我的想法

浅谈小学数学课堂教学中的情境创设

作为教师，我们都很清楚教学情境创设的重要性，而新教材最大的特点之一就是许多知识的引入和问题的提出、解决都是在一定的情境中展开的。因此，我们的课堂教学情境要针对每节课的教学目标，以学生为出发点，创设出适合年龄心理发展特点，创设让孩子们都饶有兴趣，越战越勇的真实情境。

小学数学课堂教学情境的创设,要走“近”学生，凸显“趣味, 激发学生的学习兴趣；务“实”高效，避免“俏、虚”, 追求“实效性”。要充分利用课堂资源, 以“情”入境，巧妙贯穿,从而真正发挥教学情境的创设在小学数学教学中的作用。

下面结合我自身的教学实践，就教学情境创设在小学数学课堂中的问题谈几点认识。

一、理解教学情境的含义

教学情境是指在课堂教学中，根据教学的内容，为落实教学目标所设定的，适合学习主体并作用于学习主体，产生一定情感反应，能够使其主动积极建构性学习的具有学习背景、景象和学习活动条件的学习环境。教学情境就其广义来说，是指作用于学习主体，产生一定的情感反应的客观环境。从狭义来说，则指在课堂教学环境中，作用于学生而引起积极学习情感反应的教学过程。它可以综合利用多种教学手段通过外显的教学活动形式，营造一种学习氛围，使学生形成良好的求知心理，参与对所学知识的探索、发现和认识过程。

教学情境可以贯穿于全课，也可以是课的开始、课的中间或课的结束。

二、注意创设教学情境的特点

1、教学情境要有针对性。

就数学学科而言，创设有针对性的情境，就是要紧扣有关数学学习内容设计问题情境。情境设计的针对性来源于两个方面。一方面是教师对教材的认真钻研，把握教材内容的“数学内涵”及其相互关系，在此基础上，抓住其核心和关键提出有关的问题。另一方面，教师对学生一些数学知识的“原型”问题的把握，让学生经历将实际问题抽象为数学模型并进行解释与应用的过程。例如，可以根据生活中的“求合并”，“求剩余”的活动来设计一些问题，让学生在解决这些问题的过程中，体会并理解加、减运算的实际意义；教学加减法的计算法则时，也可以先设计有关的实际问题，引导学生通过学具操作解决问题，再根据操作过程抽象出有关的算法。这样，学生在解决问题并进行数学化的过程中，可以获得对数学知识的真正理解。

2、教学情境要有目的性。

在落实新理念的教学活动中，教师们都努力创设教学情境，课堂开始变得活泼，学生学习兴趣也有所提高。同时，也要冷静思考，分析，反思一下课堂教学情境是否与教学目标相吻合，对于目前课堂教学滥设情境这一现状，顾汝佐先生指出：情境设计要紧扣所要教学的数学知识或技能，离开了这一点就不是数学课。

3、教学情境要有挑战性。

教学的本质特征不在于“训练”、“强化”业已形成的内部心理技能，而在于技法，形成目前还不存在的心理技能，促进学生发展的“好的教学”应该走在“学生发展的前面”。从促进学生发展的角度看，问题必须有挑战性，教师要处理好问题的难易程度，要让让学生的思维经受来自问题的挑战。向学生提出由挑战性的问题，并不意味着要难倒学生，而是指应根据学生已有的知识经验和智能发展水平，尽可能在学生的“最近发展区”提出问题。要通过提出由挑战性的问题，刺激和激励学生积极探索，并让他们在解决问题的过程中体会到需要经过努力不断克服困难才能获得成功，既要让他们“跳一跳”才能摘到“果子”。

4、教学情境要具有趣味性。

我曾经上课就绘声绘色地说：“孩子们，今天聪聪、明明要和我们一起学习，你们愿意吗？”学生的兴趣一下子提了起来，可一节课下来，从兴高采烈到无精打采，课件呈现：首先是聪聪头像的复习题，其次是明明头像的例题，再次是聪聪头像的巩固练习，最后还是明明头像的总结。学生对这样的情境十分“不买账”，这个情境脱离了数学课堂的实际需要，成了一种形式，它除了会分散学生的注意力，几乎没有什么价值，忽略了“情境”作为教学的有机组成因素，具有引导学生经历学习过程，发展学生数学素养的重要作用。

5、教学情境要有真实性。

用什么样的情境来呈现教学，要根据学生的年龄特点和心理特点做出适当的选择。对于小学生来说，虽然不同的个体，其认知和发展，

情感和意志要素不完全相同，但相同年龄段的学生却有着整体上的一致性。一般来说，小学低、中年级的学生，比较关注“有趣、好玩、新颖”的事物，而中、高年级的学生则开始对“有用、有挑战性”的任务更感兴趣。我们在设计问题情境时，应尽量于学生的上述心理特点相适应。另外，还应注意选材内容及呈现方式的多样性和趣味性。

三、把握情境创设的方法

1、故事情境，引人入胜。

小学生都是故事谜，把知识融入故事中，配上色彩鲜明，感染力强的多媒体课件，能激起学生浓厚的学习兴趣。例如教学“圆的认识”时，我在课前用电脑动画显示：小熊坐在一辆车轮是正方形的轮子上颠簸，并设问：“小熊舒服吗，为什么？”学生凭借生活经验提出车轮应该是圆形的。经过新知学习后，接着再用动画显示“小熊坐在一辆车轮是圆形但是车轴不在圆心上颠簸，设问：“车轮已经改成圆形的，为什么小熊还是不舒服？”学生依据刚刚所学的知识很容易想到，要使汽车不上下颠簸，必须使车轴至车轮的距离处处相等，因此车轴必须装在圆心处。最后用动画显示小熊坐在平稳的车轮上高兴地行驶。这个情境具有强烈的趣味性，让学生在笑声中巩固了所学的知识，并体验到了知识运用在实际生活中的成功感。

2、悬念情境，激发好奇。

好奇心是对所发生的新异事物感到惊奇，引发疑问，进行探索的心里倾向，是小学生的重要心里特征，它能激发学生强烈的求知欲望。如在教学“年、月、日”时，教师可先出示题：小明今年１２岁，他

只过了３个生日，你知道这是怎么回事吗？这时学生情绪高涨，对问题产生了“疑”，心理产生了悬念。这种疑制成悬念激发了学生强烈的求知欲望和学习兴趣。随即教师指出：等你们学了今天的课后就知道了，这样从学习一开始，就把学生推到了主动探索的主体地位上提高了学生的求知情趣。

3、操作情境，引导探索。

在教学中，多给学生提供动手操作的机会。在动手操作过程中，引导学生仔细观察、积极探索、寻找规律。如在教学六年级数学下册圆锥的体积时，可以让学生结合手中老师提供的学具，先是通过自己观察看到圆锥和圆柱的关系，然后动手操作发现等底等高的圆柱和圆锥的体积关系，学生在整个过程中，既体会到了自我获得知识的成就感，又锻炼了动手能力，同时还激发了学习的兴趣，可谓一举多得。

4、游戏情境，妙趣横生。

数学游戏是把学生引入“乐学”大门的好形式。例如在讲五年级“用数对确定位臵”这节课中，了解完数对的意义之后，我让学生做了一个班内的小游戏：通过学生所坐的位臵设计了一个小小的比赛，让学生通过数对来表示出自己所在的位臵，这样就使学生在游戏中很好的巩固了所学知识，同时让学生感觉到数学知识的趣味性。

