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语文06-07年第2学期(附答案)

语文06-07年第2学期(附答案)
语文06-07年第2学期(附答案)

2006-2007学年第二学期《大学语文》期末试卷B

一、选择题(每小题1分,共10分)

1.我国最早的诗歌总集是( A )

A.《诗经》

B.《楚辞》

C.《山海经》

D.《汉乐府诗》

2.称潮州为“海滨邹鲁”的是( B )

A. 韩愈

B.陈尧佐

C.苏轼

D.饶宗颐

3.我国古代第一位著名的田园诗人是( C )

A.王维B.谢灵运C.陶渊明D.王粲

4.“白也诗无敌,飘然思不群”诗句中“白”是指( B )

A.白居易B.李白C.白朴D.白行简

5.诗歌风格为“沉郁顿挫”的诗人是( A )

A.杜甫B.刘禹锡C.杜牧D.李商隐

6.中唐时期面对文坛华而不实的文风,韩愈等人大力倡导了( D )A.道学体B.新乐府运动C.复古运动D.古文运动

7.被名列为“唐宋八大家之首”的文学家是指( B )

A.欧阳修B.韩愈C.苏轼D.柳宗元

8.自称“奉旨填词柳三变”的“柳三变”是指( A )

A.柳永B.柳公权C.柳开D.柳宗元

9.下列( A )的词奏响了宋词的最强音,表现出强烈的英雄主义色彩。

A.辛弃疾B.欧阳修C.王安石D.苏轼

10.中国现代文学史上第一篇白话小说是( A )

A.《狂人日记》B.《孔乙己》C.《药》D.《阿Q传》

二、填空题(每空1分,共10分)

1. 《诗经》的主要内容有风雅颂三个部分。

2.杜甫的诗歌被称为“诗史”。

3.唐宋八大家中有“三苏”之称的三位文学家是苏洵苏轼苏辙。

4.陶渊明《归园田居》中有“少无适俗韵,性本爱丘山。”之佳句。

5.马致远在《天净沙·秋思》中有“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。”之句。6.杜甫《月夜》中有“露从今夜白,月是故乡明。”之佳句。

三、将下列句子翻译成现代汉语(每题5分,共15分)

1. 白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。

累累白骨曝露于荒野,千里之际不见人烟。百姓百人只余一个,想到这里摧断人肠。

2.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

君没有看到黄河之水从天上一路奔腾下来,流向海中不复回去。君没有看到高堂对镜,白发悲现,仿佛早晨黑发到了黄昏就霜染白发那么短暂。

3.六朝文物草连空,天淡云闲今古同。

六朝留下的文物已草蔽连空,只有这淡远的天空和飘忽的白云依旧古今相同。

4. 长恨此身非我有,何时忘却营营。

深恨此身不是我能拥有主宰,什么时候我能够忘记世间的纷扰。

5.任宝奁尘满,日上帘钩。生怕离怀别苦,多少事,欲说还休。

任他精美的妆奁沾满灰尘,阳光照到帘钩。人生最怕离别的苦痛,许多心事想说又不能说,难以道尽。

四、简答题(每小题10分,共30分)

1.简述《诗经》的主要内容和艺术特色。

答:《诗经》是我国第一部诗歌总集,《诗经》共分风、雅、颂三个部分。由于诗歌的性质不同,其描述的内容也相应有所不同。《颂》诗主要是《周颂》,这是周王室的宗庙祭祀诗,产生于西周初期。除了单纯歌颂祖先功德而外,还有一部分于春夏之际向神祈求丰年或秋冬之际酬谢神的乐歌,反映了周民族以农业立国的社会特征和西周初期农业生产的情况。《雅》主要是主要包括周民族的史诗,还有一部分是士大夫写的反映社会内容的诗。《风》主要包括一些地方性的民谣,如表现生活气息的婚姻、爱情诗(5分)。具体地说,《诗经》的特色和影响,主要表现在以下几个方面:

第一,《诗经》是以抒情诗为主流的。《诗经》也奠定了中国文学以抒情传统为主的发展方向。

第二,《诗经》中的诗歌,除了极少数几篇,完全是反映现实的人间世界和日常生活、日常经验。

第三,与上述第二项相联系,《诗经》在总体上,具有显著的政治与道德色彩。(1分)

第四,《诗经》的抒情诗,在表现个人感情时,总体上比较克制因而显得平和。表现个人的失意、从军中的厌战思乡之情,乃至男女爱情,一般没有强烈的悲愤和强烈的欢乐。(1分)第五,从表现手法上来看,《诗经》的基本句式是四言,间或杂有二言直至九言的各种句式。《诗经》里大量运用了赋、比、兴的表现手法,加强了作品的形象性,获得了良好的艺术效果。总而言之,《诗经》是中国诗歌,乃至整个中国文学一个光辉的起点。(1分)

2.比较婉约派与豪放派词的异同。

婉约派词的特点:题材上以男女情事、伤春怨别为主(1分),体格风调上以柔婉低调缠绵往复为极致,(1分)常常通过情景交炼的幽狭境界含蓄曲折地表达心灵深处微妙的情思(1分),结构缜密而绮丽,具有一种阴柔之美(1分)。宋朝婉约派词人以柳永和李清照为代表,有晏殊、欧阳修、晏几道、秦观、周邦彦等(1分)。

豪放派词的特点:气度超拔,不受约束,主要是题材上纵意抒写打破“艳科”的藩篱,无事不可入,无意不可言;气象恢弘,风格雄放,笔力劲健(1分);喜用诗文的手段及句法字法写词,语词宏富,用典亦较多;以言志抒怀为目的,表达豪放、旷达(1分)。宋代词人中,豪放派以苏轼、辛弃疾为代表,贺铸、陈与义、张元干、叶梦得、朱敦儒、张孝祥、陈亮、陆游、刘过等人(1分)。

3.简要分析鲁迅小说《伤逝》中子君与涓生爱情悲剧产生的原因。

答:五四运动的口号是提倡个性解放,但在整个社会大的环境没有成熟的情况下,个性解尤其是女性的解放是不可能成功。(5分)另一方面子君和涓生自己的性格弱点,如子君沉湎于日常的琐碎,涓生的逃避对爱的理解的匮乏,也是导致他们爱情悲剧产生的重要原因。(5分)

五、论述题

1.试论鲁迅的文学主张,并说明其思想价值。(10分)

答: 鲁迅不仅是一个文学家,更是一个思想家。在鲁迅笔下,这种国民劣根性主要表现在如下几个方面:首先,表现在鲁迅对封建社会的吃人本质作了入木三分的揭露。《狂人日记》是这方面的典型。奴隶性格是鲁迅批判国民劣根性的另一个重要方面。它是中国两千多年封建专制的产物,中国的历史不过是“暂时做稳了奴隶的时代”和“想做奴隶而不得的时代”的循环。奴隶的性格造成了这种奴隶的命运。阿Q正是这种奴隶性格的集大成者。他妄自尊大,排斥异端,自轻自贱,自欺欺人,卑怯安命,仗势凌人。揭露民众愚昧麻木的灵魂是鲁迅疗救社会重塑民族性格的第三剂灵药。在鲁迅的作品中,民众的愚昧与麻木令人触目惊心。《祝福》中的祥林嫂竟愚昧地相信捐门槛能改变自己受压迫的命运。而作为社会群体像出现的看客,则显示了国民的冷酷而麻木的精神状态,阿Q、祥林嫂、孔乙己……从这些愚昧者的自生自灭的悲剧中,我们看到了传统文化势

