体育概论分析讨论题
1、奥运会金牌数量是衡量一个国家体育运动发展水平的唯一标准吗？
金牌不是衡量一个国家体育运动发展水平的唯一标准。
衡量一个国家体育运动发展水平的标准有三个：第一个标准：非举国体制下,该国在奥运会或者世锦赛上的成绩.也就是奖牌数；第二个标准：国家体育项目的职业化水平；第三个标准：体育项目的影响力和普及性。
而且就金牌数来说，金牌数量是运动员团队取得的成绩，无法体现全民体育程度。用几十块金牌妄图代表几亿人口的水平，未免过于牵强。
从体育活动范围来看，金牌仅出现在竞技体育之中，但仅为体育的一小部分，因此以金牌数量无法衡量所有体育运动，而体育运动绝非局限于竞技体育。
综上所述，金牌数不是衡量一个国家体育运动发展水平的唯一标准，而且也不是一个重要的标准。
2、新兴的智运会与体育是什么关系？
3、东西方体育的异同点体现在什么地方？
对于中西体育差别的研究可以概括为以下两个方面：
一是在文化方面，中国传统体育注重伦理与道德、注重和谐与统一、注重人际与稳定、注重理性与人文教养。而西方体育文化强调以人为中心、注重与宗教的密切关系、以个人为社会主体、多元的文化价值。
二是对中西体育进行体育性质的整体比较。
如李力研认为以中国传统体育为代表的东方体育是哲学体育，其实质是对宇宙的把握；西方体育则是一种物理体育，其实质是对生命的展现。
相同点：东方体育和西方体育都是人类共同的体育文化，是人类互相交往的结果。作为东方体育的代表，中国传统体育是黄河、长江文明孕育出来的，西方现代体育则是不列巅、美利坚等文化的产物，是古代希腊和意大利罗马体育文化发展的结果
4、体育是否是一门科学？
是。它有明确的研究对象、有研究方法、有研究的具体内容、有一只研究的工作人员、有组织机构、有出版发行物
5、如何理解体育与体育科学之间的关系？
体育是人类社会的一种文化现象，一种教育过程，体育科学是用科学的方法来探求体育的本质和规律，是研究社会各种体育现象、最大限度发挥人体运动能力相通过身体练习进行教育并提高健康水平等规律的综合性科学。前者是研究的客体，后者是研究主题的认识。体育所包含的丰富内容都是体育科学的研究对象，体育科学既要研究体育的特征﹑方法和手段，也要研究体育参与者的生理心理社会适应能力的变化，同时还要研究体育的组织管理及同社会其他系统间的关系等
6、为什么我国民族传统体育手段没有进入奥运会？瓶颈在何处？我国民族传统体育手段要
进入奥运大家庭有哪些路要走？如何理解只有民族的才是世界的说法？
7、不同地域的体育手段有什么样的特点？
8、我国民族传统体育手段发展面临的困境是什么？如何解决？
问题：1.对民族传统体育的发展重视不够
2.体育文化交流不足
3.在学校体育中对民族传统体育教育重视不够
4.发展不平衡
对策：1.加强对民族传统体育的认识，重视与学校体育的有机结合
2.加强民族传统体育专业人才的培养。
3.加强民族传统体育文化的交流。
4.完善民族传统体育学科体系
5.鼓励民族传统体育的良性变异
9、是否所有的动作都可以被称为身体练习？与日常对技术的理解存在哪些不同？有什么新的启发？
10、是否还有另外的体育工作者的角度？如社会体育指导员角色应如何归类？
11、如何评价我国体育体制改革的成绩和不足，并尝试阐述。
我国体育体制改革的主要任务就是要转变政府职能，充分发挥社会办体育的积极性，形成国家办和社会办相结合、并逐步发展为以社会办体育为主的格局，走社会化、产业化道路。