实践证明，情境教学为学生留有探索与思考的空间，使学生的主动性、创造性得到了很好的发挥，是十分有效的教学方法。情境教学是新课程教学的一大特色，所以，在小学数学教学中，只有注意教学情境的特点，把握运用适当的教学情境，激发儿童探索数学的兴趣，

体验数学的价值和神奇，让学生在数学学习活动的过程中发现问题，孩子们才能走出数学苦旅的沙漠，奔向生活数学、活动数学、探索数学的绿洲。

总之，为了让新课程理念下的数学课堂充满生机活力，创设一个有效的数学情境非常重要。教师们要根据教学需要，围绕教学目标和重难点，创设能贴近学生，引发学生积极思考，课堂活跃，务实高效的教学情境，从而真正在小学数学教学中发挥作用。

我有一个想法(范文)

我有一个想法 我们在一些公共场合的时候，总是避免不了排队，而总有一些人要插队。 就在昨天，我和爸爸、妈妈、姥姥，还有爸爸妈妈的几个朋友一起去爬山。我们都知道爬山要坐车去某个景点，玩完后还要坐车到另外的景点，而坐车都是要排队的。在我们排队的时候都是会很累的，但是有一些人他们不仅不排队，而且理直气壮地走在我们小孩子的前面，他们知道小孩子不敢说什么，只能默默忍受。 我和几个弟弟妹妹准备玩“云中漫步”时，我们便排队等候。因为这个游戏是小孩子玩的，那些上了初中或高中的大哥哥、大姐姐们总会插队到弟弟妹妹的前面，不一会儿的功夫，弟弟妹妹就离我的距离快有十万八千里了，因此我对前面的一位姐姐说：“姐姐，你好像插队了，我知道人人都想早一点玩上，但是我们还是要排队的。”没想到这个姐姐很粗暴地对我说：“我就在前面了，你能怎么样？”听了她的话，我生气地一下子把弟弟妹妹拽到我的前面了。 现在不排队的现象在生活中很普遍，比如坐公交车、火车站或景点买票、银行办理业务、医院挂号……如果人们都能自觉排队的话，我想办事效率会更高，否则只会适得其反。 遵守公共秩序，让我们从自己开始做起吧！ 我有一个想法 我有一个关于房子建设的想法。

我觉得现在自己住的小区里，设计不合理的地方就是没有一个像邮箱一样的收取快递的箱子，如果有这样的箱子对我们来说真的是很实用的一个设计。 因为白天的时候，我们上学，父母上班，家里都没有人在，快递员只好把快递送到物业保管。有的时候回家晚了，物业也就关门了，我们只有等到第二天的时候才能去拿。 有的时候，妈妈给快递师傅说，将快递放在我们家的门口就好，可是师傅为难的说，按照规定这样子做是不被允许的，还是要放在物业。 所以我想，要是家门口有一个带锁的能够放快递的箱子，师傅就可以直接把快递放进去，然后我们回到家就可以拿，这是一件多么方便的事情啊。 我希望在房子建设的时候，能够在每家每户的门口，都设计一个快递箱。 我有一个想法 秋天匆匆地走了，冬天带着刺骨的寒风又赶来了。道路两旁的大树冻得直打哆嗦，枯黄的树叶抖落了一地，这些落叶仿佛被施了魔法，总是扫不完。看着环卫工人辛劳的背影，我心里又焦急又怜惜，可有什么好办法能帮帮他们呢？ 我灵光一闪，打开笔记本电脑，搜索着“如何处理落叶”，立即弹出很多视频，只见美国是用像吸尘器一样的大型货车收集街边堆放

言论自由讲稿

1791年批准的美国宪法第一修正案几乎是各国新闻界所向往的关于言论自由的完美典范也成为古典自由主义要求限制国家权力的完美典范严格限制国家权力干预言论自由的限度在美国宪法界是共识 费斯对他发起挑战。现代主义的言论自由不仅包含自由，还包含平等的价值。 平等价值的崛起似乎为我们提供了一个国家干预的正当理由，国家可以以平等为理由压制仇恨言论以保护受害者、控制淫秽出版物保护女性、控制竞选捐助保护穷人，并且保护穷人能参与现代媒体打造的公共论坛等等。保护弱势群体、维护实质平等这个理由看起来是很有说服力的，美国宪法没有明确自由与平等这两个终极价值孰轻孰重，而要以平等为理由干预言论自由最终必然涉及到自由与平等的冲突与抉择，但是这个抉择是非常困难的。 他认为一直以来美国社会都将第一修正案的意思理解的过于狭隘，以往所有的论辩“都预设了这样一种前提性的观念，即国家是自由的天然敌人。正是国家企图压制个人的声音，因而也是国家必须受到制约。”作者随即提出：“这个观点相当有洞见，但只是说出了真相的一半。 国家可以是压制者，但也可以是自由的来源。 前提：1. 权力的私有化聚集对自由所造成的冲击需要国家来地址。2.这个观点即是自由的来源的观点来自对宪法第一修正案的某种理论阐释，来自它所保障

的言论自由，这种自由是要着眼于社会的而非个人主义的价值。 言论的“沉寂化”效应： 如何治愈危险言论、错误言论带来的影响，古典自由主义认为并不是使用政府管制的办法，而是允许更多的言论，除非存在“明显而即刻的危险”一般来讲，“更多言论”的治疗方法是有效的，它能够让人们在充分的辩论中获得理性，减少言论带来的伤害和不良影响，“真理越辩越明”。然而，并非所有类型言论的不良影响都能够通过这种方法治愈。某些言论能够产生一种“沉寂化”效应，使得言论受害者的“反抗”很乏力，即使言论受害者有机会辩驳，其言论的效果也会变得微弱。作者在文章中列举了三种典型言论: 仇恨言论、淫秽出版物和竞选捐款。 费斯总结了这三类言论的“沉寂化”效应: ( 1) 仇恨言论降低了受害者的价值感，阻碍其参加公共辩论的可能性; 另一方面降低了其言辞的权威性和论辩的价值。( 2) 淫秽出版物将女性简化为性目标，使她们顺从和沉寂。损害女性的声誉，降低其言论在公共辩论中的分量。( 3) 无限制的竞选捐款将会使富人占据政治竞技场的中央，将穷人边缘化。穷人将不得不“沉寂”。

我有一个想法的作文范文4篇

我有一个想法的作文范文4篇 我有一个想法，我觉得眼睛对于一个人来说是很重要的。我最好的朋友就是近视眼，这让我觉得保护好视力是非常重要的一件事。下面是为大家的我有一个想法的作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 我有一个想法的作文范文1 一些人没有节约用水的好习惯。 最近我发现很多人在用洗手液洗手的时候不关水龙头，有些人洗手要把水龙头开得很大等。一些人总是在厕所里开水龙头忘关，我们的水资源其实不多，有些住在山上的人们，还没有水吃，要下山去挑水，非常辛苦，有时还会滑到。 我建议大家行动起来，节约用水，把不能喝的自来水加温，就可以喝；洗脸水可以拿来洗脚，洗脚水可以拿来冲厕所；隔夜的水虽然不能喝，但还可以拿来浇花或者拖地。 我们要知道水是生命之源，没有水，地球上的所有生物不能过呀！ 节约用水从我们做起，从小事做起。我们要珍惜生命，珍惜水源。 我有一个想法的作文范文2 我发现乱扔垃圾的人很多。大街小巷到处都是垃圾。有一次我们去奶奶家，发现田里都是垃圾，植物们都枯死了，因为被垃圾污染了。我们上学时一些人吃了早点就将塑料袋随手一扔，所以学校周围都很脏。

