浙江财经大学2017年《611公共管理学》考研专业课真题试卷

东北财经大学金融硕士考研主要科目与分值

东北财经大学金融硕士考研主要科目与 分值 感谢凯程郑老师对本文做出的重要贡献 初试：①政治②英语（二）日俄选一③数学（三）④(431)金融学综合 初试分数线：2015年——总分330/45/68； 复试科目：专业课笔试，2小时100分，占复试成绩的55%；听力100分，占复试成绩的20%；综合面试100分，占复试成绩的25%；同等学力考生加试命题每门课考试时间为3小时，100分60分及格；加试政治笔试，100分60分为及格，不计入成绩，必须及格。 复试权重：复试成绩＝专业课复试成绩×0.55＋外语听力水平测试成绩×0.2＋综合情况面试成绩×0.25，满分为100分，60分为及格。必须及格。 初试、复试参考书目： 初试金融学综合——《货币银行学》艾洪德、范立夫著，东北财经大学出版社2011年6月第1版 《证券投资学》邢天才、王玉霞著，东北财经大学出版社2012年10月第3版 《国际金融学》孙刚、王月溪著，东北财经大学出版社2014年8月第2版 复试 金融学院 《货币银行学》艾洪德、范立夫著，东北财经大学出版社2011年6月第1版 《证券投资学》邢天才、王玉霞著，东北财经大学出版社2012年10月第3版 《国际金融学》孙刚、王月溪著，东北财经大学出版社2014年8月第2版 不罗嗦，直接奔入主题，前一部分主要写与金融硕士有关的问题，后一部分主要说下复习要点。 问题汇总： 1、专业硕士描述 专业硕士是我国研究生教育的一种形式，根据国务院学位委员会的定位，专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。专业硕士教育的学习方式比较灵活，大致可分为在职攻读和全日制学习两类。 看到这里，有人会问，专业硕士和学术性硕士有区别不？准确的说是有，学术性硕士是搞学术的，专业硕士是培养就业的，其它的都差不多，大家需要注意的是无论是学术性还专业性硕士，只要是全日制的含金量就ok，全日制是指在校上课的那些人，不是指读在职的。 2、金融专业硕士（mf）的状况及院校选择（以下金融硕士统用mf代替） mf是从2011年开始招生，截止到今年已经三届，国内的重点院校以及财经院校都开设此专业，学制从两年到三年不等，一般为两年，学费比较贵，一年两万左右，（东财1.5万一年，暂无公费），不同学校有不同的优势，如果你将来想去投行或者券商总部之类的可以报考上财、清华、北大之类的，当然竞争压力非常大，如果你不喜欢快节奏的生活，可以选择东财等等，大连环境挺好，生活节奏也比较慢，这主要取决于个人想法，不过，想法归想法，还要结合自身能力，前者的分数是很高的，并且复试很容易刷人，至于东财，个人认为比较公平。好吧，从这里开始，开始重点介绍，东财金融硕士。

2017年311教育学考研真题解析

2017年311教育学考研真题解析 本内容凯程崔老师有重要贡献 一、单项选择题：1-45小题，每小题2分，共90分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求。 1.关注知识与权力意识形态关系的教育学流派是 A.实用主义教育学 B.批判教育学 C.实验教育学 D.文化教育学 【凯程解析】B 批判教育学喜欢从马克思主义的角度，从阶级分析的离场研究教育，关注意识形态。 2.我国社会主义教育目的的理论基础是 A.社会本位论 B.个人本位论 C.国家本位论 D.人的全面发展理论 【凯程解析】D 请注意，A和B是价值取向，不是我国教育目的的理论基础。 3.以下道德教育模式中，将“学会选择”作为核心理论的是 A.价值澄清模式 B.认识发展模式 C.体谅模式

D.社会学习模式 【凯程解析】A 价值澄清模式重在让学生“选择”价值观。 4.某语文老师在古诗单元教学结束时，给学生布置了写七律诗的作业，根据布鲁姆20世纪60年代提出的教育目标分类学框架，该作业在认识目标的分类中属于 A.分析 B.理解 C.评价 D.综合 【凯程解析】D 学生去写一首七律诗，是调用了对所有七律诗的知识去完成的，所以是综合。 5.形成性评价与终结性评价的主要差异在于 A.评价目的不同 B.评价方法不同 C.评价内容不同 D.评价主体不同 【凯程解析】A 形成性评价最终是为了促进学生的发展。终结性评价是为了甄别学生。 6.我国1958年确立的教育方针强调 A.教育必须与生产劳动相结合 B.全面实施素质教育 C.坚持立德树人

D.培养社会主义建设者和接班人 【凯程解析】A 1958年我国曾提出过两个必须的教育方针.两个必须是:教育必须为无产阶级政治服务,教育必须与劳动生产相结合。 7.我国中学曾经分别开设《动物学》和《植物学》的两个科目，后来合并为《生物学》一个科目，从课程组织的类型来看，合并后的《生物学》属于 A.融合课程 B.综合课程 C.分科课程 D.核心课程 【凯程解析】A 两个科目合并为新的科目就叫做融合课程。 8.学习者中心课程理论的拥护者，在教学模式上更倾向于选择 A.程序教学模式 B.掌握教学模式 C.探究教育模式 D.范例教学模式 【凯程解析】C ABD均属于知识中心课程理论。 9.2003年教育学颁布的《普通高中课程方案（实验）》规定，我国普通高中课程改由学习领域、科目和模块三个层次构成，这属于 A.课程管理的改革 B.课程结构的改革 C.课程内容的改革 D.课程组织的改革

2019考研管理类联考综合真题及参考答案

2019年全国硕士研究生招生考试 管理类专业学位联考 综合能力 （科目代码：199） ○考生注意事项○ 1．答题前，考生须在试题册指定位置上填写考生编号和考生姓名；在答题卡指定位置上填写报考单位、考生姓名和考生编号，并涂写考生编号信息点。 2．考生须把试题册上的“试卷条形码”粘贴条取下，粘贴在答题卡的“试卷条形码粘贴位置”框中。不按规定粘贴条形码而影响评卷结果的，责任由考生自负。

