2010——2011学年第二学期期中试题

七年级语文试题 第1页（共8页） 七年级语文试题 第2页（共8页）

2010--2011学年度七年级第二学期期中测试

语 文 试 题（卷）

（本试题满分120分，考试时间120分钟）

2011，4

一、积累与运用。（28分）

1、根据提示默写诗句。（15分）

①杜甫的《春夜喜雨》中经常引被用来比喻进行思想教育要用恰当的方法的两句是“ ， ”。 ② 绿杨烟外晓寒轻 ， 。

③叶绍翁的《游园不值》中 “ ， ” 两句表现出春天景物生机勃勃，具有不可抑制的生命力。

④白居易在《钱塘湖春行》中透露出对莺歌燕舞早春美景的喜悦之情的诗句是 ， 。 ⑤ ，水村山郭酒旗风。

⑥ 《早春呈水部张十八员外》中用对比手法表现了作者对早春景色的赞美的句子是 ， 。 ⑦用十七年未餍中国的眼睛， 。

⑧明代诗人于谦的《石灰吟》中“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”两句与南宋文学家文天祥零《过丁洋》中“ ， 。”有异曲同工之妙。

⑨ 辛弃疾的《鹧鸪天 代人赋》中“ ， ”表达了对农村春光的热爱。

2、下列加点字注音无误的一项是（ ）（2分）

A. 靸鞋（s ā） 矜持（j īng ） 撑篙（h āo ） 瞭望（li ào ）

B.青睐（c ài ） 充沛（p ai ） 灼伤（zhu ó） 徜徉（y áng ）

C. 着陆（zh ?） 咽泣（y àn ） 冰碴（zh ā） 诧异（ch à）

D. 应和（h a） 门闩（shu ān ） 干戈（g ē） 黄晕（y ùn ） 3、下列词语中有四个错别字，找出并改正。（2分）

化险为夷 如旅平地 花枝招展 乍暖还寒 侩炙人口 孔武有力 晴天霹粝 胆惊心机 乘风破浪 潸然泪下 改为 改为 改为 改为 4、选出没有语病的一句（ ）（2分）

A.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。

B. 经过昨夜一场大雨，使空气更加清新了。

C.北京博物馆展出了新出土的两千多年前的文物。

D.我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。

5、从场合、对象、礼貌三个角度分析，下列语句得体的一项是（ ）（1分） A 、欢迎常来我校参观学习，我想这对你们是很有益的。 B 、病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再来。” C 、你的成绩虽然差，这次考得还可以，希望少犯老毛病。 D 、前面的道路正在施工，给您添麻烦了，请绕道行驶。

6、仿照例句，选用“秋天”、“海洋”、“阳光”、“小草”其中一个，仿写一组句子。（2分）

例句：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。 仿句： 7、成语“望梅止渴”出自名著 ，是关于 （人名）的故事。（2分）

二、阅读理解（44分）。

（一）阅读古诗《过零丁洋》完成9—12题。（10分）

过零丁洋

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 9、本诗是一首 （体裁），作者 ，字 ， （朝代）人。本诗押的是 韵，全诗的韵脚是 。（4分）

10、诗歌首联写了个人和国家的哪两件大事？（2分）

11、“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。”好在哪里？（2分）

12、尾联是千古传诵的名句，抒发了作者怎样的思想感情？（2分）

（二）现代文阅读（23分）

我们一样爱他们

天堂村小学地处偏远山区，交通不便。偶尔才有慈善家跑来捐款。每次，全校师生都会倾巢而出：学生站在山岭上，手舞鲜花一路欢迎；而校长方子儒会亲自带队，用一个树藤扎成的土轿子抬客人上山。

这天，天堂村小学迎来了一个特别的客人。这个年轻人不声不响，独自走了两个小时的山路。由于道路崎岖，他沿途还摔伤了膝盖。当他一瘸一拐地出现在方子儒面前时，完全没有了城里人的光鲜形象。

“对不起！”年轻人显得有点尴尬，“我......想资助你们10名特困生。”

方子儒特别高兴。这里是全县出了名的贫困乡，这送上门的好事，正求之不得呢！可是，他为什么要说对不起呢？方子儒殷勤地招呼道：“要不，您先去洗漱一下？我让学生们列队欢迎？”

年轻人慌乱地摆摆手：“千万不要......我不想耽搁，捐了款就走！”

方子儒点了点头。

15分钟后，方子儒恭敬地送上一份资助名单。

年轻人看也没看，说：“校长，我想您误会了！”

方子儒愣了愣，以为他突然变卦了，着急地说：“可是，这是我们千挑万选出来的学生。他们品学兼优，将来一定是国家的栋梁之材！”

年轻人沉默了一会儿，说：“校长，我能亲自挑选资助对象吗？”

“当然！”方子儒长舒了一口气，“这是您的权利！但......他们绝对是最好的学生！倘若您不信，可以翻看他们往年的成绩单！”

年轻人笑了：“我当然相信，但请给我所有贫困生的名单！”

方子儒虽然感到奇怪，但还是找来所有30名贫困生的名单。年轻人要了一张

白纸，小心地撕成一条条小纸条。然后，年轻人开始在小纸条上写上每一位贫困

生的名字，写完一张，就揉成团丢在一个盘子里。

方子儒终于看出了端倪，疑惑地问道：“您.....是想抓阄决定资助的对象？”

年轻人点了点头：“是的，我觉得那样才公平！”

方子儒着急地说：“不行，那样你会不小心抽到坏孩子的。他们生性顽劣，

整天爬树打架，几乎每门功课都不及格！”

年轻人停下手中的笔，问：“那他们逃过学么？”

方子儒想了想，说：“这......倒没有！他们只是功课不好，其他，没什么

两样！”

年轻人坚定地说：“在我眼里，从来没有一个坏孩子，我们一样爱他们。谁

又能知道，调皮捣蛋的孩子将来就一定不会有所作为呢？他们一样天真无邪，他

们的心里一样编织着最美丽的梦想......”

