优中医人才才考试要求
附件1
第二批全国优秀中医临床人才
研修项目结业考核审核表
附件2
第二批全国优秀中医临床人才研修项目平时考核表
说明：
1、此考核表由省级中医药管理部门组织专家考核组根据研修学员提交研修学习资料的数量、质量以及是否按时上传学习资料信息等情况进行评阅打分，总分为100分。
2、第1、2、12、13项考核指标中，如有突出中医理论指导临床的创新性内容的心得、体会或学术论文者，可不受篇数限制，直接得满分，并将此心得、体会或学术论文报国家中医药管理局中医药继续教育委员会。
专家（签名）
专家考核组组长（签名）
年月日附件3
研修项目结业论文考评表
说明：
省级中医药管理部门组织专家考核组按上述考核要求对研修学员的结业论文进行评分。结业论文如有抄袭情况者，此项考核一律得0分。
专家（签名）
专家考核组组长（签名）
年月日附件4
研修项目结业论文书写要求
一、基本要求
（一）论文书写规范，内容充实，重点突出，文字流畅，逻辑性强。引用文献注明出处。
（二）论文需由学员独立完成，选题及内容应避免与以往本人学位论文或他人论文重复。
（三）论文篇幅不少于1万字。论文摘要500—1000字。
二、内容要求
（一）反映作者学术思想和临床诊疗经验。
（二）要体现作者具有扎实的古代医学典籍知识水平。
（三）要体现作者掌握本专题近年来的研究进展与发展趋势。
（四）必须紧密结合临床，要体现作者具有运用所学知识解决临床实际问题的能力。
（五）要有创新性，要体现作者具有从事临床科学研究的能力，研究结果对临床工作具有一定的应用价值。
三、格式要求
论文一般应由以下几部分组成，依次为：1.论文封面；2.关键词；3.论文摘要；4.论文正文；5.结语；6.参考文献。
（一）论文封面：采用统一设计的封面（后附）。论文题目应以恰当、简明、引人注目的词语概括论文中最主要的内容。避
免使用不常见的缩略词、缩写字，题名一般不超过30个汉字。
（二）关键词：3—5个。
（三）论文摘要：是论文的缩影，应具有独立性和自含性，即不阅读论文全文也可获得全文的主要信息和结论，是一篇完整的短文，应突出本文的新见解和创造性成果。论文摘要包括研究目的、研究方法与内容、研究结果、结论，应分项写，项目标题居中。摘要一般不含图表。论文摘要须单独打印。
（四）论文正文：是论文的核心部分。论点、论据和观点应力求准确完备，应充分体现“读经典，做临床”的体会，客观清晰，合乎逻辑。正文中的图、表要符合统计学要求，应精心设计绘制。
（五）结语：系论文最终和总体的结论，不是正文各段小结的简单重复，要求起到对全篇论文画龙点睛的作用。结论应准确、完整、明确、精炼，要重点阐述自己的创造性工作在本领域中的地位和作用或新见解的意义，如果不可能导出应有的结论，也可以没有结论而进行必要的讨论，进一步提出需要讨论的问题和建议。
（六）参考文献：引用时，在引出处右上角用方括号标注阿拉伯数字编排序号。参考文献应按文中引用顺序列出，应用原文献语种。
四、论文打印格式及装订
（一）论文全部采用WORD编辑。页面采用A4纸张，上下边距均为2.7cm，左边距3cm，右边距2.5cm，行距为1.5倍行距，
每页29行，每行36个字。双面打印。
（二）封面用二号楷粗打印封面论文题目、姓名；工作单位、专业名称用三号楷粗。最下方的“年月日”用宋粗三号。学科专业按招生目录中的学科专业填写。
（三）论文摘要、正文、结语用小四号宋体字；每部分另起一页，正文起始页为奇数页；“目录”、“提要”、“引言”等两个字标题，用小三号黑体字居中排，每字之间空两格，四个字以上的不空，均与下文之间空一行；“作者姓名”左对齐，与关键词同用小四黑体。其他用小四宋体。“关键词”另起一行，“关键词”用黑体，后空一格，之间用“；”分隔。正文一级标题用小四号黑体，各级标题占一行，左对齐；图序及图名用小四号黑体字臵于图的下方；表序及表名用小四号黑体臵于表的上方。论文中标题、图表可采用阿拉伯数字连续编号，如：11,11.1,11.1.1；图1；表1；也可采用一、（一）1.（1）①。文中所用表格一律采用三线格式，其中上线和底线宽度为1磅，中间线宽度为0.5磅，表中内容及表后注一般用5号宋体。
（四）每页要有页眉，在版心上加一横线，其上居中奇数页打印论文题目，偶数页打印“优秀中医临床人才研修项目结业论文”字样，字号为小5号楷体。页码标注在每页下方的正中位臵。页码、页眉从“摘要”起加至最后。
（五）参考文献格式为：
引用期刊文献：［编号］作者（要求列出前三位作者，中间用“，”分隔；超过三位加“等”）.文章题目名.期刊名，年份；
卷数(期数)：页码。
引用著作：［编号］作者（要求列出前三位作者，中间用“，”分隔；超过三位加“等”）.书名，出版地：出版单位，出版年，版次：页码。
（六）摘要每项标题用小三黑体居中；其他格式同论文正文格式。每页加页眉，在版心上加一横线，其上居中奇数页打印论文题目，偶数页打印“优秀中医临床人才研修项目结业论文摘要”字样，字号为小5号楷体。
（七）论文与摘要采用印刷式装订（侧面用胶粘）。
五、打印份数
论文及摘要各打印5份。
附：统一设计的论文封面
附：
论文编号：
（以上字体为小四号宋粗）（整个页面布局请斟酌安排，以庄重大方为度）
国家中医药管理局
优秀中医临床人才研修项目
结业论文
（隶书小初）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
（论文题目2号楷粗）
XXXXXX
（学员姓名2号楷粗）
工作单位：（3号楷粗）
专业名称：（3号楷粗）
XXXX年XX月XX日
（3号宋粗）
附件5
第二批全国优秀中医临床人才
研修项目策论撰写要求
一、总体要求
通过策论撰写，应反映作者对中医经典理论的心得体悟和运用中医经典理论指导临床的经验、见解与升华。作者要善于发现问题，提出问题；善于把一些看似零星的、个别的知识和经验，经过自己头脑的加工制作，重新组合，产生新的联系，从而得以升华；善于从前人或今人提供的事实和理论中，触发思想的火花，提出新的见解，找出带有普遍意义的问题。
二、选题要求
在已公布的策论题目中选择自己比较熟悉，而且体会较深，并有浓厚兴趣的。因为作者对某一题目有浓厚的兴趣，平时也就想得较多，常常处于“高敏状态”，有一种非写出来不可的强烈愿望，这就有了动力。策论主题要鲜明，能做到论述充分、透彻，挖掘较深，从某一方面、某一点上提出了真知灼见，使人得到教益。
三、内容的写作要求
（一）论点、论据、论证
1．论点是作者所提出的核心思想，论点一般不宜过多，三四个即可。例如，论点可是某病的治则、治法，对某一理论的阐述，如张景岳的“阴中求阳”，朱丹溪的“阳有余，阴不足”即为论点，论点要有鲜明的个性。
2．所列论据、论证的安排亦当衔接得体。所谓论据，就是证明中用来确定论题的真实性的依据，可以是事实的判断，也可
以是表述客观规律的判断，要充分、公允。
3．论证，就是证明中论题和论据之间的逻辑联系，通过推理形式进行，它们之间要保持统一。每个段落之间要有严密的逻辑性，叙述时要有高度的表达效能，逻辑性和系统性是一篇好的论文必具的条件，而它主要就反映在文章主体部分。
