41模具设计与制造专业指导性人才培养方案

江苏省五年制高等职业教育

模具设计与制造专业指导性人才培养方案



一、专业与专门化方向

专业名称：模具设计与制造（专业代码580106）

专业方向：冷冲模制造技术和型腔模制造技术方向

二、入学要求与基本学制

入学要求：应届初中毕业生

基本学制：五年一贯制

办学层次：普通专科

三、培养目标

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具备良好的职业道德和职业素养，掌握本专业必备的基本知识和相关技能，了解模具制造的生产过程和技术管理，熟悉模具制造主要加工设备和相应软件的性能与使用技术，具备模具的制造装配、检测调整、试模整修及应用等综合职业能力，经企业再培养也可从事模具的开发设计、制造工艺员及模具测绘、修理、销售服务等工作的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。

四、职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业

（一）职业（岗位）面向

1.主要就业岗位：模具制造（数控铣、加工中心和电加工设备的编程和操作）、模具装配、调试与整修、模具CAD/CAM、冲压、塑料模具及其制品的成形工艺规程编制、模具生产操作员、质量检验员、班组长等。

2.其他就业岗位：经企业再培养，可从事简单冲压模、塑料模设计与工装设计、模具测绘、修理、销售服务、模具生产一线管理、工段长、车间主任等工作。

（二）职业资格

1.应取得的证书（任选其一）：模具制造工（数控加工）高级资格证书(人力资源和社会保障部)和模具钳工高级资格证书(人力资源和社会保障部)。

2.有条件学生可取得的证书：数控程序员资格证书(人力资源和社会保障部)、数控线切割加工高级资格证书(人力资源和社会保障部)、数控电脉冲加工高级资格证书(人力资源和社会保障部)、装配钳工高级资格证书(人力资源和社会保障部)。

（三）继续学习专业

机械制造及其自动化、机械工程及自动化、机电一体化技术等本科相关专业。

五、综合素质及职业能力

（一）综合素质

1.思想道德素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，坚定不移的执行党的基本路线和方针政策；具有良好的世界观、人生观、价值观，了解并遵守相关法律法规；具有良好的职业道德和较强的社会责任感，有理想和抱负，有艰苦奋斗和务实精神，爱岗敬业、勇于进取、乐于奉献的精神和态度；为人诚实、正直、尊师爱友；具有良好的团队合作、与人交往能力。

2.科学文化素质：具有大专毕业生相应的文化知识水平和科学研究基本素养；热爱科学、热爱学习，能根

据工作需要和科技发展的动态自主学习和不断更新知识；具有不断学习新知识、新 1