3分钟后，年轻人抽出了10个人的名字。果不其然，其中有4名学生原本不

在方子儒的推荐之列。

方子儒执意要举行一个公开的捐赠仪式，这是学校的惯例。年轻人却摇了摇

头，说：“校长，能否替我向其他的20名学生道歉？”方子儒满脸惊愕，以为

自己听错了。

年轻人的眼睛有些湿润，满怀歉意地说：“对不起，我没有能力资助所有的

贫困生。他们之所以没被选上，并不是因为不够好，只是运气差了一些！总有一

天，我会回来弥补他们的遗憾！”

年轻人没有告诉校长，在15年前的一个穷山沟，他也是这样幸运地得到一位

老华侨的捐助。当时，他是村民眼中不折不扣的坏孩子。可是，老华侨的一句话

改变了他的一生：“在我严厉，从来没有一个坏孩子，我们一样爱他们！”

12．请用一句话概括这篇小说的主要内容（10个字以内）。（2分）

13．题目中的“他们”在文中指哪些人？（2分）

14．第一段属于小说三要素中的哪一种？作用是什么？（3分）

15．第二段写到“天堂村小学迎来了一个特别的客人”，读完全文，写出“客人”

的“特别”之处。（3分）

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七年级语文试题 第5页（共8页） 七年级语文试题 第6页（共8页）

16．在确定“资助名单”上，方子儒和年轻人的标准和方式有什么不同？（4分） 方子儒：

年轻人：

17．在小说情节展开过程中，年轻人的神情随之发生了哪些变化？请从选文中选出恰当的词语天在括号内。（3分） 有点尴尬→（ →（ ）→笑了→（ ）→满怀歉意 18．“思想可以撒播，爱心能够传递”。请从文中找出可以引发这种感触的句子，抄写在下面的横线上。（2分） 19．假如你正好是受到年轻人的资助，而原本不在方校长推荐之列的四名学生之一，你有何感受？（3分） （三）说明文阅读（11分） 饺子

①春节，是我国最重要的传统节日。春节的的食俗丰富多彩，在除夕夜，北

方人要吃团圆饺子。

②饺子，在东周时称“饼饵”，据说因其外形似耳朵而得名。到了隋朝，颜

之推在他的文集中这样说:“今之馄饨，形如偃月，天下通食也。”可见饺子还

曾称“馄饨”。民间还把这种偃月形的食品称作“粉角”或“角子”。

③在新疆吐鲁番县阿斯塔那的唐墓里，曾出土距今1300年唐代的饺子，出

土时，一只饺子和四只馄饨一起放在一个木碗中，证实至少在唐代就已经有了像

现在一样的饺子，并且饺子与馄饨已分为两个不同的品种，连我国边远地区都已

食用。

④后来，很长一段时间把饺子称为“扁食”。在《帝京岁时纪胜》中就有“扁

食包细馅”的记载。至今陕西一些地区仍把饺子称为扁食。

⑤清朝入关后，满族把饺子、糕点、馒头等统称为饽饽，把饺子称煮饽饽。人们如果形容一个不苟言笑的人，就说这个人是“见了煮饽饽也不乐”。

⑥民间有“好吃不过饺子”的俗语。可见这种可荤可素、营养全面的传统饮食，多么受到人们的钟爱，一直流传千年以上。尽管名称由“饼饵”到“角子”、“扁食”，人们对它的喜爱却从来不变，以致成了过年必备的饮食。按照民间的习俗，除夕夜的“子时”，要放鞭炮、吃饺子、辞旧迎新。由于除夕夜是二年相交于“子时”，意寓“交子”。后来就把“交子”时吃的这种美食谐音称“饺子”。从此，“饺子”不仅是美食，还蓄含了美妙的文化色彩。

12、本文的说明对象是 ，本文采用的说明顺序是 。（２分） 13、文中还提到了饺子的许多别称，请任意写出其中四个 、 、 、 。（２分） 14、第③段除了举例子之外，还采用了 的说明方法，主要是为了说明 （３分） 15、第③段中加点的“至少”一词可以去掉吗？为什么？（２分） 16、根据文意，说说饺子蓄含了怎样的文化色彩？（２分）

三：写作（50分）

从小到大，难道就没有哪一次第一堂课和最后一堂课给你留下难以磨灭的记忆？进入幼儿园、小学、初中的第一堂课，小学毕业时的最后一课，仔细回想起来，总有一些日子活在记忆里。有没有一堂让你出尽风头或触尽霉头的课？ 请以“ 的一堂课”为题写一篇文章。 要求：①根据自己所写文章内容，将题目补充完整再作文； ②文中不出现真实的地名、校名、人名； ③字数500字以上； ④情感真挚。

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2010-2011第一学期期中试卷解读

上海电视大学2010至2011学年度第一学期期中考试 《财务报表解释》试题 2010年10月 分校姓名学号 一、单项选择题：从下列每小题的四个选项中，选择一个正确的，并将其序号字母填入题后的括号里（每题1分，共10分） 1.我国财务报表的主要目标是（）。 A.向财务报表使用者提供决策有用的信息 B.向财务报表使用者建议投资的方向 C.向财务报表使用者明示企业风险程度 D.向财务报表使用者建议提高报酬的途径 2.某公司的会计人员未对本年的折旧作调整分录。由此而引发的错误后果是（）。 A.资产被高估，负债和股东权益被低估 B.资产、净收益和股东权益都被高估 C.净收益被高估，负债被低估 D.资产和费用被低估，净收益被高估 3.下列资产负债表项目，需要根据相关总账所属明细账户的期末余额分析填列的是（）。 A.应收账款 B.应收票据 C.应付票

据 D.应付职工薪酬 4.某企业2009年12月31日固定资产账户余额为2 000万元，累计折旧账户余额为800万元。固定资产减值准备账户余额为100万元，在建工程账户余额为200万元。该企业2009年12月31日资产负债表中固定资产项目的金额为（）万元。 A.1 200 B.90 C.1 100 D.2 200 5.中期资产负债表中的“未分配利润”项目，应（）? A.根据“本年利润”科目的余额填列 B.根据“利润分配”科目的余额填列 C.根据“利润分配———未分配利润”科目的发生额填列 D.根据“本年利润”科目和“利润分配”科目的余额计算填列 6.甲公司2009年实现的归属于普通股股东的净利润为5 600万元。该公司2009年1月1日发行在外的普通股为10 000万股，6月30 日定向增发1 200万股普通股，9月30日自公开市场回购240万股拟用于高层管理人员股权激励。该公司2009年基本每股收益为（）元。 A.0.50 B.0.51 C.0.53 D.0.56 7.下列事项中会引起现金流量净额变动的是（）。 A.将现金存入银行 B.用银行存款购买1个月到期的债券

初中八年级上学期数学期中考试试题

一、选择题（共10道小题，每小题3分，共30分） 1．下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志，是轴对称图形的是（ ）． A ． B ． C ． D ． 2．下列各图中，正确画出AC 边上的高的是（ ）． A ． B ． C ． D ． 3．如图，ABC △≌AEF △，AB AE =，B E ∠=∠，则对于结论①AC AF =，②FAB EAB ∠=∠，③EF BC =，④EAB FAC ∠=∠，其中正确结论的个数是（ ）． A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 4．如图，在ABC △和DEF △中，AB DE =，B DEF ∠=∠，补充下列哪一条件后，能应用“SAS ”判定ABC △≌DEF △（ ）．

