸。我做的活动是协助居委会铲除乱贴的广告纸。如今的乱涂乱画表象很严重，有些人只为了自个的一己私益，不管城市的漂亮，不折手法的在墙上，处处乱贴广告。他们莫非那样乱贴会使整个城市不漂亮吗?他们晓得，但他们仍是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的拾掇着那些广告，莫非他们不晓得环卫工人的辛苦吗?他们必定晓得。我在整理那些广告纸的一起，也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来，好累哦!真的好累，手都软了，可想而知那些环卫工人的辛苦。校园让咱们做这个活动的缘由，也是为了让咱们更多的触摸日子，在日子中体会到一些东西。做社会实践也是为了训练咱们的才华，让咱们的才华充沛展示出来。在做这个活动的过程中，我发现只要用心去做，才华把广告纸刮洁净，这也是为了培育咱们干事要仔细的才华。从前看过一则资料，有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮，环卫工人边跟着在后面清扫，真的很费力，并且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了，我觉得大概增强对年轻人的教学。为了城市的漂亮，咱们大概更少的在

七年级人教版数学暑假作业答案2020

七年级人教版数学暑假作业答案2020 (一) 1.气球下降6米 2.0，0 3.-3，3，3 4.5，-4，0 5.>，<，= 6.0 7.368.略9.B10.B11.C12.B13.正整数：10，+68;负整数：-20;正分数：0.22，+9.78，0.3，+;负分数：-2.5，;正有理数：10，0.22，+9.78，+68，0.3， +;负有理数：-2.5，，-2014.数轴略，-3<-|-2|<0<-2.5的相反数<4 15.(1)4，6，-4(2)略16.2009 (二) 1.(1)-6(2)-4 2.-9+2-7-5+4 3.5 4.-10 5.A 6.D 7.A 8.(1)-30(2)-3.5(3)19(4)-29.±2，±1410.(1)9 (2)-498，4，50611.(1)略(2)π-3.14(3) (三) 1.(1)18(2)28(3)-72(4)0 2.略 3.0 4.D 5.D 6.C 7.(1)2(2)2(3)6(4)08.略9.(1)<，<，>，>，> (2)nn+1<(n+1)n(0(n+1)n(n>2)(3)> (四) 1.-2，2，4 2.2，2，-4 3.0 4.千，3 5.D 6.C 7.C 8.D 9.(1)809.79(2)0.083(3)5480万(4)9.7×10710.(1)-9(2)16 (3)(4)(5)72(6)11.略 (五)

1.，±6，±2 2.13，- 3.略 4.5 5.D 6.B 7.C 8.D 9.(1)±4(2)-10.0.49111.=2秒，19.6÷340≈0.057秒，最后的结论由学生定12.略 (六) 1.1.3m 2. 3.略 4.6x-4y，-a-b+c 5.a+d=b+c 6.-11 7.B 8.C9.B10.(1)0(2)17x-111.-612.(1)y=20.2x(2)161.6元 13.(1)计时制：3x，包月制：50+1.2x(2)3x=3×30=90元， 50+1.2x=50+1.2×30=86元，所以包月制合算 (七) 1.x=2 2.略 3.-1 4.-1 5.4 6.C 7.B 8.D 9.(1)x=(2)x=11(3)x=0(4)x=10.(1)3x=x+4(2)x+3=x-2 (3)-x=|x|-611.(1)五个数的和是16的5倍(2)5x(3)5x=2010，得x=402，而402排在第一列位置，所以五个数的和不能等于2010 (八) 1.3x=x+10 2.-7 3.3 4.1.1 5.B 6.A 7.C 8.C 9.x=5 10.调往甲处17人，调往乙处3人11.2250元12.略13.(1)一道正门和一道侧门每分钟分别可以通过120名和80名学生(2)符合安全规定 (九) 1.条形统计图，折线统计图，扇形统计图 2.68.6 3.略 4.D 5.B 6.略 7.(1)观察记录(2)略 (十) 1.(1)20%(2)10 2.6515.2 3.A 4.D 5.(1)a+1.6(2)5月3号最多，5月7号最少，他们相差1.4万人(3)略