力在我们心中是多么的根深蒂固,对我们的摧残是多么惨无人道。长此以往,等待我们民族的只有灭亡。(5分)

思想价值:鲁迅小说的启蒙主义思想。鲁迅小说首先注意的是人的精神,是“愚弱的国民性”,是病态社会中的不幸人们。所谓“不幸”,主要指人们身受惨重的压迫而不觉悟,不思为改变命运而抗争,反而苟活着,甚至庆幸暂时做稳了奴隶。诸如孔乙己的深受科举之毒,华老栓的愚昧麻木,闰土的屈服于命运,阿Q的“精神胜利法”,祥林嫂的坚守礼教等等。鲁迅小说的现实主义精神。鲁迅小说敢于直面惨淡的人生,不瞒不骗,十分真实地描绘了从辛亥革命到五四运动后,这一时期里中国社会现实的某些重要方面:最先觉醒的革命者在寂寞中死去,自己的血做了愚昧群众的送命药(《药》);一心坚守封建礼教的妇女,却正被礼教所吞噬(《祝福》)等等。鲁迅在真实、冷静地描写血淋淋的人生时,溶进了他的感受和思考,提出了许多重大的社会问题,如礼教吃人、群众的启蒙、国民性的改造、知识分子的悲剧性格、辛亥革命的失败原因等,都直接关系到中国革命的紧要问题。这是鲁迅小说具有高度的思想性的根本原因。鲁迅小说的时代特征。鲁迅小说深刻地反映了一个时代,它的“忧愤深广”的情绪具有极鲜明的时代特征,是时代情绪的表现。通过鲁迅小说可以看到当时的时代:一部分先进的知识分子已经觉悟,不少人已经献出了生命,但旧势力仍然十分强大,广大群众还非常愚昧麻木,新的道路正等待着革命者去探索。

2.“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味”,此语出自何书?简介此书的主要思想内容和艺术成就,并简要分析书中的主要人物形象。(15分)

答:思想内容:《红楼梦》以爱情故事为中心线索,在贾府这一世代富贵之家从繁盛到衰败的过程中,写出以贾宝玉和一群红楼女子为中心的许多人物的悲剧命运,反映了具有一定觉醒意识的青年男女在封建体制和封建家族遏制下的历史宿命。这里面包含了曹雪芹自身的家族和个人背景,以及他对人生的认识。(5分)

艺术成就:《红楼梦》是一部内涵丰厚的作品,展示了一个多重层次、又互相融合的悲剧世界。《红楼梦》艺术上的巨大成就,突出地表现在塑造出成群的有血有肉的个性化的人物形象。小说中有名姓的人物就多达四百八十多人,其中能给人以深刻印象的典型人物,至少也有几十个人。而贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤则成为千古不朽的典型形象。《红楼梦》完全改变了过去古代小说人物类型化、绝对化的描写,写出了人物性格的丰富性。作者把王熙凤放在广阔的社会联系中,从各个生活侧面给予反复渲染,随着情节的发展,构成她性格的丰富性、多样性和完整性高度统一的性格整体,达到了典型化的高度。(5分)

主要人物形象:林黛玉:林如海与贾敏的独女。因父母先后去世,外祖母怜其孤独,接来荣国府抚养。虽然她是寄人篱下的孤儿,但她生性孤傲,天真率直,和宝玉同为封建的叛逆者,从不劝宝玉走封建的仕宦道路。她蔑视功名权贵,当贾宝玉把北静王所赠的圣上所赐的名贵念珠一串送给她时,她却说∶“什么臭男人拿过的,我不要这东西!”她和宝玉有著共同理想和志趣,真心相爱,但这一爱情被贾母等人残忍地扼杀了,林黛玉泪尽而逝。

薛宝钗:薛姨妈的女儿,家中拥有百万之富。她容貌美丽,肌骨莹润,举止娴雅。她热衷于“仕途经济”,劝宝玉去会会做官的,谈讲谈讲仕途经济,被宝玉背地里斥之为“混帐话” 。她恪守封建妇德,而且城府颇深,能笼络人心,得到贾府上下的夸赞。她挂有一把錾有“不离不弃,芳龄永继”的金锁,薛姨妈早就放风说∶“你这金锁要拣有玉的方可配”,在贾母、王夫人等的一手操办下,贾宝玉被迫娶薛宝钗为妻。由于双方没有共同的理想与志趣,贾宝玉又无法忘怀知音林黛玉,婚后不久即出家当和尚去了。薛宝钗只好独守空闺,抱恨终身。(5分)

二年级上册语文教案--偏旁与部首的区别--人教部编版

偏旁与部首的区别 说说偏旁与部首 在小学语文教学中,分析字形和查字典,经常用到“部首”、“偏旁”或“偏旁部首”这几个词语,使用中往往表现出概念不清的现象。一些教师口中的“偏旁”,和另一些教师口中的“部首”或“偏旁部首”说的是一个意思;在“指出下列各字的偏旁部首”这样的考试题里,不知是让学生指出某字的两个部件(偏旁和部首)还是一个部件,如果是一个部件,是指出表义成分还是表音成分。教学应当讲究概念的准确和术语的规范,对偏旁与部首的内涵有必要加以辨析。 一、偏旁同部首的联系与区别 “偏旁部首”常常连在一起说,于是有些教师就认为“偏旁”和“部首”是一回事,这是一种误解。偏旁和部首,虽然有某些联系,却是两个不同的概念。 偏旁是合体字的构字部件。古代人把左右结构的合体字的左方称为“偏”,右方称为“旁”,现在合体字各部位的部件统称为偏旁。如“语”字,由“三点水”和“吾”两个偏旁组成;“盆”字由“分”和“皿字底”两个偏旁组成;“问”字由“门字框”和“口”两个偏旁组成。 汉字绝大部分是形声字,由形旁和声旁组成,所以,“偏旁”,主要包含形旁和声旁两类。 在分析字形时,常常提到“部首”这个术语,人民教育出版社编辑出版的小学语文第一册《教师教学用书》“附表”里有《部首名称表》。那么,什么是“部首”呢?一般地说,部首是表义的偏旁。部首也是偏旁,但偏旁不一定是部首,偏旁与部首是整体与部分的关系。在偏旁中,部首的数量很少,常用的不过一百多个,前面提到的《部首名称表》列出的部首是99个。大量的偏旁是表音成分,主要是声旁,