A ．A D ∠=∠ B ．ACB DFE ∠=∠ C ．AC DF = D ．B E C F = 5．如图，已知BD 是ABC △的中线，5AB =，3BC =，ABD △和BCD △的周长的差是（ ）． A ．2 B ．3 C ．6 D ．不能确定 6．某人不小心将一块正五边形玻璃打碎成四块如下图，现要到玻璃店配一块完全一样的玻璃，那么最省事的方法是（ ）． A ．带①去 B ．带①②去 C ．带①②③去 D ．①②③④都带去 7．如图，ABC △的三边AB 、BC 、AC 的长分别12，18，24，O 是ABC △三条角平分线的交点，则::OAB OBC OAC S S S =△△△（ ）．

A ．1:1:1 B ．1:2:3 C ．2:3:4 D ．3:4:5 8．如图，MNP △中，60P ∠=?，MN NP =，MQ PN ⊥，垂足为Q ，延长MN 至G ，取NG NQ =，若MNP △的周长为12，MQ a =，则MGQ △周长是（ ）． A ．82a + B ．8a + C ．6a + D ．62a + 9．如图，已知D 为ABC △边BC 的中点，DE DF ⊥，则BE CF +（ ）． A ．大于EF B ．小于EF C ．等于EF D ．与EF 的大小关系无法确定 10．如图，点A 的坐标为(8,0)，点B 为y 轴的负半轴上的一个动点，分别以OB 、AB 为直角边在第三、第四象限作等腰直角三角形OBF 、等腰直角三角形ABE ，连接EF 交y 轴于P 点，当点B 在y 轴上移动时，则PB 的长度为（ ）．

2018年一年级(下册)期中考试

2018学年度第二学期期中考试 一年级数学 班级姓名得分 一、算一算：（15分） 70＋7＝ 20－9＝ 7＋6＝ 15－5＝ 69－69＝ 13-8＝4＋9＝ 10＋80＝ 7＋3 ＝ 4＋60＝ 16-－7＝17－9＝70－20＝ 55－50＝15-6＝ 二、比一比,在( )内填上“<、>、=”（24分） 15-7（）7 74－70（）70 8＋7( )16 13－9（）5 6＋70（）77 40＋5（）45 9＋50 （）60 17－9 （）9 三、填一填。（共28分，5、6小题各4分，其余各题每空1分） 1、 1元8角=（）角 100分=（）元 2、在（）里填元或角或分. 笔盒约是13（）气球大约80（） 一套衣服大约100 ( ) 一本练习本2（） 3、 64里面有个十，个一。 90是位数，它前面的数是，后面的数是。

5个十和6个一是。再添上一个十是。 4、按规律填数 38 40 42 。 45 65 85 。 70 66 62 。 5、将下列各数按从大到小的顺序排列。 7 28 49 100 65 70 85 ＞＞＞＞＞＞ 6、看图写数。 （）（） 三角形有个，长方形有个，圆有个，

正方形有个。 五、连一连。（8分） 有两个圆的物体 都是长方形的物体 都是正方形的物体 有两个三角形的物体 六、动脑筋，想一想（共17分） 1、列式计算：（6分） （1）一个加数是30，另一个加数是9，和是多少 □○□=□ （2）被减数是73，减数是3，差是多少 □○□=□ 2、实践与运用：（共11分，第1小题3分，第2、3小题各4分） （1）有16只，比多一些，可能有多少只

大二学年鉴定表自我鉴定

大二学年鉴定表自我鉴定 努力认真地学好每一门功课，掌握了基本的法理。一步一个脚印的不断努力，漫漫人生的学习生涯才刚开始，古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，下面是收集推荐的大二学年鉴定表自我鉴定，欢迎阅读参考。 大二学年自我鉴定一 光阴似箭，在不知不觉中大二的时光已经快要结束了。蓦然回首，在过去的一个学期里，我的收获还是很大的。通过大二这一学年的学习，在各个方面都有所提高。下面就是我的学年自我鉴定： 工作方面，该学年我担任了物流协会学习部的部长，阳光互助会心理辅导团队的队长，以及编辑部部长，在班上我担任文娱委员职位以及市场营销小组的负责人，负责班上文娱活动筹备工作，为学校食堂进行过市场营销的策划，负责过报纸和杂志的出刊工作，不过因为缺乏经验，所以觉得自己有些方面做得不够好，需要进一步提高。 在学习方面，平时经常出入于图书馆，吸取精神营养，为以后工作做好准备，在这一学年里头，坚持平均每一周至少看三本

的书的速度，在学习上，感觉收获还是可以的，不过还得继续努力。 生活方面，能够处理好与同学之间的关系，而且尽力帮助他人，只要自己能做到的，我都会尽力而为。因为家庭比较贫困，生活上我非常节俭，从不乱花一分钱，利用假期的时间进行工作，不但不影响学习，还可以锻炼自己，也为父母分担辛苦。 总的来说，大二的学习生活，让我成长了许多，收获了许多，前进了许多。虽然称不上硕果累累，却也可以说是有所成绩。以后的路更长，这点小小的进步是微不足道的，只有不断地学习，不断地进步，才能使自己的人生更有价值，更有意义，在今后的日子里，我要更加努力，争做一个优秀的人才。因为没有最好，只有更好! 大二学年自我鉴二 进入大学已经两年有余了，回忆那些散落在各处的点点滴滴，时而欢乐，时而悲伤，承载着我的青春、我的成长。回望历久弥新的岁月，我感到骄傲和满足，并不是因为我取得了至高的荣誉，而是我一直在进步，渐渐在成熟。相比较初入大学时的新奇和迷茫，我的生活有了方向，对于专业的学习也有了自己的认识，人生的方向渐渐明确。

初中人教八年级物理下学期期中考试试卷(1)

初中人教八年级物理下学期期中考试试卷(1) 一、选择题 1．公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上 A．受到向前的摩擦力B．受到向后的摩擦力 C．不受力D．受到汽车对它的牵引力. 2．如图甲所示，小强在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图象如图乙所示，木箱速度随时间变化的图象如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是 A．0﹣﹣1s内木箱没有动，所以此时不是平衡状态 B．1s﹣2s内木箱受到的摩擦力大小为4N C．如果3s后人停止用力，木箱将做匀速直线运动 D．如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子，此时的合力为2N 3．如图所示，甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上，甲的边长大于乙的边长。甲对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p2，下列判断正确的是（） A．若甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1 B．若甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2 C．若甲、乙质量相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1 D．若甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2 4．如图所示,乒乓球是我国人民群众最喜爱的运动项自之一，下列说法中正确的是 A．兵乓球被击出后,仍受到球拍的弹力作用 B．击球时球拍对乒乓球的力大于乒乓球对球拍的力 C．乒乓球在空中飞行时不受力的作用 D．运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态 5．下列估算符合实际的是 A．高山上的大气压为1.5×105Pa B．中学生站立时对地面的压强约1.5×104Pa C．一个中学生的质量约为500kg D．一个鸡蛋受到的重力约为10N 6．如图所示，下列物体所受重力最接近 1 N 的是