（二）严肃、严谨、严格
1．严肃：内容要实事求是，结论要慎重。中医学中有争议的问题很多，如果对某一问题未作深入研究，就不作轻易地肯定或否定。《颜氏家训〃勉学篇》说：“观天下书未编（遍），不得妄下雌黄。”
2．严谨：文章结构严谨，环环相扣，并要前后照应，保持论点、论据、论证的统一性，不能自相矛盾，而要“自圆其说”。论文的内容要精炼，文字要求简洁、确切、流畅。
3．严格：运用中医名词术语要概念正确清楚，如“肝风”、“肝阳”、“肝气”不能混为一谈，镇肝、清肝、疏肝亦当各自有别；药物、方剂名称需正规使用，如“厚朴生姜半夏甘草人参汤”，不能简化成“朴姜半草参汤”，“葛根黄芩黄连汤”，不能减化为“葛根芩连汤”。中药“云苓”、“北芪”、“脱力草”，当用“茯苓”、“黄芪”、“仙鹤草”等学名。
（三）结语
结语是对全文的高度概括，指出本文讨论或验证、解决了哪些问题，还存在什么问题，对今后的研究方向及解决途径有什么看法等等，不能草草收场，好的结语常常“曲终韵存”，启发人们更深入的思考。
四、字数要求
3000—5000字。
附件6
第二批全国优秀中医临床人才研修项目
中医临床科研设计方案设计要求
一、总体要求
（一）要求有鲜活的临床经验与事实（指导老师或学员）。
（二）可以是对一个病种、一个证候或病证的治疗总结；也可以是对某一方剂或药物的应用如专病专方、方证相应等;反映中医学异病同治、同病异治等内在规律。
（三）要求理法方药的完整性、一致性。
（四）反映确切的疗效，说明疗效判定的依据。
二、中医临床研究设计应具备的要素
（一）研究目的
在查阅大量相关资料基础上，提出具体而明确的立论依据和目的。
（二）研究设计
研究对象应严格按照研究目的和范围选择样本，准确说明该临床试验的病例来源、诊断标准、纳入标准、排除标准及样本量的大小。
1．诊断标准采用现行公认的中医疾病、西医疾病和中医证候的诊断标准，按照如下顺序选择：
（1）国际标准：如WHO标准、国际专业学会标准等。
（2）国内标准：如国家标准、行业标准、各专业学会标准、全国学术会议标准、统编教材标准等。
（3）地方性标准：如地方性学术组织制订的诊断标准。
（4）确无上述适用标准，可采用自拟标准，但需提供其科学性和先进性的相关材料依据。
2．纳入标准
（1）符合前述疾病或证候诊断标准。
（2）符合所研究诊疗技术适应证的要求。
（3）纳入标准中应有对病情和/或病期的量化或分级规定，说明量化或分级标准，并附其依据。量表可根据文献和流行病学调研资料按量表学要求制订。
3．排除标准
（1）不符合上述诊断标准和纳入标准者。
（2）已接受其它有关治疗，可能影响本研究的效应指标观测者。
（3）合并有心脑血管、肝、肾和造血系统等严重危及生命的原发性疾病以及精神病患者（用于以上系统疾病的诊疗技术除外）。
（4）某些特征人群如年龄在18岁以下或65岁以上的患者（用于儿童或老年患者的诊疗技术除外）；妊娠或哺乳期患者（用于保胎或产后患者的诊疗技术除外）等。
（5）与具体研究病种有关的其它需排除的因素。
4．样本量的估算
影响样本例数的因素包括研究目的、设计类型、专业要求和统计学要求等估算相应的样本例数，如需调整应说明具体理由。
（三）研究方法
研究方法应符合现代医学科学研究设计所要求的随机、对照、前瞻性等基本原则，要有中医药特色的研究方法。
1．诊疗措施
（1）详细描述中医诊疗措施的适应证、禁忌证、可能出现的并发证和使用注意事项。
（2）详细叙述中医诊疗措施的操作方法、步骤，可按照不同的量化分级标准采取不同的方法和措施。
（3）应考虑周密，详细说明中医诊疗措施操作过程中出现意外情况时的处理方案。
（4）详细说明理法方药、剂量、服法。
2．随机与对照
随机与对照是临床研究设计的最基本原则。中医临床诊疗技术的研究同样应遵循这一基本原则，以保证研究结论的科学性和真实性。
3．疗效评价。应具备以下特征：
（1）病证结合。
（2）宏观症状、体征和微观指标结合。
（3）生命质量量表积分统计。
（4）应注重远期疗效和安全性评价，以体现中医药的优势和特点，在条件允许的情况下制定详细的随访方案。
（四）结果及分析
应根据不同的研究资料采用相应的统计方法，例如分类资料用X2检验，等级资料用两样本比较Wilcoxon秩和检验(校正)或Ridit分析，自身前后比较用配对t检验或Wilcoxon配对秩和检验等。
附件7
第二批全国优秀中医临床人才研修项目
研修学员结业考核综合评分表
省（区、市）研修学员姓名
所在单位学科专业
计分人(签名) 负责人(签名) 省级中医药管理部门（签章）
年月日
计分人(签名) 负责人(签名) 国家中医药管理局中医药继续教育委员会（签章）
年月日说明：
1．“平时考核”、“结业论文考评”栏分值由省级中医药管理部门负责填写，由计分人、负责人签字，加盖省级中医药管理部门印章，一式3份报国家中医药管理局中医药继续教育委员会。
2．“中医经典理论考试”、“中医临床医案考评”、“策论考评”、“中医临床科研设计方案考评”栏分值由国家中医药管理局中医药继续教育委员会负责填写，由计分人、负责人签字，加盖国家中医药管理局中医药继续教育委员会印章。3．此表作为评选“第二批全国优秀中医临床人才研修项目优秀学员”的依据。
中医护理知识考试试题及答案
中医护理知识考试卷 科室：姓名： 一、单选题（每题1分，共70分） 1、在中医观察舌象的目的中哪项不对：（E） A.判断正气盛衰 B.辨别病位深浅 C.区别病邪性质 D.推断病情进展 E.了解病位深浅 2、春季人体肝气、脾气相对不足，易精神倦怠，嗜睡，应适当控制睡眠时 间，起居方面应遵循:（C） A.早卧早起 B.早卧晚起 C.夜卧早起 D. 夜卧晚起 E.以上均不对 3.入秋后，白昼渐短，夜来提前，人身阳气渐内收，阴气渐长，秋季起居 方面应遵循:（A） A.早卧早起 B.早卧晚起 C.晚卧早起 D.晚卧晚起 E.以上均不对 4.护理人员应设法消除病室嘈杂之声不能超过（C） A、60-80分贝 B、20-40分贝 C、40-60分贝 D、40-50分贝 E、50-70分贝 5．普通病室的室温应在（B） A、16～20℃ B、18～22℃ C、20～24℃ D、24～26℃ E、26～28℃ 6、老年患者、新生儿、沐浴者、阳虚证、寒证病人的病房的室温应在（E） A、18～26℃ B、18～28℃ C、20～24℃ D、24～26℃ E、20～28℃ 7．病房的温度最好维持在（C） A、30%-40% B、40%-50% C、50%-60% D、60%-70% E、70%-80% 8、吸收快，能迅速发挥疗效，作用强，并可根据病情变化加减使用的中 药剂型是（D） A.散剂 B.丹剂 C.冲剂 D.汤剂 E、丸剂