常用的有一千多个。声旁中将近90%是独体字,如“偏”、“驾”、“固”等字中的“扁”、“加”、“古”,这类声旁叫做“成字声旁”。在小学语文教学中,把那些构字能力强的成字声旁叫做“基本字”。 把表义的偏旁叫做“部首”,起源于以《说文解字》为代表的古代字典。古代字典给汉字分类采取“据形系联”的方法,把具有共同形旁的字归为一部,以共同的形旁作为标目,置于这部分字的首位,因为处在一部之首,所以称为“部首”。如“妈”、“妹”、“妙”、“姑”等字,具有共同的形旁“女”,“女”就是这部分字的部首。 二、两种部首——识字部首和检字部首 在小学语文教学中,“部首”这个术语因使用场合不同而存在两种含义。识字教学中所说的“部首”,通常是指合体字的表义偏旁,分析字形时常提到的“三点水”(氵)、“提手旁”(扌)“四点底”(灬)等,就是这类部首。这类部首是合体字的构字部件,能够帮助学生了解字义,可以叫做“识字部首”。 《新华字典》和《现代汉语词典》都有“部首检字表”。在教给学生用部首查字法查字典时,也用到“部首”这个词语,在这种情况下所说的部首可以叫做“检字部首”。 识字部首同检字部首大部分是重合的,如“提”字,识字部首是“扌”(称“提手旁”),检字部首也是“扌”(称“扌部”)。两者虽然都叫“部首”,又大部分重合,却不是同一个概念,可以从以下几方面来区别: 首先是内涵不同。识字部首是表义偏旁、构字部件,检字部首是某一类字字字形上的共同标志。识字部首有“旁”、“头”、“底”、“框”、“心”五种类型,每一类型都有具体名称,如“言字旁(讠)”、“雨字头”(雨)、“马字底”(马)、“同字框(冂)”等,而检字部首统称为“某部”,如“丶部”、“亻部”、“亠部”等。

二年级上册语文知识清单

二年级上册知识清单 第一单元知识清单 易读错的字 脑袋(dai) 捕(bá)食 坡(pi)着晒(shai)于 坏(huai)事傍(bang)晚 奔(ben)跑淹没(mo) 冲毁(hui) 猜(cali)猜 如( )果四海为(wéi)家 带刺(ci) 炸(zha)开 观察(chá) 知识(shi) 粗(cu)心得(de)不到 易写错的字 宽:第三笔是横钩,不要写成横折钩。 跳:足字旁的第六笔是坚,第七笔是提。 极:木字旁的最后一笔是点。给:第三笔是提。 更:第六笔撤要穿过“日”。知:第五笔是点,不要写成擒。会写的词语 两条哪里宽嘴头顶,眼睛肚皮孩子一跳,变成极小 一片傍晚海洋工作坏人 给你带来办法如果有脚 它们娃娃她们皮毛更有 知识 四、多音字 jiao (教书) jiao(教室) ( wèi(因为wéi |dé(得到) de(跑得快) děi (就得 mo(淹没) mei(没有) 五、形近字 哪(哪里) 跳(跳高) 极(极小那(那边) 桃(桃花) 级(班级海(大海) 娃(娃娃) 她(她们梅(梅花) 蛙(青蛙) 地(土地六、近义词 快活一快乐捕食——猎食连忙一急忙摆动一—晃动

天天一每天灾害一灾难 平常一平时奔跑一奔驰 温和一温顺如果——假如办法一方法出发一启程七、反义词 快活一难过,低头一抬头雪白一乌黑温和一暴躁 发动一停止帮助一干扰 粗心一细心离开一回来 告别一重逢 八、词语搭配 1。形容词搭配 (大大)的脑袋(黑灰色)的身子(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(粗心)的小朋友2。动词搭配 (用)着尾巴(披)着衣裳(露)着肚皮(发动)机器 九、词语积累 1。“AA 的”式的词语:弯弯的小小的,闪闪的 蓝蓝的2。AABB 式的词语: 拖拖拉拉慌慌张张 吞吞吐吐原原本本 纷纷扰扰隐隐约约 多多少少大大小小 3。描写春天的词语: 风和日暖春回大地, 万紫千红春暖花开 春风雨露姹紫嫣红 十、佳句积累 1。比喻句:蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。 2。排比句: 平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。十一、考点提示 1。《小蝌蚪找妈妈》第1-3 自然段常 以填空题和阅读理解的形式考查。

四年级第三次语文月考试卷

四年级上册 语文第三次月考测试卷 一、 抄写我最棒(2分) 长 城 是 伟 大 的 奇 迹。 二、看拼音,写词语(10分) s áo mi ǎo b ō li p ú f ú cu ī hu ǐ s ù y íng 三、 给带点的字选择正确的读音. 叮嘱 .(zh ǔ sh ǔ) 瑰 .丽(gu ī gu ì) 号召.(zh āo zh ào ) 四、给多音字注音,并组词。 ( ) ) ) 塞 挨 ( ) ) ) 五、辨字组词。 脑( ) 样( ) 殊( ) 炼( ) 恼( ) 氧( ) 珠( ) 练( ) 六、把词语补充完整。 ( )( )顾身 蜿蜒( )( ) 窃窃( )( ) 公( )忘( ) 惊恐( )( ) 挺身( )( ) 七、写出下列词语的近、反义词。 1、近义词。 珍贵——( ) 居然——( )赞许——( ) 2、反义词。坚固— ( ) 陡峭— ( )伟大— ( ) 八、把下列词语恰当的搭配起来。 顽强的 品格 高大的 信念 绚丽的 草地 坚定地 身躯 高尚的 色彩 炎热的 风景 碧绿的 生命力 优美的 沙漠 九、选词填空。 宏伟 宏大 雄伟 1、多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这气魄( )的万里长城。 2、初上黄山,我就为黄山那( )的气势所折服。 3、莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有( )瑰丽的壁画。 十、把句子补充完整。(分) 1、吹笛闻梅落, 。 2、 ,楼外楼看山外山。 3、科学上的许多重大突破, 。 4、对岸出现了无数火把,像 。 十一、原文填空 哈尔威船长屹立在舰桥上, , ,犹如铁铸, ,随着轮船一起沉入了深渊……人们透过 薄雾, 这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。 十三、按要求写句子。 清清的河水倒映着碧绿的小草。(缩句)

二年级语文第一学期期中试题(含答案)

二年级语文第一学期期中试题(含答案) 一、看拼音写词语。(10分) zhuànɡ lì jiào shī qīn qia sī niàn fēnɡ ya īng wā bō lànɡ biǎo shì huān qìnɡ hú li 二、我会选择正确的读音划‘——’。(10分) 1、放学后,我还(hái huán)要到图书馆还(hái huán)书。 2、大海奏起欢乐( yua la)的乐(yua la)曲。 3、漂(piāo piào)亮的小纸船随水漂(piāo piào)走了。 4、有水把茶泡(pào bǎo),有饭能吃饱(pào bǎo)。 5、我们大家都(dū dōu)爬上了天都(dū dōu)峰。 三、我会选合适的字组词。(8分) 饱泡作做再在颗棵 吃()工()现()一()树 ()茶()事()见一()牙 四、我能把词语写完整。(10分)w W w . X k b 1.c O m 叠翠流()奇形怪()绿树成()()苗助长徒劳无()坐()观天一本正()六()无主景色()人取长()短 五、想一想,填一填。(8分) 一()镜子一()彩虹一()椅子快乐的()仔细地()可爱的()美美地()浓浓的() 六、请你来找反义词和写反义词。(12分) 干燥虚伪死——()好——() 冷淡破旧哭——()黑——() 诚实热情丑——()慢——() 崭新潮湿旧——()甜——() 七、用表示颜色的词填空。(6分) A、秋天到了,(碧蓝的)的天空一望无边,一群大雁正往南飞,庄稼地里,()的棉花开口笑了,()的稻子笑弯了腰,()的高粱挺直了腰,秋天真是个丰收的季节。 B、()灯停,()灯行,()灯等一等,人人遵守交通规则。 八、我会仿写句子。(6分) 1、例:小青蛙欢快地说:“多好玩啊!” 欢快地。 2、例:清澈的湖水像一面镜子。 像。 3、例:他把小鱼扔进大海里。改为:小鱼被他扔进大海里。 水把庄稼淹没了。改为:被。 九、把下列各组词语排列成句子写下来,并加上标点。(10分) 1娃娃普及抓起从电脑的要 2、不约而同地公园我来到小东和门口 3、各种各样大海里鱼有的

