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优秀少先队员事迹材料

优秀少先队员事迹材料
优秀少先队员事迹材料

刘雪同学是济阳县太平镇庙廊小学六年级(2)班的学习委员,她是一个聪颖活泼、开朗大方的孩子。她爱好广泛,品学兼优,刻苦钻研,成绩一直名列前茅,有很强的上进心和集体荣誉感,是一位德、智、体、美全面发展的好学生,连续多年被评为三好学生,学习标兵,“优秀班干部”, 2008年获得了济南市市级优秀班干部。

作为班干部,她处处以身作则,起少先队模范带头作用。对工作,她认真负责,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好队员;她总是乐于帮助后进的同学,经常与其她班干部一起主动关心班上学习较差的同学,班上的几名学习落后的学生,在她的热情帮助下,各方面都有较大的进步;

爱好广泛,才艺出众,喜欢读书看报,爱表演,爱主持,多次参加学校举办的大型文艺节目的主持,表演等节目;她文思敏捷,才气过人,每次班里阅读作文比赛获奖名单中都有她的名字。

善良懂事的她,经常主动帮助最需要帮助的人,在家里,她是妈妈的好助手。经常帮助父母做一些力所能及的家务活。在学校,她也是有什么脏活累活都抢着干。

“小荷才露尖尖角”,她坚信凭着自己对理念的追求,她将会时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为少年先锋队中的一名更加优秀的成员。

刘雪,今年12岁,是济阳县太平镇庙廊小学六年级(2)班的一名学生、中队长,从加入中国共产主义少年先锋队以来,她在各方面严格的要求自己,遵守学校的各项规章制度,团结同学,尊敬师长,讲文明,有礼貌,热爱集体,助人为乐,热爱劳动,积极带领其他少先队员参加少先队开展的各项有益的活动。

学习上,她求知欲强,课堂上善于质疑,对所学的知识能理解掌握,上课认真听讲,积极举手发言,她的发言有时候是班级里最精彩的。学习上她还有一股钻劲,不向任何难题低头,有一种“明知山有虎,偏向虎山行”习惯,正是由于这种习惯使她不断地在进步,语文、数学、英语等各科成绩都在每年进步。几年来,每学期都被评为“三好学生”,“优秀班干部”称号,多次在学校的作文大赛中,演讲比赛中获奖,在成绩面前她从不骄傲,树立了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的正确的人生观。她还将不断努力,追求更高的目标。

在课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量的阅读一些有益书报,以开阔自己的视野,增长知识,碰到难题就向父母请教或自己查阅资料解决,并在课余的时间参加书法、美术兴趣小组,不断积累自己的课外知识,培养自己的业余爱好,以充实自己。

作为中队长,在班级管理中,她诚诚恳恳地为班级、为同学服务,努力成为老师的小帮手。每天帮助检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,她总是有条不紊帮助解决。在遵守纪律方面处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。每当有什么脏活、

累活,总是冲在最前面。老师不在的时候也可以发挥自己的组织能力,带领同学们把班级、清洁区打扫的干净彻底。同学们如果违反了学校规定,她会勇于上前指出,她还会用自己表现潜移默化地影响着这个班集体的每一位成员,让她们的班级在老师的带领下不断的进步。

在学校的文娱活动中她还是个优秀的组织者,每逢文艺活动,均担任导演主持角色,把节目主持得有声有色,受到老师好评。班上的手抄报、贺卡比赛,她带领同学自行设计、编号,数次比赛她们都会获得一等奖。

在生活中,她心地善良、乖巧懂事,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心,对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。她热爱劳动,关心集体,在学校大扫除时,她不怕脏,不怕累,把教室及周围的环境整理得井井有条。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。

“小荷才露尖尖角”,她坚信凭着自己对理念的追求,她将会时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为少年先锋队中的一名更加优秀的成员。

优秀少先队员主要事迹及获奖情况

优秀少先队员主要事迹及获奖情况 七年四班高雅婷我是九十三中学七年四班一个品学兼优的好学生。我总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;我热爱劳动,积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,我勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以我的成绩在全班总是名列前茅。不止这些,我还不断的充实自己的课外知识,经常让爸爸说一些童年趣事和历史典故,每到双休日,我就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,我还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题。 无论在家还是在学校,我都受到正确思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,我是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家我总是帮妈妈洗菜、扫地……在学校里,我整天乐呵呵的,同学找我办事总是尽力而为。 几年来,我勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助辅导员老师研究做好少先队的工作,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全,配合班主任做好班级工作。我处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。 我学习认真,成绩优秀。但我并没有因此而满足,因为我懂得“祖

国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。”于是,我经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难,我总是十分耐心地讲解,有些问题,我已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,我并不灰心,帮他们反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这一年来,班上的几名差生在我的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。 乐于助人是我的一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困,因而当她们在生活上有什么困难时,我都能鼎力相助。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,我总是第一个帮助解决。 我还荣幸的被评为“区级优秀班干部”“校级文明学生”!还通过了“天津市初等英语水平等级考试三级”的考试;在学校的艺术节比赛中获得了“演讲比赛二等奖”“书法比赛三等奖”;还获得了“全国绘画比赛二等奖”“文艺展演优秀奖”“社会实践活动奖状”“夏季运动会短绳比赛二等奖”“脸谱绘画比赛三等奖”! 人的一生,学无止境,我深知,在以后的学习生涯中,我还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材!