大二学生学年鉴定表(汇总)

大二学生学年鉴定表（汇总） 有些同学包括大二学生都要写品德鉴定表但又不懂得如何 下手。，那应该如何写大二学期个人鉴定表呢?小编精选3篇大二学生学年鉴定表给大家参考，希望大家能从中掌握到一些写作秘诀。对大家有所帮助。 大二学生学年鉴定表范文一 大二的学习生活结束了，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩，大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成：校园学习生涯和社会实践生活. 一、学习方面。每个人都应该活到老学到老，对于学生更是如此，我对知识、对专业一丝不苟，因而在成绩上一直名列前茅，每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究，课余时间在外面做起了兼职，经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些，使我的专业知识得到了实质性的扩展，增大了知识面。

二、有广泛爱好。我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作，同时对数据库和应用也有一定兴趣，并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会，并任活动部长和外联部长职。在日常活动中，我工作热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取，和协会内成员团结一致.一年间我牵头组织了由校互联网协会和**电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动.由校志愿者提供相关服务人员和活动场地，由**电脑科技有限公司提供技术和设备，共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生，提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解，而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。 三、积极参加学校的各种活动，在xx-xx下半年至2xx-x上半年间参加学院组织的网面设计大赛，并获得不错的成绩，与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中，我也以身作则，积极挑选队员备战.功夫不负有心人，并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。 大二学生学年鉴定表范文二

2011计量经济学期中试卷及答案

厦门大学经济学院2011-2012学年第一学期期中考试试卷 计量经济学 系别：姓名：学号：成绩： 一、是非题（在括号内打√或×，每题1分，共16分） 1．线性回归模型中，解释变量是原因，被解释变量是结果（） 2．若自由度充分大，t分布近似标准正态分布。（） 3．如果随机变量X 和Y相互独立，则E(Y｜X) = E(Y )。（） 4．参数的无偏估计量，总是等于参数本身（比如说μX的无偏估计量等于μX）。5．对于充分大的自由度n，t分布、χ2分布和F分布都趋向于标准正态分布。6．随机误差项u i与残差项e i是一回事。（） 7．一个检验在统计上是显著的，意思是说我们拒绝零假设，接受备择假设。（）8．线性回归模型意味着变量是线性的。（） 9．总体回归函数给出了对应于每个自变量的因变量的值。（） 10．O LS就是使误差平方和最小化的估计过程。（） 11．在双变量线性回归模型中，相关系数r和斜率系数有相同的符号。（）12．无论模型中包括多少个解释变量，总离差平方和的自由度总为(n-1)。（）13．如果多元回归模型整体是显著的，那么模型中的任何解释变量都是显著的。14．多重共线就是要求所有解释变量之间不能相关。（） 15．对于双对数模型，斜率系数和弹性系数是相同的。（） 16．线性－对数模型的R2值可以与线性模型比较，但不能与双对数模型或对数线性模型的相比较。（） 二、计算题(9题，共84分) 1.（10分）若一管牙膏的重量服从正态分布，其均值为6.5盎司，标准差为0.8盎司。生产每管牙膏的成本为50美分。若在质检中发现其中一管牙膏的重量低于6盎司，则需要重新填充，重新填充每管牙膏的平均成本为20美分。另一方面，若牙膏的重量超过7盎司，则公司将每管损失5美分的利润，现在检查1000支牙膏， （1）有多少管被发现重量少于6盎司？（3分） （2）在（1）的情况下，重新填充而耗费的成本为多少？（3分） （3）有多少管牙膏重量多于7盎司？在此情况下，将损失多少利润。（4分）注：Z~N(0, 1)，概率P（0≤Z≤0.625）＝0.234。

2019-2020年八年级期中考试题及答案

青山区2010-2011学年度第一学期八年级期中测试语文试卷青山区教育局教研室命制2010. 11.4 3、根据语境选择恰当的词语填入横线上（只填序号）（2分） ①淡黑的起伏的连山，仿佛是________ 的铁的兽脊似的。(A踊跃 B跳跃) ②海在我们脚下___________着，诗人一般。(A呻吟 B沉吟) 4、修改病句（2分） 为建设节约型社会，改善生态环境和生活质量，我们应大力发展太阳能产业。 5、仿句(4分) 读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采； 读《西游记》，我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇； 读__________我们可以_____________________________； 读__________我们可以_____________________________。 6、下面两句话应分别放在文段中的( )处和( )处。（2分） ①我们就是这样一步步地从大海里走来。 ②原来是为了寻找自己的血统，自己的影子，自己的足迹。

本来，地球上并没有生命，是大海这个母亲，她亿万年来哼着歌儿，不知疲倦地摇着，摇着，摇出了浮游生物，摇出了鱼类，又摇出了两栖动物，脊椎动物，直到有猴、有猿、有人。A．难怪人对大海总是这样深深地眷恋。B．人们不断到海边来旅游，来休憩，来摄影作画、寻诗觅句。C．无论你是带着怎样的疲劳，怎样的烦恼，请来这海滩上吹一吹风、打一个滚吧，一下子就会返璞归真，获得新的天真、新的勇气。D．人们只有在这面深蓝色的明镜里才能发现自己。 7、诗文填空（6分） ①________________，人迹板桥霜。 ②________________化作春泥更护花。 ③好峰随处改，____________________。 ④下面涌着清澈的碧流，上面洒着金色的阳光…… __________________________________，___________________________！ ⑤教师节那天，某班班委会给任课老师送了一份贺卡，贺卡上引用了李商隐《无题》中的两句诗： 春蚕到死丝方尽，________。 8、根据要求完成下面题目(6分) 2010年是新中国成立61周年，为了迎接这一节日，为走过61年辉煌历程的共和国献上独特的生日贺礼，学校决定开展以“祖国在腾飞”为主题的综合性学习活动。 ①请你为这次活动设计两个选题（2分） A__________________________ B_____________________ ③李小华将代表你们班参加学校“祖国在腾飞”的知识竞赛，作为他的亲友团成员，你为他助阵加油，下面的鼓励语，哪一句最恰当？( )（2分） A、有我们做你的后盾，你不赢谁赢？