9、中药汤剂的质量与选用的煎药器有密切的关系，最好选用（B） A、铁锅 B、瓷罐 C、铝锅 D、搪瓷锅 E、不锈钢锅 10、煎中药时，一般第一煎加水量应淹过药面（A） A、3-4cm B、4-5cm C、5-6cm D、6-7cm E、8-10cm 11、煎中药前需将中药用凉水浸泡，一般，根茎种子、果实宜浸泡（E） A、20分钟 B、30分钟 C、40分钟 D、50分钟 E、60分钟 12、煎药的火候应（B） A、先文后武 B、先武后文 C、直接用文火煮沸 D、直接用武火煮沸 E、文武交替使用 13、下列哪味中药需先煎（C） A、茯苓 B、白术 C、石膏 D、甘草 E、大黄 14、下列哪味中药需包煎（A） A、旋覆花 B、陈皮 C、连翘 D、甘草 E、黄芪 15、关于“凡服汤药，虽品物专精，修治如法，而煎药者鲁莽造次，水火 不良，火候失度，则药亦无功”的说法，出自医家（B) A.徐大椿 B.李时珍 C.张仲景 D.孙思邈 E、朱丹溪 16、中医的四种诊法（D） A、望、触、问、切 B、视、触、叩、听 C、望、触、叩、听 D、望、闻、问、切 E、望、闻、叩、听 17、病情观察的目的哪项不妥（E） A、为护理诊断和护理计划提供依据 B、判断疾病的发展趋向和转归 C、及时了解用药反应和治疗效果 D、及时发现危重症或并发症 E、及时了解病人及家属的意见和建议 18、在四季环境适宜避外邪中哪项不妥（B） A、春防风 B、夏防热 C、长夏防湿 D、秋防燥 E、冬防寒 19、中医用药“八法”中不包括：（E） A、清法 B、吐法 C、下法 D、和法 E、热法 20、服用滋补药一般宜在：（E） A、饭后服用 B、饭后二小时服用 C、饭前二小时服用
中医学专业人才培养方案之欧阳歌谷创作
中医专业人才培养方案 欧阳歌谷（2021.02.01） （五年制） 一、总体培养目标及政治、体育、劳动等教学基本要求 （一）总体培养目标 坚持以马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论为指导，全面贯彻党的教育方针，体现“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的时代精神，培养能为中华民族伟大复兴、为中医药卫生事业振兴而献身，适应社会主义经济建设和现代化建设需要，适应国家健康发展战略需求，具有中医文化特色和全球化视野、基础扎实、知识面宽、素质高的专业人才，能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的中医学应用型人才。 （二）政治、体育及创新创业等教学基本要求 1. 思想政治教育 学校遵循“育人为本、德育为先”的教育方针，通过对学生进行思想政治理论教育，使学生掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理；以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，实现大学生的全面发展。 思想政治教育采取理论教学与社会实践相结合、与学生的日
常教育管理相结合的方式，开展自主学习，培养学生的学习能力和研究能力，真正做到“知行合一”。 2. 国防、体育教育等 通过国防教育，培养学生具有国防观念、爱国主义精神和献身社会主义建设事业的历史责任感，使学生掌握一定的军事知识和技能；提高学生的组织纪律性，养成学生的集体主义精神和艰苦奋斗的优良作风。 全面贯彻“健康体育”、“快乐体育”的教育理念，体育教学注重与专业特点相结合，以传统保健体育教学为特色，指导学生学习体育的基本理论、知识和运动技能，掌握锻炼身体的科学方法，培养学生形成坚持体育锻炼的良好习惯，增强学生体质，达到大学生体质健康合格标准，培养学生团结协作、勇于竞争的品质及终身参与体育锻炼的意识和习惯。 遵循“以文化人、知行合一”的教育理念，通过开展艺术与人文素质教育，突出中医文化教育，培养中医大学生的审美修养、职业道德与人文精神。 大学生心理健康教育通过团体训练等多种形式，帮助学生掌握并应用心理健康知识，增强心理保健意识，培养自我调节能力，提高心理素质，实现身心健康。 3. 素质拓展教育 以开发大学生人力资源为着力点，设计开展有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目，引导和帮助广大学生完善智能结构，全面成长成才。学校实施学分化管理，主要从思想政治与
第二批全国优秀中医临床人才研修项目
附件1 第二批全国优秀中医临床人才研修项目 实施方案 （征求意见稿） 为认真贯彻落实吴仪副总理提出的“名医、名科、名院”战略，进一步加强高层次中医临床人才的培养，国家中医药管理局决定在“十一五”期间继续实施第二批全国优秀中医临床人才研修项目。在全国选拔一批具有扎实专业基础、较高临床水平和有培养前途的优秀中青年中医临床人才,通过“读经典、做临床、跟名师”，着力提高其中医临床诊疗水平，使他们尽快成长为新一代优秀中医临床人才。同时，通过项目的实施，进一步带动中医临床队伍建设，促进中医药学术发展和中医药防病治病能力的提高,满足广大人民群众对中医药的需求。 一、培养目标 通过本项目的实施，使一批优秀中青年中医临床人才尽快成长为热爱中医药事业，医德高尚、中医药理论扎实、临床诊疗技术精湛,享有较高知名度的优秀中医临床人才。 二、培养对象 (一)培养对象应具备的条件 1．现从事中医临床工作，具有大学本科以上学历的中医、中西医结合主任医师，且连续从事中医临床工作15年以上，年龄不超过50周岁。 2．中医理论基础扎实，并具有良好的中国传统文化基础，知识面较宽。近5年在国内外核心期刊上发表过与中医临床相关的较高学术水平的本学科论文或者出版过专著；或者承担过地市级以上中医临床科研课题。 3．中医临床诊疗水平较高，善于运用中医辨证思维解决临床问题，
疗效显著;运用中医手段治疗本学科疑难病症有独到之处,有特色。 4．医德医风、服务质量等受到患者和群众赞誉。 5．有培养前途，学习与实践中有较高悟性和钻研精神，身体健康，学习刻苦、努力钻研,有志于献身中医药事业。 符合上述条件并获得第一、二、三批全国老中医药专家学术经验继承工作出师证书的继承人以及省级以上中医药重点学科、专科（专病）带头人优先考虑。 (二)遴选程序与方法 1．本项目计划在全国选拔200名培养对象。国家中医药管理局根据全国各行政区域从事中医临床工作的主任医师基数和第一批全国优秀中医临床人才研修项目结业人员等情况，将候选对象名额400名分配至各省、自治区、直辖市中医药管理部门。 2．各省、自治区、直辖市中医药管理部门负责本地区候选人的遴选工作。国务院各部门有关直属单位的遴选工作，按属地原则实施。遴选过程要坚持公开、公平、公正的原则。 3．符合条件的申请人填写《优秀中医临床人才研修项目研修申请书》（以下简称《研修申请书》)，说明申请理由，表述个人条件、特长和志向，提出研修计划；经所在单位初审、上级主管部门审核后，报各省、自治区、直辖市中医药管理部门审查。 4．各省、自治区、直辖市中医药管理部门组织专家对申请人的《研修申请书》及研修计划进行审核，要求申请人公开答辩，考核申请人的中医理论功底和中医临床水平，并按成绩排序，择优选拔，将候选对象在一定范围内公示，必要时向同行和社会公众征询意见，并于2008年月日前报国家中医药管理局。 5．国家中医药管理局统一组织对候选对象进行中医理论考试，考试
统计局干部人才“能力素质提升工程”实施方案