精选-优秀少先队员个人先进事迹

2019年优秀少先队员个人先进事迹 一个多才多艺、活泼热情的女孩。在学校里,她是成绩优异、乐于助人,深受师生喜欢的好学生、好班长、好大队委员;在家里,她是听话、懂事、关心亲人的乖女儿;在邻里,她是善良、活泼、漂亮、可爱的小大人儿。她不仅学习成绩优异,而且钢琴方面的特长尤为突出,目前她的钢琴考试已经过了七级,此外她参加省七巧板比赛也曾多次获奖,多次当选为班里的五星标兵。她热爱祖国、热爱集体,讲文明,懂礼貌,诚实守信,努力学习,具有优秀的道德品质和健康的心理品质,是值得大家学习的小榜样。 一、热爱祖国,从身边的小事做起 从小就树立了做祖国栋梁,报效祖国的远大志向,她集体荣誉感强,团结同学,乐于助人,她从小学一年级起就当班长,年年被评为三好学生、五星标兵,她具有一定的管理能力,在同学当中具有较高的威信。她的爱国不是停留在口头上,而是从一点一滴的小事做起。 ,她积极参加举办的奥运助威小冠军选拔赛并获得铜牌,以优异的成绩表现出极大的爱国热情;四川汶川地震、青海玉树地震,学校组织向灾区捐款,她都踊跃参加,并且在班级里积极的为灾区捐款,用爱心表现出对祖国的热爱;她平时努力学习,积极向上,以严肃认真的态度上好每一堂课,以优异的成绩实现着热爱祖国、报效祖国的美好愿望。

二、文明礼貌,从一言一行做起 沂待人热情大方,讲文明懂礼貌,一方面来自于父母良好的家庭教育,一方面来自于学校认真的思想品德教育。在日常生活中,她时刻注意自己的言行举止,她谈吐文明,举止沉稳,深受老师、同学以及周围人的喜爱。不仅如此,她还会从小事做起,表现出文明礼貌的良好品质,比如,快上课了她发现黑板还没擦,她会主动上去擦黑板,给老师讲课提供一方干净的板书田地;走在校园里、楼道中、教室内发现地上有废纸果皮,她会弯腰拾起来放入垃圾箱内,为学校环境的干净整洁出一份小小的力;同学在学习或生活中遇到了困难,她会伸出热情之手给予帮助。她是一个语言文明、行为文明、思想文明的好学生,真正无愧于“五星标兵”的荣誉称号。 三、诚实守信,从认真履行每一个承诺做起 诚信,就是诚实守信,就是要我们用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节。诚信是人类不可或缺的品德,没有诚信就没有稳定的社会秩序,没有诚信就没有健康的人际关系,没有诚信也就没有社会的向前发展。教育学生从小讲诚信是大事,培养学生从小养成良好的诚实守信的品德是重中之重。作为小学生的钱咏沂没有辜负学校和家长的教育,她做到了诚实守信。她说:“我昨天答应老师要努力学习,早上我答应过爸妈要认真听讲,我就一定要做到。她认真上每一堂课,无论这课考试与否;她认真对待每一次考试,无论这次考试记入档案与否。她从不因为要取得

优秀少先队员事迹材料

优秀少先队员事迹材料 ——白梅小学魏群英 在一个环境优美,鸟语花香的山村里坐落着一所小学校——白梅小学。魏群英同学就在这个学校里学习与生活。平坦、宽阔、干净的操场,漂亮的教学楼,明亮的教室都让她感到十分的骄傲和自豪。 魏群英同学所在的班级是一个积极向上的班级,一个团结文明的班级。在老师精心的教导下,班级的同学都能互相帮助,共同进步。 身为班干部的她在班级里是老师的得力助手,也是同学们的知心伙伴。她热情开朗,为人大方。当同学在生活中遇到困难时她能伸出援助之手。当同学之间发生争执时,她能积极的调节。当同学在学习上有问题不会时,她能耐心的辅导。曾多次荣获校全优生,优秀班干部等荣誉。 她很爱看书,那些《故事大王》、《小学生作文选》……她一拿起就放不下了,经常被书中的故事情节所吸引,忘记了其他事情。 她并不比别人聪明多少,但她争强好胜,凡事不甘落后。俗话说“山外青山楼外楼”,“强中自有强中手”谁要比她强,她一定不会服输,不比个高低绝不罢休。遇到不会的问题,非得弄个水落石出不可。因此她的学习成绩一直很好。这也给了她一个启示:干什么事只要认真、努力、肯下功夫,就会成功如愿。同时也使她领悟到了“锲而不舍,金石可镂”这句话的含意。

在现如今的孩子当中,没有多少人能做到坚苦朴素。优越的物质生活使她们变得奢侈浪费。但魏群英同学却做得很好。无论在家中还是在学校里她都不会乱花零用钱,久而久之在她的脑海中便有了理财观念。她还能说服其他的同学学会节俭。这是我们中华民族的美德。 在爸爸妈妈眼中她是个乖巧、能干、有责任心的好孩子。不论什么家务活只要她力所能及她都会努力的去完成。每天饭前端饭、端菜。饭后收拾碗筷,洗衣服,拖地,她总能把家里打扫的干干净净。当妈妈有事外出时她能细心的照顾妹妹。在不知不觉中她也成为了妈妈的得力助手。 这就是她,一个普普通通的小学生。