我想大家要是都带个环保袋，垃圾就可以装在里边了，街上也 不会有这么多的垃圾了。现在国家也开始垃圾分类了，许多地方的环保意识都有了很大的提高。不乱扔垃圾可以让我们的生活环境更干净、整洁，也可以让我们远离病魔的危害，能让我们身边的植物茁壮成长，还能让小动物们生活得更美好。据我了解，净化一个瓶子约需要一千多年，净化一个口袋约需要几百年…… 垃圾覆盖了许多国土面积，有的垃圾被冲进大海，污染了海水，污染了水产品，甚至有的海洋动物也因为吃进大量的垃圾而死亡。我们应该爱护环境，不乱扔垃圾，低碳生活。 我有一个想法的作文范文3 一天，我突然回想，爸爸妈妈陪我做作业时都在玩手机。又再 想想看，他们坐在饭桌前，还是在玩手机，我叫他们吃饭也不回答…… 有一天，我实在忍不住就想，把爸爸妈妈带到一个没人的地方 向爸爸妈妈好好地说：“你们尽量少玩一点手机吧，你们玩着手机，对我的生活会有影响，在作业方面更会有影响。”我准备找个机会一定要告诉他们。 星期天我一起穿，走到客厅就看到爸爸又拿着手机玩，我脸上 的笑容立刻就不见了，我向爸爸说了我的想法，爸爸听完后沉默了，说道：“影响了你的学习，是爸爸不好，以后我不玩手机了。你为什么不早一点告诉爸爸呢？”我说，因为我还能忍得住，同时也希望你们自己能发现问题。妈妈回来后我也同样和妈妈说，妈妈也说一定改正。

言论自由和社会发展

言论自由和社会发展 言论自由和社会发展对于人类文明来讲都是重要的，但是，无论从人类历史，还是从当今世界的现实来看，如何正确认识和处理这两者之间的关系，却一直是一个颇为令人困惑的问题。有时我们听到这样的观点：发展中国家的发展不可避免地要以牺牲言论自由为代价；有时我们又听到这样的观点：言论自由是一项绝对权利，社会要为保障这项权利付出代价，即使允许淫秽、暴力作品泛滥以至影响少年儿童的身心健康发展也在所不惜。这类观点不仅仅是一个认识问题，它们往往通过立法、行政和司法审判等体现在制度设计和运作之中。尤其是在解决有关利益冲突、权利冲突的时候，问题就暴露得更加明显。有鉴于此，我愿就言论自由与社会发展谈几点个人见解，以就教于各位朋友和同行。 一 言论自由是指人人享有的以口头、书面以及其他形式获取和传递各种信息、思想的权利。它包括三个方面的自由：（一）寻求、接受信息的自由。人类为了生存和发展，必须认识和改造主观和客观世界，必须组成社会和进行交往沟通，为此，就要寻求和接受前人和他人的经验，享有寻求和接受信息的自由。否则，生存和发展将不可能。（二）思想和持有主张的自由。寻求和接受到的信息，成为思想的资源，经过加工成为思想和主张、意志。这种思想、主张和意志，不应受干扰和禁锢，否则发展将会停止，生存将受到威胁。（三）以各种方式传递各种信息、思想和主张的自由。这是人类为改造自然和争取社会进步，实现相互协作和联合必需的起码条件。言论自由是人们认识、接受、发展和传播知识、经验以及真理的重要形式；保障言论自由是对人的关怀和尊重。它与其他自由和权利一起成为现代市场经济、民主政治和现代国家立国的基础。 纵观历史，我们可以找到许多有关言论自由与社会发展紧密相关的强有力的论据。 中国古代西周王朝（公元前1100年至前771年）时期，统治者在全国实行以嫡长子继承为核心、以血缘关系为纽带的封邦建国的宗法奴隶制统治。从文献记载和考古资料看，西周奴隶主贵族制定了不少法律，史称：“周有乱政而作《九刑》”。之后周穆王时又制定《吕刑》，这里所谓“刑”，就是指法律。传世和新发掘的金文中的法律史料也印证了这些记载。尽管如此，“礼”无论在国家政治统治或意识形态方面都居于主导地位。在政治统治上，它“经国家，定社稷，序人民，利世嗣”，“分争辩讼，非礼不决；君臣上下、父子兄弟，非礼不定；

我有一个想法作文3篇

我有一个想法作文3篇 我有一个想法作文1 寒冷的冬天来临，我每天放学都会坐在火炉旁写作业，真是温暖极了！ 每天的早晨，我看见奶奶做家务的时候手都被冻得通红的，我很心疼。 我有一个想法，我想给奶奶买一双既防水又保暖的手套，这样奶奶在洗衣服的时候就不怕冷啦！我把这个想法告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈夸我长大了、懂事了。 我有一个想法作文2 想法，是多种多样的。有的人，他的想法很宏伟；有的人，他的想法很美好；有的人，他的想法很温暖。我也有一个想法，我的想法很微小，但充满温馨。 快过年了，家中准备买几样新的摆饰。妈妈是个爱听音乐的人，听到音乐，她有时会静静地听完这首音乐再走，有时会显得很兴奋，时不时还会哼唱几句。我突然就有了一个想法：给妈妈买一个八音盒吧！八音盒中的旋律，妈妈一定会喜欢的。 在去买八音盒的路上，天下着小雨，雨落在屋檐上，“嘀，嗒”清脆而明快，像一首美妙的歌。我加快了脚步，来到店里，我精心挑选，选中了一个淡紫色，外观是旋转木马的八音盒，轻轻一拨，旋转木马自动转起来，放出了钢琴曲《献给爱丽丝》。优雅浪漫的紫色配

着唯美的曲调，令人心旷神怡。我小心地捧起八音盒，像捧着一个婴儿，匆匆付了钱，走向回家的路上。 走到家，妈妈还没回来，我将旋转八音盒擦了一遍又一遍，等待妈妈回来时惊喜。等了好久，楼道里传来了熟悉的脚步声，妈妈回来了！我赶紧跑到书房里，想着妈妈惊喜的样子，我满意地笑了，我的想法实现了。 从此，八音盒转动时，放出的不仅是那美妙的旋律，还有那浓浓的亲情。 我有一个想法作文3 我想变成一只小鸟，飞到很远很远的地方，飞到一个没有忧虑的地方；我想变成一条鱼儿，游到很远很远的地方，游到一个没有纷争的地方。但我知道，这一切都是幻想，我还是无法摆脱这个残酷的世界。 我喜欢看魔术，虽然知道那都是骗人的，但我却喜欢被魔术骗的感觉，因为我有时真的很想很想拥有魔法。 我想像xx一样骑着飞天扫帚，与邪恶魔法势力斗智斗勇，经历一系列精彩纷呈的故事，让自己的生命更加精彩刺激。 我想像机器猫一样拥有许许多多神奇的工具，能帮我达成许许多多愿望。最令我渴望的是那台神奇的时光机，能够回到从前，改变历史。我想回到无忧无虑的童年，与小伙伴们一起嬉戏玩耍，抛开一切烦恼，只知道开心地笑着笑着。 每当我在无穷无尽的题海中苦苦挣扎时，每当我在高不可攀的书