七年级数学暑期作业答案参考

七年级数学暑期作业答案参考 答案不，若以南门为原点建立直角坐标系，水平向右为x轴正方向，竖直向上为y轴正方向，并标出原点和单位长度…………(3分) 则：南门(0，0);两栖动物(4，1);飞禽(3，4);狮子(-4，5)，马(-3，-3) (用有序数对表示位置，每个1分)……………………………………………8分 21.(8分) (1)20袋;……………………………………………………2分 (2)图略;9……………………………………………………………4分 (3)5%;……………………… ………………………………………6分 (4)10000×5%=500.………………………………………………8分 22.(10分) 23.(10分) 解：(1)依题意：…………………………………3分 解得：……………………………………………5分 (2)设王明的月产量比500件多个 则600+5×500+(5+0.5) =3166，解得.……………9分 答：王明本月的产量为512个.………………………………10分 24.(12分) 解：(1)设购进乙种电冰箱台，依题意得………1分

≤ …………4分 解得≥14 ∴至少购进乙种电冰箱14台.………………………6分 (2)依题意，≤ ………………7分 解得≤16 由(1)知≥14 ∴14≤ ≤16 又∵ 为正整数 ∴ =14， 15，16 ……………………………9分 所以有三种购买方案： 方案一：甲种冰箱28台，乙种冰箱14台，丙种冰箱38台; 方案二：甲种冰箱30台，乙种冰箱15台，丙种冰箱3 5台; 方案三：甲种冰箱32台，乙种冰箱16台，丙种冰箱32台 (12) 分

2017年社会实践心得体会及收获_心得体会

2017年社会实践心得体会及收获_心得体会 2017年寒假社会实践心得体会范文一 系部名称：XX 专业班级：XX 实践单位：XX各大超市 1、实践时间：2017年X月X日至2017年X月X日共X天 2、实践目的：身为大一新生，本次实践的目的着重在于体验社会，从而锻炼自己的社会适应力。而且，我从事的是服务行业，这对我是一个挑战，并且我也学到了与别人沟通交流的技巧，体验到了找工作的不易以及做工作的艰辛。丰富工作经验的同时自身价值也得到了一定程度的提高。广而言之，了解当前就业形势，熟悉就业环境，使将来的就业规划更明了。 3、实践内容：2017年X月X日至X月X日，我在X各大超市从事饼干促销的工作。 首先，通过招聘广告我联系到销售饼干的业务员，面试后，业务员接受了我的实践请求。 我的工作时间为早上8点到中午12点，然后再从下午3点到晚上7点。我有一个同事和我一样是在校大学生，由于我们以前都未做过这方面的工作，所以前几天业务员同我们一起上班，教授我们一些促销技巧以及注意事项。 起初，我还不好意思主动向顾客推销，一次一次的尝试，不顾及太多所谓的面子，像对待朋友一样真诚的对待每一位顾客，就会自然很多，当然业绩也一步步攀升，同事和我一样也很快适应了工作。之后的工作也都还是比较顺利的。遇到有特殊要求的顾客，我们也能及时采取其他措施维护到自己的柜台和老板。

其次，我发现与同事的相处以及与周边柜台销售员的相处也是我们工作的重要组成部分之一，人与人的相互适应、相互包容、相互理解促成我们良好的人际关系，使我们处在一个和谐的工作环境之中，工作质量自然就稳步上升。如此，不仅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顾客，营业额升高，顾客满意度上升。和谐的工作环境要靠我们自己去营造，现在到处充满着竞争，似乎身边少了许多人情味，功利之心人人皆有，但我觉得二者并不完全矛盾，我们应当权衡利弊适度改变一下心态，从而从容的面对当今的就业、从业形势。 另外，我还是觉得这次实践时间有限，对于工作还存在很多疑问，例如：顾客的消费心理。我觉得这是很深奥的东西，不是简单的课本知识可以解释的。这必须是我们不断实践不断摸索的，通过丰富的经验，不断总结的。也应给算是一种学问了。更多的东西我还不能体味到，明年寒假我还会继续我的社会实践旅程。而且我要找一个与我的专业对口的工作。进而更好的丰富自我。挺高自身素质，做社会需要的有用之人 4.实践结果及总结体会：通过这次实践，我接触到了一些不同形式的奖惩制度，例如：定量提成制，弹性提成制等等一些制度，这些制度都从不同的方面、不同程度激发我们的工作热情，不得不佩服商人们的智慧。还有，就是销售模式的不同也同样刺激了不同心理的消费者，例如：定量减价制、赠品制、代金券等等，也是很多销售方法，使我大开眼界。迎合顾客的心理是很关键的，也这恰恰能映射出一个优秀销售员的专业能力及专业素质。我们依然要不断摸索，即使是有丰富经验的“老”销售员，不断的学习才是不断进步的捷径。 这次实践是在销售这方面的服务业，使我走出了自我封闭的世界，敢于接触更多新事物和形形色色的社会人，一步一步成熟，一点一点不再畏惧，不仅是长大而是一种成熟。 这次实践，是我看到了社会的复杂，了解到为事的不易，更加坚定了我为自己的目标不断努力奋斗的决心与信心。我充分意识到只有不断充实自己，才能有强大的竞争力，是自己的能力立于他人之上，成为同行者中的佼佼者，亦是就业大潮中的宠儿。 几十天的实践很快结束了，虽然挣了不到一千块钱，却挣到了用一千块钱买不到的经验和生活。 2017关于大学生社会实践心得体会范文二 2016年年终到来了，那么也意味着2017年寒假也即将都来了。计划参加寒假社会实践