大二学生学年鉴定表自我鉴定怎么写

大二学生学年鉴定表自我鉴定怎么写 大二学生学年鉴定表自我鉴定篇(一) 大学的时光只能是过得飞快，转眼间大二已接近尾声。大二一学年可以用繁忙来形容，大二让我感到满满当当的。在一年的时间里，我在努力学习文化知识的同时，还注重提高政治思想素质。 下面我来总结大二的成绩与不足，从思想、文明、学习、工作等方面入手，一一梳理，不仅让老师看到我一年的表现，也让自己知晓是如何度过这一年的。 首先是思想方面：积极参加各种学校或学院组织的活动，认真学习正确的、先进的观念，努力提高自己的思想觉悟。端正自己的态度，认真地上好每一堂《形势与政策》、《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想》和《马克思基本原理》课程。过去对于这种课总有些敷衍的心态，但这次可以说有较大的改观。主要是老师讲课相当不错，以实事入手，结合教材中有关知识点，仔细地分析其中的道理。时常穿插一些多媒体资料，激发了我对于课程的兴趣。课后自己会翻书阅览老师讲过的知识，对其印象加深。初步了解了中西方在意识形态方面的差异，中国的社会制度的优势具体的一些表现。对于西方一些不法分子的攻击，我们要火焰眼睛将其识破，予以坚决斗争。 自己时常会去活动中心，在报刊栏阅读《文汇报》等报纸，或者收听广播，了解国家大事。比如这次大地震，自己时刻在关注着灾区的形势，为灾区人民祈福。响应学校捐款

的号召，为受难的人尽自己的绵薄之力，俗话说：一方有难，八方支援。我一直相信，伟大的中国人民是坚不可摧的。 有空时我会去听学校举办的讲座，这也让我受益。当得知唐骏先生要来讲座是兴奋不已，他的成功经验或多或少会给我一些启示。但可惜最后没有拿到票，不过通过同学拍摄的一段录像，还是让我感慨唐骏先生在工作上的执着投入和艰辛付出，才有今日的成就。没有耕耘就没有收获，正应验了这句老话。 思想学习随时随地，我去听了三个代表理论社团的辩论，感觉他们活力四射，虽然结果并不重要，关键是在辩论之中让我对事情的是与非有了更为深刻的理解，帮组我提高了分析问题的能力。学习了马哲原理，就要想着怎么去使用它分析具体的事物，这次活动对我产生了良好的启示作用，学以致用，才是真理。 人的思想是人的灵魂，不知这一年的收获是否足够，但我知道不懈努力、不断收获是最重要的。 其次是遵守校纪校规。进入大学第二年了，对学校的有关规章制度有了进一步认识，所以违规的情况基本没有发生。 在建设寝室文明这块，我和我的室友积极对待。寝室卫生不用说，几乎全是满分;而且有一点我们寝室非常好，就是寝室成员至今没有落下学习的，没有沉迷于游戏的，寝室也很团结，互帮互助是经常有的。互相督促，不在寝室里干违反规定的事情，包括像违章用电等等。

人教版一年级下册数学《期中测试题》含答案

人教版数学一年级下学期 期中测试卷 （时间：60分钟总分：100分） 一、填空题。（45分） 1.△□○●?△△□,排在最前面的是（）,排在最后面的是（）。●的前面有（）个图形,后面有（）个图形。 2.四十五写作:（）六十写作:（） 89读作:（） 100读作:（） 3.100里面有（）个十,有（）个一;7个十和8个一是（）;65里面有（）个十和（）个一。 4.和50相邻的两个数是（）和（）;30前面的一个数是（）。 5.92十位上的数是（），表示（）个十，个位上的数是（），表示（）个（）。 6. 写作（）写作（）写作（） 读作（）读作（）读作（） 7.在12、36、40、34、18、90这6个数中，比36小一些的数是（），比36大一些的数是（），比12大又比34小的数是（），（）比36大得多。 8.在（）填上适当的数。 8＋（）＝16 （）＋7＝14 8＋（）＝17 16-（）＝9 （）-6＝9 18-8＝（） 9.在○里填上“>”“<”或“=”。 59○60 49○94 17-8○9 7+9○19-9 5+8○78-70 13-7○5+4 13-8○7 8+3○23-3 二、判断题。（5分） 1.55中的两个5表示的意义相同。（）

2.100比所有的两位数都大。（） 3.最大的两位数是99，最小的两位数是10.（） 4.100前面的第5个数是95。（） 5.92比29多得多。（） 三、选择题。（4分） 1.一个正方形对折以后，可以得到2个相同的（），还可以得到2个相同的（）。 A．长方形三角形 B．正方形三角形 C．平行四边形三角形 2.同学们去浇树，六年级浇了30棵，三年级比六年级浇的少一些。三年级可能浇树（）。 A.32棵 B.26棵 C.30棵 3.从47到53中间有（）个数。 A.6 B.7 C.5 4.计算16－9时，下列哪个方法是错误的（）。 A.先想9+7=16，得出16-9=7。 B.先算10-9=1，再算1+6=7。 C.先想3+6=9，所以16-9=3。 5.一个两位数，十位上的数与个位上的数相同，但比50小，这样的数有（）个。 A.3 B.4 C.5 四、计算题。（21分） 1.直接写出得数。(15分) 40+8= 7+6= 60+8= 13-9= 58-8= 17-9= 12-5= 35-5= 15-7= 13-6= 7-6+6= 22-2+3= 13-0+0= 5+6-8= 44-40= 2.看图列式计算。（6分）

大二学生学年鉴定表(标准模版)

大二学生学年鉴定表（XX—XX学年） 姓名XXX 性别XXX 政治面貌XXX 学号XXX 院系XXX 班级XXX 任职情况XXX 自我鉴定 在思想上,努力提高自己的道德修养,并有坚定的政治方向,认真学习并掌握了马列主义能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。 在学习上, 我逐渐熟悉了大学的这种学习方式，大学是一种靠自制进行学习的地方，在这里想不想学习完全靠自己。学习有了自主权，想学什么，愿意学习多少，怎么样去学习，，这些都要自己去安排。学会了很好的分配自己的时间，什么时间做什么事情，事先都会有个计划，这样自己的学习才慢慢走上正轨。 在生活和工作中,我从原来的性情直率变得冷静稳重.在班级和学生会的工作过程中,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评. 签名：XXX X 年X月X日

奖惩情况 根据自身实际情况填写 班级意见 该生思想积极上进，学习认真刻苦，工作积极主动，为人谦逊内敛，人际关系良好，是一名合格的大学生。 班长:XXX 团支书：XXX X年X月X日 班主任意见 该生思想积极上进，学习认真刻苦，工作积极主动，为人谦逊内敛，人际关系良好，是一名合格的大学生。 班主任：XXX X年X月X日

系党支部意见 该生思想积极上进，学习认真刻苦，工作积极主动，为人谦逊内敛，人际关系良好，是一名合格的大学生。 系主任：XXX X年X月X日 品 德 优 鉴 定 点击查看（https://www.wendangku.net/doc/953386813.html,/p/安分的小男孩）文库 可查看学生学年鉴定表大一到大四每年的模版