3．选择题的答案必须涂写在答题卡相应题号的选项上，非选择题的答案必须书写在答题卡指定位置的边框区域内。超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题册上答题无效。 4．填（书）写部分必须使用黑色字迹签字笔书写，字迹工整、笔迹清楚； 涂写部分必须使用2B铅笔填涂。 5．考试结束，将答题卡和试题册按规定交回。 (以下信息考生必须认真填写) 考生编号 考生姓名 综合能力试题第 2 页（共 30 页）

综合能力试题 -1-（共 16 页） 一、问题求解：第1～15小题，每小题3分，共45分。下列每题给出的五个选项 中，只有一个选项是符合试题要求的。 1．某车间计划10天完成一项任务，工作3天后因故停工2天．若仍要按原计划完成任务，则工作效率需要提高 A ．20% B ．30% C ．40% D ．50% E ．60% 2．设函数2 ()2(0)a f x x a x =+ >在(0,)+∞内的最小值为0()12f x =，则0x = A ．5 B ．4 C ．3 D ．2 E ．1 3．某影城统计了一季度的观众人数，如图．则一季度的男、女观众人数之比为 A ．3:4 B ．5:6 C ．12:13

【考研经验】东北财经大学应用统计考研经验

东北财经大学应用统计考研经验分享 昨天出拟录取名单啦，考研从去年3月到今年5月，太漫长了，不过还好录取了，趁着这会给学弟学妹做个经验分享吧。 考研初试: ○政治 政治我是从去年放完暑假回来，也就是差不多九月初开始复习的，只复习了34个月，考了77分，对这个成绩我算是比较满意的。 资料:肖秀荣知识点精讲精练+肖秀荣1000题+肖四肖八，时间比较紧，我只听了徐涛的强化课程，1000题刷了3遍，肖四肖八两遍。 复习过程:第1阶段:刚开始的一遍是2倍速听徐涛的课，拿肖秀荣精讲精练对着划重点，听完之后对政治整个大纲有了大概的印象，但是能记住的很少很少，但是徐涛老师讲的挺有意思的，而且会给你划重点。所以对于这一阶段，我个人建议是时间充裕的同学，可以听一下全程班，时间比较紧的直接听强化班。因为徐涛和肖秀荣的资料有的顺序不一样，所以找位置比较耽误时间，我建议如果听徐涛的课还是买配套的教材吧。第2阶段:对着第一阶段划的笔记，从刚开始的一章学，徐涛讲的时候划了选择题和简答题重点，好好温习一下，然后做1000题，我的进度是一天一章。第3阶段:刷1000题错题，整理重要会议和文件的笔记，配合简答题重点背诵。第4阶段:肖四肖八，这个到最后一定要至少背两遍，记得关注肖秀荣最后几天发的押题宝典，重要性自然不必多说了。 ○英语:

我的成绩很一般，我的复习经验仅供参考。英语是我最早开始的，但我每天在英语上花费时间较少。 资料:英语考研真题+恋恋有词+张剑黄皮书+写作不过如此。 课程:朱伟恋恋有词+刘晓艳写作强化课。 复习过程:第1阶段:背恋恋有词，可以配合朱伟的视频，单词是做好阅读的根本，而得阅读者的天下。因为我的备考是和六级之后那段时间连起来了，我是边做六级真题阅读提高语感，边拿笔记本记我觉得重要或者眼熟的但想不起来单词，每天做之前先复习单词笔记，后开始做题。第2阶段:边刷真题边做单词笔记，我建议这时候可以拿英语一练手。第3阶段:反复做英语二真题，我刷了大概34遍，差不多懂了之后就拿张剑的黄皮书从头到尾的翻译，同样记单词，记得留两套考前两天模拟。听刘晓艳写作课程，做笔记，背作文模板和句型，配合写作不过如此补充，她的写作课讲的很好，推荐。第4阶段:模拟真题，找感觉。 ○数学三: 有句话说成也数学，败也数学，我觉得还蛮有道理的，数学是我的软肋，我最早开始复习，到最后结果也不太理想，但还是要学的呀，谁让我本科数学呢。 复习资料:人大版教材+李永乐复习全书+660题+330题+历年真题+李林预测卷。 课程:张宇高数18讲+张宇一高数系列辅导课+李永乐线代系列课程+李林押题班

2019年西南财经大学431金融学综合[专业硕士]考研真题(回忆版)【圣才出品】

2019年西南财经大学431金融学综合[专业硕士]考研真题（回忆版） 金融学部分 一、简答题（每题8分，共48分） 1．简述资产需求理论及其变动方向。 2．简述利率风险结构。 3．股权的委托代理问题发生的原因和措施。 4．简述贷款承诺的含义和好处。 5．简述金融创新的动力。 6．简述政府赤字持续引起通货膨胀的条件。 二、计算题（15分） 当前一年期利率7%，预计两年期利率6%，三年期5%，四年期4%。求： （1）根据预期理论算两年期、三年期、四年期的长期利率；

（2）流动性溢价为1%、1.6%、2.2%，根据流动性溢价理论算未来利率；（3）根据第二小问画出收益率曲线。 三、论述题（15分） 论述货币政策资产价格传导渠道。 四、材料题（12分） （材料略） 1．请问有哪两个传统的外汇干预手段？ 2．外汇干预手段怎么影响基础货币？ 3．根据短期汇率供求决定因素，解释为什么政府口头承诺会稳定汇率？ 公司金融部分 一、简答题（每题5分，共20分） 1．证券发行的成本（举出五种即可）。 2．公司持有现金的三大动机。