统计局干部人才“能力素质提升工程”实施方案 为进一步转变干部职工工作作风，不断提升干部能力素质和工作效率，树立统计局干部职工新形象，根据全县统一安排，结合实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 紧扣州委“1236”总体工作格局，本着务实、开拓、创新、实效的工作原则，坚持围绕中心服务大局、学习培训增强素质、实践锻炼提升能力、内挖潜力外树形象，努力建设一支政治强、业务精、作风实、纪律严、服务好的高素质统计干部队伍，为推进全县经济社会发展，建设“美丽生态创新开放繁荣小康”新稻城提供坚强的政治思想保证和人才保障。 二、基本原则 （一）以人为本，按需施教。把握干部职工学习的需求，按照“缺什么、补什么，用什么、学什么”的原则，确定培训重点和内容，增强教育培训的针对性和实效性。 （二）联系实际，学以致用。坚持理论联系实际的优良学风，以问题为导向，把理论学习、总结经验、研讨问题与改进工作紧密结合起来，提高干部职工运用所学理论和知识指导实践、解决问题、推动工作的能力。 （三）分类分级，全员培训。把教育培训的普遍性要求与不同层次、不同岗位干部的特殊需要结合起来，增强针对性，实现全覆盖，全面提高干部职工的思想政治素质、科学文化素质和业务技能素质，逐步建立多渠道、多形式的培训机。 （四）改革创新，注重实效。适应统计工作需要，探索培训工作的新途径、新措施，推进干部职工教育培训的机制创新、制度创新和管理创新，把干部参加培训学习和运用理论指导实践的成效，作为干部选拔和使用的重要依据。 三、主要任务 （一）政治素质提升工程。组织干部职工深入学习党的十九大精神，学习党的路线、方针、政策，学习省州委相关工作要求，加强干部的理想信念、宗旨意识、思想作风、道德品质和廉洁从政教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
高端人才引进总结汇报
人才引进工作情况汇报 近年来，安华公司在县经贸局等有关部门的领导与支持下，不断加强人才的引进、培养与开发工作，为企业的发展起到了关键推动作用，取得了一定的成绩，现将有关情况汇报如下： 一、目前人才队伍现状 随着我公司生产规模的不断扩大，对人才提出了更高要求，对管理、财务、技术等方面的专业人才不断进行补充和提升。目前我公司本科及以上学历7人，大中专毕业生110人，占职工总人数的10％，管理队伍128人，占职工总数的 8.7％，技术骨干、专业技术人员45人，占职工总数的1.5％。 二、在引进、培养、使用大学生人才方面采取有关措施。 一是提高人才福利待遇，增强企业吸引力。我们对本科以上毕业生或高级技术人员，在工作及生活等各个方面给予提供舒适的环境，公司给予提供住房，缴纳养老保险、人身意外保险，解决他们的后顾之忧。同意尽量安排其家属到公司工作，在子女上学等方面给予帮助，以增强人才的归属感。 二是建立全新的人才选拔、使用机制。对一个企业而言，人才特别是经营管理人才对企业起着决定作用。公司实行“任人唯贤，能者上，庸者下”的用人机制，冲破家族式管理模式，内部民主选举、竞争上岗和直接聘任(委任)的方式，多渠道选拔高素质人才。开展一些如评选“企业优秀经营管理人才”、“企业优秀青年后备人才”等活动，激活人才奋发向上的活力。 公司与景德镇陶瓷学院等高等院校建立了良好的人才、信息、技术等方面的合作与交流，加强联合培训，近两年先
后两批派遣80余名技术人员赴景德镇参观学习，同时，与平原一中六名学生签字委培协议，进行陶瓷专业定向培养，以进一步增强企业的后备技术力量。 三、人才队伍建设的总体部署、目标和任务 为了提高企业的核心竞争能力，我公司将积极开展企业培训工程，不断提升公司员工和中层管理人员的素质水平和综合能力，不断优化技术工人的知识和文化结构。通过“走出去，请进来，买进来”的策略，不断整合内外部资源，提升整体人才队伍素质水平。为了快速提高，计划聘请六位陶瓷工艺大师、教授、专家进行技术咨询、现场交流指导。目前己联系了三位，主要包括：特种釉料的研制、低成本节能坯料配方的研制、陶瓷装饰工艺、造型设计、成型工艺等，全面提升产品档次，提高市场竞争力，引领行业潮流。 四、对人才队伍建设方面的建议和意见 建议：一是设立企业人才信息库，储备高级人才资源。建立优秀企业经营管理者评选奖励制度，以政府投入、企业赞助、社会捐助等多途径、多渠道地筹集资金，每年对有突出贡献的人才，给予社会荣誉和物质奖励，充分调动广大大学生人才的工作积极性和创造性。 二是，加大企业大学生人才培养力度。制定优惠措施吸引大学生来我县工作。对我县有突出贡献的企业管理人才，除了在学历培训方面进行补助外，还应帮助解决住房、医疗养老保险、家属工作、子女读书等问题，使人才有归属感，进一步增强引进人才的吸引力。 三是引导企业加大对人才的培养和投入。鼓励和引导有条件的企业建立人才资源开发管理机制，建立企业培训经费的保障制度，完善人才教育培训体系，把人才资源当作人才
中医药人员队伍建设规划措施
中医药人员队伍建设规划措施 1、加强我院原有中医药人员的再教育。定期选送人员到吉林省中医医院，进修学习医疗、科研、教学、人才培养等诸方面的知识与管理能力。借助其先进的医疗技术，加快医院的人才培养和学科建设。 2、加强乡村中医药人员的中医药适宜技术项目培训完善全县中医药服务网络机制建设，加强县、乡、村三级中医药网络人员沟通，完善双向转诊制度，在全县普及中医药适宜技术培训知识，积极推广中医药适宜技术项目的使用，为创建国家中医先进县而奋力拼搏。创建“网络医院”是医院实施可持续发展战略的重要举措，用多科形势宣传中医药防病治病常识，让病人了解中医药文化知识。在全院医务人员中开展“学中医”活动，提高他们中医药水平，更好地打造中医特色品牌。推进中医药进基层，借助中医网络这个平台，开展汤剂、针灸、推拿、拔罐、刮痧、理疗、非药物治疗等。充分体现传统中医简、便、验、廉的学科优势，推动中医药的快速普及。 3、构建高素质的人才队伍人才问题是医院竞争的核心问题，医院既要培养一支医德高尚、技术精湛、善于合作的专业技术人才队伍，又要培养一支会经营、善管理的人才队伍，实现人才管理的科学化、制度化和目标责任制化。 4、优化卫生技术人员结构，配备充足的中医药人员。中医类别执业医师（含执业助理医师）占执业医师比例不低于60%；中药专业技术人员占药学专业技术人员的比例不低于60%。
