对老师说心里话

对老师说心里话

教学目标

让孩子们乐于与老师们交流，增进师生感情。

教学重点

让孩子们乐于与老师们交流教学难点增进师生感情

教具（课前准备）

教学挂图

教学内容及过程

一、故事导入：两个小朋友吵架的事，但是后来他们认识到自己的错误，但是不好意思向对方认错。他们主动找老师谈心，老师成为了他们的朋友，老师化解了他们的误会，让他们又成了好朋友。

二、让小朋友说说，老师能不能成为自己的朋友。

三、老师总结：应该多与老师交流，让老师成为你们的好朋友。

对老师说的心里话的作文

对老师说的心里话的作文 对老师说的心里话 对老师说的心里话（一）： 对老师说说心里话 老师，我想对您说说心里话。老师，我虽然胆子大，但在您的威严之下我又收回了这个念头。所以我想借这次作文课的机会对您倾诉我的心里话。 第一天我去上学，本以为您是一个严厉的老师，我做什么事缩手缩脚的。但到之后我才明白您并不严厉，有时严厉是因为我们惹您生气，您还是挺善解人意的。 以前，我并不是一个品学兼优的学生，甚至有时侯挺讨人厌的。可您不觉得，总是再三地教导我。我那时也不爱写作文，我此刻作文有这样的成绩全是您的功劳，是您的辅导才让我写的作文有这么大的提高。 我们全班同学都感谢您，是您无私奉献把青春和宝贵的时间用在教我们读书上。 我觉得我是三生有幸，遇见您这么一个好老师，您太辛苦了。当夜深人静时，是您在为我们批改作业，作业改完时您还不休息，还在为我们备课，老师您真是太辛苦了。 老师，我觉得您有些偏心。我们男生犯了错误您总是责骂，而女生犯了错，您总是“放过”她们。我们犯得是同样的错，您总是对男生严厉，对女生“仁慈”。我期望您能一事同仁。 我就写到这儿，我在那里对您说声“谢谢”。 对老师说的心里话（二）： 我想对老师说 贺老师，我想对您说：“你是我见过的最好的老师，您每一天认真的给我们上课，还在生活上关心我。 有一次，我考试考的很不好，正当我悲哀的时候，您轻轻的来到我身旁安慰我，我抬头看看您，只见您眼镜里充满了鼓励和关怀，轻轻的对我说：“下次可不能这样了！”我激动的说：”老师，谢谢您对我的鼓励，我以后必须会好好学习。” 老师是辛勤的园丁，我们是小小的花朵，我们会在您的培养下，茁壮成长。谢谢您，亲爱的贺老师！我必须不会辜负您的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让灿烂的笑容永远绽放在您的脸上！ 对老师说的心里话（三）： 杜老师，我有许多许多的话要对您说，因为我太胆小没敢对您说。这天，我还是鼓足了勇气对您说。 记得有一次，爷爷送我去上学的时候，我在校门口遇到了您——杜老师。我忙对您说：“杜老师好！”您微笑着回答：“你好！张佳炜真有礼貌。”听了您的表扬我心里乐滋滋的。 还有一次，我们班刚上您的第一节课时，您提出了问题，班上没有人举手，你只好自我叫人回答。我生怕您叫到我，十分惧怕。可不“那位同学”，您顺手一指。我忙站了起来，我的同桌小声地对我说：“你站起来干什么呀！老师叫的是你后面的那个同学呀！”我又忙坐了下来。之后老师又叫了我，我不敢回答怕回答错了，您鼓励我说：“说错了没关系。”真没想到我居然答对了。您说：“看你，不是明白了吗？你们要敢于回答。”听了您的话后，我喜欢上您的课了，回答问题也大胆了。

跟语文老师说说心里话_高二书信

跟语文老师说说心里话 大大老师： 您好! 您大概没想到新来乍到就收到这么一封信吧。您第一堂课讲得那么幽默生动而又亲切感人，真叫人永世难忘。这也是促使我提起笔来跟您说说心里话的缘由。 “中学生不爱上语文课,主要是对语文不感兴趣。正如歌德所说的，哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。爱因斯坦也说，只有热爱，才是最好的教师。所以同学们要学好语文，首先要有兴趣和爱好”。这是您跟我们说的一段话。您还举美国心理学家布鲁纳的例子说：学习的最好剌激，乃是对所学教材的兴趣。您博览群书引经据典，论证有力，真使人五体投地。但是，我转念一想，要命学生对语文感兴趣，只有改革语文教学和多开辟第二学习渠道才能做到。过去那种“满堂灌”“填鸭式”的教学方法把学生教怕了。那时课堂气氛不活跃，学生们总是处于恹恹欲睡的状态,难怪有的同学坦率地说：“一上语文课,我就象觉得自己的脑子仿佛生锈了”。是啊，教学乃是教与学的统一的双边活动。光有教师讲得翔实生动，没有学生动脑动手可不行啊。 除了课堂讲授外，老师您应诙多指导我们课外阅读，向我们介绍一些好的书刊，帮助我们养成课外阅读书报的习惯。我觉得语文学科在开辟第二学习渠道方而还做得很不够，学生的课外知识少得可怜，什么名家名篇都不懂。就拿文学常识来说吧，曾经有这么一辐漫画，漫画上一个青年学生指着罗曼.罗兰的一句名言说道：这姐妹俩真有能耐，话说得伟大，名字也起得好听”。看了这幅画，我怎么也笑不起来，这是真实的写照啊。在我们学生当中,懂得托尔斯泰、莫泊桑、