优秀少先队员主要事迹材料

优秀少先队员主要事迹材料 毛秀梅,女,现年12岁。锡城镇芹菜塘小学六年级班学生,学习委员,小队长。在这所学校里,每逢有人提起她,人们总要翘起大拇指称赞。 一、品学兼优,屡获佳绩。 毛秀梅同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。一年级,她光荣地加入了少先队,心里就多增加了一份责任感。下定决心为队争光,当一个优秀的少先队员,让胸前的红领巾绽放光彩。一直以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,求知欲强,课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。 功夫不负有心人,付出的辛勤劳动,终于获得了丰硕的成果。她从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来,毛秀梅同学多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获三好生的称号,还获得了学校优秀队干部的称号。此外,她还多次在校级的征文、演讲、手抄报等比赛中获得好成绩。在成绩面前,毛秀梅同学从不骄傲,她说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更

高的标准。 二、老师的助手,同学的榜样。 毛秀梅同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,为了锻炼自己的能力,她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动;在同学中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他。 几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。上学从不迟到或早退,上课专心听课,积极思考,认真完成各科作业。学校开展与不文明行为告别的活动,平时从不吃零食的她主动劝阻周围的同学不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些同学之间要团结、大事化小、小事化了的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 在学校里,毛秀梅同学是个优秀的组织者。经常扮演小演员、小广播员、小主持等角色。班上的黑板报、手抄报,都是她带领同学自行设计、编写、组织的。几年来,多次主持学校的升旗仪式,勇于将此项工作视为快乐并认真的对待。认真负责的工作态度获得老师和同学们的一致好评。

(先进事迹)优秀少先队员事迹材料:品学兼优的好少年

品学兼优的好少年 王曦,女,现年12岁。第四小学六(2)班班长、中队长。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年,曾多次被评为学校三好学生,优秀少先队员,校十佳学生等。XX年秋,作为森工仅有的几名代表,她光荣的参加了 ____(省、市、区、县)第五次少代会,获此殊荣后,使她在学习上更加刻苦,思想上日趋成熟,深受同学和老师的欢迎。 自XX年入学以来,王曦的学习成绩一直保持在班级前列,当时虽然年仅6岁,但她勤奋好学,在学习上力争上游。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快;每当碰到不会的问题时,他都会积极主动的和老师沟通,向同学请教,做到不耻下问。有一次数学课上,老师讲钟点的的识别,当时好像听懂了,回家后,为了加深对这一知识点的理解,她又迫不及待地找出自家的老式石英钟,结合老师的讲解,自已对照揣磨,困惑迎刃而解,这件事也让她知道了“世上无难事,只怕有心人”的含义,并以充足的自信投入到其它各门功课的学习中。 酷爱学习的王曦在生活上也是一个小能手,从三年级起,她就一直很有规律地安排个人的学习与生活,比如早晨听读英语、朗读背诵课文,自已梳头、整理床铺,帮妈妈摘菜,收拾屋子,遇到家里没人在家,她会自己解决吃饭问题。父母每次谈起这个孝顺、懂事的女儿,都有说不完的话:“很乖的,每次回家第一件事就是做作业,做完作业就会帮我们做些家务事……学习成绩好,希望继续努力,有更好的成绩……”说完脸上洋溢着幸福的笑容。

作为班长,她处处以身作则,起到了模范带头作用。对工作,她认真负责,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终。经常帮老师出主意、想点子,成为老师不可缺少的小帮手。王曦聪明伶俐,乐于助人。她是班里的小老师,有的同学基础差,在学习中有疑问、困难,她都能一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。上小学二年级时,班里转来一名新同学,名字叫张伯涛,初到新班级,接触新环境,这位同学显得胆小内向,有一次数学课后,在做质量换算练习题时,王曦主动和新同学接触,帮他解题,共同探讨问题,使张伯涛很快消除了内心的胆怯,快乐的融入到新集体中。和王曦同包车的小朋友中,有几个比她年龄小的,她每次都照顾好她们先上车,有迟到的她从不埋怨,而是和司机依次到家里通知,然后再和她们一起安全快乐的上学。她关爱同学从点滴做起,有一次,班里的一个女同学身体不舒服,她得知情况后,从家里拿来热贴,帮她贴在腹部,使这名女同学看在眼里,暖在心里。 王曦兴趣广泛,文体特长突出,从小学一年级开始学习舞蹈、绘画等才艺,在舞蹈班上,她认真学习每一个动作,不怕吃苦,用心练功,争取把每一个舞蹈都演绎的尽善尽美,教过她的老师都对她印象颇深,称赞王曦刻苦要强,悟性好。因为才艺突出,她多次参加少先队活动,代表学校参加林业局举办的各种活动,在校运动会上,她多次获得100米、200米跑的第一名,在儿童节、庆七一、庆十一等各种演出中,她和同学一起用优美的舞姿、良好的表现赢得了在场观众的阵阵掌声,为学校赢得了荣誉。在XX年五大连池舞蹈比赛中,她和同学表演的舞蹈《快乐星期天》一举夺魁,获得第一名。

