网络培训学院课件制作规范与标准

网络培训学院课件制作规范与标准

随着信息和网络技术的日益普及，网上教育成为教育活动的重要组织形式。为进一步推动我公司员工培训的的网络化进程，充分整合公司教育培训资源，调动各方面积极性，构建一个实用、高效的网络课件制作体系，建立、健全符合现代电力企业培训要求的网络课件制作规范，是保证远程网络教育有序发展的前提条件。

网络课件需要通过网络来表达教学内容，并且要在网络上进行培训教学活动，网络课件设计的指导思想是以学习者为中心，充分体现学习者的主体性和教学方法的现代化，以培养和帮助学习者提高自主学习及生存发展能力和创新意识为目标。根据目前情况，特提出公司网络培训学院课件制作规范与标准。

一、网络课件制作的基本技术要求

1、网络课件必须能够通过标准的web浏览器访问，而且与浏览器运行的硬件平台无关。课件应具备运行稳定、安全、可靠、播放流畅等特点。要求网络课件在公司内网上运行，IE6.0、MediaPlayer7.1以上版本能够正常浏览、播放。

2、网络课件要具备完整的文字脚本，对课程中的重点、难点部分，应该适当采用图像、声音、视频或动画来强化学习效果，但要避免出现为美化而美化的与教学内容无关的图像、动画与视频。

3、网络课件要充分体现网络教学的特点，强调以学员为中心、自主学习，要通过课件激发学员的兴趣，提高学员知识创新和信息获取能力

4、网络课件要充分发挥网络协同学习和协同工作的优势，提供良好的交互功能，有利于学员在学习过程中进行积极的思考和协同学习。网络课件不应该是教材的电子搬家。

5、网络课件除主要教学内容外，应具有比较丰富的相关背景资料库可供参考，以扩大教学信息量。

二、网络课件制作流程

网络课件必须支持公司远程培训系统，课件与网站是捆绑式的，要求专业性强，具有良好的开放性、可移植性和培训内容的针对性，支持多人分工策划、制作模板与脚本、教学录像、音视频采集、样式定义、多媒体内容制作、素材的选择、课件合成、审校、发布等，共同开发培训课件。

具体制作流程如下图：

其中主窗口是讲授内容，适用于幻灯片类课件。如图示：

2、二分屏课件：

包括知识点目录和课程内容两部分；其中主窗口是课程内容，主要适用于介绍操作现场的视频类课件。此类课件对视频、音频、目录结构及知识点的分解要求如上同，但拍摄对象要突出学员或者需要介绍的现场及互动过程。

五、网络课件的制作标准

1、先进性与开放性

网络课件是培训教学内容、教学方法和教学改革的最新体现，并应该是开放式的，能够不断补充本学科最新的教学和研究成果。

2、知识性与科学性

课件的内容应充分体现本学科本课程的特点和发展趋势，内容的编排应符合本课程的内在逻辑体系、成人教育规律和员工的生涯发展规律。

3、可靠性与安全性

课件运行正常，跳转自如，没有链接死点，有必要的返回功能，有在线帮助和导航。

4、完整性与一致性

内容组织风格、课件设计风格、界面风格、使用风格前后一致。模块的组织、知识点组织一致全面。

5、交互性与趣味性

课件具有必要的交互功能，充分调用动画、声音、图像、视频等手段激发学习者的学习兴趣。

6、版面设计

版面设计大方，色彩搭配合理，文字图像清晰。