5、护理人员系统接收中医药知识和技能岗位培训（培训时间不少于100学时）的比例不低于70%。原则上每个临床科室执业医师中至少有60%中医类别执业医师（麻醉科除外）。 6、临床科室负责人中具有中医类别执业医师资格或系统接收中医药专业培训两年以上的比例应达到60%以上。二级中医医院的临床科室负责人中应具备中级以上中医专业技术任务任职资格、从事相关专业工作6年以上的中医类别执业医师。 7、努力培养有素质的中医人才创造条件和机遇，选择科内学习与院内学习相结合，基本功训练与专业知识相结合。调动全体医务人员学技术、钻业务的积极性，促进整体技术水平的提高。加强医务人员知识更新，鼓励中专学历升级，开展西学中，逐步改变学历结构偏低的状况。 8、注重中医学科带头人的培养，坚持送出去与请进来相结合。对有潜力、有悟性、有年龄优势的技术人才，选送到上级医院深造。定期邀请医学院校专家进院讲课，进行传帮带，采取“师传徒”的形势，培养学科继承人。医院规模、人才结构、综合实力及战备目标，支持高技术、高效益的原则，制定较为完善的重点学科建设规划和激励机制，努力培育具有中医特色的重点学科和特色专科。 9、科技发展指标2010年至2015年，选拔培养1—2名具有市级水平的专家，2名县级学科带头人，5名重点骨干人才，5年内建成省级重点中医特色专科1个，省级重点专科3个，市级重点专科1—2个，县级重点专科1个；其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操
高端人才引进聘用合同
聘用合同书 聘用方：（以下简称“甲方”）住所： 法定代表人： 受聘方：（以下简称“乙方”）住址： 身份证号码： 联系电话： 甲、乙双方就乙方受聘于甲方公司事宜，双方在平等自愿、充分协商的基础上，达成如下协议条款，以资双方共同信守。 第一条受聘岗位、期限 1、甲方根据公司经营需要，聘请乙方从事岗位工作。 2、本合同聘用期限自年月日起，至年月日止。聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。任何一方认为不再续订合同的，应在合同期满前一个月通知对方。 第二条乙方报酬 乙方报酬：
社会保险的缴纳： 第三条乙方的权利与义务 1、乙方受聘为公司的总经理后，对公司股东会负责，享有国家有关法律、甲方公司章程和股东会赋予的职权和履行同等义务； 2、主持公司的经营管理工作，组织实施股东会的各项决议并向股东会、执行董事报告工作；执行公司的发展方向和管理目标；组织制定公司的发展规划、年度工作计划、季度工作计划、投资计划等，组织实施批准的计划；积极努力完成股东会、执行董事下达的各类任务； 3、主持召开经理办公会议，中层干部会议，协调各部门工作，发挥各职能部门的作用； 4、加强公司专业队伍建设，不断培训提高各类人员的政治素质和业务素质； 5、根据实际需要，组织编制公司的各项具体规章制度，纳入公司管理体系中，积极推行岗位责任制，不断提高公司管理水平； 6、组织编制公司的奖惩、薪水及其他福利待遇的分配方案，经股东会审核后执行； 7、甲方公司章程及甲方规章制度规定的其他义务、职责。 第四条乙方向公司做出以下承诺并承担如下义务 1、直接对股东会负责，在股东会决策和领导下开展工作； 2、将会在其职责范围内行使权利，不会越权；
中医护理基本知识
中医护理基本知识 中医护理基本知识包括起居指导、情志调适指导、饮食调护指导、中药给药指导、病后调护指导及疾病预防指导等，这些基本知识就是护理人员开展中医护理健康教育得基础。 (一)生活起居指导 生活起居就是指患者在患病期间，护理人员根据病情予以相应得指导与护理。其目得就是保养患者得正气，调整机体内外阴阳得平衡，增强机体抗御外邪得能力，促进疾病得治疗与康复。 一、起居有常 （一）顺应四时，平衡xx 中医学认为，人与自然界就是一个有机得整体。《黄帝内经》指出：“人以天地之气生，合四时之法成”，“人与天地相应”。因此在护理健康教育中，应根据四时阴阳变化与自然界得规律，指导患者生活起居。 自然界有春、夏、秋、冬四季变化，春夏属阳，秋冬属阴，其气候规律一般为春温、夏热、秋燥、冬寒。人体得生理活动也会随着季节得变换而改变，以适应自然规律，保持机体内外环境得协调统一，祛病延年；若不顺应其变化，则可导致疾病得发生或加重。因此在护理中应遵循“春夏养阳，秋冬养阴”得原则，春夏季节应指导患者夜卧早起，适当午睡，以顺应自然界阳盛阴衰得变化，保护阳气不要过分消耗；秋季应早卧早起，以顺应阳气之收，使肺气得以舒展；冬季阴气极盛，寒风凛冽，则需早卧晚起，保证充足得睡眠时间，以利于阳气潜藏，阴精积蓄。 （二）睡眠充足，适当锻炼 “服药千朝，不如独眠一宿”，睡眠不足，易损伤正气。患者应有充足得休息与睡眠时间，要督促患者养成按时就寝、按时起床得作息规律。重症患者则应卧床休息，但要避免昼息夜作，阴阳颠倒。睡前要神志安定，平心静气，用热水泡脚、饮温热牛奶及足底按摩有助于睡眠。
在病情允许得情况下，凡能下床活动得患者每天都应保持适度得活动与锻炼。适度得活动能使气血流畅，筋骨坚实，提神爽志，增强抵御外邪得能力，有利于机体功能得恢复，尤其对脑力劳动者，适度得运动更能促进疾病得康复。 （三）慎避外邪，形神共养 患病之人正气虚弱，易于感受六淫与疫疠之气等外邪得侵袭。在生活起居护理中应遵循“虚邪贼风，避之有时”得原则。指导患者根据四时气候得变化及时添减衣物，在反常气候或遇到传染病流行时，要注意避之有时，或采取其她方式提高机体抗病能力，避免外邪得侵袭。 在生活起居护理中，既要注意形得保养，更要注意神得调摄。形就是神得物质基础，神就是形得外在表现，两者密切相关，相辅相成。所谓养形，就是指通过适当得休息与活动，提供充足得营养与医疗条件，对人得五脏六腑、气血津液、四肢百骸、五官九窍等形体进行摄养与护理；所谓养神，就是指应用各种方式调节患者得情志活动，使其达到情绪稳定、心平气与得精神状态，以利于疾病得康复。 二、xx适度 精、气、神就是人身三宝，正常得活动可使机体精气充沛而神旺，经络通常，气血调与，肢节滑利，增强体质，提高抗病能力。孙思邈在《备急千金要方》中指出：“养性之道，常欲小劳，但莫大疲及强所不能堪耳。”护士应指导患者经常参加适度得劳作与运动，但不宜过于疲劳，不能勉强做力所不能及得运动；同时也应指导患者不能托病而久坐久卧，久卧则阳气不伸而伤气，久坐则血脉灌输不畅而伤肉。劳逸结合得程度应遵循“动静结合”、“形劳而不倦”得原则，根据病情得轻重与患者体质得强弱而定。慢性病或恢复期患者每晨可做户外运动，如打太极拳、散步、慢跑、做保健操等，以舒筋活络，调与气血；急性期与危重患者则应卧床休息，病情好转后可在床上做适当得活动，如抬腿、翻身，以促进血脉流通，加快病情痊愈。 （二）情志调适指导 预防七情致病得方法
中医药人才培养措施
中医医院加强中医药人才培养措施 为进一步加强医院科技人才队伍建设,促进中医人才在医疗卫生事业中充分发挥作用，结合医院实际，制定中医药人才培养措施。 一、重要意义 在我院发展的诸因素中，人才始终是至关重要的，也是一切工作的重中之重。为了做好这一系统工程，有针对性地制订培养计划，是加快中医药人才队伍建设、提升我院综合实力和技术水平的有效途径。 二、具体措施 （一）营造良好 1.建立人才机制，完善人才引进制度和政策保障，加大人才的引进力度。建立健全用人机制，规范人才聘用、聘任工作，建立院内专家人才库，实行人才的动态管理。 2.注重现有中医药人才的使用，发挥专家学科带头人的作用；注重发挥老专家的作用，做到人尽其才，才尽其用。 3.制订中医药人才培养与技术团队建设规划，开展、多形式的知识及技术培训和专业技术研修，巩固和壮大中医药标准化技术队伍规模、提高其业务素质和创新；重视和加快技术专家的培养，制定相应的政策措施，以中医药迅速发展的需要。 （二）人才培训方案 1、鼓励本院医生积极参加博士、硕士研究生的在职培养。 2、鼓励本院够资历医生积极参与国家级、省级及市级人才高级研修班和国内外学术交流培训， 3、组织建设好师带徒传承工作，培养后备中医药人才力量。 4、对现任科室主任进行专门学科培训，使他们掌握国内先进专业技术，向省内学科带头人方向发展，并充分发挥他们在科室业务管理中的积极作用。