果戈理、莎士比亚、裴多菲、杜甫、李白、茅盾、巴金、艾青等名家及其作品的是屈指可数的。还要告诉您一件事，汉语是我们的囯语，可是我们当中不熟悉汉语拼音方案的大有人在。 再者，把教和学、课内和课外结合起来，是各科教学的一个基本原则。教师上课不能光唱“独脚戏要致力于“导”，引导我们想一想、做一做,这也是老师们常说的，要注意教学的启发性原则。“师者，所以专道、授业、解惑久韩愈在《师说》里这样写道。可仅仅“传道、授业、解惑”还不够呀。因为这句古训只强调了让学生拿握知识，却忽视了能力的培养。学生是人，不是木头，老师应多启发学生用脑思考，让学生自己通过自学或动脑动手解答问题，不足之处再由老师补充或订正，这样才能把语文课上得生动、活泼和富有实效。老师不要以为讲满四十五分钟(甚至超过)完成授课计划就算尽了责任，其实这样往往坑害(也许这一句话说得太重了〉了学生。因为统考时，题目灵活一点，学生就会手脚失措,或者往往出现这样一种情况，就是老师讲过的会做，而没有讲过的不会做。现在，不是有些大学批评我们一部分学生“高分低能”吗?我们一定要共同努力，打好坚实的基础，发展创造性思维的能力，摘除这样一顶“玻糴子”,让他们“刮目相看”，称心满意。 暑假期间，我看了中央电视台举办的“十六城市中学生语文邀请赛”节目。说真的，我这高中生还不如参加竞赛的初中生呢，心里实在感到惭愧极了。参加竞赛的同学在总结经验时说：今天语文教学要在创造思维能力和口头表达能力方面狠下功夫”。我想这句话也可以成为我向您——敬爱的语文老师倾吐的一句心里话吧! 最后，我衷心希望我们的语文教学大有改进。我们的课外生活丰富多彩，以

1给老师说心里话

1给老师说心里话 老师，您是那么的和蔼可亲，您就像花园里的一位辛勤的园丁，我们是花园里的一朵朵小花，经过您的精心栽培，使我们渐渐长大，三年来，您为我们花了多少心血啊！ 您每一次帮我们修改作文，您是那么的仔细，在我们的作文本上印上了密密麻麻的红笔字，一看就知道老师您是那么的希望我们的作文能够写得好。 记得有一次老师您喉咙痛，疼得都快说不出话来了，您都不请假，依然当我们上课，我们却不听课，有许多同学讲话开小差，害您生气，说我们没心肝！其实不是我们没心肝，而是想关心您，只是由于一些同学的影响，所以才……老师您为了我们付出的实在是太多太多我们怎么能忘了您呢？ 老师我爱您！我会永远记住您的。您不仅给了我们知识，还教会了我们做人的道理。老师，其实我们都想您教我们到毕业，如果您真是不再教我们到毕业班，我觉得会很可惜，但是我不会辜负您的期望的，一定会成为我国的栋梁，到时再来报答您。 老师祝您在教坛展才华，桃李满天下。

2橡皮 橡皮，我想跟您说说心里话，告诉您我对你的后悔。 橡皮先生，您来到我这里是那么洁白如雪，您身上的那件油亮的“上衣”也没有一点儿斑点，而后来岁月像一样带着你变了。 我无情的把您扔进了铅笔盒，让那些黑黑的笔尖画得你满脸花纹，给你来了一次“免费毁容”。你的一身外衣也已经无法形容。 橡皮先生，你那白白的脸变得像一块“黑煤”。您那胖乎乎的身材也变成了一个“小细杆”。满身的黑细条真要洗个澡了。 我发现您背后刺满了铅芯，而您却不叫一声疼。如果行的话，我一定帮您做一次“岁月美容”。 我要用天然山泉为您盖掉身上的伤疤；用天上的第一朵白云给您染上雪白的身子；用最甜的山果让你变回以前的身材；用沾满露珠的新绿给你来一次“光滑沐浴”；用刚开放的鲜花让您全身全身清香；用尖锐的绿草为您织出最美的衣

和语文老师说说心里话

大牛中心小学胡天赐指导老师：王金茹 老师，您总是那么和蔼可亲，每次上 课都面带微笑。您就是花园里一位辛勤的 园丁，我们是花园里的一朵朵小花，经过 您的精心栽培，我们渐渐长高长大。 老师，我有一肚子心里话想对您说，可每次话到嘴边，又犹豫了……今天，您让我们写一篇作文，题目是《跟语文老师说说心里话》。于是，我借这次写作文的机会，敞开心扉向您诉说。当我听您讲课时，我的脑海里像播放电影一样。记得有一次，您讲《詹天佑》一课，我听得非常明白。您画了中部凿井法、“人”字形线路等示意图，形象地展现出詹天佑的杰出才干。他勇于实践，大胆创新，是中国人的骄傲，我为他自豪。 您让我们写积累，摘抄好词好句，这样既拓展了语文知识， 又积累了写作素材。久而久之，我们的写作水平 有了明显提高。这个教学方法真是一举多得呀！ 从前，我是一个学习落后的学生，也不爱写 作文，甚至有时候不让人喜欢。可您不觉得，总 是利用课余时间不厌其烦地辅导我。现在，我喜

欢上了写作，水平也有所提高，这都是您的功劳，是您的耐心教导激发了我的写作兴趣。 我们全班都感谢您，是您把全部的精力和宝贵的时间都用在教我们读书上。我觉得自己是幸运的，遇到您这么一位好老师。您太辛苦了！几乎每天放学，您都要把作业拿回家为我们批改，您说：“咱班学生多，在学校里判不完……” 您是上帝派来指引我们前行 的使者，圣洁善良。我喜欢上您的 课。回到家里，您的音容笑貌、举 手投足还时常浮现在我的脑海里。 我为有您这样的老师而自豪！从现在开始，我一定好好学习，不辜负您的期望。谢谢您，王老师！ 教师点评：这是2016年上半年我在贤寓镇教育中心大牛中心小学支教期间一位学困生完成的一篇习作，也是当时65篇作文中最让我感动，令我欣喜的一篇文章。虽然没有完整的事例，没有清晰的条理，但孩子表达的是内心深处最纯真，最诚挚的情感！他喜欢老师讲课的方式，他爱看老师鼓励的微笑，他看到了老师课后的付出，他感激老师耐心的辅导……就是这样一个尽管基础很差却既懂事又有上进心的孩子，在文章的结尾写出：一定好好学习，不辜负老师的期望。我想这就是对老师辛勤付出最好的回报！