2011学年第二学期信息技术期中试卷

2011学年第二学期高一信息技术期中试卷 班级姓名 一、选择题：本大题，每小题2分，共76分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1、多媒体技术中的媒体主要是指承载信息的载体，下列选项中不属于媒体的是（） A、文字 B、声音 C、数码照相机 D、图像 2、下列不属于多媒体技术应用的是（） A、用3DSMAX软件制作三维动画 B、用PowerPoint软件制作课件 C、用Photoshop软件处理照片 D、用笔在纸上画立体几何图形 3、某老师为考查学生对“西湖博览会”的了解程度，特别制作了一份包括“西湖博览会”文字、图像、声音和动画等媒体的问卷，让学生在计算机上进行回答，并可反馈统计结果。这主要体现了多媒体技术特征中的（） A、集成性 B、实时性 C、交互性 D、独立性 4、小明要把传统模拟摄像机拍摄的录像资料保存到电脑里，可以使用的设备是（） A、声卡 B、还原卡 C、网卡 D、视频采集卡 5、下列文件格式既可以存储静态图像，又可以存储动画的是（） A．gif B．jpg C．bmp D．psd 6、在GoldWave软件中录制了一段10分钟的Wave格式音频，状态信息如图所示： 该音频的存储容量约为（） （A）6.72MB （B）50.5MB （C）100.9MB （D）168MB 7、小李要在计算机中绘制作一幅环境保护宣传画，要求画面在放大或缩小时能保持图像清晰、不失真他应使用的软件是（） A、Photoshop B、ACDSee C、Windows中的“画图” D、CoreDraw 8、在RGB颜色模式下，下列表示绿色的是（） （A）RGB(0,0,0) （B）RGB(255,0,0) （C）RGB(0,255,0) （D）RGB(255,0,255) 9、下列软件包有将CD歌曲转换成MP3格式的是 A、WinRAR B、Windows Media Player C、PowerPoint D、Flash 10、小王要创作一个用于宣传低碳生活的多媒体作品，在创作之前对这个作品作社会效益分析，这个分析属于（） （A）应用需求分析（B）创作需求分析 （C）设施需求分析（D）主题思想分析 11、设计多媒体作品时，下列选项属于规划与设计步骤的是（） A、媒体的采集与制作 B、脚本的设计与编写 C、应用需求分析与创作需求分析 D、系统结构设计与功能模块设计 12、小辉是负责本次作品的素材收集和整理，《校庆宣传》作品多媒体元素分解如下表所示，下列描述恰当的元素序号是（）

初中人教八年级物理下册第二学期期中考试试卷

初中人教八年级物理下册第二学期期中考试试卷 一、选择题 1．如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G ＝1N ，则弹簧秤A 和B 的示数分别为（ ） A ．1N ，0 B ．0，1N C ．2N ，1N D ．1N ，1N 2．在如图所示装置中，甲物体重15N ，乙物体重10N ，弹簧秤的示数12N ，不计绳重和轴对滑轮的摩擦，则甲物体受到的摩擦力的大小和方向是 A ．大小为2N ，方向水平向左 B ．大小为10N ，方向水平向左 C ．大小为12N ，方向水平向右 D ．大小为2N ，方向水平向右 3．如图所示，一只茶杯静止在水平桌面上，则 A ．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 B ．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力 C ．桌面受到的支持力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力 D ．桌面受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力 4．三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器，小球静止后的状态如图所示，以下判断正确的是（ ） A ．液体的密度关系是ρ甲<ρ丙<ρ乙 B ．液体对容器底部的压强关系是p 乙>p 甲>p 丙 C ．容器对桌面的压强关系是 p p p >>甲乙丙 D ．小球受到的浮力大小关系是F 乙=F 甲=F 丙 5．如图所示，甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上，甲的边长大于乙的边长。甲

对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p2，下列判断正确的是（） A．若甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1 B．若甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2 C．若甲、乙质量相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1 D．若甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2 6．在室温下，吹鼓一个气球，把它放进真空罩中，抽走真空罩中的气体，发现气球变大了。下列说法正确的是（） A．气球内气体质量变大，体积变大，密度不变 B．气球内气体质量不变，体积变大，密度变小 C．气球变大因为气球内的气压变大 D．抽气后，真空罩内气压大于气球内的气压 7．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．下列说法正确的是（） ①容器对桌面的压力：F甲＞F乙 ②液体的密度：ρ甲=ρ乙 ③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙 ④容器对桌面的压强：p甲′=p乙′ A．只有①和③B．只有①和④C．只有②和③D．只有③和④8．如图所示,乒乓球是我国人民群众最喜爱的运动项自之一，下列说法中正确的是 A．兵乓球被击出后,仍受到球拍的弹力作用

人教版小学一年级数学下册期中测试卷及答案

一年级第二学期数学期中测试卷(一) 一、我会做。(8题6分，其余每空1分，共28分) 1. 至少要( )个相同的正方形才能拼成一个长方形，至少要( ) 个相同的正方形才能拼成一个正方形。 2. 40前面一个数是( )，后面一个数是( )。 3. 按顺序填数。 上面所填的数中，( )最接近80。 4.比15少6的数是( )，38比30多( )。 5.一个两位数，个位上是6，十位上是8，这个数是( )。 6. 69是一个( )位数，它添上1是( )。 7.在里填上“>”“<”或“＝”。 15－79 45－550 57－50 5 4＋813 7＋6076 12－57 8.画一画，写一写。 4个十和8个一8个十和4个一5个十 ( ) ( ) ( ) 9.用围成一个正方体，“5”的对面是“( )”，“2”的对面 是“( )”。 二、我会辨。(每题1分，共5分) 1.两个长方形一定能拼成一个正方形。( ) 2.兰兰比明明大2岁，也就是明明比兰兰小2岁。( ) 3.35比80少得多。( ) 4.同样的物体可以根据不同的标准进行分类。( ) 5.王老师今年五十六岁了。五十六写作506。( ) 三、我会选。(每题2分，共10分) 1.66和72之间有( )个数。 A. 5 B．6 C．7 2.至少要( )根同样的小棒才能拼成一个长方形。 A.4 B．6 C．8 3.以下三个数中，( )最接近70。

A.59 B．67 C．72 4.90比28( )，28比30( )。 A.多得多B．多一些C．少一些 5.与13－6的结果相同的算式是( )。 A.12－6 B．15－9 C．14－7 四、我会算。(15分) 12－3＝14－7＝8＋4＝ 30＋7＝42－2＝50＋6＝ 20－9＝55－50＝36－6＝ 63－3＝25－5＝77－70＝ 7＋9－8＝64－60＋8＝17－9－2＝ 五、填一填。(2题4分，其余每题3分，共10分) 1.下图缺了( )块。 2. 11－4＝13－( )＝15－( ) 3＋9＝( )＋6＝( )＋8 3. ( )里最大能填几？ 7＋( )＜12 18－( )＞9 ( )＋9＜13 六、解决问题。(1、2题每题5分，3、4题每题6分，5题10分，共32 分) 1.每个盘子装5个桃，3个盘子能装下这些桃吗？ 2.还差多少把椅子？