5、对主治医师人员进行专业培训，使他们掌握省内先进专业技术，向全市学科带头人方向发展，在科室业务管理中充分发挥他们的主力军作用。 6、积极组织本院学术讲座活动，外聘专家来我院举办学术讲座及由本院副主任医师以上人员主讲，做好全院住院医师及其它专业初级人员的专业知识培训，使他们能够胜任一般技术工作。 三、经费投入 1、院部从全年业务收入中拿出0.5%作为培训基金，分配在各科室，支持有关人员外出进修学习。外出进修人员奖金由所在科室及医院按比例分发，享受本院职工一切待遇。 2、师承工作中，由医院向各名中医师发放特殊津贴，标准为每人每月150元。 3、被评为医院院管科技人才的医师，由医院向院管科技人才发放特殊津贴，标准为每人每月200元。 四、管理机构 成立医院中医药科技人才管理领导小组，在院党委领导下开展工作，由院领导任组长，医务科、办公室、科教信息科、人事科、护理部等科室负责人为成员。日常工作由医务科负责。
全国优秀中医临床人才研修项目考试大纲
全国优秀中医临床人才研修项目考试大纲为规范全国优秀中医临床人才研修项目培养对象中医理论考试的内容、方式方法及实施程序～保障全国优秀中医临床人才研修项目的顺利实施～培养造就高层次中医临床人才～根据研修项目实施方案等有关要求～总结以往研修项目实施经验～结合工作实际～特制定本考试大纲。 一、本考试大纲是全国优秀中医临床人才研修项目培养对象中医理论考试的依据。 二、中医理论考试包括四门经典考试及医案分析。其中四门经典为《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略方论》、温病学名著,《叶香岩外感温热篇》、《薛生白湿热病篇》、《温病条辨》,。具体内容和要求附后。 三、考试方式为闭卷。 四、考试时间1天。上午120分钟,下午180分钟。 五、上午试卷为单项选择题与医案分析题,下午试卷为四门经典问答题与论述题。满分各100分～总分200分。 六、参考资料为国家中医药管理局组织编写的《中医经典必读》和《中医经典必读释义》,中国中医药出版社,。 — 2 — 《黄帝内经》 养生 1(早衰的原因和养生的方法 2(男女生、长、壮、老的规律及肾气的作用 3(四时生长收藏的规律及养生的要领4(“春夏养阳～秋冬养阴”的意义 5(“治未病”的含义及临床指导价值
阴阳五行 1(阴阳的概念与阴阳学说的主要内容2(“清阳”、“浊阴”的概念及临床意义 3(味、形、气、精、化的关系及其临床意义 4(药物饮食气味的阴阳属性及其性能5(“壮火”、“少火”的概念及临床意义 6(五气之胜的致病特点及阴阳偏胜的病理表现 7(阴阳理论在诊断、治疗中的应用 8(五行的概念、临床应用及亢害承制的医学意义9(“人与天地相参”的含义及临床应用藏象 1(“十二官”的生理功能及“十二官不得相失”的意义2(“藏象”的含义及其方法论价值 3(“五藏之本”的内容及医学意义 — 3 — 4(五藏、六府、奇恒之府的生理功能特点及其临床指导价值 5(谷食和水饮入胃后其精气的输布运行过程 6(“四时五藏阴阳”的医学意义 7(因经脉脏腑阴阳属性的不同其发病各异的道理和规律8(“脾病而四肢不用”的机理及对临床的指导意义 9(五脏与七窍的关系及对临床实践的启示精气神 1(“凡刺之法～先必本于神”的临床意义 2(精、神、魂、魄、心、意、志、思、智、虑的概念及医学意义 3(情志致病的原理及五脏虚实的临床特点 4(营卫之气的生成、分布、与壮老及睡眠的关系 5(三焦的功能特点及对临床实践的指导意义 6(“夺血者无汗～夺汗者无血”的临床意义 7(六气的生成、作用及六气耗脱的证候特点
公司高端人才引进管理办法最新范本
公司高端人才引进管理办法最新范本
XXX公司高端人才引进管理办法 第一章总则 第一条为适应市场经济和公司深化改革的需要，积极吸引各类高素质专业技术（能）人才，进一步优化企业人才结构和人力资源配置、完善人才工作机制，提高企业经济效益和市场核心竞争力，结合公司实际，特制定本办法。 第二条本办法所称引进的高端人才，是指在公司内部现有人力资源不能满足对人才需求的前提下，经公司党委核准，从国(境)内外择优录用具有一定工作经验、能力和水平的专业技术（能）人才。 第三条本办法适用于公司总部及直属企业，其它企业可参照本办法执行。 第二章管理机构及权限 第四条成立公司高端人才引进工作领导小组，负责领导、组织、协调人才的引进工作。由公司党委书记任组长，由公司总经理和公司专职党委副书记任副组长，成员由公司副总经理、人力资源部和党委工作部等主要负责人组成，负责审定年度高端人才引进计划和协调解决引进实施中的重大问题。
领导小组办公室设在公司人力资源部，具体负责高端人才引进的日常管理工作，协调公司各级企业引进高端人才的政策，编制高端人才引进计划，审核各级企业引进高端人才的需求信息，组织实施、指导检查引进高端人才工作。 第三章管理内容及要求 第五条引进高端人才原则 （一）引进高端人才应坚持以下原则： ⒈“专业对口、按需引进”原则。引进高端人才须遵循企业战略发展要求，并结合各企业实际，以岗位需求为依据，按照专业或领域类别，引进急需的专业技术人才和技能人才。 ⒉“适度从紧、严格标准”原则。公司需要人才，首先要着眼于内部培养，要严格控制从公司外部引进人才的数量，大力建设精干高效骨干队伍，着力提升企业运营管理效能。要严格引进高端人才的标准，确保引进具备较高素质和能力、能够为企业创造价值的人才。 ⒊“公开公平、竞争择优”原则。为提高高端人才引进的有效性，引进工作要坚持“公开、公平、公正”原则。要确保有充分数量的备选人，以遴选择优方式提升引进人才与岗位需求的匹配度。 ⒋“目标考核、协议管理”原则。引进高端人才的首次劳动
医院人才培养工作计划
三一文库（https://www.wendangku.net/doc/923790946.html,）/工作计划 医院人才培养工作计划 为了进一步提高全院卫生技术人员的总体素质，促进医院的发展，更好地为群众提供优质的中医药医疗卫生服务，依据《江苏省卫生厅关于卫生人才队伍建设五年规划》，结合医院的实际，制定本规划。 一、医院的人才现状 “十二五”期间，为提高人员的素质，医院加大了继续教育和人员进修的工作力度，强化了住院医师规范化培训，举办了多层次学术讲座，并邀请院内外知名专家、教授来院讲课，为医院的人才成长营造了一个较好的环境。人才建设取得一定的进展，基本满足了现有临床的人才需求。到20XX年全院正式在编职工已达到280人，各类卫生专业人员242人，卫生人员占全院职工总数的比例为82.6%。其中医师类125人（不含口腔和麻醉科人员），护理类65人，检验类11人，药剂人员30人；在医师类人员中，中医人员占76人，占医师类60.8%，西学中33人，中医和西学