我对教育的思考以及对现代教育的看法和建议

我对教育的思考以及对现代教育的看法和建议 在某种程度上，我在未来的某一天很有可能站在讲台上，而下面坐的是我的莘莘学子。所以我想我很有必要对教育做一个深刻的思考。 其实，仔细观察现实生活、工作中我们需要什么样的品质呢？问题意识，即提出问题和解决问题的能力，在团体中具备独立思考的习惯，敢于和善于表达自己的观点，做一个心智自由的人。但是反思我们所受教育的时候，我们会发现很多问题。传统的教育使我们习惯于听，并且要认真、专注，聚精会神，目的是什么？是为了记住，牢记的目的是为了考试，考试的目的是为了不断享受优质的教育资源，从而取得较好的学历证书，获取证书的目的是为了什么呢？找到好工作，享受良好的待遇。包括我们的研究生教育，都一直处在这样一个程序中：聆听、牢记、考试、拿证、待遇。其实工作后我们的职称评定工作又何尝不是如此呢，无职称级别要拿初级职称，初级要拿中级职称，中级职称级别要拿高级职称级别，好像一生就是为了不断的考取证书，也难怪证书有了，待遇也就有了。结果很多获得高级职称的教师表现为很强的职业倦怠感。而在传统教育下成长的学生，他们只会倾听、顺从，唯上、唯权、唯书，做事谨小慎微，唯命是从，往往不敢在众人面前大方的表达自己的看法。表现在心智上是缩手缩脚、畏首畏

尾。往往都是以失败者的身份参与社会的，他们在心态上是自卑的。这样的人不可能有较强的创新精神和实践能力。 教育的根本目的在于对受教育者人格的完善，即塑造受教育者的健全人格，使之不断地趋于完美。而传统的应试教育却不是这样——它重既有知识的灌输而轻获得知识的方法，重政教人格的培养而轻个体人格的养成，重考试分数而轻知识运用，重单向度接受而轻创造、思考，重继承而轻建树、革新。然而，现代教育下培养出来的都是一些失败的“人才”。 现今，家长是以成绩来恒量自己的学生，而学校又是以成绩来考评教师，上级又是以成绩来考评学校，其结果是素质教育越喊越响，现实中的越来越应试了，可以这样说，以考分为准则的中考和高考制度不变，任何形式的素质都是不现实的，但是如果不以考分做为录取学生的标准，我们应该怎么办？这是我们面对的首要问题，改革是要进行，是需要过程，这个过程太长了吧。面对现代的教育现状，怎么办？ 其实，我们对孩子的要求都太高了，让他不停的学习，上培训班，奥数班，拉小提琴等等。在这种压力下，孩子往往就完全没了童年。做为一个好的老师，只要能够教会学生如何做人，有创新意识，动手能力强，养成良好的习惯，学会独立等。没有必要一定让他背出生词，解出一个数学题，只要你教出来的学生个个都不会成为社会的危害品就是个成功的好老师。

小学三年级《我有一个想法》作文

小学三年级《我有一个想法》作文 导读：本文小学三年级《我有一个想法》作文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 我们在一些公共场合的时候，总是避免不了排队，而总有一些人要插队。 就在昨天，我和爸爸、妈妈、姥姥，还有爸爸妈妈的几个朋友一起去爬山。我们都知道爬山要坐车去某个景点，玩完后还要坐车到另外的景点，而坐车都是要排队的。在我们排队的时候都是会很累的，但是有一些人他们不仅不排队，而且理直气壮地走在我们小孩子的前面，他们知道小孩子不敢说什么，只能默默忍受。 我和几个弟弟妹妹准备玩“云中漫步”时，我们便排队等候。因为这个游戏是小孩子玩的，那些上了初中或高中的大哥哥、大姐姐们总会插队到弟弟妹妹的前面，不一会儿的功夫，弟弟妹妹就离我的距离快有十万八千里了，因此我对前面的一位姐姐说：“姐姐，你好像插队了，我知道人人都想早一点玩上，但是我们还是要排队的。”没想到这个姐姐很粗暴地对我说：“我就在前面了，你能怎么样？”听了她的话，我生气地一下子把弟弟妹妹拽到我的前面了。 现在不排队的现象在生活中很普遍，比如坐公交车、火车站或景点买票、银行办理业务、医院挂号……如果人们都能自觉排队的话，我想办事效率会更高，否则只会适得其反。

遵守公共秩序，让我们从自己开始做起吧！【篇二】 一个星期天的下午，我对着地球仪遐想：我们中国在东半球，美国在西半球。上要是乘火车去美国，过不了太平洋；要是坐轮船，海上又太颠簸上上下下，又嫌麻烦。能不能不从地球表面走，而从地球内部走呢？这是不是更快些？ 如果有人要笑话我，说地球内部只有滚烫滚烫的岩浆，怎么能穿过地球内部去美国呢？我说，这有什么不可能呢！可以设想：先用一种超降温的办法，使岩浆凝固，再在中国首都北京和美国首都华盛顿之间挖两条大隧道，一条从北京通向华盛顿，另一条从华盛顿通向北京。怎样开掘这两条隧道呢？首先我将和美国朋友一起研究地层结构，选择开挖的地点，商量开挖的办法。然后用耐高温而又坚硬的特种材料做打隧道的钻头。整个工程用电子计算机控制，用工业电视观察开凿隧道的情况，通过激光通讯设备来了解中美两地工程进展的情况。 隧道建成以后，我再设计制造两辆高速隧道车。一辆从北京开往华盛顿，另一辆从华盛顿开往北京。怎么开隧道车呢？我采用的是最先进的科学方法：使隧道的一头变成真空，在另一头增加大气的压力，这样，隧道车就能在大气压力的推动下，用超音的速度飞快行驶。人坐在里面既平稳又舒服，从北京很快就可以到华盛顿。因此隧道通车以后，美国的小朋友每逢星期日，就可以到中国来游览万里长城。【篇三】 新学期到了，现在我就是三年级的学生了。 这学期我打算把学校的作业在学校完成，不把学校的作业拿回家

言论自由

言论自由 引言 随着现代社会的发展，言论自由正逐渐突显其重要地位。言论自由可以说是民主社会不可缺少的一部分，更是国家健全文化体制所要求的。由于言论自由在社会和国家发展中占有很大的重要地位，许多国家都将言论自由纳入宪法。 本文将从言论自由在中国历史上的发展变迁和分析几个涉及言论自由的事件的缺点以及优点，进而提出一些对于中国言论自由保护的建议，希望人们可以清醒理智的看待言论自由 言论自由的发展 在中国古代秦朝的“焚书坑儒，独尊法家”，汉代“罢黜百家，独尊儒术”，以及明清时期大兴文字狱，文化大革命时期造成的大量冤假错案无一不是政治上对人民思想与言论施与高压实行文化专制严重禁锢了人民的思想和言论自由。而在半殖民半封建的旧中国，中国人民也是出于压迫地位任人宰割，连生命财产都不能被保护，更加没有言论自由一说。在新中国成立之后，公民的各项权利包括言论出版自由权利才有了制度基础，我国宪法中有关于保障公民言论出版自由的明确规定，依据《中华人民共和国宪法》第二十七条：一切国家机关和国家工作人员必须倾听人民的意见和建议，接受人民监督。第三十五条：中华人民共和国公民有言论的自由；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或