2019年部编版二年级上册语文常见偏旁部首表

2019年部编版二年级上册语文常见偏旁部首表 偏旁名称表示的意思 例字 囗口字旁围起来 园、圆、回、团、围、图、国 目目字旁多与眼睛有关 看、眼、睛、眨、睁、盯、眉、眠、盼、睡 火火字旁多与火有关 灯、烟、炒、灰、灭、炸 扌提手旁多与手的动作有关 接、抬、找、推、摇、摆、扫、捡、招、挑、担、拖、把、扑、摘、提、披、报、拔、拨、拍、排、拉、捕、捉、搭、扶、挤、掉、换、擦、抄、拾、摔、打、拦、摸、搓、挖 氵三点水多与水有关 漂、河、清、波、满、湖、流、海、汗、泪、渴、洗、澡、淋、洒、滴、油、活、泼、池、激、潮、湿、消、温、渴、法、渐、沉、滩、溪、淡、浇、滚、洋、汽、治、游、江、没、深、洞 亻单人旁多与人有关 住、修、做、们、位、什、件、休、值、佛、停、伸、借、伙、伴、假、使、倒、傲、侯、俩、伯、你、他、住、仔、化、保 日日字旁多与太阳或时间有关

暖、映、时、早、晚、昨、明、晴、晶、暗、晒 犭反犬旁多与兽类动物有关 猫、狗、猴、猪、狼、狮 鸟鸟字旁多与鸟类有关 鸡、鸭、鹅、鹰、鹂、鸦 虫虫字旁多与虫类等有关 蜜蜂、蚂蚁、蜻蜓、蚯蚓、蝴蝶、蚊、蝌蚪、蜘蛛、蝉、蛙、蛇、虾 灬四点底多与火有关,有少数是足、尾形 热、照、黑、然、煮、烈、熊、燕 讠言字旁多与说话有关 说、话、诉、讲、谈、许、让、该、请、论、语、诗、评、访、认识、谢、议、诚、记、读、课、谁 心心字底多与心理活动有关 想、愿、意、感、思、急、息、忽、总、忘、想、念、您 忄竖心旁多与内心活动有关 怕、情、怪、懂、悄、慢、惜、懒、惊、慌、忙 车车字旁多与车有关 轮、辆、轨、转、轻、轿、软 钅金字旁多与金属有关 钱、铃、铜、铁、银、链、镜、错 纟绞丝旁多与丝、线有关 练、红、绿、绳、线、纸、织、编、系、经、级、纯、纸、给、细、结

小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)

部编版二年级语文上册知识归纳 第一单元知识点归纳 第一课:小蝌蚪找妈妈 一、会认读 池塘 脑袋 灰色 教师 教书 捕捉 迎面 阿姨 乌龟 敲鼓 头顶 二、会背会写 1、两条 成就 哪里 宽广 头顶 眼睛 肚皮 孩子 跳高 已经 自己 2、多音字: 教ji āo 书sh ū 教ji ào 师sh ī 教ji ào 室sh ì 3、睛(眼睛) 晴(晴天) 请(请客) 清(清凉) 情(友情) 哪(哪儿) 那(那里) 孩(孩子) 该(应该) 4、近义词:快活——快乐 已经——曾经 反义词: 快活——痛苦 5、(披着)衣裳 (甩着)尾巴 (鼓着)眼睛 (露着)肚皮 (大大)的脑袋 (长长)的尾巴 (碧绿)的衣裳 (雪白)的肚皮 (带刺)的铠甲 (快活)地游来游去 第二课: 我是什么 一、我会读 晒太阳 水滴 溪水 奔跑 淹没 没有 冲毁 房屋 猜测 二、会背会写 1、变成 北极 一片 傍晚 海洋 工作 破坏 带给 2、级(年级) 旁(旁边) 做(做作业)

极(北极)傍(傍晚)作(作业)昨(昨天) 3、反义词:好——坏温和——暴躁 4、雨(落)下来冰雹(打)下来雪花(飘)下来 (发动)机器(淹没)庄稼(灌溉)田地(冲毁)房屋(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳 (雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去 越-----越------:越飞越高越走越远越长越大越来越快 有的…..有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。 第三课:植物妈妈有办法 一、会读:植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开 观察认识粗细得到 二、会背会写(背诵课文) 1、办法如果脚下更加娃娃皮毛知识 2、娃(娃娃)法(办法)如(如果) 洼(水洼)去(来去)她(她们) 3、多音字:为(四海为家)(为了)降(降落)(投降) 4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心 反义词:降——升轻——重粗心——细心 语文园地一:书上所有词语认背、造句古诗默背 第二单元知识点归纳 一、会认的词语(只认读,不抄写)

二年级语文第三次月考试卷

月考试卷三 一.小小拼写屋(16分) (一)再带点字正确的读音下打对(6分) 弄脏(zāng zhāng)培育(béi péi )调查(dào diào) 比赛(lài sài ) 傍晚(bàng bàn)缺少(quē qüē) (二)根据拼音写汉字(10分) bái zh?lèi shu?nán hái Zhōu wéi qí guài jié bái ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gān jìng fáng jiān b?i jīng ( ) ( ) ( ) 二.小小字词屋。(52分) (一)用“\”划去括号里不正确的字(5分) (苹评)比(议义)论 (密蜜)蜂(希溪)望(晴情)天 (二)照样子,组成新字,在组词。(16分) 青目氵(睛)(眼睛)(清)(清水) 分米艹()()()() 田心艹 ( )( )( )( ) 兆木?( )( )( )( ) 寺牛?( )( )( )( ) (三)朋友手牵手(8分)

叁一一个礼单 捌三一张风 壹六一阵信 陆八一封星星 拾十一颗孩子 (四)选字填空(10分) 1.树水土马路篮球电影 看( ) 过( ) 打( ) 培( ) 栽( ) 浇( ) 2.只要要是立刻连忙 (1)我( )有一只小熊娃娃,该多好啊! (2)( )肯动脑筋,坏事就有可能变成好事。 (3)小马听了老牛的话,()跑到河边,准备趟过去。 (4)小马()收住脚步,不知道该怎么办才好。 (五)开心模仿秀。(6分) 例:天对地 近对——高对——斜对—— 例:又凉又甜 又——又——又——又——又——又——(六)补全词语。(6分) 见()忘()山()水()喜气()()聚精()()争()恐()人山()()