中人员占医师类87.2%。在学历（学位）层次上硕士2人，大学本科98人，专科72人，中专60人，其他48人。 随着医院的发展，现有人才资源与医院发展之间的矛盾逐步暴露出来。主要是：1、医院现有正式在编人员数量严重不足，人才的供需矛盾比较突出，需要的卫生专业人才缺口较大；2、现有人员的整体素质仍不能满足医院发展的需要，业务能力亟需进一步提高；3、高层次学科带头人严重短缺，直接影响医院临床工作的开展，专业局限，难以支撑医院安全、高效、健康的运作，制约了医院的进一步发展；4、人员的结构也不尽合理，中医人员偏少；5、卫生专业人才的管理有待进一步加强，人才使用、培养、评价或流动的机制尚未真正形成。因此，进一步加强医院人才的培养，大力开发医院的人力资源是医院建设的一项极其重要的工作。 二、人才培养的指导思想和目标 （一）指导思想 人才培养要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，牢固树立尊重知识、尊重人才的思想，坚持人才兴院、人才强院的理念，按照全面提高和重点培养相结合，培养人才和引进人才相结合，结构调整和合理配置相结合的工作思路，切实搞好医院人才的培养、教育和使用，充分调动医院人才的积极性，为医院的发展提供强有力的人才保障。
基于人才梯队建设的员工素质提升管理 苟代梅
基于人才梯队建设的员工素质提升管理苟代梅 摘要:本文围绕“一个核心、六级梯队、五项保障”的培训管理模式。从优秀专业 人员、中层干部、后备干部、新进员工、班组骨干、兼职培训师六个层面强化技 能培训，突出技能年检、竞赛调考、人才评价、激励约束、评价运用五项保障机制，最终实现企业员工队伍、管理水平、经营效率的全面提升。 关键词:员工素质提升差异性培训 引言 为深入推进“两个转变”，特别是“三集五大”体系建设以来，公司组织构架、 管理模式、运行机制、工作流程等发生较大变革，对员工人才队伍的能力素质也 提出了更高的要求,明确基于人才梯队建设的员工素质提升管理，针对不同参培群 体的内在需求，针对性开展培训，最大程度提升培训实效。 一、专业管理的主要做法 以员工整体素质提升为核心，对于不同的员工梯队，针对性开展培训差异性 培训，最终确保培训成效。 图1 人才梯队建设的核心内涵 （一）严格中层干部培训 一是加强思想道德修养，每年至少要写一篇政治理论学习的心得体会。 二是加强能力建设，认真系统学习理论知识，业务知识和管理知识，制定自 身的素质提升计划，实现自身学历、职称和管理水平提升。 三是紧密联系一线，深化中层干部“五个一”活动，每年联系一个班组、每季 度帮助协调一线或员工解决一个实际困难或问题、每年撰写一篇针对实际问题的 调研报告外，每月必须至少深入（车间）班组2次，与员工谈心谈话不少于4次，对员工提出的意见建议和问题，要在1个月内解决或答复。 四是提升工作业绩，加强工作的计划性，抓好本单位和本人负责的经营指标 和各项重点工作，实现同业对标上档升位。 五是确保廉洁勤俭，严格落实党风廉政建设责任制、严格执行《永川供电局 中层干部从业“十条禁令”》。 （二）强化优秀专业人才培训 1.严格优秀专业人才选聘 畅通技术技能人才发展通道，按照不超过总人数3%和竞争择优原则，采取个 人报名、群众测评、专业鉴定、总经理办公会审定等程序选聘五个层级、五大专 业的优秀技术技能人才。 2.强化优秀专业人才职责 聘任人员任期期间，工作态度积极主动，并能解决专业难题。各单位应适时 对受聘专家提要求，派任务，并为其工作、研究的开展提供必备条件。 （三）提升后备干部培训 凡是公司中层后备干部，均实行主任助理制，主任助理均为公司中层后备干部。 一是后备干部的聘期为2年一届，实行动态管理，在聘用期间出现办法规定 情形之一的，随时予以解聘。 二是中层后备干部的培养 （1）按照分类指导、定向培养、缺什么补什么的原则，分类分层确定培养方
高端人才引进原因分析
高层次人才引进分析 截至2012年底，高新区拥有海外高层次人才261名，比2011年增加29名，增长12.5%。他们分布于园区140多家企事业单位。 （1）海外高层次人才留学地分布情况。 表4 海外高层次人才留学地分布情况 从留学地来看，261名海外高层次人才中，留学于美国的最多，占38.4%；其后依次为英国、日本、德国、加拿大、新加坡、香港，所占比例分别为11.5%、10.7%、8.4%、6.1%、5.4%、4.2%；留学于新西兰、爱尔兰等其他国家的占15.3%。见表4。 （2）海外高层次人才学历与创业情况。 表5 海外高层次人才学历及创业情况 从学历来看，合肥高新区261名海外高层次人才中，有125名博士，所占比例为47.9%；107名硕士，所占比例为41.0%；
21名学士，所占比例为8.0%；8名博士后，所占比例为3.1%。 从创业情况来看，共有172名海外高层次人才来高新区创业，占园区海外高层次人才总数的65.9%。其中，博士创业比例最高达52.3%；其次是硕士，比例为39.5%；学士和博士后创业的比例均比较低，均为4.1%。 （1）引进考虑要素 表18 企业引进人才考虑因素分布表 在对引进人才需要考虑的要素中，各要素的排序依次是能力、经验、创新、学历，分别占总数的36.14%、27.72%、19.97%和19.97%。这也反映了高新区在人员引进时，不光看重人才的学历，而是从能力、经验、创新等多方面进行考察，并且对人才能力的重视度远远高于学历。 （4）人才引进关键因素 表21 留住人才的关键因素情况分布表
在引进和留住高层次人才的关键因素调查中，发展机会和工资待遇是最为关键的因素。有87.78%的企业认为是工资待遇是否优厚，发展机会的大小最为关键，其次是工作环境和贡献奖励。说明人才进入企业后，能否安心留下，长期为企业效力，很大程度上取决于企业提供的工资待遇的高低、未来是否有发展机会，而工作环境的舒适程度，奖励措施等因素则起到辅助性的作用。 （5）人才引进瓶颈 表22 人才引进的影响因素分布情况表 个人在选择企业时，会考虑很多因素，如个人发展、福利待遇、交通、环境等。调查中，涉及到人才引进遇到的最主要的问题是个人发展和社会福利。60.00%的企业选择个人发展，48.89%的企业选择福利待遇，此外，选择住房问题、社会环境和子女教育的分别占26.67%、18.89%和14.44%。 从企业人才引进的影响因素来看，对于企业来说，个人选择
”“观其脉证,知犯何逆,随证治之”——论中医临床的思维特色与方法优势”