3．用SML如何计算权益资本成本。 4．公司的经营杠杆的经济意义及如何计算。 二、计算题（每题10分，共20分） 1．投资一个项目，第二年后开始产生现金流入，首期产生现金流215000，折现率为10%，现金流以4%的稳定增长，求项目现在的价值。 2．公司股价为20元，股票发行数量为140万股，债券账面价值为500万，市场价值为账面的93%，无风险收益率为8%，市场风险溢价为7%，公司的贝塔值为0.74，债券资本成本为11%，公司所得税为34%，求公司的加权平均资本成本。 三、材料题（20分） 公司资本结构为70%的权益，30%的负债，权益资本成本为15%，负债资本成本为8%，公司所得税率为35%，公司拟投资一计算机系统，投资850000，系统残值75000，5年内折旧。投入后成本每年减少320000，营运资本共减少102000。 （1）计算该项目的加权平均资本成本； （2）计算税后残值； （3）计算经营性现金流量； （4）公司考虑是否接受这个项目？

2017年教育学考研真题与解析(凯程首发)

2017年教育学考研真题与解析（凯程首 发） 刚刚考完，凯程的同学们就纷纷发来了教育学考研教育学真题和欢喜，表示对凯程老师的特别感谢，这里凯程徐老师和大家分享真题和押题汇报。凯程几乎全部压中311考研题目。预祝同学们考研马到成功！ 今天凯程考研集训营独家发布2017年教育学考研真题，喜报：凯程教育首发，2017教育学考研真题，（凯程教育几乎全部押中！）。特别提示，凯程徐影老师给同学们讲解了全国各大教育学教育学真题的解读视频，在凯程官网，或者找凯程官网的客服索取，免费。并且凯程2018教育学辅导班已经开始报名了，同学们，先试听，再报名，效果杠杠的。找客服老师要试听课程视频。也有集训营、特录班。 二、辨析题 1.精细加工就是记忆术。 【凯程解析】错误，记忆术只是一种精细加工策略。 这道题强化班讲过，重在理解。 2.民主的师生关系就是废除一切惩罚。 【凯程解析】错误，民主的师生观体现在：（1）社会关系：民主平等，和谐亲密；（2）人际关系：尊师爱生，相互配合；（3）教育关系：教学相长，共享共创；（4）心理关系：宽容理解。但不代表就要废除惩罚，惩罚也是教育的一种手段。 这道题需要靠上课听课的理解，强化班，冲刺班均有涉及。 3.杜威的生活教育理论指所有的教育要在生活中进行。 【凯程解析】错误，这道题把陶行知的教育观点和杜威的教育观点混淆了。 杜威的教育思想重在指学校教育里的生活意味。 凯程认为，这样的知识点，也不是简单背背即可，想要答得好，还是要理解到位，强化班徐影老师专门用2小时讲解杜威，就是为了说明杜威思想的重要性以及正确的理解方式。 三、简答： 1.改造主义教育思潮。 出现在凯程冲刺必背题70页。你背了吗？ 2.写四种教育测量的类型并分别举例 出现在教育学宝典590页。你有理解和记忆吗？强化班专门讲解这些类型的不同点。 3.动机与学习效率的关系。 说明三条曲线所表示的内容，依据耶克斯，多德森定律三条曲线分别为难易程度不同的学习任务。 【凯程解析】教育学宝典475页，通过动机的作用就是在总结适当的学习动机可以提高学习效率，过大的动机或许会产生焦虑，效率反而会降低。 4.提高智力与掌握知识的关系 这是处理好教学关系中的五对关系的第一对啊。宝典上有，冲刺必背题5页上也有，也是上课无数次强调过的内容啦。 5.学校德育的内涵、特点、实施办法。 【凯程解析】德育的内容在宝典的德育那一章里（118-119页），德育的内涵和特点，包括德育方法，途径全部都有。其中德育特点说的就是凯程为学生们总结的德育观（在冲刺必背

2017全国考研管理类联考真题及答案.doc

帮学堂 2017考研管理类联考真题及参考答案（完整版）

三、逻辑推理：第26～55小题，每小题2分，共60分。下列每题给出的A、 B、C、D、E五个选项中，只有一项是符合试题要求的。请在答题卡上将所选项 的字母涂黑。 26.倪教授认为，我国工程技术领域可以考虑与国外先进技术合作，但任何 涉及核心技术的项目决不能受制于人;我国许多网络安全建设项目涉及信息核心 技术，如果全盘引进国外先进技术而不努力自主创新，我国的网络安全将会受到 严重威胁。 根据倪教授的陈述，可以得出以下哪项? (A)我国许多网络安全建设项目不能与国外先进技术合作。 (B)我国工程技术领域的所有项目都不能受制于人。 (C)如果能做到自主创新，我国的网络安全就不会受到严重威胁。 (D)我国有些网络安全建设项目不能受制于人。

(E)只要不是全盘引进国外先进技术，我国的网络安全就不会受到严重威胁。 26.【参考答案】D 27.任何结果都不可能凭空出现，它们的背后都是有原因的，任何 背后有原因的事物均可以被人认识，而可以被人认识的事物都必然不是毫无规律的。 根据以上陈述，以下哪项一定为假? (A)那些可以被人认识的事物必然有规律。 (B)任何结果出现的背后都是有原因的。 (C)任何结果都可以被人认识。 (D)人有可能认识所有事物。 (E)有些结果的出现可能毫无规律。 27.【参考答案】E 28.近年来，我国海外代购业务量快速增长，代购者们通常从海外购买产品，通过各种渠道避开关税，再卖给内地顾客从中牟利，却让政府损失了税收收入。 某专家由此指出，政府应该严厉打击海外代购行为。 以下哪项如果为真，最能支持上述专家的观点? (A)近期，有位前空乘服务员因在网上开设海外代购店而被我国地方法院判 定犯有走私罪。 (B)去年，我国奢侈品海外代购规模几乎是全球奢侈品国内门店销售额的一 半，这些交易大多避开了关税。