初一数学暑假作业答案(北师大版)

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2020初一年级暑假数学作业答案

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七年级暑假作业下册数学参考答案九篇

七年级暑假作业下册数学参考答案【九篇】导语：暑假是同学们放轻松的假期，如何在玩耍的同时巩固知识呢以下是整理的七年级暑假作业下册数学参考答案【九篇】，希望对大家有帮助。 七年级数学暑假作业(1) 填空：1.计算(1)x(2)xy(3)-a(4)a(5)x(6)-a(7)200(8) 2..(1)1(2)2 3.(1)(2)+ 三.解答题16.(1)x;(2)5;(3)ab;(4)0;(5)(6)

17.(1)-;(2)99.75(3)39204(4)478 18.(1)(2)(3) (4)(5)(6) 23.(1),2(2)11,119 七年级数学暑假作业(2) 一、填空题1.;;;;;

3.4.(1)(2)(3)(4) (5)(6)(7) 三、解答题13.计算 (1)(2)(3) (4)(5)(6) 14.因式分解 (1)(2)(3) (4)(5)(6)

15.解方程(1)(2)16.化简求值(1)1(2)4 17.求各式值 (1)①1②5 (2)①10②±2 18.(1)34(2)32 19.(1)(2)-143 20.21.(1)(2)1

七年级数学暑假作业(3) 填空1.，2.0,33.略 7.6，-28.119.3，-1 三.解方程组 五.列方程解应用题

24.金牌51枚，银牌21枚，铜牌28枚 25.(1)3种，可乐10杯，奶茶0杯;可乐7杯，奶茶2杯;可乐4杯，奶茶4杯;可乐1杯，奶茶6杯 (2)2种，可乐7杯，奶茶2杯;可乐4杯，奶茶4杯 26.空运450万，海运50万 27.28.(1)月基本保障工资为800元，销售每件产品的奖励金额为5元 (2)240件 七年级数学暑假作业(4)

2017年暑期社会实践报告300字

三一文库（https://www.wendangku.net/doc/903368505.html,）/总结报告/实践报告2017年暑期社会实践报告300字 普及法律知识，构建和谐社会 xx年暑期，我系根据省委宣传部、省教育厅、团省委、省学联教育广大青年大学生在改革开放和现代化建设的伟大实践 中认真学习贯彻“三个代表”重要思想，牢固树立和认真落实全面、协调、可持续的科学发展观，引导大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干的有关文件精神，结合我们政法系的专业特色，组建##师范学院法律志愿者服务队，以传承“五四”报国志，“服务和谐社会，提高思想政治素质”为宗旨，以“走入社会，服务群众”为原则，组织学生深入到农村、社区等社会生活的第一线，通过开展以“送法下乡”、“送法进社区”、“送法进大墙”、组织学习科学发展观和未成年人思想道德建设等主要形式的志愿活动，大力传播科学文化和现代文明、弘扬科学精神、推广法治思想。 我们服务队主要通过设立法律咨询台，发放传单，问卷调查，制作海报、墙报等多种方式进行法律宣传，解答生活中遇到的法律疑难问题，受到了群众的一致好评，使##师院法律志愿者服