者检举的权利，对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理。任何人不得压制和打击报复。 第四十一条:中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。这些法律法规的建立和健全体现了我国公民的言论出版自由程度不断得到提升这一现象。 由此可见，随着国家和社会的发展，国家对于言论自由的保护程度将会逐渐减轻，人民也将更加切身体会到言论自由带来的好处。 涉及言论自由的例子 在2011年中旬，香港爆发一场关于要求撤回德育及国民教育科的抗议行动。部分香港人士认为在中小学设立德育及国民教育科管制学生思想、浪费上课时间及浪费公币。这场运动在香港掀起了一场不小的风波，在香港各大网站都有关于此类的报道，但是在内地知道这个消息的却是寥寥无几。当时在新浪微博有不少香港市民发布了关于学民思潮的的言论及图片，但在不久后都被统一的屏蔽了，并附言：“根据相关政策，此文字不适宜公开。”由此可见，在大陆的新闻媒体界仍然存在着一些“政策”阻碍着人民获得言论的自由权，而人们目前所拥有的言论自由也只是相对的。当然，我们可以理解国家的相关政策限制其言论自由是有着良苦用心的，国家担心大众在看到部分居心叵测的不法分子散播的谣言后会人心惶惶。为了避免这一现象的发生，相关部门设立了一道防火墙来保护大众，但这一举措也同时限制的公民的言论自由权。 不可否认的是，中国还是有许多新闻媒体为了寻求真相为了争取

写我有一个想法的作文5篇

写我有一个想法的作文5篇 在新的一年中，你一定有自己的新想法吧，说出来让我们一起来讨论讨论，看看可以给你提什么建议吧！以下是橙子为大家整理的写我有一个想法的作文5篇，供大家参考，欢迎阅读！ 篇一：我有一个想法我们祖国是日新月异地变化，但生存的环境却污染了，我有一个新想法，就是发明一个机器人，可以以一秒钟清理1000个垃圾。我们生活如果用上这个机器人，那污染就没有这么严重了。 这个清理机器人操作简单、价格低，使用起来十分方便，我给大家来讲讲怎么操作这个机器人吧！买了这个清理机器人后，会赠送一个智能芯片（如果没有，说明是假货）把智能芯片插到机器人的插口处，对机器人说出清理时间，就可以清理了。每一小时，他的清理速度就会提升1000，最高可提升到10000。 我爱清理机器人。 篇二：我有一个想法星期日，爸爸就像一个懒洋洋的小婴儿，躺在热腾腾的被窝里，早餐都要妈妈帮他送上来！ 有一次星期日，妈妈还是把早餐送到了床上，但是这次牛奶“赖”在了床上，面包“躺”到了地上。妈妈不得不把面包扔掉，把被子拿走去洗晒。 我觉得如果爸爸怕冷的话，可以穿多一点的衣服或者起来跑一跑，

运动运动，再不行的话就多喝一点热汤呀！一直躺在床上对身体不好，而且还会越来越冷呢！爸爸其实只是心里冷罢了，其实外面一点也不冷。 心里冷外面也冷，心里不冷外面也不冷。 篇三：我有一个想法考完试后我有很多想法。 我真是太担心自己考不好，因为我有很多题目都给做错了，比如说第二题的第二小题就有点难，因为要写第三个字是如的成语，我脑袋里一片空白，想也想不出来，后来绞尽脑汁终于想出来了。另外第二个短文就更倒霉，我差一点点就给做错掉了，因为我一开始还以为画横线呢，后来又把题目一读才知道是画波浪线。还有一题我就错得更不应该，题目上明明叫我们写关于春天的古诗，而我却连题目都不看就乱写一通。我以后做题目一定要先审题然后再做，这样就不会让分数无缘无故的与我们挥手告别。 篇四：我有一个想法随着我的学校搬迁到这里，小摊也应运而生。一放学我就可以看到那些小路上，排着一排接一排的小吃，有火腿，煎饼，臭豆腐，品种繁多，琳琅满目。 一放学，我们学校的校门口就闹哄哄的像个闹市。小贩们个个高声吆喝，露着笑脸，向顾客殷勤的兜揽生意。有的小朋友在排队的时候，被别的小朋友挤到了就哇哇大哭，买到了的小朋友就狼吞虎咽地吃了起来。 我觉得这种现象很不文明。因为吃了这些食品不仅损害了健康，堵塞了交通，还破坏了环境。我想对他们说，你们为什么要在我们的

言论自由...

言论自由... (本文系美国国务院国际信息局出版物《人民的权利──个人自由与权利法案》[Rights of the People: Individual Freedom and the Bill of Rights]的章节之一。)国会不得制定法律……限制言论自由……。──《合众国宪法·第一条修正案》在民主社会，若有一项权利高于其他一切权利，那就是言论自由的权利。表达个人思想、挑战正统时政、批评政府政策而不必担心政府的处罚，这是生活在自由国家与生活在独裁统治下的根本区别。最高法院大法官本杰明·卡多索(Benjamin Cardozo，任期1932-1938年)，形容言论自由是'母体，是几乎一切其他形式的自由所不可缺少的条件'。虽然美国人视言论自由为民主的精髓，但他们对《第一条修正案》给不同类型的言论究竟提供多大程度的保护，看法并不一致。比如，修正案是否保护针对某个族裔或宗教的泄愤言论？是否保护有可能立即煽起暴力的'争斗言论'？淫秽材料是否也在《第一条修正案》的保护伞之下？商业言论──公司推出的广告或公关材料──是否应得到宪法保护？几十年来，围绕这些问题的辩论在政府和社会中始终存在，而且在很多方面仍有待形成共识。但是，这既不奇怪，也不令人担忧。自由是一个不断进化的概念，随着新思想的出现，这个有重要意义的辩论将不断继续。如今，互联网的

问世，又给如何理解《第一条修正案》在现代社会中保护言论自由的含义，提出了最新的挑战。* * * * *言论自由的权利不是一直都像今天这样包罗万象。威廉·布莱克斯通爵士(Sir William Blackstone)在18世纪中叶撰写著名的《英国法律评注》(Commentaries on the Laws of England)时，对言论自由的定义是'无预先制约'('lack of prior restraint')。他的意思是，政府不能够阻止某个人表达或发表他所信仰的观念，但一旦这个人说出的话属于被禁言论，他可以受到惩罚。英国人，如同古希腊人，对三种类型的言论实行法律限制──煽动(对政府的非议)、诬蔑(对个人的非议)、亵渎(对宗教的非议)──每一种言论都被定为'诽谤'('libels')。三种言论中，最关系到政治自由的是煽动性诽谤，因为布莱克斯通时代的上层统治者认为，对政府或政府官员的批评，即使属实，也会因损害人们对政府的信心而扰乱公共秩序。按布莱克斯通的意思，政府虽然无法制止一个人批评政府，但可以在他批评政府之后惩办他。在17和18世纪，不列颠王国政府起诉了数百起诽谤案，并且经常施以残酷的惩罚。当威廉·吐恩(William Twyn)声言人民有权反抗政府时，他被以煽动和'设想国王毙命'罪逮捕、定罪。法院判他绞刑、阉割、断肠、分肢，然后断头。由于发表言论后会受到这样的惩罚，所谓无预先制约并没有多大意义。来到北美的英国移民带来了英国的法律，但从早期开始，理论与实践、法律文字