独家推荐：全国经济学名校考研难度系数排名

https://www.wendangku.net/doc/9a3761370.html, 2010年经济学专业考研择校十大黄金建议 2009年09月23日15:33 跨考教育 经济学择校指南之地缘因素不得不去考虑 很多同学考经济类的专业，优先考虑的是自己的生存以及就业问题，希望通过经济学加强自身竞争力。这类学生有如下几类： 第一类，本科阶段就是经济学相关专业的应届毕业生，一般基础较好，应该在考研和就业之间自己判断，看是立即就业还是继续深造更适合你的发展。总之，大可不必放弃所学的经济学专业，中国的未来需要更多专业的经济人才。 第二类，本科阶段是经济学相关专业的应届毕业生，学习成绩一般但综合能力突出的可尽量寻找工作。而学习成绩一般也无明显特长的同学，应该反思一下自己本科四年的学习，尽量找出自己的优势所在，决定是否考研。如果确实跨专业更能发挥自己的潜力，也不必留恋本专业。 第三类，对于那些希望跨专业考经济学研究生的同学，这时候一定要慎重。因为在金融危机这样动荡的环境中，往往中小企业和基础竞争力较低的个人首先受到冲击。跨专业报考中不少又是追逐热门而来，看中的是金融学、国际贸易学的美好“钱”景。这类人首先要弄清楚自己是不是跟风追逐热门专业报考，也许今天的热门等到毕业后就不再是热门了，而且有些热门专业的水分很重，有炒作和跟风的成分；其次要弄清楚自己是否具备跨专业报考的实力，因为有不少经济本专业出生的考生需要趁经济危机充电，竞争激烈程度不会因为金融危机而下降。只有在充分考虑之后，才能做出正确的选择。 那么到底该如何综合考虑考哪所经济学类的院校呢？经过跨考教育专业咨询师的分析，可以看到地域性是其中的一个很重要的因素，在选择院校的时候一定要将这个因素考虑进去。 报考经济学专业，如果未来想到公司里或者政府机关就职，地缘因素比较明显。而且一般比较好的院校都在上海、北京两地，当然武汉大学、浙江大学、西南财大等院校也不错。由于经济、金融等发展问题，京沪之外的高校所遭遇的劣势也是很明显的。 同时，报考时要考虑毕业后想留在什么地方工作，想在什么地方谋求发展，就业或者创业，还是想继续读书，争取留校任教，或者到一些研究机构从事研究工作，这些问题在择校报考时最好妥善处理好。 一方面毕业后，大家不可能有太多时间跑到其他地方找工作，另一方面在政策、经济、信息、交通、成本上不允许，不可能长期地住在外地找工作。尤其是经济学方面的专业，在就业方面差异比较大，比如金融这两年非常热门，但政治经济学等就差了一些。如果在一线城市求学，在读研期间还可以做一些外部的兼职工作，获得实践演练的机会。 “名校情结”，是考生在报考学校时，对知名高等院校抱有的一种带有强烈偏爱的主观意愿和报考倾向，这种倾向甚至会持续影响考生的报考选择。

2010年西南财经大学管理学考研真题

西南财经大学管理学2010年研究生入学考试试题及参考答案 一、名词辨析（5×8=40分） 〔1〕组织的结构性维度和关联性维度 答案：组织的结构维度指的是描述组织的内部特征的维度，他包括形式化、专业化、标准化、权力层级、集权化、复杂性、职业化和人员比率等方面；组织的关联性维度是组织结构的外生性变量，包括组织的战略、规模、技术、环境和组织文化等方面。 〔2〕组织效能和组织效率 答案：关于组织效能的定义，不同的管理学派有不同的观点，德鲁克认为组织效能是实现组织目标的程度。组织效率与组织效能相比，其范围要有限一些。组织效率是指产出一个单位产品所耗资源的数量，它可以由投入产出率来衡量。 〔3〕成本领先与差异性 答案：成本领先战略必须有一个高效率的生产或运作系统或架构作为后盾，才可以用低于竞争对手成本的产品在市场上进行竞争；差异性战略则有所不同，低成本的运作时次要的，规划的首要目标是产品的独特性。因此有创意的设计和品质管理是不可或缺的。 〔4〕保健因素和激励因素 答案：激励因素与工作本身或工作内容相关的方面，即激励因素与个人的工作成就、工作责任感、通过工作获得的晋升和承认等都有直接的联系。保健因素是工作本身之外的，更多的和工作的外部环境有关联，包括公司政策、工资福利和安全保证等。 〔5〕工作扩大化和丰富化 答案：工作扩大化是企图用职务工作内容有更多变化的方法，来消除因重复操作带来的单调乏味感，它意味着职务工作范围的扩大，但并没有增加责任。工作丰富化也叫充实工作内容，是指在工作内容和责任层次上的基本改变，并且使得员工对计划、组织、控制及个体评价承担更多的责任。 二、简答（3×10=30分） 〔1〕组织再造对组织结构、文化、信息系统的影响 答案：组织再造工程会在组织结构、组织文化、信息系统方面为组织带来一些根本性的变化。 在组织结构方面：由于再造工程要重新审查跨职能边界的工作流程，因此总是会引起组织结构向更为横向式 的结构转变。 在组织文化方面：当公司扁平化，更多的权力转向下层时，公司文化便发生了变化，底层的员工被授予决策 权，并对绩效的改进富有责任。信任和对过时的宽容正在成为组织的核心文化价值观。 在管理信息系统方面：随着工作流程向过程而不是职能的转变，管理信息系统也需要跨越部门边界。 〔2〕马斯洛需求和ERG理论的主要差别 答案：ERD理论与马斯洛需求理论的不同有三个方面：1、以3种需求代替5种需求；2、马斯洛认为需求层次是一个严格的阶梯式序列，而ERG理论却认为多种需求可以同时存在，不认为必须以这一秩序进行。 3、马斯洛认为：一个人会滞留某一特定的需求层次直到这种需求得到满足；ERG理论