优秀少先队员事迹简介

优秀少先队员事迹简介 xxx,一个天真活泼的8岁女孩,现就读于xxx小学二年(3)班,任班级班长,少先队中队长。积极向上的她,踏实、勤奋、有爱心、成绩优异、工作负责、热爱集体。一年级时被评为学校“三好学生”。 一、老师眼里的她——勤勤恳恳,尽职尽责 作为班长,她认真负责,尽职尽责,勤勤恳恳为班级为同学服务。老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师的得力助手。比如,每节上课之前,总能看到她忙碌的身影,组织同学做好课前准备,领读;路队上,她俨然像个小老师,把班级路队组织得井井有条;自习课上,她带领同学们进行自主管理……她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。每当提起她,熟悉她的老师都会竖起大拇指:“xx,好样的。” 二、同学眼中的她——积极向上,乐于助人 热情开朗的xx,团结同学、热爱劳动、不甘落后、敢作敢为。她从不欺负弱小,同学们都愿意与她交朋友,课间上,她会与同学开怀地玩成一片;哪有脏、累的活儿,冲在最前头的总有她的身影;运动会上,矫健的她与同学们一起奋力为班级争得一个个喜人的成绩;课前准备、自习课上,对违反纪律的同学她敢于大胆提出,直言不讳。xx还是个乐于助人的孩子。同学有不懂的问题,她会耐心地尽其所能,认真讲解;作业没抄完,她会帮其认真校对;音乐课的曲谱丢了,她会在最快的时间里为其复印;哪个同学身体不舒服,她会第一时间带他去医务室……因此,这样的一个班长,班里的同学都能服从她的管理,服从她的分配。 三、家长眼中的她——勤奋好学,独立自主 xx兴趣广泛,勤奋好学。琴棋书画,她学一行,爱一行,从不三心二意,半途而废。她酷爱阅读,一有闲暇时间,就抱着课外书不放,曾被学校评为“阅读之星”。就是这个年纪不大的女孩,却非常懂事,她富有主见,独立自主。她每天自己整理书包,自己计划学习时间,自己练琴,自己收拾玩具,自己规定出去玩的时间,并言而有信,从不给工作繁忙的父母带来困扰,从不给体弱多病的奶奶带来负担。有规律地学习,有条理地生活,有目的地锻炼,是xxx取得好成绩的关键。 我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、自尊自信的女孩,在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。现特推荐她为“仓山区优秀少先队员”候选人。

优秀少先队员主要事迹简介

优秀少先队员主要事迹简介我叫xxxxx,今年xxxx岁,xxxx小学学生,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 一、品学兼优,屡获佳绩。 我热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,可见,决定自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奋。xx能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。 功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级“三好学生”的称号。是乐队的主力成员,是少先大队委的核心力量,班级的中流砥柱,面对成绩xx同学从不骄傲,她说:这算不了什么,俗话说“山外有山,楼外有楼”,我还必须不断努力,追求更高的标准。 二、老师的助手,同学的榜样。 无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,在家里,我虽然是独生女,但是一点都不娇惯自己,总是抢着做家务;在同学中,是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任;在学校看见谁有了困难我会毫不犹豫的伸出热情友爱之手,几年来,我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,同学的好朋友。 三、善待差生,乐于助人。 自己学习成绩优秀,但更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难,总是十分耐心地讲解,有些问题,已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,并不灰心,反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名差生在我的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。 四、勤学苦练、全面发展。 作为一名少先队员,我能够珍惜这份荣耀,时刻牢记自己少先队员的时代使命感,努力自强自立,自觉培养自己各方面能力,培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习,我积极参加各类竞赛并获得各种奖项。 优秀少先队员先进事迹材料 xxxxx,xxxxx小学五年级的学生,现任五年级学习委员。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,领悟刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩,五年以来,在众多园丁的辛勤培育下,她透过不懈的发奋,成为一个全面发展的优秀少先队员。 一、品学兼优,屡获佳绩。 xxxxx同学自入学以来,领悟成绩一向名列前茅,这都与她严以律己,刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲,思维活跃,用心发言,按照老师的要求认真做好课前准备,

十佳少先队员先进事迹

十佳少先队员先进事迹 XXX是丰山中心小学六年1班的中队长。她热爱祖国、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、她以身作则,模范执行《三字歌》、《小学生日常行为规范》,几年来她被学校评为“三好学生”、“优秀队员”、“老师最得力助手”、“最勤学好问”。上学期被评为县“优秀少先队员”;在“雏鹰争章”、“手拉手”活动中,她获得11枚奖章;每学期学习成绩均名列年段前矛。她是一名真正的品学兼优的少先队员。 作为班长,她处处以身作则,起少先队模范带头作用。对工作,她认真负责,尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交中称赞的好队员。每当提到她个个都支起大姆指说:“杨芳,好样的。”每天7:30分,她准时到校督促大家早自修、温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中,班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,这一却都离不开她,老师把任务交给她,她马上组织几位同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,自己把最艰巨的任务留给自己去完杨,在黑板报上是她展现才华的园地。 她不但学习优异,而且天天坚持锻炼身体。在学习上她孜孜不倦,勤学好问,刻苦钻研,有一点弄不明白,她都会问到底,她从小就养成写日记,周记的好习惯。她的日记、看图写作是年段的范