我有一个想法作文范文三篇

我有一个想法作文范文三篇 自从智能手机普及后，我家就发生了很大的变化，一切都不再是原来的样子。以下是橙子为大家带来的我有一个想法作文范文三篇，欢迎大家参考。 【第1篇】我有一个想法作文范文从小到现在，我都是梳那种齐耳根的短头发。每次妈妈带我去理发店时都对理发师说:“给这小丫头剃个蘑菇头。”我喜欢这种发型，所以每次理完发回家以后我都对着镜子照个没完。可是有时候妈妈工作太忙，没空儿，就得由爸爸带我去理发。那可就惨了!因为爸爸每次都跟人家理发师说:“给这小姑娘剃短点，越短越好。”爸爸喜欢男孩，从小把我当男孩培养，一个劲儿给我买玩具汽车，高兴的时候还逼我跟他去踢足球，连发型都忘不了!每到这时，我心里就特不高兴:我是个小女孩，虽然不能天天打扮得跟洋娃娃似的，可是我也有自己的愿望啊。大人们连问都不问我，就自作主张把我给“定型”了!可是我又能有什么办法呢? 就因为头发太短，我还闹了好几次笑话。有一次恰好爸爸带我去理发，出门以后顺便去吃“肯德基”。我去卫生间洗手，刚迈进女厕所的门，就听见背后有人冲我喊:“小朋友，那边儿可是女厕所!”我一听，回头瞪了那人一眼，气哼哼地说:“我是女的!”连上个厕所都别扭!那天我生了很长时间的气，弄得爸爸莫名其妙。回到家，我把事情一说，所有大人都哈哈大笑，笑得我都伤心了。

不过，头发太长了我也不喜欢，因为头发长了就得梳辫子。从小到大，我只梳过一次辫子，那是我五岁的时候在幼儿园参加演出，老师给我扎了俩小辫儿，揪得我头皮生疼。我是忍着疼参加演出的，边演我边在心里发誓:今生今世我绝不再梳辫子!再说了，现在我学习这么紧张，早晨起来哪有时间梳头啊?有这时间还不如多睡会儿觉呢! 要让我自由选择，我现在就愿意梳一个不长不短的“娃娃头”。至于长大以后我想要什么样的发型，我当然也琢磨过，不过现在不能说! 【第2篇】我有一个想法作文范文自从智能手机普及后，我家就发生了很大的变化，一切都不再是原来的样子。 以前，爸爸妈妈下班回家，都会在沙发上坐着和我聊天，问我在学校里的情况，或指导我写作业。 但是现在，他们一回到家，就各自捧着手机，连头也不抬一下，再也不听我说学校里的趣事，也不问问我的作业情况。爸爸喜欢玩手机游戏，妈妈迷上了聊QQ和微信。他们甚至在吃饭的时候都舍不得放下手机，把手机放在自己的饭碗旁，时不时就要瞄上一眼。睡觉的时候他们把手机捧在自己的怀里，像抱着一个孩子似的。 手机虽然能让我们的生活变得更加便利，但是长时间玩手机，会缺少跟家人的交流和互动，这样下去可怎么办呢？所以，我决定向爸爸妈妈提出一个建议：在每一个周末，全家人一起到公园或博物馆玩，游玩期间除了接听电话外，不可以玩手机，就和以前一样，一家人，一起聊天，一起玩。

对社区发展的思考和建议

社区是城市的细胞，社区服务中心是做好社区工作的载体，是服务居民、改善民生、创新社会管理、构建和谐社会的重要平台。社区建设的好坏不仅直接关系到政府的形象和社会的稳定，还与人民群众生产、生活息息相关。做好基层社区建设和管理工作，对于扩大基层民主，建设环境优美、治安良好、生活便利、人际关系和谐的新型社区，促进经济和社会协调发展有着重要意义。 随着社会转型、政府职能转变，越来越多的单位人成为社会人，以及大量的农村务工人员涌入城市，使得现行社区的社会管理和服务工作面临许多新情况、新问题。主要表现为：社区居民对社区认可度较低。参与程度不高，缺乏对社区的认同感和归属感，没有形成共住共建的良好氛围；社区服务项目少且单一，水平不高。且服务人才短缺，服务体制机制不顺畅，保障能力不强；投入不足。社区自身造血功能不足，承担大量社会事务，因“费随事转”得不到落实，经费短缺,致使相关工作难以开展。 社区建设是加强社会管理的重要基础，加强社区建设已势在必行。为进一步推进城市基础设施建设、提升社区服务水平，提高居民整体素质和生活质量，要做到以下几点： 一、提升社区居民参与意识 社区建设是社区成员参与的过程。社区单位和社区居民的广泛参与是社区建设永不衰竭的力量源泉。为此，要建立健全社区成员代表大会等群众性自治组织，全面推进社区居民自治。同时，对与居民群众切身利益相关的一些事务，要广泛地吸收居民群众参加，拓宽居民参与的渠道和途径，让居民表达自己对社区建设的要求和建议。加大社区人力资源开发的力度，建立社区服务志愿者队伍，要教育引导居民发挥自身特长，把从事志愿服务作为居民的义务和良好的道德风尚来提倡。 二、加强社区队伍建设 社区工作者队伍建设是社区自治组织建设的基础。加强对社区工作者的岗位实践和定期培训，并逐步实行社区工作者资格认证和持证上岗制度。创新人才激励机制，选聘一批年轻化、专业化、组织协调能力强、有良好人际沟通能力和热心于社区建设的高素质人才，从现职干部、大中专毕业生、军队转业干部、下岗

我有一个想法作文300字20篇

我有一个想法作文300字20篇 小贩板着脸，皱着眉头，生气地吼着说：小屁孩，你懂啥，快点走，别打扰我做生意! 我心里想着菜场外面不应当出现小贩，因为菜场里面才是买菜的地方，外面是马路应当有它自我的作用。我觉得城管叔叔应当对他们进行批评和教育，让他们懂礼仪、讲卫生，一齐创立礼貌卫生城市。 我看过一个卫生标语，上头写着：多一份自觉，多一份清洁，创立礼貌卫生城市，从你我做起，你我皆是主人翁。 我有一个想法作文300字（十二）： 今日在写作业的时候，我突然冒出了一个新奇的想法。当时，我已经写了好多作业了，手好累啊，酸酸的，感觉要废了。当时，我就有了一个想法，我想要发明一种写作业神器，就叫它智能笔吧! 我要发明的这种智能笔，它不需要手来操作，那要怎样写作业呢哈哈!智能笔能够自我运行哦，只需要将一种贴片贴在自我的太阳穴上，在脑中想象作业要怎样写，你的想法就能经过贴片传导给智能笔，由智能笔来书写，就不用手来写了呢，这样，写再多的作业，手都不会累了，真好啊! 真期望我能够快一点发明这种智能笔，真是迫不及待地想要拥有它了呢! 我有一个想法作文300字（十三）： 想法，是多种多样的。有的人，他的想法很宏伟;有的人，他的