(完整版)小学二年级语文上学期期末试卷

二年级语文期末综合评价(时量:60分钟)亲爱的同学们,经过一个学期的学习,你们一定掌握了许多新的知识,今天,老师考考你们,等你们的好成绩啊!别忘了,要仔细哦! 一、认真阅读每组拼音,相信你一定能写出词语来。(10分) ɡào sù bì xū zhù fú bǎo hù yǎn 二、请你用“√”标出正确的读音。(6分) 音乐(yuè lè)望着 (zháo zhe) 长长的(zhǎnɡ chánɡ)聪明(mínɡ mín)活泼(bō pō)伸手(shēn shēnɡ) 三、词语接龙。(6分) 父亲→亲人→人生→()→() 看见→()→()→()→() 四、写出下列词语的反义词。(6分) 美()贫()危险() 苦()哭()寒冷() 五、选词填空。(8分) 1、到处处处 (1)乌鸦口渴了,()找水喝。

(2)他()为别人着想。 班级_____ 姓名________ 计分____________ 2、练习学习 (1)我每天都()跳远。 (2)小朋友们正在认真的()新课文。 六、照样子写词语。(12分) 例:摇摇摆摆 ____________ ___________ 例:一片片叶子一棵棵______ 一把把______ 例:跑来跑去 ____来____去 ____来____去 七、在括号里填上适当的字词。(8分) (画)太阳一()马()的小鸟()虫子一()桥()的孩 子 ()二胡一()椅子()的心情 八、句子。(15分) (一)照样子写句子。(6分) 例:天上有一个月亮。(弯弯的) 天上有一个弯弯的月亮。 1、地里长着蔬菜。(各种各样的) ____________________________________________________ 2、小明走进公园。(兴致勃勃地)

二年级语文上册汉字偏旁部首全面复习题(共7类部编)

第一类:换偏旁 换偏旁妈——()很——() 换偏旁红——()吹——() 换偏旁吓——()海——() 换偏旁什——()跳——() 换偏旁活——()伙——() 换偏旁对——()捡——() 换偏旁吹——()洗——() 换偏旁吧——()请——() 换偏旁傍——()村——() 换偏旁灾——()店——() 换偏旁递——()扎——() 换偏旁祝——()珠——() 换偏旁伟——()滴——() 换偏旁地——()迪——() 换偏旁底——()洒——() 换偏旁潵——()碎——() 换偏旁杖——()庞——() 换偏旁纪——()级——() 换偏旁抬——()暖——() 换偏旁远——()队——() 换偏旁岁——()爷——()

换偏旁红——()知——()换偏旁房——()话——()换偏旁妈——()完——()换偏旁扫——()秀——()换偏旁连——()空——()换偏旁叶——()往——()换偏旁跟——()吓——()换偏旁忘——()情——()换偏旁秋——()桃——()换偏旁把——()园——()换偏旁对——()描——()换偏旁沙——()相——()换偏旁海——()这——()换偏旁明——()选——()换偏旁和——()拉——()换偏旁凉——()好——()换偏旁点——()决——()换偏旁钱——()狗——()换偏旁抹——()破——()换偏旁扮——()领——()换偏旁胜——()建——()换偏旁医——()狐——()

第二类:加偏旁,再组词加偏旁,再组词月()() 加偏旁,再组词工()() 加偏旁,再组词口()() 加偏旁,再组词人()() 加偏旁,再组词元()() 加偏旁,再组词己()() 加偏旁,再组词干()() 加偏旁,再组词先()() 加偏旁,再组词车()() 加偏旁,再组词早()() 加偏旁,再组词音()() 加偏旁,再组词斤()() 加偏旁,再组词子()() 加偏旁,再组词日()() 加偏旁,再组词巴()() 加偏旁,再组词方()() 加偏旁,再组词马()() 加偏旁,再组词云()() 加偏旁,再组词门()() 加偏旁,再组词王()() 加偏旁,再组词十()()

部编二年级上册语文知识点归纳汇总(很全)

新部编版二年级语文上册知识归纳 第一单元知识点归纳 第一课:小蝌蚪找妈妈 一、会认读 池塘 脑袋 灰色 教师 教书 捕捉 迎面 阿姨 乌龟 敲鼓 头顶 二、会背会写 1、两条 成就 哪里 宽广 头顶 眼睛 肚皮 孩子 跳高 已经 自己 2、多音字: 教ji āo 书sh ū 教ji ào 师sh ī 教ji ào 室sh ì 3、睛(眼睛) 晴(晴天) 请(请客) 清(清凉) 情(友情) 哪(哪儿) 那(那里) 孩(孩子) 该(应该) 4、近义词:快活——快乐 已经——曾经 反义词: 快活——痛苦 5、(披着)衣裳 (甩着)尾巴 (鼓着)眼睛 (露着)肚皮 (大大)的脑袋 (长长)的尾巴 (碧绿)的衣裳 (雪白)的肚皮 (带刺)的铠甲 (快活)地游来游去 第二课: 我是什么 一、我会读 晒太阳 水滴 溪水 奔跑 淹没 没有 冲毁 房屋 猜测 二、会背会写 1、变成 北极 一片 傍晚 海洋 工作 破坏 带给 2、级(年级) 旁(旁边) 做(做作业) 极(北极) 傍(傍晚) 作(作业) 昨(昨天)

3、反义词:好——坏温和——暴躁 4、雨(落)下来冰雹(打)下来雪花(飘)下来 (发动)机器(淹没)庄稼(灌溉)田地(冲毁)房屋(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳 (雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去 越-----越------:越飞越高越走越远越长越大越来越快 有的…..有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。 第三课:植物妈妈有办法 一、会读:植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开 观察认识粗细得到 二、会背会写(背诵课文) 1、办法如果脚下更加娃娃皮毛知识 2、娃(娃娃)法(办法)如(如果) 洼(水洼)去(来去)她(她们) 3、多音字:为(四海为家)(为了)降(降落)(投降) 4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心 反义词:降——升轻——重粗心——细心 语文园地一:书上所有词语认背、造句古诗默背 第二单元知识点归纳 一、会认的词语(只认读,不抄写) 沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力

2021年人教版小学三年级语文第三次月考试卷

小学2021年秋季第三次月考 一、看拼音,写词语。(9分) nà mèn chuán shòu xuè yè zī rùn jī fū ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuàng zhào jiān gù yíng hòu héng kuà ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在带点字合适的拼音下面画“_____”。(4分) 1.研究学问你不比我差.(chāi chà cī)。 2.人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行.(xíng háng)。 3.天和地逐渐成形了,盘古也累.(lěi lèi léi)得倒.(dào dǎo)了下去。 三、写出下面字的偏旁和笔画。(4分) 阔:( )部共( )笔砌:( )部共( )笔 案:( )部共( )笔驴:( )部共( )笔四、比一比,再组词。(10分) 稿( ) 纺( ) 剧( ) 遍( ) 肤( ) 搞( ) 防( ) 据( ) 篇( ) 扶( ) 五、写出下列词语的反义词。(6分) 独特( ) 黑暗( ) 轻( ) 上升( ) 减轻( ) 清( ) 六、把下面的词语补充完整。(8分) 舍( )求( ) 风( )仆仆 ( )餐( )宿奔( )不息 ( )应( )合 ( )口( )声