和老师说说心里话_四年级作文_1

和老师说说心里话 老师，我想对您说的心里话实在是太多太多了，可是因为我胆小。当着您的面总是不敢说出来，但是今天，我要借助这次习作和您说说我的心里话。 记得我刚上四年级的时候，我不怎么敢和老师您说话，上课即使您提的问题我懂，我也不敢发言。是您的鼓励，是您的帮助，让我有了信心和勇气。记得有一次，您提出了一个问题让我回答，我站起来大声地说出了答案。您表扬我说：“答得不错！”短短的一句话，让我的心热乎乎的。谢谢您，老师！ 老师，您是那么的和蔼可亲，您就像花园里辛勤的园丁，我们是花园里的一朵朵小花，经过您的精心栽培，茁壮成长。您为我们花了多少心血啊！您每一次帮我们修改作文，总是那么仔细，在我们的作文本上印上了密密麻麻的红笔字、勾和圈。 我印象最深的还是竞选校园小记者的那一次。我们班的同学都非常积极，结果我因为紧张表现不佳，没能得到同学们手中宝贵的支持票。可是我很想加入到小记者站这个团队里呀！我鼓起勇气，对您说：“老师，再给我一个机会，好吗？我会好好表现的。”你听了后，稍 微思索了一下，微笑地对我说：“好，老师相信你。进入小记者站后，你要用自己的表现来证明自己！”就这样，在您的支持下，我成了学 校小记者站的一员，老师，以后我会再接再厉，不让您失望的。 老师您为了我们付出的实在是太多太多了，我们怎么能忘了您呢？ 1 / 2——来源网络整理，仅供学习参考

您不仅给了我们知识，还教会了我们做人的道理。老师，其实我们都想您教我们到毕业，如果您真是不再教我们到毕业班，我觉得会很可惜，但是我不会辜负您的期望的，一定会好好学习，用优异的成绩来报答您。 老师，祝您桃李满天下。 2 / 2——来源网络整理，仅供学习参考

教师节我想对老师说说心里话作文(精选3篇)

教师节我想对老师说说心里话作文（精选3 篇） 教师节我想对老师说说心里话作文（精选3篇） 在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的教师节我想对老师说说心里话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 教师节我想对老师说说心里话作文1老师，您好！ 教师节到了，亲爱的老师，我首先祝福您节日快乐，愿您身体健康，生活幸福，一切顺利！在今天这个特殊的日子里，我有很多话要对您说…… 您辛苦了！在三尺讲台上，您无怨无悔，您用粉笔挥洒自己的青春，为我们画出了瑰丽的彩虹，却染白了自己的鬓发。您就像蜡烛，洒尽最后一滴雨水照亮漆黑的夜空，把所有的智慧和青春都献给了我们。您就是春蚕，吐尽那绵绵的情丝至死方休！在明亮的教室里，在朗朗的书声中，我们学到的越来越多，开始学会了思考。尽管岁月渐渐苍老了您的

容颜，而您依然激情勃发，豪情万丈。我们的每一个进步无不凝聚着您的心血与汗水。 多少次，我们看见您在认真的批改作业，您在细细的.凝视一行行、一页页我们的作业，每个孩子的字迹都要映入您的眼帘，没有看完您是不会离去的。因为您知道那是孩子们的翅膀和阶梯，这时当我们看见您，我们多想递上一杯清凉的茶，说一句：“老师，您辛苦了！”有人说，老师是园丁，培育出一代又一代的人才；我们是春天里的幼苗，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的花朵上有您的微笑。不管您有多忙多累，您始终精神饱满的出现在我们的面前。您为我们成长付出了多少心血，牺牲了多少个良宵啊！我们不会忘记有养育之恩的父母，也不会忘记您—我们的启蒙恩师。 没有阳光就没有花朵，而没有教师哪会有诗人、文学家、作家…… 吴老师，我心中的千言万语现在只想化为一句：“谢谢您，我会用优异的成绩来回报您的。无论我将来取得多大成绩，做出多大贡献，最难忘得是恩师您。 虽然教师节过去了，我愿把我的心里话献给您我的恩师。 教师节我想对老师说说心里话作文2随着九月十日教师节的到来，我突然有千言万语想对老师说…… 王老师，记得第一次您叫我们写小字的时候，您说，小

给老师的心里话

给老师的心里话 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 给老师的心里话（一） 你总是为我们操心，担忧，操心我们的学习，担忧我们的一切。老师我对不起你，是我们不好好学习，原本学习就是自己的事，可我们却认为是为您而学，为您而做。 老师，我想对你说，您就是辛勤的园丁，我们就是花朵，你用你辛勤的汗水来浇灌我们，让我们这些幼苗茁壮成长；您用泪水滋润我们，让我们这些花朵开得更鲜更艳；您用笑容来陪伴我们，让我们每天都过的开开心心。 老师，我想对你说：你的辛苦都是为了我们，每天布置作业虽然多点，但您也是为了扩展一下我们的思维，巩固一下我们对知识的掌握。通过作业看一看我们对所学知识的理解，发现不足，及时讲解。可我们却不理解您，说您太烦，说您太狠。 老师，我知道，当皎洁的月亮挂在天空中，星星也眨着晶亮的眼时，您还在月光下给我们批改着作业，每一本、每一页您都细细的看，不放过一个错误，认真地批改，给每个人写下不同的评语。有了这些评语，我们了解了自己的缺陷，更加快速地改正其中的不足，使学习成绩大大的提高。 老师，我想对你说：我们深深感谢您在我们幼小的心田里播下了

文学的种子，每天让我们读书，增加我们的阅读量，让更多的好词、好句在我们的脑海里安家，不再为写作文犯愁。 给老师的心里话（二） 老师，我想对你说，您那一声声深情的呼唤；您那一次次温柔的抚摸；您那一句句贴心的话语，虽然都是些小事，但是我还是要对您说；谢谢您在学习中对我的鼓励，谢谢您在生活中对我的关爱。 有一次上语文课，我实在忍不住了，就和同桌玩了起来。玩着玩着，我就看见您那双会说话的眼睛，正用严厉的目光盯着我，好像在说：“干什么呢？还不快坐好！”还有一次，我站起来回答问题，却因为紧张把想说的话忘得一干二净。还是您那双会说话的眼睛，给了我鼓励，让我顿时醒悟，十分流利地说出了答案。老师，在这里，我要感谢您！ 记得一年级刚上学的第二个星期三，那天正下着雨，地面很滑，上课铃打响时，我被人一不小心撞了一下，重重地摔在地上，左眼眼角处不停地淌着血。当时我“哇”地一声哭了起来，接着，被书法老师送到您的办公室，您十分着急的看着我，用卫生纸擦掉溢出皮肤的血。但事情并没有那么简单，血不停地流，好像根本止不住似的。您干脆摁住我的伤口，把我带出校门，坐着一辆白色的面包车来到了医院，老师，这时候，我觉得您更像一位母亲，时时帮助着我。 老师，谢谢您这三年来对我的照顾和鼓励。俗话说：一日为师，终生为母。我一定不辜负您对我的希望，好好学习，天天向上！ 老师，您辛苦了！我永远爱您！