想法很完美;有的人，他的想法很温暖。我也有一个想法，我的想法很微小，但充满温馨。 快过年了，家中准备买几样新的摆饰。妈妈是个爱听音乐的人，听到音乐，她有时会静静地听完这首音乐再走，有时会显得很兴奋，时不时还会哼唱几句。我突然就有了一个想法：给妈妈买一个八音盒吧!八音盒中的旋律，妈妈必须会喜欢的。 在去买八音盒的路上，天下着小雨，雨落在屋檐上，嘀，嗒清脆而明快，像一首美妙的歌。我加快了脚步，来到店里，我精心挑选，选中了一个淡紫色，外观是旋转木马的八音盒，轻轻一拨，旋转木马自动转起来，放出了著名钢琴曲《献给爱丽丝》。优雅浪漫的紫色配着唯美的曲调，令人心旷神怡。我细心地捧起八音盒，像捧着一个婴儿，匆匆付了钱，走向回家的路上。 走到家，妈妈还没回来，我将旋转八音盒擦了一遍又一遍，等待妈妈回来时惊喜。等了好久，楼道里传来了熟悉的脚步声，妈妈回来了!我赶紧跑到书房里，想着妈妈惊喜的样貌，我满意地笑了，我的想法实现了。 从此，八音盒转动时，放出的不仅仅是那美妙的旋律，还有那浓浓的亲情。 我有一个想法作文300字（十四）： 我好想有个星期八，我多么想像我的小伙伴们一样，在星期六或星期天能够尽情地玩一天。可是，我就是和他们不一样，做完教师布置的家庭作业，我还要做爸爸妈妈布置的作业或其他的事。不信你来

我有一个想法作文5篇

我有一个想法作文5篇 授之于鱼，不如授之以渔。大家在学习阶段，对于作文来说，是比较难攻克的话题。现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持 续关注我们的后续更新。 我有一个想法作文1 最近在学校里追逐打闹的人越来越多。下课的时候，经常有一群人在厕所里追跑、打闹，有一次差点把给我撞倒了;进校门的时候，也总是看到有人在追跑，有时候差点 就撞到值周老师;放学的时候，总有人不排队就冲出校门…… 我觉得学校里出现这样的现象很不好。所以，我有一个想法，就是：如果有同学 再在校园里追逐打闹，值日生看到了，就应该及时提醒，如果他们不听，就可以将这 种现象报告给班主任老师，请老师帮助解决。 如果，我看到有同学在学校里追逐打闹。我会友善的过去提醒他们：“要注意安全，打闹很容易伤害到自己，也可能伤害到别人。” 我有一个想法作文2 我的妈妈是手机控，整天抱着手机，手机成了她形影不离的好朋友。做饭时候， 她发着朋友圈：上厕所时候，她刷着抖音;睡觉时，还在翻看腾讯新闻……我真希望妈 妈放下手机，留一些时间陪我。 妈妈玩儿手机，闹过笑话。有一次，爸爸妈妈带我去婆婆家过中秋节。我们刚落脚，妈妈就像得了软骨病一样，一下子瘫在沙发上，摸出手机，开始刷抖音。她一动 不动地躺在沙发上，目不转睛地盯着手机，时不时还发出几阵傻笑。全然不顾我们一 屋子忙活的家人。 一会儿，丰盛的饭菜上齐了，正要开饭，却发现妈妈不见了。我正忙着找妈妈呢，她就从卫生间出来了，一副垂头丧气的样子。她莫名其妙地扑到爸爸肩头，“呜呜呜” 地哭诉起来，我仔细一听，原来手机掉到厕所啦!我居然有点幸灾乐祸地哈哈大笑起来，爷爷奶奶哭笑不得，最后也忍不住大笑起来。 妈妈爱玩手机的毛病至今没有改掉。我多么想要她放下手机，多陪陪我。我郁闷 了很久，终于有了一个好主意。我和妈妈讲了我的想法，妈妈非常支持，她也很想改 掉这个坏毛病。只要我在家里，妈妈的手机就由我保管。她除了接打电话以外，其他 任何时候不能接触手机，一旦被我发现偷偷玩手机，就罚她做家务一周(我们家的家务

调研报告：深入践行“两山”理念的思考与建议

深入践行“两山”理念的思考与建议 近年来，全省上下坚持以“两山”理念为引领，谋划开展了一系列根本性、长远性、系统性的工作，生态环境保护进入认识最深、力度最大、举措最实、推进最快、成效最好的时期，浙江生态文明建设率先进入了新时代。但浙江在践行“两山”理念、推进生态文明建设的实践中，还有一些短板和弱项需要补齐，离高质量发展要求和人民群众新期待还有差距。 一、“两山”理念具体实践的短板分析 一是区域环境质量改善不平衡。当前生态环境状况明显改善的同时，地域之间、领域之间也暴露出不平衡问题，需要进一步拉长长板、补齐短板、守牢底板。二是产业结构能源结构不合理。单位经济新增量带来的污染排放量有所降低，但在环境污染的控总量、去存量、稳增量上压力仍然较大。三是优质生态产品供给不充分。新时代，优美生态环境已经成为人民群众对美好生活向往的重要内容，对干净的水源、清新的空气、洁净的土壤、优美的环境、安全的食品的要求更加强烈。从现实情况看，物质

产品供给与生活产品供给存在不同步、不相称问题。四是各方绿色发展关系不协调。政府主导、企业主体、社会组织和公众共同参与的共治共管机制有待进一步健全。各级领导干部绿色政绩观还没有牢固树立，“多规合一”推进不快，社会公众的公德意识、环保自觉和卫生习惯还未有效养成，绿色生活、绿色消费尚未深入人心、形成自觉。 二、“两山”理念深入实践的几点建议 1、推进生态文明融合行动。围绕新一轮党政机构改革和环保监察监测垂改，进一步建立健全职责清晰、顺畅高效、多方联动、责罚严明的环境保护全新体系。要形成区域互动联动，并对污染行为实行源头追塑，形成组团发展的区域格局。要推动省、市、县区建立环境保护委员会，打通条块壁垒，建立纵向管理、横向协作的环境保护领导协调机制。 2、推进绿色发展主导行动。增强自然资本意识，推动自然资源的保值增值，拓宽生态环境资源的多元转化通道，让良好生态环境成为人民美好生活的增长点、经济