头( )脚( ) ( )邻( )舍 七、在括号里填上适当的词语。(6分) ( )的老师 ( )地传授 ( )的巨人 ( )的年轻人 ( )地上升 ( )的宇宙 八、趣填带“山、水”的成语。(6分) 愚公移( ) ( )青( )秀人( )人海 落花流( ) 千( )万( ) 如鱼得( ) 九、按要求写句子。(5分) 1、世界闻名的赵州桥是我国宝贵的历史遗产。 缩句: 2、洪水把在桥冲毁了。 改为“被”字句: 3、我怎么能随便要你的东西呢? 改为陈述句: 4、今天早上下了一天的雨。 修改病句: 5、草地上盛开着花。 扩句: 十、阅读短文,完成练习。(22分) (一) 南京长江大桥多么雄伟壮丽啊!波浪滚滚的江水中,九个巨大的桥墩稳稳地托住桥身。正桥连接着二十二孔引桥,仿佛一条钢铁巨龙 卧在大江上面。大桥分两层,底下一层是火车道,铺着双轨,上面一 层是公路,公路的两边是人行道。宽阔的公路上。行人车辆穿梭似的 来来往往。 1.用“___”画出中心句。(3分) 2.“宽阔”的反义词是__________。(1分)

二年级上册语文知识要点归纳

第一单元知识要点 ①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累: 大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳 雪白的肚皮快活地游来游去 (2)数量词积累: 一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记: 脑袋口袋袋子袋鼠 欢迎迎接迎风迎面 水塘池塘鱼塘荷塘 (4)田字格里的生字及组词: 两(两个两人)就(就是成就) 哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广) 顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮) 皮(头皮皮球)孩(孩子女孩) 跳(跳远跳高) (5)句子练习:用“已经”造句。 例:小青蛙的尾巴已经不见了。 (1)我的作业已经写完了。(2)小树苗已经长高了。

②我是什么 (1)反义词:温和——暴躁好——坏 (2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用) (3)读一读,记一记: 灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么: 【水:汽→云→雨→冰雹→雪】 (5)田字格里的生字及组词: 变(变成变化)极(太极北极) 片(一片刀片)傍(傍晚傍水) 海(大海海水)洋(海洋洋河) 作(作业工作)给(送给分给) 带(皮带带来)

③植物妈妈有办法 (1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法? ①蒲公英:靠风传播种子; ②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子; ③豌豆:靠太阳传播种子。 ◇课外拓展:1、靠水来传播: 椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。 睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。 2、靠小鸟或其他动物传播: 樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。 松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。 3、靠风传播: 红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 4、还有机械传播种子的方法: 凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。 还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

五年级上册语文第三次月考试卷

小学2012年秋季第三次月考 五年级语文试卷 一、认真拼读音节,写出相应的词语(6分) ch àn d ǒu w ǎ l ì t ?ng xi ě j ǐn sh an c í xi áng ch ū b ǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在正确的音节下面“——”(7分) 1、母亲掏衣兜,掏出一卷.(ju ǎn ju àn)揉得皱皱的毛票,用龟.(gu ī j ūn)裂的手指数. (sh ù sh ǔ)。 2、既然我是母亲,就应.(y ìng y īng)及早教.(ji āo ji ào)会他看.(k àn k ān)病。 3、我妹妹见了生人有点腼腆. (ti ǎn di ǎn)。 三、选择正确的答案,把序号填在括号里。(2×3=6分) 1、下列词语中没有错别字的一组是( ) A 、破烂不堪 安图索骥 心安理得 B 、喋喋不休 误入歧途 马不停蹄 C 、一如即往 忐忑不安 高瞻完瞩 2、“我知道应该不断地磨炼他,在这个过程中,也磨炼自己。”这句话的意思是( )。. A 、让孩子独自去看病,是对孩子的考验。 B 、孩子独自去看病,让母亲饱受担心与痛苦。 C 、让孩子独自去看病,是对孩子的考验。在这个过程中,母样饱受担心与痛苦的折磨,所以也是对母亲的考验。 3、“30万人在不到四分钟的时间里受到不同程度的伤害。”把“30万人”和“四分钟”对比,说明( ) A 、受到伤害的人多 B 、地震来的快,破坏力大 C 、地里时间短 四、按要求写句子(2×3=6分) 1、我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。(缩句) 2、难道世界上糟糕的诗还不够多么?(改为陈述句) 3、有一天,妈妈忽然跟我说:“莺儿,我们要回英国去!”(改为第三人称转述) 五、描写人物时,可从外貌、动作、语言、神态心理等方面来写,请判断下面的描写分别属于哪一种。(2×5=10分) 1、他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。 ( ) 学校 班别 姓名 考号_____________

部编版二年级语文上册常见偏旁部首表

部编版二年级语文上册常见偏旁部首表 偏旁名称表示的意思 例字 囗口字旁围起来 园、圆、回、团、围、图、国 目目字旁多与眼睛有关 看、眼、睛、眨、睁、盯、眉、眠、盼、睡 火火字旁多与火有关 灯、烟、炒、灰、灭、炸 扌提手旁多与手的动作有关 接、抬、找、推、摇、摆、扫、捡、招、挑、担、拖、把、扑、摘、提、披、报、拔、拨、拍、排、拉、捕、捉、搭、扶、挤、掉、换、擦、抄、拾、摔、打、拦、摸、搓、挖 氵三点水多与水有关

漂、河、清、波、满、湖、流、海、汗、泪、渴、洗、澡、淋、洒、滴、油、活、泼、池、激、潮、湿、消、温、渴、法、渐、沉、滩、溪、淡、浇、滚、洋、汽、治、游、江、没、深、洞 亻单人旁多与人有关 住、修、做、们、位、什、件、休、值、佛、停、伸、借、伙、伴、假、使、倒、傲、侯、俩、伯、你、他、住、仔、化、保 日日字旁多与太阳或时间有关 暖、映、时、早、晚、昨、明、晴、晶、暗、晒 犭反犬旁多与兽类动物有关 猫、狗、猴、猪、狼、狮 鸟鸟字旁多与鸟类有关 鸡、鸭、鹅、鹰、鹂、鸦 虫虫字旁多与虫类等有关 蜜蜂、蚂蚁、蜻蜓、蚯蚓、蝴蝶、蚊、蝌蚪、蜘蛛、蝉、蛙、蛇、虾 灬四点底多与火有关,有少数是足、尾形 热、照、黑、然、煮、烈、熊、燕 讠言字旁多与说话有关

说、话、诉、讲、谈、许、让、该、请、论、语、诗、评、访、认识、谢、议、诚、记、读、课、谁 心心字底多与心理活动有关 想、愿、意、感、思、急、息、忽、总、忘、想、念、您 忄竖心旁多与内心活动有关 怕、情、怪、懂、悄、慢、惜、懒、惊、慌、忙 车车字旁多与车有关 轮、辆、轨、转、轻、轿、软 钅金字旁多与金属有关 钱、铃、铜、铁、银、链、镜、错 纟绞丝旁多与丝、线有关 练、红、绿、绳、线、纸、织、编、系、经、级、纯、纸、给、细、结 ?足字旁多表示脚或脚的动作 蹈、蹲、跑、跳、路、踢、跟、蹦、趴、跌 彳双人旁多与行走、道路或脚的动作有关 行、往、很、街、得