我和老师说说心里话初一作文600字

我和老师说说心里话初一作文600字 我和老师说说心里话初一作文600字 也许春还会老，也许花还会谢，但您伴我的却是永恒。假如我是一只正待展翅飞翔的小鸟，那你就是那鼓振我翅翼的风；假如我是一片刚萌发的嫩叶，那您就是那深埋大地的根。哦，老师，请暂时停下您批改作业的笔尖，请暂时停下您匆匆家访的脚步，请暂时停下您认真备课的笔记。我想对您说…… 想要对您说一句“对不起”。可能您已忘了，但我忘不了。那个星期一，我作为旗手没穿校服就升上了红旗，而我并不觉得怎样，可您却因此训了我一顿。我很伤心，觉得您变了，变得不再关心我，不再相信我。痛，一直是痛，我忘不了，那像一根针扎入我心中的痛。因此，我与您“反目为敌”。您用慧眼洞穿了我的内心世界，深情地对我说：“对不起，那天我心情不好，但你要记住无论何进何地都要尊敬红旗，爱护红旗。”“对不起”，您竟对我说对不起！恨，不敢再停留在我心中，而您那一句话却深深地烙在我心里，永远抹不去…… Timeflies！光阴似箭，如今我们已初三了，当您再一次满怀深情地迎来了我们这群孩子，您一定觉得那一张张脸庞不再带着稚气。对，我们已经长大了，不再是那群爱哭爱笑的小女孩，也不再是那群爱打爱闹的小男孩。幼苗吸收着阳光雨露，加上劳动者的辛苦栽培，怎能不发芽滋长呢，您的教导，我们不曾偏离过，两年，我们在您的包容中长大，最后一年我想对您说：“老师，我们已经真正理解了‘自己的事情自己干’，您辛苦了，歇歇吧。”学校门口“热烈庆祝第20个教师节”的大红横幅是那么显眼，心里为没有给您准备礼物而羞愧，但我知道“尊师不一定要送礼”。知心话儿对您诉说，满肚欢喜与您分享，再深情地加上一句“老师好！”

跟老师说说心里话作文800字

跟老师说说心里话作文800字 今天，我想说说心里话七月的雨淅淅沥沥地下着，滴滴答答的，拨动着我的心弦，也拨动着我那颗微绽的心。亲爱的陈老师，放假已半个月您还好吗？ 三年前，您第一次走进我们班，走上讲台，我忽然眼前一亮。一头秀美的短发垂在耳边，没有任何饰物。清澈明亮的双眸，闪动着热情亲切的光芒，为人师表的威严含蓄其中，清纯靓丽的优雅气质又散发出成熟的魅力。您就是我们的新班主任。噢，我们的老师是那么美丽，那么大方，那么深深地吸引着我。您讲话的声音是那么甜美，您讲的课是那么动听，那么深入浅出，让我百听不厌，让我们沉醉其中。我好喜欢我们的新老师。 老师，我想对您说：三年来您为我们的成长和学习操碎了心。学校里常常看到您忙碌的身影，我们病了，您无微不至地照顾；我们遇到学习上的难题，您耐心地辅导。就这样，我们班成了全校闻名的三好班级。您就像妈妈一样关心照顾我们，您是否还在惦念咱班的英语成绩没有打响？不愁不愁，五三班的孩子们已经发奋图强，准备在下次为您拾起昔日的荣光。您是否还在惦念咱班的优等生没有发挥正常的水平？您不是说我们班有很多猴精灵吗?比如黄昱尧、我、吴子鸣、马欣爽、祝雨霏等等，这些猴精灵机智聪明，调皮任性，有一点傲气，时不时耍点小聪明，老师在的时候，努力学习，老师不在时，搞小动作。我希望老师给这些学生戴一个“紧箍咒””，克服他的骄傲自满

的情绪，使他了解知识海洋的浩瀚无边和自己知识面的狭窄。使他的机智聪明、脑筋灵活得以健康发展。 老师，您常对我们说“得语文者得天下”，语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的。课外阅读，广泛涉猎，写真情文。乘物以游心。让心灵到广阔的天地里去遨游。俯而读，仰而思，斗室书斋勤俯仰。重视阅读的民族是大有希望的民族。如果说国家的素质水平是看教育成就，那么一个班级的素质就是看读书的多少！现在我开始阅读《论语》，非常感谢老师给我们编织一方广阔的文字天空，是老师让我爱上了文字，爱上语文，爱上了阅读，爱上了写作。 亲爱的老师，在写这篇文章的时候，我反复沉思了很久，老师我想对您说句心里话，当您的学生是我一生的幸福，虽然现在已放暑假，暂时不能见到你，听你的声音，但我很想你，因你而快乐！

对老师说的心里话(作文20篇)

对老师说的心里话(作文20篇) 对教师说的心里话作文： 张教师你您是一个爱护班级，关爱学生的一位好教师，不管怎样样我都要对您说一声多谢，教师您辛苦了。 您教了我许多丰富的知识，让我每次考试都很优秀，教了我生活中学会了自立，以前我在家里很懒，连一点活也不愿意做，妈妈刚扫完的地就被给弄脏了，弄脏了也不去扫。根本不当一回事，就像蜗牛在兔子面前问好，兔子目中无人理都不理。有一次上课您说：人要学会自立，不然以后长大了是没人会帮的了你的，到时候害的不是别人而是自我。您的这句话让我牢牢的记住在了我的心里，从这以后我就像变了一个人似的，每当星期五回到家，我都会主动的帮父母亲做一些家务，父母亲可开心了，都夸我是一个好孩子。我的作文也提高了很多，每次作文都上榜，是您教了我作文的一些方法比如：前后照应，心理描述，连续动作，等一些习作的手法。让我像开飞机一般的速度大大的提高了作文水平，我的作文变得更生动，更具体。 如果不是您给我了一些宝贵的提议，我就不会有这么大的提高，张教师我要对您说声：多谢您，这三个字，不能代表我的谢意，但能表达了我的感激，道谢。最终我要祝您天天开心，心想事成。 对教师说的心里话作文： 寒假里，我读了好几本杨红缨写的学校小说，有》系列丛书、》等。它们搞笑，却又让我感触深刻，它给我的感受，便是我要对教师