文。她小小年纪就阅读二十多本课外读物,订阅《小学生周报》。并坚持做好《好词语句》的摘录。 杨芳是同学们典范,人品好,乐于助人,使班上几位掉队的同学都能赶上队伍。老师有意安排几个不想学习,作业拖欠,不自觉的学生轮流跟她同桌。上学期杨立伟跟她同桌,由于这个同学动作慢,作业不按时完成,学习基础差,经过她的感染、帮助下,学习成绩取得了很大进步,这跟她的帮助是分不开的。在班上开展的“一帮一”活动。她却帮助三个同学学习,其她同学有不懂的地方,都会去问她,老师不在她都能一一解决,所以在上学期镇统一命题考试,本班成绩名列前矛,这有一半是她的功劳。没有她天天带领同学温习功课,认真完成作业,刻苦钻研,互相帮助,是不能取得这优异的成绩。 她热爱劳动,关心集体,在学校大扫除,她一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,她却用手去掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下,就把教室及周围的环境整理得井井有条,让人走进教室,心旷神怡。在家里她是妈妈的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗。她妈妈在家做一些手工,套拉链头,她作业完成后,就主动跟妈妈做手工活。她还积极弘扬社会主义荣辱观,勤俭节约,自强自立,勇于创新。

优秀少先队员先进事迹材料

优秀少先队员先进事迹材料 王一宁,男,现年10岁。米峪镇寄宿制小学三年级学习委员。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。 一、品学兼优 王一宁同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他却非常懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些,王一宁同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,他就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,他还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的美名。同时,他还积极参加一些知识竞赛,多次获校级奖。 二、老师、家长的好助手 王一宁同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,他是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里,他和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请他办事总是尽力而为。 几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助各科老师研究做好转差的工作,积极参加帮助学困生活动,检查监督课外学习活动,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动,有一次为了出好班级的黑板报,王一宁与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。 他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,他上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中,他敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 三、乐于助人

优秀少先队员主要事迹25篇

优秀少先队员主要事迹25篇 优秀少先队员主要事迹(一): xx,xx中学八年级六班学生。在几年的学校生活之中,该同学做到了勤奋好学,工作负责,乐于助人,进取进取,团结向上,努力做一个全面发展的好队员,孝敬老人的好孩子,教师心目中品学兼优的好学生,父母眼中的乖孩子,也是同学们学习的好榜样。 在生活、学习等各方面她都给自我提出了高标准,能够从严要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。在课堂上,守纪律,认真听讲,勤学好问;在学校里,讲礼貌,热爱团体,尊师爱友,乐于助人;在家中,听话懂事,尊老爱幼,帮忙父母做自我力所能及的家务事。良好的行为习惯,促使她在德、智、体、美、劳等方面得到不断发展与成长。 xx同学能学好书本知识,充分利用了课堂上45分钟,认真听教师讲课,进取大胆发言,认真做好笔记,不懂的问题勇于提出来,对教师所讲的资料及时理解、消化和吸收,课后会把上课时的笔记复习复习,回忆教师讲的重要资料。在学习中,她求知欲强,勇气于质疑,对所学的并不只是能理解的掌握,课外方面,也习惯阅读一些有益的书报,以开阔自我的视野,增长知识。 在日常生活中,她讲礼貌懂礼貌,她会时刻注意自我的言行举止,谈吐礼貌。不仅仅如此,她还从小事做起,表现出礼貌礼貌的良好品

质。同学在学习或生活中遇到了困难,她都会伸出热情之手给予力所能及的帮忙。 xx同学时刻记住自我是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自我行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。 优秀少先队员主要事迹(二): xx,男,12岁。黑龙江省青龙山农场学校六年级一班学生。他是父母眼中的乖孩子、教师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。 一、品学兼优 xx同学年纪不大的他却十分懂事,在人们眼中,他已经是个小大人了。他总是在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。他从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱团体,助人为乐;他热爱劳动,进取和同学们参加学校组织的各项体育的活动,并取得了优异的成绩。学习上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、进取发言,时刻跟着教师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问教师,正是因为从一年级坚持到此刻,所以他的成绩在全班总是名列前茅。课外,他不满足于课堂上所学到的知识,很多阅读一些有益的书报,以开阔自我的视野、增长知识,碰到难题就向教师请教或自我查阅资料解决,从而赢得了小博士的美名。 功夫不负有心人。他从一年级至今学习成绩均能坚持在年级的前茅。几年来,xx同学多次获得表彰,每学期都荣获学校三好生的称号,还获得了学校优秀队干部的称号。此外,他还多次在学校组织的

优秀少先队员先进事迹材料(3)