人教版二年级上册语文复习知识点

二年级上册期末复习资料 一、多音字: 分享本来不属于东西,属于事,就像颜色不属于物体,属于事,就像美丽不属于物,属于事,就像爱不属于物,属于事,她依赖于人的心存在,但分享给你带来了不同的结果和感受,有这些就够了,不管是物是事,不管天荒地老,我就是需要这种感觉,谢谢你的下载与我在这个世界开始链接。(word文档可以删除编辑) 1都:①dōu(都是)②dū(首都) 2为:①wéi (为人) ②wèi (因为) 3降:①jiànɡ(降落) ②xiánɡ(投降) 4背:①bēi(背包) ②bèi(背诵) 5兴:①xìnɡ(高兴) ②xīnɡ(兴奋) 6长:①zhǎnɡ(长大) ②chánɡ(长江) 7乐:①lè (快乐) ②yuè (音乐) 8曲:①qū( 弯曲) ②qǔ(歌曲) 9、相:①xiānɡ(相信) ②xiànɡ(照相) 10、难:①nán(困难) ②nàn(灾难) 11、还:①hái (还有) ②huán(还书) 12、种:①zhònɡ(种田) ②zhǒnɡ(种子) 13、发:①fā(发现) ②fà (头发) 14、转:①zhuàn(转动) ②zhuǎn(转身) 15、干:①ɡān (干净) ②ɡàn(干活)16、教:①jiāo(教书) ②jiào(教室) 17、漂:①piào(漂亮) ②piāo(漂流)18、扎:①zā(扎风筝)②zhā(扎实) 19、当:①dānɡ(当时) ②dànɡ(上当) 20、传:①chuán(传达) ②zhuàn(传记) 21、角:①jiǎo(角落) ②jué (角色) 22、假:①jiǎ(假如) ②jià (放假) 23、好:①hǎo (好人) ②hào (爱好) 24、少:①shǎo(多少) ②shào(少年) 25、行:①xínɡ(行走) ②hánɡ(银行) 26、处:①chù(到处)②chǔ(相处) 27、朝:①cháo(朝代) ②zhāo(朝阳) 28、中:①zhōnɡ(中间) ②zhònɡ(打中) 29、重:①zhònɡ(重要) ②chónɡ(重新) 30、奔:①bēn (奔跑) ②bèn (嫦娥奔月) 二、同音字汇总 饱(温饱)、保(保卫)背(背心)、被(被子)城(城市)、诚(诚实) 川(山川)、穿(穿衣)比(比赛)、笔(笔记)并(并且)、病(生病) 厂(工厂)、场(场地)但(但是)、弹(子弹)池(电池)、迟(迟到) 读(读书)、独(独立)丰(丰收)、枫(枫叶)浮(飘浮)、福(幸福) 件(事件)、舰(军舰)金(金子)、斤(公斤)句(句子)、巨(巨人) 礼(礼貌)、理(理解)曲(歌曲)、取(取得)台(台湾)、抬(抬头) 洼(水洼)、蛙(青蛙)卫(卫生)、味(味道)言(语言)、沿(井沿) 扬(飘扬)、洋(海洋)阴(阴天)、音(音乐)已(已经)、椅(椅子) 亿(亿万)、易(容易)宇(宇宙)、羽(羽毛)直(直接)、植(植树) 纸(纸张)、指(指导)捉(捉鱼)、桌(桌子)狐(狐狸)、胡(二胡) 戏(京戏)、细(仔细)饥(饥饿)、鸡(小鸡)及(及格)、极(极点) 实(其实)、食(粮食)至(至于)、帜(旗帜)、治(治病) 青(青菜)、轻(轻轻)、清(清水)申(申请)、伸(伸手)、身(身体) 尤(尤其)、由(由于)、游(游泳)园(公园)、元(元旦)、员(队员) 互(互相)、户(户口)、护(保护)历(日历)、丽(美丽)、粒(米粒) 夕(夕阳)、吸(吸气)、息(休息)之(总之)、枝(树枝)、织(纺织) 科(科学)、棵(一棵树)颗(颗粒) 京(北京)、经(经过)、惊(惊奇)、睛(眼睛) 劳(劳动)、牢(牢记)、牵(牵挂)、铅(铅笔) 州(神州)、舟(小舟)、周(周围)、洲(亚洲)

人教版小学三年级下册语文第三次月考试卷

小学2012年四月月考试卷 三年级语文 (满分100分考试时间: 120 分钟) 一、看拼音,写词语。(10分) kū long dīng zhǔ jiào huì xiàn mùwūy ā ()()()() ( ) zhǔ xí bēi cǎn shúxī dài tì yōu shāng ()()()() ( ) 二、比一比,再组词。(6分) 狼()悔()忧() 狠()诲()优() 具()裂()叮() 俱()烈()钉() 三、按查字典的知识填空。(12分) (1)“圈”用部首查字法,先查部首,再查画。它有两个读音,分别是和。用他们分别组词:、。 (2)“匠”用音序查字法,先查,再查;用部首查字法,应先查,再查画,最后一画是;这个字是结构。 四、选词填空。(4分) 持续连续 1、那哀痛的日子()了很久。

2、小弟弟()五天没来上学。 爱惜珍惜 3、学了《和时间赛跑》这篇课文,我懂得了要()时间。 4、每个少先队员都要()公共财物。 五、选择合适的关联词填空。(8分) 因为……所以……假若……就…… 虽然……但是……不是……而是…… 1、他()不理你,()没有看见你。 2、现在我们()生活富裕了,()也要注意节约。 3、()陈芳今天生病了,()没有来上课。 4、()你一直和时间赛跑,你()可以成功。 六、按要求完成句子。(8分) 1、马跑得越快,离楚国不就越远了吗?(把句子换个说法) 2、穿好大衣,拿着信跑出去了。(修改病句) 3、太阳被云挡住了。(改成把字句) 4、小鸟在枝头上鸣叫。(改写成拟人句) 七、积累运用。(12分) 1、补充词语 ()()之鸟()辕()辙()羊补()()雀()声勤学()()()踏实()2、补充句子 (1),亲口尝梨知酸甜。 (2)莫看江面平如 镜, 。 (3)黑发不知勤学早,。

二年级语文试卷第一学期

2017—2018学年度上学期二年级期末测试卷 语 文 一、我是小小书法家。(8分) g ào su y ǎn j ìn g hu li zh ú f ú ( ) ( ) ( ) ( ) w ēn nu ǎn l ún chu án g u ǒ sh í y òu q í ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。(12分) 钢( ) 哥( ) 尺( ) 刚( ) 歌( ) 迟( ) 闹( ) 外( ) 其( ) 问( ) 处( ) 期( ) 三、选一选,填一填。(6分) 条 座 朵 间 台 片 一( )高山 一( )计算机 一( )浪花 一( )房子 一( )落叶 一( )小路 四、把词语补充完整。 (8分) 不约 绿树 古迹 不息 各样 拔苗 无功 坐井 五、我会根据偏旁来写字。(10分) 氵 木 扌 亻 六、根据课文内容填空。(17分) 1、 奔, 涌, 长,珠峰耸 2、田野献上 ,枫林举起 ,蓝天飞着洁白的鸽子,大海奏起 。 3、夜深了,星星困得 ,老师 ,让花香 ,那梦啊,准是 。 4、梨树挂起 的灯笼,苹果露出 的脸颊,稻海翻起 的波浪,高粱举起燃烧的火把。 5、默写古诗《赠汪伦》 , 。 , 。 七、连词成句,并加上标点。(8分) 1、要 蔬菜 小朋友 吃 多 2、房间里 在 冬冬 自己 写作业 3、在我国 闻名中外的 南部 黄山风景区 安徽省 4、讲课 专心 我们 老师 听 要 八、阅读短文,回答问题。(16分) 北京的夜景 天渐渐黑了,北京就要到了,飞机慢慢下降。我睁大眼睛从窗口向下望。 装 线 订 学校: 班级: 学号: 姓名:

啊,整个北京灯火辉煌! 看见了,看见了!那是一条条高速公路,一盏盏路灯连在一起,有的像金色项链环绕京城,有的像一串明珠伸向远方。 看见了,看见了!那是一座座高耸的大厦,五颜六色的彩灯给他们披上 美丽的衣裳。难受一片片住宅小区,闪闪的灯光,比天上的星星还多还亮。 北京的夜景真美呀! 1、短文一共有几自然段(2分) 2、在文中找出下列词语的近义词(3分) 慢慢( ) 五光十色( ) 漂亮( ) 3、“披”字用部首查字法,应查( )部,再查( )画;用音序查字法,应查大写字母( ),再查音节( ),组词( )(5分) 4、照样子,写句子。(4分) 例:那一盏盏路灯连在一起,像一串串明珠伸向远方。 像 。 像 。 5、北京的夜景真美啊!请在文中用“ ”画出描写夜景美的句子。(2分) 九、我会看图写话:(15分) 提示:妈妈生病了,小明是怎么做的?当他把面条端给妈妈时,妈妈会对 他说些什么呢? 装 线 订 学校: 班级: 学号: 姓名:

二年级语文上册汉字偏旁部首题型

二年级语文上册汉字偏旁部首题型 01换偏旁 妈—( ) 很—( ) 红—( ) 吹—( ) 吓—( ) 海—( ) 什—( ) 跳—( ) 活—( ) 伙—( ) 对—( ) 捡—( ) 吹—( ) 洗—( ) 吧—( ) 请—( ) 傍—( ) 村—( ) 灾—( ) 店—( ) 递—( ) 扎—( ) 祝—( ) 珠—( ) 伟—( ) 滴—( ) 地—( ) 迪—( ) 底—( ) 洒—( ) 撒—( ) 碎—( ) 杖—( ) 庞—( ) 纪—( ) 级—( ) 抬—( ) 暖—( ) 远—( ) 队—( ) 岁—( ) 爷—( ) 红—( ) 知—( ) 房—( ) 话—( ) 妈—( ) 完—( ) 扫—( ) 秀—( ) 连—( ) 空—( ) 叶—( ) 往—( ) 跟—( ) 吓—( ) 忘—( ) 情—( ) 秋—( ) 桃—( ) 把—( ) 园—( ) 对—( ) 描—( ) 沙—( ) 相—( ) 海—( ) 这—( ) 明—( ) 选—( ) 和—( ) 拉—( ) 凉—( ) 好—( ) 点—( ) 决—( )

钱—( ) 狗—( ) 抹—( ) 破—( ) 扮—( ) 领—( ) 胜—( ) 建—( ) 医—( ) 狐—( ) 02加偏旁,再组词 月 ( ) ( ) 工 ( ) ( ) 口 ( ) ( ) 人 ( ) ( ) 元 ( ) ( ) 己 ( ) ( ) 干 ( ) ( ) 先 ( ) ( ) 车 ( ) ( ) 早 ( ) ( ) 音 ( ) ( ) 斤 ( ) ( ) 子 ( ) ( ) 日 ( ) ( ) 巴 ( ) ( ) 方 ( ) ( ) 马 ( ) ( ) 云 ( ) ( ) 门 ( ) ( ) 王 ( ) ( ) 十 ( ) ( ) 禾 ( ) ( ) 干 ( ) ( ) 去 ( ) ( ) 青 ( ) ( ) 立 ( ) ( ) 井 ( ) ( ) 象 ( ) ( ) 午 ( ) ( ) 才 ( ) ( ) 关 ( ) ( ) 主 ( ) ( ) 包 ( ) ( ) 文 ( ) ( )

二年级上册语文全册知识点汇总

第一单元知识要点 课文 ①小蝌蚪找妈妈 (1)好词积累: 大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳 雪白的肚皮快活地游来游去 (2)数量词积累: 一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛 (3)读一读,记一记: 脑袋口袋袋子袋鼠 欢迎迎接迎风迎面 水塘池塘鱼塘荷塘 (4)田字格里的生字及组词: 两(两个两人)就(就是成就) 哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广) 顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮) 皮(头皮皮球)孩(孩子女孩) 跳(跳远跳高) (5)句子练习:用“已经”造句。 例:小青蛙的尾巴已经不见了。 (1)我的作业已经写完了。(2)小树苗已经长高了。 ②我是什么 (1)反义词:温和——暴躁好——坏 (2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用) (3)读一读,记一记: 灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋 (4)我会变成什么: 【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】 (5)田字格里的生字及组词: 变(变成变化)极(太极北极) 片(一片刀片)傍(傍晚傍水) 海(大海海水)洋(海洋洋河) 作(作业工作)给(送给分给) 带(皮带带来)坏(坏人坏事) ③植物妈妈有办法 (1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法? ①蒲公英:靠风传播种子; ②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子; ③豌豆:靠太阳传播种子。 ◇课外拓展:1、靠水来传播: 椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。 2、靠小鸟或其他动物传播: 樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。 松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。 3、靠风传播: 红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 4、还有机械传播种子的方法: 凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。 (2)多音字: 为(wéi 四海为家为人)(wèi 因为为什么) 得(dé得到得力)(de 飞得高跑得快)(děi 得亏) (3)反义词:仔细——粗心 (4)田字格里的生字及组词: 法(办法方法)如(如果如意) 脚(小脚脚步)它(它们其它) 娃(娃娃女娃)她(她们她的) 毛(皮毛毛笔)更(更加更多) 知(知道无知)识(知识相识) 【语文园地一】 【识字加油站】 手套帽子登山鞋运动裤 地图水壶手电筒指南针 ◎去野外观察大自然,你会准备什么? 拓展:铅笔记事本照相机药品雨伞等。 【字词句运用】 ★体会每组加点词语的不同意思,选一组演一演。 迎上去穿衣裳甩甩头 追上去披红袍摇摇头 拓展:爬过去脱衣服跳过去抹桌子 团团转洗洗澡 ★读一读,用上加点的词,说说你的日常生活。 ◇我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。 例:爸爸常常带着我锻炼身体,有时候去爬山,有时候去游泳。 ◇平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 例:我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书馆看书。 【书写提示】(左边窄,右边宽:作法;左边宽,右边窄:都别。) ◇写字时要保持正确的坐姿和逐笔姿势。 ◇写的时候要注意:有的字左边窄,右边宽;有的字左边宽,右边窄。 【日积月累】 梅花

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