务队在群众中留下了深刻的印象，展示了当代大学生朝气蓬勃的一面，为##师范学院在社会中树立了良好的形象，现总结汇报如下： “送法下乡，服务社会” 我们法律志愿者服务队的第一站是到##县吕村镇吕村集进行“送法下乡，服务社会”的法律援助活动，在这流火的七月，我们在王老师的带领下，激情如火，热情如歌，本着“用我所学，服务社会”的宗旨，带着“建设和谐社会，完善自我”的满腔豪情奔赴##县吕村镇吕村集与##县法院吕村镇派出法庭、吕村集村委会联合开展法律援助活动，受到##县人民法院吕村镇法庭的大力支持，并取得了显著的效果。 为了解该村的法律普及的现状，我们精心制作了关于普法状况的调查问卷。通过对收回的有效问卷的统计分析，我们得知，当农民的权益受到侵害时，由于对法律的不了解，他们并不是首选法律途径来维护自己的权益。而对于获知现行的法律时，他们主要通过广播电视的渠道。这些情况使我们清醒的认识到，进一步深入加强农村的法制宣传教育的必要性和重要性，以及在农村的普法活动过程中，媒体所起到以及将要起到的积极作用。 根据当前农村普法的“切入点”——民事纠纷，有针对性的宣传有关法律。随着经济的发展，文化水平的提高，以往农村中常见的争水、争界上的纠纷明显的减少，而日前常见的纠纷是合

2017大学生寒假社会实践心得

2018大学生寒假社会实践心得 开学了，意味着一个月的假期就这样匆匆结束了，还意味着我这第一次的社会实践也结束了。整日呆在象牙塔中的我，第一次尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是我最宝贵的收获。实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，社会真的是很残酷，很现实。我唯一庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。这些天来，虽然付出了不少汗水，也感觉有些辛苦，但从中我的意志力得到了不少的磨练。我开始明白：大学生只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步

伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素质，适应时代的需要，做一个对社会，对人民有用的人。 对于大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。因为打工一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。而且对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力，一箭双雕.不言而喻，无论谁都不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强。 自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。先就业，再择业!教授的话时刻在耳边围绕.在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可君有谁想身处校园的我们社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，在瞬息千变万化的社会中崭露头角，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践。

七年级数学暑假作业答案参考

七年级数学暑假作业答案参考2019 亲爱的同学们，转眼间你们又度过了一学期，可以回家轻轻松松的享受暑假了，但是请同学们在度假的同时也不要忘了学习，下文为您准备了七年级数学暑假作业答案参考的相关内容。 1. 垂直于同一条直线的直线是平行的 2. 作垂线要是两条垂线的长度相等那么就是平行的 3. 利用平行线的内错角相等：两个镜子平行，所以90-2=90-3所以3，则2=4，即进入光线和离开光线的内错角相等，所以平行一. 1. 2. 3. 4. 二.1.A 2.D 3.A 4.B 5.B 6.D 7..B 8.D 9.B 三. 1.3 6 2.第二 3.-1 4.10 5.甲追乙的时间是11.25小时。需要4.5小时相遇甲追乙需要12小时 6. 方程组32(x+y)=400 180(x-y)=400 7.10 8. 因为两个的值不一样，所以有一个数为负数当x为负数时，x+y=4 |x|+|y|=-x+y=7 解得x=-1.5 y=5.5 x-y=-7 当y为负数时，x+y=4 |x|+|y|=x-y=7 x=5.5 y=-1.5 x-y=7 四. 1.略 2.略3. 若该矩形ABCD中，是AB=6,AD=4。那么在AB上取一点E 使AE=2;在AD上取一点F使AF=1。过点E、点F分别作AD、AB的平行线EM、FN，交于点O，即O为原点，EM为x轴，FN为y轴，则D点坐标为(-2，-3)。 另外三点的坐标为A(-2，1)、B(4，1)、C(4，-3)。 4.将 x=2 ，y=1分别代入两个式子里，有 2a+b=3,2b+a=7 解这个