讲的话。 在教师看学生的问题上，我便有一些异议：作为一位好的教师，哪怕只是一位普通的教师，也应当，并且是必须看到学生内心深处的情感和优点，否则就算看到学生表面的优点与缺点，而不能挖掘出学生内心深处的潜能，那也是事半功倍。 别外，在教师看优等生与差等生的问题上，往往还存在一些偏见，对优等生要好一些，而对差等生或许与优等生不一。人人者是平等的，而正如我上头所说，教师往往看差等生时缺点看的多一些，而不能挖掘出他们内心深处的优点。这样下来，只能使好学生更好，差等生更差，使国家所以而可能损失掉一批未来的有用人才。 这只是我的一些观点，也是我想对教师说的心里话。 对教师说的心里话作文： 一天石教师带来一个坏消息----她要去南方学习。 教师走的时候我们可真舍不得啊，但这有什么用呢，认命吧!但如果教师不去肯定会被校长骂吧，我们可不想教师挨骂，这样想着想着我的心变的难受起来。 听说要来一个代课教师，也不明白代课教师会不会像石教师一样和我们笑，和我们一齐认真学习但此刻我有种不祥的预感---代课教师肯定不温柔。果不出我所料，我的预感落实了，代课教师留的作业和大学的一样多，真不想写啊!可是我又想起石教师的话：要听教师的话，好好学习。我把作业一字不落的写完了。最终熬到星期五了，我拿起笔给石教师写了封信：

给老师说说心里话

给老师说说心里话 给老师说说心里话（一） 老师，我想对你说，你像妈妈一样不但在学习上关心我们，而且在生活上也很关心我们。 快期中考试了，老师希望我们考出好成绩，每天早上领着我们复习每个单元的课文，领着我们读书，有时嗓子都哑了，也没有停下来，可是有的同学不好好读书，在下面做小动作，我知道，你心里很难过，也一定很生气，老师，你为我们付出了很多心血，我们不应该惹你生气，更应该好好学习。 记得有一次，课间同学们都在玩，突然，我的肚子不知怎么回事开始疼起来，我连忙去给你说，你先让我喝了水，还让我趴在桌上休息一下，慢慢的肚子不疼了。有时候，我们玩得满头大汗，你会为我们擦汗。有时放学回家，为了安全，你会在旁边领着我们，直到走出校门。 老师，你真得像妈妈一样无微不至的关心我们，爱护我们，我爱你。 给老师说说心里话（二） 老师，您是一位育人的使者，很多同学的理想是科学家，可我的理想是一名老师。 老师，我想对您说：“谢谢您，教会了我怎样做人，教会了我读书、写字，还教会了我诚实守信不说谎。每次上课，您都是抱着书走近教室，走向讲台。当您听到我们书声朗朗地背古诗时，脸上就露出了满意的笑容，虽然不是很开心的，但对于我来说，这是老师最高兴的时刻。” 老师，我想对你说：“虽然有时您会很生气，很严厉，可我感觉，这是您最认真教我们表现，我认为，您是对的。我把您的话深深地记在了我的心中。” 老师，我想对您说：“老师，您就像一个善良的慈母，抚摸着我们。是你教会了我怎样一笔一笔地写字，都教会了我怎样做个正直、善良的人。” 老师啊老师，我想最后对您说一句：“老师，您是世界上最伟大的人，谢谢您教会了我这么多知识。” 给老师说说心里话（三） 亲爱的老师，你就像我的引路人，教给我知识，教给我做人的道理，而

精选的对老师说的心里话大全

精选的对老师说的心里话大全 1、值九月，教师节，桃李心，雀跃然，念师恩，感师情，学生意，无以送，只祝愿，老师您，露笑颜，身体健，牙口好，胃口开，精神饱，乐开怀！ 2、老师是明灯指引我前行，老师是鞭子激励我向上，老师是园丁塑造我品德，老师是最伟大无私的人，千言万语只能说：师恩情永难忘！ 3、当你青丝变白发，你的桃李已满天下。亲爱的老师，向你道声辛苦了！ 4、心如海洋宽广，爱如骄阳辉煌，情如亲情大爱；这就是你，我敬爱的老师！教师节到了，学生祝愿送上，愿你快乐健康，幸福永享！ 5、您不是我的父母却教会我如何做人，您不是我的伙伴却在我困难时伴我前行，您是我一生最敬爱和最想感谢的人！ 6、九月是灿烂的歌谣，如期而至，您是最嘹亮的音符；九月是优美的诗册，翩然来临，您是最欢快的一章；九月是灵动的舞蹈，已然起舞，你是最优雅的姿势；九月是情满四溢的酒杯，盛着十分的思

念，十分的祝福，十分的眷恋，十分的牵挂，十分的爱恋，亲爱的老师，请在九月的节日里，满饮这十分的真诚的献礼，节日快乐。 7、桃李不言下自成蹊，默默耕耘功不可没。亲爱的老师，今天是您的节日。就让远方的学子给您捎上一份祝福，祝福老师身体安康！ 8、博学多才是你的专长，无私奉献是你的胸怀，教书育人是你的梦想，望学子成才是你的殷切期望；教师节了，感恩送到，祝老师节日快乐！ 9、花开花谢又一春，教坛奋斗几多载。教书育人多辛苦，从不把功劳口上数。育得花朵结果实，育得小树成栋梁。衣带渐宽终不悔，只为教育人憔悴。又是一年节日到，愿您全家幸福体康泰！ 10、愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。 11、愿这一声祝福化作一杯清茶，滋润您发干的喉咙。化作一盏灯，亮在您的办公桌上。化作一束鲜花，带给您一丝芬芳。 12、对您的感激千言晚语也无法表达，对您的祝福百千万年也不会改变，老师，祝您万事如意！ 13、不说不表示不惦念，不见不表示不牵挂，不是吗？不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人

教师节我想对老师说说心里话作文

教师节我想对老师说说心里话作文 导读:教师节我想对老师说说心里话作文（精选3篇） 在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的教师节我想对老师说说心里话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 教师节我想对老师说说心里话作文1 老师，您好！ 教师节到了，亲爱的老师，我首先祝福您节日快乐，愿您身体健康，生活幸福，一切顺利！在今天这个特殊的日子里，我有很多话要对您说…… 您辛苦了！在三尺讲台上，您无怨无悔，您用粉笔挥洒自己的青春，为我们画出了瑰丽的彩虹，却染白了自己的鬓发。您就像蜡烛，洒尽最后一滴雨水照亮漆黑的夜空，把所有的智慧和青春都献给了我们。您就是春蚕，吐尽那绵绵的情丝至死方休！在明亮的教室里，在朗朗的书声中，我们学到的越来越多，开始学会了思考。尽管岁月渐渐苍老了您的容颜，而您依然激情勃发，豪情万丈。我们的每一个进步无不凝聚着您的心血与汗水。 多少次，我们看见您在认真的批改作业，您在细细的凝视一行行、一页页我们的作业，每个孩子的字迹都要映入您的眼帘，没有看完您是不会离去的。因为您知道那是孩子们的翅膀和阶梯，这时当我们看见您，我们多想递上一杯清凉的茶，说一句：“老师，您辛苦了！”有人说，老师是园丁，培育出一代又一代的人才；我们是春天里的幼苗，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的花朵上有您的`微笑。不管您有多忙多累，您始终精神饱满的出现在我们的面前。您为我们成长付出了多少心血，牺牲了多少个良宵啊！我们不会忘记有养育之恩的父母，也不会