华东理工大学2017年教育学考研参考书

博仁十周年 权威师资 优质教学 博仁考研https://www.wendangku.net/doc/9a3761370.html, 第1页 华东理工大学2017年教育学考研参考书 华东理工大学设有教育学学硕和教育学专硕，其中教育学学硕是统考，教育学专硕由学校自己命题。华东理工大学教育学学硕和专硕的考试科目以及参考书都不同，博仁教育老师整理出华东理工大学教育学学硕和专硕考研参考书，如下： 注：2017年招生信息一般在2016年9月左右发布，所以对于备考华东理工大学2017年教育学学硕或者专硕研究生的同学们来说，现阶段的复习可以以2016年招生信息为准。 华东理工大学教育学学硕招收方向很多，专业课都是311教育学专业基础综合。考试科目：①101思想政治理论、②201英语一或者203日语、③311教育学专业基础综合。 311教育学专业基础综合是统考，有全国版大纲，但是并没有全国版大纲，博仁教育根据统考大纲以及历年统考真题推荐以下参考书目，备考同学可参考： 教育学原理： 《教育学基础》（第2版）教育科学出版社 十二所重点师范合编； 《教育学》人民教育出版社 王道俊、郭文安； 教育心理学： 《当代教育心理学》 北师大出版社 陈琦、刘儒德； 中外教育史： 《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青； 《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖； 教育研究方法： 《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜； 《教育研究导论》北京师范大学出版社，宁虹主编； 参考书是教育学考研必备资料，知道了院校参考书之后我们就可以根据院校大纲和历年真题总结考察重点进行复习。每本书应该花多长时间学习？复习到什么程度？是否需要制定复习计划吗？一开始备考时都会有这些小困惑。不让这些问题成为你复习的阻碍，博仁教育老师根据你的问题给予帮助，让考研复习事半功倍！

2017年MBA管理类联考数学真题及解析

2017年管理类专业联考综合能力数学试题及解析 一、问题求解：第1~15小题，每小题3分，共45分。下列每题给出的A ．B ．C ．D ．E 五个选项中，只有一项是符合试题要求的，请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 1、某品牌的电冰箱连续两次降价10%后的售价是降价前的（） A.80% B.81% C.82% D.83% E.85% 2、甲、乙、丙三种货车的载重量成等差数列，2辆甲种车和1辆乙种车满载量为95吨，1辆甲种车和3辆丙种车满载量为150吨。则用甲、乙、丙各1辆车一次最多运送货物（）吨 A.125 B.120 C.115 D.110 E.105 3、张老师到一所中学进行招生咨询，上午接受了45名同学的咨询，其中的9名同学下午又咨询了张老师，占张老师下午咨询学生的10%。一天中向张老师咨询的学生人数为（） A.81 B.90 C.115 D.126 E.135 4、某种机器人可搜索到的区域是半径为1米的圆，若该机器人沿直线行走10米。其搜索过的区域的面积（单位：平方米）为（） A.102 π+ B.10π+ C.202 π+ D.20π+ E.10π 5、不等式12x x -+≤的解集为（） A.(],1-∞ B.3,2 ??-∞ ?? ? C.31,2 ?????? D.[)1,+∞ E.3,2??+∞???? 6、在1与100之间，能被9整除的整数的平均值为（） A.27 B.36 C.45 D.54 E.63 7、某试卷由15道选择题组成，每道题有4个选项，只有一项是符合试题要求的，甲有6道题能确定正确选项，有5道题能排除2个错误选项，有4道题能排除1个错误选项。若从每题排除后剩余的选项中选1个作为答案，则甲能得满分的概率为（） A.451123 ? B.541123 ? C.541123 + D.5 41324??? ??? E.5 41324??+ ??? 8、某公司用1万元购买了价格分别是1750元和950元的甲、乙两种办公设备，则购买的甲、乙办公设备的件数分别为（） A.3,5 B.5,3 C.4,4 D.2,6 E.6,2 9、如图1，在扇形AOB 中，,1,4 AOB OA AC OB π ∠= =⊥，则阴影部分的面积为（） A. 184 π- B. 188 π- C. 142 π-

财务管理考研经验--特别版(东北财经大学)

大家好，我是09年刚被东财录取的财务管理专业的。我09年总分372，政治64，英语65，数学117，专业课126。 录取名单刚出来，心里挺感慨的，能够回想起很多跟考研有关的事情来，所以想写点什么，希望自己的经历和感悟能够帮到现在仍在辛苦奋斗的同伴们，我想说的是：只要我们心中有份坚持，只要我们有计划的学习，那么最后的结果就会是好的，加油~~！！ Part 1：大致来说，考研复习的四门课程：数学，英语，政治（三门公共课），专业课。数学和英语应该是最先开始复习的，也就是说，从自己开始复习到东财出招生简章（09年东财是8月19号出的简章，其中包括初试专业课考试科目以及参考书目）大致到10月份，这段时间主要复习的科目是英语和数学。等到买了专业课的教材，就可以开始看专业课了。然后就是教育部考试中心出台公共课的大纲，随后政治就开始上马。需要注意的是，政治和专业课的上马并不代表就要放弃数学和英语的学习，只不过是相对之前，复习的时间要有所减少，即从主要转为次要。因此，数学跟英语前段时间的复习一定要扎实。 Part 2：各门课程的复习时间安排以及学习方法 数学：本人认为数学是考研中最重要的，因为这门区分度很大，很拉分的。总分能考高分的一般数学成绩都不会低，所以我建议：如果10年报考东财的，想要考一个自己满意的分数，数学一定要下功夫。数学的学习应该是贯彻始终的。 第一遍：就是把课本过一下，高等数学上下两册，线性代数，概率。按照课本章节的顺序，把书系统的看一遍，并且挨着把课后习题也做一遍。当然做题的时候要有所取舍。这样的目的是为了熟悉课程，能够大致知道每章节都包含了什么知识。而且课后题都是最基础的题目，先练下手。 第二遍：用的是《复习全书》。复习全书也是按照章节顺序编写的，所以在做这个资料的时候，比方说：今天要做第一章第一节，那么就先把课本上对应的内容先看一下，熟悉一下主要内容，然后再看复习全书。复习全书中的例题有些是很经典的，希望大家能够辨析出来并且重点掌握，最好能够准备一个笔记本专门记录这些经典题目。就这样，一节节的做，顺带着课本也会过了第二遍。PS：身边人复习全书真正做完的并不多，以我的感觉，能做完确实不容易，不过做完之后真的收获很大。 第三遍：《基础过关660题》。这个资料的编写是按照科目顺序，自己可以按照个人的喜好来做。个人认为这个资料最大的好处就是它把每一门课都分成一个个的题型，这样有利于我们总结。比方说：高等数学的导数部分，求导的题型我们就可以自己总结一下，碰到什么类型的题目，我们相应的用什么样的求导方法。不过身边人反应都不喜欢这本书，所以她们也都没怎么做。我坚持给做了90%，个人感觉还不错，虽然叫做基础660题，但是里面的题目并不简单，而且很综合。