二元一次方程得出，b=11/7,a=5/7 5.4x+3y=7(1) kx+(k-1)y=3(2) x=y(3) 因为x=y代入(1) 7x=7y=7 所以 x=y=1 代入(2) k+k-1=3 2k=4 k=2 6. x=3，y=4待入 a1x+b1y=c1，a2x+b2y=c2，有 3a1+4b1=c1 3a2+4b2=c2 (1) 3a1x+2b1y=5c1 3a2x+2b2y=5c2 方程组两边除5有： 3/5a1x+2/5b1y=c1 3/5a2x+2/5b2y=c2 (2) 比较方程组(1)和(2) 有3x/5=3 2y/5=4 所以x=5，y=10 7. 设火车的速度和长度分别是v， s 800+s/v=45 800-s/v=35 解得v=20 s=100 1. 解:1.设计划新建校舍X平方米,则拆除校舍为7200-X平方米. 根据题意列出方程: 80%X+(1+10%)(7200-X)=7200 8X+11(7200-X)=72019 3X=79200-72019 X=2400 计划拆除校 舍:7200-X=7200-2400=4800(平方米) 答:计划新建校舍和 拆除校舍各为2400平方米和4800平方米. 2. 计划新建校舍用的资金:700*2400=1680000(元) 计划拆除校舍用的资金:80*4800=384000(元) 计划在新建和拆除 校舍中用的资金共:1680000+384000=2064000(元) 实际新 建校舍用的资金:80%*2400*700=1344000(元) 实际拆除校 舍用的资金:(1+10%)*4800*80=42240(元) 实际新建和拆除校舍用的资金共:1344000+4240=1386240(元) 节省的资金为:2064000-1386240=677760(元) 节省的资金用来绿化的 面积:677760/200=3388.8(平方米) 答:在实际完完成的拆

2017年大学生暑假社会实践心得2篇

2017年大学生暑假社会实践心得2篇 经过几天这样的走访，原本就娇弱的我们有些吃不消了，我们一个个疲惫不堪，脸和脖子都晒黑了，有得甚至还脱皮了，但我们大家却没有人叫苦、叫累。本以为满腹经纶的我们可以借此大显生手，可每每遇到实际问题时，我们却掏空头也搜索不到答案。时常陷入尴尬之中，也总是在这时，我才真真的意识到自己所到的知识是那么的有限尽管我遇到了很多我以前没有见过的问题，也有很多当场不能解决的问题，时常也感觉很无助，很尴尬，但是有了一个团结向上的团队，一切的问题都以不在是问题，一切的不知道也都会变成知道，正可谓的人多力量大，人多好做事。我们队每个人都是强悍而又谦让的人，一起的七天，我想难免会有些摩擦、偶尔也应该有些争执的，可我们大家好像很有默契是的，即使有不同的意见或见解，都会相互的体谅和比较，最终得到一致的答案。半个月的暑期社会实践就这样的结束了，然而活动的每个场面却深深的印在我的老海里，虽然是有苦有累的十五天，但我觉得这是一次不错的经历，我又结识了几位新的朋友，开阔了眼界，从中学到了不少东西也增长了不少才干。这次的社会实践，让我有着很大的感触：人的一生中，学校并不是真正永远的学校，而真正的学校只有一个，那就是社会。大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式，是使促使大学生投身改革建设，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道，是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生在新观念吸收新的思想与知识。十五天的社会实践，一晃而过，却让我们从中领

悟到了很多东西，而这些东西将让我们终身受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我们与社会的距离，也让我们在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们作为学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂。在那片广阔的天地里。我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。在今后的学习和生活中，我们将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素质，适应时代的需要，做一个对社会，对人民有用的人。暑期实践心得体会 （2）在这个火热的七月，我们暂别象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。暑期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。暑假假一放，经过一番准备，我便来到台州临海的杜桥开始了一种全新的生活社会实践。我的实践时间从7月17日到7月31日。作为一名大一学生，就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎接第一天的实践，在这之前我是一点实践经验也没有。虽说只是实践，但生活的方式却已完全不同于学校里的生活，从早上6:20到晚上20:30，一直有大大小小的活动在开展着，对留守儿童进行义务家教，进小区和街道收集废品，卖到废品回收站，用筹集的钱购买书签，在书签上写关于关爱留守儿童的标语，在街心公园设点，拉横幅，标注携手关爱留守儿童，邀路人签名，发放写有关于关爱留守儿童标语的书签。进行全民总动员的游戏，从培养孩子团队合作精神、信任他人、学会独立、互相帮助等几个方面设计活动内容。在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力。这次实践后才能深刻体会这句话