5篇大二学生学年鉴定表自我鉴定

5篇大二学生学年鉴定表自我鉴定 时光荏苒，转眼我已在这座美丽的校园中度过了两年。回顾大二这一学年的生活，平淡而充实，简单而有味，经历了成功与失败，留下了眼泪与微笑。这些都让我迅速的成长，学着独立思考，学着为自己的选择负责，学着享受成功的喜悦，学着承受失败的痛苦，学着让自己变得成熟，学着长大。下面就我大二学年的所有情况进行总结。 大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来，对学习有了新的认识也有了新的计划。经过自己的坚持不懈的努力，大一下学期我通过了英语四级等级考试，接着大二下学期通过了计算机二级等级考试以及会计从业资格的证书考试。上课时我认真听讲、认真做好笔记，积极配合老师，课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自己的专业知识水平 大二一学年里我团结同学，尊敬师长，热爱班集体，在学习和生活上为同学做力所能及的事，与同学关系十分融洽。积极参加班集体活动，如烧烤、班级晚会、联谊等等，这不仅增进了我与同学们之间的感情，同时也提高了我的交际能力，为我今后走入社会打下基础。 在实践上，我积极参加各种活动，特别是专业实践活动。每一次我都会与同学讨论交流然后制定活动方案，活动后认真进行反思、总结，并与同伴交流活动心得，从而不断提高自己主持活动的能力。在修养方面，通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化知识修养，此外我还参加了拉丁舞培训班。在思想上，我积极进取，努力向党组织靠拢。生活上，我勤俭节约，艰苦朴素，不铺张浪费。 作为学生，我们一定要记住，学习就是我们的职业。这份职业同样 需要有智慧、毅力和恒心。大学学习的主要特点就是在于主观能动性，在于我们主动自觉地学习。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须具备的本领。当然，我们应该有些新的追求，只有当我们有了追求时，我们的大学生活才不会迷茫，在学习和生活当中也会少一些彷徨。 经过大二一学年的磨砺，我已经懂得，每个人都像一个开启的系统，在进化过程中需要不断地自我组织、自我构建。所以我们要去掉那些无谓的焦虑，

2011网页期中试卷

2011春学期10春计算机班、农信班、10秋计算机班 网页制作期中试卷 一、填空（每空1分，共30分） 1.WWW是_____________的缩写，其含义是_________，很多人又形象地称其为_______。 2.现在网页基本可以分为________和_______两大类网页。 3. HTML是Hypertext Markup Language 的缩写，意思为_________。 4. 网页的主要组成元素有_______、_____________、__________、___________和___________五种。 5. 网站首页的文件名是固定的，一般是或，其他页面可以自由命名，但首页一定要是标准名称。 6. 若要设置页面的属性，可以在页面的任何一个空白位置单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中，选择命令，弹出“页面属性”对话框，也可以按快捷键打开该对话框。 7. 通过“字符面板”插入空格对象时，每次可插入个空格。 8. 在DreamweaverMX中，对网站的管理是通过来进行的。 9．在网页中可以使用的图像格式主要有和。 10. 表格的背景指的是整体性的或。 11. Z坐标值越大，则图层的阶层就越，图层上的文字或图片就下面的物体。 12. 设计网页布局的常用方法有、和。 13. 创建好模板后，网站会自动把模板文件保存在文件夹中。 14. 一个创建好的模板，可以分为和两个区域。 15. 更新模板和库时，都会弹出一个对话框，并在更新后显示更新结果。 二、选择（每题2分，共30分） 1.下面哪些文件属于静态网页（） A. abc.asp B. abc.doc C. abc.htm D. abc.jsp 2.网页元素不包括：（） A. 文字 B. 图片 C. 界面 D. 视频 3.文本被做成超链接后，鼠标移到文本，光标会变成什么形状（） A. 手形 B. 十字形 C. 向右的箭头 D. 没变化 4.下面关于超链接说法错误的是（） A. 超链接包括超文本链接和超媒体链接两大类 B. 超文本链接可以链接所有类型的文件 C. 超媒体链接只能链接各类多媒体文件 D. 超链接不仅可以用于网页，还可以用于其他各类文档 5.下面哪些不属于网页的多媒体元素（） A. 音频 B. 视频 C. 动画 D. 图片 6.在（）中可以为文字设置对齐方式，字体、字号和颜色。 A. 属性面板 B. 代码面板 C. 设计面板 D. 文件面板 7.按快捷键（）可以网站建立一个新的空白页面。 A. Ctrl+Shift+N B. Shift+A C. Ctrl+Shift+M D. Ctrl+N 8.在网页中不论是加入图像文件或是超链接。（） A. 它们都是绝对路径 B. 它们都是相对路径 C. 它们都是路径 D. 以上都不对 9.在（）中可以修改表格属性。 A.代码面板 B.设计面板 C.文件面板 D.属性面板 10.按住（）键不放，就可以同时编辑多个图层。 A.Shift B.Shift+Alt C.Shift+Ctrl D.Ctrl+Alt 11.可通过（）调整图层的大小。 A.手工调整 B. 属性面板 C. 控制面板 D.以上都对 12.对于一个有n个框架的框架页由（）个单独的HTML文档组成。 A.n B.n-1 C.n+1 D.n+2 13.模板文件的扩展名为（）。 A..lbi B..html C..bmp D..dwt 14下列关于库的说法不正确的一项是（）。 A.库是一种用来存储想要在整个网站上经常被重复使用或更新的页面元素。 B.库实际上是一段HTML源代码。 C.只有文字、数字可以作为库项目，而图片、脚本不可以作为库项目。 D.库可以是E-mail地址、一个表格或版权信息等。. 15.你所创建的库文件会自动存放在名为（）的文件夹中。 A.Templates B.images C.library D.站点根目录 三、判断（每题1分，共10分） 1.网页的基本元素有文本、图像、多媒体元素、超链接和脚本程序。（） 2.网页的主名一般定义为index或default。（）