2017年教育学考研教育史(311)真题剖析

2017年教育学考研教育史（311）真题 剖析 作者：凯程陆老师，有问题找我 从教育史方面来看，各个教育家的主要教育观点、教育主张是考查的重点，在以往的教育学考研中几乎是必考知识点，今年也不例外，在一道辨析题中就出了一道关于杜威教育思想的问题，考查学生是否真正理解和掌握杜威的相关教育主张。下面就为大家来对其进行解答，一方面可以给参加考试的考生作为答案参考，另一方面也可以对参加2018年教育学考研的学生带来启示和帮助。 杜威是20世纪美国最有影响力的教育家之一，他的教育思想和教育实践对美国教育，乃至世界教育都产生了重大影响。杜威在教育的本质问题上提出了三个十分重要的，也不同于其他教育家的命题：教育即生活；教育即生长；教育即经验的持续不断的改造。这里着重介绍教育即生活的命题。 对于“教育即生活”，杜威其实关注的主要是正规的学校教育与社会生活及个人（儿童）生活的关系。在这个意义上讲，杜威认为教育是生活的过程，学校是社会生活的一种形式，即学校生活也是生活的一种形式。在杜威看来，理想的学校生活应做到“两个契合”： 第一，学校生活应与儿童自己的生活相契合，满足儿童的需要和兴趣，这样学校才能成为儿童的乐园而不是牢笼。 第二，学校生活应与学校之外的生活相契合。在杜威看来，学校不是世外桃源，学校应当积极参与社会生活，成为适应社会发展趋势并推动社会发展的重要力量。 杜威视教育为促进社会进步和实现社会改造的基本方法，社会的改造必须依靠教育的改造，因此在杜威看来，“教育即生活”不仅仅着眼于眼前，更是关注未来，在于创造一种高于现实生活的、更加美好的生活。 下面来看2017年教育学考研的这道辨析题： 47.杜威的“教育即生活”的含义是指教育必须在日常生活中进行。 这句话显然是错误的，没有理解杜威“教育即生活”的真正含义。就像之前所说，杜威认为教育是生活的过程，学校也是社会生活的一种形式，即学校生活也是生活的一种形式，学校生活应与儿童自己的生活和学校之外的生活相契合。因此教育不一定必须在日常生活中进行，学校也是教育的重要场所，在学校中进行教育同样符合杜威“教育即生活”的观点。考生如果掌握了杜威有关教育思想的真正内涵而不是望文生义的话，这道辨析题回答正确应该不是难事。 第1页共 1 页

2017年全国硕士研究生管理类联考综合试题答案解析

2017年全国硕士研究生管理类联考综合试题答案解析 一、问题求解：第1—15小题,每小题3分,共45分. 下列每题给出的A 、B 、C 、D 、E 五个选项中, 只有一项是符合试题要求的. 请在答题卡上将所选项的字母涂黑. 1.某品牌的电冰箱连续两次降价10%后的售价是降价前的（ ）。 （A ）80%（B ）81%（C ）82%（D ）83%（E ）85% 【答案】B 【解析】（1-10%）（1-10%）=81%，答案81%。 2.张老师到一所中学进行招生咨询，上午接受了45名同学的咨询，其中的9人下午又咨询了张老师，占他下午咨询学生的10%，一天张老师咨询的学生人数为（ ）。 （A ）81（B ）90（C ）115（D ）126（E ）135 【答案】D 【解析】上午45人咨询，有9人下午再次咨询，9÷10%=90，总人数为45+90-9=126，选D 。 3.甲、乙、丙三种货车的载重量成等差数列，2辆甲种车和1辆乙种车满载量为95吨，1辆甲种车和3辆丙种车满载量为150吨，则甲、乙、丙各1辆载满货物为多少？ （A ）125吨 （B ）120吨（C ）115吨（D ）110吨（E ）105吨 【答案】E 【解析】甲乙丙等差数列：答案105 设1辆甲、乙、丙的载重量是x,y,z 吨，有 29530315035105240x y x x z y x y z x z y z +==????+=?=?++=????+==?? 。 4. 12x x -+≤成立，则x 的取值范围（ ）。 （A ）(]-1∞，（B ）3-2? ?∞ ???，（C ）312??????，（D ）(]1+∞，（E ）3+2??∞???? ， 【答案】B 【解析】绝对值不等式：|x-1|+x ≤2，|x-1|≤2-x ，x-2≤x-1≤2-x ，x ≤3/2。

