基于微课的大学英语“翻转课堂”教学模式研究

基于微课的大学英语“翻转课堂”教学模式研究

徐文娟[1]

【期刊名称】《《信息周刊》》

【年(卷),期】2019(000)036

【摘要】随着新课改理念的不断推进,在当前的各大高校的英语教学中,一些现代化的技术手段不断的应用到高校英语教学当中,对传统的教学方式进行了一定程度的改革,使得学生有被动的接受者变为自主学习。而翻转课堂教学模式,就是在这中背景下,越来越受到人们的关注,翻转课堂基于现代信息技术手段,尤其是借助网络信息技术手段,可以打破传统的课堂教学的束缚,使得学生可以在任何时间,进行自主的学习,学生成为学习的主体,提高了课堂教学的效率。

【总页数】1页(P.1-1)

【关键词】教学策略; 翻转课堂; 微课; 大学英语

【作者】徐文娟[1]

【作者单位】[1]内蒙古师范大学鸿德学院

【正文语种】中文

【中图分类】G

【相关文献】

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