忘记您—我们的启蒙恩师。 没有阳光就没有花朵，而没有教师哪会有诗人、文学家、作家…… 吴老师，我心中的千言万语现在只想化为一句：“谢谢您，我会用优异的成绩来回报您的。无论我将来取得多大成绩，做出多大贡献，最难忘得是恩师您。 虽然教师节过去了，我愿把我的心里话献给您我的恩师。 教师节我想对老师说说心里话作文2 随着九月十日教师节的到来，我突然有千言万语想对老师说…… 王老师，记得第一次您叫我们写小字的时候，您说，小字上只要错了一个字就算整面作废，不得涂改。当时我听到了这句话时，顿时慌了神，心想：五年级的时候我不是经常涂改吗？如果错了一个字就作废的话，那我整本作业本岂不是都作废啦？过了一会儿，我鼓起勇气地抓起笔，在作业本上“唰唰唰”的写了起来，在写的时候我异常认真，全神贯注地投入到这次作业里去，结果“功夫不负有心人”，花了十五分钟我就写好了，我一个字都没有写错，并且字写得很漂亮，我感觉很满意，交上了那次作业。我很感激王老师，因为他让我们改掉涂改的毛病花了这么大心思，为的就是让我的书写美观，难道不是吗？ 叶老师，我也要感谢你，每次上课的时候，你都会非常有耐心的教我们，并且还会问我们一些有趣的问题，让我们在学中玩，玩中学。还有，您布置课外作业时，没做到一百分的同学您都会一个一个有耐心的教知识点，让我们学懂了才罢休。你说，这样的老师好不好？ 还有您，尹老师，第一节英语课您就让我当了英语列长。之后，您每一次英语课都会玩一些关于英语的小游戏，来让我们更好地记住英语单词，可见您是多么的良心用苦。

我想对你说说心里话作文400字

在这儿，我首先向你说一声：“谢谢！”因为你养育了我。十多年的养育。您又为我付出了多少的辛劳，可您一直是无怨无悔！ 妈妈，是您教我认识第一个汉字，是您教会我做第一道数学题，是您引导我走进文学的大门，是您让我懂得什么是自信，坚强......十一年来，为了让我能好好学习，健康成长，您流了多少汗，淌了多少泪。妈妈呀，妈妈，您辛苦了！谢谢您为我所做的一切。 一次考试，我考砸了。我把试卷藏了起来，并不是怕您骂我，我担心您已经工作很累，我不想让您为我的事而操心。但是最终被您在收拾屋子时找到了，那时的我非常害怕，但相反，您却没有骂我，而是细心地为我分析错题的原因。这时的您仿佛一束阳光照射到我幼小的心田，抚摸我受伤的心灵。 时光如梭，转眼间，我升上了五年级，这个阶段是承上启下的。学习也越来越紧张，作业量更是直线上升。有一段时间，我的心情特别压抑。是您耐心地点拨我，开导我，让我适应了新的学习环境。每天早晨，您为了让我好好睡觉，总是早早儿，悄悄地起床为我准备可口的早饭；每天晚上，您陪伴我温习功课，为我端茶倒水。您常常为我点滴的进步而感到安慰，也常常为我的种种过错而忧心仲仲。 “谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，此时此刻，千言万语不能表达我对您的感激。只好以我优异的成绩与乖巧来报答您对我的一番栽培！

肖老师，我真的有很多话不敢对您说，这次作文是说说心里话，我要借这个机会一次给您说完。我实在太爱太爱上您的课啦！您常常会和我们说一些关于课文的幽默故事、课文的传说和课文作者的事迹…… 可是，您每次叫同学们把作业答案写到黑板上时，怎么也不叫我，您叫了成绩比我差的人和成绩比我好的人，我每次举手，举到手非常酸了还在举手，可是您怎么就是不叫我呢？ 还有，肖老师，前面一篇作文《将心比心》，您说我模仿课文太多了，可是我那次在医院真的看见一个阿姨，不骂护士，反而鼓励护士，还和护士说她孩子的事，如果我没看到就——就天打雷劈。 肖老师，虽然我语文成绩在班上很差，但您能不能让我当个班干部呢？来个小队长也不错嘛，因为我想用它来增加我的信心，让我以后好好学习，天天向上，争当班长。 肖老师，请您相信我，我一定会更加努力的！ 我想对你说说心里话作文400字 老师，我想对您说："由于我的学习不好，您总是安慰我说，你一定要努力读书啊，可我总是懒得读书，可是您还是安慰我，我一定要报答您啊，老师。" 老师，最近我努力学习了，我感谢您对我的安慰、努力和关心，谢谢您老师对我的批评，谢谢您的教诲与信心。

我想对老师说的心里话作文600字

我想对老师说的心里话作文600字 内容简介：理想是一盏明灯，在漫长黑夜里为我们指引方向；理 想是力量，会在我们感到无助的时候为我们探索向前的.. 本文《我的理想600字作文范文——检察官》由笔者整理。 理想是一盏明灯，在悠长黑夜里为我们指引方向；理想是力量， 会在我们感到无助的时候迷茫为我们探索向前的勇气；理想也是一棵树，回忆丰满的鳞茎投资回报回报我们的努力。 我的理想是当一名优秀检察官，我之所以有这个理想，是因为我 老爸也是个优秀的检察官。爸爸在工作上取得了很大的成绩，工作中 破过很多冤案，要案，立过许多头等功，得过许多奖章，我时常会把 可爸爸的特别奖拿出来一一翻看，满满的铺了一地，我一会儿戴戴这个，一会摸摸那个，我好羡慕，我崇拜我的爸爸。所以我立志主审也 要当三名检察官。 检察官是为国家相关服务的，一站式是为人民服务和人民的私利 着想的，检察官的责任是反贪、反腐是依法行使国家检察权的检查员，我知道，要当一名人民检察官是多么的不容易，要学业高，并且要有 灵活的大脑和敏捷的思维能力，和准确的判断能力，表达能力等等。 现在我最重要的是要管理好自己，做自己该做的事情，从点滴小 事做起，我要上课认真听讲，积极发言，面对每一次大大的考试，我 都要尽百分百的努力去完成，我要很强优异的成绩和优异的个股表现 让我具备以的能力来为的我理想做个很好的铺垫，这样日后才能做好 职责我检查官的职责，做个对社会有用的人因。 爸爸经常给我讲他审犯人居鼠的过程，首先要有智慧，学会观察 犯人的时时刻刻，细看他的神态和变化，才能资金缺口撕开缺口套出 犯人口中的秘密，将犯人进一步缉拿归案，为百姓人民除害。