优秀少先队员先进事迹材料 马晓芬,女,现年10岁。康川学校四年级(一)班学习委员。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。 一、品学兼优 马晓芬同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的她却非常懂事,在人们眼中,她已经是个小大人”了。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以她的成绩在全年级总是名列前茅,多次被评为三好学生”和学习标兵”不止这些,马晓芬同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,她就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课 余时间,她还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题。同时,她还积极参加一些知识竞赛,多次获校级奖。 二、老师、家长的好助手 马晓芬同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,她是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里,她和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请她办事总是尽力而为。 几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助各科老师研究做好转差的工作,积极参加帮助学困生活动,检查监督课外学习活动,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动,有一次为了出好班级的黑板报,马晓芬与其他两位同学一直坚持到晚上7点多完成,才和来接的爸妈一起离校回家。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。 她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在学雷锋献爱心活动中,她敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展与不文明行为告别”活动中,她带 头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些同学间要团结”、大事化小小事化了”的道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 三、乐于助人 马晓芬同学不仅学习成绩优秀,还乐于助人。她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生,为他们解答疑难,她一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。 乐于助人是马晓芬同学的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,马晓芬知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助他,把她当作自己的亲妹妹,谁要是欺负她,她总是挺身而出保护她。他们也建立了生和的又。 班级义务劳动卫生值日工作中,都虽然已经四年级了,但是还有好些同学不会做值日不会扫地。马晓芬同学却表现的异常的能干和熟练,从入学的一年级起,就能主动做值日打扫教室,帮助老师同学整理教具学具,经常帮助同学做值日生。 生活中,当她有了困难时,马晓芬都会主动帮助她,红领巾丢了,她就拿出自己的零花钱,帮她买条新的;学习用品缺了,她帮助解决;碰到下雨天,马晓芬就把自己的伞借给她用,而自己则与别人同打一把伞回家……在马晓芬姐妹般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。

小学优秀少先队员事迹材料 14篇

小学优秀少先队员事迹材料14篇 【篇一】 彭xx,女,今年10岁,xx市xx区xx实验小学五(4)班中队员。她品学兼优,兴趣广泛,多才多艺,是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。 她学习成绩优秀,各科成绩名列前茅,参加比赛获奖无数;她颇具管理能力,不仅是班长,还是校长助理;并且是学校广播站的站长呢。但她并不是书呆子,校运会的赛场上总能看见她矫健的身影,课余时间她喜欢打羽毛球、篮球,爬山、游泳也是她擅长的运动。 她还品格优良,是学校志愿服务者,多次参加义卖活动,多次去敬老院参加义演。 总之,认识她的人都夸她在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会是个好少年。 一、她是一位勤奋学习的好学生。 彭xx出身书香门弟,父母都是教师,她自小聪明伶俐,好奇心强,对学习有浓厚兴趣,刻苦钻研,掌握了良好的学习方法,以致她成绩优秀。每个学期都荣获学校“三好学生”的称号,多次获“优秀学生班干部”“优秀少先队员”等荣誉,2010、2011、2012、2013学年度都评为xx市xx区“三好学生”,2011学年度被评为xx区“优秀少先队员”,获2013年xx 区少年智力开发语文基础知识竞赛一等奖;2012年xx市“共创文明城市、共建幸福家园”征文比赛三等奖;2013年xx市“我的梦?中国梦”明信片传递活动获“三等奖”;2011年、2012年参加区“金口杯”均获一等奖;2013年“中国青少年英语能力大赛”广东赛区一等奖,全国三等奖。她成绩优秀但不是书呆子,反而兴趣广泛,多才多艺,琴棋书画虽说不上样样精通,但也都拿得出手,并已通过古筝七级考试。作为斗门区青少年宫“七彩童年艺术团”主要成员(她随父母住在斗门区),她曾获xx区第八届、第九届“少儿花会”舞蹈组“金奖”,xx市银奖;2012年六月获中国“小桃李杯”舞蹈专业小学组“银奖”;在学校一年一度的六一文艺汇演中,她多次在民族舞表演节目中担任领舞,并荣获“优秀演员”称号。面对众多的荣誉,彭xx获得了充分的自信,却从未被荣誉冲昏了头脑。因为她深知一山更比一山高的道理,通过大量地阅读课外读物,深深地领会到知识的浩瀚。她酷爱看书,古今中外的名著她都爱看,看过《史记》、《论语》、《悲惨世界》、《巴黎圣母院》、《三国演义》、《我们爱科学》、《小学生读写》、《上下五千年》、《小学生优秀作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文选材新颖独特,经常被当作范文读给同学们听。喜欢研究问题、探索问题也是她的特长之一,这一点在数学课中表现尤为突出。对于课后的星号题以及一些趣味性思考题她总是不放过,有时为了一道题,冥思苦想老半天,连饭也顾不上吃。她牢记父母的嘱托,老师的教诲:第一名、一百分并不是最重要的,执着、有毅力地把每一件自己必须做的事,做深做透才是最重要的。随着年龄的增长,她越来越知道了为什么而学习,怎样寻找最佳的方法来学习,把从前的成绩作为一个坚实的基础,向更广博的知识海洋进发。她不但成绩优秀,还是老师的得力助手。她性格开朗,热情大方,待人诚恳,赢得老师和同学们的信任,不仅是班长、中队员,还是校长助理。她也不负众望,主动协助老师了解学生的思想动态,为师生架起心灵沟通的桥梁,处理班里的日常事务,热心帮助同学解决学习、生活上的困难,以自身的榜样力量带领五(4)班成为学风好、班风好的文明班,并以校长助理的影响促使全校形成良好的校风、学风。 二、她是一位懂事乖巧的好孩子。 彭xx在家也是个懂事乖巧的好孩子。她除了轻松完成老师布置的作业外,她把课余生活安排得丰富多彩而又充实有意义,每天帮父母做些力所能及的家务,小小年纪已经能熟练地煮饭、炒菜,其它扫地、洗衣、整理床铺更不在话下。更奇妙的是,她学芭蕾舞练就了灵活的双脚,这双脚可以在劳累的父母背上恰到好处地敲打,胜过经过特别培训的专业按摩师呢!她尊重长辈,特别是奶奶。有一次重阳节,她特意把爷爷奶奶接来家里过节,陪爷爷奶奶登