东北财经大学研究生复试面试都问些什么

竭诚为您提供优质文档/双击可除 东北财经大学研究生复试面试都问些什 么 篇一：东北财经大学经济学考研复试难不难 东北财经大学经济学考研复试难不难长江劈山开路，黄河迂回曲折，轨迹不一样，但都有一种水的精神。凯程东北财经大学经济学老师给大家详细讲解。凯程就是王牌的经济学考研机构！ 一、东北财经大学经济学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多 20xx年各个专业方向招生人数总额基本稳定在360人左右，东北财经大学经济学考研招生人数多，从这方面来说，东北财经大学经济学考研难度不大。 据凯程从东北财经大学内部统计数据得知，每年经济学考研的考生中90%以上是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，本科经济学学专业涉及分析层面的内容没有那么深，此对数学的要求没那么高，本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得

懂。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从你决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心,全身心投入，相信付出一定会有回报。 二、东北财经大学经济学就业怎么样？ 东北财经大学本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广，社会认可度高，自然就业就没有问题，东北财经大学20xx年硕士毕业生就业率为96.83%。 自改革开放以来，经济学专业一直比较热门，薪资令人羡慕。各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。 就业方向：政府经济管理部门、科研单位、银行、会计事务所、金融部门、中外大中型企业、外资公司等。 三、东北财经大学经济学专业培养方向介绍 20xx年东北财经大学经济学考研学费总额为2万元，2.5学年。 东北财经大学经济学培养方向如下： 01财政学 02国民经济学 03区域经济学 04世界经济

2017年考研《教育学333》答案(word版)

2017年考研《教育学333》答案（word版） 2017考研教育学真题及答案(333) 1.B 2.D 3.A 4. D 5. C 6. A 7. B 8. C 9. D 10. A11. C 12. A 13. C 一、辨析题 46.错误。良好师生关系的建立并不一定要废除惩罚，对学生有益的、有利于学生成长和发展的适当的惩罚还是有必要的。当然，这种惩罚不得逾越法律规定的范围。教师实施惩罚时，必须尊重学生的身体及尊严，避免对当事人身体的伤害，且禁止出现语言暴力及侮辱、激怒等态度。 47.错误。杜威认为教育是生活的过程，学校是社会生活的一种形式，也就是说学校生活也是生活的一种形式。所以教育除了可以在日常生活中进行，在学校中进行教育也符合“教育即生活”的要求。 48.错误。精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。一般的精细加工的策略有许多种，其中有一些可以被人们称之为记忆术，但并不是所有精细加工策略都叫记忆术。 二、简答题 49.(1)智力的发展依赖于知识的掌握，知识的掌握又依赖于智力的发展，二者互为条件。 (2)引导学生自觉掌握知识和运用知识才能有效地发展他们的智力和能力。

(3)防止单纯抓知识教学或只重智力发展的倾向。 50. 略 51. (1)教育应以“改造社会”为目标 (2) 教育要重视培养“社会一致”的精神 (3) 强调行为科学对整个教育工作的指导意义 (4) 教学上应以社会问题为中心 (5) 教师应进行民主的、劝说的教育 52. 动机水平与工作效率之间的关系不是一种线性关系，而是倒U形曲线。中等强度的动机水平最有利于任务的完成。动机水平的水平不是固定的，依据任务的不同性质会有所改变。在完成简单的任务中，动机水平高，效率可以达到水平;在完成难度适中的任务中，中等的动机水平效率;在完成复杂和困难的任务中，偏低动机水平下的工作效率。 53. (1)学业成就测量例如学业成绩 (2)智力测量智力水平的高低 (3)能力倾向测量例如音乐、体育、美术能力 (4)人格测量例如测量人的态度、情绪、兴趣、动机、意志、性格等方面。

2017考研管理类联考综合能力真题

2017考研管理类联考综合能力真题 一、问题求解（本大题共5小题，每小题3分，共45分）下列每题给出5个选项中，只有一个是符合要求的，请在答题卡上将所选择的字母涂黑。 1、甲从1、 2、3中抽取一个数，记为a ；乙从1、2、 3、4中抽取一个数，记为b ，规定当a b >或者1a b +<时甲获胜，则甲取胜的概率为（ ） （A ）1 6 （B ）14 （C ）1 3 （D ）512 （E ） 12 2、已知ABC ?和'''A B C ?满足32::：='=''C A AC B A AB ,',A A π∠+∠=则ABC ?和'''A B C ?的面积比为（ ） （A 23 （B 35 （C ）2:3 （D ）2:5 （E ）4:9 3、将6人分成3组，每组2人，则不同的分组方式共有（ ）种. （A ）12 （B ）15 （C ）30 （D ）45 （E ）90 4、甲、乙、丙三人每轮各投篮10次，投了三轮，投中数如下表： 第一轮 第二轮 第三轮 甲 2 5 8 乙 5 2 5 丙 8 4 9 记123,,σσσ分别为甲、乙、丙投中数的方差，则（ ） （A ）123σσσ>> （B ）132σσσ>> （C ）213σσσ>> （D ）231σσσ>> （E ）321σσσ>> 5、将长、宽、高分别为12、9和6的长方体切割成正方体，且切割后无剩余，则能切割成相同正方体的最少个数为（ ）个 （A ）3 （B ）6 （C ）24 （D ）96 （E ）648 6、某品牌电冰箱连续两次降价10%后的售价是降价前的（ ） （A ）80% （B ）81% （C ）82% （D ）83% （E ）85% 7、甲、乙、丙三种货车载重量成等差数列，2辆甲种车和1辆乙种车的载重量为95吨，1辆甲种车和3辆丙种车载重量为150吨，则甲、乙、丙分别各一辆车一次最多运送货物为（ ）吨 （A ）125. （B ）120. （C ）115. （D ）110. （E ）105. 8、张老师到一所中学进行招生咨询，上午接到了45名同学的咨询，其中的9位同学下午又咨询了张老师，占张老师下午咨询学生的10%，一天中向张老师咨询的学生人数为（） （A ）81. （B ）90. （C ）115. （D ）126. （E ）135. 9、某种机器人可搜索到的区域是半径为1米的圆，若该机器人沿直线行走10米，则其搜索出的区域的面积（单位：平方米）为（） （A ）102π +. （B ）10π+. （C ）202π +. （D ）20π+ . （E ）10π. 10、不等式12x x -+≤的解集为（ ） （A ）(,1]-∞. （B ）3(,]2-∞. （C ）3[1,]2. （D ）[1,)+∞. （E ）3[,)2 +∞.