对老师说说心里话

对老师说说心里话 时间：2019-05-30 11:36:07 | 作者：吴朋霖 今天，我要跟敬爱的吕老师说说心里话。 曾经的我，内向、胆小、不善言表。是您改变了我，让我变得自信，我非常感谢您。 自从三年级您教我以来，在班级内开展了“古诗文背诵”、“成语接龙”、“美文欣赏”等活动。建议我们多阅读有“营养”的好处，并且组织同学们在课前进行“好书推荐”演讲。通过这些活动，我不但丰富了词汇量，增长了知识，而且让我逐渐自信起来。 在主题月活动中，经您推荐，我将代表年级介绍校园文化区域，为同学们讲解中国传统文化知识。这是我第一次承担小小解说员的任务，心里很没底。于是，我多次到文化区实地考察，回家后查阅了大量的相关资料。通过这些准备，我对中国传统文化有了深入的了解。解说那天，我还是有些紧张，但看了您鼓励的眼神，我便有了信心，生动地为同学们进行了解说。这次经历我得到了锻炼，让我变得更自信了。 那次，您让我在公开课上进行新闻演讲。接到任务，我虽然很兴奋，但是压力也很大。我暗自下定决心，一定要圆满完成这次演讲，不辜负您的期望。回到家里，我把选中的新闻反复地阅读、理解，做好充分的准备。还给爸爸妈妈模拟演讲了好几次。到了演讲那一天，我站在讲台上，看着台下许多同学和老师，心砰砰乱跳，紧张极了。如果我讲不好怎么办？脑子里一片空白，这时，耳边响起您在课前对我说的话：“别紧张，平时怎么练的就怎么讲？”我稳了稳心神，准备的那么充分有什么可紧张的呢？于是，我将新闻及自己的理解，有条理的讲给了大家。演讲完毕，同学和老师们给予我热烈的掌声，您也向我投来赞许的目光，这次成功的体验让我充满自信，原来我可以做得这样好。 吕老师，感谢您这么信任我，为我创造了一个又一个锻炼的机会，也让我感受到原来自己可以做得更好。您是一个善于挖掘学生潜力的老师，我不会辜负您的期望，我要满怀信心地迎接未来的挑战，让自己变得更优秀。

和老师说说心里话_六年级作文

和老师说说心里话 六年的小学生活就像抓在手里的一把细沙，透过指缝，缓缓流过。转眼间，我已经从一个天真烂漫、人小鬼大的儿童，长成了一名知书达理，敬爱师长的少年。这全部的功劳都要归功于我那位和蔼可亲的班主任－－－任老师。 记得我刚走进校园，首先来迎接学子的就是您，您带着平易近人的微笑，像圣母玛利亚一样走进我们。我在心里想：这就是我以后朝夕相处的老师吗，好幸福啊！ 就这样，我在您的带领下进入了一个大家庭。他们给我的第一印象是热情：记得第一次我站在门口，死死拽住妈妈的手不敢进去，【现在想想我也不知道为什么】。就在这时一群小朋友友善地拉住我的手将我带进班里…… 其实老师您不知道班上也发生过特别搞笑的事。本班有俩活宝，一只萌狗，一头怪猪【PS：都是公的】，他们还曾经一吻定情呢。那是一节自习课，班上乱糟糟的有八婆状说话的；有下座位乱跑的；还有一群找乐子的……所有的声音交织在一起，汇成了一首美妙的交响曲。就在这时不远处传来一声尖叫，随后全班同学又哄笑起来。原来猪和狗是同桌，在自习课上他们俩分别向反位置说话，然后天公作美两人一起扭脸，他们本来就挨得很近，所以就KISS了一下。事发过后他们均愣了一下，继而慢慢的眼张大、嘴咧开。“啊……”听着特凄惨。“啊，啊，你竟然，你竟然夺了我的初吻，呜呜……”这是猪说的，别担心他这种乐天派才不会为了这种意外去烦恼呢。“你还好————来源网络整理，仅供参考 1

意思说，明明是你，你对我“图谋不轨”，还说我！”然后，两人默契而又做作的吐了。这可是把同学们乐坏了，他两同性啊，同性啊。这件事我现在想想还觉得好笑呢。 老师现在我们就要毕业了，心中难舍难分，但您让我们不要伤感，因为大家都拥有小学时期最美的回忆，这就够了。您还说，天下没有不散的筵席，这一次分别是让我们踏上新的征途，让我们鼓起勇气。老师，您心中也很不舍吧，我们都知道。但是谢谢您这六年来的辛苦培育，我们不会让您失望的。 2 ————来源网络整理，仅供参考

我对老师说说心里话

我对老师说说心里话 我对老师说说心里话（一） 一提起老师，我得脑海中就浮现出了一张迷人面孔，亲切的笑容，长长得头发，一双明亮的眼睛。她就是我们的语文老师，姓王，我们称她为王老师。 王老师是一名既尽职又认真的老师。记得有一次，我生病了，住了一段时间的院，缺了很多的功课。在住院前，我在医院哭哭啼啼的对妈妈说：“如果住这么长时间，我就不能看到老师和同学们了！”妈妈没有说话，只是对我笑了笑，我知道妈妈的笑容里面有这句话：“住院吧，好让病快点好，这样就可以快点见到老师和同学们了。”住院期间，我很想念老师和同学们，有一天我发现妈妈的手机上有一条短信，我很好奇，叫妈妈来看看，哦，原来是王老师发来的，看了一看，原来是老师对我写的祝福语。我感动的哭了。我想：“老师真有爱心啊，我能在这条短信中感受到老师的温暖。”因为这条短信，我高兴多了，我的病也好多了，又过了一段时间，我的病好了，我重新返回到了那美丽的校园。 在校园的这几个星期，王老师抽出她的休息时间来给我认真的补课。时间过得真快，又到了期末，老师在这时候最忙了，忙着给同学们复习，又忙着给我补课，还要改作业、备课……工作上的问题王老师也要面临着，很忙很忙，我真心疼老师啊！