少先队员个人事迹简介

优秀少先队员个人事迹简介 篇一:优秀少先队员事迹简介 优秀少先队员事迹简介 学校:济阳县孙耿镇辛集小学 班级:五年级一班 姓名:殷秀美 在小学五年的学习生活之中,她好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学 们学习的好榜样。她记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以队 章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。 在学习中,她有钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问 是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等 各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的 同学,她耐心地尽其所能,认真讲解。 在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有 她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领 同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都 愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人。她的这 种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成为了集体中的 领头雁。 优秀少先队员事迹材料

学校:济阳县孙耿镇辛集小学 班级:五年级一班 姓名:殷秀美 殷秀美,女,现年11岁,济阳县孙耿镇辛集小学五(1)班班长,她好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师 心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。 一、品学兼优,屡获佳绩。该同学热爱祖国,勤奋学习,立 志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面 严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守 纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少 先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素 质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑, 对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的 知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,功夫不负有心人, 她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从一年级至 今学习成绩均能保持在班级的前五名。自一年级以来,每学期都 荣获学校“三好学生”的称号,还几次获学校“优秀班干部”的 称号。此外,她还多次在校级的演讲、写字比赛中获得好成绩。 在成绩面前,她从不骄傲, 二、老师的助手,同学的榜样。殷秀美同学无论在家在校, 都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小

优秀少先队员主要事迹

优秀少先队员主要事迹 【第1篇】优秀少先队员主要事迹 五(1)中队有一名小巧玲珑,精明能干的女生,她性格活泼开朗,乐于帮助朋友,常常给同学们带来欢声笑语,她就是朱xx。 朱xx是个学习认真的好学生,她上课专心听讲,积极发言,作业一丝不苟,成绩优秀,当然她从不骄傲自大,因为她觉得班级中还有很多同学值得她好好学习,因为只有虚心学习才能有更大的进步。 她关心班级集体,一直都尽心尽力做工作,经常为班级出黑板报和布置教室,每当看到一次次黑板报的分数在年级里名列前茅,她都会有一种自豪感!她喜欢帮助同学,有同学忘了带课本,她会主动帮他借书;有同学在体育课上被球打到了,她便一边扶他坐下,一边安慰他;她也经常帮老师发本子,查作业;每当大队部要举行什么比赛,她也会第一时间在同学们中进行宣传和动员。除了班级工作,作为大队部宣传部部长,她要检查全校黑板报与图书角,为了做到公平公正,她要求委员们在检查到自己的班级时回避(包括她自己)。她还给低年级的小朋友上团课和队课,学校的广播台还时常响起她甜美的声音。一直以来,她都是同学们的好朋友,老师的好帮手。 小学几年中她也获得了不少奖项(通过通用英语三星口试;曾获四次“校尽心尽力好学生”,一次“好队员”,一次“上师大一附小

优秀少先队员”,第22届上海头脑奥林匹克创新大赛二等奖)当然这些荣誉离不开老师的悉心指导与同学们的热情帮助,在小学生活的最后半年内,她将尽力做得更好,因为她相信只要是尽了最大的努力,就充分体现了自己,就是最棒的!希望大家能对她的努力给予肯定,投她一票,谢谢! 【第2篇】优秀少先队员主要事迹 庆xx,xx区实验学校三(2)中队的学生,一个文静、聪明的女孩,尊敬师长,团结同学,爱好广泛,成绩优秀,做事执着,有毅力。三年来,通过自身不断的努力,逐步成长为一位品学兼优的少先队员。 一、幸福生活,品质优秀 庆xx同学生活在一个自由、平等、和谐,充满着爱的幸福家庭。这造就了她活泼开朗、乐观向上、积极进取的优秀品质。年纪不大,却非常懂事,尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。 在家里,长辈们都宠爱着她,什么事都依着她,但她从不娇惯自己。尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事,总是争着去做一些力所能及的事。闲暇时间,乐于将自己的趣闻轶事、生活体验同爸爸妈妈分享,也正因为有她,家里充满了欢歌笑语。 在班里,身材娇小的她总是积极主动为同学们服务,用自己的行动影响着周围的每个人,与同学们在互相帮助中茁壮成长。她热爱

优秀少先队员先进事迹材料 (2)