大二学年自我鉴定书200字_2020年大二学生期末自我鉴定范文

大二学年自我鉴定书200字_2020年大二学生期末自我鉴定范文 珍贵的二年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要写大二学年自我鉴定书200字，总结一下大学二年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方. 大二学年自我鉴定书200字范文篇一本人在大学期间按学习章程完成三年制学科的同时培养自身爱好,平时善于写作,对于周遭事物的观察,勤于思辨,将感受表达于文章之中,业余时间通过绘画陶冶情操,放松心情;工作中吃苦耐劳、积极进取、热爱工作、具有团队合作精神,求知欲强.为人诚恳、热情.我坚信工作中的每一个环节都要塌塌实实的做才是成就工作的重要途径,我很愿意为贵公司贡献出自己的一份力量,更希望在提升自身素质的同时我的加入能够为贵公司创造价值!与贵公司共同进步,真诚的希望贵公司能够为我提供这样一个平台来发展自己,能够给我一次锻炼自身能力的机会,真诚的希望加盟贵公司,为公司的发展,竭尽我锦薄之力. 大二学年自我鉴定书200字范文篇二自上大学以来我积极、认真的学习，不仅努力学习专业知识，还不断加强专业外的知识。获得的主要成绩是：学习上，获得党校优秀学员的荣誉称号，在学年评优中获得了三等奖学金。工作上，获得了院级的社团活动积极分子的荣誉称号，在xxxx年寒假社会实践活动评比中获得了团总支一等奖。 我认为存在的问题是对专业方向的定位以及对党的学习还不够深入。以及在工作上未能及时有效的将工作完成，达到预期效果。所以，今后我将更加认真的学习专业知识，找准自己的专业定位，继续深入的学习党的章程，为早日能加入共产党做准备。工作上，加强与同事和同学老师间的沟通，认真的将工作做好。 随文赠言：节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。 大二学年自我鉴定书200字范文篇三在校期间担任学院团委副书记，担任浙江省优秀社团负责人，担任学校社团联合会社团管理中心主任。曾多次带领团队完成社会实践，包括调研项目和创新创业项目，曾多次起草策划校际活动，影响效果良好，得到多数媒体报道。成绩优秀，学科基础扎实，获得学校二等奖学金。大

2011计算机网络期中试卷A答案

1 填空（共12分，每空1分） (1)网络一般可以提供两种类型的服务，分别为（面向连接的服务）和（无连接服务）。 (2)写出常用的三种有线介质：（同轴电缆）和（双绞线）、（光纤）。 (3在移动通信网络中目前普遍使用的两种系统技术是（GPRS/GSM ），（ CDMA ）。 (4)目前，在计算机网络中普遍使用的两种传输技术是（点到点式）和（广播式）。 (5)数据通信中的三种交换方式分别是（报文交换）、（分组交换）、（电路交换）。 2 单项选择（共8分，每空1分） (1)在通信系统中一般使用多路复用技术，其中对于模拟信号一般使用（ a ）；对于光信号一般使用（ c ）；在T1/E1系统中多使用（ b ）技术。 a) FDM b）TDM c）WDM d） CDM (2)在下列层次中，能够提供标准点到点连接的层是（ b ）。 a) 物理层b) 数据链路层 c) 网络层d)传输层 (3)下述协议中，（ d ）是物理层的接口标准 a)IEEE802.3 b) HDLC c) PPP d) V.24 (4)数据按字节编码，则为了纠正单比特错误，必须使用(b )位的冗余码。 a)8； b)4； c)1； d)3。 (5)在有噪声的信道上，为了进行流量控制，传输需要借助（ c ）技术。 a)设置超时定时器 b)使用序号 c)停等方式 d)使用ACK和NAK应答 (6)使用（ b ）可以降低衰减，获得长距离更佳的传输效果。 a)多模光纤 b) 单模光纤 c) 玻璃光纤 d) 水晶光纤 3（6分）假定一个成帧协议使用比特填充，请写出下列比例序列在数据链路上实际 发送的比特序列。110101111101011111101011111110 解：0111111011010111110010111110101011111011001111110 4 （共12分）假设一个通信系统使用四层体系结构，分别为第一层：physical, 第二层：data link, 第三层：transport, 第四层：application；data link层使用一个字节的开始定界符和一个字节的结束定界符作为分组的边界，除physical层外，其他层的每层协议控制信息为2个字节。 1）仿照OSI 参考模型画出此通信系统协议的模型；2）画出一个数据包在此模型中 的流动过程;3) data link层数据字段长度上限为128字节, transport和application 层数据字段无上限.发送550字节的原始消息,计算四层协议控制信息的总字节数？ 解： 1）协议结构如下：(4分) 2）数据流动过程如下：（4分）

(完整版)八年级期中考试学情分析

八年级5班期中考试学情分析 2018----2019学年度第一学期期中考试已结束，经过严格监考，认真评卷和统计分析，现将我班学情的有关情况分析如下： 一、本次考试的情况： 本班共有学生44人，其中男生25人，女生19人。田雨露同学因病未参加本次考试外，其他43名同学全部参加考试。经过半学期的努力，在各科任教师的耐心教导下，各位学生在这次考试中取得了应得的成绩，但也存在着一些不容忽视的问题，具体情况如下： 从这与其他各班的平均分相比来看，大多数科目在倒数三四名之间，与上次期末考试相差不大，只有语文、地理有少量进步，英语、品德不太理想。但都在正常浮动范围里。 高分段人数少，中间学生少，后进生多是本班各分段人数分布的特点。 从名次分布来看，500名之后的孩子占了本班学生的一半多一点，是导致本班平均成绩上不去的核心因素。 4．学生成绩的浮动情况分析： 本次考试中，与上次期末考试相比，前21名内（也就是500名之内）只有4个孩子名次又降低以外，其他孩子的名次都有上升，而21名之后（也就是500名到600多名的学生），除个别学生外，名

次都有所下降。 5．全科合格率。与上学期期末相比，进步比较快，共有9人合格。 二、存在的问题： 1．尖子生少，但第一名从入学第一次考试的80多名逐步进步到30来名，实属不容易，并且100名之前慢慢地有2个变成3个，进步有，但非常缓慢和不易。 2．偏科情况严重。 本班学生从入学开始，倍感数学学习吃力，英语基础很差，整体思维水平较低、思维方式单一、创新、上进等意识淡薄，家庭情况复杂，导致不同学生偏不同科目的现象较严重。 3．没有养成良好的学习习惯，效率低下。 很多学生的学习习惯养成不良，五六个学生作业完成十分吃力，家长监管不力，二十四五个的寄宿生家庭学习环境不好，影响孩子积极主动地去学习。 4．后进生数量较多，提升空间有限，尤其是英语和理科科目，对于他们，更是难上加难，这也是他们名次后退的主要原因。 5．个别科目的换科任教师，使得学生适应有快有慢，这也是导致成绩不稳的一个因素。 三、今后的措施： 1．一如既往抓学风。要做到勤说（每天每时常提醒）、勤问（每天能够与个别学生进行交流）、勤查（每天检查各科作业的完成情况），加大管理力度，让学生能在安静的环境中学习。 2．激励尖子生有相互竞争意识，形成经追我赶的学习气氛，带动中等生认真、自主的学习，多鼓励后进生树立信心，寻找自身优点，克服不良习气，争取他们在每次考试中都有小进步。 3．紧密联系各位科任教师，及时了解学生动态，接受科任老师的建议，发挥桥梁和纽带作用，形成合力，共同督促学生学习，使其进步。 4．加强作业的自主管理，切实提高作业的质量，特别是双休日