2017考研初试：东北财经大学801经济学考试适用专业和参考书目推荐

2017考研初试：东北财经大学801经济学考试适用专业和参考书目推荐 东北财经大学是一所以经济学、管理学为突出优势和特色，经济学、管理学、法学、文学、理学多学科协调发展的财经类大学。在教育部第三轮学科评估中，应用经济学、工商管理、统计学等传统优势学科均进入全国同类学科前13%的行列。在现有各学科中，产业经济学、财政学、会计学是国家重点学科及教育部、财政部批准的“国家级特色重点学科项目”，数量经济学为国家重点(培育)学科。 作为一所区域性财经院校，东北财经大学在北方特别是东北地区很有名气，就业情况非常不错。 东北财经大学经济学相关专业初试考试科目为“801经济学”(2015年之前，考试科目代号为“802经济学”，考试科目代号虽然改变，但是考题风格、难度等不变)。 一、801经济学适用专业 财政税务学院：财政学 公共管理学院：国民经济学、区域经济学 国际经济贸易学院：世界经济、国际贸易学 国际商务外语学院：国际贸易学 金融学院：金融学、金融工程、保险学 经济学院：经济思想史、经济史、西方经济学、产业经济学、劳动经济学 马克思主义学院：政治经济学 统计学院：人口、资源与环境经济学 投资工程管理学院：国民经济学 经济与社会发展研究院：财政学 产业组织与企业组织研究中心：产业经济学 ·东北财经大学经济学相关专业招生人数多，且推免人数少，因此相对于其他财经院校来说，相对容易考。 ·考虑到很多专业初试考试科目一样，建议考生前期没必要太过于纠结到底报哪个专业，前期认真复习是王道，后期到底选择报哪个专业结合自身复习情况以及专业爱好而定。 二、801经济学指定参考书 按照东北财经大学研究生院官网介绍，“801经济学”参考书为： 高鸿业《西方经济学(微观部分)》(第五版) 高鸿业《西方经济学(宏观部分)》(第五版) 三、801经济学考试题型 自2013年起，东北财经大学“801经济学”考试题型固定，具体为： 概念题(每题4分，共40分) 简答题(每题10分，共50分) 论述题(每题20分，共60分) ·东北财经大学“801经济学”考试题型固定，建议考生参照往年题型复习备考，多加练习。 ·需要注意的是，“801经济学”考卷涉及计算题，三道论述题里面有一到两道计算题，且有一定难度。

2014年西南财经大学431金融学综合[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】

2014年西南财经大学431金融学综合[专业硕士]考研真题（回忆版）及详解 金融学部分（90分） 一、判断题（20分） 1．在一个不存在信息和交易成本的世界中，金融中介将不会存在。（） 【答案】正确 【解析】金融中介机构一般包括银行类金融中介机构及非银行类金融中介机构，具体包括商业银行、证券公司、保险公司以及信息咨询服务机构等中介机构。 （1）交易成本是金融市场中的一个主要问题，金融交易成本是指金融交易过程中发生的费用。金融中介机构降低交易成本的方法主要有：①利用规模经济和范围经济，从而降低每单位交易所耗费的成本；②金融机构可以利用专门技术，以极低的成本为社会提供各种金融服务。 （2）信息不对称是指交易的一方对交易的另一方缺乏充分的了解，从而使其在交易过程中难以做出正确的决策。在交易之前发生的信息不对称问题称为逆向选择问题，在交易后发生的信息不对称问题称为道德风险问题。金融中介机构可以解决信息不对称主要有两个原因：①金融机构甄别信贷风险的技术相当高，从而可以降低由逆向选择所造成的损失；②金融机构具有专门技术来监督借款人的活动，进而降低道德风险所造成的损失。 所以，在一个不存在信息和交易成本的世界里，金融中介机构无法发挥其作用，故不会存在。

2．如果有不同期限的债券之间能较好地相互替代，那么他们的利率通常更加趋于相应的运行模式。（） 【答案】正确 【解析】利率期限结构是指利率与期限之间的变化关系，研究的是风险因素相同而期限不同的债券之间的利率差异是由哪些因素决定的。由利率期限结构理论可得：（1）如果预期的未来短期债券利率与现期短期债券利率相等，那么长期债券的利率就与短期债券的利率相等，收益率曲线是一条水平线； （2）如果预期的未来短期债券利率上升，那么长期债券的利率必然高于现期短期债券的利率，收益率曲线是向上倾斜的曲线； （3）如果预期的短期债券利率下降，则债券的期限越长，利率越低，收益率曲线就向下倾斜。 即不同期限的债券之间能较好的相互替代，利率由于人们的预期等因素，其变化将趋于一致。 3．如果货币贬值，该国的经济状况会变坏。（） 【答案】错误 【解析】一国的货币贬值有利有弊。 （1）有利点 ①对于出口型企业来说可能有一定的带动作用。在满足马歇尔-勒纳条件并且存在闲置资源的条件下，一国货币贬值能够促进本国商品的出口，并且能够自动抑制外国商品的进口，从而能够起到改善本国贸易收支差额的作用； ②本国货币贬值后，外国货币的购买力相对提高，本国的服务变得相对低廉，因而会增