申报“优秀少先队员”事迹材料 何玲,女,现年11岁,南华小学五(1)班班长、中队长、学校少先队大队委。 何玲同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。 一、勤奋好学,成绩优异。 何玲同学学习刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的韧劲。每学期初她都会为自己制定学习计划和目标,为达到目标而奋力拼搏。 学习上,她求知欲强。课堂上,她听讲十分专心,发言积极,她敢于提问,也善于质疑,对所学知识都能理解掌握;课外,她像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中。 何玲有一个好习惯,每天睡觉前她都要看半个小时的书,她认为读书会使一个人的思维更加灵活,对生活也会更富有爱心。……正是有了这些书的陶冶,才使她懂得了许多处世做人的道理,提高了分辨真善美、假恶丑的能力,也活跃了思维,开扩了视野,成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为她的写作与表达奠定了良好的基础,她的习作经常作为范文在班级朗读,在同学间争先传阅。 功夫不负有心人,在校五年来,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果:连年来学习成绩均名列前茅。何玲同学多次获得学校的表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好生”、“优秀班干部”等称号。 在诸多荣誉面前,何玲同学从不骄不躁,始终坚信“山外有山,楼外有楼”的道理,努力钻研,不断向更高的目标迈进。 二、尽职尽责,能力出色。 何玲同学从一年级到五年级一直被同学们选为班长,强烈的责任心和出色的管理能力促使她恪尽职守,工作上一丝不苟。学校里的各项活动都有她活跃的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老师有事情离开教室了,她会主动把班里的纪律管理得井井有条;课间,我们可以看到她忙碌地收发作业;课前,我们总能看到她为老师拿教具。在每天的午间,还能听到她在广播站里认真的朗读各班同学的来稿。学校的开学典礼及各种活动,都由她来主持,她那标准的普通话,甜美的嗓音,让校园里的每一位老师和同学都印象深刻! 她是老师得力的小助手,同学们学习的好榜样。 申报“优秀少先队员”事迹简介

事迹材料:优秀少先队员个人简介

优秀少先队员个人简介 每当仰望天空,湛蓝的天空广阔无边,矫健有力的雄鹰在天空中自由地翱翔,我的心也不由自主地灵动起来,像雄鹰一样在碧空中一样高飞,成为了我的梦想,成了我追求的目标。我经常在想,我怎样才能成为一只真正的雄鹰呢? 一、当一名品德高尚的人 当我读到《狼牙山五壮士》《飞夺沪定桥》《丰碑》等文章,我心潮起伏,我总是想,如果没有烈士的抛头颅,洒热血,能有我们今天的好生活吗?作为新时代的我们,应该怎样做,才能让我们的国家永远繁荣昌盛呢? 我时刻谨记着我是一名少先队员,多做好事是我的本职。每当放学后,我总会到一年级的教室里,帮小同学们关窗户,有时我还会教他们布置教室后面的黑板报;每当夏天,坐在窗边的同学总是喊热,那我会带领班干部们糊窗户。每当放学的时候,一位年迈的老爷爷总会带着一个空粮袋,来到我们的学校捡饮料瓶、废纸,他饱经风霜的脸上带笑容,调皮的同学会在旁边取笑他,但他依然宽厚一笑。我和他交谈中了解到他生活困难,只能捡废品来补贴家用。于是,我发动班上的同学,在自己喝完的饮料瓶存放在教室后面,废纸也不能乱扔,放学后,我带着同学各个教室收集,然后送到老爷爷的手中。老爷爷非常高兴,直夸我们是懂事的孩子。不仅这样,在三年级的时候,班上的争攀同学和黄航同学先后生病做手术,而他们的家境又很一般,我向老师建议,让同学们捐一些钱,然后去看望他,我还带头捐了10块钱。后来,我又和学习委员商量,成立了学习小组,主要负责给他们补课。五年级,同学不幸染病,在医院住了一个多月,可是家里又很困难,我们的同学又纷纷伸出援手,现在,他已经生龙活虎,投入到这个温暖的集体中了。

●二、当老师的助手,做同学的榜样 我是六年级二班的学生,短头发,在班里最矮。可是,怪的是,班里的每个同学都很听我的话,即使老师不在,我也能把纪律维持好呢?老师曾打趣她说:“看来你是小辣椒啊!班上的同学都怕你。”我一本正经地说:“老师,我是班长,要想同学听我的,就得积极积极再积极,无私无私再无私!”这句话,惹得老师哈哈大笑。 我从一年级开始,就当了班长。老师对我说:“当班长,就是各个方面都要比其他同学强,又要和同学关系融洽,这样才是真正的好班长。”妈妈跟我说,当班长学习成绩必须是最好的,同学样都会服从我管理。从一年能起,我的学习就非常认真。课堂上,我专心听讲,回答问题积极,如果有不懂的,我就会“打破沙锅问到底”,每次考试,我都名列前茅。多次得到学校的奖励,在三、四年级时,全镇的质量统测中,我就取得了第一名的好成绩。在参加劳动方面,我也常常起带头作用,最苦最脏的地方,我冲在最前面,其他的同学看到了,也毫无的怨言地跟着干。我还是学校舞蹈队、仪仗队的骨干队员,每次训练都是累得骨头散架了,可是我没有退却,我总是想:一个真正的少先队员怎能被小小的困难打倒呢?有同学问我:“你的精力怎么那么好呢?”我微微一笑,说:“因为雄鹰是经过磨炼才能飞起来的啊,我也要不断地努力,才能成为一个真正的队员。”因此,我连续几年都被学校评为“三好学生”“优秀少先队员”“镇百佳少先队员”获县二级雏奖章。 ●三、继续前进,追求梦想

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