初一数学假期作业

……………………………_ ___ __ …………………… ………初一数学假期作业 1．数轴上表示与﹣8的距离为10个单位长度的点所表示的数是（ ） A ．2 B ．﹣18 C ．﹣18或2 D ．以上答案都不对 2．已知a ，b 是有理数，它们在数轴上的对应点的位置如图所示，则下列计算结果是正数的是（ ） A ．a +b B ．﹣a +b C ．﹣a ﹣b D ．b ﹣a 3．a 、b 是有理数，它们在数轴上对应点的位置如图所示．则下列比较正确的是（ ） A ．a ＜b ＜﹣a ＜﹣b B ．a ＜b ＜﹣b ＜﹣a C ．b ＜a ＜﹣a ＜﹣b D ．b ＜a ＜﹣b ＜﹣a 4．数轴上的点A 到原点的距离为9，则点A 表示的数是（ ） A ．9 B ．﹣9 C ．9或﹣9 D ．4.5或﹣4.5 5．在数轴上，原点及原点向右的点所表示的数是（ ） A ．负数 B ．正数 C ．非负数 D ．非正数 6．在数轴上把数2对应的点移动3个单位后所得的对应点表示的数是（ ） A ．5 B ．﹣1 C ．5或﹣1 D ．不确定 7．在数轴上，下列判断正确的是（ ） A ．两个负有理数，大的离原点远 B ．|a |是正数 C ．两个有理数，绝对值大的离原点远 D ．﹣a 是负数 8．如图，在数轴上，小手遮挡住的点表示的数可能是（ ） A ．﹣1.5 B ．﹣2.5 C ．﹣0.5 D ．0.5 9．在数轴上，与原点的距离是2个单位长度的点所表示的数是（ ） A ．2 B ．﹣2 C ．±2 D ． 10．如图，设一枚5角硬币的半径为1个单位长度，将这枚硬币放置在平面内一条数轴上，使硬币边缘上一点P 与原点O 重合，让这枚硬币沿数轴正方向无滑动滚动，转

2017年学生暑假社会实践活动实施方案

2017年学生暑假社会实践活动实施方案 为了提高学生的社会实践能力和综合能力，进一步培养学生的社会责任感和全面素质，促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合，从而使学生了解社会，服务社会，为学生就业积累实践经验，我系决定在20**年暑假期间继续组织学生开展假期社会实践活动。具体安排如下：一、实践活动主题锻炼自我，服务社会，提高能力 二、实践活动内容 （一）做好志愿服务 1、进敬老院：主要服务内容为前往敬老院开展尊老服务，协助敬老院开展各项义务劳动工作 2、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务 3、到村委会服务，体验村官工作 4、到公共场所参加公益活动，义务服务 （二）参加与专业有关的社会实践 1、到保险公司社会实践根据历年就业招聘情况来看，招聘单位非常重视学生营销相关工作的实践经历，为了为学生提供社会实践机会，提高就业竞争力，我系与太平洋人寿保险公司联系并建立学生暑期实践合作意向，具体工作内容为培训一周之后组织参加保险代理人考试，然后是新人培训，之后上岗实习。工作地点：东四十条113—2号乘车路线：地铁5号线张自忠路下车，b口出，东240-260米，港澳中心南侧上班每天早8:30-17:00 学生可根据自己家庭住址本着就近的原则自愿报名，经公司面试合格后确定

2、远郊区县城关学生可自行联系家庭所在地就近保险公司参加实践 （三）打工。可根据自己实际情况进行不同的打工实践，重在锻炼吃苦耐劳精神，体验社会，为顺利就业积累经验。 （四）专业调研。学生可结合所学专业知识，配合我系教师的科研课题，积极开展服务“三农”的调研活动。本次重点是开展京郊农户征信信息调查。李艳芳老师课题问卷：《农户征信信息调查表》200份。注：金融0911班全体农户同学。因调查问卷数据为科研课题依据，要求保证信息的真实性，所以要求参与调研的同学要高度重视，认真对待，所填信息必须客观真实。班团支部要认真做好本班问卷发放与回收工作，做到发放问卷数和回收问卷数一致，并且保证问卷调查质量。要求开学第一周上交调查报告。 三、实践活动方式 1、根据以上内容，每一位学生可以根据自己实际情况任选其一，自主在城镇社区、专业对口单位或本村范围内开展活动。 2、也可以视情况组成小组，几个人一起开展实践活动 四、活动要求 1、以就近就便为主，提倡专业实践与社会服务相结合。 2、坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。 3、社会实践过程中，如有可能尽量保留一些照片等音像资料，参加打工或社区服务要有单位证明。 4、此次活动对学生提高社会实践能力和综合素质有非常重要意义，要求学生思想重视，积极参加，注重实效。活动时间不得少于10