刑法对言论自由的保护与限制

课程名称：刑法与生活 论文题目：刑法对言论自由的保护与限制作者姓名: 梅春练

刑法对言论自由的保护与限制 摘要 古今中外，无人不向往自由，渴望自由。但是，现实中从来都没有绝对的自由。在法律范畴，公民的意志活动有不受限制的权利，但是这种自由也必须建立在法律规定的范围内，比如言论自由，集会结社自由等等。此文主要探讨言论自由，及其与刑法的关系。对于言论自由而言，因为人生活在社会中，社会又由人与人组成，所以言论自由不仅仅是个人的议题，而是社会中各个主体之间彼此互相界定的程度，个人言论自由受制于他人的同等自由。为了保护每一个个体的言论自由及其他利益不受侵害，社会中的主体应该达成互不侵害的契约，但是从心理学归因不同上来讲，这种契约常常会显示出不令人满意的地方，因此需要法律来保障。言论自由的前提是不侵害他人的自由和权利，从这个意义上讲，国家和法律是没有权利剥夺和限制个人言论自由的权利的，因为这样的言论自由都应该是合法的。那么，诸如《宪法》《刑法》等法律的作用也就在于对公民言论自由的保护和促进。言论自由是一项重要的宪法权利，宪法权利必须实现刑法保护，但是不得不承认，在刑法对言论自由进行保护时，不可避免地会对其造成一定程度的限制。 关键词：言论自由，宪法权利，刑法保护，保护和限制 背景： 随着社会的进步，科技的发展，信息交流的平台越来越多，即时信息的交流速度也越来越快，因此社会中的各种客观信息也更多更快地呈现在了每个公民的面前，报喜报忧的都有，有了对比，再加上每个人所处角色不同，自然会有各种不同的看法和见解。关键在于，不仅是提供信息的平台增多，人们发表言论的渠道和空间也随着媒介的发展而不断增多，实现了客观信息、主观言论的交流。 信息沟通，固然有利，实现社会的透明化；言论交流，固然也有利，是意见与建议的交流平台，是对社会的监督，是对道德的肯定，是对社会价值观的引领……思想的碰撞能够产生艺术和智慧结晶，但是也不免擦出灾难性的火花。是交流就难免有冲突，有口角，由于信息了解程度不同，所处角色不同，考虑角度不同，利益倾向不同，就难免产生矛盾。这时候就需要有一把相对客观的尺来衡量，需要一个不会有利害关系冲突的第三方来规范，在当今的法治社会，那一把尺便是法律，比如《刑法》。 言论自由： 言论自由（freedom of speech）是指人人具有按照自己的意愿自由地发表言论以及听取他人陈述意见的权利，达到获取或者传递信息和思想目的。近来，它通常被理解为包含了充分的表述的自由，包括了创作及发布如电影、照片、歌曲、舞蹈及其它各种形式的富有表现力的资讯。国家宪法明确规定，公民享有言论自由的权利，可以

我有一个想法作文300字五篇

我有一个想法作文300字五篇 我们每个人都有自己的想法，我们要尊重别人的想法。下面是橙子整理的我有一个想法作文300字，一起来看一下吧！ 我有一个想法作文300字1 我发现周围的人不分男女老少，有事没事都爱抱着手机。他们走路时候看手机，坐车时候看手机，上厕所看手机，看电影的时候也看手机…… 就看我爸爸，他每天手机不离手。早上睁眼第一件事是找手机，晚上睡觉之前最后一件事是关手机。大部分时间，他用手机打电话，回信息，回复邮件……忙于工作。但是他休息的时候，他的手机也一直在工作，玩游戏，看电影，在各种个样的应用之间不停转换，手指在屏幕上戳戳点点，一刻不停。 有天晚上，爸爸答应和我一起看《美国队长》。电影开始没有几分钟，电话铃响了起来。他转身到小卧室打电话。过了好久他才回来，一脸茫然地看着我，问：“你怎么不看电影了？”爸爸电影都演完了，你电话还没挂断！ 我希望有一种APP，专门提示人们休息。电话屏幕持续亮20分钟，这个应用就启动，电话停止工作五分钟。五分钟后电话继续工作，让我爸爸休息一下。 我有一个想法作文300字2 我发现人们越来越沉迷于电子产品，甚至有很多交通事故，也是电子产品引起的。比如一些司机开车

玩手机，导致撞车，严重时可能车毁人亡。有时一些司机驾车行驶在高速公路上玩手机，撞开护栏从空中飞下去。有时爸爸妈妈下班回家就一直坐在沙发上玩手机，相信大家也有一样的经历吧。 我现在可以明确地告诉大家，这样做是完全错误的。手机电脑都是会产生辐射的，看久了就很可能近视。而且就算你不怕近视，也可能危害到其他人。因为大家都知道辐射的放射性很强，有时还能穿透墙壁。而且过于沉迷电子产品，还会影响人与人之间的交往。有些科学家还猜想，未来人可能变成丑八怪，原因也是因为人们过于沉迷电子产品造成。有些人因为充着电玩手机导致悲剧发生。 所以我觉得大家应该多运动，少玩手机、电脑、游戏机……因为这样才不会像我上面说的那样变成“丑八怪”，别让悲剧重演在我们身上。 我有一个想法作文300字3 我有一个想法：希望科学家们能发明一种按钮，可以让我们更好的掌握知识。 比如上课时，有些知识没听明白，按一下桌上的黄按钮，就会出来一本书，书里面有当天各科老师讲课的重点，只要你按下“开始”键，它就会给你重新讲一遍。当我们写不出作文时，按蓝按钮，它又会出来一本涵盖了许多作文素材的书，这样我们的作文不就写得更好了吗？ 我还想让桌子上有一个绿色的按钮，它能告诉我各种各样的知识，不管遇到是什么样的问题，都能在这里得到解决。最后我还想给桌子按一个红色的警报器，它会提醒我写错字、坐得不端正、上课不专心

对家庭教育六个方面的思考及看法

对家庭教育六个方面的思考及看法 向日葵心理咨询中心学员刘少廷 教育是需要方法和技巧的。父母既是孩子的第一任老师，也是孩子最好的老师。在此，就小孩子（0-12岁）教育的六个方面的思考和父母该如何作为，提出个人的粗浅看法。 一、高IQ、高EQ、高AQ、高财商： （一）高IQ：就是高智商。 智商包括记忆、语文、数学、表达，逻辑推理等方面。对0-3岁的婴幼儿来说，主要是指大运动、精细运动、语言、适应能力和社交行为等五个方面。 父母可如何作为呢？ 一是做父母的，尽可能地在生活的方方面面引导孩子，亲自带他们一起去看、摸索、玩弄日常生活中接触到的方方面面的东西，介绍给他们听，并适时提问，启发孩子思考、记忆和分辨、逻辑推理等方面的能力。二是带孩子尽可能地走出去，基本上可以说是走得越远越好，接触社会上的方方面面（负面的现象，暂时还不宜，少涉及为好）。如接触大自然，去博物馆、图书馆、音乐会等等。并尽已所能介绍与他们听。可同孩子一起提前收集、阅读有关资料。事后，创造条件让孩子讲述有关情况。三是给孩子充分地自由，让他们去探索一切他们所喜欢的、感兴趣的东西和事物。有条件，一定要一起玩，并提供指引，多启发他们思考。

（二）高EQ：就是高情商。 情商：是指一个人的喜怒哀惧的情绪的自然（适时）表达，主要是指社交拓展等方面。一个人要做到动静结合，该动则动，该静则静。包括培养正当的兴趣爱好，培育交往能力，培养乐观的性格，培养适应社会的能力等。 父母可如何作为呢？ 一是父母要过一种平衡式的生活，生活方式健康、活跃。情绪的感染力是最大的。父母的情绪，是孩子的榜样。做为父母的对某一方面的过分追求，必有所失去——正所谓有所得，必有所失。父母要清楚地明白。这会给孩子带来最直接的影响。凡事有个度。二是美满的婚姻，幸福的家庭是留给孩子最大的财富。特别是对情商的影响特别重大。三是父母要平等待人，主动交际。特别是邻里关系，要主动与人大招呼。要引导孩子学会结交好朋友。四是尊重、平等对待生活的方方面面。对某些不平的事务，对孩子要适当回避不谈。甚至，要适当舍弃不理。五是要有耐心、恒心，这是生命线之根本。一方面，父母本身就该这么做；另一方面是要培育孩子也是这么做。在这么急躁的今天的社会里，尽可能做到“宁缓勿急”。六是父母要学会表达、表述和沟通。喜怒哀惧要懂得表达，要及时、到位，沟通要具实效。特别是对孩子的沟通和在孩子面前的表现。 （三）高AQ：高意商。 高意商，即高意志力。人生要成就某一方面的事业，往往都需要持之以恒，要有坚强不屈的精神。对某一方面的探索，要QI而不舍。