老师，我觉得您太辛苦了，我真想让您休息休息，放松放松啊！将来，我有出息了，我一定回报您。 我对老师说说心里话（二） 有人说老师是一支蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人。有人说老师是一本百科全书，无论多难的题目她都能一一解答。还有人说老师是一望无边的大海，我们是小舟，在这知识的海洋里遨游，而我更认为老师是辛勤耕耘的园丁，一刻不停地培育着我们这些祖国的花朵，直到朵朵花儿散发出一股浓郁、迷人的花香。 夜己渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。老师，我想轻轻对您说：老师，您该休息了。多少个不眠之夜，您总在办公桌前为我们批改作业，作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都饱含您对我们的关爱。有些人把您比作一盏指航灯，用自己的光芒为过往船只指引前进方向。这不仅仅是一个简单的比喻，而且包含大家对您由衷的赞叹。 老师，我想感激地对您说：谢谢您对我的谆谆教诲，每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言，让我懂得了许多，自从你来到我们身边，您就如慈母般地关怀我，让我们在您的关怀下茁壮成长。 您的教诲，给了我无穷的力量，您那循循善诱的教导，如甘泉般滋润着我们干涸的心田。这时我才真正懂得了什么是用心良苦。 老师，我还想对您说：谢谢您的教导，谢谢您为我们的付出，我们是您的莘莘学子，一天天成长，输送到祖国需要的地方。 桃花潭水深千尺，不及老师育我情。我敬爱的老师啊，希望在多

向老师说句心里话【精选】

向老师说句心里话 亲爱的语文老师,自从我们进入初中,随着语文课程的全新改革，现在初中的语文已不是小学那样枯燥地读，写一些生字词或课文文段，而是课堂中自己在知识的海洋中遨游，老师只是起一个引导的作用,需要同学们发挥主体精神,积极参与. 但老师,自从小学升入初中以后，我对初中的语文多有一些不适应。比如：上课时全靠学生自己来理解文章，而答案呢？却是没有一个固定的答案，只要有自己独到的见解，就可以算对的，而且，遇到较难的问题时，老师只给一点点提示甚至有时还不给，就让同学们自己讨论出答案来,这经常使我迷失在知识的海洋中。还有,初中的课程需要学习和掌握的知识面较广泛,一时难以适从,发挥不太理想,自然就有了压力. 我知道，初中是打好基础的时候，就像房子有了坚固的基础，才能“百年不倒”。所以我必须用最短的时间来适应这段初中语文。但我现在已经在中学过了半个多学期，语文成绩只有六七十分的样子。看到那七十几分的卷子，再对比小学时八九十分的成绩,心里很惭愧,父母也很着急,暗自思量是不是自己的学习退步了?其实不然,现在我才真正地知道初中语文不光是枯燥地学习，没有固定模式,而是要积极,主动地去参加各种语文组织活动,大量阅读课外书籍,丰富自己的知识面,拓宽视野,吸收知识养分.并且初中语文不刻苦是根本学不好的，一时半会儿也无法提高，要持之以恒地刻苦学习；平时也要多注意积累一些作文素材，文学知识……，而且上课的时候不能走神，必须专心致至地听课，做好一切课堂笔记；更重要是要做好课前预习，课中学习，课后复习。从现在开始，我必须好好地更正原来的学习习惯，实现一个语文飞跃。 老师啊!我深切体会到初中语文和小学语文真可谓脱胎换骨,然“士不可以不弘毅, 任重而道远!”

和老师说说心里话作文老师,我想对你说我爱您

和老师说说心里话作文老师，我想对 你说我爱您 500字“同学们，不要心不在焉！”听，诲人不倦的俞老师又在心平气和地给大家耐心地讲课了。那甘甜的声音，循循善诱，不紧不慢，恰似一缕温柔的清烟，慢慢地沁人心脾…… 插柳之恩，怎能忘怀。新的学期，我们迎来了俞老师。时间像动车组似的飞逝如电，渐渐有了一些心里话。 你看，那忙碌的身影，好像流水一般，那温和的面孔，让人阳光般温暖。这样的事情还有很多。有一次写通讯稿时，您瞪大眼睛，张大了嘴，一五一十不厌其烦地说着，生怕我听不见。那马尾辫不停地摆着，好像在鼓励我。您的脸涨得通红，好像一个大柿子。您汗流浃背，毫不在乎，那双手像螺旋桨似的不停比划着，直到酸得巍巍颤抖。那张樱桃小嘴，像机器似的不停运转，直到口干舌燥，直到我点头说是。 啊，俞老师，您是伟大的阳光雨露，我是一株弱不禁风的小草。您爱抚着我，滋润着我，您的勇往直前的信心，给了力量，让我懂得“书山无路勤

为径，学海无涯苦作舟”，助人为乐是快乐之本，是幸福的摇钱树，也是品德的聚宝盆。 让我说出憋得要胀破腮帮子的话：“俞老师，我们大家都爱你！” 500字“同学们，不要心不在焉！”听，诲人不倦的俞老师又在心平气和地给大家耐心地讲课了。那甘甜的声音，循循善诱，不紧不慢，恰似一缕温柔的清烟，慢慢地沁人心脾…… 插柳之恩，怎能忘怀。新的学期，我们迎来了俞老师。时间像动车组似的飞逝如电，渐渐有了一些心里话。 你看，那忙碌的身影，好像流水一般，那温和的面孔，让人阳光般温暖。这样的事情还有很多。有一次写通讯稿时，您瞪大眼睛，张大了嘴，一五一十不厌其烦地说着，生怕我听不见。那马尾辫不停地摆着，好像在鼓励我。您的脸涨得通红，好像一个大柿子。您汗流浃背，毫不在乎，那双手像螺旋桨似的不停比划着，直到酸得巍巍颤抖。那张樱桃小嘴，像机器似的不停运转，直到口干舌燥，直到我点头说是。 啊，俞老师，您是伟大的阳光雨露，我是一株