七年级数学暑假作业本答案浙教版

七年级数学暑假作业本答案浙教版 浙教版七年级数学暑假作业本答案 第一天 1.-0.1米 2.3分之5，±1 3.3 4.±2，±1,0 5.1.5×10的8次方 6.C 7.B 8.D 9. 略 10.1有，是1;没有。2没有;有，是-1 11.12,2;2,1。2m-n的绝对值 12.89 13.略 第二天 1.B 2.A 3.D 4.答案不唯一，如-3的绝对值+2=5 5.1在点O右侧6厘米处25cm/min 6.略 7.D 8.6174 第三天 1.B 2.D 3.B 4.略 5.1 6.2021×1-2分之11-3分之11-4分之1=4分之2021 2021×1-2分之11-3分之11-4分之1……1-2021分之1=1 7.4.19×10的7次方KB 1.02×10的5次方本 第四天 1.C 2.C 3.C 4.C 5.B 6.略 7.15/6 2n/n+1 317 8.a5 b7 第五天 1.D 2.B 3.C 4.D 5.a≤0 6.略 7.如1.212212221… 8.a<0，b=3，c=0或1，∴b>c>a 9.面积是2，边长是根号2。图略 10.D 第六天 1.√××× 2.C 3.83 4.1w/h2 2P=65/1.752=21.22，∴王老师健康 5.略 6.10 7.9800+200n 9850+200n 差50元在B公司有利 第七天 1.B 2.D 3.C 4.C 5.略 6.略 7.1解：设共有n个数∵2021=2n-1，∴n=1006 又 ∵2021÷16=125……11 ∴2021在第125行第6列 2设左上角第一个数是m，则 m+m+2+m+16+m+18=1416 ∴m=345 ∴这四个数是345,347,361,363 8.至少会有一个是整数 第八天 1.B 2 .A 3.A 4.D 5.略 6.略 7.解：设购买的香蕉是x千克，则购买苹果70-x千克。 ①若两种水果的质量都在30~50千克，则3.5x+3.570-x=259

2017年个人暑假社会实践报告范文

2017年个人暑假社会实践报告范文 幸福并不在于外在的原因，而是以我们对外界原因的态度为转 移，一个吃苦耐劳惯了的人就不可能不幸。下面是**整理的关于个人 暑假社会实践报告范文，阅读! 个人暑假社会实践报告范文实践单位: **有限公司实践时间: **-*-*至**-*-* 实践内容: 西餐厅服务与西 方礼仪培训实践目的: 通过实践了解西餐厅的基本操作过程, 掌握服 务技巧提高服务水平,锻炼自己的社会实践能力。随着生活方式的更 新和社会交往的活跃,我国吃西餐的人越来越多。在组织的涉外活动中,为适合国外客人的饮食习惯,有时要用西餐来招待客人。西餐厅一般比 较宽敞,环境幽雅,吃西餐又便于交谈,因此,在公共关系宴请中,是一种 比较受又方便可取的招待形式。西餐源远流长,又十分注重礼仪,讲究 规矩,所以,了解一些西餐方面的知识是十分重要的。今年暑假,我在** 有限公司实践了一个月时间,获得了经验,更增长了见识,使我对西餐有 了更深的了解。在**有限公司一个多月的实践已划上了圆满的句号. 在这里,第一次接触社会的实践生活,体验到生活的艰辛和不易,总体来 说还是有不少的收获和所得。从一个对西餐行业无知的少年变成一个 既具有西餐知识,又懂得西方礼仪和社会交往的青年。实践的收获是不 能用语言一一所能描述的,总的来说有酸有甜、有苦有乐,苦的是让人 记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法,还得分清它们的消费对 象。还有那些中国人不太懂得的西方礼仪培训工作快乐的是和同事领 导的和睦相处以及老板的风趣幽默快乐的是顾客对自己付出服务的肯 定与赏乐的是自己既充实又有滋有味的实践生活过程.其实实践的日子 不是很长,当初的我们不知道牛排还要吃七八成熟不知道生菜沙拉和

沪教版七年级下数学暑假作业答案

沪教版七年级下数学暑假作业答案 【导语】数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。下面是wo为您整理的《沪教版七年级下数学暑假作业答案》，仅供大家参考。 【篇一】 一、选择题1.B2.C3.A4.D5.B6.C7.D8.C 二、填空题9.10.311.612.40013.±8 14.15.16.17.①②③④18.大于 三、解答题19.⑴⑵ ⑶⑷20.⑴⑵-2.5 21.⑴⑵22.⑴5⑵1⑶23 23.⑴转动转盘的次数n 1002004005008001000 落在“可乐”区域的次数m 60122240298472604 落在“可乐”区域的频率 0.60.610.60.5960.59 0.604⑵0.60.6⑶24.假设每只小猫和小狗的价格分别为、元. 由题意可得：解之得： 答：每只小猫的价格为10元，每只小狗的价格为30元. 25.⑴∵EC、DB分别平分∠AED、∠ADE ∴∠AEC=∠AED,∠ADB=∠ADE