举国体制的优点：在我国计划经济时期及建立市场经济的过程中，对我国的国际地位，尤其是提高我国的国际体坛地位、增强民族凝聚力、振奋民族精神和促进经济发展，均发挥了积极作用。
不足：我国的体育体质改革重竞技轻社体，过分夸大体育的政治功能。在市场经济条件下，“举国体制”过分依赖政府、经济来源渠道单一、运动员队伍的文化素质低和退役运动员安置难、社会办体育的积极性未能有效发挥。
12、体育活动中人与人之间存在什么样的关系模式？多边、双边及其性质和功能如何？
13、以我国体育健儿在世界大赛上取得优异运动成绩对国人产生什么影响，请您谈谈自己的观点。
第一、 有助于增强国人的民族意识和民族责任感。现代奥林匹克运动会上升国旗仪式是对体育健儿最高的奖赏，体育运动通过这种带有强烈民族意识的奖赏而积极的帮助国人建设民族自信心和责任感；
第二 、有助于培养国人的思维方式。体育健儿取得优异成绩对国人价值取向的多维性产生积极的影响。可以增强国人的竞争意识和奋发向上的精神，可以使国人从中领悟到竞争的乐趣，积极的感受和体会体育运动所带来的喜悦或悲壮的审美情趣；
第三、 有助于激发国人强烈的进取精神，强化国人的竞争意识。在体育健儿高强度的激烈竞争氛围中，国人可以领略竞争的快乐和真谛，陶冶竞争意识，增强竞争的审美功能，不断用公平竞争的观念和态度去正确对待现代社会中的各种竞争，积极的创造生活。
第四 、
可以促进国人的素质的现代化。体育健儿在运动中磨练出来的钢铁般的意志和运动目标的达成，都是现代人格逐步实现的过程，对国人产生深刻的影响。
根据所学的体育概论的相关知识，谈谈何如认识体育的功能？
一、体育的健身功能
体育是通过身体运动的方式进行的，它要求人的身体直接参与活动，这是体育的最本质的特点。这个特点决定了体育具有健身的功能。
1.改善和提高中枢神经系统的工作能力
2.促进有机体的生长发育和提高运动器官的机能
3.促进内脏器官构造的变化和机能的提高
二、体育的娱乐功能
三、体育的教育功能
1.激发爱国热情
2.促进社会主义精神文明建设
四、体育的经济功能
五、体育的政治功能
1.提高民族威望，振奋民族精神
2.为外交斗争服务
15、体育在社会主义和谐社会发展中的特殊作用是什么？
体育对构建社会主义和谐社会有着非常重要的作用，具体体现在以下几个方面：
在现代国家关系中，体育交流因其灵活性而发挥独特的作用，运动员被称为“微笑的大使”、“穿运动衣的外交家”，起到了“外交先行官”的作用，为国家政治和外交活动牵线搭桥，并能起到意想不到的作用。政府为了实现国家政治或外交目，或促进国家间关系所进行的对外体育交往和交流被称为体育外交，它是总体外交的一部分，在范畴上属于文化外交的一个重要内容。
体育能使人超越缺陷，通过意志、技能、体能的较量，向生命的潜能挑战，展示人的创造力和价值。同时促进康复，陶冶情操，增强生活信心和勇气，推动平等参与。
通过体育也能推动素质教育。在学校教育中，体育是素质教育的重要内容，又是素质教育的重要手段。体育与德育、智育、美育等一道，是人的全面发展过程中不可缺少的一环.
体育对于培养人们的民族精神有重大作用。
为什么体育具有促进对外交往的功能？如何认识这一问题？
在现代国家关系中，体育交流因其灵活性而发挥独特的作用，运动员被称为“微笑的大使”、“穿运动衣的外交家”，起到了“外交先行官”的作用，为国家政治和外交活动牵线搭桥，并能起到意想不到的作用。政府为了实现国家政治或外交目，或促进国家间关系所进行的对外体育交往和交流被称为体育外交，它是总体外交的一部分，在范畴上属于文化外交的一个重要内容。
例如：乒乓外交、姚明现象