196 环球中医药2017年2月第10卷第2期 Global Traditional Chinese Medicine,February 2017,Vol.10,No.2 四学术论坛四 作者单位:510282 广州,南方医科大学中医药学院 作者简介:梁东辉(1962-),女,本科,教授,主任医师,硕士生导师,第三批全国优秀中医临床人才三研究方向:中西医结合防治心脑血管病三E?mail:927963885@https://www.wendangku.net/doc/923790946.html, 观其脉证,知犯何逆,随证治之” 论中医临床的思维特色与方法优势 梁东辉 【摘要】 中医从整体二宏观二动态二功能联系上认知生命和诊治疾病,形成独特的临床思维模式,其中最具代表性的有整体恒动思维二辨证论治思维二中和思维三 观其脉证,知犯何逆,随证治之”是对中医临床思维的高度概括三只有坚守中医思维,将中医理论与临床实践有机结合,才能发挥中医药的特色和优势,提升中医临床疗效和学术水平三 【关键词】 中医临床思维; 整体恒动思维; 辨证论治思维; 中和思维 【中图分类号】 R222 【文献标识码】 A doi:10.3969/j.issn.1674?1749.2017.02.017 观其脉证,知犯何逆,随证治之”出自‘伤寒论“第16 条: 太阳病三日,已发汗,若吐二若下二若温针,仍不解者,此为坏病,桂枝不中与之也三观其脉证,知犯何逆,随证治之三”仲景在该条文中提出 坏病”(变证)的治疗原则,但该治则的临床指导意义已远不限于此,历代医家视其为中医临床诊疗之总则三从认识论角度看, 观其脉证”的 观”,不光是看的意思,还有深入细致地观察之意,通过深入细致地观察辨识,了解患者现有的脉象和证候表现三 知犯何逆”才能知道误汗二误吐二误下这些症结之所在,然后 随证治之”三可见, 观其脉证,知犯何逆,随证治之”是仲景对临床辨证论治过程的精炼描述,是对中医临床思维的高度概括三 临床思维,是指医生在临床诊疗过程中,运用自己掌握的理论知识和实践经验,认识和处理疾病的思维过程和思维活动三中医临床思维的认识基础是中医的整体观和恒动观,具有十分鲜明的特色三古代医家在长期的医疗实践中,运用中国古代哲学思想,结合天文二历法二地理二气象二生物二人文二社会等学科知识,从整体二宏观二动态二功能联系上认知生命,逐渐形成了独特的临床思维模式,包括整体恒动思维二辨证论治思维二司外揣内思维二形象思维二中和思维等,均独具特色三临床思维是决定临床疗效的关键,具有中医思维者方为中医,只有坚守中医思维,将中医理论与临床实践有机结合,充分发挥中医药的特色和优势,才能有效地提升中医临床疗效和学术水平,真正振兴中医事业三下面就中医临床思维中最具代表性的整体恒动思维二辨证论治思维二中和思维的特色优势及其临床应用进行阐释三 1 整体恒动思维 整体恒动观是中医学的基本世界观,中医在解释人体的生理功能二病理变化二诊治疾病和养生保健时,既重视人体自身的完整性,又重视人与自然二人与社会的相互联系,讲究天人相应二五脏一体二形神合一三同时认为自然界的任何事物都在不停的运动变化,人体脏腑器官的生理功能活动处于连续不断的运动中,疾病的病理状态也是在不停的发展变化的三这种全面的二动态地认识和处理疾病的思维方法,称为 整体恒动思维”[1]三 1.1 ‘伤寒杂病论“的思维模式是整体恒动思维的典范和表率 从‘伤寒杂病论“中可看出,医圣张仲景在认识疾病时,首先着眼于整体,即重视人体某一部分的病变对其他各部分的影响,从而判断病理变化过程,把握病因,预测疾病的演变三如六经病各经之间既有联系又有区别,并能相互转化三六经病的主证言病之常,是六经病发病的客观规律,具有代表性,在主证的前提下出现的兼证二变证和夹杂证言病之变三六经脉证反映了机体正邪的盛衰强弱,疾病的轻重进退,并可据此制定治疗大法,何时该使用汗法,何时该用吐二下,或和法,何者宜温,何者宜清,何者宜补,何时当用针刺法,何时当灸之等,在治疗上执简御繁,有原则可循,这是整体观念指导临床实践的具体体现三仲景不仅强调人体自身的整体性,还十分重视人与自然的关系,认为人与自然相应相参,天地之阴阳盛衰对人体不同病证的预后有着不可忽视的影响,明确指出了六经病的欲解时:如太阳病欲解时,从巳至未上;阳明病欲解时,从申至戌上;少阳病欲解时,从寅至辰上等,这是根据天人相应二五运六气的理论,推测六经病欲解的有利时间三人与自然是一个有机整体,自然界环境可以影响人体生理与病理的变化三人体一旦得病,也可以借助外界的气候环境,激发机体自身的阴阳调节,有助于机体抗病祛邪三可见,‘伤寒杂病论“始终贯穿着整体观念,指导着疾病的诊
浅谈商业银行核心人才能力素质提升对策
浅谈商业银行核心人才能力素质提升对策 摘要：营业网点负责人作为国有银行人才梯队建设的重要一环，其素质能力提 升已成为当务之急。笔者从岗位胜任能力模型和现状分析，提出能力提升规划和 相应对策，力求务实提升网点负责人能力素质。 关键词：网点负责人；能力素质；对策 营业网点是国有银行业务发展的“桥头堡”，经营管理的“前沿阵地”，也是青 年员工“成长基地”，随着银行转型发展，作为基础管理层的重要力量与关键执行者——营业网点负责人角色定位亦在不断变化，对其能力素质提出更多、更高的 要求。加强营业网点负责人培训培养，已成为国有银行核心员工队伍建设迫切需 要解决的问题。 一、国有银行网点负责人能力提升重要意义 加强营业网点负责人培训培养，从业务发展角度：缩短网点负责人的培养时间，更好支撑业务发展目标的实现；帮助网点负责人更好处理复杂工作，逐步以 更高战略角度思考业务发展，为未来担任全面负责的工作做好准备。从人才培养 角度：网点负责人是人才梯队建设的重要一环，为国有银行发展建立一支后备储 备管理人才；具备发展意识与能力的网点负责人也将成为带动人才梯队建设的重 要力量。 二、国有银行网点负责人岗位胜任能力模型及现状 根据网点负责人岗位工作任务，测算出网点负责人岗位胜任能力模型，主要 包括：核心能力、通用能力、领导能力、专业能力等四个方面： 核心能力：为国有银行员工必须具备的价值观和工作信念，包括企业忠诚、 文化建设、责任心、职业操守等； 通用能力：为从事各项职能工作都需要具备的能力，包括人际理解能力、沟 通能力、团队合作、学习能力等； 领导能力：为带领团队运用一系列管理方法、措施和手段，实现支行经营目 标的能力，包括经营分析、组织协调、绩效意识、团队管理、人才培养等； 专业能力：为从事具体的业务发展或提供产品和服务时所需的知识和技能； 主要包括转型认知、市场拓展、客户服务、风险管理等。 通过对不同类型支行的网点负责人就胜任力模型进行访谈，了解国有银行网 点负责人现状如下： 1、管理者自身对企业认同感较高，但在团队文化培育方面欠缺方法。网点负责人对国有银行的品牌认同和忠诚度较高，具有很强的集体荣誉感，这都源自对 国有银行企业文化的认同度。但在企业文化的向下传导上，往往缺少动作和方法。 2、缺乏科学有效的经营策略，未形成网点的业务发展特色。在当前激烈的竞争环境下，网点效能的提升需要更加精细、科学的经营思路。而基层管理者一是 进行经营分析的主动性相对较弱，另一方面是缺乏科学的思路进行策略制定。同时，各行未能有效地结合自身客户结构、商业业态等方面的差异，形成特色的业 务发展模式。 3、对绩效考核的理解和执行比较片面，欠缺有效的绩效管理措施。基层管理者对绩效考核的关注更多停留在考核制度的制定，对绩效目标制定、绩效考核的 反馈、绩效提升计划的实施等重视度不够。同时，各行的考核制度中，关键绩效 指标未体现出管理者的关注点，或指标的权重难以真正起到激励、引导的作用。 4、缺少创新服务的思路，品牌在区域内的影响力难扩大。各行对规范服务的