∵∠AED=∠ADE ∴∠AEC=∠ADB ∵AE=AD,∠A=∠A ∴△ABD≌△AEC ∴AB=AC⑵由(1)可知△ABD≌△AEC ∴AB=AC，∠BAC=∠EAD ∴∠BAC+∠BAD=∠EAD+∠BAD ∴∠EAB=∠DAC 又∵AE=AD∴△EAB≌△DAC ∴BE=CD 【篇二】 选择题：1.B2.C3.B4.D5.C 6.A 7.C 8.D 9.A10.C 二、填空题： 11.312.8、9或1013.14.8 15.916.27017.718.1、4、4 三、解答题： 19.(1)3(2) 20.(1)(2) 21.(1)(2) 22.解：设一个有只羊，另一个有只羊。 解之得：答：(略) 23.解：(1)总体是2000名学生参加环保知识竞赛得成绩得全体。

初一年级数学暑假作业及答案教育

初一年级数学暑假作业 及答案教育 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

2019年初一年级数学暑假作业及答案 一、1、B2、B3、(1)(3)4、35、(1)x-62(2)a+b≥0 二、1、x≥32、、x-8/34、2x-45、C6、C7、(1)x6数轴表 示略(2)x-2数轴表示略 8、(1)x2数轴表示略(2)数轴表示略9、2≤x3数轴表示略 10、x3/11 三、操作探究(1)当x=2时，y=15，当x=-2时，y=3(2)- 17/8≤(3)x≤-17/81、x≤1/22、(1)4000元(2)5种：①甲6，乙9;②甲7乙8;③甲8乙7;④甲9乙8;⑤甲10乙 5(3)a=300，甲6乙9更有利 四、1、x≤2802、137/18137/193、操作探究(1)CB(2)RPQ 创新舞台 当mn时，不答应;当m=n时，无所谓;当m 五、1、B2、D3、(1)a+ab(2)x+y(3)1(4)ac4、 (1)36a4^4b(注：4^4即4的4次方，以后不解释)(2)x(x-9) 5、(1)5x-10y/2x-40(2)x-20/130x+246、 (1)1/3x=4y/12xy，5/12xy=5x/12xy(2)y/x(x-y)=y- xy/x(y-x)x/(y-x)=x/x(y-x)创新舞台-7，-7 六、1、-12、33、x4-6DAC7、(1)2/xz(2)10/3a(a+2)操作 探究略

七、1、(1)x=0(3)x=0(第2问呢--)2、1/73、344、 (1)③(2)不正确应保留分母(3)-2x-6/(x+1)(x-1)创新舞台原式=x+4∵(-根号3)=(根号3)，∴正确 八、1、m-62、5元感悟体验略 九、1、y=50/x2、略3、2/34、m1/25、D6、B7、(1)y=- 18/x(2)x=-6创新舞台略 十、1-3AAD4、(1)S=100000/d(2)200m(3) 十一、1、二四2、C3、长10m宽6m创新展台(1)30min(2)无效 十二、1、C2、D3、(1)1：(2)1：(3)单位换算4、 (1)1/2,1/4,1/2(2)AC,DB,CD,AB5、(1)5/2(2)5/26、 (1)8(2)略(提示：DB/AB=2/5，EC/AC=2/5DB/AB=EC/AC)创新舞台32cm(不清楚2cm和算不算，这题不同人不同理解，多写应该也没事--) 十三、基础展现(1)盲区(2)不能。盲区(3)AB范围内(4)略感悟体验操作探究略 十四、1-3CCD4、2：11：25、126、17、(1)135根号8(2)相似，理由略操作探究略 十五、1-3CBC4、∠ACP=∠ABC5、2/56、 (1)DE=AD,BE=AE=CE(2)△ADE∽△AEC(3)2创新舞台略 十六、1、A2、D3、图1灯光中心投影;图2阳光平行投影4、操作探究(1)(2)(3)y=d/4(4)